寫心得體會可以促使我們思考自己在某個領域中的成長和變化。寫心得體會時，要注意語言的簡練、準確和生動。以下是一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。
預備法官心得體會篇一
20xx年3月初，作為張家口經濟開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學院舉辦的第二十五期預備法官培訓班。在為期兩月的培訓中，來自各個領域的55位專家學者為我們帶來了316個課時的專題講座，不僅先后邀請了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學法學院薛剛凌院長、上海交通大學法學院鄭成良教授等親臨教學現(xiàn)場，更在課程內容的設置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應對升華到法律思維的運用，讓我們學會如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、專業(yè)的知識技能與毫無保留的給予，讓我們在案例梳理、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對抗中，我們與當?shù)刂伤蓭煂嵉貙?，唇槍舌?zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點選擇了學院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導師悉心的指導下，我們以網絡借貸、股權眾籌、互聯(lián)網保險等互聯(lián)網金融領域的法律糾紛作為研究對象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p網貸平臺去擔?；瘑栴}研究》一文，并最終收錄于國家法官學院的論文選集。
在本次培訓中，最高人民法院應用法學研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對司法改革的要旨與未來的方向進行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對司法改革的認知。司法改革的核心與關鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細分，則包括以下七個方面：司法管理體制改革的獨立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權運行機制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴密化。
學院還特地安排了一個下午的時間組織學員們前往改革的試點單位北京市第四中級人民法院進行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實施情況的介紹后，使我們對改革的實踐有了更加直觀的感受：遴選機制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的`辦案壓力，責任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對改革也更加充滿了信心。
周院長在開班儀式時曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領，鍛造過硬的司法能力?！贝蜩F還需自身硬!國家法官學院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運用》一課，使我們學會運用法律的思維進行邏輯思考，明白了法官不是一個僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實之間”。
北京市第一中級法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對裁判文書寫就的格式、內要、要求及應注意的問題有了更加深刻的認識，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實清楚，重點突出，因果明確，特別是要強調裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們在案例分析中，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴密論證。凡此種種，對于即將走向審判崗位的我們而言，受益良多。
本次培訓的另一大收獲在于認識了102名志同道合的預備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進經驗及工作亮點，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因為自己目前在執(zhí)行部門，因此對執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點單位的同事們請教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機構，實現(xiàn)了執(zhí)行裁決權與執(zhí)行實施權的相分離。針對執(zhí)行隊伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實施庭，執(zhí)行裁決庭重點解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復議等需要進入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實施庭則負責常態(tài)化的查詢、凍結、扣押等相關事務性工作，進一步厘清了審判權與執(zhí)行權的界限，實現(xiàn)了執(zhí)行領域審判權與實施權的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機制將會使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓的一個方面，在這里讓我感觸更深的是法學前輩們對學問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對職業(yè)價值的認同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對于理想信念的堅守。
依然記得我的導師學院行政法教研部主任李成斌教授時常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導師進行p2p網貸平臺的法律問題研究時，項目涉及的電商領域在國內還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因為這個話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網電商領域的最新司法動態(tài)。許多人認為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對新知的不停探索與對自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對法官這份職業(yè)產生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復不良心理;認同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會穩(wěn)定的調節(jié)器，也是社會公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權力，只有獲得了人民的信任，我們才會有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個事業(yè)，就應當忠誠于司法，服務于人民，無論遇到什么困難，心中對法律的信仰不可動搖。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個月的培訓，我從中收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長，也深深地感受到作為經開法院一份子的榮譽感，當本院的司法公開工作被法官學院的領導們贊揚時，渺小的自己突然意識到身上肩負的已不再是個人的榮辱，而是整個單位的形象，經開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠堅實的依靠。明天又將會是一個新的起點，未來的自己定會在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實地，為著心中澎湃的法治理想，為著經開法院的明天，揚帆起航，乘風破浪!
預備法官心得體會篇二
通過實習，全面了解從立案到結案的全過程;通過實習，培養(yǎng)運用所學法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力;通過實習，認識到自己在理論和實踐方面存在的不足，增強學習的主動性、針對性、創(chuàng)造性;在實習過程中，通過虛心接受領導和同事們的指導和幫助、誠心學習他們的好思想、好作風、好經驗，全面提高綜合法律素質和法學修養(yǎng)，為走上法官崗位打好堅實的基礎。
二、實習成果
預備法官實習是在指導老師的指導下從立案、接待當事人、送達相關法律文書、開庭審理、參加合議庭、制作法律文書、宣判等承擔起一個法官辦案的全過程，我崇拜指導老師和同事們扎實的法學專業(yè)知識和豐富的司法實踐經驗，在八個月的實習中，我學到了很多實踐經驗，加強了對法官這份職業(yè)的了解，樹立了強烈的責任感和榮譽感，取得了令人滿意的實習成果：
1、立案庭實習收獲
立案庭是法院對外的第一個窗口，是法院工作的開始，占據(jù)很重要的位置。立案庭的工作十分繁多，每天要面對各種各樣的人，立案庭的法官經常要與這些當事人進行說理和勸解，而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會寫字的當事人提供方便，會根據(jù)當事人的請求用法院專門的起訴書范本進行填寫。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期，通知被告和相關當事人有關的訴訟權利。我在立案庭實習期間，虛心向指導老師請教，對案件進行篩選，對屬于法院主管的，予以立案審查，而對不屬法院主管的，告知當事人通過其他渠道解決。
2、民一庭實習收獲
民一庭主要處理的是婚姻、繼承、財產分割、民事侵權、合同糾紛、民事權利的確認、變更、撤銷之訴等內容案件，這些案件雖然瑣碎，但是卻同民眾切身利益息息相關。他們對自己的利益十分關注，為此每天都會向法官訴苦，訴說自己的“委屈”。因為這是一種發(fā)泄，當事人需要發(fā)泄他們心中的不滿情緒。通過在民一庭的實習，我能從另一個角度知悉民生、民情、民怨。有經驗的法官們會傾聽他們訴說，這有益于疏導他們的憤怒，同時在當事人的傾訴過程中對法官也多了一份信任，這樣在調解的時候有益于做當事人的工作。
通過在民事一庭的實習，我發(fā)現(xiàn)法院在實際的判案中與課本抽象的理論和法條刻板的規(guī)定最大的不同，是法官辦理案件時堅持調解前置原則，非經調解不輕易判決。今年恰逢“調解年”，各法院都在加大力度提高調解率。如果對一個案件只是簡單地予以判決，往往會導致“一場官司十年仇”。而調解結案是保護當事人利益糾紛的最佳方式。這可以有力避免判決成一紙空文的負面后果，雖然有時對于當事人一方會有失公平，但權益受損方真正得到了補償才是最重要的結果。而且在案件訴訟費大幅下降，在辦案經費縮小的情況下，如果一味采用判決，對法院有限的人力、物力、財力是一種極大的浪費和損耗。對調解無望，非判不可的案件，在判決的同時辨析法理，要盡力做好當事人的思想教育和法制宣傳工作，使當事人服判息訴，避免“案結事不了”和當事人無休止的上訪告狀現(xiàn)象。
在民一庭的實習，我深刻地體會到：法律是一門實踐性很強的學科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷，作為一名法官不僅需要有獨立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
3、行政庭實習收獲
行政庭的受理的案件一般涉及群體糾紛，隨著我縣的經濟發(fā)展，行政爭議的新情況新問題不斷出現(xiàn)，若處理不好，往往容易造成群體事件。
在行政庭實習期間，了解到必須充分發(fā)揮訴調對接的作用，利用訴前協(xié)調、庭外協(xié)調等多種行政爭議化解模式，通過協(xié)調貫徹始終、定期聯(lián)系會議、上門指導服務等三項制度，適當延伸審判職能，使司法機關成為化解行政爭議案件的緩沖劑，從行政爭議的預防、和解、執(zhí)行入手促進“官民”和諧，力爭做到案結事了。將協(xié)調工作貫徹案件始終，做到訴前協(xié)調、訴中協(xié)調和判后協(xié)調相結合。行政訴訟不同于民事訴訟，案件的成因通常是原告經過多方奔走努力未能解決問題的情況下，為維護自身合法權益被-迫無奈提起訴訟。因此，他們的訴訟主張大多有一定的合理性。因此，在審查受理階段即找原告談話，了解原告起訴所欲達到的真實意圖，分析其主張的合理合法依據(jù)，在摸清原告真實想法的前提下及時與被訴行政機關進行溝通，了解所涉案件的相關情況，提請行政機關與原告及早溝通，盡可能使雙方矛盾解決在成訟之前。在辦案中，對行政機關在具體行政行為中的違法違規(guī)行為不護短，不搞“官官相護”。成訟以后，行政庭堅持把協(xié)調工作作為重要的工作內容，根據(jù)行政案件中許多當事人“要個說法、分個是非”這一特點，大多數(shù)案件并不急于下判，而是在庭審結束后繼續(xù)做各方當事人的工作，盡量使各方意見接近一致，即使最后沒有協(xié)調成功，也為下一步工作打下較好的基礎。對協(xié)調不成的案件并不是一判了之，多數(shù)判決結案的案件，總有一方當事人提起上訴，為此，及時與上級法院取得溝通，將協(xié)調工作情況和達不成一致的原因反映給上級法院，為二審協(xié)調提供參考意見，使多數(shù)上訴案件在二審階段得以協(xié)調解決，避免矛盾擴大，有效地緩解行政爭議。
同時，加大非訴行政案件執(zhí)行的力度，特別是對計生非訴行政案件的執(zhí)行。計生部門上門征收社會撫養(yǎng)費阻力很大，對這些超生者征收不到位所造成的社會影響相當惡劣，也導致我縣生育工作的被動局面。為此必須要配合縣計生委加大了對釘子戶的征收力度，以點帶面，打開了征收社會撫養(yǎng)費的工作局面。在工作中也做到了有張有弛，對執(zhí)行時確實有困難的當事人給其一定的時間籌集執(zhí)行款項。在行政庭實習期間，給我的感觸是處理行政案件一定要有較強的溝通能力;多與當?shù)卣块T交流、多向當?shù)攸h委請示匯報、多和普通老百姓溝通。
4、審監(jiān)庭實習收獲
審監(jiān)庭是法院公平正義的最后一道關口，承擔著重要的歷史使命。民事訴訟法修改以后，當事人申請再審的民事案件管轄權上移和基層法院審監(jiān)庭辦案任務減少。審監(jiān)庭主要工作職責為案件質量監(jiān)督管理。我在審監(jiān)庭實習期間，參與過對案件質量進行評查工作。此項工作對我來說是新課題，壓力很大。我經常向庭室其他同志請教案件質量評查的相關規(guī)定，從多方面掌握評查技能，力求評查客觀公正，從而提高自己的業(yè)務水平。
在審監(jiān)庭工作，必須要樹立依法糾錯的司法理念，正確把握糾正錯誤與維護生效裁判既判力和權威性的關系。明確審監(jiān)工作的重要性，把它作為維護司法公正、保障當事人合法權益不受侵害的最后一道防線;明確審監(jiān)工作機制，為院長履行審判監(jiān)督職能服務，依法監(jiān)督本院生效裁判并向院長負責;明確職責要求，在“司法為民”方針指導下找準維護既判力和保障當事人合法訴權之間的結合點，努力追求司法公正。在審判活動中，堅持將穩(wěn)定當事人的情緒、化解當事人之間的矛盾等疏導工作貫穿于再審案件的全過程，對當事人既熱情接待，耐心解釋，聽取意見，努力追求辦案的法律效果和社會效果的統(tǒng)一，又不一味附和當事人，適時闡明法理，維護司法權威。
三、實習總結
1、實習檢驗了我的法學知識，培養(yǎng)和提高了自身的實踐能力。
實習階段一個很重要的學習活動是參加開庭審理，當我第一次坐在那高高的審判臺上，立即有一種威嚴感與神圣感。在庭審中觀察原、被告是如何進行舉證、質證的，應該如何掌握和調度整個庭審的進度和秩序?案子的真-相是如何的?應該如何進行判斷和判決?我知道作為一名法官必須具備駕馭庭審的能力。庭審的過程不是一帆風順，有時候庭審過程就像是在菜市場吵架，如果駕駛不好，庭審就無法進行下去，也就無法查清案件事實，影響到案子的裁判。通過實習，我向其他有豐富庭審經驗的同事們學到了不少知識。他們告訴我，一旦發(fā)現(xiàn)當事人不服從指揮，任意表達自己的意志的時候就應該制止，否則，他們會越吵越激烈，勢必會影響整個庭審的順利進行。
制作裁判文書是實習的重中之重，也是難點。通過裁判文書，可以看出法官的責任心以及法律運用能力，可以說裁判文書是法官的“臉面”。
在校期間雖學習過法律文書的寫作，而且也拜讀過大量的`裁判文書，可一旦自己制作裁判文書可不是那么容易的事。我打印過判決書、調解書和裁定書，每一種文書體式都是不一樣的，在打印的時候，判決書要詳細，對于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內容等，要從證據(jù)中查明案件的事實，然后寫明法院的判決理由和事實，判決的結果。調解書對于法院判決的理由就不用書寫，但是要根據(jù)調解筆錄將調解結果寫好，最后要在調解書最后將調解書的效力寫入。裁定書應該說是較為簡單的。判決書和調解書要寫得既簡潔又要豐滿有力，除了格式要正確，表達也要通順，一份判決書或者是調解書也是一份作文，要多讀、多修改，我將裁判文書寫好后交給指導老師，他們通常修改很多次，連標點符號也不放過，因為法律工作是嚴謹和神圣的，法律文書里的一個字一個標點都代表著法律的神圣，不容有錯。
2、實習讓我對民事調解有一個深刻的認識。
今年恰逢“調解年”，各個法院都在力爭調解率，我院的調解率一直偏低，院黨組經討論決定要下大功夫加大調解力度。調解結案的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調解的方式在民事案件中被頻繁使用。
很有調解經驗的法官說要做好調解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量，調解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學素養(yǎng)，有一定的威望，說話有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調解員本身的人格魅力能使當事人對其產生信任感。二是智慧的力量，調解員要思維敏捷，處理事務的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個人的感情-色彩，在調解中要公正、公平，但是這并不是說調解者就應該板著一張臉，很嚴肅的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問，漠不關心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動人，試著去了解當事人的感情，以情動人，才能解決好矛盾。
調解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行，有很多的案件在開庭以前就調解結束了，在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或將矛盾解決的可能，也會當庭進行調解，庭后調解的也有。要做好調解工作，不能就事論事，這樣會陷于被動。調解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛，在進行調解的同時，要特別注意防止激化，防止糾紛的惡性轉化，調解員的工作方針是調防結合、以防為主，要寓防于調，以調促防，以防保調，在進行調解工作時，要時刻注意預防工作，化被動為主動。調解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調解的過程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。
調解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行，當事人有時候會情緒激動，說話沒有仔細考慮，語氣十分惡劣，法官面對的當事人經常是這樣子，經?？梢月犚姰斒氯松鷼獾穆曇粢约爸肛煹穆曇?，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點上?？粗ü賯冃量嗟恼{解，真的是又佩服又自慚，自己要學習的東西還有很多的。
3、實習增強了我的綜合素質。
實習期間，經常有當事人咨詢也經常有電話打進來進行咨詢案件的情況，我時常接待各種各樣的當事人，與不同性格的法官打交道，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力、對人待物的能力。而處理文書和參加庭審，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。
4、通過實習，我對法院工作有了新的認識。
預備法官心得體會篇三
此次培訓始于6月29日，為期45日。在整個培訓期間，省高院法官培訓中心精心設置的30多節(jié)課程，內容涵蓋了法官工作的方方面面，它讓我既見識到了授課的省高院法官、高校教授對法律知識信手拈來的深厚功底，又感受到了法庭審判時神圣而威嚴的司法魅力。可謂，期間的每一項培訓內容都讓我受益匪淺，感觸頗深。
一是要時刻不忘汲取新知識，充實自我。俗話說：“灰塵一日不掃垢其室，知識一日不學蒙其智?！币幻刭|強、業(yè)務精的優(yōu)秀法官必定是始終堅持學習新知識、新思路的法官。不可否認，省高院法官和高校教授對法律知識、法條的娓娓道來，是課后孜孜不斷學習的結果。誠然，倘若一名法官對法律、法條的理解只停留在以前的階段，不去積極主動更新知識，學習新修訂、新出臺的法律及司法解釋，那么在當今新矛盾迭發(fā)的背景下，面對一些重大、疑難、復雜案件時往往會顯得措手不及，憑借舊知識、老方法裁判案件，結果只會錯案頻發(fā)?！皩W以增智，學以養(yǎng)德”。法官通過不斷汲取、積累新的法律知識，從而對法律內涵的了解會更深入，做出的裁判也更符合法理情理，真正實現(xiàn)裁判“辨法析理，勝敗皆服”。
二是要始終堅守司法信念，捍衛(wèi)公正。“每一個愿意投身這一行業(yè)的青年，都對公平正義有著發(fā)自內心的崇高敬意。”仍記得剛進法院時，一位投身審判業(yè)務三十余年的老法官說過的這句話。作為年輕的一代法官，我們深知自身責任重大，任務艱巨，如何有能力、夠資格去執(zhí)掌正義，如何才能堅定公正司法的理想信念，做一名無愧于群眾的人民法官，是我們面對的艱巨任務。因為薄薄的一紙判決書一旦作出，可能非黑即白，即一方獲勝而另一方敗訴。這其中有正義與邪惡的較量，有司法良知的拷問。因此，作為一名法官，要堅守司法信念，要有擔當責任，用自己的行動去捍衛(wèi)公正，維護法治尊嚴，雖然可能有所犧牲，但換來的是更多人對法治的信心和對法治的堅守。
三是要準確認清自己的職責，找準位置。法官的職責決定了他(她)在案件審理中的位置。省高院副院長劉微在給我們這些預備法官授課時曾語重心長地說道：“法官，應以善良之心做公正之事。”不難發(fā)現(xiàn)，社會上對法官的評價甚高，稱其為“捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線”。作為一名法官，執(zhí)掌人間裁判，可謂肩負重任，這就要求其對自己的身份、職責要有明確的認識和準確的定位。只有找準了自己的位置，才能實現(xiàn)“在其位，謀其政”的目標;只有找準了自己的位置，才能做到公正裁判，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。一言以蔽之，法官，作為裁判者，要金口慎開、認真傾聽;要掌控庭審，引導當事人充分辨法析理;要公平正義，保持絕對中立的地位。
通過預備法官培訓，我深知，今后自己的法官生涯中還有很多知識要學習，還有很長的路要走;通過學習后的凝思，我懂得，從工作任務到法治情懷，什么才是真正意義的法官?一支筆進行司法裁判，書寫人間正義;一支筆進行思想升華，書寫人生理想;通過凝思后的沉淀，我堅信，法官信仰的只能是法律、堅守的只能是公正。唯此，才能無愧于心，無愧于民，真正成為一名讓人民群眾滿意的好法官。
預備法官心得體會篇四
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止爭的神職之前，學會并熟知法官職業(yè)應該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。預備法官培訓，無疑給眾多法官未來之星開辟了前進的道路，指明了前進的方向，明確了努力的重心。此次培訓，在庭審駕馭、裁判文書制作、思維火花碰撞、提升團結協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來從事法官職業(yè)打開了一扇門。
1 全力駕馭庭審，保障審判進展
對于整個審判工作來說，庭審是其中的一個環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個環(huán)節(jié)，當事人需要通過庭審來達到勝訴目的，法官需要通過庭審來辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實依據(jù)。但是司法實踐中，庭審往往是比較復雜的，涉及的情況很多。在庭審中經常會遇到證據(jù)無法質證或者當事人鬧得不可調和，影響到法院審判工作的正常進展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進展，能夠查明事實真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時送達對方當事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對方手里的證據(jù)，自己如何作出應對，避免出現(xiàn)庭審過程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時，需要避免讓當事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對自己的言行舉證有嚴格要求，在保持法庭威嚴的同時，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當事人相應的權利。在雙方爭執(zhí)不下時，要控制庭審現(xiàn)場，避免當事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀律的行為。
2 寫好裁判文書，公布裁判結果
不論是對當事人還是法官來說，庭審最終的結果，要以裁判文書的形式反映出來。當事人可以從裁判文書中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對證據(jù)進行認定，并最終確立雙方的責任分擔。因此，對于法官來說，制作一份優(yōu)秀的裁判文書，無疑在很大程度上解決當事人的疑惑。在培訓期間的裁判文書寫作上，最大的感受是，寫好一份裁判文書，必須要將證據(jù)吃透。當事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的"三性",能否達到其證明目的。對方當事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過證據(jù)來認定案件事實，為最終的裁判提供事實依據(jù)。認定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時候，或者案件事實真?zhèn)尾幻鞯臅r候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔舉證責任的一方承擔不利后果。社會現(xiàn)象復雜多變，證據(jù)未必能保留下來，有時候，在不具有非常直接的證據(jù)的情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來證明待證事實。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書時必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內容、生活常識、庭審表現(xiàn)等綜合認定案件事實。通過上述工作，再制作裁判文書時，強調說理透徹，事實認定和法律適用相互呼應，作出最終裁判結果。
3 加強相互交流，共同提高技藝
本次培訓過程中，接觸到不同地區(qū)的學員，大家互相交流工作中遇到的問題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學員交流過程中，發(fā)現(xiàn)有的學員學以致用的意識非常強。如在學習完裁判文書制作的課程之后，希望能夠將所學的內容完整地展示在裁判文書上，從裁判文書首部、案件由來、訴辯雙方意見、提供的證據(jù)、爭議焦點、法院查明的事實、法院對證據(jù)的認定、裁判主文等各方面進行了撰寫。雖然在實踐中，裁判文書的詳略得當?shù)?，不會將所有的內容都寫在其中，但是對于練習寫裁判文書來說，還是盡力將完整的裁判文書各個構成部分寫下來。通過交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學員身上的優(yōu)點和學習方法。這對于以后，如何提高業(yè)務水平，無疑是有幫助的。
4 組織集體活動，提升團結氛圍
團結氛圍的打造和團結意識的提升，需要通過集體活動得以實現(xiàn)。為了緩解緊張的學習氛圍、提升學員團結意識，老師、班委共同組織全體學員開展拔河活動。學員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學員之間開展拔河比賽。通過這種集體的活動，讓身體得以舒展，讓團結意識得以提升。在未來的法官生涯中，很大程度上來說，法官經常是孤獨的。盡管有合議庭的存在，但是對于案件承辦人來說，很多事情是需要其獨立完成的。尤其是大量的案件適用簡易程序的情況，更是獨立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時解決社會矛盾，彼此之間團結協(xié)作是必須的。遇到困難和問題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5 比較顯示差距，深刻練好內功
在本期學員之間的交流的過程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問好的階段，更深入地了解別人、加強彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強這方面的訓練。從學業(yè)角度說，是否能將知識學得更加扎實，能夠活學活用，融會貫通，通過語言將所學反應出來，具體應用到審判工作實踐，具有真才實學，切實掌握知識點，在同學們的交流中，也引起了自己的反思。在和學員的對比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學習過程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓活動，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機。走好未來的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來的道路上，學員們攜手共進，繼續(xù)在中國的司法事業(yè)上不斷前進。
預備法官心得體會篇五
2016年3月初，作為張家口經濟開發(fā)區(qū)法院的一名新晉干警，我非常榮幸地參加了國家法官學院舉辦的第二十五期預備法官培訓班。在為期兩月的培訓中，來自各個領域的55位專家學者為我們帶來了316個課時的專題講座，不僅先后邀請了最高人民法院監(jiān)察局周小瑩主任、最高人民法院民一庭程新文庭長、最高人民法院民二庭楊臨萍庭長、最高人民法院研究室郭峰副主任、中國政法大學法學院薛剛凌院長、上海交通大學法學院鄭成良教授等親臨教學現(xiàn)場，更在課程內容的設置上精心安排，可以說是滿懷希冀而來，收獲豐碩而歸!
在綜合素養(yǎng)的教化中，數(shù)十位學院及北京各高校的專兼職教授們從法官職業(yè)道德擴展到司法的倫理，從司法禮儀漫談到國家的治理，從輿情應對升華到法律思維的運用，讓我們學會如何理性的思維明辨是非，用職業(yè)的倫理規(guī)范自身。在部門理論的探析中，來自最高人民法院業(yè)務庭室及北京法院系統(tǒng)的資深法官們，用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、專業(yè)的知識技能與毫無保留的給予，讓我們在案例梳理、庭審駕馭、文書制作等方面獲得提升。在模擬法庭的對抗中，我們與當?shù)刂伤蓭煂嵉貙?，唇槍舌?zhàn)，辯法析理;在首次開創(chuàng)的導師制的聯(lián)合培養(yǎng)模式中，我根據(jù)自身的興趣點選擇了學院證券法研究方向的教授李成斌老師，在導師悉心的指導下，我們以網絡借貸、股權眾籌、互聯(lián)網保險等互聯(lián)網金融領域的法律糾紛作為研究對象，一次次碰撞出思想的火花，完成了《p2p網貸平臺去擔?；瘑栴}研究》一文，并最終收錄于國家法官學院的論文選集。
一、 高屋建瓴，解讀中深化改革認知
在本次培訓中，最高人民法院應用法學研究所所長蔣惠嶺教授及《法律適用》編輯部呂芳主任對司法改革的要旨與未來的方向進行了深入淺出的講解，使我們逐漸深化了對司法改革的認知。司法改革的核心與關鍵是以審判為中心的訴訟制度改革，再具體細分，則包括以下七個方面：司法管理體制改革的獨立化;司法組織制度改革的完整化;司法人事制度改革的職業(yè)化;訴訟制度改革的公平化;審判權運行機制改革的“去行政化”;司法管理制度改革的科學化以及司法監(jiān)督制度改革的嚴密化。
學院還特地安排了一個下午的時間組織學員們前往改革的試點單位北京市第四中級人民法院進行參觀，在聽取了該院司法改革重要舉措及具體實施情況的介紹后，使我們對改革的實踐有了更加直觀的感受：遴選機制重啟了法官職業(yè)化的探索，“去行政化”減輕了法官的辦案壓力，責任制并非寸步難行的桎梏而是一種促進公正的手段……作為改革大潮中的一份子，我對改革也更加充滿了信心。
二、 亮點紛呈，鉆研中錘煉司法本領
周強院長在開班儀式時曾語重心長的提醒我們“法官最根本的是要錘煉自身司法本領，鍛造過硬的司法能力?！贝蜩F還需自身硬!國家法官學院的曹士兵院長所講授的《邏輯思維能力在法官辦案中的運用》一課，使我們學會運用法律的思維進行邏輯思考，明白了法官不是一個僵硬搬套法律條文的工匠，而是要合理適用手中的法律，用自己的智慧解釋好手中的法律，“心中永遠充滿正義，目光往返于規(guī)范與事實之間”。
北京市第一中級法院刑一庭周軍庭長帶來的《裁判文書精品之路》的課程，使我們對裁判文書寫就的格式、內要、要求及應注意的問題有了更加深刻的認識，明白了一份好的裁判文書，必須做到事實清楚，重點突出，因果明確，特別是要強調裁判文書的說理性，只有這樣才能做到以理服人，讓法院的裁判成為看得見，讀得懂的社會公正。
德國案件分析方法模塊，通過德國式思維方法的引入拓寬我們的視野，使我們在案例分析中，打破思維的定式，更加縝密思維，更加精密推理，更加嚴密論證。凡此種種，對于即將走向審判崗位的我們而言，受益良多。
三、 他山之石，交流中收獲有益經驗
本次培訓的另一大收獲在于認識了102名志同道合的預備法官朋友們，我們彼此在專業(yè)背景上千差萬別、法院層級和工作崗位也不盡相同，甚至在年齡梯次上也橫跨20年，但三人而行，交流中我們共同分享各自法院的先進經驗及工作亮點，其中不乏一些有益的探索可以用之于今后的工作中。
因為自己目前在執(zhí)行部門，因此對執(zhí)行方面的改革格外重視，常向一些試點單位的同事們請教。唐山市作為審執(zhí)分離改革的試點市，立足于通過大膽的“分”與“立”來提升執(zhí)行效能，優(yōu)化執(zhí)行配置。唐山法院打破了行政區(qū)域的界限，整合多家法院的執(zhí)行力量，建立起跨行政區(qū)域的執(zhí)行機構，實現(xiàn)了執(zhí)行裁決權與執(zhí)行實施權的相分離。針對執(zhí)行隊伍的人員管理問題，唐山中院執(zhí)行局分設了執(zhí)行裁決庭與執(zhí)行實施庭，執(zhí)行裁決庭重點解決執(zhí)行異議、執(zhí)行復議等需要進入訴訟程序的執(zhí)行案件以及普通執(zhí)行案件的裁決工作，執(zhí)行實施庭則負責常態(tài)化的查詢、凍結、扣押等相關事務性工作，進一步厘清了審判權與執(zhí)行權的界限，實現(xiàn)了執(zhí)行領域審判權與實施權的相分離。這種審執(zhí)分離的改革機制將會使未來執(zhí)行工作更趨于集中化、專業(yè)化，提升執(zhí)行工作的效率及能動性，“下分上統(tǒng)、跨區(qū)整合”的路徑對我院執(zhí)行工作的改革也具有一定的借鑒意義。
四、 見賢思齊，感悟中明確人生追求
視野的開闊與技能的提升僅是本次培訓的一個方面，在這里讓我感觸更深的是法學前輩們對學問的“鍥而不舍”，以及資深法官們對職業(yè)價值的認同與不懈的追求，見賢思齊，在他們身上我感受到的是一種對于生活的態(tài)度，感悟到的是一份對于理想信念的堅守。
依然記得我的導師學院行政法教研部主任李成斌教授時常掛在嘴邊的話“人生就活一種態(tài)度，生命的激情就在于不斷的挑戰(zhàn)”。在同導師進行p2p網貸平臺的法律問題研究時，項目涉及的電商領域在國內還處于起步階段，可供參考的資料少，我們都納悶他為何要選擇這樣一個年輕人看起來都十分“潮流”的話題，但他卻告訴我們正是因為這個話題的“新”所以才更有挑戰(zhàn)性，那段時間，每天早晨叫醒我們的不是鬧鐘而是老師發(fā)來的互聯(lián)網電商領域的最新司法動態(tài)。許多人認為人生追求的就是一種功成名就的快感，但在這些前輩們身上我感受到的卻是對新知的不停探索與對自我的不斷挑戰(zhàn)。
培訓前幾日，昌平區(qū)法院馬彩云遭槍擊殉職的噩耗剛剛傳來，接連不斷的暴力襲法事件讓我們戚然之余也對法官這份職業(yè)產生了些許憂慮。但北京市延慶縣法院副院長董曉軍法官卻教會我們“端正從業(yè)心態(tài)，修復不良心理;認同公仆角色，樹立正確理念”，法官既是社會穩(wěn)定的調節(jié)器，也是社會公正的捍衛(wèi)者，其手中握的是人民賦予的權力，只有獲得了人民的信任，我們才會有良好的執(zhí)法土壤，既然選擇了法官這個事業(yè)，就應當忠誠于司法，服務于人民，無論遇到什么困難，心中對法律的信仰不可動搖。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，兩個月的培訓，我從中收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長，也深深地感受到作為經開法院一份子的榮譽感，當本院的司法公開工作被法官學院的領導們贊揚時，渺小的自己突然意識到身上肩負的已不再是個人的榮辱，而是整個單位的形象，經開法院的招牌是我們每名干警最閃亮的名片，也是我們身后永遠堅實的依靠。明天又將會是一個新的起點，未來的自己定會在在規(guī)則與理性中錘煉自我，在方寸與定奪間探尋法律的真諦，仰望星空，腳踏實地，為著心中澎湃的法治理想，為著經開法院的明天，揚帆起航，乘風破浪!
預備法官心得體會篇六
參加為期一個月的第19期預備法官培訓，對期盼已久的我們而言，這里是"霍格沃茲",可以脫胎換骨，習得"通天法術";這里還是"瑯琊閣",可以求得錦囊妙計，更好地實現(xiàn)書記員到預備法官的蛻變。
一個月的時光短暫而充實，我們享受到了法官學院精心準備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達到文書制作，從法律解讀到實際應用，從案件分析到庭審模擬，事無巨細，面面俱到，使我們在一片小天地中收獲了無窮的知識。通過本次培訓，我學到了業(yè)務知識，開拓了眼界，增長了見識，為今后的司法實踐活動夯實了基礎。倘若要我用幾個詞來形容這一個月的培訓，我想應該是兩難："難度"、"難忘".
所謂"難度",本次培訓中對學員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長講授了民事案件審理流程并實地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對大家而言仍是一場考驗。而有幸被學員們推選為泰州組案件審判長的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的`扎實基本功，以及20xx年在溱潼法庭曹庭長的指導下參與案件辦理的經驗，能夠結合培訓所學，充分利用課余時間與其他學員認真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
"學然后知不足",為期一個月的培訓讓我有了豐厚的收獲，同時也清楚地認識到自身的不足。作為法官隊伍的后備力量，要想早日進入這一隊伍就必須努力克服自身存在的問題，多看、多學、多問，在司法實踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說，"將來我判斷自己人生成功的標志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋?.這句話對現(xiàn)在的我而言，或許過于宏大難及，但是我可以說"將來我判斷本次培訓成功的標志，是看我能否學以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎".
預備法官心得體會篇七
作為人民法院一名新招錄的干警，我很幸的參加了廣西法官學院開設的全國預備法官第2期培訓班，并榮幸的被評為“優(yōu)秀學員”。
培訓班于205月7日開班，為期31天。此次培訓內容豐富，形式多樣，很好的做到了理論與實際的緊密結合，更因為新增了6天預備法官軍事訓練，使得我們這一期的培訓與以往的各期都不一樣，軍訓生活艱苦但充滿樂趣和意義，在6天之間我們學會了團結，學會了堅持，更學會了為集體榮譽而戰(zhàn)。在與培訓班同學的一起交流、探討和學習中，我收獲了更多的知識、信心，并獲得了珍貴的友誼。從拓展訓練到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識運用到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項培訓內容都讓我感受深刻，收獲良多。
一是更加深刻的領悟到作為一名法官的責任與使命。法官作為社會公平正義的守護者，責任重大。紛繁喧囂的時代，對法官提出了更高的要求：越是在壓力與誘惑面前，我們更應該保持明確的政治方向，堅定政治信仰，以大局為重，牢記“三個至上”的司法理念。在培訓期間，法官學院給我們配備了辦學以來最強的師資陣容，有從事審判工作幾十年的老法官，有業(yè)界資深律師，更有廣西最權威的黨校導師。我們應當始終對黨的事業(yè)的高度責任感，時刻傾聽群眾的呼聲，對法律充滿著無上的追求和信仰，對工作充滿著飽滿的熱情和執(zhí)著，這些讓我十分感動，也深感自己作為一名預備法官，身上肩負的責任和義務，只有擔負起責任，確立法治信仰和人本情懷，才能不辜負黨和人民的信任，不愧于法官這一神圣的職業(yè)。
二是更清晰認識到經驗對于一個法官的重要性。作為一名預備法官，我們馬上就要面臨角色的轉換，即將走上審判崗位，如何才能做到案結事了民服，讓當事人勝敗皆服，這其中包含很多技巧。這次培訓安排了很多在基層或者一線從事多年審判工作的優(yōu)秀法官給我們授課，通過這些老師的授課，我學習到了很多經驗和方法，意識到審判中許多經常被忽略而卻是很重要的細節(jié)問題，諸多問題的處理有時比判決更重要。他們的心路歷程和經驗教訓可以讓我少走彎路甚至不走彎路，可以讓我盡快成熟起來。在學習借鑒他人方法的同時，結合自身情況，不斷摸索，形成自己的一套審判方法，做一名優(yōu)秀的法官。
三是深深的感到法官必須堅持群眾路線，與群眾心貼心，掌握豐富扎實的調解工作能力。我們大部分的年輕預備法官都是剛從學校畢業(yè)進入法院工作，缺乏基層工作經驗，對中國的具體國情和人民群眾的疾苦了解不夠，不善于做群眾工作?！耙患埳驳呐袥Q并不總是能最終解決矛盾，甚至有時候會成為誘發(fā)更大矛盾的導火索，所以法官對于案件的處理不能僅僅停留在結案上，更重要的是要真正解決當事人的糾紛，第一時間化解矛盾”。要想成為一名優(yōu)秀的法官，就必須深入基層，了解群眾疾苦，積累寶貴的群眾工作經驗，才能在工作中用群眾易于接受、樂于接受的方法化解矛盾、解決糾紛，讓人民群眾真正滿意調解結果。
我深知，自己所學與所做還遠遠不夠。作為基層法庭的預備法官，我會更加努力加強政治理論和業(yè)務知識的學習，堅持理論和實踐相結合，在實踐中不斷磨練自己，更加密切的聯(lián)系群眾、深入群眾，努力成為一名人民認可的好法官。
預備法官心得體會篇八
預備心得體會，是一種以全面準備、思路清晰、專注前瞻的一種狀態(tài)。無論是生活中的工作、學習，還是日常的社交、出行，預備心態(tài)都能夠提高我們的認知能力、執(zhí)行力和應變能力。在這篇文章中，我將從以下五個方面，分享我對預備心得體會的一些體會和感悟。
第一段：初識預備心態(tài)
當我們面對重要的事件或重大決策時，我們總是感到壓力和不安。在這種情況下，我們需要一個能夠給我們帶來安定和信心的狀態(tài)，進而使我們做出更明智的決策和更好的表現(xiàn)。這個狀態(tài)就是預備心態(tài)。通過充分的思考和準備，我們能夠追求盡善盡美的結果，避免失誤和負面影響，使我們更加自信和輕松地面對任何挑戰(zhàn)。
第二段：預備心態(tài)的重要性
預備心態(tài)對于我們的生活和工作有著極大的重要性，它可以幫助我們在關鍵時刻做出恰當?shù)臎Q策和積極的反應。在生活中，當我們面對突發(fā)事件或危機時，我們往往需要迅速作出決策并執(zhí)行。這時，如果我們沒有事先準備好，就很容易失去鎮(zhèn)靜和理智，甚至做出錯誤的決策。而在工作中，預備心態(tài)也有著同樣的作用。充分的準備能夠保證我們在執(zhí)行任務時做到準確、及時、高效，為公司和自己創(chuàng)造價值。
第三段：預備心態(tài)的實踐方法
預備心態(tài)并不是一種輕而易舉就可以做到的事情，它需要我們用心去努力訓練和發(fā)展。首先，我們需要熟悉事情的來龍去脈，了解事情的背景、目的、時間和地點等方面的信息。接著，我們要整理和分析這些信息，主動尋找解決方案，提前預測問題和難點，準備好必要的工具和資源。最后，在準備好一切之后，我們需要練習和回顧，不斷完善自己的預備流程，確保我們在任何情況下都能保持清晰的頭腦和敏捷的反應，做出最佳的決策和執(zhí)行方案。
第四段：預備心態(tài)的實效性
預備心態(tài)能夠提高我們的認知能力、執(zhí)行力和應變能力。在實際生活中，預備心態(tài)可以幫助我們更加從容和準確地應對突發(fā)事件和挑戰(zhàn)，增強我們的自信和勇氣。在工作中，預備心態(tài)可以讓我們更好地把握機遇，提高效率和質量，提高能力和成就。同時，預備心態(tài)還可以加強我們的個人能力和組織能力，讓我們更好地適應環(huán)境和靈活應對變化，成為一個備受尊敬和信賴的人。
第五段：預備心態(tài)的價值體現(xiàn)
預備心態(tài)是一種積極向上的心態(tài)，可以引領我們更好地面對生命中的不同挑戰(zhàn)與變革，提升我們的應變能力和準確度，讓我們更好地把握機遇，增加自身貢獻。在實際生活中，我們可以通過不斷地積累經驗、反思和總結，漸漸培養(yǎng)自己的預備心態(tài)，把這種積極的力量運用到我們的生活和工作中，讓我們?yōu)樽约汉退藙?chuàng)造出無限價值。
總之，預備心態(tài)是一種非常重要的能力和素質，它可以幫助我們更好地面對世界，讓我們的生活更加充實和有意義。在實踐中，我們應該不斷重視和發(fā)展這種心態(tài)，不斷提高自己的預備水平，為自己和他人創(chuàng)造出更多價值。相信只要我們保持良好的態(tài)度和刻苦的努力，預備心態(tài)一定會成為我們生活和工作中的重要財富和力量。
預備法官心得體會篇九
參加為期一個月的第19期預備法官培訓，對期盼已久的我們而言，這里是“霍格沃茲”,可以脫胎換骨，習得“通天法術”;這里還是“瑯琊閣”,可以求得錦囊妙計，更好地實現(xiàn)書記員到預備法官的蛻變。
一個月的時光短暫而充實，我們享受到了法官學院精心準備的饕餮盛宴。從司法禮儀到行為規(guī)范，從法院送達到文書制作，從法律解讀到實際應用，從案件分析到庭審模擬，事無巨細，面面俱到，使我們在一片小天地中收獲了無窮的知識。通過本次培訓，我學到了業(yè)務知識，開拓了眼界，增長了見識，為今后的司法實踐活動夯實了基礎。倘若要我用幾個詞來形容這一個月的培訓，我想應該是兩難：“難度”、“難忘”.
所謂“難度”,本次培訓中對學員要求最高、最有難度的就是模擬法庭。雖然在培訓中，省高院環(huán)資庭劉建功庭長講授了庭審駕馭、宿遷曹智勇庭長講授了民事案件審理流程并實地觀摩了民事案件庭審，但要真正完成好一次庭審，對大家而言仍是一場考驗。而有幸被學員們推選為泰州組案件審判長的我，得益于之前在道路交通合議庭打下的扎實基本功，以及在溱潼法庭曹庭長的指導下參與案件辦理的經驗，能夠結合培訓所學，充分利用課余時間與其他學員認真研究案情及雙方證據(jù)，商討如何優(yōu)化庭審細節(jié)，最終成功展示了一次完整的庭審。
“學然后知不足”,為期一個月的培訓讓我有了豐厚的收獲，同時也清楚地認識到自身的不足。作為法官隊伍的后備力量，要想早日進入這一隊伍就必須努力克服自身存在的問題，多看、多學、多問，在司法實踐中鍛煉自己，提升自己。鄒碧華說，“將來我判斷自己人生成功的標志，是看我?guī)椭嗌偃俗呦蛐腋！?這句話對現(xiàn)在的我而言，或許過于宏大難及，但是我可以說“將來我判斷本次培訓成功的標志，是看我能否學以致用，從而為自己的法官生涯奠定基礎”.
預備法官心得體會篇十
2014級法學專業(yè)學生的實習工作已經結束，作為白沙法院實習學生的帶隊老師，我見證了學生們從初到白沙的陌生、不適，到克服了生活、工作中的種種困難逐漸融入到新的環(huán)境，通過認真學習和觀察領悟，他們都得到了不同程度的鍛煉，而我本人也從這次實習活動中收獲頗豐，以下是我的總結與體會。
一、組織管理方面
本次實習工作既受到了法學院領導的高度重視，又得到了白沙縣法院的大力支持，此外法學院學工辦李昌郁老師對實習工作的很多細節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實習從整體情況來看，組織管理有序，后勤保障無憂。尤其值得一提的是，白沙法院作為法學院新的實習基地，對我院學生的實習工作考慮得非常周到細致，法院領導和各位法官對學生們的熱情接待和親切關照也為大家更快地適應工作打下了良好的基礎。好的管理制度是成功的前提和保障，這次實習活動又印證了這一點。
二、實習工作實施方面
在白沙法院實習的共有六名同學，二女兩男，經過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后，我們初步決定六位同學分成三組，分別到案件較多的三個法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實習，經過一段時間后，再進行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學院要求，學生在實習過程中要遵守法院紀律，每天寫心得體會，記錄典型案例，外出要請假報告;帶隊老師要貫徹執(zhí)行實習計劃，按照實習計劃安排實習日程，嚴格要求并督促檢查學生的實習進度，指導實習學生進行實習工作，關心學生的思想、工作、生活和身體健康，與實習所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個實習工作過程中，師生均都按要求完成了實習任務：學生虛心求教，勇于實踐，取人之長，補己之短，書寫了實習日記，記錄了典型案件，實習材料完整規(guī)范。作為帶隊老師，我也用各種方式及時和法院以及學生聯(lián)系、溝通，以確保學生人身安全、思想穩(wěn)定、學有所獲，以使實習目標得以實現(xiàn)。
三、實習的收獲
1、對法律知識的學習有了更多的興趣和動力
實習的學生普遍認為，在實踐中應用法律與書本中所學到的并不一樣。本來根據(jù)法學理論和法律規(guī)定被認為是無可置疑的東西，在他們辦理真實案件時往往會遇到挑戰(zhàn)。當同學發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，他很難直接原裝使用在法學院學到的法律概念，同時又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活里有很多在法學院里沒有接觸過的新事物的時候，就會促使他們“尋找”法律，增加其學習的動力和熱情。在學生以往的認識中，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實務中，碰到案件時，如果沒有扎實的基礎知識和分析、解構和適用這些知識的能力，那么問題不可能得到解決。學生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠，要么發(fā)現(xiàn)能力不足，解決案件的壓力會促使他們更自覺地學習。
2、法律實務技獲得了鍛煉和提高
法學專業(yè)本科教育不僅要求學生掌握基本理論和基礎知識，更要掌握從事法律實務的基本技能和基本方法，實習活動是獲得實務技能的重要環(huán)節(jié)。法律實務技能包括的內容很多，但非常重要的是其中的法律表達技能和對法律事實的探索與解決技能。法律表達技能可以分為口頭表達能力和書面表達能力兩個方面。法律人在其職業(yè)活動中總是需要以口頭的方式與他人進行交流，表達自己對特定事實或問題的認識和看法，也都需要以書面的形式表達自己的法律意見，記載特定的法律事實和法律關系。因此，法律表達能力是法律人必備的重要能力。準確、精練的表達是法律人必須具備的職業(yè)技能素質，而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達能力的具體體現(xiàn)。實習學生通過參與庭審，發(fā)表審理意見，書寫案件匯報材料，協(xié)助法官作出裁判結果，無一不是在進行著表達能力的訓練，其目標是使他們具備準確、精練地表達自己的思想和所涉問題的能力。對法律事實的探知和解決技能是一項綜合技能，學生通過調查、搜集、制作、組合、分析、認證等方法探知法律事實，獲得解決案件的經驗和方法，是實習活動的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，瑣碎的事務，對實習學生來說都具有積極的意義，如傳票何時送達、如何送達，當庭反訴該怎么處理等等。
3、部分填補了司法倫理培養(yǎng)不足的缺陷
目前我國法學本科教育基本上沒有司法倫理教育的內容，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對法學專業(yè)倫理的特殊考量。其次，司法倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學習可以培養(yǎng)的。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法倫理是在實踐中無數(shù)次的義務沖突中形成的比較穩(wěn)定的價值觀念。實習中指導老師的職業(yè)道德和操守有助于學生司法倫理的形成和強化，填補了學校教育的不足。
四、存在的問題和改進建議
1、實習時間較短，學生親身感知有限。應結合假期，增加實習時間。
2、缺乏對實務技能的專門和系統(tǒng)訓練，學生學到什么全憑運氣，案件多就學得多，案件少就學得少?？煞窨紤]在學生實習中期，由帶隊老師和指導法官就實務方面的一些具有普遍性的技能進行專門授課和系統(tǒng)培訓，學用結合。
總之，通過為期兩個月的實習，學生普遍感覺到自己的環(huán)境適應能力，為人處事的能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實際工作能力等方面都有明顯的進步，實習豐富了實踐學習的內容，補充了學校理論學習的不足。
預備法官心得體會篇十一
根據(jù)最高人民法院及自治區(qū)高院對預備法官培訓的實習要求，去年4月至12月，我先后到我院的立案庭、行政庭、審判監(jiān)督庭、溶江人民法庭等進行了一段時間的實習，這一過程讓我感受到了基層法官的辛苦不易，當然也體會到了司法為民的快樂，也有對法律在實踐中存在問題的困惑。
清水村水中推車
去年11月中旬的一天，我隨溶江中心人民法庭龔庭長及陸副庭長下鄉(xiāng)送達一件借款合同糾紛的訴狀副本，是到嚴關鎮(zhèn)一個叫做清水的村子。該村較偏遠，路上坑坑洼洼，還需過幾渡河水才能到達目的地。那里所謂的幾渡河水因為水流不寬都是沒架橋的，村民們都是踏著露出河面的大石頭過河的，在經過其中的一渡河時，因警車后輪陷入泥里造成車子死火無法發(fā)動，我們只有下水推車。清水村的水真是清澈見底，如果是夏天當然沒說的，下水推個車就當消暑了，但現(xiàn)在已入冬，而且那天正好是寒潮來襲，只有攝氏3度，寒風凜冽，穿著棉衣都冷颼颼的，別說脫掉褲子只穿條薄薄的內褲下水推車了，那可真叫一個冷啊!我們幾人鼓起勇氣脫下褲子下到冰冷的水里，卯足勁用力推，在水里受不了又上岸暖和一下，稍微緩和一點再下水，如此幾次三番終于把車推上岸發(fā)動了。還好此后的幾渡河都沒出現(xiàn)這樣的情況，要不我們幾人回來可能都得重感冒了。此后又顛簸兩個多小時終于來到村子里，在向被告送達訴狀副本及傳票并向其闡明不到庭的法律后果后，我們才返程。
感想：今天終于體會到基層法官的辛苦，原來在學校時總覺得法官是一項神圣的職業(yè)，嚴肅地敲響法槌，在法庭上聆聽當事雙方的舉證質證，沒想到在辦案過程中還有這么多的艱辛。
錦旗：包拯在世主持公正
這也是在溶江中心人民法庭的一個案件。原告蔣光輝訴被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊二組土地承包糾紛一案，該案在20就已判決，一審時辦案法官憑借一份承包合同復印件就判決被告敗訴，結果對被告很不利，被告不服后上訴至桂林市中級人民法院，桂林市中院將該案發(fā)回重審。在重審該案過程中，被告興安縣溶江鎮(zhèn)司門村委石山腳村一隊二組的村民情緒激動，認為法院僅憑一份承包合同復印件就作出判決，司法不公，一再揚言要到南寧、北京上訪。主辦該案的溶江法庭龔庭長在開庭及調查取證過程中多次向當事人闡明法律規(guī)定，希望他們穩(wěn)定情緒，不要作出不理智的舉動。經過開庭質證及庭后的調查取證，合議庭作出判決認為原告僅提供一份承包合同的復印件而無其他證據(jù)予以佐證，證據(jù)不足，對其訴訟請求應予駁回。該案判決后，被告在領取判決書的當天在法庭門口燃放了大串鞭炮，并贈送了一面錦旗：包拯在世，主持公正。
感想：當時我在現(xiàn)場也覺得熱血沸騰，作為一名人民法官，只有真正做到司法為民，依法判案，才能得到老百姓的尊重。
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預備法官心得體會篇十二
第一段：引言（介紹法官的角色與責任）
法官是司法系統(tǒng)中至關重要的一員，承擔著審判案件和維護司法公正的責任。他們的決策可能影響到人們的生活和命運。作為法官，我深感責任重大、義不容辭。多年的法官生涯中，我通過審判眾多案件，不僅提升了自己的專業(yè)能力，同時也對法律與公正有了更深切的理解。
第二段：公正與客觀（保持公正心態(tài)）
作為法官，我們必須保持絕對的公正與客觀。在庭審中，我深知個人情感不能影響判斷，應以事實和法律作為最終依據(jù)?？陀^公正是法官職業(yè)道德的核心之一，我們應該超越個人情感和意識形態(tài)，憑借著對事實的理性分析和對法律的精確把握來做出公正判斷。只有這樣，我們才能確保審判的公正性和權威性。
第三段：謹慎與審慎（法官決策的重要性）
法官的決策會影響到當事人的權益和社會的穩(wěn)定。因此，謹慎與審慎在我們的工作中顯得尤為重要。我始終堅持慎密調查、審議案情以及聽取雙方意見的原則。在確保案件審理公正的前提下，我會對每一個細節(jié)進行充分考慮，分析每一個證據(jù)的真實性和可信度。只有通過深入的調查和理性的思考，我們才能做出公正合理的決策。
第四段：執(zhí)法與公益（維護正義與社會穩(wěn)定）
法官的職責并不僅僅在于審理案件，更重要的是通過判決來維護正義和社會穩(wěn)定。我們應該以保護社會公益為己任，盡力避免冤假錯案的發(fā)生。對于那些違背公序良俗、社會倫理的罪行，我們決不容忍。通過刑事制裁，維護社會的公序良俗，確保人民的安居樂業(yè)。同時，在民事糾紛中，我們也盡力在當事人之間達成公平合理的調解，維護社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：反思與進步（法官職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)）
作為法官，反思和進步是我們必須不斷追求的動力。在審理紛爭和沖突的過程中，我們往往面臨著各種難題和挑戰(zhàn)，經驗和智慧并不能囊括一切。因此，我們應該保持謙卑的態(tài)度，虛心向同事請教，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，法官也應該要有良好的溝通和應變能力，不斷學習和適應社會的發(fā)展變化。只有不斷進步，我們才能更好地履行法官的職責，為司法公正作出更大的貢獻。
結尾：
作為法官，在職業(yè)生涯中，我吸取了許多寶貴的經驗和教訓。無論是客觀公正、審慎謹慎，還是維護正義和社會穩(wěn)定，都是法官職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。通過不斷反思和進步，我相信我能更好地履行自己的責任，做到始終公正、權威公信，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
預備法官心得體會篇十三
法官是一種特殊的職業(yè)，他們以公正、客觀的態(tài)度審理案件，維護法律的尊嚴和社會的公平正義。作為一個法官，我深感責任重大，同時也得到了很多的成長和收獲。在這個職業(yè)中，我學到了很多法律知識，體會到了法律與人性的關系，同時也感受到了法官職業(yè)的挑戰(zhàn)與困難。以下是我對法官職業(yè)的一些心得體會。
首先，作為一個法官，我深知法律知識的重要性。法律是法官的工具，也是法官行使正義的基石。只有具備扎實的法律知識，法官才能正確地理解和適用法律，做出公正的判斷。因此，作為一個法官，我努力不斷學習法律知識，通過研讀法律書籍、參加法律培訓課程等途徑，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學習，才能在審理案件時有充分的依據(jù)和判斷能力，為當事人提供公正的司法服務。
其次，法官需要具備一定的人性關懷。盡管法律是相對客觀和冷漠的，但作為法官，我深知審判不僅僅是機械地應用法律條文，更需要關注當事人的實際情況和需求。通過充分溝通和聽取各方意見，我努力在公正與人性之間尋求平衡，努力滿足當事人的合理訴求，確保公平正義的實現(xiàn)。這不僅是對當事人負責，也是維護社會穩(wěn)定和和諧發(fā)展的需要。
然而，作為一個法官，我也常常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。審理案件不僅僅是理性思考和法律邏輯的施展，還需要快速決策和壓力的處理。有時候，法律條文并不能完全適用于具體的案件，需要在靈活運用法律的同時，考慮案件的實際情況和社會影響。而且，審理某些重大案件的期限緊迫，工作量龐大，需要承受巨大的工作壓力。在這種情況下，法官需要保持冷靜理性，準確把握案件重點，確保審理工作的質量和效率。
另外，作為一個法官，我深知自己的權力和責任。法官是法治的代表者和維護者，他們的言行和裁判都會直接影響到社會公眾對法律和司法的信任和公正性的感受。因此，作為一個法官，我時刻保持審慎和謹慎，不受個人情感和利益的干擾，客觀公正地處理每一起案件。同時，我也深知自己的權力是有限的，法官的任務是審理案件，而不是制定法律，因此，必須切實遵守和尊重法律的約束。
總之，法官是一種充滿責任與挑戰(zhàn)的職業(yè)。在這個職業(yè)中，我不僅學到了豐富的法律知識，更深入理解了法律與人性的關系。通過處理各類紛爭和爭議，我意識到法官職業(yè)的重要性和使命感。在接下來的工作中，我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)學習和拓展視野，以更好地為社會公眾提供公正的司法服務，為法治社會的建設做出自己的貢獻。
預備法官心得體會篇十四
法官是社會公正的守護者，是司法系統(tǒng)中至關重要的角色。作為法官，我深感責任重大，但同時也體會到了法官這一職業(yè)的獨特與意義。多年的執(zhí)法實踐中，我積累了一些心得和體會，希望能與大家分享，共同探討。
段二：專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
作為一名法官，專業(yè)素養(yǎng)是我最重要的基本功。在每一個案件中，我都追求著法律的公正與權威。在審理案件時，我深入研究案情，嚴格遵循法律程序，確保判決結果的合法性。此外，我不斷提升自己的法律知識和實踐經驗，參與培訓和學術交流，以便能更好地應對各種案件。專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)要求我保持清醒的頭腦和獨立的思考能力，同時也要求我不斷完善自己的思辨和辨別能力。
段三：案件公正與廉潔的維護
作為法官，必須在司法實踐中以案發(fā)人的無罪推定原則為基礎，保障案件的公正。我始終堅守中立的立場，不受任何個人或外界因素影響，保持審判的公正和廉潔。公正是司法的靈魂，而廉潔是法官的底線，只有做到了公正與廉潔，才能贏得社會和公眾的信任，維護司法的權威和尊嚴。
段四：以人為本的司法理念
法官的工作不僅僅是案件審理，更關乎當事人的權益和社會的和諧穩(wěn)定。因此，我始終秉持以人為本的司法理念，注重尊重當事人的權利，保障他們的參與權和表達權。在案件中，我充分傾聽當事人的陳述和辯論，并盡量給予他們公平的機會，根據(jù)法律規(guī)定作出公正的判決。我希望每一起案件都能真正幫助當事人解決問題，同時也能為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
段五：不斷提高自身價值與影響力
作為法官，我始終不忘自我完善。我不僅要在司法實踐中不斷提高自身價值，還要在學術研究和社會服務中拓展自己的影響力。我積極參與相關法律研究和發(fā)表學術論文，希望通過自己的努力，影響更多的人以及法律界的發(fā)展。在社會服務方面，我利用業(yè)余時間參與公益活動，推進法治教育，幫助一些特殊群體解決法律難題。通過這些努力，我希望能更好地奉獻社會，在司法領域發(fā)揮更大的作用。
總結：
作為一名法官，我深知自己的社會責任和職業(yè)使命。只有通過提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，堅守司法的公正和廉潔，秉持以人為本的司法理念，不斷完善自己，我們才能更好地履行自己的職責，為社會公正奉獻更多。我希望我的心得和體會可以激發(fā)更多人關注司法，關心法律，共同為構建法治社會作出貢獻。
預備法官心得體會篇十五
法官是司法機關中重要的職業(yè)角色，他們負責審理案件、維護司法公正，對法律盡職盡責。在我與一位法官進行交流的經歷中，我深刻體會到了法官的專業(yè)素養(yǎng)、責任感和法官職業(yè)的重要性。下面我將結合這次交流的心得，對法官這一職業(yè)進行深入探討。
首先，我對法官的交流給我留下了深刻的印象。這位法官嚴肅認真地聽取了我們的發(fā)言，并表達了對每個人觀點的尊重和肯定。他在發(fā)言中總是言簡意賅，清晰明了，不拖泥帶水。通過這次交流，我看到了法官應有的專業(yè)素養(yǎng)和批判思維能力。他對法律的解讀深入淺出，條理清晰，讓人一目了然。
其次，我從與法官交流中體會到了他們的責任感。法官在案件審理過程中必須全面客觀地了解案情，并搜集證據(jù)，確保判決的公正性。他們必須對案件進行精確的辯論，不受感情因素的影響，以法律為準繩。這使得法官在案件審理中承擔了巨大的責任。他們不僅需要有深厚的法律知識，還要有專業(yè)的心理素質、判斷能力和溝通能力。只有這樣，才能保證審判的公正性和權威性。
再次，我發(fā)現(xiàn)法官職業(yè)的重要性。法官作為司法機關的一員，承擔著司法審理的重要任務。他們的工作直接影響到人民群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定和公正。法官的職業(yè)需要高度的責任感和使命感，要求他們在司法中保持中立、公正、不偏不倚的原則，確保司法權利的行使不受任何干擾。法官職業(yè)的重要性不僅在于維護司法公正，還在于維護社會中的法治權威，促進社會的發(fā)展和進步。
最后，我意識到法官職業(yè)中的挑戰(zhàn)和壓力。法官在面對各種案件時，需要保持冷靜、客觀的態(tài)度，以做出正確的判斷和裁決。他們需要快速、準確地分析案件，準確掌握案件要點，判斷事實和證據(jù)的真?zhèn)?。與此同時，法官還面臨著巨大的工作壓力，要求他們保持高度的集中注意力、工作效率和應變能力。有時，法官還必須在考慮案情和法律實施的同時，考慮良好的社會效果和公眾的認可。
總的來說，法官是司法中不可或缺的重要角色。他們的專業(yè)素養(yǎng)、責任感和批判思維能力對于維護司法公正和社會的穩(wěn)定至關重要。與法官交流的經歷使我對法官職業(yè)有了更深刻的認識和理解。希望我們社會能夠更加重視法官這一職業(yè)，并為法官提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，進一步提升司法系統(tǒng)的公信力和法治水平。
預備法官心得體會篇十六
本次實習工作既受到了法學院領導的高度重視，又得到了白沙縣法院的大力支持，此外法學院學工辦李昌郁老師對實習工作的很多細節(jié)都作了統(tǒng)籌安排，使得這次實習從整體情況來看，組織管理有序，后勤保障無憂。尤其值得一提的是，白沙法院作為法學院新的實習基地，對我院學生的實習工作考慮得非常周到細致，法院領導和各位法官對學生們的熱情接待和親切關照也為大家更快地適應工作打下了良好的基礎。好的管理制度是成功的前提和保障，這次實習活動又印證了這一點。
二、實習工作實施方面
在白沙法院實習的共有六名同學，二女兩男，經過與法院辦公室李主任溝通和協(xié)商后，我們初步決定六位同學分成三組，分別到案件較多的三個法庭(民庭、刑庭、執(zhí)行庭)實習，經過一段時間后，再進行輪換，以使他們盡可能多地接觸不同的案件。按照學院要求，學生在實習過程中要遵守法院紀律，每天寫心得體會，記錄典型案例，外出要請假報告;帶隊老師要貫徹執(zhí)行實習計劃，按照實習計劃安排實習日程，嚴格要求并督促檢查學生的實習進度，指導實習學生進行實習工作，關心學生的思想、工作、生活和身體健康，與實習所在單位保持密切聯(lián)系等。在整個實習工作過程中，師生均都按要求完成了實習任務：學生虛心求教，勇于實踐，取人之長，補己之短，書寫了實習日記，記錄了典型案件，實習材料完整規(guī)范。作為帶隊老師，我也用各種方式及時和法院以及學生聯(lián)系、溝通，以確保學生人身安全、思想穩(wěn)定、學有所獲，以使實習目標得以實現(xiàn)。
三、實習的收獲
1、對法律知識的學習有了更多的興趣和動力
實習的學生普遍認為，在實踐中應用法律與書本中所學到的并不一樣。本來根據(jù)法學理論和法律規(guī)定被認為是無可置疑的東西，在他們辦理，真實案件時往往會遇到挑戰(zhàn)。當同學發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，他很難直接原裝使用在法學院學到的法律概念，同時又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活里有很多在法學院里沒有接觸過的新事物的時候，就會促使他們“尋找”法律，增加其學習的動力和熱情。在學生以往的認識中，常常有法條、法理可以直接套入并解決問題的誤解。但在實務中，碰到案件時，如果沒有扎實的基礎知識和分析、解構和適用這些知識的能力，那么問題不可能得到解決。學生要么發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠，要么發(fā)現(xiàn)能力不足，解決案件的壓力會促使他們更自覺地學習。
2、法律實務技獲得了鍛煉和提高
法學專業(yè)本科教育不僅要求學生掌握基本理論和基礎知識，更要掌握從事法律實務的基本技能和基本方法，實習活動是獲得實務技能的重要環(huán)節(jié)。法律實務技能包括的內容很多，但非常重要的是其中的法律表達技能和對法律事實的探索與解決技能。法律表達技能可以分為口頭表達能力和書面表達能力兩個方面。法律人在其職業(yè)活動中總是需要以口頭的方式與他人進行交流，表達自己對特定事實或問題的認識和看法，也都需要以書面的形式表達自己的法律意見，記載特定的法律事實和法律關系。因此，法律表達能力是法律人必備的重要能力。準確、精練的表達是法律人必須具備的職業(yè)技能素質，而深刻的、雄辯的、創(chuàng)造性的表達則是法律人優(yōu)秀的法律思維能力和高超的法律表達能力的具體體現(xiàn)。實習學生通過參與庭審，發(fā)表審理意見，書寫案件匯報材料，協(xié)助法官作出裁判結果，無一不是在進行著表達能力的訓練，其目標是使他們具備準確、精練地表達自己的思想和所涉問題的能力。對法律事實的探知和解決技能是一項綜合技能，學生通過調查、搜集、制作、組合、分析、認證等方法探知法律事實，獲得解決案件的經驗和方法，是實習活動的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，瑣碎的事務，對實習學生來說都具有積極的意義，如傳票何時送達、如何送達，當庭反訴該怎么處理等等。
3、部分填補了司法，倫理培養(yǎng)不足的缺陷
目前我國法學本科教育基本上沒有司法，倫理教育的內容，取而代之的是“兩課”和“思想道德修養(yǎng)”課程，明顯缺乏對法學專業(yè)倫理的特殊考量。其次，司法，倫理的培養(yǎng)也不是簡單的理論學習可以培養(yǎng)的。最高法院把職業(yè)操守作為規(guī)定固定下來，但并非把這些規(guī)定背下來就提高了職業(yè)倫理。司法，倫理是在實踐中無數(shù)次的義務沖突中形成的比較穩(wěn)定的價值觀念。實習中指導老師的職業(yè)道德和操守有助于學生司法，倫理的形成和強化，填補了學校教育的不足。
四、存在的問題和改進建議
1、實習時間較短，學生親身感知有限。應結合假期，增加實習時間。
2、缺乏對實務技能的專門和系統(tǒng)訓練，學生學到什么全憑運氣，案件多就學得多，案件少就學得少?？煞窨紤]在學生實習中期，由帶隊老師和指導法官就實務方面的一些具有普遍性的技能進行專門授課和系統(tǒng)培訓，學用結合。
總之，通過為期兩個月的實習，學生普遍感覺到自己的環(huán)境適應能力，為人處事的能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實際工作能力等方面都有明顯的進步，實習豐富了實踐學習的內容，補充了學校理論學習的不足。
預備法官培訓心得體會1
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止爭的神職之前，學會并熟知法官職業(yè)應該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。預備法官培訓，無疑給眾多法官未來之星開辟了前進的道路，指明了前進的方向，明確了努力的重心。此次培訓，在庭審駕馭、裁判文書制作、思維火花碰撞、提升團結協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來從事法官職業(yè)打開了一扇門。
1 全力駕馭庭審，保障審判進展
對于整個審判工作來說，庭審是其中的一個環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個環(huán)節(jié)，當事人需要通過庭審來達到勝訴目的，法官需要通過庭審來辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實依據(jù)。但是司法實踐中，庭審往往是比較復雜的，涉及的情況很多。在庭審中經常會遇到證據(jù)無法質證或者當事人鬧得不可調和，影響到法院審判工作的正常進展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進展，能夠查明事實真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時送達對方當事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對方手里的證據(jù)，自己如何作出應對，避免出現(xiàn)庭審過程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時，需要避免讓當事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對自己的言行舉證有嚴格要求，在保持法庭威嚴的同時，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當事人相應的權利。在雙方爭執(zhí)不下時，要控制庭審現(xiàn)場，避免當事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀律的行為。
2 寫好裁判文書，公布裁判結果
不論是對當事人還是法官來說，庭審最終的結果，要以裁判文書的形式反映出來。當事人可以從裁判文書中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對證據(jù)進行認定，并最終確立雙方的責任分擔。因此，對于法官來說，制作一份優(yōu)秀的裁判文書，無疑在很大程度上解決當事人的疑惑。在培訓期間的裁判文書寫作上，最大的感受是，寫好一份裁判文書，必須要將證據(jù)吃透。當事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的"三性",能否達到其證明目的。對方當事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過證據(jù)來認定案件事實，為最終的裁判提供事實依據(jù)。認定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時候，或者案件事實真?zhèn)尾幻鞯臅r候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔舉證責任的一方承擔不利后果。社會現(xiàn)象復雜多變，證據(jù)未必能保留下來，有時候，在不具有非常直接的證據(jù)的情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來證明待證事實。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書時必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內容、生活常識、庭審表現(xiàn)等綜合認定案件事實。通過上述工作，再制作裁判文書時，強調說理透徹，事實認定和法律適用相互呼應，作出最終裁判結果。
3 加強相互交流，共同提高技藝
本次培訓過程中，接觸到不同地區(qū)的學員，大家互相交流工作中遇到的問題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學員交流過程中，發(fā)現(xiàn)有的學員學以致用的意識非常強。如在學習完裁判文書制作的課程之后，希望能夠將所學的內容完整地展示在裁判文書上，從裁判文書首部、案件由來、訴辯雙方意見、提供的證據(jù)、爭議焦點、法院查明的事實、法院對證據(jù)的認定、裁判主文等各方面進行了撰寫。雖然在實踐中，裁判文書的詳略得當?shù)?，不會將所有的內容都寫在其中，但是對于練習寫裁判文書來說，還是盡力將完整的裁判文書各個構成部分寫下來。通過交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學員身上的優(yōu)點和學習方法。這對于以后，如何提高業(yè)務水平，無疑是有幫助的。
4 組織集體活動，提升團結氛圍
團結氛圍的打造和團結意識的提升，需要通過集體活動得以實現(xiàn)。為了緩解緊張的學習氛圍、提升學員團結意識，老師、班委共同組織全體學員開展拔河活動。學員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學員之間開展拔河比賽。通過這種集體的活動，讓身體得以舒展，讓團結意識得以提升。在未來的法官生涯中，很大程度上來說，法官經常是孤獨的。盡管有合議庭的存在，但是對于案件承辦人來說，很多事情是需要其獨立完成的。尤其是大量的案件適用簡易程序的情況，更是獨立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時解決社會矛盾，彼此之間團結協(xié)作是必須的。遇到困難和問題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5 比較顯示差距，深刻練好內功
在本期學員之間的交流的過程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問好的階段，更深入地了解別人、加強彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強這方面的訓練。從學業(yè)角度說，是否能將知識學得更加扎實，能夠活學活用，融會貫通，通過語言將所學反應出來，具體應用到審判工作實踐，具有真才實學，切實掌握知識點，在同學們的交流中，也引起了自己的反思。在和學員的對比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學習過程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓活動，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機。走好未來的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來的道路上，學員們攜手共進，繼續(xù)在中國的司法事業(yè)上不斷前進。
預備法官培訓心得體會2
古語里，是這樣詮釋法律的[法"字:左邊是三點水，代表法律[公平之如水"，而右邊的[去"字的原型，是上古傳說中正氣凜然、明辨是非的獨角神獸，寓意是將[曲者"去之。是[公正、公平和正義"的化身。不言而喻，做為一名法官，最重要的[硬件"就是正氣。
、獻身理想。做為社會矛盾最終局的裁判者，情為民所系、權為民所用、利為民所謀--應該是我們不變的座右銘。
古語云:其身正，不令則從;其身不正，雖令不從。"一身正氣，是執(zhí)法者和法律工作者最可貴和必須的品質。法官只有一身正氣，才能讓邪惡望而止步;只有一身正氣，才能讓百姓對我們信服;只有一身正氣，才能抵制方方面面、形形色色的誘惑，堅守真理和正義。
里___老師曾講過一個幽默卻發(fā)人深省的笑話:[--不信你就看現(xiàn)在東窗事發(fā)的這些貪官:全都是從小家境貧寒，十五歲之前都沒吃過白面!沒穿過膠鞋的那種!當掌握權力之后的想法是[我可有今天了!!--"于是他們就開始私欲膨脹、摒棄理想、以權謀私，最后滑入無底的深淵--我們做為一名法官，首先就是要培養(yǎng)好自己高尚的情操和精神，要正氣、要廉潔，要時刻牢記人民法官來自人民，所以人民法官更要服務人民;切不能滋長驕傲浮躁之氣和盲目的優(yōu)越感，讓手中的權力真正為民所用，為神圣的法律在百姓面前做好合格而莊重的代言!
其實，法官應當是蓮，[出淤泥而不染，濯清漣而不妖";法官應當如菊，即使[風霜重重惡"，但[本性能耐寒， 風霜其奈何?"法官應當學松，[虛心屬秉性，高節(jié)貴終生"。
預備法官培訓心得體會3
感受到書面析案例與實務審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識和規(guī)則的邏輯運用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗不出技能，然而審判的生動之處恰恰就在于它能綜合而細致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復復被各位資深法官重申、強調，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當事人的不信任，即便是正確的判決，不被當事人接受，實際上糾紛就沒有化解?？梢?，小問題處理不好，就會直接影響審判效果，甚至導致功虧一簣。
因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點，法官正是風口浪尖的行船人，審判要得滿分的評價，用如履薄冰去形容法官謹慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹慎的內涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止。
看似案情簡單、法律關系明確的案件，常常卻不能機械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么?在我原來的意識里，這種疑問似乎不應該存在。
帶著這些疑問，我參加了預備法官培訓，有幸再次聆聽李大元主任的法律思維課。課后，我仔細琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動爭議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領悟了其中的答案。原來，法律效果和社會效果的統(tǒng)一不僅是新時代法院功能定位的標準，還是法官必須具備的一種務實的法律思維。審判承擔著整合社會關系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長遠的眼光、更開闊的思維去考慮個案的審理會帶給當事人什么樣的利益、同時又會帶給社會什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細甄別案件的法律性質，并敏銳的洞察其潛在的社會影響。至于剛剛提到的“度”的問題，我想，多觀察、多思考、多預見總是沒有錯誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實和理由人為的擴大當事人的矛盾，替當事人去找利益、爭利益，否則就偏離了法律效果，也會必然偏離社會效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹慎和細心的同時，還需要緊緊堅守客觀中立、案結事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的完美不僅僅是結果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實務中的程序并不是書本中介紹的庭前準備、法庭調查、法庭辯論、最后陳述、評議宣判那么粗線條，每一個階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細節(jié)的問題又根據(jù)個案的不同而繁簡有別、形式各異。我們也許會對學習過程中的有些失誤見怪不怪，比如因為熟練使用拼音輸入法、剪切板而疏于檢查通常會導致論文的形式錯誤，但是一旦這種細節(jié)錯誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對于一篇長達萬言的文書，完全避免形式錯誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對待如此細小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責任感。
記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時候，即便爛熟在心的法條，也要仔細參照正式文本;姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響;她還提醒大家，法庭辯論結束時，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會影響當事人的程序權利?？梢?，審判中的每個字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個真理嗎?我想，作為一名預備法官，要想出色的適應未來的審判工作，就需要不斷保持責任感，重視工作細節(jié)，從點點滴滴中強化謹慎意識。
預備法官心得體會篇十七
法官作為公正、權威的司法人員，在審判案件的過程中扮演著重要的角色。通過長期的審判工作，我深刻體會到，只有不斷地修煉自己，才能做到公正、明智的判決。
第二段：修習法律與職業(yè)精神
一個優(yōu)秀的法官必須具備扎實的法律理論知識和執(zhí)法經驗。要不斷地學習和修煉，打牢專業(yè)理論功底，在審判實踐中不斷地摸索和提高自己。在審判中還要具備職業(yè)道德和職業(yè)精神，堅持公正、廉潔、自律、謹慎、獨立、勇敢、公開等原則，時刻保持清醒的頭腦和公正的判斷力。
第三段：如何守護法律公正
在審判案件的過程中，要緊扣案件實質，始終堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，以真相為導向，客觀公正地審理案件。同時，還要把握法律的精神和本質，以一顆公正的心態(tài)，維護法律的公正性和權威性。在判案時，需要考慮案情、證據(jù)、法律規(guī)定等要素，基于法律精神和權威，作出合理、公正和符合法律規(guī)定的判決，不被其他因素所左右。
第四段：合作與創(chuàng)新
法官工作是團隊合作的過程，在工作中必須注重協(xié)作、溝通和交流，形成緊密的合作關系，共同完成工作任務。同時還要具備創(chuàng)新精神，不斷地開拓思路和突破制約發(fā)展的瓶頸，從而有效地推進司法工作的發(fā)展，并不斷提升司法質量和效率，以實現(xiàn)司法公正。
第五段：結語
作為法官，要永遠不斷地修煉內心，堅持良好的職業(yè)道德，保持清醒頭腦，堅持做到公正廉潔、執(zhí)法嚴格，實現(xiàn)審判公正。同時，還要緊跟時代步伐，用心思考、勇于創(chuàng)新，與時俱進，提高自身素質和能力，才能勝任繁重的審判工作。只有這樣，才能成為一名合格的法官。
預備法官心得體會篇十八
人履神職
王偉
法諺云：法官是以人的身份從事神的職業(yè)。在正式履行斷人間是非、定紛止爭的神職之前，學會并熟知法官職業(yè)應該具備何種技能才可以更好地將神職履行好，是非常必要的。在3月份開展的第20期預備法官培訓，無疑給眾多法官未來之星開辟了前進的道路，指明了前進的方向，明確了努力的重心。此次培訓，在庭審駕馭、裁判文書制作、思維火花碰撞、提升團結協(xié)作能力等方面均有很多感觸，為未來從事法官職業(yè)打開了一扇門。
1
全力駕馭庭審，保障審判進展
對于整個審判工作來說，庭審是其中的一個環(huán)節(jié)，并且是最主要的一個環(huán)節(jié)，當事人需要通過庭審來達到勝訴目的，法官需要通過庭審來辨明雙方的是是非非，給適用法律作出裁判提供事實依據(jù)。但是司法實踐中，庭審往往是比較復雜的，涉及的情況很多。在庭審中經常會遇到證據(jù)無法質證或者當事人鬧得不可調和，影響到法院審判工作的正常進展。因此，如何全力駕馭庭審，就顯得異常重要。為了庭審的順利進展，能夠查明事實真相，需要在雙方舉證階段，將證據(jù)及時送達對方當事人，以便其能夠作出答辯。這么做，讓雙方能了解到對方手里的證據(jù)，自己如何作出應對，避免出現(xiàn)庭審過程中的證據(jù)突襲。法官在居中裁判時，需要避免讓當事人以為自己偏向于某一方。這就需要在庭審中，對自己的言行舉證有嚴格要求，在保持法庭威嚴的同時，舉止要得體。依據(jù)訴訟法的規(guī)定，給雙方當事人相應的權利。在雙方爭執(zhí)不下時，要控制庭審現(xiàn)場，避免當事人之間出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)并制止違反法庭紀律的行為。
2
寫好裁判文書，公布裁判結果
不論是對當事人還是法官來說，庭審最終的結果，要以裁判文書的形式反映出來。當事人可以從裁判文書中看到自己的主張是否得到法院支持，法院如何對證據(jù)進行認定，并最終確立雙方的責任分擔。因此，對于法官來說，制作一份優(yōu)秀的裁判文書，無疑在很大程度上解決當事人的疑惑。在培訓期間的裁判文書寫作上，最大的感受是，寫好一份裁判文書，必須要將證據(jù)吃透。當事人提交的證據(jù)，是否符合證據(jù)的“三性”,能否達到其證明目的。對方當事人又是如何反駁的，其又是否提出了新的證據(jù)。通過證據(jù)來認定案件事實，為最終的裁判提供事實依據(jù)。認定證據(jù)后，法律適用方面，需要找到最適合的法律依據(jù)。有特殊規(guī)定的首先適用特殊規(guī)定，否則才是一般規(guī)定。在證據(jù)證明力比較弱的時候，或者案件事實真?zhèn)尾幻鞯臅r候，就要適用證據(jù)裁判規(guī)則，承擔舉證責任的一方承擔不利后果。社會現(xiàn)象復雜多變，證據(jù)未必能保留下來，有時候，在不具有非常直接的證據(jù)的情況下，需要將間接證據(jù)形成證據(jù)鏈來證明待證事實。另外，法官的自由心證也是很重要的，這是在制作裁判文書時必須要考慮的。根據(jù)雙方證據(jù)的內容、生活常識、庭審表現(xiàn)等綜合認定案件事實。通過上述工作，再制作裁判文書時，強調說理透徹，事實認定和法律適用相互呼應，作出最終裁判結果。
3
加強相互交流，共同提高技藝
本次培訓過程中，接觸到不同地區(qū)的學員，大家互相交流工作中遇到的問題，探討如何將工作做好的辦法。在不斷的交流中，碰撞出智慧的火花，在一定程度上解決了自身的疑惑。在和其他學員交流過程中，發(fā)現(xiàn)有的學員學以致用的意識非常強。如在學習完裁判文書制作的課程之后，希望能夠將所學的內容完整地展示在裁判文書上，從裁判文書首部、案件由來、訴辯雙方意見、提供的證據(jù)、爭議焦點、法院查明的事實、法院對證據(jù)的認定、裁判主文等各方面進行了撰寫。雖然在實踐中，裁判文書的詳略得當?shù)模粫⑺械膬热荻紝懺谄渲?，但是對于練習寫裁判文書來說，還是盡力將完整的裁判文書各個構成部分寫下來。通過交流，可以發(fā)現(xiàn)其他學員身上的優(yōu)點和學習方法。這對于以后，如何提高業(yè)務水平，無疑是有幫助的。
4
組織集體活動，提升團結氛圍
團結氛圍的打造和團結意識的提升，需要通過集體活動得以實現(xiàn)。為了緩解緊張的學習氛圍、提升學員團結意識，老師、班委共同組織全體學員開展拔河活動。學員按所在的地區(qū)為一組，不同地區(qū)學員之間開展拔河比賽。通過這種集體的活動，讓身體得以舒展，讓團結意識得以提升。在未來的法官生涯中，很大程度上來說，法官經常是孤獨的。盡管有合議庭的存在，但是對于案件承辦人來說，很多事情是需要其獨立完成的。尤其是大量的案件適用簡易程序的情況，更是獨立完成案件的審理。為了更好、更快地完成案件審理工作，及時解決社會矛盾，彼此之間團結協(xié)作是必須的。遇到困難和問題，需要彼此間的幫助，共同完成神圣的司法審判工作。
5
比較顯示差距，深刻練好內功
在本期學員之間的交流的過程中，除了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點以外，也在不斷地反思自己。從為人處世角度說，如何和周圍人更深入地交流，而不是停留在淺層次的問好的階段，更深入地了解別人、加強彼此間的深度交流，是自己所欠缺的。需要在以后的生活、工作中，加強這方面的訓練。從學業(yè)角度說，是否能將知識學得更加扎實，能夠活學活用，融會貫通，通過語言將所學反應出來，具體應用到審判工作實踐，具有真才實學，切實掌握知識點，在同學們的交流中，也引起了自己的反思。在和學員的對比下，愈加發(fā)現(xiàn)自身的短板，需要提高的地方有很多。寄望于以后的工作、生活、學習過程中，不斷提高自己的綜合能力。
本次培訓活動，在如何駕馭庭審、如何協(xié)作等方面，提供了契機。走好未來的法官之路，還有許多工作要做，諸多能力需要提升。希望在未來的道路上，學員們攜手共進，繼續(xù)在中國的司法事業(yè)上不斷前進。
作者單位：鎮(zhèn)江市中級人民法院
預備法官心得體會篇十九
作為一名法官，我有幸能接觸到各種各樣的案件。這些案件中有的讓人震驚、有的讓人心碎、有的讓人惱火。但是，不管案件的性質如何，我總結出了一些關于執(zhí)法和司法的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對法官工作的理解和思考，以及我所體會到的一些重要的素質和職業(yè)道德。
首先，作為法官，最重要的素質之一是公正。法官應該高度重視對每個案件的公平審理，不受任何個人情感和偏見的干擾。只有這樣，才能確保每個人都能在法庭上得到公正的判斷和對待。這種公正不僅僅體現(xiàn)在審理案件時的決策上，也包括對當事人和證人的態(tài)度和處理方式上。法官應該以善意和尊重的態(tài)度對待每個人，無論他們的社會地位、背景或信仰如何。
其次，法官需要具備扎實的法律知識和分析能力。法律是法官工作的基礎，只有掌握了法律的基本原則和規(guī)定，才能正確判斷案件并做出合理的決策。此外，法官還需要運用邏輯思維和推理能力來分析案件中的各種證據(jù)和論據(jù)，以找出真相和合理的解釋。這種分析能力和判斷力的培養(yǎng)需要長期的學習和實踐，并不斷提高和完善。
另外，法官還需要具備良好的職業(yè)道德和道德品質。法官應當保持謙遜和公正的態(tài)度，不給人炫耀權力和傲慢的印象。他們應該堅守職業(yè)操守，維護司法的獨立和公正，不受外部的干擾和壓力。此外，法官還需要保持高度的責任感和敬業(yè)精神，盡職盡責地完成自己的工作，為社會公平正義的追求做出積極的貢獻。
此外，法官還需要具備良好的溝通和協(xié)調能力。在法庭上，法官需要與各方當事人、律師和證人進行有效的溝通，以確保雙方的權益得到充分保障。同時，在處理案件過程中，法官也需要與其他法官和執(zhí)法機構進行協(xié)調和合作，以保持司法系統(tǒng)的整體的和諧和穩(wěn)定。
最后，法官需要保持對司法事業(yè)的熱愛和追求。司法事業(yè)的本質是為了維護社會公正和法制的權威，保護人民群眾的合法權益。法官應該堅定信念，不斷學習和提高自己的能力和素質，為更好地為社會服務而努力。只有這樣，法官才能真正成為司法機關的中流砥柱，行使好自己的職責和權力。
總之，作為一名法官，我深知執(zhí)法和司法工作的嚴肅性和重要性。面對各種案件和挑戰(zhàn)，我堅守公正、兢兢業(yè)業(yè)，以便給當事人和全社會帶來公正和合理的判決。同時，我也意識到自己還有很多不足之處，需要持續(xù)努力學習和進步。唯有如此，我才能更好地履行我作為法官的職責，為司法事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。只有這樣，我才能真正成為一名合格的法官。
預備法官心得體會篇二十
感受到書面析案例與實務審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識和規(guī)則的邏輯運用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗不出技能，然而審判的生動之處恰恰就在于它能綜合而細致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復復被各位資深法官重申、強調，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當事人的不信任，即便是正確的判決，不被當事人接受，實際上糾紛就沒有化解。可見，小問題處理不好，就會直接影響審判效果，甚至導致功虧一簣。
因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點，法官正是風口浪尖的行船人，審判要得滿分的評價，用如履薄冰去形容法官謹慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹慎的內涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止。
看似案情簡單、法律關系明確的案件，常常卻不能機械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么?在我原來的意識里，這種疑問似乎不應該存在。
帶著這些疑問，我參加了預備法官培訓，有幸再次聆聽李大元主任的法律思維課。課后，我仔細琢磨了他講述的飛行員訴民航勞動爭議案、非典期間患者訴醫(yī)院案的處理方法，這才漸漸領悟了其中的答案。原來，法律效果和社會效果的統(tǒng)一不僅是新時代法院功能定位的標準，還是法官必須具備的一種務實的法律思維。審判承擔著整合社會關系的功能，這意味著審判不是就案論案，而是要用更長遠的眼光、更開闊的思維去考慮個案的審理會帶給當事人什么樣的利益、同時又會帶給社會什么樣的影響。因此，審理案件需慎而又慎，仔細甄別案件的法律性質，并敏銳的洞察其潛在的社會影響。至于剛剛提到的“度”的問題，我想，多觀察、多思考、多預見總是沒有錯誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實和理由人為的擴大當事人的矛盾，替當事人去找利益、爭利益，否則就偏離了法律效果，也會必然偏離社會效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹慎和細心的同時，還需要緊緊堅守客觀中立、案結事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的完美不僅僅是結果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實務中的程序并不是書本中介紹的庭前準備、法庭調查、法庭辯論、最后陳述、評議宣判那么粗線條，每一個階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細節(jié)的問題又根據(jù)個案的不同而繁簡有別、形式各異。我們也許會對學習過程中的有些失誤見怪不怪，比如因為熟練使用拼音輸入法、剪切板而疏于檢查通常會導致論文的形式錯誤，但是一旦這種細節(jié)錯誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對于一篇長達萬言的文書，完全避免形式錯誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對待如此細小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責任感。
記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時候，即便爛熟在心的法條，也要仔細參照正式文本;姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響;她還提醒大家，法庭辯論結束時，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會影響當事人的程序權利。可見，審判中的每個字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個真理嗎?我想，作為一名預備法官，要想出色的適應未來的審判工作，就需要不斷保持責任感，重視工作細節(jié)，從點點滴滴中強化謹慎意識。
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