一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)自信心，讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果想要寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃，我們首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求。在制定計(jì)劃之前，可以從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的需求進(jìn)行分析和梳理。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇一
xx市園林管理局就學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。聽(tīng)了局領(lǐng)導(dǎo)所作的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員報(bào)告后，我認(rèn)為這次活動(dòng)要努力在提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧單位上下功夫，要突出“實(shí)”字，求實(shí)效，辦實(shí)事，實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，不坐而論道，以“突出實(shí)效、解決問(wèn)題”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
適逢我園的搬遷工作的開(kāi)展，我園把“科學(xué)搬遷、安全過(guò)渡” 的總體目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化，為全園全面發(fā)展、進(jìn)步注入了新的活力，搬遷以后為我園的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、 深入調(diào)研，找準(zhǔn)問(wèn)題
xx市動(dòng)物園是位于xx路上具有幾十年歷史的老園，面積只有110畝，由于周邊居民區(qū)密集，發(fā)展空間受到限制，根據(jù)建設(shè)部的要求，創(chuàng)建國(guó)家園林城市，動(dòng)物園的面積要達(dá)到350畝以上，因此選擇搬遷至朝陽(yáng)洲苗圃，距離市中心7公里，總面積784.5畝。新動(dòng)物園將世界先進(jìn)的動(dòng)物地理布局概念引入到園區(qū)建設(shè)中，使得動(dòng)物棲息、生長(zhǎng)與游人觀賞自然融合，保證了動(dòng)物的安全，也方便了游人游玩。據(jù)了解，新動(dòng)物園經(jīng)過(guò)合理布局，分為入口區(qū)、水生兩棲爬行動(dòng)物展區(qū)、中國(guó)區(qū)、豫章特色區(qū)、美洲區(qū)、澳洲區(qū)、非洲區(qū)、食草動(dòng)物區(qū)、小動(dòng)物樂(lè)園、科普館十大板塊，這樣的分區(qū)概念在我國(guó)尚屬首創(chuàng)。在動(dòng)物觀賞方面與現(xiàn)在的動(dòng)物園相比，新動(dòng)物園動(dòng)物無(wú)論品種和數(shù)量都將大大增加。種類有現(xiàn)在100多種增加到300多種，數(shù)量有近萬(wàn)只。新動(dòng)物園將建成集觀賞、休閑、消費(fèi)、科研于一身的大型動(dòng)物園，考慮到游客的需要，園內(nèi)人性化地設(shè)置了休息、餐飲的區(qū)域。同時(shí)，建設(shè)了專業(yè)的動(dòng)物管理中心，為動(dòng)物提供專業(yè)的管護(hù)和治療。新動(dòng)物園也為有關(guān)專家、學(xué)者提供了獨(dú)立的課室及科研設(shè)備，使其成為一個(gè)很好的全球動(dòng)物學(xué)習(xí)研究中心。當(dāng)前，動(dòng)物園已到了事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，那就是如何求發(fā)展、上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新的跨越。
為此，動(dòng)物園黨支部牢牢抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)契機(jī)，在深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研上下功夫，在破解難題、加快發(fā)展上求突破。分別采取召開(kāi)黨員座談會(huì)、干部骨干討論會(huì)，到實(shí)地調(diào)研等形式，逐步梳理出制約我園發(fā)展、上臺(tái)階的突出問(wèn)題。
（一）科研問(wèn)題：我園科研人員太少，尤其是高層次人才不足，無(wú)法形成科研團(tuán)隊(duì)，對(duì)動(dòng)物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。
（二）經(jīng)費(fèi)問(wèn)題：新園隨著公園的面積增大，動(dòng)物數(shù)量的增加，管理人員的增加，運(yùn)營(yíng)成本必將大幅增加，以我園現(xiàn)有的門(mén)票價(jià)格和人流量計(jì)算將入不敷出。
（三）飼養(yǎng)問(wèn)題：我園動(dòng)物飼養(yǎng)員人員老化，新人青黃不接，無(wú)法適應(yīng)新園動(dòng)物品種、數(shù)量增加的飼養(yǎng)要求。
（四）籠舍問(wèn)題：根據(jù)國(guó)內(nèi)動(dòng)物園搬遷經(jīng)驗(yàn)，新建動(dòng)物館舍普遍存在不可預(yù)見(jiàn)的缺陷，需要進(jìn)行改造。
（五）定位問(wèn)題：我園一直以來(lái)都是以單純的動(dòng)物展示表演為主，忽視樹(shù)立了我園的社會(huì)公益形象，定位過(guò)窄，影響了動(dòng)物園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、實(shí)事求是，理清思路
通過(guò)“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，我園逐步理清了思路，制定出總體思路和原則。工作重點(diǎn)要尋找生存之路，壯大科研實(shí)力轉(zhuǎn)移，圍繞職工培訓(xùn)做文章，確立“優(yōu)美的風(fēng)景資源、良好的生態(tài)環(huán)境、深厚的科技底韻、熱情的接待服務(wù)”為我園的發(fā)展方向，要沉下心來(lái)，耐住寂寞，韜光養(yǎng)晦，逐步形成自己的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和科研特色。要塑造亮點(diǎn)，快出成果，力爭(zhēng)3—5年內(nèi)，整合資源，突出重點(diǎn)，形成合力，立足本省，輻射全國(guó)，向?qū)⒐珗@建成華東區(qū)的精品旅游區(qū)的目標(biāo)看齊。
三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)策
業(yè)以道為根基，事業(yè)的發(fā)展必須有明確的理論和思想來(lái)引導(dǎo)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本，重點(diǎn)是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。我園當(dāng)前發(fā)展的唯一出路是突出重點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)策。
（一）強(qiáng)化科研，提高自主創(chuàng)新能力。
實(shí)現(xiàn)“加快動(dòng)物繁殖、提升優(yōu)勢(shì)種群”計(jì)劃、提高自主創(chuàng)新能力是我園各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾年的探索和積累，我園在華南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此為切入點(diǎn)，以人才引進(jìn)與培養(yǎng)為契機(jī)，創(chuàng)新工作機(jī)制，抓好科研平臺(tái)建設(shè)。
1、在園獸醫(yī)院建設(shè)提升計(jì)劃中，力求在新園建設(shè)一個(gè)上規(guī)模的動(dòng)物疾病防治中心及繁殖基地，以提升科研水準(zhǔn)，改善動(dòng)物的繁殖及疾病防治“短板”形象。
2、增加事業(yè)編制數(shù)量，達(dá)到一定的人才規(guī)模。加上現(xiàn)有人員，打造2—3個(gè)科研攻關(guān)小組，形成有力的科研團(tuán)隊(duì)。
（二）進(jìn)行科學(xué)的成本測(cè)算，促進(jìn)經(jīng)費(fèi)使用的合理化。
依靠本園的經(jīng)營(yíng)人才，充分調(diào)研市場(chǎng)，整合園里其他科室的成本預(yù)算，對(duì)新園的運(yùn)營(yíng)成本進(jìn)行了測(cè)算。并依據(jù)此測(cè)算為新園的門(mén)票價(jià)格進(jìn)行了合理定價(jià)。為新園的開(kāi)門(mén)運(yùn)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。
（三）成立培訓(xùn)中心，提高飼養(yǎng)水平。
現(xiàn)有的飼養(yǎng)人員大部分參與飼養(yǎng)工作多年，有一定的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。隨著新園的建成、新動(dòng)物的進(jìn)入，我園對(duì)飼養(yǎng)工作的需求更加迫切、要求更加嚴(yán)格。當(dāng)前，我園通過(guò)人才網(wǎng)對(duì)社會(huì)擇優(yōu)招錄一部分飼養(yǎng)員，采取以老帶新，崗前培訓(xùn)，以鞏固飼養(yǎng)員隊(duì)伍，制定飼養(yǎng)員安全生產(chǎn)與安全操作規(guī)程以讓飼養(yǎng)員有章可循，進(jìn)行專家講座，推動(dòng)飼養(yǎng)員的學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)以提高飼養(yǎng)水平。為新園的動(dòng)物飼養(yǎng)提供保證。
（四）成立攻關(guān)小組，改造籠舍實(shí)用化。
在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，克服一切困難，由飼養(yǎng)員、獸醫(yī)成立一個(gè)小組，對(duì)已建好的籠舍進(jìn)行內(nèi)部?jī)?yōu)化。在保證游客安全、動(dòng)物安全以及飼養(yǎng)員的人身安全的前提下，使動(dòng)物的生活環(huán)境相對(duì)舒適，并能方便游客的觀賞，有利于科普教育。在猛獸區(qū)的每個(gè)籠舍的內(nèi)籠增加一個(gè)可移動(dòng)的治療籠，方便動(dòng)物的串籠，外活動(dòng)場(chǎng)地全部以仿原生態(tài)建設(shè)，大量使用鋼化玻璃以方便游客觀賞，大型獸類用12公分厚雙層夾膠鋼化玻璃，小型獸類則用10公分，為了避免玻璃反光影響觀賞，玻璃安裝向內(nèi)側(cè)傾斜3-5度，底部設(shè)計(jì)一些氣窗以方便通風(fēng)；在鳥(niǎo)類館，為避免鳥(niǎo)類的撞擊，在玻璃上張貼一些明顯的標(biāo)記，由于鳥(niǎo)類具有趨光性，把外參觀面變暗；由于靈長(zhǎng)類的多動(dòng)性，冬天取暖盡量采用地暖。通過(guò)科學(xué)論正對(duì)籠舍進(jìn)行改造并進(jìn)行豐容，使動(dòng)物展示視線無(wú)障礙化，這樣可以使服務(wù)對(duì)象觀察動(dòng)物清晰化，也緩解了動(dòng)物圈養(yǎng)的心理壓力；并可讓動(dòng)物展區(qū)生態(tài)化使動(dòng)物生活豐富多元化.
（五）抓準(zhǔn)定位，尋求更大發(fā)展。
新動(dòng)物園應(yīng)該定位于動(dòng)態(tài)的活的博物館，公益的市民公園，是滿足當(dāng)?shù)厥忻裎幕畹囊螅菫榱颂岣邍?guó)民素質(zhì)、承擔(dān)政府教育功能的機(jī)構(gòu)。鑒于林業(yè)部即將對(duì)動(dòng)物巡展以及動(dòng)物表演進(jìn)行限制，我園再也不能以單一滿足游客的獵奇心理來(lái)吸引游客，而應(yīng)該大力堅(jiān)決地推進(jìn)保護(hù)教育，把人們的獵奇心理轉(zhuǎn)換成探索自然、學(xué)習(xí)知識(shí)的需要，以培育市場(chǎng)。我園應(yīng)該結(jié)合我園實(shí)際，貼近市民，主動(dòng)走出園區(qū)，針對(duì)各階層游客進(jìn)行科普教育，以引起政府的重視，加大政府的資金投入，通過(guò)媒體擴(kuò)大社會(huì)影響，以吸引企業(yè)的贊助和教育部門(mén)的資金支持。我園只有進(jìn)行科學(xué)的定位，才能突破常規(guī)，快速發(fā)展。
四、重樹(shù)形象，優(yōu)化環(huán)境。
動(dòng)物園多年來(lái)一直以單純的動(dòng)物展出的面貌出現(xiàn)，已嚴(yán)重影響了我園事業(yè)的發(fā)展，制約了動(dòng)物園整體形象的提升。動(dòng)物園與市二附院合作進(jìn)行了華南虎復(fù)明手術(shù)取得了成功，在社會(huì)上取得極大反響，并多次在中央臺(tái)播出專題片，達(dá)到了很好的宣傳效果。動(dòng)物園在20xx動(dòng)物園協(xié)會(huì)華東年會(huì)就此事做了專題報(bào)告，在行業(yè)中樹(shù)立了我園實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的優(yōu)秀形象。我園近期與市二附院合作進(jìn)行黑猩猩人工繁殖，手術(shù)還未取得成功就已經(jīng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，對(duì)我園的形象進(jìn)行了很好的宣傳。我園還大力開(kāi)展了動(dòng)物科普教育，與學(xué)校結(jié)對(duì)子，對(duì)聾啞兒童進(jìn)行免費(fèi)的科普教育，樹(shù)立了良好的公益形象。為此我園要以動(dòng)物園搬遷為契機(jī)，抓好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，逐步實(shí)現(xiàn)樹(shù)立新形象，求得新發(fā)展，塑造新面貌，實(shí)現(xiàn)新跨越。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇二
按照公司團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排,在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，我作為火車運(yùn)輸處的一名團(tuán)干部在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并結(jié)合宣傳、青工隊(duì)伍建設(shè)、青工技術(shù)更新等工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，采取走訪、座談等多種形式，深入到我處青工中開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)研，我個(gè)人認(rèn)為我處的青工隊(duì)伍建設(shè)方面總體方向是好的，但在某些方面還存在一些問(wèn)題，需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善，使我處的青工工作在科學(xué)發(fā)展觀的旗幟指引下，邁向新臺(tái)階。現(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下：
青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括：青工的思想動(dòng)態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。
1、調(diào)研時(shí)間：四月初——四月末
2、調(diào)研范圍：全處團(tuán)員、青工
3、調(diào)研方式：采取走訪、座談、與青工談心、拉家常等多種形式。
我的調(diào)研工作從四月份開(kāi)始對(duì)我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā)，貼進(jìn)距離。通過(guò)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平，能夠較好地完成本職工作任務(wù)，但無(wú)相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)資格證書(shū)，因而享受不到應(yīng)有的待遇，影響工作積極性。
因我處青工除少部分人員是鉗工、電工、焊工等通用工種外，大部分青工工種是：機(jī)車司機(jī)、調(diào)車員、調(diào)度、線路工等行業(yè)特有工種，在職業(yè)技能鑒定方面需要地鐵處、市勞動(dòng)局、市就業(yè)保障局等多家部門(mén)單位共同管理。因而造成工作協(xié)調(diào)困難，致使我處的大部分青工技能鑒定工作一直懸而未決。
1、建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng)，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動(dòng)局、就業(yè)保障局等多家部門(mén)單位協(xié)調(diào)解決。
2、為提高青工的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能否外請(qǐng)有能力的高級(jí)技術(shù)人員對(duì)我處青工的理論知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇三
我班由于學(xué)校布局調(diào)整的原因，本學(xué)期并入中心學(xué)習(xí)，半學(xué)期來(lái)班級(jí)以積極推行新課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為突破，以縮小與本部的差距，圍繞學(xué)?！敖毯⒆恿?，想孩子六十年”的辦學(xué)理念，以“三會(huì)教育”為切入點(diǎn)，積極構(gòu)建和諧教育。但是，通過(guò)調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我班教育教學(xué)也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要有：
班級(jí)管理上忙于上傳下達(dá)，對(duì)教學(xué)研究管理不深入，《於潛一小教育教學(xué)常規(guī)》措施落實(shí)還不完善或未落到實(shí)處，教學(xué)管理還不規(guī)范、不細(xì)致、不科學(xué)，屬“粗放型”。課堂教學(xué)上沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，也不能有效落實(shí)因材施教、差異發(fā)展的要求。
我班生源復(fù)雜，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，均來(lái)自農(nóng)村，覆蓋面廣，留守兒童較多，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)生層次差異表現(xiàn)尤為突出。
由于我班的特殊性，學(xué)科教師變動(dòng)比較大。教育教學(xué)研究活動(dòng)缺乏高層次的專業(yè)引領(lǐng)。
課中教師包辦代替多，師生互動(dòng)少，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少，有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足，沒(méi)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課后學(xué)生練習(xí)量不夠等。適合本班學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。
（一）班級(jí)教育教學(xué)管理的基本制度建設(shè)（包括制度執(zhí)行）有待加強(qiáng)。以學(xué)校的教育教學(xué)制度為載體，目前我班教育教學(xué)管理基本制度已經(jīng)建立起來(lái)，但是還不夠完善，需要建立健全。
（二）學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差。語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間不充分，早自修和中午管理時(shí)間語(yǔ)文課偏少，課堂上老師要完成教學(xué)任務(wù)，也沒(méi)有太多的時(shí)間讓學(xué)生讀背。
（一）加強(qiáng)“以人為本”的管理理念，堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂(lè)指數(shù)。在學(xué)生層面上，堅(jiān)持“教孩子六年，想孩子六十年”，讓所有學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)上，也要體現(xiàn)“教孩子六年，想孩子六十年”的理念。班級(jí)既是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣的空間。學(xué)生在學(xué)校不僅僅是一種“學(xué)習(xí)”，更是一種“生活”，校園應(yīng)該成為讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)是快樂(lè)的場(chǎng)所。
（二）堅(jiān)定“教孩子六年，想孩子六十年”的理念，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，提高德育實(shí)效。
（1）道德行為教育。在班級(jí)中認(rèn)真貫徹執(zhí)行《於潛鎮(zhèn)第一小學(xué)十個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展一日行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。
（2）堅(jiān)持德育工作貼近我班學(xué)生生活。根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索和形成層次分明的德育目標(biāo)結(jié)構(gòu)及與之相適應(yīng)的德育內(nèi)容與管理方法。
（3）加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、強(qiáng)健的體魄和健全的人格，使學(xué)生在自尊心、自信心、獨(dú)立性、責(zé)任感、意志、興趣、受挫能力和社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到較好的發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇四
近期，按照學(xué)校要求，我院（交通與機(jī)械工程學(xué)院）黨總支針對(duì)“加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題進(jìn)行了分組研討會(huì)，圍繞學(xué)院提出的需要研究解決的主要問(wèn)題——優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化課程體系和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)等問(wèn)題展開(kāi)了廣泛而熱烈的討論，提出了許多有針對(duì)性的建議。會(huì)上同志們各抒己見(jiàn)，對(duì)學(xué)院的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并就當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了討論。大家普遍表示，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高了自己的積極主動(dòng)性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。
調(diào)研重點(diǎn)：如何發(fā)展專業(yè)定位與人才培養(yǎng)相結(jié)合的科學(xué)體制
會(huì)上，大多數(shù)同志都提到了當(dāng)前的金融危機(jī)，現(xiàn)目前全球的經(jīng)濟(jì)正處于自上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來(lái)最艱難的時(shí)期，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)嚴(yán)重下滑。雖然我國(guó)的發(fā)展速度仍居于世界前列，但各行各業(yè)也受到了不同程度的沖擊，出現(xiàn)了許多的中小型企業(yè)倒閉現(xiàn)象，失業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了近年來(lái)的一個(gè)頂峰，大學(xué)生的就業(yè)更是面臨前所未有的壓力。今年，。在這樣的就業(yè)環(huán)境下，各個(gè)大學(xué)就業(yè)率均有不同程度的下滑，怎樣進(jìn)行自我調(diào)整以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)的需要成了各個(gè)大學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
我院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸以及物流工程3個(gè)本科專業(yè)；其中，機(jī)械制造及其自動(dòng)化學(xué)科被評(píng)為建設(shè)部重點(diǎn)學(xué)科，機(jī)械電子工程實(shí)驗(yàn)室先后被評(píng)為建設(shè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、xx省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，被xx市確定為“xx市重點(diǎn)項(xiàng)目研發(fā)基地”，成為機(jī)械工程和交通工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基地。
作為一所以建筑為主的綜合性大學(xué)，在建筑方面我們擁有無(wú)可替代的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該以此為依托，建設(shè)有自己特色的專業(yè)，樹(shù)立自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出有競(jìng)爭(zhēng)力的符合市場(chǎng)需要的優(yōu)秀大學(xué)生?，F(xiàn)在社會(huì)上最需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)、能夠很好的將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起的實(shí)用型人才。
我校是以培養(yǎng)教學(xué)型人才為目的的院校，為學(xué)生提供了大量的實(shí)踐動(dòng)手機(jī)會(huì)，比如素質(zhì)拓展、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等，但在這一環(huán)節(jié)還存在一些亟待解決的問(wèn)題，譬如，素質(zhì)拓展是一個(gè)打基礎(chǔ)、培養(yǎng)想象力的大好機(jī)會(huì)，但卻沒(méi)有引起同學(xué)們的足夠重視，在學(xué)生的眼中也越來(lái)越流于形式；開(kāi)放實(shí)驗(yàn)是學(xué)院為學(xué)生提供的一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，但卻沒(méi)有學(xué)生去做，真的很可惜。在這兩方面學(xué)院還應(yīng)該加大宣傳，讓更多的同學(xué)重視并參與進(jìn)來(lái)，以達(dá)到真正的鍛煉能力的目的。金工實(shí)習(xí)是在校期間大學(xué)生最接近真實(shí)工作環(huán)境的一次鍛煉機(jī)會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中我們可以把平時(shí)的理論知識(shí)真正應(yīng)用起來(lái)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力也可以得到很大的提升，但如此寶貴的機(jī)會(huì)卻不多，一共才四周，希望學(xué)校能給學(xué)生多一點(diǎn)這樣的實(shí)習(xí)時(shí)間以學(xué)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們應(yīng)本著深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的原則，堅(jiān)持以人為本，真正做到以學(xué)生為主體，明確專業(yè)方向，打造自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)事求是，培養(yǎng)出社會(huì)需要的人才。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇五
5月中旬至6月下旬，是開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段分析檢查階段。這一階段的主要任務(wù)是突出找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確措施。鎮(zhèn)黨委及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這一階段的工作高度重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)推進(jìn)，取得了明顯成效。
召開(kāi)了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了文件，指導(dǎo)和要求各支部進(jìn)行“回頭看”，重點(diǎn)查看學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否扎實(shí)、調(diào)查研究是否深入、解放思想討論是否取得成效、活動(dòng)開(kāi)展是否突出實(shí)踐特色、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實(shí)等五個(gè)方面，做到查漏補(bǔ)缺。鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室對(duì)各支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段工作開(kāi)展情況進(jìn)行了督查，督促各支部對(duì)第一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，并將書(shū)面總結(jié)上報(bào)到鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室。
6月12日，鎮(zhèn)黨委召開(kāi)了主題為“深刻剖析自我、提升工作質(zhì)效、踐行科學(xué)發(fā)展、建設(shè)富裕北盛”的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)思想認(rèn)識(shí)和當(dāng)前工作作了深刻的分析剖析，拿出了切實(shí)有效的整改措施。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書(shū)記沈村正同志主持，部分村總支書(shū)記、市人大代表、黨代表和社會(huì)督評(píng)員列席會(huì)議，市委調(diào)研員易修平、市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)彭正國(guó)同志到會(huì)指導(dǎo)。
民主生活會(huì)開(kāi)得非常成功，達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、總結(jié)工作、查找問(wèn)題、分析原因、明確方向、推動(dòng)工作的目的。大家一致認(rèn)為，鎮(zhèn)黨委在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，突出實(shí)踐特色，在開(kāi)源節(jié)流、保障發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、建設(shè)隊(duì)伍等方面取得了新成效，在反腐倡廉建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、作風(fēng)建設(shè)等各個(gè)方面也都有新的提高。主要表現(xiàn)在以下方面：遏制耕地拋荒成績(jī)顯著，糧食生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)定；土地流轉(zhuǎn)力度加大，產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程顯著加快；中煙倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)、永盛大道征地拆遷、回歸創(chuàng)業(yè)園建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)，投資環(huán)境不斷改善；財(cái)政稅收大幅提升，經(jīng)濟(jì)總量凸顯規(guī)模，今年截至5月底，我鎮(zhèn)財(cái)稅總收入、地方性一般稅收入庫(kù)均居全市第二位；優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境；解決了遺留問(wèn)題；消減了大量債務(wù)，維護(hù)了穩(wěn)定。
鎮(zhèn)轄各支部也相繼召開(kāi)了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，查找了自身不足，并進(jìn)行了黨員民主評(píng)議，評(píng)議了優(yōu)秀黨員。
通過(guò)分析匯總，梳理出理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)有待增強(qiáng)，思想觀念不夠解放、自身建設(shè)有待加強(qiáng)，工作落實(shí)不夠細(xì)致、工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)，宗旨意識(shí)不夠堅(jiān)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)，村級(jí)工作不夠夯實(shí)、部分問(wèn)題有待進(jìn)一步落實(shí)等5個(gè)突出問(wèn)題，并分析出客觀、主觀方面的原因，客觀方面，主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作具體繁雜，新問(wèn)題、新情況不斷出現(xiàn)，難以擠出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)；其次是解決發(fā)展中的一些問(wèn)題還需要一個(gè)探索過(guò)程。主觀方面，主要是宗旨觀念和大局意識(shí)樹(shù)得不牢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決具體問(wèn)題力度不夠，對(duì)上級(jí)指示精神理解上還不夠全面和深刻，關(guān)心了解群眾、傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)、為企業(yè)群眾服務(wù)的意識(shí)還不夠強(qiáng)等。
針對(duì)查找出來(lái)的主要問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)，制定了六條整改措施：一是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班子整體理論政治水平和思想意識(shí)；二是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想，以身作則，塑造領(lǐng)導(dǎo)班子勤政愛(ài)民的公仆形象；三是加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平；四是增強(qiáng)執(zhí)行力，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)；五是圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作；六是腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，扎實(shí)解決存在問(wèn)題。
召開(kāi)了社會(huì)督評(píng)員評(píng)議會(huì)議，對(duì)第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)行了民主評(píng)議。通過(guò)評(píng)議，大家一致認(rèn)為北盛鎮(zhèn)黨政班子是一個(gè)政治上堅(jiān)定、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀深入、具有縱覽全局能力、有較高執(zhí)政水平的領(lǐng)導(dǎo)集體，是一個(gè)堅(jiān)持民主集中制，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、求真務(wù)實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔勤政的班子，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)好，問(wèn)題查找準(zhǔn)、原因分析透、發(fā)展思路清，工作措施切實(shí)可行，效果明顯。
組織機(jī)關(guān)干部職工觀看了科學(xué)發(fā)展觀專題光碟，組織學(xué)習(xí)了禁止、杜絕小金庫(kù)、出租房屋納稅、公務(wù)員管理、小金庫(kù)治理和厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)等系列文件，要求各干部職工深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，自我檢查、自我管理、自我改進(jìn)。同時(shí)，確定了機(jī)關(guān)各站所周例會(huì)制度、機(jī)關(guān)月例會(huì)制度和周五下午大掃除制度。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第二階段，各支部迅速響應(yīng)號(hào)召，環(huán)園村、卓然村等支部積極安排部署，召開(kāi)了支部學(xué)習(xí)實(shí)踐轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議。北盛倉(cāng)社區(qū)、波楊村等黨總支組織對(duì)部分老干部、老黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，認(rèn)真傾聽(tīng)了老黨員、老干部對(duì)社區(qū)工作的建議和意見(jiàn)。燕舞洲村被批準(zhǔn)為新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。
2、加大遏制耕地拋荒力度，確保糧食增產(chǎn)。由農(nóng)辦牽頭，以聯(lián)村干部為主，下村上戶逐一落實(shí)早稻種植面積，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零拋荒。農(nóng)辦、農(nóng)技站在北盛倉(cāng)社區(qū)、烏龍社區(qū)、馬戰(zhàn)村、亞洲湖村集中育秧15.5畝，用于解決未計(jì)劃種植早稻戶的供苗問(wèn)題。
3、加大烤煙生產(chǎn)指導(dǎo)力度，確保農(nóng)民增收。由烤煙辦牽頭，以烤煙專干、聯(lián)村干部和各村技術(shù)員為主，由各村組織種煙戶進(jìn)行至少一次集中授課，全程實(shí)行技術(shù)跟蹤指導(dǎo)，確?？緹煼N植增效增收。
4、加大回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)力度，確保返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加大農(nóng)民工就業(yè)率，不斷加大招商引資力度，目前已有8戶企業(yè)簽訂了入園協(xié)議。為促成企業(yè)盡快落戶投產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)，鎮(zhèn)政府抽調(diào)精兵強(qiáng)將，分為規(guī)劃、征地拆遷、融資等3個(gè)組就企業(yè)落實(shí)有關(guān)事項(xiàng)緊鑼密鼓的開(kāi)展工作，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)三通一平，年內(nèi)大部分企業(yè)建成投產(chǎn)，確保新增就業(yè)崗位300個(gè)。
5、科學(xué)管理計(jì)劃生育工作。計(jì)劃生育一直以來(lái)是基層政府的老大難問(wèn)題。鎮(zhèn)計(jì)生辦安排和組織各村積極做好宣傳和思想工作，加大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀力度，不斷提高群眾尤其是村組干部的認(rèn)識(shí)水平，要求各村召開(kāi)村民大會(huì)，把計(jì)劃生育寫(xiě)進(jìn)村規(guī)民約，把計(jì)劃生育工作由各級(jí)政府強(qiáng)制抓變?yōu)閺V大群眾自愿抓、相互監(jiān)督抓，計(jì)生工作難度得到減小、效率大幅提高。
6、北盛中心衛(wèi)生院強(qiáng)化硬件、軟件建設(shè)，力促發(fā)展。為推動(dòng)醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展，針對(duì)醫(yī)院住院病人增多、床位緊張的實(shí)際情況，加緊實(shí)施了住院部擴(kuò)建工程，已經(jīng)接近掃尾階段。同時(shí)，加強(qiáng)了全體醫(yī)務(wù)人員的.基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)，全面提升醫(yī)療質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)醫(yī)院的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、馬戰(zhàn)村強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)“南泥灣”精神。5月31日，馬戰(zhàn)村和湖南省延安精神研究會(huì)暨湖南省南泥灣藝術(shù)團(tuán)在王將軍故居舉行了一場(chǎng)盛大的慶祝建國(guó)六十周年暨王將軍誕辰101周年聯(lián)歡會(huì)，為馬戰(zhàn)村民獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的文化盛宴。湖南延安精神研究會(huì)的老同志還向該村贈(zèng)送了珍貴的南泥灣大生產(chǎn)地照片和書(shū)籍。
8、鎮(zhèn)企業(yè)辦主動(dòng)服務(wù)企業(yè)。鎮(zhèn)企業(yè)辦通過(guò)各種途徑為企業(yè)融資，幫助企業(yè)完善了相關(guān)手續(xù)，解決實(shí)際問(wèn)題，得到企業(yè)高度好評(píng)。
9、開(kāi)展了籃球友誼賽。為增強(qiáng)干部職工團(tuán)結(jié)力和凝聚力，豐富干部職工業(yè)余生活，奠定良好的體魄，鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部職工開(kāi)展了2場(chǎng)籃球友誼賽，取得了較好的效果。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，下一階段，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)按照上級(jí)要求，搞好整改。我們有信心、有決心在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，帶領(lǐng)全體干部職工解放思想、攻堅(jiān)克難、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速高效科學(xué)發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇六
在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署。自
20xx
年
10
月
23
日局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)以來(lái)，我局黨委嚴(yán)格按照省委和市委規(guī)定的方法步驟，緊緊圍繞局黨委提出的總體目標(biāo)要求，緊密結(jié)合我市水利工作實(shí)際，通過(guò)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)和解放思想大討論、廣泛針求群眾意見(jiàn)、召開(kāi)黨委班子民主生活會(huì)和支部專題組織生活會(huì)、形成局黨委分析檢查報(bào)告、制定整改方案并抓好整改落實(shí)等各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿完成了市委、局黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局黨委著力轉(zhuǎn)變觀念，突出實(shí)踐特色，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，全局黨員干部思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)有了新的改進(jìn)，執(zhí)行能力有了新的提高，制度建設(shè)有了新的成果，業(yè)務(wù)工作有了新的進(jìn)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得了較為明顯的成效。
。我局把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來(lái)，把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)期水利系統(tǒng)最重大的政治任務(wù)、最重要的工作，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。市委動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì)一結(jié)束，我局立即召開(kāi)了黨委會(huì)專題會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)水利系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。一是組建強(qiáng)有力的工作班子。根據(jù)市委精神，我局迅速成立了局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、材料宣傳、指導(dǎo)檢查等工作。同時(shí)，成立了七個(gè)指導(dǎo)檢查組，加強(qiáng)對(duì)18
個(gè)下屬單位黨委和支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)檢查。組建了一支作風(fēng)實(shí)、能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作班子。二是制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。按照市委的要求，結(jié)合水利實(shí)際，制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，明確活動(dòng)的意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本步驟等。同時(shí)，根據(jù)活動(dòng)的推進(jìn)，在不同階段分別制定了學(xué)習(xí)調(diào)研階段計(jì)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、分析檢查階段計(jì)劃、分析檢查報(bào)告民主評(píng)議方案、整改落實(shí)階段計(jì)劃、整改落實(shí)方案等，將任務(wù)細(xì)化到天，責(zé)任明確到人。要求各單位結(jié)合單位實(shí)際，相應(yīng)制定更為細(xì)致的活動(dòng)安排，做到任務(wù)明確，責(zé)任清晰。三是及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員部署。
10
月
23
xx
xx
xx
xx
xx
日?qǐng)?bào)》刊發(fā)水利科學(xué)發(fā)展報(bào)道三篇（其中兩篇為頭版）。通過(guò)各種宣傳途徑，及時(shí)宣傳水利系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排和進(jìn)展，介紹各單位的好經(jīng)驗(yàn)，為深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我局堅(jiān)持把理論武裝作為一項(xiàng)根本任務(wù)，采取看、聽(tīng)、交流討論等多種形式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，黨員干部主動(dòng)學(xué)，把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)展百問(wèn)、百例、百感》；對(duì)下屬18
xx
20
余次；抽查機(jī)關(guān)干部和下屬單位負(fù)責(zé)人科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記
70
余冊(cè)，心得體會(huì)
54
27
30
周年大會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)水利工作會(huì)議精神，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)引向深入，引導(dǎo)廣大黨員干部統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，振奮精神，埋頭苦干，堅(jiān)持改革開(kāi)放方向，堅(jiān)定攻堅(jiān)克難信心，增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)。
。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊密聯(lián)系“抓提升，促發(fā)展，推進(jìn)xx
水利再上新臺(tái)階”實(shí)踐主題，科學(xué)判斷水利發(fā)展和改革形勢(shì)，認(rèn)真研究，提出對(duì)策，找出本系統(tǒng)、本單位的科學(xué)發(fā)展的路子。
“
xx
水利科學(xué)發(fā)展金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，舉行了
xx
水利科學(xué)發(fā)展金點(diǎn)子交流會(huì)。還組織開(kāi)展征求意見(jiàn)，通過(guò)“三訪四求”，向上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)部門(mén)、干部群眾廣泛征求我局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見(jiàn)建議。
在分析檢查階段，我局繼續(xù)拓寬征求意見(jiàn)的范圍，增加征求意見(jiàn)的渠道，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)
xx
34
條，包含體制機(jī)制建設(shè)、水利發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)民飲用水工程、病險(xiǎn)水庫(kù)管理、河道池塘整治、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)村水務(wù)管理等多個(gè)方面。
xx
17
項(xiàng)，建議修改完善
2
項(xiàng)，建議建立健全
7
20xx
年
4
月
1
日前市本級(jí)農(nóng)村農(nóng)民水務(wù)員將上崗到位。目前該項(xiàng)工作為我省首開(kāi)先河。
。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我們確立了今后一段時(shí)期xx
水利發(fā)展思路是：“注重五個(gè)堅(jiān)持”和“提升四大能力”。“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持以人為本，讓人民最大限度享受到水利發(fā)展的成果；堅(jiān)持科學(xué)治水，實(shí)現(xiàn)水利發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的雙贏；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與水利發(fā)展的關(guān)系；堅(jiān)持節(jié)約和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)水資源的科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，解決制約水利發(fā)展的機(jī)制和體制性障礙?！八拇竽芰Α保杭捶篮闇p災(zāi)能力；城鄉(xiāng)水資源供給能力；水環(huán)境生態(tài)保護(hù)能力；農(nóng)村水利的基礎(chǔ)支撐能力。
。水資源保障工程”加快推進(jìn)，
xx
九峰水庫(kù)工程大壩已達(dá)到
144
20xx
年累計(jì)加固病險(xiǎn)水庫(kù)
87
25
個(gè)中央、省農(nóng)田水利項(xiàng)目的建設(shè)，完成襯砌防滲渠道
295.11
公里，提高了水資源的利用率。加快水利信息化系統(tǒng)建設(shè)，建設(shè)了“
xx
水利網(wǎng)”，開(kāi)發(fā)完成“
xx
市暴雨網(wǎng)格化預(yù)警系統(tǒng)”，并將進(jìn)一步建設(shè)“
xx
市水雨情通信平臺(tái)”和“局辦公自動(dòng)化系統(tǒng)”，升級(jí)改造“市
~
08
年第四季度爭(zhēng)取到新增中央投資
6089
萬(wàn)元，并整理包裝
09
年水利工程項(xiàng)目
30
個(gè)，申報(bào)爭(zhēng)取國(guó)家建設(shè)資金
37647
萬(wàn)元。
。通過(guò)加大與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)力度，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，卓有成效地理順體制、完善機(jī)制的各項(xiàng)工作。目前，市屬水管單位的體制改革工作進(jìn)展順利，市本級(jí)和各縣市區(qū)都已出臺(tái)方案，浦江縣已通過(guò)了驗(yàn)收。在具體工作中，我局明確主攻方向，重點(diǎn)突擊。在改革對(duì)象上率先抓好市本級(jí)四家工程單位的改革，同時(shí)，督促縣級(jí)的改革工作。在改革內(nèi)容上，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大財(cái)政投入，努力開(kāi)辟運(yùn)行管理費(fèi)、工程維修養(yǎng)護(hù)費(fèi)“兩費(fèi)”落實(shí)渠道，切實(shí)保證“兩費(fèi)”足額到位。根據(jù)不同對(duì)象的實(shí)際情況，統(tǒng)籌制定完善、細(xì)致、操作性強(qiáng)的改革方案，分步實(shí)施、分期到位。同時(shí)針對(duì)農(nóng)村水務(wù)管理缺位問(wèn)題，與市財(cái)政局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)市本級(jí)農(nóng)村水務(wù)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，明確了加強(qiáng)農(nóng)村水務(wù)管理的指導(dǎo)思想、基本原則、隊(duì)伍建設(shè)和組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，正式啟動(dòng)我市農(nóng)村農(nóng)民水務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工作。
。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，局黨委認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)造力和執(zhí)行力是促進(jìn)xx
水利科學(xué)發(fā)展的重要因素，要不斷提高創(chuàng)造力和執(zhí)行力，必須堅(jiān)持創(chuàng)造性執(zhí)行局黨委各項(xiàng)決定和工作部署，必須不斷提高全體黨員干部的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。為此，局黨委進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、和諧機(jī)關(guān)建設(shè)，著力推進(jìn)建設(shè)一支“思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)”水利干部隊(duì)伍，并在干部教育培訓(xùn)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、健全機(jī)關(guān)制度等方面做了大量工作。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部的服務(wù)意識(shí)有了明顯提高，工作干勁有了明顯加強(qiáng)，黨員形象有了明顯改善，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照人民群眾的新期待，仍然存在許多不足和差距。一是廣大黨員干部思想有待進(jìn)一步解放，科學(xué)發(fā)展意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是各局屬單位活動(dòng)開(kāi)展不夠平衡。極少數(shù)單位由于領(lǐng)導(dǎo)重視力度不夠，成效不夠明顯。三是少數(shù)黨員干部沒(méi)有處理好學(xué)工矛盾。有的借口工作忙、沒(méi)有時(shí)間，學(xué)習(xí)調(diào)研不夠深入、分析檢查不夠深刻、整改落實(shí)不夠徹底。四是少數(shù)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，有的受到政策上的限制，有的牽涉到其他部門(mén)，未能及時(shí)得到整改。
xx
水利科學(xué)發(fā)展的觀念和能力；二是要繼續(xù)加大民生水利建設(shè)力度，努力推動(dòng)
xx
水利和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；三是要繼續(xù)深化改革創(chuàng)新，不斷健全和完善水管單位和基層水務(wù)工作體制機(jī)制；四是要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力。
面對(duì)新時(shí)期、新機(jī)遇，我局要以
“鞏固創(chuàng)建成果，狠抓民生水利，推進(jìn)
xx
xx
水利事業(yè)又好又快發(fā)展，全力爭(zhēng)當(dāng)全省水利行業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇七
按照局黨工委統(tǒng)一部署和安排, 我校根據(jù)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研階段）的工作安排,學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組就干學(xué)校發(fā)展、師德建設(shè)、師資對(duì)隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)工作、學(xué)校精細(xì)化管理、學(xué)校文化建設(shè)等多方面進(jìn)行了調(diào)研，采取走訪、座談、書(shū)面征詢等多種形式，深入教職工、深入學(xué)生、深入社區(qū)各單位開(kāi)展調(diào)研和征求意見(jiàn)。
通過(guò)調(diào)研活動(dòng),一方面了解到師生對(duì)科學(xué)發(fā)展觀是衷心擁護(hù)的,正在努力學(xué)習(xí)、力求深刻掌握、認(rèn)真實(shí)踐,從而推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。但是，在調(diào)研中我們也查找出不少與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)或還有差距的問(wèn)題,需要采取更為積極有效的措施，才能把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。
本次調(diào)研，分不同對(duì)象采取不同辦法，師生與家長(zhǎng)采取問(wèn)卷調(diào)查，社區(qū)各單位采取走訪和座談及書(shū)面征詢意見(jiàn)函，調(diào)研問(wèn)題的主題明確，即影響學(xué)校發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題；影響學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題；群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)（迫切需要解決的）
普遍認(rèn)為學(xué)校近兩年來(lái)，學(xué)校取得了很大發(fā)展，學(xué)校近兩年的發(fā)展、進(jìn)步很大，環(huán)境、師資力量、教育質(zhì)量都有改進(jìn)。絕大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校落實(shí)“精細(xì)管理辦校內(nèi)涵發(fā)展與人”管理制度改革目標(biāo)和“以關(guān)愛(ài)教育為學(xué)校文化特色”的建設(shè)是切合實(shí)際的，并且取得一些成效。很多教師對(duì)現(xiàn)在辦學(xué)定位和辦學(xué)理念，教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量，崗位設(shè)置管理，關(guān)愛(ài)教師發(fā)展，后勤保障與服務(wù)，學(xué)校文化建設(shè)等多方面給予了肯定。
學(xué)生和家長(zhǎng)普遍滿意學(xué)校為了孩子的發(fā)展所做出的努力，普遍認(rèn)為教師具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。具體體現(xiàn)在：工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)水平的提升，關(guān)愛(ài)教育的落實(shí)，陽(yáng)光課間活動(dòng)等多種活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)了孩子素質(zhì)方面的發(fā)展，還有采取各類安全教育及防范措施，各類如收費(fèi)工作公開(kāi)公正，明白清楚。
當(dāng)然，從反饋的意見(jiàn)來(lái)看，我們還有許多需要改善或提高的.地方。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)校在“以人為本”的思想還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為 “以師生為本”的思想，致使在某個(gè)局部問(wèn)題上沒(méi)有為師生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。不少教師道出在工作方面，指出自己面臨的主要問(wèn)題是個(gè)人教育教學(xué)素養(yǎng)和水平急需提高，工作壓力大，沒(méi)有學(xué)術(shù)引路人，缺少進(jìn)修機(jī)會(huì)。后勤保障服務(wù)態(tài)度和主動(dòng)服務(wù)意識(shí)有待提升。學(xué)校條件跟不上卻沒(méi)有一位提出，可見(jiàn)我們教師很理性分析和思考。
2、年輕教師的綜合素養(yǎng)、教學(xué)藝術(shù)尤其是對(duì)新教育理念、新課程的領(lǐng)悟與操作水平急需提高，不能完全滿足日益快速發(fā)展的教育形勢(shì)和個(gè)人發(fā)展的需要。另外習(xí)慣性的思維影響很嚴(yán)重，缺乏獨(dú)立思考能力，創(chuàng)新、做強(qiáng)好勝意識(shí)有待提高。還存在著滿足心理、安于現(xiàn)狀、敬業(yè)精神不強(qiáng)等問(wèn)題。
3、校園環(huán)境及設(shè)備設(shè)施制約著發(fā)展。教學(xué)場(chǎng)所的合理配置，教學(xué)設(shè)備的添置首先要從數(shù)量予以滿足，很多孩子要求增多圖書(shū)，改進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地，家長(zhǎng)、社區(qū)各單位認(rèn)為繼續(xù)加大投入。
4、家庭教育問(wèn)題。由于地區(qū)等多方面的原意，特殊的孩子較多，有留守兒童，有單親的孩子，有困家庭的孩子等等。家長(zhǎng)普遍地學(xué)歷偏低，大多只有初中，少有大學(xué)學(xué)歷的，家庭教育理論、經(jīng)驗(yàn)缺乏，家長(zhǎng)的素養(yǎng)和家庭教育水平亟待提高。家庭環(huán)境普遍較差，還不少家庭留有舊時(shí)農(nóng)村的許多不良習(xí)慣?，F(xiàn)實(shí)生活中有些學(xué)生連做作業(yè)較安靜的地方都沒(méi)有。家長(zhǎng)也是力不從心，家庭教育環(huán)境亟待改變。面對(duì)此狀況，我們目前做得還很不夠，這一塊領(lǐng)域工作學(xué)校理應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多一些思考和付出，多一些與家長(zhǎng)交流如家訪，家長(zhǎng)會(huì)，保持聯(lián)系，給家長(zhǎng)介紹一些好的教育孩子的辦法等等。
是我們尤其是班子成員出于對(duì)于教育理解、學(xué)校科學(xué)發(fā)展了解不夠全面深刻，我們的理論修養(yǎng)、工作作風(fēng)、個(gè)人能力都決定了科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。同時(shí)所應(yīng)有的堅(jiān)定的品質(zhì)和信念還有些欠缺。
如硬件建設(shè)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、解決教師生活等多方面問(wèn)題等等，學(xué)校單方面雖力所不能及的。但這不是理由，可是做得更好些，努力更多些。如在辦學(xué)條件上，我們要積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持，大力搞好硬件建設(shè)；在管理上，要不斷創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施；在師資隊(duì)伍建設(shè)上，積極規(guī)劃，可采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，可加強(qiáng)校際交流，在學(xué)校管理、師資研訓(xùn)、教育教學(xué)研究諸方面利用領(lǐng)導(dǎo)、師生互訪開(kāi)闊眼界，進(jìn)行探索、交流與合作，并爭(zhēng)取最佳效益。發(fā)展是有硬道理，是第一要?jiǎng)?wù)，要有那種人人爭(zhēng)著發(fā)展，爭(zhēng)先發(fā)展，人人發(fā)展我發(fā)展的意念和恒心，態(tài)度決定一切。
我們有自己的特點(diǎn)，有思想，有朝氣，但并沒(méi)有太多的成功先例可鑒，尤其是融匯成功經(jīng)驗(yàn)，突出自己，整合思考等方面上很淺薄，如學(xué)校整體管理、文化建設(shè)、關(guān)愛(ài)教育、師生發(fā)展等等，都有待于在實(shí)踐中建立健全，并不斷完善。 四是制度機(jī)制方面的因素?？茖W(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認(rèn)同。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。目前，評(píng)價(jià)學(xué)校各部門(mén)、各環(huán)節(jié)及全體教師推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成效機(jī)制還并不健全，需要進(jìn)一步完備并增強(qiáng)針對(duì)性和操作性。"
總之，我們要深刻反思、主動(dòng)查找還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西。我們要且行且思，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根。要借此次學(xué)習(xí)活動(dòng)契機(jī)，建立健全一套確?？茖W(xué)發(fā)展長(zhǎng)效性的制度和機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀滲透到領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦里去，徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)象發(fā)生，讓活動(dòng)真正取得實(shí)效，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇八
“十一五”以來(lái)，##縣緊緊立足農(nóng)業(yè)大縣、工業(yè)小縣、財(cái)政窮縣的基本縣情，從切實(shí)改變?nèi)嗣袢罕娚a(chǎn)、生活條件與以雨養(yǎng)農(nóng)的農(nóng)業(yè)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)格局出發(fā)，大力培育“果品、草畜、蔬菜、旅游”四大產(chǎn)業(yè)，持續(xù)推進(jìn)“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、開(kāi)放活縣、人才興縣”五大戰(zhàn)略，全方位開(kāi)展招商引資，取得了顯著成效，使全縣經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，加快了工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。三年來(lái)，全縣共引進(jìn)各類招商項(xiàng)目98項(xiàng)，引資總額3.19億元，是“十五”期間的33倍。招商企業(yè)新增產(chǎn)值，占到了全縣新增產(chǎn)值的60%以上，有效地促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。
一是招商引資帶動(dòng)投資能力不斷增強(qiáng)?！笆濉币詠?lái)，全縣通過(guò)招商引資帶動(dòng)投資、啟動(dòng)建設(shè)項(xiàng)目獲取的資金占全縣固定資產(chǎn)投資的比重逐年遞增。20xx年招商引資2130萬(wàn)元，占當(dāng)年固定資產(chǎn)投資總量1.66億元的12.8%；20xx年招商引資7543萬(wàn)元，占當(dāng)期固定資產(chǎn)投資總量4.78億元的15.8%。20xx年全縣引進(jìn)到位資金1.61億元，20xx年引進(jìn)到位資金首次突破2億元，達(dá)到2.36億元，招商引資在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中已經(jīng)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
二是招商引資領(lǐng)域不斷拓展。近年來(lái)，縣上先后制定頒布了一系列招商引資優(yōu)惠政策，依托果菜草畜文化旅游等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，吸引了一大批符合##實(shí)際的外資項(xiàng)目落戶，特別是##恒興果汁、豐泰棉紡、家樂(lè)得果汁、育才酒精公司等企業(yè)的陸續(xù)建成投產(chǎn)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了地方工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升了地方經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。
三是招商引資促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變?？h委、縣政府積極搶抓“西部大開(kāi)發(fā)”與西平鐵路、銀武高速公路建設(shè)等機(jī)遇，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，建立了生態(tài)工業(yè)園區(qū)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)和高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，將招商引資作為頭等大事來(lái)抓，把創(chuàng)設(shè)優(yōu)良投資環(huán)境列為工作考核內(nèi)容，提出“事事是招商環(huán)境、人人是招商環(huán)境”的理念，督促政府部門(mén)積極轉(zhuǎn)變職能，推行政務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光工程，建辦政務(wù)服務(wù)大廳，實(shí)行一站式辦公，一條龍服務(wù)，提高了辦事效率，方便了客商和群眾，轉(zhuǎn)換了政府職能。
四是改善了投資發(fā)展環(huán)境。積極組織參加各種節(jié)會(huì)，開(kāi)展節(jié)會(huì)招商、以商招商、項(xiàng)目招商、委托招商和網(wǎng)上招商，建立廣泛聯(lián)系，拓寬了招商渠道。同時(shí)，督促有關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化招商項(xiàng)目審批程序，清理廢除限制和影響發(fā)展的政策性文件，取消和減免了不合理的收費(fèi)項(xiàng)目，使投資發(fā)展環(huán)境明顯改善。積極克服困難，多方籌措資金，加大建設(shè)力度，開(kāi)展以城市亮化美化工程為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓展了發(fā)展空間，提升了城市品位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有效地增強(qiáng)了投資者的信心，擴(kuò)大開(kāi)放、招商引資、加快發(fā)展逐步成為全縣上下的普遍共識(shí)。
雖然全縣招商引資工作取得了較大成效，但與毗鄰地區(qū)比較，還存在諸多問(wèn)題，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、思想仍然不夠解放。主要表現(xiàn)為一些部門(mén)、單位及工作人員對(duì)招商引資工作重要性認(rèn)識(shí)不到位，常以環(huán)境不好、資源貧乏為借口，搪塞推諉，思想上沒(méi)有壓力、缺乏緊迫感，工作上沒(méi)有魄力、缺乏真抓實(shí)干精神，遇事不是首先考慮如何為外來(lái)投資者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，積極支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是優(yōu)先考慮本單位的利益和任務(wù)。同時(shí)，縣委、政府與經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)重視招商引資工作，重視營(yíng)造優(yōu)良投資環(huán)境，但相關(guān)部門(mén)和企業(yè)為外商服務(wù)的主動(dòng)性普遍不強(qiáng)，承接招商項(xiàng)目意識(shí)普遍不濃，群眾參與招商熱情不高，從而形成“兩頭熱、中間涼”和“兩頭急、中間?！钡摹肮Ｗ琛爆F(xiàn)象。
2、招商項(xiàng)目前期工作嚴(yán)重滯后。一方面，項(xiàng)目調(diào)研論證還欠科學(xué)可行，包裝不到位，存在概念式、提綱式、單邊式包裝問(wèn)題；另一方面，宣傳推介力度不大，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)困難重重，發(fā)布信息和搜集整理信息還不到位。由于招商引資工作經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)普遍緊張，致使現(xiàn)有推介項(xiàng)目的前期工作嚴(yán)重滯后，質(zhì)量不高，近年達(dá)到可研或項(xiàng)目建議書(shū)規(guī)范程度的項(xiàng)目總數(shù)大致在20—30%之間，大部分項(xiàng)目只完成了項(xiàng)目簡(jiǎn)介，且缺乏深度，項(xiàng)目前期工作滯后已成為制約招商引資工作成效的一個(gè)關(guān)鍵因素。
3、招商引資項(xiàng)目質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。招商引資大項(xiàng)目少，跨年度建設(shè)較為普遍?？萍己扛叩捻?xiàng)目少，精深加工項(xiàng)目數(shù)量有限。同時(shí)，當(dāng)年簽約當(dāng)年開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目不多，一些項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。
4、招商引資環(huán)境仍然不夠?qū)捤?。雖然廢除了一些過(guò)時(shí)的、限制和影響發(fā)展的行政審批文件，但招商項(xiàng)目的跨部門(mén)、多層次審批問(wèn)題還未得到完全根除，行政審批仍然繁雜，尤其是在外商投資項(xiàng)目申報(bào)審批立項(xiàng)、外資企業(yè)認(rèn)證、投訴調(diào)解處理等方面，還沒(méi)有一套較為完整的程序和規(guī)定；由于一些部門(mén)和工作人員，對(duì)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境重視不夠，辦事效率低，執(zhí)法行為不規(guī)范、不文明，態(tài)度生硬，工作方法簡(jiǎn)單，收費(fèi)就高不就低，直接影響著##形象和招商投資環(huán)境。一些部門(mén)、單位對(duì)國(guó)家出臺(tái)的金融、財(cái)政、稅收、工商、土地、水電供應(yīng)等方面提出的優(yōu)惠政策，未認(rèn)真研究、細(xì)化執(zhí)行，而是以部門(mén)、行業(yè)利益為重，克扣政策、打折執(zhí)行，使國(guó)家的一些政策不能全部落實(shí)、足額兌現(xiàn)。一些招商項(xiàng)目貸款渠道不暢、評(píng)審周期過(guò)長(zhǎng)、手續(xù)繁雜、缺乏擔(dān)保機(jī)構(gòu)，致使一些新上項(xiàng)目難以開(kāi)工建設(shè)，有的已建成的項(xiàng)目也因無(wú)流動(dòng)資金擱淺。在收稅、收費(fèi)上，有些部門(mén)不按承諾辦理。
一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。作為地處內(nèi)陸黃土高原腹地、遠(yuǎn)離外貿(mào)口岸、交通相對(duì)不便、運(yùn)距偏長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)成本偏高、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)而言，要加快經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，必須實(shí)行大改革、大開(kāi)放、大招商戰(zhàn)略，不斷創(chuàng)新思維方式、創(chuàng)新招商理念，樹(shù)立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀，以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開(kāi)放、資源大整合，推動(dòng)項(xiàng)目大招商經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要從思想深處努力克服“小富即安”和“溫飽即足”等保守僵化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，樹(shù)立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)和“走出平?jīng)隹?#，跳出甘肅想##”的市場(chǎng)觀念與膽略，在發(fā)展中找差距，在開(kāi)拓中闖市場(chǎng)，在創(chuàng)業(yè)中趕速度，用科學(xué)思想、信息意識(shí)、效益原則、市場(chǎng)觀念改變自己，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和主人翁的責(zé)任感，從而形成上下一致、團(tuán)結(jié)一心負(fù)重爬坡、奮力追趕、加快發(fā)展的動(dòng)力源泉。
二要優(yōu)化思路，突出重點(diǎn)。要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，加大項(xiàng)目前期工作力度，盡快論證儲(chǔ)備一批市場(chǎng)前景好、科技含量高、能帶動(dòng)和促進(jìn)全縣重點(diǎn)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，與重點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品和剩余資本在西部地區(qū)尋找更大市場(chǎng)和發(fā)展空間的轉(zhuǎn)移目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全方位同步對(duì)接，突出重點(diǎn)、搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)招項(xiàng)目引大資，借助一切外部力量，加快發(fā)展步伐，進(jìn)一步提高招商引資的質(zhì)量和效益。
三要解放思想，創(chuàng)新觀念。不斷創(chuàng)新思維方式和招商理念，樹(shù)立強(qiáng)烈的項(xiàng)目發(fā)展觀，用大思路謀劃大項(xiàng)目、大動(dòng)作，以思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變、地域大開(kāi)放、資源大整合，推動(dòng)項(xiàng)目大招商、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。要樹(shù)立敢闖敢冒敢想敢干的發(fā)展意識(shí)與膽略，在引進(jìn)外資的同時(shí)，注重發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，全面激活民間資本，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量和民營(yíng)企業(yè)參與投資開(kāi)發(fā)和招商引資。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。推行領(lǐng)導(dǎo)包抓項(xiàng)目責(zé)任制，實(shí)行招商引資例會(huì)制度，抓調(diào)度、促進(jìn)度，抓督查、促落實(shí)。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)速度，將其作為招商引資上項(xiàng)目的重要載體，積極發(fā)揮和放大集聚項(xiàng)目的“洼地效應(yīng)”，促使形成關(guān)聯(lián)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)延伸，加快發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。大力開(kāi)展親情招商，實(shí)施“返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程”，通過(guò)建立在外##籍人才庫(kù)，建立廣泛的信息聯(lián)系，鼓勵(lì)和引導(dǎo)##籍在外人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資，發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，共創(chuàng)輝煌事業(yè)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇九
學(xué)校黨委于xx年年3月30日召開(kāi)了由全校黨員、干部參加的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)，闡述了當(dāng)前開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性與緊迫性，明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和方法步驟。我系黨總支根據(jù)動(dòng)員會(huì)議的精神和學(xué)校黨委《關(guān)于深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》與《“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段實(shí)施方案》的工作部署，立即成立了以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速召開(kāi)會(huì)議安排布置黨總支“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作任務(wù)，規(guī)范程序、真講實(shí)學(xué)、務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的每一項(xiàng)工作，在黨干部中產(chǎn)生了良好的影響，凝聚了人心，取得了學(xué)習(xí)動(dòng)員的實(shí)際效果?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的有關(guān)工作總結(jié)如下：一、在總支所屬黨員干部中，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的必要性。
從我黨的奮斗歷程看，在革命、建設(shè)、改革的重要關(guān)口，我們黨都要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以此來(lái)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”教育，以及黨的十六大后開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，雖然歷史背景、總體要求和具體任務(wù)不盡相同，但都是為了適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)對(duì)黨的建設(shè)的要求而開(kāi)展的.，都反映了黨居安思危、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的清醒認(rèn)識(shí)，都有力地促進(jìn)了黨的事業(yè)的發(fā)展?？梢哉f(shuō)，開(kāi)展思想教育、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我黨治國(guó)理政的一條成功經(jīng)驗(yàn)，也是保證黨和國(guó)家事業(yè)不斷取得成功的重要法寶。在全省開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育，是學(xué)習(xí)貫徹胡總書(shū)記在中央紀(jì)委七次全會(huì)重要講話精神的具體措施，也是我們面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、形成良好風(fēng)氣的重要部署。從保持黨的先進(jìn)性的要求看，“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的延續(xù)和深化、鞏固和發(fā)展。
目前，學(xué)校正處于建設(shè)“優(yōu)秀專科、合格本科”，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵階段，動(dòng)員全校教職工，上下一致，齊心協(xié)力，是實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的保證?！爸v正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的開(kāi)展，為我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，貫徹“發(fā)展興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、育人為本”的辦學(xué)方針，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化改革、規(guī)范管理，全面推進(jìn)專業(yè)、科研、師資隊(duì)伍和基礎(chǔ)設(shè)施等學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園提供了一個(gè)平臺(tái)。
系黨總支以學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的精神和專題輔導(dǎo)報(bào)告的內(nèi)容為主體，在每次集中學(xué)習(xí)的討論中，都要把開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的歷史意義和重大現(xiàn)實(shí)意義加以補(bǔ)充闡述，以督促每一個(gè)黨員干部的學(xué)習(xí)參與的自覺(jué)性和積極性。
通過(guò)反復(fù)的講解，每個(gè)黨員干部都對(duì)開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)“主題教育的重要性有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)形中增強(qiáng)了黨員干部參加主題教育的主動(dòng)性。
二、認(rèn)真完成“七個(gè)一”的任務(wù)，做到“程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、內(nèi)容真講實(shí)學(xué)”。
根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于深入開(kāi)展“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》的工作安排，黨總支針對(duì)學(xué)校黨委提出的“七個(gè)一”的主題教育任務(wù)，即“參加一次動(dòng)員大會(huì)、參加一次專題輔導(dǎo)、參加一次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、參加一次警示教育大會(huì)、參加一次專題討論、參加一次主題實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)好一份個(gè)人學(xué)習(xí)小結(jié)”，結(jié)合黨總支工作的實(shí)際情況，逐一進(jìn)行了研究落實(shí)。
為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，系黨總支首先在學(xué)習(xí)程序上做出了規(guī)范性的要求，統(tǒng)一制發(fā)了“系黨總支‘講正氣、樹(shù)新風(fēng)’主題教育黨員簽到表”、“系黨總支‘講正氣、樹(shù)新風(fēng)’主題教育黨員自學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表”、系黨總支“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)記錄表、統(tǒng)一印發(fā)了學(xué)習(xí)筆記封面，從程序上給每一位參加教育活動(dòng)的黨員以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，以引起每位黨員的高度重視。
每一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，每個(gè)黨支部都要進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，實(shí)行簽到制，不僅要參加學(xué)校組織的考勤簽到，還要在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，到各黨支部書(shū)記處簽到。為了使每位黨員都受到應(yīng)有的教育，黨總支要求在外地實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員全部返校參加學(xué)習(xí)，并對(duì)部分沒(méi)有趕上第一次集中學(xué)習(xí)的個(gè)別學(xué)生黨員進(jìn)行了補(bǔ)課。
在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)校黨委劃定的重點(diǎn)篇目，真講實(shí)學(xué)，逐篇研讀。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取分段、分人領(lǐng)讀與重點(diǎn)章節(jié)專人解讀、談體會(huì)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。每次集中學(xué)習(xí)，基本上都是一半時(shí)間研讀原著，一半時(shí)間重點(diǎn)發(fā)言解讀談體會(huì)。黨總支委員帶頭，結(jié)合國(guó)家、省、市、學(xué)校和系部發(fā)展實(shí)際，感受加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端緊迫性和重要性，解讀黨的作風(fēng)建設(shè)的方針和政策。專題討論過(guò)程中，每個(gè)黨員干部都認(rèn)真撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，細(xì)致準(zhǔn)備，大膽發(fā)言，特別是對(duì)于黨員干部的作風(fēng)中存在的問(wèn)題是大家討論的熱點(diǎn)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。
集中學(xué)習(xí)結(jié)束之后，參加活動(dòng)的黨員都深有感觸地說(shuō)：的確，作為一名黨員，我們肩頭的責(zé)任是沉甸甸的。
三、鞏固和延伸主題教育集中學(xué)習(xí)效果，開(kāi)展“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
為了鞏固和延伸“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育集中學(xué)習(xí)的效果，系黨總支開(kāi)展了“黨群心連心、共同謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展一個(gè)“主題實(shí)踐活動(dòng)”是學(xué)校黨委“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”主題教育方案中規(guī)定的“七個(gè)一”任務(wù)之一。系黨總支根據(jù)系部實(shí)際情況制定了開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主題及具體任務(wù)進(jìn)行了規(guī)定。其指導(dǎo)思想是：教育每一位黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，苦練專業(yè)與教學(xué)基本功，不斷提高自身素質(zhì)，為系部建設(shè)和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。其主題是：“黨群心連心、共同謀發(fā)展”。其具體內(nèi)容是：要求每個(gè)黨員至少聯(lián)系一名群眾，一起完成“共同上好一節(jié)課、共同創(chuàng)作一幅美術(shù)作品或共同讀一本好書(shū)、共同提出一條系部建設(shè)或班級(jí)管理的有效建議”的任務(wù)。
某礦業(yè)
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十
隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入，我們要進(jìn)一步明確“堅(jiān)持以發(fā)展為主題，成就每個(gè)獨(dú)特而鮮活的生命，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，采取多種形式組織學(xué)習(xí)新理念，做好自己的教育教學(xué)工作。
加強(qiáng)教學(xué)為行為的監(jiān)控，要求教師衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語(yǔ)速要適當(dāng)。不帶個(gè)人情緒。要站立講課，無(wú)特殊情況不得座講，緊扣內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話。違章嚴(yán)重不服從管理的教師師德考核不合格，學(xué)校給予相應(yīng)的處罰。要保證上課時(shí)間，不遲到，不早退，不拖堂，不留堂不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意串課。
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在班級(jí)管理，實(shí)踐證明“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)?！卑嘀魅我c學(xué)生建立平等的合作的關(guān)系，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做好家訪。建立好學(xué)生檔案，每學(xué)期按時(shí)開(kāi)好班主任會(huì)議，每天對(duì)學(xué)生的日常、學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行兩次檢查，每周一匯總，總分記入班主任得分，學(xué)校對(duì)班主任班級(jí)管理工作納入專項(xiàng)評(píng)估，每學(xué)期積分突出的評(píng)選優(yōu)秀班主任優(yōu)先。
認(rèn)真背熟執(zhí)行日常行為規(guī)范《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，尤其是校內(nèi)的各種規(guī)章制度等等。
完善教研組，堅(jiān)強(qiáng)教研組建設(shè)，在教研組長(zhǎng)的主持下，搞好教師培訓(xùn)、講課比賽、集體備課、課堂達(dá)標(biāo)和業(yè)務(wù)檢評(píng)等活動(dòng)。教研組雙周查，教導(dǎo)處每月查做到及時(shí)反饋，公示有實(shí)效。
總之，全體教師把教學(xué)工作和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合在一起，不斷探索和創(chuàng)新我校發(fā)展思路和發(fā)展模式，踐行科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)使命感與緊迫感，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十一
一、基本情況和主要做法
（一）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了 書(shū)記、 區(qū)長(zhǎng)的講話精神和吳大觀同志的先進(jìn)事跡，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言，引導(dǎo)黨員干部把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷上來(lái)，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來(lái)，進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念。
（二）認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為整改問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開(kāi)始，就組織力量提前動(dòng)手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約我區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展的11個(gè)方面問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，確定了11條具體整改事項(xiàng)，并按短、中、長(zhǎng)期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，局領(lǐng)導(dǎo)班子還召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究和反復(fù)修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見(jiàn)，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，按要求及時(shí)公布印發(fā)給了局機(jī)關(guān)全體黨員干部、學(xué)校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
（三）嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí)，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書(shū)記劉歷負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制，確定了整改落實(shí)的監(jiān)督保障機(jī)制。建立了整改問(wèn)題臺(tái)帳，對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。局領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)分析檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題，切實(shí)從根源深處去剖析原因、尋求解決問(wèn)題的根本辦法，并認(rèn)真制定操作性強(qiáng)、行之有效的措施。使措施既明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，又明確分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的責(zé)任。按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠總要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，把基層和人民群眾反映強(qiáng)烈的具體問(wèn)題作為突破口。
（四）著力解決突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段，我們以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)均衡教育為活動(dòng)載體，堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案，集中解決影響和制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，取得了較大成效。根據(jù)《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》的成果，認(rèn)真梳理并確定整改落實(shí)階段需要整改的突出問(wèn)題。局黨委在整改落實(shí)工作中，對(duì)各類工作措施、意見(jiàn)辦法和規(guī)章制度要進(jìn)行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況，配套建立一批適合新形勢(shì)教育科學(xué)發(fā)展的制度。
（五）建立解決問(wèn)題的三本臺(tái)帳。建立了需要解決的突出問(wèn)題、已經(jīng)解決的突出問(wèn)題和尚未解決的突出問(wèn)題三本臺(tái)帳。本著 實(shí)事求是、措施得力、分期整改、時(shí)限明確的原則，按照五明確一承諾的總要求，把《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》中提出的整改思路和措施進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化。能解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決；一時(shí)難以解決的，創(chuàng)造條件限時(shí)解決。建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體組織、責(zé)任科室具體落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，對(duì)涉及面廣、群眾迫切要求解決的問(wèn)題，由局主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；對(duì)解決效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新整改。
7. 認(rèn)真貫徹厲行節(jié)約八項(xiàng)規(guī)定，公務(wù)支出明顯少于去年。
（七）做好材料和信息報(bào)送工作。堅(jiān)持按要求及時(shí)上報(bào)《第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)展情況一覽表》、《教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)度》、《教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》和相關(guān)信息等，信息上報(bào)工作受到區(qū)委指導(dǎo)組的好評(píng)。
《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十二
一、基本情況和主要做法
（一）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了 書(shū)記、 區(qū)長(zhǎng)的講話精神和吳大觀同志的先進(jìn)事跡，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言，引導(dǎo)黨員干部把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷上來(lái)，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來(lái)，進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念。
（二）認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為整改問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開(kāi)始，就組織力量提前動(dòng)手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約我區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展的11個(gè)方面問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，確定了11條具體整改事項(xiàng)，并按短、中、長(zhǎng)期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，局領(lǐng)導(dǎo)班子還召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究和反復(fù)修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見(jiàn)，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，按要求及時(shí)公布印發(fā)給了局機(jī)關(guān)全體黨員干部、學(xué)校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
（三）嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí)，按照五明確一承諾的要求，建立了教育局黨委書(shū)記劉歷負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)，各科室具體落實(shí)的整改落實(shí)責(zé)任制，確定了整改落實(shí)的監(jiān)督保障機(jī)制。建立了整改問(wèn)題臺(tái)帳，對(duì)每一項(xiàng)整改事項(xiàng)，都明確了具體整改措施、整改方式、目標(biāo)要求、完成時(shí)限、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室，為整改任務(wù)的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。局領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)分析檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題，切實(shí)從根源深處去剖析原因、尋求解決問(wèn)題的根本辦法，并認(rèn)真制定操作性強(qiáng)、行之有效的措施。使措施既明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，又明確分管領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的責(zé)任。按照黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠總要求，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，把基層和人民群眾反映強(qiáng)烈的具體問(wèn)題作為突破口。
（四）著力解決突出問(wèn)題。學(xué)習(xí)調(diào)研是基礎(chǔ)、分析檢查是關(guān)鍵、整改落實(shí)是目的。在整改落實(shí)階段，我們以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)均衡教育為活動(dòng)載體，堅(jiān)持量力而行、盡力而為的原則，認(rèn)真執(zhí)行整改落實(shí)方案，集中解決影響和制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，取得了較大成效。根據(jù)《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》的成果，認(rèn)真梳理并確定整改落實(shí)階段需要整改的突出問(wèn)題。局黨委在整改落實(shí)工作中，對(duì)各類工作措施、意見(jiàn)辦法和規(guī)章制度要進(jìn)行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況，配套建立一批適合新形勢(shì)教育科學(xué)發(fā)展的制度。
（五）建立解決問(wèn)題的三本臺(tái)帳。建立了需要解決的突出問(wèn)題、已經(jīng)解決的突出問(wèn)題和尚未解決的突出問(wèn)題三本臺(tái)帳。本著 實(shí)事求是、措施得力、分期整改、時(shí)限明確的原則，按照五明確一承諾的總要求，把《教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》中提出的整改思路和措施進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化、制度化。能解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決；一時(shí)難以解決的，創(chuàng)造條件限時(shí)解決。建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體組織、責(zé)任科室具體落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，對(duì)涉及面廣、群眾迫切要求解決的問(wèn)題，由局主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；對(duì)解決效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，重新整改。
7. 認(rèn)真貫徹厲行節(jié)約八項(xiàng)規(guī)定，公務(wù)支出明顯少于去年。
（七）做好材料和信息報(bào)送工作。堅(jiān)持按要求及時(shí)上報(bào)《第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)展情況一覽表》、《教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)度》、《教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》和相關(guān)信息等，信息上報(bào)工作受到區(qū)委指導(dǎo)組的.好評(píng)。
《學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十三
按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，根據(jù)我校《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，從2017年1月1日至2017年2月底轉(zhuǎn)入第三階段，即整改落實(shí)階段。這是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段,重點(diǎn)是制定整改落實(shí)方案、解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制。為了進(jìn)一步鞏固第一階段集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題的成果，確保整改落實(shí)階段取得實(shí)效，特作以下具體安排。
一、 總體要求
整改落實(shí)階段是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要階段，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。整改落實(shí)階段要更加注重突出重點(diǎn)、突出特色、突出成效，著重抓好制定整改落實(shí)方案，下功夫解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，辦一批群眾迫切希望辦的好事實(shí)事，研制完善一批當(dāng)前迫切需要的規(guī)章制度，努力在解決突出問(wèn)題、完善制度機(jī)制、改善教學(xué)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園等方面取得新突破，以解決影響學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題、展示學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，使廣大黨員干部科學(xué)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，讓教師、學(xué)生切身感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化。
二、 時(shí)間安排
整改落實(shí)階段從2017年1月1日開(kāi)始，到2017年2月28日結(jié)束。
三、 活動(dòng)內(nèi)容
（一）做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員2017年1月2日召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校全體黨員參加。校長(zhǎng)、書(shū)記余忠全同志對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段對(duì)照檢查、分析問(wèn)題情況進(jìn)行全面總結(jié)，同時(shí)對(duì)第三階段活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展變化，聯(lián)系學(xué)校的工作實(shí)際，進(jìn)一步重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話。進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為做好整改實(shí)階段的工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二要梳理整改落實(shí)項(xiàng)目。要針對(duì)在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段各個(gè)層面反映的意見(jiàn)和建議，以及民主生活會(huì)上查找出來(lái)的，在民主決策、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等方面存在不符合學(xué)校發(fā)展要求的問(wèn)題，在全面研究分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行梳理歸類、認(rèn)真研究，制定好整改方案。三要提出整改落實(shí)措施。要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化，按照輕重緩急和難易程度，分門(mén)別類地提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)間要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，可以解決的問(wèn)題以及創(chuàng)新和制度建設(shè)方面的問(wèn)題，要提出明確的具體步驟和整改時(shí)限；需要一段時(shí)間才能解決和完成的，也要理清工作思路，明確努力方向。把需要解決的問(wèn)題和制度建設(shè)方面的問(wèn)題，分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和處室，把責(zé)任落實(shí)到具體崗位和責(zé)任人。對(duì)于涉及多個(gè)部門(mén)、處室的問(wèn)題，要明確主要責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人。四要重視黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。在整改落實(shí)方案中，要針對(duì)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)方面征求到的意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)班子自身查找的問(wèn)題，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)方面提出的新要求，圍繞牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀和價(jià)值觀，提出具體的目標(biāo)、任務(wù)和措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。五是明確整改要求。對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，做到“五明確”，即整改落實(shí)內(nèi)容明確、整改落實(shí)時(shí)限明確、整改落實(shí)目標(biāo)明確、整改落實(shí)措施明確、整改落實(shí)責(zé)任人明確，使整改落實(shí)工作有章可循。六要公布整改落實(shí)方案。學(xué)校制定的整改落實(shí)方案，要采取適當(dāng)方式公布，做出公開(kāi)承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。七要引導(dǎo)黨員參與。學(xué)校黨支部要組織廣大黨員積極建言獻(xiàn)策，參與整改落實(shí)方案的制定與實(shí)施。
（二）集中解決突出問(wèn)題（2017年1月16日至2月28日）
解決突出問(wèn)題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是真正取得實(shí)效的關(guān)鍵
環(huán)節(jié)，也是贏得群眾滿意的必然要求。要結(jié)合開(kāi)展“以人為本育優(yōu)秀人才，開(kāi)拓進(jìn)取辦特色學(xué)校”的主題實(shí)踐活動(dòng)，選準(zhǔn)解決問(wèn)題的突破口和切入點(diǎn)，切實(shí)解決查找出來(lái)的、通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題。一要認(rèn)真梳理問(wèn)題。對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題；哪些是通過(guò)努力，在近期可以解決的問(wèn)題；哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題。二要突出重點(diǎn)解決問(wèn)題。要側(cè)重解決學(xué)校具體工作層面和職能范圍內(nèi)的一些突出問(wèn)題；要把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題作為重點(diǎn)；要抓住那些既事關(guān)全局又有可能經(jīng)過(guò)努力近期解決的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方，整合資源，形成合力，努力加以解決，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間取得一些實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐成果。要堅(jiān)持盡力而為，量力而行的原則，防止出現(xiàn)形式主義、短期行為和“形象工程”、“政績(jī)工程”的現(xiàn)象。要扎扎實(shí)實(shí)抓整改、辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。三要有效解決問(wèn)題。要將整改的成效體現(xiàn)在推動(dòng)當(dāng)前工作上。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神，保持我校教育持續(xù)健康快速發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
《中學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十四
在整改落實(shí)階段，我村高度重視，精心部署，著重解決本村突出問(wèn)題和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持“問(wèn)題不解決不放過(guò)，群眾不滿意不通過(guò)”的原則，集中精力，查改結(jié)合，努力塑造“求真務(wù)實(shí)、依法行政、清正廉潔、勤政為民”的良好形象，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)將本階段情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定整改落實(shí)方案
制定、貫徹整改落實(shí)方案，積極建言獻(xiàn)策，努力轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作。及時(shí)召開(kāi)整改階段動(dòng)員會(huì)，安排部署整改工作。“整改提高”是工作見(jiàn)成果的階段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。
二、集中解決突出問(wèn)題
將本村梳理出的問(wèn)題進(jìn)行整改。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，切實(shí)解決查找出來(lái)的、通過(guò)努力能夠解決的突出問(wèn)題。解決問(wèn)題突出重點(diǎn)，查找什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，多為群眾辦看得見(jiàn)、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。全面比較、分析查找出來(lái)的突出問(wèn)題，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)。
要逐步整改的，作出說(shuō)明，強(qiáng)化措施，逐步整改，把整改責(zé)任人、人員、措施、時(shí)限落到實(shí)處。
生，始終把群眾放在心上，深入基層、深入群眾，特別是深入困難群眾和困難企業(yè)，幫助他們排憂解難。
三、完善體制機(jī)制
從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問(wèn)題，逐步形成保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系。要認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，切實(shí)做好廢、立、改工作。著重建立健全推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的政策措施和體制機(jī)制。著重建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨和國(guó)家方針政策、法律法規(guī)，充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運(yùn)用分析檢查報(bào)告，勇于突破制約經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛。以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)構(gòu)，逐步形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)取得一批推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的制度成果。
《程光村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十五
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化
**州政府經(jīng)濟(jì)研究中心于20xx年1月13日召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)分析檢查階段的工作做了總結(jié)，就進(jìn)一步做好整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行安排和部署，結(jié)合經(jīng)研中心的工作實(shí)際和性質(zhì)確定了整改落實(shí)階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。干部職工充分認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的重要性，增強(qiáng)解決突出問(wèn)題的自覺(jué)性和責(zé)任感。突出“整改落實(shí)”這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對(duì)查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見(jiàn)建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案，并分別召開(kāi)班子會(huì)、黨員干部座談會(huì)，就整改方案進(jìn)行研究討論，并提出了修改和完善意見(jiàn)。
二、把握整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改
通過(guò)整改集中解決問(wèn)題是整改落實(shí)階段的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)際成效的重要檢驗(yàn)?；诖朔N認(rèn)識(shí)，經(jīng)研中心緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)。一是精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實(shí)方案。把查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行排隊(duì)，區(qū)別輕重緩急，列出整改時(shí)間表，做到了整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、完成時(shí)限“五落實(shí)”。二是強(qiáng)化整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自帶頭抓，對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整改，分類指導(dǎo)，綜合治理。三是加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的督導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)整改解決問(wèn)題力度，建立了督查制度，隨時(shí)跟蹤落實(shí)進(jìn)度。在整改過(guò)程中，突出“三個(gè)圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問(wèn)題抓整改。
三、進(jìn)一步突出重點(diǎn)，切實(shí)在解決問(wèn)題上取得實(shí)效
解決問(wèn)題是該階段的主要任務(wù)。經(jīng)研中心本著“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平”原則，根據(jù)整改措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，邊學(xué)邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來(lái)，對(duì)已經(jīng)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究，對(duì)要集中整改的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行歸類排隊(duì)，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題，哪些是依靠自身力量難以解決的問(wèn)題，分門(mén)別類提出整改意見(jiàn)。注意把群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為主攻方向，在整改中解決問(wèn)題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責(zé)任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人，并公之于眾，向群眾作出公開(kāi)承諾。三是具體安排，明確時(shí)限。整改要取得實(shí)效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實(shí)。充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。對(duì)于具備條件的馬上進(jìn)行了整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要說(shuō)明原因；對(duì)涉及多個(gè)方面的`問(wèn)題，采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。四是完善制度，提供保障。
四、進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制機(jī)制的創(chuàng)新
馬克思主義認(rèn)為，世間一切事物都是不斷變化的?？陀^世界、客觀事物的千變?nèi)f化，要求人類社會(huì)必須具備創(chuàng)新本領(lǐng)?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)新才能進(jìn)步，創(chuàng)新才能提高，創(chuàng)新也是最好的落實(shí)。
一、基本情況和主要做法
（一）繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在安排好自學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了 書(shū)記、 區(qū)長(zhǎng)的講話精神和吳大觀同志的先進(jìn)事跡，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行討論發(fā)言，引導(dǎo)黨員干部把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷上來(lái)，把思想統(tǒng)一到中央和省、、區(qū)委的決策部署和要求上來(lái)，進(jìn)一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的理念。
（二）認(rèn)真研究制定整改落實(shí)方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子把研究制定整改落實(shí)方案作為整改問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給予了高度重視。第三階段一開(kāi)始，就組織力量提前動(dòng)手，以學(xué)習(xí)調(diào)研中查找到的問(wèn)題、分析評(píng)議中征求到的意見(jiàn)和建議以及領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提出的思路和措施為依據(jù)，對(duì)制約我區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展的11個(gè)方面問(wèn)題和需要完善的體制機(jī)制進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理，研究制定了整改落實(shí)方案，確定了11條具體整改事項(xiàng)，并按短、中、長(zhǎng)期分清輕重緩急和難易程度。為使整改落實(shí)方案符合實(shí)際并具有較強(qiáng)的可操作性，局領(lǐng)導(dǎo)班子還召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行研究和反復(fù)修改，還將討論稿印發(fā)到各科室征求意見(jiàn)，保證了整改落實(shí)方案的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，按要求及時(shí)公布印發(fā)給了局機(jī)關(guān)全體黨員干部、學(xué)校代表、人大代表、政協(xié)委員和群眾代表，方便接受群眾監(jiān)督。
《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十六
科學(xué)發(fā)展觀是我們工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前和今后長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中各種矛盾、問(wèn)題的基本原則。為了更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與持續(xù)發(fā)展，按照學(xué)校黨支部關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”第二階段的安排和部署，我展開(kāi)了調(diào)研工作。
如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，解決部分教師在知、情、意、行方面表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠問(wèn)題。
（一）調(diào)研時(shí)間：調(diào)研于11月1日——11月30日期間進(jìn)行。
（二）調(diào)研范圍：全校教師、部分家長(zhǎng)、學(xué)生。
（三）調(diào)研組織：成立了由學(xué)校黨支部楊書(shū)記為組長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)專題調(diào)研工作小組。認(rèn)真研究調(diào)研內(nèi)容，制定調(diào)研方案，安排調(diào)研活動(dòng)日程并具體開(kāi)展工作。
（四）調(diào)研方式：采取發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別探討交流的方式展開(kāi)調(diào)研工作。
（一）問(wèn)題產(chǎn)生的原因
教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。時(shí)代的進(jìn)步和教育改革的深入，對(duì)小學(xué)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高，造成其壓力越來(lái)越大，教師群體中不同程度的職業(yè)疲憊感、倦怠感發(fā)展迅速。
我通過(guò)調(diào)研，歸納整理出了造成教師身心疲憊甚至倦怠的如下幾個(gè)方面原因：
1、社會(huì)對(duì)教師過(guò)高的期望
社會(huì)發(fā)展和教育改革對(duì)教師素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求。給教師造成了很大的工作壓力和心理壓力。在急劇變化的當(dāng)今社會(huì)，教師與其他社會(huì)成員一樣，不得不面臨著包括價(jià)值觀在內(nèi)的各種沖突，承受很大的心理壓力。教師承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)下一代的歷史重任，這種對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任和職業(yè)的要求又促使教師必須承受著比普通的社會(huì)成員更大的心理負(fù)擔(dān)、精神負(fù)擔(dān)。特別是隨著新一輪課程改革的全面展開(kāi)和不斷深化，新的課程標(biāo)準(zhǔn)相繼出臺(tái)，教材更新力度加大，速度加快；新的先進(jìn)的教育、教學(xué)和課程理念廣泛傳播，現(xiàn)代教育技術(shù)手段紛紛涌現(xiàn)。所有這一切都對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求。
2、不能適應(yīng)學(xué)校的管理與競(jìng)爭(zhēng)
教師的職業(yè)疲憊很大程度上與能否適應(yīng)學(xué)校的管理及競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。這直接影響到教師的情感狀態(tài)。學(xué)校有自己的管理思想，有些教師不能完全適應(yīng)，這就增加了自身的許多壓力，并同時(shí)感到自己得到的信任不夠，使得教師自身疲憊不堪，心理負(fù)擔(dān)沉重，缺乏職業(yè)成就感。再者，由于自身不能合理調(diào)節(jié)工作狀態(tài)，對(duì)教育管理當(dāng)中的檢查、評(píng)比等產(chǎn)生急功近利或者疲于應(yīng)對(duì)的現(xiàn)象，讓不少的教師在同事之間，乃至與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與家長(zhǎng)的人際關(guān)系中不能順利交往與溝通，導(dǎo)致身心疲憊。
3、工作負(fù)荷的重壓
教師的職業(yè)的特殊性決定了他們?cè)?小時(shí)之外還要工作，除備課、批改作業(yè)、家訪外，還要個(gè)人進(jìn)修、繼續(xù)教育。使得教師可自由支配的時(shí)間所剩無(wú)幾，導(dǎo)致情感日漸衰竭，個(gè)性漫漫泯滅，最后淡化為消極對(duì)待，或習(xí)慣化動(dòng)作。
4、學(xué)生問(wèn)題的困撓
如今的獨(dú)生子女，由于家庭教育所存在一定的問(wèn)題，很多學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，心理素質(zhì)差，問(wèn)題行為很多，難于教育，這給教師帶來(lái)了難以排解的長(zhǎng)期壓力。再加上班級(jí)人數(shù)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的每班45人，最少的班容量也已達(dá)到60人，六年級(jí)升至80人，且生源廣泛，學(xué)生的程度參差不齊，要進(jìn)行正?；虒W(xué)確實(shí)有困難，這給倦怠的發(fā)生，提供了長(zhǎng)期的條件刺激。
5、家長(zhǎng)的苛求
教師的工作壓力很大一部分來(lái)自家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)一方面不能正確認(rèn)識(shí)到當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo)，另一方面又過(guò)多地苛求學(xué)校、教師，對(duì)學(xué)校和教師做無(wú)謂的干擾、評(píng)價(jià)，甚至動(dòng)轍用媒體輿論來(lái)譴責(zé)教師的行為，無(wú)限上綱，造成了教師長(zhǎng)期不被理解，致使工作行為退化，工作士氣降低。
6、自我發(fā)展的困惑
教師是一個(gè)多角色的職業(yè)，既要充當(dāng)知識(shí)的傳授者、班集體的領(lǐng)導(dǎo)者及紀(jì)律維護(hù)者和家長(zhǎng)代理人的角色。因此，角色需要不斷轉(zhuǎn)換。這就需要教師發(fā)展多種能力，如情緒調(diào)控能力、專業(yè)能力、管理能力、人際交往能力、表達(dá)溝通能力等等。而理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，發(fā)展能力的要求與自身原有能力水平之間的矛盾，是教師重要的壓力源。另外，某些奮斗中不盡如人意的結(jié)果，又使某些教師產(chǎn)生極大的心理負(fù)擔(dān)，并殃及個(gè)體身心健康。
7、家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不良
雖說(shuō)教師目前的經(jīng)濟(jì)待遇不斷提高，但作為一個(gè)有一定素質(zhì)與修養(yǎng)的群體，他們也渴望體面的生活，渴望居有溫馨的場(chǎng)所，渴望在社會(huì)家庭中有堅(jiān)實(shí)的主體地位，但家庭地位與教師神圣的光環(huán)有相當(dāng)差距，于是從事教育的幸福感漸漸消退。有不少教師存在著或心理或生理的疾病如：心情捉摸不定、情緒低落、興趣減退、精力下降、失眠、疲勞、憤怒、緊張、焦慮、壓抑、健忘、莫名其妙的煩燥不安、經(jīng)常性頭痛等。
（二）解決問(wèn)題的基本思路與辦法
在解決上述職業(yè)倦怠問(wèn)題上，我們要借“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的東風(fēng)，明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的及時(shí)性與必要性，不斷將其與學(xué)校及教師自身的發(fā)展相結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧，全面分析，學(xué)會(huì)有意識(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀的思想來(lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，以推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。我們本著以人為本的原則，學(xué)校激勵(lì)性、導(dǎo)向性與教師自主性相結(jié)合的辦法，尊重個(gè)體差異、行有實(shí)效地開(kāi)展了多項(xiàng)工作，化解教師的職業(yè)倦怠情緒。
1、促進(jìn)師德建設(shè)，從思想上化解職業(yè)倦怠
學(xué)校抓住“師德建設(shè)年”這個(gè)大好契機(jī)，從“樹(shù)師德”、“強(qiáng)師能”、“正師風(fēng)”等多個(gè)方面各個(gè)角度深入開(kāi)展工作，從思想的根部正位教師的職業(yè)道德，建議我校開(kāi)展如下工作：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)崗位責(zé)任感。此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)層次開(kāi)展：一是以自學(xué)和學(xué)段研討為主，使教師人人熟知師德規(guī)范內(nèi)容；二是安排學(xué)校在師德方面堪稱楷模的骨干教師面向全校教師解讀師德規(guī)范，使教師對(duì)師德規(guī)范內(nèi)容深入理解；三是開(kāi)展論壇活動(dòng)，使教師對(duì)規(guī)范內(nèi)容真正內(nèi)化理解，重拾職業(yè)自豪感。
（2）學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，從而增強(qiáng)教師的法律意識(shí)。
（3）學(xué)習(xí)師德典型事例。樹(shù)立學(xué)典型、爭(zhēng)先進(jìn)的勁頭。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校園網(wǎng)展開(kāi)論壇，使之成為師德建設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，發(fā)展的動(dòng)力和最大資源是人。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，不僅要促進(jìn)教師的發(fā)展，而且要促進(jìn)教師全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的“科學(xué)發(fā)展”。通過(guò)這一系列活動(dòng)，要讓教師們對(duì)師德有更深的、更新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任心與敬業(yè)精神。
2、開(kāi)展座談交流，從情感上化解教師的職業(yè)倦怠。
在科學(xué)發(fā)展觀理念的引領(lǐng)下，促進(jìn)教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧親近相互支持，從情感上化解教師的職業(yè)倦怠情緒。并針對(duì)解決教師職業(yè)倦怠的問(wèn)題，開(kāi)展了一系列工作，如，面向教師開(kāi)展多期心理健康講座，并且開(kāi)辟時(shí)間組織全體教師做心理游戲，讓教師在充滿人文關(guān)懷的活動(dòng)中，借集體的力量化解職業(yè)倦怠。
此外，我們?cè)诠?huì)活動(dòng)上也可以用心做文章，力求用豐富多彩行有實(shí)效的活動(dòng)從多方面緩解教師的心理壓力。例如請(qǐng)專業(yè)的聲樂(lè)教師來(lái)教老師們?nèi)绾卧谥v課時(shí)科學(xué)發(fā)聲，既利于緩解壓力，又可以保護(hù)嗓子。體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，讓教師們?cè)诨顒?dòng)中放松心情，減緩壓力。
3、全面提升教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師的職業(yè)自信心。
一是科學(xué)研究。形式有：課型研究；小主題研究；集體備課；網(wǎng)絡(luò)教研。二是提升師能。提升的方面有：基本功；常態(tài)課；媒體技能等。三是引領(lǐng)培訓(xùn)。內(nèi)容有：專家引領(lǐng)；骨干引領(lǐng)；樹(shù)立典型；心理調(diào)解。四是對(duì)青年教師進(jìn)行梯隊(duì)式培養(yǎng)。這既是對(duì)教師的培養(yǎng)也是對(duì)教師的關(guān)心。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，能提高教師自身素質(zhì)，提升職業(yè)自信心，自然也就破解了自身的職業(yè)倦怠。
科學(xué)發(fā)展以宏觀的指導(dǎo)思想引領(lǐng)著我們的工作，指引我們前行的方向。將科學(xué)發(fā)展的重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的教育理念，內(nèi)化為學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際行為，是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有力措施和途徑。從而使科學(xué)發(fā)展觀的宏觀思想引領(lǐng)教育改革和指導(dǎo)學(xué)校的工作。
（三）針對(duì)此問(wèn)題的一些建議
1、對(duì)社會(huì)的建議。
（1）建立合理的期望。全社會(huì)、家庭要與學(xué)校教育形成合力，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的職責(zé)和使命。
（2）客觀公正地評(píng)價(jià)教師。教師不是全能選手，不是不食人間煙火的圣人，要多尊重教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)，多換位思考，對(duì)教師日復(fù)一日、年復(fù)一年的育人工作，多一份理解和支持。
2、對(duì)教師的建議
（1）正確對(duì)待壓力，及時(shí)調(diào)整認(rèn)知心態(tài)。作為教師，應(yīng)正確對(duì)待工作壓力和境遇，及時(shí)調(diào)節(jié)認(rèn)知心態(tài)。只有對(duì)自己認(rèn)識(shí)越深刻，越能幫助自己有效地調(diào)適工作、生活、內(nèi)心中的困境。
（2）放松情緒，減輕心理壓力感。心理壓力一旦產(chǎn)生，必然隨著情緒上的焦慮和高度的緊張，而高度緊張的情緒又作為一種刺激反饋到人身上，使人產(chǎn)生更強(qiáng)的壓力感。情緒緊張和心理壓力就是這樣相互影響，逐漸升級(jí)增強(qiáng)的。因此，放松情緒對(duì)于緩解壓力非常有用。情緒的放松可以采用諸如放松訓(xùn)練、轉(zhuǎn)移注意、與人交流等方法。
（3）磨練意志，增強(qiáng)個(gè)人抗壓性。外界刺激到底給人造成多大的心理壓力，實(shí)際上是由每個(gè)人自身的抗壓性所決定的。而人的抗壓性是可以靠后天煉就的，教師們要加強(qiáng)人格方面的修養(yǎng)，加強(qiáng)意志獨(dú)立性、果斷性、自制性等品質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，在壓力面前不屈服，在困難面前不退縮，學(xué)會(huì)自覺(jué)、靈活地控制自己的情緒，克服不良情緒的干擾。
（4）學(xué)會(huì)交往，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。具有良好的人際關(guān)系的個(gè)人性格開(kāi)朗，對(duì)挫折的承受力強(qiáng)。成功的教師往往是樂(lè)于和學(xué)生及他人交往的，尤其是善于與學(xué)生打交道的教師，教師應(yīng)從心理期待中真正做學(xué)生的良師益友。
（5）積極進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì)。隨著社會(huì)的變遷，教師只有了解自己所處的角色情境，具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)能力，才能成為一名合格的教育工作者，具備先進(jìn)教育理念，努力鉆研教法，探究學(xué)法的教師，才能放松自如地?fù)]灑教壇，減少倦怠，以自身的高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十七
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段工作開(kāi)展以來(lái)我們緊密結(jié)合工作的實(shí)際，牢牢把握解決突出問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制緊密結(jié)合、統(tǒng)籌安排、交叉進(jìn)行，認(rèn)真制定整改方案，嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任，集中時(shí)間、集中精力對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，較好地完成了本階段的主要任務(wù)。工作中主要有以下五個(gè)特點(diǎn)：
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化
**州政府經(jīng)濟(jì)研究中心于2017年1月13日召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)分析檢查階段的工作做了總結(jié)，就進(jìn)一步做好整改落實(shí)階段的工作進(jìn)行安排和部署，結(jié)合經(jīng)研中心的工作實(shí)際和性質(zhì)確定了整改落實(shí)階段的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步抓深入、抓推進(jìn)、抓落實(shí)。干部職工充分認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的重要性，增強(qiáng)解決突出問(wèn)題的自覺(jué)性和責(zé)任感。突出“整改落實(shí)”這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀，對(duì)查找整理出的影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映的意見(jiàn)建議進(jìn)行逐條分析，制定了切合實(shí)際、行之有效的整改方案，并分別召開(kāi)班子會(huì)、黨員干部座談會(huì)，就整改方案進(jìn)行研究討論，并提出了修改和完善意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志認(rèn)真履行職責(zé)，定期召開(kāi)會(huì)議研究工作，針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)每一個(gè)階段、各項(xiàng)工作的不同特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行安排和布置，不少同志經(jīng)常加班加點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，甚至放棄休息日加班加點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作的高度自覺(jué)性和飽滿熱情。
二、把握整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改
通過(guò)整改集中解決問(wèn)題是整改落實(shí)階段的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)際成效的重要檢驗(yàn)。基于此種認(rèn)識(shí)，經(jīng)研中心緊緊抓住整改落實(shí)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實(shí)。一是精心制定整改方案。結(jié)合前兩個(gè)階段查找出來(lái)的影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上制定了整改落實(shí)方案。把查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行排隊(duì)，區(qū)別輕重緩急，列出整改時(shí)間表，做到了整改項(xiàng)目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、完成時(shí)限“五落實(shí)”。二是強(qiáng)化整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自帶頭抓，對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整改，分類指導(dǎo)，綜合治理。三是加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的督導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)整改解決問(wèn)題力度，建立了督查制度，隨時(shí)跟蹤落實(shí)進(jìn)度。在整改過(guò)程中，突出“三個(gè)圍繞”：即圍繞大局抓整改、圍繞發(fā)展抓整改、圍繞群眾反映的突出問(wèn)題抓整改。領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)整改落實(shí)工作及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)，并定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)和研究解決。
三、進(jìn)一步突出重點(diǎn)，切實(shí)在解決問(wèn)題上取得實(shí)效
了：一是明確主攻方向，突出重點(diǎn)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子都能靜下心來(lái)，對(duì)已經(jīng)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究，對(duì)要集中整改的重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行歸類排隊(duì)，明確列出哪些是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題，哪些是依靠自身力量難以解決的問(wèn)題，分門(mén)別類提出整改意見(jiàn)。注意把群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為主攻方向，在整改中解決問(wèn)題、化解矛盾、理順情緒。二是明確責(zé)任，分解任務(wù)。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐級(jí)分解落實(shí)到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人，并公之于眾，向群眾作出公開(kāi)承諾。三是具體安排，明確時(shí)限。整改要取得實(shí)效，必須使整改任務(wù)具體化，具體就能深入，深入才能落實(shí)。充分考慮問(wèn)題的輕重緩急和難易程度，對(duì)需要解決的問(wèn)題分近期、中期、遠(yuǎn)期作出具體安排。對(duì)于具備條件的馬上進(jìn)行了整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要說(shuō)明原因；對(duì)涉及多個(gè)方面的問(wèn)題，采取了積極探索、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題的有效方法。四是完善制度，提供保障。為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，建立了跟進(jìn)中長(zhǎng)期問(wèn)題的監(jiān)督和制約機(jī)制，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效真正體現(xiàn)到解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展上。
四、進(jìn)一步解放思想，積極推進(jìn)體制機(jī)制的創(chuàng)新
馬克思主義認(rèn)為，世間一切事物都是不斷變化的。客觀世界、客觀事物的千變?nèi)f化，要求人類社會(huì)必須具備創(chuàng)新本領(lǐng)?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)新才能進(jìn)步，創(chuàng)新才能提高，創(chuàng)新也是最好的落實(shí)。體制機(jī)制的'創(chuàng)新，是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，保證科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)的制度保障。為此，經(jīng)研中心積極探索，努力創(chuàng)新機(jī)制，為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供更加完善的體制機(jī)制保證，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“四項(xiàng)制度”，健全和完善工作職責(zé)類工作制度、工作業(yè)務(wù)類工作制度、內(nèi)部管理類工作制度、工作程序類工作制度。
《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段總結(jié)重》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研階段工作計(jì)劃篇十八
督查工作是“決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督”三個(gè)體系建設(shè)的重要方面，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)工作落實(shí)的重要工作方法。近日，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)抓好工作落實(shí)的意見(jiàn)》，專題就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。對(duì)我區(qū)來(lái)講，在當(dāng)前大開(kāi)發(fā)、大開(kāi)放、大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，抓好督查工作對(duì)于推動(dòng)工作高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)、促進(jìn)更好更快發(fā)展作用重大。近一段時(shí)間以來(lái)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)全區(qū)督查現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研，并對(duì)做好新形勢(shì)下的督查工作進(jìn)行了認(rèn)真的思考。
從總體情況看，全區(qū)各級(jí)圍繞充分發(fā)揮督查作用、提高督查效能，不斷加強(qiáng)督查工作，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)積極探索實(shí)踐，以科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、程序化為指導(dǎo)，督查工作逐步形成了一套符合實(shí)際、行之有效的運(yùn)行體制，對(duì)更好地促進(jìn)決策部署落實(shí)起到了積極作用。
為加強(qiáng)督查工作，1998年區(qū)委、區(qū)政府首先建立了督查機(jī)構(gòu)，初步確定了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的工作格局。20xx年10月，立足突出督查工作的重要性，又進(jìn)一步完善了工作職能、加強(qiáng)了人員力量，組建了區(qū)委、區(qū)政府督查室。以此為基礎(chǔ)，圍繞各自實(shí)際和推進(jìn)工作落實(shí)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直委局也相應(yīng)加強(qiáng)了督查工作力量。截至目前，全區(qū)29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、93個(gè)區(qū)直委局（不包括五機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)部室）、8個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)中，共設(shè)有督查機(jī)構(gòu)64個(gè)，工作人員近200人。其中：29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道已設(shè)有督查部門(mén)的15個(gè)，占總數(shù)的二分之一強(qiáng)；93個(gè)區(qū)直委局中，兼職督查機(jī)構(gòu)28個(gè)，占30.1%；專門(mén)督查機(jī)構(gòu)13個(gè)，占近14%；8個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)全部設(shè)有專門(mén)督查機(jī)構(gòu)。督查機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：
一是負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程工作的督促檢查。對(duì)事關(guān)發(fā)展的重大建設(shè)項(xiàng)目和重要工作推動(dòng)、開(kāi)展情況，多角度、多渠道調(diào)查了解，及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。
二是負(fù)責(zé)專項(xiàng)查辦。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)、主要領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)及違法違規(guī)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，反饋處理意見(jiàn)，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示進(jìn)行再督查、再報(bào)告。
三是為深化領(lǐng)導(dǎo)決策提建議。針對(duì)決策不落實(shí)的環(huán)節(jié)和存在的傾向性問(wèn)題，進(jìn)行綜合分析，查找原因并提出對(duì)策建議，為領(lǐng)導(dǎo)深化和完善決策提供依據(jù)。
四是對(duì)面上情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。在重點(diǎn)工程工作進(jìn)行一階段后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，通過(guò)專題會(huì)議或《督查專報(bào)》的形式，督促后進(jìn)、推動(dòng)工作。各督查機(jī)構(gòu)直接對(duì)黨委、政府負(fù)責(zé)，對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，重點(diǎn)是了解工程工作推進(jìn)、落實(shí)情況，及時(shí)反饋信息、提出合理化建議，不介入問(wèn)題處理。
根據(jù)督查工作的特殊職能，近幾年來(lái)，各級(jí)對(duì)相關(guān)工作機(jī)制不斷進(jìn)行總結(jié)完善，以區(qū)委、區(qū)政府督查機(jī)制為主導(dǎo)，目前主要建立施行的有以下幾項(xiàng)：
1．主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。明確各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)為督查第一責(zé)任人，對(duì)全局工作負(fù)總責(zé)，研究確定年度工作思路和決策部署，統(tǒng)籌安排推進(jìn)落實(shí)；同時(shí)對(duì)督查工作實(shí)施“一對(duì)一”管理，直接聽(tīng)取各項(xiàng)決策部署執(zhí)行、落實(shí)情況反饋。
2．項(xiàng)目分解落實(shí)制度。按照“項(xiàng)目化”落實(shí)思路決策要求和“唯一性”原則，督查部門(mén)對(duì)年度總體安排部署進(jìn)行梳理分解，逐項(xiàng)形成具體的重點(diǎn)工程和具體工作，并明確主要內(nèi)容、階段性目標(biāo)、完成時(shí)限和唯一的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位及責(zé)任人，經(jīng)集體研究決定，形成各級(jí)年度重點(diǎn)工程工作，發(fā)送各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，分別領(lǐng)辦、分頭推進(jìn)、一抓到底。對(duì)上級(jí)單位臨時(shí)安排及督辦、查辦事項(xiàng)，按照分工負(fù)責(zé)的要求，由各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)安排并抓好落實(shí)。
3．日常督查反饋、月度評(píng)估分析制度。針對(duì)各級(jí)各單位各部門(mén)領(lǐng)辦的任務(wù)，督查部門(mén)按照階段性目標(biāo)要求，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)和存在的突出問(wèn)題，不定期進(jìn)行日常督查反饋，按月度進(jìn)行總體評(píng)估分析，以《督查專報(bào)》形式分報(bào)各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)、各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，推進(jìn)督查任務(wù)的再銜接、再落實(shí)。
4．定期匯報(bào)、研討制度。在日常督查反饋、月度評(píng)估分析的基礎(chǔ)上，區(qū)委每季度召開(kāi)書(shū)記辦公會(huì)、各級(jí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及單位、部門(mén)參加，由督查部門(mén)或責(zé)任單位對(duì)重點(diǎn)工程工作進(jìn)展情況進(jìn)行專題匯報(bào)，對(duì)工程虧進(jìn)度的、存在突出問(wèn)題的，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)明情況和原因，綜合研究下步工作舉措。
5．項(xiàng)目調(diào)整制度。針對(duì)年度既定的重點(diǎn)工程和具體工作，各級(jí)本著科學(xué)、合理、實(shí)事求是原則，在堅(jiān)持大格局不變的前提下，每半年進(jìn)行一次適當(dāng)微調(diào)，并將增加項(xiàng)目及時(shí)納入督查范圍。從調(diào)研情況反映，目前督查機(jī)制運(yùn)行日趨規(guī)范，督查效率明顯提高，各級(jí)對(duì)督查工作更加關(guān)注，以督查推動(dòng)落實(shí)的意識(shí)和能力顯著增強(qiáng)。
近幾年來(lái)，各級(jí)堅(jiān)持把督查工作作為保證政令實(shí)施、提高工作效率、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要手段，重視在干中鍛煉、培養(yǎng)、選拔干部，強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用，有效推進(jìn)了各項(xiàng)決策部署的順利實(shí)施，僅以近5年區(qū)級(jí)重點(diǎn)工程工作為例，按照全區(qū)總體安排部署，列入?yún)^(qū)級(jí)重點(diǎn)督查項(xiàng)目共156大項(xiàng)，由于督查部門(mén)主動(dòng)跟進(jìn)、連續(xù)追蹤問(wèn)效、督促問(wèn)題及時(shí)解決，除去少數(shù)項(xiàng)目因上級(jí)決策調(diào)整和客觀形勢(shì)變化外，絕大多數(shù)均按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。以重點(diǎn)工程工作為平臺(tái)，各級(jí)干部經(jīng)受住了復(fù)雜形勢(shì)和急難險(xiǎn)重任務(wù)的考驗(yàn)和鍛煉，一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，工作能力顯著增強(qiáng)，形成了敢打硬仗、勇于攻堅(jiān)、求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)的工作作風(fēng)，為全區(qū)率先發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。
通過(guò)對(duì)督查工作的調(diào)研分析，得出以下幾點(diǎn)啟示：
一是明確督查重點(diǎn)、落實(shí)唯一責(zé)任，是督查工作順利實(shí)施的重要前提。不僅可以使督查的目標(biāo)更加明確，而且責(zé)任單位、責(zé)任人的積極性被充分調(diào)動(dòng)，工作中容易出現(xiàn)的推諉扯皮、怕?lián)?zé)任問(wèn)題從根本上得到了解決。
二是健全完善的督查機(jī)制，是督查工作有序開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。科學(xué)、規(guī)范、健全的工作制度，既避免了工作的無(wú)序性、提高了工作效率，而且也極大減少了工作中的人為因素，確保了督查效果。
三是深層次地挖掘、反饋問(wèn)題，是督查工作推動(dòng)落實(shí)的重要手段。實(shí)踐證明，實(shí)際工作中存在的一些隱性的、深層次的問(wèn)題，極有可能對(duì)整個(gè)工程甚至全局部署造成重大影響，督查部門(mén)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)向上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)反饋，不僅為再?zèng)Q策提供了重要依據(jù)，而且也會(huì)為解決問(wèn)題贏得寶貴時(shí)間。
四是主要領(lǐng)導(dǎo)重視并給予強(qiáng)有力的支持，是督查工作發(fā)揮作用的重要保障。督查工作的主體是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視并給予有力的支持，必然會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決、工作的開(kāi)展起到重大的推動(dòng)作用，不僅增強(qiáng)了督查效力、樹(shù)立了督查權(quán)威，而且更有利于形成以督查促?zèng)Q策落實(shí)、促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的良好局面。
隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)有的督查工作不論是機(jī)制上還是內(nèi)容上，都出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的地方，主要表現(xiàn)在：
一是督查機(jī)構(gòu)亟待整合。現(xiàn)有督查機(jī)構(gòu)重疊，除了區(qū)委、區(qū)政府督查室外，各區(qū)直委局、臨時(shí)機(jī)構(gòu)都設(shè)有督查部門(mén)，且對(duì)基層都有督查任務(wù)，同時(shí)，各督查部門(mén)之間溝通、協(xié)調(diào)機(jī)制不健全，存在多頭督查、重復(fù)督查現(xiàn)象，造成督查資源浪費(fèi)，也給基層單位帶來(lái)工作上的不便。
二是督查內(nèi)容相對(duì)單一。從目前工作實(shí)際看，區(qū)級(jí)督查部門(mén)工作重點(diǎn)主要局限于年度重點(diǎn)工程工作開(kāi)展情況，各基層單位也只是關(guān)注常規(guī)工作范圍內(nèi)的事項(xiàng)，除此外就是領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就去干什么，整體工作缺乏系統(tǒng)安排，特別是在其它重點(diǎn)決策的落實(shí)上、以往工作執(zhí)行效果的追蹤問(wèn)效上、針對(duì)突出問(wèn)題主動(dòng)跟進(jìn)反饋上，相關(guān)機(jī)制還不健全，工作還有很多不到位的地方。
三是督查結(jié)果運(yùn)用力度還不夠大。對(duì)人為因素影響重點(diǎn)工程工作推進(jìn)、造成一定損失的，目前還沒(méi)有明確的追究、懲戒機(jī)制；同時(shí)，在組織部門(mén)如何更好地運(yùn)用督查結(jié)果上，目前也還沒(méi)有形成更加有力的制度和辦法。
針對(duì)以上問(wèn)題，提出以下建議：
1．整合督查資源，明確職能定位。圍繞解決多頭督查、重復(fù)督查問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有督查部門(mén)進(jìn)行分類、撤并，同時(shí)進(jìn)一步明確責(zé)任分工。區(qū)委督查部門(mén)負(fù)責(zé)全區(qū)重點(diǎn)工程工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，側(cè)重區(qū)委工作的督查；區(qū)政府督查部門(mén)在配合做好全區(qū)重點(diǎn)工程工作督查的基礎(chǔ)上，側(cè)重區(qū)政府督辦項(xiàng)目的督查；市級(jí)單位安排的臨時(shí)性工作及重點(diǎn)查辦事項(xiàng)，由區(qū)委、區(qū)政府督查部門(mén)分別負(fù)責(zé)。各單位督查部門(mén)原則上只負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的工作督查，對(duì)確需上級(jí)部門(mén)參與的事項(xiàng)，要主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一進(jìn)行督查。對(duì)各臨時(shí)機(jī)構(gòu)督查部門(mén)進(jìn)行精簡(jiǎn)，目前涉及督查任務(wù)可轉(zhuǎn)入相應(yīng)督查部門(mén)。
2．完善督查內(nèi)容。除年度重點(diǎn)工程工作和常規(guī)工作范圍內(nèi)的事項(xiàng)外，積極開(kāi)展決策督查、主動(dòng)督查，對(duì)重要決策事項(xiàng)、規(guī)范性制度執(zhí)行落實(shí)情況實(shí)行跟蹤督查，對(duì)影響發(fā)展的突出問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)督查，重視分析深層次原因，提出針對(duì)性建議，通過(guò)督查促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。
3．進(jìn)一步健全工作機(jī)制。在堅(jiān)持以往行之有效機(jī)制的基礎(chǔ)上，依據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化，一是建立區(qū)級(jí)定期督查制度。針對(duì)事關(guān)全區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)工程、時(shí)效性較強(qiáng)的重點(diǎn)工作，由區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、相關(guān)職能部門(mén)參與，共同開(kāi)展聯(lián)查，加大工作力度。二是加強(qiáng)多部門(mén)聯(lián)合督查。針對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)或一個(gè)部門(mén)難以查清的重點(diǎn)問(wèn)題，積極吸納多部門(mén)參與，統(tǒng)籌力量、密切協(xié)作，共促問(wèn)題的解決。三是積極探索網(wǎng)上督查制度。建立督查網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)重點(diǎn)工程工作影像上傳、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)力度，擴(kuò)大公開(kāi)范圍，強(qiáng)化公眾監(jiān)督。
4．強(qiáng)化督查結(jié)果運(yùn)用。按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督促檢查，切實(shí)抓好工作落實(shí)的意見(jiàn)》要求，盡快研究制定重點(diǎn)工程工作責(zé)任追究相關(guān)辦法，有效提高責(zé)任單位和相關(guān)部門(mén)的責(zé)任意識(shí)和工作意識(shí)；同時(shí)注意與組織部門(mén)協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)整改、落實(shí)情況的督查、反饋，為組織部門(mén)更好地利用督查結(jié)果提供客觀依據(jù)。
5．加強(qiáng)督查隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)形勢(shì)發(fā)展變化，多種形式強(qiáng)化對(duì)督查干部的教育培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)渠道、增強(qiáng)培訓(xùn)效果，努力提高思想政治素質(zhì)、工作創(chuàng)新能力和實(shí)際工作水平。在此基礎(chǔ)上，積極選派政治堅(jiān)定、思維敏捷、工作優(yōu)秀的年輕干部充實(shí)督查工作一線，傾力打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、經(jīng)得住考驗(yàn)、整體戰(zhàn)斗力強(qiáng)的督查隊(duì)伍，保持督查活力、提高督查效能。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4528717.html】
