精選耳鼻咽喉科心得體會范文（18篇）

心得體會是一種對自己成長過程的總結(jié)和反思，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。寫心得體會時，要注重思考和深度分析，只有深入剖析才能得出有價值的總結(jié)。在與父母的交流中，我懂得了感恩和尊重的重要性，要用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。

耳鼻咽喉科心得體會篇一

在婦科實習期間我看到了一只優(yōu)秀的護理隊伍，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，應對著高強度、高壓力的護理工作。從早上上班起，每一分鐘都有自己的“工作”，它們像一個個訓練有素的士兵，堅持“服從命令是唯一天職”，整個戰(zhàn)線看起來是那么完美，那么有條不紊。不同的三種鈴聲，堅守每個房間的治療車，永遠在輸液架上等待的第二組液體，治療室里林立的“后備軍”，一切看起來都那么簡單，是的，其實世界終歸于簡單，把事情簡單化是解決所有問題的通解，可簡單是一個天生優(yōu)秀的掩飾者，她從來都把自己包裝得完美無缺，無懈可擊，沒有細心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。

在產(chǎn)科，我認識到了一個溫馨的團隊，她們的細心，不厭其煩地日復一日地為一個又一個母親做宣教，怎樣喂奶，怎樣給寶寶洗澡，怎樣照顧好寶寶的飲食起居，事無巨細。她們中有的已經(jīng)成為母親，有的即將成為母親，有的還未成為母親，可她們都有一顆可以融化堅冰的心。在一個白班，我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶，忙碌了整整一個上午，滿頭大汗，卻毫無怨言，而是不斷地鼓勵、安慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開笑容，為了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不適讓她眼內(nèi)充滿淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上，但她還是堅持著，不放棄！

婦產(chǎn)科的實習已經(jīng)結(jié)束，四周很短，可是也足夠讓一個人成長！盡管我不知道未來的工作會是怎樣，但是我會為之而奮斗。

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耳鼻咽喉科心得體會篇二

在這個充滿挑戰(zhàn)的醫(yī)療領(lǐng)域，耳鼻喉科是一個需要高度專業(yè)技能和關(guān)懷精神的領(lǐng)域。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我有幸能夠治療各種疾病，同時也深刻地體會到了這個領(lǐng)域的復雜性和重要性。

在耳鼻喉科，我們主要處理耳朵、鼻子和喉嚨的問題。這些部位的問題可能會影響一個人的日常生活和工作，比如聽力下降、呼吸困難和喉嚨疼痛等。有時候，這些問題可能看起來像簡單的疾病，但實際上卻可能隱藏著更復雜的病因。這就需要我們時刻保持警惕，對每一個病人都給予細致入微的關(guān)注和照顧。

我在工作中的另一個深刻的體驗是，病人常常不僅僅是需要醫(yī)療治療，他們也需要心理支持。在耳鼻喉科中，許多病人需要長期忍受疼痛或殘疾，這可能會對他們的情緒產(chǎn)生影響。因此，作為醫(yī)生，我們需要傾聽他們的需求，理解他們的痛苦，并給予他們必要的心理支持。

此外，團隊合作在這個領(lǐng)域的重要性也無法忽視。醫(yī)生、護士、藥劑師和其他醫(yī)療專業(yè)人員需要緊密協(xié)作，才能為病人提供全面的治療和支持。在這個過程中，我們不僅需要互相尊重，還需要共享知識和經(jīng)驗，以提高我們的工作效率和質(zhì)量。

在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)提高我的專業(yè)技能，不斷學習新的醫(yī)療知識和技術(shù)，以更好地服務于我的病人。同時，我也希望能夠更多地關(guān)注病人的心理需求，幫助他們更好地應對疾病帶來的壓力和痛苦。我相信，只有通過全面的治療和支持，我們才能真正幫助到每一個病人。

耳鼻咽喉科心得體會篇三

上班十天了，感覺不錯，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧，實習護士實習心得體會。

我的第一站：小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內(nèi)外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處，本以為老師會不讓我們扎針，不會讓我們進行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧。

年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣，是按孩子的體重來計算的，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣，是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚，是你給我做了講解，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活，你教給我的都是些知識，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你，我出科后學會的可能也只是跑腿，親愛的老師謝謝。

還有我的代教老師和護士長，謝謝你們看好我，以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧，人多特雜，病號本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實不是那樣的，也正是因為這樣我才有了更多練習的機會，上班是必須配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長一直鼓勵我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當成我的試驗品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動。

你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會以為我在推卸責任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責任誰承擔，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動，有很多辛酸，社會就是社會，我要努力學會適應。

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耳鼻咽喉科心得體會篇四

我作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，工作已經(jīng)有一段時間了。在這段時間里，我接觸到了各種各樣的患者，也積累了一些心得體會。

首先，我深刻地認識到耳鼻喉科疾病對患者的生活影響很大?；颊叩念^痛、頭暈、嗓子痛、鼻子不通氣等問題，時刻困擾著他們的生活。作為醫(yī)生，我們需要耐心地傾聽患者的問題，幫助他們找到合適的治療方案。

其次，我學會了如何與患者建立良好的溝通。在與患者交流時，我盡可能地用通俗易懂的語言解釋疾病的相關(guān)知識，讓他們更好地了解自己的病情。同時，我也鼓勵患者提出自己的疑問和困惑，以便更好地幫助他們解決問題。

此外，我也意識到了醫(yī)生在臨床工作中需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平。在耳鼻喉科領(lǐng)域，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)，我們需要及時了解并掌握這些知識，以便更好地為患者服務。

最后，我深刻地認識到醫(yī)生的職責和道德準則。醫(yī)生不僅要治療患者的身體疾病，更要關(guān)注他們的心理健康。我們需要尊重患者的人格和隱私，為他們提供安全、可靠、有效的醫(yī)療服務。

總之，作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我深刻地認識到了醫(yī)生職業(yè)的重要性和責任。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

耳鼻咽喉科心得體會篇五

耳鼻喉科作為醫(yī)學領(lǐng)域的一個重要分支，致力于診斷和治療耳鼻喉相關(guān)疾病，是患者們重要的就醫(yī)選擇之一。作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我有幸能夠親身體驗和參與這個領(lǐng)域的工作，深感職業(yè)的神圣和使命的重大。在多年的努力和實踐中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和領(lǐng)悟，下面將分享給大家。

第二段：扎實的基礎(chǔ)知識和技能培養(yǎng)

在醫(yī)學領(lǐng)域，為了給患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，一個重要前提是有扎實的基礎(chǔ)知識和技能。耳鼻喉科工作同樣如此。在我職業(yè)生涯的最初階段，我注重基礎(chǔ)理論學習的同時，注重實踐操作的磨練。通過參與手術(shù)、治療和會診等各種不同情況的實踐，我不斷提高自己的技能水平，逐漸形成了自己的工作風格和處理問題的方法。只有擁有扎實的基礎(chǔ)知識和技能，才能給患者帶來更安全、更有效的治療。

第三段：注重人文關(guān)懷和溝通能力

耳鼻喉科是一門注重技術(shù)的醫(yī)學領(lǐng)域，但更重要的是注重對患者的人文關(guān)懷和溝通能力?；颊咴谇皝砭歪t(yī)時，往往心情焦慮，恐懼和擔憂。作為醫(yī)生，我們需要以溫和親切的態(tài)度面對每一位患者，通過簡單明了的語言，耐心細致地解釋他們的病情和治療方案，幫助他們消除疑慮和擔心。當患者對于聽力或嗅覺等重要生理機能出現(xiàn)問題時，我們的耐心和溝通能力尤為重要，這能極大地幫助患者恢復自信和愿意配合治療。

第四段：團隊協(xié)作與追求創(chuàng)新

在現(xiàn)代醫(yī)療機構(gòu)，團隊協(xié)作已經(jīng)成為一種常態(tài)，耳鼻喉科也不例外。團隊成員之間需要緊密配合，相互配合共同完成各項工作。個人能力的提升離不開團隊的支持和相互學習，同時也要注重自我提升。在實踐工作中，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)學習和追求創(chuàng)新的重要性，醫(yī)學前沿的知識和技術(shù)不斷進步，我們必須保持對新知識的敏感度，并積極尋找創(chuàng)新的方式來為患者提供更好的治療效果。

第五段：堅守職業(yè)操守和責任心

作為耳鼻喉科醫(yī)生，我們肩負著為患者解除病痛、改善生活質(zhì)量的重要使命。在工作中，我們必須始終保持高度的職業(yè)操守和責任心。我們要始終以患者的利益和健康為首要考慮，不斷提升自身的專業(yè)能力和醫(yī)療水平，不斷追求更好的治療效果，絕不辜負患者對我們的信任。

總結(jié)：

耳鼻喉科工作不僅需要扎實的基礎(chǔ)知識技能，更需要人文關(guān)懷和溝通能力的注重。同時，團隊協(xié)作和追求創(chuàng)新對于個人成長也至關(guān)重要。最重要的是，始終堅守職業(yè)操守和責任心，將患者的健康利益放在首位。只有如此，我們才能真正發(fā)揮我們的專業(yè)能力和職業(yè)使命，為患者帶來更好的醫(yī)療服務和幫助。

耳鼻咽喉科心得體會篇六

在過去的一個月里，我有幸在一家醫(yī)院的耳鼻喉科實習，這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。本文將分享實習過程中的所見所聞以及我的感受和收獲。

在這個科室，我見證了各種類型的耳鼻喉疾病。其中，我特別關(guān)注了過敏性鼻炎、扁桃體炎和喉炎等常見病癥。在實習期間，我還參與了一些治療過程，例如給患者開藥、做檢查等。

過敏性鼻炎是一種常見的鼻部疾病，病因是免疫系統(tǒng)過度反應。治療上，常用抗組胺藥和鼻噴霧劑來緩解癥狀。我意識到，對于這類患者，耐心和關(guān)心是非常重要的。

在實習期間，我學習了許多有關(guān)耳鼻喉科的知識和技能。例如，如何正確使用耳鏡、鼻內(nèi)窺鏡等設(shè)備，以及如何進行病史詢問和體格檢查。此外，我也了解到了手術(shù)治療的適應癥和并發(fā)癥處理的重要性。

實習期間，我也遇到了很多問題。例如，有一名患者的主治醫(yī)生不在，需要我代替處理。這讓我充分了解了作為醫(yī)護人員的責任和挑戰(zhàn)性。通過解決問題，我逐漸掌握了應對突發(fā)情況的方法。

在實習期間，我深刻感受到了醫(yī)護人員的重要性。他們不僅需要為患者提供醫(yī)療護理，還要在患者心中樹立良好的形象。我了解到，良好的醫(yī)患關(guān)系需要建立在專業(yè)知識、技能和人性關(guān)懷的基礎(chǔ)上。

總之，這次實習讓我收獲頗豐。我不僅提高了專業(yè)技能，還學會了如何與患者溝通。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到，醫(yī)護人員的重要性在于，他們不僅是治療疾病的專家，更是患者信任的朋友。我希望通過分享這次實習經(jīng)歷，能夠讓更多的人了解耳鼻喉科的工作內(nèi)容和重要性。同時，我也希望自己能夠在未來的職業(yè)生涯中，繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能，為患者帶來更好的治療效果。

耳鼻咽喉科心得體會篇七

耳鼻喉科的老師都很和藹，不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導下，耳鼻喉科實習是很順利的，下面是給大家?guī)淼亩呛砜茖嵙曅牡皿w會，歡迎欣賞!

耳鼻喉科實習心得一：

我們在耳鼻咽喉科實習期間，老師安排我們每天早上查房，還有觀看

教學

在此期間還要求我們初步掌握以下?？萍卑Y診斷和處理，如……以及以下常見臨床病癥……。

通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)人體特別是頭面部的構(gòu)造相當?shù)木殢碗s，通過老師的解說和引導，不僅加深了我們對五官的感性和理性的認識，還增強我們探究五官相關(guān)疾病的興趣。其中我特別感興趣的就是咽異感癥，它的癥狀和中醫(yī)內(nèi)科學中所提及的梅核氣類似，不過中醫(yī)所說的梅核氣相當于西醫(yī)的非器質(zhì)性咽異感癥，如咽神經(jīng)官能癥、癔病、焦慮癥、精神分裂癥等，中醫(yī)所說的更強調(diào)精神方面的疾病，而西醫(yī)認為咽異感癥主要是自主神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，多與咽部器質(zhì)性病變有關(guān)。對于梅核氣的治療中醫(yī)就常用半夏厚樸湯加減或加味溫膽湯等。

在該科學習的這段時間，我深刻體會到實習不僅要求我們努力學習臨床基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)自己思考分析整合的能力，以及良好的溝通能力。希望在今后的學習和工作中能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，精進自己的能力，耳鼻喉科實習心得二：

耳鼻咽喉學臨床實習是教學的重要組成部分。耳鼻咽喉學教學實習的目的是通過理論聯(lián)系實際，組織學生觀察各種疾病患者的臨床表現(xiàn)和有關(guān)檢查結(jié)果，掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)理論與基本知識，進行病例討論，鍛煉學生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力，掌握診治手段，培養(yǎng)初步的工作方法。

通過臨床實習使同學們掌握耳鼻咽喉學各種常見病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖，臨床表現(xiàn)，臨床診斷及治療，重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如：鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應用。同時培養(yǎng)學生在臨床實踐中運用基礎(chǔ)理論知識和臨床基本技能,對具體現(xiàn)象進行分析和思考,后作出科學判定的能力。

根據(jù)學校教學安排04、05級五年臨床專業(yè)，共計162名學員進入我院臨床實習。按照輪轉(zhuǎn)表安排每個學員在傳染科實習3周。

為了更好管理和培養(yǎng)實習學生科室還制定了"耳鼻咽喉科臨床實習規(guī)定"：

1、實習醫(yī)生必須遵守所在科室各項規(guī)章制度。各實習隊進入實習后，要聽取耳鼻咽喉科住院總醫(yī)師關(guān)于科室基本情況的介紹。

2、實習醫(yī)生必須遵守所在單位的勞動紀律，上班不遲到、不早退，上班時間堅守崗位，不做與實習無關(guān)的事。離開病房應及時告訴上級醫(yī)生。

3、實習生在實習期間，不放寒、暑假，節(jié)假日不得離開駐地，如確有特殊情況，需按規(guī)定履行請假手續(xù)，由醫(yī)教部批準。

4、每名學員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作。實行24小時負責制。實習醫(yī)生必須參加病房值班，節(jié)假日值班及危重病人的搶救工作。

5、實習醫(yī)生要厲行節(jié)約，反對浪費，病例紙?zhí)幏焦{等醫(yī)療公用紙張和文具，不得浪費或移做它用。

根據(jù)實習大綱要求制定了具體的教學安排。每名學員跟隨一名住院醫(yī)師參加醫(yī)療工作;每名學員對新入院患者要求書寫入院病例;參加值班并參加科內(nèi)舉辦的學術(shù)活動;組織學生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫(yī)療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內(nèi)、科間會診,使學生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。在科室疑難病例討論中,首先讓學生充分發(fā)表意見,最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結(jié)。這些方法能提高學生的學習興趣,使學生感到真正進入醫(yī)生角色,有助于責任心的培養(yǎng)。充分利用教學查房對指導學生臨床實踐,提高臨床工作能力具有重要作用。為提高教學查房效果,每次查房前都提前通知學生查房的內(nèi)容,要求學生熟悉病情,查找疑難問題,并參閱有關(guān)資料,在查房過程中通過提問檢查學生對病情和相關(guān)醫(yī)學知識的掌握程度,鼓勵學生發(fā)表見解,最后由老師作出概括性的總結(jié)。

我們在強調(diào)臨床技能訓練的同時還注重提高學生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學生學會如何逐步總結(jié)歸納病人的所有信息,抓住問題的實質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動性,讓他們在學習中動手、動腦,積累正反兩方面經(jīng)驗,從而全面提高學生分析問題和解決問題的能力。

相關(guān)的理論和基礎(chǔ)知識考核學生對病例的分析能力，了解學生的在分析問題解決問題的能力。

實習期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時機，不管將來從事任何醫(yī)學專業(yè)，實習期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫(yī)生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室?guī)Ы逃媱?帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向,科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃, 每周有具體的知識目標、技能目的。出科室要求達到的目標, 是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此，在臨床教學中，結(jié)合學科特色，將臨床科研成果及時應用于教學，既豐富了教學內(nèi)容，又啟迪培養(yǎng)了學生的臨床思維能力，還激發(fā)了學生們的學習動機和學習興趣，拓寬了知識視野。通過學習、借鑒現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的新知識、新成果，拓展了知識面，提高了教學綜合能力，促進了臨床教學水平的提高。

耳鼻喉科實習心得三：

耳鼻喉科的老師都很和藹，不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導下，能規(guī)范熟練進行護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，認真監(jiān)測生命體征，及時為病人吸除呼吸道內(nèi)痰液，必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水，濕化氣道。在為病人監(jiān)測生命體征時，時常要注意病人體溫的變化，高熱者要實行物理降溫，脈搏的快慢，血壓的高低得及時登記在病歷上以便醫(yī)生查閱。術(shù)后病人我們采取一級護理，術(shù)后三天每四小時監(jiān)測生命體征一次，術(shù)后病人當日絕對臥床休息，扁桃體手術(shù)后全麻者術(shù)后6小時采取側(cè)俯臥位，局麻者術(shù)后2小時采取半坐臥位，以利病人呼吸和靜脈回流，減少出血，減輕頭痛。

囑病人應多休息少說話。全麻者術(shù)后6小時后`局麻者術(shù)后2小時后方可進冷流質(zhì)飲食，禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物，禁煙酒。喉頭水腫者應給予超聲霧化，另外告訴患者若口腔內(nèi)有分泌物要吐出，勿吞入，以助于觀察，防止嘔吐。叫患者在術(shù)后次日多做伸舌動作和多進食，以利于傷口愈合。在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，能為病人減輕病痛，增添舒適，是我身為實習護士感到無比榮幸的事。在以后的日子里我將細心的對待每一位病人，哪怕只是為病人加條床單。

耳鼻喉科的實習結(jié)束后就來到了新生兒科, 新生兒科是一個獨特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們"溝通"，是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒，我明白了人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在帶教老師的細心、耐心指導下，我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術(shù);掌握了心電監(jiān)護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(guī)(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產(chǎn)兒的護理),在此過程中我不斷總結(jié)，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。

非常感謝護士長和科室老師們的指導，特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。在新生兒科實習過程中，嚴格的無菌技術(shù)，規(guī)范的護理操作，良好的學習氛圍，認真負責的臨床帶教，為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎(chǔ)，你們對我的諄諄教誨和關(guān)心體貼我都會銘記在心，我會在其他科室更加努力，積極進取完成我的實習生涯。

耳鼻咽喉科心得體會篇八

耳鼻喉科，一個說大不大，說小不小的科室，里面卻聚集了很多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學到了許很多多的護理技術(shù)。

記得那天，我一個人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，因為不熟識狀況，所以我當心翼翼的。護士長來了，我一個人站在全部實習生的后面。經(jīng)過護士長的一番教育和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個很文雅的人，我每天和她一起進進出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因為我和她名字就差一個字，她叫李嵐，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作為一個實習護士的我，做起事來很得心應手。我的老師對我也很放心，每天我一個人端著盤子去做皮試和吊水。這一個月，我打針的技術(shù)得到了突飛猛進的進步，那些血管不好的'病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到傲慢。

晚夜班的日子里，我跟著我的老師在病房里學習各種護理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換，鼓膜按摩......對于我的表現(xiàn)，我的老師是很滿足的。

時間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和諧。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別驚慌，漸漸來，打不好就重新打。這句話給我很大的激勵，所以我不怕，基本上都能給他一語道破。他的血管脆性大，雖然有時候會破，但是我還是能重新打進去。還有7床的那個叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小快樂，我也不會掃他的興，陪著他快樂。有時候看著別人快樂，自己也會快樂。還有另外一些叔叔阿姨總會問問我這個那個，可以說每天日子都是那么好玩！

一轉(zhuǎn)瞬，一個月過去了，我離開了五官科，來到了門診產(chǎn)科，可是我是那么的舍不得，舍不得我的老師，舍不得那些叔叔阿姨，還有許很多多我舍不得的東西，所以，每次我都遠遠地看著我曾經(jīng)待過的五官科，好懷念那里的一切......

老師，你還好嗎？叔叔阿姨們，你們還好嗎？眼看一年就要接近尾聲，提前祝你們節(jié)日歡樂！

耳鼻咽喉科心得體會篇九

轉(zhuǎn)瞬之間實習就到了尾聲，六個月的時間可長可短，卻是最充溢而有意義的半年，在市第三人民醫(yī)院的實習期間，我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多，這一段實習時間里我積累了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦，很累，但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候，什么都不懂，對醫(yī)院的工作一竅不通，幸好我的帶教王老師脾氣特別好，而且特殊耐性，也有豐富的閱歷，讓我比較快的適應醫(yī)院的實習流程。

實習六個月是短暫的，按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，許多科室都只是短短幾周的時間，其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程，比如在兒科就要學著與小摯友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無菌觀念，鍛煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會再遇到，但卻是不行多得的見識，總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆，所以我會好好積累倍加珍惜。

這六個月來，我最大的感悟就是幾個字：微笑，耐性與細心。例如我在血液科實習的時候，因為在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病須要比較長的治病療程，這樣我就有比較的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作，那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進行有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診患者，我們應當充分理解他們的心情，面對生疏的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的'不確定，這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感，或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上，而作為醫(yī)護人員，我覺得無論什么時候什么狀況，我們臉上都應掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，專心靈去溝通心靈，用耐性去對待患者，用細心仔細完成我們的本職工作。

短短的六個月的實習生活就要結(jié)束，這也給我美妙的高校實習生涯畫上完備的句號。這六個月以來我找到了自己的價值，我體會到了平凡的宏大，選擇醫(yī)學工作這一行，我無怨無悔，最終我想借一句古詩來總結(jié)我此刻的心情同時也以此勉勵自己在今后的醫(yī)學事業(yè)中有所成果：

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

耳鼻咽喉科心得體會篇十

耳鼻喉科室是一個有七十多個床位的大科室，醫(yī)生護士工作任務繁多，每個人進出病房行走如一陣風，忙勞碌碌，沒有閑空。管理制度很嚴，工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有打算，聽在這里實習過的同學說，在這里病人多，而且特殊累人累心，從電腦里搜到病人一覽表，發(fā)覺在這住院的大多是外地人，也有市里的，但極少。

代教老師叫盧慧，歲數(shù)不大，也就二十多歲，長有一雙水靈的大眼睛，很美麗，見人總是面帶微笑。我們邊干活邊閑聊，她向我介紹自己：我剛來這個科室不久，以前在心內(nèi)科干了四年，新轉(zhuǎn)來的，對這也不太熟識，以后咱倆有什么不懂的共同問，共同學習。我應聲點了點頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻，做霧化。下午帶著幾個病人去做心電圖，拍胸片。其中32床的'老大爺說什么也不做檢查，聲稱：我自己就是鼻子出個血，用做心電圖，還拍片？做這些有啥用，我啥事沒有！看他一再堅持不做，只能敬重他的看法。先給其它病人做。這時一位婦女后面跟著個十八歲的姑娘上前叫住我：大夫，我跟你說個事，昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖，拍的片，今日才到這個醫(yī)院，我們農(nóng)村來的，經(jīng)濟條件不好，你看能不能不做啊？看著從遠地方來看病，的確不易，告知她們：您先別焦急，等我?guī)е鐾隀z查，回去給你問問大夫，看不做行嗎。：病人聲聲答應著，一再表示感謝。就剩一個人了，此病人是個高校生，他爸問我：我們不做這個，這個有啥用啊？醫(yī)生給開的肯定有用。我跟他說明道。看他還遲疑不想做，心想應當把問題反映給老師，讓她想方法解決，病人家屬冒出一句：做就做，我怕我兒子吃太多x射線，受不了，做太多次了。

回到科室，向老師匯報了狀況，結(jié)果32床老大爺思想工作被做通了，病人很合作。那位農(nóng)村來的婦女經(jīng)醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個下午從樓梯跑上跑下，累得腿都軟了，腳也酸了，明天還得上夜班，天啊，這個科室怎么這么累啊，看來在這長期工作的護士們都已經(jīng)習以為常了。

耳鼻咽喉科心得體會篇十一

耳鼻咽喉實訓是醫(yī)學專業(yè)中的一門重要課程，學生在此課程中將接觸到很多耳鼻咽喉疾病的診斷和治療技術(shù)，同時也能夠加強對該領(lǐng)域的理解。在本次實訓課程中，我不僅學到了書本上沒有的專業(yè)知識，更重要的是提高了實踐能力，讓我更加深入地了解了這個領(lǐng)域。以下是我在實訓過程中的心得體會。

第二段：體驗

實訓過程中，我們不僅可以聽到專業(yè)的理論講解，更可以親身體驗到不同的醫(yī)療流程。比如，在學習針刺技術(shù)時，我們親手操作針頭，了解不同的針刺方式對應的不同效果。又如，在體驗眼部檢查時，我們可以親眼看到自己眼部結(jié)構(gòu)和生理反應，幫助加深理解眼科疾病的診斷和治療。體驗性的學習方式使我們得以更加深入地了解和掌握這門課程的知識。

第三段：團隊合作

在耳鼻咽喉實訓中，團隊合作也是非常重要的。無論是在模擬手術(shù)還是在診斷病例時，我們需要相互協(xié)調(diào)、相互配合，以完成更加高效、精準的操作。正是通過這些實踐操作，我認識到團隊的重要性和團隊合作所帶來的巨大價值，學會傾聽、協(xié)調(diào)、合作，真正體會團隊的力量，更加深入地理解了團隊合作對醫(yī)療專業(yè)的重要性。

第四段：思考

在實訓的過程中，我思考了很多問題，比如醫(yī)療人員的責任，對于患者的重要性；還有病人病情對于醫(yī)療工作的不確定性等等。這些思考讓我更加深入地了解醫(yī)療專業(yè)，也使我認識到醫(yī)學上的責任與擔當是無比重要的。

第五段：總結(jié)

總之，耳鼻咽喉實訓不僅讓我們在實踐操作中掌握了相關(guān)的醫(yī)學專業(yè)知識，還使我們得以更加深入地了解醫(yī)學行業(yè)的運作流程和團隊協(xié)作的重要性。同時，實訓過程中，每個人都應該具備精神能量、敏銳觀察力和體力堅韌，以此為基礎(chǔ)成為更好的醫(yī)學專業(yè)人才。

在這個過程中，我不斷學習、總結(jié)、反思和調(diào)整并獲得了切實的成長。在今后的學習和實踐中，我將持續(xù)不斷地努力提升自己，發(fā)揚醫(yī)學專業(yè)的真善美，去返回社會，造福人類。

耳鼻咽喉科心得體會篇十二

耳鼻喉咽喉是人體重要的器官之一，也是易受感染和疾病侵襲的部位。它們的健康狀況不僅影響到我們的舒適感，還可能對人體的整體健康造成影響。在我自己長期的治療中，我逐漸了解到了一些有關(guān)耳鼻喉咽喉的知識和心得體會。

第二段：對待疾病的態(tài)度

首先，我認為正確的對待疾病的態(tài)度至關(guān)重要。多數(shù)情況下，耐心等待和適當?shù)闹委熓峭耆銐虻?。如果別無他法，手術(shù)也是一種選擇。但是我們要明白，抗生素并不是解決每一個問題的萬能藥，而且沒有合適的治療方法就去動手術(shù)，有時也可能是罔顧自己身體安全的瘋狂行為。因此，我們需要正確對待疾病，避免毫無必要的手術(shù)。

第三段：關(guān)注保健問題

健康的耳鼻喉咽喉對人體很重要，因此關(guān)注保健問題也是很有必要的。平時一定要多喝水，保證呼吸系統(tǒng)的正常功能運作，多運動可以增強身體免疫力，養(yǎng)成健康的作息時間可以改善睡眠質(zhì)量等。此外，還可以多吃有利于耳鼻喉咽喉健康的食品，例如檸檬、蜂蜜等。

第四段：預防感染

感染是耳鼻喉咽喉疾病的主要原因。預防感染非常重要，尤其是在寒冷的天氣里更需要注意。在公共場所應注意保持清潔，避免接觸有揮發(fā)性物質(zhì)的環(huán)境。更重要的是，一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，避免用手觸及眼睛、口鼻等易受感染部位。

第五段：重視醫(yī)學檢查

最后，我們要重視醫(yī)學檢查。如果出現(xiàn)耳鼻喉咽喉的不適，不要急于自己亂用藥，可以拜訪專業(yè)醫(yī)生，盡量不要拖延時間。及時進行醫(yī)學檢查，有助于避免疾病的反復發(fā)作，緩解疼痛，恢復健康。

總之，耳鼻喉咽喉是人體重要的器官部位，需要得到我們的關(guān)注和重視。正確對待疾病的態(tài)度、關(guān)注保健問題、預防感染和重視醫(yī)學檢查，這些都是掌握耳鼻喉咽喉健康知識和心得體會的重要方面。我們應該加強自我保健和預防，提高保護自己的意識，讓自己的耳鼻喉咽喉更加健康。

耳鼻咽喉科心得體會篇十三

每一個醫(yī)學專業(yè)的學生到了一定的階段就必須開始進行實訓，耳鼻咽喉是醫(yī)學領(lǐng)域中一個重要的學科方向，對于每一個學習耳鼻咽喉專業(yè)的學生，進行實訓是必不可少的一部分。在實踐中不僅可以讓我們掌握更多專業(yè)知識，還能提高我們的應對能力，讓我們更好地為患者服務。

二、實訓內(nèi)容

耳鼻咽喉實訓需要掌握許多專業(yè)技能，我們在實訓中首先學習了使用器械的方法，如耳鏡、鼻喉鏡、支氣管鏡等。在學習過程中，我們深入了解了不同器械的功能、使用方法和操作技巧，并通過模擬患者的操作，進一步熟悉了臨床實踐中的操作規(guī)程，逐步掌握了方法的正確使用方法。

三、實訓技巧

在實踐過程中，我們要注重細節(jié)，在各種不同的情況下正確使用器械，我們需要不斷強化自己的耳鼻喉技能，例如手術(shù)前仔細檢查每一個器械是否齊全并且加以消毒，觀察不同情況下患者的表情反應是否正常等等。通過這些實踐經(jīng)驗，我們深刻認識到，細節(jié)已經(jīng)深刻影響到了我們的實踐效果。

四、實踐感悟

在實踐中，我們也意識到了自己的不足之處，無論是操作技巧還是實踐經(jīng)驗方面，與專業(yè)的醫(yī)生仍存在一定的差距。在患者面前，我們也會出現(xiàn)一些錯誤的操作，但這些錯誤沒讓我們失落，反而讓我們深刻反思自己，加緊學習、提高操作質(zhì)量、熟練掌握各種使用方法。

五、總結(jié)

耳鼻咽喉實訓是醫(yī)學專業(yè)領(lǐng)域中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。在實踐中，我們學習積累了豐富的經(jīng)驗并且解決了一些操作上的不足，我們充滿信心地期待，未來的路上，我們可以在更多的實踐與施測中，拓寬自己的視野和水平，讓自己的專業(yè)知識能夠為社會中更多的人群服務。

耳鼻咽喉科心得體會篇十四

大學畢業(yè)生的實踐動手能力不強，這幾乎是用人單位的共識。提高實踐動手能力不是一朝一夕的事，加強實習這一環(huán)節(jié)本來也應當是題中應有之義，然而幾乎所有實習過的大學生的共同感受都是——找一家實習單位，真難。

學生說：白給干活也少有人要

上海大學廣告系學生小劉：我們專業(yè)的學生大四一開始就奔廣告公司或電臺、報社等地方了，這些好單位要趕早，白給干活也情愿。然而除非有熟人介紹或?qū)W校特別推薦，這些單位一般很難進去實習，我有個專業(yè)水平不錯但毫無背景的同學一口氣找了七八家單位，最后還是沒人肯接收。

上海二工大形象設(shè)計專業(yè)學生小金：實習?起先根本就沒有單位肯要我，后來好說歹說才進了一個小劇場，說好在后臺打雜。我想，在美術(shù)指導旁邊學習一點實際經(jīng)驗總可以吧，沒想到那個“美指”皺眉說旁邊有人影響他工作心情，工作人員立刻用“拎不清”的眼神把我逼回后臺，一步不敢越雷池。后來化妝少人手，我就頂上了，雖然與當初實習的初衷相差遠了點，反正比單純出苦力搬道具強。

上海二工大機床數(shù)控專業(yè)學生小袁：剛進校時，老師說我們將來就是吃香的“灰領(lǐng)”，如今果然被他“言中”。去年寒假，我托熟人介紹到浦東一家汽車配件公司實習，跟著老師傅從早干到晚，一天下來絕對“灰領(lǐng)”，然而學校里學到的知識全沒派上用場，只是最簡單的人力活兒。我不甘心，暑假時找了一家更知名的汽配公司，結(jié)果如出一轍，只是領(lǐng)子更臟了。我想，實干雖不可少，但也不能總是被當廉價勞動力使用吧。

學校說：缺少暢通的渠道和信息

“一方面是找不到合適實習生的單位，另一方面是找不到合適單位的實習生，每年我們中心都會接待這樣的單位和學生?！睆偷┐髮W就業(yè)服務指導中心負責人張生妹認為，實習難的癥結(jié)在于缺少暢通的渠道和信息。

長期以來實習和就業(yè)都是脫節(jié)的，尤其是二、三年級的學生實習，基本上都是學生通過院系安排或者是學生自己找的，信息都比較分散，目前還沒有哪所學校有專門的機構(gòu)或人員從事這方面的工作。張生妹說，不少用人單位都希望接收實習生來實習，一來可以擴大單位在學生中的影響力，另一方面可以在實習過程中就提前挑選理想的人才，但這些單位往往覺得自己去找太麻煩了，而合適的渠道又沒有辦法找到，不像畢業(yè)生工作有一個專門的部門管理。

張生妹認為，實習作為就業(yè)的一個重要的預演，目前尚沒有合適的信息渠道和市場，盡快形成大學生的規(guī)范的實習信息渠道和實習市場才能真正解決實習難的問題。

單位說：拒收“單個”在于規(guī)范難

不少外資企業(yè)都有實習生計劃，但只通過學校的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展部門招收實習生，自己找上門來的實習生基本上是“此路不通”，而且寒假期間的短期實習生也從來不招。全球五大會計師事務所之一的一所會計師事務所的人事部門負責人坦陳，實習生的規(guī)范管理問題是他們不愿隨意招收實習生的重要原因。

這位負責人說，對于會計師事務所來說，僅僅熟悉工作流程就需要將近一個月時間，短短的寒假根本連熟悉崗位都來不及，而且由于工作涉及到客戶的資料，所以對于實習生都要通過學校的推薦以及和招聘一樣的筆試和面試，甚至有些崗位還要簽訂保密合同。當然，對于錄用的實習生，他們也會給予新員工幾乎同等的報酬，并且為學生辦理相應的臨時性保險。

而另一所外資銀行的人事部門負責人則認為，雖然有不少實習生是出于學習的目的來實習，但是也有少數(shù)實習生是出于在求職時增加一點“敲門磚”的分量。一到假期就想方設(shè)法地要來實習，真正來實習時表現(xiàn)又很隨便，幾次一來，公司對這樣的實習生只能“敬而遠之”了，所以他們不收“散戶”，只通過學校有關(guān)部門的推薦和測試。至于涉及到商業(yè)機密的業(yè)務內(nèi)容公司也不可能讓學生接觸，因為對于實習生今后就業(yè)以后的泄密，目前不論是從法律還是從規(guī)范上都沒有相關(guān)的措施。

耳鼻喉科實習心得體會2

耳鼻咽喉科心得體會篇十五

我是白城師范學院初等教育系07級02班實習生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹市第四小學進行了為期三個月的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責做好各項業(yè)務工作，完成任務要求。在實習過程中，認真?zhèn)湔n積極參與各項活動，指導老師和校領(lǐng)導給予了幫助和指導，指出不足和學習經(jīng)驗。

光陰似箭，歲月如梭。

一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

我的實習生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情況及學校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作。

剛開始我所講的課都是指導老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學講講基礎(chǔ)課和一些練習課。由于是進入了一所較好的小學，老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學課到10點。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊張而充實的適應，我逐漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏，熟悉了學校的作息時間。另外，通過大量的與學生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的肯定與認可，自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。

在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。

通過觀模課的學習以及自己親自走到教學第一線，使我認識到:

1、課前一定要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應手，有條不紊，不緊張。

2、課堂上要注意教學秩序和教學效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導致學生接受效率不高，最重要的是影響成績。

3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動課堂氣氛，使學生在快樂的輕松氛圍中學習。

4、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則，在教學過程中，啟發(fā)和引導學生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學任務和教學目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。

5、在課后要主動虛心地征求指導老師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導教師的意見進行改進，為下一節(jié)課做好準備。

6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當?shù)摹㈦y度適中的習題，并著眼于鞏固學生知識培養(yǎng)技能，尤應注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學生學習的積極性。

在整個實習過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點，學習運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作能力，認真學習班主任的工作方法和經(jīng)驗。

1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學和晚學的學生下樓的秩序，保證同學安全出校門。

2、開展主體班會，每周都要開展主體班會，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進行評比，都有標兵班、掛小紅旗。

3、個別學生的教育工作，個別學生不寫作業(yè)，家長又沒時間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生，對他們進行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進行說服教育。

我原本是一個比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨來獨往，這種生活習慣也許在學校生活中不會產(chǎn)生太多的負面影響，但是在學校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學生，總結(jié)教學經(jīng)驗，然而，與人交流溝通正是你全面了解學生，總結(jié)經(jīng)驗的良好途徑，也是你總結(jié)班級管理與如何講解知識的重要途徑，也許我習慣了一個人獨來獨往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會要求我們每個人學會相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個人發(fā)展的需要，也是時代和社會發(fā)展的趨勢。

三個月的實習讓我體會到做一名老師的樂趣與辛苦，同時，他使我在課堂上學習的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W。真是“實踐出真知”啊!實習就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習中逐漸變得有能力、有信心。

實習陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂!

這次實習給予了我很多，今后我將保持認真負責的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學習中更好的完善自己，在以后的實習中、工作中更好的運用自己，做一名對社會有用的人。

耳鼻咽喉科心得體會篇十六

作為一名耳鼻喉科醫(yī)生，我每天都要接觸到各種各樣的耳鼻喉疾病。這些疾病有時會給患者帶來很大的困擾，我也能感受到他們的痛苦。多年的診療經(jīng)驗讓我對耳鼻喉疾病有了更深刻的認識和體會。在此分享一下我對耳鼻喉疾病的看法和個人心得，希望對廣大需要幫助的患者有所幫助。

一、耳疾篇

耳部是人體中一個重要的感覺器官，但童年時期聽歌放音樂或長時間佩戴耳機會導致耳部受損。最常見的耳疾是感染性中耳炎，常見于兒童和老年人，如果不及時治療，還可能發(fā)展成乳突炎。平時要注意保持耳部的清潔及保暖，如發(fā)現(xiàn)有耳鳴、耳痛等癥狀，要及時就診，不要聽信謠言、不輕易使用一些強力藥物，以免加重病情。

二、鼻疾篇

鼻腔是人體呼吸的通道，但鼻疾一旦發(fā)生，會讓人倍感不適。常見的鼻疾有鼻塞、鼻出血、鼻竇炎等。鼻炎是鼻腔疾病中較為常見的一種，一般與流感等病毒引起，除了藥物治療外，要注意清鼻炎積聚物及鼻腔衛(wèi)生，平時盡量避免接觸花粉塵、霧霾等刺激、污染物，多食用新鮮水果蔬菜，增強抵抗力。

三、喉疾篇

喉部是連接口腔和氣管的重要通道，而聲帶是聲音產(chǎn)生的關(guān)鍵部位，常見喉疾有喉嚨腫痛、喉嚨異物感、喉鳴聲等。兒童和熬夜、過度用嗓等人群更容易患上喉疾。應有良好的休息、飲食和生活習慣，少吃辛辣刺激性食物和飲料，避免吃過冷、過燙的食物刺激喉部。對于需要過度用嗓的朋友，在用嗓之前要做好喉部的保暖和放松，不要講話過度。

四、咽疾篇

咽部是呼吸道和消化道的交界處，咽疾比較常見的有扁桃體炎、咽喉炎。慢性咽炎常由慢性鼻炎引起，也與飲食、生活中的某些不良習慣有關(guān)。預防與治療重點是調(diào)整生活規(guī)律，尤其是要保持充足的睡眠和良好飲食習慣，多喝溫水潤喉，多吃含維生素C的水果和蔬菜。還可以利用中藥、口腔清潔等保護聲帶及緩解喉部疼痛。

五、心得與總結(jié)

以上是我對耳鼻喉疾病的個人看法和體會。雖然這些疾病在現(xiàn)代醫(yī)學中已經(jīng)有了治療方案和藥物，但仍需注意日常的預防和保養(yǎng)。我們應該時刻關(guān)注自己的身體狀況，保持健康的生活方式，以免引發(fā)耳鼻喉疾病。此外，對于有疑問的患者或群眾，我們要及時提供合理、科學的醫(yī)療建議，做好健康教育，加強對耳鼻喉疾病的認識，共同維護人類的健康。

耳鼻咽喉科心得體會篇十七

病人剛?cè)朐簳r，首先進行問診和專科檢查，然后馬上開長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑，長期醫(yī)囑必要的是iii級護理、清淡飲食，臨時醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項、生化32項、凝血4項、乙肝檢查、輸血4項(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因為這是每個科入院時都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的專科檢查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。

當病人帶有其他疾病時，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請住院總會診，或者請內(nèi)分泌科會診。又如某病人合并有高血壓時，要務必詢問病人以往血壓最高達多少，估計病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時，可先給病人做心臟彩超，然后請心臟科會診。

小換藥：我科有個外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準備無菌紗包，紗包里有兩個盤，鑷子，鉗子。拆紗包時要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。

腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因為多數(shù)要做手術(shù)，不必太嚴格辨證。

耳鼻咽喉科心得體會篇十八

時間流逝，我的實習將要結(jié)束，最先，我抱著學習和鍛煉的精神來到這里，實習充實了我的學習生活，我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習，我感觸頗多，得到許多新的認識，對許多問題多了深一層次的思考。經(jīng)過兩個多月的實習，使我對工作，生活都有了一個全新的體驗。以后就是社會上的一份子了，責任也將越來越重。我是在一家外貿(mào)公司實習，我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務，對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護。首先我介紹一下我在公司所要做的事情：

1. 客戶詢盤：一般在客戶下訂單之前，都會有相關(guān)的order inquiry給我們業(yè)務部，做一些細節(jié)上的了解。

2. 報價：我們業(yè)務部及時回復客人查詢，確定貨物品名，型號，生產(chǎn)廠家，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等，并做好performa invoice 給客戶做正式報價。

3. 得到訂單：經(jīng)過洽談，收到客戶正式的訂單purchase order。

4. 下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認后，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給采購部讓她給工廠下訂單，安排生產(chǎn)計劃。

5. 業(yè)務審批：業(yè)務部收到訂單后，首先做出業(yè)務審核表。按出口合同審核表的項目如實填寫，盡可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件，與工廠的收購合同。審核表要由業(yè)務員簽名，部門經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷售訂單，交給部門進程員跟進。

6. 下達生產(chǎn)通知：業(yè)務部在確定交貨期后，滿足下列情況可下達生產(chǎn)通知, 通知工廠按時生產(chǎn)： 如果是t/t付款的客戶，要確認定金已經(jīng)到賬。 如果是西聯(lián)付款的客戶，要先確定付款是否已經(jīng)到達本地的西聯(lián)。

7. 驗貨 ： 在工廠把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司之后， 要對所定貨物進行查驗，是否能用，質(zhì)量是否過關(guān)，這些是必須要進行驗證的，是基本原則，因為要想穩(wěn)定客戶資源，這一部分就一定要做好的。

8. 制備基本文件。工廠提供的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。

9. 發(fā)貨：通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

10. 確認收貨：在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨，并且一個星期左右要詢問客戶是否收到貨物。

選擇進入公司自然少不了要辦公，辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時間，準時上下班，對于在大學比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個小時。其次，要適應辦公的氛圍，基本上辦公的時候還是很嚴肅的，在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復印，打印，傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務員還要能夠通過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉 sales confirmation，commercial invoice 等各種單據(jù)是基本的。通過對商務文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難，只要將中文意思能夠用簡單的文字表達清楚就行。

信念，堅持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業(yè)務員是先和客戶當朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好，后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天，這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼，讓客戶對我有個好的印象，對業(yè)務員來說，這些客戶資源是日后最大的潛在力。

實習體會

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