總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇一
1.引導(dǎo)幼兒欣賞各種顏色,讓幼兒感受色彩的藝術(shù)美。
2.培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)與嘗試操作,發(fā)展幼兒對(duì)顏色的感受能力。
3.激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望,培養(yǎng)幼兒從事美術(shù)活動(dòng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
材料準(zhǔn)備:制作《色彩隨想》白板課件和ppt;為幼兒準(zhǔn)備白紙、水彩筆、油畫棒、廣告色及毛筆、板刷及抹布、報(bào)紙等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識(shí)常見顏色并知道其名稱,有美術(shù)欣賞的經(jīng)驗(yàn)。
1.活動(dòng)開始
帶領(lǐng)幼兒來到安靜的多媒體教室,將燈光調(diào)暗,營造出適宜欣賞的環(huán)境氛圍。
“今天我們一起來和‘顏色’做個(gè)游戲,好不好?”(好)
教師點(diǎn)擊白板“幕布”按鈕,將遮擋白板的“幕布”撤銷。
分析:通過環(huán)境的營造幫助孩子更好地進(jìn)入欣賞狀態(tài)。
2.感受色彩
(1)呈現(xiàn)白板課件第一頁:整屏紅色。點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕播放樂曲《紅色激情》。
“請(qǐng)小朋友看大屏幕,我們來欣賞一段音樂。”
分析:通過同時(shí)呈現(xiàn)紅色以及與其相應(yīng)的音樂,幫助孩子感受顏色,激發(fā)幼兒的想象力。
(2)呈現(xiàn)白板課件第二頁:在紅色的背號(hào)上出現(xiàn)了很多閃爍的方形遮蓋圖片。
“看到紅顏色,你想到了什么?”
“生活中什么是紅色的呢?”
隨著幼兒說出物品的名字,教師拖拽白板上遮擋的圖片,顯示出教師預(yù)先想到的紅顏色物品圖片,如國旗、紅色的水果、紅色的花朵、紅色的服裝、救護(hù)車的'標(biāo)志等。
分析;通過顯示預(yù)設(shè)的紅色物品圖片,幫助幼兒聯(lián)想生活中紅色的事物引發(fā)幼兒的生活體驗(yàn),并引導(dǎo)幼兒的思想集中到色彩欣賞上來。
3.感受紅色
(1)點(diǎn)擊白板進(jìn)入第三頁,將整板紅色再次呈現(xiàn)在孩子們眼前。
“生活中有很多東西都是紅色的,紅色是一種很美的顏色,我就最喜歡紅色,還有哪個(gè)小朋友喜歡紅色呀?”(幼兒紛紛回答)
“看見紅色,你的心情是什么樣的?”
“有什么感覺?”
分析:通過提問的引導(dǎo),幫助幼兒將對(duì)紅色具體事物的聯(lián)想過渡到紅色事物帶給自己的感受上來,逐步引導(dǎo)他們的思維從具象過渡到抽象,使其感受色彩并通過語言表達(dá)出來。
(2)呈現(xiàn)白板課件第三頁,整屏都顯示紅色背景,點(diǎn)擊課件中的小螃蟹按鈕,播放樂曲《紅色激情》,同時(shí)教師進(jìn)行小結(jié)。
教師用充滿激情的聲音小結(jié):“紅色是一種激情的象征,她代表著熱烈、熱情、奔放……給人一種希望……”
分析:教師通過小結(jié)進(jìn)一步肯定孩子們對(duì)顏色感受的表達(dá),幫助孩子們樹立信心。
4.色彩隨想
(1)呈現(xiàn)白板課件第四頁,讓幼兒感受其他顏色。
“下面我們來連續(xù)欣賞幾種其他的顏色,(教師邊說邊拖拽出相應(yīng)的顏色圖片)有藍(lán)色、黃色、綠色、黑色?!?/p>
“在欣賞過程中,希望你們能展開想象的翅膀,感受顏色帶給你們的奇妙感覺!”
(2)顯示白板課件第四頁的小三角形鏈接按鈕,播放ppt課件。通過連續(xù)播放配著相應(yīng)色彩的音樂(如紅色激情、藍(lán)色暢想、綠色原野、黑森林……),利用充滿動(dòng)感和視覺沖擊的幾何圖形色塊變換課件,讓幼兒感受各種顏色帶給我們的不同感受。
分析:通過呈現(xiàn)相應(yīng)的色彩和音樂,進(jìn)一步讓幼兒感受不同的顏色帶給我們的不同感受。
(3)當(dāng)ppt課件播放完成后再回到第四頁,教師點(diǎn)擊白板課件按鈕,呈現(xiàn)出左窄右寬的白板編輯界面,遂請(qǐng)幼幾講述自己對(duì)顏色的感受。隨著幼兒的講述點(diǎn)擊相應(yīng)的顏色呈現(xiàn)在白板上。
“欣賞完了,誰想先說說你最喜歡什么顏色?再說說這種顏色給你內(nèi)心帶來了什么感受?”(請(qǐng)幼兒講述)
分析:讓幼兒通過講述用語言表達(dá)出色彩給他帶來的感受。
(4)保教配合,借助配班教師總結(jié)這幾種色彩給予人的普遍感受。
“其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心感受都是不同的,請(qǐng)××老師說說你對(duì)這幾種顏色的感覺吧!”(配班老師進(jìn)行總結(jié)式的感受講述)
(5)教師點(diǎn)擊白板課件中的鏈接按鈕,在優(yōu)美的藍(lán)色音樂的襯托下進(jìn)行小結(jié)。
“顏色,生活中處處可見,她點(diǎn)綴著我們的世界,讓我們的生命充滿色彩,這就是藝術(shù),是美與心靈的結(jié)合?!?/p>
分析:通過小結(jié)讓幼兒認(rèn)識(shí)到生活中處處充滿了美,要悉心觀察,用心體味,進(jìn)而幫助幼兒建立美的概念。
5.用畫筆表達(dá)
“今天老師還準(zhǔn)備了各種材料,大家可以用各種顏色進(jìn)行創(chuàng)作,小朋友們快用顏色來表達(dá)出自己的心情和感受吧!”
(在優(yōu)美的音樂中,幼兒進(jìn)行色彩繪畫活動(dòng),教師巡回指導(dǎo))
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇二
要求:人數(shù)不限
游戲規(guī)則:需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字,只告訴最后一個(gè)人,然后第一個(gè)人向前面那個(gè)人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報(bào)數(shù),排頭將正確數(shù)字報(bào)出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達(dá)間就會(huì)多少了幾位數(shù),這時(shí)主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。
偷天陷井:
要求:人數(shù)不限,但過線時(shí)是每次一人。
游戲規(guī)則:學(xué)電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節(jié)。準(zhǔn)備三到四根紅線,在紅線的中間都綁上鈴鐺,然后讓游戲者穿過紅線,拿到獎(jiǎng)品,當(dāng)然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。
短信王
方法:當(dāng)場公布一個(gè)不超過20字的文字,內(nèi)容不限?,F(xiàn)場告訴大家一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,由主持人說開始,參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信,發(fā)送到指定號(hào)碼,然后主持人講收到的號(hào)碼打回去,看誰的手機(jī)響。
前三個(gè)先發(fā)到指定號(hào)碼的獲獎(jiǎng)。
3、點(diǎn)鈔機(jī)
1、 所需道具:121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道,可適當(dāng)加減)
2、 規(guī)則:
3)整個(gè)游戲三個(gè)員工參加,一次一個(gè)。
方言電影
1. 所需道具:投影儀,電影錄像。
2. 規(guī)則:
1) 有請(qǐng)來自各地的代表根據(jù)電影橋段對(duì)電影進(jìn)行配音
2) 朗讀必須深情
憤怒的面包
1. 所需道具:面包
2. 規(guī)則
1) 每隊(duì)派出一男一女代表來吃面包
2) 不限時(shí)間,看誰吃的最快,先吃完的隊(duì)伍取得勝利。
有容乃大
1. 所需道具:果汁
2. 規(guī)則
1) 每隊(duì)派出一男一女代表來喝果汁
2) 不限時(shí)間,看誰喝的最快
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇三
和家長一起玩有意思的親子游戲,是很多寶寶的最愛,他們?cè)谟螒蛑?,不僅可以和家長一起歡樂,還可以通過共同努力,獲得勝利的感覺。
黑板、五官貼紙、布條。
1.游戲開始之前,由老師在黑板上畫出一個(gè)缺乏五官的`人;
2.將布條分發(fā)給各位孩子和家長;
3.用布條遮住家長的眼睛;
4.游戲開始,家長在孩子的指導(dǎo)下,通過摸索選出孩子的提示的五官;
5.選出五官之后,家長在孩子的提示下,找到五官對(duì)于的位置,一一貼好;
6.老師根據(jù)家長和孩子的完成項(xiàng)目,進(jìn)步比對(duì);
7.完成時(shí)間短、貼的好的獲勝。
在以上的這個(gè)親子游戲中,孩子們可以很好的和家長一起體會(huì)游戲的歡樂。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇四
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
道具:鼓或音樂、花
參加人員:集體
游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。
道具:“寶物”(一般為字條)
參加人員:集體
游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的.主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:無
參加人員:集體
游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。
道具:氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
聚會(huì)游戲
紙上記下甲所說之特質(zhì),歷時(shí)五分鐘。
紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解,于紙上寫下「我欣賞你,因?yàn)椤?。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn),直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)背景及目的
山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。在這個(gè)學(xué)期里,我們迎來了新的血液,我們來自不同的地方,卻都因紅會(huì)而相遇。但是我們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)還是不夠,只有相互認(rèn)識(shí),相互了解,建立良好的友誼關(guān)系,才能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
希望通過這次干訓(xùn),能促進(jìn)各校區(qū)新助理的交流,擴(kuò)展素質(zhì),開闊成員們的.視野,加強(qiáng)新助理動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力,全面提高綜合素質(zhì)。同時(shí)加深對(duì)紅會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,使紅會(huì)這個(gè)大家庭能更加團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)主題
相聚紅會(huì),相親相愛一家人
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
寶島農(nóng)場(桂林七星區(qū)市林業(yè)科學(xué)研究所對(duì)面,堯山附近)
五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
謝毅玲(1517741****)莫佳全(1807820****)楊運(yùn)萌(1857732****)
梁陽(1366783****)賈蘭擁(1550783****)潘麗紅(1837833****)
六、活動(dòng)對(duì)象
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)總會(huì)全體成員
七、主辦單位
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)
八、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期工作
1.各校區(qū)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行溝通,()協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)開展的形式。
2.對(duì)戶外干訓(xùn)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察并對(duì)食品選材進(jìn)行討論。
3.前期進(jìn)行工作的安排與分工,工作人員明確自身工作。
4.各部門收集好參加戶外干訓(xùn)成員名單,并提前收好40元/人費(fèi)用。
5.購買活動(dòng)所需物資的,突發(fā)狀況的準(zhǔn)備預(yù)案。
6.做好各項(xiàng)通知工作以及活動(dòng)的宣傳工作。
(二)活動(dòng)流程
1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合,雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車(九點(diǎn))到育才圖書館集合,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)后,分批搭乘車輛。
2.達(dá)到寶島農(nóng)莊后,主持人講解本此活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)的目的,并宣布活動(dòng)開始。
3.所有成員進(jìn)行“尋找動(dòng)物”游戲分組,共分七組,各組選出組長。
4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲,獲勝的小組將得到零食獎(jiǎng)勵(lì)。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽,所有成員投票選前三名,主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)品,參賽者均得紀(jì)念獎(jiǎng)。
6.大家進(jìn)行燒烤聚餐,自由活動(dòng)。
6.進(jìn)行合影留念,所有成員收拾好場地。
(三)后期工作
1.宣傳部做好后期海報(bào)宣傳工作。
2.信息部及時(shí)通過微博等方式對(duì)此次干訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。
3.完成相關(guān)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿。
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)前各種物品的購置要提前做好,分類整齊并做好記錄。
2.如無法按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),不清楚如何前往寶島農(nóng)場的,可以聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3.如果當(dāng)天下雨,請(qǐng)帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝,最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戲有序性,避免受傷情況。發(fā)生意外事故時(shí),需立即向負(fù)責(zé)人說明情況并求救。
附件:
1.工作安排表
2.戶外干訓(xùn)活動(dòng)報(bào)名表
3.游戲分組規(guī)則
4.“七拼八湊”游戲流程
5.“紅會(huì)好聲音”比賽流程
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)
2011月24日
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇六
為了豐富殘疾人的娛樂生活,讓更多的人關(guān)注了解殘疾人的生活。希望通過我們的努力,讓愛的`呼聲傳到他們的耳畔,流入他們的心中。希望我們街道的關(guān)愛能讓感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
傳遞愛的呼聲
20xx年10月20日下午
殘疾人康復(fù)中心成員及工作人員
1、提前做好準(zhǔn)備,商議安排活動(dòng)。
2、工作人員可以準(zhǔn)備一些自己的節(jié)目,如唱歌蹈,笑話等。(質(zhì)量并不重要,重要的是調(diào)動(dòng)殘疾人參與活動(dòng)的積極性,帶去快樂和愛心)
3、安排好所要進(jìn)行的游戲,準(zhǔn)備好游戲道具。
4、購買游戲所需的小獎(jiǎng)品。
5、帶上相機(jī),記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間。
1、首先進(jìn)行工作人員和殘疾人的互動(dòng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,盡快進(jìn)入游戲氛圍。
2、進(jìn)行多個(gè)趣味游戲活動(dòng),游戲獲勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲結(jié)束后進(jìn)行后一起拍照留念。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇七
一、活動(dòng)主題:“保護(hù)環(huán)境,從小做起”
二、活動(dòng)時(shí)間:4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置宣傳海報(bào)。
五、活動(dòng)背景
對(duì)呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,為我們的地球媽媽出一份力。
六、場地安排
幼兒園內(nèi)
七、活動(dòng)目的
通過開展活動(dòng),讓環(huán)保教育的種子灑向每個(gè)孩子的心田。
八、活動(dòng)具體內(nèi)容
(一)小朋友們集合小班。
主持老師講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識(shí)。
分配各年齡段任務(wù):
中班:變廢為寶,涂抹綠色,創(chuàng)意生活。
小班:擦擦幼兒園的玩具。
(二)分散活動(dòng)
中班:
1、撿垃圾,并學(xué)會(huì)將垃圾分類。
2、整理廢物放入幼兒園收藏室。
3、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋。
小班:
1、撿垃圾,并學(xué)會(huì)將垃圾分類。
2、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋
(三)全園幼兒涂鴉《保護(hù)環(huán)境,從小做起》繪畫。
全園倡議書:
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康,科學(xué)合理。
4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。
5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈。
8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。
9、學(xué)會(huì)簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。
10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇八
周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場釣魚游戲吧。它對(duì)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦!
利用物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長的線繩。步驟
1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。
2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4、用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。
5、將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。你可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。好了,釣魚比賽開始了!
家長開放日——快樂而不平凡的一天
今天是我們幼兒園的家長開放日,由于提前通知了,因此家長都安排好了自己的工作趕來了,參加這難得而又有意義的活動(dòng)。
早上孩子們來園明顯晚了,因?yàn)榻裉焓呛桶职謰寢屢黄饋淼模?:00左右陸續(xù)的拉著手,一臉微笑的走來。晨間活動(dòng)是在戶外玩皮球和高蹺,(原來安排的是輪胎,由于場地和環(huán)境的因素:草地上都是露水,臨時(shí)作了調(diào)整。)在爸爸媽媽的協(xié)助下,孩子們靈活的踩著高蹺來回穿梭,神氣極了,我不由為孩子豎起了大拇指!
短暫的談話、盥洗過后開始了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng):奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),找找、說說身邊的小水滴,感受水的用處及和人們生活的關(guān)系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷講述,找到了各種各樣的水,了解了水的不同用處,讓孩子獲得了一些生活的知識(shí)。只是在活動(dòng)中孩子語言的完整性不夠,他們只用簡單的詞語進(jìn)行應(yīng)答;孩子積極參與回應(yīng)的面還不夠廣,有一小部分孩子注意力不夠集中,也許和座位的擺放有關(guān)。
課間操時(shí),溫暖的陽光照耀著,孩子們都能愉快地投入著,合著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)身體。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是:蔬菜拼盤,孩子欣賞著各種拼盤作品,嘴里由衷的發(fā)出驚嘆:哇!有細(xì)致地觀察、詳細(xì)地講解,家長的協(xié)助,我們的小廚師們開始動(dòng)手了……二十分鐘后,一盤盤精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前,有花蝴蝶的樂園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場啦,孩子和家長的臉上洋溢著成功、自信的笑容。
親子游戲很受家長的關(guān)注,今天我們安排的是二人三足,請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中,家長們似乎又回到了童年,感受著兒時(shí)游戲的`快樂,孩子們則又一次體驗(yàn)了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的樂趣。
開心地笑著、快樂的跑著,小肚子們也早已咕咕叫了,盥洗準(zhǔn)備開飯了,大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯,再加一碗白米飯,阿嗚阿嗚吃得香。在家長的注視下,小嘴巴大口大口的吃著,很多家長都說:在幼兒園吃的要好,吃得又多。是呀。我們要快快長大嘛!
半天的活動(dòng)到這里告一段落,雖然還有個(gè)別的孩子有些不舍,但家長通過半日開放活動(dòng),了解了幼兒園的生活,對(duì)教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動(dòng)交流,家園配合會(huì)更默契、親子情感會(huì)再升華!
幼兒園中班家長開放日材料
1、發(fā)放家長開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長開放日活動(dòng),進(jìn)行親子手工制作,自帶筆,望家長朋友積極參加。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
孩子:每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。
(1)為家長準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
(2)有針對(duì)性的和家長交流孩子情況。
(3)發(fā)放家長開放日活動(dòng)記錄表。
(1)做操展示。
(2)教學(xué)內(nèi)容展示
趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動(dòng)等。
孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
(3)親子手工活動(dòng):有趣的蛋殼玩具。
(4)孩子和家長合影留念并展示制作的作品。
(5)活動(dòng)結(jié)束:家長填寫開放日記錄表并收集起來。
本次活動(dòng)我們班共來了39位孩子,相應(yīng)的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長參與活動(dòng)的積極性特別高,當(dāng)然最快樂的還是我們的孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時(shí)光。通過本次活動(dòng),家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長發(fā)出這樣的感慨:你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長非常贊同搞這樣的活動(dòng),他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長,他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源,從中我們看到我們家長的力量是巨大的,相信有我們家長的支持,我們的工作會(huì)一路順風(fēng),我們的孩子會(huì)更加快樂的成長。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇九
地球是人類共同的唯一家園,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個(gè),我們要好好的善待地球,保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時(shí)代,我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號(hào)呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識(shí)。
主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!
活動(dòng)目的:提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。
口號(hào):保護(hù)地球,人人有責(zé)。
時(shí)間:4月中旬
地點(diǎn):公園未定
活動(dòng)人數(shù):40人包括2名攝影人員,2名記者
活動(dòng)單位:
主辦單位:院團(tuán)委;
承辦單位:xxxx青年志愿者服務(wù)隊(duì);
活動(dòng)安排:
宣傳方面:1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8:00集中坐車前往目的地,整個(gè)過程3個(gè)小時(shí),不包括中餐
活動(dòng)內(nèi)容:
1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。
2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。
3、拍集體照。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定
活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。
xxxx學(xué)院
青年志愿者服務(wù)隊(duì)行政部
策劃人:xxx
3月30日
更多大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十
1、正確識(shí)別不同的交通標(biāo)志。
2、能四肢協(xié)調(diào)平穩(wěn)的推小車。
3、激發(fā)幼兒當(dāng)小司機(jī)的興趣。
1、器材準(zhǔn)備:魚形滑板、觸覺步道、拱門、大滾桶、路錐。
2、交通標(biāo)志:直行、窄橋、環(huán)形交叉、施工。
3、場地布置:分隔出兩個(gè)小道分別放置觸覺步道(窄橋)、拱門(施工標(biāo)志)、圓桶(環(huán)形交叉)、直行標(biāo)志。
1、活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)并區(qū)分幾種不同的交通標(biāo)志。
2、活動(dòng)難點(diǎn):正確分辨環(huán)形交叉的行駛方向。
(一)談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
2、師:作為一名合格的小司機(jī),首先要認(rèn)識(shí)道路上的交通標(biāo)志,我先來考考你們,看看你們是不是都認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。
(二)認(rèn)識(shí)標(biāo)志,熟悉場地。
1、出示交通標(biāo)志圖片。
直行(窄橋)、施工、環(huán)形交叉、掉頭。
2、出示魚形滑板,代表小推車。
講明要求:雙手握在把手處,前輪著地,后輪抬起,保持平衡行走。
3、出示場地圖片。
4、師小結(jié):場地有三條道路,分別是兩條駛?cè)牒鸵粭l駛出。因?yàn)檐囕v在道路上是靠右行駛的,所以交通標(biāo)志擺放在道路的'右側(cè)。
(三)道路演練,安全行駛。
1、自由練習(xí),熟悉道路。
師:今天路線最重要的就是看標(biāo)志安全駕駛,所以先請(qǐng)小司機(jī)們先來熟悉下這條道路?,F(xiàn)在請(qǐng)你們排好隊(duì)然后跟著我來到演練場地吧!
——要求:每位小司機(jī)先選好自己的小車,站在起點(diǎn)線準(zhǔn)備就緒,繞道路一圈后到我這排成兩隊(duì),在行駛過程中注意保護(hù)自己的安全。
2、增加難度,施工標(biāo)志。
——師:小司機(jī)們都很厲害,這次山洞要進(jìn)行施工,增加了一個(gè)標(biāo)志(掉頭),看看你們能不能找到正確的道路。出發(fā)吧!
——師:小司機(jī)都能遵守交通規(guī)則,你們都是合格的小司機(jī)。
3、游戲:運(yùn)貨小司機(jī)。
——師:山洞的工人叔叔請(qǐng)你們幫忙把附近的碎片運(yùn)到回收站,現(xiàn)在小司機(jī)的本領(lǐng)練好了,現(xiàn)在請(qǐng)你們就去幫忙運(yùn)貨,注意每人先運(yùn)一塊,直到把所有碎片都運(yùn)完。
(四)活動(dòng)結(jié)束,遷移生活。
2、師:請(qǐng)你們把自己知道的交通標(biāo)志與小伙伴們分享,回家后可以跟爸爸媽媽一起討論下他們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十一
社團(tuán)納新后的第一次活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的就是讓社團(tuán)成員更加了解社團(tuán),方便以后社團(tuán)舉辦活動(dòng),還有就是通過這次活動(dòng)讓新成員彼此了解,增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。
xx年11月23日
操場
心靈之約服務(wù)社
心靈之約服務(wù)社全體成員
活動(dòng)之前在心靈之約群里發(fā)公告,并且以短信的形式通知每個(gè)成員。
紙張,標(biāo)簽紙,筆,繩子,乒乓球
(一)熱身活動(dòng)
1、全體成員圍成一個(gè)圈坐下,主持人先自我介紹然后講活動(dòng)規(guī)則,必須達(dá)到規(guī)則明確的目的。
2、先做個(gè)“大西瓜,小西瓜”游戲。從一個(gè)人開始說大西瓜,另一個(gè)人接著說小西瓜,下一個(gè)繼續(xù)說大西瓜……以此類推,并且要一邊說一邊比劃,比如說“大西瓜”就要比劃出小西瓜的樣子。失誤的同學(xué)要自我介紹,并且才藝展示。
3、再玩?zhèn)€“大風(fēng)吹”游戲。全體成團(tuán)站起來,比如主持人說“大風(fēng)吹”成員說“吹什么”主持人說“吹短頭發(fā)的人”然后短頭發(fā)的人就要互相換位置,反應(yīng)慢或者錯(cuò)的人就要自我介紹并且表演才藝。
(二)全體活動(dòng)
《各位好漢請(qǐng)抱拳》
2、游戲規(guī)則:如果有人犯錯(cuò),此人就要接受懲罰,表演才藝。3、游戲目的:活躍氣氛,加速社團(tuán)成員的認(rèn)識(shí)了解。
(三)分組活動(dòng)
《分組》
1、隨機(jī)分組,可以報(bào)數(shù)來分,每組大約十人左右,方便后面游戲。
1、準(zhǔn)備道具:標(biāo)簽紙,筆
2、游戲內(nèi)容:主持人事先準(zhǔn)備好標(biāo)簽紙,每組派一個(gè)成員抽出一個(gè)寫有單詞的標(biāo)簽紙,然后用身體擺出單詞。
3、游戲規(guī)則:哪個(gè)小組擺出的`快就是贏家。游戲玩五次勝利次數(shù)最多的為最后贏家。
4、游戲目的:增強(qiáng)成員的合作能力。
《珠行萬里》
1、準(zhǔn)備道具:乒乓球、球槽
2、游戲內(nèi)容:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
3、游戲規(guī)則:在傳送乒乓球的過程中如果乒乓球掉在地上,要從頭來,一直到球到達(dá)指定的目的地為止,首先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、活動(dòng)目的:感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
《猜一猜》
1、準(zhǔn)備道具:標(biāo)簽紙,筆
2、游戲內(nèi)容:每組派出來一個(gè)人,抽出之前寫有字的標(biāo)簽紙,然后用動(dòng)作表達(dá)這個(gè)詞的意思,讓隊(duì)員猜。在一定時(shí)間內(nèi)猜完。
3、游戲規(guī)則:在猜詞的過程中要用動(dòng)作表達(dá),不能說出標(biāo)簽上的字,否則重新抽簽重新猜。在一定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組猜對(duì)的詞多哪個(gè)組就勝出。
4、游戲目的:增強(qiáng)隊(duì)員的默契,培養(yǎng)隊(duì)員的合作精神,增強(qiáng)隊(duì)員的思維活躍的能力。
《坐地起身》
1、活動(dòng)內(nèi)容:要求兩個(gè)人背對(duì)背坐著,然后不用手撐地站起來,隨后依次增加兩人,直到每個(gè)隊(duì)員都加入,圍成一個(gè)圈背對(duì)背坐著,不撐地站起來。到此游戲結(jié)束。
2、活動(dòng)規(guī)則:最先完成活動(dòng)的隊(duì)勝出。
3、游戲目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
《十人九足》
1、游戲道具:準(zhǔn)備若干根繩子。
2、游戲內(nèi)容:每隊(duì)排成一排,相鄰的人把腿綁在一起,一起跑向目的地。
3、游戲規(guī)則:最先到達(dá)目的地的隊(duì)勝出。
4、游戲目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,主要是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
大家通過此次團(tuán)體游戲活動(dòng),放松心情,收獲了快樂,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),鍛煉了自己的交際能力,與此同時(shí),也能夠更好的融入到我們心靈之約這個(gè)大家庭里。
活動(dòng)前點(diǎn)名清點(diǎn)人數(shù),未到的同學(xué)應(yīng)提前請(qǐng)假,切實(shí)保證成員的紀(jì)律性和組織性?;顒?dòng)過程中注意安全問題,以防摔倒。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十二
游戲名稱:運(yùn)福娃(送福娃回家)
1、促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的.感情。
2、促進(jìn)家庭和諧,增進(jìn)夫妻情感。
用塑膠毯鋪設(shè)小路5條,距離8米,按實(shí)際情況鋪設(shè)。活動(dòng)時(shí)每組家庭一條。離終點(diǎn)線后2米,準(zhǔn)備一個(gè)“鳥巢”(直徑1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭準(zhǔn)備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點(diǎn)線旁的筐里。
爸爸和寶寶光腳站在起點(diǎn),媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對(duì)爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿著小路走,走到終點(diǎn)后,由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然后再回到爸爸腳上面,回到起點(diǎn),再去接第2.3.4.5個(gè)福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點(diǎn)者為勝。
注意:
游戲中,爸爸在途中行走時(shí)不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。
到達(dá)終點(diǎn)后,爸爸在終點(diǎn)線上等,由寶寶獨(dú)自送福娃回“鳥巢”(離終點(diǎn)線兩米,寶寶可跑步往返)。
爸爸仔細(xì)聽媽媽的指揮行走在小路上。起點(diǎn)線上媽媽不能幫寶寶準(zhǔn)備福娃。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十三
為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的`美好,家會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
考慮到長假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
經(jīng)過家會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長員會(huì)成員及另外選出的組長帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
家長員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:
車輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);
物資準(zhǔn)備:
安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
一、集合:
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車:
(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長分配,每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)
20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)
集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))學(xué)生參與,家長指導(dǎo)。
小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲夾球跑比賽
游戲規(guī)則:
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開,不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn),乘原車返回。
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單活動(dòng),家長不準(zhǔn)帶孩子單去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)墾安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律,家長在乘車途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車窗外,不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場地不準(zhǔn)留一片垃圾。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十四
xxxx
上午,請(qǐng)家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動(dòng)目的:
2、通過游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
3、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請(qǐng)您堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動(dòng)現(xiàn)場。回家時(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請(qǐng)家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)
6、在活動(dòng)的過程中,請(qǐng)家長們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請(qǐng)家長自覺遵守活動(dòng)要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動(dòng)當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
游戲1:《背人接力》
游戲規(guī)則:
1、將游戲者分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì),分別由家長和孩子合作。
2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊(duì)小旗,口令起,家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑到對(duì)面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。
4、每個(gè)隊(duì)伍分兩支小分隊(duì)進(jìn)行接力。
5、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個(gè)積分卡,第二名4個(gè)積分卡,第三名3個(gè)積分卡。
游戲2:《袋鼠跳》
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的'袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
游戲3:《過河拆橋》
游戲規(guī)則:
1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點(diǎn)者獲勝??捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
注:請(qǐng)家長們積極參與本次活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)活動(dòng)場地,相信你們都是準(zhǔn)時(shí)的家長,謝謝你們的配合!
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十五
1、能熟練的掌握游戲的玩法和兒歌,樂于參與其中。
2、體驗(yàn)民間游戲帶來的快樂,增進(jìn)同伴之間情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:兒歌準(zhǔn)備
從前有一個(gè)老伯伯,生活在大海邊,他每天都以捕魚為生,有一天他病了,沒有力氣出去捕魚了,想請(qǐng)小朋友們幫他,你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?/p>
老伯伯說了,要想幫助他就得先學(xué)會(huì)一首兒歌,兒歌是這樣說的:一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)曬干魚,三網(wǎng)撈住個(gè)大鯉魚!意思就是用漁網(wǎng)撈魚,第一網(wǎng)不撈魚,第二網(wǎng)撈上的魚曬干了,第三網(wǎng)就能撈個(gè)大鯉魚!
我們一起到外面去撈魚吧!
需要兩個(gè)小朋友架起手來當(dāng)漁網(wǎng),其他的小朋友一個(gè)挨著一個(gè)從漁網(wǎng)中穿過去,一起說我們剛學(xué)會(huì)的兒歌,當(dāng)說到三網(wǎng)撈住個(gè)大鯉魚時(shí)架漁網(wǎng)的小朋友放下手趕快套住從漁網(wǎng)中過的一個(gè)小朋友,這個(gè)小朋友就是我們撈住的魚。
組織幼兒全部參與到游戲中,鼓勵(lì)幼兒大聲說兒歌。
通過兩個(gè)月常規(guī)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)基本上能主動(dòng)的參與到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中去,在這樣的基礎(chǔ)之上11月我班開展了民間游戲活動(dòng)《網(wǎng)魚》,孩子們的參與興趣很高,活動(dòng)進(jìn)行的也比較順利,在活動(dòng)中存在的問題有一下幾點(diǎn):
一、孩子對(duì)兒歌的熟練程度不夠。由于是初次接觸這首兒歌,而且我安排的學(xué)習(xí)兒歌的時(shí)間也不是很長,所以在戶外游戲的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子都兒歌大都不熟練,以后還要加強(qiáng)對(duì)兒歌的記憶,因?yàn)橛螒蚴墙⒃趦焊璧幕A(chǔ)上的,不會(huì)說兒歌,游戲就進(jìn)行的不順利。
二、有些孩子在玩游戲時(shí)還是不懂游戲規(guī)則,有很多都要從大隊(duì)伍的反方向鉆漁網(wǎng)。我覺得還是規(guī)則交代的不夠清楚,要清楚的告訴幼兒鉆過漁網(wǎng)的小朋友要到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)繼續(xù)玩游戲。
三、活動(dòng)還可以有延伸,比如把撈到的大鯉魚放到一起一會(huì)再一起像個(gè)辦法把他們做成好吃的.菜,放在鍋里抄一抄,放到水里煮一煮,可以組織幼兒一起討論,增加他們的語言表達(dá)能力。
我覺得孩子對(duì)這樣的民間游戲還是很感興趣的,在以后的教學(xué)過程中會(huì)給他們安排更對(duì)的戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行民間游戲的玩耍,讓他們既能鍛煉身體又能行進(jìn)伙伴之間的情感!
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十六
0xx級(jí)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的四個(gè)專業(yè)團(tuán)支部:
經(jīng)濟(jì)學(xué)團(tuán)支部、電子商務(wù)團(tuán)支部、市場營銷團(tuán)支部、
信息管理團(tuán)支部、
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“文明溝通”的持久開展,也為了促進(jìn)各班級(jí)同學(xué)之間的合作交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼與溝通,塑造良好的組織文化與和諧氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼,也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力,享受活動(dòng)帶來的歡樂。
以20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生為主,本校其他學(xué)院的學(xué)生自愿參與。
10月25日中午,第一食堂前空地。
(3)比賽始終堅(jiān)持”友誼第一,比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作,積極組織活動(dòng)的相關(guān)工作,搞好活動(dòng)預(yù)期效果,擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
游戲方法:每次比賽由4組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行(負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)際情況稍做調(diào)整),每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破,不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時(shí)2分鐘。
獎(jiǎng)勵(lì)方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內(nèi)成員每人一張獎(jiǎng)券)
活動(dòng)二(夾彈珠);
游戲規(guī)則:把一個(gè)裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個(gè)參賽的同學(xué)用筷子分別從這個(gè)盒子中夾取彈珠,放到各自旁邊的小杯子中,時(shí)間為一分鐘。在這一分鐘內(nèi),看誰夾的彈珠數(shù)量最多,多者獲勝。贏家將得到獎(jiǎng)券一張。
注意事項(xiàng):
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中,滑落就作廢,不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時(shí),必須用筷子,不能用手拿去,否則犯規(guī)。
獲獎(jiǎng)方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
(文件一由經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人:劉媛,徐安穩(wěn))
活動(dòng)三(千鈞一發(fā));
游戲規(guī)則:將兩張桌子拼在一起,參與者手握水杯,從桌子一頭推往另一頭,但水杯不能掉下桌子,用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者(距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎(jiǎng)。
活動(dòng)四(信任前行);
游戲規(guī)則:參賽者兩人一組,一名選手蒙上雙眼,由隊(duì)友言語指揮參賽者由起點(diǎn)手持乒乓球通過設(shè)定的障礙物,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)最先將乒乓球投入指定位置,即為勝利。
注意事項(xiàng):
(1)參賽者不能隨意摘下眼罩,碰倒障礙物需重新返回起點(diǎn)再次開始。
(2)裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象,做到公正嚴(yán)明。
(3)場外人員不要大聲喧嘩,以免干擾參賽者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關(guān)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi),分設(shè)一,二等獎(jiǎng)。
(文件二由電子商務(wù)統(tǒng)一負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人:王雪、趙霞)
活動(dòng)五(七彩連環(huán)炮);
游戲規(guī)則:
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十七
通過游戲,鞏固能被2、3、5整除的數(shù)的特征,學(xué)習(xí)分析能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)的特征。
此游戲是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的,需要維護(hù)好課堂紀(jì)律。
5分鐘左右。
中級(jí)適合年級(jí):三年級(jí)
本游戲適用于小學(xué)三年級(jí)“能被2、3、5整除的'數(shù)”一課的課中,在學(xué)生掌握了一個(gè)數(shù)分別能被2、3、5整除的特征后,學(xué)習(xí)能同時(shí)被2、3、5整除的特征前,作為過渡。
全班游戲過程:
生:好!
2、師:現(xiàn)在由老師發(fā)口令,請(qǐng)同學(xué)們按我的口令做出反應(yīng)。
口令1:學(xué)號(hào)能被2整除的同學(xué)站起來。
口令2:學(xué)號(hào)能被5整除的同學(xué)站起來。
3、師:為什么有些同學(xué)站起來兩次?
生:因?yàn)樗麄兊膶W(xué)號(hào)既能被2整除也能被5整除。
口令3:學(xué)號(hào)能被3整除的同學(xué)站起來。
4、師:為什么有一個(gè)同學(xué)又站起來了?(全班不到60人)
生:因?yàn)樗膶W(xué)號(hào)既能被2、5整除也能被3整除。
本游戲操作簡單,趣味性強(qiáng),很受學(xué)生的歡迎,所以教師在組織學(xué)習(xí)游戲時(shí),要注意監(jiān)控課堂紀(jì)律。
大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書篇十八
xxxxx
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
2、進(jìn)場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動(dòng)規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動(dòng)結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定
6,結(jié)束,合影備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
?。篵eopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當(dāng)天你的打扮,會(huì)是足夠的'出類拔萃哦?。ㄗ詡涠Y物糖果)
1、我們的活動(dòng)一向是非營利的,主旨是認(rèn)識(shí)更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會(huì)全場費(fèi)用將做詳細(xì)記錄,之后會(huì)在網(wǎng)上公布,所有參加人員aa!
3、活動(dòng)預(yù)計(jì)40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
備注:需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購置
3、合適的場地,燈光,音樂等需要工作人員:
1、游戲策劃人員2、晚會(huì)主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動(dòng)召集人員(需提前召集)6、暗里制造氣氛人員7、整容師8、制作南瓜燈人員(需提前做好)
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4465576.html】