教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢？如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注？這些總結(jié)范文具有較高的參考價值，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇一
秋高氣爽，蘆葦飄香。太湖岸邊的新四軍太湖游擊隊紀(jì)念館，靜靜地在湖邊守候著這方滋養(yǎng)太湖兒女的土地。這天，我們來到這里，追憶那年烽火歲月。
站在上樓的臺階處遠眺，晨霧下的太湖一望無際，遠處的青山影影綽綽，更遠處似乎隱隱約約矗立著三五棟摩天大廈。吳老師告訴我，那是他的家鄉(xiāng)。山色與碧波、藍天融為一體，令人心靜。
然而誰也沒有想到，80多年前的這里，還見證了一場驚天動地的烽火歲月。在紀(jì)念館的第一部分，我們手持答題卡和筆，認(rèn)真聽著講解員的講解，仔細看著展板上的文字，尋找著任務(wù)卡上的答案，細細聆聽那段烽火硝煙的歲月。走著走著，眼前忽然出現(xiàn)了一座土坯房，湊近一看，桌上還有情報和電報器——原來這是隱蔽在蘆葦蕩中的聯(lián)絡(luò)站，專門用來傳遞敵軍消息的。最令我震撼的是“沖山突圍”，江抗的戰(zhàn)士們在食不果腹又被日本鬼子追殺的內(nèi)外交困中，隱蔽于蘆葦蕩內(nèi)，以針刺的蘆葦為食，經(jīng)常被螞蟥咬得體無完膚，可依舊堅持突圍，最終取得了勝利。聽后不禁心潮澎湃。
第二展館，沒有了講解員的講解，只能靠自己尋找答案，我們找呀找，“快過來!”哎?誰在那兒叫?跑過去一看，原來是同學(xué)找到了任務(wù)卡里一道難題的'答案啦!
我們現(xiàn)在的美好生活，都是當(dāng)年仁人志士舍生取義換來的幸福安定。我們更應(yīng)好好珍惜，把握現(xiàn)在!
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇二
11月22日下午，在郭愛平副書記和許慧妍輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我院開展以不忘初心，學(xué)習(xí)革命精神為主題的參觀葉挺紀(jì)念館活動。在整個過程中，本人是受益匪淺的。
解說員的講解中，有句話令我印象深刻：“葉挺將軍是為人民而死，雖死猶榮，葉挺將軍是一優(yōu)秀榜樣”。一百多張照片詳盡地記錄了他的一生、他的光輝、他的挫折、他的不屈、他的奮斗，讓我肅然起敬。那一張張的先進事跡字碑，讓我看到葉挺將軍是一個偉人。一首《囚歌》讀起來仍鏗鏘有力：“為人進出的門緊閉著，為狗爬出的洞敞開著”，他寧愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是榮華，也從不屈從。
作為大學(xué)生的我們，可以從小事做起。首先我們必須學(xué)好自己的專業(yè);多參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動來提升自我;多參觀革命根據(jù)地，實實在在感受偉人的革命精神!我們要多方面去鍛煉，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生!
參觀紀(jì)念館的心得體會范文5
2017年11月22日的下午，在我院黨總支郭愛平副書記的帶領(lǐng)下，我們參觀了紅色教育基地——葉挺將軍紀(jì)念館。這是我第二次來到這個神圣的地方，上次造訪此地時我是一名黨員發(fā)展對象，而今我成為了一名學(xué)生干部、一名預(yù)備黨員。也許是我身份的轉(zhuǎn)變，看著同樣的景物，感受已不盡相同，但無論怎么說，內(nèi)心更為虔誠了。
聽著解說員敘述葉挺將軍的過往，在敬佩這位偉大的革命先輩同時，我心中不由多了一份責(zé)任感：葉挺將軍敢于在亂世之中站在人前，為中華民族革命事業(yè)做出無私的貢獻，而今身為學(xué)生干部的我們，更應(yīng)該覺醒使命意識，在學(xué)生群體中起到先鋒模范作用。在以十九大為背景的新時代下，我們應(yīng)不懼艱難困苦、敢為人先，學(xué)好專業(yè)知識、積極參加各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，響應(yīng)國家“雙創(chuàng)”號召，爭當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
參觀紀(jì)念館的心得體會
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇三
今天，學(xué)校組織我們?nèi)㈤_渠紀(jì)念館春游。進入公園，來到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀(jì)念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個字，下面是劉開渠老先生的雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據(jù)說，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來到了第二展廳。剛進門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場面多么溫馨!第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽照片，還陳列了他曾經(jīng)擔(dān)任中國美術(shù)館館長時出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽應(yīng)該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環(huán)游世界了呢!上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農(nóng)工之家》，生動表現(xiàn)了農(nóng)民一家在院子里說笑的情景。
往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長發(fā)女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無名英雄創(chuàng)作了雕像，其中有同名為《解放軍》的`群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰(zhàn)士，《勝利渡長江，解放全中國》也是如此。每一個人物形象都栩栩如生。
通過參觀劉開渠紀(jì)念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉(xiāng)贏得了很大的榮譽，我們應(yīng)該崇敬他。我要學(xué)習(xí)劉開渠先生對理想、藝術(shù)的執(zhí)著追求精神，刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮讀書，長大后為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)新淮北作貢獻!
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇四
三月二十四日清晨，太陽公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級全體師生在操場上整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。
七點四十分，我們的車隊出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動，個個興高彩烈。時間一眨眼就過去了，我們的汽車長龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車場上。車門打開后，我們井然有續(xù)地下了車，排隊走向雷鋒紀(jì)念館邊的.石像廣場。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準(zhǔn)備進入紀(jì)念館內(nèi)。
走進陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過的軍裝和用過的武器：六架ak47-a步槍，兩把大刀和兩個手榴彈，還有迫擊炮、機關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來，留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書旁，我連忙走過去，它只要用手輕輕一滑，書就會自動翻面，上面寫的都是中國歷史發(fā)展的過程。后來，我們還看了中央電視臺的制作的電視節(jié)目：有一天雷鋒坐火車去外地，在候車室見到地上有很多垃圾，就趕忙找來掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車”呀?？赐觌娨暫?，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞，甘于奉獻，助人為樂的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揚”釘子”精神，總是擠時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，好好讀書，長大后做個有利于社會的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場拍了合影留作紀(jì)念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子，我們向他致敬!
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇五
月6日，我們公司黨組織新老黨員到連云港革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)收獲很大，既開闊了眼界，又長了知識。盡管時間很短，但深受教育，終生難忘，受益匪淺。讓我們重溫了軍民團結(jié)抗日斗爭的光輝歷史，深切緬懷了革命先輩為中華民族的解放事業(yè)做出的巨大貢獻，過了一次十分有意義的組織生活。通過參觀學(xué)習(xí)，強烈地感受到中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻出了自己寶貴的.生命。同時也增強了我加強學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，在以后的工作中要繼續(xù)努力。
進入連云港革命紀(jì)念館，首先看到的是軍民抗日斗爭中具有代表的立體群雕，它告訴我們在老一輩革命家的不懈努力下，創(chuàng)建的抗日根據(jù)地里涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄兒女；在八年的抗戰(zhàn)中，英勇的連云港抗日軍民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以大無畏的英雄氣概，與日寇展開了殊死的斗爭，譜寫了一曲又一曲蕩氣回腸的慷慨壯歌。抗日軍民創(chuàng)造的各種系列游擊戰(zhàn)法，打得敵人魂飛魄散。在艱苦的抗日斗爭中，抗日軍民表現(xiàn)出了巨大的民族覺醒，空前的民族團結(jié)，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。為奪取全國抗戰(zhàn)勝利和新中國的建立做出了重要貢獻。歷史充分證明，中國人民之所以創(chuàng)造了弱國戰(zhàn)勝強國的偉大奇跡，最根本的原因是中國共產(chǎn)黨代表了全中國人民的堅強意志，領(lǐng)導(dǎo)和推動了偉大的抗日戰(zhàn)爭，浴血奮戰(zhàn)于抗戰(zhàn)最前線，成為全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。
60多年過去了，我們一定要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和偉大艱辛的革命精神，提升時代責(zé)任感和求實精神，始終圍繞在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)抗日軍民的革命精神，牢記黨和人民的重托，扎實工作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于祖國、無愧于人民、無愧于革命前輩的新業(yè)績，忠實履行新世紀(jì)、新階段共產(chǎn)黨員肩負(fù)的歷史使命，緊密結(jié)合自己的實際情況，為推進中華民族偉大復(fù)興，添磚加瓦。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇六
桂平紀(jì)念館是為了紀(jì)念我國偉大的革命家、軍事家、政治家馮玉祥而建。我有幸參觀了這座紀(jì)念館，并且受到了很深的震撼和感動。在參觀過程中，我了解到了馮玉祥先生的革命事跡，見證了他的偉大人格和崇高精神，對于我個人來說，這是一次寶貴的歷史教育和人文培養(yǎng)。
第二段：馮玉祥的革命事跡
馮玉祥先生是中國近代史上的重要人物之一，他在中國革命運動中做出了突出的貢獻。在參觀紀(jì)念館的過程中，我了解到他在北洋政府時期的為國家獨立和人民利益而奮斗的點點滴滴。他以身作則，勇敢地反對國民黨的法西斯獨裁統(tǒng)治，為人民爭取了眾多權(quán)益，成為了中國共產(chǎn)黨的親密友人和合作對象。他的軍事才華和政治智慧幫助中國走上了獨立、團結(jié)和富強的道路。
第三段：參觀體驗
在參觀紀(jì)念館的過程中，我被展覽中的文物和圖片深深地吸引。馮玉祥先生的日記、信件、服飾等，都展示了他的風(fēng)采和氣質(zhì)。紀(jì)念館中的圖片和視頻讓我仿佛置身于他的戰(zhàn)場上，感受到那段革命的激情和壯烈。并且，館內(nèi)的解說員耐心地為我們講解馮玉祥先生的生平事跡和相關(guān)歷史背景，讓我們更全面地了解了馮玉祥先生的貢獻和崇高境界。
第四段：心靈的觸動
參觀紀(jì)念館讓我深深地感受到了革命家的堅定信仰和崇高精神。馮玉祥先生在革命中始終堅守著自己的理想與信念，不畏強權(quán)，不懼困難，一直為民族獨立和民眾的福祉奮斗。他的意志和毅力給了我很大的鼓舞和啟發(fā)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和社會環(huán)境，懂得了要為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
第五段：對未來的反思
在桂平紀(jì)念館的參觀中，我啟發(fā)了對未來的反思。馮玉祥先生在革命中的奮斗和貢獻讓我認(rèn)識到，一個人應(yīng)該有遠大的理想和目標(biāo)，并為之努力奮斗。無論是國家大事還是個人發(fā)展，堅持真理和正義的信念都是不可動搖的。在自己的人生中，我要學(xué)習(xí)馮玉祥先生的精神，堅持真理，服務(wù)人民，努力成為對國家和社會有用的人。
總結(jié)：
通過參觀桂平紀(jì)念館，我對馮玉祥先生的生平事跡有了更深入的了解，對他的崇高精神和革命精神有了更深的感受。這次參觀不僅增加了我的歷史知識，也讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了對國家、對人民的熱愛和責(zé)任感。我相信，只要我們發(fā)揚馮玉祥先生的精神，堅守真理和正義，中國的未來將會更加美好。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇七
冬日的天空依舊湛藍，路邊的樹木和草坪雪白一片，仿佛披上了一層銀裝，給人一種歡快而安靜的感覺。這是一個室內(nèi)紀(jì)念館，位于城市的中心，人們從各個地方趕來參觀。我也懷著虔誠的心態(tài)，走進這個紀(jì)念館，帶著對歷史的敬仰和對英雄的追思，期待從中得到心靈的滋養(yǎng)。
進入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是高大的墻壁上掛滿了照片和文字，記錄著那段動蕩的歷史。站在那些遺留下來的物品和圖片前，仿佛回到了那個英雄們奮不顧身的年代，內(nèi)心涌上一股強烈的敬意。走進展廳，錯落有致的展柜中陳列著各種各樣的文物，有手藝精湛的刻字刀，有用過的軍裝和獎?wù)?，還有那些已經(jīng)泛黃的信件……每一件都承載著無數(shù)個英雄的青春和犧牲，使我不禁為他們的奉獻而心生敬佩之情。
然而，參觀紀(jì)念館并不僅僅是冷冰冰的歷史陳列，更是一次心靈的洗禮。在一個黑暗的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一面鑲嵌著一顆顆珍珠的鏡子，上面刻著“不要忘記你和他們一樣年輕過”的字樣。這句簡單的話語打動了我，讓我意識到我們生活在和平年代的幸運。我們應(yīng)該懷著感恩之心，銘記那些為國家付出一切的英雄，并珍惜現(xiàn)在的生活。
參觀紀(jì)念館，就是要讓人們了解歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并警醒我們時刻保持警覺。展廳里的圖片和文字向我們講述著一個個感人的故事，告訴我們曾經(jīng)有多少人因為信念而作出犧牲。他們有的是年輕的學(xué)生，有的是孩子們的父親，他們?yōu)榱艘粋€共同的理想放棄了光明的未來。這些英雄們的犧牲和奉獻是歷史的鏡子，警醒著我們不能重蹈覆轍，要銘記并珍惜我們手中的幸福生活。
參觀紀(jì)念館不僅是對歷史的理性思考，也是對當(dāng)下生活的反思。在那片嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的氛圍中，我感受到了一種對平凡生活的再次認(rèn)識。紀(jì)念館將今天和昨天聯(lián)系在一起，讓我思考當(dāng)下的生活是否有意義，是否我還可以為他人做出些什么貢獻。我深深明白，我們每個人都應(yīng)該像英雄們一樣，為夢想努力，不放棄，不甘于平庸。
離開紀(jì)念館，我看到了外面的世界依舊美好。陽光照在白雪上，映出了溫暖的光芒?；氐郊抑?，我有了一種愿意去擁抱人生的決心。紀(jì)念館給我?guī)砹肆α?，讓我明白了一個人對于社會的重要性。身為普通人，我們也應(yīng)該在自己的崗位上盡心盡力，努力為社會做出貢獻。紀(jì)念館的參觀讓我有了一種責(zé)任感和使命感，讓我明白了一個人也可以成為歷史的一部分。
參觀紀(jì)念館不僅是對英雄的致敬，也是對歷史的敬仰。冬季的紀(jì)念館給人一種肅穆而莊嚴(yán)的感覺，使人們對英雄的敬意更加深刻。通過參觀紀(jì)念館，我們能夠從歷史中汲取智慧和力量，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)自己的使命。我們承襲英雄們的精神，將其傳承下去。參觀紀(jì)念館，讓我們更加珍視現(xiàn)在的生活，銘記歷史，思考未來，成為一個有責(zé)任感和使命感的人。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇八
作為普通公民，我們對軍隊的許多事務(wù)常常是一知半解的。為了更好地了解軍事歷史和了解軍人的艱辛與犧牲，我參觀了一座紀(jì)念館。這座紀(jì)念館莊嚴(yán)肅穆，里面陳列著大量的歷史文物和照片，讓我深切地感受到了這些歷史瞬間背后所代表的意義。
第二段：對紀(jì)念館展品的觀感和感受
紀(jì)念館里展示了豐富多樣的軍事文物，每一件展品都承載著歷史的回憶與情感。我看到了那些英勇無畏的士兵們的照片，一位位英雄栩栩如生地站在我的面前。他們的目光堅定，神態(tài)凝重，仿佛在訴說著一段段風(fēng)雨兼程的往事。其中一幅照片特別引起了我的注意，是一群士兵整齊列隊的場景。他們精神抖擻，每一個人臉上都洋溢著自豪和堅持，讓我不禁為他們的付出而動容。
第三段：對軍人精神的思考
通過參觀紀(jì)念館，我開始思考軍人們那種特殊的精神與品質(zhì)。他們經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，面對著各種困難和生死考驗，但他們從不退縮，時刻保持著強大的意志力和頑強的毅力。在戰(zhàn)爭年代，他們?yōu)榱藝液推胶腿嗣竦男腋?，放棄了親情和身體安逸，義無反顧地投身于戰(zhàn)場，用他們的生命譜寫了一曲曲不朽的英雄史詩。
第四段：對和平與自由的珍視
參觀紀(jì)念館讓我更深切地感受到和平的來之不易。一次次看到戰(zhàn)爭中的恐怖場面和那些無辜犧牲的生命，我對和平與自由的珍貴程度有了更為直觀和深入的認(rèn)識。我們當(dāng)代的人們，享受著和平的生活，我們應(yīng)該懷著深深的感激之情，時刻提醒自己保持對和平和自由的珍視與呵護，不斷努力為實現(xiàn)一個更加和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
第五段：個人的內(nèi)心感動與行動
參觀紀(jì)念館，帶給我不僅僅是知識的更新和認(rèn)知的廣闊，更是一次內(nèi)心的洗禮與觸動。我被那些英烈們的無私奉獻所感動，他們用生命捍衛(wèi)了我們的和平與幸福。我發(fā)誓要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，不辜負(fù)英雄的犧牲。通過參觀紀(jì)念館的經(jīng)歷，我也更加深入地了解到軍人精神與普通人的差別不在于身份或身份地位的高低，而在于他們的心態(tài)和品質(zhì)。作為普通公民，我們可以像他們一樣，每天堅持做自己該做的事情，做一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
參觀軍事紀(jì)念館給了我一個機會去了解和思考軍人們的精神與犧牲，也喚起了我對和平與自由的珍視。通過參觀紀(jì)念館，我體會到了軍人的堅持和付出，對他們倍感敬意。在日常生活中，我也會時刻提醒自己保持對和平和自由的珍視與呵護，時刻保持對當(dāng)代人和未來人的責(zé)任心，為實現(xiàn)一個更加和諧穩(wěn)定的社會貢獻自己的力量。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇九
屈原紀(jì)念館位于湖南岳陽市，是為紀(jì)念偉大的詩人屈原而建立的紀(jì)念館。近日，我有幸參觀了屈原紀(jì)念館，并對此有了深刻的感悟和體會。在參觀過程中，我不僅了解了更多關(guān)于屈原的生平事跡，而且對屈原的愛國主義精神、文學(xué)才華有了更加深入的了解，也深受啟迪。
第二段：屈原的生平事跡
屈原是中國古代偉大的愛國詩人，他對于中國文化做出了重大貢獻。屈原生于楚國，一生致力于祖國的事業(yè)。然而，由于政治斗爭和陰謀詭計，屈原被流放，并最終選擇了以身殉國。在屈原紀(jì)念館，我看到了許多有關(guān)他的展品，包括他的詩篇、書信和相關(guān)的器物。這些展品生動地展示了他的才華和愛國情懷。我深受他的毅力和堅持所感動，他不僅是一位出眾的詩人，更是一位愛國主義者。
第三段：屈原的愛國主義精神
屈原的愛國主義精神是他一生堅持的信念。他在國難當(dāng)頭時，毫不猶豫地投身于挽救祖國的事業(yè)中。他的《離騷》，一部具有深刻愛國情懷的詩作，激發(fā)了很多人為祖國的團結(jié)和繁榮而努力。在屈原紀(jì)念館的展覽中，我被他的愛國情懷所觸動。屈原甘愿犧牲自己，也是為了給國家?guī)砀玫奈磥?。他的愛國精神是我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，鼓舞著我們?yōu)樽鎳姆睒s而努力。
第四段：屈原的文學(xué)才華
屈原不僅是一位具有深厚愛國情懷的英雄，也是一位卓越的文學(xué)家。他的詩歌作品不僅在內(nèi)容上充滿了韻味和哲理，而且在形式上也非常獨特。屈原的才華和對詩歌的熱愛也是他一生的追求。在屈原紀(jì)念館內(nèi)，我深入研究了他的詩篇，并參觀了展示他創(chuàng)作歷程的展覽。屈原通過詩歌表達了自己對祖國的熱愛和對天下百姓的關(guān)懷。他的文學(xué)才華啟示我，詩歌可以成為表達自己情感和思想的強大工具。
第五段：對我的影響和心得體會
參觀屈原紀(jì)念館讓我深刻地感受到了屈原的愛國精神和文學(xué)才華。這次參觀對我有著深遠的影響。首先，屈原的愛國主義精神讓我意識到了作為一個中國人的責(zé)任，我們應(yīng)該愛護祖國，為祖國做出自己的貢獻。其次，屈原的文學(xué)才華激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛和追求。我希望能夠像他一樣，通過自己的創(chuàng)作表達自己的情感和思想，并傳遞給更多的人。最后，參觀屈原紀(jì)念館讓我了解到了古代詩人的偉大和他們對于中國文化的貢獻，這是我對中國傳統(tǒng)文化更多的了解和尊重。
總結(jié)：
參觀屈原紀(jì)念館是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過深入了解屈原的生平事跡、愛國主義精神和文學(xué)才華，我深受啟發(fā)。屈原的故事和他的作品都讓我深刻地感受到了愛國情懷和文學(xué)的力量。這次參觀不僅讓我對屈原有了更加全面的了解，也激勵我努力向他學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮和文化的傳承做出自己的貢獻。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇十
參觀院士紀(jì)念館是一次難得的機會，可以近距離了解和學(xué)習(xí)中國科學(xué)家的杰出貢獻。作為一個對科學(xué)研究充滿敬仰和好奇心的人，我對參觀院士紀(jì)念館倍感期待。在這次參觀中，我深深感受到了院士們的崇高精神，也更加明確了未來科學(xué)研究的方向。
第二段：院士紀(jì)念館的歷史與背景
院士紀(jì)念館作為一個展示中國科學(xué)家成就的場所，展覽內(nèi)容十分豐富多樣。首先，它展示了中國科學(xué)家解決重大科學(xué)難題的橋段和歷史背景。例如，展覽中詳細介紹了楊振寧等眾多科學(xué)家為中國核武器研制所做出的貢獻；其次，它展示了中國科學(xué)家取得的重要科學(xué)成果。通過展出它們的科研成果和科研歷程，人們在參觀中可以看到眾多科學(xué)家的努力與付出。
第三段：院士紀(jì)念館的感受與體會
在參觀院士紀(jì)念館的過程中，我被中國科學(xué)家們的堅韌和勇氣所深深打動。他們面對重重困難和挑戰(zhàn)，從未放棄，始終堅持不懈地為科學(xué)研究貢獻自己的力量。他們的堅持和勇氣是我在科學(xué)研究道路上的榜樣和鞭策。另外，參觀院士紀(jì)念館還讓我明確了科學(xué)研究的本質(zhì)是探索和解決問題?？茖W(xué)家通過不斷實踐和嘗試，最終達到突破的目標(biāo)。
第四段：對未來科學(xué)研究的思考
通過參觀院士紀(jì)念館，我對未來科學(xué)研究有了更清晰的思考。首先，我認(rèn)識到科學(xué)研究需要團結(jié)合作。中國科學(xué)家們的成功是通過團隊合作和互相鼓勵取得的。所以，在未來的科學(xué)研究中，與他人廣泛合作將會是一個重要的環(huán)節(jié)。其次，我認(rèn)識到科學(xué)研究需要不斷創(chuàng)新。中國科學(xué)家們的突破都是基于他們積極探索和創(chuàng)新的結(jié)果。所以，未來的科學(xué)研究必須注重通過創(chuàng)新解決問題，推動科學(xué)的發(fā)展。
第五段：對院士紀(jì)念館的總結(jié)與展望
參觀院士紀(jì)念館，我感受到了中國科學(xué)家的偉大和勇敢。他們對科學(xué)事業(yè)的獻身精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。參觀院士紀(jì)念館還讓我明確了自己未來科學(xué)研究的方向和目標(biāo)。我希望能夠在科學(xué)研究中積極探索，勇于創(chuàng)新，為人類的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
總之，參觀院士紀(jì)念館是一次難得的機會，讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)家的偉大和科學(xué)研究的重要性。通過參觀，我得到了諸多啟發(fā)和感悟，對未來科學(xué)研究充滿信心和動力。我相信，只要我們堅持追求科學(xué)真理，就一定能夠取得不可思議的成就。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇十一
一、引言段（100字）
屈原，中國古代偉大的愛國詩人。他的詩作《離騷》不僅代表了楚國文化的精髓，也是中華民族文化的瑰寶之一。為了更好地了解屈原，我特地參觀了屈原紀(jì)念館。在這里，我充分感受到了屈原的偉大功績與不朽精神，更深刻地體會到了愛國情懷的力量。以下是我的參觀屈原紀(jì)念館的心得體會。
二、屈原的成就與才情（200字）
屈原是楚國的忠誠臣子，擔(dān)任過重要的政治職務(wù)。他不僅以其偉大的愛國主義精神而聞名于世，還以其卓越的才情和杰出的學(xué)識受到世人的敬仰。在參觀屈原紀(jì)念館的過程中，我了解到屈原的詩作富有深意，字里行間透露著強烈的愛國情懷。屈原的成就與才情不僅在當(dāng)時，也對后世的文學(xué)和思想產(chǎn)生了深遠的影響。
三、屈原的悲慘遭遇（300字）
盡管屈原有著出類拔萃的才華和無私的奉獻精神，他卻遭受了一系列的打擊和背叛。楚懷王信任嫉妒心理，屈原被放逐，最終賦詩投汩羅江。這一悲慘遭遇令人深思。在紀(jì)念館的展覽里，我看到了屈原的遺物和相關(guān)的歷史資料，感受到了他的堅持和不屈不撓的精神。屈原的悲劇讓我明白，偉大的精神不應(yīng)該被時代和環(huán)境所束縛，而應(yīng)該成為我們永遠追求的目標(biāo)。
四、屈原的愛國精神（400字）
屈原在《離騷》中深情地描繪了自己對楚國的癡迷和對國家命運的憂慮。這種愛國情懷是屈原一生追求的目標(biāo)，也是他留給后世的寶貴財富。屈原紀(jì)念館里的展示讓我更加深刻地感受到了這種愛國精神的強大力量。他在困境中依然堅守信仰和價值觀，為楚國奉獻了自己的一切。那種矢志不渝的意志力和無私的奉獻精神令我欽佩不已。
五、屈原對當(dāng)代的啟示（400字）
屈原的愛國精神不僅是古代的一個美麗傳說，也對當(dāng)代社會有著重要的啟示。我相信每個人都應(yīng)該有屈原般的愛國情懷，為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。屈原紀(jì)念館為我們提供了深刻的歷史體驗，也是一面鼓舞人心的旗幟。參觀之后，我更加堅信，在當(dāng)下社會發(fā)展的大背景下，每個人都應(yīng)該傳承和發(fā)揚屈原的精神，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
總結(jié)：
參觀屈原紀(jì)念館，我深切感受到了屈原的偉大精神和愛國情懷。他的成就、悲慘遭遇以及對當(dāng)代的啟示都讓我深思。屈原的愛國主義精神應(yīng)該成為我們每個人追求的目標(biāo)。在紀(jì)念館的參觀中，我明白了屈原在中華民族文化中的重要地位和他對后世的影響。屈原紀(jì)念館的建立，更加激勵著我們傳承愛國主義精神，為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇十二
”七一“黨的生日即將到來,為了慶祝黨的生日,愛德黨組織組織黨員和入黨積極份子參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館,作為一名入黨積極分子有幸參加了這次活動,使我受到了深刻的震撼,接受戰(zhàn)火硝煙的洗禮,使我更加崇敬無數(shù)的先烈,更加堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),更加熱愛我們偉大的祖國、偉大的黨,愿為我們偉大的祖國奮斗。
坐落在子牙河畔的平津戰(zhàn)役紀(jì)念館在晨風(fēng)中顯得那么寧靜安詳,紀(jì)念館總體環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以勝利為主旋律。廣場入口處,兩根高大花崗巖圓柱構(gòu)成勝利門,柱頂分別屹立著人民解放軍東北野戰(zhàn)軍和華北軍區(qū)部隊?wèi)?zhàn)士雕像。開闊的勝利廣場中央:矗立著高60多米的平津戰(zhàn)役勝利紀(jì)念碑,不銹鋼三棱刺刀直插云霄,象征人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過武裝斗爭取得了解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。
紀(jì)念館主體建筑,即蘊含中國傳統(tǒng)韻味,又富有現(xiàn)代審美風(fēng)格,面積12800平方米。前區(qū)是用暖灰色花崗巖飾面斗拱造型的三層展館,古樸莊重:后區(qū)是金屬材料構(gòu)成的巨大銀灰色球體建筑,雄偉壯觀。聶榮臻元帥親筆題寫的”平津戰(zhàn)役紀(jì)念館“七個金色大字,鑲嵌在展館的巨大牌樓式眉額上,為紀(jì)念館增添了光彩和神韻。
平津戰(zhàn)役,是在中共中央、中央軍委、毛澤東主席的領(lǐng)導(dǎo)指揮下,由人民解放軍東北野戰(zhàn)軍、華北軍區(qū)部隊百萬余人,于1948年11月29日至1949年1月31日,在東起唐山、西至張家口長達500公里的戰(zhàn)線上二對華北國民黨軍進行的規(guī)模巨大的戰(zhàn)略性決戰(zhàn)。經(jīng)過軍事打擊和政治爭取,共抨滅和改編國民黨軍隊52萬余人,基本上解放了華北全境。
平津戰(zhàn)役的勝利,是毛澤東戰(zhàn)略決戰(zhàn)思想的勝利;是廣大指戰(zhàn)員英勇作戰(zhàn),東北、華北兩區(qū)人民全力支援,中共平津地下組織積極配合,以及其它戰(zhàn)場人民解放軍密切協(xié)同的結(jié)果。
平津戰(zhàn)役連同遼沈、淮海等戰(zhàn)役的勝利,確立了解放戰(zhàn)爭在全國勝利的局面。平津戰(zhàn)役中產(chǎn)生的”天津方式“、”北平方式“和隨后產(chǎn)生的”緩遠方式“,對爾后解決國民黨殘存軍隊,加速解放戰(zhàn)爭進程,具有重要的戰(zhàn)略意義。
紀(jì)念館序廳中央的鑄銅雕像表現(xiàn)了中共中央毛澤東和劉少奇、朱德、周恩來、任粥時五位書記的領(lǐng)袖風(fēng)采:墻壁上毛澤東主席關(guān)于平津戰(zhàn)役作戰(zhàn)方針的手跡熠熠生輝:環(huán)壁的巨幅彩畫反映了東北、華北兩大區(qū)軍民英勇奮戰(zhàn)、奪取戰(zhàn)役勝利的宏大場面。
英烈業(yè)績廳陳列了黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心毛澤東、鄧小平、江澤民和其他領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞:介紹了平津戰(zhàn)役中犧牲的32位著名的烈士和團以上干部、26位戰(zhàn)斗英雄、109個英模群體的事跡:懸掛了英模群體榮獲的27面錦旗:展出了大批獎?wù)?、證書和英烈所用物品。莊嚴(yán)肅穆的英烈名錄墻,將戰(zhàn)役中犧牲6639名烈士和391名俠名烈士的姓名鎊刻在上。雕塑《前仆后繼》在現(xiàn)了英烈們拋頭顱、灑熱血的壯舉,寄托了我們對烈士的深切懷念和無限敬仰之情。
展廳通過大量照片、文獻、實物籌史實材料與圖表、繪畫籌輔助展品有機.結(jié)合,全面、亙實地展現(xiàn)了平津戰(zhàn)役從發(fā)起到勝利結(jié)束的光輝歷程。生動地展現(xiàn)在我們面前。感受硝煙彌漫的戰(zhàn)火,讓我們永遠不要忘記那段歷史,并將先烈們的蓬勃向上的革命精神作為偉大的精神財富代代相傳。我們要珍惜這幸福的生活,熱愛我們偉大祖國,熱愛我們偉大的黨,在改革開放的大潮中,跟上時代的步伐,用我們的熱血譜寫出新的篇章,把我們的祖國建設(shè)的更加富強奉獻我們的力量。
參觀白求恩紀(jì)念館心得篇十三
敬夫紀(jì)念館位于中國名山五岳之一的泰山，是為了紀(jì)念中國近代偉大的馬克思主義者、教育家敬夫而建立的。我有幸參觀了敬夫紀(jì)念館，并深受觸動。參觀敬夫紀(jì)念館，我深刻感受到了敬夫的思想和他對中國教育事業(yè)的巨大貢獻，也從中汲取了許多寶貴的人生智慧。
敬夫紀(jì)念館建筑莊重大氣，宛如一座典型的古建筑。進入紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一幅巨大的敬夫肖像畫。敬夫的眼神堅毅而深邃，給人以深深的震撼。在簡短而有力的介紹中，我了解到敬夫是中國教育戰(zhàn)線上的一面旗幟，他秉持著儒家的“以教育拯救中國”的理念，一生致力于教育事業(yè)。此刻，我心生敬意，并立志要向敬夫?qū)W習(xí)，為中國的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
隨后，我步入了敬夫的生平陳述區(qū)。通過閱讀敬夫的傳記和展示的照片、文件，我更加深入地了解到他的學(xué)識淵博和心系教育的情懷。敬夫自小酷愛讀書，勤奮好學(xué)，經(jīng)過多年的努力，他直到三十多歲才考取功名。但他并沒有放松對學(xué)習(xí)的追求，而是希望通過自己的力量，改變中國教育的狀況。敬夫積極推廣新式教育理念，主張注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，強調(diào)個性發(fā)展和思維能力的培養(yǎng)。他將教育的目標(biāo)定位于“人格的培養(yǎng)和民族的振興”，這種教育理念深深觸動著我，讓我意識到教育不僅是傳遞知識，更是塑造人格，推動社會進步的重要力量。
在紀(jì)念館的下一區(qū)域，是展陳了敬夫的教育實踐活動。通過一件件展品，我深刻感受到了敬夫?qū)W(xué)生的關(guān)愛和對教育事業(yè)的熱愛。敬夫倡導(dǎo)開展學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，他通過組織辦學(xué)實驗，創(chuàng)新教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他將學(xué)生視為自己的孩子，與他們親近交流，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。在敬夫的教育實踐中，我看到了一種耐心、付出和奉獻，也深深被他對學(xué)生的關(guān)心和激勵所感動。
接著，我來到了敬夫紀(jì)念館的核心區(qū)域——敬夫的教育理念展示區(qū)。這里陳列著敬夫的著作、教學(xué)草稿和對教育問題的思考。我深入閱讀了這些文字，深切感受到了敬夫的學(xué)識和對教育的深思熟慮。他主張“以人為本”的教育理念，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。他還提出了“立志向善、暢思廣學(xué)、愛國報國、錘煉品格”四個教育目標(biāo)，鼓勵學(xué)生努力奮斗，為社會和國家的進步做出貢獻。這些理念和目標(biāo)不僅對當(dāng)下的教育事業(yè)具有現(xiàn)實意義，也給了我很多啟發(fā)與思考。
最后，我來到了敬夫紀(jì)念館最后的告別區(qū)。站在敬夫墓前，我默默地向敬夫敬獻花籃，并表達了自己最崇高的敬意和對他思想的贊美。在緬懷敬夫的同時，我對自己的人生道路有了更明確的規(guī)劃和追求。我決定要秉持著敬夫的理念，勇于追求真理，努力開拓進取，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的努力。
參觀敬夫紀(jì)念館，我深深感受到了敬夫?qū)χ袊逃木薮筘暙I和偉大精神。他的思想和理念為我們提供了寶貴的啟示和指引，教育不僅僅是傳遞知識，更是培養(yǎng)人格和推動社會進步的重要力量。我將繼續(xù)踐行敬夫的教育理念，融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，為中國的教育事業(yè)盡自己的一份力量。
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