大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的鮮花送給誰作文【精選9篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鮮花送給誰作文【精選9篇】一
有一天，青蛙、烏龜、小鴨、公雞幾個(gè)小伙伴正從小貓門前走過。忽然刮起了大風(fēng)，天空中的烏云密布，眼看大雨就要來了?！稗Z??！轟?。 睅茁暰揄?，粗大的雨點(diǎn)“啪啪”地落了下來。
站在大門前的小花貓連忙叫他們到家里來躲雨。雨下得越來越大。青蛙說：“我要到田里去捉害蟲呢！”鴨子說：“我還要去找食物呢！”烏龜說：“我還要去找小伙伴玩呢！”公雞說：“我還要去學(xué)唱歌，雨這么大怎么辦呢？”
小花貓看著他們想了想說：“你們急著趕路，可是我家里只有一把小花傘，你們說怎么辦呢？”青蛙說：“我是兩棲動(dòng)物，我不需要花傘”。烏龜說：“我是游泳健將，我也不需要。”鴨子說：“我的羽毛是天然的雨衣，能防水”。最后他們一致同意把小花傘借給公雞。
公雞接過雨傘，激動(dòng)地說：“謝謝你們！”，他們一齊向雨中沖去。
鮮花送給誰作文【精選9篇】二
真遺憾，貪玩的我每次都錯(cuò)過了母親節(jié)，從來沒給媽媽在特殊的日子里送過禮物，甚至連母親節(jié)是哪一天也不知道。我下定決心：今年母親節(jié)一定要送媽媽禮物，或幫媽媽做件力所能及的事。
可是由于母親節(jié)將至的前幾天，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，又忘記了母親節(jié)的事。直到目前就到了的那天上午，我才突然想起來。本來想在這一天的早上就偷偷地將禮物送給媽媽的，現(xiàn)在這個(gè)計(jì)劃已經(jīng)完全泡湯了，看來只有借出去玩的借口，溜出去買禮物了。
我把壓歲錢拿出來，和媽媽說了一聲后就飛快地跑出去了?！敖o媽媽買什么禮物好呢？”我邊走邊想。來到街上，我看見一個(gè)人手里拿著束鮮花，我靈機(jī)一動(dòng)，就打定了注意，去花店給媽媽買束鮮花。
進(jìn)了花店，一股花香撲鼻而來，我認(rèn)真地挑選著各種各樣的花，最后我看中了一束紅色的康乃馨，我問過價(jià)錢后，又?jǐn)?shù)了數(shù)手里的錢，就拿著這束花讓店里賣花的姐姐幫我把花裝飾好，付了錢后開心地離開了花店。
回到家里，我把鮮花捧到媽媽面前，媽媽眼前一亮，喜出望外地使勁聞著那花香，欣喜之情溢于言表，媽媽摸著我的頭說：“謝謝你，寶貝女兒。媽媽好喜歡！”看到媽媽那高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
晚上，躺在床上，我還在想：以后我要記住爸爸媽媽的每一個(gè)節(jié)日，我要送給他們更多的驚喜。
鮮花送給誰作文【精選9篇】三
小貓有一把五顏六色的花傘。
一天，下大雨了。青蛙蹦著跳著走過來，小貓急忙走過去說：“青蛙大哥快把雨傘拿過去撐撐吧？！”青蛙拍拍胸脯說：“貓弟弟，我可是長期生活在水里的呀！這點(diǎn)毛毛細(xì)雨算得了什么？！你還是借給其他動(dòng)物吧?！闭f罷，青蛙繼續(xù)向前跳去，他那綠色的身體漸漸和混白的雨色混為一體。
這時(shí)，烏龜慢悠悠地爬過來，小小的腳掌在泥濘的土地上留下了一個(gè)又一個(gè)深深淺淺的腳印。小貓熱情的迎上去，說：“烏龜老兄，快來撐撐吧！”烏龜搖了搖頭，說：“貓弟弟，我可是生活在水里的！這點(diǎn)雨不算什么。你還是給其他動(dòng)物吧！”
不一會(huì)兒，小鴨子搖搖擺擺的來了，小貓迅速攔住他，說：“鴨哥哥，快撐撐吧，著涼了可不是鬧著玩的！”小鴨子聞之，哈哈大笑，好不容易止住說：“你忘了嗎？我可是森林中的游泳健將?。 闭f著，小鴨子一搖一擺的離開了。
緊接著大公雞用自己的一對(duì)翅膀擋著頭，像離弦的箭似的沖過來。小貓飛快的跑過去，說：“公雞大哥，快撐撐吧？！”大公雞高興地連連點(diǎn)頭，“謝謝你，貓兄弟！你知道嗎？這大雨，差點(diǎn)把我淋成名副其實(shí)的落湯雞！”
鮮花送給誰作文【精選9篇】四
今天早上我早早地起來了，想著幫媽媽做些家務(wù)。可當(dāng)我正在小心翼翼地擦試著我家臥室里的花瓶時(shí)，卻聽見“嘭”的一聲，手里的花瓶掉在地上，摔碎了。媽媽一聽見聲音連忙跑過來，看見她心愛的花瓶變成了一地碎片，生氣地對(duì)我說：“是不是你打碎的?”我連忙說不是我打碎的。媽媽不相信我說的話，問道：“那是誰干的?”我回答說：“剛才一瞬間我感到一些晃動(dòng)，然后花瓶就自己掉到地上了……會(huì)不會(huì)是地震啊媽媽?”媽媽生氣地說:“這么晴朗的早晨怎么會(huì)有地震呢，做錯(cuò)事情還不承認(rèn)!”接著，你猜怎么樣?我眼睜睜地被我親愛的媽媽打了一巴掌，唉!現(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我的心里還委屈呢。
又過了幾天，我和媽媽在睡夢之中，又聽到一聲清脆的聲響，一下子把我們?nèi)胰硕俭@醒了，媽媽跑過去一看，原來臥室里僅剩的另一只花瓶也碎了。與此同時(shí)我和媽媽都感覺到了地面在輕微晃動(dòng)，這時(shí)我們倆才意識(shí)到原來真的地震了。媽媽心疼地說：“唉，怎么真的地震了呢?我心愛的花瓶啊!”我想：“也許，這不僅僅是花瓶的危險(xiǎn)呢!”
啊!地震，太可怕了。
鮮花送給誰作文【精選9篇】五
清晨，霧慢慢的散開了，陽光灑在花園的每個(gè)角落。風(fēng)兒姑娘邁著輕盈的步伐從一邊走到另一邊。
風(fēng)吹著百合花那婀娜的身姿，花兒漸漸地睜開睡眼，呼吸著清新的空氣。
“啊，這一切真是多么美妙呀！”百合花仰望著藍(lán)天，不停的贊嘆。
“早上好啊！”突然有一個(gè)沙啞的聲音從百合花的腳下傳來。百合花吃驚的往下看去：“你是誰？”
那個(gè)東西微笑的望著百合花：“我是你的好朋友泥土呀！”
百合花把泥土從上看到下，在從下看到上，然后撇了撇嘴：“我不認(rèn)識(shí)你，你這個(gè)惡心的家伙！”
“我是你的好朋友呀！我天天陪著你！”泥土紅腫著眼睛，它是多么渴望可以得到這個(gè)好朋友啊。
百合花摸摸自己那美麗的花瓣，仰起頭，輕蔑的看了地上那微不足道的泥土：“誰和你是好朋友啊，想我這么美麗的花兒才不會(huì)和你這種惡心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只會(huì)污染我的美貌?！卑俸匣ê薏坏冒迅鶑哪嗤林邪纬觯墒?，就是拔不出來。
泥土生氣了，它睜大眼睛，惡狠狠的向花兒大吼：“你等著！看你沒了我，你還會(huì)不會(huì)象現(xiàn)在這樣美！”
花兒連理都不理它，跟著好姐妹一起說說笑笑，還時(shí)不時(shí)嘲笑泥土。
泥土咬著嘴唇：你這個(gè)厚顏無恥的百合花！你要為此付出代價(jià)！
夜晚，暴風(fēng)雨突然降臨，其他的花兒都有泥土來保護(hù)，唯有百合花的泥土棄她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太陽露出了燦爛的笑容。
主人從房子里走了出來，看見百合花的花瓣已經(jīng)沒了色澤，花瓣又皺又難看。
“這種花也配得上我的花園！”一把將百合花連根拔起，扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾桶里。
鮮花送給誰作文【精選9篇】六
”不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！斑@是詩人元稹用來贊頌菊花不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)中迎風(fēng)傲霜的佳句?，F(xiàn)在，正值金秋時(shí)期，我們迎來了特鋼廠第十三屆菊花展開幕的日子。藍(lán)球場上擺滿了嬌艷的菊花，好看極了?，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來欣賞一下吧！
走進(jìn)藍(lán)球場，首先映入眼簾的是八個(gè)大字：”錦菊如畫，生態(tài)石特?！暗拇_，那美麗的菊花就像畫里的似的。你瞧那些艷麗的菊花各種各樣：有紅似火的紅菊花；有黃賽金的黃菊花；還有白如雪的白菊花。她們有的竟相開放，好像南國的少女；有的含苞欲放，好像羞答答的小女孩；還有的雖然已經(jīng)凋謝了，卻還顯的那么高貴。
對(duì)了，忘了告訴你，它們還有各種奇特的名字呢！我給你介紹一下吧：有叫”玉龍鬧海“的，有叫”水云鄉(xiāng)“的，有叫”紅衣少女“的，有叫”人面桃花“和”圣光秋月“的，最有意思的是，還有叫”楊妃待硯“的呢！
給你介紹了這么多菊花，一定大開眼界了吧！是不是已經(jīng)不由得喜歡上了菊花了？
鮮花送給誰作文【精選9篇】七
今天老師搞了一個(gè)活動(dòng)，名叫“我給鮮花當(dāng)媽媽”因此我受益無窮。
我認(rèn)領(lǐng)了三盆花，我認(rèn)領(lǐng)時(shí)它們都快要干枯了，我看著可憐便領(lǐng)養(yǎng)了它們，并以最快的速度澆了水。
當(dāng)我看見花朵，向陽光微笑，與露水為伴時(shí)，我總能想到我們老師對(duì)我們的慈愛和嚴(yán)厲，老師把知識(shí)教給我們，我們以后成長將受益無窮，就像這些花兒一樣，我們得到了知識(shí)，以后的成長更美麗！
我相信，以后的我們像這些花，從知識(shí)的干枯，到美麗，開放出最驚人的花朵！
鮮花送給誰作文【精選9篇】八
鮮花和綠葉的作文
我喜歡觀花。我家里種著許許多多的花。像茉莉、一品紅、萬年青、還有一株名貴的君子蘭呢！
昨天晚上，下了一場大雨，那開得正旺的菊花受到了這突如其來的打擊，有的容顏頓失，有的花瓣凋落，實(shí)在可惜！看著看著，我意外地發(fā)現(xiàn)那一片片綠葉卻安然無恙，仍然那么碧綠、青翠、挺拔。我告訴媽媽，媽媽說：“你看那鮮艷多姿的鮮花，要是沒有綠葉，別說是開花，就是命也難保住。”爸爸也說：“是的，可別小看這不引人注目的綠葉，它關(guān)系著花的生死存亡?！?/p>
我喜歡鮮花，但更喜歡那不起眼的綠葉。
我喜歡觀花。我家里種著許許多多的花。像茉莉、一品紅、萬年青、還有一株名貴的君子蘭呢！
昨天晚上，下了一場大雨，那開得正旺的菊花受到了這突如其來的打擊，有的`容顏頓失，有的花瓣凋落，實(shí)在可惜！看著看著，我意外地發(fā)現(xiàn)那一片片綠葉卻安然無恙，仍然那么碧綠、青翠、挺拔。我告訴媽媽，媽媽說：“你看那鮮艷多姿的鮮花，要是沒有綠葉，別說是開花，就是命也難保住?！卑职忠舱f：“是的，可別小看這不引人注目的綠葉，它關(guān)系著花的生死存亡。”
我喜歡鮮花，但更喜歡那不起眼的綠葉。
鮮花送給誰作文【精選9篇】九
教師節(jié)的那天，一大早我就來到了學(xué)校，走進(jìn)靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺(tái)上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。
我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發(fā)現(xiàn)在它的外面罩著天藍(lán)色的薄紗，上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍(lán)玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。
當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這束花的時(shí)候都發(fā)出了慧心的微笑，這時(shí)候老師走了過來，發(fā)現(xiàn)了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀？”我們異口同聲的說“剛轉(zhuǎn)走的王健一?！蔽覀冇终f“祝孫老師教師節(jié)快樂?！蔽覀兊穆曇籼懥亮?，整個(gè)樓都聽到了。
下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的。圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡。”我們班的大嗓門明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果?！?/p>
我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個(gè)七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀！好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動(dòng)呀！張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學(xué)習(xí)上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學(xué)們做個(gè)榜樣?！蔽医蛔】洫?jiǎng)，臉“刷”的一下紅了。
我們七嘴八舌的說著我們的教師節(jié)祝福，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點(diǎn)一滴的都?xì)v歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
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