大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的被遺忘的作文【通用5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被遺忘的作文【通用5篇】一
我的眼前，時常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師——馬老師。
馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上，我吃過飯后到學(xué)校附近玩耍。當時，天已經(jīng)很晚了，學(xué)校里一片漆黑。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是，我跑到教室外窗戶那里，踮起腳朝里面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認認真真地批改我們的作業(yè)。那時我們小，作業(yè)寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后，馬老師發(fā)現(xiàn)了我，于是走到窗前，關(guān)切地問：“你有什么事嗎？”我輕聲地說：“老師，這么晚了你怎么還不回家呢？”老師聽了，笑著說：“白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業(yè)。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了?！苯又?，她回到了講桌旁，繼續(xù)批改作業(yè)。
我性格內(nèi)向，膽子又小，上課不敢主動發(fā)言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心“咚咚”直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：“不要怕，大聲些?！庇谑牵衣砰_膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：“以后要多多發(fā)言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！”我聽了，心里頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。
?。●R老師，你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我永遠忘不了你——馬老師。
被遺忘的作文【通用5篇】二
一個既快樂又充實的暑假結(jié)束了。暑假里發(fā)生的許多事，如：看電影、走綠道、組裝機器……但讓我最難忘的是釣魚。
我們走在回家的路上，這次的釣魚行動讓我很失望。這天下午，烈日當空，小草被曬得低下了頭，樹木不在發(fā)出沙沙的聲音，只有知了的鳴叫，連花兒都顯得無精打采。我興高采烈地跟著舅舅去新安江邊釣魚。江面上波光粼粼，與花草樹木比起來，顯得生機勃勃。
舅舅先往水桶里加水，再架好魚竿、系好魚線、掛好魚鉤。舅舅先試了試前方水的深度，發(fā)現(xiàn)水很深。多次拋竿后，舅舅找到了一處合適的位置，放上魚餌，拋竿。我們等了一分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……可還是沒動靜。舅舅將魚鉤拉回，卻好像有一條“大魚”上鉤了似的，怎么拉也啦不回來。舅舅一邊后退一邊拉，只聽“啪”的一聲響，一根魚線和和兩個魚鉤沉入江底。我熱血沸騰地問舅舅：“是大魚上鉤后逃走了嗎？”“不是的，魚鉤鉤到漁網(wǎng)了?！边@句話猶如一盆冷水向我澆來，我的心情瞬間低落。舅舅避開漁網(wǎng)，系好魚線，掛好魚鉤，放入魚餌，拋竿。誰知命運弄人，釣上來一根木頭，我很掃興。舅舅說“有志者事竟成，世界上不可能萬事如意，再釣一次，好嗎？”我點了點頭。第三次拋竿后，我默默祈求：有魚，有魚。邊祈求邊往魚竿兩邊扔石子，希望魚能跑到魚鉤這里來?？墒囚~兒不領(lǐng)情，就是不上鉤，魚鉤上只有一些海草和一個掛著六個生銹的魚鉤的魚鉤盤。我失望極了。舅舅說“釣魚本就是三分實力七分運氣，靠的是耐心。不必為了沒釣到魚而斤斤計較。”
這次釣魚雖然空手而歸但舅舅的教誨卻令我難忘，我知道了持之以恒，也知道了有志者事竟成。希望我下次能釣到大魚。
被遺忘的作文【通用5篇】三
昨夜又是一場大風。
早晨，小徑上鋪滿了遍體鱗傷的花瓣。這樣清新的早晨，我卻生出惆悵之情——這些花的生命都已經(jīng)終結(jié)了。
我信手拈起一朵，向慘白的花瓣里望去，天啊! 這花朵中蜷縮著一只小飛蟲!
花中竟藏有這樣的小生命! 即使花落了，它也仍然躲藏在內(nèi)，我看著它小小黑黑蜷縮著的身軀， 猜測著它睡在這里的原因，是被花香熏昏了頭醉在里面，還是把花當成小家了? 你瞧它可愛的樣子，我分明能感受到它的幸福——睡在柔軟的花瓣上，就像依在戀人的胸口，小蟲子，你睡得好熟，在做什么美夢呢? 但也許它早已追隨著花兒，將生命撒落在風中，只留下一個見證它曾存在過的軀殼。是的花兒，小蟲子也許這樣對你說：“即使你死了，我也不會離你而去!” 看，它是多么深刻地愛著她，當她被風吹落枝頭的一瞬間，小蟲子就決定了：“我要永遠陪著你?！?她的花香散盡，粉紅的顏色褪去，身體也會慢慢被侵蝕，然后被觀花的人們淡忘，什么也留不下來——這是所有花朵的命運， 可是她卻那么幸運，因為有一個小蟲為她選擇了留下，所以它們在冥冥中就可以一起飛舞，一起歌唱，不再嘆息生命的短暫，不再感到孤獨……看著被托在掌心的這兩個依偎著早已死去的生命，我內(nèi)心不禁一陣悲哀，傷痛像狂風一樣抽打著皮膚，眼淚無聲地滑落。我就像雕像一樣，捧著它們，站在那里哭泣。
花只有凋謝了，才能留下自己的種子。
我的身邊仍有花瓣在掉落， 她們在空中跳著生命最后的舞蹈，拼了命地飛旋著，但卻無聲無息。
每一朵花瓣都訴說著一個生命的故事，可是誰能聽得見呢?
來年春天，這些樹又會開滿粉紅的香噴噴的花朵，然后花兒在這多風的季節(jié)里再被風吹落——輪回、重復(fù)……希望不要遺忘，那些曾經(jīng)開過的美麗的花兒，和那些深愛著花兒的小飛蟲們……
被遺忘的作文【通用5篇】四
今天上體育課，我跑步跑得很靠后，直接讓我們女生總分減了好多，我真自責。
上體育課時，老師讓男女生一塊跑步，跑七圈。聽到這個消息，我簡直崩潰了。要知道，我可是最怕跑步的，本來跑的就不快，老師還說要積分。前十名的加分，后五名還要減分。開始跑步了，我急著沖在最前面，可是剛跑了大半圈，我就落到后面了。雖然我一直在試圖加速，可怎么也追不上，我簡直就要絕望了。
然后，我跑到第二圈的時候，都已經(jīng)很靠后了?？墒?，肚子又開始不爭氣了，竟然隱隱作痛起來。我為了讓它停下來，使勁的按住那個地方。過了一會，它還真的不再疼了。于是，我又堅持跑?？墒堑降谒娜Φ臅r候，肚子竟然又疼起來了。我又用了“老辦法”來治它，可它竟然越來越痛了。這一疼，讓我一落千丈，直接拉到了倒數(shù)第五名。過了一會，第一名已經(jīng)反超我了。盡管我很努力，可肚子就是不爭氣。唉，但是我真是太難受了。
直到最后一圈，我鼓足了剩下的力氣，忍著疼痛，直接沖過去了?？蛇€是倒數(shù)第五名，最后還減了一分。但是后五名，有四個都是女生。女生總分是二十九，可因為我們幾個拖后腿，直接扣了十一分，成了十八分。因為我們的總分沒有男生的多，老師罰我們再跑一圈。跑的時候，我聽見很多跑得很快的女生都在抱怨：“憑什么讓我跑，我又沒拖后腿。”“真是的！都怪她們。”……聽到這些話，我心里特別難受。誰不想跑快呢？可是……
徹底跑完后，我坐在石板凳子上，自己反思。說心里話，我真的恨死自己了。雖說只扣了一分，可我還是很難受。當時我如果加把勁跑快點，一定不會落那么遠的。我一直覺得，都是我害的全部女生都受罰，我心里特別自責。
被遺忘的作文【通用5篇】五
七夕——一個充滿神奇色彩的詞語，在歲月的沖刷中，似乎風華已逝。
小時候聽多了牛郎織女的故事，至今仍回響在耳旁。牛郎織女的日子，仍銘記在心中。鵲橋已建，爭相目睹兩人相聚時的聲聲細語。
現(xiàn)在是一個開放的時代，外來節(jié)日似乎逐漸替代我們的傳統(tǒng)節(jié)日。人們知道有西方情人節(jié)，并在西方情人節(jié)那天送給女朋友或老婆許多的禮物，但是否還記得，遙遠的東方有個七夕？
恒河系里，一個美麗的傳說，一座美麗的橋梁，一個承載著中華五千年的愛情故事。兒時，你們也許聽得多了；兒時，你們也許曾幻想著有那么一天牛郎織女會在一起。
中華兒女，為什么不能將這個美麗的故事延續(xù)下去？中華兒女，難道你們真的那么喜歡外來文化，而不喜歡自己那個“丑陋”的中華文化？中華兒女，難道你就讓喜鵲搭成的橋梁白白地消失？
我想，不會的。中華兒女不會忘記自己的“老祖宗”——中華文化。雖說有糟粕，但是大多都是好的。儒家的思想教會了我們要尊師愛幼，那么，七夕這個日子，又教會了我們什么呢？
七夕，這個感人的日子。它教會了我們要努力爭取自由，獲得自由。無論是人是神，人生也是平等的，人生相愛，沒有神的界限。人與人之間的愛戀沒有隔膜，也沒有人可以阻止。
七夕，一個永恒的節(jié)日，同時也是一個逐漸被人們遺忘的情人節(jié)。
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