精選磨礪成長發(fā)言稿范文(17篇)

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精選磨礪成長發(fā)言稿范文(17篇)
時間:2023-10-29 03:47:12     小編:雅蕊

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。如何在旅途中合理安排時間和預算?范文中的經驗教訓可以幫助我們更好地總結自己的經歷和成果。

磨礪成長發(fā)言稿篇一

她什么也沒有說,匆匆地離開了,我這才意識到我的唐突,人家已經十七歲了,不再是十一、二歲的頑童,不再是你記憶中那個打打鬧鬧的莎了。

記得幾年前,我剛搬到樓上,只有莎和我年齡相仿,于是在樓道中總能看到兩個蹦蹦跳跳的身影,聽到一串串如鈴兒般的笑聲,我們在一起打水仗、堆積木,有時甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣,那時的日子總上很快就過去了。

一次停電,我在家沒精打采,聽到敲門聲,是莎,她手里拿著一支蠟燭,跳動的火焰映的她的臉紅通通的,于是不久,樓道內又響起“咯咯”的笑聲。

可是后來她搬走了,眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場,可誰知,現(xiàn)在居然遇見了她,但當我憶起那種眼神,那種陌生的,應該不屬于她的眼神的時候,我的心里只有悵悵的落寞和困惑。

磨礪成長發(fā)言稿篇二

親愛的兒子,媽媽的寶貝,感謝你陪伴媽媽走過了這段艱辛的日子。

一個多月來,每當媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神,心里是愧疚的;每當媽媽看到你不好好吃飯,只吃方便面的樣子,心里是酸酸的;每當媽媽看到你半夜醒來哭著找媽媽的委屈,心里也在流淚……但是,我親愛的兒子,媽媽在表示感謝之余,還想對你和姐姐說說參加這次大賽的一些感受。

咱們就從昨天聊起吧。

孩子們,學會用正確的心態(tài)對待成績。這是媽媽想說的第一個話題。

孩子們,這是人的本能反應。當然,媽媽也有報怨,也有嘮叨,可是一切過去之后,媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態(tài)對待分數(shù)。

縱觀這次比賽,可謂是高手如云。歷經精心準備的媽媽,也是抱著學習的態(tài)度參加比賽的。聽到比賽結果雖然說有些小小的失落,但是畢竟還是收獲占在上鋒。

通過這次比賽,媽媽學習到了專業(yè)技能上的許多知識,比如:課件制作中資源的搜集與整理,課件本身的設計,對教材的鉆研、拓展、延伸……都讓媽媽收獲了很多。再次,就是參加比賽時,媽媽看到了別的選手的優(yōu)勢,比如,設計的流程,精彩的亮點,課例的選擇等,都讓媽媽大開眼界。還有就是通過比賽,媽媽的心理素質又一次得到了鍛煉。多年不參加比賽的怯場心理一直揮之不去,多一次鍛煉的機會,讓媽媽又找回了自信與勇氣,恢復了往日賽場上的風采!這就是最大的收獲。

孩子們,說這么多,媽媽只有一個意思,要學會用一分為二的態(tài)度對待分數(shù)。不要在成績的高低上鉆牛角尖。

特別是丫頭,你現(xiàn)在已經是五年級的孩子了。親愛的丫頭,你也不要因為自己的成績不如別人而自卑。學習,也需要天賦。只要你努力了,盡心了,就足夠了。

也許在你的小圈圈里有著比你成績好的同學,媽媽想告訴你的就是不要因為這樣,就對別人起忌妒之心,更不要做出對別人攻擊的不良行為來。孩子,記住,別人比你的成績好,說明了別人有值得你學習的地方。比如,人家對待學習的態(tài)度,有可能是把學習當成了一種生活的樂趣,所以,心態(tài)決定了人家對待學習的態(tài)度;適己的學習方法,也許人家在學習中找到了捷徑——統(tǒng)籌與方法,這是一個人學習中出現(xiàn)高成績的途徑;作業(yè)的質量,直接檢驗學習的收獲……也許還有更多值得你學習的地方,你要學會取長補短。所以,丫頭,你不要因為好強,而扭曲了自己的心理。也許你現(xiàn)在感受不到這種行為帶來的傷害,當你慢慢長大時,你會發(fā)現(xiàn)自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。

當然,丫頭,你也不要因為自己有著優(yōu)越的成績而盛氣凌人。人人都有自己的優(yōu)勢,都有自己的特點。所以親愛的女兒,你時刻要有一種向別人學習的心態(tài)。這樣,你才可能有更大的進步空間。

所以,親愛的`女兒,你要學會用一分為二的心態(tài)看待成績。

臭兒子,你聽著,不要在和鄰居家的妹妹爭東西了。你那種大獲全勝的樣子,會讓你以后吃大虧的。你也不要因為爭不過哥哥,就放聲嚎啕……你要慢慢學會退一步。昨天,就很不錯,在媽媽因為浪費奶粉而處罰你時,你沒有鬧著不喝奶粉不睡覺,而要喝杯開水就睡覺的讓步,讓媽媽很欣慰。

孩子們,成績不能完全代表一個人的能力。所以,我們不要因為成績而影響了自己的心情與生活。

寶貝們,隨著你們年齡的增長,有關利益的事情會出現(xiàn)很多很多。在利益面前,你們要經得住誘惑。要始終牢記:天上不會掉餡餅,任何成績的獲得都要靠自己的努力去爭取。當有利益沖突時,要記得學會退讓一步。有舍才有得,媽媽建議你們讀一讀《釣魚的啟示》。

親愛的寶貝們,風雨過后,陽光依然燦爛,讓我們張開雙臂,擁抱陽光!

在磨礪中成長!

磨礪成長發(fā)言稿篇三

小鳥的幸福是快樂的飛翔在蔚藍的天空里,魚兒的幸福是游玩在清澈的水塘里,大樹的幸福是穿上一身綠綠的大衣,我的幸福是成長在爸媽愛的港灣里。

我從一個呀呀學語啥事都不懂的嬰兒成長為一名懂事可愛的10歲少年,在這漫長的歲月里,父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。我的爸媽特別勤勞。

我爸是銷售經理,平時工作忙碌,所以只要一有假期,就會帶我出去游玩,是為了開闊我的眼界和增長我的見識。記得去年暑假,爸媽帶我去韓國游玩,讓我領閱了韓國的風土人情和國民素養(yǎng)。讓我感觸很深的是,韓國城市街道是多么的干凈整齊,看不到一片紙屑和個一個煙頭,干凈的簡直可以讓你直接穿襪子在街上走。車輛都是禮讓行人。相比我們“中國式過馬路”我們可要好好學習,公交車上沒看到有人吃零食的哦!

為了增長我各方面的綜合素質,幾年來,我利用課余時間學象棋,街舞,作文,補習英語。一年下來學費得近萬元,這些錢都是爸媽辛苦勞動賺來的。雖然他們不能天天守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷冢屛腋惺芰肆硪环N真正的愛。

媽媽的愛是船,載著我從無知走向懂事;爸爸的愛是海,給我營造了一個幸福的港灣。我將用行動表達對你們深深的謝意,我一定在各方面都表現(xiàn)優(yōu)異,來回報父母情,回報祖國恩!愿天下兒女都能理解父母的愛!

磨礪成長發(fā)言稿篇四

去年的“六一”兒童節(jié)因為一場災難的突降而變得不同尋常?!?·12”四川汶川特大地震奪去了災區(qū)幾百萬群眾的家園,也讓四川等地災區(qū)的少年兒童經受了災難的磨礪。在孩子們的節(jié)日,讓我們擦干淚水,忘卻傷痛,一起在災難磨礪中前行。相信,經歷災難的洗禮,孩子們的.人生從此會更多一層堅韌的色彩。

在5月12日以來發(fā)生的這場災難中,災區(qū)的孩子展現(xiàn)了超出想象的頑強與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨,在幼兒園的廢墟中被發(fā)現(xiàn)時已身受重傷,卻對救援隊員說:“叔叔,我不怕,你們不要擔心。”這些死里逃生的孩子,其堅毅、沉著的性格,純真、感恩的心靈,讓我們肅然起敬。

孩子們在災難中表現(xiàn)出的互助友愛更讓人感動。在都江堰聚源中學的廢墟下,4個不滿16歲的孩子,在黑暗中相互鼓勵,“團結就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩,直到安全獲救。在德陽東汽中學,一男一女兩個學生被埋在了廢墟里,靠著互相鼓勵,在地震后兩天獲救。被救的孩子們也沒有只顧自己的安危,他們靠自己的雙手刨挖老師和同學,呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學高一學生朱付敏在教室垮塌之后,冷靜沉著,設法協(xié)助外面的救援人員把教室的墻壁弄出一個出口,全班33個同學得以逃生。

災難讓我們看到了災區(qū)孩子的堅強,也讓我們看到了非災區(qū)孩子純真的愛心。災難發(fā)生的第二天,在全國大大小小城市捐款捐物的隊伍中,孩子們的身影是那么顯眼,他們有的還夠不著捐款箱,卻把自己積攢下的零花錢全部留給災區(qū)的哥哥姐姐,只為讓小伙伴們早一點有飯吃、有衣穿、有房住、有學上;他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書,只為了讓身處災區(qū)的小弟弟小妹妹能夠早一點忘記悲傷,早一點和他們一起在藍天下歡笑。

相信很多孩子通過這場災難已經懂得,幸福的生活是多么值得珍惜,人與人互相幫助是多么溫暖,相信他們已經在舉國抗災的熱情中感受到真真切切的民族精神,更增添了熱愛祖國、為祖國強大而奮斗的豪情壯志。

少年兒童是祖國的未來和希望。我們曾經擔心,生活在“蜜罐”里的這些“小皇帝”們,得到了太多的愛,長大后能否知道奉獻和感恩,能否懂得團結互助的力量,能否繼承我們的事業(yè),擔當起建設祖國的大任?,F(xiàn)在,孩子們在災難中用血和淚給出了答案,他們是可以令我們自豪的下一代。

我們不想讓災難降臨到這些幼小的孩子身上,但是災難既然不可避免,就把它轉化為一筆財富吧。有了這筆財富,相信孩子們的人生已經用堅強和責任打上了一層層厚重的底色,人生道路上不再有跨不過去的坎。

祝福孩子們,祝福明天!

磨礪成長發(fā)言稿篇五

有人于心不忍,它的掙扎,便一手把陷身水深火熱中的它解救出來,未曾想不禁風雨又怎能看見彩虹,未經縛繭的淬煉,又怎能有一飛沖天的資本,果不其然,那少了磨難的“幸運兒”,卻未能逃過生的考驗。

蝴蝶那薄如蟬翼的翅膀只有經過繭的磨礪才堅如磐石,而鳳凰只有浴火重生,在火的錘煉中,變得璀璨奪目。

相傳,古代有一種鳥,一誕生便擁有非凡的能力,五百年之后,它便會背負人間所有悲痛,勇敢無畏的葬身火海,在火之中死去,在火中重生,在經過火的重塑,它變得愈發(fā)美麗,擁有更傲人的資本。

動物浴火重生,人更視磨難為珍寶。

“既然磨難給了我超出常人的磨難,那就欣然接受吧,與其傷心流淚悲天憫人不如坦然面對,勇敢超越?!焙悺P勒是一位讓我從心底敬佩的人,在她小時候,一場大病,帶給她的是生死的考驗,她失去了聽覺與視覺,這意味著她再也不能看著小鳥從天掠過,再也不能在陽光下與小伙伴肆意奔跑,這無疑是在她小小生命中涂上一抹濃重的灰色,她堅信只要朝著陽光,便不會看見陰影。她以樂觀的心態(tài)面對,在磨礪中成長,終于成為哈佛大學世界第一位聾啞人文學學士,她的作品被譽為“世界文學史無與倫比的杰作?!笨嚯y是一所誰也不愿就讀的學校,那里只培養(yǎng)生活的強者?!澳隳艹惺芏啻蟮膲毫?,便能接受多大的贊美。“所以如果想要擁有成功者的傲人姿態(tài),便要做好準備承受成功背后的辛酸。

磨礪是一位良師在你迷惑不解的時候,讓你受益匪淺,磨礪是干涸沙漠中的一泓清泉,讓你茅塞頓開,磨礪是人生必不可少的一味調料,把你的生活點亮。

人生是一段路程,走走停停,有風亦有雨,在磨礪中成長,用更好的姿態(tài),走向前方。

磨礪成長發(fā)言稿篇六

夕陽西下,一個偵探路過一個破舊的小屋,就進去想休息一下。

在房子里一張即將腐爛的桌子上,有一本破損嚴重、積滿灰塵的日記,上面有幾個紅色的字,依稀可以認出尤勇智這個詞。簽字日期是1979年。04。02。經過仔細計算,這本日記已經有40年的歷史了。

尤勇智走在街上,手里的卷子上的0十分醒目。回到家,嗜酒的父親什么也沒說,手里的酒瓶砰的一聲砸在勇勇的頭上,勇勇勇立刻摔斷了頭。

突然,時間一跳,這次,我是一個四年級的學生。地上散落著一張張76分的試卷。老師說,你這次考了76分?你作弊!別問我為什么!因為你考了76分!你應該得了50分!你過不去!尤勇智嘴里辯解道:我真的寫了,沒有作弊!

啪的一個耳光打在他臉上,火辣辣的疼。你還在狡辯嗎?勇最討厭的是別人委屈自己,可是老師要這么說,他能怎么辦?我不敢告訴父母,因為他們只選擇相信老師。勇勇熱淚盈眶,暗暗下定決心,我下次一定會考得更高。

勇勇不會被他們騙的。他們試圖通過人身攻擊使勇勇改變主意。在勇敢的堅持下,他的議案終于獲得通過,從而將城市建設水平提升到了一個新的水平。

日記到此結束。在最后一頁,有這樣一句話:我在磨煉中長大,趙友永。

偵探心里一驚,因為趙友永,現(xiàn)在是市長了!誰能想到他經歷了這么多?

磨礪成長發(fā)言稿篇七

今天我在家里整理房間時,突然發(fā)現(xiàn)了一個舊籃球。這使我頓時想起了上次和小伙伴一起打籃球的經歷,心里翻山蹈海,不禁傷心起來。

那是去年暑假,我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時,另一群人表示他們也想要這張卡牌,我們商量之后,決定進行一場籃球比賽,獲勝的人就能擁有這張卡牌。

第二天,我們按照約定來到籃球場。比賽一開始,我和我的隊員們很輕松地躲過對方的防守,連續(xù)投進了四個球。中場休息時,我們愜意地坐在一旁聊天,完全不把對方擋在眼里,認為勝利者必定是我們??删褪窃谥袌鲂菹⒌倪@短短五分鐘內,對方想到了一個讓我悔恨至今的辦法。

下半場比賽開始了,我輕松地帶球躲過了試圖攔截我的敵人,來到對方籃下。誰知,就在我調整姿勢準備投籃時,對方的成員忽然集體擠到我身邊,圍成了個半圓。有一個個子很高的男生想一堵墻似的站在我眼前,我驚慌失措地將手中的球投了出去。可由于投球時機不對,而且力度太小,球連籃筐的邊都沒挨到,瀟灑的一個轉身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機會迅速將球運到我方籃下,拿下了2分。

可惡的敵人用同樣的方法連續(xù)又得了6分。盡管我們極力抵抗,可不論由誰來投球,都會被那個個子高的男生擋住,結果自然又是對方拿下分數(shù)。最后,勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天,獲勝者帶著張揚的笑,得意地扇了扇手中的卡牌,叫囂著:“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習幾年吧!”

聰明的人絕不會兩次被同一塊石頭絆倒。經過這一次慘痛的教訓,我懂得了:永遠不要得意得太早,你永遠不知道你的對手有多厲害。想要獲得勝利,那就保持謙虛謹慎,強大自身。

磨礪成長發(fā)言稿篇八

大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我。

有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經歷過多少的風霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因為它們是“新芽”,沒有經歷過磨練,容易被損毀;反之,堅硬的竹子,即使不太好看,它們經歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。

我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風霜雨雪來讓我經歷,我所說的,是我換樂器的那段時光。

我原本吹的是薩克斯,但因為種種原因,媽媽讓我換現(xiàn)在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個冷門樂器,相對的,這也是個熱門。在面臨抉擇的時候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學,甚至很難吹響?!芭尽碑斘掖盗税雮€小時的哨片竟一聲也沒吹響時,我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來時,我知道我錯了。我應該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時后,我已經掌握了吹響的技巧。當然,這還不夠,我堅持到現(xiàn)在,已經度過了最困難的一段時間。

不是每根竹子都能做成笛子,因為不是每根竹子都愿意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質地堅硬、品格貴重,于無聲處頑強蛻變,與血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。

在磨難中成長,成長著。

磨礪成長發(fā)言稿篇九

夕陽西下,一個偵探路過一間破敗不堪的小木屋,于是他走了進去,想歇一會。

在屋中一張快爛掉的桌子上,放著一本破損嚴重且積滿灰塵的日記本,上面用紅色的字跡,歪歪扭扭地寫著幾個字,依稀可以辯認出“有勇”二字,落款時間是:1979。04。02。細細推算,這本日記已有40年歷史了。

有勇在大街上走著,手中試卷上的“0”是那么醒目?;氐郊宜木乒戆职侄挷徽f,手中的酒瓶狠狠地就往有勇頭上砸,有勇頓時頭破血流。

實在忍不住疼痛,大聲地哭了出來。爸爸一腳踢去,嘴里還罵著:“天天考0分,你咋這么能呢?嗯?”有勇不怪爸爸,誰叫自己考了零分呢。

突然,時間一跳,這次的有勇,已是四年級的學生了。地上散落著76分的試卷碎片,老師說:“你這次考了76分?你是作弊!別問我為什么!因為你考了76分!你本該考50分的!你不可能及格!”有勇嘴里辯解著:“我真沒作弊!”

“啪”一個耳光打在他的臉上,火辣辣的疼?!澳氵€狡辯?”有勇最痛恨的就是別人冤枉自己,但老師要那樣說,又有什么辦法?有勇也不敢跟爸媽說,因為他們只會選擇相信老師。有勇眼中噙著淚水,暗暗下定決心,下次我要考得比這個分數(shù)更高。

時間又一閃,“議員有勇”四這個字映入眼簾。他在會上提了一個建議,結果全場哄堂大笑。有人說:“呀,這注意只有豬才會想得出來!但,你還不如豬呢!哈哈哈”

有勇可不會上他們的當,他們企圖以人身攻擊,來讓有勇改變主意。在有勇的堅持下,他的議案終于獲得通過,結果,使本市的城市建設水平提上了新臺階。

日記到這里就結束了,最后一頁上面寫著這樣一句話:“我在磨礪中成長趙有勇”。

偵探心里一驚,因為趙有勇,就是現(xiàn)在的市長大人!誰能想到他經歷了這么多呢?

磨礪成長發(fā)言稿篇十

“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒”。只有經過磨礪,一個人的意志才會更加堅強,更加光榮,梅花的香氣才會散發(fā)出來。

陶淵明“東籬下采菊,南山居安”,不入俗,不貪財,淡泊名利。他受過訓練。這種想法在兩個領域之間是多么自由和容易,所以訓練是我們成長的一個重要因素。

王羲之的技法充滿文字,王羲之的《蘭亭集序》歷史悠久,古今中外皆有。那是因為王羲之每天都練習書法,把家里的水潭涂黑,正是有了這種精神,王羲之的技法才取得了如此輝煌的成就。

愛迪生被稱為發(fā)明之王,發(fā)明了許多造福人類的發(fā)明。愛迪生經過數(shù)千次材料測試后發(fā)明了燈泡,然后發(fā)明了一種不會被高溫熔化的金屬線,經過數(shù)千小時的打磨,他發(fā)明了造福人類的燈泡。

彼得潘·科比的籃球技術眾所周知。他一個接一個地扔掉他的套頭衫,做了一次出色的手術。每個人都為他尖叫和歡呼。在他帶領他的隊到達巔峰比賽后,他為他歡呼。在采訪科比的時候,記者問他為什么你能拍得這么準確。彼特·布萊恩特笑著說,“你見過洛杉磯早上5: 30的太陽嗎?”記者后來要求教練回答說,科比每天早上都提前練習。當其他球員到來時,科比已經投籃超過300次了。正是因為這種毅力,科比才不會在nba全明星賽上落后,成為我們所有熱愛籃球的人心中的一顆閃亮的紅星。

涂有友發(fā)明的青蒿素治療了非洲成千上萬人的疾病。除了兩年的科技培訓,涂有友一直在潛心研究和發(fā)明青蒿素。它用數(shù)以千計的植物草藥進行實驗,并不斷地進行高濃度的研究。正是通過日以繼夜的持續(xù)戰(zhàn)斗,青蒿素得到了開發(fā),并取得了如此巨大的成就。正是因為堅持不懈,屠友友取得了如此大的成就。

生活的道路上有許多絆腳石,一個接一個擋在你面前。當你除掉他時,你會發(fā)現(xiàn)他教會了你很多處理和克服困難的方法。就像人生的道路要靠自己一樣,經歷痛苦后疲憊是甜蜜的。起初,我們腳下沒有路,當我們走得太多時,到處都是路。成長的道路沒有盡頭,只有十字路口,人生的大學只有磨礪。

磨礪成長發(fā)言稿篇十一

山因為懸崖峭壁才會險峻,海因為驚濤駭浪才會壯闊,江因為跌宕起伏才會壯麗,我們人類也是如此,因為人生中的磨礪,我們才會成長。

在我的童年,我的媽媽給我講了一個故事,事情是這樣的。

在一個優(yōu)勝略汰的大自然中,有一只鹿媽媽在美麗的草原上生下一只可愛的小鹿,在這個危機四伏的環(huán)境中,鹿媽媽顧不得去舔干凈鹿寶寶身上的血,鹿媽媽用角拱它,用腳踢它,讓他爬起來學會奔跑。過了一會,一直老虎出現(xiàn)在鹿媽媽的視野中,它們匆忙逃跑,在這個千鈞一發(fā)之際,小鹿的潛力也被激發(fā)了出來,最終逃脫了老虎的魔爪。他經受了出生以后第一個磨難,它跟著鹿媽媽逃過了成為老虎的口中之食,正是小鹿客服了這種困難,學會了奔跑,最終戰(zhàn)勝了老虎。

在我們人生的成長中也需要不同程度的磨難,在磨難中成長,不斷讓自己變得強大

像居里夫人一樣,在他剛出生的時候,誰會知道她會發(fā)現(xiàn)鐳?誰也不知道。而這一成就的背后,是她經歷多少磨難發(fā)現(xiàn)的,而正是因為居里夫人自強不息這種精神,才讓她戰(zhàn)勝了重重困難,最后發(fā)現(xiàn)鐳。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在我們每個人的成長的過程中,我們每個人都會遇到程度不同的磨難,而因為這些磨難,我們才會在磨難中不斷成長。

記得有一次,我和爸爸去登山。那座山海拔高3000米,雖然山不高,但山路非常難走。因為登山是一種體力活,越往后越沒力氣。在半山腰的時候,我喊累爬不動了。爸爸過來告訴我說:”這里是半山腰,也沒有地方休息,我們要勇敢前行,不要輕言放棄,加油!兒子,我相信你?!蔽倚闹械男判乃查g點燃,我下定決心要一口氣爬上山頂,我知道我已經體力耗盡,走一步甚至休息幾秒,但我不會放棄。在距離山頂87米的地方是最后沖刺的地方,我用我最后殘余的一點體力,沖了上去。但我在山頂?shù)臅r候,我沒有喊累,因為我被山上的景色所吸引,我朝山的一半大吼一聲,爸爸也跟著我一起,我們笑了,為了成功而歡呼。

馬克思曾經說過,人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,才能學會走路。我們只有經受磨難,在磨難中成長,最后我們便可以成功。

磨礪成長發(fā)言稿篇十二

少年是時代的那束光,終將盡最大的努力發(fā)出那屬于他的耀眼的光照亮這個時代。

——題記。

從蹣跚學步到奮力奔跑從懵懂天真到成熟穩(wěn)重,這一路風雨兼程,但仍懷壯志與信心因勵前行:這個時代賦予我們一個美得令人心醉的名字—少年。而這些在前行的道路中經受磨礪便是少年成長!

在革命戰(zhàn)事中,五四運動爆發(fā)期間青年那時的青年們激勵自己“吾輩當自強!”現(xiàn)在這句話使我感到震憾,我雖不是出生于那個年代,在那樣的時代背景下,但我卻感受到了一種力量,是少年的力量!少年成長需要這種力量來面對磨礪!

少年成長須自強,祖逖聞雞起舞。范仲淹斷齏畫粥,這些古個人自強自立的事越都值得我們學習,我雖沒有他們那么偉大;但自強自立是每個人都可以做到的,記得爸爸有一次在外地工作,家里大小事務都是我和弟弟協(xié)助媽媽一塊完成有時媽媽加班或開會沒回家我都能照顧好弟弟和自己了呢。

少年成長須拼搏,毛澤東年少在城門讀書范仲淹實現(xiàn)少年之志,拼搏鑄就輝煌倘若沒有年少時奮力拼搏刻苦學習,偉人也不會成為偉人,當下我們正處于是汲取翅營養(yǎng)的花兒,而這養(yǎng)分便是知識是德是智是體美勞,作為當代少年讓我們一同努力,刻苦奮斗,勤學苦思。培養(yǎng)勇于探索的好奇心;敢為人先;敢于批判的勇氣;面對挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神??刹灰吧倌瓴恢趯W早,白首方悔讀書時?!奔佑桶桑瑒e忘了你還有少年的力量呢!

少年的成長少不了磨礪,有了他我們前進的道路才會充滿希望,同時也充滿了挑戰(zhàn)與未知讓生活更充實更有樂趣與美好。這樣風雨兼程的人生路上才會豐富多彩。才會酸甜苦辣俱全,不枉人世。

磨礪成長發(fā)言稿篇十三

當生命的弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈,從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節(jié)奏,舞動生命的光輝。

握著叫做青春的畫筆,把成長的色彩涂抹在生命的長卷上,隨著時間的流逝,細細品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結,錯過了童話故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認識自己,認識世界。浮躁的心是寧靜的,陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。

青春的腳步越走越遠,未來的方向越來越清晰。在這個時代,我們在積累知識和智慧,堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭分奪秒,逐云追逐希望,用實際行動演奏希望之歌。

長大了,我們都會受傷,都會痛苦。如果你受傷了,你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會明白,人生不會一帆風順。感謝成長的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風浪,我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心,依然在風浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。

在青春列車上,我們在旅行,從來不孤獨??蓯鄣耐瑢W陪我們數(shù)著我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動,用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼,會變成一段動人的回憶,成為永遠漂浮在我們身邊最溫暖的春風,像一股汩汩的泉水流進每個人的心里,滋養(yǎng)和激勵著我們。

閃閃發(fā)光的風鈴,在晨風中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂,踏著成長的步伐,我們不斷前進。

磨礪成長發(fā)言稿篇十四

沸騰的體育課,抬頭就能看見悠悠的白云。歷史總是驚人的相似,這就把我引回了那天的記憶。

那天,男女分組籃球比賽。我自然是很輕松的,因為有小周這位健將在。出乎我意料的是,小周這天好像不在狀態(tài),次次都是“籃外空心”。這不,靠山一倒,女生完敗,只得悻悻地去罰跑。

同學們都生氣了——所有的希望寄托在小周身上,怎么能發(fā)揮失常?“小周,你真是太讓我們失望了!”“就是,還害得我們罰跑!”“我們原先還指望你,現(xiàn)在好了,又被男生笑話,又要罰跑!”

我自然也心中升起了怒火,剛想指著小周好好把她罵一頓,可沒想到又一個意外從天而降——小周摔倒了,有同學把她不小心絆倒了,瞬間鮮血直流。蒼白的臉因為痛苦而扭曲,細細的汗珠從她額頭滲出,似乎每移動一下都是巨大的折磨。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉,我心頭怦然一震——自己的失敗干嗎要責怪別人?該醒醒啦,自詡長大的人!

“管晨穎,別發(fā)呆,快幫忙!”同學的喊聲驚醒了我,我們七手八腳地扶起小周,我咬咬牙背著她向醫(yī)務室奔去。

“謝謝……”她趴在我背上虛弱地說。

“我……都是同學,謝什么呀?同學們也許太好勝了,不用放在心上的啦?!?/p>

“真是對不起啊,害大家都被男生笑話了……還記得三年級的時候你還是個小氣鬼呢,連碰了下作業(yè)本都要斤斤計較。我以為你這次肯定會罵我一頓?!彼查g,我虛汗如瀑布下。

“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,進入更高的境界。”突然間想到了林肯的話,心頭竟是一片豁然開朗。

磨礪成長發(fā)言稿篇十五

嬰兒的墜地是上天的賞賜,赤子的心是脆弱純潔的,如何讓其堅強不斷的磨礪,寶劍鋒從磨礪出,讓困難給成長錦上添花吧!

不知怎地,每次大型考試都是陰雨天,且考完試恰好又萬里無云,或許這更能反映出失利者內心的渴望,渴望陽光趕走內心的大霧,讓前方變得光明開闊,這是每位學生在求學階段的必經過程。

一向以為歷史只要背背就能取得好成績的我這次失策了。

一下午的心神不寧,心事重重,無心與作業(yè),隨手拿起《假如給我三天光明》,因當時覺得此書甚是無聊,看了二十頁就棄之于書櫥中,如今再思海倫凱勒的成長經歷為何如此精彩?答案自在心中她的成長就是一位女勇士不斷戰(zhàn)勝挫折,磨礪自己的過程,因磨礪而精彩。

與她相比,我的成長經歷又要遜色多少呢?只有謹記:成長,因磨礪而精彩相比。才能正視磨難,戰(zhàn)勝困難。

我因磨礪而出彩。

磨礪成長發(fā)言稿篇十六

上小學每次中午放學打開家門,媽媽總在廚房忙碌,鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁,媽媽似仙女一般,她總會在忙碌中抬起頭,溫柔的道一句:“餓了吧?飯馬上就好?!蹦菚r的我認為的最幸福,因為成長,讓我覺得最可敬。轉眼我上了初中,一所寄宿學校,我每天三點一線的生活讓我專心沉浸在學習的忙碌中,只有下晚自習時才會突然想起那個曾經讓我感到最幸福的媽媽,“好想打電話,可我不能……”因為成長,我開始顧慮很多。

如今的我早已上高中了,還是在那所寄宿學校,學習任務越來越繁重,與媽媽聯(lián)系的次數(shù)也越來越少。一次回到家,媽媽還是那樣在廚房忙碌,蒸汽繚繞,她似仙女一般。我走近,才發(fā)現(xiàn)媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨立的我有時會想“如果有一天,媽媽不在了,我該靠誰呢?”好幼稚的問題呀,可就是那么牽動我的心。因為成長,我更懼怕分離。

馬上要考大學了,有是要和媽媽分別,我不舍呀,我牽掛呀,我害怕呀。因為成長,我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒!”在我沒有做好事情時也會出現(xiàn)的原因;因為成長,我看到了世人的冷眼,卻看不到媽媽的淚眼;因為成長,我看到了那個在我面前笑嘻嘻的媽媽并不總是快樂的。

因為成長我們學會很多,成長的你欠媽媽一句“我愛您”。

磨礪成長發(fā)言稿篇十七

暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射著坐在課桌前的我,投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個不停。室內,室外。有隨著時間而跳動的甜美溫馨。

坐在課桌前,瞪大著雙眸,凝視,思考黑板上的問題,認真汲取那一抹青春暖陽。片刻,似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動著。滋潤著小小的成長花苗。

那接觸的沙沙聲,就如同一首樂曲,相交輝映著。時緩,時急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚,飽含著快樂。

句成,曲終。

洋洋灑灑的數(shù)字,像是正向我展開微笑似的,印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業(yè)本。勇氣與膽小融在一起,稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻,仿佛看到老師的面容由緊繃著的,砰的一聲變得松馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。

握著的手用力的緊了緊,深呼一口氣。沉甸甸的站起身。屏氣,在眾人注目下,吐出那在心中演練了不下數(shù)百次的計算。窗外,麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲,靜靜聆聽樹葉落地的聲音。

隨著我的解說,我看見老師的笑意更加深刻了,同學們期待的眼神越來越深邃了,教室越發(fā)顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕松了。

如雷鳴般的掌聲響起。

我知道,我成長了。

快樂,包圍著那顆跳動的心。

那象征著快樂的微笑,如梨花般的蕩漾在臉頰上,隨著臉上的紅暈一起輕輕的飛舞著。

從膽怯的我,把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時代的時候,成長毫不猶豫的獎勵了我,一大串一大串的快樂。

當你跨過內心的那道坎時,你成長了。

當你經歷困難磨礪之后,你會得到充實的快樂。

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