心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)確把握重要的觀點(diǎn)和感悟；其次，要注重內(nèi)在思考，深入分析和評(píng)價(jià)自身的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和啟示；最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)出自己的心得和體會(huì)，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，供大家參考和借鑒。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇一
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12。2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的'發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)；開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園（包括節(jié)假日）不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇二
校園是我們成長(zhǎng)的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，但是近年來，關(guān)于校園安全的問題頻頻發(fā)生，給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來了許多困擾。因此，我們有必要增強(qiáng)學(xué)校校園安全常識(shí)的意識(shí)，努力維護(hù)一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：學(xué)校集體活動(dòng)的安全意識(shí)
作為學(xué)生，我們經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外比賽等。在這些活動(dòng)中，我們必須要提高安全意識(shí)，全力保證自己和他人的安全。例如，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們要做好熱身運(yùn)動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)傷害。參加比賽時(shí)，要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，不做違規(guī)行為。除此之外，我們還要學(xué)會(huì)緊急情況下的自救和互救方法，比如火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的處理方式。只有這樣，我們才能更好地享受集體活動(dòng)的樂趣，同時(shí)確保自己和他人的生命安全。
第三段：校園交通安全的注意事項(xiàng)
隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生數(shù)量的增加，校園交通安全問題也越來越突出。了解并遵守交通規(guī)則是我們學(xué)習(xí)校園交通安全的首要條件。在校園中行走時(shí)，我們應(yīng)該走人行道，不亂穿馬路，避免與車輛發(fā)生擦碰。騎自行車的同學(xué)要遵守交通信號(hào)，保持良好的騎行習(xí)慣，注意行車安全。此外，我們還要加強(qiáng)觀察力，注意校園周邊的道路交通情況，確保自己安全地進(jìn)出校園。只有做好這些基本的交通安全意識(shí)，我們才能避免交通事故的發(fā)生。
第四段：強(qiáng)化校園防火安全意識(shí)
校園的防火安全是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視的一個(gè)方面。首先，我們要熟悉學(xué)校的防火設(shè)施和逃生通道，知道如何使用消防器材，了解逃生的最短路徑。其次，我們要時(shí)刻保持警惕，杜絕用火違章行為，禁止私自使用明火。在宿舍和教室中，我們要遠(yuǎn)離易燃物品，不堆積雜物，保持干凈整潔。對(duì)于燃?xì)馐褂?，在使用過程中要細(xì)心謹(jǐn)慎，檢查是否關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，避免因燃?xì)庑孤┮l(fā)火災(zāi)事故。只有我們每個(gè)人都牢記這些防火安全常識(shí)，才能保障我們的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的穩(wěn)定。
第五段：個(gè)人安全意識(shí)的培養(yǎng)
最后，我們還要培養(yǎng)自己的個(gè)人安全意識(shí)。我們要通過學(xué)習(xí)和了解校園安全知識(shí)，提升對(duì)安全問題的敏感度。在遇到可疑人員時(shí)，我們要及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)人員，并提高自己警惕，切勿與陌生人交流。在校園中使用電器設(shè)備時(shí)，要正確使用，避免因不正確使用造成的安全事故。我們還要自覺維護(hù)學(xué)校的安全秩序，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法亂紀(jì)的事情，幫助學(xué)校維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全氛圍。
總結(jié)：
學(xué)校校園安全常識(shí)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握和遵守的，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能正確處理緊急情況，避免意外傷害的發(fā)生。只有學(xué)生們共同努力，保護(hù)好自己和他人的安全，我們才能夠在清新、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起從現(xiàn)在開始，重視學(xué)校校園安全意識(shí)，做好自己的本分，共同維護(hù)一個(gè)安全、和諧的校園。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇三
近年來，校園暴力事件和學(xué)生意外傷害事件頻繁發(fā)生，給學(xué)生的成長(zhǎng)和健康帶來了巨大影響。為了保障學(xué)生的人身安全，學(xué)校在日常的教育教學(xué)中加強(qiáng)了相關(guān)的安全教育工作。通過學(xué)校校園安全教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感到安全教育是十分重要和必要的。下面我將從校園安全教育的重要性、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)施方式、取得成效以及未來的發(fā)展方向等方面，進(jìn)行心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，校園安全教育的重要性不容忽視。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，學(xué)生的健康和安全直接影響到學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。通過安全教育可以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使他們能夠更好地面對(duì)各種危險(xiǎn)和突發(fā)事件。同時(shí)，安全教育還可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。校園安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
其次，校園安全教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣。根據(jù)學(xué)生的不同年齡和發(fā)展階段，學(xué)校將安全教育納入到日常的課程中。這包括交通安全、防火常識(shí)、自然災(zāi)害防范等方面的知識(shí)和技能。學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)、實(shí)地觀察、案例分析等方式，了解和掌握各種安全知識(shí)和技能。校園安全教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓他們知道如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和處理緊急情況。同時(shí)，學(xué)校還配備了專職的安全管理人員，監(jiān)控學(xué)校各個(gè)角落的安全狀況，確保校園的安全環(huán)境。
再次，校園安全教育的實(shí)施方式多樣靈活。為了使學(xué)生更好地理解和掌握安全知識(shí)，學(xué)校采取了多種教學(xué)方法和形式。除了傳統(tǒng)的講授和課堂教學(xué)外，學(xué)校還組織安全知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)地演練等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全知識(shí)。此外，學(xué)校還與家長(zhǎng)合作，開展家校聯(lián)合的安全教育活動(dòng)。學(xué)校將安全教育納入到家長(zhǎng)會(huì)議和家訪等場(chǎng)合，使家長(zhǎng)能夠更好地了解學(xué)校的安全工作，與學(xué)校共同關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的安全。
近年來，學(xué)校校園安全教育取得了一定的成效。通過安全教育，學(xué)生的安全意識(shí)得到提高，緊急情況下的自救自護(hù)能力得到了鍛煉，校園的安全環(huán)境得到了有效維護(hù)。學(xué)校也增加了學(xué)生與老師之間的互信，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。一些突發(fā)事件和事故發(fā)生后，學(xué)生能夠冷靜處理，及時(shí)報(bào)警求助，減少了損失和傷亡。校園安全教育的成效不僅體現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，也為學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
展望未來，校園安全教育仍然面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先，學(xué)校需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資力量的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的安全教育能力和水平。同時(shí)，學(xué)校還需要建立健全的校園安全管理體制，完善安全保衛(wèi)設(shè)施和措施，確保校園的整體安全。此外，學(xué)校還可以加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作，通過邀請(qǐng)警察、消防員等專業(yè)人士開展主題講座和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的安全視野和知識(shí)面。
總之，學(xué)校校園安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的作用。通過校園安全教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生能夠提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，更好地面對(duì)各種突發(fā)事件。校園安全教育的實(shí)施方式多樣靈活，取得了一定的成效。然而，未來仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)師資力量和校園安全管理，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。只有如此，學(xué)生才能在安全的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為未來的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇四
國之古語：人命大于天！雖簡(jiǎn)單幾個(gè)字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。自參加工作以來，我對(duì)安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會(huì)。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個(gè)學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”；教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會(huì)讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會(huì)風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對(duì)待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的學(xué)生，他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長(zhǎng)的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。
目前，在很多的家庭中：
一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格。
二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對(duì)孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣；要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個(gè)山坡，浪蕩到那個(gè)街角，打架斗毆沒話說。
三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請(qǐng)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)“忙”，總請(qǐng)不來；教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇五
周日參加了關(guān)于學(xué)校安全管理方面的專題培訓(xùn)，感觸頗深，現(xiàn)談?wù)剬?duì)校園安全管理的一點(diǎn)體會(huì)：
一、增強(qiáng)安全意識(shí)
首先，領(lǐng)導(dǎo)重視安全。學(xué)校的安全工作管理程度如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)起著主要的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，做到安全工作“警鐘長(zhǎng)鳴”，特別是校長(zhǎng)要牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，高度重視安全工作，把安全工作作為學(xué)校重要的工作來抓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先要加強(qiáng)自身建設(shè)。一是加強(qiáng)教育法律法規(guī)和安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法管理安全工作的水平；二是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)有關(guān)學(xué)校的安全事故及其責(zé)任事故處理，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師安全工作的責(zé)任感和使命感；三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)安全部門的文件會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的安全精神要求，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全管理能力。四是把安全教育納入學(xué)校的管理計(jì)劃之中，并擬定相關(guān)的各種安全預(yù)案。
除外，領(lǐng)導(dǎo)還要對(duì)學(xué)校的安全工作要有預(yù)見性和遠(yuǎn)見性，比如對(duì)學(xué)校的安全隱患，要做到提前預(yù)防、提前采取措施等。
其次，教師重視安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還要加強(qiáng)對(duì)教師的進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教師的安全工作意識(shí)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要除了利用例會(huì)或集中學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真的傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門安全會(huì)議精神和文件要求，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)；還要在學(xué)校各種集中的場(chǎng)合加強(qiáng)安全教育，以幫助教師提高安全認(rèn)識(shí)；特別是在日常安全管理中，貫徹好學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，在執(zhí)行制度的過程中提高教師安全工作的責(zé)任意識(shí)；同時(shí)學(xué)校要通過各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案的演練來提高師生的安全防范意識(shí)及自救自護(hù)能力。這些都是抓好學(xué)校安全工作的前提。
最后，學(xué)生重視安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要重視對(duì)學(xué)生的安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育是非常必要的，它應(yīng)該貫穿于教育的全過程。
學(xué)生安全教育的基本內(nèi)涵大體包括三個(gè)方面的內(nèi)容：安全知識(shí)、安全意識(shí)和運(yùn)用安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。總之，就是要結(jié)合《學(xué)校安全教育綱要》全面系統(tǒng)的加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全技能教育。
二、加強(qiáng)安全制度建設(shè)。
學(xué)校要建立健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。首先要確定好每年度的安全管理任務(wù)目標(biāo)，這個(gè)任務(wù)目標(biāo)應(yīng)該在每年度的“學(xué)校安全工作計(jì)劃”中具體體現(xiàn)，任務(wù)目標(biāo)的制定是根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門精神要求并結(jié)合本校實(shí)際由領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論制定。然后學(xué)校的一切安全工作都要圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)目標(biāo)開展工作，它是學(xué)校安全工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校要明確各級(jí)安全工作的責(zé)任人，避免工作推諉的現(xiàn)象。這樣制定出的有關(guān)安全工作職責(zé)、制度等，能樹立“一盤棋”思想，既避免了建立健全安全工作職責(zé)制度等方面的“重”與“漏”現(xiàn)象、減少工作交叉，又避免因各項(xiàng)職責(zé)、制度等規(guī)定不一致或者抵觸而引起的工作不便，使安全工作職責(zé)制度執(zhí)行起來能夠保持清晰順暢，這樣做不僅便于教師的工作，更有利于提高學(xué)校安全管理工作的效率。
三、定期檢查、及時(shí)排除安全隱患。
學(xué)校要做到定期檢查與排查，及時(shí)排除安全隱患工作。一是學(xué)校要做到“三個(gè)一”，安排專人每月對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一次大檢查，每天進(jìn)行一次小檢查；班主任每周向?qū)W校匯報(bào)一次安全工作，平時(shí)要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)排除；領(lǐng)導(dǎo)班子每周開會(huì)必講安全工作，對(duì)存在問題及時(shí)整改，確定下一步工作重點(diǎn)。二是布置的各種安全工作檢查督促到位。并將檢查結(jié)果進(jìn)入安全考核各項(xiàng)之中。學(xué)校要充分發(fā)揮全體教師的作用，在安全工作的分配上盡量均勻，做到“安全工作，人人有責(zé)”，積極落實(shí)校園安全責(zé)任到每一個(gè)崗位、每一個(gè)教師，這樣也便于安全排查工作的開展。
四、建立良好的校園周邊環(huán)境。
學(xué)校要和有關(guān)部門協(xié)調(diào)，做好校園周邊環(huán)境的整治工作，給學(xué)校一片凈土，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如：積極與轄區(qū)派出所聯(lián)系；加強(qiáng)學(xué)校安全防范與巡查；加強(qiáng)學(xué)校人防的同時(shí)強(qiáng)化技防設(shè)施的應(yīng)用等。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的安全教育，可以提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。為有效地抓好安全教育，可從以下方面入手：一是堅(jiān)持定期的安全教育制度，以班級(jí)為主的效果會(huì)更好；二是依據(jù)學(xué)校、學(xué)生、季節(jié)等特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)陌踩逃齼?nèi)容；三是通過趣味活動(dòng)和安全演練等形式，讓學(xué)生用心感受。
總之，學(xué)校安全工作要全校師生上下一心，齊抓共管，才能抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，確保安全工作無差錯(cuò)。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇六
校園安全涉及到兒童少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。因此，在校園里，安全更是相當(dāng)重要的。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。
有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊。
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識(shí)，比如：在家用電時(shí)，應(yīng)注意安全，家里沒人時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí)，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢(shì)蔓延;在過馬路的時(shí)候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報(bào)警電話時(shí)，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇七
小學(xué)校園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，保障校園安全是每位老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。作為一名小學(xué)生家長(zhǎng)，在與學(xué)校和孩子們的交流中，我積累了一些關(guān)于小學(xué)校園安全的心得體會(huì)。
首先，校園安全是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程。校園安全需要各個(gè)環(huán)節(jié)的配合，從校門入口的安全把關(guān)，到校園內(nèi)部的安全巡查，再到教師和學(xué)生之間的安全交流，都需要各方共同努力。家長(zhǎng)可以與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，了解學(xué)校的安全管理制度和措施，參與校園安全評(píng)估和改進(jìn)工作。同時(shí)，家長(zhǎng)也要給予孩子足夠的安全知識(shí)和意識(shí)，幫助他們做好自我防護(hù)。
其次，校園安全需要每個(gè)人的參與。孩子們作為校園的一員，他們的安全意識(shí)和行為對(duì)整個(gè)校園的安全起著重要的作用。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行校園安全教育，例如如何正確地過馬路、如何與陌生人保持距離等。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校組織的安全活動(dòng)，如災(zāi)難演練和安全知識(shí)競(jìng)賽，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
再次，校園安全存在著特殊的問題和挑戰(zhàn)。隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)安全成為了校園安全的一個(gè)新課題。家長(zhǎng)可以與孩子一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，教育他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)，防范網(wǎng)上騙局和不良信息。此外，校園欺凌也是一個(gè)嚴(yán)重的問題。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，傾聽他們的需求和煩惱，并教導(dǎo)他們勇敢面對(duì)欺凌并向老師和家長(zhǎng)尋求幫助。
最后，校園安全需要與社區(qū)和警方的合作。學(xué)校應(yīng)與周邊社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，及時(shí)通報(bào)校園安全情況，共同制定應(yīng)對(duì)措施。警方可以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)校園的巡邏和安全宣傳，提供必要的技術(shù)支持，幫助學(xué)校解決安全隱患和應(yīng)急事件。家長(zhǎng)可以積極參與社區(qū)的安全活動(dòng)，與社區(qū)警察建立聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)校園的安全關(guān)注與監(jiān)督。
綜上所述，小學(xué)校園的安全需要各方共同努力。作為家長(zhǎng)，我們要與學(xué)校、孩子和社區(qū)形成合力，關(guān)注校園安全的方方面面。只有如此，我們才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇八
校園是孩子們求知的地方，是他們成長(zhǎng)的環(huán)境。為了確保學(xué)生們能夠在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)校校園安全常識(shí)的教育非常重要。每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該致力于提高學(xué)生們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，這是保障他們身心健康發(fā)展的前提。
第二段：多途徑提高學(xué)生們的安全意識(shí)
提高學(xué)生們的安全意識(shí)是校園安全工作的根本目標(biāo)。學(xué)?？梢酝ㄟ^多種途徑來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。首先，學(xué)校可以開展校園安全講座，邀請(qǐng)專家給學(xué)生們講解各種安全知識(shí)。這樣可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)安全問題的認(rèn)識(shí)和警覺性。其次，學(xué)?？梢越M織安全演習(xí)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這樣可以提高學(xué)生們的應(yīng)急能力和自救自護(hù)能力。此外，學(xué)校還可以通過舉辦安全知識(shí)大賽、安全教育周等活動(dòng)來增加學(xué)生們的安全意識(shí)。只有將安全意識(shí)作為一種常態(tài)，學(xué)生們才能夠真正意識(shí)到校園安全的重要性。
第三段：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)
學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè)是校園安全工作的重要一環(huán)。校園應(yīng)該配備完善的消防設(shè)施，如消防器材、滅火器、報(bào)警器等，以應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。此外，學(xué)校還應(yīng)有安全防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)網(wǎng)、護(hù)欄等，以保障學(xué)生們的人身安全。此外，校園周邊應(yīng)設(shè)置安全監(jiān)控?cái)z像頭，加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)控，防止不法分子入侵學(xué)校。只有加強(qiáng)校園的安全設(shè)施建設(shè)，才能夠?yàn)閷W(xué)生們提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：學(xué)生們要主動(dòng)參與校園安全工作
學(xué)生們作為校園中最直接受益者，也應(yīng)該主動(dòng)參與校園安全工作。首先，學(xué)生們應(yīng)該遵守學(xué)校的安全規(guī)定，不隨意亂闖禁區(qū)，不在校園內(nèi)追逐打鬧，保持良好的行為習(xí)慣。其次，學(xué)生們應(yīng)主動(dòng)參與校園安全巡邏，加強(qiáng)對(duì)校園安全問題的監(jiān)督。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告，并積極配合學(xué)校的處理工作。此外，學(xué)生們還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。只有學(xué)生們主動(dòng)參與校園安全工作，共同維護(hù)好學(xué)校的安全環(huán)境。
第五段：校家合作共同促進(jìn)校園安全
校園安全工作需要校方和家長(zhǎng)的共同努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，定期向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的安全工作和安全情況，征求家長(zhǎng)的意見和建議。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與學(xué)校的安全教育活動(dòng)，關(guān)心孩子們的校園安全問題。家長(zhǎng)與學(xué)校共同合作，才能夠做到學(xué)生們的校園安全有保障。
總結(jié)：
校園安全常識(shí)的教育是非常重要的，它關(guān)系到學(xué)生們的身心健康和校園秩序的穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)該通過多種途徑來提高學(xué)生們的安全意識(shí)，加強(qiáng)校園的安全設(shè)施建設(shè)。學(xué)生們應(yīng)主動(dòng)參與校園安全工作，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)共同合作，共同促進(jìn)學(xué)生們的校園安全。只有我們共同努力，才能夠建設(shè)一個(gè)安全、和諧的校園。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇九
《小學(xué)生安全教育讀本》可真是一本讓我受益匪淺的書啊。
學(xué)習(xí)了這本書以后，我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了很大的.改變;以前，過馬路時(shí)會(huì)闖紅燈，現(xiàn)在不會(huì)了，我學(xué)會(huì)了過馬路時(shí)紅燈停、綠燈行、走人行橫道的交通規(guī)則。記得以前做眼保健操時(shí)我會(huì)三心二意，現(xiàn)在不會(huì)了，每當(dāng)做眼保健操時(shí)我就會(huì)想起這本書上所說的，保持正確姿勢(shì)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，保護(hù)好自己的眼睛。還有，現(xiàn)在參加學(xué)校戶外活動(dòng)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真記住老師交待的事項(xiàng)，緊跟集體，絕不單獨(dú)行動(dòng)以免掉隊(duì)。參加家庭聚會(huì)時(shí)，聽從爸爸媽媽的安排，不以自我為中心，做一個(gè)聽話的好孩子。
通過對(duì)這本書的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為注意安全不是一時(shí)半會(huì)的行為，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，在自己做好的同時(shí)還要幫助身邊的每一位小朋友一起行動(dòng)起來!
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
校園安全是每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)和教育工作者關(guān)注的重要問題。近年來，校園安全事件頻頻發(fā)生，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校和家庭要共同承擔(dān)責(zé)任，加強(qiáng)校園安全常識(shí)的普及。通過學(xué)習(xí)和積累，我在校園安全方面有了一些心得體會(huì)。以下是我個(gè)人的體會(huì)和感悟。
第二段：學(xué)校校園安全常識(shí)的學(xué)習(xí)（字?jǐn)?shù)：250）
學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里度過了人生中重要的時(shí)光。校園安全是學(xué)習(xí)生活中最基本的保障，只有做到安全第一，我們才能安心學(xué)習(xí)。學(xué)校校園安全常識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分重要。在我的學(xué)校，老師為我們組織了多次校園安全常識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。例如，如何避免交通事故，如何正確處理火災(zāi)和意外傷害等。這些知識(shí)教給我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和他人的安全，幫助我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)能夠迅速做出正確的應(yīng)對(duì)。
第三段：學(xué)校校園安全常識(shí)的實(shí)踐（字?jǐn)?shù)：250）
知識(shí)的學(xué)習(xí)只有運(yùn)用在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的日常生活中，我們要將學(xué)到的校園安全常識(shí)付諸實(shí)踐。每次排隊(duì)出校門、上下樓梯、過馬路等，我都會(huì)時(shí)刻牢記校園安全常識(shí)，要做到有序、禮讓、遵循規(guī)則。當(dāng)我們的同學(xué)出現(xiàn)受傷、火災(zāi)等突發(fā)情況時(shí)，我也會(huì)第一時(shí)間采取正確的處理方式，并及時(shí)向老師或其他同學(xué)尋求幫助。這些實(shí)踐讓我漸漸地養(yǎng)成了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
第四段：家庭校園安全常識(shí)的宣傳與落實(shí)（字?jǐn)?shù)：250）
學(xué)校的安全工作離不開家庭的支持和配合。為了加強(qiáng)家庭校園安全常識(shí)的宣傳與落實(shí)，我們學(xué)校將校園安全常識(shí)列為必修課，并通過各種形式向家長(zhǎng)傳達(dá)安全知識(shí)。家庭作業(yè)中也會(huì)有相應(yīng)題目提醒家長(zhǎng)和孩子注意安全。家庭是學(xué)生安全的港灣，我們?cè)诩依镆惨訌?qiáng)安全意識(shí)。父母經(jīng)常與我交流校園安全常識(shí)，關(guān)心我在學(xué)校的安全情況，提醒我遇到危險(xiǎn)要第一時(shí)間報(bào)警或求助。家庭的宣傳與落實(shí)讓我們學(xué)生能夠更好地掌握校園安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：250）
學(xué)校校園安全常識(shí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是重要的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。學(xué)校和家庭要共同肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任，加強(qiáng)校園安全常識(shí)的傳授和宣傳。只有我們每個(gè)人都做好了安全意識(shí)的培養(yǎng)和校園安全常識(shí)的實(shí)踐，才能共同營造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們共同努力，讓校園成為一個(gè)安全快樂的地方！
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十一
隨著新學(xué)期的開始，校園安全問題再次引起人們的關(guān)注。作為一名學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，積極參與學(xué)校安全工作，共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過去的這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多關(guān)于校園安全的事情，從中我深有體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能為大家提供一些有益的建議。
首先，個(gè)人的安全意識(shí)非常重要。最基本的是要時(shí)刻保持警惕，意識(shí)到自己的安全責(zé)任。在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在上下樓梯時(shí)不小心，以至于發(fā)生了不少意外事故。因此，我們應(yīng)該牢記“安全第一”的原則，注意步伐，避免奔跑和推搡，保持穩(wěn)定的姿勢(shì)。同時(shí)，我們還要監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)，不要忽視安全隱患，例如教室里的電路線路、飲水機(jī)的安全等等。只有大家都有安全意識(shí)，才能夠預(yù)防意外事故的發(fā)生。
其次，合理利用學(xué)校提供的安全設(shè)備和資源也是很重要的。學(xué)校通常會(huì)配備消防器材和急救箱等應(yīng)急設(shè)備，我們應(yīng)該知道如何正確使用這些設(shè)備。比如，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該知道如何正確使用滅火器撲滅火源，或者如何使用安全出口逃生。此外，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)也是必要的，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的急救措施，以便在緊急情況下救助他人。學(xué)校還經(jīng)常會(huì)組織一些安全教育講座和演習(xí)，我們要認(rèn)真參與并從中學(xué)到更多的知識(shí)，以提高自己的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
再次，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通也是保證校園安全的一項(xiàng)重要措施。家長(zhǎng)是學(xué)生們最重要的依靠和支持，他們關(guān)心我們能否平安健康地度過每一天。因此，我們要與家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校的安全情況并聽取他們的建議。同時(shí)，在遇到學(xué)校安全問題時(shí)，我們也要及時(shí)向老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，讓他們了解到問題的存在，并尋求他們的幫助和解決方案。只有通過加強(qiáng)溝通，我們才能更好地保障學(xué)校安全。
最后，積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)和培訓(xùn)也是十分重要的。學(xué)校通常會(huì)組織一些關(guān)于安全的活動(dòng)，如滅火演練、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)等等。我們應(yīng)該積極參與這些活動(dòng)，通過實(shí)踐和體驗(yàn)學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)和技能。同時(shí)，我們也可以參加學(xué)校的安全巡查工作，幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患并及時(shí)解決。參與這些活動(dòng)和培訓(xùn)，不僅能夠提高我們的安全意識(shí)和安全能力，還能夠?yàn)閷W(xué)校的安全工作做出貢獻(xiàn)。
通過這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，也意識(shí)到自身在其中的責(zé)任和作用。保障校園安全是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我們要時(shí)刻保持高度的警覺，具備正確的安全知識(shí)和技能，與家長(zhǎng)和學(xué)校保持良好的溝通，積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)和培訓(xùn)。相信只要大家共同努力，將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的保障。
總結(jié)：
校園安全是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，我們要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和知識(shí)，利用學(xué)校提供的安全設(shè)備和資源，加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通，積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)和培訓(xùn)。只有通過個(gè)人和集體的共同努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，并為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的保障。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十二
現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)校安全問題備受關(guān)注。為了保障廣大師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校不斷加強(qiáng)安全意識(shí)教育和安全管理工作。新學(xué)期開始，我深深感受到學(xué)校在安全方面的努力，我也從中學(xué)到了不少安全常識(shí)和方法，使我對(duì)校園安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我明白在校園里人身安全至關(guān)重要。學(xué)校嚴(yán)格要求每位學(xué)生遵守交通規(guī)則，如過馬路走斑馬線、遵守交通信號(hào)等。我們也被教育不在校園內(nèi)玩耍、不與陌生人交談、不獨(dú)自外出等。這些規(guī)定確保了我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)的安全。除此之外，學(xué)校還定期進(jìn)行人身安全演練，讓我們熟悉逃生路線和遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)采取的行動(dòng)。通過這些實(shí)踐，我明白了保護(hù)自己的基本法則：保持冷靜，迅速找到逃生出口，如果出現(xiàn)火災(zāi)等緊急情況，用濕布捂住口鼻，用濕毛巾阻隔煙霧，切勿亂闖、亂逃。
其次，我也學(xué)到了防范火災(zāi)和事故的常識(shí)和方法。學(xué)校在每個(gè)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等公共區(qū)域都設(shè)置了滅火器和逃生工具。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，如何組織疏散等。我還了解到火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)迅速向老師報(bào)警，盡量保持冷靜，迅速有序撤離，并在安全地方集中，等待救助。平時(shí)，我們還被教育不從事危險(xiǎn)活動(dòng)，如放鞭炮、玩火柴等。通過這些教育，我知道了預(yù)防火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)了自己的安全意識(shí)。
此外，學(xué)校還注重加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的教育。在新學(xué)期的第一天，我們就接受了網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。在這堂課上，老師告訴我們?nèi)绾握_使用網(wǎng)絡(luò)，如何避免上當(dāng)受騙，如何防范網(wǎng)絡(luò)侵犯?jìng)€(gè)人隱私等。我們被教育要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，不隨意泄露。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)詐騙常見手法，如“釣魚網(wǎng)站”，“假冒中獎(jiǎng)”等，從而提高了自己的警惕性并能夠更好地辨別真?zhèn)巍＿@些知識(shí)對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代安全地上網(wǎng)起到了很好的指導(dǎo)作用。
學(xué)校還注重校園周邊的安全。每個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生參加校園周邊安全知識(shí)培訓(xùn)。我們辨別了校園周邊的危險(xiǎn)因素，如快餐店里的油煙、電動(dòng)車的引擎聲、交通工具的喇叭聲等。學(xué)校還要求我們減少在學(xué)校附近閑逛，不亂跑，避免情緒激動(dòng)時(shí)出現(xiàn)不必要的騷擾。通過這些教育，我明白了校園周邊的安全也需要我們的共同維護(hù)，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，學(xué)校將安全教育融入到日常管理之中，建立健全了安全管理制度和組織機(jī)構(gòu)。每個(gè)班級(jí)都設(shè)有安全小組，負(fù)責(zé)組織安全知識(shí)培訓(xùn)和安全演練。此外，學(xué)校還設(shè)立了安全值班隊(duì)，定期巡視學(xué)校的各個(gè)角落，防患于未然。這些舉措讓我們?cè)谄饺崭幼⒅匕踩?，增?qiáng)了我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力。
通過學(xué)校的安全教育，我對(duì)校園安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了很多防范措施。我將始終重視校園安全，積極參與相關(guān)活動(dòng)，不僅保護(hù)好自己，還要幫助他人。在日常生活中，我會(huì)時(shí)刻注意交通安全、消防安全，不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，并且在學(xué)校周邊保持警惕。同時(shí)，我也會(huì)把這些安全知識(shí)傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，共同努力營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十三
增強(qiáng)全體師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高自護(hù)技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月31至4月15日
三、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
四、活動(dòng)安排
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。3月31日，組織開展學(xué)校安全教育日(周)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2、 召開三個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。召開學(xué)校行政人員會(huì)議，研究部署近期安全工作；召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作；召開全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，學(xué)習(xí)《晉江市安海中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3、 組織一次緊急疏散演練。4月3日上午，利用大課間時(shí)間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4、 出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。黑板報(bào)照片于4月8日送交。
5、舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)，活動(dòng)過程性材料（含照片）于4月8日送交。
6、 扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)（特別是安全方面）的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下：
（1）要注意交通安全。
按時(shí)上學(xué)、不早到校；按時(shí)回家，不學(xué)校或途中逗留。要在人行道內(nèi)靠右行走； 12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
（2）要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。
（3）要注意在教室里的安全。
要安全用電，大家不要用手觸摸裸露的電線、電器，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不追逐打鬧；進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。
（4）要注意活動(dòng)安全。
體育課不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?；課間活動(dòng)要注意安全，堅(jiān)持小運(yùn)動(dòng)，以散步遠(yuǎn)眺為主，嚴(yán)禁奔跑追逐；同學(xué)間遇到矛盾，一定要冷靜理智，不動(dòng)手動(dòng)腳。
（5）要注意外出安全、交友安全。
要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
（6）要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動(dòng)和老師、同學(xué)溝通交流。
（7）利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)qq群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育，提醒學(xué)生家長(zhǎng)，增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識(shí)。
7、 懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛安全標(biāo)語橫幅。
8、觀看一片安全教育宣傳片。組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
9、組織一次安全教育講座。適時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開展講座、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十四
近來，我國校園事件頻頻發(fā)生。為維護(hù)校園安全穩(wěn)定，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，普及安全常識(shí)，現(xiàn)根據(jù)我院實(shí)際情況，提供如下安全常識(shí)：
（一）防火安全
1.在教室、自習(xí)室、宿舍等處學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定。
2.不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊樹林。
3.熟悉日常學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)所的消防安全出口、逃生線路等情況。
4.發(fā)現(xiàn)火情初起時(shí)保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。
5.發(fā)生火災(zāi)立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處。
6.撲救火災(zāi)應(yīng)注意切斷電源，轉(zhuǎn)移易燃易爆危險(xiǎn)品。
7.火災(zāi)逃生須牢記十要訣：熟悉環(huán)境、迅速撤離，毛巾保護(hù)，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，借助器材，暫時(shí)避難，標(biāo)志引導(dǎo)，避免踩踏。
（二）宿舍安全防范
1. 養(yǎng)成隨手鎖門、關(guān)窗的良好習(xí)慣。
2.注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。
3.不要擅自留宿外來人員，發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)提高警惕，及時(shí)報(bào)告。
4.妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。
5.大額現(xiàn)金應(yīng)及時(shí)存入銀行。密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數(shù)字。存折丟失應(yīng)及時(shí)掛失。
6.不要點(diǎn)蠟燭或使用明火。
7.不要在宿舍內(nèi)私接電源、電線，禁止使用床頭燈、電爐、電褥、電熨斗、熱得快、電飯煲等電器設(shè)備。
8.不要在宿舍內(nèi)焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險(xiǎn)品。
9.不要隨意動(dòng)用消防設(shè)施。
（三）公共場(chǎng)所安全防范
1.在操場(chǎng)、食堂、教室、閱覽室、辦公室等場(chǎng)所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時(shí)，要將貴重物品帶走。
2.請(qǐng)不要把手機(jī)、手提電腦等貴重物品及大額現(xiàn)金放在書包內(nèi)，并3.發(fā)現(xiàn)物品丟失或可疑人員時(shí)要及時(shí)與場(chǎng)所管理人員聯(lián)系，并報(bào)告保衛(wèi)處。
4.請(qǐng)自覺遵守公共場(chǎng)所有關(guān)管理規(guī)定，共同維護(hù)公共場(chǎng)所正常秩序。
（四）網(wǎng)絡(luò)安全
1.校園網(wǎng)用戶應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息：
·違反憲法所確定的基本原則
·危害國-家-安-全、泄露國家秘密，顛-覆-國-家-政-權(quán)，破壞國家統(tǒng)一
·損害國家榮譽(yù)和利益
·煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)
·破壞國家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信
·散步淫穢、色情、賭博、暴-力、兇殺、恐怖或教唆犯罪
·侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益
·含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容
2.遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明守法網(wǎng)民。
3.網(wǎng)絡(luò)交友須謹(jǐn)慎，要增強(qiáng)防范意識(shí)，防止上當(dāng)受騙。
4.加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)措施，預(yù)防病毒侵入，并注意做好重要資料的備份保管工作。
（五）交通安全
（五）交通安全
1.增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守校園交通管理規(guī)定。
2.在校園內(nèi)行走，應(yīng)注意觀察、避讓車輛。
3.平時(shí)出行注意了解和掌握交通標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
4.不準(zhǔn)在校園內(nèi)練習(xí)或試駕機(jī)動(dòng)車。
5.所有車輛進(jìn)入校園應(yīng)服從管理，按規(guī)定路線行駛，并停放在指定地點(diǎn)。
6.自行車出入校門須自覺下車推行。嚴(yán)禁購買贓車和證照不全的自行車。
7.如在校園內(nèi)道路上發(fā)生交通事故應(yīng)立即報(bào)告保衛(wèi)處到現(xiàn)場(chǎng)處理。
（六）防騙
1.提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要將親朋好友的姓名、電話號(hào)碼等信息告訴陌生人。
2.交際須謹(jǐn)慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。
3.求職就業(yè)時(shí)謹(jǐn)防落入"傳銷"陷阱；慎重對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)傳銷等信息。
4.發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙應(yīng)及時(shí)報(bào)案。
（七）防搶劫
1.盡量避免單獨(dú)去人跡稀少的場(chǎng)所。
2.不要獨(dú)自到銀行、郵局等處領(lǐng)取大宗現(xiàn)金。
3.攜帶貴重物品或大宗現(xiàn)金出行，要提高警惕，注意觀察周圍情況。
4.臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜地進(jìn)行應(yīng)付。
5.與作案人巧妙周旋，伺機(jī)大聲呼救。
6.當(dāng)無法抗衡時(shí)，要向有人、有燈光的地方奔跑。
7.注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確地記住其主要特征，并注意其逃跑方向。
（八）防性騷擾、性侵害
1.筑起思想防線，提高識(shí)別能力。
2.個(gè)人品行端正，反性騷擾的態(tài)度堅(jiān)決。
3.性騷擾、性侵害一般都有其發(fā)案的規(guī)律性，應(yīng)盡量規(guī)避易受侵害的時(shí)間和場(chǎng)所（如夜晚、僻靜的山林處），女同學(xué)外出應(yīng)結(jié)伴而行。
4.學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，相信和依靠組織。
5.掌握必要的防身技能，提高自我防范的有效性。
（九）遵紀(jì)守法，做文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生
1.樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2.遵紀(jì)守法，品行端正，自覺抵制各種非法誘惑。
3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。
4.樹立健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)不良心理因素的化解能力，保持良好的心態(tài)。
5.提高自我防范能力，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
一、前言
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對(duì)于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本條件。
針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
學(xué)生，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問；先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人；先學(xué)會(huì)保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)。
二、防火篇
火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。大學(xué)校園里，也是威脅廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素；校園火災(zāi)的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的`社會(huì)財(cái)富化為灰燼，而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運(yùn)行。因此，做好校園消防工作，為更好的保護(hù)國有財(cái)產(chǎn)和廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故，特別是遏制惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。
1．大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因
(1)不注意用電安全，在宿舍亂拉私接電線，使用違禁電器等。（2)在宿舍擅自使用煤爐，液化爐，蠟燭等。 (3)在宿舍吸煙，亂扔煙頭，玩火種等。 (4)在宿舍存放易燃易爆物品。
2．防火措施
(1)不私拉亂接電線（2）不亂扔煙頭 (3)不躺在床上吸煙 (4) 不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效措施（5）不使用熱的快等大功率電器或劣質(zhì)電器（6）不能在宿舍生活做飯（7）做到人走斷電（8）臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。
三、 防盜篇
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來越多，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會(huì)上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團(tuán)伙專“吃”高校。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，使犯罪分子作案易于得手。預(yù)防和打擊校園盜竊是每個(gè)在校學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。增強(qiáng)防盜意識(shí)，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識(shí)，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。
1．大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種？
(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。（2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。(4)以推銷物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。(5)以認(rèn)老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。
2．基本的防盜方法有哪幾種？
(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。(5)對(duì)形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時(shí)可打電話給校保衛(wèi)科。(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。
四、防騙篇
一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)高，但因踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎等發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失，有些甚至危及學(xué)生的生命安全。
1、針對(duì)大學(xué)生有哪些常見騙術(shù)?
(1)通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進(jìn)行詐騙；(2)假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心理伺機(jī)進(jìn)行詐騙；(3)以戀愛為名進(jìn)行詐騙；(4)編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙；(5)冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生；(6)利用手機(jī)發(fā)短信息中獎(jiǎng)詐騙。
2、預(yù)防詐騙的措施有哪些？
(1)提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng)，多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí)，這對(duì)于自己有百利而無一害。(2)在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告；上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。(3)交友謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。對(duì)于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì)“聽其言，查其色，辨其行”。(4)同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。有些同學(xué)習(xí)慣于把個(gè)人之間的交往看作是個(gè)人隱私，一旦上當(dāng)受騙后，無法查處。有些交往關(guān)系，在自己認(rèn)為適合的范圍內(nèi)適當(dāng)透露或公開，這也是安全的需要。
五、綜合篇
1、市內(nèi)交通應(yīng)注意哪些問題？
市內(nèi)乘車要自覺遵守交通規(guī)則，文明禮貌，帶好現(xiàn)金，謹(jǐn)防扒手，避免與人發(fā)生糾紛。步行、騎自行車時(shí)，一定要養(yǎng)成朝兩邊看的習(xí)慣，千萬不可貿(mào)然橫沖，需穿過公路時(shí)要走斑馬線，走天橋，不要圖省時(shí)而橫穿馬路。
2．預(yù)防網(wǎng)絡(luò)問題的措施有哪些？
（1） 自覺遵守計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和規(guī)定，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不瀏覽色情信息等。
（2）在網(wǎng)上慎交朋友，不要將個(gè)人資料外泄，更不要隨便答應(yīng)“網(wǎng)
友”外出。（3）加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，要合理安排時(shí)間，講究科學(xué)用腦。電
腦不能代替的是人的情感交流，多在現(xiàn)實(shí)生活中與同學(xué)和朋友直接交
往、聊天。
學(xué)生宿舍消防安全知識(shí)
一、寢室防火“九不要”
1、不要損壞滅火器、滅火水龍頭等消防設(shè)施。
2、不要使用不合格電源插座、臺(tái)燈等物品。
3、不要使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險(xiǎn)電器。
4、不要使用蠟燭等明火、焚燒信件等雜物。
5、離開寢室前不要忘記拔掉所有充電器、電源插頭等。
6、不要隨地亂扔煙頭，不要把煙頭扔到垃圾桶內(nèi)。
7、不要在床頭使用臺(tái)燈等插電源的應(yīng)急燈。
8、不要在床上放置電源接線板。
9、不要在寢室亂拉電線。
二、火災(zāi)自救“七要”
1、要立即撥打報(bào)警電話，講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。
2、要熟悉掌握逃生出口、路線，以便遇到火災(zāi)時(shí)能及時(shí)疏散。
3、一旦聽到火警情報(bào)或意識(shí)到自己被煙霧包圍時(shí)要迅速撤離，不貪戀財(cái)物。
4、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾、衣物等捂住嘴鼻。
5、不要盲目跳-樓，要利用結(jié)實(shí)的繩子、窗簾、床單、被褥等撕成條，擰成繩用水蘸濕，綁到牢固的物體上順勢(shì)滑到安全處。
6、如果被火困在二層樓以內(nèi)選擇跳-樓逃生，要先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品以便“軟著陸”，做到雙腳先落地。
7、若逃生路線被火封堵，要立即退回室內(nèi)，關(guān)緊門窗，堵住縫隙，用揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意。
三、火災(zāi)報(bào)警電話
1、119
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十五
大學(xué)校園是人們學(xué)習(xí)和生活的地方，安全用電是大學(xué)校園管理的重要一環(huán)。在校園里，每個(gè)人都必須充分認(rèn)識(shí)到電力安全的重要性，并且遵守相關(guān)的用電安全規(guī)定。因此，本文將就大學(xué)校園安全用電心得體會(huì)進(jìn)行闡述和探討。
第二段：加強(qiáng)安全意識(shí)
在大學(xué)校園使用電力設(shè)備時(shí)，我們必須時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)。首先，要正確使用插排和電線，避免堆放過多插頭和電線，以免發(fā)生過載或電線短路的危險(xiǎn)。其次，要定期檢查電器設(shè)備的安全性能，避免老化或者損壞引發(fā)火災(zāi)等潛在危險(xiǎn)。再次，要加強(qiáng)電器使用安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解電火災(zāi)的成因及預(yù)防措施，遇到可燃易燃物品時(shí)，要遠(yuǎn)離電源，以免發(fā)生意外。
第三段：正確使用電器設(shè)備
在大學(xué)校園中，電器設(shè)備是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。但是，人們?cè)谑褂秒娖髟O(shè)備時(shí)，常常存在著不正確的操作方式，從而增加了電力安全事故的發(fā)生概率。首先，要正確使用電源開關(guān)，以免電源設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行導(dǎo)致過載或短路。其次，要不擅自拆卸、修理電器設(shè)備，應(yīng)該找專業(yè)人員來操作，避免操作不當(dāng)造成電器故障和人身傷害。此外，使用電器設(shè)備時(shí)，也要遠(yuǎn)離易燃物品，以免發(fā)生意外火災(zāi)。
第四段：節(jié)約能源減少浪費(fèi)
在大學(xué)校園中，電力資源是有限的，節(jié)約能源不僅可以降低大學(xué)的能耗壓力，還可以減少環(huán)境污染。因此，我們應(yīng)該提倡綠色用電，合理使用電力資源。首先，要養(yǎng)成定期關(guān)閉電器設(shè)備的習(xí)慣，不管是宿舍還是教室，離開時(shí)應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉燈光、電腦和其他用電設(shè)備。其次，提倡使用節(jié)能型電器設(shè)備，選擇符合國家能源標(biāo)準(zhǔn)的電器產(chǎn)品，以減少能源的浪費(fèi)。
第五段：加強(qiáng)校園管理
大學(xué)校園是一個(gè)集體的生活空間，校園管理部門應(yīng)當(dāng)在安全用電方面加強(qiáng)管理和監(jiān)督。首先，校園設(shè)施維修人員應(yīng)定期檢查宿舍、教室等地的電線、插座等設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)存在的安全隱患。其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生和教職工的安全用電宣傳教育，提高大家的安全意識(shí)，降低用電事故的發(fā)生概率。最后，校園管理部門應(yīng)制定并執(zhí)行用電安全相關(guān)規(guī)定，對(duì)于違規(guī)使用電器設(shè)備的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以維護(hù)校園電力安全。
總結(jié)：
大學(xué)校園安全用電是保障學(xué)生和教職工生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，正確使用電器設(shè)備，并且節(jié)約能源，減少浪費(fèi)。同時(shí)，校園管理部門也要加強(qiáng)校園電力安全的管理和監(jiān)督，切實(shí)保障校園的安全用電環(huán)境。只有大家共同努力，校園的用電安全才能得到有效保障。
學(xué)校校園安全常識(shí)心得體會(huì)及收獲篇十六
二、注冊(cè)登記手續(xù)齊全、安全標(biāo)志及運(yùn)行檢查情況良好,銀川大學(xué)鍋爐使用證件齊全,并掛有安全標(biāo)志和相關(guān)證件。設(shè)備有安全附件,鍋爐運(yùn)行前對(duì)壓力、表安全閥進(jìn)行校驗(yàn),對(duì)所校驗(yàn)出的一個(gè)不合格安全閥進(jìn)行了更換。在檢查方面力度比較大,每日進(jìn)行交接班前檢查、鍋爐運(yùn)行當(dāng)班期間輪流檢查,以及每周大檢查,每月也安排大檢查與大檢修工作,并作了詳細(xì)記錄,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各個(gè)司爐工都是具有多年在本學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)的熟練工人。計(jì)劃在元旦、春節(jié)前進(jìn)行兩次應(yīng)急預(yù)案演練。
四、工作人員司爐資格方面:采用嚴(yán)加管理,規(guī)范制度的原則,現(xiàn)有4名司爐工,都有司爐資格證書,進(jìn)行三班制輪流值班。
五、特種設(shè)備運(yùn)行檔案比較齊全,管理規(guī)范到位。凡特種設(shè)備都設(shè)有運(yùn)行檔案記錄,進(jìn)行實(shí)時(shí)跟宗記錄。
六、節(jié)假日,全校重視安全工作,隨時(shí)組織安全檢查?；旧隙沤^了安全隱患,并且能保證機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)維修人員在崗在位。
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