總結(jié)是一種對事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問題。如何加強國際間的合作與交流，推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點。
奧林匹克精神心得篇一
奧林匹克是世界最高水平的綜合性運動會，體現(xiàn)了人類團結(jié)、和諧和友誼的精神。每四年一次的奧運會不僅僅是體育盛會，更是一個展示全人類團結(jié)和平、友誼互助、拼搏進取的平臺，也是一座讓精神享受與心靈升華的境界。在觀看和參與了奧運會的過程中，我深深感悟到奧林匹克精神之美，以下是我對此的體會心得。
第一段：奧林匹克精神中的人文關(guān)懷之美
人與人之間的關(guān)懷和愛是奧林匹克精神中的重要價值。在展示自身競技水平的同時，運動員們也將友誼放在了第一位。在此期間，不管哪個國家的運動員，都會來到對方的訓練場地，交流技術(shù)，互相幫助。這種溢于表面的友誼讓我感到溫暖，他們以自己的行動詮釋著奧林匹克精神。同時，賽場外的志愿者更是用無私的愛彰顯了人文關(guān)懷之美。觀眾每到一處，都能感受到志愿者無微不至的熱情服務。這些志愿者們付出自己的時間和精力，為每一個賽事提供必要的幫助和支持，他們的付出和奉獻，讓人們深感感動和感激。
第二段：奧林匹克精神中的赤誠之美
赤誠的典范更是在實現(xiàn)奧林匹克夢想的過程中體現(xiàn)。不管是競技場上還是生活中，只要懷揣著奧林匹克夢想，就必定要行動起來。運動員們在為桿數(shù)和秒數(shù)努力拼搏時，內(nèi)心深處的那份堅定信念詮釋了赤誠之美。他們敢于在競爭中屢次挑戰(zhàn)自我，勇敢面對風險。同時，奧林匹克中還有那些為了完成夢想不懈追求的人們，他們在訓練和生活中作出了巨大的努力，這是一種赤誠的表現(xiàn)，得到了大家的尊重和敬佩。
第三段：奧林匹克精神中的博愛之美
奧林匹克精神中的博愛之美遠比大自然中的博愛之美強大，它蘊含了人類的智慧與力量。無論來自哪個國家，不同種族、信仰和語言的人們都會齊聚于此，共享體育盛會的喜悅和榮耀。每個人在不同角度上都體味到了奧林匹克博愛之美的偉大、獨特和深刻的內(nèi)在意義，更能深入體現(xiàn)兩性平等、種族平等、文化平等的底層意涵。
第四段：奧林匹克精神中的創(chuàng)新之美
奧林匹克精神體現(xiàn)了人的創(chuàng)新意識的美好，她源自古希臘文化，并穿越到如今，一路快馬加鞭。奧運會的誕生就是一個創(chuàng)新的產(chǎn)物。無論是運動器材、器械、場館建設(shè)，還是運動員用品，都是以人性需求為先導進行的創(chuàng)新。同時，我們也還可以看到一大批的科技產(chǎn)品在賽事期間上市，它們在科技革命的薈萃中應用到了當今運動領(lǐng)域，讓更多人進入到體育的世界。
第五段：探究奧林匹克精神之美的內(nèi)在價值和意義
奧林匹克精神的美不僅僅是表面的，更是深層次的。奧林匹克精神的內(nèi)在價值在我們的生活中有著深遠而不可忽視的作用。她以崇高的情操激勵人們，培育了平等的體育交流平臺，成為一個物質(zhì)與精神相結(jié)合的完美象征，為人類所共同珍視。此外，她也給年輕人的成長奠定了道德和理智的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了人類文化的始終如一。
總結(jié)：
奧林匹克精神的五種美，展現(xiàn)了人類偉大的精神氣質(zhì)和文明理念。運動員在賽場上的努力，志愿者們的付出，全球觀眾的關(guān)注，都詮釋了奧林匹克精神的美和力量。在今天的社會生活中，我們需要繼承和發(fā)揚奧林匹克精神的美好傳統(tǒng)，用自己的實際行動去證明其獨特價值，這也是我們的責任所在。
奧林匹克精神心得篇二
讓我們期待已久的奧林匹克夢終于實現(xiàn)了，那就是中國北京終于獲得了2008年奧運會主辦權(quán)!作為一名中國小學生，我感到自己無比驕傲和自豪!
當國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣布，中國北京獲得第29屆夏季奧運會主辦權(quán)的時候，我們?nèi)胰硕几吲d地跳了起來，有人甚至還哭了?？赐旯?jié)目后，我和姐姐也顧不上換衣服，激動地跑到外邊，高聲唱著《紅旗飄飄》，繞著花園跑了三圈。
大院里，許多人正在放鞭炮，還有許多人在奔走相告、激情傾訴，我看到有的人眼中含著激動的淚水。是啊，這的確是一件讓全中國人民揚眉吐氣的事情。
申辦結(jié)果揭曉后，中央電視臺報道了國家領(lǐng)導人到中華世紀壇，同首都人民共慶勝利的實況。電視上人們?nèi)呵榧^、彩旗招展，這真是一個比過年還高興的日子啊!
當我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時候，我想：中國之所以能夠申奧成功，是中國強大的體現(xiàn)，是億萬叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。我們小學生一定要好好學習、掌握本領(lǐng)，爭取在8年之后，為北京奧加油!
奧林匹克精神心得篇三
奧林匹克精神自古以來一直是人們追求卓越和團結(jié)的象征。它體現(xiàn)在各個方面，例如運動員的公平競爭、尊重他人和友誼之情等。作為當代人，我們應該傳承奧林匹克精神，并將其融入我們的日常生活中。在我的生活中，我深深體會到了奧林匹克精神的重要性，并以此為指引，努力追求自己的目標。以下是我對傳承奧林匹克精神的一些心得體會。
首先，奧林匹克精神教會了我公正和公平的價值觀。在競技場上，運動員們需要遵守一系列規(guī)則，以保證比賽的公平性。無論是競速比賽，還是體操項目，只有合乎規(guī)則的運動員才能獲得勝利。這種公正的價值觀在我們的生活中同樣適用。我們應該對待他人公正和善良，不論他們的背景、種族或社會地位如何。只有通過公正的態(tài)度，我們才能保持社會的平等和和諧。
其次，奧林匹克精神教會了我尊重和理解他人的重要性。在奧林匹克比賽中，運動員們來自各個國家和地區(qū)，代表著不同的文化、價值觀和信仰。他們通過比賽交流和互動，建立起尊重和友誼的紐帶。我認識到，只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能夠理解和包容不同的觀點和意見。這對于一個多元文化的社會來說至關(guān)重要。當我們能夠尊重和理解他人時，我們就能夠建立一個和諧和美滿的社會。
第三，奧林匹克精神教會了我團隊合作的重要性。在奧林匹克比賽中，很多項目需要隊員們相互協(xié)作，取得最佳成績。一個人的力量是有限的，但團隊的力量是無窮的。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時彌補自己的不足之處。這種精神在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾?。在學?；蚬ぷ髦校献魇侨〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們需要與他人合作，共同解決問題，實現(xiàn)共同的目標。
第四，奧林匹克精神教會了我不斷努力和追求卓越的意義。奧林匹克比賽是運動員們展示自己實力和技能的舞臺。他們不斷訓練，努力超越自己，追求卓越。這種追求在我們?nèi)粘Ｉ钪型瑯又匾Ｎ覀儜摬粩鄬W習和進步，追求自己的目標和夢想。只有堅持不懈，我們才能夠取得成功。奧林匹克精神提醒著我，不要滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷挑戰(zhàn)自己，為更好的未來而努力。
最后，奧林匹克精神教會了我永不放棄的精神。在奧運會上，只有最優(yōu)秀的運動員才能夠獲得金牌。但是，每位運動員都經(jīng)歷過努力、汗水和挫折。他們不斷嘗試，永不放棄，最終實現(xiàn)了自己的目標。這種永不放棄的精神是我在日常生活中所追求的。不論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應該堅持下去，相信自己的能力，最終會走出困境。
總而言之，傳承奧林匹克精神是我們每個人的責任。這種精神教會了我公正、尊重、團隊合作、努力和永不放棄的重要價值觀。在我日常生活中堅守著這些價值觀，我愿意成為傳承奧林匹克精神的使者。通過傳播和踐行這些價值觀，我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好和和諧的世界。
奧林匹克精神心得篇四
奧林匹克精神永恒一個人沒有精神，就不可能取得事業(yè)上的成功;一個國家沒有精神，就不可能繁榮昌盛;一個民族沒有精神，就不可能崛起。
奧運會就是集體育精神，民族精神和國際主義精神于一身的世界級盛會，宗旨為“更快，更高，更強”?！昂推剑颜x，進步”是奧林匹克宗旨的高度概括。這是對一個國家，一個民族綜合實力和民族素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
但是對我們小學生來說，這些都不符合實際，我們不可能去北京當什么志愿者，也不可能去北京為外國人指路。但作為一名光榮的東道主，我們只能做一些力所能及，并且有意義的事，如——愛心捐款。
上個星期三，是3月5日，一年一度的學雷鋒日，我也想做一件好事，可不知做什么，攙扶老奶奶過馬路?太老套了。給王大爺洗衣?不符合實際。一直到下午放學，我也沒能做成一件好事。
晚上，我正在寫作業(yè)，爸爸在一旁，一邊看《大江晚報》，一邊督促我寫作業(yè)。休息時間到了，爸爸讓我看報紙，說有一位男孩，叫許凡，得了白血病，需要骨髓移植，光手術(shù)費就要60萬元，才湊齊了9萬元，問我想不想做一件好事。
60萬元就能挽救一條生命?當然同意，正好學雷鋒，一舉兩得?？晌覀€人的力量畢竟有限，于是，我決定號召全班同學捐款。
捐助一開始不是很順利，有不少同學都以各種理由拒絕捐助，但好心人還是有的，共6位同學，共湊了533.7元。我很高興，雖然這筆錢對60萬來說是杯水車薪，但是，只要人人獻出一點愛，世界永遠是春天。
后來老師知道了這件事。在老師循循善誘的教育下，同學們紛紛領(lǐng)悟到生命的可貴，準備用行動證明自己的愛心。
就在今天，3月12日，一個特殊的日子——植樹節(jié)，我們班舉行了一場“愛心捐助”，讓大家明白了“重在參與”，幫助他人，快樂自己。
只要人人都獻出一點愛，各國人民就都會對中國刮目相看，等待我們的將是嶄新的朝陽，一個嶄新的中國奧運，讓我們拭目以待吧!
奧林匹克精神心得篇五
設(shè)計意圖：
進入中班后，孩子們的基本動作有了進步，他們不僅能夠自如地進行跑、跳、爬等動作，而且隨著我園體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡合作進行游戲，喜歡模仿小動物進行玩耍和游戲。
《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍。并具有調(diào)整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣，我設(shè)計了這個活動。隨著主題活動的開展，幼兒對小動物們的認識和特征有了進一步的認識，因此，我設(shè)計了這一活動。
活動目標：
1、引導幼兒體驗合做游戲的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力及動作的靈敏性。
3、訓練幼兒走、跑、跳的基本動作，嘗試自己選擇游戲內(nèi)容進行自主游戲。
活動準備:
1、幻燈片三幅運動員進行曲音樂
活動過程：
1、今天，老師給小朋友帶來了許多小動物，請小朋友仔細觀察一下，都有誰，他們在干什么？看完后告訴我好嗎？（通過教師的講解引起幼兒觀看錄像的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。）
2、出示幻燈片（動物跑、跳、爬、的錄像）問：孩子們，你們剛才看到了誰呀？它們在干什么呢？（幼兒說一說。）（幼兒通過觀看，了解了小動物們的運動過程，知道了小動物們的運動方式，認識了它們的特點。）
3、除了這些小動物，你們還知道那些小動物有它們自己特殊的本領(lǐng)嗎？（幼兒說一說。（啟發(fā)幼兒運用已有的知識說說小動物們自己的特征，如特殊本領(lǐng)，生活習性）
4、你們看，誰來了？出示幻燈片（貓跑的圖片）它在干什么？請幾位幼兒學一學。出示幻燈片（烏龜爬）它是誰呀，在干什么？集體學一學。依次出示幻燈片（狼跑、海豚跳、鴨子游、老鼠跳、蝸牛爬、鷹飛、），引導幼兒說出小動物在干什么；學一學他們的動作。（重點講解爬、跳、跑的動作，引導幼兒學習，這些動作，組織幼兒進行練習，學習這些動作的要領(lǐng)，很好的突破重點。（在這一活動中，幼兒既學習了小動物的本領(lǐng)，又能掌握爬、跳、跑的動作，效果比較理想。）
5、今天動物王國要舉行奧林匹克運動會，要請各位小動物去參加，請小朋友們自由選擇小動物們，戴好頭飾，我們準備去參加入場式吧！
（讓幼兒通過運動會的形式，學習小動物們特有的走路方式，讓幼兒了解這些小動物們的走路方式。既能激發(fā)幼兒參與活動的興趣，又能鍛煉身體。）
6、出示幻燈片（動物排好隊的圖片豹1、兔2、猴3、貓4、牛5、烏龜6）
小動物們站隊的時候，老師要給你們提出要求：
（1）要和自己的小伙伴站在一起。
（2）要按照我們排好隊的順序來站隊。
看那一組小動物站隊最迅速，最安靜。
豹在最前面，兔子在第二位，猴子排在第三，貓在第四，牛在第五，烏龜在第六。
（幼兒通過自由選擇自己喜歡的動物并和小伙伴在一起，激發(fā)了幼兒的合作意識和自由選擇的能力。）
7、小動物們，你們進場的時候要走自己的步子，各組商量一下，你們應該怎樣入場。老師來當青蛙裁判，看那組走得最精神，最有自己的特色。
入場式現(xiàn)在開始，音樂(運動員進行曲)
小動物們按照自己的走路方式入場。老師來當青蛙裁判，一起入場，走在最前面。其他小動物按照自己的特點進入活動場地。
（幼兒自由選擇自己喜歡的走路方式，進一步發(fā)展了幼兒的想象力和自由選擇的`能力，引導幼兒繼續(xù)參與活動的興趣。教師作為裁判，帶領(lǐng)幼兒入場，使活動既有趣又有秩序。入場效果非常好。）
8、幼兒站好隊后，一起來做準備活動，教師說：動動你的小手，幼兒回答：1、2、3、4;踢踢你的小腿，1、2、3、4；彎彎你的腰，1、2、3、4伸伸你的手，1、2、3、4；壓壓你的肩；1、2、3、4，柔柔你的手腕，1、2、3、4、，動動你得腳腕，1、2、3、4，活動活動全身，1、2、3、4、，跳起來跳起來?！?。（讓幼兒在活動前做一下準備活動，為后面的運動會做了一個準備。）
9、運動會現(xiàn)在開始，我們準備了很多器材，請各位小動物看一下(風車、球、繩、墊子、拉力器、飛鏢)各位小動物要根據(jù)自己的特點和愛好，選擇適合自己的器械進行運動。小動物們進行各種活動。豹跑，兔跳，烏龜爬、貓玩飛鏢、牛玩拉力器、猴子拍球。幼兒活動中教師引導幼兒要根據(jù)自己的特點進行游戲。
活動進行一段時間后，引導幼兒互相交換活動器械進行活動，如：貓和兔子換、烏龜和豹換，讓幼兒體驗合做游戲的樂趣。活動進行中，教師及時指導幼兒進行適合自己的游戲，引導幼兒體驗游戲的快樂。并對幼兒的活動進行小結(jié)。鼓勵幼兒大膽進行游戲。
（幼兒通過自由選擇器械，既了解了動物的基本特征，又激發(fā)了幼兒參與活動的興趣，幼兒自由游戲，教師在活動中個別指導和集體參與相結(jié)合，更加激發(fā)了幼兒的活動積極性。）
10、運動會結(jié)束，教師引導幼兒收拾器械，把它放到指定的位置，整理好。
（培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，學習自己的事情自己做。）
11、放松活動（教師帶領(lǐng)幼兒一起放松）
秋天到了，天氣涼了，小動物們要準備自己的食物來過冬了。小朋友們都穿上了毛衣毛褲，真暖和，寒冷的冬天就要來到了，我們也該回去休息了，跟大家說再見吧！
（幼兒活動后，教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動，使幼兒的身體得到了恢復。）
活動自評：
這是中班主題活動我喜歡的電視節(jié)目中的一節(jié)活動，活動中主要滲透科學和健康的內(nèi)容。在活動中，教師成為幼兒活動的參與者、合作者和支持者，進行隨機指導，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到了發(fā)展。幼兒在活動中能夠大膽的選擇自己喜歡的動物和器械，幼兒進行活動時能夠和自己的伙伴互相交流，體驗到了游戲的快樂。整個活動幼兒興趣很高，既了解了動物的特征，又鍛煉了幼兒的基本動作。
奧林匹克精神心得篇六
舉辦2022年冬奧會，我們滿懷期待?！耙赃\動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”，北京在申辦冬奧會期間提出的三大理念與國際奧委會《2020議程》高度契合，同頻共振，得到了廣泛贊許，代表著未來的方向。將舉辦冬奧會納入京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略中，與經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、生態(tài)建設(shè)等融匯為一張藍圖，促進奧林匹克運動與城市發(fā)展良性互動，新的使命擺在我們的面前。這將不僅是一次體壇盛會，更是一個惠及千家萬戶、推動文明進步的廣闊平臺，一個創(chuàng)造更加優(yōu)良的體育運動環(huán)境、自然生態(tài)環(huán)境和社會人文環(huán)境的歷史機遇。
舉辦2022年冬奧會，我們滿懷信心。這信心來自繁榮穩(wěn)定的經(jīng)濟社會環(huán)境，來自13億中國人民對奧林匹克運動的熱愛和向往，來自北京和張家口所具備的綜合條件以及深厚的文化歷史底蘊。我們堅信，北京冬奧會將再度奏響奧林匹克和平、友誼、進步的動人篇章，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢添彩助力。
歡慶勝利之際，我們也要向競爭對手阿拉木圖市表達由衷的敬意，他們對奧林匹克運動的不懈追求值得尊重。奧林匹克運動的未來，需要所有參與者共同托舉。
我們期待著2022年，奧林匹克運動在古老的長城和獨具東方特色的春節(jié)文化中煥發(fā)新的光彩。不同信仰、不同膚色、不同種族的人們歡聚一堂，共享奧林匹克帶來的激情、快樂與福祉。讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，共同鋪展開一段全新的奧林匹克傳奇。
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奧林匹克精神心得篇七
每過四年都有一次奧運會，今年是二零零四年，有奧運會。4年前，我國運動員王義夫參加奧運會沒取得勝利。今年，他又出現(xiàn)在了賽場上，雖然他已經(jīng)44歲了，但是為了取得金牌，他沒有氣餒。果然，黃天不負有心人，王義夫在今年的奧運會上取得了他多年夢寐以求的金牌。給他的體育生涯圓滿的畫上了一個句號。這種奧林匹克精神每個運動員都有。
比如，馬拉松上的所有運動員，跑那么遠的路，雖然有些人連得銅牌的機會都沒有了，但是他們始終堅持不懈的跑回了終點。雖然這次沒有得金牌，但他們下次還可以繼續(xù)跑，他們認為失敗是成功之母，沒有做不了的事，所以他們這樣堅持不懈。
中國體操團，在上屆奧運會上獲得了金牌。但是這次連第三也沒拿到。他們沒有保住冠軍的寶座，被美國給槍走了。雖然他們在這屆奧運會失誤了，但是，我希望他們在下屆奧運會上奪回冠軍寶座，要讓美國知道，我們中國的冠軍不是好槍的。
還有，中國羽毛球混雙在上屆奧運會上取得了冠軍，而且在這屆奧運會上也取得冠軍。他(她)們二人又一次為中國爭光。我希望，他(她)們二人能夠在下屆奧運會上，也能取得冠軍。
奧林匹克精神就是堅持不懈。我們每個公民也要有這個精神。我們的學習也是一樣的，要堅持不懈的學習，要不怕苦，為我們的祖國爭光。
奧林匹克精神心得篇八
奧林匹克精神是一種蘊含人類進步與和諧的信念，是人類文明進程中的巨大財富。近年來，奧林匹克精神在中國的傳承與發(fā)揚成為普遍關(guān)注的焦點。通過參與奧林匹克運動，我深感這種精神的偉大與可貴，在和平、友誼、公正等方面的影響力深遠，給予我許多珍貴的心得體會。
第二段：身臨其境，感受和平友誼之美
參與奧林匹克運動，我親身體驗到運動場上的和平與友誼。在比賽中，無論是運動員還是觀眾，互相鼓勵與尊重成為我們最為崇高的信條。不論國籍、膚色、宗教信仰，每個人都被平等對待。這種開放的機制，讓我深刻領(lǐng)悟到，和平與友誼是我們共同追求的寶貴財富。通過國際交流與交往，我們可以打破隔閡、消除偏見，推動各種文化的交流與融合。
第三段：追求卓越，倡導公正競爭
奧林匹克精神中蘊含的追求卓越的精神十分令人欽佩。在運動場上，每個運動員都力爭第一，不畏困難，勤奮訓練，追求個人極限，不斷超越自己。這種對卓越的追求不僅激發(fā)了每個人的潛能，也推動了整個社會的進步。而公正競爭是追求卓越的前提，奧林匹克運動通過公正的規(guī)則與制度，保證了每個人在競技中都能享有公平競爭的機會，使每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想。這種公正競爭的意識，也深深影響到我的生活，讓我知道只有真正公平的競爭，才能收獲內(nèi)心的滿足與成長。
第四段：拚搏奮斗，繪就人生壯麗畫卷
在奧林匹克運動中，拚搏奮斗是每個人都要經(jīng)歷的過程。在面對競爭與困難時，奧林匹克精神教會了我堅持不懈、勇往直前的精神。失敗并不丟人，失敗只是成功的一部分。運動員們面對失敗時，堅持不懈地奮斗，不斷尋找問題并改正自己，最終實現(xiàn)了他們的目標。這種永不放棄的精神深深地激勵著我，讓我相信只要拼盡全力，無論前路多么艱辛，仍然能夠創(chuàng)造屬于自己的壯麗人生。
第五段：傳承與發(fā)揚，為世界增添光彩
作為一名中國人，我深感作為奧運會東道主，我們肩負著更大的責任與使命。我們是繼承者，更是傳播者。我相信，只有通過不斷地發(fā)揚奧林匹克精神，我們才能為世界增添光彩。將奧林匹克的理念應用到各個領(lǐng)域中，推廣和平、友誼以及公正的價值觀，努力為建設(shè)和諧世界做出自己的貢獻。我們作為新時代的青年，更應該立志于傳承并發(fā)揚奧林匹克精神，用我們的努力成為世界和平與發(fā)展的推動者。
總結(jié)：
通過參與奧林匹克運動，我深深領(lǐng)悟到了奧林匹克精神的偉大，它所弘揚的和平、友誼、公正的價值觀深深感染著每一個人。通過和平與友誼的傳遞，我們可以打破隔閡，消除偏見，推動文化的融合與交流；通過追求卓越與公正競爭，我們能夠激發(fā)個人的潛力，推動社會的進步；通過拚搏奮斗，我們能夠繪就人生的壯麗畫卷；而作為新時代的青年，我們應該肩負起傳承與發(fā)揚奧林匹克精神的使命，為世界的和平與發(fā)展作出自己的貢獻。
奧林匹克精神心得篇九
第一段：引言及背景介紹（200字）
奧林匹克精神是指體育精神與人類精神的結(jié)合，包括尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗。奧林匹克運動從古希臘時期開始，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，至今仍然具有重要意義。本文將探討如何傳承奧林匹克精神，并結(jié)合個人經(jīng)歷進行體會。
第二段：奧林匹克精神的尊重和友誼（200字）
尊重和友誼是奧林匹克精神的重要組成部分。在奧林匹克運動中，運動員之間展示出的尊重和友誼是無可替代的。無論來自不同國家、種族和文化背景的運動員，他們之間都互相尊重、團結(jié)協(xié)作。在我的個人經(jīng)歷中，我曾參加國際青少年體育交流活動，結(jié)識了來自世界各地的運動員。在交流中，我深深感受到了尊重和友誼的力量，這使我對奧林匹克精神的重要性有了更深入的理解。
第三段：奧林匹克精神的卓越和平等（200字）
卓越和平等是奧林匹克精神的核心價值觀。在奧林匹克運動中，運動員們追求卓越的同時，也在公平競爭的基礎(chǔ)上，尊重彼此的權(quán)利和不同。他們相信每個人都有機會獲得成功，不論他們的種族、性別、經(jīng)濟背景等。在我的一次比賽中，我與一名來自不發(fā)達地區(qū)的運動員比賽。雖然我有著更好的條件和資源，但這并不意味著我一定能戰(zhàn)勝對手。我從對手身上學到了堅韌不拔和努力奮斗，這是奧林匹克精神的真正體現(xiàn)。
第四段：奧林匹克精神的和平（200字）
和平是奧林匹克精神的核心價值之一。體育的本質(zhì)在于促進國際友誼和和平。奧林匹克運動會是世界各國人民聚集在一起的盛會，超越了國家之間的分歧和紛爭。在我的個人經(jīng)歷中，我曾參與一項市際友誼比賽，這是為了促進兩個相鄰城市的友好交流。參與者們通過體育活動建立了緊密的聯(lián)系，增進了彼此之間的相互了解和尊重，這為兩個城市之間的和平交流樹立了榜樣。
第五段：結(jié)論及個人體會（200字）
傳承奧林匹克精神是我們每個人的責任。通過尊重、友誼、卓越、平等、和平和奮斗這幾個關(guān)鍵價值觀，我們可以在日常生活中傳遞奧林匹克精神。在我接觸到奧林匹克精神后，我開始更加注重與他人的互動，不論他們的背景如何，我都會給予尊重和友善，這也正是奧林匹克精神的體現(xiàn)。希望未來的世界充滿和平、友誼和互相尊重的氛圍，并且每個人都能夠傳承奧林匹克精神，使之成為我們生活的一部分。
奧林匹克精神心得篇十
首屆現(xiàn)代奧林匹克運動會是在1896年希臘雅典舉行的，至今已經(jīng)走過了125年的歷程。而伴隨這125年的時間的同時，奧林匹克精神也承載著人類文明禮儀和時代發(fā)展的變遷，成為一種跨越時空的精神和文化象征。深感受到這一美好精神的影響，我想以奧林匹克精神之美為主題，發(fā)表一些個人的心得體會。
第一段：奧林匹克精神之美的起源
奧林匹克精神的起源可以追溯到古希臘時期的競技文化。古希臘的奧運會起源于八世紀前，一些村莊通過體育比賽來娛樂和祭祀。在希臘神話中，奧林匹克的命名是為了紀念宙斯。這項法國文化在眾多古希臘城市和殖民地發(fā)展了1600多年，從未中斷，直至4世紀基督教皇帝狄奧克西修禁止。1896年，希臘人民重啟奧運會的計劃，并在雅典成功舉辦。奧林匹克精神之美的基礎(chǔ)便是在這個時候建立的。
第二段：奧林匹克精神之美的內(nèi)涵
奧林匹克精神之美的內(nèi)涵主要包含五大內(nèi)容：忠誠、品格、尊重、體育精神和追求卓越。忠誠體現(xiàn)的是競技者對自己的信念和追求，品格代表著競技者的人格底蘊，尊重則展現(xiàn)了運動員對他人的平等與尊重，體育精神則強調(diào)了眾多競技者間的協(xié)作和合作，而追求卓越則代表著運動員們?yōu)檫_成卓越的成績所付出的艱辛和努力。這五大內(nèi)容形成了奧林匹克精神之美的核心。
第三段：奧林匹克精神之美的意義
奧林匹克精神之美無疑是人類歷史上最偉大的文化遺產(chǎn)之一。其最大的意義在于它振奮人心，并激勵整個人類社會向著更高水平的發(fā)展前行。奧林匹克精神之美教育我們要從過往的榮耀中汲取力量，勇敢迎接挑戰(zhàn)，持續(xù)努力，追求卓越，而且更在于它教育我們信仰真善美的生命哲學。奧林匹克精神所蘊含的是風雨同行、團結(jié)互助、誠實無私、敢于拼搏、不屈不撓的豪情和精神境界。
第四段：奧林匹克精神之美的影響
奧林匹克精神之美的影響不僅僅是體育界。奧林匹克精神已經(jīng)滲透到了社會的各個層面，影響了人們的行為規(guī)范和價值觀念。奧林匹克精神激發(fā)了全世界億萬人的熱血和熱愛，賦予了體育活動以無限的力量和深刻的意義，使得體育與文化內(nèi)涵更加深入地交融，促使體育文化在人類文明中有著重要地位的發(fā)揮。
第五段：我對奧林匹克精神之美的思考
對我而言，奧林匹克精神之美的最深刻體現(xiàn)就在于它推動了全體人民積極向上。無論是體育運動員還是普通人，無論是在生活的角落還是在歷史的舞臺，奧林匹克精神都是激勵我們勇往直前，不斷提高自己，追求卓越的強大動力。這樣的精神風貌，更是對人類文化精神的不懈追求和踐行，是人文精神中最閃耀、最宏偉的精神標志。因此，我們應該不斷呵護和弘揚這一文化精神，讓它像太陽一樣照耀全球，它的美好感染力能夠引領(lǐng)我們繼續(xù)前進的道路。
奧林匹克精神心得篇十一
2008年北京奧運會的閉幕式首次增設(shè)了表彰志愿者代表的環(huán)節(jié)，以此來感謝奧運志愿者在奧林匹克運動會上的傾情付出。盡管志愿者默默無聞，但在一屆成功的奧運會中他們的力量不可或缺。在隨后的幾屆奧運會上，志愿者表彰也成為了奧運會閉幕式的重要環(huán)節(jié)。這是中國給國際奧林匹克運動發(fā)展作出的重要貢獻。國際奧委會前主席羅格給予了高度評價：“沒有他們，這一切都不可能實現(xiàn)?！?4年后，北京成為世界上第一個“雙奧之城”，中國志愿者再一次站在世界的舞臺中央，成為奧林匹克精神的踐行者、全民健身的先行者、社會文明進步的推動者、中華優(yōu)秀文化的傳播者、扶殘助殘愛殘的示范者。他們的微笑繼續(xù)成為北京的名片。在冬奧會的閉幕式上，伴隨著91個代表團的雪花燈關(guān)閉，北京冬奧會的圣火緩緩熄滅，可隨后，鳥巢飄來一朵又一朵的雪花，這些雪花是中國人民的禮物，帶到全世界的每一個角落。在這些小雪花中，都蘊含著一個“燃燒的小雪花”的溫暖。
奧林匹克精神心得篇十二
今天是我校一年一度體育節(jié)的正式比賽。早上同學們便精神煥發(fā)地來到了學校，準備迎接即將接踵而至的一個個挑戰(zhàn)。
當我們聽到廣播里傳出“請各班同學搬上椅子，到指定場地就坐”的聲音后，都激動的迅速的執(zhí)行命令了。
下去不久，老天就象要考驗考驗我們似的，“毫不留情”地下起了雨。老師看出我們有點兒打退堂鼓的意思，便鼓勵我們，“這只是點毛毛雨而已，況且學校也準備了遮風雨的大傘，很快就拿來了”?？晌疫€是認為比賽不會進行了，所以嘆了口氣，仍懶散地躺倒在椅背上，打不起精神來，連稿子都懶得寫了。
于是我迅速拿出了紙筆，開始撰寫起稿子來……
當今社會，我們是多么需要這種精神呀！遇難而上，不氣餒是一個人立足社會應具備的最基本的素質(zhì)。我曾讀到這么一句話：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就向你投降。正所謂＂世上無難事，只怕有心人＂，只要你肯努力，沒有什么不可能的！
奧林匹克精神心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們：
大家好!
翻開塵封的奧運歷史,如同閱讀一部滄桑的歷史書。上世紀前半葉,積弱積貧的中國人在列強任意宰割的逆境中就開始了對奧運夢想的追逐。劉長春單刀赴會,使世界奧運賽場上首次出現(xiàn)了中國人的身影;符保盧沿途賣藝湊路費,以一個撐桿運動員的姿勢挺直了所有中國人的脊梁。他們是中國奧運的先驅(qū),他們把中華民族奮起的意志寫進了奧運史冊。然而國力衰弱,中國人始終徘徊在奧運獎牌之外,直到i984年的洛杉磯奧運會,許海峰的一聲槍響讓全世界感到震驚,讓所有的中國人流下了激動的淚水。這一刻點燃了所有中國人的`希望和夢想,也照亮了中國體育前進的方向。
翻開塵封的奧運歷史,如同閱讀一首勵志向上的詩篇。頑強拼搏的中華兒女以智慧和汗水書寫著奧運傳奇,以寬容和微笑展示著體育強國的夢想。從重返奧運到揚威奧運,中國人走出了一條在迂回中抗爭、在歷練中成熟的道路。一次次力與美的展示,一場場競技與實力的上演,蘊藏著華夏兒女期待已久的夢想,更昭示著中國人蓬勃向上的力量。我們有過中國女排五連冠的喜悅,有過兵敗漢城的惆悵;有過五朵金花爭相綻放的絢爛,有過鏗鏘玫瑰午夜凋零的黯然。有跳水“夢之隊”的獨領(lǐng)風騷,有田徑場上“中國速度”刮起的旋風……所有的成功都讓我們感動,所有的失敗都讓我們珍惜。成不驕敗不餒,中國人留給世界的永遠是一個堅定的身影,一個美麗的微笑。
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑;傳承不息的奧運圣火，凝聚著多少友誼與希望。這二者就在中國這片神秘的土地上交融在一起，奧運圣火將在這里熊熊燃燒，奧運精神將在這里傳承發(fā)揚。
奧運的精神就是讓人們之間相互信任，相互幫助。奧運的精神就是讓人們團結(jié)一致、世界和平，奧運精神就是讓人們頑強拼搏，無私奉獻。冬奧會，在花樣滑冰雙人滑的比賽中，張丹、張昊沖擊世界上最高難度的拋跳。但是他們出現(xiàn)了失誤。張丹重重地摔在冰面上，臉上露出了痛苦的表情。教練示意他們可以退場，而張丹則擺了擺手。兩分鐘后，當所有的觀眾和裁判都認為這對中國新星將退出比賽時，《龍的傳人》這首激昂的樂曲再次飄揚在運動場上空，張丹、張昊如蝴蝶一般在冰上翩翩起舞，所有動作都完成得非常出色?，F(xiàn)場8000多名觀眾為之震撼;歐洲體育臺的播音員在解說中不禁哽咽失聲，最終他們拼得了一枚銀牌!奧運，見證了最感人的一幕和最令人感嘆的傳奇。
德里克??雷德蒙德。一個英國的黑人運動員，參加了1992年巴塞羅那奧運會的400米比賽。他剛剛跑過了一半，腿傷復發(fā)了——右腿肌肉撕裂，他重重地跌倒在了跑道上!別的運動員們一個個地從他身邊跑過，紛紛到達了終點;救護人員也迅速跑上來，想把他抬上擔架。但他卻推開救護人員，從地上爬起來，淚流滿面的一跳、一跳地沖向終點……比賽早結(jié)束了，只有德里克??雷德蒙德還在努力地向著終點沖去。此時，他的父親也從看臺上跑下來，扶著德里克，和兒子一起慢慢地走向終點……賽場沸騰了!全場觀眾自發(fā)地站起來，鼓掌加油，為這位象征著奧林匹克精神的運動員鼓掌，也為這位偉大的父親所表現(xiàn)出來的父愛表示致敬。
賽場上的奧運健兒讓我們真正領(lǐng)會了奧林匹克精神。勇敢、頑強不足以概括高凌、張軍的一往無前;自信、穩(wěn)健不能揭示熊倪、伏明霞的心路歷程。他們十幾年不懈追求的目標給我們做出回答。這是超越個人的力量，這是超越同界的競爭，奧林匹克精神帶來了心靈的凈化和全世界的合音。
歷史長河浩浩蕩蕩,奧運圣火百年不熄?，F(xiàn)代奧林匹克運動的推廣和認同,不僅超越了體育本身的內(nèi)涵,更是國家、地區(qū)之間綜合實力的較量。,歷史選擇了中國,世界矚目著北京。經(jīng)濟繁榮國運昌盛的中國以前所未有的智慧和熱情來裝點著全世界的美麗和夢想。從北京到香港,從主賽場到分賽場,鳥巢、水立方展示了我們辦好奧運的決心,奧運火炬手、助威小冠軍的選拔,顯示了全民參與奧運的熱情。
同一個世界，同一個夢想,讓奧運見證,我們正把理想擦亮;共同的信念，共同的追逐,讓奧運見證,中國已展開飛翔的翅膀。
我的演講完畢，謝謝大家!
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奧林匹克精神心得篇十四
各位老師同學們：
早上好，我今天發(fā)言的題目是體育奧林匹克與高考奧林匹克。
奧運極大豐富了體育的內(nèi)涵，將其與人的尊嚴，社會的和諧完美地結(jié)合了在一起。它通過體育增加了世界上全部人民之間的了解，更高層次上追求著各族之間的團結(jié)和奮進。它是和平的升華，是文明的結(jié)晶，它塑造出的不斷進取，勇攀高峰的精神，是吸收掉了渾濁黑暗后所剩下的凈質(zhì)的夢想，被神圣又透明的一雙雙友好的手，所化出的一股愛的力量。
這就是奧林匹克運動會，在經(jīng)歷無數(shù)次改革變化的它，在更高更快更強的口號下，逐漸的，它的腳步經(jīng)向世界的顛峰，邁向中國，邁向。
在全國人民乃至世界人民都在奔跑的同時，作為接班人的我們也要以更高，更快，更強的口號來要求我們自己，進行一次又一次的突破和超越，在學習的氛圍之中，我們要在08的照耀之下，打出屬于自己的一片天空。驕傲不僅僅是屬于中國的，許許多多美麗的笑臉如出春的花朵般綻放著，著是我們以嶄新的姿態(tài)迎接高考。高考，另一個寄托無數(shù)希望與夢想的`奧林匹克盛會，在所謂的閉幕式的那天，為我們參加的無悔的青春，為我們奮斗的淚水畫上一個完美的句號。而它就象奧林匹克運動會那樣，為下一屆盛會的舉辦充分的醞釀著！
體育的圣火在08傳遞著，在不同的膚色間傳遞著，在不同的種族間傳遞著，而高考的圣火，它的一端連接著我們純真的童年，另異端也聯(lián)系著無數(shù)花季少年的希望與未來，在那雄雄燃燒的圣潔的火焰中，我們時局看到了許許多多張美麗的臉龐。他們擁有全世界最美好燦爛的微笑！
我不一定能夠做到世界的最好，只要做到自己的最好！
不管你來自那里，我們都會給你掌聲和微笑！
這些打動人心的話語，這些令人驕傲的語言，把體育奧運和高考奧運的宗旨體現(xiàn)得淋漓盡致，汗水和英雄，我們選擇前者，過程和結(jié)果，我們更看重前者。請記住，奧運之所以崇高，是因為其精神的高尚令人景仰，而高考之所以重要，是因為知識的積累是人生的寶貴財富，那精神如同圣火般，在每個學子的心中傳遞輝煌，夢想與驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
奧林匹克精神心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
當奧運圣火在我華夏大地上熊熊燃起時，我們迎來了今天這個特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時，我們省二實驗的莘莘學子們帶著自信與昂揚步入了圓夢的中考考場。流年三載，如白駒過隙，悄悄落下了帷幕，對于上屆的學哥學姐來說，他們有的曾是運動場上的健兒，有的曾是奧賽場上的精英，有的曾是學海中的驕子……三年風塵仆仆，三年的執(zhí)著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對困惑時的堅韌，擁抱成功時的喜悅，相信在明天他們定會收獲鑄就輝煌時的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。
我想只有腳踏實地、嚴謹篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無瑕的作品，一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收獲。讓認真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態(tài)面對挫折；以安靜平和之心對待褒獎。用愉悅的心情、求實的態(tài)度，滿腔的熱忱，頑強的意志面對挑戰(zhàn)，將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌，利刃難穿；將最雄厚的實力作為中考的資本，厚積薄發(fā)。
敬愛的老師，親愛的同學們，請相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會昂起二實驗的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣；用我們的奮斗，書寫希冀；用我們的辛勤，書寫理想；用我們的熱血，書寫壯舉，來兌現(xiàn)我們這一屆學子入學時的錚錚誓言。
同學們，當奧運的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時，我們也應該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日后的人生考驗，以從容的氣度面對生活中的困難，銳意進取，勇往直前！
我們也會將這段青春澎湃、夢想飛揚的初中時光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個人的心里，成為我們成長歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續(xù)，成為民族精神的一種傳承！
相信我們在奧運精神的感召下定會金戈鐵馬破浪成風，戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學校爭光；追求“更快、更強、更高”的飛揚生命！塑造卓越的人生，為民族獻力！
奧林匹克精神演講稿三
奧林匹克精神心得篇十六
教學目標：
1、演唱、欣賞有關(guān)奧運的歌曲，在音樂的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運之情。
2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動中去，在活動中感受藝術(shù)魅力和奧運精神，體驗參與的快樂和創(chuàng)造的愉悅。
教學內(nèi)容：
1、學唱《奧林匹克頌》。
2、欣賞《手拉手》。
3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運的歌曲《攜手競風流》。
4、體驗奧運健兒贏得金牌，在頒獎臺上的感受。
教學重點：
學唱《奧林匹克頌》、聽賞《手拉手》。
教學難點：
如何把視聽感覺同情感體驗有機結(jié)合起來。
教具準備：
多媒體課件，豎笛，自印樂譜，金銀銅獎牌。
教學過程：
一、導入。
出示幻燈片，并播放雅典奧運會會歌《passtheflame》（《薪火傳遞》），并出示問題：
1、這是什么歌曲？什么地方的背景？
2、中國奧運健兒在雅典奧運會上共獲得多少塊金牌？位列金牌榜多少位？
3、雅典奧運會的第一塊金牌被哪國的運動員獲得？
4、以上問題說明了什么？
生討論回答，師總結(jié)：
中國在雅典奧運會上取得的驕人成績說明了我國在國際體壇上的綜合實力越來越強大，也說明了改革開放以來，我們的綜合國力越來越強大，北京申奧成功便是最好的明證。
二、學唱《奧林匹克頌》。
1、播放錄音，初步感受詞曲意境。
2、學生跟錄音輕聲吟唱。
3、教師出示節(jié)奏、旋律難點。
4、師生完整演唱全曲。
三、奧運會歌經(jīng)典回顧――《手拉手》。
師：每屆奧運會都有會歌，回顧以往的奧運會會歌，23屆漢城奧運會的會歌給我們留下深刻的印象，它詮釋了奧運的精神內(nèi)涵，表達了全人類愛好和平、友好相處的真諦。
1、聽賞原唱。
2、教師引導學生用英文演唱。
3、教師用豎笛吹奏歌曲旋律。
4、學生用豎笛模仿演奏。
四、知識拓展。
1、播放《everyoneisnumber1》旋律，請學生看歌譜思考：這首歌表達了怎樣的情感。生討論后回答，師總結(jié)――這首歌也是表達了中國運動員（殘疾人運動員）的精神風貌的歌曲。當我們更多的鮮花和掌聲獻給那些健全的運動員的時候，我們不要忘記這一群人，他們克服命運，戰(zhàn)勝自我的精神更讓我們永遠銘記！
2、出示幻燈片，打出我國殘疾運動員在雅典上取得的輝煌成績。
3、學生跟伴奏，學唱此歌。
五、參與與體驗。
1、參與主題――模仿奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上，贏取獎牌的情景。
2、形式――分四組，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)，寫出雅典奧運會上獲得金牌的中國運動員的名字為最多，取前三名，每組討論推選一名代表作為此次活動的運動員，并上臺領(lǐng)取獎牌。
3、出示幻燈片，在音樂背景下，自動播放奧運健兒的獲獎圖像，每組搶記。
4、統(tǒng)計每組代表記下的名字的數(shù)量。
5、獲勝“運動員”上臺領(lǐng)獎。
6、出示模擬升國旗奏國歌的場景，由班級的班長、學習委員、體育委員模擬頒獎佳賓為“運動員”頒獎。
7、全體起立，奏國歌升旗。
8、請獲獎“運動員”談獲獎的感受。
奧林匹克精神心得篇十七
最近，一打開電視，聽到的最多的就是冬奧會，一向不熱衷于體育的我第一次關(guān)注了冬奧會。
_如期而至的北京冬奧會，中國隊實力雄厚，準備取得前所未有的成績。走過開幕式，迎來了激動人心的正式比賽。冬奧會是運動員的舞臺，他們在這舞臺上盡情馳騁，為國爭光。中國隊一路角逐，斬獲9金4銀2銅，取得了第3名的好成績，僅次于挪威和德國。這多虧了我們技術(shù)精湛，勤學苦練的運動員。他們在賽場上展現(xiàn)了驚人的勇氣與絕對的技術(shù)，他們是中國的驕傲。其中我最喜歡的要數(shù)谷愛凌了。
谷愛凌是一位中美混血兒。她放棄了美國國籍，選擇了日益強大的中國。谷愛凌之所以能取得這么大的成就，離不開她小時候的勤學苦練。谷愛凌八歲起就開始和母親一起滑冰，經(jīng)過多年的訓練，她成為了一名自由式滑雪運動員。不要看谷愛凌每次比賽輕輕松松，其實她身上有很多難以消除的傷疤。這是她今天如此成功的代價。，谷愛凌15歲參加集訓，在張家口不幸意外摔倒，引起了腦震蕩與短暫失憶。她經(jīng)過兩個月的康復訓練，又站上了賽場，獲得了世界杯一金一銀。，谷愛凌因訓練大拇指韌帶受傷，她選擇了保守治療，賽后才去做了手術(shù)。不計其數(shù)的受傷，反而練就了谷愛凌永不放棄的情操。谷愛凌今天的成就離不開她有一顆強大的心臟與堅韌不拔的精神，她是中國人民的榜樣。中國冬奧的成功不僅僅只有谷愛凌一個人，還要千千萬萬像谷愛凌一樣永不放棄的人。
新年的鐘聲早已敲響，冬奧會也悄然落幕，期待下一次的冬奧會。我相信那時候中國隊實力會更上一層樓，越來越強大?？傆幸惶欤袊鴷巧鲜澜绲谝坏膶氉?，成為世界的焦點。中國，加油。
奧林匹克精神心得篇十八
1聆聽《奧林匹克號角》，感受體驗音樂的情緒與風格，分辨兩個音樂主題，認識每個主題的主奏樂器。
2體驗其特有的音樂風格、音樂特點。
教學重、難點
1通過聆聽音樂，感受樂曲的情緒。
2.通過對比法的教學方法，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。
教學過程
一、導入新課。
1、．介紹奧林匹克運動的來源，介紹一些奧運會的知識。
2介紹樂曲的作者和樂曲的創(chuàng)作背景，激發(fā)學生關(guān)注奧運、支持奧運的.決心。
二、樂曲欣賞。
（一）《奧林匹克號角》
奧林匹克精神心得篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
在20北京奧運會的賽場上，奧林匹克精神無處不在。我認為，奧林匹克精神就是那種頑強拼搏、堅持到底、永不放棄的精神。
再北京奧運會上，我認為最能體現(xiàn)這種奧林匹克精神的非中國男子體操隊中的閃星李小鵬末屬了。李小鵬站在領(lǐng)獎臺的那一刻使我久久不能忘懷，眼眶中閃著激動的淚水，他終于打破了李寧的金牌記錄了。
在此之后，李小鵬沒有灰心，一直堅持刻苦訓練。不管是寒冬酷夏，天天都堅持。他是流了無數(shù)淚，受了無數(shù)傷的`才有今天的一身好功夫的！
就這樣，一堅持就是四年。功夫不付有心人，李小鵬終于在北京奧運會上成功奪冠，他的努力總算沒有白費，為中國添了一塊閃閃發(fā)亮的，沉甸甸的體操個人金牌。
奧林匹克精神啊！你能夠使人進步。你帶來的并不僅僅是勝利，更多的是友誼。奧林匹克精神再我心中是偉大而又神圣的，是無所不能的！
讓我們更多地來尋找和發(fā)現(xiàn)這偉大而又神圣的奧林匹克精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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