總結可以激勵我們不斷進步，實現個人和組織的發(fā)展目標。寫總結時要注重文字的風格和感染力，使讀者產生共鳴和啟發(fā)。下面是一些實用的建議，希望可以為大家提供一些思路。
一千字承諾書篇一
先大概講下自己的情況，本人中部某211學校國家重點學科專業(yè)的一名小碩，2013年上半年畢業(yè)，和所有找工作的同學一樣，也是在求職大軍中，經過將近三個月的找工作過程中，有一點小小的感悟在這寫出來，不能說是經驗之談吧，只是一點個人的想法，希望蟲子們批評指教，寫得不好請大家見諒。
今年找工作最大的改變是今年就業(yè)形勢確實蠻嚴峻的，來學校的招聘單位數量少了，就是來了的招聘人數也少了，就是已經在招的好像工資開得也沒以前高了，這真是大形勢，以往的這個時候估計大家的工作都簽得差不多了，也基本上找到了自己不能說心滿意足起碼是還不錯的工作了。
現在自己的年齡也是二十五六的年紀了，雖說不是年輕，相對來說咱還不算老一輩吧。我們這個年紀的人我相信大部分人都是沒怎么經歷過艱辛的，也行在即將步入社會的時候，我們是不是應該給自己一點可以回憶的開始呢?趁著現在，再不有點沖勁，再不在工作上努力點，在不好好地踏踏實實地在工作中學點東西，當到30,40的時候就真的回不去了，到時也沒有學習時的沖勁了?，F在有點想明白了，無論是哪一行，從事什么樣地工作，只要肯努力，只要肯下功夫，前途會是光明的，未來會是美好的。因為經歷，所以更懂;因為努力，所以成功。關鍵的不是開始時的喜悅，是過程中的經歷，才有最終的美好。
也許開始時工作比較累，空閑時間少，但我想趁著年輕時苦點累點應該更能學到點東西，更能讓自己明白生活的艱辛，更能讓自己快速地成長起來吧。有句話現在真覺得說得對，“先苦后甜的生活才更會讓人幸福，更會讓人珍惜”。開始時的艱辛自己學到的不僅僅是業(yè)務上技術的知識，更多的是對生活對人生更深層次的體會。很多人都會向往著找個工資高的，輕松點的工作，包括我也一樣，但是這樣的工作也許有，但是真的很多么，也許我們普通人更應該在艱辛中成長，有選擇地讓自己經歷過讓自己更快地成熟起來，更加快地明白什么是責任，對家人，對朋友，對社會，對國家......
以上是自己的一點隨想，也許有文不對題、思維混亂的地方，還請大家見諒。
一千字承諾書篇二
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌。
為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。
我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。
這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。
而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
親愛的老師:
今天沒帶作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。
唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學就三令五申，一再強調班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。
這是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。
事后，我冷靜的.想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的校風也是一種破壞。
在此我要慎重的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師原諒。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
今天沒把作業(yè)帶來很多的同學，老師非常生氣。
其后果將是嚴重的。
唉!都怪我粗心大意，沒有嚴重的考試，錯誤的所有的錯都是我的錯，責怪天地決賽責備自己，就像其他的經典臺詞說：如果上帝能給我一次機會，我想認真，檢查，瞪大眼睛，一個單詞，沒有錯誤檢查他的作業(yè)!
這犯錯誤，你想要的東西很多，反映在許多東西，我真的很抱歉，很氣派自己，超越班級的鐵律，也意識到自己的錯誤，錯誤的嚴重性感到羞愧。
老師正在重復訂單，強調類計，提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī)，但我沒有學校和老師的話說，心，不注意老師說作為一個毫無作用，這些都是不應該的。
這是老師的不尊重。
應該記住老師說，類表牢記在心里。
后來，我很平靜和想了很長時間，我這個錯誤不僅能給你帶來麻煩，舉起自己的學習。
和我這一行為，學校還創(chuàng)建了和其不良影響，壞的班風，在同學們中間也造成了不良影響。
因為我自己的錯誤，就有可能導致其他學生效仿，沒寫作業(yè)1000字檢討書影響類紀律、品位紀律，學校精神是一種破壞。
在這里，我仔細地給老師說對不起，我錯了從未下一次，請原諒老師..盡管如此，我也將進一步總結，反思，請老師相信，我可以從他們那里學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。
同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，但我的問題并采取相應行動。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
一千字承諾書篇三
尊敬的xxx教師：
你好!
這次上課遲到真的很不應當，我已經深刻認識到自我的錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應當的。上課遲到也是對教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。
每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境，可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自我的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解學校給予的處理。
對不起，教師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要經過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化職責措施。
，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
一千字承諾書篇四
《水滸傳》是一本人盡皆知的小說，寫的是元末明初的一個農民起義開始、發(fā)展到結局中的歌頌農民起義的偉大史詩。前70回主要說像林沖這樣官逼民反、像盧俊義坑蒙拐騙、像呼延灼被義氣所感上梁山的。越看越想看，但不論如何，這些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗當時那腐敗的政治。后50回寫的是征遼、剿田虎、滅王慶、平方臘的故事，顯得較為陰暗，讓好漢們死的死傷的傷，最后連幾個頭領也被毒死。是越看與不想看，真是痛恨極了那些貪官污吏。
作者羅貫中可是在人物描寫上下了很大功夫。雖然水滸中的人物大多都較粗魯，但作者寫人的粗魯更是使人稱奇：如魯達的粗魯是性急，不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……林沖是一個讓我感到很糾結的人物，說他不懦弱，是因為他不會手一抖寫一紙休書把妻子送給高衙內;說他懦弱，又是因為妻子被高衙內侵犯又不敢“上訴”最后還被騙進了白虎節(jié)堂。那李逵可算是最魯莽的人了，心粗膽大中有又有那么一絲絲的天真可愛、率直忠誠。他聽說“假”宋江強搶民女，一怒甚至把杏黃旗給撕了，明白真相后又有勇氣負荊請罪;接老母上山發(fā)現被老虎吃了，一怒又打死了四只老虎……還有其他描寫的惟妙惟肖的人物形象，如武松、魯智深、燕青、宋江、吳用等一系列栩栩如生的人物。
既然梁山上叫做忠義堂，就離不了忠與義這二字。
義，這一“點撇捺”實在包含了太多東西。好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫!
讀過《水滸傳》，不禁感慨萬千……
看梁山第一頭領宋公明，開始覺得忠義兩全，然后又覺得他真能忍，其他官員欺負宋江，宋江也不說一句話，不反抗一次。但是事情出現了轉機，晁天王為報答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此，吳不離宋，宋不離吳的局面開始了。
宋江是個有義的人，但是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單，宋江是個小小芝麻官，沒什么理想，能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但后來上梁山，做了副寨主。權力大了，想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界，所以總想著招安。
宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士，宋大哥總是有著三部曲，一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網絡人心，也不嫌麻煩?？梢?，在創(chuàng)業(yè)之期，宋江還是“他時若隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的。
說道灑脫還數二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關西犯官司，是為了救一對并未有交情的父女。后來當了二龍山一把手，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次，但魯達并沒有兼并山頭的意思，何等灑脫!再后來，武松要跳槽，不跟二龍山干了，魯提轄順水推舟，接受了宋江的“招降”。
晁天王一看不高興了，這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗，又中毒箭身亡。臨死之前，說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主，但晁蓋也不想想，那么多頭領都是宋江招來的，叫別人當眾頭領能樂意嗎?可憐晁天王，白手打拼的梁山泊，都拱手給了宋公明，可悲!可嘆!
宋大哥一門心思想招安，可以說吳學究起了極大地作用。吳用真陰，乃真小人也!晁天王在世之時，他遠晁親宋，二把手和三把手聯合對敵晁蓋。還有朱武，朱武的本事和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三，朱武呢?別說第三，連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢?很簡單，嫉妒之心人皆有之，吳用唯一可抗爭的只有朱武，于是，把朱武調到盧俊義的手下，盧俊義是副手，不敢，也不能與宋江抗爭，朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安，朱武找公孫勝求仙去了。
而吳用、花容吊死在宋江墓前，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢，反而明哲保身，善始善終。
當然，最聰明的還屬燕青，沒有受到迫害，挑著一擔金銀財寶走了。
宋江的確是忠，只可惜愚忠，還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。
是非功過，難以評說。
一千字承諾書篇五
：您好！
請假。我通過認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導
做出深入的檢討。對我的信任，愧對
領導
的關心。我深深的感到這類行為是一個非常不好的偏向，也是一個極其重要的苗頭，假如不是領導
及時發(fā)現，并要求自己深入反醒，而我還這樣下去，那末后果極其嚴重，乃至沒法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領導
做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內心的感謝！總之我的行為給單位帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧。由此我反思到以下幾點：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實
這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應當了，這證明了我的
思想
作風沒有端正，崗位責任意識不強。沒有強烈的責任意識，是沒法勝任此工作的。我明顯沒故意想到自己的崗位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的最少要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能重視題目。不論有多少理由，都應端正服務的態(tài)度、嚴格執(zhí)行服務規(guī)范，確保值班的工作良好運行，對工作更應認真對待。同時，更是要增強本身的服務意識，切忌工作上的隨便性。的教誨，希望在今后的成上進程中，能從你們身上學得到更多的“聰明”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感榮幸和不勝感激！發(fā)生這件事，我知道不管怎樣都不足以擬補我的錯誤，因此我不請求
領導
的寬恕，不管領導
怎樣從嚴從重的處罰我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導
再給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作做出積極的貢獻，請領導
相信我。檢討人：xxx
2019
年x月x日一千字承諾書篇六
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現。
我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風云同聲呼喚。我思，我問：是誰推動著歷史的車輪？ 我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”的屈原，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡睦畎?，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥??他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)！
然而，這就是答案么？歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎？
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力。
是那些無名的平民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，在虎門灣引水銷煙??是那些樸實的百姓，將心血熔煉成兵馬俑，用汗水鑄就萬里長城??是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
我感慨，我贊嘆，那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
當我翻到書卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時分，電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，無數仁人志士苦苦探索救國救民的道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動了中國社會的進步。
“數風流人物，還看今朝?！苯裉?，億萬中國人民，正以新的風貌跨入了新的世紀。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實現強國富民，實現民族偉大復興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標。這就是歷史前進的方向，這就是當今歷史發(fā)展的動力。
江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中說：“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望?！弊鳛樾率兰o的青年，我們決不辜負祖國和人民的殷切期望。要在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。
喜歡讀余秋雨先生的書，先生總是將自己獨特的見解溶于文字中，領導讀者理解問題，思辨問題。先生的文字邏輯性強，見解獨特，含義深刻。每讀一次都會讓我深深地震撼。
它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充滿意義的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的。深層的蘊藏。
“報紙上說我書寫得輕松瀟灑，其實完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞苦活，一提筆就感到年歲徒增，不管是春溫秋涼，是大喜悅大悲憤，最后總是要閉一閉眼睛，平一平心跳，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴峻。”這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。
千年之前的那場浩劫，絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓，將文化的精神永貯于華夏大地！
人世間最大的悲哀，莫過于自己想要做的時，想要完成的夢想，不能、不敢、也不會去做，結果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的東西，到頭來，心里還是痛苦。
托爾斯泰曾說：“幸福的人兒總是相似的，不幸的人各有各的不幸?！睂τ谛腋Ｅc不幸的深入了解從另外一方面說明托爾斯泰內心真的很渴望幸福，但是直到臨死前的最后一刻，他還是沒有正真的幸福過。
作者是俄國貴族，主人翁聶赫留朵夫也是俄國貴族。聶赫留朵夫曾經是怎樣的墮落，怎樣地紙迷金醉、放浪荒唐，沾染了俄國貴族闊少的種種劣根性，那么作者就是在怎樣的環(huán)境之中成長，并變得日漸麻木、日漸墮落，他看不慣的一切仿佛是生命的枷鎖，無以復加。
聶赫留朵夫的故事是從他利用權貴和一定的才能當成審判員審判一名妓女偷盜并殺害嫖客的案子開始的。聶赫留朵夫是復雜的，這時候的他已然從一個貴族闊少成長為一名標準的俄國貴族成員。
但是后來的他，在不斷的深入調查之中，他漸漸地發(fā)現自己的罪惡。是他，聶赫留朵夫，在少年時引誘的瑪絲洛娃，讓她從此走上了妓女的道路。
他頓時有了些悲憫，有了些后悔，有了些內疚。他的內心，在一次次的調查之中被一次又一次地剖開，一次又一次地刺痛。他開始懷疑自己的一切，開始否定自己的一切，他覺得這些年他的雙手沾滿了罪惡。在俄國貴族之中所受的那些官場和金錢的誘惑使他變得迷離，在不斷的泯滅自己良心之中獲得所謂的成長。
他開始厭惡自己厭惡自己的一切，像極了列夫托爾斯泰他自己，托爾斯泰就是因為厭惡自己的曾經的所做所為，身為一個俄國貴族對人民，對無聲階級的壓迫的行為的厭惡而多次自殺。聶赫留朵夫看到平常所見的人們：將軍、貴族、妓女、仆人、貴婦人、士兵、商人、公爵、貧民??都是一副或麻木或虛偽的面孔，他看不到希望，覺得這個世界是那么的黑暗，那么地不公平??但是這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久，他的內心又開始變化了。因為他發(fā)現造成這一切的是不公平的農奴制度，是已經僵化到無可救藥的貴族階級制度。然而對于這樣一個根源，所有他見過的人以及他本人都無法去改變什么。他能夠改變的只是自己手上的幾分田地，讓那些佃農有一時的土地，當然，很快就會被地主給侵占了。
但是不管怎樣，他后悔并反思過了，他不再是以前麻木不仁的他，他復活了。他變得有思想有靈魂，他全力去拯救深陷圇圄的瑪絲洛娃，然而不幸的是，瑪絲洛娃最后還是死在獄中。他的努力顯得那么單薄，那么無力，即使他已經復活了。
以往人們看到的只是《復活》是托爾斯泰的晚年最杰出的作品，超越了以往的任何一部?！稄突睢肥鞘吩娦缘拈L篇小說，真實而又富有藝術性地反映了農奴制改革的前期，沙皇統(tǒng)治下貴族制度的腐朽與頹廢。人們看到的是只是作者希望更多的人們醒過來，看清這個世界，讓更多的人復活，而不是整日如行尸走肉般地活著。
但是誰又看到托爾斯泰和聶赫留朵夫心里的痛苦與悲哀呢？他們是復活了。他們知道這個世界的真善美，他們懂得積極向上，他們能夠為了自己的追求而真正地有意義地活著。但是，我們忘了，他們畢竟是少數人，他們所付出的努力是那樣的勢單力薄，他們沒有戰(zhàn)友，沒有同行者，他們是堅定在一條孤獨路上的殉道者，最終的努力總是因為時機、因為人力、因為制度而付諸東流。聶赫留朵夫分再多的土地給農民又有什么用，最后還不是會被地主給壓榨掉；他再怎么努力去就瑪絲洛娃，她最終還是死了。他的愿望是這樣難以實現，聶赫留朵夫可以選擇繼續(xù)去努力，去爭取更多的人一起去改變，去讓更多的人復活。但是托爾斯泰呢？他已經老了，他的一生已經快要結束了，但是還是難以實現自己這樣一個令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《復活》里面得到滿足和實現，他做到了，完成了這一部偉大的作品，但同時，他知道自己的生命中注定是要以悲哀來結局的。
不久以后，人們發(fā)現，在一個俄國的暴風雨天里，托爾斯泰荒涼地死去。
奧斯特洛夫斯基，一位偉大的作家，用他的智慧，塑造了一一位英雄人物，鑄就了一部經典著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
故事講述了主人公的英雄事跡。他有鋼鐵般不屈的精神和毅力，在困難和挫折面前他從不退縮，在惡勢力面前，他也從不示弱；他敢愛敢恨，他對自己所愛的執(zhí)著與追求，不禁讓人感動??他有一個響亮的名字——保爾·柯察金。
保爾從小是一個頑皮的孩子，但頑皮的天性背后是他的正直善良，是他的勇敢堅強他那不畏惡勢力，敢于向惡勢力挑戰(zhàn)的勇氣似乎是與生俱來的：在學校里，他敢挑戰(zhàn)教父；在生活中，他敢挑戰(zhàn)那些仗勢欺人的壞孩子；在工廠里，他敢挑戰(zhàn)那些不公平的現象??由于他的頑皮任性，他被學校開除。從此，保爾開始了他的人生路。他先在工廠打工，但先后被開除，這也讓他增加了許多人生經驗。少年的保兒，長得標致，又勇敢，他與當地富豪家的千金佟利亞相戀，盡管阻礙重重，但他也從未放棄。后來，由于戰(zhàn)爭，佟利亞跟隨父母離開家鄉(xiāng)，他們也因此暫時分開，擔保而從未忘記她。
保爾就是這么一個正直善良又勇敢的年輕小伙子，他對自己的國家也是忠愛無比，于是，在這國家面臨危機的時刻，他與好朋友謝寥沙毅然參了軍，從此，沙場上出現了一個威武的軍人。盡管當時蘇聯的條件比較落后，但在保爾的帶領下，他們打了許多勝仗，保爾的大名也從此遠揚。在戰(zhàn)場上，保爾有勇有謀，他從不顧自己的安危，為了戰(zhàn)勝敵人，他就算死也愿意?？墒莿贁∧吮页Ｊ拢査泊蜻^敗仗，他當過俘虜，他也去過集中營?？墒?，他卻毫不悲傷，反而十分樂觀，通往集中營的路上，甚至是到了那人間地獄般的集中營里，他也仍然保持那顆積極樂觀的心。
在一場戰(zhàn)斗中，保爾身負重傷，幾乎命懸一線。所有的人，包括醫(yī)生，都不相信他還能活過來，當所有人正感嘆一位英雄就這樣隕落時，保爾卻以驚人的意志力，戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了死神，它超出所有人的意料，活了過來??可保爾并不認為這是奇跡，這只是他的又一次勝仗而已?盡管他戰(zhàn)勝了死亡，但他付出了慘重的代價，他雙目失明，身體也不允許他再拿槍了，于是他很不情愿的退出戰(zhàn)斗一線，但是這并不代表他不能在戰(zhàn)斗了，他人染可以戰(zhàn)斗，他決定用筆戰(zhàn)斗，來完成他的心愿。
于是他一人來到海邊，來到一所破寂靜的屋子里，憑他的意志，繼續(xù)工作。保爾是多么的頑強??！他擁有常人難以想象的意志力，如鋼鐵般。在任何困難面前，他都不會畏懼。
讀完這本書，我相信每個人都會被保爾的意志力感動，會不禁思索，鋼鐵是這樣煉成的??！人之一生，風風雨雨許多年，總免不了許多挫折和荊棘，但我們更應該感到幸運，慶幸我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火的年代，衣食無憂的年代，這樣的環(huán)境不知道優(yōu)于保爾多少倍所遇到的許多所謂困難，更是不值一提，又怎能再困難面前臣服呢！可是卻有很多人，他們遇到一點問題就不知所措，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣，缺乏向困難挑戰(zhàn)的斗志！當然就不能戰(zhàn)勝困難了。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨。也不會因碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭！’”這是保爾的名言他激勵著無數人，在生活中不斷向前。
確實，在生活中，不懼怕的人面前才有路，我們要鼓足勇氣，拿出斗志，與困難斗爭，披荊斬棘，才能活的更精彩，走出屬于自己的一條大道！
什么樣的書算是好書呢？也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧！
要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家――凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》?！兜匦挠斡洝??！稒C器島》。《漂逝的半島》?！栋耸飙h(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機??他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，()不斷發(fā)現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士――尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們去看他們在等者你的發(fā)言。
一千字承諾書篇七
尊敬的輔導員教師：
您好!
我是，逃課我真的要好好反省，這次我逃課的行為讓你失望了，因為您昨日還在說逃課的事情，這段時間我們學查課查的很嚴，作為一名大學生，已經成年了，我卻還這么不懂事，在您昨日剛剛說過的情景下我今日還逃課，真的太辜負您的教導了，一再的挑戰(zhàn)學校的制度，我明白自我的行為惡劣，您多次的說過，有事要請假，不能私自的逃課，逃課，我卻閑請假太麻煩了自我私自的逃課，一再的挑戰(zhàn)您的底線，這次我逃課行為很嚴重，班上的同學也有部分的人跟我一樣，我做了不好的帶頭，之前沒有過多的，發(fā)生在我的身上，這件事情影響到了班級的形象，能夠說是教學事故了，我為自我的行為感到愧疚。
事情是這樣的，這段時間越來月覺得日子過得很無聊，昨日晚上我跟室友們去唱歌，一向到很晚才回來，因為昨日放假，我們就想著放松一下，也沒想那么多，雖然今日要上課可是我們還是出去玩去了，玩到了很晚，回到寢室的時候我們幾個人，又一向在聊天，并沒有因為今日要上課停止，我們沒有睡覺，在寢室聊天，一向到了凌晨我們才停下來。
今日是早課，早上有課，每次早課就很不情愿，今日早上上課的時候我們還在睡覺，因為實在是睡得太晚了，雖然是設了鬧鐘可是我們誰也沒起來，那個時候寢室同學是醒來的，當時還叫我們起床上課，可是我當時就說“今日應當不會查課，不去應當沒事”，大家聽到我這么說，就都沒打算去上課了，我當時覺得自我很慚愧，自我不去上課就算了，還唆使是有跟我一齊，這種行為真的要嚴懲。
這樣我逃了一節(jié)課一向到第二節(jié)課上課我們才起來，可是當時班長已經點名了，我們寢室都么去上課，這樣的逃課行為惡劣，我作為寢室長沒有以身作則，我還唆使室友跟我一齊睡覺，今日別的同學都去上課了，就我們寢室每到，我真的很羞愧，我明白自我的行為很惡劣，我真的沒有臉面讓您原諒，這段時間也查的比較嚴，我們寢室逃課的行為雖然沒被查到，可是今日這件事情讓您很生氣，我不明白怎樣跟您解釋，您昨日就說了這個事情，我還這樣，作為一名大學生了，自覺本事這么差，還時常因為自我的事讓您操心，對不起教師。
這次沒去上課，我深深的感到你慚愧，懶惰真的很可怕，放松自我也很可怕，我必須記住今日的事情，給自我一個嚴重的警告，好好悔過。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
一千字承諾書篇八
尊敬的老師：
您好！
您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
看小說，后來被老師發(fā)現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發(fā)現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種。種的不對：
1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改！
根據此次錯誤暴露出的種。種問題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
道德，從思想
高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。此致
敬禮
檢討人：
日期：
一千字承諾書篇九
四季媽媽有四個孩子，那就是“春、夏、秋、冬”！一天，四季媽媽對孩子們說：“孩子們，媽媽老了，不能再為人類工作了，你們就代替我工作吧！”孩子們都異口同聲地答應了。只有“冬”在旁邊生氣，因為他不愿意，“冬”的性子很火爆，要是發(fā)起火來，連四季媽媽也管不著。
四季媽媽一邊勸“冬”，一邊把“春”送出了家門?！按骸笔莻€很懂事的孩子，出門前四季媽媽說的話，她一點也沒忘。“春”來到了大地，看到大地一片生機勃勃的樣子開心地笑了，農民伯伯也正樂呵呵地播種。許多小動物都從“冬眠”中醒來。小白兔、小雞、小松鼠……都跳到“春”的面前，說：“春姐姐，你真漂亮，跟我們交個朋友吧！”“好??！”“春”爽快地答應了。她們在一起玩游戲，正當她們玩得高興時，四季媽媽的話在“春”的耳邊響起，“春”對伙伴們說：“時間過的可真快，我要回家了，我們明年再見！”大家都戀戀不舍地跟“春”道別。“春”回到家：“咦，夏哥哥呢？”“春”疑惑不解地問，四季媽媽說：“你夏哥哥去‘值班’了！”“哦！是這樣呀！”“四季媽媽，我告訴你吧，我在‘值班’時，小動物對我可好啦，她們跟我一起做游戲，一起……”
這時，“夏”來到了人間，他仿佛聽見有人說：“這個夏，真討厭，熱死了……”“夏”失望的`來到小動物的跟前，小動物們卻說：“夏，你別靠近我們，你走遠些吧！”“夏”一個人孤獨的在人間游蕩，終于回家的時間到了?！跋摹被氐郊野β晣@氣地說：“他們都討厭我，嫌我太熱，我該怎么辦呀！”“沒關系，第一次嘛，難免會這樣……”“春”和四季媽媽連忙安慰“夏”?！扒铩泵妹谜f了一句：“夏哥哥，打起精神來，他們不喜歡你，我們喜歡你！”說著，“秋”妹妹就走了。
“秋”把她的金黃，布滿了世界的每一角，她來到農民伯伯的田地里，農民伯伯們正樂呵呵地收著累累的果實呢！看到這一派繁榮的景象，“秋”開心極了。過了一陣子，天氣轉寒了，在刺骨的涼風中還夾著“小雨”似的雪，“秋”想：一定是“冬”哥哥要來了。不一會兒，“冬”果然來了，他怒氣沖天的，如果不讓他的脾氣緩和些，人類可要遭殃呀！“秋”來到“冬”跟前，和聲細語地說：“冬哥哥，你忘了我們出門前四季媽媽對我們說的話嗎？我們要盡全力造福人類，你這樣反而會害了人類呀！”“冬”似乎不生氣了，雪漸漸的變厚，小朋友們在雪里堆雪人、打雪仗、滑冰……“冬”看著這一派熱鬧的景象，也笑了。
回到家，四季媽媽對他們說：“你們做的很好，沒讓我失望！”就這樣，“春、夏、秋、冬”挑起了為人類服務的重擔！
一千字承諾書篇十
：您好！
檢討書。昨天本來是我要值班一整天的日子，我卻在上午值完班后，下午就再也沒有回到辦公室來了，所以我曠了整整一下午的班。事情是這樣子的。
昨天，我上午值完班回到家里吃飯的時候，突然聽到我女朋友在打電話給她朋友，說明天要去過他們那里。我便感到有點驚訝，因為她從來沒有跟我說過去那邊，于是我心里就產生了不好的預感。她一直以來就想要去大城市里尋求發(fā)展，但是我的事業(yè)和我的父母都住在這邊，而且我也不想和她發(fā)展成異地戀。是怕她一個人在外邊受委屈，我又不能及時趕到她身邊，我會擔心她，另一個是我怕離得太遠，我們之間的感情會慢慢變得生疏。所以我就一直沒有同意她去外邊找工作。而剛好，這幾天，我給她找了一個工作，她也一直在用心的準備著，但是最后沒能通過面試考核。我知道她可能會有一些受打擊，也不是沒有想過她還是會有出去找工作的念頭。
但是在聽到她突然要走的時候，我還是感到傷心和難忘，吃飯也都沒了心情吃。等到她打完電話，我問她之后的打算。她果然還是說出了要出去找工作的決定。但是我還是抱著最后一點希望想要勸一勸她，最后我們就進行了長達三個小時漫長的談話。以至于我已經忘記了要去上班的事情。在談的過程中，她也對我說了很多很多真實的想法，我明白了她的想法之后，我才決定放手讓她出去搏一搏。但是我還是很舍不得，因為她明天就走了。所以即便在知道了我已經曠工了的時候，我也沒有選擇繼續(xù)回來上班，而是在她走之前想多花一點時間陪陪她。
打個電話報備一聲。但是我都沒有，我現在已經后悔莫及，也向領導
保證下不為例，希望領導
能夠原諒我。此致
敬禮！
檢討人：
日期：
一千字承諾書篇十一
尊敬教師：
你好!
這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自我的錯誤，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，做為一個學生連基本的時刻概率都沒有，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時刻是個不變的規(guī)定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不就應的。上課遲到也是對教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境，可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應為自我的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解學校給予的處理。
對不起，教師!我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我明白，教師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發(fā)奮學習。我也要透過這次事件，提高我的時刻觀念認識，強化職責措施。
，深刻反省，懇請教師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：
日期：
一千字承諾書篇十二
：您好！
我對于自我工作失職這件事情，已經進行了深刻的反省，我明白自我錯了，我感到很抱歉，也很遺憾，我此刻懷著內疚的心境向您遞交這份檢討書，期望您能原諒我這一次。
首先關于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應當深深意識自我所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應當對電信機房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的，應當細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環(huán)節(jié)都仔細分析。因為稍一放松就能夠導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給團體帶來嚴重的損失。
在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監(jiān)督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心境十分的不好，所以這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。
能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有必須自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應當用于應對錯誤。經過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。
針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也期望
領導
、同事們能夠監(jiān)督我，你們的一份監(jiān)督就是對我的一份關心和重視。了解，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。2，今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從
精神
層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。有了一次失敗的教訓，我必須會嚴格要求自我，決不允許再犯，爭取為公司做貢獻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
一千字承諾書篇十三
新學期開學已經有一段時間了，在這個階段，我們經歷了許多挑戰(zhàn)，也獲得了不少收獲。在這份總結中，我將簡要回顧這段時間的學習和生活，并總結我在各個方面的成長和進步。
首先，讓我們來回顧一下這個學期的課程。我選修了多門課程，包括數學、物理、英語等。這些課程既涵蓋了基礎知識，也有深入的專題討論。在學習過程中，我積極參與到課堂討論中，通過與老師和同學們的交流，我對知識點的理解更加深入。此外，我還參加了數次實驗課程，通過動手實踐，我更加深入地理解了科學原理。在學習之余，我還參加了學校的課外活動，豐富了我的校園生活。
在學習方面，我采取了多種方法來提高自己的學習效率。首先，我制定了詳細的學習計劃，確保每天的學習時間都得到了充分利用。其次，我利用各種學習工具，如在線課程、學習app等，來輔助學習。此外，我還通過反思和總結，及時發(fā)現自己的不足并加以改進。
在生活方面，我積極參加學校的各種活動，結交了許多志同道合的朋友。通過與同學們的交流，我了解到了不同人的看法和觀點，從而拓展了自己的視野。此外，我還積極參加各種社團活動，如籃球、音樂等，通過運動和音樂，我不僅鍛煉了自己的身體，還放松了心情。
在這個學期中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候我會因為學習壓力而感到焦慮，但是在與同學們的交流和老師的引導下，我逐漸學會了應對壓力的方法。此外，我還遇到了一些人際交往上的問題，但是在與朋友的幫助和自我反思中，我逐漸找到了解決問題的方法。
在這個學期中，我獲得了許多寶貴的經驗教訓。例如，我學會了如何更好地應對學習壓力，以及如何處理人際交往中的問題。同時，我也深刻認識到了自己的不足之處，并努力通過學習、交流和反思來改進自己。
在未來的學習生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的學習效率，積極參加各種課程和活動，同時，我也會不斷探索適合自己的學習方法和技巧。在生活中，我將繼續(xù)努力拓展自己的視野，結交更多的朋友，積極參加各種社團和活動，讓自己更加充實和豐富。
總之，這個學期是我人生中重要的一環(huán)，我通過學習、交流和反思，獲得了許多寶貴的經驗和教訓。在未來的學習生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質，為自己的未來打下堅實的基礎。
一千字承諾書篇十四
我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。
軍訓
，就是要培養(yǎng)我們的品質，磨礪我們的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。下面有小編整理的一千字軍訓感言，歡迎閱讀!前幾天參加了軍訓活動，軍訓時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓意味著我要學會集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應，特別掛蚊帳成了問題。當我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。(我們倆便是這樣認識的)不愧是重點中學的學子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學會自強，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎。于是我開始學著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著，才發(fā)現原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經常把一堆衣服仍進放洗衣粉的水里浸著?？赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓當然不能老呆在寢室里整理內務，總得出去訓練吧。可老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經麻木了，能站上數小時。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實在撐不住了，真想大聲報告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅實地踏出這關鍵一步!就這樣，無論訓練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學第一課”。
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服。“一，二，三，四”的
口號
聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
時光流逝，轉眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。
先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字——堅持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退;生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這，就是我們每個人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
在這個烈日炎炎的季節(jié)里，我們相約一起來到了環(huán)境優(yōu)美的科創(chuàng)校園。在這里，我們將開始自己的求學之路;在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，當志存高遠?！泵總€人都有一份屬于自己的志向，也許遠大，也許平凡，而要實現志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓生活培養(yǎng)了我們頑強拼搏，積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，軍人們面對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請將最后一顆子彈留給我?！弊屛也唤宸鳛橐幻娙说哪懥亢弯搹?。軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓我們體驗了一次當兵的生活，它教會了我們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。
踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂!軍訓，在某種程度上已經成為了我們的一種精神財富，并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量，激勵我們在今后的日子里自強不息，奮發(fā)向上。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!讓軍訓的苦于累，化作日后勇敢向前的堅韌力量，陪伴我們在最后的幾天訓練里發(fā)揚流血流汗不流淚的精神，堅強刻苦，永不言棄!
同學們，我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后，讓我們高喊科創(chuàng)校訓：修身強體，博學感恩!
軍訓，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動作無一不構成一道道美麗的風景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學會了太多平時在學習中學不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現，我在走路時會自然而然地抬頭挺胸了，我站立時會習慣性地挺直腰桿了，我會在一個人的時候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因為軍訓而改變的。在軍訓中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎幼骶氄R，反反復復地練;知道全身酸痛;我們學唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時代青年的寶貴財富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓來磨練一下。
在軍訓中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風采，也體現出一種義憤從容的美，堅定，堅強，堅毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪。站軍姿時，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當兵的人是最可愛的，在這次軍訓中，我終于體會到了這句話的內涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號聲，在某一時刻，我竟覺得是世上最動聽的聲音。當教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當兵》時，我不禁落下了眼淚，有種感情在內心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經歷過挫折之后才會變得更加成熟，在困難面前才會更加堅強。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學中積極進取，在生活上，勇往直前。
軍訓，真的讓我學會了很多，同學之間的團結友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
一千字承諾書篇十五
今天，我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因為自從買上了《三國演義》這一本書后，一直還沒有來得及讀，幸好有了這個很長的暑假，才讓我讀到了這麼好的書。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統(tǒng)治軍事斗爭。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時跟著共產黨的將軍，不是小人，不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險惡的時期里，他能那樣的忠義，真是不簡單！
說點兒難聽的，如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn)，真的，那時還會有幾個站在自己國家的，不跑向科技發(fā)達的國家的，恐怕那時就屈指可數了吧！
所以我要做一個不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子---收買人心關公赴會--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個臭皮匠——頂個諸葛亮曹操下江南——來得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。
最后，我要說，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉三得呀！
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！痹陂L江岸邊，在神州大地上，在xx年前的中國，這片神圣的土地經歷了什么呢？三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連；雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出；雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。我從小就看三國，6歲時，一本厚厚的，表面枯燥無味的書擺在了我的書架上，懷著充滿希望的心情翻開了這本書，書中的內容竟一下子吸引了我，我鉆進了這本充滿魔力的書，直到現在，我還在研究三國。
這本書記載的是東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，沒有皇帝，更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個秣兵厲馬，個個雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個老大，都有無數的兵馬，無限的魅力，打來打去，一場仗打了八十多年后，終于決出了勝負，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢力晉，這個搞笑的結局為三國畫上了“！”，或是個“？”。
三國時期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場，還有在戰(zhàn)場后方，無數出謀劃策、運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。
三國世界個個王者最終的目標無非是當上皇上，他們充滿野心，自以為是，恨不得一步登天，但是最后卻誰也沒能得逞。做人就不要這樣，野心越大，輸得就越慘。一步登天是不可能的，只有踏實的做事，一步一個腳印，從小到大，從無到有，才能取得最終的成功。如果一口吃個胖子是絕對吃不下的。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小，但是只要努力，踏踏實實的來攀登生活的這個梯子，當爬到梯子頂端時，你會看到自己腳印，看到下面的世界那么美麗。成功需要努力，只有心還不夠，除了有心還要有行動。滴水能把石穿透，萬事功到自然成?？纯丛B這樣的人，只是充滿了野心，卻不付出努力，一顆心是達到了成功，可是通過實際行動走的路，他還遠沒有走完。
這三國這個亂世中，其實每一個人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計，劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動羽扇，告訴我們只有時刻謹慎、細心才能成大事。關羽滿臉懊悔：“哎，千萬別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好的結局”。呂布來了，趙云來了，董卓來了，他們都來到了《三國演義》這本書中，講述他們的人生。
以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂萘x》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索。
一千字承諾書篇十六
20__年_月_日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權;它的基本要求是全面、協調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的'研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
一千字承諾書篇十七
理想，是江河中的航標，是風浪中的小船所想到達的彼岸，是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。下面我們來看看理想作文一千字，歡迎閱讀。
理想，每個人都有，但是不是每個人都能實現呢？那人人都會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？這就與個人付出的努力息息相關了。有人十分努力，他就能夠實現理想；反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會日益渺茫。在生活中，有些人確實付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時候有個
成語
叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎么可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒有懈氣，而是找準自己前進方向，朝奮斗目標努力，最后成了揚名中外至今的偉大發(fā)明家。這就讓我們認識到：做任何事都要找準方向、目標，不能夠好像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要好像一只拉滿弓的箭一樣，對準目標，一擊及中。人生的前途也是如此。有人認為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現在我們面前。
這就告訴我們，人的一生要不斷學習，不斷追求新知，在生活上，培養(yǎng)自已各方面的才能，要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是21世紀的接班人；我們的希望也就是祖國的希望；我們的希望就是祖國能繁榮昌盛，也只有我們實現了自已的理想，才能夠使我們偉大的祖國繁榮富強！
讓我們?yōu)榱巳松南Ｍ鴬^斗吧：
人生的理想與前途！
理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。每個人心中都有一顆理想的種子，從很小的時候就開始生根發(fā)芽了。凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的品質。就好像《雷鋒日記》中所說的那樣，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變美麗？”理想，就一定要為人民服務。所以，我的理想是“白衣天使”——醫(yī)生。
剛開始，我對“醫(yī)生”這個字眼并不是很喜歡，甚至還有些恐懼，因為以前我的身體不好，總是生病，所以醫(yī)院是我的常去之地，而每次見了醫(yī)生，不是打針，就是吃苦藥。但后來的一件事，是我喜歡上了醫(yī)生這個職業(yè)。20xx年，一場突如其來的災難襲擊了神州大地——非典型肺炎。一時間到處都人心惶惶，人多們都躲在家里，生怕被傳染上這種可怕的疾病?？墒?，在這場全國人民萬眾一心，眾志成城的抗擊非典的斗爭中，廣大醫(yī)護衛(wèi)生人員戰(zhàn)斗在第一線，與非典進行著殊死拼搏，把自己的生命和人民群眾的命運緊緊的聯系在一起，無私無畏，竭誠奉獻，甚至獻出了寶貴的生命。鄧練賢、葉欣、陳洪光、李曉紅5位同志就是其中的杰出代表，她們的英雄行為感人肺腑，事跡催人奮進，不愧為人民英雄。他們都是頑強的與病魔作斗爭，在身體極度虛弱的情況下，他心中想的還是別人。用自己不記利害的大智，生死相許的大勇，悲天憫人的大愛，保衛(wèi)了廣大人民群眾的健康和安全。她們全心全意為人民服務的崇高思想，視病人為親人，對人民極端負責，滿腔熱血，無私奉獻的服務精神，把安全讓給他人、把危險留給自己的高貴品格，坦然面對困難，樂觀堅強的革命精神，值得我們學習。
要使理想的宮殿變成現實的宮殿，必須通過埋頭苦干，不聲不響的勞動一磚一瓦地區(qū)建造。當一位好的醫(yī)生，一定要有好的學問，好的品格，最重要的一點是細心，把病人的生命是視為自己的生命。理想的實現只靠行動，不靠空談。天行健，君子以自強不息，我要好好的學習好文化知識，以后好有基礎去救死扶傷，與病魔作斗爭。
理想是帆，理想是槳，助你劃向幸福的彼岸。
理想是轉，理想是瓦，助你建造夢想的樓房。
理想是繩，理想是索，助你攀登希望的山峰。
只要我們懷著堅定的信念，踏上理想的旅途，努力向前，就一定會成功。
生活中，有的人將“人生能有幾回搏，此時不搏待何時”作為
座右銘
，也有的人卻認為“今朝有酒今朝醉，哪管明日是與非”詩人藏克家說得好：“有的人死了，他還活著，有的人活著，但他已經死了！”我認為決定一個人靈魂的，不是別的，就是書。我的勵志格言
就是“理想的書籍是智慧的鑰匙?！敝挥卸嘧x書，才能跨進智慧的殿堂。高爾基說：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上?！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀書可以治愚?！倍乙f：“書是我的良師益友，成長不可無書?！笔前?，因為與書為友，就是與真理相伴，就是與真善美同行，這樣才能使我們博取眾長，啟迪智慧，遨游與知識的海洋。書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我們暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書伴我們踏上理想的征途，引領我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書的陪伴，而充滿陽光，充滿希望。書是人類思想的精華，生活因思想而豐富，生命因生活而精彩，書籍因生命而閃光！
當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，是書，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽，我們的夢想在此滋長。
在書中，你欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然，讀他的詩，余味悠長；你偏愛王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗，誦他的詩意深情濃；你也喜愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思維，激情飛躍。天地間的一草一木，一山一水，似乎盡在那淡墨濃彩之中。
朋友，在如歌的青春歲月里，讀書吧！它好比一縷輕風，駘蕩著你的心海，使你的天空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；他好比一陣細雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞永不滅的明燈！
理想是人飛翔的翅膀，理想是人動力的源泉，理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈，人人都有理想，好像天空中閃爍的星星，總有一天世界也將會為你而閃爍！而我的理想是能夠超越哥哥，我的理想是能夠出人頭地，我的理想是能讓我的父母夸贊我。
在父母的眼里，哥哥是閃爍的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無視的小草，不曾想過還有誰會想起我；我只是默默無聞，不知名的小指，一眼望去我總是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看見的只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃燒起來！
之后，我下定決心，日夜復習，上課認真聽講，專心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火開始被失敗給吞噬，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚眼朦朧中出現一位白發(fā)蒼蒼的老人，他笑瞇瞇地對我說：“孩子，別放棄??！”“可是無論我怎樣努力都比不上哥哥，我不知道我還能怎樣努力，可能我注定就只是一個反面教材吧。”我身處在懸崖的邊緣，身后只有深淵，又或者是那蒼茫的大海，我不知道此時的我走向何處?！昂⒆?，別自暴自棄，妄自菲簿。是金子總會發(fā)光，若你就此放棄，那又會得到些什么了，做事總要有始有終??！”白發(fā)老人撫摸著我的腦袋，仿佛給予著我力量。
“那些，不過是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春風一來，世界上便充滿了小草；若是小指，你那默默無聞的品質比起養(yǎng)尊處優(yōu)可好多了；若你是花根，如果沒有你在土地中汲取養(yǎng)分，花兒能夠那么美嗎？你是土地，你那默默無聞的奉獻精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕，敗不餒?！崩先撕吞@可親地說，“要相信，成功只是一步之遙，勝利就在眼前，只要有恒心，只要堅持。相信有志者事竟成，你一定會成功！”
在老人的指導下，我的眼前忽然出現一道亮光。我擦掉眼淚，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失敗，哪怕遇到種種困難，我也會知難而上。應為我相信勝利就在前方，不能夠半途而廢，堅持就是勝利，往往成功只是一步距離而已。
“如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地?！边@句話出于居里夫人，我想她所說的是對的，為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說會道。我想，我當上了律師，應該是個優(yōu)秀的律師吧！
當律師的這個夢是在一個偶然的機會才開始的。有一日，我拿著報刊，五姨夫認真地問我：“長的以后想當個什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動的報刊，見我“許久”沒有回答他的問題。手中的茶杯也放了下來，好好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過“理想”這個詞，于是隨口一說：“當律師吧！平時看上去挺威風的！”“律師可不好當呀，可累了，你有這個理想我想還可以?！彼煤孟駥ξ业幕卮鹜M意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會是夢，不你論怎么打自己，總會感到“痛”，但通并快樂著。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶曉，我只需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個念頭的不只是隨可一說，也是看了一些有關律師的資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏一場官司，他們不知受了多少苦。曾經有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏這場官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，如果自己不努力的話，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒有一個人知道，是他那種對自己事業(yè)認真的毅力，沒有讓任何一個人失望?！叭绻ぷ魇且环N樂趣，人生就是天堂！如果工作是一種義務，人生就是地獄！”這句話出自歌德之口。對！對于這位律師而言，工作就是樂趣，人生就是樂趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。”我們的理想正如伏契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。
對于每個人來說，他們都有自己的理想。也許有的是想當歌星、老師、警察或者是醫(yī)生。然而我不是，我的理想只是想完成一件事。
說實在的，小時候的我，也曾幻想當一名歌星。因為歌星在舞臺上盡情地唱歌跳舞，那種樣子真的是很酷哎！可是不管怎么說，那都是小時候；現在的我，是少年了，因此理想也就截然不同了！
倘若長大后的我，有權利的話，我要對提出一個膽大的建議：廢除畢業(yè)考試。也許有的人看了，覺得不可思議；也許有的人看了會說：“你有什么權利廢除畢業(yè)考試？都不一定能夠做主呢！”這話說得一點也不錯。但是，不管我有沒有權利，我就是要提議。
反正就一句話：我希望“廢除畢業(yè)考試”。其實，這樣的好處有兩點：一：孩子們可以輕輕松松的學習了；二：中國多了人才。為什么這樣說呢？因為每當畢業(yè)考試來臨時，很多本來學習很好的學生因為緊張等種種因素而沒有考好；而很多本來學習不好的學生卻一鳴驚人，考進了好學校。這人生的第一關，就被那無情的分數和那一張考卷卡住了。如果再這樣延續(xù)下去，將會埋沒多少能為國家出力的人才??！將會累垮多少親愛的老師??！我認為，一張考卷定終身的方法應該改革，否則將會埋沒很多有用的人才。
廢除畢業(yè)考試，怎樣進入好學校，就要看他們平時測驗分數的情況。把每門科目測驗的分數加起來求平均數，得高分的學生要看他們平時學習是否良好；沒得高分的學生，也要看看他們平時學習是否良好，如良好，也可進入好學校。
誰的一生無青春，誰的一生無夢想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據，也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。
子曾經曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時光的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜時光，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
在我的小時候，成長好像個噩夢，因為我害怕我的玩具有一天會離開我，但我還記得當飛機劃過天空，父親牽著我的小手告訴我：長大了，我也能在這世界遨游。在那以后，“長大了，我也能在這世界遨游”，這句話被我銘記在心，也變成我的理想。我渴望自已快快地長大，在自已的青春年華盡情地揮灑著汗水，然后用力地追求我的理想。
海倫；海勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么高的稱贊??！她靠的是什么？就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
上帝創(chuàng)出“理想”就是想讓人類去追尋它，所以人類生活最終的目標就是追到理想。擔不是每個人的理想都一樣的。有的平凡、有的庸俗，而有時卻高尚。
不知道你們還記得有這樣一個故事：曾經有個人看見三個砌磚的工人，就做過去問他，你們在干什么。第一個人說：“我在砌磚?！钡诙€人說：“我在賺工資?！痹诼犨^前兩個人的話后，這個人不禁皺起眉頭。當他問第三個人：“你在干什么？”第三個人卻豪情滿懷地說：“我在建造世界上最富有特色的房子。”數年之后，這第三個人成了有名的建筑師，也設計了不少驚人之作。
由此可見，人不但要有理想，也要有一個遠大的理想并為之奮斗，這樣才能夠成功。
一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能夠與人奮斗，才能夠有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產生偉大的力量。
我們應揮灑青春的汗水，不畏艱難險阻，樹立起宏偉遠大的理想，在人生中闊步前進。
理想是一幅五彩斑斕的畫卷；理想是一首令人心曠神怡的樂曲；理想是一篇字字珠玉，如行云似流水的美文；理想是靈魂的支柱；理想是人生路上指引方向的航標，告訴了我們奮斗的目標！
人的一生如果不想碌碌無為虛度光陰的話那么他就必須為自己樹立一個遠大的理想，這其實是一個不屈的信念，為了自己的夢想，不懈地努力，不畏艱辛，一步步接近目標，走向理想。
世間百態(tài)，每個人的理想都是不盡相同的，同學們有的想做一名靈魂的工程師，有的想做一名英勇的人民警察，有的想做一位好像范思哲那樣為美好生活而錦上添花的國際服裝設計大師。而我的理想是做一名好像宮崎峻那樣的漫畫大家，他的作品有著自我獨特的風格，不落俗套的內容，唯美而充滿幻想的情節(jié)，這位卓爾不群大師的作品不但寓意深刻而且擁有無數各年齡段的粉絲，每次的觀看都會給人以心靈的震撼，久久縈繞心間。興許在別人看來‘漫畫家’三個字是那么的簡單無趣，但這三個字對于我來說卻是神圣的，需要虔心膜拜。擁有這個理想對我來說源自于個人的興趣，因為我覺得一個人如果想要把一件事情做好首先要有興趣才可以全身心的去投入，這好比一句
名言
：“千里之行始于足下。”從我記事開始我的手上就總有一張紙和一支筆，我總在那里畫呀畫呀，爸爸媽媽的無暇照顧讓我愛上了涂鴨。隨著年齡的增長，做‘漫畫家’成了我心中偉大的理想。好像宮崎駿的《天空之城》、《龍貓》，岸本齊史的《火影忍者》尾田榮一郎的《海賊王》……都是一些很有代表性并值得一看的動漫巨作，它能給我們以人生的啟迪，教會我們在風雨中成長。
我認為中國的傳統(tǒng)文化需要傳承，動漫是最好的載體，不能讓祖國的歷史被后人遺忘，在動漫上方面的人才真的很少，至少沒什么特別經典的作品，所以從五歲開始我就下定決心要為中國動漫做貢獻，因為我希望中國的孩子可以把目光重新轉向中國自己的動漫。
理想是生活的動力，航行的方向，有了奮斗的目標，努力的方向，生活才不會空虛。我會為我的理想努力奮斗。潮起潮落，花開花謝，但意義總有不同。當今天成為昨天，當未來成為今天我將用我的畫筆將世界渲染，讓中國動漫走向世界！
一千字承諾書篇十八
軍訓
總結
一千字 導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《軍訓總結一千字》的內容，具體內容：新生軍訓一直是相關學校給新生上的第一堂課，是加強國防教育，培養(yǎng)學生的憂患意識、責任意識和愛國主義精神，提高大學生的智力素質、政治素質和身體素質的重要途徑。軍訓只是短暫的一堂課，其背后蘊含...新生軍訓一直是相關學校給新生上的第一堂課，是加強國防教育，培養(yǎng)學生的憂患意識、責任意識和愛國主義精神，提高大學生的智力素質、政治素質和身體素質的重要途徑。軍訓只是短暫的一堂課，其背后蘊含著豐富的精神"寶藏"，如果有所領悟，必將受益無窮。下面是我整理的一千字軍訓總結，歡迎大家閱讀學習。遠離喧囂的城市，離開舒適的溫床，我們 800 多號高一新生來到了湖南省軍區(qū)教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天，絕對是不平凡的七天。
軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官，艱苦的生活......所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的軍營。
七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲，歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感，沁人心脾;實彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律，動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。
凝聚成戰(zhàn)斗集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識，是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。
七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優(yōu)秀品質伴隨著我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。
軍訓總結范文兩篇
最新軍訓活動總結
大學軍訓總結
軍訓學習總結
個人軍訓總結
一千字承諾書篇十九
—主要針對工業(yè)設計，其他專業(yè)可參考。
本人是二戰(zhàn)2012年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。
我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。
言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的學習經驗吧。
手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設備、醫(yī)療設備、公共設施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖(數量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節(jié)改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧?？梢愿鶕暨x出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細節(jié)資料，米斯說：細節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節(jié)的刻畫可以區(qū)別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現幾率，可以準備幾套)，顯示屏(表現好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細節(jié)，表現出來是產品更完整)，排風口(不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產品沒什么細節(jié)可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄)……總之盡力通過細節(jié)的刻畫使得產品豐富。
11月初——12月初
這時候進入了最緊張的復習階段，你會發(fā)現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。
繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。
在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。
放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。
一千字承諾書篇二十
新的一年開始已經很長了，別人都在展望今后，而本人，卻還在總結。
這一年，除了老調的工作與生活模式外，我還兩次加入過團隊。
這兩次加入，可以說在腦海里很有映像。
今天又翻出一部老電視劇，軍事題材的，士兵突擊。
這部電視劇我很喜歡看。當然，是里面做人的亮點很多，所以很吸引我。
通篇不知幾回了，今天突然有個發(fā)現，這部電視劇的最高潮，居然被隱藏得那么深!
本人看問題就是那么樣，觸景生情的那種。
這個被隱藏得很深的部分，是幾位下屬連隊的兵王們，尤其是得分最高者，成才的被辭退，被安排在“與吳哲、許三多被老a吸收”的同時!
在這個場面中，得到與失去在老a中的存在，被描寫了出來。演員們的表演是否到位，已不是我關心的地方了。
我在20__年之中的兩次加入團隊，有過吳哲式的主動要求退出，也有過“被老板成才式的辭退”!
主動退出在前，被辭退發(fā)生在后面。
這兩樣事讓我好長時間喘不過氣來。
面對如此，后邊的時間里，我選擇了許三多式的沉默與堅持自己的生活。
前次的主動退出，是我加入某某文學社。在沒加入之前，我是經過觀察與思索的，當時得出的結論是，在這里很有前途，在這里，我會有很多的長進，于是我進入了。加入之后，我發(fā)覺，文學社里的人，像是被一第無形的大網給罩住了，想說的話不說，大家在網上開著不疼不癢的玩笑。我?guī)状魏苡懈邢氲陌l(fā)言，都被這張無形的大網給擋在嘴里，欲發(fā)而無回應。和吳哲一樣，對這樣的團隊，我是失望至極!
今天總結一下，是我對自己期望太高，而不是對團隊期望太高，抱著這樣的思想，主動或是被退出精英團隊，都是理所當然的，只是當時沒想明白!
后一次的被老板退出，是老板對我期望太高造成的。剛進公司，他就急著給我某部門經理，甚至直接讓我拿高額的業(yè)務提成!當時的我，盡量表現著一個老煉的角色，與其他工作人員周旋。我甚至在進入公司不到一個星期內，利用自己的圈子，幫老板拿了一個響當當的單子。緊接著，老板讓我趕緊拿出項目預算出來。我當然是拿了出來。就在我拿出預算的第二天(可能是第三天，記不清了)，我得到了成長式的辭退!
總結這次被辭退，是我對自己信心太足，而對“公司能力不足”沒意識到、造成的，以這樣的狀態(tài)，呆在公司里，老板自然受不了!
連同后來許三多式的沉默與堅持生活，這三樣我全都占齊了!
至于團隊的領頭是怎么看我的，他們都是四十五歲開外的精英長者，我想，如果他們看了我現在的表述和生活狀態(tài)，也會有同感!(這句話只是設想，人家才沒有空煩別人的心思)。
至少我現在能想明白一點了，從今往后，我不會輕易加入所謂精英團隊，但我會自己組建一支精英團隊，而這支團隊里的人，我會尋找最讓我頭疼的人加入進來。
一千字承諾書篇二十一
恥作為立國之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個集體、一個城市、一個民族、一個國家的風土人情、誠信程度和對外形象。現在我們強化禮儀，就在于它有助于提高人們的自身修養(yǎng)，改善人際關系、美化日常生活，凈化社會風氣實施誠信服務，推進社會主義精神文明建設，更好地樹立宿遷人民熱情友好、文明禮貌對外形象，營造禮儀宿遷、誠信宿遷、投資樂園、創(chuàng)業(yè)樂園的溫馨氛圍。
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦，在歷史的演變過程
中，我國曾起到了教化萬方的作用。到現在都可以見到周邊一些國家的風俗習慣，風土人情，禮儀服飾都還保留著我國古代的傳統(tǒng)，可見我國文明禮儀對其他國家所造成的深遠影響。
可以說文明禮儀是我們老祖先留給我們的一個瑰寶，如何繼承發(fā)揚他是
我們應該考慮的問題。
什么是禮儀？
“禮儀即教養(yǎng)”，是指學習禮儀、運用禮儀，展示自己的良好修養(yǎng)。良好的禮儀能夠給別人留下很好的印象，有利于溝通，交往，有利于展示自己的氣質風度。
儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時，務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。二是自律的原則。自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時，積極主動，自覺自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。三是適度的原則。運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問題具體分析，而且應當牢記過猶不及。所謂適度，就是要求在運用禮儀時，既要掌握普遍規(guī)律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過了頭，也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時逢場作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人，這就是真誠的原則的含義。
我們在大力提倡學習文明禮儀的同時，讓我們來思考一個問題，為什么我們優(yōu)良的東西被別人用的很好，自己人不會用或者是用的很差。這讓我聯想到一個小故事：從前有一家人很富有，家里有很多的寶貝，周圍的人，包括親朋好友，左鄰右舍都經常來拜訪，這家人家的小孩，從小生活在錦衣玉食當中，視財富如糞土，隨意丟棄自家的好東西，而被丟棄的寶貝，被別人儉到了，別人拿回家中世代供奉，為什么呢，因為他們沒有，他們需要。一旦他們有了，他們就會很虔誠的對待。日復一日，那家的小孩丟的東西越多，別人得到的就會越多。我想大家都會明白周圍的人就是指日本朝鮮等國家，而那家富有的人家的小孩就是指我們中華民族一代一代的人。而當我們意識到我們失去的太多想補回來的時候，別的國家的人已經用上我們的財富，而且還發(fā)揚光大了。所以作為中華民族的一員，我們不得不深刻反思。
文明禮儀，從我們做起
古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態(tài)度不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。
當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。
毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責。
文明禮儀，從我們做起。
謝謝大家。
文明禮儀演講稿
大家好！
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現著一個人的品質與修養(yǎng)，道德與情操。無數事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！
文明禮儀伴我行
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》
講文明，懂禮貌是我國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道自己的作風是好是壞，讓別人知道自己是否文明，讓別人知道自己到底是一個怎樣的人。還記得一次，我悠閑地走在大路上。走著走著，突然，我遇到了一位以前教我念書的老師，應該對這位老師說些什么呢？我想起了以前，老師曾經說過：“做一個人，首先要講文明，懂禮貌?！庇谑牵揖戳艘粋€禮，對老師說了一聲：“老師好！” 老師微笑地看著我，好像在說：“這位同學真懂事呀！”我也微笑地看著老師。然后，我們兩個就各自走開了。走了一會兒，我聽見身后有人隱隱約約地說：“這位同學真懂事啊！”
文明禮儀就像一面鏡子，會把你做的點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你的人品的好與壞。假如一個人走到你身邊，你就對他（她）說了一聲：“你好！”別人一定認為你是一個文明的人，良好的形象油然而生。
講文明的人，他將會受到大家的贊揚，受到大家的歡心，受到大家的關愛，他將會擁有許多朋友，生活就會多姿多彩；不講文明的人，他將會受到大家的唾棄，生活就會枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多么重要??！
到底要怎樣才能講文明，懂禮貌呢？我有一個方法，不妨說給大家聽一聽。早晨，出門時，衣衫整潔，面容良好，保持舒暢的心情。見到老師叫聲好，見到熟人叫聲好，見到同學叫聲好。這樣，你會變成一個文明禮貌的人。
我們要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀的作風，讓文明禮儀拌隨在我們身邊吧！
小學生講文明禮儀演講稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨敃r的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈??于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。（長時間停頓）
（深情低起）而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。（達到高潮，長時間停頓）
（親切舒緩）記得有一句話說得好：
各位老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明禮儀，從我們做起 古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人；當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態(tài)度不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。
當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。
當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。
毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責。
文明禮儀，從我們做起。
謝謝大家。
一千字承諾書篇二十二
也許對我們擁有健康感官的人來說，有或沒有都無所謂，因為我們天天都有光明，但是，對盲人來說，他們卻極渴望有一絲光明照進自己眼前世界。正因為如此，海倫。凱勒寫下了《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒把這寶貴的三天光明用于許多方面，有看喜劇，看孩子的臉，觀賞古文物……在這本書中海倫。凱勒還記錄下自己的成長經歷，從一個獨特的視角會議童年。
讀完這本書，我覺得現在的自己很幸福，有健康的器官，有眼睛是一件多么美好的事，如果沒有光明，感受不到光明是一件多可怕的事。沒有光明，就仿佛落入了黑暗的萬丈深淵，不能自拔，不能逃脫，被黑暗蒙住了雙眼是多么恐怖??！
有人說眼睛是心靈的窗戶，我想也是，眉毛和鼻子是窗框，眼睛就是透明的玻璃。我們透過窗戶，看見外面的大世界，才能視野開闊；我們透過眼睛看見各種人情世故，就可能歷練一顆美麗的心靈。視覺——是令人賞心悅目的。我想這可能就是海倫。凱勒渴望這三天光明的原因吧！
我們應該感謝自己擁有一雙美麗的眼睛，它讓我們獲得光明，它幫我們驅逐黑暗。眼睛——它將為你捕捉世界展示的許多愉快而美好的瞬間。有一雙明亮的眼睛，是多么幸福??！
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一千字承諾書篇二十三
演講稿一：愛國主義演講稿1000字
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《從我做起做一個熱愛祖國為榮的人》。我們都知道，八榮八恥的第一條就是以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊；熱愛祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
翻開歷史的卷冊，一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物，以身殉國，視死如歸。歷史認可了他們，人們銘記住他們；我還看到了汪精衛(wèi)等人賣國求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛祖國，表現出為祖國奉獻自己的高尚情操。
熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼；熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語里，可能在你一個正確的舉動里；熱愛祖國，其實就在我們生活的小事里。
臺灣著名校長高震東曾在國內演講時說，愛國是一種責任，是一種天下興亡，匹夫有責的責任。是啊，熱愛祖國還是我們要盡到的一份責任。國家在哪里？我們常常找不到！那是不識廬山真面目，只緣身在此山中。因為你在國家里頭，所以就不知道國家在哪里。當老師的，國家就是你面前的學生，你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家；我們中學生，國家就在你的學習成長中，優(yōu)秀的品德，優(yōu)異的成績，健康的體魄，良好的心態(tài)，就是你的祖國。
我從小就體弱多病，到現在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針，因為身體的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我，和病魔做斗爭，和心魔作較量，是我的責任。因此，我很多時候只得在病床上學習，在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂于進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任，這是不是一種愛國呢？我想，是的，是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。
演講稿二：愛國主義演講稿1000字
親愛的同學們：
后，全國人民展開了氣壯山河、感天動地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神。這種精神彌足珍貴，激勵著災區(qū)人民堅定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實現全面建設小康社會的目標而努力奮斗。北京奧林匹克運動會會和殘奧會的成功舉辦，實現了中華民族的百年夢想。中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務、場館設施和中國人民的精神風貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會的高度評價，更收獲了一筆豐厚的物質精神財富。北京奧林匹克運動會會，使世界進一步了解中國，中國進一步走向世界。北京奧林匹克運動會會和殘奧會的成功舉辦，標志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。我們深深地感受到，以胡**同志為總書記的黨中央堅定沉著，統(tǒng)攬全局，駕馭各種困難和復雜的局面，克服各種艱難險阻，是我們建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強領導核心。我們深深地感受到，改革開放是中國實現現代化的必由之路?；厥?0年，中國共產黨和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。
神七一飛沖天，奧林匹克運動會成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪，人們發(fā)自內心地贊嘆：共產黨好，社會主義好，改革開放好。我們已經取得了光榮偉大的成就，我們必將書寫更加雄偉壯美的篇章。中國正站在一個新的發(fā)展起點上。對中華民族來說，抓住并用好重要的戰(zhàn)略機遇期，促進科學發(fā)展，構建和諧社會，符合億萬人民的根本利益，也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務。
演講稿三：愛國主義演講稿1000字
老師們、同學們： 大家好！
今天我演講的題目是：少年強則國強。
親愛的同學們，眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強則國強。1900年，梁啟超寫下《少年中國說》，熱切希望出現少年中國；搜狐2015年教育盛典主題論壇也是中國百年：少年強則國強；2015年，我和同學們在長城上高歌《少年強》，做為開學第一課晚會的主要曲目。所以，在今天，少年強，則國強這已經成為不需要證明的道理，所有人都知道的道理。
未來的幾十年我們這些少年該如何強？在座的同學們需要做怎么樣的努力？最強的少年又應該具備怎樣的品質？ 第一，要學會做人。很多教育專家提出要做學問首先要學會做人，這是最重要的，做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關愛他人，這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們，老師父母教育我們，讓我們從小就明白學會做人很重要。不會做人，學問做的再好，最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝，我們現在做人對父母要孝，對國家要忠，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師，愛同學，這個就是做人的問題。
第三，要學會健體。一個民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中國大陸 青少年身體狀況持續(xù)下降，如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視，提出陽光體育，每天青少年需要睡眠8小時等，保證了青少年的身體健康，我們不能在影響身體健康的情況下進行死讀書。第四，要學會創(chuàng)新。這是少年強則國強的核心問題，中國現在要成為一個創(chuàng)新型的國家，關鍵還是看我們這些少年，如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點，中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。
我覺得我們中國少年，應該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來，我相信中國的本土上也會出現諾貝爾獎獲得者。同學們，少年強則國強，我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年，就算我們不一定成為精英人才，但只要是人才，各行各業(yè)無數的少年強，這樣的少年強了、我們國家也就強了。
愛國演講稿
祖國，光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭?！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說著名數學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數學桂冠。在“文革”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾瑩Q來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山！”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽。這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢？俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不應該嫌棄她貧窮落后，更不應該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。
魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望?！笔堑?，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！? 今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。在河西走廊，華北平原，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越；在長江三角洲、珠江三角洲，我看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河;“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
古老的東方有一個全身珠光寶氣，雍容華貴的女子。盤古開天辟地、四大發(fā)明、**孔子、絲綢瓷器、威武的兵馬俑使她光彩照人。她的美讓人羨慕萬分。但是掀開摞摞發(fā)黃的歷史，我們看到的又是怎樣的一幕呢？時間的指針急速倒轉，指向了1840年。那時，外國列強紛紛加入了掠奪中國財富的戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭以及八國聯軍火燒圓明園;貪婪的侵略者幾乎掠去了這美麗女子的所有珍寶。他們使她明白了“落后就會挨打”這個道理。她沒有沉默，而是選擇了反抗，在這片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敵故事。
透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望，我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒；我看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我看到**孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明；我看到絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣容；那雄偉中聳立著萬里長城的剛強！
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞細亞的東部，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中；用茅草和土磚修復殘缺的歲月；用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。孫中山先生在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛主席在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳孔放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中神奇地走過！
魯迅先生說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！濒斞赶壬傅拿窕晔鞘裁茨?？就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管我們的祖**親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊；不管未來的路有多么艱險，我們都要立志，為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻.大家好！今天我演講的題目是：“開拓進取，再鑄輝煌”。如果說發(fā)展是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢的面對，如果說發(fā)展是一種進取，那么它需要我們努力的開拓；如果說發(fā)展是一種硬道理，那么它需要我們畢生的拼搏！
我為古丈增美麗我為_添光彩
尊敬的各位領導、評委、同志們：
大家好！我演講的題目是《我為古丈增美麗，我為_添光彩》。
“藍天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的_就是我的家。”我一直生長在_古丈，從小就聽先輩們說_的事，說_的山，說_的水，說_的人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉(xiāng)滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈！
愛您，因為您秀麗的山河贏得了普天下的贊美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態(tài)的身姿，在不經意間成就了紅石林的神奇，被評為“國家級地質公園”；棲鳳湖，波光磷磷、溫柔細膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。我國著名畫家黃永玉，龍清廉泛舟于此時曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。
愛你，因為你有著悠久的歷史，充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養(yǎng)一方人”，當我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛心承認了我們；當我們還是只小雛鷹時，是您用那飽經風霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當我們成長為一個個青春的精靈時，是您賦予了我們飛向藍天的力量和勇氣，期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔；等到我們都老了時，是您獻出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉(xiāng)。
作為一個生活在家鄉(xiāng)懷抱里的青年，宛如蓬勃的朝陽，為家鄉(xiāng)增美麗、添光彩是我們的責任。應該深知，我們可以在那個有限的生命背后創(chuàng)造無限的價值。一個人，生來不應該自私地活著，更應該向家鄉(xiāng)添上一抹燦爛的色彩，比如出自家鄉(xiāng)的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉(xiāng)茶的靈魂，使茶鄉(xiāng)名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛(wèi)、龍亞玲更是為家鄉(xiāng)增添了莫大的光彩。家鄉(xiāng)母親并不苛求我們要轟轟烈烈，只要我們貢獻自己一點一滴的力量，總會把家鄉(xiāng)建造得很美麗。生命的內涵不僅僅存在于個人的勝利或輝煌里，它的偉大在于我們?yōu)榧亦l(xiāng)而犧牲小我，完成大我。說實在的，我們的確應該為家鄉(xiāng)做點好事；一個人，總應該要有感激的意識吧，我們可以想想家鄉(xiāng)為我們所付出的，盡管她并不是個有生命的生靈，但我們要對得起家鄉(xiāng)，也要對得起上帝賦予我們創(chuàng)造生命價值的權利——為了這些理由，我們更應該為家鄉(xiāng)添光彩，增美麗。
我的演講到此結束，謝謝！
愛崗敬業(yè)演講稿
面的內容。
愛崗的理由第一個無疑是生計。因為著生計，人們在職業(yè)逐漸規(guī)范化的社會里工作并且領取工作報酬。人們用工作提供的報酬來滿足自己衣食住行的生活需求，所以中國人習慣把自己的工作稱為“飯碗”。愛崗的另一個理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中，中國人喜歡引用“重視過程而不在意結果”，以說明自己的一種境界?？墒窃诂F實生活中，誰會不在意結果呢？哪一種努力不是因著結果的誘人才產生強大的過程推動呢？而結果的很多內容變成了個人的成就、家族的成就、團隊的成就、區(qū)域的成就等等。成就的平臺是工作.愛崗的第三個理由是喜愛。由衷地喜愛一個職業(yè)，并且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講，由喜好而愛崗的人，一般會做的更好，做的更成功。但是無論怎樣，把自己的愛好與工作結合起來都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時候，適當地理性一些，效果會變得更好。
愛崗的再一個理由是曾經下崗或失掉崗位。在拼殺的競爭時代，在勞動力飽和的今天，每個崗位都是珍貴的。對于這一點，下過崗的人體會最深。
愛崗的理由很多，但歸納起來卻也很條理。掙錢！
掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天，當實力成為衡量人的重要標尺的時候，人們首選的愛崗理由無疑是為生計、為生活、為高質量的生活。在這之后雖然還會有“為社會創(chuàng)造財富”，“為國家更加富強”，“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個理由都必須有個人的溫飽和個人日益提高的生活質量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林，肯定是由一叢叢枝蔓組成的；奔騰洶涌的河海，也是由一滴滴水珠匯集的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，為了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把每個崗位的回顧報做高，是每個人需求之外的一份責任。
工作是人鏈接社會的必經路徑；工作是人實現自我的唯一舞臺；工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。
所以，人們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由輕視工作帶給自己的實惠，更沒有理由在工作中率性而為。假如說，在十幾年、二十年前，愛崗敬業(yè)，還是一種被動的教育狀態(tài)，如今，敬業(yè)與愛崗則已經成為為我們自發(fā)的意識。對于這一點，我想大家是有共識的。
文章標題：基層海事執(zhí)法員愛崗奉獻演講稿
尊敬的領導、評委，各位同事：
大家好！我演講的題目是《服務責任奉獻》 __海事處洪山頭執(zhí)法大隊管轄長江中游里程_公里水域，有監(jiān)督員_名，其中黨員_名，盡管工作生活環(huán)境艱苦，但是他們懷著對黨的無比忠誠，對人民的無比熱愛，對社會的無私奉獻，對工作的高度責任感，安心在偏遠艱苦的地方工作，克服常人難以克服的困難，執(zhí)法為民，主動服務發(fā)展，在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻海事之歌。
海事工作的重點和難點在渡口渡船管理，__海事處偏偏就是一個渡口管理大處，協議水域_處渡口、170艘渡船不計在內，僅在長江干線就有客（汽）渡口14處，渡船15艘。2005年從城陵磯海事處接管后，洪山頭執(zhí)法大隊通過安全檢查后發(fā)現，我處14處渡口就有7處沒有經過縣級人民政府審批，15艘渡船只有8艘有船檢證書，面對轄區(qū)客渡船三差兩難的實際情況，我們感到安全管理壓力很大，但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理，通過不斷的采取幫扶措施，轄區(qū)渡口渡船安全技術狀況，船員安全意識和技術水平有了明顯的改觀。2005年，江南汽渡所列為__市掛牌重點隱患整改單位，為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患，加強公司內部安全管理，執(zhí)法大隊監(jiān)督員用一個月時間，駐點江南汽渡所，幫助制定了一整套安全生產責任制度，制定了我局轄區(qū)第一個汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施，在不到一年的時間里，江南汽渡所由__市掛牌重點隱患整改單位，一躍處于我局渡口安全管理先進行列，其安全管理經驗在全國得到推廣。
監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個“三無”渡口，渡工杜大海長期不服從當地政府和海事的管理，打了十多年“游擊戰(zhàn)”，在我處接管后的前半年安全檢查時多次對抗、逃避檢查，對這個“釘子戶”我處多次予以打擊，但是也沒有放棄幫扶，處領導、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”，用誠心、用真心感動“釘子戶”，由于思想工作到位，通過教育，渡工杜大海態(tài)度來了個180度的大轉彎，從軟磨硬抗變成主動配合海事的工作。
愛國主義演講稿范文
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰(zhàn)勝的力量
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖**親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖**親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪！——生為祖**親爭氣，死為祖**親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量！
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代；不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧！
謝謝大家。弘揚愛國主義立志為國進取
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！篇4：愛國主義演講稿(原稿)尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！
今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志》！
首先給大家講一個小故事：
那是20世紀30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次，他率領部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他故意問道：“你是日本人吧？！”吉鴻昌叫翻譯回答說：“不，我是中國人！”對方聽了搖搖頭表示不相信地說：“中國人？東亞病夫！”又一次，他去郵局寄送東西，那里的職員又明知故問：“你是哪國人？”將軍大聲回答：“我是中國人！”對方不屑地說：“地圖上已經找不到中國了！”
接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族??！”他堅決地表示：“下次外出時，就帶上‘我是中國人’的牌子，讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的！”
果然，以后每次外出，他胸前都掛著一塊牌子，上面寫著“我是中國人”幾個大字，并在下邊注上英文。
“我是中國人”！
多么響亮的回答！
可是，同學們，你想過嗎？
——愛國！
自古以來，無數志士仁人無不以愛國為崇高之志，以報國為終生之責?！靶奚?、齊家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來??無論是和平時期，還是戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國主義都是我們這個民族的主旋律！
近代以來，由于政治的腐敗，列強的侵略，我們的祖國落后了，她挨打了！傷在母親的身上，卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國，優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼，浴血抗爭：從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從辛亥革命到五四運動，從孫中山到毛澤東，無數的華夏兒女為了民族的解放，國家的獨立，拋頭顱，灑熱血，終于贏得了新中國的成立！徹底改變了被壓迫被奴役的歷史！1949年10月1日，中國沸騰了！
改革開放以來，祖國的變化日新月異，綜合國力穩(wěn)步增強，國際地位逐步提高。中國正昂首闊步在民族復興的偉大征程上！如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國則是令人自豪的！因為中國在崛起！古人云：生于憂患，死于安樂！過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現實的殘酷卻不容許我們沉醉！國內：我們的祖國還不強大，我們的人民還不富裕，我們的社會還不安寧；國外：國際形勢日趨復雜，天下也并不太平，我們的對手還在虎視眈眈！尤其是知識經濟的興起，使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭，誰擁有了人才，誰就擁有了知識經濟的發(fā)言權！我國正面臨著知識經濟帶來的機遇與挑戰(zhàn)。
“落后就要挨打”！同學們，你們說，我們怎么辦？ 少年興則國興，少年強則國強。今天我們還是學生，明天我們就是祖國的建設者。時代呼喚知識，時代呼喚創(chuàng)新！我們要適應時代發(fā)展的要求，正視祖國的歷史和現實，增強對祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；銳意進取，自強不息，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！
時代在發(fā)展，社會在進步，然而，愛國主義卻是永恒的主題。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節(jié)，愛國也是一種傳統(tǒng)，但愛國更是一種責任！作為青年學生，我們的責任是什么？學習！學習再學習！這！就是我們的責任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音。同學們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學習！以實際行動來報答先輩的期望。
學習！學習再學習！這！就是我們的責任！
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響！同學們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學習！以實際行動來報效祖國吧！
各位老師，各位同學，大家好！1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威游行，從此以后掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。
次最大規(guī)模的爆發(fā)，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衛(wèi)國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氳沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感?？梢哉f悠久文化的歷史積淀形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統(tǒng)無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態(tài)卻提供了一種空前清晰的關于國家命運的自覺意識。于是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，后有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發(fā)，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統(tǒng)的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰(zhàn)勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。然而，在50年后的今天，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。但是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所說：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都是愚蠢的，都是個體所極力回避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。
得到了升華，要求人們突破傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷發(fā)展。試問，如果以個人主義替代國家利益，人類如何推動全球化發(fā)展進程？ 飽經風霜祖**親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地；祖國美好的明天，這xxxx字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴涌，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅定吧！
愛國主義教育演講稿：弘揚愛國主義
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快****現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
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