通過寫心得體會，我們能夠更有條理地整理所學知識，形成自己的學習筆記。寫心得體會需要注重邏輯和條理，盡量用簡潔明了的語言表達自己的觀點。以下是一些心得體會的分享，希望能給大家提供一些參考。
學校志愿心得體會篇一
隨著新冠疫情的全球蔓延，學校成為了最需要關(guān)注和防控的地方。為了確保學校師生的健康和安全，學校普遍組織了測溫志愿者隊伍，我也有幸成為其中一員。通過這次志愿活動，我深刻體會到了責任和團隊合作的重要性，也增強了對疫情防控工作的認識和理解。
第一段：參與測溫志愿活動的初衷
作為一名學生，我始終密切關(guān)注著疫情的發(fā)展，并感受到學校全體師生為抗擊疫情所付出的努力。在這種背景下，我決定主動參與到學校測溫志愿活動中，不僅為了保護自己和他人的健康，更是為了為學校的疫情防控工作盡一份力。我深信，每一個志愿者的參與都是對疫情的有力回應(yīng)，也是對學校集體健康的一種保障。
第二段：責任感的培養(yǎng)和提升
作為學校測溫志愿者，我們每天需要早早到校，確保測溫工作能夠及時準確地進行。這就要求我們必須有較高的責任心和執(zhí)行力。在測溫過程中，我們每個人都要細致入微地測量體溫，耐心解答師生的問題，并隨時關(guān)注異常情況的發(fā)生。這樣的志愿服務(wù)不僅鍛煉了我們的專業(yè)能力，也提升了我們的責任心和使命感。只有在這種責任感的培養(yǎng)中，我們才能更好地為學校做出貢獻，為疫情防控做好準備。
第三段：團隊合作的重要性
學校測溫志愿者活動需要整個團隊的默契合作和協(xié)調(diào)配合。測溫工作需要分工明確，每個志愿者要清楚自己的責任范圍，并與其他志愿者密切配合。我們之間沒有明顯的等級關(guān)系，但每個人的付出都是團隊成功的基礎(chǔ)。通過這次活動，我體會到團隊合作的重要性，更加明白了一支團隊的實力勝過一個人的力量。只有當我們團結(jié)一心、合作無間，才能更好地完成任務(wù)。
第四段：增強對疫情防控的認識
作為一名學生志愿者，參與學校測溫活動不僅讓我有機會親身參與到疫情防控工作中，也使我更加深入地了解了疫情的嚴重性和對人們生活的影響。通過與老師和同學們的交流，我也了解到了疫情防控中應(yīng)該如何做好自我保護，如何正確佩戴口罩和勤洗手等。這些都是在日常生活中容易被忽視的細節(jié)，但實際上對防控疫情起著至關(guān)重要的作用。通過這次活動，我認識到了個人對疫情防控的重要性，并堅定了自己積極參與疫情防控的信念。
第五段：志愿服務(wù)帶給我的收獲
參與學校測溫活動，對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次志愿服務(wù)，我不僅培養(yǎng)了責任感和團隊合作精神，也增強了對疫情防控的認識和理解。更重要的是，我感受到了為他人奉獻的快樂和價值。在疫情面前，每個人都是平等的，只有放下身份和等級差別，才能更好地團結(jié)一心，共同抵御疫情。我相信，只要我們積極參與，堅守職責，戰(zhàn)勝困難，這場疫情終將得到徹底的控制。同時，我也將把這次經(jīng)歷作為我個人成長的重要組成部分，并將堅持奉獻精神，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過參與學校測溫志愿活動，我不僅鍛煉了自己的責任心和團隊合作意識，也深入了解了疫情防控的重要性。志愿服務(wù)不僅讓我有機會為他人貢獻，也讓我增強了對社會責任的認識和理解。我相信，在全社會的努力下，疫情一定能夠被徹底控制，我們的生活也會恢復正常。
學校志愿心得體會篇二
作為一名學生，每天在學校度過大部分的時間，同時享受著學校提供的教育資源。而如何愛護學校環(huán)境，則是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。志愿打掃學?；顒邮且环N培養(yǎng)學生責任感和奉獻精神的方式，通過參與其中，我深深感受到了自己的成長，以下是我的心得體會。
首先，參與志愿打掃學?；顒幼屛颐靼琢藞F隊的重要性。在進行打掃時，我和其他同學需要相互配合，共同完成任務(wù)。有時候，我們需要分工合作，比如有的同學負責掃地，有的同學負責清理垃圾，還有的同學負責擦拭桌椅。大家一起協(xié)作，互相幫助，才能使整個校園煥然一新。通過與同學們親密的合作，我感受到了團隊的力量和成就感，也更加明白了團隊精神的重要性。
其次，志愿打掃學?；顒幼屛艺J識到了自我規(guī)劃和時間管理的重要性。在一段時間內(nèi)，我們需要制定一個合理的計劃，確定打掃的區(qū)域和時間。只有合理規(guī)劃時間，才能確保我們充分利用每一分鐘，不浪費時間。在規(guī)劃的同時，我們還要有分工明確，確保任務(wù)的完成質(zhì)量和時間。通過這個活動，我意識到只有合理規(guī)劃和管理時間，才能更高效地完成任務(wù)，提高工作效率。
再次，志愿打掃學校活動讓我關(guān)注到細節(jié)的重要性。在打掃過程中，我發(fā)現(xiàn)有些細小的地方容易被忽視，比如墻角的塵土、桌椅背面的臟污等。在清潔過程中，我經(jīng)常要反復檢查，確保沒有遺漏。通過這個過程，我明白了細致入微的重要性。只有注重細節(jié)，才能真正把學校打掃得干凈整潔，為自己和其他同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
最后，志愿打掃學?；顒幼屛殷w驗到了一種樂于奉獻的精神。打掃學校不僅僅是為了自己，更是為了整個校園的美化和整潔。無論是打掃教室還是參與校園環(huán)境保護運動，都體現(xiàn)了我們對學校的愛心和奉獻之情。通過參加志愿打掃學校活動，我意識到自己的行動可以影響他人和周圍的環(huán)境，也讓我更加珍惜我所擁有的一切。
總而言之，志愿打掃學校是培養(yǎng)學生積極參與社會公益事業(yè)的一種有效方式。通過參與其中，我明白了團隊的力量和成就感，意識到了自我規(guī)劃和時間管理的重要性，關(guān)注到了細節(jié)的重要性，同時也體驗到了樂于奉獻的精神。這個活動讓我不僅僅是打掃了學校，更是收獲了成長和思考。我相信在今后的學習和生活中，我會更加珍惜和愛護學校環(huán)境，更加積極地參與到志愿活動中去。
學校志愿心得體會篇三
隨著新冠病毒疫情的不斷發(fā)展，各個學校紛紛采取措施確保校園安全，而其中一項重要的工作就是每天對學生進行體溫測量。作為學校測溫志愿者，我積極參與了這項工作，并從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將就我作為學校測溫志愿者的心得體會進行述說。
第一段：為什么選擇成為學校測溫志愿者
我選擇成為學校測溫志愿者是因為我想為學校疫情防控工作盡一份力量。作為一名學生，我深知疫情對學校和同學們的影響，因此我希望可以通過參與志愿活動，為學校創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。我相信只有通過我們每個人的努力，才能戰(zhàn)勝疫情，讓校園恢復正常的秩序。
第二段：學校測溫志愿者的工作內(nèi)容
作為學校測溫志愿者，我們的工作主要是幫助學生進行體溫測量，并記錄好每個學生的體溫數(shù)據(jù)。在每個早晨，我們早早就到學校的入口處，迎接學生們的到來。我們戴上防護設(shè)備，準備好體溫計和筆記本，待學生們依次走過。在體溫測量的過程中，我們保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度，確保測量的準確性和可靠性。每天結(jié)束后，我們將整理好的體溫記錄交給學校進行統(tǒng)計分析，以便及時了解學生的健康狀況。
第三段：在測溫過程中遇到的困難與挑戰(zhàn)
在參與學校測溫志愿活動的過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間問題，每天早上學生們到校的時間較為集中，因此我們需要在較短的時間內(nèi)進行大量的體溫測量。有時候由于人數(shù)眾多，我們不得不加快速度，這給我們的準確性帶來了一定的壓力。其次是溝通問題，有的學生可能因為緊張或害怕而體溫測量時有波動。這時我們就需要耐心地和他們溝通，幫助他們放松自己，保持體溫測量的準確性。
第四段：學校測溫志愿者的成就與收獲
盡管遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我作為學校測溫志愿者也收獲了很多成就和快樂。首先是成就感，通過每天參與測溫工作，我感到自己為學校做出了一些貢獻，為同學們的健康安全保駕護航。其次是團隊合作的收獲，我和其他志愿者一起共同面對困難，相互幫助，增進了友誼，也提高了自己的溝通和協(xié)作能力。最重要的是，這次經(jīng)歷讓我更加明白了集體的力量，只有通過大家的共同努力，我們才能平安度過這段特殊時期。
第五段：對未來的展望和感悟
學校測溫志愿活動讓我對未來有了更多的展望和感悟。我在活動中學習到了如何面對困難，如何處理人際關(guān)系，如何承擔責任等重要素質(zhì)。這些都將對我未來的成長和發(fā)展起到積極的促進作用。同時，我也明白了人與人之間的關(guān)系是密切聯(lián)系在一起的，只有大家齊心協(xié)力，才能共渡難關(guān)。未來，我將繼續(xù)積極參與志愿活動，不僅為學校服務(wù)，也為社會做出自己的貢獻。
在學校測溫志愿者的經(jīng)歷中，我感受到了團結(jié)合作和社會責任的重要性。通過這個經(jīng)歷，我明白了每個人都應(yīng)該為抗擊疫情貢獻自己的力量。正是因為每一個參與者的付出，我們的校園才能更加安全，同學們的健康才能得到更好的保障。我相信，只要我們一起努力，團結(jié)合作，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，創(chuàng)造一個更美好的未來。
學校志愿心得體會篇四
1、這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請，包括解答前來咨詢的市民，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料;如果符合條件，才會發(fā)放申請表，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進行一次錄入，二次錄入等等，最后就要提交給有關(guān)部門初審。
2、我還會做錄入信息的工作，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理，不怕苦、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解，還提高了自己的打字水平。
3、維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié)。電腦用久了，難免會有許多問題出現(xiàn)，幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題，重裝系統(tǒng)，修復數(shù)據(jù)。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過，大大提高了專業(yè)的應(yīng)用能力。
4、除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：用心，不僅僅是對自己，也是對他人的認真負責。
我在審核市民提交的保障房申請表時候，發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題，如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工作站寫錯，沒有出示街道辦事處提供的計劃生育證明反而拿出計劃生育證等等。
雖然，這些要求都在申請表內(nèi)列明，但是我想是不是我做事不夠仔細，不夠用心呢?因此，此后在派發(fā)申請表的時候，我會給每個申請人叮囑，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦，收入證明如何填寫，哪個空應(yīng)該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真、負責地做好每一件自己該做的事，明白了用心做事才能把事情做好。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。
對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的。
于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
學校志愿心得體會篇五
志愿者服務(wù)于社會，為公眾奉獻愛心和力量。參加志愿服務(wù)可以鍛煉個人的社交能力、實踐能力和自我認識能力，并為自己積累經(jīng)驗和展示個人能力提供機會。本文將從志愿者特殊學校的心得體會出發(fā)，總結(jié)參加志愿者活動的值得之處。
第二段：教學內(nèi)容相互交流
特殊學校志愿教學是參與者在引導和開發(fā)學生興趣方面提高自我教學效果的最佳方法之一。除此之外，志愿者工作的工作氛圍也需要相互交流。在志愿者工作中，自己將與許多互相交流的人合作，這完全不同于在分公司或委員會等較為常見的形式中工作，以專業(yè)知識為支持，獲得新知識和寶貴的經(jīng)驗，進一步拓展自己的社會知識框架。志愿者活動提供了一個獲取知識和信息的基礎(chǔ)，以便將自己的職業(yè)道路選項和計劃的選擇與行業(yè)和個人的發(fā)展方向相協(xié)調(diào)。
第三段：提高自信和溝通能力
作為志愿者，在工作中不僅要與志愿者組織成員的組織者協(xié)力合作，還需要與學生及家長面對面溝通，這些溝通經(jīng)歷也是增強社交和溝通能力的極佳方式。在志愿者活動中，面對陌生人和不同的個人背景和所處環(huán)境，我們不僅培養(yǎng)了自己的交際能力， 還慢慢摸索出與不同人溝通的方法和技巧，進而提高自信心和口才。
第四段：鍛煉人際關(guān)系
參與志愿者活動可釋放體內(nèi)的積極能量，緩解生活中的壓力、緊張和焦慮，鍛煉個人的心理調(diào)解能力。志愿者工作主要涉及到與他人交流和與他人互動的方面。在志愿者活動中，你和他人一起合作，幫助那些在他們生活中需要幫助的人。這一共同目標凝聚了志愿者團隊的情感，堅定了志愿者的信念，從而減少了人際關(guān)系上的隔閡，提高團隊的密切程度，增進感情和友情。隨著志愿服務(wù)的推進，人們對志愿服務(wù)的認可和支持也提高了，這使志愿者感受到獲得了社會的認可和尊重，進一步加強了志愿者參與活動的信心和手足感。
第五段：總結(jié)
志愿者活動讓我們體會到了人與人之間的關(guān)系，并以更積極的態(tài)度面對自己自身的成功。有時，成為志愿者意味著放下自己的利益，盡力幫助他人。志愿服務(wù)分享更多的快樂和更多的責任，志愿服務(wù)是自我提高和發(fā)展的重要途徑，是向著自己努力這一最重要的目標的階梯。它是形成更為完善社區(qū)的一個助力，也是養(yǎng)成更加積極陽光心態(tài)的又一個方式。所以，志愿服務(wù)是有益于每個人和社會的，它不僅能夠帶來成就感和幸福感，同時也能給生命帶來重大的變化，給世界留下無限的正面影響。
學校志愿心得體會篇六
第一段：引入背景和重要性（200字）
作為中專學校的一名學生，我深知志愿者活動對于提升自身綜合素養(yǎng)和培養(yǎng)社會責任感的重要性。通過參與志愿者活動，不僅可以幫助他人，還可以成長個人，拓寬自己的視野。本文將重點談?wù)撐易鳛橹袑W校的一名志愿者的心得體會。
第二段：參與志愿者活動的初衷和目標（200字）
我一直相信，志愿者活動是個可以幫助他人的機會，也是培養(yǎng)自己的機會。因此，我積極參與了學校組織的各類志愿者活動。比如，我參與了義務(wù)教育輔導活動，在為小學生補習課程的同時，我也能夠增強自己的組織能力和教學能力。此外，我還參與了社區(qū)志愿者活動，通過幫助社區(qū)居民解決各種問題，我學會了傾聽和關(guān)心他人。
第三段：志愿者活動帶給我的成長與收獲（300字）
參與志愿者活動帶給我許多意想不到的收獲。首先，我學到了如何與不同的人交流和合作。在志愿者活動中，我們與各種各樣的人打交道，這讓我理解到每個人都有自己的獨特需求和價值。其次，我學會了如何承擔責任。當我承擔起為他人提供幫助的責任時，我會更加認真負責，并且努力尋找最好的解決方法。最后，我也體會到了奉獻的快樂。通過志愿者活動，我體會到了幫助他人帶來的滿足感和成就感，這讓我更加愿意去關(guān)心和幫助他人。
第四段：志愿者活動對社會的意義（200字）
志愿者活動不僅對個人有益，也對社會有著重要意義。首先，志愿者活動能夠有效地解決社會中存在的問題和矛盾。通過志愿者的力量，我們可以幫助那些需要幫助的人，減少社會不平等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，志愿者活動可以傳遞愛心和友善。志愿者的行為會引起他人的關(guān)注和認同，進而激發(fā)更多人積極參與志愿者活動，形成社會正能量的循環(huán)。最后，志愿者活動可以培養(yǎng)社會責任感和公民意識。通過參與志愿者活動，我們能夠更好地了解社會問題，培養(yǎng)關(guān)心他人和愛護環(huán)境的意識。
第五段：總結(jié)及展望（300字）
通過參與中專學校的志愿者活動，我不僅提升了自己的綜合素養(yǎng)，還充分感受到了幫助他人的快樂和成就感。志愿者活動對于社會的發(fā)展和進步有著重要意義。我希望今后能夠繼續(xù)參與志愿者活動，并且通過自己的努力，影響更多的人去關(guān)心他人和關(guān)心社會，共同改善社會環(huán)境和生活質(zhì)量。
（注：以上為生成結(jié)果，僅供參考）
學校志愿心得體會篇七
學校志愿者活動作為一種學生參與社會實踐的方式，已經(jīng)在中小學校得到廣泛的推廣。作為一名學校志愿者，我也深深地感受到了這種活動帶給我的收獲和成長。在過去的一年里，我積極參與了學校的志愿者工作，并從中體驗到了很多新鮮的事物，結(jié)識了許多優(yōu)秀的人。通過這些經(jīng)歷，我深刻地懂得了團隊協(xié)作的重要性，拓展了自己的視野，提升了自己的能力。
首先，作為一名學校志愿者，我最深刻的體會就是團隊協(xié)作的重要性。在志愿者活動中，我們經(jīng)常需要與其他志愿者一起合作完成一項任務(wù)，例如組織學?；顒?、為社區(qū)居民提供幫助等。在小組合作中，我明白了一個人的能力是有限的，只有團隊協(xié)作才能實現(xiàn)更大的價值。每個人都有自己的優(yōu)勢和缺點，只有發(fā)揮出優(yōu)勢，互補對方的不足，才能達到最佳的效果。通過和隊友共同努力，我不僅體驗到了團隊的力量，還學會了傾聽和尊重他人的意見。這對我今后的學習和工作都產(chǎn)生了積極的影響。
其次，通過參與學校志愿者活動，我拓展了自己的視野。志愿者活動讓我接觸到了不同年齡、不同背景的人群，和他們一起交流，我了解到了他們的生活、困惑和愿望。這使我認識到社會是多樣的，我們應(yīng)該包容和尊重每個人的不同。與此同時，我也了解到了社會中存在的一些問題，例如老人孤獨、流浪動物無家可歸等。這拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我的同理心和關(guān)愛他人的意識。通過參與志愿者活動，我逐漸成長為一個更加開放和關(guān)心社會的人。
再次，志愿者活動提升了我的能力。在志愿者的過程中，我需要發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，提出并完成各種任務(wù)。例如，組織校園活動時，我需要策劃、宣傳、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，這讓我鍛煉了我的組織能力和溝通能力。在與社區(qū)居民互動的過程中，我也學會了傾聽和解決問題的能力。志愿者活動是一個自主發(fā)展的過程，通過這個過程，我逐漸提高了自己的能力和素質(zhì)。
最后，學校志愿者活動讓我得到了很多人際關(guān)系的收獲。在活動中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的志愿者和領(lǐng)導者。他們有著各種各樣的優(yōu)點和特長，給予了我很多啟發(fā)和幫助。和他們一起工作，我不僅提高了自己的能力，更了解到了團隊的力量。他們的榜樣作用激勵著我不斷進步，成為更好的自己。志愿者活動也讓我和社區(qū)居民建立了親密的聯(lián)系，與他們的交流使我深受感動和鼓舞。通過志愿者活動，我不僅拓展了自己的人脈，還收獲了珍貴的友誼和人生經(jīng)驗。
總而言之，參與學校志愿者活動是我成長的寶貴經(jīng)歷。通過團隊協(xié)作，我學會了尊重他人、互相協(xié)調(diào)的能力；通過接觸多樣的人群，我拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了同理心；通過充實的經(jīng)歷，我提升了自己的能力和素質(zhì)。志愿者活動不僅讓我深刻地感受到了幫助別人的快樂，更讓我明白了自己的成長和進步，這將伴隨我一生。我會繼續(xù)積極參與志愿者活動，用自己的熱情和行動為社會做出更多的貢獻。
學校志愿心得體會篇八
當我第一次踏入了特殊學校那塊凈土的時候，我的心情是無比的沉重的！我不知道自己那么一點微薄的力量能夠帶給他們一些什么？我不知道他們會以怎樣的態(tài)度來與我相處？我也不知道在他們心里，怎樣才是真正的對他們好？看到他們的第一眼，我的心是酥軟的！因為他們的殘缺，使得我對他們產(chǎn)生了一陣陣的同情！我告訴自己，一定要把自己的愛奉獻給他們，一定要讓他們感到快樂，一定要讓他們感受生活的美好！
但是，當我多次與他們相處后，我之前的憂慮是多余的。孩子們是如此的活潑熱情，看到我們，他們總是那樣的高興！每次都是拉著我們的手還一直“哥哥、姐姐”地喊個不停?？吹剿麄兡樕系男θ?，我也總是感到無比的快樂！是的，他們是有些殘缺，但是他們是那樣地純真無邪！他們是那樣的勤奮好學！每次我給他們上課，他們總是那樣的投入！記得那個下午，我教他們朗誦詩歌，兩個孩子一句一句的跟著我念！每一個錯誤的地方我都給他們糾正過來，他們也是不厭其煩的跟著我讀。整個課堂我們都沉浸在了其中，忘卻了周圍的所有!就在那時，我感覺到，其實上帝是公平的，它或許承受著生理上的殘缺，但是它卻給了孩子們最純潔最熾熱的心。他們并不比其他孩子弱，他們堅強、勇敢、樂觀、自信！小小年紀就能夠獨立的生活，這是很多正常孩子都做不到的。其實他們很棒！
和孩子們在一起，我覺得很快樂。他們的單純善良一直在感染著我，他們需要社會的關(guān)愛。但是僅僅是物質(zhì)上的幫助是遠遠不夠的。他們更多的是需要我們對他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷！給他們快樂，教他們知識，讓他們感受生活的溫暖人性的善良以及讓他們找到生存之道，那才是更重要的。每一次去特殊學校的時候，我們都沒有給孩子們帶去任何物質(zhì)上的幫助。我們只是陪他們做游戲，和他們聊天，教他們說話，僅此而已！但是，我看到了他們的笑容，我看到了每次離開他們對我們的不舍！有一次，當我們要離開的時候，一個小女生很出乎我的意料！在我就要離開的時候，她抱住了我的腰不放！用她那不怎么說得清楚的普通話跟我說：“姐姐，別走，我舍不得你！”瞬間感覺無比地茫然，不知道該如何是好！我輕輕地拉開她的手，說：“好孩子，姐姐抱你一下好不好，姐姐也舍不得你，但是姐姐還要回學校上課。下周六姐姐再來看你，好不好？”我順手將她抱起，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我告訴自己一定要頂??！不然孩子會更加難過。放下她要離開，我不敢再往回看她。但是在校門口，她竟再一次抱住了我！我忍著沉重的心情，細細的安撫他：“姐姐下星期一定會再來看你，一定要乖知不知道？回去，好好學習聽老師的話，明不明白？”她點點頭，終于不再鬧情緒了。走出了特殊學校，我再也無法控制自己，眼淚滴答滴的的掉下。孩子們是如此的容易滿足，我能給與他們的只是那么一點點的東西，但是他們卻是如此的珍惜我們彼此間的情誼。打心底里說，我很欣賞他們。
在特殊學校的志愿活動當中，我的身心受到了洗禮。我為他們的那種堅強而欽佩，我為他們的那種純真善良而憧憬，他們自信、樂觀、勇敢、獨立！他們并不比別人差！作為一名志愿者，我決心盡自己最大的力量去給予他們關(guān)懷。既然上帝將他們的一扇門關(guān)閉了，希望社會各界都來為他們開啟一扇窗。讓他們真實感到世界的美好！深深地祝福他們！
學校志愿心得體會篇九
作為一名中學生，我每周都要參加學校的志愿打掃活動。最近一次的經(jīng)歷給了我很多感悟和體會。志愿打掃不僅是為了保持整潔的校園環(huán)境，更是培養(yǎng)學生的責任感和使命感。通過這次活動，我深刻認識到自己的責任和作用，也明白了志愿打掃對個人成長的重要意義。
第二段：參與的初衷
當初報名參加志愿打掃活動，最初的動力是班主任老師的鼓勵和校方的安排。一開始，我并沒有意識到這是一項重要的義務(wù)，只是機械地完成任務(wù)。然而，隨著時間的推移，我逐漸理解到志愿打掃的真正價值。我們作為學生，享受著美好的校園環(huán)境，卻很少為之付出。參與志愿打掃的初衷，是為了回饋學校的培養(yǎng)和教育。
第三段：責任與良知
在我參與志愿打掃活動的過程中，我明確地感受到了責任。每當我看到地上的垃圾時，我都會主動拾起并扔進垃圾桶。我不再抱怨打掃工作繁重、臟亂，而是積極主動地去解決問題。因為我明白，只有每一個人都承擔起責任，才能共同創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境。志愿打掃也讓我更加關(guān)注環(huán)境問題，增強了保護環(huán)境的意識。不僅是為了學校的整潔，更是為了我們每個人的健康。我深信，責任和良知是塑造人格的重要元素。
第四段：關(guān)心他人與團隊精神
志愿打掃不僅僅是個人行為，更需要團隊的配合與合作。通過與同學們一起打掃，我漸漸認識到集體的力量之大。每個人的付出都讓整個校園變得整潔美好。志愿打掃的過程中，我也學會了關(guān)心他人。有一次，同學生病沒來上學，我主動幫他打掃了他負責的區(qū)域。這種關(guān)心他人的行為讓我感到內(nèi)心的滿足和快樂。志愿打掃不僅僅意味著自己的付出，更能培養(yǎng)我們的團隊意識和社會責任感。
第五段：對未來的影響
通過參與志愿打掃，我明白了自己的責任，并意識到了個人行為的重要性。志愿打掃不僅是學習過程中的一項任務(wù)，更是為未來做準備的一部分。在社會中，我們需要發(fā)揚助人為樂的精神，關(guān)心他人，為整個社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。志愿打掃也是一種鍛煉，讓我們從小事做起，培養(yǎng)細心、耐心和毅力。這些品質(zhì)對我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。作為中學生，參與志愿打掃活動讓我明白，我們不僅要做學習的好學生，更要做社會的有用之才。
總結(jié)：
通過學校志愿打掃活動，我深刻認識到了責任與良知的重要性。志愿打掃不僅僅是為了保持整潔的校園，更是為了培養(yǎng)學生的社會責任感和團隊合作精神。通過關(guān)心他人、關(guān)注環(huán)境，我們能夠成為更加有意義的人。志愿打掃不僅是對學校的回報，更是為了我們個人的成長和未來的發(fā)展而付出努力。我希望每個中學生都能參與到志愿打掃中來，共同努力，為創(chuàng)造美好的校園環(huán)境貢獻自己的一份力量。
學校志愿心得體會篇十
志愿者是社會進步的推動力量，他們用自己的愛心和行動為社會做出了卓越的貢獻。作為一名志愿者，我參加了所在城市的一所志愿學?；顒?。這次經(jīng)歷不僅讓我學到了很多，也給我留下了深刻的體會。
第二段：志愿學校的組織與活動
志愿學校是為城市中的貧困兒童提供教育機會和關(guān)愛的公益組織。志愿者們定期去學校進行教學輔導、體育活動和心理輔導等。在這所志愿學校，我和其他志愿者一起教授孩子們一些基礎(chǔ)的學科知識，還舉辦了一些有趣的活動，如繪畫比賽和運動會。每天我們和孩子們一起度過了有意義而充實的時光。
第三段：心得體會
通過這次志愿學校的活動，我深刻地體會到了關(guān)愛他人的重要性。貧困兒童由于家庭的經(jīng)濟條件不好，受到的關(guān)愛和教育機會都比較有限。作為志愿者，我們的責任是幫助他們樹立信心、學到知識，并關(guān)心他們的成長。他們微笑著接受我們的幫助，這是多么讓人感動的場景！通過和他們的相處，我也學會了更加珍惜自己擁有的一切，并且明白了與人為善的重要性。
第四段：志愿服務(wù)的意義
志愿服務(wù)活動能夠給予我們很多不同的體驗和收獲。首先，它幫助我們培養(yǎng)了與他人合作的能力。在這個過程中，我們需要相互合作，共同解決問題，這鍛煉了我們的團隊合作和溝通能力。其次，志愿服務(wù)能夠增強我們的社會責任感。通過參與志愿活動，我們認識到身邊有很多需要幫助的人，我們有義務(wù)去關(guān)心和幫助他們。最后，志愿服務(wù)讓我們更加懂得感恩。在志愿學校中，我們可以清楚地看到孩子們的感恩之情，這也提醒著我們，要常懷感恩之心，不要忘記那些幫助過我們的人。
第五段：回憶與展望
回顧這次志愿學校的活動，我感到非常幸福和滿足。我知道志愿者的工作并不輕松，但能夠為需要幫助的人做一些貢獻是無比有意義的。未來，我將繼續(xù)參與志愿者活動，將自己的愛心和關(guān)懷傳遞給更多的人。我相信，通過志愿服務(wù)，我們可以共同為社會做出更大的貢獻，讓這個世界變得更美好。
總結(jié)：
通過志愿學校的活動，我不僅通過教學幫助貧困兒童，也從中獲得了成長和收獲。通過這次經(jīng)歷，我懂得了關(guān)愛他人的重要，感受到了責任和感恩之情。志愿服務(wù)不僅可以幫助到需要幫助的人，也使我們自己發(fā)展成為更好的人。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，用自己的愛心和行動，為社會做出更多的貢獻。
學校志愿心得體會篇十一
為了弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)活動，根據(jù)學校有關(guān)精神和安排，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，我們組織了進社區(qū)活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，我們認真工作，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去。現(xiàn)我個人心得體會如下：
寒假之前，我積極響應(yīng)，認真落實，根據(jù)自身的專業(yè)特點，確定實踐方向。xx月xx日，我以市學院學生志愿者的.身份，開始進入市區(qū)街道社區(qū)工作站進行服務(wù)。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己，恪盡職守，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務(wù)活動。
學校志愿心得體會篇十二
“到西部去，到災區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶著知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的2008年“西部計劃”志愿者，來到了美麗的_縣開始踐行“做好志愿者，建設(shè)丘區(qū)強縣”的諾言。不知不覺中，我在_鎮(zhèn)做了5個月多了，5個多月的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。
也許到今天我仍然回答不了很多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”？有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。
在基層的工作很平凡，也很平淡，沒有什么驚天動地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到每一項志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。我認為，志愿服務(wù)力戒兩點：一是“鍍金心態(tài)”，認為到基層服務(wù)是一個鍍金的好機會，沖著榮譽去，工作浮于表面，不求深入；二是“無為心態(tài)”，當熱情遭遇現(xiàn)實后，心態(tài)發(fā)生了很大的變化，認為自己不能發(fā)揮作用，怨天尤人，消極沉淪。特別是在“5~12”特大地震的影響下，災后重建任務(wù)重、時間緊。每天都是在緊張忙碌而又有條不紊的工作中度過的。每周一早上9點準時參加例會，聽取領(lǐng)導對本周工作的安排并做好詳細的記錄，及時向農(nóng)戶傳達會議精神，不折不扣完成領(lǐng)導安排的各項工作。
雖然家在農(nóng)村可我并不了解農(nóng)村，而且，管理者與被管理者由于所處地位的不同，體會也是完全不同的。過去總覺得基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作清閑，一天到晚也做不了什么事。但是，通過在這里的3個多月的學習工作，我的看法完全不同了?；鶎庸ぷ魇呛苄量嗟模袝r常常是飯都顧不上吃，為了能給群眾爭取到更多的優(yōu)惠政策與條件，常常會弄到身心俱疲。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾及時的了解情況，聽取他們的建設(shè)、看法與意見，努力向他們學習農(nóng)村工作的方法與經(jīng)驗；通過走訪村社里貧困戶，找出落后的原因以及幫助他們解決一些力所能及的事；通過拜訪村里的大戶、能手，了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難，盡量給予他們方便，讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。通過這三個月的親身經(jīng)歷，我已體會到了基層工作的艱辛，初步掌握了基層工作的訣竅，并能獨立處理一些簡單的事情。
5個月的時間說長不長，說短也不短了，它讓我實現(xiàn)了從一名大學生到一名志愿者的轉(zhuǎn)變，歷經(jīng)磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學會了感謝，感謝當?shù)厝罕妼ξ业年P(guān)心和照顧；在這里我體會到了什么叫真正的感動，這里淳樸但卻多災多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著我的心；在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的酸和甜、咸和辣！
酸，那是因為我作為西部志愿者，在農(nóng)村看見無數(shù)需要幫助、讓人心碎的人和事，可因為我個人實在太渺小，心有余而力不足，無奈而心酸！
咸，那是因為我作為西部志愿者，在服務(wù)工作中，流過汗，也有過淚水，在汗水和淚水中感到了人生的咸味，感到了淚水和汗水的價值。
甜，那是因為我作為西部志愿者，因為我們一點付出，身邊的點點滴滴在慢慢發(fā)生著變化而感到心理上的滿足和喜悅。那是一份牽掛，一生的積淀！
辣，那是因為我作為西部志愿者，感受到了我僅僅在做我應(yīng)該做的事情，當?shù)厝罕妳s給了我許許多多火辣的贊揚，鼓勵我繼續(xù)向前。
酸、甜、咸、辣，作為一名西部志愿者的我，有幸品嘗著、感悟著，這就是幸福！我真的希望，有更多的朋友加入到我們西部志愿者的隊伍來，帶來你們的愛、帶來你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到志愿者哪怕一點點的幫助！
學校志愿心得體會篇十三
志愿服務(wù)是一種積極向上的活動，它可以提高我們的社會責任感并且?guī)椭覀兞私夂腿私煌?，同時也為我們選拔未來領(lǐng)袖提供了良好的機會。學校的志愿者活動提供了一個非常理想且安全的環(huán)境，讓學生們得以實踐自己學到的知識，同時也可以培養(yǎng)更多的技能和信心。接下來，我將借此機會分享我的志愿服務(wù)經(jīng)驗，并提出一些具有參考價值的見解。
第二段：我的志愿服務(wù)經(jīng)驗
在我的學校，我參與了許多志愿服務(wù)活動，并獲得了豐富的心得和體驗。作為志愿者，我每周都會為孤寡老人和貧困家庭派送食品。同時，我也參加了那些為社區(qū)藝術(shù)活動提供服務(wù)的大型志愿活動，并為孩子們介紹藝術(shù)品的制作方法。此外，我也為普及環(huán)保知識的的公益活動提供志愿服務(wù)，對于我成為一個更加社會化的人起到了非常重要的作用。
第三段：志愿服務(wù)的價值
志愿服務(wù)給予了我非常多的震撼，這種感覺是不可替代的。通過志愿服務(wù)，我更好地理解了社區(qū)中存在的困境以及幫助他人的方式。我意識到自己對于社區(qū)貢獻的效果也可以是立竿見影的，而這種影響可以逐步地推動我人生的發(fā)展。志愿服務(wù)也讓我獲得了內(nèi)在的回報，我學會了團隊合作、溝通能力和領(lǐng)導技巧，這些當有助于我成為一個更出色的領(lǐng)導者。
第四段：志愿服務(wù)帶來的挑戰(zhàn)
作為一名志愿者，我也面臨著許多挑戰(zhàn)，這些都是需要我們克服的。我們必須學習如何與人交流，以便更好地理解他們的需求。作為志愿者，我們擁有有限的資源，并且也會碰到許多意料之外的挑戰(zhàn)，例如執(zhí)行力不足、不熟悉本土文化和安全問題等等。
第五段：結(jié)論
今天，我們分享了生動的志愿服務(wù)經(jīng)驗，并指出了志愿服務(wù)對于我們未來的重要性。雖然志愿服務(wù)面臨著許多挑戰(zhàn)，但它仍然提供了許多重要的機會——自我提升、發(fā)掘潛質(zhì)和社區(qū)貢獻等。通過專注于志愿服務(wù)，我們可以集中精力去提高我們的領(lǐng)導技能，進而提高社會的公正程度，實現(xiàn)個人價值的升華。志愿服務(wù)也將推動我們成為更好的人，為社會做出更多的貢獻。
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