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班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇一
您好!我是lzw，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式;大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上;
第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī);幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家?；?dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng);班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律;我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中;團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一;
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇二
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選班長(zhǎng)一職.班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力.
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我高三去當(dāng)兵，在部隊(duì)也擔(dān)任副班長(zhǎng)一職,熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班長(zhǎng)做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊(duì)，是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì)大學(xué)堂。但我相信部隊(duì)的這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因?yàn)槲业牟筷?duì)經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。禽了同學(xué)們給予的信任和希望。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
1，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交待的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
2，關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難
3，積極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主，小事班級(jí)知情.
4，積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現(xiàn)的各種矛盾、
如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇三
親愛(ài)的長(zhǎng)官戰(zhàn)友們：
首先非常感謝組織提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也十分感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競(jìng)選副班長(zhǎng)一職.副班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長(zhǎng)的能力.
首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班長(zhǎng)做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問(wèn)題。但我相信以前這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因?yàn)?我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對(duì)社會(huì)突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。我一定會(huì)當(dāng)好戰(zhàn)友與長(zhǎng)官的橋梁。
副班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。希望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：
1，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成長(zhǎng)官交待的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
2，關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注戰(zhàn)友生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種.種問(wèn)題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難
3，積極推進(jìn)班級(jí)民主進(jìn)程，堅(jiān)持做到大事班級(jí)民主，小事班級(jí)知情.
4，積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，密切戰(zhàn)友關(guān)系，加強(qiáng)戰(zhàn)友感情，化解戰(zhàn)友間出現(xiàn)的各種矛盾、
如果我有幸競(jìng)選副班長(zhǎng)成功，這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū)，希望戰(zhàn)友們監(jiān)督
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20__年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇四
唐老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說(shuō)我是做的最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來(lái)滿(mǎn)意的回報(bào)! 在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇五
李導(dǎo)，您好!
之所以打擾您是因?yàn)槲乙?jìng)選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)秘書(shū)班的副班長(zhǎng)，請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀(guān)看。
古人云：國(guó)不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(zhǎng)。副班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了! 副班長(zhǎng)如此多嬌引無(wú)數(shù)同學(xué)競(jìng)折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，副班長(zhǎng)秦琪，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃?，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。
競(jìng)選副班長(zhǎng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)副班長(zhǎng)也有錯(cuò)，我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò)，我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!
能寫(xiě)的好不一定能當(dāng)?shù)暮?，能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐?xiě)得好，申請(qǐng)書(shū)并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情，也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。
希望您是伯樂(lè)，圓我日行千里的夢(mèng)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先,我想申明一下,今天我站在這里,并不是要作一次演講,而是要和大家談?wù)勎覟槭裁匆?jìng)選班長(zhǎng)。
我想，我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一個(gè)月的時(shí)間已足以讓大家了解我，熟悉我，對(duì)我有一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)眩在現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要想使自己立于不敗之地，除了要自強(qiáng)，必須要有一種團(tuán)結(jié)、合作的精神。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好身邊的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)，也有責(zé)任為班級(jí)、學(xué)校干一份實(shí)事，所以我要站在這個(gè)演講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)的我，學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，而且也當(dāng)過(guò)班干和校干，有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。多次榮獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào)。我深知過(guò)去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。大家都知道著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)吧，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
雖然我還沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，但在這里我想把當(dāng)上班長(zhǎng)后一系列的方案告訴大家，好嗎?首先，我要嚴(yán)格要求自己，處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通，使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮，協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學(xué)中去，認(rèn)真聽(tīng)取他們寶貴的建議，認(rèn)真實(shí)踐，共同參與，調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的積極性;然后在管好小班成員的基礎(chǔ)上，再逐步提高小班成員的成績(jī)。相信只有這樣，才能讓整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，共同提高，共同進(jìn)步。
不論我今日的成與敗，不管我今天是否能當(dāng)任班長(zhǎng)，我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，追求更高，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。但如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，那就說(shuō)明我還有不足之處，我在今后一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
我相信自己有這個(gè)能力管好我們這個(gè)小班，只有你們的配合、支持、信任和鼓勵(lì)，我才可以放手一搏，在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動(dòng)是證明的最佳方式!
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇七
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是信息工程學(xué)院信管1班的班長(zhǎng)王茗冉，現(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)?，F(xiàn)在將我的個(gè)人材料向組織匯報(bào)一下，以便于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，暮然回首，縱然發(fā)現(xiàn)距當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)不覺(jué)已經(jīng)一年多矣。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話(huà)，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。想起一年前那個(gè)沒(méi)有自信，沒(méi)有什么能力的我，到如今自信、成為班干部的一員。這一年里，有苦有甜，有快樂(lè)也有悲傷，可是學(xué)到的東西，無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)上、生活上還是工作中都大有益處，讓我受用終生。那些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在今后的人生路上都是一筆不可多得的寶貴財(cái)富。
班長(zhǎng)的工作很難，它是銜接了上級(jí)和班級(jí)的橋梁，我努力學(xué)習(xí)，向?qū)T請(qǐng)教如何做一個(gè)好班長(zhǎng)。以前高中時(shí)擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，汲取以前工作中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)在。在高中曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生。
我認(rèn)為作為一名班干部，必須要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，這樣才能贏(yíng)得同學(xué)們的支持和認(rèn)可。同時(shí)，這也是做好班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作的根本保證。為此，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，參加了許多社團(tuán)及培訓(xùn)班。在班級(jí)工作中，嚴(yán)于律己，寬厚待人，團(tuán)結(jié)班級(jí)里的每位兄弟姐妹。在校院開(kāi)展的活動(dòng)中，處處以身作則，積極參加，配合校院的工作，事事起帶頭作用。在學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)中，本人除積極參加外，并動(dòng)員同學(xué)們一起參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)的整體性。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，工作我滿(mǎn)懷希望，信心十足。我相信我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)，工作中取得更好的成績(jī)。當(dāng)然，成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)努力的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致，銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，以“相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡”為精神，迎接明天新的挑戰(zhàn)!
在班級(jí)工作方面，我積極為同學(xué)服務(wù)，幫助他們解決生活，學(xué)習(xí)上所遇到的我能力所能及的困難。同時(shí)，我始終堅(jiān)持"在其位，謀其職"的處事原則，既然接受了這份考驗(yàn)，就要全身心地投入.處理事務(wù)時(shí)，首要考慮班級(jí)，同學(xué)的利益，無(wú)私為同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失.我是這樣想的，也是努力這樣做的.我按時(shí)參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在分院的班委會(huì)上不遲到，不曠會(huì);在會(huì)議期間，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)并做好記錄，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的精神，回到班級(jí)后及時(shí)向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)上級(jí)最新動(dòng)態(tài)和精神。 在個(gè)人思想方面，我積極制動(dòng)向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名黨員，為學(xué)校，社會(huì)，國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揮先鋒帶頭作用。在生活上，與室友、朋友關(guān)系良好，大家互相幫助，相懂相知。在這短暫的三年時(shí)光里，大家能相遇、相知、相伴實(shí)屬不易，更應(yīng)珍惜這份得來(lái)不易的友誼，我覺(jué)得僅活在以自我為中心的圈子里，孤單的過(guò)完這三年大學(xué)生活，那是一個(gè)失敗的大學(xué)生了，雖然幾年后大學(xué)業(yè)會(huì)各奔東西，天涯海角，可是當(dāng)再次翻看大學(xué)時(shí)泛黃的照片時(shí)，那種于心的記憶還是會(huì)涌上心頭。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長(zhǎng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。這將是我今后在認(rèn)識(shí)路上超越任何困難的不竭動(dòng)力，使我更加刻苦的畫(huà)出我自己生命的奇跡。無(wú)論在個(gè)人衛(wèi)生還是在寢室內(nèi)務(wù)上，我都積極做好，我們寢室的衛(wèi)生一直保持得很好，此次，我們還申請(qǐng)了校級(jí)文明寢室。 我希望憑借自己的力量為這個(gè)班集體獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。并相信憑借自己求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極努力的工作態(tài)度和不服輸?shù)膱?jiān)毅性格，我將會(huì)以此次評(píng)選為契機(jī)，站在新的起點(diǎn)上，倍加刻苦努力，倍加創(chuàng)新進(jìn)取，倍加艱辛拼搏，繼續(xù)牢記我校“用忠誠(chéng)、知識(shí)和能力充實(shí)人生”的校訓(xùn)，我一定可以將工作最大努力的做到最好，不僅要讓自己滿(mǎn)意，更要讓老師和同學(xué)們滿(mǎn)意。不斷譜寫(xiě)更加絢爛多彩的青春華章!
因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷提高自己的工作效率，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇八
尊敬的殷老師：
您好!我是，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：
第一， 我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說(shuō)明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二， 我在小學(xué)4-6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀(guān)念，善于溝通，善于觀(guān)察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力。”這是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式;大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上; 第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開(kāi)始早去學(xué)校10-20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績(jī);幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家?；?dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng);班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題或者事情能夠積極幫著解決;協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律;我所做的手抄報(bào)經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表?yè)P(yáng)或者在學(xué)校展示;我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中;團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一;
第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過(guò)升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通， 責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒(méi)有收起來(lái)會(huì)幫著收回來(lái);比如最后離開(kāi)教室時(shí)看看教室的窗戶(hù)是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開(kāi)關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒(méi)有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做;我見(jiàn)黑板布太破了，我從家里拿來(lái)一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書(shū)中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂(lè)，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇九
xx老師您好，我是環(huán)藝三班的華蕓，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。
大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說(shuō)我是做的最好的，但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來(lái)滿(mǎn)意的回報(bào)! 在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)部隊(duì)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我叫----，是----大學(xué)---系---班班長(zhǎng)，我想在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀班長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)，希望得到廣大老師同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)們的支持和擁護(hù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人的生命就是在這不斷的追尋中而得到精彩的過(guò)程，我們的靈魂就是在這不斷的努力中而獲得升華的，我們的成長(zhǎng)更是在這不斷的奮斗中而變得越來(lái)越成熟。有人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人知道自己在干什么，那是人的最高境界。這意味著我們的一切行為舉止都是由大腦支配的，一切的外在生理表現(xiàn)都是由思想主宰，也就是說(shuō)人需要上進(jìn)心，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是一個(gè)人的靈魂支柱，就像是天空中泛泛的明星，指引著前進(jìn)的方向，給予前進(jìn)的動(dòng)力。我是一個(gè)有上進(jìn)的的人，大學(xué)的生活不是“有山容乃大，無(wú)求品自高”，那樣只會(huì)是行尸走肉，自甘墮落，因?yàn)橹挥信Φ膴^斗才可以填滿(mǎn)空余的時(shí)間，譜寫(xiě)新的人生歷程。而我在乎的是奮斗的過(guò)程，卻不是結(jié)果，生命的價(jià)值就是在這個(gè)過(guò)程中得以體現(xiàn)。
“知行合一，止于至善“這是我做人的標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事，其次才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為做好人的前提就是“誠(chéng)信”，誠(chéng)者，真誠(chéng)，真實(shí)，信者，誠(chéng)實(shí)，不欺。誠(chéng)信著，誠(chéng)實(shí)而守信也。在大學(xué)這三年里，我本著“說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人”的原則與人相處。與此同時(shí)，我在班級(jí)自我建設(shè)當(dāng)中，把它作為了自我建設(shè)的核心。經(jīng)過(guò)我三年來(lái)的自行自建，還將其引出了另外的一層意思，“知”是科學(xué)理論，“行”是實(shí)踐操作，“合一”是結(jié)合并重，“善”是最高境界。意思就是說(shuō)：科學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合并重，沒(méi)有達(dá)到最高境界不停止。這樣的意思對(duì)我們學(xué)習(xí)技能的人又何嘗不是一種正確的向?qū)?不僅要知道如何做人，也要知道如何學(xué)本領(lǐng)。只有這樣才不枉費(fèi)大學(xué)四年的歷練。
在這三年來(lái)我一直本著這個(gè)原則做人做事，并且取得了還算可觀(guān)的成績(jī)，在生活中，我以真心換來(lái)了許多難能可貴的朋友;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)于律己，以身作則起到了帶頭模范的作用模范帶頭的作用：
在20__至20__學(xué)年被評(píng)為勤工助學(xué)會(huì)優(yōu)秀委員;
在20__至20__學(xué)年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中榮獲二等優(yōu)秀學(xué)生干部;
在20__—20__年度團(tuán)內(nèi)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;
在20__至20__學(xué)年被評(píng)為勤工助學(xué)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生干部;
在20__至20__學(xué)年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金;
在思想上，我積極向黨組織靠攏，因?yàn)辄h的精神讓我敬佩，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，其取得的業(yè)績(jī)更是全世界有目共睹的，所以我要加入共產(chǎn)黨，以此為目標(biāo)而奮斗，為中國(guó)的發(fā)展事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在今后的日子里我將繼續(xù)努力，通過(guò)黨組織的考驗(yàn)，成為一名合格的黨員。
我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)老師們提出我“優(yōu)秀班長(zhǎng)”的申請(qǐng)，希望能得到老師同學(xué)們的支持。如果這次能得償所愿，我將繼續(xù)努力，為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。當(dāng)然，如果這次我不能入選，則說(shuō)明我還有很多的不足，在今后的日子里，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做一名合格的、優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
最后感謝您在百忙之中審讀我的申請(qǐng)，祝您工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：----
申請(qǐng)時(shí)間：20__年5月10日
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