最優(yōu)我是班級(jí)小主人演講稿（匯總16篇）

演講稿通常用于各種場(chǎng)合，例如學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)活動(dòng)、政治演講等。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文，可以提高自己的寫(xiě)作水平和演講技巧，為演講的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家一起來(lái)看看吧！

我是班級(jí)小主人演講稿篇一

各位老師、同學(xué)：

大家好！我叫xxx，是年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。

同學(xué)們，你們愛(ài)我們自己的校園嗎？愛(ài)和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎？同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答：“愛(ài)！”是的，我們都愛(ài)我們美麗的校園。因?yàn)檫@里是我們汲取知識(shí)的海洋，這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃，我們大家都是這里的小主人。

我是校園中的一位小主人，我們這個(gè)學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)樓身姿挺拔，干凈整潔；美麗無(wú)比；校園綠樹(shù)鮮花、絢麗多彩；教室里智慧入海，師生情深。這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護(hù)?？鬃釉唬骸昂蜑橘F?！碑?dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤?！坝颜x的本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)?！蔽遗既环揭槐緯?shū)，看到這樣一個(gè)故事，兩個(gè)男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫(xiě)道：今天，乙打了我。之后，在一場(chǎng)沙漠旅行中，乙?guī)椭思?，甲在石頭上寫(xiě)到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問(wèn)他為什么？甲說(shuō)：我在沙地上寫(xiě)是為了讓風(fēng)將它抹滅；我在石頭上寫(xiě)是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自四面八方的`同學(xué)，一樣有情、有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。

雙河園完校，是我們的第二個(gè)家園，雙河園完校，是我們立志成功的起點(diǎn)，雙河園完校，是我們放飛夢(mèng)想的地方。美麗的鴨江鎮(zhèn)雙河園完校，我是你可愛(ài)的小主人。

同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭(zhēng)做一個(gè)讓雙河園完校驕傲的小主人吧！

謝謝！

我是班級(jí)小主人演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

二月，伴著送暖的春風(fēng)，迎著初升的太陽(yáng)，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。

我今天國(guó)旗下

講話

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把我們的校園建設(shè)得更加美好!讓我們放聲大喊：“做校園小主人，我能行!”

我是班級(jí)小主人演講稿篇三

尊敬的主人：

你好！

我是您的那條丟失的紅領(lǐng)巾，也許您已經(jīng)不記得我了，但是我卻每天都在學(xué)校的一角等待您。我每天都期待著您能夠找到我，并把我?guī)Щ丶?。您還記得嗎？我是您上次在愛(ài)心流通站買回來(lái)的。您卻在一次體育課上與同學(xué)聊天，把我遺忘在了籃球架上。

“小馬虎”，您可不止忘了我一樣?xùn)|西了，還有衣物、暖水杯、鋼筆、紅領(lǐng)巾、跳繩、鑰匙……它們都被您遺忘在了學(xué)校的某一角，它們同我一樣在等待您來(lái)尋找。您可不要小看丟三落四的毛病，雖然現(xiàn)在您丟的只是一些生活和學(xué)習(xí)用品，但如果您繼續(xù)這樣，長(zhǎng)大以后萬(wàn)一丟了某樣非常重要的物品呢，到那時(shí)您再后悔就來(lái)不及了！

所以，我的`主人，您一定要改掉這個(gè)毛病。您可以在課后想一想自己的東西是否帶齊了，或者可以在自己的物品上貼上名字帖并寫(xiě)上班級(jí)與姓名，這樣如果丟了同學(xué)還可以還給你。慢慢的您就會(huì)逐步改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病了！

此致

敬禮！

祝：主人身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我是班級(jí)小主人演講稿篇四

假如我是老師，我會(huì)認(rèn)真地備好每一堂課，激發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。

假如我是老師，我會(huì)讓學(xué)生們也走上講臺(tái)，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問(wèn)題我會(huì)集思廣益，讓學(xué)生互相交流、共同討論，尋求多種解決方法。我要把班級(jí)變成一個(gè)幸福、快樂(lè)的大家庭。

假如我是老師，我不會(huì)布置許多作業(yè)，把學(xué)生們壓得喘不過(guò)氣，沒(méi)有了自由，沒(méi)有了想象力，甚至小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。

假如我是老師，我會(huì)平等地對(duì)待我的.學(xué)生，不會(huì)以嚴(yán)厲、驕傲的形象站在他們面前，而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對(duì)他們。

假如我是老師，我不會(huì)對(duì)任何學(xué)生存有偏見(jiàn)之心。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生也有優(yōu)點(diǎn)。

老師是農(nóng)夫，學(xué)生是幼苗。我啊，想給予學(xué)生的太多太多了，我要說(shuō)上一千零一夜都說(shuō)不完，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我是班級(jí)小主人演講稿篇五

演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編為大家收集關(guān)于爭(zhēng)做班級(jí)小主人演講稿，歡迎借鑒參考。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來(lái)，通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。

在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛(ài)集體，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

學(xué)校制定的各項(xiàng)

規(guī)章制度

在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。

相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。

假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此，我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué)，應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)我們的班級(jí)做起，從愛(ài)我們的校園做起。

同學(xué)們，愛(ài)我們班級(jí)吧，愛(ài)我們的校園吧，愛(ài)天空暖暖的陽(yáng)光，愛(ài)大地淡淡的薄霧，愛(ài)參天大樹(shù)上的每一片綠葉，愛(ài)拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們，讓我們把對(duì)這一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們班級(jí)，愛(ài)護(hù)我們的校園做起，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境，去愛(ài)一棵樹(shù)、一片草，去呵護(hù)每一朵花、每一片綠，讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義，讓朗朗的讀書(shū)聲散發(fā)花的芬芳、草的清香，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的光芒!

我的講話完了，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是《我是班級(jí)小主人》。

光陰荏苒，日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)相處了將近一年甚至五年了。通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們各自的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛(ài)集體，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。

在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待，我們的集體會(huì)更美好。

學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。

很高興大家給我這次演講的機(jī)會(huì)。其實(shí)做了那么久的班干部，我總是覺(jué)得我所做的，所想的，實(shí)在是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可言，我做的太平常，太沒(méi)有特點(diǎn)可言，所以與其說(shuō)是交流經(jīng)驗(yàn)還不如說(shuō)是互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，我就談一談自己的感想吧!班門(mén)弄斧，還請(qǐng)大家多多指教。

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做班級(jí)小主人》。

做好班干部，首先，在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時(shí)候也要嚴(yán)格的要求自己，就跟那一句話說(shuō)的一樣“要想別人尊重你，那么你就要先尊重別人”這也是一樣的。就比如說(shuō)是我們的那一個(gè)小組吧，實(shí)不相瞞，我也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，在我們的那一個(gè)小組，開(kāi)始有人補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我并沒(méi)有及時(shí)的制止，在加之我也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，所以，組員們都會(huì)想：連組長(zhǎng)也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，我們還有什么，更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長(zhǎng)在墊背嗎，還有什么告擔(dān)心的?于是我們組的補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象一直沒(méi)有得到改變，有時(shí)候說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)，因?yàn)樗麄兛倳?huì)記住你補(bǔ)作業(yè)的時(shí)刻，從這個(gè)事例中，我認(rèn)識(shí)到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，那么我們自己首先就要起好帶頭作用，以身作則，班干部就不能讓別人有閑話說(shuō)自己。

其次，做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級(jí)管理上，也要留有時(shí)間為自己的學(xué)習(xí)加油，不能因?yàn)榘喔刹康呢?zé)任而落下了學(xué)習(xí)，你必須明白你在是一個(gè)班干部的同時(shí)也是一個(gè)平凡普通的學(xué)生，既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!對(duì)學(xué)習(xí)要既有永無(wú)止境的進(jìn)取心。我曾經(jīng)有一次就是因?yàn)樽陨淼墓ぷ魈?，忙著忙那，一旦回到家了就想睡覺(jué)得不得了，于是一心想著睡覺(jué)的我，急急忙忙的“趕”完了作業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，與其說(shuō)是寫(xiě)，還不如說(shuō)是趕完的，完成作業(yè)后也沒(méi)有復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容知識(shí)，就馬上投入了睡眠狀態(tài)，就這樣日復(fù)一日，所以啊，在一次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)嚴(yán)重的下滑，經(jīng)過(guò)深刻的反思，我知道是我因?yàn)榘喔刹康穆殑?wù)而落下了學(xué)習(xí)，所以我痛定思痛，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個(gè)好的計(jì)劃，盡量做到兩不誤。

接著，在班級(jí)有活動(dòng)的時(shí)候，班干部也要起好帶頭作用，積極地參加活動(dòng)，為班級(jí)的活動(dòng)細(xì)節(jié)出謀獻(xiàn)策，積極策劃，要活動(dòng)中，自己也要踴躍的去加入。

在多次的經(jīng)驗(yàn)之中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同學(xué)始終不夠有足夠的耐心，大概人都會(huì)有一種驕傲的感情吧，當(dāng)我會(huì)了某一部分的知識(shí)后，我會(huì)對(duì)那些仍然搞不懂問(wèn)題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度，更是對(duì)他們的“請(qǐng)教”感到厭煩，對(duì)她們也總是抱著敷衍的態(tài)度，對(duì)其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑，直到有一次在競(jìng)選“優(yōu)秀的科代表”的時(shí)候，我自信的認(rèn)為我是老師的小助手，老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了，所以大家應(yīng)該選我，放眼全班沒(méi)有那一個(gè)課代表是做得比我好的，但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，我忘記了那句“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，所以當(dāng)競(jìng)選結(jié)果出來(lái)的時(shí)候我曾一度的懷疑，他們的眼睛是不是看錯(cuò)了地方，抑或是寫(xiě)錯(cuò)了名字?直到后來(lái)我看到同學(xué)們向他們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠r(shí)，我才明白原來(lái)我真的做錯(cuò)了，我不該鄙視他們，不該敷衍他們，可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己，不斷的歷練自己，希望同學(xué)們對(duì)我改觀，直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著，而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體，那么就得有心，這心就包括：對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)之心，對(duì)某一些問(wèn)題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解，對(duì)班級(jí)的細(xì)心，對(duì)能夠創(chuàng)建和諧班級(jí)的恒心等等，日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在班集體中班規(guī)也是極其重要的，班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī)，班規(guī)要明確學(xué)上表?yè)P(yáng)什么，批評(píng)什么，獎(jiǎng)勵(lì)什么，懲罰什么，同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況不斷的修改與糾正。有那么一段時(shí)間，我們班的班規(guī)因?yàn)榭荚嚨脑蛩旱袅?，于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了，帶零食，帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生，所以哦，班規(guī)真的是很重要的，他不可缺少!

??? ???

總之創(chuàng)建和諧的班集體不是一朝一夕的事情，也不是三下五除二的事，它需要的不是我一個(gè)人的努力，它需要的是我們大家的共同維護(hù)與努力，我深信一句話“細(xì)節(jié)決定成敗。”只有在這些細(xì)小的地方下手，我們的額班級(jí)才更加的美麗，爭(zhēng)做小主人，你我共參與。

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

我是班級(jí)小主人演講稿篇六

各位老師、同學(xué)：

大家好！我叫xxx，是三年級(jí)（1）班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》，同學(xué)們，你們愛(ài)我們的校園嗎？愛(ài)和我們朝夕相處的老師和同學(xué)們嗎？同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答：“愛(ài)！”是的，我們都愛(ài)我們美麗的校園。因?yàn)檫@里是我們汲取知識(shí)的海洋，這里是我們學(xué)習(xí)、生活的搖籃。

這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護(hù)。孔子曰：“和為貴?！碑?dāng)我們不小心與他人產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該以寬廣的心胸去接納別人，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。“友誼的本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)。”我偶然翻到一本書(shū)，看到這樣一個(gè)故事，兩個(gè)男孩為小事大打出手，其中孩子甲在沙地上寫(xiě)道：今天，乙打了我。之后，在一場(chǎng)沙漠旅行中，乙?guī)椭思祝自谑^上寫(xiě)到：今天，他救了我一命。乙疑惑地問(wèn)他為什么？甲說(shuō)：我在沙地上寫(xiě)是為了讓風(fēng)將它抹滅；我在石頭上寫(xiě)是為了讓自己永遠(yuǎn)記住。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的'見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。

英華——是我們的第二個(gè)家園，英華——是我們立志成功的起點(diǎn)，英華——是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們老師天天也在做夢(mèng)，但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗英華，可愛(ài)的小主人。

同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭(zhēng)做一個(gè)讓英華驕傲的小主人吧！

謝謝！

我是班級(jí)小主人演講稿篇七

今天，我做了一次小主人招待客人，我真的太開(kāi)心了。

吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)等會(huì)有客人來(lái)。吃好飯，爸爸和我就忙了起來(lái)。媽媽和爸爸擦地、擦桌子、整理房間。我洗水果、擺水果、擺拖鞋。我們忙得滿頭大汗，可房子被打掃得干干凈凈，一塵不染，舒服極了。

客人終于來(lái)了，這時(shí)我激動(dòng)極了，從房間里飛快地跑出來(lái)接待客人，我大聲地叫著：“阿姨、叔叔、伯伯們好?！苯又?，我趕緊去倒茶，倒了一杯又一杯，我兩杯兩杯地拿過(guò)去，分別給阿姨、叔叔、伯伯還有爸爸媽媽。我放好杯子，又去拿我擺的西瓜，分別給了他們一塊，其中給伯伯一塊最大最甜。然后，我又把最近做的作業(yè)給他們看，還有我的成績(jī)報(bào)告單。大家都夸贊我呢！最后，我這個(gè)害羞的小女孩就跑進(jìn)房間去看電視了。過(guò)了一會(huì)，客人們要走了，我穿上鞋子去送他們，到門(mén)口，我大聲喊：“再見(jiàn)，下次來(lái)玩??！”

客人們走了，我又把家里收拾了一下，爸爸媽媽贊揚(yáng)我這個(gè)小主人做得好！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

我是班級(jí)小主人演講稿篇八

各位老師、同學(xué)：

大家好！我叫xxx，是年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《我是校園小主人》。

我是學(xué)習(xí)的小主人學(xué)習(xí)好似一味苦茶，澀而苦。但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦澀中透著香甜，香甜中透著苦澀。正因如此，我愿意主動(dòng)品味學(xué)習(xí)這杯濃郁的苦茶，從中體驗(yàn)這濃濃的香甜，為自己學(xué)習(xí)，不做學(xué)習(xí)的奴隸，做學(xué)習(xí)的小主人。

要想成為學(xué)習(xí)的小主人，首先必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度。從我上學(xué)那天起，媽媽就告訴我學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，每天要寫(xiě)很多的作業(yè)，記住許多的知識(shí)，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓人變得聰明，能讓人在知識(shí)的海洋里快樂(lè)無(wú)比。上學(xué)后，雖說(shuō)玩的時(shí)間少了，但我學(xué)到了許多知識(shí)。因此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件輕松而快樂(lè)的事情去做，把它當(dāng)成一種喜好、樂(lè)趣；這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)輕松自如，就會(huì)獲得許多別人料想不到的驚喜。其次是明確目標(biāo)，要想學(xué)好，不能只是滿足眼前的成績(jī)，而是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有了目標(biāo)，才能有動(dòng)力克服學(xué)習(xí)中的困難，才會(huì)取得更好的成績(jī)。

因?yàn)槲叶苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，所以我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子。在學(xué)校，我充分利用好課堂上的四十分鐘時(shí)間，無(wú)論上什么課，我都專心聽(tīng)講，跟著老師的思路走，認(rèn)真思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言。在家里，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。在學(xué)習(xí)中我還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我不滿足于學(xué)好課本上的知識(shí)，我還利用課余時(shí)間看了許多課外書(shū)?？磿?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了表達(dá)能力。養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我自然成為學(xué)習(xí)的小主人。正因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)的小主人，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓人變得聰明；能讓你在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游；能讓你在知識(shí)的藍(lán)天上翱翔。反之，學(xué)習(xí)就將成為一種負(fù)擔(dān)，消耗你的精力，讓你萎靡不振。因此，我們要做學(xué)習(xí)的小主人，不要變成學(xué)習(xí)的罪人。

我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。有了目標(biāo)，你才能把所遇到的困難變成作一種動(dòng)力，去克服它、戰(zhàn)勝它！

我是班級(jí)小主人演講稿篇九

人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20__萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

我是班級(jí)小主人演講稿篇十

老師同學(xué)們大家好!

媽媽給我讀過(guò)詩(shī)人艾青這樣一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉?！弊詮难葜v一開(kāi)始，我就想起了這句詩(shī)，今天在這里高聲的朗誦它，是因?yàn)樵谶@首詩(shī)中體現(xiàn)著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深沉的熱愛(ài)，面對(duì)養(yǎng)育著我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)巴中，我在想，作為一名在校的小學(xué)生，這個(gè)城市的小主人，那么在創(chuàng)建文明巴城的過(guò)程中，我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們，我想說(shuō)的是：“我當(dāng)城市小主人、清潔環(huán)境為已任”，這就是我今天的演講題目。

隨著社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，各個(gè)城市的環(huán)境都在不斷改變.一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的街道川流不息.路兩旁種滿了小樹(shù)和花草，轉(zhuǎn)盤(pán)的中心更是增設(shè)了花壇，你看那些美麗的花朵競(jìng)相綻放著.到了夜晚，燈火一片輝煌.路上的行人休閑地散步，多美呀!但是在我們的城市里，卻有很多不文明的現(xiàn)象，大街上，亂貼廣告、亂扔垃圾的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這樣嚴(yán)重污染了環(huán)境，影響了市容。有的工廠為了自己的利益，甚至亂排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，對(duì)環(huán)境造成了污染，對(duì)我們?nèi)祟愒斐闪藗?。馬路上，闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。隨處都可以見(jiàn)到有人對(duì)紅燈熟視無(wú)睹，依然我行我素地橫穿馬路。這樣很容易引發(fā)一幕幕悲劇，也為我們的文明城市增添了不和諧的音符。

那天我跟媽媽去逛街，我把豆?jié){杯扔到地下，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“不能亂扔垃圾，如果要是每個(gè)人都像你這樣的話咱們的世界不就很臟了嗎?城市就會(huì)變得跟垃圾堆一樣了”。媽媽把手朝那邊指了指，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那里的清潔工阿姨正在費(fèi)力的掃著大街，聽(tīng)媽媽說(shuō)他們凌晨四點(diǎn)多鐘就開(kāi)始干了，他們起早貪黑的，看到垃圾就會(huì)掃起來(lái)，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日這樣辛勤的工作，就是為了讓我們的城市變得更干凈一點(diǎn)、我們的生活環(huán)境更舒適一些。我們亂扔垃圾就是不尊重別人的勞動(dòng)，而且還嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境，是不文明的行為。有句話說(shuō)“城市是我家，管理靠大家”。創(chuàng)建文明巴城，不僅僅是大人的事，更是我們的事!我們是城市的小主人，創(chuàng)建文明巴城，就要從我們自己做起，只有這樣，巴城才會(huì)更加美好。

“所以，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從身邊的小事做起，規(guī)范我們的語(yǔ)言，規(guī)范我們的行動(dòng)，只要大家齊心協(xié)力，我們巴城的花會(huì)開(kāi)得更加?jì)善G，空氣會(huì)越來(lái)越清新。我們的城市會(huì)變得更加美麗!

謝謝老師同學(xué)們!

我是班級(jí)小主人演講稿篇十一

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公物，我是校園小主人。

大家都知道，在學(xué)校里，課桌、門(mén)窗、電燈電扇、體育器材、花草樹(shù)木都是公共財(cái)物。這是公共財(cái)物，是我們老師、同學(xué)們上課工作和學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證，因此呀，我們?nèi)w師生都要愛(ài)護(hù)它，不能隨意破壞。

曾經(jīng)有一篇文章，叫作《課桌椅的對(duì)話》，故事是這樣的：有一天，小朋友冬冬走進(jìn)教室聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)：“前幾天我的小主人在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身都很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累!”椅子接著說(shuō)：“是啊!我也是這樣，我的小主人整天搖呀搖呀，我的腿都要受不了了，看，我這一條腿都快斷了!”

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你有什么感受呢?作為課桌椅的小主人，你有沒(méi)有做過(guò)像冬冬這樣的事情呢?林老師希望從今天起，我們每一個(gè)小朋友都可以做到愛(ài)護(hù)我們的桌椅朋友，不做冬冬那樣的人。

其實(shí)呀，我們除了是課桌椅的小主人，我們更是整個(gè)校園的小主人。但是在平時(shí)，老師還發(fā)現(xiàn)這些不好的行為習(xí)慣：有些同學(xué)看到校園里的樹(shù)開(kāi)花了結(jié)果了，會(huì)摘下花朵和果子，因此折斷了樹(shù)枝，破壞了校園景色;還有的同學(xué)會(huì)用力地關(guān)門(mén)或書(shū)包柜，不僅發(fā)出巨大的噪音，還砸壞了門(mén)和書(shū)包柜。這些行為都對(duì)公物造成了損壞，不管你是有意還是無(wú)意，希望你可以改正這些壞習(xí)慣。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去故意毀壞公物，這樣的行為，破壞的是我們小學(xué)所有校園小主人的形象，貶低的也是你自己一個(gè)人的聲譽(yù)。

在此，林老師提出以下要求，希望同學(xué)們可以養(yǎng)成愛(ài)好公物的.好習(xí)慣：

一、愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不采摘花果，不攀折樹(shù)枝;

二、不破壞門(mén)窗桌椅和書(shū)包柜，不在墻上亂涂亂畫(huà);

三、在圖書(shū)館閱讀時(shí)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，做到輕拿輕放請(qǐng)翻頁(yè)。

四、不亂丟垃圾，看到地上有垃圾要彎腰撿起，丟到垃圾桶中去;

五、看到破壞公物的行為，要及時(shí)地告訴班主任老師。

同學(xué)們，讓我們一起為了校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量，珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一點(diǎn)一滴，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們小學(xué)每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們每一個(gè)都成為一個(gè)合格的校園小主人。

今天我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!

我是班級(jí)小主人演講稿篇十二

“我來(lái)拖地”

“我來(lái)擦窗戶”

“我來(lái)擦黑板”

……教室里，掃地的同學(xué)、擦窗的同學(xué)都井然有序地忙碌著，一片繁忙的景象。看著同學(xué)們熱火朝天的干勁兒，我不由想起了上一回的值日經(jīng)歷。不知不覺(jué)，輪到我當(dāng)值周班長(zhǎng)，值日的重任有傳到了我的手里。“你，快擦桌子1“你把地拖一下1我盡職盡責(zé)地監(jiān)督著。忽然，吳丹萍跑來(lái)報(bào)告：“班長(zhǎng)，陳超凡幾個(gè)人不打掃衛(wèi)生，在樓道上玩?！蔽乙宦?tīng)，怒發(fā)沖冠，氣勢(shì)洶洶地跑到樓道找到他們?？伤麄儗?duì)我的到來(lái)，理也不理，照玩不誤。我上前說(shuō)了幾句，沒(méi)想到他們竟惡人先告狀：“你不就是小小的班長(zhǎng)嗎？憑什么管我們，我們才不掃地呢1說(shuō)著還玩得更起勁了?？墒牵罱嗬镩_(kāi)展了“優(yōu)秀班級(jí)小主人”的評(píng)比，大家都躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，都希望在自己的名字前加上一顆紅星。你看，吃了中飯，大掃除開(kāi)始了，同學(xué)們就像一位位小清潔工，守在自己的崗位上，辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面，有的拿著黑板擦擦黑板，有的把桌椅排得整整齊齊?！八⑺ⅰ钡膾叩芈暫屠世实臍g聲笑語(yǔ)匯成一支勞動(dòng)的交響曲，洋溢著整個(gè)班級(jí)，整個(gè)校園。瞧，那不是陳超凡嗎，他正在專心地擦玻璃？他眼睛注視著玻璃，一手把住玻璃框，另一只手拿著抹布，仔細(xì)地擦著。有時(shí)窗戶上有些頑固的污垢，他就歪著頭，哈口氣，摁著擦。他多么專注??！不久，班主任張老師來(lái)了，她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人，校園小主人，讓校園更美好！

我是班級(jí)小主人演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)好主人》。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校已經(jīng)生活兩年了。這兩年來(lái)，通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。

在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛(ài)集體，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。

學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。

在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待。我們的集體會(huì)更美好。

相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。

假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興旺?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。因此，我們作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民，都應(yīng)該按照這個(gè)要求規(guī)范我們的行為。每一位同學(xué)，應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)我們的班級(jí)做起，從愛(ài)我們的校園做起。

同學(xué)們，愛(ài)我們班級(jí)吧，愛(ài)我們的校園吧，愛(ài)天空暖暖的陽(yáng)光，愛(ài)大地淡淡的薄霧，愛(ài)參天大樹(shù)上的每一片綠葉，愛(ài)拂過(guò)臉頰的每一縷輕風(fēng)。同學(xué)們，讓我們把對(duì)這一切的愛(ài)付諸行動(dòng)吧，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起、從愛(ài)護(hù)我們班級(jí)，愛(ài)護(hù)我們的校園做起，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。我們要用雙手創(chuàng)造美的環(huán)境，去愛(ài)一棵樹(shù)、一片草，去呵護(hù)每一朵花、每一片綠，讓這學(xué)期的每一天都過(guò)得充實(shí)、有意義，讓朗朗的讀書(shū)聲散發(fā)花的芬芳、草的清香，讓我們露珠般清亮的眼神閃爍自信、快樂(lè)的'光芒!

我的講話完了，謝謝大家!

我是班級(jí)小主人演講稿篇十四

大家好，我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是老師和同學(xué)間的橋梁。作為班長(zhǎng)首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮帶頭作用，要處處以身作則；其次，還要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)。第一，我覺(jué)得我的成績(jī)總體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有些缺點(diǎn)，我會(huì)盡力改正的。第二，我在一年級(jí)時(shí)就擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)。雖然也有一些做得不夠好的地方，我也會(huì)努力克服的。我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)，希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！

我是班級(jí)小主人演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩，可是就有一個(gè)壞習(xí)慣——無(wú)論什么時(shí)候，電視在第一，作業(yè)在第二。

有一次，因?yàn)樽鲋等丈貋?lái)晚了，我愛(ài)看的'“西游記”開(kāi)始了。我剛放下書(shū)包，就迫不及待地跑到電視旁打開(kāi)電視看了起來(lái)，一集、兩集、三集······一直從4點(diǎn)35分放到了6點(diǎn)35分，突然想起還有一大串作業(yè)沒(méi)做，就扔下電視做作業(yè)，但是，我一邊做作業(yè)，一邊想“西游記”中孫悟空在做什么，一直做到10點(diǎn)鐘才做完，這時(shí)別人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在我耳邊卻響起爸爸的說(shuō)話聲：“做好了嗎？”我說(shuō)：“好了”爸爸把我叫到他那里去，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)看一篇文章吧——《和時(shí)間賽跑》?！?/p>

看完了，爸爸說(shuō)：“你要知道時(shí)間是人擠出來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)間會(huì)比別人多，要用有限的時(shí)間做更多事，就要事事做的比別人快，比別人做的好?！蔽衣?tīng)了慚愧地低下了頭。

從今以后，我回到家把作業(yè)一寫(xiě)完就開(kāi)始預(yù)習(xí)下一篇課文，預(yù)習(xí)好了再?gòu)?fù)習(xí)以前學(xué)的課文，最后，如果還有時(shí)間，我還會(huì)度課外書(shū)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。成了一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。

我是班級(jí)小主人演講稿篇十六

日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)與同學(xué)相處已經(jīng)五年多了。通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力，因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。

為了營(yíng)造溫馨的班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，我們班級(jí)為每位學(xué)生設(shè)立了可以挑選的崗位。越來(lái)越多的同學(xué)都能夠牢記自己的崗位職責(zé)，在自己的崗位上各司其職。有的同學(xué)不僅主動(dòng)完成自己承擔(dān)崗位的工作，在其他同學(xué)有病或有事時(shí)，還主動(dòng)熱情地幫助這些同學(xué)完成崗位上的工作，全班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體都默默貢獻(xiàn)著自己的智慧和力量。

除此之外，我們班級(jí)還開(kāi)展的多種多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們又是怎樣配合的呢？四月份的第二個(gè)周五，輪到我主持班隊(duì)活動(dòng)。我首先成立了點(diǎn)子創(chuàng)意小組，收集了許多有意義的金點(diǎn)子，再與班干部一同商量班隊(duì)活動(dòng)的流程；接著我在班級(jí)招募愿意參加表演的同學(xué)，與他們共同練習(xí)，以便能夠在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)揮自己的才能；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然不喜歡表演，但是他們?cè)敢獠檎屹Y料，在征求他們的同意以后，也讓他們?yōu)榘嚓?duì)活動(dòng)出了一份力。就這樣，一次完全由我們班同學(xué)組織的班隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展了。也許我們主持的活動(dòng)不能說(shuō)是十全十美，但是活動(dòng)鍛煉了我們的能力，讓我們理解了老師管理班級(jí)的辛苦，更讓我們體會(huì)了做班級(jí)小主人的自豪。

因?yàn)槲矣米约旱牟拍転榘嗉?jí)的活動(dòng)增添了光彩，今后的活動(dòng)中我愿意為大家做一片綠葉，做班級(jí)最稱職的小主人。

假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它；假如班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4581966.html】