商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇一
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說(shuō)到孩子，可能各位家長(zhǎng)們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的'思想和學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題，比如：
我們?cè)瓉?lái)很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦？
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？
……等等問(wèn)題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。
我?guī)еЩ笤诰W(wǎng)上書上翻看，從專家那里學(xué)了些小竅門，也根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個(gè)計(jì)劃，那就是“陪孩子一起長(zhǎng)大”。
（剛剛在家長(zhǎng)會(huì)的第一單元里，區(qū)人口計(jì)劃委員會(huì)與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的，唯一一個(gè)無(wú)證上崗無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習(xí)，和孩子一起長(zhǎng)大。）
先說(shuō)說(shuō)我們家長(zhǎng)：
首先，做家長(zhǎng)的一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個(gè)孩子都是帶著我們家長(zhǎng)深深的愛出生的，我們?cè)诤⒆由砩霞耐辛宋覀兒芏嗝篮玫脑竿?/p>
其次，我們家長(zhǎng)再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì)，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn)，我想說(shuō)的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一些事情都可以追根溯源到我們家長(zhǎng)的日常言行中。我們家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來(lái)不否認(rèn)。
當(dāng)孩子有了問(wèn)題時(shí)，我首先是靜下來(lái)想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因?yàn)閴毫μ?，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時(shí)，我就會(huì)讓自己靜下心來(lái)反思一下，讓自己學(xué)著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會(huì)有助于解決我們工作中和生活中的很多問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇二
大家下午好！
感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于的話題。說(shuō)到這個(gè)話題相信很多家長(zhǎng)和我感受一樣，覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒(méi)現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說(shuō)明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。
很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長(zhǎng)過(guò)程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過(guò)語(yǔ)言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對(duì)這方面問(wèn)題的困惑。
很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語(yǔ)言表演等，與不同的人相處，目的只有一個(gè)，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過(guò)努力找到正確的方法，就會(huì)有收獲。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)丟三落四的'現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時(shí)間以后，不用我擦了，她覺(jué)得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺(jué)的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>
是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時(shí)沒(méi)有考好我只是問(wèn)她這次是什么原因沒(méi)考好，把原因找到，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了，甚至我還安慰她，因?yàn)槲抑罌](méi)考好，她心里會(huì)很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。
現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化。到了很多家長(zhǎng)很頭疼的時(shí)候，叛逆，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依賴性強(qiáng)，敏感多慮，要進(jìn)行的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到，采取鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，期待，肯定等評(píng)價(jià)方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識(shí)豐富，充滿活力，積極向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下，希望沒(méi)有耽誤大家的寶貴時(shí)間，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇三
大家下午好！
感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說(shuō)到這個(gè)話題相信很多家長(zhǎng)和我感受一樣，覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒(méi)現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說(shuō)明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。
很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長(zhǎng)過(guò)程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過(guò)語(yǔ)言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對(duì)這方面問(wèn)題的困惑。
很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語(yǔ)言表演等，與不同的人相處，目的只有一個(gè)，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過(guò)努力找到正確的方法，就會(huì)有收獲。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時(shí)間以后，不用我擦了，她覺(jué)得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺(jué)的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>
是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時(shí)沒(méi)有考好我只是問(wèn)她這次是什么原因沒(méi)考好，把原因找到，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了，甚至我還安慰她，因?yàn)槲抑罌](méi)考好，她心里會(huì)很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。
現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化。到了很多家長(zhǎng)很頭疼的時(shí)候，叛逆，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依賴性強(qiáng)，敏感多慮，要進(jìn)行安全教育的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法，采取鼓勵(lì)，贊揚(yáng)，期待，肯定等評(píng)價(jià)方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識(shí)豐富，充滿活力，積極向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下，希望沒(méi)有耽誤大家的寶貴時(shí)間，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好！
我是媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任xx老師，數(shù)學(xué)老師，和英語(yǔ)老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)，你們辛苦了！
今天，我十分感謝xx老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在這里和各位家長(zhǎng)朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說(shuō)實(shí)話當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個(gè)消息時(shí)我還感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，我站在這里有點(diǎn)班門弄斧。既來(lái)之，則安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對(duì)事物的看法，所以這個(gè)階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他擺事實(shí)，講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟說(shuō)：男孩子做事要有責(zé)任感，自己的事情自己做，別人能幫你一次，不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。我常常聽到有的家長(zhǎng)這樣說(shuō)“我們家的孩子不聽我的，他只聽老師的話，懶得管了！”我認(rèn)為之所以有這樣的孩子，原因還在我們家長(zhǎng)身上，是我們作為家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)任感，教育孩子是我們的責(zé)任，常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了，慢慢地對(duì)金錢有了認(rèn)識(shí)，在我認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)中，有兩種，一種是絕對(duì)不給孩子零花錢，所以他的孩子不會(huì)找大人要錢，也不會(huì)花錢；還有一種是孩子開口就給，十塊、二十塊，一百塊、、、，長(zhǎng)此以往，孩子大手大腳亂花錢，盲目攀比，花完就找家長(zhǎng)要。對(duì)這兩種做法我都不贊同。前者可能會(huì)造成物極必反的效果，后者會(huì)養(yǎng)成孩子任性胡來(lái)的性格。原來(lái)我家就有點(diǎn)大手大腳，給他多少零花錢他都能迅速花完，為了培養(yǎng)他正確的金錢觀，我從去年開始跟他約定，每次按計(jì)劃給他零花錢，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣，也有了初步的的理財(cái)觀，在這個(gè)問(wèn)題上我也不必?fù)?dān)心了。
培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。兒子原來(lái)不喜歡看書，我挺發(fā)愁的，因?yàn)椴蛔x書就意味著寫作能力不會(huì)很好地提升，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書館，但他的條件是只看漫畫，我想漫畫就漫畫吧，總得有個(gè)開始。就這樣孩子從看漫畫到報(bào)紙，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛，每次捧手里都拿不下來(lái)。現(xiàn)在作文水平也有所提升，我想這全是看書的功勞?！白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”只要有空，我們都會(huì)帶兒子外出游玩，開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)除了工作時(shí)間，連吃飯、睡覺(jué)甚至上廁所都在玩手機(jī)，孩子對(duì)新事物本來(lái)就好奇，所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機(jī)無(wú)所不通，既耽誤了學(xué)習(xí)，又影響了身體。所以平時(shí)我們?cè)诩医巩?dāng)孩子面玩手機(jī)，電腦等，盡量讓孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女，孩子備受寵愛，不會(huì)干家務(wù)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不能體諒大人的辛勞。我就教他簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間，也讓他體會(huì)一下大人的辛苦，并培養(yǎng)他自己動(dòng)手的能力。
四年級(jí)的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但孩子對(duì)事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn)，所以我們?cè)诩彝ソ逃?，有什么事先聽孩子說(shuō)，聽聽他的看法，然后再陳述我們大人的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)不一致時(shí)，我們會(huì)各自講述自己的道理，舉手表決。我家是個(gè)民主的家庭，約定每周末舉行一次家庭會(huì)議，每次會(huì)議家庭成員都要評(píng)分，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情，開心的和不開心的，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會(huì)議上孩子也可以批評(píng)我們，不要以為孩子什么都不懂，其實(shí)他們心中的世界很大，可以明白許多道理。
以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。在此我也呼吁各位家長(zhǎng)：投資股票您最多賺得金錢，但投資孩子您才能贏得人生！
最后希望四（4）班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們:
大家晚上好!
我是媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任老師，數(shù)學(xué)老師，和英語(yǔ)老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)，你們辛苦了!
今天，我十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在這里和各位家長(zhǎng)朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說(shuō)實(shí)話當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個(gè)消息時(shí)我還感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，我站在這里有點(diǎn)班門弄斧。既來(lái)之，則安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對(duì)事物的看法，所以這個(gè)階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他擺事實(shí)，講道理。經(jīng)常性的.跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟說(shuō)：男孩子做事要有責(zé)任感，自己的事情自己做，別人能幫你一次，不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。我常常聽到有的家長(zhǎng)這樣說(shuō)"我們家的孩子不聽我的，他只聽老師的話，懶得管了!"我認(rèn)為之所以有這樣的孩子，原因還在我們家長(zhǎng)身上，是我們作為家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)任感，教育孩子是我們的責(zé)任，常言道"父母是孩子的第一任老師"，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了，慢慢地對(duì)金錢有了認(rèn)識(shí)，在我認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)中，有兩種，一種是絕對(duì)不給孩子零花錢，所以他的孩子不會(huì)找大人要錢，也不會(huì)花錢;還有一種是孩子開口就給，十塊、二十塊，一百塊...，長(zhǎng)此以往，孩子大手大腳亂花錢，盲目攀比，花完就找家長(zhǎng)要。對(duì)這兩種做法我都不贊同。前者可能會(huì)造成物極必反的效果，后者會(huì)養(yǎng)成孩子任性胡來(lái)的性格。原來(lái)我家就有點(diǎn)大手大腳，給他多少零花錢他都能迅速花完，為了培養(yǎng)他正確的金錢觀，我從去年開始跟他約定，每次按計(jì)劃給他零花錢，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣，也有了初步的的理財(cái)觀，在這個(gè)問(wèn)題上我也不必?fù)?dān)心了。
培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。兒子原來(lái)不喜歡看書，我挺發(fā)愁的，因?yàn)椴蛔x書就意味著寫作能力不會(huì)很好地提升，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書館，但他的條件是只看漫畫，我想漫畫就漫畫吧，總得有個(gè)開始。就這樣孩子從看漫畫到報(bào)紙，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛，每次捧手里都拿不下來(lái)?，F(xiàn)在作文水平也有所提升，我想這全是看書的功勞。"讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路"只要有空，我們都會(huì)帶兒子外出游玩，開拓視野。
少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)除了工作時(shí)間，連吃飯、睡覺(jué)甚至上廁所都在玩手機(jī)，孩子對(duì)新事物本來(lái)就好奇，所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機(jī)無(wú)所不通，既耽誤了學(xué)習(xí)，又影響了身體。所以平時(shí)我們?cè)诩医巩?dāng)孩子面玩手機(jī)，電腦等，盡量讓孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女，孩子備受寵愛，不會(huì)干家務(wù)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不能體諒大人的辛勞。我就教他簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間，也讓他體會(huì)一下大人的辛苦，并培養(yǎng)他自己動(dòng)手的能力。
四年級(jí)的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但孩子對(duì)事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn)，所以我們?cè)诩彝ソ逃?，有什么事先聽孩子說(shuō)，聽聽他的看法，然后再陳述我們大人的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)不一致時(shí)，我們會(huì)各自講述自己的道理，舉手表決。我家是個(gè)民主的家庭，約定每周末舉行一次家庭會(huì)議，每次會(huì)議家庭成員都要評(píng)分，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情，開心的和不開心的，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會(huì)議上孩子也可以批評(píng)我們，不要以為孩子什么都不懂，其實(shí)他們心中的世界很大，可以明白許多道理。
以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。在此我也呼吁各位家長(zhǎng)：投資股票您最多賺得金錢，但投資孩子您才能贏得人生!
最后希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇六
下午好：
我是馮多的家長(zhǎng)，首先感謝班主任于老師給于我這個(gè)與大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，我深感榮幸！
轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過(guò)了小學(xué)五年多的時(shí)光，在這段時(shí)間里，于老師像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛教育著我們班里的60個(gè)寶貝，在此，我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)于老師辛勤的付出表示衷心的感謝，也對(duì)其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年。
雖然我也是一名教師，但對(duì)于自己孩子的成長(zhǎng)、教育和學(xué)習(xí)卻無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，忙碌的工作讓我忽略了這些，所以我深深地知道，她的每一次進(jìn)步，每一次取得的優(yōu)異成績(jī)都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)之間的相互關(guān)愛，所以，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。
首先，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以靜心地學(xué)習(xí)。
第二，在家庭教育方面，我是這樣做的，要與孩子多溝通，多交流；多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少指責(zé)。正確的去引導(dǎo)孩子勝不驕，敗不餒，樂(lè)于助人，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
第三，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛好，其實(shí)，在這方面我做的是很失敗的，馮xx喜歡畫畫，而我卻擔(dān)心因此會(huì)導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降，直到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，很內(nèi)疚，不應(yīng)該把孩子的愛好扼殺在搖籃里，于是，我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班，讓她去做他喜歡做的事。
第四，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成影響孩子的一生，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成。1學(xué)會(huì)聽的習(xí)慣。2善于思考的習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。這幾點(diǎn)，馮xx做的還是很不錯(cuò)的，這也是她能不斷進(jìn)步的因素。
最后一點(diǎn)尤為重要，就是配合支持老師的工作，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)和老師配合得越好，教育就會(huì)越成功；只有家長(zhǎng)和老師目標(biāo)一致，相互尊重，相互信賴，才能更有利于孩子的發(fā)展。
以上是我一些不成熟的看法和做法，希望會(huì)對(duì)家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆由嫌兴鶐椭?/p>
最后，祝愿每一位老師都能工作順利，身體健康；祝愿每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家的聆聽！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇七
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xxx的媽媽。
今天應(yīng)張老師的要求，讓我在這里，給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)?，老?shí)說(shuō)，真有點(diǎn)慚愧，陳驍能取得這么好的成績(jī)都是老師的功勞，我們家長(zhǎng)只起到一個(gè)輔助的作用，。不過(guò)，既然老師要求了，我就給大家講講我的一些心得，只希望對(duì)大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn)，希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。
談到教育和培養(yǎng)孩子，我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度，第二要有合適的方法。
我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子畢竟是孩子，一定會(huì)出錯(cuò)，但是在和孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，就陳驍而言的話，我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話，即便是他做錯(cuò)事情的情況下，我覺(jué)得要多分包容多分寬容，多分理解，特別是當(dāng)孩子還小的時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得還是要以鼓勵(lì)為主。，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，我個(gè)人覺(jué)得以商量的語(yǔ)氣會(huì)比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多，多點(diǎn)耐心吧！
我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心，也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)都要看到，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說(shuō)的話是，你真棒，你好厲害啊，你這么聰明像誰(shuí)啊，類似于這樣的話，他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容，我覺(jué)得家長(zhǎng)不要吝嗇自己表?yè)P(yáng)人的詞語(yǔ)，多多的表?yè)P(yáng)孩子吧。
再給大家講講方法的問(wèn)題。
這次期中考試陳驍?shù)贸煽?jī)還不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的話，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目，我都讓他給我講他的思路，增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜，我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西，會(huì)了多少東西，掌握程度，這樣的話家長(zhǎng)就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西，像這次考試之前陳驍就跟我說(shuō)，媽媽你聽寫我生字吧，我都要考試了，現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，他不覺(jué)得這是多余的作業(yè)，反而他覺(jué)得這是他應(yīng)該完成的東西，所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。
前一陣有一句話特別流行，叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺(jué)得我們家長(zhǎng)的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，而不光是讓孩子衣食無(wú)憂。
我就說(shuō)這么多，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇八
我是xx的家長(zhǎng)，首先，在這里感謝xx老師，xx老師對(duì)孩子的培育和關(guān)愛，我也沒(méi)有什么好的方法，在這里我把我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家交流交流，說(shuō)得不好大家別笑話。
提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣孩子即獲得了知識(shí)，也體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的的樂(lè)趣！
再就是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長(zhǎng)是孩子的最好的老師，孩子問(wèn)題不會(huì)要耐心的同他說(shuō)！別讓他要逆反心理。
另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都要有規(guī)律，不要一味的由著孩子的性子。時(shí)間久了，孩子就會(huì)知道什么時(shí)候該去看點(diǎn)書、什么時(shí)候去玩玩具。慢慢地孩子也會(huì)有了做事情要講規(guī)律的意識(shí)。比如，現(xiàn)在我的孩子在周末時(shí)，做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過(guò)早飯后，先自己玩一會(huì)玩具，然后就會(huì)自己畫畫，畫一張畫后，就會(huì)讓我陪他講故事，背故事等。到了中午，他會(huì)自己?jiǎn)栁艺f(shuō)：“媽媽，我看一會(huì)動(dòng)畫片了？”。我說(shuō)，好的。只看一個(gè)小時(shí)啊。到點(diǎn)后，當(dāng)我提醒他看電視有一個(gè)小時(shí)了時(shí)，他會(huì)聽說(shuō)地將電視關(guān)到。到了晚上，九點(diǎn)鐘前，讓他睡覺(jué)時(shí)，他也會(huì)很聽話地去睡覺(jué)。 現(xiàn)在還只是孩子漫長(zhǎng)的人生之路的開始，孩子們?cè)谝院蟪砷L(zhǎng)過(guò)程中還可能會(huì)有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣對(duì)他們以后的健康成長(zhǎng)是很有益處的。
我說(shuō)的這些只是我平時(shí)教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗(yàn)，有不對(duì)可以提出來(lái)，為了孩子的未來(lái)希望大家多交流，提出自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng)，晚上好！首先謝謝李老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠與大家一起交流一下養(yǎng)育孩子方面的一引起心得。我就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)我們家的情況吧。
在我們家，兒子的學(xué)習(xí)方面都由媽媽來(lái)負(fù)責(zé)。其中一方面是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槭畮啄曷L(zhǎng)的學(xué)生路才剛剛開始，如果現(xiàn)在就讓他覺(jué)得讀書無(wú)聊，那我們就難以想象未來(lái)的日子了。另一方面最重要的是讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲覀冇X(jué)得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。所以我們堅(jiān)持讓他每天放學(xué)后及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)后才能去玩自己的事。他媽媽從幼兒園開始先讓兒子口述日記，到后來(lái)監(jiān)督著他經(jīng)常寫日記，直到現(xiàn)在讓他習(xí)慣了自己主動(dòng)寫日記。以前兒子很調(diào) 皮，作業(yè)做完后只喜歡玩，不喜歡看書。我老婆說(shuō)閱讀是學(xué)習(xí)知識(shí)和能力培養(yǎng)的一種重要途徑。所以一開始就陪他一起看一些他喜歡的書，到后來(lái)督促他經(jīng)?；〞r(shí)間看書，直到現(xiàn)在兒子看書的興趣與日俱增，甚至經(jīng)常是我們讓他放下書他才休息。所以兒子的一些習(xí)慣的養(yǎng)成，其實(shí)我們大人是花了不少心思的。有些事看起來(lái)不大，但是貴在堅(jiān)持。我想，雖然孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的關(guān)心教育，其實(shí)更需要我們家長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)懷，兩者相配合，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。
在我們家，我主要關(guān)心兒子生活方面的照顧以及為人方面比較多一點(diǎn)。我覺(jué)得并不是每個(gè)孩子都能考上清華、北大及一些重點(diǎn)大學(xué)的，但是只要從小培養(yǎng)他做事認(rèn)真，以誠(chéng)待人，讓他相信不怕困難，堅(jiān)持努力才能成功。我覺(jué)得當(dāng)他長(zhǎng)大成人，不管工作在什么崗位，都能取得不平凡的成績(jī)。我想每個(gè)家長(zhǎng)都想望子成龍、望女成鳳，我也如此，但是任重道遠(yuǎn)，我們必須從小就重視對(duì)他的教育，也許不是那么容易。但是我們一定會(huì)堅(jiān)持。我想到寧波有句老話“三歲意見看到老”，如果現(xiàn)在孩子就有一些經(jīng)常說(shuō)謊，小偷小摸等的壞習(xí)慣，若不及時(shí)糾正，等長(zhǎng)大了到時(shí)可能后悔也來(lái)不及了。所以平時(shí)我對(duì)兒子一直教育他堅(jiān)決不能說(shuō)謊。我要求他盡量說(shuō)到做到，當(dāng)然我們大人也以身作則，對(duì)他的承諾不敢兒戲。另外，任何事情盡量記他自己去嘗試解決，我不怕他失敗，就怕他不努力做，不敢去嘗試。以前我兒子喜歡玩水，但僅限于陸地上，至于下水，不知怎的居然讓他萬(wàn)分恐懼。好幾次到游泳池邊，談了半天，怎么說(shuō)他都不下水。后來(lái)有一次我就先帶他到日湖公園，那邊有個(gè)小沙灘，我一定要讓嘗試一下。先給他套上游泳圈，我再拉著他的手逐步走向水中，當(dāng)水逐漸漫過(guò)膝蓋，漫過(guò)大腿，漫過(guò)腰部，我越來(lái)越欣賞兒子的這份勇氣。這樣去了兩三次后，終于有一天他下了游泳池?，F(xiàn)在他已經(jīng)很喜歡游泳了。
平時(shí)在家，我盡量每天抽出半小時(shí)或一小時(shí)陪兒子玩，陪他走象棋，玩大富翁，用撲克牌算24，或者一起書等等。其實(shí)這一點(diǎn)，我記得去年家長(zhǎng)會(huì)上李老師就提起過(guò)，我覺(jué)得很有道理。很慶幸我們一直堅(jiān)持下來(lái)了。兒子把我們當(dāng)成了好朋友，很喜歡在一起的氛圍，他喜歡和我們交流。我們很希望能保持這樣的溝通，伴隨他的成長(zhǎng)。
實(shí)際上我們家長(zhǎng)的稻多美好想法，在實(shí)際教育中會(huì)碰到很多意想不到的問(wèn)題。孩子從中必不可少地會(huì)犯錯(cuò)誤，我兒子不例處。對(duì)兒子犯的一些錯(cuò)誤，我呢堅(jiān)持大的原則方面的，堅(jiān)決對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)。其它一般的只要他承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，我就不說(shuō)他。只是提醒他同樣的錯(cuò)誤不能現(xiàn)犯。我跟兒子說(shuō)過(guò)一句話“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。他聽不懂，我就給他解釋。我想，讓他知道成長(zhǎng)中不怕犯錯(cuò)，最主要的是要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
其實(shí)，我和老婆都覺(jué)得我們都只是普通人，所以不應(yīng)該要求兒子以后一定怎么出色，不想給他過(guò)多的壓力，但至少我們希望他能夠身體和心理咨詢上都能健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我有機(jī)會(huì)代表全體家長(zhǎng)發(fā)言。此時(shí)此刻作為八一屆的五中畢業(yè)生，同時(shí)又作為五中學(xué)生的家長(zhǎng)，我是既榮幸又激動(dòng)。學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，一點(diǎn)一滴都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出。在這里，我代表各位家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師表示衷心的感謝！同時(shí)新學(xué)期伊始，我代表學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)祝全體老師身體健康、萬(wàn)事如意。預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌！
我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)初選擇了五中充滿了欣慰和自豪。因?yàn)樵谶@里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、思維敏銳的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，使學(xué)校處處煥發(fā)出生機(jī)和活力。在這里有一支經(jīng)過(guò)精心挑選、訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍。他們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，用極大的愛心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用極強(qiáng)的責(zé)任心教育每一個(gè)學(xué)生。在這里有現(xiàn)代化的、設(shè)施完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)生在這樣一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)真是受益無(wú)窮。
正因?yàn)槿绱耍瑇x年的中考和高考我們五中可謂是碩果累累。
同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這一點(diǎn)上，高三、初三的優(yōu)秀畢業(yè)生就是你們的榜樣。面臨挑戰(zhàn)，同學(xué)們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)吧!因?yàn)?，學(xué)校為你們提供了這么好的環(huán)境，家長(zhǎng)們也會(huì)不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定要珍惜和把握這個(gè)時(shí)光，機(jī)不可失??！
利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，希望同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，充實(shí)好自己的每一天，并最終以優(yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。第二，希望你們相信老師，相信學(xué)校，嚴(yán)格按照老師學(xué)校的要求做。這樣你們就會(huì)走向進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，領(lǐng)悟做人的真諦。掌握生存技能，領(lǐng)會(huì)為人之道。團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們，你們已經(jīng)登上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船，雖然這艘船將會(huì)面臨許許多多的風(fēng)浪，亦或遇到許多未知的困難，希望你們勇敢理智地去駕馭這艘大船，去沖刺勝利的彼岸。老師們，你們已經(jīng)蓄足了動(dòng)力，準(zhǔn)備去助推領(lǐng)航這艘希望的大船。我們相信，你們會(huì)使這艘滿載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長(zhǎng)們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。我代表全體家長(zhǎng)保證一定會(huì)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生。
最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
全體家長(zhǎng)
xx年8月31日
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家早上好！
我是xx的媽媽，首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對(duì)孩子們的.精心培養(yǎng)，學(xué)生的成績(jī)是離不開老師的艱辛付出和細(xì)心的關(guān)懷，感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和諸位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育成長(zhǎng)問(wèn)題。我感到十分榮幸。
家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人，每位家長(zhǎng)都望子成龍，期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地，所以，孩子就要從小教育分清是非，不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)慣，正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。
多鼓勵(lì)，少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表?yè)P(yáng)。使他今后做的更好，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，那樣會(huì)給孩子造成精神上的壓力，適得其反。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足的地方，就及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。
同時(shí)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時(shí)間，星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開闊視野，發(fā)散思維。這樣也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
另一方面家長(zhǎng)和孩子也要多溝通和交流，可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大朋友，在我們家長(zhǎng)和老師面前不是膽怯，不敢說(shuō)。就像xx他的膽子就很小，盡管我們的老師很隨和體貼，但他在老師面前還是不善于表達(dá)，經(jīng)常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來(lái)說(shuō)。
xx，媽媽希望你以后不再膽怯，開心快樂(lè)。你很棒，老師也是很喜歡你的。
最后，我再次代表各位家長(zhǎng)向老師說(shuō)一聲，老師，你們辛苦了，并祝所有孩子們更加懂事，開心快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友，尊敬的宋老師：
你們好！請(qǐng)?jiān)试S我代表全班的學(xué)生家長(zhǎng)感謝宋老師五年來(lái)對(duì)孩子們的悉心教育，謝謝您！很高興同各位家長(zhǎng)探討在家庭教育中遇到的問(wèn)題和解決的辦法。談一下自己的體會(huì)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正。
一、堅(jiān)持每晚給孩子檢查作業(yè)。并準(zhǔn)確指出孩子所犯的錯(cuò)誤。家庭作業(yè)是學(xué)生對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)課程的復(fù)習(xí)、總結(jié)，是鞏固課堂知識(shí)的必要手段。家長(zhǎng)只要認(rèn)真檢查作業(yè)，準(zhǔn)確的指出錯(cuò)誤，說(shuō)明做錯(cuò)的原因，孩子就會(huì)明白，當(dāng)晚的家庭作業(yè)沒(méi)法蒙混過(guò)關(guān)，只能認(rèn)真完成。久而久之，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高并保持一定的水平。這種方式也能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生偏科現(xiàn)象，及時(shí)糾正偏科問(wèn)題。舉個(gè)例子。在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我指出了音標(biāo)的錯(cuò)誤，孩子會(huì)振振有詞：“老師上課就是這么教的！”當(dāng)然老師不會(huì)教錯(cuò)，很有可能是孩子沒(méi)有認(rèn)真聽講，對(duì)音標(biāo)的理解似是而非了。怎么辦呢？我說(shuō)：“這樣，咱們誰(shuí)的話都不信，看英語(yǔ)詞典，詞典總不該有錯(cuò)吧？”查閱英語(yǔ)詞典后，孩子沒(méi)話說(shuō)了。這個(gè)過(guò)程既糾正了孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何查閱詞典，多了一種解決問(wèn)題的能力。更為關(guān)鍵的是，孩子會(huì)形成一種意識(shí)，做作業(yè)不可能蒙混過(guò)關(guān)。只有家長(zhǎng)認(rèn)真了，孩子才可能認(rèn)真。
二、教孩子有一顆敬畏的心。什么是敬畏？我理解，就是對(duì)某件事情的態(tài)度，應(yīng)該對(duì)這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。小學(xué)高年級(jí)，打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別是身體強(qiáng)壯的孩子會(huì)欺負(fù)弱小的孩子，遇到這樣的事情，我們家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子呢？三個(gè)選項(xiàng)，第一，以其人之道還治其人之身，簡(jiǎn)單粗暴的方式，教育孩子絕不能吃虧。第二、默默的忍受，輕描淡寫把事情過(guò)去。第三、認(rèn)真分析事情起因，根據(jù)事情的是非曲直，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，妥善解決問(wèn)題。我覺(jué)得大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)選擇地三項(xiàng)。我的孩子就遇到過(guò)這樣的事情。盡管孩子長(zhǎng)得比較胖，可這孩子會(huì)考慮問(wèn)題的后果，沒(méi)有采取簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待這樣的事情。事情是這樣的：幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，看著這個(gè)孩子挺好玩，胖乎乎的，就叫他去人少的地方，欺負(fù)他，論身高體重，真要是打起來(lái)，估計(jì)我的孩子也不會(huì)吃虧。他沒(méi)有這么做，而是回家后跟我們說(shuō)了這件事情，我問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈。同時(shí)教育他，這件事情，第一，你做的對(duì)，沒(méi)有打起來(lái)，否則后果不堪設(shè)想；第二，如果再遇到這樣的事情，應(yīng)該不去理會(huì)，回到自己的班里，有很多同學(xué)在，在高年級(jí)也不敢怎么樣。第三，要及時(shí)將事情告訴老師，避免產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。孩子認(rèn)可了這種方法。我也及時(shí)跟宋老師溝通了這件事情，把影響降到最低。這樣既能保護(hù)孩子脆弱的心理，也會(huì)避免以后類似事情的發(fā)生。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性，也就不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情了。
三、教孩子有一顆勇敢的心。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì)?，F(xiàn)如今，多數(shù)活潑好動(dòng)，能言敢為。但也有為數(shù)不少的孩子膽小怕事，平時(shí)沉默寡言，不愿跟大家一起玩，沒(méi)有同齡孩子那種愛動(dòng)、貪玩、好奇的特點(diǎn)。他們靦腆，說(shuō)話聲音低微，主動(dòng)要求少，不敢一個(gè)人外出，上課不敢舉手回答問(wèn)題等。有些孩子每當(dāng)父母不在身邊時(shí)就往往會(huì)感到害怕，有的孩子怕黑，有的孩子怕“鬼怪”等等。這就是我們通常所說(shuō)的孩子膽小。孩子為什么會(huì)膽小呢?我個(gè)人覺(jué)得，這與家庭教育不無(wú)關(guān)系。比如，父母過(guò)度限制孩子的活動(dòng)，不準(zhǔn)孩子單獨(dú)外出，不讓孩子多接觸同齡伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力;父母過(guò)分嬌寵孩子，事事包辦替代，在日常生活中對(duì)孩子限制過(guò)多，如孩子摸摸茶杯，大人就嚷：“別動(dòng)，看，摔了！”孩子摸摸掃帚，大人就說(shuō)：“扎著你，多臟，快放下”等等，造成孩子不敢從嘗試與實(shí)踐中獲得知識(shí)，取得經(jīng)驗(yàn)，從而膽小;或者父母過(guò)分嚴(yán)厲，孩子整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我在生活中也不自覺(jué)的會(huì)這么說(shuō)，這樣做最大后果就是令孩子更加膽小，不知所措，實(shí)際上，許多成年人的心理問(wèn)題可以追溯到他的兒童時(shí)代。所以我們家長(zhǎng)要及時(shí)消除孩子的恐懼感，給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的心理品質(zhì)。以多帶孩子到各種集體場(chǎng)合，別人表示的對(duì)孩子的友好尊重，能使他感到快樂(lè)，孩子也會(huì)注意與人交往。最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識(shí)地邀請(qǐng)一些小朋友到家中來(lái)，讓他做小主人。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。多鼓勵(lì)孩子參與群體活動(dòng)。根據(jù)孩子的性情，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”，多與其他人特別是陌生人打交道。要幫助孩子克服害羞心理，提高交往的勇氣。要經(jīng)常帶孩子到大自然中去，使孩子敞開胸懷，開拓眼界，還要教給孩子適當(dāng)?shù)募寄?，如唱歌、繪畫、手工等，使孩子堅(jiān)信自己并不笨，從而增加自信心，敢于參加小伙伴的活動(dòng)。注意從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。要鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)困難，克服其依賴性，使他們感到自己的能力、有辦法應(yīng)付遇到的問(wèn)題和困難。不要對(duì)孩子過(guò)分呵護(hù)，要相信他們自己能夠做很多我們認(rèn)為他們難以做到的事情。總之，我們父母要就要從自身做起，并經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的真實(shí)想法，有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性，給孩子一顆真正勇敢的心，這樣的孩子才能成就未來(lái)領(lǐng)袖！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十三
大家下午好!我是三年級(jí)217班x的媽媽，非常榮幸受學(xué)校邀請(qǐng)，在本次家長(zhǎng)會(huì)上作交流發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)不敢當(dāng)，只能淺談一些心得體會(huì)和朋友們一起分享，希望起到一個(gè)拋磚引玉的作用。
說(shuō)起培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，不外乎學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、良好的禮儀教養(yǎng)等幾個(gè)方面。
首先來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，在座的絕大多數(shù)家長(zhǎng)也和我一樣，因?yàn)樽陨砉ぷ髅β?，沒(méi)有太多精力照顧孩子，而選擇孩子就讀寄宿。一開始真還有點(diǎn)不放心，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)就讀寄宿這個(gè)選擇還是很不錯(cuò)的。一方面，孩子懂得了在一個(gè)集體中要遵守規(guī)章制度，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí);另一方面，她的獨(dú)立性更強(qiáng)了，能夠自己合理安排時(shí)間，自主完成作業(yè)。三年級(jí)了，孩子從沒(méi)違反過(guò)校規(guī)班紀(jì)，沒(méi)有受過(guò)老師的批評(píng)，她上課專心認(rèn)真，每次作業(yè)，都能認(rèn)真完成，雖然偶爾也會(huì)有錯(cuò)誤，但是孩子的進(jìn)步我們看在眼里，喜在心里。每當(dāng)看到孩子幸福的笑臉，看到孩子帶給我的獎(jiǎng)狀，看到老師鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我覺(jué)得我們所有的付出都是值得的。
周末和寒暑假，我會(huì)盡量多抽時(shí)間陪伴孩子。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)的時(shí)候，耐心很重要，孩子總會(huì)有貪玩、粗心的時(shí)候，這就需要我們耐心的督促、仔細(xì)的檢查，培養(yǎng)孩子不折不扣完成作業(yè)的好習(xí)慣。
女兒鋼筆字寫得很不錯(cuò)。今年暑假，二年級(jí)結(jié)束，三年級(jí)就要開始寫鋼筆字了，我讓孩子參加了鋼筆字訓(xùn)練班，蘭亭書法學(xué)校也給每個(gè)孩子發(fā)了一本《好字行天下》的字帖，在培訓(xùn)結(jié)束后，我要求孩子嚴(yán)格按照老師所教的方法完成這本字帖，60頁(yè)，我差不多是一個(gè)字一個(gè)字地檢查、點(diǎn)評(píng)，指出不足，她也虛心接受了我的意見，認(rèn)真改正。三年級(jí)一開學(xué)，書法老師對(duì)她的字大為贊賞，這使她信心倍增，在老師的進(jìn)一步指點(diǎn)之下更有長(zhǎng)進(jìn)了，寫出來(lái)的作業(yè)既工整又漂亮，我也更加樂(lè)意為她檢查作業(yè)了。我覺(jué)得家長(zhǎng)的認(rèn)真能夠讓孩子養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
在教育孩子方面，我覺(jué)得父母身教重于言傳。在家里，我們大人以身作責(zé)，嚴(yán)格要求自己，從來(lái)不玩電腦游戲，孩子從小就懂得了“電腦是工具不是玩具”。閑暇時(shí)，我們會(huì)陪著孩子各自看喜歡的書，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
再來(lái)談一談生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在家里，我們和孩子平等對(duì)話，有關(guān)她的事情，都會(huì)充分征求孩子自己的意見，傾聽孩子的想法，孩子自己的事情我們也盡量讓她自己去完成。比如收拾書包，教材、練習(xí)本、字典、各類文具、算盤、水杯、紅領(lǐng)巾等等，種類還真不少，收拾起來(lái)也是有點(diǎn)麻煩。剛開始幾次，她收拾完后，我會(huì)在她睡了以后悄悄檢查一遍，有一次發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)書沒(méi)帶，早上起床，我對(duì)她說(shuō)：“佳妮，書包都收拾好了吧?語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書那都是很重要的唷~”“哎呀，好象數(shù)學(xué)書沒(méi)有放進(jìn)去，幸虧媽媽提醒”，幾次之后就完全不用操心了。所以，我覺(jué)得父母應(yīng)該加以引導(dǎo)，而不應(yīng)越俎代庖，剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，可能剛開始會(huì)不盡人意甚至失敗，但是反復(fù)幾次之后，就會(huì)越來(lái)越好了，父母輕松了，孩子也得到了鍛煉和成長(zhǎng)，發(fā)言稿《三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿》。
對(duì)于孩子的不足或者說(shuō)還有待加強(qiáng)的地方，我一般不會(huì)直白地批評(píng)，我會(huì)更多地使用委婉的“先表?yè)P(yáng)肯定+但是如果能夠再怎樣怎樣就更好了”這樣的鼓勵(lì)句型，孩子聽話聽音，自然知道聽你“但是”后面的內(nèi)容，明白你的期待是什么。賞識(shí)教育可以讓孩子獲得信心，養(yǎng)成和保持好的行為習(xí)慣。
最后，談一談禮儀。人與人之間相處，尊重與寬容很重要。孩子在學(xué)校，和同學(xué)之間難免也會(huì)出現(xiàn)矛盾、誤會(huì)或委屈，我常常和她說(shuō)：“比海更寬的是天空，比天空更寬的是人的心靈;上課認(rèn)真是對(duì)老師的尊重，團(tuán)結(jié)友愛是對(duì)同學(xué)的尊重，多欣賞學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，學(xué)會(huì)為成功者喝彩加油，對(duì)待弱者，要同情和幫助。”在家里，我們多用禮貌語(yǔ)，拒絕臟話，粗話，積極樂(lè)觀面對(duì)生活，凡事不抱怨，多給孩子傳遞正能量。孩子給我遞一件衣服、添一碗飯、幫我拎一下包包，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”或者給她一個(gè)擁抱，孩子取得好的成績(jī)，我會(huì)深情地對(duì)她說(shuō)“你辛苦了!”，我要讓她明白，是因?yàn)樗约旱男燎诤团Σ湃〉煤玫某煽?jī)，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。很多時(shí)候，我會(huì)和孩子更多地使用眼神交流，告訴她：“媽媽看你的眼神，滿是愛心桃呀”，“媽媽有時(shí)候會(huì)很忙，會(huì)對(duì)你有疏忽，也會(huì)有做得不好的地方，甚至答應(yīng)你的事情卻沒(méi)能做到，但是任何時(shí)候，請(qǐng)你都不要懷疑媽媽對(duì)你的愛”。
出門在外，我也要求孩子做一個(gè)有修養(yǎng)的人。記得一年級(jí)時(shí)，周五回家，在學(xué)校門口，孩子買了一支雪糕，隨手把包裝袋丟在地上，我要求她把垃圾撿起來(lái)，她不肯，執(zhí)意往前走，回頭看到我仍站在原地，目光嚴(yán)厲而堅(jiān)定地看著她，她沒(méi)有辦法，不服氣地走了回來(lái)，把包裝袋撿起來(lái)，丟在了五米開外的垃圾箱里，她指著地上亂扔的垃圾氣憤地說(shuō)：“媽媽，你看，這里，那里，不都是亂扔的垃圾嗎?你為什么一定要我就不能亂丟呢?”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“凡事從我做起，從小事做起，美好的環(huán)境要靠我們每一個(gè)人去愛護(hù)而不是去破壞它”。從此以后，孩子再?zèng)]有亂扔過(guò)垃圾，不方便丟的時(shí)候，她會(huì)裝在塑料袋里或拽在手里，帶回自家小區(qū)丟在小區(qū)的垃圾桶里。
本學(xué)期，學(xué)校發(fā)了通知，因?yàn)榻铀秃⒆由蠈W(xué)的車輛很多，嚴(yán)重影響了廣場(chǎng)小區(qū)居民的生活，居民反映強(qiáng)烈，要求接送車輛不要進(jìn)入小區(qū)，收到通知后，我就自覺(jué)地把車子停在小區(qū)外，步行去學(xué)校，我對(duì)孩子說(shuō)：“本來(lái)小區(qū)人們非常平靜地生活著，是我們的到來(lái)打破了他們寧?kù)o的生活，大量的.尾氣排放在小區(qū)里，給他們帶來(lái)了困擾，如果我們不配合的話，居民又會(huì)抗議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多為難啊，最關(guān)鍵的是，咱們不能給別人添麻煩”，我想通過(guò)這樣的教育，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，成為一個(gè)受歡迎的人。剛開始，還是感覺(jué)有點(diǎn)不便，但慢慢地就感覺(jué)到，小區(qū)里這一兩百米的路程，母女倆大手牽著小手，有說(shuō)有笑，孩子和我說(shuō)起在學(xué)校發(fā)生的有趣的事兒、得意的事兒或者是傷心的事，這是多么好的交流、多么幸福的時(shí)光啊!
我相信父母的辛勞，孩子能夠看得見體會(huì)得到。上周，我過(guò)生日，孩子在學(xué)校悄悄準(zhǔn)備了生日禮物，是用一張圖畫紙做成的賀卡，圖文并茂，看得出她花了很多心思，封面她畫了一個(gè)全家福，每個(gè)人的臉上洋溢著開心的笑容，還寫了很多對(duì)媽媽的祝福，“即使你變老了，我也會(huì)深愛著你，感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，養(yǎng)了我8年，我永遠(yuǎn)愛你，我的好媽媽”，卡片中稚嫩的一筆一劃都充滿了對(duì)媽媽深深的愛，我感動(dòng)極了，我對(duì)她說(shuō)這是我收到的最最珍貴的禮物啊，我很欣慰，她懂得了感恩，在這里，我也要感謝學(xué)校、老師的引導(dǎo)和教育，讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人。
我沒(méi)有為孩子去規(guī)劃將來(lái)的宏偉藍(lán)圖，也沒(méi)有期望她今后要如何地出人頭地，我覺(jué)得培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣和禮儀教養(yǎng)，做一個(gè)心地善良、凡事用心的人比什么都重要，今后的路她可以自己去選擇，而我也充分相信她的選擇會(huì)是對(duì)的。
我的分享完畢，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予孩子們的深切關(guān)心和諄諄教誨!感謝各位家長(zhǎng)朋友們，說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤?，還請(qǐng)各位批評(píng)指正，謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十四
你們好！
我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。在此，首先讓我代表在場(chǎng)的家長(zhǎng)們對(duì)x老師、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、明確教育方向我是一名學(xué)校教育工作者，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育，智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。（針對(duì)自己對(duì)孩子的教育及名人事例展開講解）
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長(zhǎng)一句孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國(guó)教育報(bào)主編陶繼新老師的過(guò)于讀書與生命成長(zhǎng)的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品，他說(shuō)孩子在小的時(shí)候的記憶都是無(wú)意識(shí)記憶，有些東西你刻意讓他去記，他會(huì)感到枯燥無(wú)味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。（舉女兒小時(shí)候在上學(xué)路上背唐詩(shī)的例子）
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子，俗話說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來(lái)道，她一看見我就不好意思的.多我說(shuō)媽媽，我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說(shuō)怎么會(huì)出錯(cuò)呢？很難嗎？她說(shuō)不難，我看錯(cuò)了?；氐郊抑笏湍贸鰜?lái)給我看，的確是由于粗心大意出的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有批評(píng)她。而是說(shuō)其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做，并提醒她要認(rèn)真做。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！
家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
大家好!我是一年級(jí)二班x的媽媽。首先感謝石校長(zhǎng)給了我這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育話題，我感到十分榮幸。在談之前我們首先要感謝各位老師對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)，如果沒(méi)有各位老師的辛勤培育，我們的孩子是不會(huì)有這么大的進(jìn)步的，所以我首先要向各位老師說(shuō)聲謝謝，謝謝各位老師對(duì)我們孩子的關(guān)心、教育。作為家長(zhǎng)，在教育孩子方面我沒(méi)有什么的經(jīng)驗(yàn)，我知道在座的各位家長(zhǎng)這方面的經(jīng)驗(yàn)要比我豐富得多了，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!
第一：和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子。我的兒子每天一回到家就和我說(shuō)“媽媽，我們語(yǔ)文老師今天說(shuō)我的字寫得很整齊、數(shù)學(xué)老師也表?xiàng)钗伊?、或者說(shuō)我的同學(xué)鄧明超和說(shuō)我怎么了、昨天回去他就跟我說(shuō)他很累，說(shuō)是上了兩節(jié)體育課。。?！边@時(shí)是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢院芊潘傻穆犖业暮⒆又v他在學(xué)校的每一件事，利用這個(gè)機(jī)會(huì)可以了解他在學(xué)校的情況，對(duì)他做的對(duì)的、做得好的就表?yè)P(yáng)一下他、做得不對(duì)的就幫他指出來(lái)讓他接受、讓他改正，這樣一來(lái)，久而久之，一方面孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力和表達(dá)的能力，另一方面及時(shí)從中找到教育孩子的機(jī)會(huì)，而且孩子還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
第二.我的孩子最近一段時(shí)間最愛說(shuō)我，媽媽你好啰說(shuō)，他還用他剛學(xué)到的拼音知識(shí)說(shuō)我啰嗦,我想說(shuō)的第二條就是不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。早上起來(lái)就開始幫他穿衣服、穿鞋子、洗臉、拿書包、送他到學(xué)校、甚至到了學(xué)校門口了還不放心、還要繼續(xù)告訴他要在學(xué)校聽老師的話。就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“知道了，知道了，媽媽啰嗦”，這段時(shí)間，我不再提醒他，也不再幫他做這做那了，還讓他自己上學(xué)，好像他也做得很好。這樣反而給了他自由，鍛煉了他的能力，他已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
第三、教孩子做人。
我經(jīng)常聽說(shuō)有的孩子愛打人，然后被打的孩子就會(huì)回去告訴家長(zhǎng)，這位被打孩子的家長(zhǎng)就會(huì)告訴他說(shuō)，他打你你就打他，如果這樣說(shuō)的話可能會(huì)縱容了他打人這一不良行為，我們想，如果我們的孩子都這樣解決問(wèn)題，萬(wàn)一，他們哪一天打得不可開交，或者下手過(guò)重的話會(huì)造成什么樣的后果，我們可想而知，我們的孩子都是我們的心肝寶貝，傷了誰(shuí)的孩子都不好，所以我覺(jué)得我們是不是應(yīng)該換一種方式方法來(lái)教育我們的孩子，避免他們因?yàn)榘l(fā)生過(guò)激行為而受到傷害。譬如先問(wèn)清楚打架的原因，或者先告訴老師，讓老師來(lái)教育或者和老師共同商量解決問(wèn)題的方法，我們都知道人之初性本善，相信我們的每一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)了教育之后都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤、從而控制自己的行為。我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè)，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長(zhǎng)的`時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說(shuō)，自己工作忙，沒(méi)時(shí)間管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來(lái)忙去，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的。
第四、家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，無(wú)論多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。
下面，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝旗城學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
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