讀后感是讀完一本書、一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容，同時(shí)也能夠鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。讀后感作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和提升都具有積極的影響。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀察，從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
青春詩(shī)讀后感篇一
從出生到11歲開始上六年級(jí)，孩子的心態(tài)單純，孩子一般對(duì)父母的話語(yǔ)不反對(duì)，父母是他們的所有依靠。
進(jìn)入青春期階段，孩子漸漸有自己的認(rèn)知。父母的話語(yǔ)不再100%全對(duì)。孩子看問(wèn)題的角度，漸漸辯證地看待人和事。
孩子對(duì)人和事有自己的是非判斷觀念，選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。
孩子在班級(jí)和小伙伴的相處中，比如初一上學(xué)期勞技課分組中遇到問(wèn)題自己及時(shí)解決，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和內(nèi)心想法。不咄咄逼人，也不生悶氣，而是尋求解決之道。
孩子進(jìn)入青春期階段，每個(gè)階段不同，相對(duì)這個(gè)階段無(wú)論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是，父母需要和孩子有共處家庭時(shí)光。
今天周六下午5點(diǎn)去體育場(chǎng)，孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。
晚餐時(shí)光，期望通過(guò)和孩子的共處，相互交流。我們作為父母不是什么都懂，只能說(shuō)是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。
孩子的學(xué)習(xí)以后更多靠自己的自主能動(dòng)性，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，不懂的題自己看答案，再不明白的知識(shí)點(diǎn)需要靠同學(xué)和老師。父母再也不是那個(gè)無(wú)所不能的依靠，爸媽有不會(huì)和不能做的事。
青春期階段靠父母關(guān)注孩子的變化，隨時(shí)陪伴，鼓勵(lì)前行。
青春詩(shī)讀后感篇二
被滾滾濃霧包裹著的烏蒙山里的石門坎，一朵朵鮮艷的花兒正靜靜地綻放著，春天，大地一片生機(jī)勃勃，石門的苗族人家，在早晨歌唱著，他們向“苔”一樣微小，卻也有著自己的夢(mèng)想。
讀了《青春恰自來(lái)》一書，我思緒萬(wàn)千。對(duì)于青春，我明白:自
己要自信地走下去，不辜負(fù)年華。我是一個(gè)卑微的人，也是一個(gè)自卑的人，覺得自己什么都不如別人。但看到青苔的生命，她從自卑到自信的歷程，深深地?cái)噭?dòng)了我自卑的靈魂，我要像青苔一樣，活的不再自卑。青苔的外婆常說(shuō):“雖有干旱，但活水的源泉就在我們的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)干”。“如果沒有那次眼淚灌溉，也許還是那個(gè)懵懂小孩”。我曾經(jīng)歷過(guò)一次打工的歲月，深知年輕時(shí)能為了夢(mèng)想而奮斗、努力，是多么重要?，F(xiàn)在的我，跟著一群年輕的朋友一起學(xué)習(xí)，讓我的生命有了改變，我珍惜現(xiàn)在的每一天。人的一生總是跌跌撞撞，但如果能像青苔一樣有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的行動(dòng)，相信我們的青春會(huì)如青苔的青春一樣綻放。溪流匯成海，夢(mèng)站成山脈，風(fēng)一來(lái)花自然盛開。夢(mèng)是指路牌，是為你我亮起來(lái)。所有黑暗都是為天亮鋪排。
在書里，我看到青苔、普軍都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。有一天，他們?yōu)榱私o青苔的外婆找藥而到了薄刀嶺，隨后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞。青苔不是一般女孩子，她膽大，而普軍有點(diǎn)膽小，不敢進(jìn)去。在青苔的帶領(lǐng)下，兩人一起順利進(jìn)入山洞中，在山洞里看到了一個(gè)頭骨，嚇到了他們。他們也注意到了旁邊的鐵盒子，但是由于很晚了，他們便出來(lái)了。冥冥中有一股力量在指引著青苔，一定要再來(lái)一次，看看那個(gè)鐵盒里有什么。
當(dāng)?shù)诙嗡麄儊?lái)到山洞時(shí)，他們把那個(gè)鐵盒子拿走了。走出了洞口，他們尋找一個(gè)地方坐下來(lái)，打開了盒子。打開后，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)本子，當(dāng)他們打開本子看后，發(fā)現(xiàn)這是一本日記。他們坐著一起看這本“神秘”的日記本。因?yàn)槿沼浝锏墓适?，他們的人生方向也慢慢地發(fā)生著改變。
經(jīng)過(guò)狹窄的河，才知道海洋的闊。如果我們自己不走出大山，不去到更遠(yuǎn)更好的地方，那么我們就無(wú)法體會(huì)到海洋的闊。
石門坎發(fā)生過(guò)許多值得我們記念的歷史故事。許多外地的老師來(lái)到這里支教。他們來(lái)到這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，不是因?yàn)槭裁蠢妫菓阎鴲?，走進(jìn)苗家人的日常生活，盡自己的一點(diǎn)力，幫助深山里的孩子們。雖然我沒有去過(guò)石門坎，到從書里，我可以感受到，那里民風(fēng)淳樸，景色優(yōu)美，從其他寫石門坎的書里，我也得到了許多關(guān)于石門坎的故事，也是近代以來(lái)我們阿卯的故事。
書里的'小學(xué)——中寨，是一個(gè)為方便周圍兩個(gè)苗寨的孩子讀書而建立的。在這里，青苔和她的伙伴們度過(guò)了難忘的歲月。他們一起修建足球場(chǎng)、一起踢球；一起在大山里寫生；一起在老師的住處烤火取暖……閱讀這本書，每一個(gè)故事情節(jié)就感覺自己親身參與一樣，因?yàn)槲业男r(shí)候也是有很多像他們一樣的生活情境。
青苔從一年級(jí)一步步的向前走，小學(xué)六年級(jí)，她和伙伴們發(fā)生了許多有趣的事。小學(xué)畢業(yè)旅行，他們隨著老師去到了中國(guó)的大都市——上?！粋€(gè)充滿夢(mèng)幻和理想的地方。青苔站在黃浦江上唱著自己由內(nèi)心發(fā)出的歌，她的聲音感染了許多的人。唱歌的視頻被許多人看見，她成了一個(gè)小“網(wǎng)紅”。青苔不論做什么都是努力地去做，認(rèn)真地完成每一件事情。彭老師曾說(shuō)過(guò)：“我們做老師的不能改變你們的父母，也不能改變你們的環(huán)境，只能改變你們的心”。
老師是一個(gè)指路牌，他們不會(huì)隨著我們走完我們自己的人生，只能給我們指明方向。父母也是這樣，腳下的路，總要我們自己去走。不要輕言放棄，也許你離成功，很近了。未來(lái)已打開，勇敢的你，是拼圖不可或缺的那一塊。
青春詩(shī)讀后感篇三
《青春無(wú)美衣》，讓我感慨良深。這篇文章主要講作者倔強(qiáng)，不服輸?shù)膫€(gè)性，讓作者在別人看不起自己的時(shí)候，沒有自嘲，反而因此而奮起。她就是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的。文章中，最具有哲理性的句子是青春無(wú)美衣，我并不遺憾。漂亮的衣服可以把女孩子們裝扮成一朵花，而我曲折的經(jīng)歷賦予我堅(jiān)韌、純樸、勤奮的品質(zhì)，會(huì)使我成為一棵樹。
花總有凋謝的時(shí)候，而松樹卻可以長(zhǎng)青。是的，一個(gè)人可以憑自己的容貌和家境讓人羨慕不已，而當(dāng)你無(wú)法擁有這一切的時(shí)候，你只能憑自己的`努力贏得別人的尊重，否則，你就會(huì)永遠(yuǎn)被人看不起！容貌并不能夠代表你所有的一切，它只不過(guò)是你的外表，它就是所謂臉的美，但就算你有了漂亮的臉蛋又能怎樣呢？只是會(huì)有更多的人喜愛這美麗的外表。
以前我們班有一個(gè)女生長(zhǎng)得很丑，班里很多人都不搭理她，都有些討厭她，有些人還會(huì)罵她。而她好像還不明白青春無(wú)美衣其中深刻的道理，對(duì)自己不好，對(duì)自己更沒信心，對(duì)自己只有自卑。雖然她沒有美麗的臉，沒有漂亮的外表，但他還有一顆對(duì)人真誠(chéng)、善良的心。有人傷心，有人哭了，她如果認(rèn)識(shí)你，她一定會(huì)上前問(wèn)你為什么哭？怎么了、和這個(gè)恰恰相反的人，及少部分都有可能美麗的臉蛋，但卻不知道其中暗藏了多少心機(jī)。金絮其外，敗絮其內(nèi)。也許他們也會(huì)慰問(wèn)在哭著的你，可心里卻早已笑開了花。
你的臉，你的容貌是父母給的，就算你去做整容手術(shù)，那也是無(wú)法改變的事實(shí)。只有靠自己，才能鑄就成更輝煌的一頁(yè)。記住一句：青春無(wú)美衣。
青春詩(shī)讀后感篇四
一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂(lè)，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰(shuí)能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運(yùn)，陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的'種。
到底誰(shuí)是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣，然而三十歲的苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的?！半x了就就離了吧，鄭微有什么好，連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會(huì)切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X得自己的愛情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒錯(cuò)，但也不能斷定經(jīng)過(guò)文人的修飾做不到感動(dòng)他人。有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。
閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說(shuō)一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無(wú)止境的番外。放下手機(jī)，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個(gè)塑造出來(lái)的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點(diǎn)小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因?yàn)樯磉厽o(wú)人，最真實(shí)的自己，為青春留了不多的眼淚，但無(wú)緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒人知道是哪里出了問(wèn)題，自己更是說(shuō)不清楚。
青春詩(shī)讀后感篇五
是??！在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)孩子不就是這樣的嗎？
在科技騰飛的21世紀(jì)，如果一個(gè)人經(jīng)受不起“風(fēng)吹雨打”和“光照日曬”的洗禮，那么他們將會(huì)被時(shí)代所淘汰。所以，那些沐浴在溫室里的“花朵”們請(qǐng)走出來(lái)吧，去接受“陽(yáng)光”的愛撫，去接受“風(fēng)雨”的洗禮！
讓我們謹(jǐn)記“不經(jīng)風(fēng)雨，難成大樹”的古訓(xùn)吧！
青春詩(shī)讀后感篇六
向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！
用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！——《烈火青春》
猶記得當(dāng)初，我迷上了言情小說(shuō)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，我買到了一本《烈火青春》。那時(shí)的我并不知道，因?yàn)樗业拿\(yùn)會(huì)被改變。從小到大看過(guò)無(wú)數(shù)本小說(shuō)，但沒有一本能夠如此打動(dòng)我的心弦，只有這一本，唯一的一本，讓我的心靈受到?jīng)_撞，讓我的眼淚無(wú)聲落下而我卻不愿意擦去。為什么？是因?yàn)楣适虑楣?jié)嗎？也許是吧，但我更相信是故事中濃烈而珍貴的友情使我潸然淚下。六個(gè)宛如惡魔般的奇異少年，為了共同的追求而走到一起，彼此關(guān)心和愛護(hù)，默契十足的演繹著令人瞠目結(jié)舌的故事而自己卻覺得只是為了找尋生命中的樂(lè)趣……灑脫，驕傲，自信，這是從你們身上看到的我最喜歡的東西，是我夢(mèng)想擁有、卻不曾擁有的。你們六個(gè)人給了我太多太多的震撼，讓我越來(lái)越向往你們的'世界。書中六個(gè)東方少年的童話，讓我沉浸在那里不愿醒來(lái)，里面的一個(gè)個(gè)事件，見證了他們的友情，他們之間的生死相隨，讓自己覺得，如果在有生之年可獲得一位，那么，死亦足以。
“神醫(yī)”曲希瑞；“神賭”南宮烈；“神槍手”安凱臣；“神偷”向以農(nóng)；“神算”雷君凡；“怪胎之最”展令揚(yáng)。東邦的青春，沿襲了“不打不相識(shí)”的傳統(tǒng)，從相識(shí)、相知、相惜、到相親、相愛與相互糾纏。他們的熱情寫下了一頁(yè)頁(yè)驚奇和叛逆……從第一次看烈火青春，就愛上了東邦，愛上了他們之間的濃濃的友誼。其實(shí)，我們守護(hù)東邦，同樣是在守護(hù)我們的友誼，我們的羈絆。
因?yàn)閷?duì)他們的感情和感動(dòng)，讓我嘗試著去相信友情，嘗試著付出自己的真心，不再緊閉心門，害怕自己受到傷害。后來(lái)，朋友、父母、老師都說(shuō)我感覺更友善、更好接觸了。再后來(lái)，我就有了自己的伙伴。
朋友，兩個(gè)字，很重卻又很輕。它可以一生的相隨，也可以是彼此錯(cuò)身而過(guò)時(shí)一個(gè)友好溫和的一笑?？墒俏也辉敢庵挥谩笥选@兩個(gè)字來(lái)形容我身邊那些最重要的存在，我更習(xí)慣用‘伙伴’來(lái)形容他們，‘死黨’兩個(gè)字對(duì)于我們都太過(guò)于沉重了。
因?yàn)橄嘈庞亚榈拇嬖谂c美麗，所以守候著東邦。與其說(shuō)是我在守候東邦，不如說(shuō)我在守候友情。只要我還相信友情的存在，我就會(huì)一直守候下去。
后記：讓青春的火焰燃燒一切污穢，只留下所有永恒的瞬間；讓生命的閃電劃過(guò)廣闊的天空，照亮屬于我們的一片藍(lán)天；我們肩并肩，抬頭仰望那浩瀚的星空，心里許下永恒不變的共同誓言，向天空驕傲的證明我們的友誼永不改變！時(shí)間總是匆匆過(guò)去，不變的只有我們的熱情，如熊熊火焰永不湮滅；追逐夢(mèng)想是我們的向往，不怕失敗和結(jié)局，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)沒有終點(diǎn)！
祝愿天下相信友情的人都能夠獲得友情！
青春詩(shī)讀后感篇七
一個(gè)職場(chǎng)新人，首先要認(rèn)清自己。任何一份工作對(duì)一份新人來(lái)說(shuō)都得熟悉一陣子，熟悉同事、熟悉環(huán)境、熟悉整個(gè)部門的流程，熟悉自己要做的事，而這里的絕大多數(shù)內(nèi)容是不可能有人手把手教你的，需要你每日的工作中觀察、思考、提問(wèn)。一開始的工作比較零碎，我們稱之為打雜。不要不服氣，毫不客氣地說(shuō)，這時(shí)候的你就只配打雜，有些人說(shuō)也有厲害的，在大學(xué)期間就自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的，但是，請(qǐng)記住，那不是你，如果你不服氣，你應(yīng)該離職去創(chuàng)業(yè)，而不是在做一份工作的時(shí)候不服氣。
做好小事，再做大事
仔細(xì)觀察就知道，如果把部門里的項(xiàng)目剝離開來(lái)，需要做的事會(huì)很多很細(xì)，而其中相對(duì)瑣碎的事情都得新人去做，也是領(lǐng)導(dǎo)讓你干嘛就干嘛，沒有選擇的余地。然而，這些一點(diǎn)細(xì)微的小事都做不好，還整天嚷嚷要干大事，一點(diǎn)說(shuō)服力都沒有。久而久之，就會(huì)使自己陷入小事不想做，大事做不了的尷尬境地。請(qǐng)記著，小事做不好的人，領(lǐng)導(dǎo)自然也不會(huì)把大事放心交給你去做。
在學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí)
這里指的在工作中學(xué)習(xí)，不單單指工作之余的自我學(xué)習(xí)，更重要的是個(gè)人從工作本身中學(xué)到的事情。一起入職打雜，同一份工作，幾年之后差距拉開了，這里不談運(yùn)氣或者職場(chǎng)政治那一套，說(shuō)的是業(yè)績(jī)和實(shí)力。事實(shí)上，在同一個(gè)環(huán)境下，有的人能從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而有的人只能繼續(xù)抱怨，拋開很難說(shuō)清楚個(gè)人能力上的不同，這始終是工作態(tài)度的問(wèn)題，整如網(wǎng)上曾經(jīng)流傳的一句話——以大多數(shù)人的努力程度之低，根本還輪不到拼天賦。
最重要的一點(diǎn)是：先別想著別人能給你什么，縣熱愛你已有的工作，把它當(dāng)成一個(gè)杯子，你的能力能夠注滿它，自然會(huì)有一個(gè)更大的杯子，更重要的工作然后是更高工資。
青春詩(shī)讀后感篇八
不瞞大家，在我看到的新聞中，有不少令人感動(dòng)的事情：河邊，女護(hù)士救護(hù)跳河自殺的陌生人;生活并不富裕的家庭中，父親為了女兒的夢(mèng)想，用手制造一架鋼琴;公交車上，油漆工為了不把座椅弄臟，即使有座位也站著、握著扶手。其實(shí)，這些感動(dòng)很美好、很真實(shí)，但是經(jīng)過(guò)了媒體的宣傳、一傳十十傳百的人文力量，反而包含了很多的利益因素，背后的內(nèi)幕簡(jiǎn)直不看入目。這些被炒作的感動(dòng)，就像是別具特色的續(xù)拍電視劇，一樣枯燥無(wú)味。
而文章中的這個(gè)公交車姑娘，坐在公交車的最后排，不愿看著窗外的繁華世界，工作的疲倦包裹著她。正是這樣的一個(gè)女孩兒，普通得不能再普通，滿大街都是，但是她身上的凄涼和黯淡卻也能給人一種感動(dòng)，很微小，不常被人們所注視，因?yàn)樗臉闼睾驼鎸?shí)，使得我們的內(nèi)心越來(lái)越豐富。
你不曾在乎的感動(dòng)還有很多：路邊撿破爛的老奶奶，邁著艱難的步伐在烈日下找著空瓶，偷偷躲在銀行的空調(diào)下乘涼，卻被人鄙視、嘲笑，但不曾向任何人訴苦;機(jī)場(chǎng)的工作人員配合著乘客們的要求，在偌大的.機(jī)場(chǎng)里奔波，隨時(shí)接受著人們的怒罵……感動(dòng)，只要真實(shí)，就不需要媒體的宣傳!
青春詩(shī)讀后感篇九
不讀書，就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過(guò)。世上沒有人特別，只因吃苦顯本色。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺得委屈的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺得苦覺得累嗎？認(rèn)真地看看書，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
那你就錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦歷練，你錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的追求磨練，因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春詩(shī)讀后感篇十
放假了，我讀了一本小說(shuō)《戰(zhàn)斗的青春》。真讓我感動(dòng)，讓我佩服，讓我愛不釋手。
故事從一九四二年“五一”反掃蕩開始，寫棗園區(qū)在受到毀滅性的摧殘以后，許鳳、李鐵、朱大江等英雄人物，在極其困難的形勢(shì)下，依靠群眾，堅(jiān)持進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。后來(lái)，由于潛伏在游擊隊(duì)內(nèi)部的特務(wù)分子趙青，叛徒胡文玉的一些破壞，斗爭(zhēng)受到了嚴(yán)重的損失。但是他們?nèi)詽M懷信心，更加團(tuán)結(jié)一致地堅(jiān)持斗爭(zhēng)，終于打開棗園據(jù)點(diǎn)，全殲日偽軍而勝利。
小說(shuō)中的陰險(xiǎn)特務(wù)，兇殘的叛徒，還有日本鬼子的丑惡形象都入木三分，讓我對(duì)他們痛恨不絕。英雄人物形象刻畫的豐滿形象。內(nèi)容更加充實(shí)，斗爭(zhēng)復(fù)雜和驚險(xiǎn)緊張的情節(jié)，讓我看了還想看，內(nèi)心激動(dòng)不已，我想在那戰(zhàn)火紛飛的年代，他們?yōu)樽鎳?guó)，為人民，忠心耿耿，艱苦卓絕，英勇無(wú)畏，用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。他們的'英雄業(yè)績(jī)讓我久久不能忘懷，他們的英雄形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。我們現(xiàn)在的生活條件比他們不知好上多少倍，只有努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加多姿多彩！
青春詩(shī)讀后感篇十一
當(dāng)這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實(shí)面目的萬(wàn)物般清晰時(shí)，宮本拓實(shí)心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經(jīng)以為被生身父母拋棄帶來(lái)的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當(dāng)一切都結(jié)束后，他再次來(lái)到了母親東條須美子的病榻前，發(fā)自內(nèi)心地原諒了自己的母親。而當(dāng)他說(shuō)出感謝母親把他帶來(lái)這個(gè)世界，并說(shuō)這一切都不是她的錯(cuò)時(shí)，一滴一滴的淚從處于昏迷當(dāng)中的東條須美子的眼角流落。
看到這里，讀者心里那朵糾結(jié)的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣，在感恩的淚水中肆意生長(zhǎng)。
當(dāng)我們?cè)?jīng)以為痛徹心扉的往事被放下，曾經(jīng)以為無(wú)法消弭的傷害被時(shí)間撫平，生命原來(lái)可以這樣神奇和美麗。感恩，我們活在這個(gè)世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣：
“長(zhǎng)大以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月”。
青春詩(shī)讀后感篇十二
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來(lái)以保持體溫。拉動(dòng)著鼠標(biāo)，漫無(wú)目的地翻閱著。倏地，一本書名跳入了我的視線——《青春女生》。
我也正值青春時(shí)期，所以就不期而遇的對(duì)這本書的內(nèi)容充滿興趣。心情激動(dòng)澎湃地閱覽著這本書，漸漸地，我看懂了這本書。是有關(guān)愛情的，我開始猶豫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛情是個(gè)禁詞。我看這本書真的好嗎？就在我躊躇不已時(shí)，我看見了__中的一段話。
讀完了這本書，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書，知識(shí)的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春詩(shī)讀后感篇十三
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來(lái)。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽?！?/p>
一步步成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán)，放下個(gè)性，放下固執(zhí)，只是因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)人?！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯(cuò)過(guò)彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能?！?/p>
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè)，各奔東西的`她們?cè)谇啻簾o(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
青春詩(shī)讀后感篇十四
這個(gè)章節(jié)主要講述了以下幾點(diǎn)：
1.每位父母都需要留意孩子的行為變化，只要用點(diǎn)心，孩子的異常變化是可以被觀察出來(lái)的，比如睡眠、情緒、社交圈、吃飯習(xí)慣、注意力、成績(jī)等。
孩子剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)，就曾遇到過(guò)困惑。憑直覺發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)變化，后通過(guò)溝通交流，解決問(wèn)題。孩子的事情無(wú)小事，需要父母用心。
2.孩子漸漸長(zhǎng)大在意相貌是正常的，適當(dāng)引導(dǎo)，外在美是表面的，更在于心靈美。不需要靠不健康的飲食習(xí)慣來(lái)控制體重，建議合理飲食，蔬菜水果，營(yíng)養(yǎng)均衡。不過(guò)度吃垃圾食品，不暴飲暴食。避免痘痘，少吃甜食。
3.發(fā)泄脾氣無(wú)助于解決問(wèn)題，無(wú)論孩子或者父母都需要克制。凡事做計(jì)劃，不能匆忙。比如提前準(zhǔn)備住宿需要帶的衣服等，避免臨走時(shí)手忙腳亂。
4.吸毒、發(fā)送熱情短信、自殘這三類事情，看情況和孩子解釋。需要引導(dǎo)孩子，避免因?yàn)椴欢?，而做錯(cuò)。
5.放下工作，陪同孩子，排除壓力。比如一起做飯，一起運(yùn)動(dòng)、一起購(gòu)物，一起看書，一起爬山。根據(jù)自己的實(shí)際，選擇孩子都樂(lè)于參與的活動(dòng)。
最后一點(diǎn)做到，其他幾點(diǎn)都可以在親子活動(dòng)中交流解決了。用心，父母還是需要用心經(jīng)營(yíng)。
青春詩(shī)讀后感篇十五
時(shí)間太瘦，指縫太寬，曾經(jīng)的誓言，成了如今斷橋邊，謝了一地芬芳的寒梅，再怎么美，也不過(guò)是今天，無(wú)法縫補(bǔ)破碎支離的夢(mèng)。
也不過(guò)是今天，物非人非凄涼的反襯。
捧著瓣瓣殘花，無(wú)奈：曾經(jīng)最重要的誰(shuí)誰(shuí)，成了今天陌路上，熟悉而又陌生的甲乙丙丁。
程露為什么如此輕易的不愿意卻還倔強(qiáng)的說(shuō)分手？
百腦為什么一次次，流著淚，卻倔強(qiáng)的頭也不回？
從情深似海，到一切盡歸塵埃，一股股寒流上竄，天好黑，風(fēng)好冷，我惋惜，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，時(shí)間滴答逝盡，誰(shuí)也無(wú)法撥回。
曾經(jīng)坐火車就想：窗外景物一點(diǎn)點(diǎn)，飛快后退，似乎你也在后退，能后退到曾經(jīng)的曾經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)奈就是無(wú)奈，開始的開始，熟悉得如此陌生，抬頭看天，飛鳥掠過(guò)的痕跡不在，只?；斡朴频母≡屏魇?，和支離破碎的記憶。
等到：霜刀風(fēng)劍般的現(xiàn)實(shí)，把幸?？乘榱艘坏?，看地滿眼淚，又有何用？又能挽回什么??？
我很生氣，為什么那么倔強(qiáng)？
我聽著感受著，仿佛看到海風(fēng)下，慢慢拖動(dòng)沉重步伐的身影，和身后一長(zhǎng)串寂寞的腳印，再?zèng)]有另一雙腳印，在他旁邊不離不棄。
青春詩(shī)讀后感篇十六
“榮獲四次獎(jiǎng)勵(lì)的，以英雄劉胡蘭命名的小隊(duì)第四十一次隊(duì)日準(zhǔn)備好了，請(qǐng)輔導(dǎo)員準(zhǔn)許開始隊(duì)日?！?/p>
“準(zhǔn)許你們，祝你們成功!”“輔導(dǎo)員”舉手還禮。
這段話讓我想起了小學(xué)時(shí)常常敬的隊(duì)禮。
同學(xué)那里淘來(lái)的，感覺書中描述了和現(xiàn)在完全不同的生活，那是一個(gè)全民充滿希望和熱情的時(shí)代，想起了父輩經(jīng)歷過(guò)的歲月。書中主人公積極對(duì)待生活的態(tài)度感染了我，keep on moving!
青春詩(shī)讀后感篇十七
最近喜歡上了看書，在圖書館的角落，我的心慢慢的沉靜了，淡淡的，深深地，我愛的?。?！
------題記
11月18日，一大早跑圖書館，拿了本《玩偶青春》，我的閱讀就此開始，。
作者：張靖、冉紅友。
在書的封面，有這么一段觸動(dòng)人心的話：象牙塔里的愛情，往往以悲劇結(jié)束，五彩斑斕的人生，破滅了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。
一部個(gè)人奮斗的血淚史，
一段凄婉哀怨的愛情故事，
一幅大學(xué)校園生活的圖畫，
一部當(dāng)代青年的人生教科書，
一曲對(duì)信仰、理想、真誠(chéng)、善良、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的贊歌。
如果快樂(lè)產(chǎn)生于齷齪和平庸，崇高、責(zé)任意味著痛苦，我也將選擇后者。
作者題記一
河流啊，快些清澈吧，
天空啊，快些潔凈吧，
渾濁的心啊，快些明亮吧
青春詩(shī)讀后感篇十八
將他對(duì)于青春的內(nèi)心獨(dú)白寫成了一篇文章，展現(xiàn)在了大眾眼前。
白巖松說(shuō)了這樣一句話：“沒有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命，委屈，掙扎，奮斗，沒什么可抱怨的?！笔前?，相比起1949年出生的那代人，我們算得上幸福了。
1949年的新生嬰兒，當(dāng)他二三歲開始長(zhǎng)身體的時(shí)候，三年自然災(zāi)害。等他們開始要談戀愛的時(shí)候，都穿一樣的衣服，男人干得活女人也得干。等他們二十七八歲，生活終于安定下來(lái)，想要結(jié)婚生子的`時(shí)候，突然恢復(fù)高考了，有的回城，有的高考，命運(yùn)就此轉(zhuǎn)折。等到30多歲了，想多要幾個(gè)孩子時(shí)，計(jì)劃生育了，等他們開始享受天倫之樂(lè)時(shí)，下崗了，大學(xué)生找不到工作了。
再往上走，季羨林老先生到德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，正巧趕上第二次世界大戰(zhàn)，在德國(guó)一待就是10年，想回都回不來(lái)。
青春這條路十分難走，需要有堅(jiān)強(qiáng)不受挫的心理素質(zhì)，懂得“生命是一場(chǎng)談判”，懂得談判是一種雙方妥協(xié)的藝術(shù)。生活是什么？講白了便是平淡。人的一生，有5％的痛苦，5％的幸福，其余盡是平淡，那5％的幸福便像吸引我們的磁鐵石，誘引我們參與人生長(zhǎng)跑的全程，直到結(jié)束。
青春詩(shī)讀后感篇十九
最近，我的“作偶”又從伍美珍轉(zhuǎn)到了朱德庸。說(shuō)道朱德庸，大家可能都很陌生，那我問(wèn)你，你喜不喜歡漫畫？一定很喜歡吧！喜歡就好！告訴你，朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫大師哦！今天，俺就給你們介紹介紹他寫的漫畫吧！
小孩有一個(gè)屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物，所以他們對(duì)整個(gè)世界都保持著詼諧荒謬的眼光，這和大人對(duì)任何事物都帶著先入為主的概念完全相反。只是因?yàn)樾『⑹澜鐚?duì)大人世界無(wú)益，于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來(lái)。
這幾本書讓我想道了大人世界和小孩世界的未來(lái)一定會(huì)繼續(xù)拉扯下去；但我也相信，很多人都還記得小時(shí)候會(huì)有飛翔起來(lái)的'感覺？對(duì)了，那就是小孩的世界—只有想象，沒有限制，仿佛擁有好多翅膀，永遠(yuǎn)可以在云朵上游戲。
這本書可有趣了！喜歡的話我會(huì)借給你看的！
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