通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問(wèn)題的辦法。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要偏頗個(gè)人主觀意見(jiàn)。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。
校園隨手拍個(gè)人心得篇一
近些年來(lái),拍照成為了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,也因此,隨手拍已經(jīng)成為了校園里廣受歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)。每天,我們走過(guò)花壇,走過(guò)操場(chǎng),拍攝下我們喜歡的景色和時(shí)刻,留下這些美好瞬間。
此外,隨手拍也使我們更加懂得賞析生活,從拍照的角度來(lái)看待世界。因?yàn)榕恼招枰獦?gòu)圖、選景、光線,它使我們更加關(guān)注身邊的變化,更加關(guān)注細(xì)節(jié),幫助我們更好地觀察和理解世界。每個(gè)人內(nèi)心深處都有著一份對(duì)于美麗事物的渴望,而隨手拍使這份渴望變得更加容易實(shí)現(xiàn)。
然而,我必須承認(rèn),我們也應(yīng)該警惕隨手拍所存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)在,很多人在隨手拍時(shí),常常使用手機(jī)濾鏡來(lái)修改照片,以此來(lái)獲得更好看的結(jié)果,這種做法無(wú)疑會(huì)影響我們的審美觀念。更嚴(yán)重的是,許多人還會(huì)以拍攝為由侵犯他人的隱私。這些問(wèn)題,都需要我們?nèi)ゾ韬徒鉀Q。
總的來(lái)說(shuō),隨手拍是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。從隨手拍的角度來(lái)看待世界,記錄下光陰流逝的瞬間。但同時(shí),我們也應(yīng)該注意一些不良現(xiàn)象并改正,以使隨手拍更好地起到它記憶、記錄的作用。
校園隨手拍個(gè)人心得篇二
二、活動(dòng)目的及意義: 校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在大學(xué)生活中留下美好的回憶;同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的主管能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺(tái)、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更多的進(jìn)步具有重要意義。
三、活動(dòng)內(nèi)容要求
1.作品可以以照片,ppt,dv 形式展現(xiàn);
3 參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。
4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式等。
四、活動(dòng)時(shí)間:月號(hào)至月號(hào)。
五、活動(dòng)對(duì)象:xx技工學(xué)校所有在校生
注:可以個(gè)人參加,也可以組團(tuán)參加(2-6人)
六、活動(dòng)流程:
1、宣傳時(shí)間:月日至月日
2、參賽時(shí)間:
(一):初賽
評(píng)選時(shí)間: 月日至月日
活動(dòng)地點(diǎn):待定
評(píng)選人員:4人(學(xué)習(xí)部自行安排)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):以思想性和審美性(占 70%)及作品精細(xì)程度(占 30%)為主;
晉級(jí)人員:由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽;
(二):決賽 (現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比)
評(píng)選時(shí)間:日
活動(dòng)地點(diǎn):待定
評(píng)選人員:老師(3名)、主席團(tuán)(4名)、各班班代表(30名)、七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.一等獎(jiǎng):一名,紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
2.二等獎(jiǎng):兩名,紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
.三等獎(jiǎng):三名,紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
4.優(yōu)秀獎(jiǎng):十名,紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.宣傳海報(bào)一個(gè):40 元
2.宣傳材料:30 元
3.獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品:紀(jì)念品200 元 獲獎(jiǎng)證書(shū) 60 元
4.總計(jì):300 元
九、主辦單位:團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
如有疑問(wèn),可打電話咨詢相關(guān)事宜。
校園隨手拍個(gè)人心得篇三
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛——羅丹。在這鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、萬(wàn)木蔥蘢的時(shí)節(jié),你是不是也情不自禁地停下了自己匆匆的腳步呢!趕緊拿起你手中的相機(jī)、手機(jī)盡情拍下你眼中的校園美景吧,給自己一份留念,也給大家一份分享的快樂(lè)!學(xué)院將開(kāi)展第一屆校園攝影大賽——“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)目的隨著校園建設(shè)的日益完善,我們的校園環(huán)境正在變得越來(lái)越美。由黨委宣傳部、大學(xué)生記者站舉辦的“隨手拍美麗校園留心中精彩瞬間”攝影比賽,讓全校師生親身感受校園的變化,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,記錄學(xué)習(xí)、生活中的美好瞬間,為廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、活動(dòng)對(duì)象
云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院全體教職員工、學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、作品征集(6月5日—6月10日)
參賽方式:請(qǐng)所有參賽老師、同學(xué)直接關(guān)注云南機(jī)電學(xué)院官方微信公眾號(hào),發(fā)送你的作品到公眾號(hào)即可。同時(shí)需注明系部,班級(jí),學(xué)號(hào),聯(lián)系方式。
2、作品海選(6月10日至6月12日)
將進(jìn)入決賽的照片,發(fā)布在微信平臺(tái),以公共投票的形式開(kāi)展。最終分?jǐn)?shù)由人工評(píng)審和微信平臺(tái)共同決定(分?jǐn)?shù)各占50%)。
4、獲獎(jiǎng)作品
獎(jiǎng)項(xiàng):我們將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。以及最佳人氣獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等20名選手。
獎(jiǎng)勵(lì):評(píng)選結(jié)果出來(lái)后,獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲學(xué)院組織部頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū),一份神秘禮品。獲獎(jiǎng)作品將公開(kāi)展出,放在官網(wǎng)上宣傳,作為微信素材庫(kù)圖片。
四、參賽作品要求
(1)作品內(nèi)容健康向上,黑白彩色不限,突出主題,拍攝內(nèi)容為校園風(fēng)景和校園文化生活。
(4)獲獎(jiǎng)參賽作品,請(qǐng)參賽者提供原片。逾期未能提交原片,或原片無(wú)法達(dá)到要求者,將失去獲獎(jiǎng)資格。
(5)發(fā)送公眾號(hào)的作品,注明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級(jí)、聯(lián)系方式。(加分項(xiàng):作品附有一百字左右的簡(jiǎn)要說(shuō)明)
(6)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過(guò)5m,像素不得低于200萬(wàn);
(7)大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機(jī)拍攝),格式要求為jpeg。彩色、黑白不限,單幅、組圖均可,組圖要求為不超過(guò)3張。
(8)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實(shí)性的照片不予參選。
五、說(shuō)明
1 主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán),作者擁有參賽作品的版權(quán)。
2 主辦單位:云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校大學(xué)生記者站
校園隨手拍個(gè)人心得篇四
1 “翼起隨手拍”校園微博攝影大賽
策 劃 書(shū)
九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)
一、活動(dòng)背景
微博最近成為了人們公共生活之中不可或缺的平臺(tái)。這個(gè)以個(gè)人為單位的自媒體正在中國(guó)的社會(huì)中發(fā)揮出越來(lái)越大的影響力和沖擊力。它不僅在很多方面對(duì)于傳統(tǒng)的紙面或電子媒體構(gòu)成了沖擊,也對(duì)于新媒體的其他形態(tài)形成了沖擊,它的功用正在前所未有的凸顯出來(lái)。一方面作為個(gè)人的信息平臺(tái),微博現(xiàn)在已經(jīng)成為人們接受信息的主渠道,尤其是90后的年輕人開(kāi)始越過(guò)傳統(tǒng)媒體或新媒體的其他方式,依賴微博來(lái)接受信息,因此也深受微博中的報(bào)道和觀點(diǎn)的影響。另一方面,微博也是每個(gè)人分享信息,進(jìn)行傳播和參與社會(huì)生活的主要渠道,也對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生了多方面的影響。
二、活動(dòng)目的以“不媚俗、不傳謠、不失禮、不失信”為原則,倡導(dǎo)大學(xué)生要使用微博、善用微博、用好微博,營(yíng)造健康微博、綠色微博、和諧微博。讓他們參與學(xué)校的微博宣傳,強(qiáng)化校園主流言論,提高學(xué)校的知名度和提升學(xué)校的形象。讓人感覺(jué)到學(xué)校的開(kāi)放氛圍,接收新事物的活力和面向大眾的親和力。
三、活動(dòng)名稱
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年12月5日至12月25日
五、活動(dòng)對(duì)象
九江市各高校學(xué)生
六、作品要求
原創(chuàng)校園風(fēng)景或生活照片和相應(yīng)的照片說(shuō)明或照片背后的故事
只要原創(chuàng),寢室、教室、圖書(shū)館、校園一角、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、社團(tuán)活動(dòng)、班花班草等都是你可以利用的創(chuàng)意元素。只要用手機(jī)拍出你對(duì)它的愛(ài),用圖片展現(xiàn)大學(xué)校園生活的美好點(diǎn)滴。
七、活動(dòng)流程
1、作品征集:為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”和“創(chuàng)建節(jié)約型社團(tuán)”,并體現(xiàn)出微博比賽的創(chuàng)新性,本次比賽的作品征集全程采用“無(wú)紙化”形式。
(1)下載微博手機(jī)客戶端,登錄新浪微博關(guān)注@九江電信校園天翼部落 帳號(hào)。拍下參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江電信校園天翼部落 即成功投稿。
(2)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)登錄新浪微博關(guān)注@九江電信校園天翼部落 帳號(hào)。發(fā)布參賽照片并編輯#翼起隨手拍#加若干字的文字描述并@九江電信校園天翼部落 即成功投稿。
2、作品評(píng)選:
九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)
3 活動(dòng)期間@九江電信校園天翼部落 將每天轉(zhuǎn)發(fā)10幅優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,最后將對(duì)篩選的優(yōu)秀作品進(jìn)行人氣綜合評(píng)選出最終的1名“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”和2名“天翼魅力獎(jiǎng)”。每天抽取一名幸運(yùn)參賽者為“天翼幸運(yùn)獎(jiǎng)”。
領(lǐng)獎(jiǎng)要求:攜帶校園卡或?qū)W生證和新浪微博私信憑證到四服樓電信營(yíng)業(yè)廳領(lǐng)取。
3、作品展覽:
作品征集和評(píng)選結(jié)束后,在三食堂廣場(chǎng)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
八、活動(dòng)籌備
擬定活動(dòng)策劃書(shū),準(zhǔn)備宣傳資料。校園張貼宣傳海報(bào),懸掛宣傳橫幅,發(fā)放宣傳單。通過(guò)微博宣傳活動(dòng)相關(guān)信息。
九、活動(dòng)預(yù)算
宣傳:海報(bào)
120張
宣傳單
10000張
橫幅
10條(可選項(xiàng),分兩次懸掛)
頒獎(jiǎng): 獎(jiǎng)品
ipod shuffle x1
400元
數(shù)碼相框x2
200x2=400元
暖手寶x7
20x7=140元
保溫杯x7
20x7=140元
圍脖x7
20x7=140元
共:200+100+140+140+140=1220元
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“天翼達(dá)人獎(jiǎng)”,1名,ipod shuffle一個(gè);“天翼魅力獎(jiǎng)”,2名,u盤一個(gè);“天翼幸運(yùn)獎(jiǎng)”,21名,暖手寶、保溫杯和圍脖隨機(jī)一個(gè)。
證書(shū)
3元
展覽: 作品打印與其他工具
300元
九江學(xué)院微博協(xié)會(huì) 2011年11月30日
九江學(xué)院微博協(xié)會(huì)
校園隨手拍個(gè)人心得篇五
寒冷的冬天快要來(lái)臨了,我們期盼已久的激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)也如期而至。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,爭(zhēng)取展示自己的機(jī)會(huì)。作為班長(zhǎng)的我,當(dāng)然也要積極參加,為五四班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
12月9日的早上,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看到有的同學(xué)正在操場(chǎng)上熱火朝天的練習(xí)著,為馬上要舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)做最后的準(zhǔn)備。
隨著體育老師的一聲令下,我們開(kāi)始了第一場(chǎng)的拔河比賽?!罢?qǐng)五四班,五七班的同學(xué)上場(chǎng)?!薄鞍?不會(huì)吧,第一輪就有我們班?!币粋€(gè)同學(xué)激動(dòng)的說(shuō),掃視五七班的拔河隊(duì)伍,雖然一個(gè)個(gè)同學(xué)都身強(qiáng)力壯,四肢發(fā)達(dá),但是,我們五四班的士氣也很高,不會(huì)甘拜下風(fēng),一定要努力向?qū)Ψ綉?yīng)戰(zhàn)。
一聲凌厲的哨響之后,比賽正式開(kāi)始了。我們班拔河隊(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)都拼勁全力,瞪紅了眼。只見(jiàn)他們傾斜著身子,雙手死死地拽著繩子,雙腳緊緊地貼在地上。在旁邊加油的同學(xué)們也不甘示弱,大吼著:“五四班,加油!加油!五四班!”決定勝負(fù)的那根繩子在兩班的拔河隊(duì)伍中搖擺著,緊張的空氣也在空中漂浮著。突然,我們班的一位重量級(jí)人物卯足了勁,將繩子往后拔著,只見(jiàn)他怒目圓睜,紅紅的小臉上露出“猙獰”的面容,仿佛拼了命一般。拔河繩頓時(shí)向我班收回很多。耶!第一局我們班獲勝了。
接踵而至的是第二局,我們五四班的拔河團(tuán)隊(duì)放松了警惕,就在這時(shí),五七班趁我們不注意,猛的將繩子使勁向后一拉,結(jié)果我們班的同學(xué)都跌了一個(gè)趔趄,狡猾的對(duì)方趁熱打鐵,又用勁拽著繩子。這一局,五四班大敗。
第三局決勝局開(kāi)戰(zhàn)了,五七班的拔河隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)昂首挺胸,拉拉隊(duì)和場(chǎng)上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,操場(chǎng)上空傳來(lái)陣陣怒吼聲??磥?lái),我們第一場(chǎng)比賽五四班要輸?shù)袅耍覀兪繗獯鬁p,被對(duì)方輕松戰(zhàn)勝。唉,真是應(yīng)了那句老話:“大意失荊州啊?!?/p>
第二項(xiàng)“立定跳遠(yuǎn)”和第三項(xiàng)“長(zhǎng)跑”我都參與了??上Вl(fā)揮的不理想,跳遠(yuǎn)的成績(jī)才1米74,長(zhǎng)跑只得了第九名。沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。老師說(shuō)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與,只要參與就是快樂(lè)。
小學(xué)生涯的又一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕,雖然有點(diǎn)遺憾,但是,通過(guò)比賽,我也找到了自己的不足,接下來(lái),我會(huì)在學(xué)習(xí)之余,在體育課堂中多加練習(xí),爭(zhēng)取明年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人心得怎么寫6
星期五,我們學(xué)校隆重地舉行了一次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給大家講話,同學(xué)們排著方隊(duì)圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了不到一圈,就來(lái)到了主席臺(tái)。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,喊出的口號(hào)如雷貫耳,響徹整個(gè)學(xué)校的上空。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)都有自己的比賽場(chǎng)地,大家都井然有序地進(jìn)行著自己的班級(jí)比賽,時(shí)不時(shí)傳過(guò)來(lái)一陣陣加油聲、歡笑聲、鼓掌聲。我們班首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn),我排在倒數(shù)第三個(gè)。同學(xué)們跳的時(shí)候,我認(rèn)真地觀察他們的跳法,大家都發(fā)揮了自己的最好水平。輪到沈代思同學(xué)上場(chǎng)了,他的跳法很特別,只見(jiàn)他跳到空中時(shí)兩腳分開(kāi),落地時(shí)把腳合上,這是蛙跳,能跳很遠(yuǎn)。沈代思說(shuō)他抓了一只青蛙來(lái)模仿蛙跳,真的假的我不知道,但他的跳法太棒了,我也按照他的這種方法練習(xí)了幾次,真的好棒啊,我覺(jué)得信心倍增。終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,兩腳并攏,雙手用力擺,膝蓋一彎一直,我使出渾身力氣,按照沈代思的蛙跳向前跳去?;仡^一看,不錯(cuò)不錯(cuò)1米8多,我及格了,同學(xué)們?yōu)槲夜恼?,我興奮地走向集合的地方。
上午最后一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)是400米跑步。我們這一組站在起跑線上,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都是那么自信?!邦A(yù)備”!聽(tīng)到老師口號(hào)一喊,我屏住呼吸,全神貫注地等待著老師的命令,心里卻像有十五個(gè)吊桶七上八下的,說(shuō)不緊張那是假的?!芭?”隨著老師的一聲令下,同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。第一圈我跑得有些慢,因?yàn)槲沂窃诜e蓄力量為第二圈的沖刺做準(zhǔn)備,這時(shí)我跑第四名。心想:等著吧,第二圈我一定超過(guò)你們。跑著跑著有一位同學(xué)沒(méi)勁了慢了下來(lái),我輕而易舉超過(guò)了他。跑第二圈時(shí),我慢慢地加速,到了最后的轉(zhuǎn)彎處,我猛一沖刺,超過(guò)了前面的同學(xué),我沒(méi)有停,因?yàn)槲抑牢乙环怕俣?,后面的同學(xué)一定會(huì)再超過(guò)我的,又用力地跑向終點(diǎn),沖線了!1分35秒,我跑了第二名!
下午還有一些項(xiàng)目,我就不一一敘述了,有的項(xiàng)目我還不達(dá)標(biāo),革命還尚未成功,看來(lái)我還要抓緊時(shí)間努力練習(xí)呀!
校園隨手拍個(gè)人心得篇六
####學(xué)校“美麗校園隨手拍”
作品征集活動(dòng)方案
美麗校園隨手拍,留心中精彩瞬間 二、活動(dòng)目的隨著校園建設(shè)的日益完善,我們的校園環(huán)境正在變得越來(lái)越美。讓全校師生親身感受校園的變化,發(fā)現(xiàn)身邊的真、善、美,記錄工作、學(xué)習(xí)、生活中的美好瞬間,為廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
三、
活動(dòng)對(duì)象全體教師 四、活動(dòng)方式
圍繞“美麗校園隨手拍,留心中精彩瞬間”的主題進(jìn)行創(chuàng)造,內(nèi)容健康向上。作品大小3m-5m,統(tǒng)一為jpg格式。圖片清晰,不得經(jīng)過(guò)ps處理。作品必須原創(chuàng),如有版權(quán)糾紛責(zé)任由作者自負(fù)責(zé)。將照片及時(shí)發(fā)給負(fù)責(zé)的老師(小學(xué)部 初中部)。
30元左右的獎(jiǎng)品。
######學(xué)校工會(huì)
校園隨手拍個(gè)人心得篇七
在未開(kāi)始軍訓(xùn)之前,我也想象過(guò)軍訓(xùn)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)的概念,只有曬黑與辛苦這兩個(gè)概念。但在經(jīng)歷了幾天軍訓(xùn)生活后,我對(duì)于軍訓(xùn)又有了新的認(rèn)識(shí)。
紅日初升,其道大光,何處伏流,一瀉汪洋。時(shí)代發(fā)展的巨輪滾滾向前,人們生活日新月異,故身為新時(shí)代青年的我們,所背負(fù)的責(zé)任也隨之越來(lái)越重。我們沒(méi)有任何理由逃避,我們這輩子在國(guó)家的庇蔭下,健康和諧茁壯成長(zhǎng)。因此,我們懷著一顆激昂的心,棄筆從戎,在軍訓(xùn)里譜寫屬于我們自己的贊歌,以這種心態(tài)接受軍訓(xùn)的洗禮。
一代人有一代人的責(zé)任。風(fēng)華正茂的我們,有人聞雞起舞刻苦完成學(xué)業(yè),有人十年如一日?qǐng)?jiān)持崗位,而這些都是在響應(yīng)著祖國(guó)的召喚。我也不例外,作為一名大一新生,參加了這一場(chǎng)榮幸的軍訓(xùn),(雖說(shuō)是觀訓(xùn))我也會(huì)有一種投筆從戎的心,看著在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水的軍人們,看著他們堅(jiān)持心如風(fēng),坐如鐘的軍人鐵律,心中熱血在沸騰。
作為一位觀訓(xùn)軍人,我愛(ài)漫步于綠茵,應(yīng)享受著自由的同時(shí),看藍(lán)天明凈高遠(yuǎn),白云淺淡悠閑,與寒風(fēng)颯颯中體悟軍隊(duì)新人們的凜然偉岸,颯爽英姿,之前感覺(jué)不敢接近的教官現(xiàn)在竟是如此可愛(ài),與學(xué)生打成一片,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,該放松時(shí)放松——愉快的軍訓(xùn)氣氛。如此歲月靜好,心中的熱血卻總在沸騰,像是召喚般吸引著我——成為一名光榮的軍人。
泱泱心緒,在寒風(fēng)飄逸的衣襟下安靜的徜徉。我愿:寄一縷熱血沸騰的情愫于寒風(fēng),撫在大伙們濕透了的軍裝上,讓我也能感受到軍訓(xùn)的滋味。
校園隨手拍個(gè)人心得篇八
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一些方式,是傳播愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。雖然這次只是作為一名運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者,但這卻是我期待已久的。
盡管是炎炎夏日,我和同學(xué)還是早早地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們頂著一頂竹編帽在陽(yáng)光下走著。不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)員們都來(lái)了,觀眾們也坐在觀眾席上為即將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒加油。我們幾個(gè)志愿者手臂上都扣著寫了志愿者的手挽,看著那幾個(gè)字在陽(yáng)光下顯得更加刺眼,我更覺(jué)得驕傲了。
我們首先是在檢驗(yàn)場(chǎng)上清點(diǎn)名單,檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員們是否都來(lái)齊了,接著到了鐘點(diǎn)我們便把運(yùn)動(dòng)員們帶到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),讓他們來(lái)回跑兩下拉一下韌帶。待到運(yùn)動(dòng)會(huì)主席宣布到他們上場(chǎng)時(shí),我們便幫他們?cè)谝路?cè)邊貼上號(hào)數(shù),再送他們上跑道。待他們跑到終點(diǎn),有的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)累到?jīng)]力氣了,我們便沖上去扶著他們,給他們拿水喝。
我們做志愿者,除了幫助運(yùn)動(dòng)員之外,偶爾我們也會(huì)拿起相機(jī),拍一下運(yùn)動(dòng)健兒們的矯健身姿,記錄下他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)看見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們?cè)跊_刺的時(shí)候那股拼勁,我就特別感動(dòng),我覺(jué)得他們不只是在為自己而跑,也是在為集體而跑,為榮譽(yù)而跑。有的運(yùn)動(dòng)員甚至在半路的時(shí)候摔了一跤,但是他們沒(méi)有放棄,他們依然站起來(lái)繼續(xù)跑完那段路程,我情不自禁地為他們鼓掌,從心底里贊賞他們,他們鼓舞我的不僅是從哪兒跌倒就要從哪兒站起來(lái)的的勇氣,更是一種永不放棄的奔跑精神。我為他們鼓掌!我為他們歡呼!我為他們驕傲!
太陽(yáng)正當(dāng)空熱照,觀眾們的激情也毫不減退,跳高運(yùn)動(dòng)員猛地一跳就過(guò)桿了,鉛球運(yùn)動(dòng)員靈活一扔鉛球就過(guò)了八米,1000米男子跑步?jīng)_刺的時(shí)候第二名一下子超越了第一名奪得冠軍······觀眾們呼喊著,尖叫著,廣播社的社員平穩(wěn)地念著各班級(jí)送來(lái)的加油信,志愿者們頂著竹編帽在操場(chǎng)上管理著秩序,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然很熱鬧。
太陽(yáng)漸漸落下,運(yùn)動(dòng)會(huì)也快要結(jié)束了,等到觀眾們都走得差不多了,我們這才去檢查,做一些收尾工作,防止有些班級(jí)有的衛(wèi)生還沒(méi)搞定,又或者是有的學(xué)生掉了東西。
慢慢地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人越來(lái)越少,我們也差不多要離開(kāi)了。我們都拖著疲憊的身子趕回宿舍休息,雖然很累,但是我覺(jué)得很值得,我很開(kāi)心這次能夠參加志愿者活動(dòng),也希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)參與志愿者活動(dòng)。
平凡的笑容,不平凡的精神,我希望志愿精神將充滿在世界各地,溫暖大地,溫暖我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人心得模板9
眨眼間,奧運(yùn)會(huì)即將結(jié)束,在過(guò)去的一個(gè)半月中,我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的艱辛,快樂(lè)和那份責(zé)任感所帶來(lái)的動(dòng)力。本著“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩”的原則,在殘疾人奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,我們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,頂著炎炎烈日,寒風(fēng)暴雨,檢查行人的證件,這不僅體現(xiàn)了我們北航人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更體現(xiàn)了我們中國(guó)人從古至今的光榮傳統(tǒng)。
常常想象,奧運(yùn)到來(lái)的那一刻,每一天路過(guò)這兒的有亞洲人,有歐洲人,有老人,有孩子……有來(lái)自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠(chéng)歡迎,盡地主之誼,讓來(lái)客感到熱情與友愛(ài),讓他們享受這片圣地的快樂(lè)!
記得曾經(jīng)一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒(méi)有辦法過(guò)臺(tái)階的時(shí)候,是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力,將老大爺抬過(guò)那個(gè)臺(tái)階。這正是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。同時(shí),我也深深體會(huì)到了,奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)集體合作的工作。中國(guó)在也經(jīng)歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國(guó)在經(jīng)歷、在成長(zhǎng);我在思考、在行動(dòng),我愿同祖國(guó)一起,去迎接那屬于我們的彩虹!
我想,此刻,彼刻,行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的回報(bào)。
我們每一位志愿者一定會(huì)堅(jiān)守自己的崗位,直到殘疾人奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束,這是我們的使命,也是我們作為08年奧運(yùn)會(huì)主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。
校園隨手拍個(gè)人心得篇九
策
劃
書(shū)
策劃時(shí)間:2014年10月15日
策劃主辦單位:學(xué)院學(xué)生工作部
策劃承辦單位:學(xué)院學(xué)生會(huì)
一、活動(dòng)主題:“校園文明隨手拍”
文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,博學(xué)弘文,明理求真。身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該散播文明的種子,傳播愛(ài)與善,為社會(huì)的和諧作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。于是,從心靈出發(fā),用你手中的拍攝工具,定格捕捉瞬間,用圖片來(lái)說(shuō)出故事,記錄校園內(nèi)發(fā)生的故事,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)點(diǎn)滴的文明事跡,或者是揭示不文明的污點(diǎn),營(yíng)造一種文明校園的氛圍。
二、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和樹(shù)立基礎(chǔ)文明精神,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范,全面樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),允智允能,厚德敏行,倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園。
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間:10月20日-12月20日
五、主辦單位 學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)形式:
1、3、4、5食堂前、校門口展示,兩周展示一次,周一更新。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題與要求:
a、主題:倡導(dǎo)文明、批判陋習(xí) 要求主題鮮明、創(chuàng)意新穎、內(nèi)容富有代表性,具有很好的感召力,有正能量的傳遞,可以反映當(dāng)代大學(xué)生們的優(yōu)秀風(fēng)貌以及目前缺乏的一些能力和素質(zhì)。
b、參賽作品以照片形式(電子版),必須原創(chuàng),作品均不得進(jìn)行后期合成及制作,禁止歪曲作品真實(shí)性的操作,不允許做任何裝裱。另用word文件附作品名稱、50字到100字的文字介紹以及注明院系+班別+學(xué)號(hào)+作者姓名+長(zhǎng)號(hào)+短號(hào)(word文件名及照片名均為作品名稱)。
c、作品提交:
請(qǐng)所有參加“校園隨手拍”的同學(xué)將標(biāo)注好班級(jí)姓名,將照片發(fā)送到郵箱里。(注:
1、郵件名稱:院系+班級(jí);
3、word文件名及照片名均為作品名稱)。(注:參賽者請(qǐng)關(guān)注官方微信,隨時(shí)留意相關(guān)動(dòng)態(tài))。
d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)照片的清晰度(20分)
(2)整體創(chuàng)意度(20分)
(3)文字描述(20分)
(4)符合活動(dòng)主題(40分)
八、活動(dòng)流程:
1、前期宣傳
(1)宣傳時(shí)間:10月16日-20日
(2)方式:a.召開(kāi)分會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議,向分會(huì)下發(fā)文件
b.海報(bào)(5張)
c.網(wǎng)絡(luò)宣傳(學(xué)生會(huì)微博、微信)
d.其他宣傳方式(廣播等學(xué)校資源)
2、活動(dòng)開(kāi)展
(1)作品收集:10月20日-12月20號(hào)(20:00截止)
(2)作品評(píng)選:
評(píng)審小組:活動(dòng)期間每周六評(píng)選一次,由相關(guān)評(píng)選人員對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審小組由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)信部組成。
(3)結(jié)果公布:活動(dòng)期間每周一
(4)對(duì)于優(yōu)秀作品以微信的方式進(jìn)行電子版的宣傳介紹,評(píng)選最先公布在微信上。
(5)優(yōu)秀照片每張稿費(fèi)20元,請(qǐng)各位作者于結(jié)果公布后的該周二(下午4:30-5:00)到五舍二樓學(xué)生會(huì)辦公室領(lǐng)取稿費(fèi)。稿費(fèi)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:
九、注意事項(xiàng):
1、提交作品時(shí)請(qǐng)您提交個(gè)人信息(姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式)
2、參加征集活動(dòng)的作者須保證對(duì)自己作品享有完整版權(quán),如果侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,或捏造失實(shí)、故意擺拍的,主辦方有權(quán)取消其參賽資格,涉及法律責(zé)任均由參賽者承擔(dān)。歡迎大家監(jiān)督,舉報(bào)郵箱:
3、活動(dòng)主辦方有權(quán)使用參加征集活動(dòng)的作品。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十
近些年來(lái),手機(jī)攝影越來(lái)越流行,校園中的各種風(fēng)景也成為拍攝的熱點(diǎn)。因此,各種“每天隨手拍”活動(dòng)也應(yīng)運(yùn)而生。我也加入了這個(gè)行列,感受到了每天隨手拍的樂(lè)趣和收獲。今天我來(lái)分享一下,校園每天隨手拍給我?guī)?lái)的體驗(yàn)和感受。
第一段:拍攝記錄生活
隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)成為了我們生活中必不可少的工具。而手機(jī)里的攝像頭,絕對(duì)是最實(shí)用的功能之一。在校園中,每天無(wú)意間拍攝一些照片或視頻,這些照片記錄了我的大學(xué)生活,也成為記憶的延續(xù)。一只可愛(ài)的小貓、一道扣人心弦的日落、一份美好的時(shí)光,都值得記錄下來(lái),為每個(gè)日子帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
第二段:提高美感
相信很多人都會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為手機(jī)拍的照片和單反拍的照片相比,落差甚大。其實(shí)不然,手機(jī)拍照功能也在不斷升級(jí),而且越來(lái)越智能化。在校園里,利用每天隨手拍的機(jī)會(huì),我越來(lái)越有了自己獨(dú)特的拍照角度和審美。每天不斷地拍攝,同時(shí)也會(huì)不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),不僅提升我對(duì)于光影、構(gòu)圖的敏感度,還讓我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。
第三段:增進(jìn)情感交流
每天隨手拍,也成了與朋友和家人交流的神器,更是增進(jìn)情感交流的橋梁。時(shí)常把有趣的、美好的瞬間分享給身邊人,既讓他們體會(huì)到我的生活點(diǎn)滴,也能在這種交流中拓寬我與他人的心靈高度,讓交流與情感之間,建立更加強(qiáng)大的紐帶。
第四段:增強(qiáng)自我力量
拍攝過(guò)程中,我需要用自己的眼睛看,用自己的思維去構(gòu)思,用自己的手指去拍攝。這些步驟都需要集中我的思維和注意力,這也和我在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)有異曲同工之妙。每天隨手拍不僅讓我鍛煉了自己的觀察能力和判斷力,同時(shí)提高我的自主學(xué)習(xí)能力。在這種常規(guī)之下,我也會(huì)慢慢培養(yǎng)出去別的場(chǎng)合拍照的勇氣和決定力。
第五段:強(qiáng)化生活節(jié)奏
每天隨手拍,讓我無(wú)論何時(shí)何地都能夠停下來(lái),欣賞周圍的風(fēng)景和身邊的人。不僅如此,每當(dāng)我看到美好的畫(huà)面,便會(huì)立馬停下來(lái),記錄它們。這樣讓我逐漸擺脫了“只顧自己,不關(guān)心別人”的生活節(jié)奏,也讓我的每一天開(kāi)始變得更加有意義和充實(shí)。
以上就是我的關(guān)于“校園每天隨手拍心得體會(huì)”的5段式文章,校園生活中美好的風(fēng)景和每一點(diǎn)幸福瞬間都值得記錄。同時(shí),這些瞬間也讓我們更加珍惜當(dāng)下的生活,感悟到生命的可貴和美好。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十一
每天走在校園里,我們都會(huì)看到各式各樣的場(chǎng)景,充滿生活的氣息。隨手拍下這些瞬間,不僅可以記錄下美好的瞬間,還能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力,增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力。以下是我的一些心得體會(huì)。
拍照可以讓我們更加關(guān)注身邊的事物,讓我們從視覺(jué)到感受與記錄,使我們的生活更加豐富多彩。每一張照片都記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富了我們的生命。
隨手拍照也可以用來(lái)表達(dá)思想,記錄心情。我們都有過(guò)一些好的和壞的經(jīng)歷,而有些時(shí)候,我們卻不能將這些種種感受說(shuō)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,拍攝照片可以不言而喻。
拍照還可以更好地幫助我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。校園里有很多美景、美景,拍攝下來(lái)可以讓我們發(fā)現(xiàn)美在身邊,在平凡的事物中,感受到美的存在。
此外,每個(gè)人的拍照角度、構(gòu)圖都會(huì)不同,也能從中了解不同的思想理念與想法,能夠豐富我們對(duì)周圍事物的認(rèn)知,大大提高了我們的創(chuàng)造力。這樣,我們才能有更加豐富多彩的真實(shí)體驗(yàn)。
總之,拍照是一種細(xì)致入微的體驗(yàn),可以讓我們感受到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并進(jìn)行有效記錄。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和感受美好,讓生活更加充實(shí)和有趣。因此,我認(rèn)為拍攝照片是一種很好的習(xí)慣。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十二
隨著大學(xué)生活的展開(kāi),越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始關(guān)注自身的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。為了提升自己的銷售能力和人際交往能力,許多學(xué)生選擇參與校園個(gè)人推銷活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻意識(shí)到了推銷的重要性,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將分享我的五個(gè)主要心得體會(huì)。
首先,建立自信心和積極心態(tài)是個(gè)人推銷的基礎(chǔ)。個(gè)人推銷不僅需要與他人互動(dòng),還需要主動(dòng)地向別人展示自己。在推銷過(guò)程中,信心是取得成功的關(guān)鍵。因此我意識(shí)到,要想成功地推銷自己,首先要提升自己的自信心。我會(huì)經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行積極的自我肯定,相信自己能夠取得成功。當(dāng)遇到困難或失敗時(shí),我不會(huì)輕易放棄,而是積極面對(duì),尋找改進(jìn)的方向,以更好地推銷自己。
其次,了解產(chǎn)品知識(shí)和目標(biāo)群體是個(gè)人推銷的關(guān)鍵。在校園個(gè)人推銷中,我們通常會(huì)推銷某種產(chǎn)品或服務(wù)。我發(fā)現(xiàn),了解產(chǎn)品的知識(shí),包括功能、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)等,能夠更好地向別人介紹和推銷。同時(shí),了解目標(biāo)群體的需求和偏好也是十分重要的。只有了解他們的需求,才能更好地適應(yīng)他們,并準(zhǔn)確把握推銷的重點(diǎn)和方向。
第三,良好的溝通能力是個(gè)人推銷的核心技能。通過(guò)與別人建立良好的溝通,我才能夠更好地影響他們,并傳達(dá)自己的價(jià)值。在校園個(gè)人推銷過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)傾聽(tīng)是成功的關(guān)鍵。傾聽(tīng)別人的需求和意見(jiàn),不僅能夠建立信任,還能更加準(zhǔn)確地了解他們的問(wèn)題,并針對(duì)性地提供解決方案。此外,積極地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解也非常重要。只有通過(guò)充分的溝通,才能夠建立良好的合作關(guān)系,提升個(gè)人推銷的效果。
第四,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)是保持個(gè)人推銷效果的關(guān)鍵。個(gè)人推銷不是一次性的活動(dòng),而是需要持續(xù)投入和努力的。為了保持個(gè)人推銷效果的持續(xù)性,我會(huì)樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí),我意識(shí)到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)也是個(gè)人推銷過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、銷售技巧和人際交往能力,我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的推銷場(chǎng)景,提高自己的推銷效果。
最后,個(gè)人推銷也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在校園個(gè)人推銷中,我發(fā)現(xiàn)與他人合作和共同努力能夠提升個(gè)人推銷的效果。當(dāng)我們共同努力時(shí),能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn)和資源,并在推銷過(guò)程中給予彼此支持和鼓勵(lì)。在與他人合作中,我明白到了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及合作可以帶來(lái)的積極影響。
總結(jié)起來(lái),參與校園個(gè)人推銷活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)提升自己的銷售能力和人際交往能力。通過(guò)個(gè)人推銷,我了解到樹(shù)立自信心、了解產(chǎn)品知識(shí)和目標(biāo)群體、提升溝通能力、樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)以及與他人合作的重要性。這些心得體會(huì)不僅在個(gè)人推銷中有所幫助,也在日常生活中對(duì)我起到了積極的影響。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十三
我校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué) ?!焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心, 堅(jiān)持“誰(shuí)主管, 誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,加強(qiáng)了校園 及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,切 實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái) 抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、 學(xué)校安全制度
1、 成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。
3、 制定了“和寨九年制學(xué)校事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng) 措施。
4、 長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和級(jí)組教師輪值制, 節(jié)假日以及敏感期, 加強(qiáng)值班。
5、 每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、 校園安全消防工作
1、教學(xué)樓、圖書(shū)室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基 本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期,計(jì)劃重新購(gòu)置。
3、消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險(xiǎn)建筑物已拆除。
三、 教學(xué)樓及設(shè)施
1、學(xué)校建設(shè)樓房化,已經(jīng)消滅危房,教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、 生活用房等一概是樓房,校園地質(zhì)比較好。
2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計(jì)施工,比較標(biāo)準(zhǔn)。
3、體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。
四、 飲食衛(wèi)生
1、學(xué)校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造,堅(jiān) 固寬敞,條件較好。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實(shí)崗位 責(zé)任制。
2、食品購(gòu)進(jìn)做到定人定點(diǎn),質(zhì)量全包,并索證存檔。
3、食堂造冊(cè)記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調(diào)離崗位。
五、 安全宣傳教育
1、 每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”,積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、 全員參與,開(kāi)展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、 勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年 人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件, 做好學(xué)生安全保護(hù)工作。
3、 學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。
4、 學(xué)校聘請(qǐng)了永昌派出所所長(zhǎng)馬生奎同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng), 定期來(lái)校作法制講座, 對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、 安全教育、 法制教育, 發(fā)揮了一定積極作用。
六、 計(jì)劃整改
1、 進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。
2、 提高消防意識(shí),新購(gòu)置一批消防器材。
3、 計(jì)劃重新整改電線路。
4、 積極與縣交通行政部門、當(dāng)?shù)卣?lián)系,爭(zhēng)取在校外門口公 路段劃斑馬線。
5、 進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取 有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。 通過(guò)努力,我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。沒(méi)有 建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無(wú)集體上訪、罷課、 罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié) 和穩(wěn)定,真正成為了“平安學(xué)?!焙汀昂椭C校園”,使我校的安全工作真 正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十四
在校園中度過(guò)了四年的時(shí)光,我真真切切地感受到了自己的成長(zhǎng)與變化。這四年的經(jīng)歷,不僅讓我受益匪淺,還讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里,我想分享幾個(gè)個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段: 勇于擁抱變化
上大學(xué)時(shí),我的一些想法是非常幼稚的。在相處中,我也遇到了各種各樣的人,而他們的影響讓我漸漸地變得更加開(kāi)放和自信。同時(shí),這四年在校園中的學(xué)習(xí)、生活與社交,也讓我經(jīng)歷了許多的變化。我不斷地嘗試新鮮事物、認(rèn)識(shí)新的人,甚至嘗試去承受每一次挫敗,正是這些變化給了我成長(zhǎng)。從懷疑自己到堅(jiān)定自信,我用一步步的實(shí)踐去打破一切的不確定、嘗試破解一切難題,我更懂了成長(zhǎng)過(guò)程中的堅(jiān)韌和韌性。
第二段:培養(yǎng)良好個(gè)人習(xí)慣
在校園中,每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,因此養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣是非常重要的。在大學(xué)中,我早早地養(yǎng)成了早起、早睡的習(xí)慣。一天的課程和學(xué)習(xí)計(jì)劃都是早上開(kāi)始,因此保持 7 小時(shí)間的睡眠對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。除此之外,我還鍛煉身體、看書(shū)和寫作,這些習(xí)慣幫助我更好的管理我的時(shí)間和提高自己的自律性。此外,我還嘗試了在周末的時(shí)候?qū)W習(xí)新技能、參加線上社交活動(dòng),這種全面的生活方式,讓我做好了個(gè)人充實(shí)和工作學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的平衡,也讓我算的上是一個(gè)優(yōu)秀的校園工作者。
第三段:積極參與社交
在大學(xué)里我盡可能多地去接觸社交,堅(jiān)信積極參與社交有選擇的特長(zhǎng),也更容易獲得資源和支持。在社交方面,我與不同文化背景的人共同嘗試交流、辯論和協(xié)作工作。這不僅讓我更好地理解了世界和人性,也增強(qiáng)了我的信心和勇氣,讓我更加開(kāi)放與自信。而在社交活動(dòng)中,我還不斷地嘗試去了解周圍的人,并與他們建立深厚的友誼。在大學(xué)中,社交是相當(dāng)重要的,我們需要不斷地拓寬視野、大膽嘗試、承受挫敗與收獲快樂(lè),這一切都是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
第四段:尋找和發(fā)展自己的興趣
在大學(xué)期間,我積極地嘗試尋找自己喜歡的事情,同時(shí)不斷探索自己的興趣。在學(xué)術(shù)方面,我對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)——商科產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,并希望能夠在這方面有所發(fā)展。此外,在文化和藝術(shù)方面,我嘗試學(xué)習(xí)新事物,例如鋼琴、 文化歷史、電影等。所有這些都是我對(duì)自己興趣不斷探索的一個(gè)完滿的展現(xiàn),并不斷地激勵(lì)我進(jìn)一步探究和發(fā)展自己的愛(ài)好。
第五段:總結(jié)與展望
在大學(xué)四年的時(shí)光中,我真正深刻地感受到了自己的成熟與成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷地探索、學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自我,同時(shí)也結(jié)交了許多新朋友,積極地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。此外,我也明白,在之后的生命中,勇于改變和適應(yīng)新嗜好、更加自律、積極嘗試創(chuàng)新新事物、保持關(guān)愛(ài)和智慧的態(tài)度,才會(huì)讓我在未來(lái)的道路更加充實(shí)和成功。因此,我將對(duì)這份校園體驗(yàn)鍥而不舍地繼續(xù)深入探究和開(kāi)展各種有益的活動(dòng)。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十五
最近,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),再一次說(shuō)明只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
總結(jié)反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重引領(lǐng),提高安全責(zé)任意識(shí)。
科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的安全責(zé)任意識(shí)必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
1.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析安全問(wèn)題,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等安全理念。
在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
2.堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際,面對(duì)紛繁復(fù)雜、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談安全、講人生、立理想,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
3.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度。我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,讓教職工真正成為校園的主人。
二、多方疏導(dǎo),化解安全事故隱患。
安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱的評(píng)定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì)成為安全問(wèn)題的導(dǎo)火索。
我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實(shí)行各條線的巡查制度,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:
1.校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(zhǎng),做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,鞠九兵校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。
2.積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,勞動(dòng)方式的重復(fù),常常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
3.加強(qiáng)心理交流,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),他們先后通過(guò)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級(jí)、班級(jí)舉辦心理講座,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,讓他們積極陽(yáng)光地對(duì)待人生。
4.加強(qiáng)情感溝通,構(gòu)建和諧的校園。學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,工會(huì)總是及時(shí)送上校長(zhǎng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求、對(duì)教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿足。
三、嚴(yán)密防范、確保校園平安有序。
1.責(zé)任明確,人人都是安全員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
2.制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
4.完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。
5.警校共建,及時(shí)處置安全隱患。我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長(zhǎng)、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十六
第一段:介紹個(gè)人推銷的背景和意義(200字)
個(gè)人推銷是指在校園內(nèi)以個(gè)人的名義銷售產(chǎn)品或服務(wù)的行為。在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人推銷有著重要的意義。一方面,它為校園內(nèi)的學(xué)生提供了更多的選擇和便利,幫助他們購(gòu)買到自己所需的商品或享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另一方面,個(gè)人推銷也培養(yǎng)了學(xué)生良好的銷售能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提供了一個(gè)實(shí)踐和發(fā)展自己的舞臺(tái)。
第二段:充實(shí)個(gè)人推銷技巧的重要性(250字)
成功的個(gè)人推銷需要很多技巧,其中最重要的是溝通和說(shuō)服能力。只有與他人良好的溝通,才能讓對(duì)方了解我們推銷的產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),并在忙碌的大學(xué)生活中引起他人的共鳴。此外,還需要掌握一定的銷售知識(shí),對(duì)所銷售的產(chǎn)品或服務(wù)有充分的了解,以便能夠回答顧客的問(wèn)題,并提供專業(yè)的建議和意見(jiàn)。同樣重要的是,我們還要善于發(fā)現(xiàn)潛在的需求和機(jī)遇,從而能夠更好地滿足他人的需求并進(jìn)行有效的銷售。
第三段:個(gè)人推銷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享(350字)
在個(gè)人推銷的過(guò)程中,成功的關(guān)鍵在于真誠(chéng)與耐心。首先,我們要保持真誠(chéng)的態(tài)度,與客戶建立信任,讓他們相信我們的產(chǎn)品或服務(wù)是真正有價(jià)值的。其次,我們要有耐心,尊重客戶的選擇和想法,盡量從他們的角度考慮問(wèn)題,并提供靈活多樣的解決方案。此外,我們還可以通過(guò)與其他銷售人員的交流和學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的推銷策略和技巧。同時(shí),我們還要牢記客戶的反饋,不斷聽(tīng)取建議,以便在未來(lái)的推銷過(guò)程中做得更好。
第四段:個(gè)人推銷的價(jià)值與影響(250字)
個(gè)人推銷不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)一次交易,更重要的是建立長(zhǎng)期的客戶關(guān)系。通過(guò)個(gè)人推銷,我們有機(jī)會(huì)與不同的人產(chǎn)生更深入的交流和互動(dòng),拓寬自己的人際關(guān)系和社交圈子。同時(shí),個(gè)人推銷還提高了我們的銷售和說(shuō)服能力,培養(yǎng)了自信心和創(chuàng)業(yè)意識(shí),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。此外,個(gè)人推銷還有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力。
第五段:總結(jié)個(gè)人推銷的體會(huì)和意義(150字)
通過(guò)個(gè)人推銷的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了溝通能力和銷售技巧的重要性,也了解到了建立客戶關(guān)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。個(gè)人推銷不僅提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù),更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作溝通,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。同時(shí),個(gè)人推銷也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和綜合素質(zhì)的一種途徑,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我相信,通過(guò)個(gè)人推銷的實(shí)踐,我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和技能,并收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十七
1.責(zé)任明確,人人都是安全員。每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
2.制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
4.完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學(xué)門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。
5.警校共建,及時(shí)處置安全隱患。我校加強(qiáng)與如皋市局迎春派出所的合作。顧本良所長(zhǎng)、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),因?yàn)椤吧哂谝磺小?。我們將警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂(lè)園。
校園隨手拍個(gè)人心得篇十八
今天,我們?cè)谒奚針蔷G化帶開(kāi)展了青年志愿活動(dòng),主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分,我們聚集在食堂門口,帶著工具,開(kāi)始我們的志愿活動(dòng)。
我們劃分好了區(qū)域,兩個(gè)人在一起。之后,同學(xué)們就開(kāi)始了工作,這時(shí)也不分彼此。大家見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)的撿了起來(lái)。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋,不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。
在此次活動(dòng)中,大家都十分積極,從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持著很高的熱情,雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,但還是不肯松懈,為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過(guò)大家的辛勤勞作,對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理,不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中提升了我們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方,更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里,我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對(duì)我們的身體健康也大有益處。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受。
多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭,衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),從小就歷經(jīng)磨難。雖然沒(méi)法選擇出身,但可以用自強(qiáng),自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn)。雖然家境不是很寬裕,昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。這次做義工撿垃圾,使我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立,自強(qiáng),通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們的根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
學(xué)校是我們大家的共同的家,我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗。作為一名志愿者,我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué),讓大家手牽手,共建和諧校園。
總而言之,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似的活動(dòng),同時(shí)我呼吁大家,尤其是大學(xué)生們,一定要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”的意識(shí)。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴,看到勞動(dòng)成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,利用自己的課余時(shí)間,自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng)、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)。同時(shí),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,更要提高自己的整體素質(zhì),提高我們的實(shí)踐能力。通過(guò)志愿者服務(wù),感受志愿服務(wù)精神的魅力。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園,爭(zhēng)做文明大學(xué)生!
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