在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編收集整理的怎樣學會說話【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
怎樣學會說話【通用10篇】一
語文作為一個非常重要的學科，它無論是你在上小學的時候，初中的時候，高中的時候，還是大學的時候，他都是作為一個主客來學的。就算你是選擇了理科，將來你大學畢業(yè)了，你的生活也少不了她，那我到底要怎樣學好語文呢？其實想要學好語文是要掌握技巧的，如果你只去死記硬背，那是不可以的，白費了力氣不說，效率還不高，今天我就來向大家介紹介紹學好語文的技巧。
學好語文的第一步，就是要做好課前預習，如果說，在三科中，哪一科課程預習是最重要的話，那么語言是當之無愧的。因為你需要去理解課文中所講的課文內(nèi)容，然后才能去理解那些復雜的文學思想。如果你沒有先去理解那些復雜的詞語，第二天上課，就算老師講的再詳細，你聽得再仔細，那么，也只是事倍功半。所以課前預習是非常重要的。
想要學好語文的第二步。就是課堂上可認真聽課，堂上老師常常會講一些特別重要的那種，有很多是考試的考點，有很多是重點，你如果把這些忽略了，只聽了一些不太重要的，那么你的語文成績自然會下降，但是你如果把語文老師說講的考點重點給聽了，那么，你學好語文自然會事半功倍。你最好可以買一本課內(nèi)筆記本，然后課堂上語文老師講的考點，重點你都給他記下來，下課了或者是放學回家，你就可以復習一下語文老師說講的內(nèi)容了。
需要語文的第三個技巧就是課外復習。語文和數(shù)學不一樣，數(shù)學你只要掌握了公示那就可以了，但是語文不同，語文你要在課后去理解那些復雜的文學思想，理解作者所要所講的內(nèi)容，理解那些重難點，要找到突破點，就像你在寫一篇文章一樣，你也要有一個核心內(nèi)容，然后沿著這個核心內(nèi)容舒展開去，而理解課文內(nèi)容，就是要找到核心內(nèi)容，也就是我們數(shù)學原理所說的反推過。所以，課后復習是非常重要的。當然你在課后復習的時候，就不需要像課前預習一樣那么復雜了，你就把老師給你的那個筆記本，從書包里面取出來，仔仔細細的審閱一遍，把這篇課文的內(nèi)容給梳理一遍，這樣一來，你對課文內(nèi)容的了解就足夠深刻，然后你再去體會那些中心內(nèi)容，就事半功倍了。就算是考前復習，你也不需要再去看那些課文內(nèi)容了，你直接把筆記本拿出來，然后每一課都不要放過，每一個字眼都不要放過，語文老師說講的都是重點，難點，考點。重點難點，考點掌握了，考試還能考差嗎？
不過語文最重要的還是習作，習作的話就要多讀課外書籍，如果你平時不愛讀書，我建議你先去讓自己被讀書產(chǎn)生興趣，我這里有一本書推薦給大家——《歐洲文學史》，這本書真的非常好，我就是讀了這一本書之后才會想要認真讀書的，閱讀的那些作家的經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)，要想寫好作文并不難。
這就是我學語文的技巧，相信對大家有幫助。當然，如果你有你屬于自己的一套語文技巧，你可以不用我這套語文技巧，說不定我們可以互相交流呢。不過，我在這里要提醒各位，語文是一個主觀科目，只要你用心去學，不管是用什么技巧，就一定可以學好的。就算你只去死讀硬背，你要去用心學，你一定可以學好的。這不正應了那一句“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊屛覀円黄鸺佑?，學好語文吧。
怎樣學會說話【通用10篇】二
相信有不少人跟我一樣，初中地理沒有認真學好，只能到高中再從頭來學。其實我覺得，學地理是非常有用的，它與我們的日常生活聯(lián)系特別密切。學了地理之后，覺得自己長了不少知識?？梢噪S心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市，可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情，可以了解到各種自然現(xiàn)象的成因、特征，可以……這些對于懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個曾經(jīng)的“地理盲”卻是格外新鮮有趣的。教我們地理的黃國華老師是個全能型的“才子”。上他的課總能給我們一種特別充實的感覺。我們不敢有絲毫的分心，生怕一不留神便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著，一堂課下來，提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想，幸虧有這番“狂補”，要不這些基本的地理常識我們不知要到什么時候才能學到呢！
怎樣學會說話【通用10篇】三
活著，是命運的支撐點，在向往的處所停歇?；钪乾嵤麻g的心跳聲，感受細流的韻味。活著，是對自己堅強的諾言，沖向理想的那一邊。
布滿條紋的枝條上，點點嫩綠透出光芒，長大就是這樣簡單。塵世間，許多喧嘩掩蓋了最純真的一面，他們追求復雜，在心靈純凈之地上越走越遠。我不想，我不想，真的難以想象丟失了自己后會變成什么樣，燈紅酒綠的生活真的很好么?怎樣活著，我不知道，也不愿去追求。我只知道想要有小小的幸福，看看建筑，走走路。但是現(xiàn)在，這種簡單也會被磨滅，因為你不愿停下來，享受人生旅途上的風景。
怎樣學會說話【通用10篇】四
我放學回家，第一件事就是和桌子說話。我說：“桌子啊，你今天可得辛苦點了，我今天可得在你頭上寫作業(yè)啊！當然，你非常辛苦，每次我?guī)c睡，你也幾點睡，而且你還被很多書壓著，一定很疼吧！我有時寫累了還會在你身上畫幾筆，讓你變得臟兮兮的。但我也會好好保養(yǎng)你，讓你干干凈凈的，一點也不受損傷?！闭f完我就去寫作業(yè)了，桌子也仿佛聽懂我的話，每次都能配合我“完成使命”。
我現(xiàn)在特別想跟我的金屬自動筆和本味水筆說話。我想說：“我那兩支筆啊，這三年你們都挺辛苦的，每天準時幫我完成作業(yè)。每天我?guī)c睡覺，你們也幾點睡覺，而且你們休息的時間很少，想必也很辛苦吧！記得我剛買你們回來的時候，也只想試試看你們實不實用。沒想到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為親密的朋友了?？傊鸵x謝你們，陪我度過了一段辛苦的日子?！?/p>
每次我到爸爸公司，我就會想和小狗說說話。我直奔狗籠，跟狗說：“l(fā)ucky，你最近還好嗎？我聽說你已經(jīng)長得很大了，比我還重呢！還有，別人說你因為吃得多拉得多，所以你的別名才叫拉布拉多呢?！毙」芬埠芨吲d，它還邊搖尾巴邊“汪汪”叫呢。
怎樣學會說話【通用10篇】五
一年一度的教師節(jié)又來臨了，每當這時，我就會想起張老師，想起她那雙會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴厲而又溫和的眼睛。在上三年級時的一天早晨，我早早到校，別人都聚精會神地在讀書，我卻在玩文具盒。這時張老師看見了，悄悄地向我走來，我看見老師的眼睛射出嚴厲而溫和的目光，好像在對我說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起來，開始認真地讀書。從此，每天早晨，我都覺得張老師的眼睛在看著我，并對我說：“要珍惜時間，認真地讀書呀！”
老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次，許多老師來我們班聽課，課堂上老師提出問題，我因害怕回答錯了而沒有舉手，張老師好象看出了我的心思，讓我起來回答問題，我膽怯了。這時我看見張老師那期待的目光，好像在對我說：“你能行！”于是我大膽地回答了問題，隨著同學們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅。這時張老師的眼睛仿佛又在對我說：“好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己。”
張老師，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情。是您的眼睛一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
怎樣學會說話【通用10篇】六
作文水平的高低直接影響著語文成績的好壞。針對此問題，有多年豐富教學經(jīng)驗的語文老師提出幾點見解。
一、觀察細致，體味生活。著名教育家葉圣陶說過：“作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，也會做成什么樣的文章?！爆F(xiàn)在的初中生大多有這樣的不足：知識面窄，平時又不注意積累素材，一提到作文就皺眉頭，面對作文題搜腸刮肚，無話可說，于是只好硬著頭皮東拉西扯地說上一些大話、空話、套話、假話。要廣積素材就必須具有廣闊的視野。所以我們要引導學生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達。
二、廣積素材，夯實基礎。俗話說“巧婦難為無米之炊”。素材是文章的元素，沒有它，文章無法組成。要廣積素材就必須具有廣闊的視野。廣闊的視野從哪里來?從閱讀中來，從觀察中來，從歷練中來。所以必須先拓展學生的閱讀面：從書中吸取知識的營養(yǎng);在書中與名人交流;在書中游歷山川河流;從書中感悟人生…
怎樣學會說話【通用10篇】七
“人生就像一場戲，因為有緣才相聚，相扶到老不容易，是否更該去珍惜?為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必，別人生氣我不氣，氣出病來無人替，我若氣死誰如意，況且傷神又費力，鄰居親朋不要比，兒孫瑣事由他去，神仙羨慕好伴侶，吃苦享樂在一起……”我一個人在房間里背著《莫生氣》突然想到，做人就是和《莫生氣》里寫的(說的)一樣，本來就不應該生氣，因為生氣會氣死人的，在《三國演義》里，就有一個很好的例子，這個例子就是《三氣周瑜》。故事中的周瑜就是被氣得口吐鮮血而死的呢!做人難道不應該是這樣嗎?好好過日子，好好工作，好好的學習，不要去做違背良心的事。
還有一點極為重要的就是要學會對人寬容，不計報酬，不要貪得無厭，不可小偷小摸，不可，不可，萬萬不可，做人是應當有準則的，還要知足。
做人應該學習與進步，不應該去向壞人學習，向壞人吸取生活習慣，那樣會讓人不進則退。
做人的道理是好難捉摸的。
年少氣盛，免不了會有幾分孟浪，幾分張狂，那是與生俱來的，不安的血在體內(nèi)洶涌作亂。
入夜臨風，一個聲音勸自己：“悠著點!”意思很明白：讓我凡事收斂些，不安時鋒芒畢露……。
夾著尾巴做人的滋味不好受，偶一為之尚能堅持，關鍵是更多的時候，那夾著的尾巴硬梆梆、涼冰冰的，讓人感到生命的不切實際。
其結果實則是讓人眼睜睜地讓自己性格中最具獨立最為寶貴的東西，喪失殆盡。
某日與朋友閑聊，嘆了一通世事滄桑，人生炎涼之后，忽有人冷不丁冒出這樣一句話：既然夾著尾巴太累，何不干脆將尾巴連根割掉，做一個自由的人?
但轉而一想：割了尾巴得意忘形之間，免不了又會干出些其它什么不合時宜的事來，若再忘了自己的“姓名”，豈不更糟?
放開尾巴做人太沒遮攔，夾著尾巴做人太乏累，割掉尾巴太危險，那這尾巴該放在哪呢?
小孩子喜歡看童話書，如果一讀到“狗夾著尾巴，是因為受到了驚嚇”時，心里一定會不禁猛然一顫。
狗是受驚嚇所至，那狗和人，誰比誰更機敏?誰比誰更可悲?誰……有些人是夾著尾巴的，因為他的尾巴比他自己還長。但另一種人不需要夾住尾巴，因為他從來就沒有尾巴，我們就應該做這樣的人。
怎樣學會說話【通用10篇】八
我叫張?zhí)┘?，屬虎的，今?周歲。記得在一個大工廠的幼兒班時，一位劉姓的老師見我10以內(nèi)的加減法都不會，建議我去查智商，爺爺沒有聽她的，就又轉了一個幼兒園，學習還是不太好。上學前爺爺加強了對我的學習輔導，但是收效也不是和大。
上學后，我遇上了一位使我徹底轉變的老師，那就是我們的班主任李士平老師。她沒有說我智商低，也沒有嫌我淘氣，而是像母親一樣愛我，像啟蒙父親一樣引導我，她耐心的施教，不厭其煩地一遍一遍地輔導，教人、教規(guī)律、教方法、還經(jīng)常到家里來家訪，犧牲了他很多寶貴時間，老師的付出還真的有了回報。
我在李老師的呵護、教導下，我找到了自信，從一個所謂智商低的孩子，變成了一個有很大進步的小學生。在期中家長會上，受到了老師口頭表揚。在各位老師的教導下，我知道了如何做一個好學生，那就是：知榮辱、勤學習、求上進、練身體，將來做一個對社會有用的人。
因為有了自信，我開始學習書法、繪畫、游泳等，各方面都有了長足的進步，這些都是為做一個好學生打下堅實基礎。
怎樣學會說話【通用10篇】九
我是怎樣學習的
尊敬的各位老師，各位（同學）叔叔阿姨（爺爺奶奶），你們好：
我叫王榮禎，是7年4班的學生，在這次期中考試中，我發(fā)揮的比較好，取得了班級第二名。
同學們也經(jīng)常問我有什么好的學習方法，其實很簡單：
第一：上課認真聽講。
要學習好，最重要的就是要上課認真聽講，跟上老師的思路，不走神，不溜號，不搞小動作，要把老師講的知識點牢牢記在心里，眼睛不離開黑板，老師提問時，要多舉手發(fā)言。
第二：認真預習、復習。
當天所學的知識，要當天記住，這就需要我們進行復習，把當天英語語法、數(shù)學公式、語文知識背熟。當作業(yè)做完時，我們要對第二天會學的知識進行預測，并且根據(jù)手中的資料，進行預習，把自己覺得重要的地方記在書本上，差不多理解了所預習的知識時，可以把手中的資料，會的做了。第二天講課時，要認真聽前一天預習時不會的地方和自己沒有預習到的地方，這樣，對學習是很有幫助的。
第三：要多讀、多看、多寫、多積累。
學習，不可以僅限于課內(nèi)知識，要多讀、多看有助于身心健康和學習課外書，看到好詞好句要多積累，可以畫下來，也可以抄下來，這樣可以提高我們的作文水平。在需要背誦時，也要多讀多看，不過“好記性不如爛筆頭”，寫幾遍，記憶會更加深刻。
第四：勞逸結合，減少壓力。
其實，我覺得，當所有事都做完時，例如：周末、長假，我們可以到外面玩兒玩兒，鍛煉鍛煉，或是睡一會兒，或是看一會兒電視等小小的休息一下，讓大腦和身心放松一下，消除疲勞，這樣后再去學習，就會變得更精神、更有興趣，事半功倍。
當然，我能取得好成績，最應該感謝的就是老師的栽培和父母的督促。
很多同學平時學得都很好，可能是考試時沒有發(fā)揮好，希望我們下次一起努力。
這就是我的學習方法，謝謝大家。
初一:貞子
怎樣學會說話【通用10篇】一十零
昨天的樹是碧綠的，它們沖出濃密的閃閃生光的熱帶雨林，高高舉起綠色的耀眼的手臂，它們在地球上靜靜地繁衍后代，為鳥類當家，為獸類遮蔭，連人類也用它造樹、造紙、造床……
而現(xiàn)在，人類亂砍亂伐使得樹木逐漸稀少，鳥類、獸類、人類都受到了危害，原來郁郁蒼蒼的森林變成了沒有生命的沙漠……
不知道樹的將來會是怎么樣的呢?是人類認識到自己的錯誤，人人爭栽樹木保護樹木，使地球成了綠色的海洋，鳥兒在林間飛翔，走獸栽樹間散步;還是人類仍沒有悔改，地球被黃色和藍色淹沒了，黃色是沒有生命的沙漠，然而沒有樹木河水泛濫成災。
樹的未來究竟會使怎么樣的呢?
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