專業(yè)膽小鬼的威力讀后感(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 23:16:09
專業(yè)膽小鬼的威力讀后感(匯總17篇)
時間:2023-10-28 23:16:09     小編:紙韻

讀后感不僅僅是對書籍內(nèi)容的簡單概括,更是對自己在閱讀過程中的體驗和感受的分享和記錄。寫讀后感時可以適當(dāng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和感受,來更好地理解和體會所讀內(nèi)容。讀后感是一種對閱讀書籍后的思考和感悟的表達方式。我們通過記錄關(guān)鍵情節(jié)和觸動自己的感想來啟發(fā)我們的寫作靈感。不只限于紙上的觀點和評價,可以學(xué)習(xí)其他讀者的觀點和評論,從多個角度去解讀書中內(nèi)容。另外,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和現(xiàn)實情境,加深對書中內(nèi)容的理解,找到與自己生活相關(guān)的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。讀完《紅樓夢》后,我被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅持所感動,同時也認(rèn)識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后,我對生活的意義有了更深刻的理解,同時也更加珍惜眼前的一切,懂得了感恩和堅持。讀完《小王子》后,我被小王子的天真和純真所打動,在他的冒險旅程中,我也看到了現(xiàn)實世界的無奈和荒誕,深刻思考了人與人之間的真實與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲,對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考,也幫助我提高了書寫和表達的能力。

膽小鬼的威力讀后感篇一

這本書主要講的是小母雞和黃鼠狼們戰(zhàn)斗,那小公雞為什么不和小母雞們一起參加戰(zhàn)斗呢?因為強盜巴巴設(shè)好了圈套,故意派一個黃鼠狼把雞舍里所有的小公雞引到別處,這時雞舍里只剩下小母雞了,強盜巴巴帶領(lǐng)40個黃鼠狼就奔向了雞舍,機智的小母雞卡門使用了"炮彈",這個炮彈就是刺猬親哥倆皮克和尼克,最后卡門和其他小雞用勇敢和機智打敗了黃鼠狼。

看來面對敵人不能害怕和逃走,要勇敢地去戰(zhàn)斗!

膽小鬼的威力讀后感篇二

這篇文章寫出了大多數(shù)孩子偷偷拿了父母錢后的表現(xiàn),孩子總希望有幾個錢在口袋里響。她也寫孩子在偷了錢后不安的表現(xiàn),還寫出了孩子在偷錢時的緊張·猶豫不定。

最后還是拿了,她不敢跟別人講。其中的“勉勉強強”寫得非常好,生動形象寫出“我”還有強烈緊張·害怕表現(xiàn)了心理的情況。當(dāng)母親要碰“我”的褲子,“我”會哭哭鬧鬧的不讓她碰。作者把“五塊錢”比做了湯里面滾燙的小排骨。這篇作文在寫到“我”當(dāng)時兩次臉紅,第一次是“我”的目光碰到父親體現(xiàn)的驚恐·惶恐的臉紅;第二次“我”還了錢后碰到父親是有點不好意思和一點心虛。

這篇作文寫出了每個孩子在偷了父母錢后的表現(xiàn),非常生動的刻畫當(dāng)時“我”的心理過程。“我”在一番“難受”后,還是把錢還給了父母?!拔摇碧稍诖采纤闪丝跉?,“我”當(dāng)時的心情確定是有些快樂的,因為“我”不會因為拿了母親的'錢而驚惶。這里的“膽小鬼”其實是說小朋友不要“拿”父母的錢,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個品行好·正直的好孩子。這里“我”的父親其實也許當(dāng)看到“我”臉紅時,就知道“我”‘拿’了錢。但父親沉默了,他想看看“我”怎么做,因為他相信“我”是一個好孩子!

膽小鬼的威力讀后感篇三

門南用曰死提起我這個人呀.什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個人在家,上課不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。有一次,我的二叔從老家來城里,我和媽媽去火車站按他。路上媽媽再三叮囑我,見了二叔要問好,我也暗暗下了決心。到了站臺上,媽媽看見二叔就趕緊給我使了個眼色。我非常緊張,嘴巴張了張想說話,可是嘴里像塞了一團棉花,懷里像揣了一只小兔子仟抨直跳,怎么也說不出話來,臉羞得通紅,頭也不由自主地低了下去。

二叔見我這個模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我“遮丑”說:“這個孩子真不借禮貌,見了二叔也不問個好……”還有一個晚上,下著小雨,雨點打在玻璃竊上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個人留在家里,心里很害怕。這時候我忽然聽到有“咯吱、咯吱”的聲音。難道是小偷在鍋門?我趕緊拉滅了電燈.躺在床上p用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實實。越是捂,眼前越是出現(xiàn)許多恐怖的鏡頭。突然,又響起了駕罵、罵罵的敲門聲。我心想:“媽呀,強盜來啦廣正要喊救命,只聽有人說:“國龍.快把門打開,我們都淋濕了?!痹瓉硎前职謰寢尰貋砹?。

膽小鬼的威力讀后感篇四

也許每個媽媽都是患得患失的,當(dāng)你有個桀驁不馴的寶寶,你擔(dān)心他不好管惹麻煩,可是當(dāng)你有個很乖的寶寶,你又擔(dān)心他受欺負(fù)。其實分析起來,大多媽媽并不是擔(dān)心寶寶受一時的欺負(fù),而是怕因為兒時受欺負(fù)而影響性格發(fā)育。這種前提下,《大英雄威利》和《膽小鬼威利》兩本書真的很適合寶寶,尤其四歲以上男寶。

上一期的《大英雄威利》已經(jīng)介紹過了,威利真的是個文藝少年,有禮貌有情懷,在《膽小鬼威利》這本書中,威利小朋友把禮貌和善良發(fā)揮到了極致,對每個人說對不起,即使是正在欺負(fù)他的人。但顯然,那些橫沖直撞的混小子對他的禮貌并不領(lǐng)情,他們叫他“膽小鬼”。

威利討厭別人叫他膽小鬼?。ò矕|尼布朗把威利坐在沙發(fā)上苦惱的樣子畫的很傳神,并且這時候威利正在看的書是超人,也是在暗示他已經(jīng)渴望變強了)。

偶然的機會威利看到了一則廣告,于是按照廣告上的地址寄了些錢,然后在等待中,威利收到一本書,介紹健身鍛煉和營養(yǎng)大餐,威利按照書上的做下來,然后漸漸變成了一只強壯的猩猩。

威利強壯到什么程度呢,他只要走在街上,正在欺負(fù)米莉的小混混望風(fēng)而逃。

于是威利得到了米莉的香吻和稱贊,然后威利很自豪很驕傲,然后自豪的威利撞到了柱子上。這是威利被米莉親吻后的樣子:

“噢,對不起!”威利對柱子說。這個結(jié)尾很贊,威利強壯了不再是膽小鬼了,他仍然那么有禮貌,他的禮貌來源于他的修養(yǎng),而不是懦弱和膽怯。像我們上一篇中所說的,有魅力的男孩要劍膽琴心呢。

這是一本立意好,畫風(fēng)也很贊的書,小威利各種表情和心理活動都表現(xiàn)得很傳神,被欺負(fù)的苦惱,鍛煉時候的堅持,強壯之后走在路上自信的步伐,還有被米莉稱贊為英雄后的得意忘性,還有最后一頁,他沒有丟掉的禮貌和善良。

威利鍛煉前后走在街上截然不同的樣子

其實一個孩子的快樂,成人也是如此,自信是很重要的一塊,他要喜歡自己接受自己,才能獲得有根基持久的快樂。而強壯自己是獲得自信的重要途徑,看看威利照鏡子那志得意滿的樣子和他強壯前后走在街上不同的樣子吧。

所以寶媽們?nèi)绻銈冇幸粋€文明到怕他受欺負(fù)的寶寶的.話,這兩本書或許可以幫到你,這可以潛移默化的告訴他“真正的勇敢來源于內(nèi)心的強大”和“強壯自己是獲得自信的途徑”,我們可以帶寶寶讀這兩本書,也帶他們運動起來,做一個通過自身努力找到自信的寶寶。

膽小鬼的威力讀后感篇五

真正折勇敢不是不怕,而是怕了還會去做。正如一篇小文《膽小鬼》的主人公瓦尼亞一樣,盡管很怕,但也還是出于責(zé)任心,保護了他的弟弟。

有一天,膽小鬼瓦尼亞正與自己的弟弟玩,卻突然來了一只長毛狗朝他們跑過來,瓦尼亞害怕極了,撒腿就跑。但他的弟弟卻跌坐在堡壘上,嚇得哇哇大哭。驚奇的一幕出現(xiàn)了!瓦尼亞忘記了一切,飛快地沖到了沙堆上,挺身站在他弟弟面前,用身子護住了他的弟弟。

這真是最感人的瞬間??!

事后,他卻被嚇得哽咽大哭??墒窃诘艿苡龅轿kU的那一刻,瓦尼亞可能什么也沒想,立刻去保護了他弟弟,如果沒有他的保護,他的`弟弟可能就會受傷。那是平時都很膽小的瓦尼亞呀,他做出了其他小伙伴都不敢做的事情。雖然怕,但還是會去做,這才是真正的勇敢??!

生活中,有真正的勇敢的品質(zhì)的人到底有多少?一般人也只能做到自己敢做的才去做,不敢做的就逃走。這是真正的勇敢嗎?不是!只有本身害怕卻又敢去嘗試的才是真正的勇敢!但是能做到這點的人卻有多少呢!

讓我們踐行敢于打破自己壁壘的勇敢精神,不斷突破自己的極限吧!努力做生活的強者,勇敢的攀登者!

膽小鬼的威力讀后感篇六

看似短小的故事在作者的筆下呈現(xiàn)得跌宕起伏,主人公威利的健身經(jīng)歷和體驗令人忍俊不禁,也讓我們深深喜愛上這只可愛的小猩猩,他的眼神、表情、動作以及其中所蘊含的豐富內(nèi)心世界讓他仿佛活在我們的眼前。無疑地,安東尼?布朗又一次帶給了我們一部妙趣盎然的杰出之作:它構(gòu)圖簡潔而匠心獨運,干凈利落的敘事和精致入微的繪畫形成了完美的結(jié)合,使繪本的每一頁都充滿了動感和張力。情節(jié)如此自然靈動,幽默如此輕松別致,依然帶著大師的特色和風(fēng)格——既簡省又銳利!

另外,本書中,安東尼又留下了很多耐人尋味的細(xì)節(jié):墻壁上的掛飾、地上的影子、鏡子里倒映的壁紙……既有現(xiàn)實生活的影子,又帶有夸張的戲劇性,都等待你去盡情地閱讀和發(fā)現(xiàn)。

與以往一樣——欣賞圖畫書作品,每個讀者的感受都會不一樣,而《膽小鬼威利》似乎更別具一格。威利的淳厚友善是美好心靈的寫照,他變強壯的決心和行動的毅力又為孩子的成長所必不可少,愛欺負(fù)人的小混混們也許可以從中獲得教訓(xùn),而作品的幽默當(dāng)然會讓我們少不了一場哈哈大笑。除此之外,作者滲透其中的創(chuàng)作理念、他獨有的樂觀態(tài)度會為我們的閱讀添加更多的快樂,特別是我們生活中的種種事物都在書中留下了印跡:強身的理念、健康的內(nèi)在、積極向上的追求、自我的體認(rèn)……無形中帶給了讀者很多時代的氣息。那氣息,就在絲絲描畫的質(zhì)感中印在我們的腦海里。

回看威利的故事,那意料之外、情理之中的結(jié)尾在小小的畫框中戛然而止,為整個繪本增添了繞梁的余音、無窮的回味。在這里,也許是編者的畫蛇添足:從膽小鬼到威武的英雄,不僅需要身體上的強壯,更要靠內(nèi)心的堅定和自信。而不管怎樣,威利都是我們心里可愛的他——我們愛能嚇跑小混混的威利,也愛溫柔善良的威利,孩子們的笑聲一定會證明這一點。當(dāng)然,讓他們懂得鍛煉身體也是很有必要的呀!

同孩子一起讀威利吧,讓他們在笑聲中越來越強壯!

膽小鬼的威力讀后感篇七

在《膽小鬼威利》里,威利發(fā)現(xiàn)只要自己堅持鍛煉,并且鼓足勇氣,就能保護比自己更加瘦小的弱者。而那些外表彪悍的小混混們,其實也不是無懈可擊。故事的結(jié)尾,安東尼·布朗讓威利和我們開了一個小小的玩笑——“英雄救美”而有些許忘形的威利,不小心撞上了路燈桿,一下又被“打”回了“原形”。讀到這里,我們恍然發(fā)現(xiàn),身體的強壯并不能代表自信心的增強。

《膽小鬼威利》中,當(dāng)威利變得強壯且充滿自信時,畫面的邊框也消失了,威利充滿了整個紙張。沒有邊框的世界里,充滿了無限的可能和機遇。很快,威利做出了英雄救美的壯舉。而過后,威利的神情與姿態(tài)依舊如故,只是消失的邊框復(fù)又出現(xiàn)了。

膽小鬼的威力讀后感篇八

《伊索寓言》這一本書讓我愛不釋手。讀完后,讓我心里有了許許多多的感想。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他寫的那些故事,都能給人們留下很多很大的.啟事和教訓(xùn)。

令我感受最深的是《膽小鬼與金獅》這個故事。這個故事講得是:有一個人膽子很小,生活條件又不好,卻非常貪財,總想著不勞而獲。

有一天,他去砍柴。砍好柴后,便背著柴回家去。在山腳下的一條小路上,看見了一條金色的獅子。他不敢碰,心想:這是活的,還是雕像呢?那獅子一動也不動,也不出聲,一定是雕像。

他確定沒有人后,就想拿金獅,卻一直猶豫不決。最后,他好像很聰明的樣子認(rèn)為人多力量大,決定回去把家人們一起找來搬金獅子。

可是,等他們一家都來找時,金獅子都不見了!

這個故事告訴我們,做事一定要果斷,不可以拖拖拉拉的。不然的話,就會什么事情都辦不好了,就會一事無成。

膽小鬼的威力讀后感篇九

《我不是膽小鬼》里面的.主要人物有卡門、卡梅利多和黃鼠狼。故事的大概內(nèi)容是:黃鼠狼來到雞舍偷雞蛋,設(shè)計把小公雞們引開,然后攻打雞舍里的母雞,卻被卡門和其他母雞打得落花流水。在危難的時候,是鄰居祖龍貝塔救了大家。

這本書里我最喜歡卡門和卡梅利多,因為他們機智勇敢和善良!黃鼠狼來攻打雞舍,卡門不害怕不慌張,想辦法用扔炸彈和雞屎大戰(zhàn)打敗了黃鼠狼??防嗪突锇閭儽稽S鼠狼引誘,一路猛追,黃鼠狼掉進了流沙里。卡梅利多于心不忍,黃鼠狼被流沙卷走,他決定救了這只黃鼠狼。我想對卡梅利多說,你真棒!

故事讓我明白了做事不慌張要冷靜想辦法,鄰里和睦相處,團結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難,卡梅利多很勇敢善良,用心理戰(zhàn)術(shù)打敗了黃鼠狼。

膽小鬼的威力讀后感篇十

國慶節(jié)我讀了一本書叫卡梅拉系列之《我不是膽小鬼》,這里的故事可好玩了,講的是一群饑餓的黃鼠狼,為了過冬他們?nèi)ド崛ネ档啊?/p>

這個故事,讓我知道了,不管敵人怎么攻擊,我們一定要鼓起勇氣,戰(zhàn)勝他,只要用智慧我們就能戰(zhàn)勝一切困難。

請大家投一票!

膽小鬼的威力讀后感篇十一

今天我讀后感到文章有許多好的句子和詞語,但是我還是覺得小公雞奮斗和勇敢的精神最打動我。

小公雞紛紛站到圍墻上為了震住敵人,他們一個個雄赳赳地展示出自己的肱二頭肌,想讓黃鼠狼知難而退。

大嗓門接著叫陣:“你嚇唬不了我們,有本事你就過來呀!看我不把你打成肉醬。”

別擔(dān)心,有皮迪克和佩羅跟著小戰(zhàn)士們呢!不管對手有多么兇猛,他們都準(zhǔn)備去打一場硬仗。

膽小鬼的威力讀后感篇十二

嘻嘻,你是不是想問我,阿威是龍,怎么會怕蛇呢?

土狼呃爾、豪豬呼爾和果子貍菲爾是古奇鎮(zhèn)出了名的調(diào)皮蛋。三個人整天待在一起,嘀嘀咕咕,不做好事,專干壞事,他們制造的惡作劇,三天三夜也說不完。我最喜歡的幾段就是:我是個大飯桶嗎?他們尿褲子了!口水三尺長,因為題目很吸引,而且里面有很多搞笑的情節(jié),所以我比較喜歡這三段。

對比包頭龍,我覺得我也有一點膽小,可是我看了這本書之后,包頭龍勇敢的故事啟發(fā)了我,相信自己,多點自信,多點嘗試,就能讓自己變得更勇敢。瞧!這么膽小的包頭龍都變勇敢了,所以我也要勇敢起來!

這樣聽我說完,你們是不是也想看這本書呢?

膽小鬼的威力讀后感篇十三

馬一左是馬一右的哥哥,他的膽子很小,不敢在兒童房里睡覺,不敢坐過山車,不惹人別人生氣,見大塊頭的高年級男生胡子原,他還會嚇得發(fā)抖!馬一左雖然膽小,卻有點很多,我要向他學(xué)習(xí),在生活中,我也有膽小的時候,但我要克服自己的膽小,告訴自己勇敢點。

馬一右是馬一左的弟弟,他的膽子很大,他愿意聽恐怖故事,愿意坐過山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)了馬一左,他跟胡子原拼命!他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,喜歡栽培植物,還喜歡和米小小做對。馬一右有許多自己的夢想比如《櫻桃樹的計劃》。我也有我的夢想,我要好好學(xué)習(xí),去實現(xiàn)它。

膽小鬼的威力讀后感篇十四

讀了三毛寫的《膽小鬼》,一個因為偷了家長錢以致好幾天魂不守舍的小姑娘的形象深深地印在了腦海中。小姑娘是受過良好家庭教育的,道德感很強,偷了錢之后一直處于惶恐之中;而小姑娘家長的做法更值得稱贊:媽媽在丟了錢之后沒有大動干戈,爸爸則在明白了“丟錢”的原因之后主動地給孩子們一些零花錢,使孩子們可以“養(yǎng)廉”。

人總是有著各種各樣的需求,孩子更是如此。當(dāng)需求得到滿足的時候,人就會由衷地感到幸福。而人最大的需求或許就是自由。曾有名人說過“不自由,勿寧死”和“若為自由故,二者皆可拋”之類的話,可見自由對于人有多么重要。三毛所寫的爸爸定期給孩子們零花錢,使孩子們獲得小額開銷的自由,也使孩子擴大了與周邊的交往范圍,學(xué)習(xí)初步的理財,對孩子的成長是有好處的。如果這位爸爸能夠早點意識到給孩子零花錢的必要性,小姑娘也可以免受幾天的煎熬,畢竟這個小姑娘有清楚的規(guī)則意識,她知道自己的行為超過了邊界。

自由和紀(jì)律是一對矛盾。我們需要把這兩個矛盾著的東西提交給孩子。很多時候我們總是給孩子灌輸紀(jì)律,其結(jié)果是孩子并不理解什么是紀(jì)律,也總想違反紀(jì)律;但如果給了孩子足夠的自由,孩子會感覺到自由的邊界,也就是紀(jì)律的存在。

周末回父母家,??梢姷轿鍤q的小侄。我已是年過花甲之人,對這個“孫子級”的小侄有一種特別的.喜愛。這次回家,小侄正在興致勃勃地玩一件新玩具——彈弓。他不停地嘗試著把諸如瓶子蓋、紐扣、硬幣乃至飲料吸管之類的東西向不同的方向發(fā)射出去,后來他又把發(fā)射的目標(biāo)對準(zhǔn)了滿屋子活動的大人。弟媳不停地警告他“不準(zhǔn)對人”,可他就是忍不住向人瞄準(zhǔn)。我制止了弟媳的喝斥,對小侄解釋說,彈弓對著人是很危險的,特別是頭和臉,但是打一打后背倒無妨。然后我就雙手抱頭地轉(zhuǎn)過身去,給小侄當(dāng)靶子。小侄很開心,通通通地打了一陣,直到對我這個靶子失去興趣。后來小侄又找出一個個頭較大的橡膠恐龍來發(fā)射,弟媳又來干涉,怕出危險,我說沒事的,不用管他,但我還是站在一旁監(jiān)督著他。由于恐龍較大,小侄只能把恐龍的尾巴夾在彈弓兜里,然后拉動皮筋。有意思的是,恐龍并沒有向前飛出,而是向上飛了一下,而后旋出一連串滾翻掉在地上。這意外的一幕令小侄十分開心,咯咯咯地笑了好半天。我也感到非常有趣,對小侄說“你玩出花樣來了”。

多給孩子一些自由吧。他們會從自由中學(xué)到知識,學(xué)會創(chuàng)造,也增添生活的樂趣。

膽小鬼的威力讀后感篇十五

今天我讀后感到文章有許多好的句子和詞語,但是我還是覺得小公雞奮斗和勇敢的.精神最打動我。

小公雞紛紛站到圍墻上為了震住敵人,他們一個個雄赳赳地展示出自己的肱二頭肌,想讓黃鼠狼知難而退。

大嗓門接著叫陣:“你嚇唬不了我們,有本事你就過來呀!看我不把你打成肉醬?!?/p>

別擔(dān)心,有皮迪克和佩羅跟著小戰(zhàn)士們呢!不管對手有多么兇猛,他們都準(zhǔn)備去打一場硬仗。

膽小鬼的威力讀后感篇十六

膽小鬼是總愛躲在別人眼皮底下的影子,總是恍恍惚惚,默默無聞,不奢望給別人留下印象,卻不用擔(dān)心沒人留意自己。因為,即便他獨自一個人躲在云層間默默笑、默默哭,他留下的純白與芳菲總會深藏在每個人的心海。

就像這個故事一樣。

這是關(guān)于兩個女孩兒的故事:有一個女孩兒,她叫菱絲。菱絲是一個膽小鬼,正因為她的膽小,班里的所有同學(xué)都不愿意和她做同桌,更不愿意和她做朋友。但在六年級下學(xué)期的時候,菱絲遇到了她——語柔。語柔和菱絲成為了同桌,語柔身上的檸檬清香讓菱絲陶醉,讓那昏昏欲睡的下午變得清香。語柔邀請菱絲去環(huán)游嘉年華玩,菱絲和語柔在環(huán)游嘉年華一起玩了灌籃機,菱絲問得兩個問題讓語柔想起了童年,這令她難過。晚上,她們分別了。

第二天,語柔告訴菱絲,她的爸爸媽媽要轉(zhuǎn)到別的.城市工作了,她也要轉(zhuǎn)到別的城市去上學(xué)了。這個消息讓菱絲既氣憤又傷心,就偷偷來到了環(huán)游嘉年華玩灌籃機,恰巧語柔也在語柔對菱絲感到萬分抱歉,對菱絲說:“菱絲,你是我唯一的膽小鬼?!边@讓菱絲感到極為感動。晚上,菱絲和語柔分別了。

語柔走了,菱絲記住了那句話——你是我唯一的膽小鬼。

看完這本書之后,我被感動了。我對膽小鬼重新定義了。我的膽子其實也不是很大。我認(rèn)為做膽小鬼其實并沒有什么不好,因為,膽小鬼其實是最膽小的,他們往往在暴露出自己最膽小的一面時爆發(fā)出自己最勇敢的一面。比如,遇見自己最害怕的東西時,不顧一切地大聲尖叫。雖然自己認(rèn)為自己會失面子,但自己不知道,自己是勇敢的。

其實每個人都有膽小的一面,只不過有人暴露了自己膽小的性格而已,而這些人就被別人稱為“膽小鬼”。膽小鬼是最勇敢的,不是最膽小的。

膽小鬼的威力讀后感篇十七

“我知道膽怯毫無用處,有膽識才有大出息!我,要勇敢做自己!”第n次看此話,仍覺得在說自己。

我一度膽小,總是不敢向爸爸媽媽說出自己的心事,害怕被打、被罵;我一度懦弱,在困難面前頻頻低頭。而今天,再一次看到這本書,我立誓:我要用行動證明,我不是膽小鬼!一本好書,能讓人從中得到生活的真諦,而《我不是膽小鬼》就是這樣一本好書。我印象最深的是《用欣賞的眼睛發(fā)現(xiàn)風(fēng)景》和《勇敢面對》這兩篇文章?!队眯蕾p的眼睛發(fā)現(xiàn)風(fēng)景》主要寫“我”和室友胡夢蝶坐火車的時候發(fā)現(xiàn)兩個小偷,胡夢蝶勇敢機智的找到警察抓住了小偷,讓我明白了遇事一定要冷靜;而《勇敢面對》講的是生物學(xué)研究生埃里克在大草原上突然遇到了獅子,給嚇傻了,不知所措,結(jié)果卻是獅子因為不知道如何應(yīng)對人類自己跑回了洞里,讓我明白了對于可怕的事物要勇敢面對,不能落荒而逃。

作為一本好書,《我不是膽小鬼》當(dāng)之無愧。

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