方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，每個成員都有自己的責(zé)任和角色。制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮各方面的利益和影響，做出全面平衡的決策。方案的復(fù)制和推廣可以借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和質(zhì)量。
世界讀書日活動方案篇一
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的`興趣，讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動方案如下：
1、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高
10月19日上午
中心小學(xué)樓前廣場
三年級以上學(xué)生（包括三年級，不限人數(shù)）參與交流。全校師生參加觀摩。
1、各班匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報(bào)、繪畫等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。
4、活動總結(jié)。
世界讀書日活動方案篇二
書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動。
通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生
我閱讀！我成長！
xxxx年4月22日
各班班級教室及操場
第一階段：策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。
2、籌備活動日當(dāng)天所需活動物品
3、以班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書
4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里
5、以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。
6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。
第二階段：實(shí)施階段
1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。（動漫視頻）
2、請個別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流。
3、親子圖書交流分享。
4、圖書漂流活動（舊書義賣）
世界讀書日活動方案篇三
為推動新課程改革中活動課程的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康的，鼓勵學(xué)生追求知識、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、向往真理，體現(xiàn)我校的“全面+特色”的理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”，促進(jìn)各學(xué)科之間的.交流，營造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動。
追求知識、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
組長：
副組長：
成員：
20xx年4月12日至20xx年5月10日
本次科技讀書節(jié)分為三個活動板塊“讀書活動”、“科技活動”和“社團(tuán)活動”。
活動項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級負(fù)責(zé)人時間
開幕式介紹活動意義及安排等作國旗下的講話全體4月12日朝會
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時間根據(jù)展覽時間定)
“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎全體5月10日朝會
1、各項(xiàng)活動請相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定或辦法細(xì)則，(包括評獎、活動具體組織等);
1、對獲得個人項(xiàng)目一、二、三等獎的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎勵，并發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、組織獎：對班級進(jìn)行組織獎評定，凡獲得集體項(xiàng)目一等獎的給該班計(jì)15分，二等獎計(jì)7分，三等獎計(jì)2分;獲個人項(xiàng)目一等獎的班級計(jì)4分，二等獎計(jì)2分，三等獎計(jì)1分。高中各年級取總分前5名，初中各年級取總分前3名，第一名獎流動紅旗6面，第二名獎4面，第三名獎3面，第四名獎2面，第五名獎1面，計(jì)入班級流動紅旗總數(shù)。
世界讀書日活動方案篇四
xx年qt教學(xué)點(diǎn)讀書活動，將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經(jīng)典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領(lǐng)教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。
手拉手，牽手共閱讀
1.通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2.通過讀書活動，推動書香校園、書香班級的建設(shè)。
20xx年4月10日至20xx年5月5日
1、撰寫讀書心得：每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀，填寫教師個人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》，撰寫心得體會1000字左右，并按教師數(shù)的10%選送到qt點(diǎn)匯編成冊。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā)，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬。
要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個誦讀節(jié)目參加本次活動，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi)，形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內(nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌，也可以是中外經(jīng)典篇目。活動將發(fā)放個人參賽榮譽(yù)證書，鼓勵教師積極參與。活動后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。
3、總結(jié)梳理反思：對讀書情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動有無主題，材料是否收齊，確保將讀書活動的開展落到實(shí)處，使讀書活動達(dá)到預(yù)期效果。同時將活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好讀書活動綜述，并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙。
各小學(xué)、幼兒園行政干部，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
4月29日經(jīng)典誦讀活動是qt點(diǎn)工會、團(tuán)支部慶祝“五一”勞動節(jié)系列活動之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動等，各校到場人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上，請各校長、園長落實(shí)到位！
世界讀書日活動方案篇五
區(qū)少兒圖書館積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起的全民閱讀倡議， 在4月23日是第24個“世界圖書和版權(quán)日”到來之際，開展以“讀經(jīng)典 學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動。擬定以下活動方案：
讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活
本次活動將分為主旨活動和特色活動兩部分。
(一)主旨活動
1.響應(yīng)行業(yè)倡議
積極響應(yīng)中國圖書館學(xué)會和國家圖書館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國圖書館界4·23全民閱讀活動倡議書》。在本館網(wǎng)站和微信公眾號推送播放，響應(yīng)倡議，積極行動。
2.開展同城共讀，萬卷共知——20xx年4·23世界讀書日全民閱讀活動
(1)開展線上“同城共讀”4·23世界讀書日主題活動
(2)“萬卷共知”閱讀競答
依托《唐詩三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開展競答活動，通過競答，獲得新知。本館將做好活動宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會公眾自行參與線上競答。參加競答活動不限年齡。
(二)自主策劃特色活動
結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開展以下閱讀推廣活動，將主旨活動與特色活動相結(jié)合，確保閱讀推廣活動效果，營造全民閱讀氛圍。
1、4月2日閱讀日“來圖書館讀書吧” —— 幼兒教育體驗(yàn)活動;
2、組織慶祝建國70周年老報(bào)紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書展覽;
3、線上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國共讀活動;
4、周六上午親子會，陪孩子一起度過快樂童年;
5、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽光聽書郎智能聽書機(jī)免費(fèi)外借活動;
6、推出“書香潤童年 閱讀伴成長”系列閱讀推廣活動，在稷下講堂舉辦體驗(yàn)活動，包括書法、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動等。
本館將及時對開展的知識競答、展覽、故事會等各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳，積極推介全民閱讀活動平臺及其資源，使社會公眾了解圖書館資源和活動。
世界讀書日活動方案篇六
__縣圖書館“文化推盛宴，書香濃__”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。
20__年4·23世界讀書日活動主題：閱讀，請到圖書館!
二、活動內(nèi)容
1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動
3、“閱讀，請到圖書館!”你選書、我買單活動
4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展
5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展
三、活動時間及地點(diǎn)
1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動
地點(diǎn)：__縣一校，__鎮(zhèn)六校，__校
時間：4月18、19日
世界讀書日活動方案篇七
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的世界讀書日活動方案，希望能夠幫助到大家。
一張紙獻(xiàn)愛心。
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的`廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張（報(bào)紙、文件資料、書刊等）所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園。
1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。
1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個人。
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書。
世界讀書日活動方案篇八
正版圖書進(jìn)校園
二、活動宗旨:
為了傳播社會主義先進(jìn)文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，形成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
三、活動目的:
繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園
四、組織形式:
配合書店工作，推進(jìn)正版圖書進(jìn)校園，使全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍。
五、活動時間:
4月23日--4月24日
六、活動地點(diǎn):
圖書館樓下
世界讀書日活動方案篇九
組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的`有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動，為普及科學(xué)文化知識，提升公民素質(zhì)，營造書香社會作出貢獻(xiàn)。
崇尚科學(xué)，熱愛閱讀
20xx年4月16日―4月25日
一、開展免費(fèi)服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動期間，我鎮(zhèn)文化站、各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項(xiàng)吸引讀者、方便讀者的免費(fèi)服務(wù)措施，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動室服務(wù)水平。
二、各村（社區(qū)）結(jié)合實(shí)際，開展以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村（社區(qū)）要充分認(rèn)識“4.23世界讀書日”活動的重要意義，高度重視，積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項(xiàng)活動，同時，要結(jié)合實(shí)際，在各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動。
二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作，精心策劃，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。
三、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾，貼近生活，使群眾便于參與，樂于參與，并取得實(shí)際效果。
四、要求各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋，及時上報(bào)閱讀活動總結(jié)材料，包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書日活動方案篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是人類精神成長的沃土。讀書能讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟心靈之窗，感悟成長的快樂與生活的五彩繽紛，為精神打底，為人生奠基。
在第24個“世界讀書日”來臨之際，為了營造濃郁的校園讀書氛圍，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀，增強(qiáng)文化自信;為了營造書香校園，進(jìn)一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌;為了培養(yǎng)審美情趣，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，不斷提升自我閱讀品味，特制訂本方案。
1.通過讀書活動，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。
2.通過讀書活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的`心靈。
3.通過讀書活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
4.通過讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)、讀書氛圍，為建設(shè)書香校園奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)校成立“書潤童年”閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃部署各項(xiàng)具體活動：
組長：趙新民
副組長：董法貴、王榮峰、王建飛
成員：賈麗英、各學(xué)科教研組長、各班主任
活動時間：xx年4月19—25日
(一)第一階段：啟動階段
1.啟動儀式
(1)借助周一(4月22日)升旗儀式，舉行啟動儀式，董法貴老師面向全校師生發(fā)出閱讀倡議，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。
(2)明確本屆讀書活動主題，活動“書潤童年”。
(3)倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀。
(4)鼓勵班級開展好書推薦會等創(chuàng)意活動。
2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(二)第二階段：活動階段
1.書簽征集。
指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦2張優(yōu)秀作品交到大隊(duì)部。
2.閱讀展評。
每各班出5份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等。制作完成后，上交教導(dǎo)處。
3.共享讀書收獲。
各班創(chuàng)新開展讀書沙龍等活動，讓教師、學(xué)生展示。借助“閱讀主題班會”“班級詩詞大會”“班級聽寫大賽”等形式，開展宣傳、推動、網(wǎng)上讀書、交流，使教師、學(xué)生、家長在交流讀書心得，共享閱讀快樂。
4.家?；娱喿x。
積極開發(fā)資源，以讀書活動為紐帶，促進(jìn)家校溝通，開展親子共讀、書香家庭、讀書明星等評選活動。在班級群里曬“讀書靚照”“親子讀書時刻”圖片，以此帶動班級、全校、家庭的讀書熱情，并常態(tài)化，形成良好習(xí)慣與風(fēng)氣。
(三)第三階段，活動評比。
1.評比學(xué)校、班級兩級“讀書之星”(各班在“班級讀書之星”中推選1名校級“閱讀明星”，學(xué)校頒發(fā)證書。)
2.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評比確定3個“書香集體”。
3.表彰優(yōu)秀書簽設(shè)計(jì)者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者若干名。
4.表彰“書香集體”“書香家庭”。
5.做好本次讀書專項(xiàng)活動的總結(jié)梳理與。
(一)每天上午“暢讀”時段，時間為20分鐘。
(二)晚上回家與家人共讀30分鐘左右。
(三)利用“閱讀”課進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。
(四)利用課余時間，由教師指導(dǎo)學(xué)生借助閱覽室、圖書角閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生做好，寫好。
1.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及時報(bào)道信息，渲染閱讀氛圍，指導(dǎo)閱讀推進(jìn)，報(bào)道閱讀典型。
2.教師是學(xué)生的表率，老師要用自己的儒雅教風(fēng)、閱讀風(fēng)范去影響、感染、帶動學(xué)生。
3.班主任要做好指導(dǎo)、設(shè)計(jì)、組織工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動，創(chuàng)造性地開展形式新穎、豐富多彩的班級讀書活動。
4.各部門、教研室要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性，讓校園書香四溢。
5.活動節(jié)結(jié)束后，教導(dǎo)處、大隊(duì)部要結(jié)合活動的成效，總結(jié)得失，對今后的學(xué)校、班級閱讀活動持續(xù)深入開展提出具體讀書要求和建議，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，服務(wù)每一個孩子的成長.
世界讀書日活動方案篇十一
又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在20xx年世界讀書日即將到之際，圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達(dá)人”活動，有關(guān)事宜安排如下：
主題活動之一：經(jīng)典詩誦讀大賽
“誦讀經(jīng)典，助力成長”
1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。
2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說（分角色朗誦）進(jìn)行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語言鮮活有趣，形式生動活潑；力爭以高水準(zhǔn)的誦讀，營造高雅的'藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時，引領(lǐng)精神，健康成長。
各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：
三、關(guān)于報(bào)名：報(bào)名時間20xx年月24日至20xx年4月10日；比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定。
四、比賽評判：本次大賽，我們將成立由圖書館、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎若干。
主題活動之二：推薦一本好書活動
為增加本次活動的互動性與體驗(yàn)性，讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中，我們將開展推薦一本好書活動。要求：書的主題思想積極向上；說明推薦的理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下：
1向讀者征集推薦圖書及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：
2由評審小組進(jìn)行初步評選，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進(jìn)行展示，并設(shè)專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎結(jié)果。
為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館，多讀書，讀好書，積極推薦好書并有時間參與其中，我們決定將本次活動的時限拉長，活動由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
主題活動之三：推選“讀書達(dá)人”
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機(jī)選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達(dá)人6名，給予相應(yīng)獎勵。
世界讀書日活動方案篇十二
20xx年x月x日（12：00―18：00）
建院圖書館二樓
圖書管理部
綜合管理部
圖書館內(nèi)讀者、圖書管理部干部干事、綜合管理部干事
感受文字之美，盡享讀書之樂
我讀書，我分享，我快樂
我部策劃了“讀書有余香”贈送玫瑰活動，此活動創(chuàng)意來源于西班牙的讀書禮節(jié)。4.23讀書日當(dāng)天在圖書館借閱圖書并回答正確相關(guān)問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，了解圖書館，愛上圖書館，豐富學(xué)生的精神世界，創(chuàng)造書香校園。同時讓讀者在閱讀圖書的同時，感受到一份溫馨與浪漫。
1.活動前期準(zhǔn)備：我部于三月作出策劃書。并在活動前制作好倡議書置于圖書館內(nèi)且由宣傳管理部制作出海報(bào)進(jìn)行宣傳。于x月x日將活動所用的謎題、謎底、活動獲獎登記表準(zhǔn)備好。
2.活動當(dāng)日：我部于x.23上午購買好玫瑰（活動經(jīng)費(fèi)支出情況見附），并將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處。活動前將參與工作人員分成三組，一組負(fù)責(zé)登記活動獲獎?wù)咝畔ⅲ唤M負(fù)責(zé)維護(hù)次序及回答讀者的疑問，一組負(fù)責(zé)管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時開始活動，此次活動共設(shè)置有謎題127個，參與讀者共102人，答對題目者60人，答錯者42人。因玫瑰贈送完，活動于14：00結(jié)束。工作人員進(jìn)行清潔工作。
3.活動影響：古人說紅袖添香，在圖書館這樣一個肅穆的地方，今天因?yàn)橛辛嗣倒寤ǖ?芬芳，讓讀者們在閱讀的精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息，給圖書館的閱讀增添了一些浪漫和樂趣。同時也使更多的同學(xué)了解了圖書館，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣，提高了學(xué)校的文化氛圍。但此次活動也有一些不足之處，首先是準(zhǔn)備玫瑰不足，許多后續(xù)參加者不能參與。其次是活動中一些細(xì)節(jié)問題處理的不夠好。總的來說此次活動較為成功，同學(xué)們都能夠積極響應(yīng)，此次活動的目的也基本達(dá)到，但我們?nèi)孕柙俳釉賲枺ψ龊霉ぷ?。附：活動?jīng)費(fèi)支出情況：購買玫瑰六十支，每支單價一元，共支出60元。
世界讀書日活動方案篇十三
今年的4月23日是第二十二個“世界讀書日”，春意盎然，讀書正當(dāng)時，借此時機(jī)，圖書館開展“世界讀書日”系列活動。
一、“世界讀書日”系列活動
活動一：“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”簽名活動
寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的夢想。讀書日當(dāng)天(4月23日)中午，在圖書館大門口，舉行“書香伴我成長，閱讀圓我夢想”的讀者簽名活動，讓讀者推薦自己曾經(jīng)閱讀過的好書或者期待拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。
活動二：第一屆“優(yōu)秀讀者”評選及表彰活動
圖書館舉辦第一屆“優(yōu)秀讀者”評選活動，對20__年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評選，共評選出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間(具體時間待定)將舉行“優(yōu)秀讀者”表彰，屆時為其頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，以鼓勵大家繼續(xù)更好的使用圖書館資源，也希望廣大讀者多提寶貴意見和建議，共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
活動三：圖書薦購活動
為了滿足廣大讀者的個性化需求，同時提高圖書采購的針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動，各位讀者可直接到圖書館各借閱室向工作人員推薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動，我們將定期購買。
活動四：好書推薦活動
閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書日活動期間，我們將推薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長。
活動五：圖書館資源推廣活動
讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙制資源、電子資源的使用等有關(guān)問題屆時將會一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。
世界讀書日活動方案篇十四
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，在第20個“世界讀書日”到來之際，圖書館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門于4月23日推出“世界讀書日”主題相關(guān)活動。歡迎廣大師生積極參與。
活動形式：通過開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社
活動時間：20xx年4月23日
活動地點(diǎn)：20xx教室（暫定）
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè)，我校以423世界讀書日為契機(jī)，推出“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展、“感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價值觀”主題書展、主題影視展。
展出形式：
1、“好書齊分享”圖書推薦活動獲獎作品展
2、“感悟國學(xué)經(jīng)典·踐行核心價值觀”主題書展
3、主題視頻展播
展出時間：4月20日——5月20日
展出地點(diǎn)：
1、書目以展板形式置放于圖書館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳；
2、圖書分別陳列于主題閱讀專架區(qū)（圖書館一樓新書庫、南校區(qū)書刊借閱室）；
3、影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會
活動形式：以主題書展為平臺，鼓勵廣大師生積極參與主題閱讀活動，在已推出的主題書目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書評作品，同時讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。
活動時間：4月20日——5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”幸運(yùn)抽獎活動。
活動形式：4、23當(dāng)天現(xiàn)場抽取事先征集到的“好書薦閱”幸運(yùn)獎，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書目。同時啟動圖書館微信公眾號，關(guān)注即有驚喜等活動。
活動時間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會、常青藤文學(xué)社
活動形式：鼓勵全校師生將自己已閱讀過的好書、閑書投漂，與他人分享閱讀的快樂和知識，同時將投漂圖書整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。
活動時間：4月
承辦單位：圖書館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會
活動形式：以“佳片有約·好書共享”為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展
播，同時向讀者征集影評等活動。
活動時間：4月—5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會
活動形式：以“逾期免罰·我要回家”為主題開展讀者還書活動，希望讀者用好圖書館的資源，在閱讀中獲取知識、開拓視野、感悟人生。
世界讀書日活動方案篇十五
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)
小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)
付主任
各班學(xué)生活動范圍劃分：
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)
班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師
低年級：
中年級：
高年級：
照相、電視臺攝像：
給家長發(fā)活動邀請短信：
1、 主持人致辭，宣布儀式開始：
2、 主任講話
3、 齊誦《少年中國說》
4、 譚校長講話
5、 唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名
世界讀書日活動方案篇十六
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯為“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強(qiáng)能力，為慶?！?.23世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香校園，xx學(xué)院讀書協(xié)會開展“4.23世界讀書日”系列活動。
暢想春天，分享閱讀。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。
xx學(xué)院圖書館。
xx學(xué)院讀書協(xié)會。
1、活動名稱：音樂欣賞晚會
活動時間：20xx年x月x日
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳
承辦單位：讀書協(xié)會xx戲劇社。
2、活動名稱：快樂晨讀
活動時間：20xx年4月23日早。
活動地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
3、活動名稱：正版圖書進(jìn)校園
活動時間：20xx年4月23日——x日。
活動地點(diǎn)：xx學(xué)院圖書館門前廣場。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
4、活動名稱：辯論賽總決賽
活動時間：20xx年4月23日。
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會論辯演講部。
5、活動名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》
活動時間：20xx年4月x日。
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實(shí)踐部。
6、活動名稱：讀書心得征文
活動時間：20xx年4月x日——x日。
承辦單位：讀書協(xié)會xx文學(xué)社。
7、活動名稱：“我最愛的圖書、期刊”評選活動
活動時間：20xx年4月x日——x日 。
承辦單位：讀書協(xié)會理事會。
8、活動名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動時間：20xx年4月x日——x日。
承辦單位：讀書協(xié)會創(chuàng)意實(shí)踐部。
9、活動名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點(diǎn)：報(bào)告廳。
承辦單位：讀書協(xié)會辦公室。
1、通過一系列的活動，有利于激發(fā)同學(xué)們對讀書的興趣，動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn)。
3、此次活動活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
1、積極聯(lián)系媒體記者，通過媒體宣傳擴(kuò)大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報(bào)，分會長與飛信相結(jié)合將活動宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動品質(zhì)。
3、活動時做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問題。
4、活動結(jié)束后及時寫出新聞稿，并且及時發(fā)布到博客上。同時做好活動總結(jié)，為下次活動做準(zhǔn)備。
5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。
世界讀書日活動方案篇十七
為迎接學(xué)校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”，圖書館根據(jù)學(xué)校思想政治評估工作辦公室任務(wù)的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動，擬訂活動方案如下：
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機(jī)，在校園內(nèi)開展“好書伴成長書香滿校園”的活動，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的熱情，使全校師生充分認(rèn)識到“讀書可以豐富人的生命，讀書可以涵養(yǎng)民族的精神，讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳，倡導(dǎo)全校師生閱讀，為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
好書伴成長書香滿校園
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學(xué)生進(jìn)行“千人朗誦會”
4月22日—26日
商專校園
1、4月2日，下發(fā)通知(見附件一)。
2、4月6日至26日，出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日，收稿。
2、4月15日至16日，聘請學(xué)校優(yōu)秀老師，對征集文章進(jìn)行評比打分。
3、4月22日至26日，小展板展示書評優(yōu)秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日，在校園籃球場，組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
(略)
世界讀書日活動方案篇十八
讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，具有十分重要的意義。
本屆讀書節(jié)以“傳承精神，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。
x月―x月。
傳承精神，書香伴我成長。
活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級組及相關(guān)組長班主任具體實(shí)施。
1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氛圍。
4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
第一階段：活動策劃
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動倡議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。
3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施
1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進(jìn)一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。
2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書香班級”的評比、展示活動。
6、開展班級讀書角和好書交流活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會。
8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。
9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評活動。
10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。
11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。
第三階段：總結(jié)表彰
1、對各項(xiàng)活動進(jìn)行評選
2、總結(jié)這次活動，將總結(jié)上交支部。
3、評比活動的先進(jìn)個人和團(tuán)體并表彰。
4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團(tuán)體及作品。
開展讀書節(jié)活動，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的.重要資料，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對照學(xué)校要求，按照計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
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