每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇一
學(xué)會(huì)生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須掌握的一項(xiàng)技能。特別是對(duì)于高中生而言,他們進(jìn)入了一個(gè)重要的階段,學(xué)會(huì)生活將會(huì)有助于他們?cè)谶@個(gè)階段順利度過。本文將對(duì)如何學(xué)會(huì)生活心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段:健康飲食
健康飲食是學(xué)會(huì)生活的關(guān)鍵之一。高中生處于發(fā)育階段,需要攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持身體正常生長(zhǎng)發(fā)育。因此,他們應(yīng)該避免快餐和垃圾食品,選擇新鮮、健康的食物,如蔬菜和水果。此外,他們應(yīng)該規(guī)律飲食,并且不能挑食或暴飲暴食,以保持身體健康。
第三段:良好的時(shí)間管理
良好的時(shí)間管理也是學(xué)會(huì)生活的關(guān)鍵之一。高中生面臨著許多任務(wù)和課業(yè)的壓力,如果無(wú)法管理好時(shí)間,就可能被困在無(wú)盡的任務(wù)中。因此,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)有效地安排時(shí)間,規(guī)劃自己的日程表,將時(shí)間分配到各種活動(dòng)中,如學(xué)習(xí)、社交、娛樂等。此外,他們還需要意識(shí)到時(shí)間的寶貴性,并且充分珍惜時(shí)間。
第四段:積極的心態(tài)
積極的心態(tài)對(duì)于學(xué)會(huì)生活非常重要。高中生面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,如果心態(tài)消極,就會(huì)對(duì)自己的生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極地對(duì)待事情,保持樂觀的態(tài)度。即使遭遇挫折,也應(yīng)該向前看,尋找解決問題的辦法。此外,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我激勵(lì),鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
第五段:綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
除了健康飲食、良好的時(shí)間管理和積極的心態(tài)之外,綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也是學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容。高中生應(yīng)該積極參加各種活動(dòng),如社團(tuán)、志愿服務(wù)等,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,拓寬視野,養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自己的綜合素質(zhì)。
總結(jié)
在學(xué)會(huì)生活的過程中,高中生需要掌握健康飲食、良好的時(shí)間管理、積極的心態(tài)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)等多種技能。這些技能將有助于他們度過這個(gè)成長(zhǎng)的階段,并為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇二
每個(gè)人的生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦,有的人可能會(huì)深陷在這“沼澤”中無(wú)法擺脫,終其一生頹喪。有的人會(huì)輕輕地丟掉這包袱,從容地向前走去,只讓他成為過去。
在這車水馬龍,燈火輝煌的世界里,你是否過著十年如一日的生活?或許你想說:“是啊,就是這樣的,每天都是起床上班,下班睡覺,每天都是起床上學(xué),放學(xué)睡覺……”
清晨的鬧鐘鈴鈴鈴地吹走的睡意,懶懶的坐起來(lái),揉揉眼睛,伸個(gè)懶腰。忽然,耳朵動(dòng)了動(dòng),咦!聽見了鳥鳴。又看見了一束暖陽(yáng)灑在那多肉上,那綠綠的,那樣鮮活,那樣的有生命力。嗯,吹動(dòng)樹葉沙沙作響,那一樹的生命正顫抖著顫抖著向你招手,花兒又帶著泥土的芬芳隨風(fēng)而來(lái)到你的鼻尖。
你是否體會(huì)到了生活的樂趣?
上學(xué)途中看見了一群小娃娃,他們追著跑著嬉戲著,笑聲就這樣回蕩在耳邊如銀鈴般動(dòng)聽。其中有一個(gè)娃娃摔倒了,他卻不以為意的快速站起來(lái),拍拍手繼續(xù)前進(jìn)。再看這喧鬧的城市,人聲鼎沸,來(lái)來(lái)回回多少個(gè)陌生人擦肩而過,這世界多么美好而絢麗。
你是否體會(huì)到了人生的樂趣?
也許生活總會(huì)不如意,但我們更應(yīng)該積極樂觀的去面對(duì)生活,去懷著美好看世界,去尋找生活中的樂趣。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇三
生活是人類的日常,我們所經(jīng)歷的每一件事都離不開生活。然而,在生活中我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)就需要我們掌握生活的心得。學(xué)會(huì)生活心得是每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情,尤其是對(duì)于高中生而言,掌握生活的心得,能夠更好地幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段:掌握人際交往的心得
人際交往是我們生活中必不可少的一部分,它不僅有利于我們的社交與合作能力,還能讓我們更好地獲得信息和資源。在高中生涯中,學(xué)會(huì)與人交流,并建立良好的人際關(guān)系,是十分重要的。在人際交往過程中,我們需要注意表達(dá)并尊重對(duì)方的觀點(diǎn),積極聽取對(duì)方的意見,以及悉心維護(hù)互動(dòng)關(guān)系。只有這樣,我們才能更好地與人相處,獲得更多的支持和幫助。
第三段:提升時(shí)間管理能力
一天的時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是相同的,但是能否合理地安排時(shí)間卻是因人而異的。想要提升自己的效率,高中生需要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,如規(guī)劃日常任務(wù)、安排作息時(shí)間和學(xué)習(xí)方法。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,還有助于做好時(shí)間的宏觀調(diào)控,使生活更加有序。
第四段:培養(yǎng)情緒管理的能力
情緒管理與我們的健康和幸福密切相關(guān),情緒穩(wěn)定的人往往更具有適應(yīng)變化和抗壓能力。雖然高中生是個(gè)在成長(zhǎng)背景下的群體,但是他們所遭遇的種種挑戰(zhàn)和困難使得掌控情緒變得尤為重要。學(xué)習(xí)情緒管理的方法,包括發(fā)泄情緒的正確方式、尋找正能量和正確評(píng)估失敗等,都能幫助高中生疏導(dǎo)情緒,更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)和建議
學(xué)會(huì)生活心得,可以讓我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)生活中所遇到的各種事情。這不僅需要自己的切身感受和實(shí)踐,更要結(jié)合師長(zhǎng)的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議。在此基礎(chǔ)上,我建議高中生們成立一個(gè)學(xué)習(xí)心得交流團(tuán)體,互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提高自身的生活素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)能力。這樣,他們就能更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇四
高中生活是人生中一個(gè)重要的階段,它不僅讓我們感受到了成長(zhǎng)的痛苦和喜悅,還教會(huì)了我們?cè)S多重要的生活心得和體會(huì)。當(dāng)我即將畢業(yè)離開這個(gè)偉大的學(xué)校時(shí),我不禁回想起自己在這里度過的日子,我感受到了自己的成長(zhǎng)和變化。通過這段經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折與困難,如何與他人相處,以及如何認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這些寶貴的生活心得將伴隨著我進(jìn)入大學(xué)生活,指引著我在人生的道路上繼續(xù)前行。
首先,高中生活讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折與困難。在這三年里,我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾。有時(shí),我在學(xué)習(xí)中遇到了難題,感到無(wú)從下手。有時(shí),我在與同學(xué)之間的關(guān)系中遇到了矛盾和沖突。但是,我從未放棄過,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地克服困難。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尋求他人的幫助,努力克服自己的弱點(diǎn)。在面對(duì)人際關(guān)系問題時(shí),我學(xué)會(huì)了溝通和妥協(xié),學(xué)會(huì)了從對(duì)方的角度去思考問題。這些經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)持和不屈不撓的重要性,也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
其次,高中生活讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多不同的人,他們來(lái)自不同的地方,有著不同的經(jīng)歷和背景。在與他們相處的過程中,我學(xué)會(huì)了接納和尊重他人的不同。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值,我們應(yīng)該用包容和理解的態(tài)度來(lái)看待他人。通過與他人合作和交流,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和共同努力的重要性。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的決定,學(xué)會(huì)了如何在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)歷讓我懂得了合作和溝通的重要性,讓我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作者。
最后,高中生活讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。通過參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán),我有機(jī)會(huì)接觸到了不同的領(lǐng)域和興趣愛好。這些活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的才能和興趣,并且激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的憧憬。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)有著天賦和熱愛,于是我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),并參加了各種藝術(shù)比賽。通過這些經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己的潛力,并且愿意為之努力奮斗。這個(gè)過程讓我更加了解自己,也讓我更加堅(jiān)定了我未來(lái)的目標(biāo)和方向。
通過這三年的高中生活,我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難,學(xué)會(huì)了與他人相處,也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將伴隨著我離開高中,繼續(xù)引領(lǐng)我走向未來(lái)。我相信,無(wú)論我將來(lái)面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和困難,無(wú)論我遇到什么樣的人和環(huán)境,我都有足夠的信心和能力去應(yīng)對(duì)。高中生活教會(huì)了我如何成長(zhǎng)和面對(duì)人生,我將珍惜這段經(jīng)歷,并且努力將所學(xué)所感應(yīng)用到未來(lái)的大學(xué)生活和事業(yè)發(fā)展中。我相信,只要我不斷努力和堅(jiān)持,我一定能夠取得成功,并且實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇五
現(xiàn)今社會(huì)中,生活自主管理的能力已經(jīng)成為了越來(lái)越受重視的一項(xiàng)素質(zhì)。生活自主管理不僅僅是能夠控制自己的行為,更是在保持國(guó)家繁榮和發(fā)展的過程中,對(duì)自身利益以及生活質(zhì)量進(jìn)行合理安排和利用的過程。尤其是在這個(gè)信息時(shí)代,生活自主管理的重要性更是得到了充分的體現(xiàn),那么如何學(xué)會(huì)生活自主管理呢,本文將會(huì)從五個(gè)方面給予體會(huì)和總結(jié)。
第二段:認(rèn)識(shí)生活自主管理
學(xué)會(huì)生活自主管理首先要認(rèn)清自身的處境和問題,并有計(jì)劃有效的解決問題。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的生活出現(xiàn)了紛雜的事情,或者缺乏有效的時(shí)間規(guī)劃時(shí),這時(shí)我們需要拿出一張白紙,將自己的目標(biāo)和時(shí)間都規(guī)劃好。生活自主管理并不是一件簡(jiǎn)單的事,在實(shí)行單元時(shí)間規(guī)劃前,您首先需要考慮自己需要被規(guī)劃什么,也就是要有確定的目標(biāo)。
第三段:科學(xué)安排時(shí)間
在實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)習(xí)了科學(xué)安排時(shí)間的方法,即根據(jù)天、周、月、年等周期設(shè)置目標(biāo),再通過制定具體計(jì)劃達(dá)成自己的目標(biāo)。如何科學(xué)的制定計(jì)劃呢?這里給大家提供一種方法:您可以根據(jù)重要性級(jí)別進(jìn)行分類,在每一天規(guī)劃執(zhí)行的任務(wù)時(shí),要以重要度和緊急度的程度來(lái)進(jìn)行區(qū)分,最后進(jìn)行有效的安排即可。生活自主管理需要保持持續(xù)效益,而不是一蹴而就,這就需要我們對(duì)自己進(jìn)行長(zhǎng)期的監(jiān)督。
第四段:制定健康保障計(jì)劃
生活自主管理意味著要將自己的身體保持在最佳狀態(tài)下。我們平時(shí)需要運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體、保持健康的同時(shí),還要制定好健康飲食計(jì)劃。我們需要充分了解自己的身體狀況以及需要攝入的熱量,多少必需的營(yíng)養(yǎng)元素,才能給身體補(bǔ)充能量,讓自己保持健康體態(tài)。
第五段:反思和總結(jié)
生活自主管理的最終目的是讓人們掌握自己生活的節(jié)奏,并對(duì)自己的生活質(zhì)量負(fù)責(zé)。在日常生活中需要打個(gè)勾來(lái)制定今天必須完成的任務(wù),認(rèn)真思考根據(jù)緊急程度對(duì)任務(wù)進(jìn)行分類處理,否則就會(huì)讓自己的生活顯得雜亂無(wú)章。生活自主管理不是一夜之間就可以學(xué)會(huì),并不是一件容易的事,需要我們不斷的總結(jié)和反思,對(duì)成功和失敗都進(jìn)行總結(jié),從而不斷完善自己的自我執(zhí)行能力。
結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)快速更新、節(jié)奏明顯加快的時(shí)代,如何提升自己的生活水平和管理能力,學(xué)習(xí)生活自主管理成為了每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。我們需要抓緊時(shí)間,全面細(xì)致的了解生活自主管理的本質(zhì)和規(guī)律,通過不斷的實(shí)踐和反思不斷地完善自己的生活管理能力,讓自己在生活中趨于完美,不斷邁向新的高峰。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇六
自從疫情爆發(fā)以來(lái),全球范圍內(nèi)都被迫進(jìn)入了一個(gè)前所未有的困境。人們的生活受到了巨大的影響,許多國(guó)家實(shí)施了封鎖措施,人們被限制在家中,不能正常出行、工作和上學(xué)。為控制病毒的傳播速度,許多行業(yè)也被迫暫時(shí)關(guān)閉,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)停滯和失業(yè)率上升。然而,面對(duì)這一嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),人們逐漸開始適應(yīng)并學(xué)會(huì)了如何在疫情期間生活。
段落二:提升健康意識(shí)與個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
疫情期間,人們更加重視健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。大家開始更頻繁地洗手、戴口罩和維持社交距離,以保護(hù)自己和他人免受病毒的侵害。這種對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的關(guān)注不僅在疫情期間起到了積極的作用,也有助于培養(yǎng)每個(gè)人長(zhǎng)期的健康習(xí)慣。
段落三:加強(qiáng)面對(duì)困境的心理素質(zhì)
在疫情期間,許多人面臨著生活、工作和學(xué)習(xí)上的巨大壓力和困境。然而,這也是一個(gè)考驗(yàn)每個(gè)人心理素質(zhì)的時(shí)刻。面對(duì)困難,有些人可能會(huì)感到沮喪和絕望,但更多人學(xué)會(huì)了積極面對(duì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們通過培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),如樂觀、堅(jiān)韌和適應(yīng)性,從而在疫情期間保持穩(wěn)定和堅(jiān)強(qiáng)。
段落四:實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡
疫情期間,許多人被迫在家工作或接受遠(yuǎn)程教育。這種新常態(tài)需要我們學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間,實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。人們開始更加注重自己的生活方式,調(diào)整工作和家庭時(shí)間的安排。這也迫使我們放松身心,學(xué)會(huì)如何在家中尋找娛樂和放松的途徑,如讀書、健身、烹飪等。我們開始明白,工作和生活應(yīng)該相互促進(jìn),而不是相互競(jìng)爭(zhēng)。
段落五:珍惜親情和社交關(guān)系
疫情期間,人們被迫與家人和朋友分隔兩地,無(wú)法進(jìn)行面對(duì)面的交流。這使得我們更加珍惜親情和社交關(guān)系的重要性。人們開始更加重視與家人的交流,通過電話、視頻通話和其他形式保持聯(lián)系。同時(shí),社交媒體也成為了人們溝通和分享的重要平臺(tái)。我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)這種新的交流方式,并為了保持社交關(guān)系,更主動(dòng)地加強(qiáng)了對(duì)親友的關(guān)心和照顧。
總結(jié):在疫情期間,人們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)中逐漸成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了重視健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)面對(duì)困境的心理素質(zhì),實(shí)現(xiàn)工作和生活的平衡,以及珍惜親情和社交關(guān)系。這些經(jīng)歷和體會(huì)將使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、適應(yīng)和珍惜生活的每個(gè)時(shí)刻,無(wú)論面對(duì)何種困境,我們都能積極面對(duì)并取得勝利。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇七
聆聽古今智慧之晶,方擁豐富文化積淀。“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)?!惫馑伎际菦]有用的,我們應(yīng)善于借鑒他人的智慧。屠呦呦發(fā)現(xiàn)青島素不一樣是借鑒古人的智慧嗎?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!弊x的書多了,自然便博學(xué)起來(lái),讀了遍忘等于白讀,固有“聆聽”一詞之說。我們要把知識(shí)放在心上,要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它,否則別人的東西還是別人的東西。一次不能銘記于心,那么便第二次,第三次,如此重復(fù)下去,那么也不失為一個(gè)好辦法??晌覀冞€要注重理解,不去理解,便看不到他們的美,不去理解,再有風(fēng)趣的事物都會(huì)變得索然無(wú)味。我們要用心去聆聽,用心去感受文化的美麗與及它身后濃厚的涵義。
聆聽生活百態(tài),方能品味人生。每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)人的生活都不太一樣,只有從自己的世界走出來(lái),走出去看,去品味別人的人生,方知世界是什么樣子的。
醫(yī)院里來(lái)回匆忙走動(dòng)的家屬和醫(yī)者······然后我們懂得了愛是什么,生活是什么,愛讓一個(gè)母親帶著孩子去上班,生活讓母親過于忙碌而忽略了孩子的成長(zhǎng)等等。我們開始體會(huì)到父母的不易,開始學(xué)會(huì)體諒一個(gè)人,關(guān)心一個(gè)人,愛一個(gè)人。
聆聽他人的聲音,方能做更好的自己。自己困惑的.時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)聆聽身邊人的意見,不同的角度有不同的看法,總能給我們帶來(lái)一個(gè)不一樣的答案。
我們要聆聽身邊人的聲音,一個(gè)人的聲音能告訴我們很多事情。感冒了的聲音會(huì)嘶啞,發(fā)燒,不舒適的聲音會(huì)虛弱無(wú)力的,這是聲音告訴我們的。然后我們可以感受到身邊人給予的愛,從而更好地表達(dá)自己的愛。一句話的有無(wú)有著很大的差別,一句看似微不足道的話語(yǔ),也許點(diǎn)亮了一個(gè)人的人生,亦或是點(diǎn)綴了歲月時(shí)光。愛只有是雙向奔赴的,才能成就更好的自己。
學(xué)會(huì)聆聽,生活將會(huì)不大一樣,我們的世界將會(huì)變得豐富多彩。情感讓我們與這個(gè)世界愈發(fā)緊密相連,感同身受;文學(xué)也不再枯燥乏味,那是老祖宗給予我們的智慧。
想豐富生活者,首先學(xué)會(huì)聆聽。然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有那么點(diǎn)兒意思,生活明朗,萬(wàn)物可愛,人間值得,未來(lái)可期。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇八
學(xué)會(huì)接受生活的磨難,我們可以收獲經(jīng)歷后的挫折。在人生所有的感悟中,最值得我們思考的就是磨難。因?yàn)槟ルy不僅可以鍛煉我們的意志,而且還可以讓我們?cè)谕纯嘀兄饾u成熟起來(lái),能有個(gè)正確的心態(tài)去迎接生活的挑剔。
學(xué)會(huì)感恩生活的賜予,我們就會(huì)明白世界上還有一種情感比親情更實(shí)在,那就是友情。友情對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說,雖然只是一瞬間的輝煌,但因?yàn)檎嬲\(chéng),所以也容易影響我們的人生心情,可以給我們?cè)鎏碓S多意想不到的歡樂與幸福。
生活是枯燥的,但也是必須面對(duì)的。我們開心是因?yàn)樯畹娜缫猓覀兞鳒I是因?yàn)樯詈軣o(wú)奈。當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹奶鹈蹠r(shí),心里還是想留一點(diǎn)空間給別人,想把自己的`好心情與朋友分享;當(dāng)我們?yōu)榱松疃鵁o(wú)奈時(shí),總會(huì)把整個(gè)心靈都寄托給別人,盼望朋友可以帶給自己更多的精彩。
生活之所以讓我們迷戀,就是因?yàn)槲磥?lái)的不可知。今天的歡樂,如果我們不好好把握,也許明天就變成了悲哀;今天的痛苦,如果我們用心去改變,也許不久的將來(lái),等待我們的就是微笑就是驚喜。
學(xué)會(huì)接受生活吧,因?yàn)檫@樣我們可以理解人生的責(zé)任,履行好自己的人生義務(wù),盡到自己為親情、為友情付出的無(wú)償。一切都是在變化中考驗(yàn)著我們的毅力,一切又都在我們的生活中透析著精力。苦也好,累也罷,為了我們更好地活著。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇九
“學(xué)會(huì)
生活
”這個(gè)詞對(duì)于我們青少年來(lái)說十分重要。很多學(xué)生到了初中還不能獨(dú)立生活,不會(huì)照顧自己,不會(huì)安排自己的所作所為,這主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不敢“放手”,不敢讓這艘小船去面對(duì)波浪,怕他們切菜時(shí)傷到手,炒菜時(shí)熱油濺到身上傷人。由此導(dǎo)致一些孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣,將來(lái)他們一旦離開父母,又將該如何生存?這樣的孩子即使
學(xué)習(xí)
再好,也只會(huì)成為書呆子,又怎能服務(wù)社會(huì)?因此,學(xué)會(huì)一些生活技巧,十分重要。在這方面我就十分注重鍛煉自己。從
四年級(jí)
起,媽媽就開始教我做飯,這使得我掌握生活技能比較多。剛開始,我也只是嘗試學(xué)些“煎雞蛋”一類非常簡(jiǎn)單的飯菜做法,之后,我慢慢又學(xué)會(huì)了炒菜、煮面條等一些日常飯菜的做法,當(dāng)媽媽加班時(shí),我可以自己照顧自己,不讓媽媽操心。有時(shí),媽媽忙不過來(lái),我還會(huì)給媽媽做一碗面條吃,此時(shí)的媽媽十分開心。到周六、周日,我還會(huì)幫助媽媽感謝如拖地、洗碗、擦桌子等家務(wù)活。通過勞動(dòng),我懂得了勞動(dòng)的艱辛,更懂得了勞動(dòng)的光榮,從而更加珍惜
媽媽的勞動(dòng)成果。我不會(huì)再無(wú)緣無(wú)故把媽媽拖好的地板弄臟,更不會(huì)對(duì)媽媽所做的飯菜品頭論足或者挑食不吃。因此,我呼吁家長(zhǎng)們,放開孩子的'手腳,讓他們?nèi)ュ憻挘屗麄儗W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),讓他們學(xué)會(huì)處理事情的方法,雖然,剛開始有些風(fēng)險(xiǎn),但風(fēng)險(xiǎn)過后就是一片陽(yáng)光,只有這樣,你們的孩子才會(huì)成為一名優(yōu)秀的人才。同時(shí)我真心對(duì)我的同齡人說,不要困在父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的框框內(nèi),要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)生活,更要學(xué)會(huì)生存的能力,只有這樣,我們才能更好的完成我們的學(xué)業(yè),更好的去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大抱負(fù),否則,一切理想都是幻想,留給我們的只是離開父母后的無(wú)奈和生活無(wú)味。
學(xué)會(huì)生活的經(jīng)典句子篇十
也許,面對(duì)這個(gè)紛繁的世界、緊張的工作、微妙的人際關(guān)系,你除了覺得太累以外,更多的感慨就是:這社會(huì)、這生活、這人與人之間實(shí)在是過于復(fù)雜。
也許,你會(huì)問:那你呢?你又是怎樣生活的呢?
我也像你一樣生活著。只是此時(shí)的我站在50的門檻上,回望來(lái)時(shí)的路,突然覺得-我拼命的為著夢(mèng)想追逐、為著未來(lái)狂奔幾十年,可留給世界的只是一個(gè)背影,一個(gè)與追求南轅北轍的背影。
當(dāng)我撫摸著自己歷盡艱辛的過去,竟不知所以。那些付出、那些奮斗、那些費(fèi)盡心思,到頭來(lái)都只是雨打浮萍,花茖無(wú)聲。留下的只是傷痕累累!
理想太多,顧慮太多,煩惱就會(huì)多。如果你的心靈能簡(jiǎn)單得如一泓清水,你就會(huì)沒有很多的煩惱,沒有很多的戒備;就不會(huì)勾心斗角、爾虞我詐;就會(huì)如釋重負(fù)、瀟瀟灑灑。如果能夠這樣,你就不會(huì)唯唯諾諾、謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎,甚至傷痕累累;你就不會(huì)只會(huì)恭維、只會(huì)拍馬、只會(huì)抱怨、只會(huì)無(wú)奈……你就會(huì)有親情有雅趣去朝聞百鳥,暮聽秋蟲;你就會(huì)心中總是愜意,總是坦然,總是寧?kù)o。
人生活在這世上,欲望越多,負(fù)累也就越多,放下過多的欲望吧!人生,真的別太復(fù)雜;生活,真的可以如此簡(jiǎn)單。
當(dāng)然,我不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,也不是一位禪者,從一朵花中就參悟人生。但50年的歲月,足以讓人成為一個(gè)解密者,解密自己的人生;50年的歲月,更足以讓人成為一名工匠,打造自己的人生。
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