寫心得體會(huì)需要耐心和細(xì)致，不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要深入思考。多加思考和反思，提供個(gè)人的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)火災(zāi)頻發(fā)，不僅給人民生活帶來(lái)巨大威脅，也給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。為了提高人們的消防安全意識(shí)，各地不斷加強(qiáng)宣傳教育工作，普及消防知識(shí)，讓更多的人了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。在參與宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及自身的責(zé)任和使命。
首先，宣傳消防知識(shí)可以增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)。通過(guò)宣傳，我了解了火災(zāi)的種類、蔓延速度以及蔓延途徑等一系列知識(shí)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果沒有及時(shí)采取正確的應(yīng)對(duì)措施，后果將是不堪設(shè)想的。因此，通過(guò)宣傳消防知識(shí)，我明白了自身的安全和生活財(cái)產(chǎn)的重要性，培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，提高了自己的安全意識(shí)。
其次，宣傳消防知識(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和安全?；馂?zāi)的發(fā)生不僅會(huì)給個(gè)人帶來(lái)傷害，還會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成重大的損失。通過(guò)宣傳教育，可以讓更多的人了解火災(zāi)的危害和風(fēng)險(xiǎn)，從而提高社會(huì)對(duì)火災(zāi)的警惕性。只有每個(gè)人都能夠正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，才能夠減少火災(zāi)的發(fā)生，進(jìn)而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。
再次，宣傳消防知識(shí)可以營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。火災(zāi)是阻礙社會(huì)發(fā)展的一大隱患，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次警鐘。通過(guò)宣傳，可以引導(dǎo)更多的人關(guān)注和參與到消防工作中來(lái)，共同維護(hù)公共安全。只有當(dāng)每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一分子，才能形成全民參與的宣傳教育氛圍，從而推動(dòng)消防工作的持續(xù)發(fā)展。
最后，宣傳消防知識(shí)可以保護(hù)家庭的安全。每個(gè)人都渴望家庭安全，而家庭安全離不開消防的保護(hù)。通過(guò)宣傳，我明白了家庭防火的重要性以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，從而能夠提前做好準(zhǔn)備，減少火災(zāi)的發(fā)生概率。只有家庭安全得到保障，每個(gè)家庭成員才能夠安心生活，而這需要我們每個(gè)人的共同努力。
在宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自身具有宣傳和普及消防知識(shí)的責(zé)任和使命。我意識(shí)到只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能夠更好地開展宣傳工作。因此，在今后的生活中，我將繼續(xù)關(guān)注消防知識(shí)，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，盡己所能地宣傳普及消防知識(shí)，為社會(huì)安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)將不再遙遠(yuǎn)。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇二
消防是維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要任務(wù)，而廣泛宣傳消防知識(shí)是加強(qiáng)公眾防火安全意識(shí)的有效方式。近期，我參與了一次宣傳消防知識(shí)的活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了宣傳消防知識(shí)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，宣傳消防知識(shí)需要通過(guò)多種渠道和形式進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我們選擇了多種宣傳形式，如發(fā)放宣傳手冊(cè)、展示宣傳橫幅、舉辦消防知識(shí)講座等，以便更好地讓公眾了解消防知識(shí)。通過(guò)多種渠道傳達(dá)消防知識(shí)，可以更好地滿足不同人群的需求，提高宣傳的有效性。
其次，宣傳消防知識(shí)需要注重互動(dòng)和實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，讓參與者通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。例如，我們?cè)O(shè)置了一個(gè)模擬火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，讓參與者親身體驗(yàn)如何正確使用滅火器、如何逃生等，這不僅增加了他們對(duì)消防知識(shí)的記憶，還提高了他們?cè)趯?shí)際情況下的應(yīng)對(duì)能力。
第三，宣傳消防知識(shí)要注意形象塑造。在活動(dòng)中，我們特意邀請(qǐng)了多位經(jīng)驗(yàn)豐富的消防員參與宣傳，他們身著整齊的制服，面帶微笑，將專業(yè)的知識(shí)以親和力的方式傳遞給公眾。他們的形象塑造不僅增強(qiáng)了宣傳的權(quán)威性和可信度，還激發(fā)了公眾對(duì)消防員的尊重和敬意。
第四，宣傳消防知識(shí)要結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。通過(guò)講解真實(shí)發(fā)生的火災(zāi)案例及其教訓(xùn)，可以引起公眾的重視和警覺，讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性并學(xué)習(xí)如何自救。我們?cè)诨顒?dòng)中選擇了一些近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)案例，并分享了案件的相關(guān)知識(shí)和教訓(xùn)，使公眾從中受益。
最后，宣傳消防知識(shí)需要持續(xù)進(jìn)行。只有持續(xù)地宣傳，才能夠更好地鞏固公眾的消防知識(shí)和安全意識(shí)。在活動(dòng)中，我們鼓勵(lì)參與者簽訂消防安全承諾書，并發(fā)放消防知識(shí)手冊(cè)供他們參考，希望他們能將宣傳活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)落實(shí)到日常生活中，時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的警惕性。
通過(guò)這次宣傳消防知識(shí)的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳消防知識(shí)的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。我相信，在不斷加強(qiáng)宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我們能夠提高公眾的消防安全意識(shí)，減少火災(zāi)的發(fā)生，并為維護(hù)社會(huì)安全做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，讓消防知識(shí)真正深入人心。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇三
消防——預(yù)防為主、防消結(jié)合。結(jié)合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：
1、加強(qiáng)消防安全意識(shí)培訓(xùn)，提升員工消防安全意識(shí)。
工作中發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)有的消防安全培訓(xùn)過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓(xùn)過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識(shí)和一些滅火器的使用原理，讓員工去現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現(xiàn)場(chǎng)操作都不能實(shí)現(xiàn)。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現(xiàn)有培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識(shí)。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識(shí)宣傳欄、張貼消防安全標(biāo)語(yǔ)和火災(zāi)事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識(shí)和消防技能。
2、加強(qiáng)消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整好用。
檢查中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當(dāng)打開消防箱卻發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒有壓力、連接管老化、保險(xiǎn)銷被拔掉；消防通道被堵、消防箱內(nèi)水帶、槍頭丟失、監(jiān)火過(guò)后滅火器材隨意丟在現(xiàn)場(chǎng)，等等……每當(dāng)看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們?cè)撛趺崔k？如果我們多一點(diǎn)責(zé)任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì)出現(xiàn)。忙？疏忽了？這些都不應(yīng)該成為理由。
3、完善應(yīng)急機(jī)制，強(qiáng)化消防基礎(chǔ)。
公司于去年成立了應(yīng)急救援隊(duì)，由于人員流失等原因，應(yīng)急救援隊(duì)沒能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊(duì)員加強(qiáng)日常消防檢查，努力消除火災(zāi)隱患；參加體、技能訓(xùn)練；熟悉了解公司內(nèi)的消防水源、通道及滅火器材、消防設(shè)施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災(zāi)害能力，預(yù)防和減少火災(zāi)等事故危害。
4、全員參與消除火災(zāi)隱患，營(yíng)造安全的工作環(huán)境。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現(xiàn)隱患都不去向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災(zāi)，反之我們發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險(xiǎn)性也會(huì)隨之降低。
每當(dāng)我們看到一些火災(zāi)、爆炸畫面時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì)為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責(zé)呢？當(dāng)你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì)為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇四
14日清晨，秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線上升起，而上海商學(xué)院徐匯校區(qū)的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺(tái)上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸，離開了老淚縱橫的父母，也放棄了正在盛開的青春。經(jīng)消防部門勘查，事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障，并引燃周圍可燃物所致。
消防部門相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者直言，缺乏消防安全常識(shí)，是女生們遇難的主要原因?！捌鋵?shí)她們有很多逃生的機(jī)會(huì)，但由于過(guò)度驚慌，都錯(cuò)過(guò)了。最終選擇一種錯(cuò)誤的求生方式，浪費(fèi)了年輕的生命。”
消防專家告訴記者，在火災(zāi)初起階段，不應(yīng)去接水自救，正確的做法應(yīng)該是招呼室友一起沖出宿舍，抓緊時(shí)間逃離事故現(xiàn)場(chǎng)?！盁o(wú)論什么情況下，確保生命安全是第一位的，火災(zāi)面前先不要去考慮財(cái)產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺(tái)后，女生們也不應(yīng)該輕易就跳樓求生?！毕缹＜冶硎?，正確做法應(yīng)該是趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來(lái)救援?！凹词股砩现?，也不必太驚慌，只要在地上滾兩圈，火就能滅了。另外，比起跳樓避火，進(jìn)入隔壁寢室、結(jié)繩爬到五樓逃生等方法在當(dāng)時(shí)環(huán)境下，肯定更有用?！?/p>
宿舍常見的不安全隱患和因素有：
1、私接亂接電源
有的為了自己方便，從室內(nèi)插頭處私接電源充電或其他用途。
2、違規(guī)使用電器
少數(shù)學(xué)生圖方便，違反宿舍防火安全管理規(guī)定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質(zhì)電器等，極易造成短路、超負(fù)荷，造成火災(zāi)。
3、點(diǎn)蠟燭看書
部分學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，臨近考試，心里沒底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰(zhàn)，蠟燭放在床架上，躺著或坐在床上看書相當(dāng)危險(xiǎn)，一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災(zāi)事故。
4、吸煙或亂扔煙頭
有些學(xué)生喜歡吸煙，并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的雜物上，易引燃雜物發(fā)生火災(zāi)。躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇五
1、學(xué)好活動(dòng)知識(shí)，一生平安幸福。
2、消防時(shí)時(shí)在，安全傳萬(wàn)代。
3、防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。
4、消防安全，人人有責(zé)。
5、防火裝心間，一生保平安。
6、防盜網(wǎng)上開扇門，發(fā)生大火好逃人。
7、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。
8、無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防火加警惕保安全。
9、煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
10、全民齊動(dòng)員，共筑消防安全防火墻。
11、加強(qiáng)消防法制建設(shè)，依法實(shí)施消防監(jiān)督。
12、人走火滅氣關(guān)，全家老少平安。
13、安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。
14、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
15、學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障。
16、人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
17、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
18、商場(chǎng)購(gòu)物四處瞅，注意安全出入口。
19、人人把好防火關(guān)，有備無(wú)患保平安。
20、油鍋著火別著急，捂蓋嚴(yán)實(shí)火窒息。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇六
八一節(jié)那天，我參加了社區(qū)組織的活動(dòng)——參觀北侖區(qū)消防大隊(duì)。
一座高大的消防主樓映入我的眼簾，“消防大隊(duì)到啦！”主樓附近座落著餐廳、消防停車場(chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和模擬展覽館。這次我們主要參觀的是消防停車場(chǎng)和模擬展覽館。
我們先來(lái)到了模擬展覽館，里面陳列著民國(guó)時(shí)代的消防器材，有消防水槍，人力滅火機(jī)、消防頭盔和消防斧，都是泥土制成的。我還看見了現(xiàn)代的武器裝備，有照明燈、能制造水霧的機(jī)器等各種各樣的先進(jìn)的物品，我不由得想到，科技在進(jìn)步??！為了加強(qiáng)我們的消防意識(shí)，消防員叔叔帶領(lǐng)我們做了一次模擬逃生演習(xí)，一個(gè)“窗戶”冒出了濃煙（這是一種舞臺(tái)煙，對(duì)人體無(wú)害），火警燈一閃一閃，發(fā)出“嘀唔——嘀唔”的聲音，叔叔要我們捂著鼻子、嘴巴，彎腰低走，沿著安全通道指示燈走，我走到一半，看見了一部電梯，哈，真好玩！我們繞了一個(gè)圈子出來(lái)了，逃生成功！消防員叔叔給我們演示了火災(zāi)模擬場(chǎng)景，告訴我們煙往哪個(gè)方向飄，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，電梯并不密封，所以電梯不能坐。
我們步入了消防停車場(chǎng)，我還是第一次近距離看消防車，消防車的樣式很多，有水罐泡沫消防車、高倍水罐泡沫消防車和云梯車，水罐泡沫消防車有水也有泡沫，一般裝水2噸、泡沫就更多了。高倍水罐泡沫消防車當(dāng)然裝的更多，還有很多的救火設(shè)備，聽消防員叔叔說(shuō)，這輛車要400萬(wàn)呢！云梯車的作用是到高樓去救人，據(jù)說(shuō)全部展開有37米高，差不多可以升12層左右。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們齊刷刷地喊“祝消防員叔叔建軍節(jié)快樂(lè)。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇七
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)逃生意識(shí)，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識(shí)的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區(qū)域。并由班主任清點(diǎn)了人數(shù)。
4、演練結(jié)束后，主持人對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，對(duì)學(xué)生安全演練中出現(xiàn)的問(wèn)題作出了小結(jié)和分析，重申了防火安全以及火災(zāi)逃生的重要性。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生火災(zāi)的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握逃生技能。我們要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生防火的'安全意識(shí)，提高安全意識(shí)。這次火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防火安全意識(shí)，對(duì)普及防火安全知識(shí)和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇八
5月4日下午，公司組織大家參加了關(guān)于現(xiàn)代消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，由xx市安防火宣傳中心李老師主講。培訓(xùn)老師圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生”這個(gè)主題，講解了什么是火災(zāi)、火災(zāi)的傷害類型、火災(zāi)暴露出我們?nèi)粘Ｉ钪械膯?wèn)題、火災(zāi)的第一殺手、火災(zāi)中如何自救、滅火器材的'使用等詳細(xì)問(wèn)題。舉了很多發(fā)生在我們身邊的案例，使我感觸良多。
消防安全在日常工作生活中往往被我們忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。缺乏防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，譬如燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到生活中有許多我們一直忽略的火災(zāi)隱患，我和我的家人并不具備面對(duì)火災(zāi)自救的能力，我們都比較缺乏在火災(zāi)初期就把火災(zāi)撲滅的工具及方法。在我們這樣一個(gè)防火門生產(chǎn)企業(yè)中更能體會(huì)到生活中防火工具及方法的掌握是多么的重要。
加強(qiáng)防火意識(shí)從我們身邊做起。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）宣傳消防知識(shí)是為了提高公眾的火災(zāi)防控意識(shí)和自救能力，促使每一個(gè)人成為安全生產(chǎn)的參與者和推動(dòng)者。在過(guò)去的宣傳消防知識(shí)的活動(dòng)中，我深深感受到了火災(zāi)的嚴(yán)重性和宣傳的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：全民參與的意識(shí)（250字）在宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有人們真正認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和才能做到參與其中。因此，我們選取了不同類型的宣傳方式，包括宣傳海報(bào)、演講比賽、耐火演示等等，以便吸引公眾的注意力。通過(guò)宣傳活動(dòng)，我們幫助公眾了解到，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們每個(gè)人都需要參與其中，及時(shí)報(bào)警、疏散人員和撲滅初期火災(zāi)。
第三段：自救能力的培養(yǎng)（250字）在宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我意識(shí)到只有提高自身的自救能力，才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)。因此，我們特意組織了一系列的實(shí)踐活動(dòng)，如滅火器使用和逃生演練等，以提高公眾的自救能力。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人缺乏正確的滅火器使用知識(shí)和逃生方法。因此，我們不僅向他們傳授了正確的知識(shí)，還通過(guò)實(shí)踐操作，使他們能夠更好地掌握這些技能。
第四段：宣傳效果的反饋（250字）在宣傳消防知識(shí)的過(guò)程中，我們還必須了解宣傳效果，以便不斷完善宣傳策略。為此，我們進(jìn)行了宣傳效果的調(diào)查，了解公眾對(duì)于宣傳活動(dòng)的認(rèn)可程度和幫助程度。通過(guò)調(diào)查結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)受訪者都對(duì)宣傳活動(dòng)表示了肯定，并表示通過(guò)宣傳活動(dòng)提高了自己的消防知識(shí)水平和自救能力。這些反饋結(jié)果激勵(lì)著我們不斷創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了火災(zāi)的危害性和宣傳消防知識(shí)的重要性。只有各個(gè)角色都積極參與，才能形成全民安全意識(shí)和緊急自救能力。同時(shí)，在宣傳過(guò)程中，我們也要關(guān)注宣傳效果的反饋，不斷完善宣傳策略，提高宣傳的效果。最終，希望我們的努力能夠讓更多的人了解火災(zāi)的危害，提高自我防護(hù)能力，共同營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十
1. 愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
2. 只有防而不實(shí)，沒有防不勝防
3. 為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。
4. 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。
5. 做好防火工作，全家幸福快樂(lè)。
6. 單位做好消防安全工作，社會(huì)穩(wěn)定人民平安。
7. 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
8. 注重知識(shí)，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊(duì)。
9. 風(fēng)高物燥，注意防火。
10. 公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過(guò)消防安全檢查方可投入使用。
11. 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。
12. 遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安家園。
13. 貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
14. 解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
15. 建設(shè)精銳部隊(duì)。培養(yǎng)科技尖兵，強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
16. 立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）》和《山東省消防條例》，按照禹城市消防委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)2015年全市消防安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（禹消安委[2015]3號(hào)）精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，按照預(yù)定的活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真地開展了此項(xiàng)活動(dòng)，取得預(yù)期的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好了消防安全教育活動(dòng)，以“消防知識(shí)教育好一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”為主線，突出“消防安全，你我有責(zé)”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，措施有力。
1、為進(jìn)一步做好消防安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí)，我校首先成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任任成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的實(shí)效性。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是本班級(jí)安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“學(xué)生消防安全教育活動(dòng)”的宣傳。
1、利用升國(guó)旗進(jìn)行學(xué)生的消防安全教育。
2、通過(guò)校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，出一期教育安全黑板報(bào)。廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)及相關(guān)消防安全知識(shí)，同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識(shí)，使安全知識(shí)能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次消防安全主題班會(huì)。克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動(dòng)月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查消防安全隱患，檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備，校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級(jí)開展自查、互查活動(dòng)，及時(shí)找出校園內(nèi)的消防安全隱患，提出整改措施。
5、總而言之，通過(guò)開展“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)，營(yíng)造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí)，普及了學(xué)生消防安全知識(shí)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的消防安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防安全工作是學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的重要內(nèi)容之一，關(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全和師生生命安全。對(duì)此，我校自始至終保持著清醒的認(rèn)識(shí)。近年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，排查消防安全隱患,逐步改進(jìn)和完善消防安全工作方法。警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。有效的提高了學(xué)校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過(guò)一起消防安全事故，為師生提供了一個(gè)安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個(gè)學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)主管部門要求，認(rèn)真組織有關(guān)學(xué)校消防安全教育活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)的情況作以下總結(jié)：
（一）、警鐘長(zhǎng)鳴，積極做好消防安全的宣傳工作
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。
具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學(xué)樓護(hù)欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。如：“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時(shí)刻提醒學(xué)生，始終繃緊安全意識(shí)這根弦。
（2）、每周的升國(guó)旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，政教處還經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生開展以“學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。
（3）學(xué)校的宣傳櫥窗每學(xué)期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報(bào)。各班每個(gè)月都要出一期安全知識(shí)黑板報(bào)，內(nèi)容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學(xué)生的安全自我防護(hù)意識(shí)。
（4）每學(xué)期，我校各班都至少要舉辦一次“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題班會(huì)，通過(guò)宣傳教育，強(qiáng)化師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)和消防器材使用常識(shí)。
（6）經(jīng)常性的組織安全防火避災(zāi)演練，使學(xué)生通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領(lǐng)、自我防護(hù)能力。最近幾年，我校幾乎每學(xué)期都要組織一兩次這樣的“實(shí)戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，疏散到安全地帶。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，及時(shí)總結(jié)演練過(guò)程的不足及注意事項(xiàng)，讓使學(xué)生在真正遇到類似情況時(shí)能迅速做出正確的選擇，在第一時(shí)間脫離危險(xiǎn)。同時(shí)，還要在疏散結(jié)束后在操場(chǎng)的空地上進(jìn)行滅火演練。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)“模擬火災(zāi)”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領(lǐng)。
（7）每學(xué)期，學(xué)校都要組織各班學(xué)生收看 “消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。
（ 二）、 強(qiáng)化責(zé)任，措施到位、責(zé)任到人
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，主要從以下方面進(jìn)行了落實(shí)：
一、制定了《重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《安全工作、安全事故報(bào)告制度》、《安全隱患排查專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)各種會(huì)議進(jìn)行消防安全教育宣傳。
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。校長(zhǎng)在每周一的全校教工大會(huì)上都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)有關(guān)消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長(zhǎng)都要就學(xué)校安全問(wèn)題分別召開班主任工作會(huì)議、學(xué)生集會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并提出注意事項(xiàng)，力求全體師生都能夠?qū)⑾腊踩斡浽谛?。同時(shí)，政教處還要專門印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，就假日安全問(wèn)題向家長(zhǎng)提出具體要求指導(dǎo)意見，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)助與合作。
四、在每學(xué)期開學(xué)時(shí)都要分別與班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全工作責(zé)任狀》。層層落實(shí)，構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
此外，我校還在以下七個(gè)方面的措施加強(qiáng)了消防安全管理：
一、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
二、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。發(fā)現(xiàn)器材老化、疏散通道與指示牌燈有問(wèn)題，及時(shí)處理。
三、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
四、加強(qiáng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
五、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
六、加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經(jīng)常性的開展消防安全大檢查。每學(xué)期，我校都要由主管政教的副校長(zhǎng)會(huì)同政教處、總務(wù)處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；不斷完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績(jī)。但我們深知：只有永遠(yuǎn)樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識(shí)，才能做到有備無(wú)患；只有堅(jiān)持防治結(jié)合，以防為主，教育為先，才能確保學(xué)校長(zhǎng)治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠(yuǎn)保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績(jī)面前找差距，在贊揚(yáng)聲中尋不足。力爭(zhēng)把學(xué)校消防安全工作做得更好，為沙埠中學(xué)師生的安全以及學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
學(xué)校消防安全宣傳教育日活動(dòng)總結(jié)
今年11月9月是全國(guó)第25個(gè)“119消防日”，為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高我校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校能認(rèn)真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，并將開展的活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過(guò)上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消-防-隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消-防-隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語(yǔ)（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過(guò)多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語(yǔ)，討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)?？⒔M織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)?？?。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無(wú)小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
皋蘭縣文山小學(xué)
2015年 11 月 9 日
“119”消防安全宣傳總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神，確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法制觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
在6月14日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課
濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片
根據(jù)我校的實(shí)際情況，組織全體師生觀看一部火災(zāi)案例警示教育片。觀看時(shí)間安排3月24日第六、七節(jié) 地點(diǎn)：多媒體教室。
4、利用學(xué)校的黑板報(bào)（4月主題：“消防安全，從我做起”）、紅領(lǐng)巾廣播（4月9日消防專題）等方式對(duì)全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。
5、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。
按照上級(jí)部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的`宣傳教育活動(dòng)。教師在教學(xué)活動(dòng)中每班上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)” 主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。
6月15日下午，我校根據(jù)制定的火災(zāi)演練預(yù)案，全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí)。使每名師生體驗(yàn)了一次消防逃生過(guò)程，掌握了滅火器的使用方法，提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。
吐爾鄉(xiāng)牧業(yè)中學(xué)
2012年-6月
為切實(shí)做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高探沂中心完小全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)于開展消防安全宣傳月活動(dòng)的通知精神要求，現(xiàn)就我校開展消防安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
今年的消防安全宣傳月活動(dòng)主題為“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。通過(guò)開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、確立活動(dòng)主題“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”
活動(dòng)時(shí)間：2015年11月1日至11月30日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保消防安全宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了以張濤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張婷婷副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。安全辦具體負(fù)責(zé)策劃，協(xié)調(diào)消防安全宣傳月各項(xiàng)消防宣傳工作。
組 長(zhǎng)：張濤
副組長(zhǎng)：張婷婷 孫靜
成 員：代夫芝 彭瑩瑩 周文麗 薛寬良
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
我校采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)行國(guó)旗下講話、開展自救互救、組織消防應(yīng)急演練、布置消防安全宣傳月活動(dòng)展牌、舉行主題大隊(duì)會(huì)等師生喜聞樂(lè)見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
（一）我校開展一次了消防安全自查：在11月9日前深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）我校在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識(shí)二十條。
（三）、11月10日清晨，我校利用升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間，從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過(guò)此次講話，師生們從中吸取了教訓(xùn)，真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。
（四）、我校開展了一次火災(zāi)逃生應(yīng)急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學(xué)生的迅速撤離技能學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)到安全地帶。通過(guò)這次演練使師生員工增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領(lǐng)，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
五、活動(dòng)效果
本次消防安全宣傳月系列活動(dòng)，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級(jí)消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十二
無(wú)論何時(shí)何地都要注意消防安全，加強(qiáng)消防宣傳也很重要，它能提高全民預(yù)防和抵御火災(zāi)能力。小編整理了“消防安全知識(shí)宣傳口號(hào)”僅供參考，希望能幫助到大家!
1. 防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
2. 任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
3. 9祝您平安。
4. 消防工作，人人有責(zé)。
5. 消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
6. 發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
7. 普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火觀念。
8. 消防多一份責(zé)任，生活少一份疏忽!
9. 家家防火，戶戶平安。
10. 一人惹火，眾人遭殃。
11. 每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。
12. 用火不預(yù)防，失火就遭殃。
13. 愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
14. 只有防而不實(shí)，沒有防不勝防
15. 為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。
16. 強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。
17. 堅(jiān)持科技發(fā)明，掌握科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。
18. 安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
19. 加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
20. 堅(jiān)持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
21. 練兵習(xí)武顯身手，降服火魔建奇功。
22. 消防事關(guān)你我他，安全系著千萬(wàn)家。
23. 防火安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處需留心。
24. 火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭，幸福平安一生。
25. 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
26. 掌握消防常識(shí)，遵守消防法規(guī)。
27. 貫徹《消防法》做好單位消防工作。
28. 防火思想松一松，火災(zāi)事故攻一攻。
29. 消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)。
30. 遠(yuǎn)離火患，幸福平安。
31. 愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
32. 只有防而不實(shí)，沒有防不勝防
33. 為民第一，好而思遠(yuǎn)，科技強(qiáng)警。
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34. 人人防災(zāi)防火，家家平安快樂(lè)。
35. 做好防火工作，全家幸福快樂(lè)。
36. 單位做好消防安全工作，社會(huì)穩(wěn)定人民平安。
37. 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
38. 注重知識(shí)，注重人才，打造數(shù)字化消防。
39. 風(fēng)高物燥，注意防火。
40. 公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過(guò)消防安全檢查方可投入使用。
41. 消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。
42. 遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安家園。
43. 貫徹消防法規(guī)，落實(shí)消防責(zé)任。
44. 解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
45. 建設(shè)精銳。培養(yǎng)科技尖兵，強(qiáng)化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
46. 立足本崗，與時(shí)俱進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
47. 預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同的責(zé)任。
48. 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
49. 履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全。
50. 防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。
51. 任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。
52. 消防安全多下及時(shí)雨，消防教育少放馬后炮。
53. 進(jìn)入林區(qū)，防火第一。
54. 火災(zāi)無(wú)情，防火先行。
55. 努力建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防。
56. 明確單位消防責(zé)任，實(shí)行嚴(yán)格管理。
57. 誓讓消防騰飛，奔向小康社會(huì)。
58. 執(zhí)法為民立警為公。
59. 讓裝備不斷升級(jí)換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
60. 加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)，提升你我安全意識(shí)。
61. 強(qiáng)化消防監(jiān)督，消除火災(zāi)隱患。
62. 防火兩大忌，麻痹和大意。
63. 堅(jiān)持依法治火，保衛(wèi)遼寧平安。
64. 消防連萬(wàn)家，安全你我他。
65. 加強(qiáng)消防工作，振興遼寧經(jīng)濟(jì)。
66. 愛護(hù)消防器材，掌握使用方法。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十三
我園仔細(xì)貫徹落實(shí)《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采納豐富多彩的形式進(jìn)展消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)熟悉火警電話;小班段進(jìn)行了安全兒歌朗讀會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌幫忙寶寶把消防安全最初步的學(xué)問(wèn)潛移默化的記住。
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)展了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃命演練。
上午9時(shí)30分，在教師指引下，小朋友們有序快速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)展全園搜尋，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)鎮(zhèn)靜冷靜，收到了良好的.演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為教師們上了一堂精彩消防學(xué)問(wèn)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，教師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
接到上級(jí)通知后，立即安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)惹眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氣氛，向家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)傳遞消防安全的重要性。
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)當(dāng)，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：協(xié)作幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;幫助舉辦消防學(xué)問(wèn)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量，使幼兒把握消防安全學(xué)問(wèn)，從小培育消防意識(shí);把握更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，為制造良好的消防安全環(huán)境打好根底。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十四
1、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
2、家中不要存放危險(xiǎn)品和易燃易爆品。
3、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。
4、119電話要記清，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)火警。
5、安全使用液化氣，經(jīng)常檢查多警惕。
其他的消防安全知識(shí)有：
1、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書籍、煤氣罐等等。
2、禁止學(xué)生攜帶煙花。爆竹。砸炮?；鸩竦纫兹家妆锲愤M(jìn)校。
3、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。
4、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
5、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設(shè)備。
6、家中不可存放超過(guò)0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
7、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
8、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
消防安全知識(shí)宣傳心得體會(huì)篇十五
通過(guò)這次關(guān)于對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
第一是要“抓重點(diǎn)”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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