優(yōu)秀團日活動方案(案例16篇)

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優(yōu)秀團日活動方案(案例16篇)
時間:2023-10-28 20:49:16     小編:靈魂曲

方案的制定需要充分考慮目標、資源和實施環(huán)境等因素,以確保其可行性和有效性。方案的制定要有全局意識和長遠眼光。下面是一些常見問題的解決方案范文,供大家參考和借鑒。

團日活動方案篇一

回首我們班這一學期的生活,我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我班團支部認真落實上級的工作,積極配合每項活動,舉行多次團日活動,活躍團員思維,豐富團員生活,努力構(gòu)建和諧、團結(jié)的班集體。

一、活動主題:回顧團學展望未來

二、活動目的:

為了使我們班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結(jié),共同進步通過一年的成長,回顧一年中支部工作取得的成績和不足,以及展望未來,我們在最后一次的團日活動中舉辦以此為主題的團日活動。

三、活動時間:__年12月18號晚7:30-8:30

四、活動地點:w3-412

五、主持人:曾桂林

六、活動意義:

通過這一學期的工作,讓我們更加了解大學生活,也收獲了很多珍貴的東西。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,共同努力,再創(chuàng)佳績。

七、活動流程:

(1)主持人宣布活動開始,并邀請嘉賓。

(2)同學們跟隨主持人一起通過照片,錄像等資料回顧這一學期以來的團日活動的精彩瞬間,感動的瞬間。看完后發(fā)表一下感想。

(3)由第九期團校結(jié)業(yè)的同學向同學匯報學習成果,說一下收獲、感想。

(4)同學們一起展望一下下學期的團學活動,發(fā)表一下對團日活動的好點子、好想法,使團日活動更新穎,更有趣。

(5)一起聆聽《中國共青團團歌》。

(6)文藝活動

(7)互動游戲,增加班級同學凝聚力,放松心情。

通過回顧一年中支部工作取得的成績和不足,以及展望未來。我們充滿希望,我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,共同努力,再創(chuàng)佳績。

__級生命科學系食品四班團支部

__年12月15日

團日活動方案篇二

共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,從服務社會的角度引導廣大團員青年?!皩W雷鋒”活動則是服務社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發(fā)展、促進社會與諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,開展“學雷鋒傳溫情 男生女生一家親”的主題團日活動。

弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。

法學院14級02班團支部團員青年

20xx年03月06日晚6點

xx學生公寓

本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式?;顒訉⒃谀信瑢W之間展開。由女同學為男同學縫補衣物,并教男同學一些簡單的針線本領,而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水與整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻,聽講座,看表演,也可以走入現(xiàn)實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。

1。場地準備:確定開展活動的時間,并提前通知女生寢室做好準備。

2。材料準備:提前準備針線,收集男同學需要縫補的衣服,制作海報所需的.畫紙畫筆。

3。宣傳工作:就這次活動的主題制作優(yōu)質(zhì)海報展板,在學院展出;團支書在班上、q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發(fā)布消息。

4。篩選參與的同學,包括縫補衣物的女同學等。

5。合理安排好各個位置上的人手,例如:引導同學入場,維持現(xiàn)場秩序,做好攝像記錄,打掃現(xiàn)場衛(wèi)生等方面。

1。召集男生在女生寢室樓下集合,通知女生,并于宿管處登記。

2。男生從宿管處取桶裝水,為有需要的女生寢室搬運。

3。運水完畢后,集中同學到402寢室客廳。

4。女生做示范,為男生講解基礎縫補。

5。男生動手學習,女生在旁邊指導。

6。活動結(jié)束。

1。因為是支部第一次嘗試在寢室活動,涉及寢室同學的隱私問題,所以事先一定要通知到位,并組織女同學打掃寢室衛(wèi)生,力求干凈整潔。

3?;顒咏Y(jié)束之后,一定要安排好同學來收拾與打掃會場,注意會場的保潔,爭取有一個好的開頭,也有一個好的結(jié)尾。

1?;顒忧捌谛麄鞴ぷ饕欢ㄒ龊?,讓同學們深刻知道這次活動的意義,主動參與到活動中來。

2。活動中使用的針線與需要縫補的衣物都要事先備好。

希望通過此次活動讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的與樂氛圍。

團日活動方案篇三

新流行的甲型h3n2病毒引發(fā)的健康威脅在日后是將不可忽視的,這給廣大人民帶來巨大的身心困擾,也給我們學生的生活造成了大大小小的影響。

如今,甲型h3n2使學生的身體健康遭受威脅、感冒了學校課程也耽誤了。所以,本支部希望通過這次活動來更好的做好甲型流感的預防工作,讓大家能安心舒適的學習生活。

我團支部決定組織開展“預防流感,健康發(fā)展”的五愛團日活動。具體活動方案如下:

以“預防流感,健康發(fā)展”為主題,通過豐富多彩的主題活動

組長:團支書(負責此次活動的組織和總結(jié)任務)

副組長:青協(xié)小組長、組織委員(負責配合團支書工作和協(xié)調(diào)任務)

組員:班長、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員(負責動員和組織廣大團員)

攝影人員:高敏

記錄人員:李舟

11月

(一)、班會之“我行動、我健康、我快樂”

(二)、寢室大掃除

(三)、心得總結(jié)

支部全體成員

(一)前期準備

3.資料查閱,收集甲型h3n2最新信息以及防護措施

4.宣傳及準備

q群宣傳:在各班級的q群和仲園其他性質(zhì)的q群上進行宣傳

班級宣傳:各寢室長口頭傳達活動內(nèi)容

(二)活動過程:略

團日活動方案篇四

團日不是有一定的主題嗎?我們曾經(jīng)這設計過.根據(jù)一定的主題編了一個互動的大型小品.(因為我們是以宿舍為單位,每個宿舍負責一期團活動.不知你們是不是也這樣,這個方法很等調(diào)動每位同學的積極性的.)宿舍里每個同學扮演一個角色,名字不怕搞笑,當然還要根據(jù)這位同學的姓氏.比如我們有位同學姓史,我們叫她史勁兒!姓楊的,叫楊大花.當初也不知為什么叫這個名字,總之覺得可笑,這個名字曾經(jīng)讓我們宿舍(除楊大花以外)熄燈后還笑個不停.在編排小品時,要拍兩個版本,一個正面一個反面.演員還要有臨場發(fā)揮能力.發(fā)生了一種現(xiàn)象,可以讓演員暫停表演!問問觀眾遇到這種情況會怎么辦?然后照著最佳答案去演!

一.活動目的在春風和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由于學科性質(zhì)的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經(jīng)驗不足,心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負擔,心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經(jīng)驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二.活動內(nèi)容

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數(shù)很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結(jié)果弄錯了主次的關系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

三.活動小結(jié)

這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

自習室里總是有很多忙碌,專心致志的身影,他們告訴我們,東大的學子是勤奮刻苦的,只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們說青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞臺。大學,使一個自由的空間,帶給我們發(fā)展的機遇,環(huán)境,設施,在東大這個大舞臺里,我們可以充分的展示自己,我們從這里學到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學,它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學子,學校為了豐富廣大同學們的課余生活,提高同學們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學到了很多。

11月份,我們計算機0304班團支部根據(jù)學校及學院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動,我們更加深刻的了解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質(zhì),增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,并集體再次學習了團章,作為一名團員應盡的義務,大家重溫了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學們的觀念,對同學們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都說,增強團員意識主題團日活動后,同學們都在努力實踐自己在總結(jié)和交流時定下的目標了。同時,我們團支部開展的以“認識,交流,提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認識自我,通過相互之間的交流,了解自己的優(yōu)點和不足,通過交流認識自己和他人,只有認識到了自己的不足,才能在此基礎上對癥下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內(nèi)工作,并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內(nèi)工作提出了很多好的建議,這樣更加有利于班內(nèi)工作的進一步展開,同時對班內(nèi)每個同學的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團干部工作評議,支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結(jié)過去一年來的思想,工作,學習和在團內(nèi)生活中的表現(xiàn)情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。1 1月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉(zhuǎn)變,對我們的幫助很大,大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

團日活動方案篇五

一、活動名稱:

“五四xxx”

二、活動時間:

五月四號

三、活動主題:

“xxx五四精神”

四、主辦單位:

歷史文化學院共青團第八支部

五、活動對象:

xx級博物館學全體同學

六、活動背景及意義

1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。

但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。

活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。

七、活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠?!弊鳛榍嗄暌淮?,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結(jié)友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”《一生之計在于勤論》。

八、活動流程

(1)、活動籌備

1、日,班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2、日,團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排,聯(lián)系赴xxx車輛。

3、日,活動經(jīng)費收集。

(2)、活動安排

1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。

2、上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

3、下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。

4、下午五點半?yún)⒂^結(jié)束,在博物館門口集合并留影紀念。

5、下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。

6、晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。

九、活動預算

車費,每人二十元,共計四百元。

就餐自費

十、注意事項

1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結(jié)互助,配合工作。

2、注意交通飲食安全,保持通訊暢通。

3、到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4、遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

團日活動方案篇六

薪火相傳堅定信念,擔當責任砥礪青春

20xx年3月28日——4月末

吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)機八班團支部全體成員

1、前期準備:

逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構(gòu)思提議,討論發(fā)言,初步出具活動主題以及主體框架。

2、主體策劃

活動一、身在吉大了解吉大

活動意義:身為吉大人,了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大,也要讓所有南嶺人了解吉大,更愛吉大。今天我以吉大為榮,明天吉大以我為榮。

活動目的:概括了解吉大六校區(qū),并使南嶺人更了解吉大。

主體內(nèi)容及人員安排:

1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū),每校區(qū)大約二到三人。

2、擇日分別前往個人負責學校,參觀感受,并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

3、返回個人整理自己掌握的資料,并撰寫游記、心得或感受等。

4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料,其中選出該組聯(lián)絡人;剩余人員負責展板制作,大約制作三到四塊展板,選出該組聯(lián)絡人。

5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能,安排解說人員)。

團日活動方案篇七

找準自己,定位人生。

高中的時候,我們的目的非常清晰,也是非常準確的。所以剛進入大學的時候,我們每個人都滿懷希望、滿懷抱負,希望自己可以在大學能更上一層樓。大學是人生最美好,也是最重要的階段,在這里,我們第一次跟隨那么多學識豐富的學者遨游知識的殿堂,第一次有如此自由的課外活動,第一次獨立思考人生,也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學也是我們訓練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺,而大學精神潛移默化的影響,將使我們更深刻地體會生命的尊嚴和人生的價值。

步入大學后,我們期望自己可以被當做一個成人來對待,所以大家對社會有自己獨特的見解,但是面對豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團活動、繁瑣的學習工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園,沒有目標的生活讓大家變得迷茫,找不到追求的動力。

找準自我?是讓大家找到自己短期的目標,發(fā)現(xiàn)自己對哪方面感興趣,針對近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生?是從長遠的計劃考慮的,規(guī)確定自己的人生規(guī)劃,讓大家有一個明確的發(fā)展方向。利用這次的團日活動讓大家明確自己的目標,首先通過采訪的形式來了解班上同學制定規(guī)劃的情況,然后通過模擬招聘會和選擇的方式(拍賣會的形式)來讓他們確定好自己的方向,定位自己的人生,使得班上的學風、團風變得更好。

4月16日

管理科學與工程類093班全體同學

信工樓331

2、第二個環(huán)節(jié):采訪環(huán)節(jié),本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場采訪幾個同學,了解一下班上同學對自己定位的情況。

接著,主持人邀請自愿的同學分析采訪的結(jié)果,為這次采訪做出總結(jié)。

3、采訪環(huán)節(jié)過后,進入第三個環(huán)節(jié):主持人宣布進入緊張的模擬招3、聘會的環(huán)節(jié),活動前安排好評委的人選(二男二女),大概安排5-8個人,時間大概持續(xù)在30分左右,面試完后,由評委決出面試成功的人員,并且做一個簡單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下,所以安排了這個第四個游戲環(huán)節(jié),班上同學自愿參加,游戲名稱叫做?頂橘子?測試參與者的平衡力、反應能力、及心理承受能力。選6-8名同學上臺表演,分為兩組,開始比賽,游戲過程:橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按照主持人安排做動作,比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅持的時間長短算勝負。贏得那一組有獎勵,輸?shù)挠袘土P。時間持續(xù)20分左右。

5、這一環(huán)節(jié)過后,進入了第五個環(huán)節(jié):拍賣會環(huán)節(jié),我們在同學進場的時候每個人都領取自己的叫價牌(學號牌),活動事先準備好發(fā)展人生價值的方向,定位的方向,也可以說是目標,大概15-20個,過程是由主持人展現(xiàn)一個目標,然后同學開始舉牌叫價拍賣,以100元為底價,每叫一次價格增加100元,最后拍賣成功的同學退出這個環(huán)節(jié),準備好講述自己為什么拍賣這個目標,以及怎樣付出實際行動。

6、第六個環(huán)節(jié):心理測試環(huán)節(jié),由主持人放映ppt展示測試題目(關于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測試),同學做完后,主持人邀請幾個自愿發(fā)言的同學上臺說一說他們的答案,以及對這個測試是否肯定。

8、最后,活動接近尾聲,我們以一首歌曲作為這次活動的片尾曲,全班一起合唱。

1、提前借好教室(有音響和多媒體的教室),布置現(xiàn)場。

2、活動前準備好活動過程所需的ppt,還需準備好20個左右的拍賣的人生。

3、選好招聘會的評委、活動主持人,開場的娛樂節(jié)目也要準備好。

4、準備好活動獎品,以及活動過程所需的物品如:橘子,學號牌。

場地布置 氣球 5元;

彩帶 10元;

橘子 4元;

獎品 小筆記本 10元;

學號牌 2元;

總計:30元左右。

考慮到時間的控制,第二個環(huán)節(jié)和第六個環(huán)節(jié)可適當?shù)膭h減。

游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來,可由主持人直接點名上來,以保證活動順利進行。

團日活動方案篇八

感謝有你

我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母、朋友、親人,快樂也好、悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩,當你學會感恩、心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,讓我們學會并能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。

20xx年3月25日—20xx年4月8日

生科院20xx級至20xx級全體同學

1、班級組織團日活動,并于4月6日上交實踐報告材料

2、整理活動資料,評出名次

以班級為主體,每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動。

1、紀念相冊強烈建議07級班級選擇此項活動,集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊,完成之后由學院放置學院網(wǎng)站上進行展示并永久保留。此項活動會延年延續(xù)。其他班級感興趣的也可參加。

2、聯(lián)系圖書館,幫忙整理圖書,做好清潔

3、聯(lián)系學院實驗室負責人,幫忙清潔實驗儀器,做好實驗室衛(wèi)生

4、聯(lián)系學校有關人員,幫助打掃自習室或校園衛(wèi)生

5、到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,或者安排文藝表演

6、到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動

7、到附近的`村中體驗生活,如耕種、養(yǎng)殖等

8、到交通樞紐幫助維持交通秩序,營造良好的交通環(huán)境

9、利用本專業(yè)知識幫助他人決絕實際問題

10、宣傳交通安全的重要性,進行安全宣傳教育

11、宣傳感恩社會,感恩父母,感恩朋友、同學,創(chuàng)建感恩社會

12、其他形式

各班級開展活動的形式可不限于以上提供,鼓勵各班級創(chuàng)新活動形式,若有更為新穎的活動形式可自行組織安排。

注:活動結(jié)束后,組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理,各部門協(xié)助組織部做一份此次活動的成果展,以展板等形式展出。

1、此次活動請各班委組織全班同學積極參加。

2、在某些單位(如圖書館、敬老院,學校等)開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排,切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

3、各班班委一定要負責同學的安全問題,不能到危險場所,提醒大家注意交通安全,活動安全等等。

4、各班級開展活動請?zhí)崆巴ㄖM織部,以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。

5、各班級完成感恩團日實踐活動后及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告(報告內(nèi)容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄,要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統(tǒng)一發(fā)放的班級團日活動記錄本中。此項亦作為班級評分的一項)

6、請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討,把活動項目錯開,保證各班級活動形式不重復。鼓勵各年級活動亦不重合。

7、請各班級認真對待此次活動,切勿敷衍了事。

活動結(jié)束后,由組織部進行初審,根據(jù)各個班級的各方面表現(xiàn)評出相應的分數(shù),再由院領導、常委團審核評出最后名次。

2、參加活動的人數(shù)與范圍(達班級總?cè)藬?shù)100%+10分,達95%+5分,低于90%+1分)

3、活動結(jié)束上交活動總結(jié)(在規(guī)定時間內(nèi)上交+2分,拖延一天—2分,以此類推)

4、活動形式新穎創(chuàng)新,主題突出,非形式主義(+20分+10分+5分)

5、活動秩序良好,不混亂,沒有影響社會秩序(+3分)

6、獲得校外傳媒相關報道(+20分),獲得校內(nèi)網(wǎng)站報道(+10分),活動總結(jié)稿件在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布(+10分)

7、各班級自我評定

本次活動有很大影響,切實達到活動的目標(+5分)

本次活動有一定影響,基本達到活動的目標(+3分)本次活動基本完成,沒有做達活動的目標(+2分)

8、活動實踐報告(按內(nèi)容真實、具體和書面的表現(xiàn)依+20、+10分)

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

獎品如下:

一等獎:獎金80元

二等獎:獎金50元

三等獎:獎金30元

優(yōu)秀獎:獎狀一張

獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織并承擔費用的某公司工廠參觀之旅。

(人數(shù)視各班級活動表現(xiàn)而定)

團日活動方案篇九

1.“預防甲流感,diy環(huán)保個性口罩設計·贈送”主題團日活動

2. 活動概述

3. 活動地點

工大支干路

4. 活動時間

11月日

二、活動流程

1. 前期準備

由班級代購一批口罩,并準備好部分裝飾材料,以供同學們設計。另外班級內(nèi)部也可設計好幾個作品,以作樣品。另外再剪裁出一些模板,以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板,以說明活動內(nèi)容。

活動當日早上布置好會場,安排好同學輪流擺攤,分配工作

2. 活動現(xiàn)場

在人流量集中的上下課時間,安排較多同學在現(xiàn)場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料,并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人),設計創(chuàng)意完全由本人決定,但必須贈送予他人,并在活動時間期內(nèi)上交。

擺攤持續(xù)一天,而后整理作品,安排部分同學進行口罩的派送。 策吧網(wǎng)

附:2.所需物品有:板.相機.彩筆.等等.

三、經(jīng)費預算

口罩:1_100=100 便利貼:2_5=10 策吧網(wǎng)

針線:若干

卡紙:若干

四、后期總結(jié)

由團支書 班長整理活動照片及相應的現(xiàn)場情況,并做總結(jié)。

團日活動方案篇十

根據(jù)團省委《xx年“活力在基層”主題團日競賽暨優(yōu)秀服務型團組織創(chuàng)建活動的通知》的精神,更好地引導團員青年樹立堅定的理想信念,在為黨和人民建功立業(yè)中貢獻青春力量,更好地引導團員青年深入開展理想信念教育活動,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神,xx中學團委積極響應和參與本次活動,努力發(fā)揮基層團組織的作用,圍繞“青春禮”新團員入團儀式主題教育實踐、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚和教育、推進農(nóng)村中學志愿服務建設等主題開展相關活動。

落實團省委通知精神,引導團員青年樹立堅定的理想信念,幫助青少年培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),形成積極健康向上的生活態(tài)度和奮斗精神;教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng);弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動豐厚學生文化底蘊,提高學生的綜合素質(zhì);增強學生團結(jié)合作能力,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化;發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力。

xx年5月-8月

“青春禮”新團員入團儀式、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推進農(nóng)村中學志愿服務建設

xx中學團委、xx中學全體學生

開展“活力在基層”主題團日活動主要包括以下幾項內(nèi)容:

1、深切緬懷革命先烈,教育廣大團員熱愛祖國,繼承和發(fā)揚革命先烈艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),團xx市xx區(qū)xx中學委員會在xx鎮(zhèn)革命烈士紀念園舉行“xx共青團紀念五四運動xx周年暨xx中學“青春禮”新團員入團宣誓儀式”。

2、加強學生的相互交流、相互團結(jié)、相互溝通,增加校園文化的多樣性,豐富校園文化,團委、圖音科組聯(lián)合舉行“青春炫麗,人生出彩”學生廣場舞比賽。

3、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造書香校園活動,豐厚學生文化底蘊,提高學生的綜合素質(zhì),xx中學團委舉行“傳統(tǒng)文化進校園--中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”。

4、團委、圖音科組聯(lián)合舉辦以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的學生書畫比賽書畫展和學習園地評比活動。

5、發(fā)揚助人為樂、不怕苦不怕累的奉獻精神,鍛煉青年團員社會實踐能力,組織青年團員、青年志愿者到鎮(zhèn)敬老院開展慰問老人活動。

1、落實團省委通知精神,做好統(tǒng)籌組織工作,制定活動方案

2、做好發(fā)動工作,在學校廣泛地開展活動,推進“活力在基層”主題團日活動。

3、活動主題突出、形式不限。

4、思考方案的可行性和實效性,把“活力在基層”主題團日活動與學生的實際生活聯(lián)系起來。

5、與學校老師交流溝通,加強指導,調(diào)動學生積極性,吸引學生參與,保證活動效果。

6、活動結(jié)束后,做好主題團日活動總結(jié)。

團日活動方案篇十一

143班才藝賽

11月11日下午三點

地點:校園湖邊

為了給同學們更多的交流平臺,班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的`目的并不是為了分出勝負,誰是最終獲勝者,而是讓同學們之間有更多的交流和溝通,同時也給大家一個展示自己才華的機會。

1、由班長、團支書做開場白

2、由班長宣布比賽過程及注意事項

3、同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

4、有同學們自己投票,選出自己認為好的三名同學

5、由班委統(tǒng)計選票并公布結(jié)果

6、由班長、團支書做總結(jié)。

團日活動方案篇十二

一、活動背景:

期末考試臨近,為了營造一個良好的考試氛圍,我們班決定舉辦以“立足誠信,杜絕作弊”為主題的團日活動,努力營造一種“大學誠信考試”的氣氛,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績,營造了濃濃的“誠信考試”氛圍。

二、活動目的:

這次活動的主要目的是加強本班學風建設,杜絕考試違紀作弊,增強同學們的誠信意識,提升同學們的道德水準,使他們在考試中自覺遵守考場紀律,杜絕各種作弊行為,尊重老師,服從管理。

三、活動主題:

立足誠信,杜絕作弊

四、活動對象:

教育學院09計算機多媒體全體同學

五、活動的時間:

6月4號(星期五)8:009:30

六、活動的地點:

南二c403七、準備工作:

1.準備好一段有關誠信考試的短片;

2.一條印有“立足誠信,杜絕作弊”的橫幅;

3.一份“杜絕考試作弊”倡議書。

八、活動內(nèi)容及流程:

1.播放一段有關誠信考試的短片;

4.團支書宣讀了杜絕考試作弊倡議書,并代表全班57名同學進行宣誓;

5.同學們紛紛在“立足誠信,杜絕作弊”的橫幅上簽名,以表決心;6.最后,同學們以“多媒體班同學不作弊”的`口號結(jié)束了此次意義非凡的班會。

九、經(jīng)費預算:

十、活動意義:

通過該活動,同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法,為了保證考試的公平性,考試對考風和考紀都有嚴格的要求;遵守考場紀律是個人素質(zhì)的體現(xiàn),是規(guī)則意識和紀律意識的體現(xiàn);考試作弊是不誠實的行為,它既妨礙了社會公平,又降低了自身的道德水準,還對校風學風產(chǎn)生了不良影響。因此,使同學們一致認為,要從自身做起,嚴格遵守考場紀律,不違紀,不作弊,做一個講誠信、明事理、知榮辱的人。

團日活動方案篇十三

活動目的:解放雙手!解放手機!

活動時間:20xx.3.27

活動地點:食堂、中央公園

活動成員:國貿(mào)1403班團員

活動形式:團隊活動

前期準備:

a.班委討論確定主題以及大致活動內(nèi)容

b.團支部最后確定活動環(huán)節(jié)以及細節(jié)

c.通知下達分兩次(一次一周前確認時間騰出時間;第二次確定活動環(huán)節(jié)以后,統(tǒng)計人數(shù))

d.購買材料(風箏、零食等)

活動后期:由團支部整理后期材料,整理照片成合集,搜集同學的活

動感想

活動意義:三走活動是共青團中央對當代大學生的號召,擁有強健的體魄更是每個大學生夢寐以求的目標。生命在于運動,讓我們每一個人行動起來,走下網(wǎng)絡,走出寢室,走向操場。

活動后期:

由團支部整理后期材料,整理照片成合集,搜集同學的活動感想。

活動意義:

三走活動是共青團中央對當代大學生的號召,擁有強健的體魄更是每個大學生夢寐以求的目標。生命在于運動,讓我們每一個人行動起來,走下網(wǎng)絡,走出寢室,走向操場。

團日活動方案篇十四

薪火相傳堅定信念,擔當責任砥礪青春

20xx年3月28日—— 4月末

吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院農(nóng)機八班團支部全體成員

1、前期準備:

逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構(gòu)思提議,討論發(fā)言,初步出具活動主題以及主體框架。

2、主體策劃

活動一、身在吉大了解吉大

活動意義:

身為吉大人,了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的不僅是只有我們團支部了解吉大,也要讓所有南嶺人了解吉大,更愛吉大。今天我以吉大為榮,明天吉大以我為榮。

活動目的:

概括了解吉大六校區(qū),并使南嶺人更了解吉大。

主體內(nèi)容及人員安排:

1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區(qū),每校區(qū)大約二到三人。

2、擇日分別前往個人負責學校,參觀感受,并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。

3、返回個人整理自己掌握的資料,并撰寫游記、心得或感受等。

4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料,其中選出該組聯(lián)絡人;剩余人員負責展板制作,大約制作三到四塊展板,選出該組聯(lián)絡人。

5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能,安排解說人員)。

團日活動方案篇十五

2009級林學蒙二班團日活動方案

時間:

2009年12月

一.活動主題:《

繽紛校園·有你有我

二.活動內(nèi)容:

學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室是綠洲里知識的殿堂。丹桂飄香的美好季節(jié)里,我們09級林學蒙二班的29名同學都懷揣著個自的夢想踏入了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學這片沃土。這里將是我們未來四年共同生活的家,我們有義務共同創(chuàng)建一個舒適的家。為了能夠在農(nóng)大里精彩四年,將成就一生。本班團支部組織全班同學到學校的每個學院參觀,了解每個院的院樓建筑、歷史背景、專業(yè)分類、專業(yè)所學內(nèi)容等總體情況。跟兄弟院交流文化,互換思想,相互學習,曾進感情。在參觀過程中我們將邀請每個院的學生會派一名同學為我們講解其院的概況。并將整個活動過程拍攝下來,同時也要在校園的每個角落為同學們拍照片,做成幻燈片把個人資料填寫好。把大家在一起的美好時光記錄下來也把我們美麗的校園記錄下來。在刻成碟發(fā)給每位同學。

三.活動目的:

大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來。促進和實現(xiàn)大學生的全面發(fā)展是科學發(fā)展觀的根本要求,踐行科學發(fā)展觀是大學生的社會責任。我們要始終站在時代前沿,全面提升自身素質(zhì),不斷增強主動性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進性,在推進改革開放的偉大實踐中進一步展現(xiàn)青年的時代風采。

1.加強對支部團員合作精神,培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì),加強班風、校風建設。

2.為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,互相學習,促進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。

3.通過參觀學校激發(fā)同學們積極向上進取的精神將來可以弘揚農(nóng)大精神,做國家有用的人才。

四.活動的參加對象:09級林學蒙二班全體學生

五.活動時間:2009年12月12日

六.活動地點:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(東區(qū)、西區(qū))

七.活動開展:

2.各班委分工合作,做好活動動員工作以及安全準備工作。

(1)團支書寫好策劃書后向班級輔導員、班主任、本學院團總支申請。

(2)由本班十個班委每人負責與本校兩個學院學生會學習部聯(lián)系。

(3)由生活委員、文藝委員預算活動經(jīng)費。

(4)由本班團支書擔任本次活動外景主持。

(5)由班長、組織委員向團總支申請拍攝設備并拍攝整個活動過程并刻成碟發(fā)給本班每位同學。

(6)12月12日早上,全班在林學院樓前集合,支書點名后開展活動。

(7)活動結(jié)束后,集合點名,返校。

(8)活動結(jié)束當天有宣傳委員將本次活動的簡報做好上交本院編輯部(照片、碟)。

(9)由組織委員寫本次活動總結(jié)上交本院團總支。

3.本次活動結(jié)束后開展班會討論一下本次活動。

八.活動經(jīng)費預算:做32個碟:100元 每人10張照片:50元

九.活動中應注意的問題及細節(jié):

1.現(xiàn)在正是h1n1流感非常時期,預防從我們自己做起,從日?;顒拥拿總€細節(jié)做起所以要提醒同學們要穿的多一點,記得戴帽子和手套。

2.交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。因此,在通往西區(qū)的途中提醒同學們要遵守交通規(guī)則,避免交通事故。

3.參觀過程中要求同學們要愛護校園,保護公共設備。做一個文明有道德的大學生

4.拍攝過程中提醒大家要小心使用攝像機等設備,預防損壞。認真聽各學院代表的講解。

十.活動負責人:

團日活動方案篇十六

大三,這是一個緊張、迷茫的時期,對于我們微電子專業(yè)的學生來說,未來充滿了挑戰(zhàn)。即將邁出社會的我們,在為未來就業(yè)不斷地努力牢固本專業(yè)技能或者另尋出路。于是,我們班級響應寧大理學院團委號召,本著提高思想道德意識,以指引本專業(yè)就業(yè)指導為目的,開展關于“走近就業(yè),走近社會”的`團日活動。

通過本次團日活動,一方面引發(fā)我們團支部成員對未來的思考,增強大家的就業(yè)意識;另一方面,體現(xiàn)當代大學風采,增強班級凝聚力,增強同學們之間的友誼,增強社會文明精神建設,促進學風建設,班集體建設。

夢想起航,走近就業(yè)基地,走近社會

****年10月18日

教室、比亞迪半導體公司

寧波大學理學院 12微電子團支部

1、活動前期準備

1)瀏覽以往團支書的策劃方案書,總結(jié)書,深入了解團日活動策劃過程;

2)召集團支部班干開內(nèi)部會議討論團日活動的主題以及開展形式;

3)寫好活動策劃書。

4)網(wǎng)上查詢某些公司并設計好活動行程;

5)邀請老師,設計行程,準備交通工具

2、活動中期

1)活動前動員班會,向大家交代注意事項

2)乘車去所聯(lián)系公司

3)在公司人員陪同下參觀公司,深入了解工作基地,了解如何將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力

4)乘車返校

5)總結(jié)活動經(jīng)歷

3、活動后期

1)收集本次團日活動的照片;

2)對班級同學進行一個活動后期抽訪;

3)寫好本次團日活動的總結(jié)書;

4)上交團日活動總結(jié)書和材料。

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