總結能幫助我們更好地認識自己，并明確接下來的方向和目標。寫總結時，要注重整體結構的安排，清晰地呈現(xiàn)出問題、分析、總結和對策等要素?？偨Y的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、老師：
我們將滿懷激情地迎來六月收獲的果實，在這個激動的時刻，作為一名從教二十多年的老教師，在此表態(tài)：以高度的責任感迎高考，為一中高考創(chuàng)造輝煌成績而努力拼搏！
朱自清說：“教師要有教育的信仰心?！弊鰹槔辖處煹拇恚覀儗逃聵I(yè)的忠誠絲毫不變。雖然白發(fā)和皺紋沒得到允許正修改著我們的容顏，老花鏡成了講臺上的必備品，但是我們一條教鞭揚正氣，滿腔熱情育桃李。就拿我們語文的郭組長、吉老師、胡老師、傅老師說，不是在教室上課或者辦公室備課就是正在去教室或辦公室的路上，他們克服各種困難精心準備每一堂課，認真批改作業(yè)。我們也要像“青莊、佩佩、萌萌、桂麗、小英、謝芳、肖程、李艷、王輝亞”這些優(yōu)秀的年青教師一樣充滿青春激情，接受新生事物。古人說“力盡不知熱，但惜夏日長”我們會互相團結，彼此鼓勵，太上老君用了四十九天煉出仙丹，我們也要用我們的汗水和智慧培育出社會需要的有用人才，這是我們平凡的教書匠能為國出力的最好方式。
每次走進高三樓，高高的高考倒計時牌就在無聲地提示我們。
現(xiàn)在離高考只有四十一了，我們向桃源縣人民交出滿意答案的時刻近了，學生離自己的大學理想近了，我們每一位老師用起早貪黑的辛苦為了實現(xiàn)自己人生價值、“幸福一百多個家庭”的愿望近了。如果一天就是一步，我們就只有41步了，我們似乎聽得到高考開考的鈴聲，那是人生中最肅穆莊嚴的時刻。
同時，我們離高考還有四十一天。我們會盡心盡力，嚴格要求自己，在縣領導以及學校各級領導的指導下，力爭做好五個一——精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們愿將自己僅有的點滴所學全部傾灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。
在認真鉆研考綱、切磋教法、分析學生情況，力求準確把握高考方向，有效提高學生能力。以生為本，培優(yōu)補差，在四十一天里反復發(fā)現(xiàn)問題，再發(fā)現(xiàn)問題，只有現(xiàn)在準備充分了，才有考場的胸有成竹，“揮筆如劍豪氣干云攬月去，展卷似帆長風破浪捉鏊回”。
在最后四十多天里，我們這些老教師愿為人梯，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”用我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作竭盡全力地托起學生明天的輝煌。
讓我校高考再創(chuàng)佳績，成為全市第一，全省一流，全國百強！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位
領導
、老師、親愛的同學們：大家上午好！
很榮幸有這次機會，代表全體高三教師在此發(fā)言，共同迎接新的學年。
首先，請允許我代表全體高三教師對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！你們選擇xx中學就是選擇了理想和拼搏，希望你們從我做起，從一點一滴做起，從良好的習慣養(yǎng)成入手，盡快熟悉并適應緊張而充實的高中學習生活。
高二年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們在學習上再接再厲，樂觀進取，為高三復習備考打下堅實的基礎；同時，也希望你們在各方面成為高一新生追趕的目標和學習的榜樣。
我們高三年級的同學們，現(xiàn)在的你們已經(jīng)是進入了高中階段最為的'關鍵的一個時期，從踏進高三年級教室的那一刻起，你們就已經(jīng)把責任扛在了肩上。未來的憧憬，激烈的競爭、父母的囑托、老師的期望，這一切既是壓力，更應該成為你們前進的動力。希望你們可以同我們?nèi)w高三老師一起努力拼搏，爭分奪秒，刻苦學習，成就夢想，替父母爭光，為母校添彩。
新學期，新起點，新希望。對于學校、老師和學生而言，又翻開了嶄新的一頁。在此，請允許我代表全體教師向各位同學作出以下承諾：
一、堅持“立德樹人”的根本宗旨，關注每位學生的身心健康，平等對待每位學生，努力做到嚴愛有加。
二、
精心
打造自己的精彩課堂，向課堂45分鐘要質量，切實改變低效、簡單、重復的教學模式。三、深入研究課標、教材和高考試題，做到以教帶研，以研促教，不斷提高自身的教學能力和教研水平。
同學們，我們將所有的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
大浪淘沙，方顯英雄本色。在新的學年，在校
領導
的英明領導
下，我們將不忘初心，牢記使命，用勤奮和汗水，智慧和熱情，師生同心，共鑄旬中美好的明天！最后，衷心祝愿全體老師工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿全校學生學習進步，生活愉快，夢想成真！
我的發(fā)言完畢，如有不妥之處，敬請批評指正，謝謝大家！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位
領導
、尊敬的家長、老師們、同學們：大家好！
在這丹桂飄香的日子里，我們又迎來了一個新的學期。在這新學期開學之際，作為一名xx中學的一名高三老師，此時此刻我心中有許多感想。
首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學們在今年高考中所取得的好成績提出恭賀，為你們在這次考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽，成績實實在在有目共睹的。之后我再對現(xiàn)在的高三學子們說幾句話，高考的成績是來之不易的，它是全校師生
領導
、教職員工共同努力的結晶，我希望在接下來我們一同奮斗的一年時光里，要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學習的。作為一名xx中學的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而自豪！希望接下來所有的高三同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的
精神
能夠在我們xx中學更加發(fā)揚光大！作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育
思想
，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式，教學激發(fā)學生，獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度，和科學
精神
，變教學為導學，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的.方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責！愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學提出幾點希望：高三年級的同學們，你們是xx中學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為高一、高二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學子試比高，一年更比一年好！
高一新生們，你們是xx中學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。
努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧！
祝各位
領導
、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。謝謝大家！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位
領導
、各位老師，親愛的同學們：大家上午好！
非常榮幸作為高三教師代表，在今天這樣一個熱烈、莊重、喜慶的開學典禮上發(fā)言。
首先請允許我代表全體教師向初一高一新同學的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來為東陸帶來了的新的生機與活力，在這里有著和你們一樣懷揣夢想并為之奮力拼搏的學長學姐，有著為你們實現(xiàn)理想保駕護航的優(yōu)秀教師，我衷心地希望你們褪去稚嫩，規(guī)劃好三年的初高中生活，帶著花季的笑容，迎接挑戰(zhàn)，帶著青春的自信，走向成功！
高二的.同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一條新的起跑線。有人說，高二是一杯可樂，活力四射，
個性
張揚，但是一定要銘記，君子之修行，外正其容，內(nèi)正其身，才能修身、齊家、治國、平天下。希望你們能夠堅持努力、自我約束，為高三的行軍沖刺積蓄能量。高三的戰(zhàn)士們，轉眼間，總攻的號角即將吹響，我們將面對高考醒目的戰(zhàn)書。作為你們的老師，我們有幸陪大家走過生命中最關鍵的階段。接下來，我想就高三生活，給你們幾點建議：
到了高三，我們需要聞雞起舞的
精神
。抓住時間就等于抓住成功，高三的時間是經(jīng)不起一分一秒浪費的。十八九歲的年紀不該有半點猶豫，飛揚的青春也不容半點遲疑。所以，同學們，我真誠地希望大家
能從現(xiàn)在起抓緊每天有限的時間，果敢地采取行動，腳踏實地地投入到戰(zhàn)斗之前的準備當中。請珍惜當下，做好每天的事情，而不要給自己太多懈怠、拖延的理由?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。人生，真的就是一場馬拉松，每一個到達終點的人都是從第一步開始，從每一步積累的，我希望你們能珍惜當下，認真做好手頭的每一件事情，并且在自己的能力范圍內(nèi)，盡量做到極致，養(yǎng)成這樣的習慣，將會讓你終生受益。
看過金庸小說的人都知道，練就“葵花寶典”和“辟邪劍譜”就可天下無敵，不過，要想練就絕世武功，是一定要付出慘重代價的。學習和生活中，有很多欲望誘惑著我們，也有很多矛盾需要我們?nèi)ネ咨铺幚怼Ｒ兴?，你就必然要有所失……魚與熊掌終究不可兼得，這時，我們就要學會取舍，舍得放棄。要相信，放棄不是吃虧，也不是失去，而是一種優(yōu)化，是一種催生成功的手段。
當然，武林中還有這樣一些高人，他們苦心修煉于仙山洞府之中，與世隔絕，水米不進，待到有一日神功練就，終將名噪武林。這些武林前輩的經(jīng)歷也告訴我們，要想成功，就得有耐得住寂寞與孤獨的決心。忍一下，挺一下，一切都會過去的。更何況，在你們走過的每一天里，有家長的
精心
呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導，你們是不會孤獨的。在我們的同學當中，不免有人還沒進入高三，便有了所謂的“高三情結”：焦慮、不安、消沉，失意，甚至自暴自棄，一蹶不振；有的同學發(fā)現(xiàn)，在自己原先很擅長的地方，別人很容易就比自己強很多，于是自信心遭到重創(chuàng)，接下來的日子在夢游中度過。在此我想告訴同學們，是個人就一定會有優(yōu)點，是個人也一定會有不足，關鍵是你如何去揚長避短，而不是一味地為自己的不足或缺陷找借口。所以，任何時候，我們都要相信自己，告誡自己：昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。
請珍惜他人。在大千世界里，在蕓蕓眾生中，我們能走到一起，真的就是一種緣分。因此，要學會珍惜彼此，珍惜師生情，珍惜朋友情、珍惜同學情。不要把從別人，甚至你的父母那里得到的一切看作是理所當然，而要心存感激，常思回報。當然，這種珍惜，是對真的、美的、善的尊重和顧惜，是在無關重大是非問題時表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。
作為教師，我們也在這里向學校和高三同學鄭重承諾：我們高三全體教師一定忠于職守、全力以赴，以飽滿的熱情、務實的作風投入到高考備考中去。為你們保駕護航，與你們同甘共苦、風雨同舟。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！
你們皆是英雄！我的發(fā)言結束，謝謝大家。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！我發(fā)言的題目是《堅守陣地，負重拼搏》。
今天，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地，每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地。堅守，就意味著付出；堅守，就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上，堅守，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是累了，頂住，困了，抗?。粓允鼐褪且淮未蔚暮统煽冚^量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住自己的良知，守住自己的職責，守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數(shù)量和質量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力，做好管理工作，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠、平等、信任帶動學生，做好溝通工作，增強服務意識，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標，我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說：“目標引領方向，壓力產(chǎn)生動力?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們中寧一中人的性格。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今，我們更應背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持，有堅守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志。在此，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟，力爭完成學校交給我們的任務，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸，倍感激動。
光陰似箭，不覺中我們已經(jīng)踏上高三的征程，征服了炎熱的酷暑，迎來了愜意的金秋，還會經(jīng)歷嚴寒的隆冬，黑夜漫長，寒風凜冽，在最難熬的時刻，你怕了嗎？你是真的'勇士嗎？不要忘了，金秋很殘酷，隆冬更殘酷，然而，遲日江山麗，春風花草香。隨著太陽直射點的北移，你會看到勝利的曙光，所以貴在堅持，難在堅持，成在堅持?；貧w年太久，只需堅持9個月，芒種之時便是你走進考場之日，邁出高中校園踏進大學之門，在此一舉！在269天15小時之后，我們將懷揣夢想走進神圣的高考考場，面對印刷清晰的答題卡，如果你成竹在胸，思如泉涌，妙筆生花，出的都會，做的都對，能讓閱卷人感動的流淚。從此自信爆棚：我扼住了命運的咽喉，何等快哉、快哉！
同學們，無論你出身寒門還是豪門，無論你的高一高二充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎是扎實還是薄弱，走進高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們只有把握今天，為美好的明天拼盡全力。
為此，請允許我代表全體高三教師莊嚴承諾：我們?nèi)w教師與同學們風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，是你們最堅實的后盾！為你們遮風擋雨，鼓勁助威，鋪路架橋，保駕護航。我們刻苦鉆研，潛心備課，因材施教，采集最新高考信息，精準把握高考動向。
我們選擇遠方，所以不畏風雨；我們心懷理想，所以不怕困難。同學們，是時候了！沖開血路，揮手上吧！是雄鷹，就要翱翔藍天；是猛虎，就要叱咤森林；是蛟龍，就要搏擊江海；是戰(zhàn)士，就要決戰(zhàn)疆場。此時不沖，愧對青春；今日不搏，人生白活！
愿你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅毅，愿你的勇氣像浩浩蕩蕩的長江之水，氣吞山河，愿你的知識內(nèi)存比亞馬孫河水還要大，愿你的成績像袁隆平的超級稻長在東北的黑土地上一樣高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)品質優(yōu)良，市場廣闊，名牌大學歡迎你，愿你的前程像世界屋脊的陽光一樣光彩奪目！讓我們攜起手來，共圓一個大學夢而努力拼搏吧，讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅信高考，大育才的學子們將會取得歷史性的突破，大育才將因你而榮耀。
請同學們跟我一起吶喊：我要成功！我會成功！我能成功！
最后，衷心祝愿高三全體同學在20xx年高考中，百花齊放！金榜題名！一個都不能少！稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片片！
祝福老師們，節(jié)日快樂，身體健康！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇七
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽?，令社會各界矚?也讓學生和家長見證了我們二中教師學高為師,德高為范,執(zhí)著追求,無私奉獻的高尚情操與風骨。我謹代表xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！
面對xx年我校高考取得如此重大成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚xx屆畢業(yè)班教師團結拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)跨越。
教學方向。以提高教育教學質量為目標 ,面向全體同學，突出尖子培養(yǎng)，在學生原有的基礎上提升各科成績，實現(xiàn)復習一年獲得跨越式突破。
課堂效率。課堂以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
教學要求。教學要求教師研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎；抓好常規(guī)教學，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學生基礎、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè) , 全心教學，精心落實復習計劃,科學細化教學環(huán)節(jié),用心拓展學科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質量，不斷提高教師復習備考的教學教研水平,讓學生學得扎實，考出成績！
管理模式。每位教師會精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎上的熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學習的基礎上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在xx年繼續(xù)延續(xù)。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
感謝大家放棄寶貴的休息時間光臨本校參加這次家長會。在過去的三年時間之內(nèi)，承蒙大家的支持，經(jīng)過年級全體師生的共同努力，我們一路披荊斬棘，算是比較順利地走了過來。盡管管理過程中仍然存在這樣或那樣的很多問題，盡管現(xiàn)狀離理想目標還有一定的距離，但我想，我們年級還是抓住了主要矛盾，取得有目共睹的顯著成績。比如：學生總體上高度自覺，學生學風濃厚，精神面貌總體上積極向上;再比如，在20xx年北京大學保送生選拔考試中，我們年級高三22班景昊天同學表現(xiàn)優(yōu)異，被北京大學提前錄取，這意味著景昊天同學不用參加高考就已提前被北京大學錄取了，再比如，在全國20xx年高校自主招生考試中，我們年級高三22班郭健、薛夢琛同學及24班的王雪薇同學表現(xiàn)優(yōu)異，從而獲得將來報考北京大學可以至少加20分錄取的資格。
當然，這些成績只能說明過去，只能成為今后前行的基礎。進入高三后，尤其是本學期開學以后，不管是老師，還是學生，還是家長，都真正地感覺到了高考即將來臨的氣氛。比如，孩子們已基本上放棄了星期日白天的休息時間，全部要求到學校參加自主測試;再比如，我們每一周都有周測，會進行年級排名等等。這是正?，F(xiàn)象，畢竟高考制度還在，有競爭就一定會有拼搏和沖刺。
正因為如此，進入高三后，尤其是本學期開學后，年級的工作相對明顯地簡約化了，即明顯突出了高考復習迎考工作的中心地位，突出了高考復習迎考工作的重要性和緊迫性。也正因為如此，今天我發(fā)言的內(nèi)容也集中圍繞這一中心，主要表達這么幾層意思：
越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。今年我校也是第一次成立了高三年級部，有專門的老師檢查學生在課間，自習課，午休及作業(yè)考試話時的紀律情況。只有紀律好，才能班風正、學風濃，才能保證最后的高考沖刺高效有序地進行，所以希望各位家長繼續(xù)理解和密切配合年級部的管理工作。
從5月16日起就要開始為期18天的天使訓練了，也就是每2天就要按照高考的要求舉行一次考試，直到高考前夕。特別突出考前的強化訓練，一切教學工作都將以訓練為中心，包括將學生問題試題化，將訓練規(guī)范化，以練代講，以考代講。一來可以讓學生養(yǎng)好良好作息及答題習慣，二來讓學生在最后一個月內(nèi)不松懈，踏實走好每一步。
有時孩子考試成績不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
要鍛煉良好的心理素質，有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中某一次考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
一是要了解高考填報志愿分為三類：零批次、本科一、二、三批次及大專和高職。零批次志愿項目：包括師范、國防等國家重點保護的行業(yè)、專業(yè)和院校。零批次與一二三批次錄取不發(fā)生沖突。
二是家長要開始有意識地根據(jù)孩子目前的成績現(xiàn)狀考慮孩子的填報志愿的趨向，以免將來輕率地、匆匆忙忙地作出決定，從而造成遺憾。
要考慮的問題包括：
1、院校是否是985、211院校。
2、專業(yè)、行業(yè)、個人興趣、志向、就業(yè)率等;
3、地域、城市、生活習慣、交通等。
4、重本看學校，二本看專業(yè)。
強調(diào)：先立足于家長自己來考慮這一件事情，而不是總纏著子女來討論這一問題，以免分散子女精力;2、要有針對性，既不好高騖遠，也不要自我降低層次。
各位家長朋友，到今天為止，距離高考只有最后的27天的時間了。衷心希望在這最后的27來天時間里，老師、學生、家長，同舟共濟，爭分奪秒，全身心投入，共赴高考。
最后，再次感謝您的光臨。衷心祝愿您身體健康，工作順利，家庭幸福，圓夢六月，心想事成!謝謝大家!
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好。我發(fā)言的題目是《堅守陣地、負重拼搏》。
今天，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地，每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地。堅守，就意味著付出；堅守，就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上，堅守，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是累了，頂住，困了，抗?。粓允鼐褪且淮未蔚暮统煽冚^量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住自己的良知，守住自己的職責，守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數(shù)量和質量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力，做好管理工作，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠、平等、信任帶動學生，做好溝通工作，增強服務意識，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標，我們深感壓力巨大、困難重重?？墒怯腥嗽f：“目標引領方向，壓力產(chǎn)生動力?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們xx一中人的性格。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響xx一中20xx年高考的成敗。如今，我們更應背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是xx一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是xx一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持，有堅守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志。在此，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟，力爭完成學校交給我們的任務，為xx一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月，xx一中將如雄鷹展翅，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、同學們：
風清天高，金秋送爽。我們送走了一個收獲的季節(jié)，迎來一個嶄新的學年。
在校領導的正確決策與全校師生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里，我們都為往日付出心血、取得成績的師生們致以崇高的敬意，同時也為能贏得20xx年高考的偉大勝利而激情滿懷!
我們高三年級組在任主任的堅強領導下，緊緊團結在以校領導為核心的教育班子周圍，承前啟后，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，共同前進!
高三年級的每一位師生，都腳踏實地，埋頭苦干，真抓實干，動腦巧干。我們正在用勤勞的雙手，艱辛的汗水，智慧的思想，正確的方法，為奪取20xx年高考的更大勝利秣馬厲兵，奮勇前進!
在領導的殷切關懷與支持下，我們都下定決心，抱著信心，憑著耐心，守著恒心向著同一個目標靠近!
請學生放心，我們一定竭盡所能，幫你實現(xiàn)愿望。
請社會放心，我們一定不辜負家長的重托。
請領導放心，我們一定圓滿完成任務。
讓我們高在年級的師生們一起，同舟共濟，再創(chuàng)新高!
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、同學們：
風清天高，金秋送爽。我們送走了一個收獲的季節(jié)，迎來一個嶄新的'學年。
在校領導的正確決策與全校師生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里，我們都為往日付出心血、取得成績的師生們致以崇高的敬意，同時也為能贏得20xx年高考的偉大勝利而激情滿懷！
我們高三年級組在任主任的堅強領導下，緊緊團結在以校領導為核心的教育班子周圍，承前啟后，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，共同前進！
高三年級的每一位師生，都腳踏實地，埋頭苦干，真抓實干，動腦巧干。我們正在用勤勞的雙手，艱辛的汗水，智慧的思想，正確的方法，為奪取20xx年高考的更大勝利秣馬厲兵，奮勇前進！
在領導的殷切關懷與支持下，我們都下定決心，抱著信心，憑著耐心，守著恒心向著同一個目標靠近！請學生放心，我們一定竭盡所能，幫你實現(xiàn)愿望。請社會放心，我們一定不辜負家長的重托。請領導放心，我們一定圓滿完成任務。
讓我們高在年級的師生們一起，同舟共濟，再創(chuàng)新高！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好。我發(fā)言的.題目是《堅守陣地、負重拼搏》。
今天，我站在這里代表高三級的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因為我只是這支隊伍中普通的一員。
如果說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時刻，高三的每個班級都有屬于自己的陣地，每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰(zhàn)爭，我們首先要堅守陣地。堅守，就意味著付出；堅守，就意味著拼搏。堅守就是萬家燈火時，我們穿梭在家與學校的路上，堅守，就是晨曦微露時，我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是累了，頂住，困了，抗住；堅守就是一次次的和成績較量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住自己的良知，守住自己的職責，守住屬于我們的成功。
高考的號角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實而瑣碎的工作。高三后期學生的管理將直接影響高考成績，臨界生的數(shù)量和質量將是每個班完成目標人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時間和精力，做好管理工作，力爭把工作做細做實：努力讓更多的學生樹立自信心，用真誠、平等、信任帶動學生，做好溝通工作，增強服務意識，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。
20xx年高考各班的目標人數(shù)已經(jīng)下達，面對今年更高的目標，我們深感壓力巨大、困難重重?？墒怯腥嗽f：“目標引領方向，壓力產(chǎn)生動力?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因為甘拜下風從來都不是我們xx一中人的性格。
現(xiàn)實毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響xx一中20xx年高考的成敗。如今，我們更應背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是xx一中的榮譽之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是xx一中賦予我們的不可推卸的責任。
我們有學校領導的大力支持，有堅守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負重拼搏的斗志。在此，我謹代表高三級班主任鄭重承諾：高三級的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟，力爭完成學校交給我們的任務，為xx一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻我們所有的力量。
我堅信明年六月，xx一中將如雄鷹展翅，那將是我們在座的所有人的榮耀！
謝謝大家！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位領導、老師們：
大家好！
20xx年高考已經(jīng)結束，周至高考補習學校經(jīng)過深入反思，在反思中不斷調(diào)整。面對xxxx年高考，我們將進一步鞭策自己，切實把工作做真、做實、做好。現(xiàn)匯報如下：
今年生源情況仍不容樂觀。截止目前，共招生1144人，其中二本線以上114人，400分以上457人，350分以上739人，350分以下405人，其中應屆生92人。生源程度參差不齊，特別是大量低分學生的招入，給教學與管理帶來了困難，增加了難度。但是補校人定當更加自加壓力、負重前進，力爭高考實現(xiàn)二本上線650人的目標。
1、明確一個目標：教學質量是補校的立足之本。
2、堅信兩個原則：成績是不斷練考考出來的，成績是不斷加壓壓出來的。
3、注意三個層次：突出尖子生，狠抓臨界生，不棄學困生。
4、嚴把四道關口：嚴把課堂教學關，嚴把考試分析關，嚴把作業(yè)檢查關，嚴把高考信息關。
我們堅信：路雖遠，行則必至。
經(jīng)過談論，共11條。
1、研讀高考方案，落實考點。做到：考試考的學生不會也要耐心講，考試不考的學生再問也不講。
2、切實向課堂40分鐘要效益。我們深知，上好一節(jié)課容易，節(jié)節(jié)上好課難，我們本著辛苦我一人，拯救上百人作風，備好課備好學生，上好復習課上好講評課。
3、強化英語聽力。采取學校統(tǒng)一播放、班級自行播放、教師課堂播放三結合的方式，實行不同題型分層訓練，即5個1，2個2，1個3，2個4原則，滲透677選項規(guī)律。
（即一段話一個問題的題五個，一段話兩個問題的題兩個，一篇文章三個問題的題一個，二篇文章四個問題的題兩個；a、b、c選項滿足677比例。）
4、做好學生思想工作。我們知道這里學生特點，那就是：如果學生能夠自我管理他們不會來補校，如果學生說服教育起作用他們也不會來補校。所以堅持三種原則，即無情的制度，絕情的管理，有情的老師。
5、端正學生心態(tài)。補校認為，學生心態(tài)不好就是逃避自己當下的責任，學習那件事情，他們想通了怕累，想不通又良心過意不去，這就是心態(tài)不好。不怕苦的人知道自己該干什么，怕苦的人以心態(tài)不好為借口逃避自己的學習。我們以此告誡學生。
6、五個堅持。堅持周內(nèi)科練考和加課，堅持周末補課或練考，堅持逢假必半，堅持有考必講，堅持有學必練。
8、淡化成績名次，注重試卷分析整理。我們這學期重點加強試卷的知識性文字反思，不斷減少計算失誤、讀題失誤等非智力因素造成的失分，堅持“變思路、分任務、定目標、給方法”的訓誡方式，督促學生，真正達到以考促學。
9、組織好分層家長會。開好尖子生、臨界生、學困生、應屆生等家長會。組織好分層學生教育大會，實行科任教師負責制，做到三補五多：補態(tài)度、補方法、補知識，多提問、多輔導、多談心、多批閱、多指導。對應屆生進行專題教育、分科輔導，促使其逐步轉變，現(xiàn)已初具成效。
10、狠抓教職工敬業(yè)奉獻精神的教育。樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念。加強教師的時間觀念，杜絕粗放式教學和遙控式管理，杜絕只出勤不出工現(xiàn)象發(fā)。
11、狠抓作業(yè)檢查力度。給學生灌輸這樣的精神：不在老師上課講多少，而在自己平時做多少。提倡“痕跡學習法”，勤檢查是我們與學生最直接、最有效的溝通方式，而不是隔空喊話，也不是教師上課的自我陶醉，是師生雙贏的好辦法。
周至高考補習學校今年真正到了考驗補校人的時候，我們唯有心存憂患意識，踏踏實實工作，認認真真做事，才無愧于立足小寨子面向全縣輻射周邊的光榮使命，我們有經(jīng)驗、有信心、有決心、有能力證明自己，請陳校長放心，我們將在本部的'指導和關懷下，在徐校長的親力親為下，踏踏實實工作、認認真真做事，力爭補校10畝地與本部110畝地一起花開競放，怒艷周至大地。最后，改編古人的一首詩以做結尾：
周中西南是水街，水街西鄰是補校。
補校仁人育桃李，花落花開年復年。
若將顯者比隱士，半比半幫總相宜。
一六高考六百五，道路雖難行必至。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
不見麥香不抬頭，躬身彎腰只耕田。
我的發(fā)言到此結束，請批評指正。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十四
致未來的我們：
各位老師、同學們，大家好。
依舊還是這熟悉的問候，依舊還是這熟悉的面孔，可迎來的，卻是嶄新的自己。
光陰荏苒，辭去了高二對我們的稚嫩，我不禁要想想以后的事了。
成敗只在這一步年之間了，是想著怎么揮霍還是把握，都已經(jīng)有了最后的意義。
然而學校是培養(yǎng)人才的地方，在我眼中，品性遠遠比成績重要的多，舉個熟悉的例子，秦檜與岳飛，同樣是滿腹經(jīng)綸的大學子，而一個遺臭萬年，一個留芳百世，多的也不必再說了。
先樹人、做人，才能活的有意義。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十五
致未來的我們：
各位老師、同學們，大家好。
依舊還是這熟悉的問候，依舊還是這熟悉的面孔，可迎來的，卻是嶄新的自己。
光陰荏苒，辭去了高二對我們的稚嫩，我不禁要想想以后的事了。
成敗只在這一步年之間了，是想著怎么揮霍還是把握，都已經(jīng)有了最后的意義。
然而學校是培養(yǎng)人才的地方，在我眼中，品性遠遠比成績重要的多，舉個熟悉的例子，秦檜與岳飛，同樣是滿腹經(jīng)綸的'大學子，而一個遺臭萬年，一個留芳百世，多的也不必再說了。
先樹人、做人，才能活的有意義。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領導、同學們：
風清天高，金秋送爽。我們送走了一個收獲的季節(jié)，迎來一個嶄新的學年。
在校領導的正確決策與全校師生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里，我們都為往日付出心血、取得成績的師生們致以崇高的敬意，同時也為能贏得20xx年高考的偉大勝利而激情滿懷！
我們高三年級組在任主任的堅強領導下，緊緊團結在以校領導為核心的教育班子周圍，承前啟后，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，共同前進！
高三年級的每一位師生，都腳踏實地，埋頭苦干，真抓實干，動腦巧干。我們正在用勤勞的雙手，艱辛的汗水，智慧的思想，正確的方法，為奪取20xx年高考的更大勝利秣馬厲兵，奮勇前進！
在領導的殷切關懷與支持下，我們都下定決心，抱著信心，憑著耐心，守著恒心向著同一個目標靠近！
請學生放心，我們一定竭盡所能，幫你實現(xiàn)愿望。
請社會放心，我們一定不辜負家長的重托。
請領導放心，我們一定圓滿完成任務。
讓我們高在年級的師生們一起，同舟共濟，再創(chuàng)新高！
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十七
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽?，令社會各界矚目，也讓學生和家長見證了我們二中教師學高為師，德高為范，執(zhí)著追求，無私奉獻的高尚情操與風骨。我謹代表20xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！
面對20xx年我校高考取得如此重大成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們20xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚20xx屆畢業(yè)班教師團結拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)跨越。
教學方向。
以提高教育教學質量為目標，面向全體同學，突出尖子培養(yǎng)，在學生原有的基礎上提升各科成績，實現(xiàn)復習一年獲得跨越式突破。
課堂效率。課堂以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
教學要求。
教學要求教師研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎；抓好常規(guī)教學，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學生基礎、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，精心落實復習計劃，科學細化教學環(huán)節(jié)，用心拓展學科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質量，不斷提高教師復習備考的教學教研水平，讓學生學得扎實，考出成績！
管理模式。
每位教師會精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
尖子生培養(yǎng)。
尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎上的熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學習的基礎上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
高三教師會表態(tài)發(fā)言稿篇十八
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽瘢钌鐣鹘绮毮?，也讓學生和家長見證了我們二中教師學高為師，德高為范，執(zhí)著追求，無私奉獻的高尚情操與風骨。我謹代表20xx屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！面對20xx年我校高考取得如此重大成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們20xx屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚20xx屆畢業(yè)班教師團結拼搏、樂于奉獻、敢于挑戰(zhàn)的精神，實現(xiàn)跨越。
教學方向。
以提高教育教學質量為目標，面向全體同學，突出尖子培養(yǎng)，在學生原有的基礎上提升各科成績，實現(xiàn)復習一年獲得跨越式突破。
課堂效率。
課堂以新課標為理念，以自主合作探究的教學模式實施教學，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上。
教學要求。
教學要求教師研究新課標，研究新考卷，研究學生特點和基礎；抓好常規(guī)教學，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學生基礎、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學，精心落實復習計劃，科學細化教學環(huán)節(jié)，用心拓展學科內(nèi)容，向課四十分鐘要效率，要質量，不斷提高教師復習備考的教學教研水平，讓學生學得扎實，考出成績！管理模式。每位教師會精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環(huán)境。關心學生的身心健康，充分調(diào)動全體學生學習積極性、主動性，尤其要挖掘尖子學生的學習潛能，提高他們的學習能力和心理品質，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
尖子生培養(yǎng)。
尖子生培養(yǎng)是教學工作的一項極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強調(diào)基礎上的熟透、細節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學習的基礎上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
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