每一次心得體會(huì)都是一個(gè)寶貴的收獲，它可以讓我們更加深刻地理解自己。那么，如何寫好一篇心得體會(huì)呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對(duì)類似的情境和挑戰(zhàn)。以下是一些名人的心得體會(huì)，希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇一
教育整體改革，首先是一場(chǎng)思想變革，關(guān)鍵是端正教改思想。整體優(yōu)化學(xué)校管理、課堂教學(xué)、育人環(huán)境，使學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，從而整體提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、辦學(xué)效益，全面準(zhǔn)確地貫徹黨和國(guó)家的教育方針。整體改革是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，開展起來(lái)必然會(huì)遇到一系列的思想障礙。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為：轉(zhuǎn)變觀念是整體改革的先導(dǎo)，一定要在轉(zhuǎn)變教育思想上下功夫，注重用新的教學(xué)管理和教學(xué)論觀點(diǎn)武裝教師。首先，堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論。其次，注重研究國(guó)外教育整體改革的信息和動(dòng)向，“取百家之長(zhǎng)為我所用”。在觀念更新的基礎(chǔ)上，用教育新理論武裝教師頭腦，用教改新經(jīng)驗(yàn)刷新老師耳目。要明確整體改革是我國(guó)教育改革的必然趨勢(shì)，是深化學(xué)校教改的一個(gè)重大教育理論和實(shí)踐問(wèn)題。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇二
中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革發(fā)端于1978年，經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，在全球范圍內(nèi)取得了巨大的成就。而我作為一個(gè)生活在這個(gè)時(shí)代的年輕人，也從中深刻地領(lǐng)悟到了經(jīng)濟(jì)體制改革所帶來(lái)的變革和發(fā)展。在這里，我將分享我對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制改革的心得體會(huì)。
第二段：改革創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力
在改革開放初期，中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入了市場(chǎng)化、國(guó)際化和現(xiàn)代化的快速發(fā)展時(shí)期，通過(guò)創(chuàng)新和改革，打破部門壟斷、辦好“三資”企業(yè)、引進(jìn)外資，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。在現(xiàn)在的時(shí)代，隨著科技的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的興起，中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在向數(shù)字化、智能化的發(fā)展階段轉(zhuǎn)型，這都需要?jiǎng)?chuàng)新和改革的支持。只有持續(xù)不斷地創(chuàng)新和改革，我們的經(jīng)濟(jì)才能獲得新的繁榮。
第三段：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的選擇
改革在改變市場(chǎng)與政府的關(guān)系，倡導(dǎo)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從而實(shí)現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。在實(shí)踐中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)比較中，選擇了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這是因?yàn)樵谟?jì)劃經(jīng)濟(jì)中，經(jīng)濟(jì)決策過(guò)于中央化，缺乏自由、靈活性和多元化的競(jìng)爭(zhēng)，使得資源配置效率底下。從此變成了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，資源的加速釋放和發(fā)展放進(jìn)去出一個(gè)循環(huán)在其中轉(zhuǎn)化，又準(zhǔn)確市場(chǎng)動(dòng)態(tài)來(lái)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，不只提高了資源配置的效率，并且形成了一個(gè)活力四射的市場(chǎng)環(huán)境。
第四段：制度改革的重要性
“制度”的重要性在經(jīng)濟(jì)改革中體現(xiàn)得淋漓盡致。改革必須伴隨著制度的調(diào)整和完善，必須有法不依、紀(jì)不正、權(quán)不恣的制度保障，這才是成功、平衡和可持續(xù)的改革的必要基礎(chǔ)。近年來(lái)，中國(guó)在制度和法規(guī)方面進(jìn)行了很多的創(chuàng)新和優(yōu)化，尤其是在反腐中落實(shí)了很多制度，這都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展謀求更好的制度支持的一個(gè)表現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
最后，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革讓國(guó)家和社會(huì)成為了大有可為的巨大發(fā)展空間和巨大潛力；讓人民成為更加繁榮自由的生活可以起來(lái)。我們要不斷學(xué)習(xí)改革開放的精神，以當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)體制改革為基礎(chǔ)，繼續(xù)邁進(jìn)，用更好的方法、更好的思路構(gòu)建的中國(guó)經(jīng)濟(jì)體系，迎接更加美好的明天。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇三
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大，經(jīng)濟(jì)體制改革也開始不斷深入推進(jìn)。在我國(guó)改革開放近四十年的時(shí)間里，無(wú)數(shù)人的汗水和努力，都為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。自己從事的行業(yè)一直是在經(jīng)濟(jì)體制改革的前沿，深刻地理解了改革的重要性與必要性。在改革的道路上，改革一定能夠一步步走向成功，讓我們一起來(lái)分享我對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革的心得體會(huì)。
第二段：經(jīng)濟(jì)體制改革的背景
經(jīng)濟(jì)體制改革是指建立有效的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，激發(fā)市場(chǎng)活力，改革無(wú)效的舊經(jīng)濟(jì)體制，改變?cè)械挠?jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。早期的改革包括將國(guó)企改制成股份制，引進(jìn)外資，建立全球的商品市場(chǎng)，建立金融市場(chǎng)等措施。但是隨著經(jīng)濟(jì)的逐漸發(fā)展，國(guó)內(nèi)面臨的問(wèn)題和壓力也越來(lái)越大，必須進(jìn)一步深入進(jìn)行體制改革。這是中國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)的大背景之下邁向真正意義上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)從“舊”到“新”的轉(zhuǎn)變。
第三段：經(jīng)濟(jì)體制改革的成果
經(jīng)過(guò)40年的改革開放，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正處于一個(gè)高速發(fā)展的階段。經(jīng)濟(jì)已經(jīng)由原來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、封閉底下的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最大經(jīng)濟(jì)體，各個(gè)領(lǐng)域的市場(chǎng)化已經(jīng)蓬勃發(fā)展。改革成果初步顯現(xiàn)，體現(xiàn)在五方面：
一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加速，經(jīng)濟(jì)總量和人均收入增長(zhǎng)水平進(jìn)入世界前列。
二、我國(guó)政策環(huán)境和投資環(huán)境不斷優(yōu)化，吸引了越來(lái)越多海外企業(yè)前來(lái)投資。
三、完善了市場(chǎng)體系和中央國(guó)家機(jī)關(guān)的體制，建立了統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)紅利的市場(chǎng)環(huán)境，推動(dòng)了市場(chǎng)從“迷霧”向“透明”的轉(zhuǎn)變。
四、人民收入有所提高，資源和財(cái)富分配方式的不合理趨勢(shì)得到有效遏制。
五、社會(huì)管理體制和運(yùn)行機(jī)制高度依賴信息網(wǎng)絡(luò)、時(shí)空網(wǎng)絡(luò)、腦力網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)秀資源的協(xié)同裂變，信息技術(shù)的運(yùn)用瞬息萬(wàn)變，創(chuàng)新模式得到充分體現(xiàn)和增長(zhǎng)。
第四段：經(jīng)濟(jì)體制改革的挑戰(zhàn)
空前的發(fā)展與巨大成就也帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)加大、各種行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、自然和社會(huì)環(huán)境矛盾激化、國(guó)際貿(mào)易摩擦加深等等，都是新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。 而在經(jīng)濟(jì)體制改革中，除了政府宏觀調(diào)控、市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻、政策環(huán)境等諸多方面還需進(jìn)一步的完善之外，產(chǎn)權(quán)確權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、法制和文化等方面，都是需要逐步深入改革的。在這個(gè)過(guò)程中，要尊重市場(chǎng)、尊重人才、尊重人性，將他們的能動(dòng)性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)，為全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的血液。
第五段：我的總結(jié)與展望
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入推進(jìn)，我們要繼續(xù)創(chuàng)新和開放的戰(zhàn)略，強(qiáng)化區(qū)域協(xié)同發(fā)展，打造面向未來(lái)的人才優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和對(duì)外開放的大突破，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，付諸行動(dòng)，在共建開放型經(jīng)濟(jì)上贏得更多生動(dòng)創(chuàng)造和高效發(fā)展。作為廣大民眾，我們也要積極參與經(jīng)濟(jì)體制改革，為中國(guó)的未來(lái)作貢獻(xiàn)！
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇四
當(dāng)前，教育領(lǐng)域的一些問(wèn)題，與教育理念的滯后直接相關(guān)。盡管強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育多年，但實(shí)際上應(yīng)試教育仍然占主流位置，考試成績(jī)?nèi)匀皇窃u(píng)價(jià)老師、評(píng)價(jià)學(xué)生的硬指標(biāo)。開家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)的主要事情就是學(xué)生成績(jī)，師生都成為成績(jī)的“奴隸”。這不僅使學(xué)生苦不堪言，也加大了老師的負(fù)擔(dān)。這種教育理念忽視文化傳承、忽視學(xué)生的人文熏陶。為此，要把轉(zhuǎn)變教育理念、解放思想作為第二次教育改革的關(guān)鍵，不僅要轉(zhuǎn)變學(xué)校、教師“以分?jǐn)?shù)”為指揮棒、以“灌輸知識(shí)”為主要職能的教育理念，而且也要引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)變教育理念，為深化教育改革創(chuàng)造良好的社會(huì)大環(huán)境。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇五
質(zhì)量不高、創(chuàng)新不足是教育發(fā)展面臨著的突出矛盾。盡管我國(guó)教育總量不斷擴(kuò)張，但創(chuàng)新成果較少，創(chuàng)新不足的矛盾比較突出。其結(jié)果是，我國(guó)關(guān)鍵技術(shù)自給率低，對(duì)外技術(shù)依存度在50%以上，而發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)外技術(shù)依存度平均在30%以下，美國(guó)和日本只有5%左右。面對(duì)全球新一輪科技改革，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)大趨勢(shì)，特別是面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，最重要的是培養(yǎng)有創(chuàng)新思維、批判思維、創(chuàng)新能力的人才。這就需要著力打破以應(yīng)試為導(dǎo)向的教育模式，創(chuàng)新教育方式，激發(fā)學(xué)生的好奇心和想像力，形成以創(chuàng)新為導(dǎo)向的教育新格局。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇六
提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，要充分把握和利用好課堂的時(shí)間。良好的教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)在教學(xué)過(guò)程中提高教師和學(xué)生的積極性，這樣才能形成低消耗高效益的課堂教學(xué)成果。為了優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，就要落實(shí)主體參與、分層優(yōu)化、及時(shí)反饋、激勵(lì)評(píng)價(jià)的教學(xué)原則。
1.主體參與
就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，使他們體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生開動(dòng)腦筋來(lái)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
2.分層優(yōu)化
就是對(duì)不同層次的學(xué)生，提供不同的學(xué)習(xí)策略、方法和技巧，使大多數(shù)學(xué)生達(dá)到教學(xué)大綱的基本要求，中等學(xué)生有所提高，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，都能體驗(yàn)到獲取知識(shí)的樂(lè)趣。在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，采取適合不同學(xué)生水平的、能夠取得良好教學(xué)效果的教學(xué)方法，使不同層次的學(xué)生在每節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)中都有所獲，都能在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。
3.及時(shí)反饋
教師應(yīng)從學(xué)生回答問(wèn)題、提出問(wèn)題、課堂練習(xí)、互相議論等方面發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。還應(yīng)該從觀察學(xué)生的聽課表情、姿態(tài)、動(dòng)作、秩序中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，通過(guò)調(diào)控激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)課堂教學(xué)。
4.激勵(lì)評(píng)價(jià)
這個(gè)評(píng)價(jià)是形成性評(píng)價(jià)，是培養(yǎng)學(xué)生非智力因素的重要措施之一，是符合學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的。學(xué)生的非智力因素在智力和能力的發(fā)展中能起動(dòng)力作用、定型作用和補(bǔ)償作用。
這十六字原則的核心是突出學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，主體參與的程度決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。如果很好地處理這個(gè)問(wèn)題，對(duì)教學(xué)走出困境、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量會(huì)起到很大的作用。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇七
在去的幾十年里，尤其是年郵政分營(yíng)體制改革之后，郵政企業(yè)又迎來(lái)了更多的機(jī)遇和更為激烈的挑戰(zhàn)．這一路走來(lái)我們深知其中的艱辛和不易！時(shí)至今日，我們能在如此激烈的竟?fàn)幹姓碱I(lǐng)一席之地，再次證明了我們的經(jīng)營(yíng)理念是非常正確的．作為一名普通的郵政職工，我看到了我們的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也看到了我們較其它行業(yè)的不足之處．公同以＂服務(wù)三農(nóng)＂為根本的.發(fā)展理念，說(shuō)明了我們有較高的發(fā)展眼光以及準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位．然而，光有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！
我們提倡發(fā)展，銳意創(chuàng)新的思路是非常正確的，但是在了展的任何階段，這些基本理念是不能丟的．加強(qiáng)職工素質(zhì)建設(shè)，制訂切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)，才是企業(yè)發(fā)展的核心所在．昨天，我們攜手創(chuàng)造了輝煌的歷史；今天我們正迎著新的目標(biāo)努力前進(jìn)；明天我們必將以更加成功的資態(tài)成為金融業(yè)一面不倒的旗幟！
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇八
新一輪課程改革是一場(chǎng)傳統(tǒng)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的革命，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的顯著特征。新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。這也是實(shí)施新課程最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因?yàn)榻逃仨氈塾趯W(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展；必須著眼于學(xué)生的全面成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的生活世界和學(xué)生的獨(dú)特需要，促進(jìn)學(xué)生有特色的發(fā)展；必須關(guān)注學(xué)生的終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的形成，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。回顧我們所走過(guò)的歷程，其中有艱辛也有欣慰，有苦澀也有甘甜，有挫折也有進(jìn)步，使我們對(duì)新的課程改革有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我們有了全新的轉(zhuǎn)變，具體表現(xiàn)在以下方面：
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇九
改革開放以來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革發(fā)生了深刻的變化，經(jīng)過(guò)多年的努力，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了全球最為活躍和快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體之一。作為一名從業(yè)者，在實(shí)踐中切身感受到了經(jīng)濟(jì)體制改革對(duì)中國(guó)的重要性，體會(huì)到了改革帶來(lái)的巨大變革。在我的實(shí)踐中，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐，從中得到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些都是在以后實(shí)踐中的參考和指導(dǎo)，下面將就經(jīng)濟(jì)體制改革的心得體會(huì)做一些總結(jié)。
第二段：改革的必要性
經(jīng)過(guò)不斷的改革，我們的市場(chǎng)逐漸地日漸完善，越來(lái)越健康，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的總體水平也逐漸提升。改革首先讓我們感覺到的是市場(chǎng)得到了更加健康的發(fā)展，形成了比之前更加平等、公平的機(jī)會(huì)，在這種機(jī)會(huì)下，創(chuàng)業(yè)者能夠盡情發(fā)揮自己的才華，這樣對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步是非常有利的。同時(shí)，改革也讓企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中有更大的自主權(quán)，降低了企業(yè)運(yùn)作的成本。企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中的自主權(quán)得到了顯著提升，這讓企業(yè)在面對(duì)市場(chǎng)時(shí)更有可操作性和彈性，也不會(huì)過(guò)度被政策束縛。
第三段：改革的難度
經(jīng)濟(jì)體制改革不是一蹴而就的，并且，在改革過(guò)程中困難和阻礙也不容低估。在面對(duì)市場(chǎng)的變遷時(shí)，很多企業(yè)無(wú)法抓住機(jī)遇，同時(shí)也無(wú)法避開危機(jī)，在面對(duì)這種情況的時(shí)候，企業(yè)感受到了改革中的艱難，并且需要總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)適應(yīng)市場(chǎng)的變化。同時(shí)，政府在改革進(jìn)程中也面臨著巨大的壓力，因?yàn)樗麄冃枰袚?dān)所有可能導(dǎo)致失業(yè)、經(jīng)濟(jì)困難、社會(huì)動(dòng)蕩等風(fēng)險(xiǎn)的責(zé)任。盡管改革中會(huì)遇到各種各樣的阻力，但我們應(yīng)該心懷理想，堅(jiān)定前進(jìn)，必須要不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試，以更為適應(yīng)市場(chǎng)的變化，以此來(lái)獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
第四段：改革的追求
經(jīng)濟(jì)體制改革的典型成果之一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸建立，這也是我們追求的最大目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要協(xié)調(diào)和諧，以已有的資源和優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ)，不斷提升我們的硬件和軟件條件，逐步達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。因?yàn)槲覀兤谕鴱纳a(chǎn)要素、生產(chǎn)效率、市場(chǎng)價(jià)格、發(fā)展空間等多方面實(shí)現(xiàn)與先進(jìn)國(guó)家的接軌，在建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，政府有很大的作用，在促進(jìn)市場(chǎng)的發(fā)展與該銀體制改革中，政府要以理智為依從，在市場(chǎng)中發(fā)揮引領(lǐng)者和促進(jìn)者的作用。
第五段：總結(jié)和啟示
經(jīng)濟(jì)體制改革是長(zhǎng)期而且復(fù)雜而艱難的過(guò)程，在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我們必須面對(duì)這些挑戰(zhàn)，因?yàn)檎沁@些挑戰(zhàn)反映了我們正在實(shí)施的經(jīng)濟(jì)體制的變革和調(diào)整，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷總結(jié)和改進(jìn)，以此提高我們的管理和生產(chǎn)效率，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)該樹立正確的目標(biāo)和觀念，在這個(gè)過(guò)程中不斷調(diào)整和進(jìn)步，積極的應(yīng)對(duì)內(nèi)外部的挑戰(zhàn)，并在不斷的嘗試和認(rèn)真反思中不斷進(jìn)步。最后，我相信，在不斷的努力下，我們能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)更加繁榮昌盛的中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十
八月天，酷熱中帶點(diǎn)秋的味道，猶如剛畢業(yè)的我們，青春朝氣卻避免不了羞澀彷徨，在永中郵政局實(shí)習(xí)的20天里，對(duì)郵政有了膚淺的認(rèn)識(shí)，入局前作為“局外人”認(rèn)為像中國(guó)郵政這樣的大型的國(guó)有壟斷型企業(yè)，應(yīng)該充滿著古板和條條框框的規(guī)矩，但是八月末的郵政崗前培訓(xùn)重新讓我對(duì)郵政企業(yè)有了更高層次的認(rèn)識(shí)。
在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在省人力資源部的密切組織下，中國(guó)郵政集團(tuán)20xx屆大學(xué)生崗前培訓(xùn)拉開帷幕，8月20日那天，我懷著興奮、期待的心情與新入局的8位同事一起來(lái)到杭州於潛省郵政培訓(xùn)中心，開始為期十天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。於潛，這座古老的小鎮(zhèn)，猶如百年的郵政，沉靜中帶點(diǎn)蓬勃朝氣，整座小鎮(zhèn)被濃濃的綠蔭包裹著，那植被的翠綠酷似百年的郵政綠，給炎熱的八月末帶來(lái)點(diǎn)清涼。
開學(xué)的第一天，省人力資源部的邱偉偉主任給我們介紹了郵政的發(fā)展，企業(yè)文化以及有關(guān)此次郵政崗前培訓(xùn)的課程安排。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同仁的熱情，使我更加對(duì)郵政有了歸屬感，對(duì)能成為郵政大家庭的一員而自豪。接下來(lái)幾天的課程基本是有關(guān)郵政的一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和理論。本以為這次培訓(xùn)課程會(huì)以實(shí)際的業(yè)務(wù)操作為主，因?yàn)槠髽I(yè)招人都是希望聘用人員早點(diǎn)上崗給企業(yè)帶來(lái)效益，而郵政卻注重給我們灌入理論知識(shí)，更希望著眼于我們的未來(lái)發(fā)展，開拓我們的創(chuàng)新精神。學(xué)習(xí)之余還與各地區(qū)的同事一起打球唱k，大家相處的都很開心，甚至一度讓自己感覺又回來(lái)的大學(xué)校園。在班委組織的籃球賽上，溫州局在大家努力下當(dāng)仁不讓拿下冠軍。
培訓(xùn)期間，省郵政局局長(zhǎng)吳局長(zhǎng)也在百忙之中抽空來(lái)與我們新人進(jìn)行座談交流，他非常耐心地解答大家對(duì)郵政的一些困惑和問(wèn)題。在郵政一次又一次的改革中，郵政人自強(qiáng)不屈，做到國(guó)家授予百姓寄托的普遍服務(wù)的職能。十年前，郵電分家郵政的職能被分割，郵政只能另謀生路，開辦了郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。如今郵政儲(chǔ)蓄銀行成立，速遞公司也從郵政中分離，郵政再一次面臨重大改革。吳局長(zhǎng)在座談會(huì)中多次提到這類的問(wèn)題，也透露了有關(guān)中郵人壽保險(xiǎn)公司即將成立的消息。對(duì)于我這個(gè)學(xué)金融保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)不可失的機(jī)遇，相信在郵政一定有我大展拳腳的時(shí)候。
培訓(xùn)的十天非常的短暫，內(nèi)容卻很充實(shí)，從郵政的法律法規(guī)到郵政的業(yè)務(wù)，從郵政的函件業(yè)務(wù)到郵政的速遞業(yè)務(wù)，從郵政的集郵業(yè)務(wù)到郵政的金融業(yè)務(wù)，方方面面的知識(shí)，讓我對(duì)郵政這個(gè)企業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷了炎熱酷夏的.磨練，滿載豐收的金秋還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十一
現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為：兒童在無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候，在輕松、愉快、和諧的環(huán)境中，思維活躍，想象豐富，記憶力增強(qiáng)；反之則思路阻塞、反應(yīng)遲緩、心靈封閉、無(wú)創(chuàng)造性可言。在新課程理念下，“學(xué)生不再是知識(shí)的容器，而是一個(gè)充滿激情與活力，有待于點(diǎn)燃的火炬。”因此，課堂改變教師的“話語(yǔ)霸權(quán)”，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)平等的教育環(huán)境顯得尤為重要。通過(guò)交往，重建和諧、民主、平等的師生對(duì)話，開放學(xué)生的心態(tài)，凸現(xiàn)學(xué)生的主體、張顯學(xué)生的個(gè)性、解放學(xué)生的創(chuàng)造性。改變以往“教得辛苦，學(xué)得痛苦，結(jié)果還是不滿意“的現(xiàn)狀。教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是交往。教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。
例如，在教《記金華的雙龍洞》時(shí)，先讓學(xué)生跟著小導(dǎo)游邊看錄像邊聽解說(shuō)，到金華的雙龍洞去走一趟。接著讓學(xué)生按用文章中的一句話說(shuō)說(shuō)金華的雙龍洞是一個(gè)怎樣的地方，然后讓學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)生提出的大多數(shù)問(wèn)題集中在“雙龍洞有哪些特點(diǎn)”這一關(guān)鍵問(wèn)題，抓住了這個(gè)問(wèn)題，也就解決了文章的重點(diǎn)。這節(jié)課的一開始就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了新穎獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，激起學(xué)生質(zhì)疑、解答的興趣。學(xué)生通過(guò)自己的參與，體驗(yàn)到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，因而收到了較好的教學(xué)效果。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十二
一、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展成效
(一)規(guī)劃調(diào)控引領(lǐng)城市科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持以科學(xué)規(guī)劃為發(fā)展，引領(lǐng)各項(xiàng)建設(shè)，提高規(guī)劃管理質(zhì)量和水平。編制了《xxxx縣城市建設(shè)和小城鎮(zhèn)發(fā)展“十三五”規(guī)劃和xxxx縣城鄉(xiāng)建設(shè)“十三五”規(guī)劃》、《xxxx縣防洪排澇專項(xiàng)規(guī)劃》、《勝利鄉(xiāng)總體規(guī)劃》;積極開展了“三規(guī)合一”及“多規(guī)融合”規(guī)劃編制，組織交通、供電、供水等部門開展城市地下管網(wǎng)的普查工作，完成了各類產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃8項(xiàng)，較好的指導(dǎo)了城鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)。
(二)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善。2015年以來(lái)，我縣以加快融入大銀川發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化為統(tǒng)領(lǐng)，以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化為突破口，創(chuàng)新體制機(jī)制，加大資金投入，加快提升我縣城鎮(zhèn)化水平，著力建設(shè)四個(gè)xxxx，新型城鎮(zhèn)化建設(shè)取得重大突破，為銀川及全區(qū)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái)，城鎮(zhèn)化建設(shè)累計(jì)投資150億元，新增縣城建成區(qū)面積為1.5平方公里，總面積達(dá)11.89平方公里，新增城鎮(zhèn)人口1.5萬(wàn)人，達(dá)到10.3萬(wàn)人，城鎮(zhèn)化率達(dá)到53.1%。縣城框架進(jìn)一步拉大，規(guī)劃控制區(qū)面積達(dá)到43.3平方公里，構(gòu)建了“中心城區(qū)-副中心-建制鎮(zhèn)-中心村”為重點(diǎn)的城鎮(zhèn)體系格局。產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善，城鎮(zhèn)各具特色，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的新xxxx在黃河金岸崛起。
(三)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展顯著提升。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分期實(shí)施、完善功能、提升品位”的原則，三年來(lái)，實(shí)施城鎮(zhèn)化重點(diǎn)項(xiàng)目32個(gè)，累計(jì)完成投資110億元。其中2015年實(shí)施項(xiàng)目12個(gè)，總投資29億元。累計(jì)建成并投入使用小城鎮(zhèn)中心村14個(gè)，建設(shè)并交付使用安置房368.7萬(wàn)平方米 35821套。道路排水、供水、供氣、通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，主干林帶、環(huán)村林帶、生態(tài)水系、湖泊與小城鎮(zhèn)中心村相得映彰。在新的規(guī)劃指引下，閩寧鎮(zhèn)作為移民樣板鎮(zhèn)的標(biāo)桿更加突顯。鎮(zhèn)區(qū)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目已開工建設(shè)125棟樓22.1萬(wàn)平米。市政道路工程主次干道完成6.49公里，綠化、亮化、排水、電力通信齊備，閩寧二中、二小、敬老院、醫(yī)院及體現(xiàn)閩南風(fēng)格的商業(yè)街區(qū)建設(shè)，使閩寧鎮(zhèn)旅游小鎮(zhèn)特色更加明顯，以閩寧扶貧產(chǎn)業(yè)園為龍頭，加快了閩寧小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)培育，完成了園區(qū)道路、給排水、電力設(shè)施改造建設(shè)。
(四)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。在市政基礎(chǔ)工程建設(shè)方面，完成了xxxx縣人民公園建設(shè)工程、寧豐街向北延伸至觀平路段、寧豐街向南延伸段、紅星路道路排水工程、王太路道路排水等共8.3公里道路排水工程。投資1.42億元，完成小城鎮(zhèn)、中心村道路排水11.8公里，天然氣管道敷設(shè)26公里，自來(lái)水管道11.8公里，高低壓線路4.2公里，通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全縣100%全覆蓋。在服務(wù)功能方面，以“五城同創(chuàng)”為抓手，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，啟動(dòng)三沙源四季樂(lè)園、楊和新村四期、楊和康城、永泰新天地、永泰府邸等標(biāo)志性商業(yè)中心街區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)了4萬(wàn)平方米xxxx縣綜合藝術(shù)文化中心的規(guī)劃建設(shè)，城市服務(wù)功能大大提升。三年來(lái)，累計(jì)建成公租房2005套，使城市低收入家庭及創(chuàng)業(yè)人員住房得到保障。同時(shí)，實(shí)施了文萃苑、寧康家園、郵政局家屬樓、團(tuán)結(jié)小區(qū)等老舊小區(qū)改造7萬(wàn)平米，老舊小區(qū)建筑節(jié)能、綠化、給排水、亮化、安保等服務(wù)功能整體提升。啟動(dòng)了縣城垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)工程建設(shè)，城市整體形象不斷提升。在城市管理方面，不斷完善管理機(jī)制，結(jié)合“五城同創(chuàng)”活動(dòng)，細(xì)化責(zé)任、任務(wù)到各部門，建立了日常督查考核機(jī)制，在全縣范圍內(nèi)掀起了“五創(chuàng)”熱潮。
(五)全力推進(jìn)城鄉(xiāng)交通一體化進(jìn)程。統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一規(guī)劃公路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)交通全銜接、全溝通，體現(xiàn)城鄉(xiāng)交通科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展，形成與產(chǎn)業(yè)布局和經(jīng)濟(jì)、人口分布相適應(yīng)的道路交通體系。全年完成交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)總投資16.5億元，完成 17個(gè)公路、橋梁工程，新建、改擴(kuò)建一級(jí)公路 36.4公里，橋梁9座，四級(jí)公路56.6公里;黃河大橋累計(jì)完成投資100186 萬(wàn)元，占總投資65%。黃河大橋連接線一級(jí)公路投資5.5億元，已完成路基、橋涵工程，預(yù)計(jì)2016年6月全線完工。xxxx東線公路(望濱路至望洪)工程項(xiàng)目已完成90%路面工程。觀平路至濱河大道連接線、永黃路至濱河大道連接線已完工。
(六)小城鎮(zhèn)中心村綜合配套服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展。一是解決糧食的存儲(chǔ)和農(nóng)機(jī)具停放問(wèn)題。在望洪鎮(zhèn)建設(shè)xxxx糧食銀行，解決糧食倉(cāng)儲(chǔ)、加工、物流、銷售等問(wèn)題。在李俊鎮(zhèn)、望洪鎮(zhèn)、勝利鄉(xiāng)等中心村建成3家服務(wù)功能齊全的農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)公司，全面提升我縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展水平。二是依托社區(qū)一站式服務(wù)大廳(民生代辦點(diǎn))，建設(shè)老年飯桌、文體活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、電商服務(wù)室等“八室一中心”，開展面向群眾的社會(huì)救助、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、養(yǎng)老等服務(wù)項(xiàng)目。三是實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)中心村的網(wǎng)格化管理。采用“一格多能、一格多員、一員多用”的新型管理模式，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的人、地、物、事、組織的基礎(chǔ)信息和社情民意、代辦服務(wù)等事項(xiàng)，全部納入網(wǎng)格化服務(wù)和管理工作范圍。目前，寧化、靖益、八渠中心村等都已開展了網(wǎng)格化管理工作。
(七)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，確保城鎮(zhèn)化建設(shè)。一是積極聯(lián)系區(qū)市部門，已落實(shí)到位項(xiàng)目資金31432.75萬(wàn)元，其中城鎮(zhèn)性保障性安居工程專項(xiàng)資金21080萬(wàn)元，老舊小區(qū)整治改造資金108萬(wàn)元，美麗小城鎮(zhèn)及危房改造資金10244.75萬(wàn)元。二是為了更好的解決重大項(xiàng)目建設(shè)資金和公共資產(chǎn)的有效管理問(wèn)題，xxxx縣欣榮城鄉(xiāng)發(fā)展有限公司積極以棚戶區(qū)改造工程為抓手，爭(zhēng)取各類項(xiàng)目融資41億元。
二、存在的問(wèn)題
雖然我縣城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，但縣城經(jīng)濟(jì)總量和規(guī)模依然較小，同發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有很大的差距，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式較粗放，產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展任務(wù)重。尤其在小城鎮(zhèn)中心村建成后，還存在以下問(wèn)題：
(一)城鄉(xiāng)管理機(jī)制還不完善。一是個(gè)別小城鎮(zhèn)中心村物業(yè)管理公司服務(wù)水平參差不齊，只收費(fèi)、不服務(wù)的現(xiàn)象仍然存在。物業(yè)服務(wù)準(zhǔn)入機(jī)制不健全，物業(yè)服務(wù)質(zhì)量不高，小城鎮(zhèn)中心村物業(yè)社會(huì)化管理方面還需積極探索。二是小城鎮(zhèn)中心村的.綠化及基礎(chǔ)配套工程處于建設(shè)管理初期，鎮(zhèn)村干部面對(duì)小城鎮(zhèn)中心村綠化及基礎(chǔ)設(shè)施工程及管護(hù)也僅處于摸索階段，面臨管理隊(duì)伍和技術(shù)人員短缺等問(wèn)題，小城鎮(zhèn)中心村齊抓共管的工作機(jī)制尚待建立完善;三是農(nóng)民群眾的生活習(xí)慣還需逐步改變，隨意傾倒垃圾、破壞小區(qū)綠化的現(xiàn)象普遍存在，民風(fēng)和文明素養(yǎng)有待逐步提升。
(二)城鄉(xiāng)公交體系不健全。一是全縣公共公交體系不發(fā)達(dá)，交通網(wǎng)絡(luò)不能覆蓋到每個(gè)小城鎮(zhèn)中心，沒有通往各小城鎮(zhèn)中心村的公交車輛，小城鎮(zhèn)中心村建成后，人口更加集中，群眾出行困難。二是縣城公共交通不能滿足群眾出行需求，公交站點(diǎn)少、班次少，三輪電瓶車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象嚴(yán)重。
(三)產(chǎn)業(yè)配套還不完善。在各小城鎮(zhèn)中心村周邊發(fā)展有機(jī)水稻、設(shè)施農(nóng)業(yè)帶動(dòng)了部分農(nóng)民就業(yè)，但未形成完善的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)農(nóng)民增收效果不強(qiáng)。土地流轉(zhuǎn)后，農(nóng)機(jī)大戶、種糧大戶帶動(dòng)農(nóng)民就業(yè)作用不大。服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，配套的學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生、商網(wǎng)等設(shè)施相對(duì)滯后，建設(shè)的糧食銀行、農(nóng)機(jī)作業(yè)公司不能充分調(diào)動(dòng)農(nóng)戶存放糧食、農(nóng)機(jī)具的積極性。
(四)社保民生工作有待加強(qiáng)。一是入住小城鎮(zhèn)中心村的年輕人參保的積極性不高。二是部分被征地農(nóng)民有在企業(yè)工作的經(jīng)歷，根據(jù)區(qū)、市、縣《實(shí)施意見》的規(guī)定，不能享受參加被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)政府繳費(fèi)補(bǔ)貼這一優(yōu)惠政策。三是開展普惠性健康體檢積極性不高。對(duì)符合條件人員全縣共篩選49235人，累計(jì)體檢5697人，體檢率僅為12%。四是接受技能培訓(xùn)的制約因素導(dǎo)致就業(yè)困難。一方面失地農(nóng)民受文化程度、年齡等因素的影響，外出就業(yè)較困難。另一方面由于受到傳統(tǒng)生活習(xí)慣和家中老人、子女需要照顧等因素的影響，中心村中大部分婦女無(wú)法長(zhǎng)期外出務(wù)工。
三、2016年新型城鎮(zhèn)化工作思路及重點(diǎn)工作
2016年，按照“做美城市、做強(qiáng)縣城、做大集鎮(zhèn)、做好社區(qū)、做優(yōu)產(chǎn)業(yè)”的總體思路，堅(jiān)定信心不動(dòng)搖，提升城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃、一體化基礎(chǔ)設(shè)施、一體化公共產(chǎn)品和一體化服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、產(chǎn)城互動(dòng)、節(jié)約集約、生態(tài)宜居和深化發(fā)展為特征的城鎮(zhèn)化目標(biāo)。
(一)大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化發(fā)展。要堅(jiān)持“一二三產(chǎn)業(yè)互動(dòng)，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)，縮小城鄉(xiāng)差距，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化，加快形成互融互動(dòng)的城鄉(xiāng)一體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局。
(二)加快小城鎮(zhèn)中心村周邊特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。大力發(fā)展商貿(mào)業(yè)、手工業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、旅游等產(chǎn)業(yè)，在土地、創(chuàng)業(yè)資金等方面予以支持，提高小城鎮(zhèn)承載能力，加快完善小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)。
(三)抓好城鎮(zhèn)交通、供電、供水、供氣、通信、排污等基礎(chǔ)配套，解決群眾出行困難，加強(qiáng)“三車”治理，實(shí)現(xiàn)公交全覆蓋。同時(shí)，辦好醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校和幼兒園，提升城鎮(zhèn)服務(wù)功能和管理水平。
(四)改革體制機(jī)制，逐步建立覆蓋城鄉(xiāng)的社保體系。全面放開中心建制鎮(zhèn)落戶限制，放寬落戶條件，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)管理體系，對(duì)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、城鄉(xiāng)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力就業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌安排規(guī)劃。把工業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)和民營(yíng)企業(yè)、城鎮(zhèn)公益性崗位做為勞動(dòng)保障重點(diǎn)，大力開發(fā)就業(yè)崗位，建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)服務(wù)體系，對(duì)農(nóng)民工、失地農(nóng)民在職業(yè)介紹、就業(yè)培訓(xùn)、公益性崗位安置、社保、小額擔(dān)保貸款等方面提供“一站式”服務(wù)。住房保障方面繼續(xù)降低準(zhǔn)入條件，保障房建設(shè)逐步向縣城、望遠(yuǎn)城區(qū)及工業(yè)園區(qū)集中。
四、2016年目標(biāo)任務(wù)
(一)規(guī)劃編制工作
按照自治區(qū)規(guī)委辦、自治區(qū)建設(shè)廳和銀川市規(guī)劃局的要求，完成上級(jí)部門下達(dá)的任務(wù)，重點(diǎn)完成縣城、望遠(yuǎn)城區(qū)地下管線普查及城市防澇排水規(guī)劃的修編，完成寧夏空港服務(wù)區(qū)及“三規(guī)合一”規(guī)劃編制工作，同時(shí)做好以上項(xiàng)目區(qū)的控制性詳規(guī)編制及相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
(二)重點(diǎn)城鄉(xiāng)建設(shè)項(xiàng)目
1.市政基礎(chǔ)設(shè)施工程。實(shí)施漢延渠及惠農(nóng)渠兩側(cè)景觀綠化改造提升工程、寧豐街、迎賓大道兩側(cè)道路景觀改造工程、寧和廣場(chǎng)改造工程、利民廣場(chǎng)開發(fā)建設(shè)工程、永黃路亮化改造工程等市政亮化美化工程;建設(shè)勝利小鎮(zhèn)休閑廣場(chǎng)，為中心村居民提供休閑、體育鍛煉的場(chǎng)所;對(duì)防沙治沙大學(xué)區(qū)域的道路給排水基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，解決該區(qū)域的排水和道路通行問(wèn)題;進(jìn)一步提升縣城污水處理能力，開工建設(shè)縣城北片污水處理廠;重點(diǎn)實(shí)施空港休閑服務(wù)區(qū)建設(shè)工程，改造湖泊濕地，打造生態(tài)、休閑、旅游為一體的商業(yè)綜合體。
2.棚戶區(qū)改造。實(shí)施華夏河圖棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，計(jì)劃完成棚戶區(qū)改造工程3000戶，建設(shè)公共租賃住房100套。
3.老舊小區(qū)改造項(xiàng)目。進(jìn)一步改善老舊小區(qū)居住環(huán)境。2016年計(jì)劃改造利民苑、清和苑、商業(yè)局、郵政局等老舊小區(qū)共20萬(wàn)平方米，投資6000萬(wàn)元。
(三)重點(diǎn)交通項(xiàng)目
1. 重點(diǎn)抓好交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2016年計(jì)劃開工建設(shè)各類公路98.17公里，投資17億元。建設(shè)307國(guó)道、京藏高速改擴(kuò)建、銀西高鐵工程。同時(shí)，自籌修建農(nóng)村公路52.17公里，投資3.045億元。
2.繼續(xù)做好xxxx黃河大橋施工協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取在2016年10月建成通車。
3.客運(yùn)公交方面，一是做好縣城城中公交停保場(chǎng)續(xù)建工程協(xié)調(diào)監(jiān)督工作，開工建設(shè)望遠(yuǎn)陸坊小鎮(zhèn)公交停保場(chǎng)、公共交通樞紐站、公交候車亭工程，完成投資 6300萬(wàn)元;二是做好xxxx公交分公司運(yùn)營(yíng)監(jiān)督管理工作，加強(qiáng)xxxx縣交通建設(shè)投資發(fā)展有限公司運(yùn)行管理工作，進(jìn)一步優(yōu)化公交線路，加密公交班次和線路，實(shí)現(xiàn)公交全覆蓋，做到每個(gè)小城鎮(zhèn)中心村通公交，方便群眾出行。
(四)房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目
繼續(xù)完成永泰新天地、實(shí)成二區(qū)、民生蔚湖城等開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目;啟動(dòng)三沙源博冠房地產(chǎn)20萬(wàn)平米、民生蔚湖城二期20萬(wàn)平米、靈隆集團(tuán)20萬(wàn)平米等開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目。完成投資20億元。
(五)項(xiàng)目融資工作
1.完成閩寧鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造融資5億元，勞務(wù)移民異地搬遷5億元，地方債券基金0.86億元，楊和三期、四期3億元，陸坊小鎮(zhèn)棚戶區(qū)改造3億元，小城鎮(zhèn)中心村20億元，共計(jì)36.86億元。
2.積極爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于棚戶區(qū)改造及農(nóng)村危房改造等各類專項(xiàng)資金，目前，結(jié)合我縣2016年項(xiàng)目謀劃，已完成前期對(duì)接，計(jì)劃爭(zhēng)取1.5億元。
3.利用我縣農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目，積極向農(nóng)發(fā)行爭(zhēng)取貸款2億元。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十三
當(dāng)前，教育整體改革已成為我國(guó)教育改革中一個(gè)重要的理論與實(shí)踐課題，它的提出是有其深刻的社會(huì)背景的。就世界范圍而論，各國(guó)都在尋求一條能夠發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促使社會(huì)進(jìn)步的教育改革之路。在國(guó)內(nèi)，這也是時(shí)代和歷史提出的要求。進(jìn)行教育改革，不只是教育理論發(fā)展的需求，更重要的是教育實(shí)踐合乎邏輯的發(fā)展。社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，現(xiàn)代管理實(shí)踐發(fā)展的需求，是教育整體改革的真正內(nèi)在動(dòng)力。下面我就教育改革提幾點(diǎn)想法，和同仁們共勉。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十四
?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。教師首先必須確立學(xué)生的主體地位，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。教師的角色由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。課堂不再是教師表演舞臺(tái)，而是師生交流、互動(dòng)的天地。教學(xué)不是為了控制學(xué)生，而是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。因此，教師首先應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確定位，從講臺(tái)走向?qū)W生，以追求進(jìn)，以學(xué)論教，以學(xué)定教。將課堂教學(xué)的視線集中到學(xué)生身上。把課堂還給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂的主人。師進(jìn)則生退，師退則生進(jìn)。教師在課堂為學(xué)生學(xué)習(xí)騰出的空間有多大，學(xué)生發(fā)展的余地就有多大。
例如在《桂林山水》一課中，教師剪輯了一段與課文內(nèi)容相匹配的錄像，讓學(xué)生在課堂里朗誦，制作一個(gè)簡(jiǎn)易版的現(xiàn)場(chǎng)mtv。學(xué)生情緒高漲，自排自編，分工合作。而教師則在旁充當(dāng)助手。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十五
（1）明確政府在教育管理中的職能。改變政府“包打天下”的教育發(fā)展格局，明確政府保障基本教育服務(wù)供給的責(zé)任；強(qiáng)化教育行政部門在教育決策中的主導(dǎo)地位及其教育政策制定和教育監(jiān)督職能，減少和消除教育行政部門對(duì)各類學(xué)校的微觀干預(yù)。
（2）以“公益性、專業(yè)性和獨(dú)立性”為導(dǎo)向改革公共教育機(jī)構(gòu)，形成專業(yè)、高效的教育執(zhí)行系統(tǒng)。堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，加快教育基本公共服務(wù)均等化；加快推進(jìn)學(xué)校去行政化，取消學(xué)校行政級(jí)別，建立專業(yè)導(dǎo)向的學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)專家治校；進(jìn)一步推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，重點(diǎn)是全面擴(kuò)大學(xué)校在招生規(guī)模、專業(yè)設(shè)置創(chuàng)新、教師評(píng)聘等方面的自主權(quán)。
（3）明確中央地方教育職責(zé)分工，擴(kuò)大地方教育自主權(quán)。進(jìn)一步明確各級(jí)政府在建設(shè)教育基本公共服務(wù)體系中的責(zé)任，細(xì)化中央到地方每一級(jí)政府的職責(zé)分工。鼓勵(lì)地方在教育改革上積極探索、先行先試。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十六
酒店是旅游業(yè)的重要組成部分。為了適應(yīng)時(shí)代的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，酒店體制改革已經(jīng)成為全球旅游業(yè)的一大趨勢(shì)。作為酒店管理人員，加入體制改革是我們的必修課。在體制改革的過(guò)程中，我們總結(jié)了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：理解改革的本質(zhì)
改革不僅僅是為了改變現(xiàn)狀，還要尋找適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的方法和路徑。酒店體制改革并非簡(jiǎn)單地改變?cè)O(shè)備，更多的是改變管理方式、服務(wù)流程等方面。管理者需要正確認(rèn)識(shí)改革的本質(zhì)，明確需要改變的方向和目標(biāo)。只有這樣才能順利推進(jìn)改革，取得預(yù)期成果。
第三段：打造酒店服務(wù)的核心優(yōu)勢(shì)
酒店的核心優(yōu)勢(shì)在于服務(wù)，因此在體制改革中，打造酒店服務(wù)的核心優(yōu)勢(shì)是至關(guān)重要的。首先，要滿足客戶需求，提供高質(zhì)量、高效率、符合客戶期望的服務(wù)。其次，要注重人本管理，培養(yǎng)優(yōu)秀服務(wù)人員的素質(zhì)，提高服務(wù)人員的專業(yè)技能和溝通能力，打造優(yōu)秀的服務(wù)品牌。最后，要注重科技創(chuàng)新，通過(guò)引入新技術(shù)、新設(shè)備等手段，提高服務(wù)流程的效率和質(zhì)量，推動(dòng)酒店業(yè)的數(shù)字化發(fā)展。
第四段：構(gòu)建酒店文化體系
酒店文化是酒店服務(wù)的靈魂，體現(xiàn)了酒店服務(wù)的特色和價(jià)值。在體制改革過(guò)程中，要構(gòu)建酒店文化體系，讓文化成為提升酒店服務(wù)品質(zhì)的重要手段。首先，要確定酒店文化的核心理念，包括文化價(jià)值、文化特色等方面。其次，通過(guò)培訓(xùn)、講座、文化宣傳等方式，營(yíng)造良好的文化氛圍，吸引更多的優(yōu)秀人才和客戶。最后，要在文化體系上不斷創(chuàng)新，滿足市場(chǎng)需求，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：落實(shí)改革成果
經(jīng)過(guò)改革，酒店已經(jīng)取得一定的成果，但是更為重要的是如何將改革的成果落實(shí)到實(shí)際服務(wù)中。首先，要制定合理的落實(shí)計(jì)劃，確定實(shí)施的方案以及時(shí)間期限。其次，要注重個(gè)人激勵(lì)，鼓勵(lì)服務(wù)人員積極參與改革，推進(jìn)改革的落實(shí)。最后，要實(shí)行績(jī)效考核，通過(guò)考核結(jié)果來(lái)激勵(lì)服務(wù)人員的積極性，提高整個(gè)酒店服務(wù)品質(zhì)。
結(jié)語(yǔ)：
酒店體制改革是推動(dòng)酒店業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要手段，要順應(yīng)時(shí)代潮流，把握機(jī)遇，不斷推進(jìn)改革。通過(guò)以上心得體會(huì)可知，管理者不僅要理解改革的重要性，還要注重打造酒店服務(wù)的核心優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建酒店文化體系，以及落實(shí)改革成果。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)酒店可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十七
目前的語(yǔ)文教學(xué)似有“滿堂灌”走向“問(wèn)答式”的傾向，包括所謂的“啟發(fā)式”教學(xué)，有的實(shí)際上走進(jìn)了“問(wèn)答式”的“胡同”，只是略變了一點(diǎn)花樣，由教師講變成了學(xué)生講。從教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看，這種教學(xué)存在著以下不足：
1、不利于培養(yǎng)學(xué)生“善思”的品質(zhì)，“分析課”往往不需要學(xué)生去思考，“問(wèn)答式”教學(xué)也只能讓部分學(xué)生發(fā)展表“高見”，造成大多數(shù)學(xué)生思維的禁錮。
2、不利于形成學(xué)生良好的學(xué)法。教師的講解往往只是“一孔之見”，學(xué)生還是不知道怎么學(xué)。
3、不利于陶冶學(xué)生的情操。閱讀不單是認(rèn)知活動(dòng)，更是情感活動(dòng)，應(yīng)在一讀一研一悟的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生披文入情，悉心品味，與文中人物同悲歡、共愛恨。這種情感是語(yǔ)言難以表達(dá)的，教師和學(xué)生的感受也只是一家之言，難以引起共鳴。
具體而言，培養(yǎng)學(xué)生的自我體悟應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段：
1、朗讀領(lǐng)悟。這實(shí)際上是學(xué)生個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)的過(guò)程，共內(nèi)容大致包括：文章的寫作背景，作者的生平資料，了解本單元訓(xùn)練重點(diǎn)和本課的特點(diǎn)，讀準(zhǔn)、認(rèn)清文中的易錯(cuò)字詞，理清作者的寫作思路，了解文章的大概內(nèi)容，質(zhì)疑問(wèn)難中找到有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。
如在教《鯨》一課前，學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集了很多鯨的資料，從鯨的樣子，種類，生活習(xí)性等不同的角度作了生動(dòng)的介紹，使大家對(duì)鯨有了一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，也一下子激起了他們學(xué)習(xí)課文的興趣。
2、深究感悟。學(xué)生在讀書過(guò)程中對(duì)“問(wèn)題”形成的認(rèn)識(shí)質(zhì)量如何，自己還要通過(guò)聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活的原有認(rèn)知，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、反省、驗(yàn)證，在聯(lián)系中“澄清”對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
3、討論省悟。在反饋中評(píng)議，在評(píng)議中內(nèi)化，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，提自己的疑惑，談自己的感悟，抒自己的情感。學(xué)生通過(guò)自評(píng)和互評(píng)的形式，回顧自學(xué)內(nèi)容，交流學(xué)習(xí)收獲及其他方面的收益，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生就自主研究過(guò)程中自己及同學(xué)的參與度，自主研究的質(zhì)量、速度等方面展開評(píng)議，以改進(jìn)原有的不習(xí)方法，歸納出新的學(xué)習(xí)策略等。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十八
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是對(duì)過(guò)去幾十年鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理和運(yùn)營(yíng)模式的完善和升級(jí)。作為改革的參與者之一，我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革具有重要意義和深遠(yuǎn)影響。以下是我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的一些心得體會(huì)。
第一段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的背景和意義
隨著中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的地位和作用逐漸被人們所重視。在這個(gè)背景下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革應(yīng)運(yùn)而生。這種改革意味著推出一種更加靈活的管理組織形式，以適應(yīng)新時(shí)期的需要和要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的目標(biāo)是改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理、服務(wù)水平、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會(huì)發(fā)展，以及提高財(cái)政分配的效率。
第二段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的成效
鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革在不同地區(qū)，出現(xiàn)了不同的成效。在我所在的市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革推出了“多一項(xiàng)、減一項(xiàng)”的政策。減少鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作內(nèi)容減輕基層工作負(fù)擔(dān)，便于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部更好地服務(wù)農(nóng)村建設(shè)；多項(xiàng)政策和服務(wù)豐富了農(nóng)村服務(wù)和社區(qū)管理，使基層組織更加強(qiáng)大和具體。
第三段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革存在的問(wèn)題
盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革已經(jīng)取得了很大的成效，但是仍然存在很多問(wèn)題。其中一個(gè)問(wèn)題是擁有技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不足。許多應(yīng)該擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的人不愿意留在農(nóng)村，這導(dǎo)致了農(nóng)村人才的流動(dòng)性問(wèn)題。此外，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部缺乏對(duì)法律、政策和相應(yīng)技能的正確的理解和應(yīng)用。
第四段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的對(duì)策
為了克服這些問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革需要實(shí)施更加有效的對(duì)策和措施。首先，政府應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村組織和管理人才的培養(yǎng)和選拔。其次，政府需要更加關(guān)注農(nóng)村生產(chǎn)、生活和社區(qū)管理的基本問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支持和管理。
第五段：我的個(gè)人感悟
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革的參與者之一，我深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展是取得經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我將繼續(xù)努力工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革貢獻(xiàn)自己的力量，維護(hù)農(nóng)村和諧和穩(wěn)定發(fā)展，并為農(nóng)村的現(xiàn)代化，提供技術(shù)和管理支持。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇十九
教師應(yīng)該將學(xué)生看成是有個(gè)性的學(xué)習(xí)者，根據(jù)循序漸進(jìn)的原理對(duì)各種練習(xí)材料加以提煉和編排，為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，向?qū)W生布置分層作業(yè)。從眾多方案和活動(dòng)中選取與他們的知識(shí)、技能水平相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，以滿足不同學(xué)生的需要和興趣。象愛因斯坦這位善良的老人所說(shuō)的那樣：“學(xué)校所規(guī)定的作業(yè)會(huì)被當(dāng)做一種禮物來(lái)接受。”那么如何讓作業(yè)變成禮物呢？我認(rèn)為可以采取以下幾種形式：
1、觀察作業(yè)。如學(xué)了《爬山虎的腳》后，讓學(xué)生到大自然中去觀察爬山虎到底長(zhǎng)什么樣，爬山虎到底是怎么往上爬的。
2、調(diào)查訪問(wèn)。學(xué)生自由組合成調(diào)查小組，到學(xué)校各個(gè)班級(jí)收集名人名言，并做成一份手抄報(bào)；調(diào)查同學(xué)的生日，聯(lián)系方式，制作“班級(jí)同學(xué)聯(lián)誼卡”；由家長(zhǎng)帶領(lǐng)到超市去參觀，做一份“超市物價(jià)、品種”調(diào)查表。學(xué)了《只有一個(gè)地球》后，讓在調(diào)查訪問(wèn)后設(shè)計(jì)保護(hù)地球的廣告，寫一條新穎有趣的廣告詞。
3、課外閱讀。其一，閱讀與所學(xué)課文相關(guān)的文章。如學(xué)習(xí)《景陽(yáng)岡》、《草船借箭》等故事時(shí)，可鼓勵(lì)學(xué)生閱讀原著：《水滸傳》、《三國(guó)演義》，以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量。其二，閱讀其他各類書刊，包括中外名著、散文、詩(shī)歌等等，以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
4、動(dòng)手操作。例如，教學(xué)《富饒的西沙群島》這一篇課文后，讓學(xué)生通過(guò)各種渠道收集有關(guān)西沙群島的知識(shí)，并用各種形式展示在同學(xué)們面前。做這樣的作業(yè)，學(xué)生興奮，老師高興，有時(shí)連家長(zhǎng)也會(huì)參與，一舉多得呀！
5、表演劇本。在學(xué)完了一些故事性比較強(qiáng)的課文后，可讓學(xué)生排演成課本劇。如學(xué)了課文《晏子使楚》后，讓學(xué)生試著把這個(gè)劇本演一演，將文字轉(zhuǎn)化為具體的形象。
6、預(yù)習(xí)新課查閱資料。預(yù)習(xí)新課，收集與課文內(nèi)容有關(guān)的資料，是我們每周五必須布置的家庭作業(yè)。同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)，去圖書館，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等多種方式獲取書本上沒有的知識(shí)，并在來(lái)校后和同學(xué)們交流。這項(xiàng)作業(yè)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。收到了課內(nèi)外結(jié)合的理想效果。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇二十
從現(xiàn)實(shí)看，教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還有明顯差距。第一，雖然我國(guó)15歲及以上人口平均受教育年限達(dá)到9.5年，但與美國(guó)的13.3年、日本的11.6年、德國(guó)的12.2年、俄羅斯的11.7年的水平相比仍有較大差距。第二，自20xx年以來(lái)，我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)總體求人倍率一直在1左右，20xx年第一季度為1.12，表明勞動(dòng)力供不應(yīng)求；但每年700多萬(wàn)大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題，卻牽動(dòng)各方。這在一定程度反映了教育供給結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不適應(yīng)性。第三，技術(shù)技能型職業(yè)人才的需求全面增長(zhǎng)但短缺嚴(yán)重。例如，制造業(yè)高級(jí)技工缺口每年高達(dá)400余萬(wàn)人。有企業(yè)家形容，“找100個(gè)大學(xué)生不難，找100個(gè)高級(jí)鉗工卻是難上加難”。這說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化要求教育結(jié)構(gòu)要做出相應(yīng)的調(diào)整。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇二十一
（1）把發(fā)展職業(yè)教育作為一個(gè)大戰(zhàn)略?！笆濉睉?yīng)當(dāng)把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育放到更加突出的位置，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企深度合作，形成政府、企業(yè)、社會(huì)資本共同推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的合力。
（2）加快普及學(xué)前義務(wù)教育與高中階段教育。各方面高度關(guān)注，“十三五”能否將幼兒教育納入義務(wù)教育？能否普及高中教育？建議“十三五”把幼兒教育納入義務(wù)教育，加快普及12年制基礎(chǔ)教育，允許支持有條件的地方實(shí)行12年義務(wù)教育。
（3）調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)。推進(jìn)高等教育體系多元化，盡快把高等學(xué)校分成綜合型大學(xué)、研究型大學(xué)、應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)，確立不同類型高等學(xué)院的發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式。要以提高技術(shù)應(yīng)用型高校占比為重點(diǎn)調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)，“十三五”加快推動(dòng)一批高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型高校，選擇一批高等職業(yè)學(xué)校升級(jí)為應(yīng)用技術(shù)型高校，不斷提高技術(shù)應(yīng)用型高校在校生的占比。
財(cái)稅體制改革心得體會(huì)篇二十二
營(yíng)改增，通俗的解釋就是把現(xiàn)行的營(yíng)業(yè)稅改變?yōu)樵鲋刀?。在?jīng)歷了一年零七個(gè)月的局部試點(diǎn)之后，這項(xiàng)改革于今年8月擴(kuò)展至全國(guó)范圍。從表面上看，它只是一個(gè)稅種或者一個(gè)稅種中的稅制構(gòu)成要素的變化調(diào)整，但深入一層看，它實(shí)際上具有牽動(dòng)財(cái)稅體制改革的特殊威力。
40%左右，營(yíng)業(yè)稅收入占全部稅收收入的15%上下，它們分別屬于我國(guó)現(xiàn)行稅制體系中的第一和第三大稅種。二者合并之后，增值稅的比重將超過(guò)55%。為防范可能出現(xiàn)的財(cái)政收入體系風(fēng)險(xiǎn)，作為一個(gè)補(bǔ)充措施，有必要調(diào)整增值稅的稅率，使增值稅和營(yíng)業(yè)稅合并之后增值稅所占的份額不至于急劇增加。財(cái)政收入一方出現(xiàn)如此的變化，財(cái)政支出一方則不會(huì)相向而行。因?yàn)?，除非受?zhàn)爭(zhēng)和特大自然災(zāi)害影響，正常年間的財(cái)政支出規(guī)模往往是擴(kuò)張的。能夠有所控制的.，主要限于它的增量或增幅。財(cái)政收支之間的差額用什么辦法加以填充呢？通過(guò)現(xiàn)行稅制的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，增加直接稅是一個(gè)可取的辦法。而由此帶來(lái)的直接稅建設(shè)的提速和直接稅在全部稅收收入中比重的提升，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行將具有深遠(yuǎn)的影響。隨著營(yíng)業(yè)稅和增值稅收入歸屬及其征管格局的打破，現(xiàn)行分稅制財(cái)政體制的基礎(chǔ)也會(huì)動(dòng)搖。與之相對(duì)應(yīng)，所謂“財(cái)權(quán)與事權(quán)相匹配”或“財(cái)力與事權(quán)相匹配”的分稅制原則，也就有了重新審視并布局的前提和必要；以中央轉(zhuǎn)移支付為主要平衡器的現(xiàn)行分稅制財(cái)政體制，也就有了在制度上和操作上重新討論并設(shè)計(jì)的前提和必要；以國(guó)、地稅分設(shè)為主要特點(diǎn)的現(xiàn)行稅收征管格局，也就有了重新考量并調(diào)整的前提和必要。由此，整個(gè)中央和地方之間的財(cái)政關(guān)系以及整個(gè)中央和地方之間的行政關(guān)系，也就有了重新界定并規(guī)范的前提和必要。
財(cái)稅體制具有綜合性，它既是政府活動(dòng)的基礎(chǔ)，又是連接政府和家庭、企業(yè)的紐帶。故而，發(fā)生在這一領(lǐng)域的任何改革事項(xiàng)都會(huì)影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。
（作者為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)）
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