改革開放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。
清風(fēng)傳家心得體篇一
第一段：引入背景和主題（150字）
清風(fēng)傳家是一檔深受觀眾喜愛的文化節(jié)目，黃旭華作為該節(jié)目的主持人，憑借其獨(dú)特的魅力和優(yōu)秀的主持能力，在觀眾中贏得了極高的口碑。黃旭華的成功并非偶然，是他多年來積累的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體悟的結(jié)果。在和各路文化人相處交流的過程中，黃旭華不斷積累和總結(jié)心得，為我們提供了許多寶貴的啟示和思考。
第二段：關(guān)于清風(fēng)傳家的特點(diǎn)和效果（250字）
清風(fēng)傳家作為一檔文化節(jié)目，以推廣傳統(tǒng)文化為宗旨，致力于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)藝術(shù)。黃旭華作為主持人，不僅僅是一個(gè)音箱和鏡頭前的形象，更是一位傳播者和啟發(fā)者。黃旭華著重強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的深層內(nèi)涵，并通過與嘉賓的交流互動(dòng)，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合，讓觀眾在享受娛樂的同時(shí)感受到中華文化的獨(dú)特魅力。這種獨(dú)特的呈現(xiàn)方式使得清風(fēng)傳家成為了一家之言的一種形式，在文化傳承方面取得了較好的效果。
第三段：黃旭華的主持風(fēng)格和心得（350字）
黃旭華以其獨(dú)特的主持風(fēng)格成為清風(fēng)傳家的代表人物。他富有親和力的形象、幽默風(fēng)趣的語言和超強(qiáng)的應(yīng)變能力使得每一期的節(jié)目都能充滿魅力。黃旭華非常注重與嘉賓的互動(dòng)，他善于引導(dǎo)嘉賓發(fā)表見解，展現(xiàn)自己的個(gè)性，同時(shí)也能與嘉賓保持良好的默契和互動(dòng)。每一期節(jié)目，黃旭華都能通過親自參與表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)，將觀眾帶入到舞臺(tái)上，并營(yíng)造出一個(gè)和大家一同分享的氛圍。他的主持風(fēng)格不僅給觀眾帶來了歡樂，也讓觀眾更好地理解和接受傳統(tǒng)文化。
第四段：黃旭華心得的啟示和思考（300字）
在多年和各路文化人交流的過程中，黃旭華積累了許多心得和啟示，這些對(duì)他的主持風(fēng)格和工作態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。黃旭華認(rèn)為，一個(gè)成功的主持人首先需要對(duì)自己的節(jié)目有極高的熱愛，并且要保持對(duì)傳統(tǒng)文化的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他還提到，主持人要認(rèn)真對(duì)待每一位嘉賓，了解他們的特點(diǎn)和思想，給予他們充分尊重和關(guān)愛。此外，黃旭華還強(qiáng)調(diào)主持人要保持謙虛的態(tài)度，不斷反思和總結(jié)自己的不足，并且愿意聽取他人的建議和意見。這些心得和思考無疑為我們提供了很好的借鑒和啟發(fā)。
第五段：總結(jié)（150字）
黃旭華作為清風(fēng)傳家主持人，憑借其獨(dú)特的主持風(fēng)格和優(yōu)秀的能力給觀眾帶來了極大的歡樂和啟迪。他的心得和體會(huì)也為我們提供了很好的借鑒和思考。通過與各路文化人的交流，黃旭華在磨練中不斷提升自己的主持能力，為傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。希望黃旭華能繼續(xù)保持他的獨(dú)特魅力，為我們帶來更多優(yōu)秀的文化節(jié)目。
清風(fēng)傳家心得體篇二
——讀《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》家風(fēng)建設(shè)讀本心得體會(huì)家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)過歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風(fēng)氣，它體現(xiàn)著祖輩對(duì)后代的鞭策和期望，記錄著來自遠(yuǎn)古的信仰。好的家風(fēng)，能讓一個(gè)人終身受益，讓一個(gè)家族經(jīng)久不衰，讓一個(gè)單位欣欣向榮，讓一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。習(xí)近平總書記曾說：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?/p>
近日，我通過學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“注重家風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內(nèi)涵，收獲頗豐。讀本通過深入挖掘25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風(fēng)建設(shè)的表率；通過深刻剖析近年查處的24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
修身，好家風(fēng)塑造堅(jiān)定正直的人。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓(xùn)中寫道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫?！蹦纤螑蹏?guó)詩人陸游的家訓(xùn)中則寫道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成?！笨梢?，不同家族或許有著不同的家風(fēng)、家訓(xùn)，但相同的是，在好家風(fēng)、好家訓(xùn)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風(fēng)是他們刻進(jìn)血脈的強(qiáng)大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠(yuǎn)堅(jiān)定正直，立于不敗。
齊家，好家風(fēng)共建文明和諧社會(huì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。中國(guó)人常說：“家和萬事興”，“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”好家風(fēng)是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng)，下一代健康成長(zhǎng)的基石。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，是一種強(qiáng)大的道德力量，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿制定的“熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風(fēng)，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個(gè)人的心里，激勵(lì)了眾多的后來人。從一家有好家風(fēng)到家家有好家風(fēng)，形成家庭成員相親相愛、鄰里之間和睦團(tuán)結(jié)的氛圍，進(jìn)而抵制歪風(fēng)邪氣，共建風(fēng)清氣正的社會(huì)。
興國(guó)，好家風(fēng)奠基民族偉大復(fù)興。家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。千家萬戶都好，國(guó)家才能強(qiáng)，民族才能旺。作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，黨員干部的家風(fēng)建設(shè)則更不僅是一家之事，它代表著黨和國(guó)家的形象，關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的生死存亡，更關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，反之，則會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，將黨員的家風(fēng)建設(shè)寫進(jìn)了黨內(nèi)規(guī)范，旨在以家風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局之下，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步嚴(yán)格要求身邊人。讓清風(fēng)傳家，清風(fēng)傳萬家，清風(fēng)傳遍神州華夏，形成家風(fēng)好，社風(fēng)正，黨風(fēng)清，國(guó)風(fēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入堅(jiān)不可摧的精神力量。
清風(fēng)傳家心得體篇三
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。古人有云：修身、齊家、治國(guó)、平天下，可見中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國(guó)。習(xí)近平總書記也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核，更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。最近通過品讀《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》家風(fēng)建設(shè)讀本，自己則進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)家庭、家教、家風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)和理解。
《讀本》中有25位英模黨員、24個(gè)違紀(jì)違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判，無論是25位英模黨員，還是24個(gè)違紀(jì)違法案例，都以自己的行動(dòng)影響和改變著自己的家風(fēng)。不同的是，他們有的是持續(xù)向上的“正能量”，有的卻是幡然向下的“逆生長(zhǎng)”。這時(shí)刻教育引導(dǎo)和警示提醒著我們，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價(jià)來償還的。閱覽全書，家風(fēng)雖似無形，其實(shí)有跡可循，只有身體力行來涵養(yǎng)家風(fēng)，才能讓整個(gè)家庭乘“風(fēng)”破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
“欲治國(guó)者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家?！皭燮渥佣唤蹋q為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)。“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)家庭中。家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說，好家風(fēng)打造了個(gè)人成長(zhǎng)的好搖籃。
每一位國(guó)家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“搖籃”的洗禮。家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。我們要做到天天常思已過，日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
“天下之本在家。”家風(fēng)，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個(gè)家庭都應(yīng)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，黨員干部更應(yīng)帶頭樹立好家風(fēng)。千千萬萬個(gè)家庭愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實(shí)現(xiàn)家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)，就能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承，是時(shí)代的使命，也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。
清風(fēng)傳家心得體篇四
讀完《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng)，也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，而是政治責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
《清風(fēng)傳家》中的25位英模黨員，有科學(xué)家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風(fēng)確有相同之處，那就是好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)。
對(duì)黨忠誠(chéng)?！拔沂屈h的干部，就應(yīng)該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去。”深藏功名的老英雄張富清在事跡被報(bào)道后，仍在考慮著要怎么更多回報(bào)黨、國(guó)家和人民。“我熱愛我們偉大的祖國(guó)，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想，不惜在必要時(shí)付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動(dòng)踐行了入黨誓言。
熱愛祖國(guó)。“愿將一生獻(xiàn)宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募遥瑦蹏?guó)是不變的主題。“對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝?！痹谥袊?guó)核潛艇之父黃旭華心中，國(guó)家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳?guó)需要，我無論如何都要回來?！敝琳\(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年用生命證明了“科學(xué)無國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護(hù)佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國(guó)育才，朱彥夫、李保國(guó)、謝高華投身于脫貧攻堅(jiān)致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。
嚴(yán)以律己。25位英模對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅(jiān)持“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O(shè)限多多益善，負(fù)面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進(jìn)面對(duì)老戰(zhàn)友的請(qǐng)求，情感歸情感，原則歸原則，作風(fēng)的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻(xiàn)，清醒面對(duì)榮譽(yù)。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評(píng)價(jià)自己是“一個(gè)合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風(fēng)需要代際傳承。英模們的好家風(fēng)，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶?yán)以治家》中的24個(gè)反面典型家庭，起初也是有良好家風(fēng)的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因?yàn)橐痪潼h風(fēng)不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風(fēng)的傳統(tǒng)，......。但隨著時(shí)間的推移，好家風(fēng)被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風(fēng)，一家人、整族人被壞家風(fēng)所裹挾，奔向不歸的迷途。可見，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國(guó)、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進(jìn)、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學(xué)習(xí)，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風(fēng)。
家風(fēng)作為社會(huì)風(fēng)氣的細(xì)胞，是一個(gè)家族通過代代歷史沉淀下來的家庭風(fēng)氣和道德氛圍，是指導(dǎo)做人做事的精神內(nèi)核。家風(fēng)不僅僅是一句話，更是幾代人的傳承。家風(fēng)似一條生命的河，生生不息，流淌著家族內(nèi)在氣質(zhì)，更澆灌出整個(gè)民族的精神品格。
習(xí)近平總書記在談家風(fēng)時(shí)曾說過，“家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；
家風(fēng)差，難免禍及子孫、貽害社會(huì)”。正所謂，積善之家，必有余慶；
積不善之家，必有余殃。由此可見，家風(fēng)正，則后代正；
家風(fēng)正，則源頭正；
家風(fēng)正，則國(guó)家正。
家風(fēng)是永生伴隨的家產(chǎn)
家風(fēng)是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學(xué)專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風(fēng)范，傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng)，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L(fēng)骨，在家風(fēng)中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時(shí)代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國(guó)報(bào)國(guó)的種子深埋心中，“祖國(guó)高于一切”的愛國(guó)家風(fēng)驅(qū)使他作別康河的水草，歸來做祖國(guó)的棟梁。在歸國(guó)短短七年的時(shí)間里透支自己，也要報(bào)效祖國(guó)。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國(guó)萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個(gè)家族的品格。
梁?jiǎn)⒊木艂€(gè)孩子個(gè)個(gè)成器，一個(gè)方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠(yuǎn)見、家風(fēng)正，有重讀書、輕享受的風(fēng)氣，有做學(xué)問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風(fēng)叫學(xué)問種子，土壤合適了就會(huì)開花結(jié)果，代代出人才?？梢哉f，家風(fēng)是一個(gè)家庭最好的精神不動(dòng)產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順?biāo)鞎r(shí)不忘形，逆境時(shí)不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家
家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。正所謂家風(fēng)相連，成民風(fēng)，民風(fēng)相融，匯國(guó)風(fēng)。若每個(gè)家庭都秉承良好家風(fēng)，則國(guó)家的政治風(fēng)氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因?yàn)殄X氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓(xùn)，更是得益于錢家人在1925年將其家訓(xùn)作出的重要修訂，此次修訂將家訓(xùn)改為四個(gè)部分：個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家。正是這樣的修訂，將中國(guó)傳統(tǒng)文化和鮮明的家國(guó)意識(shí)情懷融入世代相傳的家訓(xùn)中，才為祖國(guó)培養(yǎng)了如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、錢鐘書等國(guó)之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守，融為一個(gè)家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績(jī)塵封60多年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，本可以留在大城市，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，響應(yīng)黨的號(hào)召，奮斗在偏遠(yuǎn)艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費(fèi)保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私。凡此種種，不勝枚舉?？孔约海蟆罢垂狻笔菑埜磺褰o全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生活、對(duì)待名利的方式，通過行動(dòng)潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖??！毙鹤訌埥∪f。正是老英雄這冰霜?dú)夤怯窬瘢瑵撘颇嘏囵B(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?/p>
這些優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財(cái)富，是我們涵養(yǎng)家風(fēng)、建設(shè)美好社會(huì)的一個(gè)重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國(guó)藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個(gè)人德性的生長(zhǎng)有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓(xùn)中吸取智慧養(yǎng)分，才會(huì)讓社會(huì)這個(gè)“大家庭”更和諧、更美好。而只有當(dāng)每個(gè)小家庭都將實(shí)現(xiàn)建設(shè)好、傳承好小家庭的家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時(shí)代的使命。
家風(fēng)是永生伴隨的家產(chǎn)
家風(fēng)是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學(xué)專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風(fēng)范，傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng)，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L(fēng)骨，在家風(fēng)中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時(shí)代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國(guó)報(bào)國(guó)的種子深埋心中，“祖國(guó)高于一切”的愛國(guó)家風(fēng)驅(qū)使他作別康河的水草，歸來做祖國(guó)的棟梁。在歸國(guó)短短七年的時(shí)間里透支自己，也要報(bào)效祖國(guó)。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國(guó)萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個(gè)家族的品格。
梁?jiǎn)⒊木艂€(gè)孩子個(gè)個(gè)成器，一個(gè)方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠(yuǎn)見、家風(fēng)正，有重讀書、輕享受的風(fēng)氣，有做學(xué)問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風(fēng)叫學(xué)問種子，土壤合適了就會(huì)開花結(jié)果，代代出人才。可以說，家風(fēng)是一個(gè)家庭最好的精神不動(dòng)產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順?biāo)鞎r(shí)不忘形，逆境時(shí)不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家
家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國(guó)家的“家”。正所謂家風(fēng)相連，成民風(fēng)，民風(fēng)相融，匯國(guó)風(fēng)。若每個(gè)家庭都秉承良好家風(fēng)，則國(guó)家的政治風(fēng)氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因?yàn)殄X氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓(xùn)，更是得益于錢家人在1925年將其家訓(xùn)作出的重要修訂，此次修訂將家訓(xùn)改為四個(gè)部分：個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家。正是這樣的修訂，將中國(guó)傳統(tǒng)文化和鮮明的家國(guó)意識(shí)情懷融入世代相傳的家訓(xùn)中，才為祖國(guó)培養(yǎng)了如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)、錢鐘書等國(guó)之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)守，融為一個(gè)家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績(jī)塵封60多年。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，本可以留在大城市，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，響應(yīng)黨的號(hào)召，奮斗在偏遠(yuǎn)艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費(fèi)保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私。凡此種種，不勝枚舉?？孔约?，莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生活、對(duì)待名利的方式，通過行動(dòng)潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆！毙鹤訌埥∪f。正是老英雄這冰霜?dú)夤怯窬瘢瑵撘颇嘏囵B(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?/p>
這些優(yōu)秀的家訓(xùn)、家風(fēng)，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財(cái)富，是我們涵養(yǎng)家風(fēng)、建設(shè)美好社會(huì)的一個(gè)重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國(guó)藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個(gè)人德性的生長(zhǎng)有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓(xùn)中吸取智慧養(yǎng)分，才會(huì)讓社會(huì)這個(gè)“大家庭”更和諧、更美好。而只有當(dāng)每個(gè)小家庭都將實(shí)現(xiàn)建設(shè)好、傳承好小家庭的家庭夢(mèng)融入民族夢(mèng)之中，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時(shí)代的使命。
讀完中紀(jì)委編發(fā)的《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書籍，25個(gè)英模家庭的先進(jìn)事跡和24個(gè)反面案例讓我感觸很深，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，家是國(guó)的縮影，我們要重視家風(fēng)建設(shè)，家風(fēng)好就能家道興盛、國(guó)家安定，反之便會(huì)貽害社會(huì)。
《清風(fēng)傳家》立足正面引導(dǎo)，通過采訪黨的十九大以來獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的25位英模黨員，深入挖掘他們?cè)诩绎L(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊，從中汲取人格力量，涵養(yǎng)良好家風(fēng)。其中著名地球物理學(xué)家、全國(guó)優(yōu)秀教師黃大年同志放棄了海外優(yōu)越的生活，回到祖國(guó)，只因父親告訴他“別忘了，你是有祖國(guó)的人”，只因他想看到自己熱愛的祖國(guó)能夠更好。他對(duì)祖國(guó)深沉的愛也感染著家人，他們都記著一句話：“不管在哪里，總要知道自己的根在何處”。良好的家風(fēng)讓黃大年同志用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，成為了新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表。黃大年同志熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷，恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神為我們開展家風(fēng)建設(shè)樹立了標(biāo)桿。
《嚴(yán)以治家》立足反面警示，通過剖析近年來查處的24個(gè)違法違紀(jì)的典型案例，揭示他們腐敗與家風(fēng)不正之間的深層聯(lián)系，教育黨員干部要汲取教育，做到以案為鑒，進(jìn)一步修身律己、廉潔齊家。其中，安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院原黨委書記耿金嶺身為高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)配偶失管失教，家風(fēng)破壞，縱容家屬利用其職務(wù)影響謀取私利，并非法收受他人財(cái)物，且在黨的十八大后不收斂不收手，性質(zhì)嚴(yán)重，影響惡劣。耿金嶺從事教育工作38年，卻因自我要求放松，對(duì)妻子失管失教而“晚節(jié)不?！?。證明了領(lǐng)導(dǎo)干部掌握著人財(cái)物等權(quán)力，不僅自身會(huì)被圍獵，其配偶子女也會(huì)成為“糖衣炮彈”攻擊的對(duì)象，家庭成員價(jià)值觀偏離，就很難抵擋外界的誘惑和腐蝕。
作為一名黨員干部，我們要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)建設(shè)的重要意義。家風(fēng)不只是個(gè)人和家庭的事情，也是黨和國(guó)家的事情。健康的家庭生活，可以滋養(yǎng)身心，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部專心致志工作。反過來，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和一言一行，又直接影響著家庭其他成員，在很大程度上決定著自己的家風(fēng)家教。從《嚴(yán)以治家》上的反面典型案例看，家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向違紀(jì)違法和犯罪的重要原因。所以，黨員干部不僅自己要廉潔自律，還要經(jīng)常對(duì)家庭成員進(jìn)行紀(jì)法教育。一旦發(fā)現(xiàn)家庭成員有利用自己職權(quán)或職務(wù)上的影響謀取私利的苗頭，就要堅(jiān)決制止，將違紀(jì)違法的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，切實(shí)筑牢清正廉潔的第一道防線。
家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)過歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風(fēng)氣，它體現(xiàn)著祖輩對(duì)后代的鞭策和期望，記錄著來自遠(yuǎn)古的信仰。好的家風(fēng)，能讓一個(gè)人終身受益，讓一個(gè)家族經(jīng)久不衰，讓一個(gè)單位欣欣向榮，讓一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。習(xí)近平總書記曾說：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?/p>
近日，我通過學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“注重家風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內(nèi)涵，收獲頗豐。讀本通過深入挖掘25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風(fēng)建設(shè)的表率；通過深刻剖析近年查處的24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
修身，好家風(fēng)塑造堅(jiān)定正直的人。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓(xùn)中寫道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”南宋愛國(guó)詩人陸游的家訓(xùn)中則寫道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成?！笨梢?，不同家族或許有著不同的家風(fēng)、家訓(xùn)，但相同的是，在好家風(fēng)、好家訓(xùn)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風(fēng)是他們刻進(jìn)血脈的強(qiáng)大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠(yuǎn)堅(jiān)定正直，立于不敗。
齊家，好家風(fēng)共建文明和諧社會(huì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。中國(guó)人常說：“家和萬事興”，“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃。”好家風(fēng)是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng)，下一代健康成長(zhǎng)的基石。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，是一種強(qiáng)大的道德力量，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿制定的“熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風(fēng)，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個(gè)人的心里，激勵(lì)了眾多的后來人。從一家有好家風(fēng)到家家有好家風(fēng)，形成家庭成員相親相愛、鄰里之間和睦團(tuán)結(jié)的氛圍，進(jìn)而抵制歪風(fēng)邪氣，共建風(fēng)清氣正的社會(huì)。
興國(guó)，好家風(fēng)奠基民族偉大復(fù)興。家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。千家萬戶都好，國(guó)家才能強(qiáng)，民族才能旺。作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，黨員干部的家風(fēng)建設(shè)則更不僅是一家之事，它代表著黨和國(guó)家的形象，關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的生死存亡，更關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，反之，則會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，將黨員的家風(fēng)建設(shè)寫進(jìn)了黨內(nèi)規(guī)范，旨在以家風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局之下，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步嚴(yán)格要求身邊人。讓清風(fēng)傳家，清風(fēng)傳萬家，清風(fēng)傳遍神州華夏，形成家風(fēng)好，社風(fēng)正，黨風(fēng)清，國(guó)風(fēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入堅(jiān)不可摧的精神力量。
按照上級(jí)要求，《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》讀本下發(fā)后，我單位立刻組織學(xué)習(xí)，具體情況匯報(bào)如下。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。每個(gè)黨員通過借閱的形式，自學(xué)《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》，并撰寫心得體會(huì)，從正面典型中汲取經(jīng)驗(yàn)做法，從反面案例中吸取教訓(xùn)，切實(shí)從思想認(rèn)識(shí)層面樹立正確觀念。在提高自身認(rèn)識(shí)和素質(zhì)的同時(shí)，注重督促家庭成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過樹立良好家風(fēng)來規(guī)范家人行為。
二是身體力行，抓好家風(fēng)建設(shè)。在提高思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，將正確的思路付諸實(shí)踐，通過嚴(yán)以律己給家人樹立榜樣，通過嚴(yán)格要求，規(guī)范家人行為，時(shí)刻關(guān)注家人思想動(dòng)態(tài)，做到時(shí)刻警醒，防微杜漸。
三是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，做到嚴(yán)以治家。好的家風(fēng)都是從嚴(yán)入手，從小抓起，要求每個(gè)黨員都要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓緊抓好三觀建設(shè)，從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求入手，從規(guī)范家人行為準(zhǔn)則入手，做到治家嚴(yán)謹(jǐn)，清風(fēng)自來。
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時(shí)還要注重家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記也曾多次強(qiáng)調(diào)：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?/p>
近日，我通過學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本，深受觸動(dòng)，深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，深感“家風(fēng)”這種看不見、摸不著的精神風(fēng)貌，在一個(gè)家庭長(zhǎng)期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、做家風(fēng)建設(shè)的表率；24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，深刻感受到家風(fēng)的重大意義，家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。家風(fēng)是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風(fēng)、連著政風(fēng)、影響民風(fēng)的根本風(fēng)氣。千家萬戶都好，國(guó)家才能強(qiáng)，民族才能旺。
從小看大，好家風(fēng)讓我們自立
孟子說，“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身”。家風(fēng)，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。中國(guó)歷來重視家教和門風(fēng)，注重家風(fēng)的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，得益于每一個(gè)良好家風(fēng)家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風(fēng)春雨潤(rùn)物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國(guó)家全額報(bào)銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學(xué)專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國(guó)泌尿外科最高榮譽(yù)“吳階平泌尿外科獎(jiǎng)”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風(fēng)范，傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng)，行走在治病救人的道路上。他們的家風(fēng)之所以受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，就是因?yàn)樗麄冏⒅丶绎L(fēng)的傳承，讓自己的子孫后代永遠(yuǎn)立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過?！?，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風(fēng)，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風(fēng)讓我們自信
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國(guó)同重,親人與國(guó)人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習(xí)仲勛等老一輩革命家都高度重視家風(fēng)”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風(fēng)，對(duì)子孫后代進(jìn)行家風(fēng)的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時(shí)代我們需要大力弘揚(yáng)的一種時(shí)代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當(dāng)干部當(dāng)工人，用“德”字貫穿朱家家風(fēng)。習(xí)仲勛對(duì)于紅色家風(fēng)的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學(xué)習(xí)。2001年10月15日，時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平因公務(wù)繁忙而缺席父親習(xí)仲勛的88歲壽辰。當(dāng)女兒讀完習(xí)近平的拜壽信，習(xí)仲勛告訴在場(chǎng)的人：“還是以工作為重，以國(guó)家大事為重。”習(xí)仲勛以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)和中國(guó)人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個(gè)純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)。焦裕祿制定“熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風(fēng)，讓焦家人個(gè)個(gè)生活簡(jiǎn)樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風(fēng)歷久彌新。
聚少成多，好家風(fēng)讓我們自強(qiáng)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說要提高政治站位，家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔(dān)黨和國(guó)家的使命，家風(fēng)好壞事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要工作，事關(guān)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略全局。“一個(gè)家風(fēng)正的家庭，是一個(gè)好故事；十個(gè)家風(fēng)正家庭，能形成是一種強(qiáng)大的力量；成千上萬個(gè)家風(fēng)正家庭，就能鑄就一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，迸發(fā)處無堅(jiān)不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，是建設(shè)發(fā)展和改革的推助力；反之，會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風(fēng)受到影響。
習(xí)近平總書記指出，黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，以黨內(nèi)紀(jì)律的形式對(duì)黨員的家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局下，要推動(dòng)和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要自覺自發(fā)注重家風(fēng)建設(shè)，以身作則，清風(fēng)傳家，嚴(yán)以治家。同時(shí)，要發(fā)揮黨、政府和學(xué)校的引領(lǐng)和引導(dǎo)作用，注重營(yíng)造家庭、家教、家風(fēng)的良好外部環(huán)境建設(shè)，多管齊下，形成家風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力，為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
讀了《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書，感觸頗深，意義深遠(yuǎn)。家風(fēng)好，才能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。健康的家庭生活可以滋養(yǎng)身心，激勵(lì)黨員干部們專心致志工作。反過來，每位黨員干部的思想境界和一言一行又直接影響著家庭其他成員，在很大程度上決定著自己的家風(fēng)家貌。家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。家風(fēng)正，則家庭和睦，鄰里守望，英才輩出；反之，則子孫不肖，戾氣橫生。新時(shí)代黨員干部更應(yīng)該懂得建設(shè)好家風(fēng)的深刻道理，堅(jiān)持以身作則、言傳身教，注重清廉家風(fēng)的培育和踐行，進(jìn)而為全社會(huì)營(yíng)造崇廉尚儉的良好風(fēng)氣作出貢獻(xiàn)。
清廉家風(fēng)為黨員干部廉潔自律筑起家庭防線?！肚屣L(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，說明家風(fēng)建設(shè)重要性。家風(fēng)建設(shè)的根本目的是保持家道興盛、和順美滿；黨風(fēng)建設(shè)的目的是保持黨的純潔性，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，兩者的目標(biāo)指向一致。好的家風(fēng)是一種無言的教育，無聲的力量，它如同綿綿細(xì)雨，潤(rùn)物無聲，促使黨員養(yǎng)成自律守正、互相砥礪的好品質(zhì)，從而帶動(dòng)黨風(fēng)建設(shè)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是社會(huì)的根基，清廉家風(fēng)不僅僅是黨員干部廉潔自律的溫馨港灣，也是社會(huì)風(fēng)清氣正的源泉。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)他們的好家風(fēng)，重視家庭建設(shè)，堅(jiān)持廉潔修身、廉潔齊家，讓每位家庭成員成為“廉某某”，帶頭樹立新時(shí)代的好家風(fēng)，以良好家風(fēng)引領(lǐng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
清廉家風(fēng)為黨員干部預(yù)防和抵御腐敗建立安全屏障。詩書傳家遠(yuǎn)，忠厚繼世長(zhǎng)?！肚屣L(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》充分說明，清廉家風(fēng)不僅是家庭幸福的基石，也是我們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的安全閥。黨員干部能否廉潔奉公，關(guān)鍵在自己，同時(shí)也離不開家庭環(huán)境的影響，也許家人的一句善意提醒，就會(huì)讓當(dāng)事者幡然醒悟、懸崖勒馬；同理，也許家人的幾句貪婪之語，就會(huì)讓當(dāng)事者萬劫不復(fù)、后悔終生。因此要時(shí)刻保持警惕，以書中的貪腐案例為鑒，與家人聯(lián)手拒腐，共同抵御腐敗，建立安全屏障。
清廉家風(fēng)為黨風(fēng)廉政建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)路徑?！肚屣L(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》表明，黨的作風(fēng)與黨員干部的家風(fēng)緊密相連，要規(guī)范言行，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和睦、相親相愛的家庭關(guān)系，建立共同的生活態(tài)度與價(jià)值取向，包容、支持與理解，互敬、互愛、互信、互勉、互助，使自己成為好家風(fēng)的示范者。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化，讓優(yōu)秀家風(fēng)文化浸潤(rùn)家庭每位成員，將“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的處世哲理和愛國(guó)愛家的博大情懷內(nèi)化到家庭成員的思想之中，外化到家庭成員的行為之上。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。讓好家風(fēng)、好黨風(fēng)的陽光雨露，沐浴潤(rùn)澤黨員干部修身立業(yè)之心志，涵養(yǎng)大家追求卓越的堅(jiān)定信念，不斷推動(dòng)和睦家庭建設(shè)。
3月，醫(yī)院組織了對(duì)《嚴(yán)以治家》《清風(fēng)傳家》家風(fēng)建設(shè)讀本的學(xué)習(xí)，這兩部書是由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的鏡鑒警示和修身齊家讀本，通過學(xué)習(xí)感觸頗多。
通過閱讀，不禁深深被25位黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng)，同時(shí)也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。他們有科學(xué)家、有醫(yī)生、有老師、有軍人、有干部，從事的職業(yè)、涉及的領(lǐng)域各不相同，在家風(fēng)中卻又有著相同之處，那就是良好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)：對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛祖國(guó)、嚴(yán)于律己、淡泊名利。
家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，給孩子什么樣的家教，就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人。走過槍林彈雨，獲得“共和國(guó)勛章”的張富清老英雄的事跡讓我領(lǐng)會(huì)到：自食其力是理所當(dāng)然的，不要指望有“捷徑”;無論在什么崗位上都要盡自己最大的努力;家庭的每個(gè)成員都是家庭一份子，都應(yīng)該為家庭出力……這些都應(yīng)該是“自然而然”的事情，對(duì)于在育兒路上的我又增加了一份心得。
愛孩子，但不溺愛孩子，是“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華夫婦在養(yǎng)育下一代時(shí)一直堅(jiān)持的原則。他們總是對(duì)孩子說“不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，更要做一個(gè)有人性、有人格、有尊嚴(yán)的人，絕不做損人利己的事”。所以他的女兒才會(huì)有感“眼睛里看到的、耳朵里聽到的，就會(huì)跟著去做。那份體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的忠心和熱愛，對(duì)我影響很大，我就想要成為父親那樣的人，像他那樣做事”。作為我們這一代年輕的父母，更應(yīng)該要學(xué)會(huì)對(duì)孩子不溺愛，對(duì)自己嚴(yán)格要求，以身作則給孩子樹立好榜樣。
通過閱讀兩個(gè)讀本，尤其是《清風(fēng)傳家》讀本，作為二孩媽媽的我最大的感受就是：要給孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，該堅(jiān)持原則的就要堅(jiān)持原則，該充分給予關(guān)愛的就絕不吝嗇。幸福是一種心靈的感覺，與金錢無關(guān)。誰的精神世界強(qiáng)大，誰的生命就強(qiáng)大;誰的精神世界豐富，誰的生命就豐富;誰的精神世界美麗，誰就活得美麗!
《清風(fēng)傳家》中的25個(gè)故事，讓我在工作和生活間隙反思自己職業(yè)和家庭的意義，其中最打動(dòng)我的莫過于高銘暄和張飚的優(yōu)秀事跡。
高銘暄老師作為刑法泰斗，我曾有緣在北師大見過他一次，當(dāng)時(shí)高老師已經(jīng)年近90歲，但從外表絲毫看不出衰老的氣息，就感覺那是一個(gè)很有氣質(zhì)的老人，穿著黑色大風(fēng)衣，獨(dú)自走在北師大校園里，步伐堅(jiān)定。那時(shí)我只是知道高老師是刑法泰斗，教出了我國(guó)第一批刑法博士，高老師給我的感覺更多是尊重和敬仰。而《清風(fēng)傳家》中描述的高老師，讓刑法泰斗的形象逐步走到我身邊，看到了作為一個(gè)男人是如何在家庭生活中做到盡善盡美。
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；
即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
比如對(duì)于拎著兩盒茶葉來看望自己的學(xué)生，高老師要求學(xué)生必須抱走家里的一箱蘋果，否則就不收下學(xué)生的茶葉。清風(fēng)傳家，高老師從沒有做的轟轟烈烈，而是通過言傳身教感化身邊后輩。高老師的故事，恰恰是中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)傳承文化的典范，不追求物質(zhì)享樂，不關(guān)注外在變化，堅(jiān)持內(nèi)心堅(jiān)守和學(xué)術(shù)追求，堅(jiān)持將遠(yuǎn)大理想和家庭規(guī)劃結(jié)合，堅(jiān)持把家庭義務(wù)和子女教育結(jié)合，這種家庭氛圍是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的。
檢察官張飚前輩的事跡，我早有耳聞，他從2007年開始發(fā)現(xiàn)張氏叔侄案存在疑點(diǎn)，到2011年退休后第一次出遠(yuǎn)門去杭州重走張氏叔侄案的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，到2013年張氏叔侄案平反的故事，在全檢察系統(tǒng)都廣為傳頌。但過去關(guān)于張飚前輩的故事還僅限于電視媒體上，還僅限于張氏叔侄案，直到2020年11月我有幸參加最高檢西部巡講團(tuán)前往新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)巡講，在西北邊陲廣袤荒野上奔馳趕赴一個(gè)又一個(gè)基層檢察院，并有幸前往張飚前輩供職的石河子檢察院參觀張飚工作室，我才了解到他工作的具體環(huán)境，一個(gè)鮮活的監(jiān)所檢察官形象頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
選擇去新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)支援西部巡講，是因?yàn)槲鞅边呞锸俏乙恢毕蛲牡胤?，我院曾?jīng)接待過多批次兵團(tuán)檢察官的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)鍛煉任務(wù)。我在多年的工作中也和多名兵團(tuán)的漢族、維吾爾族檢察官有過長(zhǎng)期共事經(jīng)歷，過去從他們的口中聽到的兵團(tuán)充滿陌生。這次在兵團(tuán)的十多天巡講，我的主要時(shí)間就是坐在車上從一個(gè)師換到另一個(gè)師，也正是在漫長(zhǎng)的路途上，我才通過窗外的荒涼感，慢慢體會(huì)到兵團(tuán)人的累年付出和風(fēng)險(xiǎn)。在兵團(tuán)的最后一站，就是石河子檢察院，走進(jìn)檢察院大廳就能看到墻上掛的大幅張飚檢察官宣傳畫。
張飚對(duì)生活和工作的堅(jiān)韌，是從他父親身上繼承和傳承下來的。在兵團(tuán)的時(shí)候，我多次了解到第一輩兵團(tuán)人的艱苦卓絕，在展覽館也看過當(dāng)年第一代兵團(tuán)人在戈壁上挖掘的住所地窩子，《清風(fēng)傳家》中也記載了張飚的父親張世英，在1959年創(chuàng)建福海漁場(chǎng)時(shí)候，挖地窩子、夜宿荒灘、對(duì)抗野獸的事跡。身在兵團(tuán)家庭，張飚也曾有過入伍經(jīng)歷，部隊(duì)6年鍛煉更加磨練了他的堅(jiān)韌意志。我覺得如果沒有老一輩兵團(tuán)人的艱苦卓絕，沒有兵團(tuán)家庭的艱苦傳承，沒有戍邊經(jīng)歷的艱辛磨練，不會(huì)錘煉出一名檢察官對(duì)一個(gè)案子、一個(gè)疑點(diǎn)、一個(gè)線索的百折不撓。優(yōu)良家風(fēng)，也是我們檢察事業(yè)的護(hù)佑。
沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以身作則，是我們新時(shí)代檢察官必須完成的時(shí)代使命。
家風(fēng)是一個(gè)家族經(jīng)過歲月的沉淀、世代的言傳身教，從而形成的屬于家族特有的優(yōu)良風(fēng)氣，它體現(xiàn)著祖輩對(duì)后代的鞭策和期望，記錄著來自遠(yuǎn)古的信仰。好的家風(fēng)，能讓一個(gè)人終身受益，讓一個(gè)家族經(jīng)久不衰，讓一個(gè)單位欣欣向榮，讓一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛。習(xí)近平總書記曾說：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?br/>近日，我通過學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“注重家風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)黨員、干部修身律己、廉潔齊家，培養(yǎng)現(xiàn)代文明人格”重要部署的深刻內(nèi)涵，收獲頗豐。讀本通過深入挖掘25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部從中汲取人格力量、做家風(fēng)建設(shè)的表率;通過深刻剖析近年查處的24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
修身，好家風(fēng)塑造堅(jiān)定正直的人。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。北宋名臣包拯在家訓(xùn)中寫道：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫?！蹦纤螑蹏?guó)詩人陸游的家訓(xùn)中則寫道：“后生才銳者，最易壞。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可以為喜也。切須常加簡(jiǎn)束，令熟讀經(jīng)學(xué)，訓(xùn)之以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。如此十許年，志趣自成?！笨梢?，不同家族或許有著不同的家風(fēng)、家訓(xùn)，但相同的是，在好家風(fēng)、好家訓(xùn)的熏陶下長(zhǎng)大的孩子，會(huì)繼承先輩的意志，或敦厚純善，或勇敢剛毅。好家風(fēng)是他們刻進(jìn)血脈的強(qiáng)大的信仰力量，將指引他們向上向善，永遠(yuǎn)堅(jiān)定正直，立于不敗。
齊家，好家風(fēng)共建文明和諧社會(huì)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。中國(guó)人常說：“家和萬事興”，“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃?！焙眉绎L(fēng)是家庭幸福、年輕人積極向上、老人老有所養(yǎng)，下一代健康成長(zhǎng)的基石。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，是一種強(qiáng)大的道德力量，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿制定的“熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”三條家風(fēng)，成為了焦家人的信條，更將“焦裕祿精神”投射到每一個(gè)人的心里，激勵(lì)了眾多的后來人。從一家有好家風(fēng)到家家有好家風(fēng)，形成家庭成員相親相愛、鄰里之間和睦團(tuán)結(jié)的氛圍，進(jìn)而抵制歪風(fēng)邪氣，共建風(fēng)清氣正的社會(huì)。
興國(guó)，好家風(fēng)奠基民族偉大復(fù)興。家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。千家萬戶都好，國(guó)家才能強(qiáng)，民族才能旺。作為黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，黨員干部的家風(fēng)建設(shè)則更不僅是一家之事，它代表著黨和國(guó)家的形象，關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的生死存亡，更關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的偉大事業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，反之，則會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，將黨員的家風(fēng)建設(shè)寫進(jìn)了黨內(nèi)規(guī)范，旨在以家風(fēng)建設(shè)推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。作為一名黨員，在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局之下，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步嚴(yán)格要求身邊人。讓清風(fēng)傳家，清風(fēng)傳萬家，清風(fēng)傳遍神州華夏，形成家風(fēng)好，社風(fēng)正，黨風(fēng)清，國(guó)風(fēng)優(yōu)的強(qiáng)大合力，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)注入堅(jiān)不可摧的精神力量。
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時(shí)還要注重家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記也曾多次強(qiáng)調(diào)：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?br/>近日，我通過學(xué)習(xí)由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風(fēng)傳家》和鏡鑒警示——《嚴(yán)以治家》讀本，深受觸動(dòng)，深刻感受到了家風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，深感“家風(fēng)”這種看不見、摸不著的精神風(fēng)貌，在一個(gè)家庭長(zhǎng)期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、做家風(fēng)建設(shè)的表率;24個(gè)違紀(jì)違法典型案例，揭示腐化墮落與家風(fēng)不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風(fēng)敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，深刻感受到家風(fēng)的重大意義，家風(fēng)的好壞，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系到一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)。家風(fēng)是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風(fēng)、連著政風(fēng)、影響民風(fēng)的根本風(fēng)氣。千家萬戶都好，國(guó)家才能強(qiáng)，民族才能旺。
從小看大，好家風(fēng)讓我們自立
孟子說，“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身”。家風(fēng)，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。中國(guó)歷來重視家教和門風(fēng)，注重家風(fēng)的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，得益于每一個(gè)良好家風(fēng)家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風(fēng)春雨潤(rùn)物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國(guó)家全額報(bào)銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學(xué)專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國(guó)泌尿外科最高榮譽(yù)“吳階平泌尿外科獎(jiǎng)”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風(fēng)范，傳承著全心全意為病人服務(wù)的仁者家風(fēng)，行走在治病救人的道路上。他們的家風(fēng)之所以受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，就是因?yàn)樗麄冏⒅丶绎L(fēng)的傳承，讓自己的子孫后代永遠(yuǎn)立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志;子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過?！?，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風(fēng)，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳!
以榜為樣，好家風(fēng)讓我們自信
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國(guó)同重,親人與國(guó)人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習(xí)仲勛等老一輩革命家都高度重視家風(fēng)”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風(fēng)，對(duì)子孫后代進(jìn)行家風(fēng)的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時(shí)代我們需要大力弘揚(yáng)的一種時(shí)代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則;周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當(dāng)干部當(dāng)工人，用“德”字貫穿朱家家風(fēng)。習(xí)仲勛對(duì)于紅色家風(fēng)的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學(xué)習(xí)。2001年10月15日，時(shí)任福建省省長(zhǎng)的習(xí)近平因公務(wù)繁忙而缺席父親習(xí)仲勛的88歲壽辰。當(dāng)女兒讀完習(xí)近平的拜壽信，習(xí)仲勛告訴在場(chǎng)的人：“還是以工作為重，以國(guó)家大事為重?！绷?xí)仲勛以革命家的風(fēng)范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻(xiàn)和中國(guó)人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個(gè)純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng)。焦裕祿制定“熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風(fēng)，讓焦家人個(gè)個(gè)生活簡(jiǎn)樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風(fēng)歷久彌新。
聚少成多，好家風(fēng)讓我們自強(qiáng)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是道德養(yǎng)成的起點(diǎn)，是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說要提高政治站位，家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔(dān)黨和國(guó)家的使命，家風(fēng)好壞事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)重要工作，事關(guān)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€(gè)家風(fēng)正的家庭，是一個(gè)好故事;十個(gè)家風(fēng)正家庭，能形成是一種強(qiáng)大的力量;成千上萬個(gè)家風(fēng)正家庭，就能鑄就一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，迸發(fā)處無堅(jiān)不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好家風(fēng)能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立正面的榜樣，是建設(shè)發(fā)展和改革的推助力;反之，會(huì)損壞黨和國(guó)家的聲譽(yù)，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風(fēng)受到影響。
習(xí)近平總書記指出，黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，以黨內(nèi)紀(jì)律的形式對(duì)黨員的家風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范?！缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局下，要推動(dòng)和落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。要自覺自發(fā)注重家風(fēng)建設(shè)，以身作則，清風(fēng)傳家，嚴(yán)以治家。同時(shí)，要發(fā)揮黨、政府和學(xué)校的引領(lǐng)和引導(dǎo)作用，注重營(yíng)造家庭、家教、家風(fēng)的良好外部環(huán)境建設(shè)，多管齊下，形成家風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力，為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
讀完《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng)，也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，而是政治責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
《清風(fēng)傳家》中的25位英模黨員，有科學(xué)家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風(fēng)確有相同之處，那就是好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)。
對(duì)黨忠誠(chéng)?！拔沂屈h的干部，就應(yīng)該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報(bào)道后，仍在考慮著要怎么更多回報(bào)黨、國(guó)家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想，不惜在必要時(shí)付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動(dòng)踐行了入黨誓言。
熱愛祖國(guó)?！霸笇⒁簧I(xiàn)宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國(guó)是不變的主題?！皩?duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝?！痹谥袊?guó)核潛艇之父黃旭華心中，國(guó)家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳?guó)需要，我無論如何都要回來?！敝琳\(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年用生命證明了“科學(xué)無國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護(hù)佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國(guó)育才，朱彥夫、李保國(guó)、謝高華投身于脫貧攻堅(jiān)致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。
嚴(yán)以律己。25位英模對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅(jiān)持“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依?，正面清單不設(shè)限多多益善，負(fù)面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進(jìn)面對(duì)老戰(zhàn)友的請(qǐng)求，情感歸情感，原則歸原則，作風(fēng)的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻(xiàn)，清醒面對(duì)榮譽(yù)。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評(píng)價(jià)自己是“一個(gè)合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風(fēng)需要代際傳承。英模們的好家風(fēng)，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶?yán)以治家》中的24個(gè)反面典型家庭，起初也是有良好家風(fēng)的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因?yàn)橐痪潼h風(fēng)不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風(fēng)的傳統(tǒng)，......。但隨著時(shí)間的推移，好家風(fēng)被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風(fēng)，一家人、整族人被壞家風(fēng)所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢?，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國(guó)、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進(jìn)、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學(xué)習(xí)，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風(fēng)。
讀完《清風(fēng)傳家》《嚴(yán)以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風(fēng)事跡所感動(dòng)，也為24個(gè)反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風(fēng)不是個(gè)人小事、家庭私事，而是政治責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
《清風(fēng)傳家》中的25位英模黨員，有科學(xué)家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風(fēng)確有相同之處，那就是好家風(fēng)應(yīng)有的特質(zhì)。
對(duì)黨忠誠(chéng)?！拔沂屈h的干部，就應(yīng)該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報(bào)道后，仍在考慮著要怎么更多回報(bào)黨、國(guó)家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻(xiàn)出我的全部理想，不惜在必要時(shí)付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動(dòng)踐行了入黨誓言。
熱愛祖國(guó)?！霸笇⒁簧I(xiàn)宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國(guó)是不變的主題。“對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大的孝?！痹谥袊?guó)核潛艇之父黃旭華心中，國(guó)家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳?guó)需要，我無論如何都要回來?！敝琳\(chéng)報(bào)國(guó)的黃大年用生命證明了“科學(xué)無國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護(hù)佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國(guó)育才，朱彥夫、李保國(guó)、謝高華投身于脫貧攻堅(jiān)致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學(xué)家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽(yù)稱號(hào)。
嚴(yán)以律己。25位英模對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅(jiān)持“不給別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O(shè)限多多益善，負(fù)面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進(jìn)面對(duì)老戰(zhàn)友的請(qǐng)求，情感歸情感，原則歸原則，作風(fēng)的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻(xiàn)，清醒面對(duì)榮譽(yù)。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評(píng)價(jià)自己是“一個(gè)合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎(jiǎng)而工作，應(yīng)為工作而獲獎(jiǎng)”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風(fēng)需要代際傳承。英模們的好家風(fēng)，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶?yán)以治家》中的24個(gè)反面典型家庭，起初也是有良好家風(fēng)的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因?yàn)橐痪潼h風(fēng)不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風(fēng)的傳統(tǒng)，......。但隨著時(shí)間的推移，好家風(fēng)被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風(fēng)，一家人、整族人被壞家風(fēng)所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢姡徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國(guó)、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進(jìn)、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學(xué)習(xí)，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風(fēng)。
《清風(fēng)傳家》中的25個(gè)故事，讓我在工作和生活間隙反思自己職業(yè)和家庭的意義，其中最打動(dòng)我的莫過于高銘暄和張飚的優(yōu)秀事跡。
高銘暄老師作為刑法泰斗，我曾有緣在北師大見過他一次，當(dāng)時(shí)高老師已經(jīng)年近90歲，但從外表絲毫看不出衰老的氣息，就感覺那是一個(gè)很有氣質(zhì)的老人，穿著黑色大風(fēng)衣，獨(dú)自走在北師大校園里，步伐堅(jiān)定。那時(shí)我只是知道高老師是刑法泰斗，教出了我國(guó)第一批刑法博士，高老師給我的感覺更多是尊重和敬仰。而《清風(fēng)傳家》中描述的高老師，讓刑法泰斗的形象逐步走到我身邊，看到了作為一個(gè)男人是如何在家庭生活中做到盡善盡美。
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；
即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易；
比如對(duì)于拎著兩盒茶葉來看望自己的學(xué)生，高老師要求學(xué)生必須抱走家里的一箱蘋果，否則就不收下學(xué)生的茶葉。清風(fēng)傳家，高老師從沒有做的轟轟烈烈，而是通過言傳身教感化身邊后輩。高老師的故事，恰恰是中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)傳承文化的典范，不追求物質(zhì)享樂，不關(guān)注外在變化，堅(jiān)持內(nèi)心堅(jiān)守和學(xué)術(shù)追求，堅(jiān)持將遠(yuǎn)大理想和家庭規(guī)劃結(jié)合，堅(jiān)持把家庭義務(wù)和子女教育結(jié)合，這種家庭氛圍是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的。
檢察官張飚前輩的事跡，我早有耳聞，他從2007年開始發(fā)現(xiàn)張氏叔侄案存在疑點(diǎn)，到2011年退休后第一次出遠(yuǎn)門去杭州重走張氏叔侄案的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，到2013年張氏叔侄案平反的故事，在全檢察系統(tǒng)都廣為傳頌。但過去關(guān)于張飚前輩的故事還僅限于電視媒體上，還僅限于張氏叔侄案，直到2020年11月我有幸參加最高檢西部巡講團(tuán)前往新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)巡講，在西北邊陲廣袤荒野上奔馳趕赴一個(gè)又一個(gè)基層檢察院，并有幸前往張飚前輩供職的石河子檢察院參觀張飚工作室，我才了解到他工作的具體環(huán)境，一個(gè)鮮活的監(jiān)所檢察官形象頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
選擇去新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)支援西部巡講，是因?yàn)槲鞅边呞锸俏乙恢毕蛲牡胤剑以涸?jīng)接待過多批次兵團(tuán)檢察官的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)鍛煉任務(wù)。我在多年的工作中也和多名兵團(tuán)的漢族、維吾爾族檢察官有過長(zhǎng)期共事經(jīng)歷，過去從他們的口中聽到的兵團(tuán)充滿陌生。這次在兵團(tuán)的十多天巡講，我的主要時(shí)間就是坐在車上從一個(gè)師換到另一個(gè)師，也正是在漫長(zhǎng)的路途上，我才通過窗外的荒涼感，慢慢體會(huì)到兵團(tuán)人的累年付出和風(fēng)險(xiǎn)。在兵團(tuán)的最后一站，就是石河子檢察院，走進(jìn)檢察院大廳就能看到墻上掛的大幅張飚檢察官宣傳畫。
張飚對(duì)生活和工作的堅(jiān)韌，是從他父親身上繼承和傳承下來的。在兵團(tuán)的時(shí)候，我多次了解到第一輩兵團(tuán)人的艱苦卓絕，在展覽館也看過當(dāng)年第一代兵團(tuán)人在戈壁上挖掘的住所地窩子，《清風(fēng)傳家》中也記載了張飚的父親張世英，在1959年創(chuàng)建福海漁場(chǎng)時(shí)候，挖地窩子、夜宿荒灘、對(duì)抗野獸的事跡。身在兵團(tuán)家庭，張飚也曾有過入伍經(jīng)歷，部隊(duì)6年鍛煉更加磨練了他的堅(jiān)韌意志。我覺得如果沒有老一輩兵團(tuán)人的艱苦卓絕，沒有兵團(tuán)家庭的艱苦傳承，沒有戍邊經(jīng)歷的艱辛磨練，不會(huì)錘煉出一名檢察官對(duì)一個(gè)案子、一個(gè)疑點(diǎn)、一個(gè)線索的百折不撓。優(yōu)良家風(fēng)，也是我們檢察事業(yè)的護(hù)佑。
沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，以身作則，是我們新時(shí)代檢察官必須完成的時(shí)代使命。
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核，更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)?！澳澮馔庵?cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
每一位國(guó)家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的，家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào);家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。
我們家好的家風(fēng)、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過，日日警鐘長(zhǎng)鳴，爭(zhēng)做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的好黨員。
清風(fēng)傳家心得體篇五
讀《清風(fēng)傳家》心得體會(huì)讀《清風(fēng)傳家》心得體會(huì)讀清風(fēng)傳家心得體會(huì)清風(fēng)傳家一書，共對(duì)25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入挖掘。通過閱讀學(xué)習(xí)，在為之而感動(dòng)和鼓舞的同時(shí)，更加深刻下面是小編為大家整理的,供大家參考。
讀《清風(fēng)傳家》心得體會(huì)
讀清風(fēng)傳家心得體會(huì)清風(fēng)傳家一書，共對(duì)25位英模黨員在家風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡進(jìn)行了深入挖掘。通過閱讀學(xué)習(xí)，在為之而感動(dòng)和鼓舞的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要意義。通讀每位英模的事跡，對(duì)其中啟發(fā)較大.印象深刻的家風(fēng)進(jìn)行梳理總結(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)他們身上很多類似的特征，能夠?yàn)榻窈蠼ê眉绎L(fēng).傳好家風(fēng)，將個(gè)人作風(fēng)融進(jìn)家風(fēng)，將家風(fēng)建設(shè)融進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)思想基礎(chǔ)。愛國(guó)家風(fēng)。黃旭華院士始終把國(guó)家的事放在第一位，“有國(guó)才有家，有家才能盡孝，對(duì)國(guó)家的忠就是對(duì)父母最大孝”。黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名.艱苦風(fēng)斗三余載，其間始終有家人的理解和支持，在家中盡力用愛彌補(bǔ)妻子，愛孩子但不溺愛，始終“為事業(yè)盡力，以愛來治家”。淡泊家風(fēng)。于敏院士身負(fù)輝煌成就卻在大半輩子的時(shí)間里隱形埋名.默默無聞。家人從未聽說過他講自己的成就，從未流露過驕傲情緒，自己的親生子女也很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)并不清楚父親到底是做什么工作，獲得了哪些成就。子女回憶說“父親沒有給我們留下什么財(cái)物，但他的精神，他的一言一行，卻是我們做人立世的標(biāo)桿，不斷影響和指引著我們”。醫(yī)德家風(fēng)。鐘南山院士三代為醫(yī)。在父親的“愛之切，苛之深”的教誨下，鐘南山奮發(fā)努力，秉承醫(yī)者仁心，認(rèn)真對(duì)待每一名病人，在抗擊新冠肺炎疫情期間更是全力以赴。張伯禮院士在“博我以文，約我以禮”的父母教育下，養(yǎng)成廉潔奉公的品格，并同樣嚴(yán)格要求自己的子女，要善于學(xué)習(xí)，傳承國(guó)粹，譜寫愛國(guó)情懷。嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)。孫家棟院士在年輕時(shí)就將毛主席“世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨員就最講認(rèn)真”的講話深深印在腦海，此后用一生的“認(rèn)真”在滿天星斗中寫下中國(guó)航天的傳奇。于漪作為教師隊(duì)伍的楷模，對(duì)自己的孩子從不以分?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短，而是更加注重培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的行為習(xí)慣。引導(dǎo)孩子從記好每一堂課的筆記，寫好每一篇作文做起，養(yǎng)成思考成熟再下筆.減少改動(dòng)的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。自立家風(fēng)。張富清每次服用完自己的降壓藥，就將藥鎖起來，因?yàn)樵谒磥?，他的藥是?guó)家全額報(bào)銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟(jì)私。他的兒子說“父親一直對(duì)我們說，他只供我們讀書，其他都要靠自己的本事，不要指望別人”。顧方舟傳承母親的堅(jiān)毅勇敢，為消滅脊髓灰質(zhì)炎作出巨大貢獻(xiàn)，他所堅(jiān)持的教育理念是注重培養(yǎng)孩子大公無私.樂于奉獻(xiàn)的品德，教育引導(dǎo)孩子知道做事情要靠自己努力，要獨(dú)立自主。書中的英模都是低調(diào).謙和.務(wù)實(shí).進(jìn)取，不追逐名利，卻無一不在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他們良好的個(gè)人品格既源自家風(fēng)的熏陶，也為家風(fēng)的傳承發(fā)揮了重要作用。在事業(yè)上盡心盡力奉獻(xiàn)，在家庭中溫情對(duì)待家人?？此剖巧畹膬蓚€(gè)方面，實(shí)則是“家國(guó)同構(gòu)”的中華文化傳統(tǒng)在個(gè)人身上一以貫之的體現(xiàn)。比如書中介紹的高銘暄教授，身教言傳.在柴米油鹽中傳承人生道理。既是學(xué)術(shù)泰斗，又是顧家好手。對(duì)事業(yè)成就的追求.對(duì)家庭和諧的追求，都是個(gè)人精神能量的來源，也是個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的途徑?？此麄兊某删?，很可能是我們遙不可及，但看他們的作風(fēng)，又覺得我們每個(gè)人都可以效仿。所以家風(fēng)建設(shè)意義重大，但著手于己.落腳于己，要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值意義，就要看到個(gè)人與家庭，家庭與國(guó)家之間的關(guān)系。要想讓自己.家人乃至后代能夠始終保持良好家風(fēng)，就要從自身做起。本書中的英模黨員無一不是自身作風(fēng)過硬，才為家中起到示范帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)“不言之教”。
清風(fēng)傳家心得體篇六
清風(fēng)傳家，一部家喻戶曉的瓊瑤劇，通過主人公黃旭華的成長(zhǎng)和堅(jiān)持，講述了一個(gè)血脈相傳的清流之家的家族傳承之路。這部劇不僅僅是一部娛樂作品，更是給予觀眾深刻思考和啟示的一部作品。黃旭華作為這個(gè)家族的重要一員，他的心得體會(huì)也讓人深思不已。
首先，家族傳承的重要意義。從劇中所展現(xiàn)的清流之家可以看出，家族傳承的重要性。家族是一個(gè)精神的紐帶，是一個(gè)傳承智慧與文化的載體。每一個(gè)家族都有自己的發(fā)展歷程和獨(dú)特的價(jià)值觀念，這種傳承不僅僅體現(xiàn)在血脈上，更多的是心靈上的傳承。黃旭華所在的家族代代相傳的精神，激勵(lì)著他不斷努力并堅(jiān)守家族的價(jià)值觀念。這種家族傳承的重要性值得我們深思和借鑒，要珍惜家族的傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
其次，堅(jiān)守信念的力量。黃旭華在面對(duì)父親的抗?fàn)帟r(shí)始終堅(jiān)守自己的信念，這種信念是他從小接受家族傳統(tǒng)教育的結(jié)果。信念是一個(gè)人堅(jiān)定前進(jìn)的動(dòng)力和原動(dòng)力，只有堅(jiān)守信念才能在困難和挫折面前堅(jiān)強(qiáng)不屈。即使被看似無法逾越的困難所壓迫，黃旭華仍然選擇了逆境而行，體現(xiàn)了他堅(jiān)守信念的決心和勇氣。這種堅(jiān)守信念的力量，給予了觀眾強(qiáng)大的鼓舞和思考。
再者，家庭的重要性。劇中黃旭華與妻子的愛情、夫妻之間的溝通與支持，展示了家庭的溫暖和力量。無論是黃旭華的成長(zhǎng)還是面臨挫折時(shí)，妻子都是他最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持者。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)和追求理想的港灣，在家庭的滋養(yǎng)中，人們可以更加堅(jiān)定自己的信仰與追求。黃旭華在家庭的支持下，發(fā)揚(yáng)家族凝聚力量的精神，面對(duì)各種變故勇往直前。這個(gè)家庭關(guān)系讓人感慨良多，讓我們明白了家庭的濃厚力量。
最后，個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任。黃旭華所在家族的清流之家需要始終堅(jiān)持個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任的平衡。黃旭華自小就受到家族的期待，但他并沒有因此而壓抑個(gè)人的追求和發(fā)展。他不僅僅是一個(gè)家族的傳人，更是一個(gè)有自己獨(dú)立思考和追求的個(gè)體。他通過投身公益事業(yè)和關(guān)注社會(huì)問題來履行社會(huì)責(zé)任。他明白，只有通過影響他人和社會(huì)的改變，才能真正將家族的精神傳播出去。
總之，清風(fēng)傳家黃旭華給予觀眾的啟示不僅僅在于家族傳承的重要性，更在于堅(jiān)守信念、家庭的重要性、個(gè)人命運(yùn)與社會(huì)責(zé)任的平衡等方面。通過劇中人物的成長(zhǎng)和堅(jiān)持，我們也可以引發(fā)自己對(duì)于家庭、信仰、社會(huì)責(zé)任的思考。家族的傳統(tǒng)與文化是一個(gè)家族永恒的智慧，而家族傳承的重要性就在于我們能否有能力融入這種智慧，進(jìn)而傳承并發(fā)揚(yáng)下去。黃旭華心得體會(huì)告訴我們，無論是家庭還是社會(huì)，只有堅(jiān)守信念、牢記家族傳統(tǒng)和履行社會(huì)責(zé)任，才能在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中找到自己的位置和價(jià)值，并取得成功。
清風(fēng)傳家心得體篇七
段落一：引言（200字）
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，"修身齊家治國(guó)平天下"一直被視為人們追求道德修養(yǎng)和家庭美德的核心價(jià)值觀。作為當(dāng)代中國(guó)人，我們應(yīng)該在廉潔修身、清風(fēng)傳家的道路上起到積極的示范作用。在個(gè)人修身上，我們要保持良好的心態(tài)，保持心境的寬容與和諧，勤奮學(xué)習(xí)與不斷追求進(jìn)步。在家庭中，我們要注重傳承家風(fēng)，保持家庭和諧與幸福，培養(yǎng)下一代健全的價(jià)值觀。本文將從這三個(gè)方面進(jìn)行探討。
段落二：廉潔修身（200字）
廉潔修身意味著做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的人。身體力行廉潔，就需養(yǎng)成勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。對(duì)公家財(cái)產(chǎn)和社會(huì)資源要嚴(yán)格保護(hù)，抵制貪污腐敗。此外，我們還要修煉自己的品德和道德觀念。只有通過自身的努力，才能廉潔修身。培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，不僅會(huì)在事業(yè)和生活中受益，也會(huì)深刻影響我們的家庭和社會(huì)。
段落三：清風(fēng)傳家（200字）
清風(fēng)傳家是指保持家庭和諧、關(guān)愛他人、引導(dǎo)下一代成為優(yōu)秀的人。一個(gè)家庭的和諧與幸福是建立在成員之間的互動(dòng)和尊重上的。每個(gè)家庭成員都有責(zé)任傳承家風(fēng)，弘揚(yáng)家規(guī)。通過父母的榜樣，孩子才能理解如何與他人相處以及如何成為一個(gè)正直、寬容和有同情心的人。通過教育和激勵(lì)，孩子能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)、友善和正直的重要性，從而把清風(fēng)傳承下去。
段落四：修身齊家（200字）
修身齊家是指?jìng)€(gè)人品德修養(yǎng)與家庭美德的統(tǒng)一。一個(gè)人如果沒有良好的品德修養(yǎng)，就很難帶給家庭幸福和美滿。我們需要始終保持清醒的頭腦，正確處理個(gè)人欲望和社會(huì)責(zé)任的關(guān)系。我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，注重家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。只有通過具備這樣的修身齊家，我們才能在日常生活中體現(xiàn)出對(duì)家庭的責(zé)任、對(duì)鄰里的關(guān)心，以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
段落五：結(jié)語（200字）
作為當(dāng)代中國(guó)人，我們承載著傳統(tǒng)文化的責(zé)任，要積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。廉潔修身和清風(fēng)傳家是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。只有每個(gè)人都能夠以身作則，做道德的表率，才能在社會(huì)中保持和諧穩(wěn)定。所以，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，將廉潔修身、清風(fēng)傳家貫徹于日常生活中，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
總結(jié)：本文從個(gè)人修身、家庭和諧和社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面探討了廉潔修身、清風(fēng)傳家的心得體會(huì)。只有每個(gè)人積極踐行這些核心價(jià)值觀，我們才能共同為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
清風(fēng)傳家心得體篇八
清風(fēng)傳家學(xué)是我國(guó)浙江省傳承千年的一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它以一種文化形式將禮儀、忠誠(chéng)、正直等儒家思想融入人們的家庭生活中，成為了中國(guó)家庭文化的重要組成部分。在我接觸到這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的時(shí)候，我深深感受到了其中所包含的長(zhǎng)久的深層意義，并體驗(yàn)著這種文化的堅(jiān)持在帶給我身心上的力量。
二段：學(xué)習(xí)過程
我開始了解清風(fēng)傳家學(xué)是在大學(xué)課程中得到的啟示。我們的老師在課堂上向我們介紹了這種文化的歷史淵源、內(nèi)在精神和家庭生活中的應(yīng)用。我對(duì)這種傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)引起了我的濃厚興趣，于是我開始深入去了解清風(fēng)傳家學(xué)的內(nèi)涵，通過閱讀相關(guān)的書籍和資料，我漸漸明白這種文化體現(xiàn)了儒家思想的精髓，將道德準(zhǔn)則融入家庭生活中，讓人們?cè)谏钪胁粩嗵嵘陨硇摒B(yǎng)，有著極為重要的意義。
三段：體會(huì)收獲
在深入了解清風(fēng)傳家學(xué)后，我也逐漸在自己的生活中感受到它的魅力。我開始認(rèn)真練習(xí)各種傳統(tǒng)文化技巧，如琴棋書畫、武術(shù)、書法等等。通過不斷的練習(xí)和體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加平靜，情緒得以更好地控制，內(nèi)心深處的情感得以愈發(fā)充實(shí)和豐盈。此外，在親友和同學(xué)相處的時(shí)候，我也更加注重了文化修養(yǎng)、華麗的談吐和舉止，體現(xiàn)出了清風(fēng)傳家學(xué)所提倡的文化禮儀和正直品質(zhì)，贏得了身邊人的一致肯定。
四段：實(shí)踐探索
除了在自身修養(yǎng)方面，我也在清風(fēng)傳家學(xué)的實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)了更多的樂趣。在我與家人、朋友相處的過程中，我逐漸意識(shí)到了交往的禮儀和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)了如何使自己成為一個(gè)真正有趣、團(tuán)結(jié)并且充滿正向能量的人。我也深刻認(rèn)識(shí)到，通過家庭文化和傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)和傳承，整個(gè)社會(huì)都能夠得到更加美好的提升，這不僅是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，更是一種對(duì)未來的投資。
五段：總結(jié)回顧
清風(fēng)傳家學(xué)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，傳統(tǒng)文化不是死的，它能夠在人們的日常生活中得到運(yùn)用，形成慣性并影響了自己和他人的價(jià)值觀、理念和道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名受益者，我堅(jiān)信，這種文化的影響力不斷擴(kuò)大，其熏陶和感染將持續(xù)走進(jìn)越來越多的家庭和社區(qū)，在這個(gè)社會(huì)中發(fā)揮越來越大的作用，為文化遺產(chǎn)、家庭和社區(qū)的健康可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我愿意把清風(fēng)傳家學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，帶給更多的人快樂和啟示。
清風(fēng)傳家心得體篇九
第一段：介紹清風(fēng)研學(xué)的概念和目的（200字）
清風(fēng)研學(xué)是一種結(jié)合教育和實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，旨在通過實(shí)地考察和體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)以實(shí)踐為導(dǎo)向，以探究為目的，通過參觀考察，實(shí)踐體驗(yàn)等多種方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在傳承和發(fā)揚(yáng)研學(xué)精神中，我們也收獲了很多心得和體會(huì)。
第二段：清風(fēng)研學(xué)的好處和優(yōu)勢(shì)（250字）
清風(fēng)研學(xué)提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，突破了傳統(tǒng)教室教學(xué)的局限，讓學(xué)生能夠貼近實(shí)際，感受真實(shí)的社會(huì)環(huán)境和生活場(chǎng)景，從而將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，清風(fēng)研學(xué)也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，讓他們從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。通過參與各類實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自身綜合素質(zhì)。此外，清風(fēng)研學(xué)也可以幫助學(xué)生拓展眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，使他們更好地適應(yīng)未來的社會(huì)發(fā)展。
第三段：清風(fēng)研學(xué)對(duì)學(xué)生的影響和啟示（250字）
清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)使得學(xué)生在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，清風(fēng)研學(xué)使學(xué)生更加自信。通過實(shí)踐中的成功和挑戰(zhàn)，他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次，清風(fēng)研學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次次的考察和體驗(yàn)中，學(xué)生不僅僅是個(gè)體的學(xué)習(xí)者，還是團(tuán)隊(duì)的一員，他們需要相互合作，互相支持，達(dá)到共同的目標(biāo)。最后，清風(fēng)研學(xué)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在實(shí)踐中探索和解決問題的過程中，學(xué)生需要具備創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。
第四段：如何有效進(jìn)行清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)（300字）
清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)是一種需要精心設(shè)計(jì)和組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先，教育者需要充分了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)的有效性和針對(duì)性。其次，活動(dòng)的組織者需要選擇合適的目標(biāo)地點(diǎn)和資源，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和保障措施。同時(shí)，活動(dòng)的過程中也需要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓他們提前做好準(zhǔn)備和思考，充分參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。最后，教育者需要在活動(dòng)后進(jìn)行充分的反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并加以改進(jìn)和完善。
第五段：清風(fēng)研學(xué)的發(fā)展和未來（200字）
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)得到了普及和推廣。學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)的重視程度日益增加，越來越多的教育機(jī)構(gòu)積極投入到研學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施中去。未來，清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)將會(huì)進(jìn)一步拓展，不僅僅局限于地理、歷史等文科知識(shí)的學(xué)習(xí)，還將涉及到更多的學(xué)科和領(lǐng)域，如科學(xué)、藝術(shù)等。同時(shí)，清風(fēng)研學(xué)也需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展相結(jié)合，引入先進(jìn)的技術(shù)手段，進(jìn)一步提升研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效果，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和體驗(yàn)。
清風(fēng)傳家心得體篇十
第一段：引言（150字）
清風(fēng)傳家，是一部反映中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的電視劇。這部劇以一個(gè)家庭的溫情故事為線索，展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)家風(fēng)的核心價(jià)值觀。我在觀看這部劇的過程中，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過劇中人物的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了家風(fēng)的重要性，并對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。
第二段：家風(fēng)的教育作用（250字）
作為中華民族的重要組成部分，家風(fēng)承載著中華傳統(tǒng)文化的精髓。它通過親情、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等諸多方面，傳遞給我們正確的人生觀和價(jià)值觀。在劇中，從祖輩們的行為舉止，到后代的言談舉止，無不展現(xiàn)出中華家風(fēng)的獨(dú)特魅力。他們教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處，如何回饋社會(huì)，如何以正確的姿態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。正是這種教育作用，讓我產(chǎn)生了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步認(rèn)同。
第三段：家風(fēng)的傳承與創(chuàng)新（250字）
在劇中，家風(fēng)并不是一成不變的。雖然受到傳統(tǒng)道德規(guī)范的影響，但每一代人都對(duì)家風(fēng)進(jìn)行了創(chuàng)新與變革。祖輩們注重孝道，而后代則更注重情感表達(dá)。他們放棄了一些傳統(tǒng)的規(guī)范，但卻更加注重家人之間的溝通與理解。這種傳承與創(chuàng)新的過程，使得家風(fēng)保持了活力與時(shí)代的銜接。我深受啟發(fā)，明白了家風(fēng)需要與時(shí)俱進(jìn)，保持與現(xiàn)代社會(huì)的共鳴。
第四段：家風(fēng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響（300字）
清風(fēng)傳家中的每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性和復(fù)雜的內(nèi)心世界。他們?cè)诩绎L(fēng)的熏陶下，逐漸成長(zhǎng)為積極向上、正直善良的人。通過了解這些人物的成長(zhǎng)過程，我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響是無比深遠(yuǎn)的。家庭的環(huán)境和家人的行為方式都會(huì)潛移默化地影響一個(gè)人的性格和行為準(zhǔn)則。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)家庭都應(yīng)該重視家風(fēng)的塑造和傳承，為下一代培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。
第五段：對(duì)清風(fēng)傳家的總結(jié)及個(gè)人體會(huì)（250字）
通過觀看《清風(fēng)傳家》，我對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)家風(fēng)有了更加深入的了解。家風(fēng)不僅是個(gè)人行為準(zhǔn)則，更是一種文化傳統(tǒng)，是中華民族精神的一部分。這部劇以家庭為單位，將人物經(jīng)歷的各個(gè)方面融入到家風(fēng)中，讓我們看到家風(fēng)的傳承與現(xiàn)代社會(huì)的融合?，F(xiàn)代社會(huì)的家庭面臨著很多挑戰(zhàn)，我們需要以清風(fēng)傳家為榜樣，從自身做起，傳承和發(fā)揚(yáng)中華家風(fēng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓每個(gè)家庭都成為溫暖的港灣，培養(yǎng)出更多良好的家庭價(jià)值觀。
總結(jié)（100字）
《清風(fēng)傳家》這部電視劇不僅展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)家風(fēng)的核心價(jià)值觀，同時(shí)也告訴我們家風(fēng)對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的幸福有著重要的影響。通過觀看這部劇，我們得以審視自己的家庭關(guān)系和家庭教育方式，并以此為契機(jī)，推動(dòng)家庭和諧與家風(fēng)的傳承，讓中華傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)煥發(fā)光彩。
清風(fēng)傳家心得體篇十一
回想起學(xué)生時(shí)代，無論是在學(xué)校還是在家，老師和家長(zhǎng)都對(duì)我們灌輸了許多知識(shí)和道德觀念。這些知識(shí)和道德觀念不僅影響了我們的成長(zhǎng)，也傳承了許多年。而今天，我想談一談，“清風(fēng)傳家學(xué)”的重要性以及我從中學(xué)到的一些體會(huì)。
第二段：清風(fēng)傳家的意義
清風(fēng)傳家，就是把好的習(xí)慣、思想和精神傳承給下一代。毫無疑問，它對(duì)于家庭和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)家庭，特別是父母，能夠?yàn)楹⒆訕淞⒄_的價(jià)值觀和生活觀，不僅有助于孩子的成長(zhǎng)，也能夠培養(yǎng)出一批有操守、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。
第三段：我從清風(fēng)傳家中學(xué)到的
我的父母就是一個(gè)非常好的例子。從小時(shí)候起，他們就一直是我的榜樣。他們告訴我，對(duì)于每一件事情都要有自己的思考，并盡可能的了解多一些信息。他們也鼓勵(lì)我要獨(dú)立自主，并在面對(duì)那些有迷惑性的選擇時(shí)，要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。而這些，都是我從清風(fēng)傳家中學(xué)到的。
第四段：清風(fēng)傳家的重要性
如今，社會(huì)上有很多談?wù)摻逃诓粩嗤瞬?、青少年在境遇衰敗。尤其是在今天這個(gè)數(shù)字時(shí)代，孩子們面對(duì)的誘惑和挑戰(zhàn)更多。但是，在后面的道路上，我們對(duì)孩子的陪伴和引導(dǎo)，以及給他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，比任何時(shí)候都要重要。正如木棍一般，在朝向短期利益的路上，我們能夠指引他們，讓他們把注意力集中在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，遠(yuǎn)離不良的影響。
第五段：總結(jié)和展望
清風(fēng)傳家的重要性不言而喻，但并不是每個(gè)人都能夠做到。作為成年人，我們要始終牢記自己的責(zé)任，把正確的人生觀、價(jià)值觀傳遞給下一代。作為年輕人，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的思考、學(xué)會(huì)更加獨(dú)立自主，為我們將來的工作和全面發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這樣的過程中，我們必定可以繼承和發(fā)揚(yáng)別人傳下來的好習(xí)慣和思維方法。
清風(fēng)傳家心得體篇十二
第一段：家風(fēng)的重要性
作為一個(gè)家庭的基本單位，家庭文化對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家風(fēng)即家庭成員一脈相承的品質(zhì)、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是一個(gè)家族的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。清風(fēng)傳家的意義在于傳承和弘揚(yáng)家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)家族成員代代相傳，形成穩(wěn)定而有力的精神支撐。
第二段：清風(fēng)傳家的方法和途徑
要傳承清風(fēng)，首先要樹立正確的家庭倫理觀念和行為規(guī)范，家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹立榜樣。為了弘揚(yáng)家風(fēng)，可以通過家教、家訓(xùn)、家譜等方式，把家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)融入日常生活。此外，傳家的途徑還可以通過家庭時(shí)間的合理安排，家族活動(dòng)的組織和家族成員之間的溝通交流來推進(jìn)。
第三段：清風(fēng)傳家的重要意義
清風(fēng)傳家不僅僅是一種家族的傳統(tǒng)，更是一種家人的凝聚力和精神力量。家庭齊心協(xié)力，共同傳承家風(fēng)，有助于增強(qiáng)家族內(nèi)部的凝聚力和向心力。而家風(fēng)的傳承，也能夠讓家族的成員保持力量的傳承和持續(xù)發(fā)展，為家族的繁榮和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：清風(fēng)傳家的影響
家風(fēng)是一種傳統(tǒng)，它的影響力不僅僅局限于家族內(nèi)部。好的家風(fēng)不僅能夠讓家族成員從中受益，也能夠擴(kuò)大到社會(huì)范圍。家族成員的良好品質(zhì)和正確行為可以對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響力，樹立家族的良好形象。同時(shí)，一個(gè)家族也可以成為為社會(huì)樹立良好價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的榜樣。
第五段：清風(fēng)傳家的實(shí)際實(shí)施
了解和傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該是每個(gè)家庭初衷，但實(shí)際操作起來并不容易。在傳承清風(fēng)的過程中，需要家族成員的積極參與和共同努力。家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的家庭情感和責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)他們尊重家庭的傳統(tǒng)和規(guī)矩。而家族成員之間的相互尊重和理解也是實(shí)施清風(fēng)傳家的關(guān)鍵。
總的來說，清風(fēng)傳家是一種傳統(tǒng)和文化的傳承，是家庭倫理和價(jià)值觀的根本。通過清風(fēng)傳家，我們可以傳遞家族的靈魂和力量，凝聚家庭的凝聚力和向心力，樹立良好的家族形象，為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。因此，每個(gè)家庭都應(yīng)該關(guān)注清風(fēng)傳家，注重家庭文化的培養(yǎng)和傳承，使家風(fēng)代代相傳。
清風(fēng)傳家心得體篇十三
清風(fēng)研學(xué)是一種學(xué)習(xí)方式，通過參觀實(shí)地考察，使學(xué)生在實(shí)踐中融入知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過程中，我們能夠親身感受到科學(xué)的奇妙，歷史的魅力，文化的厚重。通過多次參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到其獨(dú)特的價(jià)值，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起到了非常積極的影響。
第二段：拓展眼界，培養(yǎng)興趣
清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)帶我們走出了課堂的限制，走進(jìn)了真實(shí)的世界，拓展了我們的眼界。在參觀科技企業(yè)、藝術(shù)館、博物館等地時(shí)，我們了解到許許多多以前從課本中學(xué)到的知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際中的，感受到了科學(xué)和藝術(shù)背后的精妙之處。同時(shí)，清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)還培養(yǎng)了我們的興趣愛好，很多同學(xué)從中發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，激發(fā)了他們對(duì)于相應(yīng)領(lǐng)域的熱情。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)通常是由小組組成，這樣不僅可以增加學(xué)生之間的交流與合作，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在活動(dòng)中，我們分工合作，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過共同努力完成任務(wù)。這不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，還鍛煉了我們的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高了團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
在清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)中，我們需要自己主動(dòng)獲取信息，調(diào)研、了解、分析問題。老師只是起到指導(dǎo)的作用，我們需要自己動(dòng)手去解決問題。通過自主學(xué)習(xí)，我們培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力，能夠積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)的資源，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。這種自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)于我們未來的發(fā)展非常重要。
第五段：體會(huì)收獲與感想
通過多次參與清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了很多課本上沒有涉及到的知識(shí)，增加了自己的見識(shí)。其次，在活動(dòng)中，我接觸到了各行各業(yè)的專業(yè)人士，從他們身上學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃方面的建議。最重要的是，清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)讓我從被動(dòng)的學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃?dòng)的探究者，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。
總結(jié)：清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，通過參觀實(shí)地考察，學(xué)生有機(jī)會(huì)拓展眼界，培養(yǎng)興趣，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。從我的個(gè)人體會(huì)來看，清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)給予了我很多的收獲與啟發(fā)，讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極，對(duì)未來充滿了信心和期待。推廣清風(fēng)研學(xué)活動(dòng)，將為更多學(xué)生帶來更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
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