優(yōu)秀小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)(模板23篇)

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優(yōu)秀小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)(模板23篇)
時(shí)間:2023-10-28 19:14:14     小編:紫薇兒

總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要重點(diǎn)突出自己的成長和進(jìn)步,展示自己在這段時(shí)間內(nèi)的改變和提升。下面是一些總結(jié)的模板,供大家參考,希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所啟發(fā)。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇一

本月來我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置,強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

一、加強(qiáng)防范,提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí);,切實(shí)做好學(xué)校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識(shí)。落實(shí)好安全工作的有關(guān)規(guī)定。

二、建立制度,責(zé)任到人

切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程,層層落實(shí)安全責(zé)任狀,做到:機(jī)構(gòu)健全,人員落實(shí),分工明確,責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報(bào)批制度、重大事故報(bào)告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生,確保校園一方平安。

三、落實(shí)措施,防范未然

(1)加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月一次總結(jié),遇到特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都有主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

(2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查,如有故障及時(shí)排除。

(3)加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容;值日教師切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,等學(xué)生全部離校后方可回家。

(4)根據(jù)季節(jié)的變化,制定強(qiáng)有力的措施,充分利用板報(bào)宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話,有預(yù)見性的`對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二

20xx年,我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校綜合處不定期地對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合園區(qū)防疫站對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。上好安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會(huì)等形式,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇三

一直以來,作為教育學(xué)的本科生,我們以學(xué)生、研究者的視角看待教育,目之所及只是教育冰山一角。我們掌握了系統(tǒng)的教育理論知識(shí),樹立了堅(jiān)定的教育理想與信念,但是與真實(shí)的教育活動(dòng)卻依然是隔著一衣帶水。我們只是作為觀眾隔江眺望教育之岸,而始終位于教育的彼岸。如今,我們有了這樣的一個(gè)教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從教育的彼岸來到教育此岸,開展一段刻骨銘心的實(shí)踐之旅。我們將視角擴(kuò)展為教師的視角、教育管理者的視角、教育研究者的視角,多維視角下我們對(duì)于真實(shí)教育場(chǎng)景有了更加深入的理解。

xx年10月08日,我們11名xx級(jí)教育學(xué)的本科生帶上行囊,前往宣城市第三中學(xué),開始為期40天的教育實(shí)習(xí)。本次教育實(shí)習(xí)由張麗和吳支奎老師指導(dǎo),實(shí)習(xí)生在前期已經(jīng)順利完成專業(yè)學(xué)習(xí),微格教學(xué)也順利考核完成。

本次實(shí)習(xí)主要有三項(xiàng)工作:一是教學(xué)工作,包括聽課、備課、講課,各成員通過自主選擇教學(xué)的課程,完成教學(xué)任務(wù);二是班主任管理工作,包括班主任常規(guī)管理與組織班級(jí)活動(dòng);三是學(xué)校管理部門實(shí)習(xí)工作,每位成員被分派于學(xué)校主要管理部門,實(shí)習(xí)助理工作。具體工作分配如下:

實(shí)習(xí)期間,這三項(xiàng)工作同步進(jìn)行,實(shí)習(xí)生通過教學(xué)實(shí)習(xí),隨班聽課,觀摩主要學(xué)科課程教師教學(xué),落實(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),收集教學(xué)資料,寫好教案,進(jìn)行試講,從而提高教學(xué)技能。各組員通過班主任工作實(shí)習(xí),了解學(xué)生的思想實(shí)際,明確班主任工作的任務(wù)和要求,初步掌握學(xué)生思想品德教育的特點(diǎn)、原則和基本方法,培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作和對(duì)學(xué)生的思想、品德行為進(jìn)行心理分析的能力。每位組員通過學(xué)校管理部門實(shí)習(xí),幫助部門指導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)校管理工作實(shí)習(xí),從而了解學(xué)校管理制度、程序與方法。

9月17日—10月7日:在校準(zhǔn)備。主要進(jìn)行微格教學(xué),通過集中訓(xùn)練與組織考核,組員掌握基本的教學(xué)方法,并形成良好的教學(xué)儀態(tài)。

10月8日—11月16日:進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行教育見習(xí)、實(shí)習(xí)。每組成員在實(shí)習(xí)教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)學(xué)校的統(tǒng)一安排。組員按計(jì)劃先見習(xí),然后開展教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)與學(xué)校管理實(shí)習(xí)。

11月17日:返校。實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)假制度,一般情況不得請(qǐng)假,不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)工作。

11月18日—11月30日:進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

在宣城西站的時(shí)候,印著“歡迎來到文房四寶之鄉(xiāng)——宣城”的字眼引入我們的眼簾,宣城真是個(gè)古色古香的城市,一如它的名字——渲染安寧。沿著窸窸窣窣的光影向前走,三中在不經(jīng)意間引入我們的眼簾的,三中的過道讓人不容易看見陽光,因?yàn)橛匈即蟮臉淠菊诒沃?,但是就算是陰霾的天氣,因?yàn)橛欣w塵不染的地面的反射,依然讓人感到會(huì)覺得溫暖和煦,走進(jìn)宣城三中讓人有種唱著歌穿梭在陽光中的幸福感。學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生安靜地在畫室練習(xí),體育特長生在操場(chǎng)奔跑,校園里還飛揚(yáng)著高音符,一切都使得宣城三中因其藝體特色而與眾不同。

當(dāng)我們進(jìn)一步了解這所學(xué)校的歷史,才知道宣城三中這些年不斷的進(jìn)步發(fā)展。作為一所普通高中,通過開拓學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的多重視野,為不同潛質(zhì)的學(xué)生搭建可供選擇的多種教育平臺(tái),挖掘教師專業(yè)發(fā)展的多種途徑,有效實(shí)現(xiàn)了“讓每一位學(xué)生有特長,讓每一位學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念。宣城三中從只有8個(gè)班、400多名學(xué)生的普通薄弱學(xué)校,發(fā)展到現(xiàn)在具備52個(gè)教學(xué)班、2700多名學(xué)生的完全中學(xué)。學(xué)校以文藝與體育特色興校,連續(xù)9屆的“校園藝術(shù)周”成為富有影響力的特色品牌,并以花鼓戲?yàn)樘厣?,躋身全國首批“中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?!?;以手球項(xiàng)目為特色,成為“安徽省體育專項(xiàng)特色學(xué)?!?。xx年宣城三中被中央教育科學(xué)研究所確定為首批“普通高中特色學(xué)校項(xiàng)目學(xué)?!?,特色辦學(xué)卓有成效。學(xué)校以文化的力量擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng),被領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)價(jià)為“成功的特色探索”,被家長評(píng)價(jià)為“值得托付的學(xué)校”,被畢業(yè)生評(píng)價(jià)為“最為懷念的學(xué)?!?。

研究教育必須身臨教育實(shí)踐之中,只有在行動(dòng)中才能獲得真實(shí)的教育體驗(yàn),也才能教育去追問教育的真諦是什么?教學(xué)的價(jià)值與意義在何?師生之間應(yīng)當(dāng)建立怎樣的關(guān)系?學(xué)校該如何發(fā)展?當(dāng)今教育改革需要作出怎樣的反思與發(fā)展?這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們終于真正走進(jìn)教育,以教師的視角看待學(xué)生的生長,看待教師的成長,以學(xué)校管理者的視角看待一所學(xué)校的發(fā)展,以教育研究者的視角看待教育改革的進(jìn)步與弊端。

教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作,要想了解教育,反思當(dāng)今學(xué)校教育發(fā)展,就必須要深入教學(xué)實(shí)踐,在行動(dòng)中研究教學(xué)。組員在進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)前,認(rèn)真見習(xí),聽取優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教學(xué)技巧。組員們根據(jù)自己實(shí)際情況與教學(xué)需要,聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、化學(xué)等多門課程,研究不同學(xué)科不同教學(xué)模式,探索適合自己所教科目的教學(xué)模式。為了上好一節(jié)課,各位組員做足功夫。教學(xué)不僅僅是師生間的交往活動(dòng),更是師生敞開心靈的活動(dòng)。教師敞開心靈,意味著教師不是只關(guān)注于教學(xué)技術(shù)層面,而且也要關(guān)注到教學(xué)用自己的心聲去影響學(xué)生,我們的課堂教學(xué)成為教師與學(xué)生豐富而美妙的思維與精神旅程。學(xué)生向教師敞開心靈,意味著不以個(gè)人好惡去對(duì)待教師的努力,而是能夠尊重與理解與自己共同探索知識(shí)的教師。

一節(jié)好課,一節(jié)看似天然去雕飾的好課實(shí)際上必定是教師不斷冶煉、不斷淘洗,不斷用心去準(zhǔn)備的??此撇黄鹧鄣囊还?jié)課實(shí)際上凝聚著教師為之作出的種種努力。一節(jié)課,看似微不足道卻需要教師像一位陶藝家,用自己的心感受一節(jié)課的生命,用手指觸動(dòng)每張ppt,用想象力假設(shè)各種教學(xué)場(chǎng)景,準(zhǔn)備一節(jié)課就像一個(gè)陶藝家傾注著心血與智慧陶制完美的瓷器。然而,在陶制的過程中,最令我們感到困難的是我們的課能夠給學(xué)生帶來什么?我們的課能夠給他們啟發(fā)嗎?他們的思維與心靈能夠受到影響嗎?一堂課能夠給他們更多的人生意義嗎?組員們?yōu)榱私o學(xué)生上好每一節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n。不僅主動(dòng)了解學(xué)生的基本情況,學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),而且認(rèn)真寫教案,從如何引入新課,到如何講解與討論再到內(nèi)容總結(jié)與反思,從考慮學(xué)生可能存在的問題,到課堂可能的突發(fā)情況,從再三修改與簡化教學(xué)ppt,到板書設(shè)計(jì)與儀態(tài)表現(xiàn)。每位組員都認(rèn)真的準(zhǔn)備,并且不斷反思自己所上過的課,不斷改進(jìn)。

也許一節(jié)課在整個(gè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中實(shí)在顯得微不足道,但是對(duì)于我們每個(gè)人來說,我們都希望自己所教授的每節(jié)課都讓學(xué)生的心靈如同聽聞清靈的鐘聲,能夠讓學(xué)生體味到課堂教學(xué)的精神樂趣,能夠使學(xué)生有所收獲。各位組員通過精心準(zhǔn)備都能夠自信地走上講臺(tái),對(duì)于我們每一個(gè)人來說,在高中課堂與學(xué)生面對(duì)面交流與溝通,與學(xué)生共同探討知識(shí)的奧秘,這是一種自我成長與幫助他人成長的過程。組員們根據(jù)各自擅長的學(xué)科進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中注重運(yùn)用專業(yè)知識(shí),注重教學(xué)的技巧與機(jī)智。不僅使得課堂教學(xué)條理清晰,學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍活躍,而且注意到課堂教學(xué)中的偶然狀況,能夠做出臨場(chǎng)發(fā)揮,順利完成教學(xué)。

對(duì)于教育學(xué)專業(yè)的我們而言,教學(xué)更是我們需要研究的對(duì)象。每節(jié)課我們都作出反思,這節(jié)課在自己教學(xué)過程中還存在哪些問題?實(shí)際教學(xué)過程與之前預(yù)設(shè)的情景之間有何差距?在下次上課過程中應(yīng)該注意什么?課堂教學(xué)是否讓學(xué)生有所收獲?課堂教學(xué)是否讓自己有所收獲?通過反思,我們能夠真正體會(huì)到作為教師所要面臨的實(shí)際問題,也通過反思,從而更加深入去思考課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際情景之間的差距,以及課堂教學(xué)應(yīng)作出怎樣的優(yōu)化。一節(jié)好課的“好”在于教師與學(xué)生都有所收獲,一節(jié)好課不是一場(chǎng)精彩的表演,而是一次能夠給人以收獲與啟迪的精神旅程。

在實(shí)習(xí)班主任前,我們對(duì)于班主任的概念是模糊的,雖然知道班主任的主要職責(zé)與工作原則,但是對(duì)于班主任到底要具體負(fù)責(zé)什么事情,怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班主任,我們的確知之甚少。在宣城三中,我們11名組員被分配在高一年級(jí)組的11個(gè)班級(jí)中,在原班主任的指導(dǎo)下我們開始了班主任實(shí)習(xí)工作。班主任實(shí)習(xí)工作分為常規(guī)事務(wù)與階段性任務(wù)。

常規(guī)事務(wù)

6:50-7:25 看早自習(xí)

眼保健操

眼保健操

*不定期:與學(xué)生進(jìn)行交流;核實(shí)學(xué)生聯(lián)系方式;傳達(dá)學(xué)校通知;檢查學(xué)生作業(yè)等;開主題班會(huì)(各組員根據(jù)自己情況自主選定日期)

階段性任務(wù)

10月08日-10月14日 ·了解班級(jí)基本情況

·制定班主任工作計(jì)劃與班級(jí)規(guī)章制度

·選班歌與班徽

10月18日-10月20日 ·高一年級(jí)第一次月考監(jiān)考

10月22日-10月26日 ·月考成績分析并幫助學(xué)生進(jìn)行月考反思與總結(jié)

·籌備家長會(huì)工作

10月27日 ·開家長會(huì),與家長進(jìn)行溝通交流

10月29日-11月2日 ·開運(yùn)動(dòng)會(huì),籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加比賽

·組織觀看英文勵(lì)志電影

11月5日-11月13日 ·處理班主任日常工作

·組織參加演唱會(huì)、秋游

11月13日-11月16日 ·與三中學(xué)生告別

1.開展主題班會(huì),關(guān)注學(xué)生成長

各位組員自主選擇主題開展主題班會(huì),主題包括“直面挫折”、“正確看待‘早戀’問題”、“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“理想的起航”、“嚴(yán)于律己、寬以待人”、“責(zé)任心與體積意識(shí)”、“心理健康教育”等等,通過主題班會(huì)的形式,實(shí)習(xí)班主任與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,幫助學(xué)生解決青春期所遇到的困惑,教育學(xué)生正確處理人際關(guān)系,樹立遠(yuǎn)大的理想,幫助學(xué)生更好地成長。

在宣城三中擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,為了能夠增進(jìn)學(xué)生的交流與合作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度,各位組員組織了豐富的課外活動(dòng)。

(1)評(píng)選班歌班徽,凝聚學(xué)生集體榮譽(yù)感

實(shí)習(xí)班主任們根據(jù)班級(jí)特色,通過與學(xué)生商議,民主評(píng)選出勵(lì)志的班歌,在學(xué)習(xí)班歌中學(xué)會(huì)合作與交流,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與榮譽(yù)感。班歌多為勵(lì)志歌曲,能夠增進(jìn)學(xué)生斗志,激勵(lì)其不斷進(jìn)步。如《怒放的生命》、《奔跑》《我相信》、《真心英雄》、《海闊天空》、《超越夢(mèng)想》、《我的未來不是夢(mèng)》等。在動(dòng)人的旋律中,學(xué)生們感受到集體的力量與班級(jí)的溫暖。不同班級(jí)還有自己獨(dú)特的logo,通過班徽設(shè)計(jì),學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,設(shè)計(jì)寓意深刻、造型獨(dú)特的班徽,在這一過程中,也學(xué)會(huì)如何合作與發(fā)揮特長。

(2)觀賞電影、音樂會(huì),提升審美藝術(shù)

實(shí)習(xí)班主任組織學(xué)生觀賞具有勵(lì)志感人的英文電影,如《忠犬八公》、《當(dāng)幸福來敲門》、《風(fēng)雨哈佛路》、《阿甘正傳》、《小孩不笨》等,從而在放松之余提高學(xué)生英語聽力,并且使得學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞電影的光影藝術(shù)。此外,還組織學(xué)生聆聽音樂會(huì),讓學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶。通過這些活動(dòng)使得學(xué)生能夠?qū)W會(huì)欣賞美,懂得在生活中發(fā)現(xiàn)美。

3.組織家長會(huì),增進(jìn)與家長溝通交流

在宣城三中實(shí)習(xí)期間,恰逢高一年級(jí)第一次月考,月考期間各實(shí)習(xí)生被安排監(jiān)考,并在月考結(jié)束后幫助原班主任分析月考成績,制作分?jǐn)?shù)條與獎(jiǎng)狀等。月考結(jié)束后一周的周六,學(xué)校召開了高一年級(jí)第一次家長會(huì)。在家長會(huì)準(zhǔn)備階段,實(shí)習(xí)生幫助原班主任分析學(xué)生月考成績,制作家長會(huì)講演ppt,布置家長會(huì),做好后勤服務(wù)等等。在家長會(huì)上組員在其指導(dǎo)班主任鼓勵(lì)下主持家長會(huì),與家長近距離交流。從而更加深入地了解學(xué)生及其家庭背景。

4.組織運(yùn)動(dòng)會(huì),見證青春的活力

實(shí)習(xí)期間,恰逢宣城三中召開綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),綜合運(yùn)動(dòng)既包括趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng),兩種運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)生們做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備,并組織學(xué)生入常運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,宣城三中不同班級(jí)有著不同的風(fēng)格,有的班級(jí)穿上同一班服,有的班級(jí)在標(biāo)語上作出創(chuàng)新,還有班級(jí)在入場(chǎng)動(dòng)作上作出創(chuàng)新,開幕式已經(jīng)相當(dāng)精彩。而接下來的比賽更是充滿競(jìng)爭性。運(yùn)動(dòng)員們都奮力拼搏,實(shí)習(xí)老師們更是為學(xué)生加油鼓勁。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目將舞臺(tái)留給雖然不是體育特長生但是又有自己一技之長的學(xué)生。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)包括慢騎自行車賽、跳繩比賽、俯臥撐比賽、仰臥起坐比賽等,形式多樣,生動(dòng)有趣。特別的慢騎自行車賽,看似容易卻需要非常好的心理素質(zhì),鍛煉了學(xué)生的耐性、定力與勇氣。

當(dāng)真正開始班主任生活,才體驗(yàn)到班主任工作的酸甜苦辣,雖然班主任需要對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行全面管理,但是班主任不是班級(jí)的管家,班主任工作不是簡單處理了班級(jí)瑣事,把學(xué)生圈養(yǎng)起來就可以了。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn),班主任是學(xué)生在學(xué)校能夠?qū)で笮撵`交流與權(quán)威信服的對(duì)象,是學(xué)生心中的權(quán)威,學(xué)生帶著些許敬畏與些許依賴,希望從這個(gè)教育權(quán)威獲得一種安全感。處于青春期的學(xué)生敏感、感性,他們有著青春期特有的不安與躁動(dòng),需要溫暖的眼神與微笑;他們還是孩子卻渴望被看做大人,需要?jiǎng)e人的信任與尊重;他們渴望被愛,卻不懂得如何表達(dá)這種渴望,渴望愛別人又不能理解這種愛,需要有個(gè)與他們沒有血緣關(guān)系的權(quán)威給予關(guān)懷與保護(hù)。班主任正是學(xué)生心靈的守護(hù)者。

部門實(shí)習(xí)讓我們了解到了學(xué)校的管理結(jié)構(gòu),對(duì)于學(xué)校管理工作有了基本了解。我們11名實(shí)習(xí)生被分派在不同的部門。各實(shí)習(xí)生也相互配合,積極配合不同部門實(shí)習(xí)生工作,在參與到學(xué)校管理的種種事務(wù)中,了解一所學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制與發(fā)展藍(lán)圖。組員們對(duì)于部門實(shí)習(xí)也感慨萬千:

【校長辦公室實(shí)習(xí)感言】通過跟隨學(xué)校校長與副校長學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理工作是個(gè)很復(fù)雜的事情,既有財(cái)政撥款這方面的事務(wù),也有像維修路燈這樣的小事情,不管是大事小事,都需要有人督促和管理,在這段時(shí)間,不僅了解了一個(gè)學(xué)校的日常管理工作,也學(xué)會(huì)了一些關(guān)于人際交往方面的智慧。學(xué)校又是一個(gè)特殊的組織機(jī)構(gòu),一切活動(dòng)都以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為前提。這就決定了各項(xiàng)工作不是獨(dú)立的而是為教育教學(xué)服務(wù)的工作。

【體藝處實(shí)習(xí)感言】宣城三中是以藝體特色著名的高中,所以該校對(duì)藝體活動(dòng)給了很大的重視。在部門實(shí)習(xí)的過程中,我向指導(dǎo)老師吳老師學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于學(xué)生活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。開展拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們一批實(shí)習(xí)老師紛紛加入,制定秩序冊(cè)、幫助分配場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器材,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,裁判席上,我們都認(rèn)真的做著自己的工作。部門實(shí)習(xí)也讓我了解到,學(xué)校的正常運(yùn)行離不開各部門的細(xì)心策劃與經(jīng)營,更離不開部門之間的相互協(xié)調(diào)。

【教科室實(shí)習(xí)感言】教科室,這個(gè)部門主要是科研基地,與文字有較多的接觸。在實(shí)習(xí)期間,我親眼見證了一所中學(xué)完成國家級(jí)課題的艱辛與歡悅,見到了每一位工作在一線的老師,他們的所思所感,這對(duì)我的成長都是很大的激勵(lì),也使我對(duì)學(xué)校有更深的理解。同時(shí),在這里我還學(xué)會(huì)了如何整理文獻(xiàn),能力得到了提高。感謝陳主任對(duì)我們的指導(dǎo)與照顧。

【政教處實(shí)習(xí)感言】政教處是學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德教育和管理的職能機(jī)構(gòu)?;韭氊?zé)是在黨的教育方針指引下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以學(xué)生為本,樹立大德育觀,從細(xì)節(jié)入手,搞好學(xué)生思想道德教育,落實(shí)精細(xì)的學(xué)校管理,抓好各項(xiàng)常規(guī)管理,保持良好的教育秩序。我在徐志剛主任的指導(dǎo)下,協(xié)助部門其他工作人員的工作。制定學(xué)生思想教育與管理工作計(jì)劃,指導(dǎo)并檢查各年級(jí)、班級(jí)制定工作計(jì)劃及落實(shí)情況。并協(xié)助主任對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。一個(gè)多月下來,我對(duì)政教部門的日常工作有了一個(gè)清晰的了解,并能夠充分發(fā)揮自己的能力,協(xié)助主任工作,取得了好評(píng)。

【團(tuán)委實(shí)習(xí)感言】很偶然也很有緣,我被分到的團(tuán)委。在金老師的指導(dǎo)下我參與到多種團(tuán)委活動(dòng)。對(duì)社團(tuán)發(fā)展具有歷史性意義的宣城三中第一期社團(tuán)社長聯(lián)合會(huì)議在金老師的主持下順利召開了。會(huì)上,我就自己從事學(xué)生社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和感悟向與會(huì)的社長們做了發(fā)言和交流,并提出了自己的意見和建議。這次會(huì)議的召開,讓我深刻體會(huì)到經(jīng)驗(yàn)積累在工作的重要性以及實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要意義。此外,我還協(xié)助金老師制作、發(fā)放和整理了“關(guān)于宣城三中社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)開展”的調(diào)查問卷。

三、篙倚柳岸:思量難言盡

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束,但是卻讓我們與宣城三中老師與學(xué)生的感情無法割舍。來到教育此岸,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)充滿感動(dòng)的旅程,也加深了對(duì)于教育的理解。當(dāng)我們將要告別宣城三中,開始在教育此岸的另一段旅程,撐一支長桿停佇于楊柳岸邊,望月有陰晴圓缺,滿懷感動(dòng)與依戀。在這里,我們收獲了與宣城三中老師的友誼,收獲了學(xué)生對(duì)我們的深深留戀,收獲了這所學(xué)校給予我們的經(jīng)驗(yàn),收獲的是一段時(shí)光無法風(fēng)化的回憶。

(一)正是江南好風(fēng)景,落葉時(shí)節(jié)巧逢君

在張麗老師與吳支奎老師的指導(dǎo)下,我們順利完成前期準(zhǔn)備,自信滿滿地前往宣城三中。實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)老師送我們前往學(xué)習(xí)、看望我們生活狀況、送我們回到學(xué)校,給與我們幫助與關(guān)懷。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們11名實(shí)習(xí)生共同生活,共同起早貪黑地工作學(xué)習(xí),共同談?wù)撟鳛榻處焹?nèi)心的酸甜苦辣,共同為準(zhǔn)備一節(jié)課而費(fèi)盡心血。在工作上我們相互配合,相互幫助,我們每個(gè)人實(shí)習(xí)工作的順利完成是離不開其他組員的幫助合作。在宣城三中的歲月里,我們結(jié)識(shí)了這里可愛的老師們,高一年級(jí)11名班主任對(duì)我們實(shí)習(xí)生做出了很多指導(dǎo),讓我們了解了班主任工作;這里的任課教師也對(duì)我們備課、上課作出指導(dǎo),讓我們能夠順利地完成教學(xué)任務(wù);這里的部門老師給我們工作與生活上的幫助,讓我們了解一所學(xué)校成長的歷程與作為教育學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的理想。

(二)桃花潭水深千尺,不及學(xué)生送別情

在這里,最讓我們感動(dòng)的就是學(xué)生對(duì)我們的深深的情誼。雖然只是短短幾十天時(shí)間,但是因?yàn)槲覀兣c學(xué)生用心的交往,所以換來的是學(xué)生對(duì)我們深厚的喜愛之情。

每個(gè)組員都有一段與學(xué)生溫馨的故事。有組員深夜陪伴生病的學(xué)生到醫(yī)院,給予學(xué)生關(guān)懷與溫暖;有組員與學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生打開心窗;有組員細(xì)心認(rèn)真的給每位學(xué)生留言,祝福學(xué)生;有組員關(guān)注學(xué)生每個(gè)細(xì)節(jié),呵護(hù)他們的心靈;有組員幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活的種種問題,如同知心姐姐……在學(xué)生心中,我們不僅僅是老師,還是朋友,是姐姐哥哥。每天早晨,我們便來到教室看他們?cè)缱粤?xí);每天晚上我們?nèi)匀粓?jiān)持去看晚自習(xí),幫他們解決學(xué)習(xí)難題,直到22:10分住校生回宿舍,我們才一同回宿舍;有時(shí)候我們回去學(xué)生寢室探望他們,與他們拉家常,聊學(xué)習(xí)與生活中的困惑。我們與學(xué)生的情誼在彼此相處中日漸深厚。

到了離別的時(shí)刻,我們實(shí)習(xí)老師心中萬般不舍,我們將學(xué)生們的照片制作成mv送給他們,上面還有我們送給他們的祝福與叮囑。當(dāng)播放視頻時(shí),我們與學(xué)生都情不自禁地流淚了。當(dāng)我們終于要走了,沒想到竟然有那么多學(xué)生去送我們,幫我們領(lǐng)行李,幫我們開路。由于來送別的學(xué)生太多了,結(jié)果導(dǎo)致車子只能很緩慢地行駛。即使這樣,學(xué)生們還敲打著窗戶,祝老師一帆風(fēng)順,還有很多學(xué)生追著車子跑,還有學(xué)生早在門口守著要送別……車外是聲聲呼喚,車內(nèi)是淚流滿面。

在實(shí)習(xí)期間,我們收獲種種真情,也感慨萬千,每個(gè)組員都有不同的但都流露真情的實(shí)習(xí)感言:

方興:這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多,也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。教師、班主任、部門行政人員,無論是哪一個(gè)角色,我深深體會(huì)到了教學(xué)相長的道理,十年樹木,百年樹人。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的`人生才剛剛開始,知識(shí)是無止境的,我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己。一個(gè)多月的實(shí)習(xí),有付出,有收獲,有反思,也有感恩。還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣王克勤老師,和那一群親切可愛的學(xué)生們。我想用我的學(xué)生送給我的一個(gè)禮物上面的一句話,用來作為我以后從事教育工作的警醒座右銘:“愛我就了解我”。

蘇鴻:雖然三中的實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)多月,但是我所學(xué)到的卻比我在任何一段時(shí)間學(xué)到的都寶貴。不只學(xué)會(huì)了如何與老師、學(xué)生相處,更重要的是我在慢慢學(xué)著如何成為一名好老師并不斷成長。雖然實(shí)習(xí)的過程中也會(huì)遇到挫折、困難、不解,但是只要有持之以恒的心,所有的困難都能迎刃而解?;叵肫鸹匦5哪翘欤總€(gè)班的孩子都跟在車窗外奔跑,一直將我們送到校門外,那所有的辛苦就都值得了。感謝實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)了不一樣的生活,更感謝那群孩子,讓我又有了作為一名教師的動(dòng)力,愿未來的路都能走得更好。

丁玉潔:這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,有甜亦有苦,更多的是收獲、眷戀與感恩。感恩宣城三中為我們提供了鍛煉平臺(tái),感恩師大領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)懷,感恩實(shí)習(xí)姐妹一路相伴,共同成長。感恩我親愛的學(xué)生們給我一直堅(jiān)持的力量。 生命的意義,在于經(jīng)歷;而生命的美麗,更多的在于奉獻(xiàn)。天空可能沒有留下痕跡,但鳥兒確實(shí)已經(jīng)飛過,歲月如歌,我們相離莫相忘,且行且珍惜!

吳雪梅:40天,在我的人生和教育學(xué)生涯中,或許只是零星不起眼的一小片段。但因?yàn)橛辛嗽谛侨械膶?shí)習(xí),因?yàn)橛辛烁咭唬?)班的54個(gè)寶貝,使得這段時(shí)光堅(jiān)定了我成為一名教育學(xué)人的信念,我想無論將來我去了哪里,遇到怎樣的挫折,只要想起這40天的守護(hù)與幸福,我便會(huì)充滿愛與感激地繼續(xù)走下去!

郭瑤:四十天真的很短、很短,短到我還沒有把這里的一切看清,短到我還沒有向老師們學(xué)好所有我應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,短到我還沒有好好感受學(xué)生們的淳樸、熱情和善良,離別就這樣猝然而至。四十天于我走過的人生是那么微不足道的一部分,可這四十天卻成為我人生中最難忘、最充實(shí)、最有價(jià)值、最幸福的一部分。我將帶著這份美好的經(jīng)歷,在未來的路上走得更遠(yuǎn)、更好!

童亞玲:40天的實(shí)習(xí)中,班主任金老師給了我足夠的空間開展實(shí)習(xí)工作。我參與到班級(jí)的每項(xiàng)日常事務(wù)中,在這之前,很難想象班主任的工作原來這樣繁瑣細(xì)微,各種或細(xì)瑣或龐雜的事務(wù)考驗(yàn)著我這個(gè)初出茅廬的老師。與學(xué)生打交道的過程是幸福又傷神的,因?yàn)樗麄兊募冋?,因?yàn)榭梢郧逦目吹阶约旱难孕信c期許在學(xué)生身上得到反饋,也因?yàn)楝嵥?,因?yàn)榕虏恍⌒牡难哉Z或“偏心”傷害到學(xué)生的小心翼翼。但正是學(xué)生給我一種幸福感。實(shí)習(xí)結(jié)束一段時(shí)間了,我總是在想,從中我獲得了什么?我想除了所積累的經(jīng)驗(yàn)和那些珍貴的同事情、師生情,更有對(duì)未來職業(yè)的一份期盼和堅(jiān)定。

劉娟:在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。四十天的實(shí)習(xí)每天都過的十分充實(shí),學(xué)到的不再是書上了理論,實(shí)踐給予我們無限的動(dòng)力和補(bǔ)充。高一八班的老師學(xué)生帶給我的不僅僅是留下的是回憶和感動(dòng)更多的是在教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。成為我接下來的工作崗位上最大的祭奠。

焦雪萍:一個(gè)多月的時(shí)間我們每個(gè)人都成長了很多,和大家都結(jié)下了深厚的感情,我們十一個(gè)人本來來自不同的寢室,但是在這段時(shí)間里面,我們住在一起,每天的作息規(guī)律相同,遇到有關(guān)實(shí)習(xí)的問題,就一起出謀劃策,感覺像是一家人;同高一九班的學(xué)生建立起了新型的師生關(guān)系,彼此成為無話不談的朋友;從宣城三中的老師們那里學(xué)到了很多......我相信這段時(shí)間都會(huì)成為我們?nèi)松?dāng)中的美好回憶,讓我對(duì)于教育有了不同的理解,為我們發(fā)揮專業(yè)課知識(shí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),總的來說,這次實(shí)習(xí)是一次讓人難忘的經(jīng)歷。

呂云震:時(shí)光苒荏,轉(zhuǎn)眼間我的教育實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這段實(shí)習(xí)生活是人生中的一筆寶貴財(cái)富,我從中學(xué)到了許多知識(shí),也明白了并不是所有的理論知識(shí)都能切合實(shí)際。因此我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)同時(shí)善于選擇拋棄,根據(jù)實(shí)踐調(diào)整自己找出更好的解決問題的方法。把對(duì)學(xué)生的愛加上一個(gè)度,將嚴(yán)與度結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生的知情意行的各方面全面發(fā)展。

范云霞:在我來到宣城三中,我一直在想作為教師我該如何影響我的學(xué)生,然而當(dāng)我走進(jìn)這樣的一個(gè)真實(shí)教育場(chǎng)景,才發(fā)現(xiàn)原來教育不只是教師以自己的知識(shí)與思想影響學(xué)生,也是學(xué)生不斷觸動(dòng)教師心靈,讓教師不斷成長。當(dāng)我站在真實(shí)的課堂,才感到因?yàn)閷W(xué)生的存在所以才有教師的存在;因?yàn)閷W(xué)生的求知需要,教師的教學(xué)才有價(jià)值,因?yàn)橐寣W(xué)生能有所收獲,哪怕是微不足道的一節(jié)課也要精心準(zhǔn)備。當(dāng)我沒有走進(jìn)一所學(xué)校的管理機(jī)構(gòu),我沒有過多站在一所學(xué)校的角度看教育,然而,當(dāng)我在學(xué)校管理部門實(shí)習(xí),當(dāng)我親手整理這所學(xué)校的科研成果,了解這所學(xué)校發(fā)展歷程,對(duì)于一所學(xué)校的發(fā)展有了更多的思考,教育中一些問題不僅僅是微觀層面的,還涉及到中觀與宏觀層面。而更加重要的是,我不斷感受著教育的生命力所在,這種生命力不僅在于學(xué)生的活力,教師的活力還有學(xué)校的活力。

于利榮:在實(shí)習(xí)期間,與學(xué)生有太多共同的回憶,我們一起練廣播操,拔河(雖然被秒殺,但是我們班學(xué)生之間的感情倒是增進(jìn)了不少),選班歌,練班歌,參加運(yùn)動(dòng)會(huì),聽演唱會(huì),看電影,爬山,上課,歡樂多多,每一分每一秒,都記在我心中。和他們?cè)谝黄鸬娜嗵炖?,崩潰過、怨過、氣過、笑過,最后剩下的是只有感動(dòng),不會(huì)忘記我們抱在一起哭的場(chǎng)景,那是我第一次覺得作為一名老師,再苦再累都值得。來三中,值了。現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,在宣城是零復(fù)習(xí),回來后時(shí)間緊張得很,對(duì)考研有一定影響,然而,我想說,宣城三中,我沒有白來,很慶幸有這次機(jī)會(huì)刻意接觸到你,在這里,我得到了世上最寶貴的東西——真情。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇四

我校成立了以王德明校長為組長的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

首先,放假前由校長帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教學(xué)樓、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

其次,加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理。

第三,對(duì)防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒等問題提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。

第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。

讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng),讓學(xué)生、家長和校園里的住戶了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時(shí)掌握情況,加強(qiáng)服務(wù)管理。

2.加強(qiáng)校園安保工作。給重要的辦公室加固了防盜門,加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3.加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間,學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),確保萬無一失。

4.保證了24小時(shí)的通訊暢通,每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度,并填寫值班記錄。

寒假及春節(jié)期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,將繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇五

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,安全

工作總結(jié)

要做好,今天本站小編給大家整理了小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié),謝謝大家對(duì)小編的支持。

xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè),在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:

一、健全組織,明確職責(zé),安全管理工作到位

校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí),學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員,實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度

,狠抓落實(shí),安全工作有序

值勤。第三,上課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂

責(zé)任書

、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的

崗位職責(zé)

,簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確,責(zé)任到人。第五,建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故

應(yīng)急預(yù)案

、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責(zé)任人,堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全,對(duì)管理人員講,對(duì)教師講,對(duì)學(xué)生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì),不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開展安全教育工作,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長開展安全知識(shí)的宣傳及教育。

四、開展各種活動(dòng),安全工作效果好

1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。

2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5.組織開展安全“雙想”活動(dòng)

6.聘請(qǐng)法制副校長進(jìn)行法制講座。

7.積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái),班主任有序的通過此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。

另外,學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,迅速整改。十一月份初,及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實(shí)處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然,校園周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評(píng)。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)校園安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。

20xx年,我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校綜合處不定期地對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合園區(qū)防疫站對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)篇三

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會(huì)學(xué)校家長齊動(dòng)員,群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。上好安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會(huì)等形式,增強(qiáng)家長安全意識(shí),提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇六

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級(jí)組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會(huì)議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:無錫市安全工作履職報(bào)告書、宜教字(20xx)26號(hào)文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,大小會(huì)議等,采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對(duì)教職工,尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

宜興市xx小學(xué)

20xx年11月

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇七

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患,組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。

安全責(zé)任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級(jí)有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學(xué)期來,我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級(jí)治安秩序的各種不安全隱患?,F(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下:

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。

一學(xué)期來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì),提出安全第一的工作要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工,每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂

責(zé)任書

。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作

規(guī)章制度

。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用

黑板報(bào)

、

手抄報(bào)

、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,學(xué)校還不定期對(duì)周邊安全進(jìn)行檢查等。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇八

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的小學(xué)校園安全工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

讓學(xué)生時(shí)刻遵守交通規(guī)則,時(shí)刻保持清醒頭腦,特別在上下學(xué)過馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過”。嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上下學(xué),放學(xué)后在班主任老師的帶領(lǐng)下排好路隊(duì)有序走出校門。在乘車方面要做到四不:不乘坐無牌號(hào)車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。

學(xué)校充分利用校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,定期舉行防火防震等演練;在教室里,做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設(shè)備,放學(xué)后,及時(shí)關(guān)閉電器,切斷電源。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還安排專人全面排查校園電器設(shè)備,對(duì)教室、辦公室、功能室依次按照上級(jí)提出的“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)整改、重實(shí)效”的總體要求,進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。在檢查過程中堅(jiān)持不留盲區(qū)、不留死角,切實(shí)夯實(shí)校園安全根基,為學(xué)生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。

值日教師在全校集會(huì)、課間操、放學(xué)等時(shí)間提前到崗,監(jiān)督學(xué)生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門口、十字路口設(shè)立責(zé)任崗,少先隊(duì)大隊(duì)部加大監(jiān)督檢查力度,隨時(shí)檢查、記錄各班路隊(duì)情況,并做到了及時(shí)反饋,表揚(yáng)先進(jìn),指出不足,把路隊(duì)檢查中存在的問題及時(shí)公示。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)校保安不間斷在學(xué)校來回巡視,發(fā)現(xiàn)問題立即解決;嚴(yán)控學(xué)生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險(xiǎn)游戲等不良活動(dòng),防止擁擠踩踏。

讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,堅(jiān)決杜絕“五毛食品”進(jìn)校園,加強(qiáng)體育鍛煉,確保營養(yǎng),保證充足的休息,提高抵御疾病的能力。同時(shí),完善了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,號(hào)召全校師生積極行動(dòng),徹底清理衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。對(duì)教室、辦公室、功能室、每天定時(shí)通風(fēng)換氣,切實(shí)保障師生身體健康。

學(xué)校通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,家長會(huì)、微信群等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步明確學(xué)校安全的重要性,從而加強(qiáng)對(duì)子女的健康安全教育,履行家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校堅(jiān)持安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),使安全建設(shè)成為永恒主題,永遠(yuǎn)掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

根據(jù)會(huì)議安排,我代表xx市做如下表態(tài)發(fā)言,我發(fā)言的題目是《強(qiáng)化責(zé)任確保質(zhì)量全面完成校安工程各項(xiàng)任務(wù)》。

實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程是黨中央、國務(wù)院的重大戰(zhàn)略部署,是全面提升中小學(xué)校舍安全水平的重大舉措。它直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。一年來,在上級(jí)教育主管部門的悉心指導(dǎo)下,在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各相關(guān)部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào),通力協(xié)作,扎實(shí)做好了各項(xiàng)工程建設(shè)我們將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照自治區(qū)文件精神和本次會(huì)議要求,突出校舍安全這個(gè)中心,狠抓工程質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵,高起點(diǎn)謀劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),確保按自治區(qū)要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)成員聯(lián)系項(xiàng)目點(diǎn)工作制度,制定項(xiàng)目分解計(jì)劃,明確職責(zé)分工。二是層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確目標(biāo)責(zé)任,做到層層抓、級(jí)級(jí)管,確保工程有力、有序?qū)嵤?。三是加?qiáng)校安辦工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使他們成為行家里手。同時(shí)聘請(qǐng)建設(shè)工程管理專業(yè)人員,教育、發(fā)改、財(cái)政、建設(shè)及各有關(guān)單位進(jìn)一步明確責(zé)任,密切配合,齊抓共管。

嚴(yán)格按照校舍安全項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定做好報(bào)批、設(shè)計(jì)、勘察、施工、驗(yàn)收等工作,把校安工程建設(shè)成為最安全、家長最放心的工程。施工中,要確保質(zhì)量安全這個(gè)關(guān)鍵,不折不扣地按照國家有關(guān)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),保證工程實(shí)施的專業(yè)水準(zhǔn),及早排除各種隱患,做到在技術(shù)上不放寬標(biāo)準(zhǔn),工作上不放松要求,質(zhì)量上確保達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)過程性監(jiān)督管理,嚴(yán)格實(shí)行法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和建設(shè)項(xiàng)目終身責(zé)任制。嚴(yán)格建設(shè)程序,做到事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù),確保每一項(xiàng)工程經(jīng)得住災(zāi)害的考驗(yàn)、經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)。

一是確保施工安全。要按照工程建設(shè)的相關(guān)安全要求,加強(qiáng)施工安全管理;二是確保師生人身安全。切實(shí)落實(shí)好項(xiàng)目學(xué)?!秾W(xué)生周轉(zhuǎn)安置方案》和《施工安全保障方案》,按照要求盡快完成各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,為實(shí)施好項(xiàng)目建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ);三是確保資金安全。要加強(qiáng)工程資金管理,嚴(yán)格資金撥付程序,確保專項(xiàng)資金安全做到??顚S茫涣羧笨?,確保及時(shí)到位。開啟綠色通道,根據(jù)區(qū)市兩級(jí)人民政府關(guān)于減免工程相關(guān)費(fèi)用的通知精神,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策,充分發(fā)揮資金的最大使用效益。

。一是在項(xiàng)目運(yùn)行中樹立全局意識(shí),真正做到解決最危險(xiǎn)、最急需的問題,把工程實(shí)施與中小學(xué)校布局調(diào)整,與解決我市企業(yè)移交學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施差、城市區(qū)學(xué)校大班額等問題有機(jī)結(jié)合。二是要加強(qiáng)與自治區(qū)校安辦的溝通與聯(lián)系,按照要求做好信息報(bào)送和相關(guān)工作,力爭把每一項(xiàng)工作做在前,做到位,抓實(shí)抓細(xì)抓好。三是完善工程檔案。要嚴(yán)格按照區(qū)校安辦的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強(qiáng)化工程宣傳,營造良好氛圍。我們將繼續(xù)通過媒體等形式大力宣傳校安工程,使黨和政府的惠民政策暖民心,順民意,努力形成全社會(huì)共同關(guān)注、人人關(guān)心校安工程建設(shè)的良好氛圍。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,下年段行政具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。實(shí)行班科任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場(chǎng)的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了重大事故應(yīng)急預(yù)案,對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。

由于校園地處鎮(zhèn)郊,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

(一)加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專職保安,加強(qiáng)校園的安全值日,同時(shí)要求值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,教師外出由值班行政簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班科任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場(chǎng)較近,針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取學(xué)校行政課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng),如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),每學(xué)期開學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng),還實(shí)行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識(shí),確保校舍安全。

(六)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校微機(jī)室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個(gè)紅外線探頭,學(xué)校警務(wù)室安裝緊急報(bào)警裝置,設(shè)備都運(yùn)行正常,監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防范于未然。

(七)加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,配置了滅火器,消防栓,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時(shí),對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品,由市裝備室統(tǒng)一采購,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

四、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。

抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。

(一)每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。利用晨會(huì),班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會(huì),德育處均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)?!钡闹匾浴N倚=?jīng)常性做內(nèi)容為自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育、禁毒教育、心理健康教育等十項(xiàng)教育。每班利用早會(huì)、放學(xué)前5分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期邀請(qǐng)公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次安全教育展,組織學(xué)生觀看。讓學(xué)生談做法、談感想、談體會(huì)等,從所見所聞中認(rèn)識(shí)到安全的重要。

(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等重大集體活動(dòng)備有專項(xiàng)應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

各種活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作,落實(shí)長效機(jī)制。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊(duì)取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),請(qǐng)求幫助,派出所、交警隊(duì)也常來校指導(dǎo)工作。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,201x年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核優(yōu)秀,被認(rèn)定為晉江市教育系統(tǒng)201x年學(xué)校安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化提升工程一級(jí)達(dá)標(biāo)校。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《太平中心校關(guān)于加強(qiáng)十一節(jié)假日期間安全管理的通知》精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)《通知》要求,我校把安全工作列入重要議事日程,成立了由老師為組長,主任為副組長,各班班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)全校的安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1、對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,牢固樹立小學(xué)安全責(zé)任重于泰山的思想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,我們還及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例,并進(jìn)行分析、討論評(píng)述,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、學(xué)生欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力弱,我們對(duì)學(xué)生開展了安全教育活動(dòng),把安全教育融入正常的教學(xué)之中。

首先,在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示學(xué)生。

其次,開展一系列安全主題活動(dòng)。通過圖片、錄像,使學(xué)生了解交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行,過馬路要走斑馬線等等的基本常識(shí)。

再次,讓學(xué)生掌握簡單的自救技能,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力有了一定的提高。

校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、小學(xué)周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。

(一)對(duì)教職工的資質(zhì)進(jìn)行清查:

我校安全組依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《小學(xué)管理?xiàng)l例》,對(duì)全校教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、任職資格等進(jìn)行了清查,均符合任職條件。

(二)小學(xué)房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的安全:

我校安全組對(duì)小學(xué)房屋、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查,教學(xué)樓南側(cè)地面有塌陷現(xiàn)象,造成安全隱患,在王主任的指導(dǎo)下,已排除隱患。對(duì)園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固,及時(shí)排除隱患;學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所無電源線外露,開關(guān)完好,用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求,老化的線路已及時(shí)更新修復(fù),電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;小學(xué)配有滅火器。教室、活動(dòng)室、食堂、會(huì)議室、宿舍等,都符合安全要求。

(三)食堂食品衛(wèi)生安全:

小學(xué)嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)食堂工作的管理,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入小學(xué)。經(jīng)檢查,食堂管理工作有記錄,有措施,無安全隱患。

(四)衛(wèi)生保健的安全:

我校嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》,保健室堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān),做到一人一杯一巾制;在完成正常的檢查工作外,加大了對(duì)學(xué)生服藥、學(xué)生自帶物品的監(jiān)督力度,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生家長帶藥到校時(shí),不寫清學(xué)生服藥時(shí)間、劑量等,對(duì)此情況,要求保健室提供學(xué)生藥袋,排除了隱患;晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上帶有尖銳小掛件、別針、玩具小子彈等,給學(xué)生帶來了安全隱患。對(duì)此,要求各班教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并加大晨檢力度;對(duì)患有傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離,并與家長取得聯(lián)系,排除了安全隱患。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等進(jìn)行檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

(五)交通、治安防范安全:

在交通、治安防范工作方面,我們?cè)谕瓿烧0踩珯z查外,著重加大對(duì)接送學(xué)生人員的管理,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)部分家長在接送學(xué)生時(shí),不按要求接送學(xué)生,對(duì)此,我校及時(shí)采取措施,安排人員監(jiān)督家長必須遵守學(xué)生接送制度。十一長假期間,老師、主任等主要負(fù)責(zé)人要求帶頭值班,加強(qiáng)治安巡邏,嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度,節(jié)假日期間做到下午2:00前向中心校報(bào)平安,如發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告。

在此檢查中,我校本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)全校安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,我校安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績,但小學(xué)的安全形勢(shì)不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育,強(qiáng)化安全防范意識(shí),增強(qiáng)安全防范能力;不斷完善安全管理制度,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十二

回顧安全教育月活動(dòng)開展一個(gè)月以來,商貿(mào)系以“安全講理念、法制進(jìn)校園”主題,積極貫徹執(zhí)行學(xué)院上級(jí)安全工作文件精神,根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育的指示,結(jié)合本系實(shí)際情況,在xx年4月開展“商貿(mào)系安全教育月”活動(dòng),以達(dá)到確保校園的長期安全穩(wěn)定,校園安全理念以及法律知識(shí)深入廣大學(xué)生心中的目標(biāo)。

根據(jù)此次安全教育月活動(dòng)的總體目標(biāo),依照商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)計(jì)劃,商貿(mào)系以宣傳教育為主體活動(dòng)方式,陸續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng),四月初通過“校園安全隱患”主題展板,向廣大師生展示存在于校園的安全隱患;商貿(mào)系師生積極參加由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處主辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議,認(rèn)真聆聽專業(yè)人士的講解;4月12日舉辦消防安全講座,在使廣大同學(xué)學(xué)到消防知識(shí)的同時(shí),還具體學(xué)習(xí)滅火器的使用方法;4月25日舉辦普法宣誓活動(dòng),更好的使法制走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生的心中。

自“安全教育月”活動(dòng)開展以來,商貿(mào)系先后開展了以下工作:

隨著“安全教育月”活動(dòng)的開展,商貿(mào)系各輔導(dǎo)員老師積極召開以“安全講理念、法制進(jìn)校園”為主題的教育班會(huì),通過班會(huì)的形式對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行安全重要性的教育。在各位輔導(dǎo)員老師的講解、教育下,同學(xué)們對(duì)校園安全有了更深層次的認(rèn)識(shí),思想不再只局限于校園斗毆、偷盜、火災(zāi)等突發(fā)事件?!鞍踩v理念、法制進(jìn)校園”主題班會(huì)使廣大學(xué)生對(duì)校園安全問題有了足夠的認(rèn)識(shí)和重視。

商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)為積極響應(yīng)學(xué)院安全教育月活動(dòng),開展以“校園安全隱患”為主題的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅使商貿(mào)系本系學(xué)生對(duì)校園安全隱患有更好的認(rèn)識(shí),更能促進(jìn)全院學(xué)生更清醒的意識(shí)到自己身邊存在的安全隱患,使得校園內(nèi)處處都能感受到講安全的氣氛。

商貿(mào)系全體師生積極參與由石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處舉辦的石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院安全培訓(xùn)會(huì)議,此次培訓(xùn)會(huì)議對(duì)廣大師生有很大的啟發(fā)。通過此次培訓(xùn)會(huì)議學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí),感受到了安全的重要性。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,商貿(mào)系舉辦了安全知識(shí)講座,xx年4月12日商貿(mào)系全體師生在報(bào)告廳進(jìn)行了消防安全知識(shí)專題講座,特邀河北省石家莊市消防中隊(duì)賈教官主講,講座著重介紹了生活中火災(zāi)事故的預(yù)防及時(shí)候處理的方法,并于講座后教同學(xué)如何使用滅火器。同學(xué)們都受益匪淺,使同學(xué)們樹立了正確的安全消防觀念。多一些消防知識(shí),多一些警惕,減少火災(zāi)的發(fā)生,讓我們共同學(xué)習(xí)消防知識(shí),構(gòu)建安全校園,享受美好生命。

商貿(mào)系根據(jù)大學(xué)生法制教育還沒有得到認(rèn)真、全面、深入的實(shí)施、大學(xué)生的法治觀念受到各方面因素影響的現(xiàn)狀,于xx年4月25日在教學(xué)樓b座510階梯教室,開展了普法教育宣誓活動(dòng),以此推動(dòng)商貿(mào)系安全教育月活動(dòng)的繼續(xù)開展。此次普法宣誓活動(dòng)使學(xué)生在知法、學(xué)法、懂法的過程中形成較強(qiáng)的法律意識(shí)和法律評(píng)價(jià)能力,以法律規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣,讓大家深刻體會(huì)到法律的重要性,同學(xué)們的思想覺悟有了前所未有的提高。

商貿(mào)系通過開展講座、培訓(xùn)會(huì)議等宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。一方面使廣大同學(xué)具有一定的安全技能和自我保護(hù)意識(shí),另一方面對(duì)減少校園危害事件的發(fā)生具有良好的促進(jìn)作用。

商貿(mào)系在開展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),全體輔導(dǎo)員也在積極的配合安全教育月活動(dòng),各輔導(dǎo)員以班為單位、以宿舍為單位,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全檢查,深入學(xué)生宿舍,經(jīng)常性地組織商貿(mào)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門對(duì)學(xué)生宿舍的檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

將進(jìn)一步重視校園安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

以上就是我系對(duì)安全教育月活動(dòng)的總結(jié),我們會(huì)再接再厲,繼續(xù)堅(jiān)守崗位,讓安全深入人心,繼續(xù)積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,對(duì)于每一次任務(wù)我們都會(huì)盡心盡力保質(zhì)保量的完成。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,我校仍堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理?,F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:

一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開安全會(huì)議。

1、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

2、定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。

3、聘請(qǐng)金昌立片警為法制副校長,經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí);和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。

加強(qiáng)保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。

三、開展多樣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

1、每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”,讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識(shí)。以“安全教育日”、第五個(gè)“--市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5、12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開展有針對(duì)性的安全專題教育。

2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、led溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。

3、強(qiáng)化交通安全教育。觀看交通安全警示片,邀請(qǐng)安海交警中隊(duì)蔡忠東警官蒞校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立排查制度,排查是否存在超載、超速、報(bào)廢等安全隱患。

4、加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強(qiáng)校園用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

5、加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,不要單獨(dú)到五里橋生態(tài)區(qū)游玩戲水,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

做好本年度--市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少一次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

五、下學(xué)期工作思路

1、繼續(xù)做好--市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長、復(fù)興居委會(huì)密切聯(lián)系。

2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。

3、結(jié)合《守護(hù)花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目,制定計(jì)劃,集多種渠道、資源,扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設(shè),申報(bào)市“一校一品”安全教育特色項(xiàng)目。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十四

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之重,責(zé)任重于泰山,必須高度重視。我校在教育主管部門和政府安全工作辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)工作秩序。本學(xué)期我們主要做了以下工作。

我校按照上級(jí)主管部分的要求,建立、健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,做到安全工作人人有事做,事事有人管。定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。

為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校逐步建立、完善了學(xué)校安全管理制度,如《安全工作值班制度》、《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》等等,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《學(xué)校安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理問題,確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。

利用周會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì),均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

xxxxxxx小學(xué)

20xxx月x日

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十五

安全工作重于泰山,學(xué)校本著“安全第一”的原則,時(shí)時(shí)刻刻警鐘長鳴,把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事,小學(xué)安全工作總結(jié):夯實(shí)基礎(chǔ)發(fā)揮合力。在教育局安全科的指導(dǎo)下,狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)。

嚴(yán)格按照局安全科的要求,定期對(duì)學(xué)校安全自查、每天對(duì)室內(nèi)外電線檢查、每月對(duì)重點(diǎn)隱患部位排查,每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求,組織全體教師學(xué)習(xí)了“安全九化”的內(nèi)容,把安全課表公示上墻,使每位教師明確自己的崗位職責(zé)。同時(shí)按照“責(zé)任到人”的原則,層層簽訂安全責(zé)任狀,制定了全面、細(xì)致的安全預(yù)案,為安全工作提供了保障。除此之外,每周班子會(huì)第一項(xiàng)議程就是對(duì)全校安全進(jìn)行隱患排查。對(duì)于每天執(zhí)勤的領(lǐng)導(dǎo),校長更是提出“緊繃安全弦,早、午、晚,每天至少3次巡視校園,關(guān)注學(xué)生活動(dòng)、用電安全、檢查樓道滅火器等,做到安全工作心中有數(shù)”的要求。

我校冬季依靠空調(diào)、電暖器取暖,用電量很大,學(xué)??傞l與教學(xué)樓電閘的電線已老化,負(fù)荷困難,存在極大的安全隱患。為了確保安全,學(xué)校進(jìn)行了改造。在局支持下,我校與供電部門多番聯(lián)系,投入4900多元,重新更換了外網(wǎng)電線,并投入2000多元,更換了學(xué)校的全部漏電保護(hù)器。從根本上消除了用電方面的安全隱患,確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。

同時(shí),我校還加大了消防安全的投入,除專人定期檢查滅火器,及時(shí)換粉外,還新添置了10具滅火器,使每層樓道的滅火器數(shù)量達(dá)到了4具。在教學(xué)樓中新加了15個(gè)疏散指示標(biāo)志,并定期測(cè)試應(yīng)急燈,確保消防安全。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達(dá)到了安全規(guī)范的要求,學(xué)校在資金緊張的情況下,對(duì)安全的投入,我們認(rèn)為是值得的,也是十分必要的。

學(xué)校堅(jiān)持安全教育每天講,發(fā)現(xiàn)隱患隨時(shí)糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍,使安全深入每個(gè)學(xué)生心中,我校設(shè)置了安全教育長廊。本學(xué)期以“保護(hù)生命平安出行”、“文明交通平安菜小”為主題的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容,交警一大隊(duì)為學(xué)校提供了展牌,為學(xué)生提供了多幅交通安全方面的宣傳圖和小學(xué)生交通安全歌,使學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)有了形象直觀的認(rèn)識(shí)。結(jié)合交通安全教育活動(dòng),我們開展了以《安全記心中》主題,學(xué)生手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng),將優(yōu)秀的作品在長廊中進(jìn)行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識(shí)搜集活動(dòng),學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進(jìn)行了展示;在三至六年級(jí)開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動(dòng),體現(xiàn)了環(huán)境互動(dòng)的理念。安全長廊把枯燥的理論知識(shí),變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言、畫筆描述,增減了教育的趣味性,深受同學(xué)們的喜愛。課下,同學(xué)們匯聚在此,評(píng)論書畫內(nèi)容,交流感想在無形之中,同學(xué)們的安全知識(shí)日趨廣泛,安全意識(shí)逐步深化加強(qiáng)。

我校地處小山,車輛較多。為此我們與交警一大隊(duì)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的交通安全教育。通過當(dāng)小交警、學(xué)習(xí)新交警指揮操、參觀市交警指揮中心等活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了大量交通安全知識(shí)。本學(xué)期,我校與一大隊(duì)聯(lián)合,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了交通事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演練。在演練中,教官詳細(xì)的向同學(xué)們同學(xué)們介紹了關(guān)于心臟復(fù)蘇的方法、骨折的緊急處理、傷口的包扎傷方法??粗瑢W(xué)們認(rèn)真投入的表情,逐漸熟練的急救手法,教官給予了同學(xué)們極高的評(píng)價(jià),認(rèn)為同學(xué)們已經(jīng)初步具備了交通事故應(yīng)急處理的能力。此項(xiàng)活動(dòng),在我校召開的“國防教育展示匯報(bào)暨菜市小學(xué)軍事運(yùn)動(dòng)會(huì)”中進(jìn)行了展示,《唐山晚報(bào)》、《唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)》、唐山電視臺(tái)《生活頻道》和《七彩光》欄目,對(duì)我校開展安全教育情況進(jìn)行了報(bào)道,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

我們還聘請(qǐng)消防四中隊(duì)官兵為同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識(shí)培訓(xùn),消防演練指導(dǎo)。汲取各界力量,充分教育的合力,使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)。

通過與交警一大隊(duì)的合作教育,我們深深感受到,吸納社會(huì)各級(jí)力量,合力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,會(huì)達(dá)到事半功倍的的效果。

以上是對(duì)我校安全工作的簡單總結(jié),不足之處,請(qǐng)兄弟學(xué)校多提寶貴意見,共同為校園筑起安全的“防護(hù)墻”。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十六

xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè),在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)立“平安學(xué)?!睘樽ナ郑J(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)學(xué)校安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧學(xué)?!?,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:

校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí),學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)資料進(jìn)行認(rèn)真分解,落實(shí)到人,使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員,實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管”,防止了工作中相互推諉,從而構(gòu)成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

首先,校門是學(xué)校安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衛(wèi)必須按時(shí)值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入學(xué)校。做好上課期間學(xué)生外出登記工作,以免學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保學(xué)校治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次,完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度:帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。第三,上課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂職責(zé)書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”n的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé),簽訂安全職責(zé)書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé),放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確,職責(zé)到人。第五,建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。

校長作為安全工作第一職責(zé)人,堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,并進(jìn)取采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全,對(duì)管理人員講,對(duì)教師講,對(duì)學(xué)生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì),不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開展安全教育工作,資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每一天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的'告家長書,提高家長在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長開展安全知識(shí)的宣傳及教育。

1、根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。

2、有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3、開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4、各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、學(xué)?;顒?dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、組織開展安全“雙想”活動(dòng)

6、聘請(qǐng)法制副校長進(jìn)行法制講座。

7、積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái),班主任有序的經(jīng)過此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。

另外,學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,迅速整改。十一月份初,及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每一天執(zhí)勤教師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每一天堅(jiān)持晨檢工作,班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情景,堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,學(xué)校安全工作真正落到了實(shí)處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,學(xué)校周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評(píng)。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全職責(zé)重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)學(xué)校安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安學(xué)校。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十七

一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?,F(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),確保校園平安。

六、取得的成績

20xx年我校教師共有32篇論文在**市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外,還有5篇論文獲二等獎(jiǎng),23篇論文獲**市三等獎(jiǎng)。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲**市一等獎(jiǎng);周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲**市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲**市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn),徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十八

學(xué)為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由2位副校長擔(dān)任,組員由各部門負(fù)責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作,制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé),落實(shí)消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書,做到責(zé)任到人,加強(qiáng)自身消防安全管理,共同做好學(xué)校消防安全工作,不斷提高自防自救能力,杜絕事故發(fā)生。

針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和安全常識(shí),學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報(bào)、班主任利用班會(huì)時(shí)間等方式廣泛宣傳消防知識(shí)和消防器材的使用方法、家庭防火知識(shí)及一些生活中的安全常識(shí),從而進(jìn)一步推動(dòng)了我消防教育工作。

通過宣傳,師生的安全意識(shí)有了較大的提高,能夠做到自檢自查,防范于未然。通過防災(zāi)避險(xiǎn)消防演練,使廣大師生掌握了消防安全知識(shí),掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了廣大師生消防安全意識(shí)和防火、滅火實(shí)際操作能力。

根據(jù)我校特點(diǎn),進(jìn)一步推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。對(duì)學(xué)生宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂等消防安全重點(diǎn)部位做到責(zé)任到人,明崗明責(zé),力求實(shí)效。我校在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的'同時(shí)加大檢查力度。存在隱患及時(shí)整改,確保萬無一失。

4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。對(duì)消防器具注重保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。

5、加強(qiáng)對(duì)住校生安全教育和檢查。嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍,嚴(yán)禁將火源帶入宿舍,如打火機(jī)等,值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn),立即收繳,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)通過本次消防安全專項(xiàng)排查整治,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校消防安全工作是項(xiàng)艱巨、長期的任務(wù),消防安全高于一切,消防工作任重而道遠(yuǎn)。不能因?yàn)閺奈窗l(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕,在加強(qiáng)消防安全日常管理上整改措施如下:

1、進(jìn)一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。

2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室部分普通實(shí)驗(yàn)藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。

3、除定期檢查更換滅火器藥粉外,還要隨時(shí)檢查、隨時(shí)更換。

4、加強(qiáng)食堂燃料的管理,合理堆放燃料,根除火災(zāi)隱患。

消防安全責(zé)任重于泰山,安全意識(shí)要時(shí)時(shí)有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機(jī),鞏固已有成果,立足工作擺在學(xué)校工作首位,各處室、部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)溝通解決,做到萬無一失,確保校園平安。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇十九

一、成立交通安全專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了更好地開展專項(xiàng)整治行動(dòng)工作,我校成立了以李福滿校長為組長,各班主任為成員的專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、具體工作措施。

1.利用教師例會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作的緊急通知》《關(guān)于認(rèn)真吸取泉港區(qū)“10.22”較大道路交通事故教訓(xùn)切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全綜治的通知》等相關(guān)文件。要求全體教師提高意識(shí),做好學(xué)生交通安全教育工作。

2.專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校周邊的.交通設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

3.與每位家長簽訂《交通安全責(zé)任狀》,與每位學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》,回執(zhí)單100%。

4.邀請(qǐng)蔡忠東警官進(jìn)校開展交通安全知識(shí)專題講座。

5.組織師生、家長參與福建省泉州安全教育平臺(tái)“20xx年全國中小學(xué)生校車安全專題教育活動(dòng)”,參與率達(dá)100%。

6.在校內(nèi)外顯眼處張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,營造濃厚的教育氛圍。

7.組織各班觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。

8.參加教學(xué)區(qū)組織的交通安全知識(shí)競(jìng)賽。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理,我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí),強(qiáng)化學(xué)校的`安全防范工作,優(yōu)化育人環(huán)境,以學(xué)校為主體,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,做到校長親自抓,總務(wù)主任、德育少隊(duì)部主任具體抓,法制副校長配合抓,形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制,完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,簽訂責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制,為學(xué)校營造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,通過講座、主題班會(huì)等多種形式,認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“憲法日”等活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行交通、消防、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高防范及自救能力,減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作,及時(shí)排查,消除隱患,嚴(yán)防事故發(fā)生,確保師生的生命安全;定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查,對(duì)消防設(shè)施要定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好;加強(qiáng)食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施。

堅(jiān)持以人為本的思想,深入扎實(shí)地開展青少年法制教育活動(dòng),預(yù)防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度,完善學(xué)校法制副校長法制教育制度,實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?;⒁?guī)范化、制度化,為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充,力爭取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為,并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象,探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

學(xué)校加大了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度,切實(shí)提高對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)力度,為中小學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長效機(jī)制,把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合,預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門,抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭取社會(huì)各界和學(xué)生家長的支持、配合,做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,大力倡導(dǎo)“愛心”教育,加大扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)的力度,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到年初有安排、部署和措施,平時(shí)有檢查,年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理,提高學(xué)校的管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作,樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對(duì)“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期家訪并與學(xué)生談心,掌握其思想變化過程,幫助其解決實(shí)際困難,并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。

加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng),豐富學(xué)生安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。

學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃,落實(shí)社會(huì)治安防范措施,加強(qiáng)防范非法活動(dòng)對(duì)校園的滲透,建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長效機(jī)制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見,充分認(rèn)識(shí)安全工作的長期性和艱巨性,嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求,進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度,切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、大型集體活動(dòng)、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作,及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題,加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn),積極探索綜合治理的工作方法,鞏固和擴(kuò)大整治成果,努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育,做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長書進(jìn)行安全宣傳教育,每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育,大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理,落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,消除各種安全隱患,層層簽訂安全工作責(zé)任書,強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,加大校園安全投入,完善設(shè)施,提高科技含量,杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”,加大了安全保障系數(shù),確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作,配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作,健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理,堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命安全。

3、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍,用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè),把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口,加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校容校貌,使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場(chǎng)所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操,使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?!薄ⅰ昂椭C校園”創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容,制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化目標(biāo)要求,落實(shí)各項(xiàng)措施,積極爭創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十一

期末臨近,xx小學(xué)堅(jiān)持“每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘,假期前”講安全的傳統(tǒng),多方聯(lián)動(dòng),“四個(gè)強(qiáng)化”打好期末校園安全“收官戰(zhàn)”。

一是強(qiáng)化假前安全教育。利用國旗下講話、班會(huì)、安全教育課等形式,向?qū)W生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進(jìn)林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議,結(jié)合全國各地安全事故教訓(xùn),讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。

二是強(qiáng)化校園隱患排查。學(xué)校成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校專門人員對(duì)教室、樓梯、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題建立“臺(tái)賬”,銷號(hào)處理。完善防火、防盜、防事故預(yù)案,強(qiáng)化值班人員安全與責(zé)任意識(shí),切實(shí)把期末安全工作落到實(shí)處。

三是強(qiáng)化上下學(xué)交通安全。聯(lián)合交警部門,加大上下學(xué)接送學(xué)生車輛的排查工作,對(duì)“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴(yán)肅查處。同時(shí),各班級(jí)建立上下學(xué)車輛登記冊(cè),每周上報(bào),備案檢查。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、值日教師、保安值守力度,為學(xué)生上下學(xué)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四是強(qiáng)化校園食品安全。聯(lián)合工商等部門,對(duì)學(xué)校商店、周邊小食品店鋪等進(jìn)行突擊檢查,嚴(yán)厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的'情況,對(duì)危害學(xué)生健康的劣質(zhì)食品,一律沒收,確保安全。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十二

工作總結(jié)

可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)”,歡迎閱讀。

一年來,我們圍繞學(xué)校提出的關(guān)注“融和”,讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)” 起來教學(xué)工作重點(diǎn),以校本教研為載體,以教研組特色建設(shè)為抓手,以提高課堂教學(xué)有效性為核心,以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo),深入教學(xué)一線,為教師和學(xué)生服務(wù)。圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),力爭以后取得更好成績,現(xiàn)將學(xué)校教務(wù)工作總結(jié)如下:

1、規(guī)范課程設(shè)置,深化課程改革。

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,堅(jiān)持按規(guī)定開齊開足課程。在專職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開足了課程。有能力的老師跨學(xué)科教學(xué),同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺遵守,堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、完善管理制度,強(qiáng)化教學(xué)管理。

落實(shí)常規(guī)檢查工作。在以往教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,結(jié)合市“教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”要求,教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)常規(guī)檢查方案》,就計(jì)劃與備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)以及教研活動(dòng)等五方面作了明確規(guī)定,以量分形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查,并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。各科以優(yōu)化課堂教學(xué),規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點(diǎn),精心備課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),設(shè)計(jì)自主的學(xué)習(xí)方式,構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重個(gè)性教學(xué)設(shè)計(jì)形成。每次檢查都認(rèn)真組織,詳細(xì)布置,并按要求填寫相關(guān)的書面檢查情況表,以供教師有針對(duì)性地改正,作為今后“五認(rèn)真”努力的方向。本學(xué)期經(jīng)過三次檢查,評(píng)選出語文組2位、數(shù)學(xué)組1位,綜合組1位優(yōu)秀教師,,其他老師也在檢查中有了不同程度的提高。繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組能認(rèn)真制訂學(xué)期教研計(jì)劃,明確研究重點(diǎn)任務(wù),積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周二下午語文,周三下午數(shù)學(xué),周四下午綜合組)開展集體備課、研討課、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法,上好課改示范課,新教師展示課,積極開展評(píng)課交流,不斷總結(jié)提高?;顒?dòng)做到有主題,有內(nèi)容。同時(shí),引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

3、立足教學(xué)實(shí)踐,提升教學(xué)水平

搭建平臺(tái),展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采。一年來,我校全體教師參加省平臺(tái)培訓(xùn),多人參加隨班就讀培訓(xùn)省內(nèi)外系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特殊教育理論、知識(shí)和技能及小班化培訓(xùn),結(jié)合自己學(xué)習(xí)實(shí)際開展隨班就讀和小班化結(jié)合開展校級(jí)公開課,課后反思診斷和經(jīng)驗(yàn)分享,不斷地讓讓隨班就讀(小班化)課堂”“實(shí)” 起來。20xx年我校與中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),語文組的鄭青青、瞿海瓊老師、數(shù)學(xué)組的新教師蔣旭新分別有學(xué)區(qū)的名師師徒結(jié)對(duì),給年輕教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)教學(xué)新理念的平臺(tái),受到了老師們一致好評(píng)。5月份,我校徐淑珍、陳婷婷、鄭青青、鄭建東等幾位教師積極展示我校課堂教學(xué)風(fēng)采。教學(xué)新苗在一次次上課、反思、研討過程中逐漸走向成熟,教學(xué)業(yè)務(wù)能力大大得到了提高。 積極參賽,凸現(xiàn)教學(xué)實(shí)效。

4.推崇務(wù)實(shí)求真,提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。本學(xué)期我們努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,全面提高核心學(xué)科的書面測(cè)試成績,提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和在家長心目中的地位,全面促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

開學(xué)初,結(jié)合本校教學(xué)規(guī)范管理相關(guān)要求,我要求每個(gè)班級(jí)建設(shè)后進(jìn)生檔案,針對(duì)后20%學(xué)生的具體情況制定切實(shí)可行的后進(jìn)生幫扶計(jì)劃,并在教學(xué)過程中做好幫扶記錄。學(xué)期中,教導(dǎo)處在對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)匯總相關(guān)數(shù)據(jù),肯定了一些進(jìn)步的班級(jí)和學(xué)生,同時(shí)也指出了不足。

總之,盡管在校本教研工作中,我們做了一些工作,但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中,我們將不斷地加大校本教研的工作力度,把這項(xiàng)工作做好做實(shí),提高教師的教研能力,我們展望隨班就讀工作的重點(diǎn)不是“隨”下去,而是“讀”起來,它代表著一種先進(jìn)的價(jià)值觀,它指引著我們的教育走向更加美好的未來。

做好校園安全保衛(wèi)工作,對(duì)于切實(shí)加強(qiáng)保障國家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全、確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)具有重要的意義。本學(xué)年以來,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校以上級(jí)精神為指導(dǎo),以確保師生平安為目的,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,切實(shí)抓好學(xué)校創(chuàng)安、普法、防溺水和預(yù)防未成年人犯罪等方面工作,取得了明顯的效果。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,是做好“創(chuàng)安”工作的保證

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視“創(chuàng)安”工作,把它納入學(xué)校工作的重要議事日程,做到創(chuàng)安工作與學(xué)校黨政、事務(wù)、教育教學(xué)工作同計(jì)劃、同部署 、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)。切實(shí)落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)和治安一票否決權(quán)”,成立了以校長為組長的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長負(fù)總責(zé),分管具體抓”的工作機(jī)制。各班設(shè)立督查隊(duì)、安全員。

二.制度健全,是做好“創(chuàng)安”工作的基礎(chǔ)

制度是搞好工作的保證明。我校因地制宜,制定并出臺(tái)了一系列安全保衛(wèi)制度。建立重大傷亡事故報(bào)告、春秋游等大型活動(dòng)的審批、層層簽定責(zé)任狀等制度。而且,我校治安秩序良好,實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)無”。即:無政治案件,無重大刑事案件,無火災(zāi)事故,無重大交通事故,無重大干擾事件。

三.宣傳到位,是做好“創(chuàng)安”工作的前提

我們根據(jù)各個(gè)時(shí)期中心工作和上級(jí)的有關(guān)文件、會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展法制、交通、防溺水、消防、防汛、防震、反恐、防空襲等的宣傳教育活動(dòng),逐步增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)以及安全防范意識(shí),開創(chuàng)“創(chuàng)安”新局面。

具體活動(dòng)如下:

1.充分利用星期一升旗儀式、星期二安全教育、星期四法制教育、星期五假日安全教育、班會(huì)和學(xué)科教學(xué),組織師生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律,深刻領(lǐng)會(huì)制定和實(shí)施這些法律的重要意義,準(zhǔn)確理解這些法律。開學(xué)初我校開展開學(xué)上好第一節(jié)安全課活動(dòng),各班均能認(rèn)真貫徹,并上交了

教案

。

2.積極懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造創(chuàng)安的良好氛圍。利用標(biāo)語、德育專欄、安全教育專欄、

黑板報(bào)

、

手抄報(bào)

, 對(duì)學(xué)生開展防火、遵守交規(guī)、防電、防盜、防被拐被騙、防溺水、防意外事故、防傳染病及法制知識(shí)宣傳、教育,認(rèn)真組織豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中親自感受,接受教育、提高意識(shí)、增長知識(shí)、形成技能。如:組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育專欄、全校集會(huì)進(jìn)行集中教育,在11月份的“學(xué)生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動(dòng),開展全校綜治及安全創(chuàng)建黑板報(bào)評(píng)比,舉辦法律專題講座……各班還結(jié)合實(shí)際,舉行了形式多樣的宣傳教育活動(dòng):六年級(jí)舉行安全法制知識(shí)手抄報(bào)比賽,五年級(jí)舉辦了消防知識(shí)競(jìng)賽,三年級(jí)開展消防安全演講比賽等。同時(shí),我校每個(gè)月來進(jìn)行了校園安全工作大自查,每周進(jìn)行校園安全隱患自查與整改,并做好運(yùn)動(dòng)器械的維護(hù)。形式多樣的活動(dòng)讓學(xué)生們深受教育,取得了很好的教育實(shí)效。

3.我校還通俗形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全、交通安全、防溺水、防被盜被拐賣被詐騙、防意外事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪及與學(xué)生聯(lián)系緊密的法律法制知識(shí)宣傳教育等方面的知識(shí)講話,增強(qiáng)了我校學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí),守法用法意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

4.每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話、星期二安全教育、星期四法制教育進(jìn)行安全教育,班主任時(shí)常利用星期五假日安全教育、晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5.及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》,并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)安的具體活動(dòng),提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。

6.加強(qiáng)了教師值日和保安值崗力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際,學(xué)校配足值日值周教師配合校保安在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。只要學(xué)校放學(xué)時(shí)間有變動(dòng),學(xué)校都及時(shí)地通知家長。

7.經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。冬季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防火災(zāi)、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,出刊了安全的黑板報(bào)和小報(bào),各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng),通過學(xué)校向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

8.結(jié)合世界各地曾經(jīng)有過的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害,對(duì)學(xué)生進(jìn)行災(zāi)害前、災(zāi)害中、災(zāi)害后的安全教育。

9.做好節(jié)假日的安全教育。發(fā)放各種關(guān)于節(jié)假日、雙休日的《致家長的一封信》告誡學(xué)生雙休日、“五一”小長假和暑假更應(yīng)該注意防溺水事故的發(fā)生,同時(shí)學(xué)校還要求各班要在各村設(shè)立“小監(jiān)督員”。發(fā)動(dòng)學(xué)生互相監(jiān)督,鼓勵(lì)學(xué)生舉報(bào)學(xué)生私自下水游泳的人和事。當(dāng)查清學(xué)生私自下水游泳時(shí)要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育(記錄教育情況),及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長協(xié)助教育,確保學(xué)生安全。

10.進(jìn)行防火疏散演練、防地震疏散演練、防空防災(zāi)疏散演練、防汛疏散演練等各種演練活動(dòng)。例如舉其中一個(gè)實(shí)例:根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校防空防災(zāi)疏散演練方案》的文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生在和平時(shí)期的憂患意識(shí),提高廣大師生應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)空襲等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。我校開展“5.9”防空疏散演練活動(dòng),效果不錯(cuò)。

11.今年“全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日”是“xx省學(xué)校安全教育周”。這次安全教育周廣大師生參加積極性高漲,通過活動(dòng),不僅使學(xué)生各項(xiàng)技能得到展示與提高,同時(shí)也加強(qiáng)了師生對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)。

12.學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察并指導(dǎo)工作的開展方法。

通過一學(xué)年的創(chuàng)安工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)安工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

根據(jù)校本培訓(xùn)項(xiàng)目的要求,以及學(xué)期初的教科研計(jì)劃,工作安排的盡然有序,教師們獲得的成長有很多,下面將會(huì)具體列出。一直以來,我校都非常重視教師的教科研素質(zhì)培養(yǎng),尤其特意安排我校教導(dǎo)xx老師選修了教科研骨干培訓(xùn)班,為我校的教科研工作打頭陣。這一個(gè)學(xué)期以來,我校教科研工作開展得有聲有色?,F(xiàn)將一學(xué)期的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,使教科研工作順利開展

一個(gè)學(xué)期以來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本培訓(xùn)工作的開展比較重視,經(jīng)常過問,親自督導(dǎo),積極安排老師參加各種有有助于業(yè)務(wù)水平提升的培訓(xùn)班,數(shù)學(xué)學(xué)科的兩位骨干老師都參加了縣里骨干班培訓(xùn),學(xué)校很支持。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。

二、建立學(xué)習(xí)體制,改變教師的教育理念

學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展,決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一個(gè)學(xué)期以來,我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,及時(shí)將值得關(guān)注的好文章,好的理論專著。學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙,供大家閱讀學(xué)習(xí)。那老師在xx縣師生經(jīng)典誦讀比賽中,榮獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策,尤其是xx市發(fā)行的《xx市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,及時(shí)了解我國教育改革的新動(dòng)向,改變了教師落后的教育思想和教育理念,提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平,使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處,教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助,了解了我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中,他們改變了以往的備課模式,關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí),著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展,并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失,認(rèn)真進(jìn)行反思,及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。xx老師和xx老師在縣新常規(guī)評(píng)比中分別獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)、語文學(xué)科三等獎(jiǎng)。學(xué)校要求所備教案必須要有不低于20%的反思。

三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)

為了提高教師教科研的水平,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn),培訓(xùn)的方式有:

1、組織教師教師參加各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)

一個(gè)學(xué)期來我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn),學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。兩位老師分別參加發(fā)展中心舉辦的數(shù)學(xué)骨干中級(jí)班、縣級(jí)骨干初級(jí)班的學(xué)習(xí)。我校的兩位教師分別被評(píng)為縣數(shù)學(xué)骨干教師、縣骨干班主任。各位老師碩果累累,年輕教師干勁十足,教師的科研意識(shí)、科研能力也有了顯著提高。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

今年繼續(xù)貫徹xx市發(fā)行的《xx市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,我們印發(fā)了材料,由教研組長分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新教學(xué)常規(guī)制定備課常規(guī)、上課常規(guī)、作業(yè)布置與批改常規(guī)、評(píng)價(jià)常規(guī)等。組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。

四、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促使教師向科研型轉(zhuǎn)化

回顧一學(xué)期的教科研工作,雖取得了一些成績,但還存在許多的缺點(diǎn),很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中,我們還需更加努力,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。

小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇二十三

期末臨近,xx小學(xué)堅(jiān)持“每天放學(xué)前1分鐘、每周放學(xué)前5分鐘,假期前”講安全的傳統(tǒng),多方聯(lián)動(dòng),“四個(gè)強(qiáng)化”打好期末校園安全“收官戰(zhàn)”。

一是強(qiáng)化假前安全教育。利用國旗下講話、班會(huì)、安全教育課等形式,向?qū)W生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進(jìn)林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議,結(jié)合全國各地安全事故教訓(xùn),讓學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)。

二是強(qiáng)化校園隱患排查。學(xué)校成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校專門人員對(duì)教室、樓梯、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題建立“臺(tái)賬”,銷號(hào)處理。完善防火、防盜、防事故預(yù)案,強(qiáng)化值班人員安全與責(zé)任意識(shí),切實(shí)把期末安全工作落到實(shí)處。

三是強(qiáng)化上下學(xué)交通安全。聯(lián)合交警部門,加大上下學(xué)接送學(xué)生車輛的排查工作,對(duì)“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴(yán)肅查處。同時(shí),各班級(jí)建立上下學(xué)車輛登記冊(cè),每周上報(bào),備案檢查。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、值日教師、保安值守力度,為學(xué)生上下學(xué)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四是強(qiáng)化校園食品安全。聯(lián)合工商等部門,對(duì)學(xué)校商店、周邊小食品店鋪等進(jìn)行突擊檢查,嚴(yán)厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的.情況,對(duì)危害學(xué)生健康的劣質(zhì)食品,一律沒收,確保安全。

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