演講稿的練習(xí)和演講過程中的臺(tái)風(fēng)、聲音、姿勢(shì)都需要注意，以增加表達(dá)的自信和魅力。在寫演講稿時(shí)，可以運(yùn)用一些生動(dòng)的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)，增加說服力。推薦大家多讀一讀這些優(yōu)秀演講稿范文，并通過模仿和實(shí)踐來提高自己的演講能力。
正能量的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是正能量？在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無法生存。對(duì)于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
一個(gè)充滿正能量的世界！
陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
正能量的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量！
我們都熟悉“最美司機(jī)”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安；張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動(dòng)，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊！
但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進(jìn)去，她說自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人??！而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。
其實(shí)，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
正能量的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn);她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇z頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國文壇的巨匠……。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢。
謝謝大家!
正能量的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：
我演講的題目是《釋放青春正能量演講》。
什么是正能量？曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。
記得剛來辦公室不久，就遇上了百年不遇的“7。23”水災(zāi)，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班，有時(shí)幾天都沒回家了，剛到家，飯都沒來得及吃一口，一個(gè)電話打來又要加班，感覺自己都快得電話恐懼癥了，真覺得自己堅(jiān)持不下去了，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情，寫匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù)，干勁十足。這就是我身邊的正能量。
這么多正能量包圍著我們，感染著我們，我們還有什么
理由不鞭策自己前行呢！有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量?；蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑，在公交車上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，正是你孩子眼中最好的文明范本；再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請(qǐng)喚醒自己的正能量，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮茫?/p>
謝謝大家！
正能量的演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
一堂精彩的語文課，正能量負(fù)能量，不同的寫作風(fēng)格，不同的發(fā)泄方法，不同的人生活法。
夏天是一個(gè)涼爽而又煩躁的季節(jié)，就像以一位正值青春期的少年，多變不定。一陣熱風(fēng)呼呼地吹過，從我滿是汗水的額前掠過?！伴L頭發(fā)真是麻煩，堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著，一邊用手挑起長發(fā)，短暫的讓后脊涼爽下，眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數(shù)學(xué)題。煩死了，煩死了，這是什么鬼題目啊!一邊想著，一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕，怎么會(huì)有這種天氣，這種題目。過了一會(huì)兒，又重拾起筆。想出了解題思路，但并沒有很開心。因?yàn)榻酉聛淼木褪情L長“漫無邊際”的說明理由。寫到一半，筆盡然沒油了。本來就煩躁的心情更加是氣不打一處來。
天公如此不作美啊!在嗔怒中，嗔怒地寫完了那張?jiān)嚲?。那天，我在嗔怒中度過。真是事事不順心!那漫長的夏日還在繼續(xù)，我考得不錯(cuò)，心情也是棒棒的。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)難題，絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題?！蔽矣行┫矏?。盛夏的暑氣并未消散，不過我的心情棒極了。作業(yè)寫得差不多了。想到這，更是多了份喜悅，少了份熱氣。我哼著小曲，一步一跳的走在路上，看著每一片葉子都是那樣的可愛。
今年的暑假，我與去新疆旅游。一路的長途跋涉、舟車勞頓，我怎么也不開心起來，更是有些煩躁。母親給我我看了父親發(fā)來的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中，地球不過是一個(gè)不起眼的小點(diǎn)，一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨，自以為大，自以為是。把人放在太空，宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨?？吹竭@，又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時(shí)間長河中，人生不過短短幾十載，活著有何意義。父親又發(fā)來一句，“知道真相后，扔熱愛生活”。
是啊!快樂是一天，煩惱是一天，何不快樂地過好每一天。在知道真相后，仍熱愛生活。窗外的樹木長得郁郁蔥蔥，路邊的野花也迎風(fēng)而舞。它們即使知道有一天會(huì)死去，可還是那樣地努力茁壯成長。樹更綠了，花更美了。
正能量的演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天我的題目是《積聚正能量，牽手闊步走》。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M?！边@是怎樣美好的情感呀？！他們把這些的產(chǎn)品以示后人，讓我的靈魂在一次次品味中獲得。
我的班主任熊老師就是這樣一位滿格正能量的女漢子！為了能有更多的時(shí)間花在我們這幫孩子身上，乳汁充足的她硬是早早為孩子斷了奶，哪一位母親不愛自己的孩子啊？這不是絕情，是深情，是對(duì)52個(gè)孩子的極致深情。
語文老師郭老師是省特級(jí)教師，他家不在新余，住在學(xué)校宿舍，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間超過了和家人的時(shí)間，他最大的樂趣是在課堂上帶著我們進(jìn)入國學(xué)的，享受文化的大餐，他講到動(dòng)情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是的享受。
哇，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責(zé)任、關(guān)愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強(qiáng)大，更美好。
因此，我希望我們每一個(gè)同學(xué)們多去讀一讀像《少年向上，伴我行》這之類的書，讀這樣的書，一定會(huì)在我們的腦海里不斷重復(fù)著、責(zé)任、勇氣、智慧、……這些充滿正能量的詞語；我希望，我們的人生，每一個(gè)時(shí)刻，都像彩色蠟筆那樣美麗；我希望，我們都能在心愛的白紙上畫畫，畫出、自然、有意義的人生畫卷。
那么，就讓我們心連心，手牽手，積蓄的力量，闊步前進(jìn)！
正能量的演講稿篇七
點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，改變從今天開始感謝機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)團(tuán)委對(duì)年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余，懷著激動(dòng)的心情抓緊拜讀完這本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德.懷斯曼的著作，心中感慨無限。
閱讀《正能量》這本書，是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的，還沒開卷，便被書名所打動(dòng)——《正能量》，到底什么是團(tuán)隊(duì)正能量？怎樣獲得團(tuán)隊(duì)正能量？又怎么樣才能運(yùn)用團(tuán)隊(duì)正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。
書中所說的團(tuán)隊(duì)正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。通過種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德.懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的團(tuán)隊(duì)正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。
生活中，我們亦需要團(tuán)隊(duì)正能量。團(tuán)隊(duì)正能量的傳染力就像磁場，可以向外輻射積極和樂觀。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的團(tuán)隊(duì)正能量，當(dāng)你調(diào)整心態(tài)，用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，擁有團(tuán)隊(duì)正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，團(tuán)隊(duì)正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團(tuán)隊(duì)正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財(cái)富。
工作中，我們需要團(tuán)隊(duì)正能量來不斷激勵(lì)自己。盡管有時(shí)辛苦，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn)，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團(tuán)隊(duì)正能量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，每個(gè)人都有自己的體會(huì)。就拿自己來說，在文書的崗位上工作將近一年，感受頗多。文書工作瑣碎且繁雜，集政治性、業(yè)務(wù)性、機(jī)要性于一體。雖然這項(xiàng)工作看似不太起眼，卻需要時(shí)刻繃緊神經(jīng)，花費(fèi)大量的精力與時(shí)間去完成，不能耽誤，更不能有差錯(cuò)。壓力當(dāng)然是有，責(zé)任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進(jìn)步。這中間必定會(huì)經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā)，耗盡身體的團(tuán)隊(duì)正能量，負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。但要是換個(gè)視角，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)收獲成果，看到每一個(gè)公文的順利辦結(jié)，看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得，都激勵(lì)著自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個(gè)不斷積聚團(tuán)隊(duì)正能量來激勵(lì)自己更好工作的過程吧。
人心中的“能量場”存在著正、負(fù)這兩種能量，當(dāng)團(tuán)隊(duì)正能量不斷被激發(fā)時(shí)，負(fù)面情緒會(huì)逐漸被取代，人的幸福感也會(huì)慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，摒棄負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅(jiān)持正向能量，持之以恒，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱，傳遞的便是樂觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)正能量的價(jià)值，促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《團(tuán)隊(duì)正能量》的初衷，只有我們每一個(gè)個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)正能量、充滿團(tuán)隊(duì)正能量，我們的社會(huì)才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量，國家才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量。
點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量，你的改變從現(xiàn)在開始！
正能量的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
正能量聽起來很完美，但問題是如何讓正能量在企業(yè)中發(fā)揮作用，讓員工全身心投入到工作中去。
“我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代50年了，但我們的管理還是和工業(yè)時(shí)代一樣?！痹谧罱囊淮谓?jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)議上，一位嘉賓表達(dá)了這樣的感受，讓我感到震驚。根據(jù)我職業(yè)生涯中數(shù)千次商務(wù)會(huì)談的經(jīng)驗(yàn)，我知道這是完全正確的。
在信息時(shí)代，我們的經(jīng)濟(jì)在更大程度上是由服務(wù)業(yè)推動(dòng)的。這種服務(wù)驅(qū)動(dòng)型經(jīng)濟(jì)的重要因素是人，因?yàn)槿擞姓J(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力，有創(chuàng)新的能力。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)，工作的決心是不可動(dòng)搖的。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，相信自己可以完成面前的任何任務(wù)。每個(gè)人內(nèi)心都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命和價(jià)值觀，并因?yàn)椤皩?duì)共同理想的承諾”而建立了牢不可破的團(tuán)隊(duì)友誼。他們熱愛學(xué)習(xí)，接受和給出反饋，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源，以提高團(tuán)隊(duì)。正能量或許是讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高境界的最重要因素。
這聽起來很完美，但問題是：“激勵(lì)員工全力以赴工作的動(dòng)力來自哪里？”這是一個(gè)很多管理者都沒有找到答案的問題。
正能量的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：
青春是人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，也是最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。此時(shí)此刻，每一個(gè)生命都是美麗的，連最小的花也不會(huì)拒絕開放。
當(dāng)歷史的車輪再一次帶我們回想1919年青春的一代，他們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情……我們不會(huì)忘記，那霏霏雪雨中的青春中國，是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地；我們不會(huì)忘記，那驚風(fēng)急雨中的青春中國，割地求和給萬里河山留下傷害幾許，我們不會(huì)忘記，那腥風(fēng)血雨中的青春中國，是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色……青春的中國，把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨練中孕育！
你聽，那是莘莘學(xué)子的激情高呼聲，那是車水馬龍的鳴笛聲，那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻，我熱血沸騰，心潮澎湃，思緒萬千?？v觀我們偉大的祖國，國富民強(qiáng)，蒸蒸日上，捷報(bào)頻傳。當(dāng)改革開放的春風(fēng)終于來臨，在一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場上，我們和祖國一起打拼！我們重新“站起來了”——無愧無悔啊，我點(diǎn)燃了你的奧運(yùn)圣火；我敞開了你的“世博”胸襟；新興經(jīng)濟(jì)體，我因你閃亮登場；金磚國家，我為你華麗轉(zhuǎn)身；神舟飛船，我為你一飛沖天；天宮一號(hào)，我為你抒寫夢(mèng)想……強(qiáng)盛的中國，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立！
青春的我無比自豪，我看見了，我看見泰山一覽眾山小的巍峨，我看見長城一去萬里的雄渾，我看見了江南水鄉(xiāng)的柔情，我看見了這令我心醉神秘的一切！作為教師的我更是感到驕傲——我們冠縣教育實(shí)現(xiàn)了新突破，素質(zhì)教育碩果連，幼兒教育有突破，職業(yè)教育走在前。每到一所學(xué)校，我們都仿佛走進(jìn)了知識(shí)樂園，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，師生幸福指數(shù)連連攀升，有教育局正能量的牽引，我們才有更廣闊的發(fā)展空間！在這種環(huán)境中培育的花朵，更是祖國的`明天！頓時(shí)使我感到繼往開來的責(zé)任，感到與時(shí)俱進(jìn)的力量！在奮斗中，我獲得了心靈的充實(shí)，生命也變得更有價(jià)值。我站在三尺講臺(tái)上，為黨的教育事業(yè)增光添彩。在教學(xué)中將愛的活動(dòng)貫穿始終，學(xué)生們?cè)谶@種活動(dòng)的熏陶下，正一步一個(gè)腳印地走向正直、善良、寬容、負(fù)責(zé)。教師的工作千頭萬緒，需要耗費(fèi)大量的心血。有時(shí)為了幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)生活上的困惑，我苦口婆心、想方設(shè)法地開導(dǎo)、勸說，直到解除學(xué)生思想上的疙瘩，我才放下心來。在這個(gè)優(yōu)秀人才輩出的年代里，我不敢有絲毫的懈怠。我因追求進(jìn)步而來，我為追求進(jìn)步才來！
作為21世紀(jì)青年一代的我們也熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家而奮斗！當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，我們一定會(huì)用自己的智慧和汗水，放飛青春的夢(mèng)想，成就明天的輝煌！
正能量的演講稿篇十
每次新生開學(xué)前我都會(huì)做一項(xiàng)很全面的調(diào)查，有記名的個(gè)人調(diào)查：個(gè)人才藝，同學(xué)們會(huì)把自己會(huì)的各種樂器或者自己會(huì)的舞蹈寫上，是否參加過校合唱團(tuán)或者聲樂比賽。還有一項(xiàng)不記名的調(diào)查：你所在的小學(xué)音樂課模式是什么，你喜歡的課堂模式是什么樣的，推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個(gè)班級(jí)的調(diào)查收齊統(tǒng)計(jì)后，就知道現(xiàn)在這一屆這個(gè)年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點(diǎn)。這些推薦歌曲里，以青春校園、親情勵(lì)志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲：老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然，這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章，提煉千百遍的精華，在加上一個(gè)靈魂的歌者，就能讓音樂撼天動(dòng)地，直指人心。
《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想："樂者，通倫理也。是故知聲而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話，把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義，講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號(hào)角沖鋒，擊鼓鳴冤，御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄，有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛，夏商周時(shí)期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理，用以維護(hù)社會(huì)秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響。
西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過：沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。古有孔子欣賞韶樂，感嘆"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味，更有韓娥高歌，令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味，鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。
音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象，一個(gè)沒有音樂的世界會(huì)是多么可怕。影視沒有配樂，只有干巴巴的對(duì)話和場景，手機(jī)只有震動(dòng)，大街上只有吵鬧的人群，咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。
音樂對(duì)我們的生活影響深遠(yuǎn)，可也不能避免負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件，給我們敲響了警鐘，如何才能傳遞音樂的正能量。大眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影部分，比如誰有了外遇，誰離了婚，誰和誰有八卦，而忽視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱，舞蹈不是隨手而來。沒有臺(tái)下的十年功，永遠(yuǎn)不會(huì)有臺(tái)上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的浮躁的社會(huì)，夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球，所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質(zhì)，忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)大眾這個(gè)無形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn)，已經(jīng)偏離了音樂本身。比如說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津，姚貝娜去世短短時(shí)間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬，如此對(duì)比根本不科學(xué)，卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂，她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例，音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
《樂記》說："宮為君，商為臣，角為民，徵為事，羽為物。五者不亂，則無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物，說明要有序協(xié)調(diào)，才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠，可以調(diào)整阿爾法腦波增強(qiáng)記憶，甚至可以用在牧場促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶?？梢宰鳛樘ソ蹋部梢孕奚眇B(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅，息息相關(guān)，只要我們合理運(yùn)用，就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個(gè)方面的大放異彩，真正發(fā)揮它的正能量。
正能量的演講稿篇十一
今天我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來，積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
一個(gè)陽光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候，一句輕聲的鼓勵(lì)，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂，讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡單，正能量無處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽光般的笑臉，一句真誠的安慰和鼓勵(lì)；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室；甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩中，也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，可以傳遞出無數(shù)的正能量。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。
所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先耍僖淮蚊鎸?duì)渴望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢(mèng)嗎？好一個(gè)充滿正能量的世界！
陽光溫暖，大愛無疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！
正能量的演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng);融入到社會(huì)生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的具體體現(xiàn)，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng);上升到國家是興旺發(fā)達(dá)的有力保障。
“程門立雪”這個(gè)成語相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué)，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個(gè)問題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個(gè)正確答案，他就去找著名的程頤老師請(qǐng)教。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬的在門外等候著先生醒來。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來，楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。 “三顧茅廬”成了恭敬的典范。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫他把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨(dú)給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融從容答道：“樹有高低，人有老少，尊敬老人敬重長輩，是做人的道理！”父親很是高興。孔融讓梨的故事，便成為了尊長的典型。
戰(zhàn)國時(shí)期，趙國有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。因澠池相會(huì)藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對(duì)他人說：“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。倘若讓我遇見，我一定要當(dāng)面羞辱他?！碧A相如聽說以后處處忍讓他。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?”大家異口同聲地說：“那當(dāng)然是秦王厲害啦?！碧A相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會(huì)怕廉將軍呢?只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。所以，我不能忘掉國家的安危??！”這話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請(qǐng)罪。負(fù)荊請(qǐng)罪就成了謙讓團(tuán)結(jié)的象征。
我們學(xué)校，同學(xué)們對(duì)尊師、尊長、恭敬、謙讓團(tuán)結(jié)的踐行，已經(jīng)成了一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。 “倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”希望同學(xué)們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)！
謝謝大家，我的講話結(jié)束了！
正能量的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
青春正能量
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
正能量的演講稿篇十四
尊敬的xx：
夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想，是你美好的憧憬，夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想，不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個(gè)美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快，三年時(shí)間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月，但我已感覺到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。
謝謝大家！
正能量的演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好！
今天在這臺(tái)上要去做的演講題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。在今天的這個(gè)舞臺(tái)上，能夠展示自己，真的是我的榮幸，感謝同學(xué)對(duì)我的支持，讓我有機(jī)會(huì)可以站在臺(tái)上給大家分享我的演講。
同學(xué)們，高中只有三年，其實(shí)時(shí)間是很短的，看著日歷上的日子一點(diǎn)點(diǎn)的過去，有時(shí)候大家會(huì)感覺到很慢，其實(shí)大家仔細(xì)想想就會(huì)知道時(shí)間過去了就沒有了，所以我們的時(shí)間是不會(huì)回來的，那么我就必須珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在我們已經(jīng)過去了一學(xué)期，還剩下5個(gè)學(xué)期，但是事實(shí)上我們是沒有三年的，也就是說我們后面剩下的時(shí)間是不到真正的五個(gè)學(xué)期的?？梢娢覀兏咧袑W(xué)習(xí)的時(shí)間是不多的。學(xué)習(xí)的一分一秒都是我們必須去珍惜的，不然消逝就沒了，是很簡單的事情。對(duì)于過去的一學(xué)期里，我看見很多同學(xué)都很懶散，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，也不努力，總是覺得時(shí)間還很長的樣子，所以肆意的去揮霍時(shí)間，顯然意見，這部分的同學(xué)的成績是沒有上升的，甚至是掉了的。但是我看他們還沒有意識(shí)到，還覺得時(shí)間很夠。我在想怎么能夠這樣覺得呢？時(shí)間從來都是消失就沒有了，如果不去珍惜，把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不去努力，那么讀高中的意義在哪里。
親愛的同學(xué)，我希望大家重視學(xué)習(xí)起來，重視時(shí)間，把時(shí)間珍惜起來。在接下來的高中時(shí)間里，希望大家能夠有良好的時(shí)間觀念，能夠讓成績提升上來，才能不辜負(fù)當(dāng)初在初中的努力。大家想一想，初中都那么努力過來了，就只是一個(gè)高中，不應(yīng)該是要繼續(xù)努力嗎？初中離大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是到了高中后，大學(xué)就很近了，只要一個(gè)高考，我們就無比的接近大學(xué)。所以現(xiàn)在努力去學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己的夢(mèng)想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，才不會(huì)讓之前的努力功虧一簣。學(xué)習(xí)是我們自己的，我們的父母和老師在我們身上是下了多大的心血，才成就今日的我們，如果我們不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起我們的父母和老師呢？同學(xué)們不要做自己以后會(huì)后悔的事情，那是不值得的。希望大家能夠從今天開始，重視學(xué)習(xí)，珍惜高中學(xué)習(xí)的時(shí)間，把自己的學(xué)習(xí)努力的追上去，取得屬于自己更好的成績。
謝謝大家！
正能量的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
人生的路上,我們都在奔跑,為家庭的幸福，為事業(yè)的成功，為生活的甜美，為老人的健康，為心貼心的浪漫……我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越.我也一直在人生路上奔跑著，雖然有時(shí)候也會(huì)停下來欣賞下美麗的風(fēng)光，體會(huì)對(duì)人生的感悟，但始終還是繼續(xù)自己的旅程，奔跑著,有時(shí)候感覺自己就像是浮萍。
漂浮在茫茫大海上，沒有根迷惘的望著四周。在停歇的時(shí)候，靜靜地一個(gè)人愣愣的呆著，這時(shí)候，一瓶清涼的水都能給我?guī)硇腋５南硎堋Ｔ诼飞媳寂芏嗔?，有時(shí)會(huì)麻木，有時(shí)會(huì)缺氧，有時(shí)會(huì)筋疲力盡，有時(shí)會(huì)寂寞孤獨(dú)。有時(shí)，因?yàn)闆]有仔細(xì)欣賞，竟忘卻了路的兩側(cè)那美麗的風(fēng)景，有時(shí)，因?yàn)檫x擇的道路鋪滿荊棘，竟弄得自己遍體鱗傷。
無論那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目標(biāo)，有自己的方向?；蛟S在尋找兒時(shí)的某種缺失，或是尋找未來的某種希望，一些人樂此不疲的奔跑著，還有一些人找個(gè)機(jī)會(huì)就休息一下再次踏上奔跑的征途.還有的人會(huì)停下來，面對(duì)一切的陌生。在路上奔跑多了，會(huì)追上一些人，會(huì)超過一些人，還有一些人和自己同奔跑，有時(shí)也會(huì)自己在奔跑。
我想我會(huì)繼續(xù)奔跑下去，為了自己心中的目標(biāo)，也為了那曾經(jīng)的兒時(shí)的夢(mèng)想。人生的意義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);我覺得我們的人生，需要尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生最大的快樂，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
正能量的演講稿篇十七
當(dāng)你捧起這本書的時(shí)候，我知道，你一定想對(duì)這個(gè)世界、你所在的行業(yè)或者僅僅是你工作的地方，作出些許的改變了。也許你是一位一線員工，希望提高你自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，為將來的事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備；也許你剛剛得到升遷，想著怎樣做一些事情，來鞏固自己的地位和聲望；也許你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，想把你的團(tuán)隊(duì)的工作水平提升到一個(gè)全新的高度；也許你已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的經(jīng)理人或團(tuán)隊(duì)“帶頭大哥”，希望你的團(tuán)隊(duì)更加高效且生機(jī)勃勃。不管你的角色是什么，如果你想改變，必須意識(shí)到擁有正能量團(tuán)隊(duì)的巨大價(jià)值。毋庸置疑，我們都樂于看見有那么一支充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，它能夠超越一切障礙，毫不動(dòng)搖、堅(jiān)定不移，最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
遺憾的是，我們都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要變得充滿正能量，光靠團(tuán)隊(duì)成員自己，成功的概率非常小。它必須有適宜的條件。
雖然“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”這樣的名詞，迄今為止只在全球流行了數(shù)十年之久，但是，團(tuán)隊(duì)的概念，早在我們的祖先一起狩獵猛犸象時(shí)就出現(xiàn)了。盡管人們對(duì)“建設(shè)團(tuán)隊(duì)”的關(guān)注一直在增強(qiáng)，但大多數(shù)團(tuán)隊(duì)卻無法達(dá)到應(yīng)有的效率。其原因有很多，比如缺乏組織、缺少溝通、角色和職責(zé)劃分不明確，但這些只是團(tuán)隊(duì)效率不高的一部分原因。與其他原因相比，最大的原因就是：缺乏正能量。
正能量，也許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最高水平的最重要因素。一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，在工作中擁有毫不動(dòng)搖的決心，每一位成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上，并相信他們能夠完成任何擺在他們面前的任務(wù)。在內(nèi)心深處，每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，因“實(shí)現(xiàn)共同理想的決心”而建立起了深厚的團(tuán)隊(duì)情誼。他們熱愛學(xué)習(xí)，接受工作并提出反饋，為使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和高效而無私分享他們的經(jīng)驗(yàn)和資源。
但是，我們?cè)鯓硬拍茏屛覀兊膱F(tuán)隊(duì)充滿正能量？
團(tuán)隊(duì)是由人構(gòu)成的，不是由物品構(gòu)成的。要打造正能量團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的“帶頭大哥”必須了解面對(duì)不同的環(huán)境時(shí)人們將作出何種反應(yīng)?！皫ь^大哥”必須知道什么樣的條件可以深深地吸引人們，并讓他們變得活躍。也就是說，什么讓人們迫切地想要參與進(jìn)來，什么讓人們反感，導(dǎo)致人們離開或者不再參與任何事情。
正能量的演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時(shí)候，中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。
她源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
“融四歲，能讓梨。
”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們歌頌的榜樣?這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。
我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。
他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。
看：“最美司機(jī)”吳斌，面對(duì)從天而降的災(zāi)難，強(qiáng)忍傷痛，用76秒的時(shí)間保全一車乘客的安全。
“最美教師”張麗麗，面對(duì)飛奔而來的汽車，她毅然推開學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。
“最美媽媽”吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命，毅然伸出雙手，托舉起幼小的生命。
為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號(hào)送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時(shí)刻，他們用真善美詮釋著人間大愛。
可喜的是，弘揚(yáng)真善美的不再是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)群體。
“感動(dòng)中國人物”總讓我們感懷不已，
正能量的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
在準(zhǔn)備這篇演講稿之前，我有問過我身邊幾個(gè)同事，我問他們，如果讓你作為我們公司傳遞正能量的使者，你最想傳遞什么樣的正能量？當(dāng)然現(xiàn)場的同事也可以想一下這個(gè)問題。
有一位同事告訴我說，他最想把“自信”傳遞給大家，因?yàn)檫@位同事很優(yōu)秀，也很自信。
的確，自信很重要，是我們應(yīng)該傳遞的正能量。我曾經(jīng)聽過一個(gè)有關(guān)自信的演講，是我大學(xué)四年級(jí)時(shí)，一位老教授給我們做畢業(yè)演講，同學(xué)們都非常期待，然而他上臺(tái)之后沒講一句開場白，手里卻高舉著一張100元的人民幣。面對(duì)會(huì)堂里數(shù)千個(gè)畢業(yè)生，他問到：“誰要這100塊錢？”同學(xué)們看到粉紅色的毛爺爺都開心地把手舉了起來，大家都想要。然后導(dǎo)師接著說：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”只見他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。這時(shí)教授告訴我們說：“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值100塊錢。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己所碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，你們都一定要自信，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。不管你們骯臟或潔凈，衣著樸素或華麗，出身高貴還是貧窮，你們依然是無價(jià)之寶?！?/p>
大學(xué)的最后一堂課，導(dǎo)師告訴我們，生命本身就有價(jià)值，所以我們要自信，要勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，當(dāng)聽到同事講自信是我們應(yīng)該傳遞的正能量時(shí)，我就想起了這個(gè)正能量的故事。
有同事跟我說勤奮是正能量應(yīng)該被傳遞。因?yàn)槌晒Φ娜耍瑹o一例外都是勤奮的。
我們都知道，曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但是他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家中讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)闆]有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來覆去地讀同一篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都?xì)J佩的人，足可見勤奮的重要性。所以說勤奮是我們應(yīng)該傳遞的正能量，這是毋庸置疑的。
還有同事提到“堅(jiān)持不懈”是我們應(yīng)該傳遞的正能量。確實(shí)如此，試想一下有什么東西比石頭還硬，或比水還軟？然而軟水卻穿透了硬石，只是因?yàn)閳?jiān)持不懈而已。
有這樣一個(gè)故事，有一位年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來試吧。
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來試。就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
堅(jiān)持不懈是我們每個(gè)人都知道的正能量，但是又有幾個(gè)人能真正做到堅(jiān)持不懈呢？
從實(shí)際來說，我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程實(shí)際上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。作為青年職工踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常職業(yè)生活中，愛國——就是要把偉大的愛國精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”、勤奮工作上；敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，不斷努力，全面發(fā)展。誠信——就是要誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛他人。如果我們做到了這些，我想你身上一定就凝聚了“正能量”。
一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)企業(yè)只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、勤奮、堅(jiān)持、不懈。所以，朋友們，讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的企業(yè)充滿著正能量。
謝謝大家！
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