人類社會發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動和表達方式。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達能力和寫作水平。
小學生足球比賽心得篇一
活力四射綠茵場，東二學子展風采。在初冬的凜凜寒風中，令全校師生都期盼不已的足球比賽拉開了帷幕。
下午，放學鈴聲一響，同學們便沖出教室，直奔操場，大家都是那么興奮，人人都壓抑不住心中的激動和對比賽的期盼。今天的比賽是我班對一班?？炜窗。野嗟哪凶汴爢T上場了，他們目光中閃爍著奪冠的堅定，嘴角的笑容洋溢著滿滿的自信。他們一個個雄赳赳氣昂昂地走上了賽場，絲毫不畏懼對方球員的身高優(yōu)勢。
賽場上，足球猶如一顆炮彈，來往穿梭于球員的腳下，一會兒飛到我方禁區(qū)，一會兒又彈回對方半場。每一次來往，都牽動著雙方班級師生們的心?？?，我方球門前，一個身影巍然屹立，不給對方絲毫射門的機會。沒錯，那就是我班的守門員溫世軒同學，只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著場中的足球，身體敏捷地隨著足球改變方向。他彎腰低身，兩手張開，死死地護住球門，鼻尖因為緊張而沁出了汗珠。別看他個子矮小，卻總能在同學們一驚一乍地尖叫聲中將球穩(wěn)穩(wěn)地接住，并且每次都是這樣有驚無險。
忽然，我們耳邊傳來了一生尖銳的哨響，對方球員手球犯規(guī)了，裁判員給了我方一次罰點球的機會，這是一次得分的絕好機會。罰球的是我班前鋒殷瑋晨同學，他深吸一口氣，兩眼望向球門與有點緊張的對方守門員，活動活動腳腕，慢慢地后退兩步，隨即鉚足了勁一腳將球踢了出去。黑白相間的足球帶著些許旋轉(zhuǎn)向球門飛了過去，對方的守門員跳起來向停在空中的球撲過來，時間仿佛凝固了，我眼中的畫面定格在了那一瞬間，我方球員們都張大了嘴，瞪大了眼，仿佛在無聲地叫喊著：一定要進??！球場旁的同學們跳著叫著，用揮舞的手臂和震天的喊聲為他們加油鼓勁。
嘟——嘟——“進了！進了！”、“我們領(lǐng)先了！”剛剛發(fā)生的一切都在瞬間，讓人來不及反應(yīng)，足球重重地撞在了網(wǎng)上。球員們激動地在球場上奔跑著，擁抱著，歡呼聲仿佛撕碎了天，震塌了地。
比賽在一分一秒中悄然流逝，終場時我們班贏得了這次比賽。雖然天氣寒冷，但足球的熱情帶給了我們莫大的溫暖。足球運動讓我們明白了團結(jié)合作的重要，讓我們收獲了快樂和友誼，真是一場令人難忘的比賽！
小學生足球比賽心得篇二
足球，一個圓圓的球，像一個地球，而踢一場球就像去環(huán)游地球，永遠不知道前方遇到什么困難，但不畏困難，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對手，即使是失敗了，這個過程也讓人受益無窮！
這次學校足球比賽，我們的半決賽對手是十三班十四班，他們是淘汰了強勁的三班四班，實力非常厲害。
11月的天即使陽光照在身上，也沒有覺得暖和，時不時吹來的凜冽寒風，讓人一身哆嗦，似乎預(yù)示了這場比賽不好打。
“嗶——”哨聲開響，球場上每個人都全身心投入到比賽當中。只見對方一腳傳球到前鋒，前鋒立馬帶球沖了上來，邁著大步，足球像吸附在他腳上一樣，左右兩個變向就晃過了我們兩個隊員，最后踢出勢大力沉一腳，足球直飛門框！我們的心都掉在嗓子眼了，幸好我們守門員一個飛撲，穩(wěn)穩(wěn)的把球抱住，化險為夷！
一上來就嚇了我們一跳，我們還楞在原地，這時守門員喊來：“大家注意力集中！”一個大腳把球開了出來，比賽繼續(xù)?？煽吹贸鰜?，對手的實力確實要強很多，我們都很難組織起有效的進攻，而對手卻有很多的機會，并在一次進攻中進了一球。
“我們這是在踢比賽嗎？”守門員大聲說道，“輸球不可怕，可怕的是大家都不去拼一下就認輸了！即使輸了，我們也要讓對方看看我們有多少本事??！”一字一句砸在場地上，剎那間氣氛變得不一樣了——“對呀，怎么也要拼他們下，看他們這么不可一世的樣子就來氣！”，“剛才是我沒盯好前鋒，下半場要他也難受難受！”……我重重地揮了揮拳頭，心里喊道：“一定要進個球去！”大家一掃之前的陰霾，重振旗鼓，圍成一圈：“加油！加油！”
下半場開始，我們像出籠的猛獸沖上去，你爭我搶，對方已經(jīng)沒有那么輕易的進行圍攻了，比賽也進行的精彩無比！
在隊友的配合下，我也打入了精彩一球！
終場哨聲響起，最終我們還是輸?shù)袅吮荣?，但我們像勝利者一樣，發(fā)出了喜悅的吶喊，因為我們都發(fā)出了璀璨的光芒，沖破了恐懼，戰(zhàn)勝了自己！
小學生足球比賽心得篇三
足球比賽開始了。今天是我們女生的第2場比賽。上一場比賽我們輸了。這局我一定要贏。于是我下了決心。加油!
比賽開始了。由于上場輸了，所以我們沒有足夠的勇氣，比較害怕。我鼓勵大家，沒事，只要你盡力了就可以了。比賽持續(xù)了5分鐘，我終于了解了他們的弱點。他們防守特別厲害，但是進攻就是一般般嘛，還沒有我一個人好呢。我一拿到球，就他們的半場去突破，可是后衛(wèi)，一下就把球捅出去了，我很無奈。只好進行防守，不讓他們進球，我想：嘿嘿，你們不讓我進球，我們也不讓你進球，果真是強強聯(lián)手，我們4個人一起去防守，不過，在我們的防守之下，我們也要嘗試去過半場。裁判吹哨說：最后一分鐘，最后一分鐘。這下一說，我們兩隊全急了，著急的去搶球，進攻。不過，在這時我搶到了球，我們把球護好，讓對方搶到了球，我嘆了口氣，說：不好，他們要進攻了!快回防，快回防。嘿嘿，我和楊添崳真是心有靈犀呀，他猛的一下?lián)渖蟻?，把他們逼到了自己球門跟前，我們隊太幸運了!我猜他們肯定是想把球往后一撥，在自己帶回對方的半場，誰知我卻站在他們的后面。球一下滾到了我的跟前，我站在球門左邊，左邊可以算成一個死角，什么源太弱了?我一個大腳，直接進去了，我這球踢完裁判吹哨時間到了比賽結(jié)束，賽后，我問他們，你們當時在我射門的時候是不是很緊張呢?他們說：那是，我怕你這球踢完，時間還沒到，他們會努力進攻的。哨聲一響我們?nèi)嗳说男亩挤帕讼聛?，拋開緊張、剩下的就是跳躍、歡呼，我們隊員圍在一起擊了個掌。
這是最精彩的一場足球比賽。
小學生足球比賽心得篇四
我是一個小學五年級的學生，非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球，玩的`都很開心很快樂。
有一次，我們進行了終極pk，我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開始我就來了一個飛踢，進了一球，我們隊個個球技高超、英勇頑強。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2，現(xiàn)在勝負未卜，大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻]有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來傳球，最終王潤川射門。
我們終于贏了，是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理———只要努力就會成功，不努力注定要失敗。
小學生足球比賽心得篇五
黃陂區(qū)校園足球指導員培訓心得
陳 熙 20xx年3月14日到3月15日學校派我參加了校園足球指導員培訓，我很高興參加這次足球協(xié)會和教育局針對黃陂區(qū)中小學校園足球活動指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會，特別意外的是“草根足球之父”、亞足聯(lián)講師、著名球員蒿俊閔啟蒙教練鄧世俊親自指導我們這些學員。在這短短的2天時間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。
鄧老師充滿自信，語言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩(wěn)干練，不茍言笑，看得出專業(yè)理論知識深厚。
這次培訓活動是理論和實踐相結(jié)合的形式。先是對足球理論知識進行培訓，然后就是到足球場上去實踐活動。實踐課重點學習了準備活動、運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球、協(xié)調(diào)性訓練以及比賽指導，非常實用。針對訓練方法以及訓練手段，鄧老師講解的清楚、簡練、實用，我感到受益匪淺。
學會創(chuàng)新，針對在比賽過程中發(fā)生的各種技術(shù)動作，真真正正地運用在平時的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。
如何看待校園足球？鄧老師也給我們作了解釋，校園足球應(yīng)該重點面對小學和初中這個年齡段的孩子們，在這個年齡段的孩子們更多是培養(yǎng)興趣，讓他能夠通過踢足球，在游戲當中體會快樂，實際上在游戲當中健身。假如說每天只踢半小時，這半小時他得到身體鍛煉，精神上得到了調(diào)整，他會有更旺盛的精力去面對學習，老師們這樣才會歡迎，否則你長時間踢球會擔心影響學習，家長也會有這個疑問。 我將梳理一下自己思路，從我們學校的實際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動好好的發(fā)展開來，讓孩子們一起陽光燦爛，快樂足球。
足球課學習心得
電氣工程學院 測控132班 王鵬
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學期，我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們計劃先進行一部分技術(shù)課的指導，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學課當中的。按照計劃我們完成了技術(shù)課的教學，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學到了很多，停球、短傳、長傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會飛，而是地滾。
其次，足球很考驗?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會氣喘吁吁了。
最重要的，我在足球課上學會了團隊配合，團隊意識明顯增強了。足球，是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團隊配合意識并不僅僅局限于足球，在今后的學習工作中，擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率，增強人與人之間的關(guān)系，增強自己的溝通交流能力。
學會了忍耐，學會了很多書本中學不到的知識。
這一學期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學習到更多的東西。
足球心得體會
徐梅
喜歡足球的不一定喜歡貝克漢姆，喜歡貝克漢姆的不一定熱愛足球。但是喜歡足球的會為貝克漢姆的香蕉球而嘆服，喜歡貝克漢姆的也會在世界杯的時候坐在電腦前歡呼。這就是足球的魅力，無論你喜不喜歡足球，但總能找到與足球千絲萬縷的聯(lián)系。研究時尚的會經(jīng)?？吹脚c妻子維多利亞出現(xiàn)在公共場合的貝克漢姆；關(guān)心慈善的會經(jīng)常看到報道上出現(xiàn)的球星的名字。而中國人常掛在嘴邊的關(guān)于足球的就是我們的國足了，通常還伴隨著幾句國罵以及一聲長長的嘆息。 這個學期，我很榮幸的選擇了足球這門課程，其實一開始的時候，在我的認知里足球一直是男生的運動，而且因為國足的原因，對足球也一直不感興趣，我是絕對想不到我有一天也會踢足球的。不知不覺一學期就要過去了，上了一學期的足球課，感覺還挺神奇的，回顧總結(jié)一下，收獲還是很多的，除了學會怎么傳球怎么射門這些技術(shù)層面上的，更多的是了解和認識，誰說女生就不喜歡足球，誰說女生就不會玩足球！
樣全身酸痛，也不會氣喘吁吁了。最重要的是我在足球課上學會了團隊合作，團隊意識明顯增強了，必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵，在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，團隊意識在今后的學習工作中也尤為重要，沒有合作，很多的工作不能按時完成，團隊配合也能夠提高工作效率，增強人與人之間的感情，提升自己的溝通能力。作為足球課上的唯一一個女生，我得到了同學們的照顧和關(guān)愛，豐富了自己的人際關(guān)系，學到了許多書本上學不到的東西。
這一學期的足球課交給了我很多，希望在今后的體育課上學到更多的東西。
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我，這個學期，我很榮幸地進入了陳老師的足球課。通過一個學期的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們原計劃先進行一部分技術(shù)課的指導，然后進行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上陳老師是穿插在技術(shù)教學課當中的.，最后，我們將進行教學比賽。按照計劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學，并進行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側(cè)（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
練給我們看了，我們想學的還有很多很多。希望老師能夠在課時允許的情況下多教一些。
我在初中時就開始踢球了，但是在高中的時候因為參加班級的比賽，再一次“校園杯“中不幸被鏟傷，休息了長達半年的時間，傷好之后一直不敢參加比賽，有些時候甚至認為足球是一項極為野蠻的運動。每次參加運動都會有些受傷，有些是小傷，有些是大傷。我的心理承受著一點點恐懼。但是經(jīng)過將近一個學期的足球課，和這么多熱愛足球的同學們在一起享受著足球運動帶來的樂趣，我的心也被那種激情燃燒。足球從不缺少激情！足球要的就是激情！
小學生足球比賽心得篇六
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的.足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的助威聲傳進了我們五個人的耳中?！拔?8)班，必勝!五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過這次比賽的教訓，我們吸取了經(jīng)驗，決心下次踢勝五(6)班。
小學生足球比賽心得篇七
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠遠一看，猶如一支所向披靡的軍隊，正要與敵軍較量較量。同學們站在自己的位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
小學生足球比賽心得篇八
今天，我約好和小明、小方、小剛、小和、小凱他們一起到樓下踢足球。
我們六個人分成兩組，小方、小和跟我一組，小剛、小凱跟小明一組。為敘述方便，下面將會用一號、二號、三號代表我方球員，七號、八號、九號代表對方球員。比賽規(guī)則：連續(xù)進兩球的一方獲勝，輸?shù)囊环矫咳肆P做十個俯臥撐。
比賽開始了，九號將球射向我方球門，三號立即用腳給用力地踢了回去，就這樣的一踢，球滾到了對方七號腳下，他飛起一腳想大腳解圍，不料皮球翻轉(zhuǎn)了180°——不但沒踢出去，還一下子把球給踢進自家球門了！
“哈哈哈！烏龍球?。∵M球啦！……”我方的球員高興地歡呼道。
進了烏龍球的對方球員兩眼好像放著光——讓人看到都害怕的光，因為再失一球就要罰做俯臥撐了，對方肯定想盡力扳回一球，看來這局將會很難打！
果然不出所料，對方只用一個前鋒，其余的兩人加強防守。
比賽重新開始，由贏了一球的我方發(fā)球。一號的我?guī)鹎?，向?qū)Ψ角蜷T沖過去，七號想跑過來阻擋我，但一不小心一個趔趄把他給弄摔倒了，看到這場景，我不禁放慢了速度。而對方九號趁機沖上來將球搶了過去，并帶球迅速沖向我方球門。我方二號想攔住他，但又不知道該如何攔住，就在他思考的一瞬間，九號就已經(jīng)將球挑高過人，直奔球門了，我方三號神情嚴肅，好像在推測九號將會從哪個角度射門，九號帶球到了球門前，一腳勁射，皮球直奔我方球門！
“pa”我方守門員三號成功地接住了球，然后迅速地將球拋向了離對方球門不遠的我的腳下，我接球后將球一扣，擺脫了對方八號的攔截，接著一個虛晃，就在對方七號還在迷惑之際，我將球輕巧推射死角——“贏了，贏了！”第一輪我方獲勝，對方每人做俯臥撐十個。
經(jīng)過短暫的休息后，雙方又再次熱情地投入到第二輪的比賽當中……
小學生足球比賽心得篇九
在一個陽光明媚的下午，隨著體育課的上課鈴聲響起，同學們猶如一只只歡快的小鳥，飛向操場，玩起了足球。
我們開始分隊了，我是甲隊隊長，羅加豪則是乙隊長，我們各自選好人，就開始了激烈的足球比賽。
我們隊發(fā)球，開局攻勢凌厲，不給對方半點喘氣的機會。這時，我右前鋒“小非非”帶球長驅(qū)直入，一下子就帶到了對方的禁區(qū)。到了對方的禁區(qū)他才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)被重重包圍，過了這個過那個，過了那個過這個，我真懷疑當時他是餅干中的“夾心”，被緊緊擠壓著?？吹酱饲榫拔曳浅Ｖ?，這時，“古董”跑上來接應(yīng)，才解決了我的燃眉之急。我們又組織隊伍進攻，“耗子”跑上來傳球給我，對方守門員怎么也沒有想到，我會使出這一招。我接到傳球后直接一腳抽射打門，球以最刁鉆的角度進入了球框。1：0！
羅加豪他們隊發(fā)球了，羅加豪一臉憤怒的樣子，似乎在為剛剛的那一球感到可惜，所以剛開始他一個人攻勢凌厲，長驅(qū)直入到我方禁區(qū)。完了，現(xiàn)在跑回去晚了，我的心頓時涼了一半。讓我萬萬沒想到的是羅加豪一腳打門，要一雪前恥，“肉球球”使出了他的絕招——“無敵鐵頭功”。羅加豪打的球被他那圓溜溜的腦袋一下子頂了出去，羅加豪見這球沒打進，又使盡全身力氣補射了一腳，那球像出膛的炮彈一樣，在天空中劃出一道弧線向球框撲去，“肉球球”又使出了他的“無敵肚皮功”，把羅加豪踢的球給“反彈”回來了。羅加豪一副懊惱的表情，又想要打門，可是現(xiàn)在他已經(jīng)來不及了，我們隊員全部回防，把羅加豪的球兩下三下就搶掉了，羅加豪想要全力挽回，可還是無能為力。
快樂的時光總是過得那么快，隨著下課的鈴聲響起，我們依依不舍地離開了操場。足球比賽真好玩，我下次還要玩！
小學生足球比賽心得篇十
比賽總是激動人心的，在比賽的過程中我們通過自己的實力與對手進行比較，發(fā)揮實力，公平公正公開地較量，既了解了與別人的差距，有獲得了經(jīng)驗的積累。所以，比賽可以讓我們進步，也可以讓我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
小學足球比賽一：
最近，我們班舉行了一次的活動——男女生足球賽。當然不是為了輸贏，勝負。主要是為了增進男女生之間的了解，促進同學之間的友誼。
我們這次比賽雖然不算很正規(guī)，但是講究男女生平等，每方10人，首先體育老師簡單地講述了比賽規(guī)則。
體育老師在中場放下球比賽開始了。拼搶立刻開始了，我們女生全力出擊，但是技術(shù)水平不怎么高，沒有成果。但就憑拼勁，也組織了幾次進攻，但畢竟技術(shù)水平相差很遠，沒有破門，男生利用我們喘氣的機會，連連進攻。1：0，2：0，我們沒有氣餒，仍然積極搶球。
看李想帶球過來了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去搶。他左晃右晃，我也緊緊盯著不放，他闖不過去，只得傳給別人。女生王歡立刻又去阻擊，李立明帶球晃過王歡，正要射門。女生后衛(wèi)劉振東立即將球踢出界外，化解了一次進攻。接著由李昊發(fā)角球，一腳傳中，李想低頭向前猛沖，想來個頭球攻門，可是王金月?lián)屧诶钕肭懊?，把球踢向了中場，李想撲了個空，立刻轉(zhuǎn)身追球。下半場我們女生全力以赴但還是技術(shù)水平不夠終究以4：0慘敗。
我在回去的路上邊走邊想：雖然男生沒有專業(yè)訓練過但是他們身體素質(zhì)好，我們女生比不上。但是這次比賽，對于我們也是個鍛煉，豐富了我們課余生活，也增進了同學們之間的友誼。
小學足球比賽二：
這個星期五，我們學校舉辦了校園足球賽，由每班的五個學生來比賽踢足球。昨天下午，我們五三班和五一班展開了激烈的球賽，下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧!
星期五下午，我們班的同學來到操場，這次是男生對決，每班選出五個男生來踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來決定誰先踢球，接著握手，來表示對對方的禮貌。接著，緊張激烈的足球賽開始了：足球像一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里。突然，紅隊的'隊員臨門一腳，眼看就要進球門，我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球，才是我們沒有占了下風。
綠隊球員搶到了足球，朝準球門用力地一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊：進啊，快進啊!為我們博得寶貴的一分?！鞍パ?這太坑爹了吧!這都不進!”太可惜，那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判說“暫停，休息一分鐘?！彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去，比賽又開始了，紅隊一上來就把足球踢得老高，可是，沒過幾分鐘，就被我們班的同學把足球踢進了球門?！芭兑?”我們班的同學都歡呼起來。最終，我們班以1：0的分數(shù)獲勝了。這場激烈的球賽告一段終，但是看得不怎么過癮，希望以后再比一場。
小學足球比賽三：
記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽。即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒!我還沒緩過來呢，二班就進了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進了。此時，班級同學們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢?”還有的說：“人選得不對。”……但是這些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進的動力!隊員們仿佛腳下生風。好樣的!我們班的飛毛腿又進了一球，但此時成績已經(jīng)是6:3了。每當求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進了一球。我心想：這球不是和沒進一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐?，輸?shù)霉饷骼诼洹２灰岩恍┥钪醒a課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強拼搏、團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功!讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實!
小學生足球比賽心得篇十一
一天，藍隊和紅隊在操場上進行一場激烈的足球比賽。
藍隊和紅隊精神十足地走上臺。觀眾熱烈地鼓起掌。
“嘟”一聲，比賽開始了。球在場上滾來滾去，一會兒到紅隊那里去，一會兒滾到藍隊那里去。這時，球被紅隊的一個小隊員搶去了，他把球踢向藍方的球門里去。藍隊的.守門員伸出雙手往前撲，來不及了，球已經(jīng)進了。紅隊歡呼起來，場上的觀眾也歡呼起來。
激烈的足球比賽真激烈呀!我喜歡激烈的足球比賽。
小學生足球比賽心得篇十二
盼望許久的足球比賽終在昨天隆重舉行了。盡管天氣有點寒冷，可我們感覺熱血沸騰，我們十名足球隊員穿著橙色的足球服邁著矯健的步代走上了賽場。
上半場時，我們以守為戰(zhàn)術(shù)，趙林鑫當著守門員，他刻保持著警惕，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著球的動向，其他幾名員也身手敏捷地防止球射自己的球門，只可惜，防不勝防，我們的上半場輸?shù)袅吮荣悺?/p>
下半場，我們以攻為戰(zhàn)術(shù)，我們幾個用盡了渾身的力氣，終于贏得了一分，其他同學都熱烈地鼓起掌來，慶祝著我們的勝利?？墒牵覀冏罱K輸?shù)袅诉@場比賽，我們并沒有氣餒，因為我們是陽光少年隊，我們今后要更加刻苦訓練，用十二分的自信迎接下一場比賽的到來。
小學生足球比賽心得篇十三
今天是個重大的日子，也是絕一死戰(zhàn)的決勝日。自從昨天跟老師們約定好要比賽足球后，不怕死的五虎將，咱們幾個就立定志向，要氣勢磅礡的給老師們一個下馬威，狠狠的來上幾記斃命的上鉤拳，叫他們不敢不尊敬我們這些后生晚輩。
初生之犢不畏虎，我們的字典里沒有“驕兵必敗”的字眼，看著我們必勝的.表情，老師們也不是好惹的撂下狠話：“你們慘了！”哼！真欠扁，我們絕不服輸?shù)睦玻?/p>
比賽一開始，老師們立刻展開快攻，迅速拿下第一分。盡管大家費盡久牛二虎的力氣，老師們不費吹灰之力的把比數(shù)變成二比零，我看見他們臉上得意洋洋的小人奸笑，氣死我了。
但畢竟實力太懸殊了吧？直到最后的兩分鐘，我們都無力挽回頹勢，一籌莫展的看著老師們迎接大勝利。
心有未甘的我，拖著沉重的腳步回家的時候，靈機一動的想到一個小招，那就是下次老師要射門的時候，我就大叫：“老師！校長找你！”嘿嘿！他一回頭之際，我立刻把球抄走，勝利就是我們的啦！
如何？我這招狠厲害吧！我忍不住佩服自己起來了。
小學生足球比賽心得篇十四
各位領(lǐng)導、各位來賓、全體參賽者、裁判員、工作人員：
大家好!
剛剛送走舉世矚目的大運會，在這充滿熱力、團結(jié)、奮進的金秋時節(jié)，我們又隆重地迎來20__年第三屆“___”杯____足球聯(lián)賽!
作為本屆聯(lián)賽的主辦方，我謹代表_____，對本屆足球盛會表示衷心的祝賀!對積極參加比賽的各企業(yè)球隊、裁判員表示熱烈的歡迎!對為籌備比賽付出辛勤勞動的工作人員表示誠摯的感謝!
足球運動具有獨特的魅力，孕育著豐富的內(nèi)涵，是一項高品位的運動。足球運動給我們帶來快樂，讓我們更加有朝氣，讓我們意志更加堅強，讓我們加深了解增強合作，讓我們以更高的熱情與激情投身到工作當中。本次聯(lián)賽，共有_支企業(yè)代表隊參賽，各參賽隊隊員在保證安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、管理等各項工作順利進行的同時，利用業(yè)余時間認真訓練，積極備戰(zhàn)，相信他們必將為大家奉獻出一場場精彩的比賽，也必將掀起企業(yè)文化建設(shè)中體育活動的新高潮!
最后，預(yù)祝20__年第三屆“___”杯____足球聯(lián)賽圓滿成功!
謝謝大家!
小學生足球比賽心得篇十五
在一個天氣晴朗、萬里無云的早上，一場精彩的足球比賽正熱火朝天地進行著。
只見賽場上運動員們個個身強力壯、生龍活虎，仗著一身銅筋鐵骨，在場上拼搶、沖撞、帶球、射門，將比賽一次一次地推向高潮;觀眾席上則吶喊助威聲不斷，有的則更是摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得自己也沖上去拼殺一番!直看得人熱血沸騰、心潮澎湃!
小學生足球比賽心得篇十六
星期五的中午，班里又舉行了一周一度的男、女足球大pk。
我先發(fā)球，以一個飛球的姿勢，進了一球。“耶!”女生們歡呼雀躍，聲音響徹云霄，男生中的陳爍死皮賴臉地說：“這球不算，我們男生還沒準備好!”夢瑤語速快得像機關(guān)槍：“你們沒準備好又怎樣?反正比賽已經(jīng)開始了，這球就是算數(shù)?！毖劭粗鴳?zhàn)火就要爆發(fā)，謝錦燁連忙站出來當和事佬：“我們是男生嘛，那一球肯定能追回來的。”
肖玉釩發(fā)球，“砰”的一聲，足球繞過層層阻礙，眼看這就要進球了，女生的心個個都提到了嗓子眼，雅欣一個飛撲，抱住了球，女生這才松了一口氣。剛剛還興高采烈的男生，現(xiàn)在像泄了氣的皮球一般。雅欣把球放好，用力一踢，球沒踢著，鞋子倒飛了出去，她大喊：“啊!我的鞋!”大家全都沒心沒肺地笑起來。
雅欣回來了，正準備踢球，陳相藝不知死活的大喊：“哎，陳雅欣，你小心點兒，別再把鞋子踢飛出去了”我正在喝水，聽到這話，笑的把水都噴到了陳相藝身上，就在那一瞬間，我們班里產(chǎn)生了一只正宗版的‘落湯雞’。雅欣正好把球踢到他腳下?！鞍。炅?”我心想，‘落湯雞瞄準我，大喊：“看我的’無影飛龍腳，丁玲瓏，你受死吧!”沒踢到我，哈哈哈哈哈?！傲岘嚕愦箅y不死，必有后福啊!”佳倩對我說?！肮鞘钱斎?”我回答她。
“鈴——”上課鈴響了。男、女足球大pk，女生贏!
小學生足球比賽心得篇十七
就在昨天我經(jīng)歷了一件非常讓人沮喪的事情。學校組織了本期的校園足球聯(lián)賽，我和其他同學一共12人組成班級足球隊，代表丙班也參加了這場殘酷的淘汰賽。
對于這場比賽，賽前我們是很有信心的，我們覺得我們的實力應(yīng)該比我們的對手甲班強。根據(jù)比賽規(guī)則這場比賽是單淘汰賽，就是誰輸?shù)艟筒粫儆袡C會參加以后的比賽了。聽說中午有我們班的比賽，我們班的小球迷們都蜂擁而至地坐在了看臺上，大聲地呼喊著我們運動員的名字。聽到同學們的加油吶喊聲我又興奮又緊張，一場大戰(zhàn)就要開始了。
站在球門前并且?guī)е浑p厚厚的手套的是誰呢？沒錯，他就是我們隊的守門員——羅風風。他雙手緊緊地抓著自己的膝蓋，身體處于半蹲狀態(tài)，好像一根彈簧隨時要撲出去一樣。他的眼睛緊盯著場上那一顆向球門飛馳而來的足球，當球滾入我們的禁區(qū)時，他就毫不猶豫地向球撲過去，牢牢地把球抱進懷里。就這樣，甲班的第一次進攻被化解了，看臺上同學們放下了已經(jīng)提到嗓子眼的心，全部都歡呼了起來。有人站起來大聲呼喊，有人脫下衣服和紅領(lǐng)巾在空中揮舞，還有的興奮得沿著著球場飛奔。
可接下來的比賽給了我們重重一擊。我們隊打得糟透了，面對甲班的防守我們進攻毫無效果。時間一分分流逝，我們打得越來越急躁，動作越來越變形，漏洞越來越多，一顆、兩顆、三顆……甲班連進八球，把我們打得毫無還手之力。原先還充滿呼喊聲的我們班的看臺現(xiàn)在是鴉雀無聲，只看見有的同學眼睛里淚光閃閃，有的同學用手捂住自己的眼睛不敢再看。最后的結(jié)果是0：8，我們丙班慘敗被淘汰出局。當終場哨聲響起時，我一下躺在了草坪上，淚水止不住地流下來了。每一個隊員都在抽泣！看臺上的同學們看著正在歡呼的甲班同學，默默地含淚離開了球場，沒有一個人說話。
現(xiàn)在我冷靜下來，靜靜思考：我們輸?shù)舯荣愂潜厝坏?，因為我們付出得太少了。我們沒有像甲班那樣進行了大量的刻苦訓練，場上也不像他們那樣勇敢。從哪里摔倒的就從哪里爬起來，我們丙班足球隊的全體隊員都決心從現(xiàn)在開始臥薪嘗膽，明年我們還會回來的！
小學生足球比賽心得篇十八
看！足球場上那一位位蓄勢待發(fā)的女球員，她們杏目圓睜，仿佛面對著無數(shù)名敵人，空氣凝固了，操場沉默了，只不過偶爾傳來幾聲大巴的鳴笛。
我方先發(fā)角球，隊長一腳勾起足球，一個飛球躍過了對方每個人。她們來不及齜牙咧嘴，沖到球門旁，高高跳起，瞧著球精準地落到了球門線。一球領(lǐng)先！我興奮極了，大家一起擁抱著、歡呼著，果然平時辛苦的訓練沒有白費。
看！場上凝固的氣息被歡呼聲打破，我為球隊感到驕傲。最后我們?nèi)珗鰤褐谱γ?，取得了最后的勝利?/p>
小學生足球比賽心得篇十九
星期四下午，天氣晴朗，我們班的飛虎隊與六（二）班的金星隊在學校的操場上舉行了一場足球友誼賽。
開賽前，球場周圍坐滿了“觀戰(zhàn)”的同學，他們議論紛紛。有的說，六（二）班的同學好兇哪；有的說，金星隊穩(wěn)拿冠軍，有的說，飛虎隊才踢了幾天球就想和別人比賽……我再看金星隊隊員神氣十足的樣子，已料到失敗是屬于我們的了?！班?！”裁判楊瑜吹響丁哨聲，宜布比賽開始。果然，金星隊一開球，就發(fā)動了猛烈攻勢，特別是隊長鄧勇，快速運球過人，倒勾，頭頂，不斷在飛虎隊門前造成具有威脅的射門。比賽不到二十分鐘，金星隊的鄧勇頭球破門，首開紀錄，場上比分1：0。我想：“這場比賽真的愉了?！倍覀冴犻L肖玲倒很鎮(zhèn)靜，他要求暫停，鼓勵我們不要泄氣。比賽繼續(xù)進行，肖玲帶領(lǐng)我們越踢越猛，肖玲得球直搗對方球門，金星隊的朱義上前進行阻截，肖玲把球傳給潭兵，譚兵快速跑動運球，連過對方幾名隊員，把球帶至對方門前，來了一個突然性的射門，這球又刁又急，金星隊守門員來不及撲救，球已鉆進了網(wǎng)窩，場上比分1：1平。我象坐在壓緊的彈簧上一下彈了起來大喊：“好！踢得好！”“觀戰(zhàn)”的同學也高興地喊道：“飛虎隊加油！”“六（一）班加油！”又踢了幾個回合，雙方均未進球，“嘟！”上半場比賽結(jié)束了。
下半場比賽開始了，我班隊員如猛虎下山，勢不可擋，踢得一陣比一陣猛，把金星隊打得手忙腳亂。但金星隊隊員畢竟都是“沙場老將”，很快鎮(zhèn)靜下來，采用嚴密防守戰(zhàn)術(shù)，把球逼在中場爭奪，使我隊幾次進攻都未奏效。我隊在肖玲的組織下毫不氣餒，采用邊路進攻，巧妙配合，終于在終場前又進一球，場上比分2：1。賽場四周立刻響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，我們在場上歡呼擁抱，這時我們每個人都感到比任何時候都要高興。
小學生足球比賽心得篇二十
最近，我們班舉行了一次的活動——男女生足球賽。當然不是為了輸贏，勝負。主要是為了增進男女生之間的了解，促進同學之間的友誼。
我們這次比賽雖然不算很正規(guī)，但是講究男女生平等，每方10人，首先體育老師簡單地講述了比賽規(guī)則。
體育老師在中場放下球比賽開始了。拼搶立刻開始了，我們女生全力出擊，但是技術(shù)水平不怎么高，沒有成果。但就憑拼勁，也組織了幾次進攻，但畢竟技術(shù)水平相差很遠，沒有破門，男生利用我們喘氣的機會，連連進攻。1：0，2：0，我們沒有氣餒，仍然積極搶球。
看李想帶球過來了，在男生中，他的水平最高，我立刻上去搶。他左晃右晃，我也緊緊盯著不放，他闖不過去，只得傳給別人。女生王歡立刻又去阻擊，李立明帶球晃過王歡，正要射門。女生后衛(wèi)劉振東立即將球踢出界外，化解了一次進攻。接著由李昊發(fā)角球，一腳傳中，李想低頭向前猛沖，想來個頭球攻門，可是王金月?lián)屧诶钕肭懊?，把球踢向了中場，李想撲了個空，立刻轉(zhuǎn)身追球。下半場我們女生全力以赴但還是技術(shù)水平不夠終究以4：0慘敗。
我在回去的路上邊走邊想：雖然男生沒有專業(yè)訓練過但是他們身體素質(zhì)好，我們女生比不上。但是這次比賽，對于我們也是個鍛煉，豐富了我們課余生活，也增進了同學們之間的友誼。
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