專業(yè)我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會(匯總18篇)

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專業(yè)我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會(匯總18篇)
時間:2023-10-28 20:16:16     小編:FS文字使者

心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和反思,它可以使我們更加深入了解自己,提高自身素養(yǎng)。寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提取問題,進一步改進自己的工作和生活方式??偨Y(jié)是我們提高自身能力的重要方法之一。做好總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己的不足,及時糾正錯誤,進一步提高自己的能力水平。積極總結(jié),才能不斷進步。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該更加注重總結(jié),不斷思考自己的所見所聞所做,加以總結(jié),并能深刻領(lǐng)會其中的道理,取得更大的成長。總結(jié)可以為我們的未來鋪平道路,幫助我們更加明確自己的目標,更有針對性地發(fā)展自己。如何寫一篇較為完美的心得體會?以下是幾點建議供參考。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇一

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,但學(xué)生的年齡小,自我控制能力差,難以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。作為一位當(dāng)了多年班主任的我,也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衛(wèi)生,可教室里還是很難保持潔凈的環(huán)境,免不了煩惱不已。

本期來,在學(xué)校的號召下,我在本班學(xué)生清潔衛(wèi)生養(yǎng)成教育方面做了大量的、細致的工作,現(xiàn)小結(jié)如下:

第一、開學(xué)初向?qū)W生宣讀了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)?!兑蝗粘R?guī)檢查細則》,使學(xué)生明確學(xué)校衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。

并對照規(guī)范查找自己在清潔衛(wèi)生方面存在的問題,及時改正。

第二、注重教師示范指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會做清潔

開學(xué)初的第一周,每天早自習(xí)前我都會早到一會,手把手教學(xué)生掃地。就拿教室窗戶玻璃的清潔來說吧,為什么同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完后變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經(jīng)過我的反復(fù)實驗,我發(fā)現(xiàn)用廢紙擦效果較好。于是我就將這個好辦法教給學(xué)生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然后用廢紙再擦一遍,這樣玻璃上的污漬就被清除干凈了,再也不會出現(xiàn)“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關(guān)清潔衛(wèi)生的班規(guī)

1、個人清潔衛(wèi)生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衛(wèi)生要做到:每天三撿兩掃,每周一大掃。

3、對于不講衛(wèi)生的不良行為,要視情節(jié)輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規(guī),還需要監(jiān)管。

班干部就是老師的得力助手,要充分發(fā)揮班干部的作用,讓他們來督促檢查平時的清潔衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施,本期來我班學(xué)生的衛(wèi)生意識不斷增強,班上的清潔衛(wèi)生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當(dāng)然,學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我還將繼續(xù)對學(xué)生進行督促引導(dǎo),促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇二

大學(xué)是一個集成讀、思考、交流和互相幫助的社區(qū)。這里云集了來自不同地區(qū)、文化和經(jīng)濟背景的許多人。在這個社區(qū)里,我們度過了許多美好的時光,與許多優(yōu)秀的人結(jié)交。但是,當(dāng)我們離開宿舍或?qū)W校時,一種不可避免的責(zé)任就壓在了我們的肩上,那就是維護干凈整潔的校園環(huán)境。最近,我參加了一次大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,收獲頗豐。在此,我想與大家分享我的心得體會。

段落二:參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃的目的

參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,是為了讓我們更好地參與社區(qū)建設(shè),幫助學(xué)校保持優(yōu)美的環(huán)境。此外,如今的年輕人,與宿舍、學(xué)習(xí)和社交等事務(wù)忙得不可開交。有時,我們過于專注于自我的事務(wù),而忽略了對我們的社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。通過參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,我們可以從中認識到自己的責(zé)任感,這也是我們應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。

段落三:大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃的價值

參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,是對環(huán)保和衛(wèi)生有著積極影響的一種行動。在這個過程中,我們選擇的每一只手套、每一根清潔工具、每一次清理帶有不同的象征意義。這是帶著責(zé)任心的行動,久而久之,會在我們的心中留下深刻的印象。同時,這也是一個關(guān)于團隊意識的考驗,因為每個人都需要合作,才能完成整個任務(wù)。在這次活動中,我們更好地理解了團隊合作以及自我犧牲的重要性。

段落四:大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃的整體過程

在參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃的整個過程中,我們首先要配齊工具并組建團隊。這需要我們和他人進行溝通,確定每個人的角色和職責(zé),以便協(xié)同完成任務(wù)。在準備階段過后,我們將開始執(zhí)行計劃——清洗廚房、浴室、洗衣房以及每個房間。盡管過程相當(dāng)繁瑣,但每個人都處心積慮地工作,并確保大家都能完成任務(wù)。在整個過程中,我們沒有偷懶,沒有敷衍塞責(zé),也沒有隨意潑灑水。無論工作多么繁瑣,每個工具和每個人都必須得到充分的尊重。

段落五:參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃后的感受與建議

參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃后,我感到非常高興,因為我和我的同伴都完成了任務(wù),使我快速地帶入了社區(qū)的環(huán)境之中。帶著這份滿意和成就感,我建議大家經(jīng)常參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃。這樣,我們會更了解自己與環(huán)境之間的關(guān)系,并為建立更健康的社區(qū)而貢獻自己的力量。此外,我們還可以吸取外來的經(jīng)驗,并將這些經(jīng)驗運用到我們的個人生活中,以實現(xiàn)更好的環(huán)保與衛(wèi)生管理。

總結(jié):結(jié)束語

參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,對每個人來說都是一個可深信不疑的行為,它鼓勵我們關(guān)注環(huán)境和社區(qū),增強我們的責(zé)任感和團隊合作精神。通過參加大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃,我們可以改善和提高我們的環(huán)境,使生活有更多的樂趣和美好。因此,我鼓勵每個人定期地參加這樣的活動,也讓我們成為一個更好、更健康和更富有責(zé)任感的社區(qū)。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇三

在開始時,我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務(wù),還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務(wù)所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上,我們只是在想著第二天的工作。實際上,在這之前,我們并未做過例如打掃街道這樣的,關(guān)乎人們平常生活質(zhì)量的工作,并且那時我們認為,打掃街道是一件勞累卻得不到相應(yīng)工作報酬的活動。所以在開始服務(wù)的第一天,在我拿起工作用具——掃帚之前,我有些忐忑不安,甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人,我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中,同學(xué)們都很積極的參與,看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的',但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會,所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領(lǐng)下,我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事,但是在這個過程中,我們不光在環(huán)保問題上有了一個深層次的理解,與此同時我們大家學(xué)會了合作互助,大家能夠在這活動中自覺地分配任務(wù),并且能很好地完成自己的任務(wù),既提高了工作的效率,也提高了工作的質(zhì)量,很好地發(fā)輝了集體的力量。在整個活動中大家發(fā)揮個人的積極性,飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡,大家不僅親身體驗了勞動,而且認識到保護環(huán)境刻不容緩,最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環(huán)境,珍惜我們的家園,珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊!

我們從本來以為掃地,不過簡簡單單的幾下,很容易的想法經(jīng)過掃了一會兒后,我的手已經(jīng)開始微微發(fā)酸,因為大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,從物理的角度來說,摩擦力大,因此掃起來很費力。心里開始出現(xiàn)煩躁,速度也慢了下來。最后掃完后,又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難,在我們煩躁的同時卻看到環(huán)保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼,雖然她戴著口罩,但從眼睛我們看出了她在笑。一下子,心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘,我們就已經(jīng)厭煩、埋怨。而那些環(huán)保工人天天自己推著一輛垃圾車,邊走邊掃,拿的是大掃把,比我們現(xiàn)在手里的重多了,掃地的時間是一天一天算的,但他們沒有任何怨言,累了就只在馬路邊歇一會,相比之下,我們是多么的渺小,我們整天只在學(xué)校里學(xué)習(xí),只聽聞環(huán)保工人的偉大,跟著別人大呼“尊重我們的城市衛(wèi)士”,卻少付出行動。。想完這些,回神已經(jīng)發(fā)現(xiàn),阿姨已經(jīng)走遠。我仰起嘴角,身體已沒有剛才的沉重。揚起大步,跟同學(xué)們有說有笑地走回學(xué)校。相信以后,在路上碰到環(huán)保工人,我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇四

隨著大學(xué)生活的步入,作為大學(xué)成員之一的我們,也開始了自己的社區(qū)生活。生活在一個優(yōu)美的校園中并不僅僅是享受,在享受的同時,我們還應(yīng)該承擔(dān)起一定的社會責(zé)任和義務(wù),比如社區(qū)衛(wèi)生清潔工作。今日本人有幸參與一次大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃活動,感受頗深,下面便開始介紹一下心得體會。

第二段:承擔(dān)社會責(zé)任

大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生清潔工作是每個大學(xué)生都應(yīng)該承擔(dān)起的社會責(zé)任之一。每周,每月,甚至每季度都會有社區(qū)的衛(wèi)生清潔工作安排,這既是我們對自己生活環(huán)境的一種維護和保護,同時也是我們應(yīng)該承擔(dān)起的社會責(zé)任。每個人都應(yīng)該在工作安排當(dāng)中做好自己分內(nèi)的事情,不光是為了維護環(huán)境,更是為了自己更好的生活環(huán)境。

第三段:認真負責(zé)的態(tài)度

參與大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生打掃工作,不僅僅是參加了一場勞動,更是一種責(zé)任和信任。作為一個新生,我第一次參加社區(qū)清潔活動的時候,做的是打掃浴室這樣的重活,雖然累了些,但是后來想想收獲更多。我認為,參與清潔工作的關(guān)鍵在于認真負責(zé)的態(tài)度,只有認真對待,才能做好每一個環(huán)節(jié)。

第四段:團隊精神與合作

大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生清潔工作需要的是團隊精神和合作。每個人所負責(zé)的清潔職責(zé)雖不相同,但是在協(xié)作中,只要互相溝通,確實的分工,齊心協(xié)力就一定能做到完美。此時我明白了合作所帶來的力量的重要性,合作之中能夠讓每一個人在快樂中付出,同時擁有了成為更好的自己的機會。

第五段:對于衛(wèi)生的重視

大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生清潔工作,不僅是一種禮儀,更是對自己生活質(zhì)量的保障和提升。在這個社會,衛(wèi)生大約占據(jù)了我們?nèi)粘I畹拇蟛糠直戎?,因為健康始終是一切生活的根本。我們需要重視個人衛(wèi)生和整體環(huán)境衛(wèi)生,尤其是在學(xué)校這樣一個大環(huán)境中,由于人數(shù)眾多、活動頻繁,所以更加需要保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,營造一個安全健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

總之,大學(xué)社區(qū)衛(wèi)生清潔工作不僅僅是一個簡單的工作任務(wù),更是我們大學(xué)生活中的一部分。參與其中,我們能體會到責(zé)任、信任、團隊和衛(wèi)生的重要性,更是為了我們自己的生活環(huán)境質(zhì)量和健康。愿每一個大學(xué)生都能在工作當(dāng)中體驗到這種感受,成為更好的自己。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇五

天是星期五,大家都收拾好東西準備回家了,而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說,你現(xiàn)在打掃完了,再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn),你下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準備吃晚飯了,我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽,但是因為老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境,同時要我的同學(xué)們也和我一樣。

我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。

學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家

同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。

我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇六

我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的,當(dāng)然并不是給我們來玩的,而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的,學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的,所以我們要負責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的,因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗,所以覺得寢室里面沒有什么灰塵,但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈,對比一下之前的樣子,真的是煥然一新的感覺,看上去都讓人變得開心的,在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。

雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng),但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的,再加上有時候下雨,我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室,所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵,因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了,所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來,讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題,就是寢室的整潔問題了,盡管每周都會疊一下寢室的東西,但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下,時間久了桌面上就會變得雜亂,大家又把衣服直接掛在床邊,從門口看下去寢室就是特別的亂的,在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的,所以又是一個扣分點。所以說平時不注意,這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。

在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況,我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的,要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌,從而讓我們的免疫力下降,讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話,就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法,覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人,影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了,就像古人說的“一屋不掃,何以掃天下”,我們平時不注重細節(jié),那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了,自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。

所以無論從什么角度上來看,注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的,也是我們每個人都需要十分注重的,不能夠光依靠別人的催促,自己要具備這種意識才行。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇七

好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來更好的學(xué)習(xí)熱情。然而,我們的班級衛(wèi)生,尤其是地面,非常臟。老師經(jīng)常督促,可有些同學(xué)依然不能做到愛護環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時吃不完的也不倒在盆里,不但浪費糧食,還嚴重影響班級衛(wèi)生。我想老師知道一定會很失望的。果然,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級不提供垃圾桶了。聽到這個消息,我后悔極了。后悔自己平時為了好好愛護班級衛(wèi)生,課間一有休息時間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒有撿起來,如果當(dāng)時我把它撿起來扔垃圾桶,其他同學(xué)也這樣去做,也不至于弄成今天這個樣子啊!還惹老師生氣了,真是不應(yīng)該啊!我知道自己錯了,我也深信有許多和我一樣知錯的同學(xué),他們也后悔自己當(dāng)初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們再也不會像以前那樣不愛護班級衛(wèi)生了。

看到垃圾紙屑,不管是自己扔的還是別人扔的,都會把它撿起來的。這樣做,我相信,我們的班級衛(wèi)生會提高的,我們在干凈整潔的教室里上課一定非常的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉壭l(wèi)生努力吧!我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛護集體環(huán)境是每個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)!

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇八

我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來亦還有相當(dāng)長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

這次活動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學(xué)生,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇九

當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,

本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,(所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實、完善自己!

在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰,在這兩年多的時光里,我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多,今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。

從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作,我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門,打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外,而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到,每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方,對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了,但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺,如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了,而且摸上去也是滑滑的,還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間,每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍,幼兒洗手池隨時保持干凈,還有孩子的便池,尤其小女孩,因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面,而且這個地方你不及時清理的話,時間一長很有可能就會漬到上面,到時候就更加不好打掃了,最重要的是衛(wèi)生間地面,夏天還好一些,天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干,但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍,它就會很快干了,以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。

還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動,在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂,但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟,雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾,但是還需要我們保育員老師去做最后的整理,隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊,工作起來也會變得輕輕松松,有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。

其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁?,在工作中去發(fā)現(xiàn)去改正,這樣才能使我們很快的成長。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十

為培養(yǎng)學(xué)生公民意識,參與意識,社會責(zé)任意識,按學(xué)校安排,全校師生在節(jié)假日前進行了社區(qū)服務(wù)。五一節(jié)前幾天,全校同學(xué)開始了社會服務(wù)活動實踐。我們開展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳。我們在街上不斷發(fā)著宣傳單,這一活動就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續(xù)對社區(qū)文化進行更有力的宣傳,是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到街上和一些公共場所,進行打掃以及清潔,為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會實踐雖然時間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。一個人經(jīng)歷得越多,那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務(wù)實踐活動,我對很多事物有了新的熟悉,同時也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會到我們自身能有多大的價值,為社會做出多大的貢獻,社會也同樣回給予其多大的回報。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名團員,我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識,要以理論來指導(dǎo)我們的實際生活。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關(guān)活動,服從組織的安排,在實踐中積累經(jīng)驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質(zhì)。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,應(yīng)該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活中,由于時間安排在中午十二點多,我下完課第一時間來到了清掃區(qū),沒來得及吃中餐,雖然很餓,但我還是堅持到了最后,因為我知道任何一個組織有有它的紀律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態(tài),把它當(dāng)做是對自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它,我們便會達到一種新的境界。我們在活動中,可以和更多的同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí),同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是我們這些作為90后的,則更應(yīng)該學(xué)會吃苦耐勞的精神,同時,也是作代一名學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲?,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是種粗活,事實上勞動最光榮。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十一

每個人都希望自己身處的地方整潔、舒適,大學(xué)社區(qū)也不例外。為了讓大家生活在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中,大學(xué)社區(qū)經(jīng)常組織打掃衛(wèi)生的活動。在這一過程中,我深深地意識到了“愛護環(huán)境,從我做起”的重要性。本文試圖通過我個人打掃衛(wèi)生的體驗來探討如何讓大學(xué)社區(qū)變得更加美好。

第二段:提高掃地技巧與體驗

我所參加的打掃衛(wèi)生活動主要是集中在外面的走廊和樓梯間,當(dāng)我們到達目的地時,首先需要將所有雜物清理干凈。這是全過程的第一步,也是最重要的一步。同時,我們還需要清洗大門、掃地、擦拭窗戶。對于這些工作,有一些小技巧可以讓它們變得更加容易。比如,使用干凈的抹布、掃帚和塵土除盡,不留下死角。此外,最好一步一步地進行,保持專注。在清理過程中,我感覺到自己已經(jīng)融入到這個集體中,并且深刻地體會到了勞動的意義和價值。

第三段:解決瓶頸與合作

在清理過程中,我們遇到了一些難度。例如,部分走廊燈光較暗,需要幾個人合作完成清潔工作。 在面對這些棘手的情況時,我們需要集思廣益,想出解決方案以便更好地完成任務(wù)。在這一過程中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色變得至關(guān)重要,他們能夠有效地組織考慮、鼓勵創(chuàng)新和集體討論,從而找到最佳解決方案。通過大家的努力,我們克服了最終的困難,使整個社區(qū)煥然一新。

第四段:收獲與感悟

在這個社區(qū)清潔日中,我不僅學(xué)到了一些清理技巧,也獲得了很多體驗和收獲。我們沒有止步于集體勞動,還創(chuàng)造性地解決了一些問題,增強了我們自身的能力、信心和團隊意識。此外,我們從此發(fā)現(xiàn)了一些潛在問題,如社區(qū)需要新的模具或需要增加一些新型設(shè)備。最重要的是,我們意識到了一個社區(qū)環(huán)境的重要性,并且每個人都有責(zé)任去共同維護這個環(huán)境。

第五段:結(jié)論與反思

總之,大學(xué)社區(qū)的打掃衛(wèi)生活動既是一件艱苦而又有意義的事情。通過這個過程,我學(xué)到了許多知識,也體驗到了個人成長和集體進步的喜悅。在未來,我希望能夠繼續(xù)參與大學(xué)社區(qū)的活動,并嘗試成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者,希望為大家提供更全面的支持。我相信,只要我們一直堅持下去,我們一定能夠讓大學(xué)社區(qū)成為一個更加美好、更加溫馨和充滿活力的地方。讓這些由于我們的勞動而成的珍貴物品更加閃閃發(fā)光吧!

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十二

從這次作為志愿者去幼兒園幫忙打掃衛(wèi)生的實踐中,我體會到,一個空間的整潔,是要付出不少的精力和時間才能換來。對比一些人隨意亂丟垃圾,隨地吐痰,我深深替那些破壞環(huán)境衛(wèi)生的人,感到羞愧。當(dāng)然也要反省我以前的行為,有沒有亂吐口香糖,亂丟垃圾,如果有,以后就要改掉這些壞習(xí)慣,因為這不僅是對環(huán)境的破壞,還是對打掃衛(wèi)生的人的勞動成果的不尊重。

再次,我覺得,大家一起勞動,原來效率可以這么高,原來要半天才能完成的事,經(jīng)過組織負責(zé)人的安排,大家各司其職,分工協(xié)作,工作效率提高了好多,我覺得,正好印證了那句話眾人同心,其力斷金。

我為能參加這次活動感到榮幸!

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十三

現(xiàn)在普通民眾面臨的“看病難、看病貴”問題,是不容置疑的。看看大、中城市里看病的有多少是本市居民,再看看大醫(yī)院里看病的有多少是附近的市民,至少都有40%,這就可見一斑。我國的“看病難”,難在區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生水平差距較大、難在地方醫(yī)療衛(wèi)生資源沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,更難在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的不健全。

現(xiàn)在進行“新醫(yī)改”,必須實現(xiàn)結(jié)構(gòu)性調(diào)整,這是“新醫(yī)革”的重中之重。因此,“新醫(yī)改方案”確定的近期五個重點中,就有兩個是關(guān)于基層衛(wèi)生服務(wù),即健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系和促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,其實施主體的重點就是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),在農(nóng)村是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室,在城市是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(中心)。健全和完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是醫(yī)改的基礎(chǔ),不健全將直接導(dǎo)致城鄉(xiāng)居民的健康管理缺失和生活方式病等多發(fā)。為此,筆者就搞好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的健全和完善提出以下三個方面的建議。

1.轉(zhuǎn)變“小病去社區(qū)、大病去醫(yī)院”的功能定位和宣傳誤區(qū),健全和完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)應(yīng)該是以社區(qū)和家庭為對象,開展疾病預(yù)防、常見病與多發(fā)病診治、醫(yī)療與傷殘康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)、婦女兒童與老人殘疾人保健等“六位一體”的服務(wù),醫(yī)療只是其中的一項,而且是全科醫(yī)療服務(wù)。這就是稱之為“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”而非“社區(qū)醫(yī)院”的緣由。

而現(xiàn)在廣為傳之的“小病去社區(qū)、大病去醫(yī)院”的功能定位和宣傳,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的實質(zhì)內(nèi)涵會產(chǎn)生兩方面的誤導(dǎo):

一是使廣大群眾,包括醫(yī)療衛(wèi)生人員普遍認為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的職能與大醫(yī)院是一樣的,只有醫(yī)療功能,不同的是看不了大病,是離家近、規(guī)模小、水平低的醫(yī)院和藥店。因而往往拿大醫(yī)院的醫(yī)療水平一項指標來要求和評價社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),并以此來決定是否接受社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)或者是否就職于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。

二是不利于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員在專業(yè)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力的配備,也不利于醫(yī)療衛(wèi)生人員從治療模式轉(zhuǎn)到“六位一體”的思維習(xí)慣上來,大部分人員的知識結(jié)構(gòu)、從業(yè)經(jīng)驗和思想意識仍集中在治療上,缺乏預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等相應(yīng)的意識、知識和技能,因而距擔(dān)負相應(yīng)職能尚存在較大差距。

正確的功能定位和宣傳引導(dǎo),才能增強人們對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的認知,了解大醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的功能定位有何不同,了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)對社區(qū)居民生活和健康的影響,強化其在防病、養(yǎng)老、保健和康復(fù)等健康領(lǐng)域中的“守門人”作用。

2.健全和完善有關(guān)法律法規(guī)。

按現(xiàn)行法律規(guī)定,社區(qū)衛(wèi)生的服務(wù)方式是不合法的。國家《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第14條規(guī)定:“醫(yī)師經(jīng)注冊后,可以在醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)中按照注冊的執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別、執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè),從事相應(yīng)的醫(yī)療、預(yù)防、保健業(yè)務(wù)?!奔捶梢?guī)定醫(yī)師執(zhí)業(yè)僅可在注冊的機構(gòu)及地點內(nèi)行醫(yī)。而許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)采取的服務(wù)方式,是“片區(qū)醫(yī)生團隊”、家庭醫(yī)生、24小時呼叫上門等。這些深受城鄉(xiāng)居民的歡迎,也是行之有效的以家庭為服務(wù)對象的基層服務(wù)方式,但卻是與法律規(guī)定相悖的。

因此要在加強對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和人員法規(guī)培訓(xùn)、避免不當(dāng)醫(yī)療行為發(fā)生的同時,應(yīng)盡快制定和完善有關(guān)法律法規(guī),對社區(qū)衛(wèi)生入戶服務(wù)也應(yīng)制定操作規(guī)范,細化服務(wù)種類、范圍、方式和具體要求等,為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供切實有效的法律保障。

3.健全和完善有關(guān)政策措施。

(1)改革“收支兩條線”管理體制。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)實行“收支兩條線”管理,體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性和政府的主導(dǎo)性。但目前是按行政區(qū)劃由各市縣財政負責(zé)撥款,許多市縣財政安排公共預(yù)算執(zhí)行的零基預(yù)算標準中,不包括職工的“四險一金”、取暖費、公費醫(yī)療超支款等保障福利性預(yù)算;也不包括工會經(jīng)費、交通費、取暖費、會議費、物業(yè)管理費等支出預(yù)算,這些支出仍由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)自身負擔(dān)并繳納。國家給事業(yè)單位人員的新增津貼,絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)均無法落實。

基本經(jīng)費的不足限制了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,限制了衛(wèi)生資源流向社區(qū),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)隊伍建設(shè)滯后,加之受服務(wù)人員編制、結(jié)構(gòu)所限,難以承擔(dān)相應(yīng)服務(wù)職能。衛(wèi)生資源呈“倒三角”的不合理配置,一直是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題。政府為解決這一問題,不斷加大對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的房屋建設(shè)、醫(yī)療設(shè)備更新和升級等投入,但硬件環(huán)境的改善并沒有改變基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的生存現(xiàn)狀。只有不斷提高人員素質(zhì),才能真正使居民留在基層、“流”向社區(qū),減輕居民和大醫(yī)院的負擔(dān)。

改革收支兩條線資金管理模式,

一要科學(xué)合理地編制預(yù)算,將人員應(yīng)有的待遇和專用業(yè)務(wù)費全部納入,這是該管理模式得以實施的基礎(chǔ)。

二要建立健全財務(wù)管理制度,科學(xué)考核預(yù)算執(zhí)行及工作效率,根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任和獎懲制度。

三要明確社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì),公立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)應(yīng)為全額撥款事業(yè)單位。

四要深入研究收支兩條線下的財政補助模式,以解決社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)人員和人力嚴重短缺等問題。

五要建立以政府為主導(dǎo),社會參與的長效發(fā)

展機制,鼓勵非公機構(gòu)和社會資本以多種形式進入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域,開發(fā)建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施及市場,衛(wèi)生、工商、稅務(wù)、勞社、民政、保險、金融等行業(yè)共同制定影響社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)市場的多領(lǐng)域配套政策體系,對私立及其他社團興辦的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)實施“購買公共衛(wèi)生服務(wù)”的補償機制,建立公平競爭機制,優(yōu)化現(xiàn)有衛(wèi)生資源,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)具有良好的生存空間,推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

(2)“零差率售藥”舉措亟待配套政策以惠民。政府出資實行“零差率售藥”,是遴選出占80%左右的百姓常用藥品,實行政府集中采購、統(tǒng)一配送、零差率銷售。目的是使廣大居民得到零差率的實惠,買到較廉價的藥品。本來是一項惠民舉措,但在實際運行過程中卻走了樣。如同一藥廠、同一規(guī)格藥品“銀杏葉片”,北京市某地附近藥店售價9.50元,而零差率售價卻達17.10元,差價7.60元,幾乎貴了一倍。

出現(xiàn)了“低價采購、高價售藥”的現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查原因有三:一是零差率藥品采用的是“打包招標”的集中采購方式,在產(chǎn)品技術(shù)指標相同條件下,每包總價最低者中標。某些投標者對不常用的藥品以低價競標,而對百姓常用的藥品以高價競標,使得中標的各包藥品總價雖低,但社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)中百姓常用的“零”差率藥品價格,卻高于附近藥店里的同類藥品。二是在實行零差率藥品舉措后,一些藥商停止了銷售某些低利潤藥品,另一些藥商尋找新的廠家代理藥品,出現(xiàn)了通過改變生產(chǎn)廠家和產(chǎn)品規(guī)格而抬高藥價的現(xiàn)象。三是藥商在低價中標后,無法供貨,使市民得不到零差率的實惠,甚至出現(xiàn)了有些社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站高價購進市售藥品,再按中標價格低價售出藥品的價格倒掛現(xiàn)象。這些問題將越來越嚴重影響藥品“零差率銷售”這一惠民政策和舉措的效果,影響群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)公益性的認同,也一定程度上詆毀了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的聲譽。

為此,應(yīng)完善“零差率售藥”實施相關(guān)政策和措施。一是完善藥品集中采購方式,將零差率藥品集中采購對象為藥商改為藥廠,減少藥品流通環(huán)節(jié);評標時不只看每包的總報價,更應(yīng)以分項報價表為主要評審依據(jù),杜絕“打包藏價”現(xiàn)象的發(fā)生。二是完善藥品價格政策,限定最高價格,控制藥品利潤率,對違反者明確處罰規(guī)定。三是對納入國家基本藥物目錄和質(zhì)優(yōu)價廉的藥品,應(yīng)制定切實的鼓勵政策,減少和杜絕“降價無貨”和“換名提價”現(xiàn)象的發(fā)生。

相信通過政府的大力宣傳和各相關(guān)部門的通力合作,以及城鄉(xiāng)居民認知程度的提高,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力一定能夠不斷提高,“六位一體”的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)功能一定能夠整體發(fā)揮作用,基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)一定能夠?qū)崿F(xiàn)全覆蓋。在此基礎(chǔ)上,醫(yī)改才能順利進行。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十四

社區(qū)是我們生活的最小單位,維護社區(qū)衛(wèi)生整潔不僅是居民的責(zé)任,更是展現(xiàn)社區(qū)文明形象的重要方面。參與社區(qū)衛(wèi)生清潔工作,不僅意味著尊重他人的勞動成果,也是對環(huán)境的共同保護和美化,同時也有助于促進社區(qū)居民之間的良好互動關(guān)系。我積極參與社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治,并在這個過程中收獲了一些心得體會。

第二段:加深對衛(wèi)生整治工作的認識

在整治衛(wèi)生的過程中,我認識到衛(wèi)生整治不只是表面上的清掃,更要從根本上改變?nèi)藗兊男l(wèi)生習(xí)慣。通過組織一次次的清潔行動,我們有機會向居民宣傳衛(wèi)生的重要性,并通過行動影響他們。只有增強居民的環(huán)境意識,才有可能改變社區(qū)居民對環(huán)境的態(tài)度。在這個過程中,我也深深感受到衛(wèi)生整治工作的重要性,它關(guān)系到整個社區(qū)居民的生活質(zhì)量。

第三段:發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生整治工作中的困難和挑戰(zhàn)

在衛(wèi)生整治的過程中,我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先,一些居民對環(huán)境衛(wèi)生的認識還不夠,缺乏對衛(wèi)生整治工作的支持。他們不重視環(huán)境的整潔,導(dǎo)致了衛(wèi)生整治工作的難度增加。其次,衛(wèi)生整治需要大量的人力物力,但目前社區(qū)資源有限,難以進行大規(guī)模的清潔行動。此外,衛(wèi)生整治工作也需要持續(xù)性的投入,而人們的熱情常常有所起伏,這也為衛(wèi)生整治工作帶來了一定的難度。

第四段:跨越困難,推動社區(qū)衛(wèi)生整治

盡管在衛(wèi)生整治的過程中面臨著困難和挑戰(zhàn),但我們決心不放棄推動社區(qū)衛(wèi)生整治的步伐。為了提高居民參與衛(wèi)生整治工作的積極性,我們定期開展宣傳教育活動,提高居民的環(huán)境意識。通過宣傳解說,展示衛(wèi)生整治的成果,讓居民親身感受到整潔環(huán)境給生活帶來的改變。另外,我們還積極爭取社區(qū)資源,爭取政府的支持,增加人力物力投入,讓社區(qū)衛(wèi)生整治的工作更加順利進行。我們還積極尋求與周邊社區(qū)合作,形成協(xié)同效應(yīng),共同努力推動整個社區(qū)衛(wèi)生整治工作。

第五段:結(jié)語

參與社區(qū)衛(wèi)生整治的工作,讓我深刻體會到了衛(wèi)生整治的重要性和困難與挑戰(zhàn)。通過不斷的努力,我們正在推動社區(qū)衛(wèi)生整治邁出堅實的一步。希望社區(qū)居民能夠共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓社區(qū)變得更加美麗整潔。同時,也希望社區(qū)資源能夠得到更多的投入,為社區(qū)衛(wèi)生整治提供更好的支持。只有全社會共同努力,才能打造一個更加美好的社區(qū)環(huán)境。

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十五

通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會到了團結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團結(jié)在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價值所在。作為一名入黨積極分子,我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識,要以理論來指導(dǎo)我們的實際生活,爭取思想先入黨。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關(guān)活動,服從組織的安排,在實踐中積累經(jīng)驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質(zhì)。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,應(yīng)該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來,那樣生活將更美好,何樂而不為?在這次活中,由于時間安排在中午十二點多,我和其他很多同學(xué)一樣下完課第一時間來到了清掃區(qū),沒來得及吃中餐,雖然很餓,但我們還是堅持到了最后,因為我知道任何一個組織有有它的紀律,我們不能改變它,但我們可以改變自己的心態(tài),把它當(dāng)做是對自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它,我們便會達到一種新的境界。我們在活動中,可以和更多的同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí),同時,也正視自己的不足,勇于自我批評,虛心請教,這樣才能共同促進。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,尤其是作為90后入黨積極分子,則更應(yīng)該學(xué)會吃苦耐勞的精神,同時,也是作為當(dāng)代一名大學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣,我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國的重任,才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地,才能為國家做出更多的貢獻。

我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會有意想不到的收獲?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領(lǐng)下,進行“美化北綜教室”活動。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚…”,現(xiàn)在多吃點苦,多參加勞動,也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干打下基礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?,學(xué)習(xí)畢業(yè)后,自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人;“逢山開路遇水搭橋”,碰到什么問題,解決什么問題,無論是掃地,還是編軟件,離開吃苦耐勞是不行的。

在學(xué)??偸且率碂o憂,都受到“王子”、“公主”的待遇,很少有機會鍛煉自己,也就自然而然對勞動有了一種厭惡感,對勞動,也就有了一種輕視。你們不知道,因為現(xiàn)在大學(xué)普及了,也就是大學(xué)平民化的進程,如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了,那就別指望找工作了。

現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動能力退化,主要是因為缺少勞動場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動;感恩教育:公益為北綜大樓付出勞動;感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí);感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。

有句話說的好——“校園是我家,美麗靠大家”。這次的活動我們班把自習(xí)教室305和上課最多的教室112進行了徹底的衛(wèi)生大掃除:黑板像鏡子一樣;“窗明幾凈”;課桌恢復(fù)了本色;蜘蛛的老巢被我們徹底搗毀,不留一絲痕跡。在活動過程中,我班團支書金崟說的一句“勞動真happy”引起了大家的共鳴,大家都很贊同,同學(xué)們從開始的“不情愿”到“happy”,我想這就是這次活動的目的,大家思想上都有了一個很大的轉(zhuǎn)變!“勞動最光榮”!

我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十六

又是一個春光明媚,花朵綻放的好天氣,同學(xué)們迎著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng),放下了久握于手中的筆,拿起了塑料袋,來到成都市雙流縣文星鎮(zhèn)光明社區(qū),為這里的居民、商鋪打掃街道,做社會實踐。

中午兩點十分,大家準時在五舍門口集合,整裝待發(fā),全體11人到齊后,每個人領(lǐng)取了三個垃圾袋,向目的地出發(fā)。大中午的太陽曬著有些炎熱,但在同學(xué)們的歡身笑語中,很快就到達了光明社區(qū)。

兩點半,在約定了結(jié)束后的集合地點之后,大家開始分頭行動,前往各個大街小巷,像尋找敵人一樣尋找著地上的垃圾。煙頭、塑料袋、衛(wèi)生紙、煙盒等等各式各樣的垃圾不斷增加著大家手中垃圾袋的`體積。每個人都盡心盡力,引來了當(dāng)?shù)鼐用竦脑儐柡蟮挠芍再澝乐?。盡管感到了一絲疲乏,盡管那樣骯臟的街道有些讓人不適,但終歸還是為當(dāng)?shù)孛癖娮隽艘稽c事,我們都感到了一絲欣慰。

四點整,集合的時間到了,大家將手中滿滿的垃圾袋紛紛扔進了垃圾箱,到達了約定的地點,一起回到了學(xué)校。

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我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十七

我們一到社區(qū)就掃起地來。有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的出黑板報。

小學(xué)生作文大全

這樣既可以掃得快一點,又避免了重復(fù)干擾,提高了勞動效率,你們說好嗎?”我們異口同聲說:“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區(qū)的后半部分,隊長她們掃社區(qū)的前半部分。

我們掃了一半,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告,叫他們快掃地。他們只好聽我們的話,也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了,但是沒門,他們哪里跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地,我一看手表快二點半了,我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

指導(dǎo)教師:馮永康

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我?guī)蜕鐓^(qū)打掃衛(wèi)生心得體會篇十八

20xx年3月1日下午,我校進行了全校性的校園衛(wèi)生義務(wù)大掃除活動,勞動場面氣氛活躍,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識,增強了勞動觀念,對培養(yǎng)學(xué)生的勞動養(yǎng)成習(xí)慣有了較大提升,使學(xué)生的勞動技能有了提高,增強了勞動光榮的信念,對學(xué)生的。勞動教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

本次活動,通過勞動,改變了學(xué)生亂吐、亂丟的不良行為,培養(yǎng)了學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,使學(xué)生懂得:愛護環(huán)境就是愛護我們的家園。

下午第二課開始,同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,對校園區(qū)域進行了認真清掃,做到了人人參與,勞動快樂。通過徹底清掃,校園周邊環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步改善,使“一創(chuàng)雙優(yōu)”工作得到進一步落實和宣傳,進一步培養(yǎng)了學(xué)生的勞動、衛(wèi)生習(xí)慣,同時也為預(yù)防傳染病打下了堅實基礎(chǔ),使學(xué)生懂得:人小事做起,從身邊做起,保持干凈、整潔,我們在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境才能不斷成長、進步。

活動中,高的和危險的地方,班主任親自打掃,可有的班主任卻只知指手劃腳,根本沒想到老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,根本沒有起到模范帶頭作用。

下步工作的打算:

1、經(jīng)常性開展類似的活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動技能,使學(xué)生懂得勞動光榮,勞動改變學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。進一步認識到“勞動創(chuàng)造財富,知識改變命運?!?/p>

2、進一步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣。

3、制定活動管理制度,落實責(zé)任。

4、嚴格進行檢查評比。

5、把勞動、衛(wèi)生工作納入績效工資考核。

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