在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過。根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編幫大家整理的給我溫暖的人作文【通用9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我溫暖的人作文【通用9篇】一
在一個(gè)村莊里，有百分之九十九的家庭都是苗族，只有小芳一家是漢族人。她有個(gè)鄰居，是個(gè)空巢老人，經(jīng)濟(jì)不困難，只是手腳不方便，沒有人手。
每當(dāng)周末，小芳的媽媽才會去幫幫老奶奶，小芳也受了媽媽的感染，平時(shí)也會幫奶奶做一些力所能及的事。
周日，小芳剛吃完午飯，又想到了奶奶：奶奶這時(shí)也應(yīng)該睡午覺了，對了，奶奶這個(gè)星期的衣服還沒有洗呢，我得去幫幫她。
于是，小芳三步并著兩步跑到了奶奶家，背起竹筐，抓起棒槌，飛快地跑到小溪邊，拿出一張床單，選了一塊光滑平整的大石頭，往上灑了些水，再把床單浸濕，用肥皂在上面來回擦了又擦，然后拿起棒槌，在上面重重的打了起來，然后再用力地搓洗著。她想：雖很累，但奶奶年紀(jì)大，搓起來一定更累。嘿！這床單還真聽話，它知道小芳辛苦，有一些污水就乖乖地流了出來，她再打了幾下，又來回刷了幾下，床單上的污水就立刻煙消云散了。床單洗好了，小芳將它展開，重重地抖動了幾下。當(dāng)她再站起來時(shí)，她一下子覺得腰好酸，但是她看到小溪里的泡泡時(shí)，酸痛減少了一半。搓洗聲與溪水流水聲和在一起，如同一首贊美勞動的詩歌。很快，她就把衣服洗完了，可是她臉上的汗水卻如同斷線般的珍珠，不斷地掉下來。
等小芳回來時(shí)，奶奶已經(jīng)起了床，她看見小芳滿臉的汗和背回來的衣服，奶奶的臉如同欣然怒放的菊花，臉上的皺紋一下子舒展開來了。眼邊有了幾滴淚水，她捧著小芳的臉說：“小芳，你真讓我心痛，我都不知道怎么謝你了！”而小芳卻害羞地咬著自己的衣服，臉上飛起了幾朵溫暖的小紅云，甜甜地笑了。
??！這一幕多讓我感動呀！讓我從心中吟頌出：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
給我溫暖的人作文【通用9篇】二
篇一：溫暖的親情［800字］ 徐俊啟_
溫暖的親情其實(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中?！}記
母親的手
昨天晚上淅淅瀝瀝地下了些小雨，今早天氣有些涼。我匆匆忙忙裹了件外套下了樓，而母親早已在樓下等著我，把準(zhǔn)備好的厚的皮外套遞給我。她自己披著薄薄的廠服，卻關(guān)心的問穿著厚的皮外套的我冷不冷，我心疼地看著她，弱弱地回答道：不冷。
還是像往常一樣，媽媽騎著電動車載我上學(xué)。天空逐漸烏云密布，下起小雨，可媽媽卻沒有要停下來的意思，車開得很快，我知道，她是怕我遲到。
小雨滴輕輕地拍打在臉上，我朝反光鏡瞧去，反光鏡上呈現(xiàn)出我再也熟悉不過的一張臉
：整張臉都十分得粗糙暗黃，眼角還有些皺紋，頭發(fā)也亂亂的。我準(zhǔn)備把目光收回來，卻瞥見母親的手。她的手在也不像以前那么白皙干凈，取而代之的是粗糙的手面和幾道凌亂的疤痕。想想母親的那雙手，曾為我洗過多少衣服，為我做過多少事情！雨點(diǎn)輕拍在母親的手上，我望著母親的手，心里酸酸的……
最稚嫩的諾言
放暑假了，弟弟要學(xué)拉丁舞，由于奶奶的身體不好，爸爸媽媽又要上班，所以整個(gè)暑假送弟弟上舞蹈課的事情就由我承擔(dān)了。
夏天的正午，十分炎熱，烈日當(dāng)空，驕陽似火。正在送弟弟上舞蹈課的我似乎就處在一個(gè)大烤爐里，又渴又熱，而弟弟卻十分淡定。他為了打發(fā)他的無聊，開始和我聊天。
聊著聊著，他突然說道：“姐姐，你對我這么好，我長大之后要怎么報(bào)答你呢？要不長大之后我努力掙錢給你買車買房好不好？”我一下被怔住了，我呆呆地望著他沒想到他會說出如此讓我詫異的話。我看著他稚嫩的目光，撫摸著他的小腦袋，想了一想，我笑了，心中是滿滿的感動。
如山的臂膀
人們都說“父愛如山”這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，父親對于我來說，他就是一座能讓我依靠的的山。
我記得大概是在五年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后回到家之后感到整個(gè)人都昏昏沉沉，十分難受，回到房間后立馬就倒在床上睡著了。
不知道睡了多久，一個(gè)有力而洪亮的聲音把我叫醒了，迅速的幫我穿上大衣，然后帶著迷迷糊糊的我出去了。
當(dāng)我再次醒來，頭腦清醒的時(shí)候，我已經(jīng)在醫(yī)院的輸液室了，頭靠著一個(gè)的肩膀，抬頭一看是父親。他感覺到我動了，便睜開瞇著的眼睛，笑著說：“再睡一會吧?！笨吹礁赣H我就安心了。心頭涌上一股暖流。我靠著父親厚實(shí)寬大的臂膀，再次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
親情如水，滋潤著我們幼小的心靈。永遠(yuǎn)記住，家是最安全的港灣。
篇二：一絲溫暖_
耳畔忽然響起《生日快樂》這首歌，勾起了我心底那段美好的回憶，那是我步入高中的第一年，在3月30號這一天，有一個(gè)人為我過了一個(gè)特別的生日，親自為我唱《生日快樂》歌，這個(gè)人就是陳老師。
高中的我們，大多處于叛逆期，不管是在想問題上還是在做事情上都存在這一種叛逆心理，總是和父母對著干，和老師對著干，而又是誰，漸漸溫暖我的心，讓我不再那么叛逆，是他，就是他，我敬愛的陳老師。
3月30日，對于我來說，是一個(gè)特別的日子。由于父母常年在外，不能像其他孩子一樣做一個(gè)快樂的公主，心中不免感到有幾分悲傷，但在這一天，陳老師卻給我過了一個(gè)特殊的生日。
我走進(jìn)教室，沒過一會兒，陳老師也走了進(jìn)來，他們示意地對我微笑，而我卻嘟著嘴看著他，這時(shí)，他在上講臺，笑著對大家說：“今天是我們班上有位同學(xué)的過生日，讓我們用熱烈的掌聲把她請到講臺上來，并為她唱《生日快樂》歌好嗎？”大家齊聲喊道：“好”。熱烈的掌聲馬上在教室響起，在這一片熱烈的掌聲中，我緩緩的從座位上站了起來，幾乎每個(gè)人都用那期待的眼神看著我，尤其是陳老師。最后在陳老師那充滿期待的眼神下我羞澀地走上了講臺，伴隨著一句“happy birthday”的響起，緊接著《生日快樂》歌充滿整個(gè)教室，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，而我卻只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著陳老師，眼里充滿了感動的淚水。
歌一唱完，他走上講臺像孩子一樣笑著說：“今天是劉圓媛同學(xué)的生日，我和全班同學(xué)一起祝福你生日快樂。”
這時(shí)陳老師突然拿出了一本嶄新的英語詞典，對我說：“送給你，這是我的一點(diǎn)心意，希望你在這本詞典的陪伴下，能夠高興地度過高中三年，并能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。等到你實(shí)現(xiàn)夢想的那一天，希望你還能想起我，記得我對你的關(guān)懷，對你的愛?！彼迷捯魟偮洌业难蹨I就嘩啦嘩啦地往下流，我跑上去一下保住了他，在他的懷中放聲地哭，這時(shí)，我才感覺到他的懷抱是多么的溫暖。
對于我這樣一個(gè)留守學(xué)生來說，從來都沒有像那天一樣擁有過一個(gè)那么開心，那么特殊的生日，我不敢奢望在我生日那天能夠收到多么貴重的禮物，能夠得到多少人的祝福，我只希望能夠擁有一個(gè)溫馨，快樂的生日，能夠有父母的陪伴，似乎這點(diǎn)兒奢望對于我來說都無法實(shí)現(xiàn)，但萬萬沒想到的是陳老師竟讓我再次感受到了溫暖，感受到了未曾有過的快樂，幸福！
是他用他辛勤的汗水澆灌了我，是他用他那發(fā)自肺腑的話語感動了我，讓我不再那么叛逆，讓我變得懂事，讓我在人生的道路上不再那么迷茫，讓我明白了我現(xiàn)在最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
陳老師，謝謝你，謝謝你一次有一次的教導(dǎo)，謝謝你給我過了一個(gè)特殊的生日，謝謝你一直陪伴在我左右，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
篇三：找回家的溫暖 _
我——一只可愛的小倉鼠，整天在籠子里無憂無慮地與同伴們玩，享盡了榮華富貴。漸漸的，我厭倦了這種生活，我渴望自由！
實(shí)然有一天，我正吃著米粒，一只黃手伸了進(jìn)來，抓住了我，我又驚又奇，拳打腳踢，拼了命的掙扎。突然，手松開了，我借此機(jī)會狠狠地在上面咬了一口，只聽一聲雷鳴般的吼聲，嚇得我魂飛魄散，撒腿便跑?！斑恕保∥业舻搅说厣?，差點(diǎn)頭破血流，靠著僅存的一點(diǎn)意識，我跌跌撞撞地逃出了這個(gè)鬼地方……
早上醒來了，我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對著這個(gè)陌生的地方我驚喜地大叫：“我自由了！” 我上下打量著這個(gè)怪地方，沉浸在一片猜想這中：“山同”也會跑步？他真聽話，只要那個(gè)紅紅的一閃他就停下來了，那個(gè)……
突然，一陣痛苦打斷了我的猜想。我細(xì)心地尋找著痛苦的來源，終于，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)一天沒吃過任何東西，我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了，只是外面還包了一層皮。夜，我有氣無力的在撒滿月光的大地上走著，走著，夜的黑暗籠罩了前方的路了，我在一個(gè)墻角坐下，望著月亮，勾起了往日美好的回憶：早上和爸爸有說有笑地去滾輪里跑步；中午與同伴們嬉笑玩耍，吃盡了山珍海味；晚上，聽媽媽講動聽的故事。這一切，我發(fā)誓，我不會再厭倦了！我恨那只手，是他把我?guī)У竭@種地步，這一切都是他造成的，我又感謝這只大手，他讓我感到了家庭是多么的可貴！我要回家，回到那爸爸媽媽的懷抱，回到童年的樂園。家，一個(gè)我遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我直起身子，朝著朦朧的未來無精打采地走去……
“喵！”一個(gè)身體籠大的動物走了過來。我知道這是爸爸媽媽所說的壞蛋，我沒有選擇，只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來，貓有一此發(fā)愣，也追了上來。距離越來越近，餓得發(fā)狂的我，瘋跑似的東奔西撞，幾乎沒有喘過一口氣。突然，前面的一個(gè)小洞點(diǎn)燃了我的一絲希望，我猛地向那一鉆，?。∵@又是一個(gè)新的地方……
這兒燈火輝煌，幾個(gè)跟我長得差不多的大個(gè)子迎了上來，擺出了一副隨時(shí)迎戰(zhàn)的樣子。我哭笑不得，顫抖地指了指外面。只聽“喵！”的一聲，他們抖了一下，立刻恍然大悟，笑笑說“哦，自己人啊！兄弟們擺宴迎接一下！”我也沒客氣，沖上去飽餐一頓，還給他們講了些有趣的故事。漸漸的，我習(xí)慣了這種環(huán)境，和他們一起幸福、快樂地生活。
痛苦流水般離去，我迎接的又是幸福和快樂。也許這個(gè)新家，就是我上路來那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！
給我溫暖的人作文【通用9篇】三
青海玉樹的大地?zé)o情的開始動搖，地震發(fā)生了……多少孩子失去了美麗的家園，失去了溫馨的校園，甚至失去了快樂的童年……
七個(gè)多月過去了，你還記得那些多災(zāi)多難的孩子們嗎他們有沒有溫暖的教室，是不是恢復(fù)了正常的生活雖然地震已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們的愛心傳遞不能遠(yuǎn)去，孩子們更需要的是我們后續(xù)的關(guān)注和源源不斷的愛心關(guān)懷……
這次，在老師和家長的帶領(lǐng)下，我們班級舉行了一次捐冬衣，送溫暖的活動。我積極響應(yīng)，放學(xué)后連忙跑回家，翻箱倒柜，把自己心愛的衣服捐給了青海玉樹自治區(qū)縣石勝鎮(zhèn)路孤兒小學(xué)的孩子們。
那里的孩子是那么純真，可愛，渴望知識，熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們面對那一雙雙純潔明亮、充滿渴望和期盼的眼睛時(shí)，我們的內(nèi)心深處都會涌起一種柔柔的溫情……是的，當(dāng)其他的孩子坐在溫暖明亮的教室中學(xué)習(xí)時(shí)，這些孩子可能蹲在某個(gè)大石頭的旁邊學(xué)習(xí);當(dāng)其他的孩子在自己爸爸媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候，這些孩子可能在簡陋的帳篷宿舍里張望……
這些孩子承受了太多他們在這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的東西，地震、親人的離去、生活的巨變……他們?nèi)崛醯男撵`需要太多的關(guān)愛與呵護(hù)！所以，我們不能忘記，我們也不應(yīng)該忘記，我們要用持續(xù)的愛心溫暖他們的童年，讓他們快樂成長，健康成長，走出大山，去看外面的世界！
祝福玉樹！祝福玉樹的小朋友！祝福那些關(guān)心幫助過災(zāi)區(qū)的好心人們！祝福我們的祖國！
給我溫暖的人作文【通用9篇】四
給孤寡老人送溫暖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的給孤寡老人送溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
愛是什么？愛是一顆種子在心中慢慢發(fā)芽，長成一棵蒼天大樹；愛是明亮的陽光，溫暖我們的心田……
為了把愛心傳遞，1+1服務(wù)中心特意組織我們少先隊(duì)員慰問孤寡老人的活動。
今天下午，風(fēng)和日麗，我和同學(xué)蔣卓霖、王禹程，還有鄭怡姐姐一起來到了1+1服務(wù)中心集合。我們聽從俞老師的分配。俞老師先給我們分成三站，蔣卓霖和鄭怡被俞老師分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我卻沒有跟他們在一組，排在了第三站。接下來，俞老師給我們準(zhǔn)備了許多慰問品：有大米、水果、衣服、油、掛歷……我們?nèi)齻€(gè)小組，每組分別慰問一家。
我們提著東西來到了朱公湖社區(qū)。到了那里，我們看見一個(gè)年紀(jì)很大的老爺爺，他穿得很樸素。老爺爺家里特別簡陋，一個(gè)很矮小的`房子。我們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)去。走進(jìn)屋里，我看到只有一張床和一張桌子。老爺爺看到我們這么多人來了，連忙笑著迎上來，說：“小朋友們，謝謝你們的關(guān)心，1+1義工服務(wù)中心真好！”我們大家對爺爺說：“爺爺，不用謝！祝你新年快樂，長命百歲！”這些話就在這間小房子里一直回蕩……
時(shí)間過得真快，今天下午的活動很快結(jié)束了。在這次愛心活動中，我深深地體會到這份關(guān)愛的力量有多么偉大。幫助別人，他們的生活會更加舒適，更加幸福、快樂，自己也會很快樂！
給我溫暖的人作文【通用9篇】五
家庭給我的溫暖
家庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動力！
家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。
在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的重要性，記得小時(shí)侯我長得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我“土包子”記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸~媽~看見了安慰我說：“孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”從此我就努力學(xué)習(xí)爭取當(dāng)爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因?yàn)榘謰尩囊环捫扪a(bǔ)好了我心中的傷疤！
大概在11 12歲時(shí)我開始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女 好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時(shí)的我覺得當(dāng)一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒有前途的，每當(dāng)我想要玩游戲機(jī)時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！
親情是無價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！
給我溫暖的人作文【通用9篇】六
溫暖
??? 窗外，傾盆大雨，雷于交織。雨點(diǎn)拍打著窗戶，在雷聲、雨聲中奏出音樂；就在那場雨中，我見到了那段感人的場面。
??? 外面，是一場雨。只見有個(gè)人迎面走來，他全身濕漉漉的，一陣寒風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)冷顫
給我溫暖的人作文【通用9篇】七
溫暖，就是大冷天一股暖空氣；溫暖，就是一句關(guān)切的問候，使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的余熱。溫暖，其實(shí)很簡單，也許它就藏在真誠的祝福的背后。??只要有愛，即使幸福跑的再遙遠(yuǎn)，溫暖也會如期而至。??本以為這個(gè)假期，我會非?？鞓?，沒想到，爸爸媽媽又要加班，原來的“瘋狂五一計(jì)劃”已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀。??我輕輕地下了樓。啊，下雨了，細(xì)細(xì)的小雨，慢慢地隨著細(xì)微的風(fēng)兒，飄下來，飄下來?；▓@里的花草變的那么的鮮艷，呈現(xiàn)出勃勃得生機(jī)與活力。雨后的空氣夾雜著甜甜的濕潤，雨后的天空，真的好美。??站在稍有寒意的天氣里，我不覺打了一個(gè)噴嚏?！坝杏甑募竟?jié)，雖然美麗，卻似乎更缺少了溫暖?！蔽蚁搿??我將身體蜷縮的更緊，以此來讓自己暖和一點(diǎn)。如果，這美麗的景色變得完美，我就不至于冒著涼意觀看風(fēng)景。??“你冷嗎？我媽媽說穿的太少會感冒！”我循聲忘望去，一個(gè)大眼睛的小女孩慢慢走過來?！澳闶窃谡f我嗎？”我問道。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，忽閃著烏黑的大眼睛對我說：“你應(yīng)該多穿些衣服。”我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體，我不禁脫口而出：“好溫暖”。??只有在這一刻，我才體會到，曾經(jīng)，那些媽媽對我說的話語，都應(yīng)該是至理名言，只不過，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒；老師的嚴(yán)厲批評，都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。??“溫暖是什么？”小女孩好奇的問話打斷了我的思緒?！皽嘏褪恰?。。。。。”我知道，她現(xiàn)在不會懂。我拿她的小手，向里吹了口氣?！斑@就是溫暖。”她疑惑的摸著小手，似乎在尋找所謂的溫暖。突然，她使勁力氣，將氣球吹的好大，天真地說：“小姐姐，把溫暖送給你”看著她遠(yuǎn)去的背影，我甜甜地笑了。??世界是如此精彩，但它更應(yīng)多一些溫暖！??讓我把溫暖送給你！
給我溫暖的人作文【通用9篇】八
冬天來了！
雪花四處飄揚(yáng)，
小朋友們真快樂。
堆雪人，堆雪人，
我們一起堆雪人。
伴隨著美妙的歌聲，
小雪人睡著了。
在夢里小朋友們圍著他
唱歌，跳舞，他開心極了！
給我溫暖的人作文【通用9篇】九
“好，現(xiàn)在開始投票?！苯K于到了投票環(huán)節(jié)，我早就等得心急如焚了，同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人，感覺周圍可能投我的人會很少。我雖然有些憤怒，但我還是不停地抑制住我內(nèi)心的不安?！暗轿伊耍 蔽覉?jiān)定地站起來。數(shù)數(shù)聲在我身旁響起。我十分緊張，簡直有種度日如年的感覺。31票，通過。我開心極了！我想：班長事情很多，我會忙不過來吧！但我一想到我是班長，就會無比自豪。
競選班長這件事，讓我感受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，讓我充滿了溫暖的感覺，里令我記憶最深的事情。這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間！
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