最新法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 01:21:11
最新法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得(案例22篇)
時(shí)間:2023-10-29 01:21:11     小編:溫柔雨

人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng),它對(duì)我們的生活起著重要的影響。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正,保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇一

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假時(shí)間過(guò)得好快,短短的幾天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的好長(zhǎng)!其間有著太多的感觸。我想,這幾天是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過(guò)程!在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。 我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。。 暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐,在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)法律知識(shí)有了更深一步的了解。

實(shí)踐之前,我的心里很沒(méi)有底,深怕自己不能勝任這份工作。因?yàn)槲抑挥幸荒甑姆蓪W(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以生怕自己會(huì)搞砸。可是同樣想證明自己,于是我就在這種既擔(dān)心又激動(dòng)的心情下迎來(lái)了實(shí)踐。

剛開始實(shí)踐時(shí),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),所以工作人員只叫我做一些簡(jiǎn)單的工作,例如端茶送水,裝訂文件,打印資料。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳,以期用我們所學(xué)的知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題?;顒?dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近,在具體的活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,我們接待了許多來(lái)咨詢問(wèn)題的人,了解了許多法律知識(shí)。在這一活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們不僅對(duì)法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識(shí)的市民,還使我了解到自己法律知識(shí)的匱乏。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問(wèn)題,告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí),我覺(jué)得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過(guò)這次活動(dòng),也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。法律不僅僅是寫在紙上的東西,而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,在以后學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,豐富自我。只要我努力,我相信不久的將來(lái)我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。

可是目前大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識(shí)也是有限的。然而進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐,參加了與法律有關(guān)的活動(dòng),讓我從實(shí)際中獲得法律知識(shí),提高法律意識(shí),而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的`效果會(huì)更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對(duì)我法律意識(shí)的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。

提高大學(xué)生的法律意識(shí),有利于他們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響,預(yù)防和減少犯罪,能夠更好地健康成長(zhǎng)。必須提高大學(xué)生法制觀念,才能使他們自覺(jué)遵守法律,才能對(duì)立法、執(zhí)法和司法進(jìn)行有效的監(jiān)督,促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。

總之,大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展起著舉足輕重的作用,大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)的培養(yǎng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭共同努力,這樣才能使大學(xué)生的法律意識(shí)得到很大的提高。通過(guò)這次實(shí)踐我了解到,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。因?yàn)檫@些人才太多,而適合他們的崗位太少。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。并且我們的法律意識(shí)匱乏,不利于我們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響,維護(hù)我們自身的合法權(quán)益,預(yù)防和減少犯罪。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。我們無(wú)法改變社會(huì),所以只能改變自己。這次實(shí)踐不僅給我?guī)?lái)豐富的經(jīng)驗(yàn),還改變了我的成才觀和人生觀,是我人生寶貴的財(cái)富。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇二

終于結(jié)束枯燥乏味的期末考試,迎來(lái)輕松開心的暑假生活,放假的心情猶如冬日里的陽(yáng)光放出幸福溫暖的光芒,帶著高漲的熱情,我來(lái)到__市__區(qū)司法局開始我的社會(huì)實(shí)踐之旅。

放假伊始,我和同學(xué)一起開始為我們的實(shí)踐做了準(zhǔn)備工作,由于此次是去司法局的法律援助中心實(shí)踐,于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關(guān)信息,查看了《中國(guó)法律援助》、《__法律援助》書籍,同時(shí)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵:以便民利民為宗旨,以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。法律援助制度,伴隨著律師制度改革的大潮,走上我國(guó)法治發(fā)展的舞臺(tái),填補(bǔ)了我國(guó)法律制度的空白,它是在艱難中起步,創(chuàng)新中發(fā)展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神,當(dāng)然也了解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。

前期準(zhǔn)備工作已告一段落,讓人期待已舊的社會(huì)實(shí)踐正式開始,第一天,是法律援助中心的主任x律師接待我們,x律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規(guī)工作包括:接見法律咨詢的來(lái)訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞,起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。

第一天上班的時(shí)候,剛開始是讓我先熟悉一些相關(guān)的法律援助制度,這一天有很多人來(lái)訪咨詢法律問(wèn)題,大多數(shù)是農(nóng)民或是沒(méi)錢打官司的平民百姓,當(dāng)中還有一老婦人訴說(shuō)其遇到的事情時(shí)流著眼淚,看著她在不停地擦拭著淚水,只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。x律師耐心地為她解答其所遇到的問(wèn)題,并向她說(shuō)明在法律上必須要有依據(jù)才能去打官司。從x律師在為人民解憂的過(guò)程中,我也獲得一些法律知識(shí),第二天開始,x律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區(qū)的只要犯法事件是搶奪案,而違法犯法的人居多是外省來(lái)肇打工的未成年人,由于這些未成年人缺乏法律知識(shí),于是造成一失足成千古恨的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴我,在這些案件中,我們總是要非常細(xì)致,耐心地去了解此類案件的來(lái)龍去脈,盡可能地爭(zhēng)取給這些失足的未成年人一次該過(guò)自新的機(jī)會(huì),正是由于法援的負(fù)責(zé)與努力,在過(guò)去的一年里,__市__區(qū)處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,為社會(huì)提供一個(gè)典型的模范作用。在這里我除了看到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的形象更是看到山量可愛的人性。

在這段實(shí)踐的過(guò)程中,每天都有很多人來(lái)咨詢與法有關(guān)的.事件師在為他們解決問(wèn)題時(shí),自己也獲得相應(yīng)的法律知識(shí),感到欣喜的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)逐步增強(qiáng),而且來(lái)咨詢的人員多數(shù)是農(nóng)民,老人等等,這表明我們?cè)诜尚麄鞣矫嫣貏e是法援這一版塊上做的非常好,是法制實(shí)施過(guò)程中可以借鑒的榜樣。

同時(shí),我除了在法援這邊幫忙之外,還過(guò)去財(cái)務(wù)室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時(shí)司法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進(jìn)行分類,分類的過(guò)程中要注意日期、編號(hào)、文件名稱、頁(yè)次,全宗號(hào)等目錄的填寫,接下來(lái)是要把這些文件相關(guān)內(nèi)容輸入電腦,這時(shí)要學(xué)會(huì)操作檔案文件管理系統(tǒng)軟件,先是打開該軟件輸入__之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關(guān)內(nèi)容目錄連續(xù)錄入保存就這樣操作呢,同時(shí)也要把整理好的文件打印出來(lái),這時(shí)的挑戰(zhàn)是要處理打印機(jī)有時(shí)暫停的問(wèn)題,于是盡量地利用所學(xué)的電腦知識(shí)幫忙解決,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中少不了長(zhǎng)輩,上級(jí)的指導(dǎo),幫助。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇三

時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就匆匆結(jié)束了,回味起來(lái)真有種意猶未盡的感覺(jué)。

這是我平生第一次法律方面的實(shí)習(xí),在朋友家人的幫助下,我順利的聯(lián)系上了實(shí)習(xí)單位——xx市xx法律服務(wù)所。通過(guò)實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了不少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年多雙學(xué)位學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我虛心向上、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位老師們充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

法學(xué)是一門理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科。在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí),要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理。對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說(shuō)了吧。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識(shí),并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系,就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實(shí)踐中。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過(guò)參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法律術(shù)語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教給了我很多接人待物的道理。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。

寶貴的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)事的情景還是歷歷在目,既有律師老師們的循循善誘,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個(gè)多月的時(shí)間沒(méi)有白白的流失,我學(xué)到很多,也收獲很多,雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累,但心里卻很踏實(shí),正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我經(jīng)過(guò)了就無(wú)悔!好多話要說(shuō),好多東西想寫,可是千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是那句話,實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的大磨練,也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。所以我今后的目標(biāo)是更加努力把法學(xué)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)精。爭(zhēng)取早日成為一名全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,為人民服務(wù)!

我相信,在“依法治國(guó)”方針的指引下,我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完備與合理,會(huì)給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,衷心的感謝王律師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝xx市xx法律服務(wù)所給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我在實(shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)!

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇四

時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就匆匆結(jié)束了,回味起來(lái)真有種意猶未盡的感覺(jué)。

這是我平生第一次法律方面的實(shí)習(xí),在朋友家人的幫助下,我順利的聯(lián)系上了實(shí)習(xí)單位——__市__法律服務(wù)所。通過(guò)實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了不少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己一年多雙學(xué)位學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識(shí),對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我虛心向上、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度得到了實(shí)習(xí)單位老師們充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

法學(xué)是一門理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科。在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí),要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的道理。對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說(shuō)了吧。熟練背記應(yīng)該掌握的書面知識(shí),并能聯(lián)合抽象性與其他分類知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系,就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實(shí)踐中。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過(guò)參加這些案件的庭審,使我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解,通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法律術(shù)語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教給了我很多接人待物的.道理。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。

寶貴的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)事的情景還是歷歷在目,既有律師老師們的循循善誘,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個(gè)多月的時(shí)間沒(méi)有白白的流失,我學(xué)到很多,也收獲很多,雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累,但心里卻很踏實(shí),正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我經(jīng)過(guò)了就無(wú)悔!好多話要說(shuō),好多東西想寫,可是千言萬(wàn)語(yǔ)不過(guò)是那句話,實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的大磨練,也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。所以我今后的目標(biāo)是更加努力把法學(xué)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)精。爭(zhēng)取早日成為一名全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,為人民服務(wù)!

我相信,在“依法治國(guó)”方針的指引下,我國(guó)的法制建設(shè)一定會(huì)更加完備與合理,會(huì)給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,衷心的感謝王律師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝__市__法律服務(wù)所給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),讓我在實(shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)!

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇五

又是一個(gè)假期,寒假開始了,利用本次假期,我又來(lái)到了________縣人民法院刑一庭開始了我為期七天的社會(huì)實(shí)踐,活動(dòng)期間得到了庾副院長(zhǎng)、劉庭長(zhǎng)以及同志們依然不變的耐心指導(dǎo),在此對(duì)他們表示衷心的感謝。

此番實(shí)踐,不像往年我來(lái)此實(shí)踐時(shí)做的一些文職工作,劉庭長(zhǎng)安排了我認(rèn)真旁聽了一起引起了法院和檢察院持不同意見的搶劫案件。聽著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,才能運(yùn)用自如,如魚得水。實(shí)踐后,經(jīng)查閱資料我明白了許多書本上學(xué)不到的層面。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律思維方式。

講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題,就談不上什么法律思維。

在社會(huì)生活中,人們有時(shí)會(huì)遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定,只要它沒(méi)有被修改或廢除,就是有效的,人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理,可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議,由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,但往國(guó)家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執(zhí)行。

講證據(jù)。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是查清案件事實(shí),二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù),才能查清案件事實(shí)。一般來(lái)說(shuō),證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。首先,證據(jù)要具有合法性,即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定。其次,證據(jù)要具有客觀性,即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的,既不能捕風(fēng)捉影,更不能主觀臆斷。再次,證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用。

講程序。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說(shuō),程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程,法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),應(yīng)先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類型的思維方式似比,法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。

講法理。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論,而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。其一,理由必須是公開的,而不能是秘密的。其二,理由必須有法律上的依據(jù)。其三,理由必須具有法律上的說(shuō)服力。就此而論,與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論,不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇六

這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假,一年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對(duì)我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證,更找到了一種神圣的使命感。

進(jìn)大學(xué)校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強(qiáng)自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀點(diǎn)還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。

一開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解了本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進(jìn)高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個(gè)不同的世界,看著他們眺望遠(yuǎn)方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

而實(shí)習(xí)中整理卷宗是我們一項(xiàng)很重要的工作,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn)。

旁聽庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,莊嚴(yán)的國(guó)徽下,現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,因?yàn)槊褚煌ヌ幚淼暮芏喟讣腔橐黾彝グ福?dāng)事人也基本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì)激烈的爭(zhēng)吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀(jì)律。甚至有當(dāng)事人因?yàn)椴豢想x婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當(dāng)事人。

我深刻地體會(huì)到:法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任,也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!

有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長(zhǎng)里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的'捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去。

在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專業(yè)課程才剛剛開始,許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇七

終于結(jié)束枯燥乏味的期末考試,迎來(lái)輕松開心的暑假生活,放假的心情猶如冬日里的陽(yáng)光放出幸福溫暖的光芒,帶著高漲的熱情,我來(lái)到xx市xx區(qū)司法局開始我的社會(huì)實(shí)踐之旅。

放假伊始,我和同學(xué)一起開始為我們的實(shí)踐做了準(zhǔn)備工作,由于此次是去司法局的法律援助中心實(shí)踐,于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關(guān)信息,查看了《中國(guó)法律援助》、《xx法律援助》書籍,同時(shí)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵:以便民利民為宗旨,以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。法律援助制度,伴隨著律師制度改革的大潮,走上我國(guó)法治發(fā)展的舞臺(tái),填補(bǔ)了我國(guó)法律制度的空白,它是在艱難中起步,創(chuàng)新中發(fā)展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松,矢志不渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神,當(dāng)然也了解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。

前期準(zhǔn)備工作已告一段落,讓人期待已舊的社會(huì)實(shí)踐正式開始,第一天,是法律援助中心的主任x律師接待我們,x律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規(guī)工作包括:接見法律咨詢的來(lái)訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞,起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。

第一天上班的時(shí)候,剛開始是讓我先熟悉一些相關(guān)的法律援助制度,這一天有很多人來(lái)訪咨詢法律問(wèn)題,大多數(shù)是農(nóng)民或是沒(méi)錢打官司的平民百姓,當(dāng)中還有一老婦人訴說(shuō)其遇到的事情時(shí)流著眼淚,看著她在不停地擦拭著淚水,只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。x律師耐心地為她解答其所遇到的問(wèn)題,并向她說(shuō)明在法律上必須要有依據(jù)才能去打官司。從x律師在為人民解憂的過(guò)程中,我也獲得一些法律知識(shí),第二天開始,x律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區(qū)的只要犯法事件是搶奪案,而違法犯法的人居多是外省來(lái)肇打工的未成年人,由于這些未成年人缺乏法律知識(shí),于是造成一失足成千古恨的悲劇,作為法律援助中心的工作人員告訴我,在這些案件中,我們總是要非常細(xì)致,耐心地去了解此類案件的來(lái)龍去脈,盡可能地爭(zhēng)取給這些失足的未成年人一次該過(guò)自新的機(jī)會(huì),正是由于法援的負(fù)責(zé)與努力,在過(guò)去的一年里,xx市xx區(qū)處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就,力挽未成年人,為社會(huì)提供一個(gè)典型的模范作用。在這里我除了看到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的形象更是看到山量可愛的人性。

在這段實(shí)踐的過(guò)程中,每天都有很多人來(lái)咨詢與法有關(guān)的事件師在為他們解決問(wèn)題時(shí),自己也獲得相應(yīng)的法律知識(shí),感到欣喜的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)逐步增強(qiáng),而且來(lái)咨詢的人員多數(shù)是農(nóng)民,老人等等,這表明我們?cè)诜尚麄鞣矫嫣貏e是法援這一版塊上做的非常好,是法制實(shí)施過(guò)程中可以借鑒的榜樣。

同時(shí),我除了在法援這邊幫忙之外,還過(guò)去財(cái)務(wù)室那邊幫忙整理檔案,主要是把平時(shí)司法局的紅頭文件整理在檔案袋里,再進(jìn)行分類,分類的過(guò)程中要注意日期、編號(hào)、文件名稱、頁(yè)次,全宗號(hào)等目錄的填寫,接下來(lái)是要把這些文件相關(guān)內(nèi)容輸入電腦,這時(shí)要學(xué)會(huì)操作檔案文件管理系統(tǒng)軟件,先是打開該軟件輸入xx之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關(guān)內(nèi)容目錄連續(xù)錄入保存就這樣操作呢,同時(shí)也要把整理好的文件打印出來(lái),這時(shí)的挑戰(zhàn)是要處理打印機(jī)有時(shí)暫停的問(wèn)題,于是盡量地利用所學(xué)的電腦知識(shí)幫忙解決,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中少不了長(zhǎng)輩,上級(jí)的指導(dǎo),幫助。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇八

為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對(duì)我國(guó)司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。我對(duì)當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:

一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評(píng)價(jià)

(一)調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)。

外部對(duì)本縣城管執(zhí)法的總體評(píng)價(jià):滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對(duì)城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對(duì)城市管理難點(diǎn)問(wèn)題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評(píng)價(jià):比較滿意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評(píng)價(jià):滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒(méi)有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)與座談和訪談中的評(píng)價(jià)基本一致,外部與城管內(nèi)部對(duì)綜合執(zhí)法的總體評(píng)價(jià)存在著一定的差異。

(二)城管執(zhí)法的作用和成效。

縣 鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬(wàn),轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20________余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類市場(chǎng)集中,流動(dòng)人口和外來(lái)暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動(dòng)攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來(lái),縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來(lái)抓,城市管理工作取得了明顯成效。

二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問(wèn)題

隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快,城市管理相對(duì)滯后的問(wèn)題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。

(一)對(duì)城市管理工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,社會(huì)支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒(méi)有真正在全社會(huì)形成共識(shí),特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢(shì)下,城市建設(shè)戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān),尚沒(méi)有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí),由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會(huì)公眾對(duì)城市管理要求高,但部分市民對(duì)城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

(二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+____”城市管理機(jī)制,但“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場(chǎng)管理、噪聲和環(huán)境污染及車輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門,職能過(guò)于分散,又沒(méi)有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。

管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場(chǎng)、公廁、停車場(chǎng)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營(yíng)、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問(wèn)題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí),老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會(huì)反響強(qiáng)烈。

(四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡(jiǎn)陋老化、數(shù)量不足等問(wèn)題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒(méi)有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識(shí)不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問(wèn)題比較突出。

(五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國(guó)家和省的一些法律法規(guī),沒(méi)有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對(duì)性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢(shì)和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇九

法學(xué)作為一門人文學(xué)科,具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。作為一名法學(xué)專業(yè)大二的學(xué)生,為了能夠?qū)⑽野言趯W(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐完美地相結(jié)合。所以,這個(gè)暑假,我選擇了放棄安逸的家,來(lái)到某某律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。鞏固、檢驗(yàn)理論知識(shí)。此次暑期實(shí)習(xí),使我獲益匪淺,感悟良多。

“實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。只有真正地置身在真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境當(dāng)中,才清晰地感觸到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,才完全的知曉了“什么是法?”“法在實(shí)際生活中如何適用?”

在實(shí)習(xí)期間,親歷地接觸了民事、刑事、行政等類型的案件,親身經(jīng)歷起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等各個(gè)環(huán)節(jié),使我深刻地了解了法律文化和法律思想,掌握辦案技巧。對(duì)法治有一個(gè)宏觀上的理性認(rèn)知。

在此離開之際,我整理實(shí)習(xí)記錄,對(duì)在中邁律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間的見聞、感悟、心得寫成如下的報(bào)告總結(jié)。

本次實(shí)習(xí)是正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開始朝九晚五的生活,每天按規(guī)定時(shí)間上下班,上班期間,認(rèn)認(rèn)真真地完成手頭工作,堅(jiān)決不敢草率敷衍了事。作為學(xué)生,早就習(xí)慣了學(xué)校規(guī)整的生活,初入律師事務(wù)所,我感到彷徨、迷茫,沒(méi)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是,在律師師哥、師姐的耐心幫扶下,我逐步地適應(yīng)了環(huán)境。

一、 實(shí)習(xí)目的與實(shí)習(xí)計(jì)劃

目的:

1、通過(guò)實(shí)習(xí),將在學(xué)校期間所學(xué)到的理論知識(shí)與法律實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會(huì)。

2、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)完善獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;

3、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)社會(huì)交際能力,符合律師的基本口才與交往能力;

計(jì)劃:

1、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度;

2、熟悉律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉業(yè)務(wù)來(lái)源、執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般的辦公技巧;

5、學(xué)習(xí)基本法律文書的撰寫;

6、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位開具相應(yīng)地實(shí)習(xí)證明

二、 實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

1、 以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩

事實(shí)勝于雄辯。律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,所以,要求律師在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中,要理清案件的客觀事實(shí)。以事實(shí)為依據(jù),來(lái)解決案件。因此,律師在開庭前,除了認(rèn)真地研究案件中所涉及到的法律、法規(guī)之外,便是對(duì)證據(jù)的收集與分析。以案件的客觀存在為前提,來(lái)還原案件的真實(shí)性。仔細(xì)地分析每個(gè)證據(jù),從整體上來(lái)把控案件,以此來(lái)對(duì)案件進(jìn)行綜合上的判斷。

2、 注重法律之外的規(guī)范性文件

在整理卷宗的時(shí)候,我多次地發(fā)現(xiàn):一些案件的適用法

律并不拘泥于法條,還會(huì)有一些最高人民法院和最高人民檢察院出具的一些司法解釋。所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不能只側(cè)重于對(duì)法條的理解,也要注意一些重要的司法解釋。

3、 靈活解決爭(zhēng)議問(wèn)題

在訴訟中,經(jīng)常會(huì)涉及到一些法律沖突或者法律沒(méi)有明確規(guī)定的地方。此時(shí),對(duì)待這樣的問(wèn)題,法官們常常采用的是法官自由裁量權(quán)。那么,律師在訴訟中如何解決這一難題呢?我在翻閱的卷宗中發(fā)現(xiàn)了方法。律師們?cè)诮鉀Q這樣的問(wèn)題時(shí):用的是“問(wèn)題后置”的方法。從客觀上說(shuō),爭(zhēng)議后置回避了爭(zhēng)議而沒(méi)有激化矛盾。這樣的處理辦法確實(shí)不錯(cuò)。

4、 學(xué)習(xí)撰寫法律文書,培養(yǎng)法律實(shí)務(wù)的思維

法律文書是對(duì)特定案件的不同處理過(guò)程中所形成的書面載體。一份合格的法律文書,有其自身的格式要求,“精”、“準(zhǔn)”、“透”。這就要求律師具備出色的業(yè)務(wù)水平和寫作水平。在實(shí)習(xí)期間,我也嘗試著學(xué)習(xí)起草了起訴狀、委托代理書、申請(qǐng)書等法律文書。

5、 認(rèn)真實(shí)習(xí),深化實(shí)習(xí)印象

律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)事求是的、律師的思維是敏銳與獨(dú)到的。面對(duì)案件,律師要根據(jù)自身的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我很清楚地明白做一個(gè)律師很容易,但做一個(gè)好律師可就是難上加難了。

三、 實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我明白了律師是一個(gè)社交家,每天需要面對(duì)不同的案件和不同的當(dāng)時(shí)人。

律師需要縝密的思維、熟練的業(yè)務(wù)技巧和淵博的法律知識(shí)與相關(guān)行業(yè)的知識(shí)。這就要求律師具備較高的文化素質(zhì)。法律代表的是正義與公平。律師的職業(yè)道德要求必須恪守,秉承正義與公平。

短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和專業(yè)知識(shí)面的狹窄?!扒Ю镏惺加谧阆隆?。必須還要努力刻苦地學(xué)習(xí)呀!

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是有很大的幫助的。實(shí)習(xí)使我懂得為人處事的態(tài)度和方式。做事要先學(xué)會(huì)做人。只有先處理好人際關(guān)系,才能在工作中取得成績(jī)。

對(duì)于我們這些生活在大學(xué)象牙塔中的溫室花朵來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還是太多太多,周圍的人都將會(huì)是我們的老師,“三人行,必有我?guī)煛?,只要我們注意觀察與學(xué)習(xí),工作的同事,生活中的朋友都能交給我們很多知識(shí)與道理。

最后,我要感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝中邁律師事務(wù)所給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),非常感謝!

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十

基本案情:1995年9月6日,中國(guó)建筑總公司第八工程局第三工程公司(以下簡(jiǎn)稱中建八局三公司)與南京浩龍建設(shè)有限公司(簡(jiǎn)稱浩龍公司),南京金利旺有限公司(簡(jiǎn)稱金利旺公司)鑒定《協(xié)議書》,約定浩龍公司(甲方)將其開發(fā)的南京金長(zhǎng)江大廈項(xiàng)目的地基處理,打樁,圍護(hù),挖土,主體施工,外裝飾等工程交中建八局三公司(乙方)承包,中建八局三公司在協(xié)議書簽訂后于9月15日前,為浩龍公司提供人民幣250萬(wàn)元信用保證金,浩龍公司收到保證金后,不得將該項(xiàng)目交與第三者承建,浩龍公司自收到中建八局三公司250萬(wàn)元定金一年內(nèi),如工程項(xiàng)目由中建八局三公司承建可不計(jì)利息;如工程因故不能實(shí)施開工,250萬(wàn)元定金應(yīng)在15天內(nèi)及時(shí)還清本息給中建八局三公司,年息按30%計(jì)算,另按資金總額的3%支付違約金,以賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失;金利旺公司為擔(dān)保單位,如浩龍公司違約退還不了定金時(shí),由擔(dān)保方承擔(dān)甲方的違約責(zé)任,并以正在裝修的2700平方米的金長(zhǎng)江樂(lè)園作為抵押擔(dān)保.協(xié)議簽訂后中建八局三公司將250萬(wàn)元匯入浩龍公司.因金長(zhǎng)江大廈未能開工,中建八局三公司訴至法院,要求南京市五金機(jī)械總公司(簡(jiǎn)稱五金公司),金利旺公司返還定金,賠償損失.

浩龍公司系南京市五金機(jī)械總公司與美國(guó)環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)合作興辦的中外合作經(jīng)營(yíng)有限公司,于1995年9月5日批準(zhǔn)成立,投資總額2300萬(wàn)美元,注冊(cè)資本920萬(wàn)美元由美國(guó)環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)支付.中方投資折價(jià)644萬(wàn)美元,占投資總額的28%,外方投資現(xiàn)匯投入1656萬(wàn)美元,占投資總額的72%.

浩龍公司成立后,注冊(cè)資金沒(méi)有到位,浩龍也沒(méi)有按照規(guī)定取得房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì),擬開發(fā)的金長(zhǎng)江大廈建設(shè)項(xiàng)目也未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)立項(xiàng).9月25日,經(jīng)五金公司申請(qǐng),南京市工商行政管理局于1910月4日注銷了浩龍公司企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照.

南京金利旺公司系南京市浦口區(qū)勝利養(yǎng)殖場(chǎng)于美國(guó)環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)合資設(shè)立的中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè),其法定代表人為金乃浩,他同時(shí)擔(dān)任浩龍公司法定代表人,美國(guó)環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)副總裁.

法理評(píng)析:本案貌似一個(gè)簡(jiǎn)單的返還定金糾紛案,但究其實(shí)質(zhì),卻并不簡(jiǎn)單.通觀本案,涉及公司被注銷后的債務(wù)承擔(dān),無(wú)效保證合同的責(zé)任承擔(dān)等種種疑難法律問(wèn)題.

出資人五金公司與美國(guó)網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)的責(zé)任承擔(dān)

浩龍公司于1995年9月5日批準(zhǔn)成立且領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照,就應(yīng)當(dāng)在其相應(yīng)的行為能力范圍內(nèi)承擔(dān)民事責(zé)任.浩龍公司與中建八局三公司簽訂建筑承包合同這一實(shí)事發(fā)生在浩龍公司成立但尚未被注銷期間,所以浩龍公司就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任.但由于其投資單位五金公司與美國(guó)網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)沒(méi)有實(shí)際投入注冊(cè)資金,所以浩龍公司的民事責(zé)任由其投資人五金公司美國(guó)網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)承擔(dān).

根據(jù)五金公司與美國(guó)網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)的'合作合同及浩龍公司章程約定,浩龍公司投資總額為2300萬(wàn)美元,注冊(cè)資本為920萬(wàn)美元.其中,五金公司對(duì)該項(xiàng)目的投入折價(jià)644萬(wàn)美元,占投資總額的28%.根據(jù)公司法和合資企業(yè)法的有關(guān)規(guī)定,投資人以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任.因此,五金公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的限額應(yīng)該是出資額的28%,即257.6萬(wàn)美元.

五金公司在按照出資比例承擔(dān)250萬(wàn)元賠償責(zé)任后,可以對(duì)美國(guó)網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)進(jìn)行追償.

無(wú)效保證合同的責(zé)任承擔(dān)

保證合同無(wú)效的原因有二:一是因主合同無(wú)效而無(wú)效;二是因自身無(wú)效.保證債務(wù),以主合同的存在或?qū)?lái)可存在為前提,因主合同債務(wù)的消滅而消滅.其范圍及強(qiáng)度不能超過(guò)主債務(wù),不能與主債務(wù)分離.這揭示了保證債務(wù)對(duì)主債務(wù)的從屬性.如果主合同無(wú)效,其約定的債權(quán)債務(wù)便失去法律的約束力,擔(dān)保合同所約定的擔(dān)保權(quán)利義務(wù)也歸于無(wú)效.本案中,中建八局三公司與浩龍公司,金利旺公司于1995年9月6日簽訂的建設(shè)工程承包合同,因金長(zhǎng)江大廈項(xiàng)目未經(jīng)有關(guān)部門審批立項(xiàng),浩龍公司未辦理土地有償使用手續(xù),也未取得房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì),且浩龍公司注冊(cè)資金始終沒(méi)有到位,不具備履行合同的能力,故該合同為無(wú)效合同.金利旺公司系浩龍公司的擔(dān)保人,主合同無(wú)效,擔(dān)保合同作為從合同也無(wú)效.可見,本案情形屬于主合同無(wú)效引起保證合同無(wú)效.在保證合同被確定為無(wú)效后,所約定的保證權(quán)利義務(wù)不具有約束力,但并不意味著可以免除各方當(dāng)事人的責(zé)任承擔(dān).在本案中,作為擔(dān)保人的金利旺公司承擔(dān)的應(yīng)該是締約過(guò)失責(zé)任.因?yàn)?保證合同之法律關(guān)系是為實(shí)現(xiàn)和保護(hù)債權(quán)人利益而設(shè)立的一種基于信賴發(fā)生的債的關(guān)系,所以保證合同同樣產(chǎn)生謹(jǐn)慎,協(xié)力,通知,保護(hù),忠實(shí)等附隨義務(wù),該附隨義務(wù)來(lái)自于誠(chéng)信原則,違反上述義務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任,這是保證合同無(wú)效中民事責(zé)任的法律基礎(chǔ).

債權(quán)人的責(zé)任承擔(dān)

本案中的債權(quán)人中建八局三公司,在于浩龍公司訂約時(shí)應(yīng)當(dāng)了解對(duì)方的自信狀況.在不了解浩龍公司的自信情況下,而與之鑒定合同,造成主合同無(wú)效,債權(quán)人中建八局三公司負(fù)有過(guò)錯(cuò)責(zé)任,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任.

實(shí)踐要求:

將學(xué)生分為三組,即原告組,被告組,律師(代理人)組.

根據(jù)案情及法理分析,不同組的學(xué)生按照各自的法律地位寫出相應(yīng)的文書(不少于3000字,??撇簧儆谧?.

以模擬法庭的形式,針對(duì)學(xué)生所做的法律文書,對(duì)本案的庭審過(guò)程進(jìn)行演練.

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十一

段落一:引言(200字)

實(shí)踐是專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以獲得實(shí)際操作的機(jī)會(huì),提高專業(yè)技能和實(shí)際應(yīng)用能力。在我專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng),并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)踐專業(yè)心得體會(huì)。

段落二:實(shí)踐機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)(200字)

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我參與了許多實(shí)踐機(jī)會(huì),如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等。這些機(jī)會(huì)給了我們接觸實(shí)際問(wèn)題和鍛煉專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。然而,實(shí)踐也帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。比如,實(shí)踐中的任務(wù)可能出現(xiàn)難度大、時(shí)間緊迫等問(wèn)題。但是,通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問(wèn)題的能力,并學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,克服困難。

段落三:實(shí)踐中的收獲(200字)

通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了書本上所沒(méi)有的知識(shí),還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實(shí)踐還開拓了我的眼界,讓我認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,并給了我前行的動(dòng)力。此外,通過(guò)實(shí)踐,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的人,我們一起分享了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),相互影響著成長(zhǎng)。

段落四:實(shí)踐與理論的結(jié)合(200字)

在實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ),而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的方法。沒(méi)有理論的指導(dǎo),實(shí)踐可能變得盲目和失控;沒(méi)有實(shí)踐的檢驗(yàn),理論可能變得空洞和無(wú)用。通過(guò)實(shí)踐,我能夠?qū)⒄n堂學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)理論進(jìn)行修正和完善。

段落五:對(duì)未來(lái)的思考與展望(200字)

通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)未來(lái)的道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,只有通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我才能不斷提高自己的專業(yè)能力,并在將來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。我也意識(shí)到,實(shí)踐不僅僅是為了獲得好成績(jī)或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)

通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)到了許多寶貴的東西。實(shí)踐為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的專業(yè)人才。實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到,專業(yè)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實(shí)踐中,不斷探索和進(jìn)步。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十二

**年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

7月3日,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)。現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的.技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

**年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無(wú)軌電車,曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。

在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴進(jìn)口。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

這次實(shí)習(xí)也讓我明白作為一個(gè)機(jī)電類的員工要有高度的責(zé)任感強(qiáng);比如你在檢驗(yàn)時(shí),你所測(cè)量的工件是否合格,全掌握自己的責(zé)任。做事要具有高度的責(zé)任心。而責(zé)任心來(lái)自兩方面,強(qiáng)制責(zé)任心,自主責(zé)任心。強(qiáng)制責(zé)任心就是通過(guò)規(guī)范的內(nèi)部控制制度實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責(zé)任心來(lái)自于檢驗(yàn)人員的職業(yè)道德和價(jià)值觀,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),高度負(fù)責(zé)對(duì)待每一件事。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間看似漫長(zhǎng),卻也是相當(dāng)緊湊,憑我掌握的這些電機(jī)理論知識(shí)很難了解電機(jī)工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實(shí)現(xiàn)方式,這在將來(lái)的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這次實(shí)習(xí)也給我們提出了我們的努力方向。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我應(yīng)該重溫課堂的知識(shí),將自己的專業(yè)理論與實(shí)踐力求達(dá)到完美的配合,搜集、整理、分析國(guó)內(nèi)外水泵、電機(jī)產(chǎn)品技術(shù)信息和資料;不要限制于課堂的理論,理想的理論應(yīng)該加進(jìn)現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓自己的真正掌握電機(jī)理論知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣,卻也讓我堅(jiān)定了在電機(jī)行業(yè)發(fā)展的信念,再大的困難我都有信心去面對(duì)!培養(yǎng)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向同事學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

在經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí)之后,我終于知道了什么才叫工作,我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會(huì)做好的。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一次預(yù)演,一次為將來(lái)工作的預(yù)演,我會(huì)繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),不斷學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十三

杜甫云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚,大二暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大二的路程,回望這次的社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

在這個(gè)暑假,我參加了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這半個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對(duì)專業(yè)課中紙 張的材質(zhì) 方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。在這半個(gè)月里,我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

1、初期接觸,合作達(dá)成

2、平面設(shè)計(jì)階段。

讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和我們探討了未來(lái)的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來(lái)的視覺(jué)享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場(chǎng)包裝的視覺(jué)盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計(jì)大大方方,干凈利落,耐人尋味。

在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心,走進(jìn)身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺(jué)很好的不同的類別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺(tái)讀講,然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的.準(zhǔn)備。

第二天,在這個(gè)火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),深入來(lái)到了sxx超市。我們開始分頭行動(dòng),用精細(xì)的眼觀觀察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接著的這天,我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里,忙著完成ppt的制作,耐心等待第二條的到來(lái),也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的肯定。

實(shí)踐的第五天,我們心情異常的激動(dòng),因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們走出學(xué)校,來(lái)到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對(duì)紙質(zhì)、紙材進(jìn)行更深一步的了解。我們各自組成小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了這家全球連鎖的公司。

之后公司的經(jīng)理,給我們?cè)敿?xì)講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學(xué)們也很認(rèn)真的聆聽。剛見到經(jīng)理,覺(jué)得有種高高在上的感覺(jué),當(dāng)她一開口,就覺(jué)得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤(rùn)下,大家的心情無(wú)比的舒坦。重要的是我們并沒(méi)有辜負(fù)這次的行動(dòng),在這講授過(guò)程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。

公司的每一位同學(xué)都對(duì)紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠(yuǎn),分布之廣泛。

設(shè)計(jì),鐵下心要好好學(xué)習(xí)這門專業(yè),因?yàn)樽约罕容^喜歡一些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。

在這實(shí)踐的幾天里,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營(yíng)業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?,我從中學(xué)到了很多東西。所以,這次實(shí)踐是獲益不淺的。 這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中,繼續(xù)保持這這種動(dòng)力,學(xué)好各方面的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設(shè)計(jì)的。雖然很簡(jiǎn)單,但是也花了不少時(shí)間。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十四

專業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生接觸職業(yè)領(lǐng)域的重要途徑,通過(guò)實(shí)際操作與實(shí)踐活動(dòng),可以將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,提升自己的綜合能力與創(chuàng)新能力。在我所學(xué)的電子信息工程專業(yè)中,專業(yè)實(shí)踐占據(jù)了重要的角色。在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系與互相促進(jìn)的關(guān)系。

第二部分:實(shí)踐中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

在專業(yè)實(shí)踐中,我遇到了一系列機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇表現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,了解到不同領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題,并且通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證,從而深入理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。而挑戰(zhàn)則體現(xiàn)在我需要克服實(shí)際中的困難與問(wèn)題,需要靈活應(yīng)對(duì)各種狀況,才能順利完成實(shí)踐任務(wù)。

第三部分:專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值與意義

專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題能力的重要途徑,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力,為將來(lái)的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)踐也幫助學(xué)生了解自己的興趣與潛能,并通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我反饋與調(diào)整,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。

第四部分:專業(yè)實(shí)踐中的心得體會(huì)

在專業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,實(shí)踐是理論的延伸,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才能更好地理解與掌握。其次,實(shí)踐需要?jiǎng)邮謱?shí)踐與思考相結(jié)合,通過(guò)實(shí)際操作中的問(wèn)題與解決方案的思考,才能提升自己的創(chuàng)新能力。最后,實(shí)踐需要與他人合作與交流,團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

第五部分:未來(lái)的展望與規(guī)劃

通過(guò)專業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷,我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃與展望。我希望在未來(lái)能夠深入研究與實(shí)踐自己的專業(yè)領(lǐng)域,不斷提升自己的專業(yè)能力與學(xué)術(shù)水平,成為一名優(yōu)秀的電子信息工程師。我也希望能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)結(jié)合,為解決實(shí)際問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量,并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我不僅獲得了實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更具體的規(guī)劃和展望。專業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),希望更多的學(xué)生能夠積極參與專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),提升自己的素質(zhì)與能力,成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十五

近年來(lái),專業(yè)實(shí)踐越來(lái)越被各高校重視,并在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。這是因?yàn)閷I(yè)實(shí)踐能夠使學(xué)生更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高他們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。期間,我參加了一次由學(xué)校組織的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),從中收獲頗多,愿意和大家分享我的心得體會(huì)。

首先,專業(yè)實(shí)踐是一次鍛煉的機(jī)會(huì),它是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)所特別安排的大好機(jī)會(huì)。在專業(yè)實(shí)踐中,我們能夠跳出教室的框框,走向?qū)嵺`的舞臺(tái),真正學(xué)以致用。通過(guò)與實(shí)際情境的接觸,我們能夠感受到專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用之間的關(guān)聯(lián),理論真實(shí)地映照于實(shí)踐的過(guò)程中。學(xué)校開展的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),在一定程度上增加了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,提高了我們將理論知識(shí)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

其次,專業(yè)實(shí)踐能夠提升我們的實(shí)踐技能。在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,我們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行操作,進(jìn)而提高我們的實(shí)踐能力。比如,在參加一次電子設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們需要根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)電路,并將其實(shí)際制作出來(lái)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)試,我們逐漸掌握了操作的技巧和實(shí)際應(yīng)用的方法。這使我認(rèn)識(shí)到實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)理論知識(shí)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn),而不是紙上談兵。因此,專業(yè)實(shí)踐是提高我們實(shí)際動(dòng)手能力的重要途徑,只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,才能真正應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

再次,專業(yè)實(shí)踐促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在專業(yè)實(shí)踐中,我們需要與同學(xué)合作完成一項(xiàng)任務(wù),這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。我曾參加過(guò)一次實(shí)踐活動(dòng),要求我們小組合作完成一個(gè)項(xiàng)目。剛開始時(shí),我們存在一些交流障礙,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論,我們逐漸明確了我們的目標(biāo),并分工合作,最終順利完成了任務(wù)。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立完成所有的任務(wù),只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更好的成果。通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我們能夠培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)從另一個(gè)角度讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在專業(yè)實(shí)踐中,我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能,在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只有在實(shí)踐中才能真正展現(xiàn)出來(lái)。在一次項(xiàng)目實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我在協(xié)調(diào)和組織能力方面較為出色。我能夠通過(guò)分析和協(xié)調(diào)小組的合作,最大限度地調(diào)動(dòng)大家的積極性和發(fā)揮每個(gè)人的潛力。這次經(jīng)歷讓我明白自己的潛能是無(wú)限的,只要找準(zhǔn)自己的方向,努力奮進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

綜上所述,專業(yè)實(shí)踐是一次重要的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)它我們能夠提升自己的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也期待學(xué)校能繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,為我們提供更多更好的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十六

作為一名大學(xué)生,專業(yè)實(shí)踐是我成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐,我從課本中所學(xué)知識(shí)走向現(xiàn)實(shí)生活,將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。在過(guò)去的實(shí)踐經(jīng)歷中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓我更加深入地了解自己的專業(yè),并提升了自己的綜合素質(zhì)。

在我專業(yè)實(shí)踐的第一次經(jīng)歷中,我參與了一個(gè)跨學(xué)科項(xiàng)目,與其他專業(yè)的同學(xué)們合作解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。不同專業(yè)的同學(xué)們擁有不同的專業(yè)知識(shí)和技能,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),互相借鑒,才能最大程度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我意識(shí)到只有站在更高的視野上,才能真正了解自己的專業(yè)的重要性。因此,我開始廣泛閱讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍和文章,并積極參加專業(yè)講座和學(xué)術(shù)研討會(huì),以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸意識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成。實(shí)踐不僅幫助我更好地理解理論,同時(shí)也幫助我檢驗(yàn)理論的有效性。在一次實(shí)踐中,我應(yīng)用了一種新的理論模型來(lái)解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,并取得了較好的效果。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我明白到學(xué)術(shù)研究和實(shí)際解決問(wèn)題并不是完全脫離關(guān)系的,相反,二者相互促進(jìn)、相互支持。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,努力提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

除了專業(yè)知識(shí)和技能的提升,專業(yè)實(shí)踐還培養(yǎng)了我很多的綜合素質(zhì)。在一次社會(huì)實(shí)踐中,我與一家企業(yè)合作,負(fù)責(zé)一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目。通過(guò)調(diào)研,我不僅學(xué)會(huì)了如何編制問(wèn)卷、收集數(shù)據(jù),還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。這次實(shí)踐讓我明白到專業(yè)實(shí)踐不僅是為了提升自己專業(yè)能力,更是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。在今后的實(shí)踐中,我將注重培養(yǎng)自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力,以成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀專業(yè)人才。

此外,在專業(yè)實(shí)踐中,我還學(xué)會(huì)了如何處理挫折和困難。在一次實(shí)踐中,我負(fù)責(zé)組織一個(gè)大型活動(dòng),但面臨許多突發(fā)情況。我不得不調(diào)整計(jì)劃,與各方協(xié)調(diào)并解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐,我明白到困難并非不可逾越,任何問(wèn)題只要態(tài)度積極、方法得當(dāng),都能得到解決。因此,在今后的實(shí)踐中,我將既要有充分的準(zhǔn)備,又要保持足夠的靈活性,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我明白到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)只是打開大門的一把鑰匙,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。從專業(yè)實(shí)踐的體會(huì)中,我收獲了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、理論與實(shí)踐的結(jié)合、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和處理困難的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)的努力方向,我會(huì)繼續(xù)在專業(yè)實(shí)踐中不斷提升自己,為將來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十七

第一段:引言(200字)

專業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生們提高實(shí)際能力的重要途徑,也是將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)際的機(jī)會(huì)。在此次專業(yè)實(shí)踐中,我有幸參與了一個(gè)與教育相關(guān)的項(xiàng)目,深入了解了教育行業(yè)的運(yùn)作和實(shí)際問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性。

第二段:合作與溝通(200字)

在專業(yè)實(shí)踐中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一項(xiàng)實(shí)際項(xiàng)目。這段時(shí)間中,我深刻意識(shí)到,合作與溝通對(duì)于項(xiàng)目成功至關(guān)重要。我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有不同的專業(yè)背景和技能,要陳述自己的觀點(diǎn)并傾聽他人的意見是非常重要的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,明確責(zé)任分工并且解決困難。我們相互幫助,共同努力完成了項(xiàng)目,這讓我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

第三段:理論與實(shí)踐結(jié)合(200字)

專業(yè)實(shí)踐是理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的橋梁,通過(guò)實(shí)踐我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到了一系列挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但是憑借實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),我們能夠更好地解決問(wèn)題。實(shí)踐過(guò)程中,我充分感受到了理論與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的錘煉,我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解,并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中,這是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第四段:解決問(wèn)題的能力(200字)

通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力在實(shí)際中是非常重要的。在實(shí)踐中我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要我們動(dòng)腦筋想出切實(shí)可行的解決辦法。正是通過(guò)專業(yè)實(shí)踐,我鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力。我們通過(guò)分析問(wèn)題、找出根源,在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下找到了解決問(wèn)題的方法,并且加以實(shí)施。這個(gè)過(guò)程讓我更加相信自己的能力,并且意識(shí)到問(wèn)題是一種機(jī)遇,能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

第五段:成長(zhǎng)與收獲(200字)

通過(guò)這次專業(yè)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,更好地解決問(wèn)題,并且將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。通過(guò)與他人的交流和合作,我不斷提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),我也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步的意識(shí)。總的來(lái)說(shuō),這次專業(yè)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更加深入地理解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐意義,并且讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。

結(jié)尾(100字)

通過(guò)這次專業(yè)實(shí)踐,我從中受益匪淺,深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通,我學(xué)會(huì)了更好地解決問(wèn)題。通過(guò)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,我提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。這次實(shí)踐讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深入的理解,并且讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定自信。我相信,今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),為實(shí)踐中遇到的問(wèn)題提供更好的解決方案。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十八

寒假中,我讀了《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》這本書,這本書是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專業(yè)化的論著,它對(duì)當(dāng)前我國(guó)教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。作者不僅僅從教師專業(yè)化事實(shí)的角度來(lái)理解教師群體的專業(yè)化問(wèn)題,而且還高屋建瓴,視角廣闊,從社會(huì)發(fā)展、文化進(jìn)步的高度來(lái)看待教師的專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關(guān)系。如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革,能否實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索。

首先,《教師專業(yè)化的理論和實(shí)踐》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,教師專業(yè)化究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我在書中找到了答案:教師專業(yè)化是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的過(guò)程。教師專業(yè)化本質(zhì)上是個(gè)體成長(zhǎng)的過(guò)程,是教師不斷接受新知識(shí),增長(zhǎng)專業(yè)能力的過(guò)程。教師要成為一個(gè)成熟的專業(yè)人員,需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與探究歷程來(lái)拓展其專業(yè)內(nèi)涵,提高專業(yè)水平,從而達(dá)到專業(yè)成熟的境界。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們直到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來(lái);他有強(qiáng)烈的課程開發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注"跑道"的設(shè)置,面更關(guān)注學(xué)生跑的過(guò)程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會(huì)進(jìn)步的前緣。

其次,有一個(gè)問(wèn)題引發(fā)我的思考:教師專業(yè)化發(fā)展是一帆風(fēng)順的嗎?

20世紀(jì)80年代以后,世界上形成了一場(chǎng)教師專業(yè)化的運(yùn)動(dòng)。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家,而且是教育的'專家。從目前看,教師的專業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個(gè)問(wèn)題:教師只專注于自身專業(yè)的局限思考;在觀念和經(jīng)驗(yàn)上有錯(cuò)覺(jué);將質(zhì)量問(wèn)題歸因于學(xué)生、同行乃至外界;處理問(wèn)題時(shí)專注于個(gè)別事件,缺乏整體、動(dòng)態(tài)的思維方式;文化水平高,比較主觀,滿足于現(xiàn)狀等,這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中努力克服。

再次,那么怎樣有效實(shí)施教師專業(yè)化?

學(xué)校應(yīng)為營(yíng)造"學(xué)習(xí)化、專業(yè)化"的教師群體而努力,將教師發(fā)展列為重要議事日程,營(yíng)造集體備課、相互聽課的互學(xué)互助氣氛,改善教師的心智模式。形成師帶徒、聽課指導(dǎo),示范課與研究課的教研制度。有組織地開展教科研活動(dòng)。

專業(yè)化水平的提高關(guān)鍵在于教師自己。作為一名優(yōu)秀教師,要做到將教學(xué)生涯視為生命歷程的重要部分,增強(qiáng)使命感,不斷超越自我,活出生命的意義。(三種教學(xué)生涯觀:生存、生活、生命)要不斷更新教育觀念,重新審視教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。自己努力把握學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài),積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)行自我反思、博采眾長(zhǎng),形成風(fēng)格,爭(zhēng)做專家。

20世紀(jì)80年代以來(lái),教師的專業(yè)發(fā)展成為了教師專業(yè)化的方向和主題。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育,從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,才能使教學(xué)工作成為受人尊敬的一種專業(yè),成為真正的"人類靈魂的工程師"。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇十九

對(duì)于法律實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí),實(shí)習(xí)期間也深刻認(rèn)識(shí)到自己理論知識(shí)的不足以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匱乏?,F(xiàn)在,我就實(shí)習(xí)期間的工作和感受做如下報(bào)告:

首先,我想通過(guò)在我們學(xué)?;鶎尤嗣駲z察院的實(shí)習(xí),獲得一次認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。社會(huì)是法律學(xué)科的源頭,沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)有法律,法律因社會(huì)的需求而產(chǎn)生,所以認(rèn)識(shí)社會(huì)是一個(gè)法科學(xué)生能夠真正學(xué)好法律的必備條件。

其次,我想通過(guò)此次在市中區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí),來(lái)了解一下處于基層的人民檢察院所處理的案件的特點(diǎn),包括案件的來(lái)源、數(shù)量,案件的性質(zhì)等等。從而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)基層人民檢察院在辦理刑事案件過(guò)程中所遇到的問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方法。

最后,我想把在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。法律是極其講求實(shí)踐的,所以實(shí)踐應(yīng)是法律的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

在檢察院實(shí)習(xí),有法律實(shí)務(wù)方面,也有法律理論方面,由于我主要在批捕科實(shí)習(xí),所以更多的是做一些法律實(shí)務(wù)方面的工作。批捕科的工作是環(huán)環(huán)相連,從接到案件到做出決定,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都必不可少,都非常重要。實(shí)習(xí)這一個(gè)月我的主要工作集中在以下幾方面:

第一、翻閱卷宗,協(xié)助檢察官制作閱卷筆錄。偵查監(jiān)督科的主要職責(zé)是審查公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料,以及做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。

內(nèi)江市市中區(qū)人口密度大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,直接導(dǎo)致刑事案件的發(fā)生率較高。單從一般的刑事案件來(lái)看,這一個(gè)月來(lái),我們科一共辦案三十八件,涉及人數(shù)達(dá)四十人之多,也就是說(shuō),平均每天我們科要收到一到兩個(gè)案件。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都必須逐一審查。

有的案件復(fù)雜,卷宗材料厚達(dá)七八十頁(yè),每天的工作量相對(duì)較大,通過(guò)這一個(gè)月高工作量的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到理論知識(shí)不足會(huì)嚴(yán)重影響工作效率,特別是刑法和刑事訴訟法在實(shí)踐中運(yùn)用最廣泛。所以,學(xué)好這兩門學(xué)科對(duì)于任何一個(gè)將從事法律職業(yè)的人來(lái)說(shuō),都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第二、到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個(gè)輔助工作,公安機(jī)關(guān)移送提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項(xiàng)重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述,為了行使好法律賦予檢察機(jī)關(guān)這一監(jiān)督職能,對(duì)每一個(gè)犯罪嫌疑人,我們都要認(rèn)真、仔細(xì)地訊問(wèn),核實(shí)公安機(jī)關(guān)制作的訊問(wèn)筆錄是否真實(shí)、合法。

實(shí)習(xí)這一個(gè)月,每次去看守所提訊,我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問(wèn)筆錄,偶爾也訊問(wèn)犯罪嫌疑人。在制作訊問(wèn)筆錄的過(guò)程中,由于批捕科只對(duì)犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認(rèn)定,所以我們的工作主要是核對(duì)公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實(shí),以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時(shí)候,不必字字都記,記上主要犯罪事實(shí)即可。

第三、參與案件的討論,并做好討論案件筆錄。這是在前兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)之上,在承辦人審核了卷宗材料之后,由檢察長(zhǎng)主持的對(duì)案件進(jìn)行研究的會(huì)議。首先,由案件承辦人簡(jiǎn)單介紹案情,然后提出本案中存在的問(wèn)題,由大家共同討論,得出結(jié)論。最后由檢察長(zhǎng)做出是否批準(zhǔn)逮捕的決定。

這一環(huán)節(jié)尤為重要,特別是大家在對(duì)犯罪嫌疑人主觀行為方面的認(rèn)定時(shí),可能會(huì)持不同的意見,同時(shí),主觀行為也是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪的重要證據(jù),所以,在記錄的時(shí)候,一定要綜合大家的意見,然后把問(wèn)題和結(jié)論都寫清楚。

第四、法律文書的寫作。在檢察院這一個(gè)月,寫得最多的法律文書是批準(zhǔn)逮捕決定書,還有其他文書,如檢察意見書,補(bǔ)充偵查提綱,逮捕決定書等。

批準(zhǔn)逮捕決定書是人民檢察院對(duì)公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的犯罪嫌疑人,依法審查批準(zhǔn)逮捕所制作的文書,這種文書一般都有固定的格式,是由存根、正本、副本、回執(zhí)組成的四聯(lián)填充式文書。由于法律文書對(duì)當(dāng)事人具有絕對(duì)效力,所以在填寫的時(shí)候,不能有絲毫差錯(cuò),包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。

制作法律文書一定要有一顆細(xì)致的心,經(jīng)過(guò)反復(fù)查看后,才加蓋人民檢察院的公章,然后送達(dá)公安機(jī)關(guān)。

第五、登記案卡。從工作流程來(lái)看,這是工作的最后一項(xiàng),即將犯罪嫌疑人的主要信息登記在互聯(lián)網(wǎng)上,以備后查。這一項(xiàng)也要求細(xì)心,因?yàn)榘缚ㄒ诨ヂ?lián)網(wǎng)上公布,一旦公布,就會(huì)成為查看犯罪嫌疑人有無(wú)前科的重要依據(jù)。

在檢察院為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一些問(wèn)題有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

首先,學(xué)習(xí)法律的必要性。通過(guò)實(shí)習(xí),我了解到整個(gè)社會(huì)對(duì)法律的需求是如此強(qiáng)烈,也了解到普通民眾法律意識(shí)的淡薄,很多案件是行為人對(duì)法律認(rèn)識(shí)不夠才導(dǎo)致其走上犯罪的道路。如果不考慮犯罪嫌疑人的家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也是有一定的責(zé)任。

所以,在全國(guó)開展普法教育,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。作為一個(gè)法科生來(lái)說(shuō),在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí),還要樹立起強(qiáng)烈的正義感。法律本身對(duì)司法工作者的自身素質(zhì)要求較高,一部良法在高素質(zhì)的司法人員那里能夠體現(xiàn)立法者的本意,并且達(dá)到良好的社會(huì)效果。相反,則會(huì)與法律背道而馳。

所以,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì),為社會(huì)的公平與正義獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

其次,要樹立法律的權(quán)威,法律的生命在于執(zhí)行,檢察院作為國(guó)家司法機(jī)關(guān),是公權(quán)力的行使者。既然法律賦予了其監(jiān)督權(quán),就要敢于監(jiān)督,勇于監(jiān)督,做好法律的捍衛(wèi)者。為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。

再次,通過(guò)查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境,過(guò)早踏入社會(huì),找不到立錐之地,在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險(xiǎn),邁出犯罪的第一步。

再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出,令人擔(dān)憂他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪,如搶劫、搶奪。當(dāng)我們?cè)谔嵊嵡嗌倌攴笗r(shí),情不自禁的為整個(gè)社會(huì)嘆一口氣,由于青少年處于心智發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,難免會(huì)受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,周圍環(huán)境的好壞,在很大程度上會(huì)左右青少年的成長(zhǎng)。所以,對(duì)降低青少年犯罪率,我們需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量。

最后,從具體工作來(lái)看:

第一,要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無(wú)論是同事還是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)我們都要認(rèn)真對(duì)待,力求做到最佳。作為法律職業(yè)人員一定要細(xì)心,法律是一門技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科,由于法學(xué)理論與司法實(shí)踐之間的差別要求我們?cè)趯⒎蛇\(yùn)用于實(shí)踐時(shí)一定要細(xì)心,否則,將漏洞百出。

第二,在工作中要注重溝通、協(xié)調(diào)。人要融入社會(huì)就必須與他人建立良好的人際關(guān)系,與他人之間的溝通與交流便是重要一步。任何人都不可能掌握所有知識(shí)。知識(shí)的不對(duì)稱會(huì)導(dǎo)致工作的被動(dòng),降低工作質(zhì)量;所以,人與人之間相互溝通,協(xié)調(diào),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神將有利于提高工作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)展。

第三,分清輕重緩急,有條理地做事。

三個(gè)月的實(shí)習(xí),在學(xué)到很多司法程序方面的知識(shí)以外,還學(xué)會(huì)了如何做人,如何處理人與人之間的關(guān)系。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的群體,各種利益的驅(qū)使會(huì)使人性變得扭曲,我們要以正確的態(tài)度對(duì)待每天發(fā)生在身邊的小事。

“千里之行,始于足下”,在這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為這一個(gè)月對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不可能學(xué)到更多的知識(shí),但使我對(duì)把法學(xué)理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的司法實(shí)務(wù)過(guò)程有了更進(jìn)一步的了解,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有更大的意義和指導(dǎo)作用。

在此,謝謝上海市浦東新區(qū)張江地區(qū)人民檢察院給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),還有謝謝這一個(gè)月來(lái)一直關(guān)照我的同事,科長(zhǎng)以及檢察長(zhǎng)。謝謝!

20xx年1月16日——20xx年2月8日期間我在xx縣人民檢察院實(shí)習(xí)這期間我學(xué)會(huì)了很多常識(shí)性和事務(wù)性的知識(shí),增長(zhǎng)了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);和犯罪分子進(jìn)行了交流,了解了其中一些人的狡猾和一些人的無(wú)奈;更深刻的體會(huì)到法律程序的嚴(yán)格性和必然性。

說(shuō)起來(lái)也很丟人,學(xué)法律兩年了,不知道抓捕人還需要檢察院的批準(zhǔn),學(xué)了一大堆的法律條文,總覺(jué)的自己學(xué)了很多東西,其實(shí)一到工作的崗位上什么都不會(huì),能判斷是什么罪行只是法律工作的步,還必須準(zhǔn)備寫大堆的材料,逮捕意見書,逮捕登記卡,每月報(bào)表,逮捕書,檢察院認(rèn)為要提請(qǐng)批捕公安局沒(méi)有提請(qǐng)批捕的要詢問(wèn)批捕理由,檢察院認(rèn)為不該提請(qǐng)批捕的公安局在押的要求說(shuō)明批捕理由。

實(shí)習(xí)天,為了不遲到給別人留下好影響我起了個(gè)大早,上路,注冊(cè),報(bào)道,檢查長(zhǎng)問(wèn)我要選擇什么科室的時(shí)候我說(shuō)不知道因我真的不知道檢察院有什么科室以及各科室是干什么的。最終被安排在了xx縣人民檢察院的偵監(jiān)科也就是以前的批捕科。我跟著才檢察長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了肖科長(zhǎng)、張明住檢察長(zhǎng)和張輝幾個(gè)志愿者。天的工作,科長(zhǎng)讓我自己看著學(xué),看看案卷,一整天下來(lái)所有沒(méi)有裝訂的沒(méi)裝訂的只要是在辦公室的案卷都被我看完了。發(fā)現(xiàn)xx縣20xx年死了很多人,不是殺人就是故意傷害、不是盜竊就是賭博、案一個(gè)比一個(gè)離奇,一個(gè)比一個(gè)可笑,一個(gè)比一個(gè)沒(méi)道理,但我想大部分是真的,于是形成了檢查院有鬼的理論,晚上渴的要死就是不敢一個(gè)人來(lái)辦公室喝水。第二天的任務(wù)是整理檔案卷宗并進(jìn)行裝訂,在學(xué)校時(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)檔案整理,但著實(shí)不知道從哪里下手,都說(shuō)檔案整理十個(gè)枯燥的事情,但“新官上任三把火”,檢察長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)枯燥的機(jī)械性工作是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.性質(zhì)有點(diǎn)像后勤,說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類,但每個(gè)卷宗都包括了目錄表、審查逮捕提請(qǐng)書,審查逮捕登記卡,案件線索登記表,審查逮捕意見書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、送達(dá)回證等文書,要按照規(guī)定順序放置,剔除不需要的文書。案卷依目錄的順序按照a4紙的大小排好順序,打好頁(yè)碼,打好封皮,然后裝訂成冊(cè)簽字蓋章,填好檔案盒,將案件基本信息輸入電腦存檔,準(zhǔn)備移送市人民檢察院。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái),就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看,我發(fā)現(xiàn)在這些提請(qǐng)的案件中有很多典型案例,大家犯案的動(dòng)機(jī)千奇百怪,比如李某就因?yàn)榍捌薏蛔屍淇春⒆颖銓⑶捌弈锛胰巳珰⒘?;在整理卷宗過(guò)程中,我也對(duì)對(duì)刑事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。實(shí)習(xí)的第二天就在埋頭苦干悄然而逝,沒(méi)有特別的感悟,沒(méi)有動(dòng)人的事跡,一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作,盡快進(jìn)入角色,對(duì)我來(lái)說(shuō),是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言,第二天,很是成功。

我剛?cè)z察院不久,由于控申科的志愿工作人員請(qǐng)假回家,反貪局又拘留了四五個(gè)貪污犯罪嫌疑人,每天大家都要輪流看守,又是年末各科的工作都很忙,所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有時(shí)也在控申科值班解答來(lái)訪人員的問(wèn)題。一部分人是對(duì)一審判決不服要求上訴,一部分人要求檢察院公訴,很大部分人是找錯(cuò)機(jī)關(guān)了,該找公安機(jī)關(guān),法院,或民政部門的案件都被當(dāng)事人找到檢察院來(lái)了。檢察院各部門也相互推辭,大家都多一事不如少一事,對(duì)來(lái)訪案件能不受理就不受理,但我每次都會(huì)耐心的給他們說(shuō),實(shí)在不會(huì)的我就帶他們?nèi)ラL(zhǎng)各科檢察長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我從偵監(jiān)科學(xué)到審查逮捕程序要求大概為:審查偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件,認(rèn)為證據(jù)存有疑問(wèn)的,可以復(fù)核有關(guān)證據(jù),訊問(wèn)犯罪嫌疑人,詢問(wèn)證人。必要時(shí)可以派人參加偵查機(jī)關(guān)對(duì)重大案件的討論。審查下列案件應(yīng)該訊問(wèn)犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪,是否需要予以逮捕等關(guān)鍵問(wèn)題有疑點(diǎn)的,主要包括:罪與非罪界限不清的,犯罪嫌疑人是否達(dá)到刑事責(zé)任年齡需要確認(rèn)的,有無(wú)逮捕必要需要確定的,犯罪嫌疑人對(duì)案件主要問(wèn)題的供述前后矛盾或者違背常理的,據(jù)以定罪的證據(jù)存在重大矛盾的,犯罪嫌疑人系未成年人,偵查活動(dòng)可能存在刑訊逼供,暴力取證的等違法行為的,犯罪嫌疑人要求訊問(wèn)的,訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)應(yīng)該依法告知其享有的訴訟權(quán)利,認(rèn)真聽取其供述辯解。未訊問(wèn)的應(yīng)當(dāng)送達(dá)《聽取犯罪嫌疑人意見書》由犯罪嫌疑人填寫后及時(shí)收回審查并附卷。辦理審查逮捕案件時(shí),發(fā)現(xiàn)應(yīng)該逮捕而偵查機(jī)關(guān)未提請(qǐng)逮捕的犯罪嫌疑人應(yīng)該建議偵查機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕。如果偵查機(jī)關(guān)不提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的理由不能成立的,人民檢察院可以直接做出逮捕決定,送達(dá)公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。對(duì)于不批準(zhǔn)逮捕的案件,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。

這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多東西,好的不好的又有,把理論和時(shí)間結(jié)合了起來(lái),也開始更深刻的思考一些現(xiàn)象。要求自己以后在司法從業(yè)中要公正嚴(yán)明,為百姓辦實(shí)事。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。我們?cè)谠谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教長(zhǎng)才干作貢獻(xiàn),為自己的工作旅途奠定基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn)!

鑒于我對(duì)于機(jī)械有著濃厚的興趣,此次暑期我便來(lái)到山東省正諾機(jī)械有限公司完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中,我不僅增加了許多相關(guān)的專業(yè)知識(shí),而且在為人處事和交流協(xié)作方面上都有了新的領(lǐng)悟。

作為一個(gè)女生到機(jī)械工廠里工作確實(shí)非常的辛苦,在廠里都是一些粗重的活,每天的工作量都非常的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的,我知道千萬(wàn)不能再把自己當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)看待了,畢竟已經(jīng)20多歲了。在后來(lái)的工作中,我認(rèn)識(shí)到要做好工作不但要認(rèn)真,而且要有責(zé)任心,一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,不管這份工作是高貴還是貧賤,都應(yīng)該用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待。在實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生的疑問(wèn),都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了真正實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要勇往直前。我也認(rèn)識(shí)到和同齡甚至比我們還小的老工人進(jìn)行交流的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來(lái)打工了,我雖然受過(guò)高等教育,但在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。十幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我忽視了實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,而實(shí)踐也可為以后找工作打基礎(chǔ),理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。相信參加過(guò)實(shí)踐的人都可以深刻的體會(huì)到這些道理。通過(guò)幾天的工作我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段,使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí),并且與人交流,使我在此過(guò)程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,添了一份自如。

在公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,無(wú)論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,需要我們奮起直追。

實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

它的發(fā)展 趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十一

1、學(xué)習(xí)精神。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,新課程改革的上場(chǎng),不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來(lái),繼續(xù)教育,終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí),勤奮地鉆研,要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步,用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教育事業(yè)。

2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,以高度的責(zé)任感做好本職工作,對(duì)教學(xué)工作精益求精,并能夠與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)學(xué)科的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高專業(yè)發(fā)展水平。

3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識(shí),更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),更要教會(huì)孩子們?cè)鯓幼鋈?。教師承?dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此,教師的工作是沒(méi)有止境,也無(wú)法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神,默默無(wú)聞的勞動(dòng)來(lái)自于對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)教學(xué)的熱愛,源于看到學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,并由此感到個(gè)人生活的充實(shí)和價(jià)值。

4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在,是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育,首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新,也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。

觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問(wèn)題,是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過(guò)程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過(guò)程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲取知識(shí)、發(fā)展能力。

在鉆研教材中,盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫面、音樂(lè)、色彩和語(yǔ)言效果刺激學(xué)生的感官,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為教學(xué)過(guò)程的一部分,以評(píng)促學(xué),以評(píng)促發(fā)展。

課后教師要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

法學(xué)專業(yè)實(shí)踐心得篇二十二

一、策劃.策劃是每個(gè)節(jié)目的關(guān)鍵,而策劃也是最不容易做出來(lái)的它需要策劃人、編導(dǎo)在對(duì)節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計(jì)算、更改、考究、探討后才會(huì)真正出爐.因?yàn)椴邉澗拖喈?dāng)于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來(lái)完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個(gè)好的策劃.

二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡(jiǎn)單,單一的認(rèn)為鏡頭的好壞僅僅與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān).其實(shí)不然,拍攝方法的好壞當(dāng)然與一個(gè)攝像師的技術(shù)水平有關(guān),但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒(méi)有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無(wú)奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.

三、撰稿.撰稿是我在實(shí)習(xí)期間做得最多的一項(xiàng)工作,所以體會(huì)頗深.首先,我學(xué)會(huì)了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學(xué)會(huì)了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時(shí),我寫的稿子有很大的漏洞,編導(dǎo)用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),在后來(lái)幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚(yáng),因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導(dǎo)及節(jié)目部主任認(rèn)同并采用.

四、后期制作.比起前面幾項(xiàng),雖然我自己的動(dòng)手實(shí)踐相對(duì)較少,但通過(guò)一個(gè)月的見習(xí),學(xué)習(xí)思考編輯老師們的后期制作,覺(jué)得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是,我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.

其次,再來(lái)談?wù)勎以谏鐣?huì)實(shí)踐中的另一些收獲.

一、待人要真誠(chéng).踏進(jìn)節(jié)目部辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間,我就和電視臺(tái)的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的'事情根本沒(méi)有發(fā)生.我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了他們的信任.

二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用.認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字.了解一個(gè)人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動(dòng)去做.因?yàn)槿艘坏┨と肷鐣?huì),都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.

三、熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精.激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動(dòng)了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個(gè)道理,無(wú)論走到哪里,只要拿出應(yīng)有的自信,不管是誰(shuí),都會(huì)被那份自信所眷顧并被打動(dòng).

最后,我要總結(jié)我在社會(huì)實(shí)踐中所表現(xiàn)出來(lái)的不足.

作為一個(gè)好的編導(dǎo)或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊(yùn),也感到了文學(xué)功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識(shí)和文學(xué)寫作能力,要保持肚里時(shí)刻有墨,能在任何時(shí)候都能隨之發(fā)揮.

同時(shí),我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅(jiān)持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動(dòng)力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說(shuō),在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時(shí)間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表?yè)P(yáng).還比如說(shuō),在討論一個(gè)課題或者在寫一份調(diào)研報(bào)告的時(shí)候,如果能用獨(dú)特的思維提出新的思路、新的觀點(diǎn)、新的方法,這對(duì)的個(gè)人發(fā)展非常有利.

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行.這次社會(huì)實(shí)踐不僅讓我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),學(xué)習(xí)并掌握了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),而且教會(huì)了我如何融入社會(huì),與人交往.既增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野,又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富.同時(shí),我還要感謝臺(tái)長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì)讓我在電視臺(tái)里實(shí)習(xí),感謝每一位電視臺(tái)里幫助過(guò)我的人,是他們教會(huì)了我欠缺的知識(shí)和人生道理.短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)期,讓我深切地體會(huì)了知識(shí)的可貴,在今后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進(jìn)取!

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