培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結可以提升我們在學術界或職場中的聲譽和競爭力。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結案例，體會優(yōu)秀總結的特點。
大學團校心得篇一
作為大學生，不僅要在課堂上學習知識，還要通過各種方式增長自己的見識和未來發(fā)展的能力。其中，大學團校培訓是一種非常重要的學習方式。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我認為大學團校培訓帶給我了很多收獲和體會。
一、獲得多方面的知識
大學團校培訓多是為了實踐課外學習，不同于課本式知識，它更注重實用性和經(jīng)驗性。在學習期間，老師會引導我們?nèi)轿坏貙W習知識，包括技能、人文、理財、公益等各方面。例如，我曾經(jīng)參與了學習藝術品鑒的團校培訓，學到了如何鑒別藝術品的真?zhèn)魏蛢r值，也學到了藝術品背后的文化故事，這些知識對我的人生經(jīng)歷和價值觀都有著非常重要的影響。
二、提升廣泛的技能
在大學團校培訓中，老師們注重以實踐為主。例如，我曾經(jīng)參與過一次非常有趣的烹飪培訓，從老師的指導和實踐中，我不僅學到了一些簡單的烹飪技巧，還感受到了烹飪的樂趣。同樣，在其他團校培訓中，我還學到了布置家居和理財?shù)募记?。這些技能雖然看起來并不起眼，但卻在平時的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。
三、加深人際交往
在大學團校培訓中，我們不僅能夠?qū)W到知識，還能夠結識很多志同道合的伙伴。我們可以和他們一起學習、討論，分享彼此的經(jīng)驗和感悟。這種互動不僅僅是在課堂上，還可以在平時的生活中、回家的路上進行。通過這些互動，我學會了更好地處理人際關系，也讓我感受到團隊力量的重要性。
四、提升團隊意識
大學團校培訓通常會以小組為單位進行，小組里的成員有不同的背景、技能和專長。在團隊中，我們不僅僅是團隊成員，還是團隊領袖。我們需要學會如何引導、如何傾聽、如何與人合作。通過團隊培訓，我更加深刻地認識到團隊意識對成功的重要性，并學會了如何在團隊中更好地發(fā)揮自己的能力和貢獻。
五、甚至是一種自我探索
在大學團校培訓中，我們可以認識到真正的自我和自我追求。這種追求并不是外在條件的變化，而是內(nèi)在思想的轉(zhuǎn)變，我們需要學會不斷地發(fā)掘、嘗試、創(chuàng)新、挑戰(zhàn)和突破。通過這樣的自我探索，我們可以更好地認識自己，從而更加清晰地把握自己的職業(yè)規(guī)劃和人生價值。
綜上所述，大學團校培訓不僅僅是一種開闊眼界的學習方式，更是一種重要的鍛煉和成長的機會。在今后的學習和生活中，我會將這些體會融入到自己的經(jīng)驗中，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
大學團校心得篇二
大學時光對于每個人都是一段非常寶貴的經(jīng)歷，對于我來說，團校培訓更是讓我倍感珍貴。團校培訓是我大學生涯中的一次非常難忘的經(jīng)歷，我在這里學到了很多東西，也收獲了很多，讓我更加明白了自己的方向和未來的目標。
第二段：學到的知識和技能
在團校培訓期間，我學到了很多實用的知識和技能。比如，我學會了如何組織一場活動，包括策劃、執(zhí)行和總結；我也學習了如何處理團隊內(nèi)部的矛盾和協(xié)調(diào)各個成員的工作。這些技能都能在我的未來職業(yè)生涯中充分發(fā)揮作用。
此外，我還學到了很多社會實踐經(jīng)驗。在團隊合作中，我們需要處理很多問題，例如如何在有限的時間內(nèi)完成任務、如何處理好人際關系等等。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)學習改變自己的想法和行為模式對于達成共同目標非常重要。
第三段：提高個人能力
團校培訓不僅讓我學到了知識和技能，還讓我認識到自己的潛力和能力。通過參與團隊活動和工作，我發(fā)現(xiàn)自己可以集中精力和風險抉擇。同時，團隊活動也激發(fā)了我的領導力和組織管理能力，讓我獲得了團隊內(nèi)更多的支持和尊重。
我還意識到了自己的局限性和缺點，并嘗試去克服和彌補它們。例如，我并不是一個很善于表達的人，在團隊會議中表達意見也會有些羞澀，但通過與隊友的交流并加強練習，我的交流能力和表達能力得到了提高。
第四段：學習挑戰(zhàn)和克服困難
在團隊合作中，團隊成員之間常常會出現(xiàn)不同的意見和想法，而我學會了怎樣去協(xié)商和權衡各種觀點，包括如何理解和尊重不同的觀點。另外，在一個團隊中難免出現(xiàn)一些不愉快和摩擦，我也學會了如何平衡管理好團隊內(nèi)部的關系。
當然，團校培訓不是一條平坦的道路，也經(jīng)歷過很多的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們努力克服這些挑戰(zhàn)，我們找到團隊內(nèi)部的問題并制定出解決方案，最終我們克服了家庭困境和個人缺點帶來的困難，完成了團隊的任務。
第五段：結語
綜上所述，團校培訓是我大學生涯中的一次非常寶貴的經(jīng)歷。不僅讓我學到了知識和技能，還提高了個人能力和社會實踐經(jīng)驗，我也通過團隊合作學會了如何克服挑戰(zhàn)和克服困難，更充分認識到了自己的未來目標。我相信這次經(jīng)歷對于我的職業(yè)生涯有著重要的影響和啟示，將一直帶給我動力和信心。
大學團校心得篇三
大學團校是大學生在校園內(nèi)參與的一種重要課程，旨在培養(yǎng)學生的社會實踐能力和團隊合作能力。在我參與團校的這段時間里，我深刻體會到了其中的樂趣和價值。以下就是我對大學團校的心得體會。
首先，大學團校是一種鍛煉自我的機會。通過參與各類活動，我學會了如何處理與他人的關系、如何組織和協(xié)調(diào)團隊合作等技能。在團隊合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重每個組員的想法，并與他們共同制定解決問題的方案。在組織活動的過程中，我學會了如何分配任務、如何組織和管理時間等技能。這些經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，使我更加成熟和自信。
其次，大學團校是一種拓寬眼界的機會。通過參與不同的團?；顒?，我有機會接觸到各類不同的人和事物。例如，在社會調(diào)查中，我親身走訪社區(qū)居民，了解他們的需求和困難；在公益活動中，我與來自不同學院的同學一起協(xié)作，為社會做出貢獻。這些經(jīng)歷使我認識到世界和社會的多樣性，開闊了我的思維和眼界，增強了我對社會責任的擔當感。
再次，大學團校是一種培養(yǎng)領導才能的機會。在團隊合作中，我嘗試著承擔一些比較重要的角色，例如組長或者負責人。通過這些經(jīng)歷，我學會了如何領導和管理團隊，如何激發(fā)組員的潛能，如何處理團隊內(nèi)部的沖突等。這些經(jīng)驗讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，提高了我的自我管理和領導能力。
最后，大學團校是一種促進個人成長的機會。通過團隊的互動和合作，我不僅學會了團隊意識和溝通技巧，還獲得了更多的知識和技能。例如，在志愿者活動中，我學會了為他人著想，學會了關愛和關懷他人。在公開演講中，我學會了自信和表達自己的能力。在項目策劃中，我學會了獨立思考和解決問題的能力。這些經(jīng)驗對我今后的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都具有重要的推動作用。
綜上所述，大學團校是一種鍛煉自我的機會，同時也是一種拓寬眼界、培養(yǎng)領導才能和促進個人成長的機會。通過參與大學團校，我學會了與他人合作、傾聽他人的意見、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并克服不足。這些技能和經(jīng)驗不僅可以在校園內(nèi)應用，也能夠在將來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。因此，我鼓勵每個大學生都要積極參與大學團校，探索自己潛能的同時，也為社會做出貢獻。
大學團校心得篇四
這次團校,使同學們深刻地認識到怎樣才能做一名成功的學生干部.成功的學生干部一定要處理好以下幾組關系：（1）干與學的關系，學生必須以學為主，每一個干部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；（2）人與人的關系，應做好溝通，協(xié)調(diào)，上傳下達等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他干部間的關系；（3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
（一）與同學建立平等的關系。學生干部與普通同學是一樣的，是平等的，只是分工不同，具有學習和工作的雙重任務。學生干部不要做學生“官”，而應腳踏實地的置身于同學之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
（二）關心，愛護學生，注意工作方法。學生干部應滿腔熱忱地關心，愛護，幫助同學。要待人寬厚，盡力為同學們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚民主，堅持做好耐心細致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。
（三）以身作則，嚴于律己，堅持真理，修正錯誤。學生干部時時處處嚴于要求自己，并虛心向同學學習，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學的榜樣，堅持對的，改正錯的．這樣的學生干部才會在同學中有感召力。
（四）堅持原則，靈活機動。堅持原則是指學生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。堅持原則和密切同學關系是不矛盾的，因為學生干部所堅持的原則要與學生利益相一致，要從根本上代表廣大同學的利益，因而堅持原則不僅不會與廣大同學的關系疏遠，反而會密切與同學間的關系。在實際工作中有的同學們也許會對學生干部的工作產(chǎn)生誤解。對此，我們要加以認真分析，一旦證明我們是對的，就要堅持到底，最終會得到大家的諒解，贏得廣大同學的信任。相反，如果我們的學生干部不能堅持原則，而搞無原則的一團和氣，搞所謂的哥們義氣，在一些人中拉拉扯扯，勢必引起多數(shù)人的反感，最終會在廣大同學中間威信掃地，失去與廣大同學的良好關系。另一方面，堅持原則不是不講究工作的靈活性．堅持原則不是板著面孔，簡單生硬。前面說過，堅持原則是在大是大非面前，也就是說對待和處理一般性問題時，在堅持原則和不違反原則的情況下可以靈活，作變通處理，在小事上不死板，不“叫真”。
學生干部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優(yōu)秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人。
對于團校學習的思考，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學生干部所應該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學習好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應看到的是數(shù)量上的巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學學院有著良好的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標。通過分團校的學習和認真的思考，我總結出以下三點：
1．注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預計剩8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認真的思考活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2．注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
大學團校心得篇五
讓大學生參加團課培訓是非常于必要的，可以深刻的讓他們體會到作為一名團員的自豪和光榮，培訓能讓他們知道自己的職責，下面是由小編為大家整理的“大學生團校培訓
心得體會
四篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐耄斎痪筒粫蚱仆?。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；
瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、
經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意
總結
活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量！
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校第一講的是由王老師給我們講授的關于學生干部的工作理念，價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團校第二講的是由黃老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課第三講的是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著！
開學至今，我院舉辦了團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學習干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史；
我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；
我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由老師主講的有關學生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生干部是什么，他說，學生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟。我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關于學生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。第三點，老師針對學生干部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。
這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關于“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由xx老師給我們講授的而關于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關注的。隨著社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1、對問題具有高度的敏感性；
2、觀念具有高度的流暢性；
3、思維具有靈活性；
4、認識具有新穎性；
5、智商在中學以上；
6、人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創(chuàng)新的方法：一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
大學團校心得篇六
冷雨輕飄，寒風微拂，烏云密布……然而，這一切并沒有澆滅我們年輕的熱情！迎著北風，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學工作發(fā)展趨勢和品牌活動策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng)新”等三個方面指出了我們工作中可能存在的問題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點、需求。這對我今后工作的開展十分有必要，對我以后更進一步了解班級同學的需求，進一步服務班級同學十分有幫助。同時，郭老師也給我們解釋了共青團的內(nèi)涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要！共青團作為一個群眾組織，是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手！團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關系”、“團青關系”、“基層”、“社會機理”、“創(chuàng)新”等方面展開暢談。作為一名青年學生干部，我們一定要想方設法，通過各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，發(fā)現(xiàn)青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實際問題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場、觀點和方法。做好青年群眾工作的六論。堅決站在廣大人民大眾的立場上，服務青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過不斷的創(chuàng)新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統(tǒng)籌各方面的工作，努力為人民大眾服務。
在工作創(chuàng)新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點”和“建立長效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng)新。緊緊圍繞共青團的先進性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個優(yōu)勢的政治資源。同時，積極學習和貫徹落實各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開拓進取。在組織資源上，努力當好資源整合的協(xié)調(diào)者和牽引者的角色，把團的組織團結起來，為基層團組織的建設開辟新的道路。積極進取的同時，我們也應當關注身邊的合作資源，通過各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動去爭取各種資源項目、爭取關注、爭取參與。只有從主動上轉(zhuǎn)變觀念，選準切入點，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。
最后，我們應該努力去強化自身的學習精神、干事精神和自律精神。從學習先進的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實踐，通過創(chuàng)新工作方法、方式不斷提高工作的科學化水平。真正做到一個政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！
大學團校心得篇七
2015年1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。 唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。
當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地?！?/p>
找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。
辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題?！彼€說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用 ，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”
接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。
大學團校心得篇八
第一段：介紹大學團校的重要性和參加團校的目的（200字）
大學團校是指在大學期間，學生通過參加團隊活動和相關課程學習，提高綜合素質(zhì)和團隊合作能力的一種教育形式。大學團校的重要性不言而喻，它對于學生的成長和發(fā)展具有重要的影響。參加團校旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、領導能力和社交能力，促使他們?nèi)姘l(fā)展并成為對社會有益的人才。下面我將分享我參加大學團校的心得體會。
第二段：團校帶給我自信心和合作精神的培養(yǎng)（200字）
我曾參加過一次大學團校，在這次經(jīng)歷中，我深刻感受到了團校對于提升自我自信心和培養(yǎng)合作精神的重要作用。在團校的活動中，我同其他來自不同學院的學生組成小組，進行課程學習和團隊建設。每一門課程的學習都需要小組成員之間的密切合作和互相支持。在這個過程中，我克服了與陌生人交流的困難，表達自己的觀點，并主動擔當起組織和領導的責任。通過不斷的努力和團隊合作，我成功地完成了學習任務，并在團隊中樹立了良好的形象。
第三段：團校增強了我的責任感和自我管理能力（200字）
參加團校讓我更加明確了自己的責任感和自我管理能力的重要性。在團校期間，我要負責組織活動的策劃和安排，確保每位成員的參與和互動。這就要求我具備良好的時間管理能力和組織能力，以確?；顒拥捻樌M行。為了提高組織的效率，我主動學習了團隊管理和計劃安排的知識，并將其應用到實際工作中。通過這個過程，我不僅提高了自己的自我管理能力，也增強了自己的責任感。我深刻認識到，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地完成團隊工作并取得成功。
第四段：團校培養(yǎng)了我的領導能力和溝通技巧（200字）
團校提供了一個良好的平臺，讓我有機會鍛煉和提高我的領導能力和溝通技巧。在團隊活動中，我發(fā)現(xiàn)一個團隊的領導者不只是要有在組織上的能力，還要具備良好的溝通能力。在團校的活動中，我學習到了如何更好地傾聽他人的意見和建議，并善于引導團隊成員去完成他們的任務。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了協(xié)調(diào)、組織和溝通的能力，并順利地完成了團隊活動。這讓我深刻明白了作為一個領導者，溝通和協(xié)作能力的重要性，并在以后的團隊工作中更加自信和從容。
第五段：結語（200字）
通過參加大學團校，我深刻體會到了團校對于學生成長和發(fā)展的重要作用。它培養(yǎng)了我的自信心、合作精神、責任感、自我管理能力、領導能力和溝通技巧。這些能力對我的學業(yè)、職業(yè)發(fā)展和社會交往都有著重要的影響。團校成為我成長的一座橋梁，讓我深刻意識到了團隊的力量和個人的重要性。因此，我將一直保持對團校的熱愛，并將在以后的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揮團校所培養(yǎng)的能力和精神，做出我應該有的貢獻。
大學團校心得篇九
【篇一】
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：
1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
【篇二】
首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。
再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。
為此，我總結了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。
第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。
第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成黨交給我們的任務。并且團結廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。
第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設之路。
參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
大學團校心得篇十
大學團校是一種重要的學習機會，為大學生提供了一個全面發(fā)展自身的平臺。在這個平臺上，我參加了許多課程和活動，積極參與，全身心地投入其中。通過團校，我不僅拓寬了自己的知識面，還結識了許多志同道合的朋友，收獲頗豐。以下是我在大學團校的心得體會。
第二段：拓寬視野，開闊思維
大學團校提供了許多以往沒有接觸過的課程和活動，幫助我拓寬了視野，開闊了思維。參加了一系列的講座和研討班，例如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、領導力發(fā)展等，我逐漸明白到一個人的成長離不開跨學科的知識和綜合素質(zhì)的提升。我學會了從不同的角度思考問題，并能夠結合不同的學科進行綜合分析和解決。這不僅提高了我的學習能力，還提升了我的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。
第三段：培養(yǎng)領導力，提升溝通能力
在大學團校中，我積極參加了許多領導力培訓課程和活動，并在其中擔任過團隊負責人的角色。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白到一個優(yōu)秀的領導者需要具備良好的溝通能力和團隊管理能力。我學會了如何與團隊成員相互合作，充分傾聽他人意見，并及時解決團隊內(nèi)部的問題。這不僅提升了我的領導力，也幫助我在社交場合和日常生活中更好地與他人溝通。
第四段：發(fā)展興趣愛好，提高綜合素質(zhì)
大學團校不僅是一個學習的平臺，也是一個展示自我、發(fā)展興趣愛好的舞臺。在團校的課程和活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和舞蹈的熱愛。我參加了合唱團和舞蹈社團，并在其中得到了鍛煉和提高。通過參與這些活動，我培養(yǎng)了藝術鑒賞能力，提高了舞蹈技巧和音樂演奏能力。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活，也提升了我的綜合素質(zhì)。
第五段：結識志同道合的朋友，收獲頗豐
通過大學團校，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起參加各種課程、活動，一起面對困難和挑戰(zhàn)，共同成長。這些朋友不僅是我在學術上的良師益友，也是我人生中的知音和伙伴。在彼此的陪伴下，我更加堅定了自己的目標和夢想，并擁有了更加堅強的內(nèi)心。
總結：
通過大學團校的學習和參與，我獲得了很多知識和技能，也得到了成長和成為更好的自己的機會。在這個過程中，我拓寬了視野，開闊了思維；培養(yǎng)了領導力，提升了溝通能力；發(fā)展了興趣愛好，提高了綜合素質(zhì)；結識了志同道合的朋友，收獲頗豐。大學團校不僅是一個學習的場所，也是一個成長的舞臺，我將繼續(xù)在這個舞臺上努力拼搏，成為更好的自己。
大學團校心得篇十一
我很榮幸得參加此次的業(yè)余團校學習,怎么說呢?或許是因為通過這次業(yè)余團校的培訓改變了我的缺點、改變了我對事物的看法、改變了我的人生觀吧！
于是在第一堂課中，我就已被老師的講話吸住了，為此，在團校培訓期間，我也是早早到教室，找個最前排的位置認真聽講。
當我們的培訓期已過時，我卻對團的許多未知的東西有了一個新的認識，我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
然而在共產(chǎn)黨的領導下的廣大團員和優(yōu)秀青年都要努力成為理想遠大，信念堅定；品德高尚，意志完強；事業(yè)開拓、知識豐富；開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代建設者和接班人。
對于我們現(xiàn)代的共青團的歷史使命和光榮任務就是要用鄧小平理論構建青年一代精神支柱，要與黨青年迎接新世紀的挑戰(zhàn)發(fā)奮學習、要在發(fā)展社會主義經(jīng)濟中發(fā)展任意創(chuàng)造，要在服務社會中自覺奉獻。但目前，作為學生的我們應該做的就是宣揚團、黨組織的先鋒性、宏揚共產(chǎn)主義精神，想事、做事應先從別人的利益出發(fā)，對學習認真負責、善于與人交流、搞好群體關系、也以便共產(chǎn)主義精神的傳播，做事要起先鋒、帶頭的模范作用等。
到我們走出學校、踏上社會、進入工作崗位時，才能對工作態(tài)度有一個很好的認識、才能做到遵守國家的法律法規(guī)、遵守職業(yè)道德、踏踏實實做人、認認真真做事，也起一個先鋒帶頭作用。這樣，我們的工作才會有所收獲、也才能談上為國家、為社會、為人民做出了一定的貢獻。
集 寧 師 范 學 院
上周，學校舉辦了第九團校培訓，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，通過這次培訓，我更加清楚的認識到中國共青團是什么，作為當代大學生，作為共青團員，我們應該如何肩負起我們的歷史使命。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次培訓的第一部分是由音樂系周麗清老師為我們講課，內(nèi)容是“解讀團章，教唱團歌”周老師為我們講解了團是什么，介紹了中國共青團的來源，性質(zhì)，帶我們了解了團徽跟團旗，之后，周老師教我們唱了共青團歌《光榮啊，中國共青團》，通過這一節(jié)課的學習，我對共青團有了更深的了解，作為當代大學生，共青團員，我們是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，我們應在班級，在學校起到模范帶頭作用。我們要牢記團的綱領，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。第二節(jié)課，曉榮老師為我們講了“從發(fā)展看‘三個自信’的底氣”，“三個自信”指的是中國特色主義道路自信，中國特色社會主義理論體系自信，中國特色社會主義制度自信，這是在黨的十八大提出來的，鮮明地提出中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，是十八大報告的一個重要的理論創(chuàng)新，深刻地揭示了當代中國應當舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標繼續(xù)前進的重大問題；也體現(xiàn)了一種既不妄自尊大，也不妄自菲薄，走好自己的路，辦好自己的事，不為任何風險所阻，不為任何干擾所惑的精神。
自信是自尊、自立、自強之本。一個國家、一個民族、一個政黨，如果沒有應有的自信，必將失去斗志，松松垮垮，怨天尤人，無所作為；只有樹立強大的自信，才能振作精神，奮發(fā)圖強，從容面對前進道路上的一切艱難險阻，成就一番偉大事業(yè)。自信來源于對實踐的科學把握。經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結帶領全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明前景。尤其是改革開放以來，我國經(jīng)濟總量躍居世界第二位，國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。我們對于中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自信不是盲目的，而是具有科學的實踐依據(jù)的。我們自信地提出要在2020年全面建成小康社會、在本世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，也是具有科學的實踐依據(jù)的。自信的根本體現(xiàn)是與時俱進、奮發(fā)有為。自信的目的是為了更好地凝聚力量，積極進取，奮力拼搏，不斷奪取新的勝利。
曉榮老師從三個方面為我們具體解釋了“三個自信”
一 中國自信創(chuàng)造人間奇跡，新中國成立之初，中國共產(chǎn)黨面對的是一個積貧積弱的爛攤子。當時的中國是世界上最貧窮落后的國家之一，人均gdp排名第134位，嬰兒死亡率高達200%，人均壽命只有35歲左右，文盲率高達80%，偌大的國家工業(yè)能力尚不足歐洲小國比利時的一半。一位美國學者很自負地預言，“中共的勝利將不過是曇花一現(xiàn)而已?！敝袊伯a(chǎn)黨人不怕苦，不信邪，帶領著億萬中國人民迎難而上，經(jīng)過60多年的艱苦奮斗和積極探索，硬是在舊中國滿目瘡痍的廢墟上開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，開創(chuàng)了前無古人的偉大事業(yè)。
二 與時俱進的科學理論，支持中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)無不勝的力量可謂多矣，而究其根本，則是以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為全黨決定性的指導思想。毛澤東思想和中國特色社會主義理論的形成，不但標志著共產(chǎn)黨人在改造舊世界、建設新世界的實踐中，在思想上、精神上和理論上的成熟，而且使得中華民族再次以思想的民族、文化的民族、文明的民族的嶄新形象，重新屹立于世界民族之林。她為全世界依然處于弱勢地位的被壓迫民族、被壓迫人民爭取民族解放和人民幸福的正義斗爭，提供了具有普遍意義的戰(zhàn)略指導。三 中國制度為什么贏，我們把毛澤東開辟的中國社會主義道路稱為中國大戰(zhàn)略的基礎，這一大戰(zhàn)略暗含著一個很重要的假定：在世界上諸多的大國中，真正有資格、有能力超過美國的唯一的國家，就是中國。中國為何能夠挑戰(zhàn)世界頭號強國？中國的制度優(yōu)勢何在？回答這個問題乃是回答中國共產(chǎn)黨為什么能、中國為什么能的關鍵。中國共產(chǎn)黨領導的社會主義中國是一個有強大的組織動員能力的國家，這樣的國家“什么樣的人間奇跡都能創(chuàng)造出來”。中國的國家組織能力主要表現(xiàn)為：第一，從基層組織和動員人民群眾的能力。第二，堅持群眾路線，立足基層，進行民主決策的能力。第三，中國共產(chǎn)黨以為人民服務為唯一宗旨的執(zhí)行能力。第四，在實踐中不斷調(diào)適的戰(zhàn)術能力。我們強調(diào)“三個自信”，歸根結底，自信的基礎就是自強。沒有自強，就沒有自信。首先是黨要自強，我們的黨必須重新煥發(fā)出壓倒一切敵人，不為任何敵人所屈服的戰(zhàn)斗精神；其次是十三億中國人民要自強，不能滿足于過眼前的好日子，而是要重新煥發(fā)出艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的英雄主義精神。英國哲學家羅素1965年再版他的名著《中國問題》時曾經(jīng)說過：“中國人民歷經(jīng)磨難，是他們的英雄主義拯救了他們，歷史已經(jīng)證明了中國的成功，讓我們祝愿中國繼續(xù)成功！”這句話道出了中華民族實現(xiàn)偉大復興的根本。
作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的
教學
方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質(zhì)----幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術，就一定能夠使自己走出困境。其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。最后，我
總結
了幾點學生會部員應該具備的素質(zhì)和能力。一、要有團結合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉(zhuǎn)。
二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。
三、
要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。
五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。
六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學習做人。學生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。
總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。
大學團校心得篇十二
團校，作為大學生團員的重要學習平臺，為我們提供了一個寬闊的舞臺，讓我們在這里得到了全面的鍛煉和提高。在團校的學習和實踐中，我深深體會到了它對大學生的重要意義。團校是我們學習理論知識、鍛煉實踐能力的重要機會，更是培養(yǎng)我們團隊合作和領導能力的重要平臺。在團校學習的過程中，我對自己的成長有了更深刻的認識，對自己未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
第一段：團校是學習理論知識的重要機會
團校作為大學生學習理論知識的重要平臺，使我們能夠接觸到各種各樣的學科知識，并將這些知識與實際工作相結合。在團校的課堂中，我學到了許多有關領導力、團隊合作、社會實踐等方面的知識，這些知識對于我今后的發(fā)展大有裨益。在團校的學習過程中，我學會了如何分析問題、解決問題，提高了自己的思維能力和學習能力，這在我今后的學習和工作中都將起到重要的作用。
第二段：團校是鍛煉實踐能力的重要平臺
團校不僅僅是理論學習的地方，更是我們鍛煉實踐能力的重要平臺。在團校的實踐活動中，我學會了如何表達自己的觀點，如何與他人進行有效溝通，如何處理復雜的人際關系。在實踐中，我還積極參與各種活動，擔任各種職務，提高了自己的組織能力和執(zhí)行能力。通過這些實踐，我不僅僅鍛煉了自己的實踐能力，而且也更加了解了社會的運行規(guī)律和各種實際問題的解決方法。
第三段：團校是培養(yǎng)團隊合作能力的重要平臺
團隊合作是團校教育的一個重要內(nèi)容，也是培養(yǎng)我們團隊合作能力的重要途徑。在團校的實踐中，我學會了與他人合作、協(xié)作的重要性，學會了如何有效地與他人合作，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。在團隊中，我學會了聆聽別人的意見，積極參與討論，充分發(fā)揮自己的特長，以實現(xiàn)團隊的協(xié)同效應。通過這些團隊合作的實踐，我不僅提高了自己的團隊合作能力，同時也培養(yǎng)了自己的組織領導能力。
第四段：團校使我對自己的成長有了更深刻的認識
通過團校的學習和實踐，我對自己有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并不斷努力去開發(fā)和發(fā)掘它們。在團校的實踐中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我學會了堅持不懈，勇往直前。通過團校的學習和實踐，我逐漸形成了正確的人生態(tài)度和價值觀，認識到自己的責任和使命，明確了自己的發(fā)展目標。
第五段：團校使我未來的發(fā)展更加清晰
通過團校的學習和實踐，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我意識到，只有不斷學習和提高自己，才能適應未來社會的發(fā)展需求。我要在團校學習的基礎上，進一步提升自己的綜合能力，不斷完善自己的知識結構，培養(yǎng)和發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
總而言之，團校是我們大學生團員的重要學習平臺，通過團校的學習和實踐，我們不僅能夠?qū)W習到理論知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力，同時也能夠?qū)ψ约旱某砷L有更深刻的認識，為自己的未來發(fā)展制定更清晰的規(guī)劃。團校不僅僅是一個教育機構，更是一個育人的平臺，幫助我們實現(xiàn)自己的夢想和理想。因此，我們要珍惜這個寶貴的學習機會，努力學習，不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的人生價值做出更大的努力。
大學團校心得篇十三
我一直認為團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的'效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結合。上課之前的“你是幾段秘書”的測試，揭開了向書記講課的主題：領悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
除了理論課，我們也參與了社會實踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團校培訓心得一文到這里就全部結束了，本文陳述了自己通過培訓心態(tài)上的變化，每個老師帶給自己幫助，可以參考這個思路。
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大學團校心得篇十四
第一段：團校的重要性和目標（字數(shù)：200）
團校作為一個重要的團務活動，旨在培養(yǎng)大學生的組織能力和團隊合作精神，增強思想政治素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。在大學生活中，團校為我們搭建了一個鍛煉和提升自我的平臺。作為一名即將畢業(yè)的大四學生，參加團校使我受益匪淺。
第二段：團校的培養(yǎng)方式和內(nèi)容（字數(shù)：250）
在團校的培養(yǎng)過程中，我們結合實際情況，創(chuàng)新多元化培養(yǎng)方式，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。除了常規(guī)的團隊合作、組織策劃等基本技能外，還注重學生的思想政治教育。通過團隊合作和集體活動，我們學會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和團隊意識。
在團校的內(nèi)容中，我們學習了團隊合作的重要性及技巧。通過分組進行一系列任務，我們學會了如何在緊張的時間內(nèi)高效地完成任務，并培養(yǎng)了團隊合作和互助精神。此外，團校還注重思想政治教育，通過講解黨的理論和歷史，提高我們的思想政治素養(yǎng)。
第三段：團校對個人成長的影響（字數(shù)：300）
團校的參與不僅提高了我的技能，還對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。在團隊合作過程中，我學會了主動與人溝通和協(xié)調(diào)，鍛煉了處理人際關系的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足之處，并通過團隊互助不斷提高自己。
參加團校的經(jīng)歷也加強了我的團隊意識和責任感。在小組中，我們互相幫助、互相支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。這種團隊合作的精神不僅提高了我與他人合作的能力，而且也培養(yǎng)了我的責任感，使我學會了承擔團隊任務和義務。
第四段：團校的社會意義和價值（字數(shù)：250）
團校不僅對個人成長有益，也有著重要的社會意義和價值。團校培養(yǎng)了學生的團隊合作能力和組織能力，這對于未來的社會工作和職業(yè)發(fā)展是非常重要的。在現(xiàn)實社會中，團隊合作和組織能力已成為現(xiàn)代化社會職位擇業(yè)的基本素質(zhì)，通過團校的培訓，我們可以更好地適應社會工作，為未來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。
此外，團校還通過思想政治教育提高了學生的政治素質(zhì)和思想品德。政治素養(yǎng)是每個公民必備的素質(zhì)之一，通過團校的學習，我們更加了解黨的理論和歷史，增強了對社會發(fā)展的認識，提高了個人的思想品德。
第五段：團校對未來的影響和總結（字數(shù)：200）
通過團校的學習，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我將努力提高個人的綜合素質(zhì)，不斷提升自己的專業(yè)技能和團隊合作能力，為將來在社會中做出更大的貢獻做好準備。團校是一次重要的成長和鍛煉機會，參加團校使我體會到了團隊合作的重要性和團隊精神的力量，同時也讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。通過團校，我相信我可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)，并為社會做出自己的貢獻。
總結：通過團校的學習，我在技能培養(yǎng)、個人成長、社會意義和未來規(guī)劃等方面都受益匪淺。團校提供了一個鍛煉和提高自己的平臺，對于我和其他大學生來說都具有重要的意義。參加團校是每個大學生應該積極參與的活動，通過團校的學習，我們可以成長為更好的自己，并為社會做出更大的貢獻。
大學團校心得篇十五
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的'實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領導風范
分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制
大學團校心得篇十六
大學團校是為大學生提供的一項重要學生工作活動，旨在培養(yǎng)大學生的理論素養(yǎng)和實踐能力。它不僅僅是學校課程以外的一種培訓機會，更是一種思想交流和團隊合作的平臺。通過團校學習，我們可以拓寬自己的視野，增加專業(yè)知識，提高社會意識的培養(yǎng)。
第二段：團?；顒又械膶嵺`機會
大學團校活動豐富多樣，涵蓋了各個領域的知識和技能。例如，我們可以參加學術報告和講座，聆聽知名教授和專家的講解，了解新的研究領域和前沿技術。此外，團校還提供了各種實踐機會，如社會實踐、調(diào)研和交流，讓我們親身參與到社會實踐中來，鍛煉實踐能力和思考能力。
第三段：團校的思想交流和團隊合作
在團?；顒又?，我們不僅可以提高專業(yè)知識，還可以與其他同學進行思想交流和團隊合作。通過與他人的對話和接觸，我們可以更好地理解和尊重不同的觀點和經(jīng)驗，從而拓寬自己的思維方式和思考邏輯。而團隊合作則培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力，學會與他人合作，共同解決問題。
第四段：團校對個人成長的意義
大學團校對我們個人的成長有著重要的意義。首先，團校培養(yǎng)了我們的學術和專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的知識面。通過學習和實踐，我們能夠?qū)I(yè)知識應用于實際生活，并且在未來的職業(yè)發(fā)展中有更多的選擇機會。其次，團校提供了豐富的思想交流平臺，培養(yǎng)了我們的思辨能力和辯證思維能力。最后，團?；顒舆€鍛煉了我們的團隊合作精神和領導能力，為我們未來的工作和生活中打下堅實的基礎。
第五段：我在團校中的收獲和感悟
在大學團校的學習中，我不僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，還結識了許多優(yōu)秀的同學和老師。這些經(jīng)歷和人際關系對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。此外，在團校的學習和實踐過程中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性和團隊精神的力量。團隊合作不僅能夠更好地解決問題，還能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意和思考。因此，我希望將在團校中學到的知識和經(jīng)驗應用到未來的工作和生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
總結：大學團校是大學生活中不可或缺的一部分，通過團校的學習和實踐，我們可以拓寬自己的視野，提高專業(yè)知識，培養(yǎng)社會意識和團隊合作能力。這些經(jīng)歷將對我們未來的發(fā)展和成長有著重要的意義。因此，我相信通過大學團校的努力，我們一定能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標。
大學團校心得篇十七
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
2.業(yè)余團校學習收獲及感想
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4.大學團校培訓心得體會
5.2016團校培訓心得體會
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