計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有合理的時(shí)間安排和優(yōu)先級，以確保任務(wù)的有效完成。以下是一些計(jì)劃編制的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，希望大家能夠避免。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇一
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇二
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的`，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對初二的學(xué)習(xí)是極為重要的！
白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)該抄下來以積累素材，在寫作文時(shí)會輕松很多。
初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書（教材全解），課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及的考點(diǎn)等。
課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊。初中一年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒服，就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。
如果有問題要及時(shí)討教老師，有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的試題，并分項(xiàng)對有關(guān)中考高考題類收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。
在初二結(jié)束時(shí)，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識點(diǎn)都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇三
今天小編為大家分享，一篇關(guān)于初中個(gè)人
學(xué)習(xí)計(jì)劃
。制定一套屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、適合自身的計(jì)劃比去盲目的學(xué)習(xí)要好很多。如何學(xué)好習(xí)?就要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才行哦!一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的
記憶力
強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力
豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的
教育
方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
1、適當(dāng)
就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
2、明確
就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
3、具體
就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
1、全面
在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理
要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
3、高效
要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)，指緊隨課堂教學(xué)，天天都采用的
復(fù)習(xí)
方法
。復(fù)習(xí)貴在及時(shí)。這是由“先快后慢”的貴忘規(guī)律所決定的。心理學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn)：讓三個(gè)組的學(xué)生熟記一篇詩歌，第一組間隔一天復(fù)習(xí);第二組間隔三復(fù)習(xí);第三組問事處六天復(fù)習(xí)。凜達(dá)到熟記的統(tǒng)一程度，第一組學(xué)生平均需復(fù)習(xí)四次;第二組平均需用要復(fù)習(xí)六次;第三組平均需要復(fù)習(xí)七次?？梢?，復(fù)習(xí)間隔的時(shí)間越短，復(fù)習(xí)的次數(shù)越少。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：復(fù)習(xí)能做到及時(shí)，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)的知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時(shí)間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)的程序：(一)嘗試回憶。
回憶又稱重現(xiàn)，指以前識記過的事物不在目前，在其刺激的影響下，或在主觀意識的引動(dòng)下，報(bào)導(dǎo)舊的映象重新呈現(xiàn)出來。所謂嘗試回憶，簡單地說，就是獨(dú)立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍。這樣做實(shí)際上就是自己考自己，是逼上梁山著自己專心致志去動(dòng)腦筋進(jìn)行思考的一種方法。其好處有以下三點(diǎn)：
1、能及時(shí)檢查聽課效果，以促使自己積極進(jìn)取、聚精會神地把課聽好。
2、有得于動(dòng)腦習(xí)慣的養(yǎng)成，并能增強(qiáng)、提高個(gè)人的記憶效果。
3、能更明確復(fù)習(xí)的針對性。
(二)閱讀教科書。
教科書是教育部門組織專家、學(xué)者和有
經(jīng)驗(yàn)
的教師依據(jù)教學(xué)大綱，按照知識的科學(xué)體系，針對學(xué)生的年齡特征和社會發(fā)展需要而編寫的。內(nèi)容上系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)，深刻，是一般參考書無法代替的。復(fù)習(xí)時(shí)若不認(rèn)真鉆研教科書，則難以達(dá)到教科書的基本要求，也難以系統(tǒng)地掌握中學(xué)階段所學(xué)的知識，因?yàn)榻炭茣墙膛c學(xué)的唯一憑據(jù)。為達(dá)到質(zhì)量較高的閱讀，在方法上需用注意到以下幾點(diǎn)：1、圈點(diǎn)勾劃。閱讀時(shí)，把新出現(xiàn)的概念、定義、定理、結(jié)論等重點(diǎn)部分，或容易忽略的要點(diǎn)部分，用紅色筆勾劃出來。
2、提要。在書頁的空白處，用少量文字，把書的重要內(nèi)容簡單地概括出來。
3、思錄。在書頁的空白處，用不同顏色的筆，記錄讀者通過思維，從書中發(fā)出來的意思，也就是前面講的“從文字里行間讀出的學(xué)問”。
(三)整理課堂筆記。
課堂筆記的詳略人各有異，但記好聽課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是學(xué)生所共取的。劉筆記在復(fù)習(xí)中是嘗試回憶、閱讀教材的線索和綱目，又要通過閱讀教材來整理課堂筆記，使用權(quán)其達(dá)到知識深化、簡化、系統(tǒng)化。整理筆記的任務(wù)有：
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇四
學(xué)生會是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的主要學(xué)生組織，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，發(fā)揮服務(wù)學(xué)生的功能，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶。下面是小編整理的初中學(xué)生會成員的
個(gè)人工作計(jì)劃
，歡迎閱讀。一、工作重點(diǎn)及指導(dǎo)思想：
全面貫徹《*中央關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，搞好思想政治工作、學(xué)風(fēng)整頓，加強(qiáng)對學(xué)生干部，班團(tuán)干的管理，提高他們的戰(zhàn)斗力和凝聚力;配合教學(xué)研究組和興趣活動(dòng)組，圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，組織好搞好文娛、體育、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，活躍校園生活，促進(jìn)班級間的交流，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以道交友，以友進(jìn)德。
二、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作：
1、每月召開學(xué)生會干部、團(tuán)委委員、班團(tuán)干學(xué)習(xí)會議，培養(yǎng)學(xué)生骨干的組織和管理能力。
2、每天進(jìn)行“三隊(duì)”排練工作
3、廣播室每天堅(jiān)持播音。
4、作好團(tuán)隊(duì)室實(shí)物管理?！叭?duì)”實(shí)物由各隊(duì)負(fù)責(zé)人管理
5、出版櫥窗、墻報(bào)、
黑板報(bào)
6、團(tuán)籍、檔案管理、吸收新團(tuán)員、收團(tuán)費(fèi)。
三、具體工作計(jì)劃：
2月份：1、協(xié)助做好開學(xué)工作。
2、健全“三隊(duì)”，并進(jìn)入正常訓(xùn)練。
3、2月18日至24日進(jìn)行“學(xué)風(fēng)整頓”。
4、2月12日召開學(xué)生會干部會議
3月份：1、3月4日各班組織“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
2、3月5日組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、3月中旬上團(tuán)課。
4月份：1、第八周(4月5日)組織新生掃墓。
2、4月中旬上團(tuán)課。
3、4月中旬發(fā)展新團(tuán)員，收團(tuán)費(fèi)。
5月份：1、第十二周(勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間)各班進(jìn)行“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
3、5月中旬上團(tuán)課。
6月份：1、“六一”開展活動(dòng)。
2、6月中旬上團(tuán)課。
3、歡送初三學(xué)生赴岑中考。
一、指導(dǎo)思想
圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，認(rèn)真貫徹和落實(shí)*中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識，以日常行為規(guī)范教育為根本，繼續(xù)推行“評價(jià)”，加強(qiáng)班級管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提升學(xué)校育人水平。
二、基本情況
本學(xué)期，我校共有9教學(xué)班，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開展德育活動(dòng)，開展學(xué)生評價(jià)的研究，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。
三、工作任務(wù)及措施要求
1、大力加強(qiáng)學(xué)生會隊(duì)伍的建設(shè)和管理，努力提高學(xué)生會的工作效力。學(xué)生會干部來自各班，是我校的中堅(jiān)力量，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對學(xué)生會干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處理，做到公正、公平、公開。
2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，學(xué)校內(nèi)部管理，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，開展評價(jià)的過程研究，使之與德育活動(dòng)互相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律。
3、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建設(shè)和諧平安校園。
一、工作重點(diǎn)及指導(dǎo)思想
1.以養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，從小事做起，從自身做起，全面提高學(xué)生良好行為習(xí)慣。
2.對同學(xué)禮儀、兩操的進(jìn)一步提高。
3.根據(jù)《中學(xué)生行為規(guī)范》對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督。
3.校園周邊環(huán)境的整治。
二、工作步驟及方法：
1.由團(tuán)委籌劃，收集整理各次活動(dòng)的材料，首先發(fā)放學(xué)生會各干部，了解指導(dǎo)思想。
2.召開各班班長會議，和學(xué)生會攜手，將活動(dòng)的具體內(nèi)容精神傳達(dá)到各班。
3.張貼海報(bào)，創(chuàng)制宣傳欄，宣傳活動(dòng)，使其在同學(xué)當(dāng)中有較深印象，加強(qiáng)大家參加活動(dòng)的積極性。
4.組織各班開展報(bào)名工作?；顒?dòng)之后后將活動(dòng)記載本收集、整理，以看實(shí)效和新觀點(diǎn)。
三、禮儀、兩操、周邊環(huán)境
1.加強(qiáng)兩操時(shí)的檢查工作。每天選派一個(gè)清點(diǎn)人數(shù)的負(fù)責(zé)人，實(shí)行各班交換檢查。與此同時(shí)，宣傳兩操之重要性，使同學(xué)們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進(jìn)行。2.衛(wèi)生檢查加派人手，加強(qiáng)對衛(wèi)生情況的檢查督促，并及時(shí)將情況上報(bào)學(xué)校。以改善周邊環(huán)境。
四、文明監(jiān)督崗行之有效
充分利用文明監(jiān)督崗的作用，完善他的職能，本學(xué)期我們將加強(qiáng)他的隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)班都安排一個(gè)監(jiān)督崗成員，定期開例會，相互探討學(xué)生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事件的發(fā)生，每一位成員都配備了情況登記表，除了按時(shí)記錄之外，還要求他們及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。
五、總結(jié)工作
1.定期召開例會。安排為：每兩周主要負(fù)責(zé)人到會，將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經(jīng)常召開碰頭會，以促進(jìn)工作順利進(jìn)行。
2.校際學(xué)生會交流
在學(xué)校安排下，與學(xué)區(qū)學(xué)生會進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，并尋找更有實(shí)效的方法進(jìn)行工作。
六、本屆學(xué)生會須改進(jìn)的工作：
1.在學(xué)生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學(xué)們明白這樣做的目的。結(jié)合新課程，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2.提高工作的積極性，培養(yǎng)責(zé)任感，全心全意為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)。
3.提高例會效率，在盡量短的時(shí)間內(nèi)解決問題，講求實(shí)效。
4.加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)，調(diào)整結(jié)構(gòu)，是信息迅速傳達(dá)。
5.樹立學(xué)生干部在同學(xué)之間的威信，加大宣傳，使同學(xué)們信賴學(xué)生會，再有問題時(shí)才能及時(shí)反映，并得到解決，真正發(fā)揮學(xué)生會的作用。
為了更好地完成本學(xué)期工作計(jì)劃，有如下的要求：
學(xué)習(xí)部
1、注意搜集學(xué)生對學(xué)校的教學(xué)工作反映，及時(shí)向?qū)W生會主席、教導(dǎo)處和教務(wù)處反映教學(xué)情況和要求。
2、定時(shí)召開各班學(xué)習(xí)委員會議，了解、分析各班的學(xué)習(xí)情況，并組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法交流會，讓學(xué)習(xí)委員發(fā)言，交流學(xué)習(xí)方法，選出好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，與宣傳部和辦一期板報(bào)。
3、組建“在路上”文學(xué)社，并設(shè)計(jì)文學(xué)社的設(shè)計(jì)和出版。
宣傳部
弘揚(yáng)正氣，提高政治素養(yǎng);加強(qiáng)宣傳，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
1、近期，出第一期以學(xué)生會各項(xiàng)活動(dòng)為主要內(nèi)容的報(bào)刊或展板。
2、每月一刊。(可由宣傳部與學(xué)習(xí)部合作完成)
3、初中部即將成立文學(xué)社欄目為《在路上》宣傳部與各個(gè)部門攜手將此欄目做好。
紀(jì)檢部
1、宿舍紀(jì)律評化：每周進(jìn)行宿舍紀(jì)律評化。
2、晚休午休抽查：每周進(jìn)行一次抽查，晚上11點(diǎn)進(jìn)行一次宿舍人數(shù)檢查
3、兩操評比(1)各班出操人數(shù)(2)步伐整齊度(3)
口號
響亮度。文藝部
1、召開音樂委員會議，同各班班主任商議，在近期制定出班歌，可以同音樂老師合作，使同學(xué)們在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會。
2、下午預(yù)備之后，各班唱班歌。
3、在期中考試后，開展一次晚會，具體時(shí)間在期中考試之后一周內(nèi)。
體育部
1、各年級舉行一次籃球賽，時(shí)間定在期中考試后一周內(nèi)。(比賽要求公正、公平，裁判可以請用體育老師)
2、同紀(jì)檢部一起檢查早操與課間操，且每一大周評比一次，選出班級。
生活部
為加強(qiáng)宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理，至此生活部制定計(jì)劃如下：
1、每大周進(jìn)行兩次衛(wèi)生檢查(時(shí)間：不定期)，對文明宿舍表揚(yáng)，對衛(wèi)生較差宿舍提出批評。
2、對每天的紀(jì)律實(shí)行扣分制，(對不服從管理同學(xué)通報(bào)批評，前提是檢查人員不準(zhǔn)和同學(xué)打架、吵)。
一、做好本學(xué)期新一屆學(xué)生會組建工作。
x月份完成學(xué)生會組建并進(jìn)行具體培訓(xùn)，
x月初確保學(xué)生會工作能正常運(yùn)作和開展。
二、衛(wèi)生檢查評比工作。
負(fù)責(zé)部門：勞動(dòng)部。由學(xué)生會勞動(dòng)部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的衛(wèi)生查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。
三、兩操檢查評比工作。
負(fù)責(zé)部門：體育部。由學(xué)生會體育部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。各年級組中，各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。
四、黑板報(bào)的評比工作。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部。由學(xué)生會宣傳部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的黑板報(bào)查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。每一期都必須按規(guī)定的制作時(shí)間完成工作。
五、升旗儀式工作。
1、本學(xué)期重點(diǎn)抓新旗手培訓(xùn)工作和新主持人的培訓(xùn)工作，確保升旗儀式工作的順利銜接。
2、提前安排每周升旗儀式國旗下講話領(lǐng)導(dǎo)，做到提前通知，及早準(zhǔn)備。
六、積極配合校團(tuán)委做好新團(tuán)員培訓(xùn)、志愿者等相關(guān)工作。
七、配合學(xué)校相關(guān)部門做好相關(guān)工作。
在工作中我們要達(dá)到以下目標(biāo)：
1、抓好學(xué)生成員的思想建設(shè)，做廣大學(xué)生的表率，努力成為扶正抑邪的標(biāo)兵。
2、狠抓常規(guī)活動(dòng)，確保事事有人做，責(zé)任落到人，培養(yǎng)學(xué)生會成員的組織，宣傳和協(xié)調(diào)能力，爭取工作的善終、圓滿成功。
3、加強(qiáng)學(xué)生會成員之間的團(tuán)結(jié)，防止水學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)開展工作不順暢的情況。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校學(xué)生會之間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)了解，擴(kuò)大視野。
5、強(qiáng)化宣傳，爭取限度的發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)的潛能，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
6、密切配合配合學(xué)校其它部門的工作，多做實(shí)事，少說空話，為學(xué)校的發(fā)展盡力盡責(zé)。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇五
x月份完成學(xué)生會組建并進(jìn)行具體培訓(xùn)。
x月初確保學(xué)生會工作能正常運(yùn)作和開展。
負(fù)責(zé)部門：勞動(dòng)部。由學(xué)生會勞動(dòng)部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的衛(wèi)生查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。
負(fù)責(zé)部門：體育部。由學(xué)生會體育部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的兩操查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。各年級組中，各班體育委員輪換查檢各班的兩操情況。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部。由學(xué)生會宣傳部部長安排各個(gè)學(xué)生會成員負(fù)責(zé)好本年級的黑板報(bào)查檢評比工作。各年級每周按時(shí)發(fā)放檢查評分表，完成查檢、評分和統(tǒng)分排名工作。每一期都必須按規(guī)定的制作時(shí)間完成工作。
1、本學(xué)期重點(diǎn)抓新旗手培訓(xùn)工作和新主持人的培訓(xùn)工作，確保升旗儀式工作的`順利銜接。
2、提前安排每周升旗儀式國旗下講話領(lǐng)導(dǎo)，做到提前通知，及早準(zhǔn)備。
在工作中我們要達(dá)到以下目標(biāo)：
1、抓好學(xué)生成員的思想建設(shè)，做廣大學(xué)生的表率，努力成為扶正抑邪的標(biāo)兵。
2、狠抓常規(guī)活動(dòng)，確保事事有人做，責(zé)任落到人，培養(yǎng)學(xué)生會成員的組織，宣傳和協(xié)調(diào)能力，爭取工作的善終、圓滿成功。
3、加強(qiáng)學(xué)生會成員之間的團(tuán)結(jié)，防止水學(xué)生會內(nèi)部出現(xiàn)開展工作不順暢的情況。
4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校學(xué)生會之間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)了解，擴(kuò)大視野。
5、強(qiáng)化宣傳，爭取限度的發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)的潛能，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
6、密切配合配合學(xué)校其它部門的工作，多做實(shí)事，少說空話，為學(xué)校的發(fā)展盡力盡責(zé)。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇六
1。提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3。學(xué)會做簡單的家常菜。
1。針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2。在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料）
3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。
4。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自我的力量解決問題）
5。遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7。每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事）9。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1。一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時(shí)，下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2。每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動(dòng)）
3。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動(dòng)。
1。設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
1。家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2。家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇七
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，為了豐富課外知識，于是，我制定了以下幾點(diǎn)計(jì)劃：
這是關(guān)鍵的第一步，要看一些思想健康的.、內(nèi)容積極向上的書，比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
每天要堅(jiān)持讀書至少半個(gè)小時(shí)，最好是一邊讀書，一邊把重點(diǎn)和好詞好句用鉛筆畫下來，以備查找。
閱讀當(dāng)天要寫讀書筆記或者讀后感，因?yàn)檫@樣可以加深對這本書的印象，同時(shí)對提高自己的寫作水平大有幫助。
1、遇到不懂的詞語和句子要反復(fù)的閱讀，直到理解了、消化了為止，實(shí)在弄不明白可以上網(wǎng)查資料或是向別人請教。
2、看完書后要及時(shí)送還給同學(xué)、老師、圖書館、書店，不能占為己有，還要做到不弄臟、不撕頁，文明閱讀。
以上就是我的幾點(diǎn)讀書計(jì)劃，我一定會按照這個(gè)計(jì)劃嚴(yán)格實(shí)行的，讓讀書成為一種好的習(xí)慣。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇八
1、提高自我在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)潛力；
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）
2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料）
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自我的英語會話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料）
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10、每一天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自我有興趣的事。
11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)光。
3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)光。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動(dòng)。
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇九
實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，著力全面提高學(xué)生的政治、思想和道德素質(zhì)，培養(yǎng)和造就理想、道德、文化、紀(jì)律等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
――教育學(xué)生成為有愛心的人，自尊、自愛、自信，能夠承受困難和挫折，有事業(yè)心，思想開放，接納他人。從“尊重、贊美、鼓勵(lì)、寬容、合作、微笑”等方面，要求學(xué)生學(xué)會做人第一、成長第一、道德第一、尊師重教、關(guān)心他人。有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識和能力。
求知――要求學(xué)生樹立“獨(dú)立、合作、探究”的意識，在學(xué)習(xí)中獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、積極探索、與他人合作。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新技能。
學(xué)建――引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。
學(xué)會審美――教育學(xué)生形成正確的審美觀，培養(yǎng)和提高學(xué)生對
美感、欣賞力、想象力和創(chuàng)造力。不僅會欣賞美，還會塑造美好的環(huán)境，使用美好的語言，學(xué)會塑造美好的靈魂。
逐漸養(yǎng)成對美的向往和追求，懂得用美的尺度來規(guī)范和塑造自己。
學(xué)會創(chuàng)新――在教育教學(xué)過程中，通過各種渠道開拓學(xué)生思維，打破思維定勢，激發(fā)求知興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，為創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生個(gè)性和特長的發(fā)展，養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性工作的良好習(xí)慣。
1、主體性原則：
尊重學(xué)生的主體性、積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生的獨(dú)立素質(zhì)潛能得以充分發(fā)揮。
2、基本原則：
提高學(xué)生的'基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法和基本態(tài)度，為受教育者繼續(xù)學(xué)習(xí)或就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。
3、誠信原則
學(xué)校和教師從學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面影響學(xué)生，真正把學(xué)校教育回歸到社會主義公民必須具備的各種基本素質(zhì)上來，實(shí)行整體優(yōu)化，使每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
4、發(fā)展原則
既要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能，又要注重開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)與培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力相結(jié)合，經(jīng)過3―5年的努力，中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，為完善我國充滿活力的教育體系和運(yùn)行機(jī)制奠定了基礎(chǔ)。
（一）高中生
1、高中生思想道德素質(zhì)的提高
（1）每學(xué)期組織一次“愛國、誠信、禮儀、節(jié)儉”的教育活動(dòng)，深化18歲高中生的禮儀教育；每個(gè)學(xué)年都會舉辦一次國防教育活動(dòng)，特別是結(jié)合高一新生軍訓(xùn)，激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識和社會責(zé)任感，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，每學(xué)年組織開展一次“十大良好道德習(xí)慣”教育活動(dòng)。教育學(xué)生微笑待人；每天為父母做一件事；主動(dòng)打招呼；及時(shí)感謝幫助；按規(guī)矩辦事；說出來，一定要努力；物盡其用；一起做集體的事情；把用過的東西及時(shí)放回原處；干凈利落地迎接每一天。
每學(xué)期組織3―5次以“五種積極向上的思想道德品質(zhì)”為主題的教育活動(dòng)（或主題班會），突出以下主題：一、培養(yǎng)一套積極行動(dòng)的心理，促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為祖國在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的進(jìn)步而奮斗。二是積極維護(hù)集體利益和國家利益，社會責(zé)任感強(qiáng)，愿意為學(xué)校和集體活動(dòng)中的集體榮譽(yù)付出自己的辛勤勞動(dòng)和汗水；三是倡導(dǎo)民主、自由、平等，培養(yǎng)以人格力量贏得尊重、獲得更大思想自由的正確意識，從而贏得個(gè)人的全面發(fā)展；四是鼓勵(lì)人生追求和價(jià)值取向的多樣化，認(rèn)識到人生真正的價(jià)值在于對社會的奉獻(xiàn)量，而不是來自社會的需求量，淡化金錢和地位帶來的困惑以及個(gè)人價(jià)值取向的實(shí)用主義；第五，他有強(qiáng)烈的求知欲，認(rèn)同求知是提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有力途徑，所以他是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，努力探索新知識的高中生。
2、提高高中生的科學(xué)文化素質(zhì)
組織專題研究活動(dòng)，指派專人幫助指導(dǎo)學(xué)生辦好校園期刊，收集研究當(dāng)?shù)厝宋馁Y源，成立各學(xué)科興趣小組，逐步形成科學(xué)的自然觀、世界觀、價(jià)值觀、審美觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展和提高。
組織學(xué)生開展發(fā)明創(chuàng)造、科技競賽、科技夏令營、科技周等。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十
歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！弊x書給我們帶來的益處有很多，能陶冶人的情操，可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和寫作水平，還能拓展我們的.知識面。知識就像無邊無際、浩瀚的海洋，只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去發(fā)現(xiàn)它，就一定會得到很充足的收獲，人一生再多的時(shí)間也不可能看完世界上所有的書，但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個(gè)藏寶箱，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧窮，但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
讀書是一件快樂享受的事，人們一般總是把它當(dāng)作一件雅事、正事來做，但在生活中它其實(shí)是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品，世上凡于人有好處的事，無不困苦艱難，比如良藥是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。唯有讀書，不僅有益、有趣，更簡便易行。
2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。
3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。
書籍是精神的食糧，是人們增長知識的途徑，也是擴(kuò)展知識面的途徑之一。讀書，可以給人精神上的食糧，也能夠把快樂帶給讀書的人，所以我們更要用心去讀書。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十一
開展結(jié)隊(duì)幫扶，生生幫扶等多種形式。
一、學(xué)生要多向老師請教，生與生之間建起友誼的橋梁，以提高自己的知識水平。
二、要實(shí)現(xiàn)幫扶目標(biāo)，讓后進(jìn)生多發(fā)言，多指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，發(fā)揮他們的特長。
三、教師要關(guān)注生的一個(gè)體差異，積極探索新的教學(xué)方法，使學(xué)生共同進(jìn)步。
四、充分利用目標(biāo)激勵(lì)評價(jià)進(jìn)行取長補(bǔ)短。
1、教材分析指導(dǎo)：各科教學(xué)內(nèi)容教師要深入研究，在知識的傳授與思維，能力的培養(yǎng)之間找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生有困惑的時(shí)候，就對照課標(biāo)仔細(xì)分析教材的編寫目的對照策略，選擇哪種教法更合適。
2、學(xué)生分類指導(dǎo)，雖然每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是在教師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生感受到老師對自己的關(guān)心，從而激發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)心。
3、及時(shí)評價(jià)，建立了師生幫扶溝通的橋梁之后，就要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從思想、學(xué)習(xí)、行為等多方面進(jìn)行評價(jià)，而且要注意指出問題所在，循序漸進(jìn)地讓生逐步讓學(xué)生接受。
4、幫扶對象：九年級一班：王守紅，齊曉明，王艷，張升鵬。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十二
“時(shí)光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個(gè)假期，迎來了一個(gè)新學(xué)期。為了讓語文成績更好，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個(gè)部分，并說出每個(gè)部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個(gè)學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時(shí)整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個(gè)字寫錯(cuò)了，沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨(dú)立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時(shí)復(fù)習(xí)
2、計(jì)劃復(fù)習(xí)
3、課本，筆記和教輔資料一起運(yùn)用
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十三
伴著時(shí)間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都將改變，因此，制作了此學(xué)習(xí)計(jì)劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。
剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習(xí)
初一是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。
所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
2、 作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。
3、 每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4、 每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5、 每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6、 像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會為止。 7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。
8、 每次測驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯(cuò)誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽，找出自己出錯(cuò)的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。
9、 若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。
10、 利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。 上課認(rèn)真聽講，提高課堂效率，是學(xué)習(xí)好的前提和保障。在我看來，這是一種最重要也是最有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是上課精力非常集中，決不放過老師所講的每一句話，而不像有些同學(xué)，剛聽了兩句就覺著什么都聽懂了，從而錯(cuò)過了很多重要的知識點(diǎn)，在做作業(yè)和考試時(shí)，有很多老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)他們都做錯(cuò)了，這樣一來，學(xué)習(xí)成績自然也就不可能會好。上課還要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，這些都是課堂上的重點(diǎn)，同時(shí)，記筆記還能幫助你認(rèn)真聽講，因此，在課堂上記筆記還是很有必要的。
課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。人腦畢竟不是電腦，總有個(gè)遺忘問題，而其，遺忘的基本規(guī)律是先快后慢，新學(xué)的東西在短期內(nèi)遺忘的速度還是很快的，必須要及時(shí)、經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)習(xí)，孔子云學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎，溫故而知新，可以為師矣，可見，復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)來說真的是很重要的。
很多好同學(xué)都有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣，在上課聽講的時(shí)候，就更有針對性，有助于提高課堂聽講效率。每一章節(jié)學(xué)完之后，他們還能及時(shí)復(fù)習(xí)，從而能對所學(xué)知識有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
對數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，對概念的理解非常重要，切忌死記硬背。數(shù)學(xué)跟語文和英語不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思對了，關(guān)鍵性的字詞不錯(cuò)就可以了。明白了還要會用，這就需要多做題，加深理解，多見識一些題型，打好基礎(chǔ)，提高能力，增強(qiáng)信心，要有恒心和毅力。對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，決不能僅滿足于課本上的那點(diǎn)東西，多做點(diǎn)課外題，甚至上奧數(shù)班，來提高自己的能力，還是很有必要的。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)中難免會遇到難題，這對你來說是一筆寶貴的財(cái)富，一定要珍惜，首先要自己多動(dòng)腦子，下功夫解決，當(dāng)你通過努力，終于想通了以后，會有一種豁然開朗的感覺，你會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，你的學(xué)習(xí)能力和自信心會得到很大的提升。如果自己實(shí)在是想不通，解決不了，就應(yīng)主動(dòng)和同學(xué)交流，共同探討，或者直接向老師請教，有些時(shí)候，別人給你稍一點(diǎn)撥，你也會有一種豁然開朗的感覺。個(gè)人的能力畢竟是有限的，如果能發(fā)揮群體的力量，取他人之長補(bǔ)己之短，你會進(jìn)步的快一些。
好同學(xué)會合理安排自己的時(shí)間，講求學(xué)習(xí)效率，決不拖拉，靠時(shí)間，同學(xué)們千萬別有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識：覺得在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間越多，就顯得越用功，效果就會越好，其實(shí)未必，效率才是最重要的。有些問題明明10分鐘就可以解決，你非要靠上半個(gè)小時(shí)，那你的效率就實(shí)在是太低了，有些時(shí)候，在一個(gè)問題上花費(fèi)的時(shí)間很長了，但就是沒有想明白，甚至是一點(diǎn)頭緒也沒有，那就不妨就先放一下，先做別的題，等別的問題解決了，再回過頭來做這道題，而有的時(shí)候確實(shí)學(xué)累了，覺著很疲勞，那就不妨先休息一下，總之，效率才是最重要的，不能靠時(shí)間，更不能拖拉，以尋求心理上的安慰。
許多好同學(xué)手中都有一本錯(cuò)題集，專門收集自己在作業(yè)中和考試中做錯(cuò)的典型題目，并經(jīng)常拿出來看，提醒自己以后別再犯，特別在考試前看一下，能給自己起一個(gè)很好的警示和提醒作用。
好同學(xué)不害怕考試，在平日寫作業(yè)和做練習(xí)時(shí)，他們會像對待考試一樣對待它們，因此，考試對他們來說，就像是平日做作業(yè)和做練習(xí)一樣，不會太緊張，從而能正常發(fā)揮自己的水平，甚至超水平發(fā)揮。每次考完試以后，他們都能及時(shí)總結(jié)和反思自己，找出學(xué)習(xí)上的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
以上所說的學(xué)習(xí)方法因人而宜，不一定都適合你，可能你還有一些更適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要你覺著是適合你的方法，對你來說就是最好的方法。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十四
高爾基說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯"。我為了提高我的寫作水平，課外的知識面更廣，我定下了如下計(jì)劃：
一、每天早睡早起，利用早晨的半個(gè)小時(shí)，在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩，背誦一些名著的經(jīng)典段落。
二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書，好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來的，一定要打好借條，好好愛護(hù)書。
三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí)，不單單是利用早晨的時(shí)間，還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間，遇到休息日或節(jié)假日，堅(jiān)持用半天來讀課外書。
四、在學(xué)校，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長補(bǔ)短，對我會有很大的幫助的。
五、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比如，成語接龍、詞語接龍、繞口令、背古詩比賽，演講比賽，搶說 后語，對名聯(lián)這樣，不但能放松放松大家心情，而且還能檢查知識積累情況。
六、看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句、名人名言，在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典，新華字典，同義詞反義詞詞典，俗語大全，諺語，格言警句等。
七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文，在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評論、作文超市等方面增大自己的知識面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目，比如科幻動(dòng)畫片，百姓講談等。
我堅(jiān)信，只要經(jīng)過不懈的努力，一定能成為一個(gè)有知識、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十五
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，，認(rèn)真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6.對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師
講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。 3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十六
我以往的問題：
（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。
（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。
（3）閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。
（4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。
（5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí)：
（1）閱讀是我的個(gè)性化行為。
（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。
（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。
（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。
（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。
提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：
（1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。
（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。
（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。
（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的.本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧：
審題：三讀三思dd讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。
解題：三聯(lián)三比dd聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。
作答：三細(xì)三清dd細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)字，不亂圖亂改，做到書寫清。
初中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃篇十七
為
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時(shí)間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯(cuò)題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收，要堅(jiān)決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時(shí)，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。
四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值，必須學(xué)完，要好易錯(cuò)題和重點(diǎn)題，便于復(fù)習(xí));另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯(cuò)題，再針對性地加以練習(xí)。
六、高考或中考前5日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復(fù)習(xí)1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至達(dá)到創(chuàng)新境界。
一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可。
二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。
四、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅(jiān)決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
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