最熱總結學校領導講話（匯總15篇）

總結能夠幫助我們以更加客觀、全面的視角看待事物和問題。另外，要概括和提煉總結的要點，突出重點和亮點，使總結更具有可讀性和吸引力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

總結學校領導講話篇一

你們好！

到今天為止，xx高中高一新生為期一周的軍訓正式圓滿落幕。在這一周的軍訓過程中，首先要感謝各位教官的辛苦訓練，是你們的這一周的訓練讓學生們懂得了艱苦的意義和體會到了“寶劍鋒從磨礪出”的信念，讓他們明白了很多人生的道理，在這里我真心地為全體的高一新生對各位教官們表示誠摯的感謝。這一周的時間，辛苦你們了。

而對于高一的同學們，這軍訓訓練一周的時間，你們都堅持了下來，經(jīng)歷了太陽猛烈的暴曬，也經(jīng)歷了在烈日炎炎下咬牙訓練的艱苦，你們憑借著自己的勇氣和毅力堅持了下來，你們已經(jīng)度過了高中生活的第一關，我想在之后的高中生活，什么困難都打倒不了你們的，我們xx高中能有你們這樣的學生而感到自豪和驕傲，我代表全體師生祝賀你們順利的通過軍訓的考驗。

我是真的很欣喜能夠在操場上看到你們矯健的步伐，身穿軍裝肅穆的聽從指揮，嚴格的進行軍訓各方面的訓練，我也看到了你們通過這一周的訓練，更加的團結了，更加懂得了團隊的意義，你們的意志力也增強了，也更懂得了遵紀律的重要性，你們在軍訓期間的所學所感所悟都會變成你們自己的東西，并且通過你們的行為而展現(xiàn)出來，這就是你們軍訓的意義。我真的和欣慰你們能從一周的時間里學習到很多難能可貴的品質(zhì)，也希望你們能夠一直保持這樣的品質(zhì)，運用于之后的學生和生活當中去。

軍訓今天就結束了，之后同學們就要開始高中課業(yè)的學習了，所謂良好的開始是成功的一半，軍訓的圓滿落幕是一個好的開頭，之后的高中三年的學習和生活，也會有很多的困難和挫折，不管是學習上的還是生活上的，那些都是我們無法預料的，但是我們可以勇敢的面對，去攻克未來的每一個困難，我也相信你們能夠做到。

最后祝福高一的新生們，能夠在未來三年的高中生活中，能夠認真學習課程知識，能夠積極的參加學校的相關活動，在遇到困難的時候，能有現(xiàn)在這樣不屈的信念去克服它們，也能在高中三年中能夠茁壯成長，學業(yè)有成。也祝福老師們能夠工作順利，身體健康。也衷心的希望xx高中全體的同學和老師都能和睦相處，共同為了學生的成長、老師的發(fā)展和學校的輝煌做出自己的一份力量。

總結學校領導講話篇二

尊敬的各位家長，親愛的同學們：上午好!

今天，我們在xx校區(qū)體育館隆重舉行屆畢業(yè)典禮，并將在嶄新的校旗下為每一位同學舉行授位儀式。在此，我代表學校向圓滿完成學業(yè)的2015屆西財學子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導你們的老師、支持你們學習的家人表示誠摯的感謝!

回想四年前的夏末秋初，你們意氣風發(fā)地走進了這個還在建設中的柳林新校園，開始了最為曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運動場上的飛揚，還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災時的相互牽掛……種種過往浮現(xiàn)腦海，都是那么的真切和綿長。就象一位同學寫到的那樣，“還沒有到最后離別的日子，我已經(jīng)開始懷念。”而今環(huán)顧四周，樓宇成群、綠樹成蔭，更有青春中多了一份自信和穩(wěn)重的你們。四年的相守，縱使我們都未曾做到完美的呈現(xiàn)，我們卻依然為心中的西財而感到溫暖。正是你們的見證與參與，西財?shù)男@才如此充滿活力，如此富有意蘊，如此更顯精彩，我要真誠地感謝你們!

今天，各位正站在一個歷史的關鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)30年高速發(fā)展，社會保持著充分的活力。與此同時，經(jīng)濟社會的轉型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財學子、未來精英，理應擔當起時代大任。在你們邁向人生新征程之際，我期望：我們的每一個西財學子，都要努力做未來社會的引領者。

做未來社會的引領者，需要我們“大氣為人”。大氣是一種人格修養(yǎng)和魅力，體現(xiàn)了獨特的氣質(zhì)和風度。

要大氣，就要保持樂觀勇敢的心態(tài)。樹立并堅守高遠的志向，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢想，始終微笑面對困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，愈挫愈勇!要大氣，就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業(yè)、無論長者年輕，只要我之不足、學之有益，就要虛心請教、潛心學習;遇到優(yōu)秀者，既不嫉妒，更不貶斥，而是要善于欣賞和學習別人的優(yōu)點;面對不同的意見，更需要平和淡定，包容他人的觀點，反思自己的不足。要大氣，就要擁有寬廣而深遠的視野。我們生活的世界正變得越來越平坦，地球村的成員也交流得日益頻繁，因此，你們要繼續(xù)努力拓展自己的視野和眼光;要細心地觀察社會的發(fā)展趨勢，將目光投向遠方，把自身的發(fā)展與時代前進的方向緊緊相連!

做未來社會的引領者，需要我們“大智謀事”。大智是歷史經(jīng)緯線“理性”與“激情”完滿結合的一種狀態(tài)，體現(xiàn)了人生的靈動和睿智。

聰明的人可能很多，但智慧的人可能較少。智慧謀事，需要我們保持從容和淡定。在這個飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利和浮躁情緒，不以物喜，不以己悲，戒驕戒躁，抵制誘惑。智慧謀事，需要我們學會思考、學會選擇。步入社會，你們將接受社會大熔爐的鍛造，面臨社會大風浪的濾淘，不管眼前的情況多么復雜，你們一定要獨立思考、辨別分析。請同學們記住，做正確的事，比正確地做事更重要!智慧謀事，還需要我們不斷領悟為人做事的道理，修煉和完善自我，探尋和積累立身處世、達濟天下的人生智慧!

做未來社會的引領者，需要我們“大愛行天下”。大愛是“修身、齊家、治國、平天下”的基石，體現(xiàn)了共通的人生追求與境界。

孟子說，愛人者，人恒愛之。因為愛，我們的生命得以延續(xù)，智慧得以開啟，生活充滿溫情。512汶川大地震，西南財大勇敢地挑起了大學的社會責任，你們也用自身的行動踐行了母校以及“80后”大愛的品格。行走天地間，大愛永相隨。希望你們以感恩之心，愛你們的父母，愛你們的母校和母校的老師，愛你們所愛的人;以博愛之情，關心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經(jīng)世濟民孜孜以求”的西財精神，勇敢地承擔起對國家、民族和社會的責任，始終以堅韌、頑強、昂揚的精神投身于學習、工作和生活，為國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧貢獻應有的力量!

“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”，既是人生的一種境界，也是人生成就事業(yè)的必需。在此我送給大家，希望你們以此為圭臬，做未來社會的引領者，不斷創(chuàng)造屬于西財人的新高度。

同學們，就在你們即將遠航之際，草堂茗香著實火了一把，我在這里，看到了你們青春涌動的激情，看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學的那封公開信，看到體育館看球公約的高亮和受追捧，我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解，共同推進學校的發(fā)展!在這里，我想說，我們共同的西南財大，是我們每個西財人生命的一部分，也是我們永遠無法抹去的人生背景。建設高水平西南財大，還有很多很多的事情要去做，要我們一起去做。我確信，只要我們共同努力，西財?shù)奈磥砀篮?親愛的同學們：請你們始終記住，千里之行，始于西財。西南財大，永遠是你們美好的精神家園。母校永遠關注你們、祝福你們、歡迎你們!

謝謝大家!

總結學校領導講話篇三

在這明媚的陽光下，我們觀看了同學列隊匯報表演，欣賞了全體教官的軍人風采，心中無限感慨：同學們好樣的，個個變得意氣風發(fā)、精神抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓練，就有這樣的成效。在此我代表學校行政，向所有關心支持我們教育事業(yè)的黨政領導、無錫市武警教導隊的各位指戰(zhàn)員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

短短四天，彈指一揮間。同學們已滿載著喜悅的收獲和金色的理想，將意氣奮發(fā)的踏進往日的課堂。但我們又怎能忘懷這短短的四天呢！盡管不是驕陽酷日，但連續(xù)的陰雨天氣也著實考驗了我們。在訓練的這些日子里，就發(fā)生了許許多多的感人小故事：五（3）班的曾輝同學，隔日里還嘔吐吊鹽水，但第二天照樣和同學們并肩訓練；浦艷超同學盡管滿嘴潰爛，但沒有缺席過一次訓練；五（4）班的王建標同學腳上化了膿，老師見了都不忍心，勸他休息，但他硬是咬牙堅持，不愿放棄，膿破了，也只是到衛(wèi)生室稍作消毒后堅持訓練；五（5）班的瞿誠乾同學身體極度不適也沒有輕易下訓練場；五（3）班的費春凱同學個子特小，連老師都為他擔心，怕他堅持不了，但他的訓練態(tài)度極為認真，每一個動作絲毫不含糊……多么可愛的小軍人、小戰(zhàn)士，你們不怕苦、不怕累，練就了頑強的意志，抒寫了小學生涯最悅耳、最難忘的篇章。同學們，你們真是好樣的！我們堅信：短短幾天的軍訓，必將對大家的學習、生活、成長帶來意義深遠的影響和作用！

梁啟超老先生說過這樣一句話：少年強則國強，少年盛則國盛。同學們，祖國明天的建設重擔要由你們來挑起，祖國明天的強盛寄托在你們身上。希望你們從小學好知識，練好身體，掌握好本領，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大。

感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強意志，我們也會銘刻于懷；你們的嚴明紀律，將激勵著我們勇往前進，去迎接新的挑戰(zhàn)！

最后，誠祝教官們身體健康，事業(yè)有成，祝同學們學業(yè)進步，健康成長！

總結學校領導講話篇四

下午好！

今天我們匯聚在這里舉行“xx學?！毙律娪栭_幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學們表示熱烈的歡迎！

同學們軍訓是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學們

1、要做好思想準備工作，把自己當成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強品質(zhì)。

2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強自己的組織紀律觀念。

3、要認真學習國防知識，培養(yǎng)并增強自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。

4、要高標準嚴要求搞好內(nèi)務衛(wèi)生，不放過任何一個細節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務水平最高，要樹立勇爭第一的信念。

5、要認真進行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風，要充分展示我們xx學校學生的風采。

6、要認真學習，落實訓練行為規(guī)范和學校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎。

我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀律是鐵的紀律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。

同學們的軍訓生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機會，認真領會教官的一言一行，不僅要學習他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學習他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學習、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓中學習到的軍人作風一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責任感與使命感。

我堅信在教官的悉心指導下，在全體師生的共同努力下，大家團結一致刻苦訓練，一定會高標準的完成各項訓練任務，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風景線，短暫而緊張的軍訓一定會給每一位同學留下最難忘而美好的回憶。

?！皒x學?！避娪枅A滿成功！

謝謝大家！

總結學校領導講話篇五

這次聆聽x校長教學問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。

語文在初中教學中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學中，我發(fā)現(xiàn)有些學生，讀書的時間越久，語文學習的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理?，F(xiàn)在我結合多年的語文教學實踐，對學生學習語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。

1、漠視語文

漠視語文的學生表現(xiàn)為對語文的學習抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。

2、應付老師，平衡自己

這些學生沒有明確的學習目標和學習計劃，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認真學過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以解嘲。他們從不對學習中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學過的知識進行系統(tǒng)的歸納和總結，更談不上讀一些課外書籍，學習始終處于被動狀態(tài)。

3、擔憂焦慮卻不知所措

這類學生對學習語文的重要性有充分的認識，但由于基本功差和學習方法不當?shù)仍?，盡管在語文學習上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學習失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學好語文存在憂慮。

4、投機取巧

有些學生不是不能學好語文，也不是不知道語文重要，而是認為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。

1、認識的偏差

有的學生不能正確認識語文學科的特點。語文學科的教學目標是培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學生對語文學科的這一特點缺乏充分的認識，認為上課聽聽、課后做做練習就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認識學習語文，其效果是可想而知的。

2、學生自我調(diào)適能力不強。學生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學得較好的學生對語文學習也失去了熱情。

1、變語文教學目標為學生的主體需要。教師要善于把教學目標轉化為學生的需求，因為學生是學習的`主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。

2、在課堂教學中創(chuàng)設誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！睈垡蛩固挂舱f:“興趣是最好的老師。”可見，愛好和興趣在學習活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學生的學習興趣。教學實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設誘人的情境，但我感到應該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學習興趣，激活課堂氣氛。

3、“把語文課堂交給學生”，教師要在學生學習的過程中，當好“組織者和引導者”。通過不斷激發(fā)學生的興趣，使學生愛學語文;通過讓學生體驗成功的快樂，使學生對學習語文充滿自信;通過在教學中引導、發(fā)現(xiàn)，使學生不斷習得學習語文的方法。學生有了學習興趣、自信心和基本的學習方法，自主學習便會落到實處。因此，要使課堂高效，學生的“自主”一定要與教師的“主導”有機結合。教師要具備在課堂上進行“二度備課”的能力。

4、要正確處理合作學習和獨立思考的關系。合作學習作為一種新型的學習方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學習是有一定條件的，要以學生個體的自主學習和獨立思考為前提。

5、正確處理課內(nèi)學習與課外學習的關系。要樹立大語文教育觀，引導學生在生活中學語文、用語文。一方面要大力改進課堂教學。課堂教學不應僅限于讀書、寫字、答問，而應充盈豐富多彩的語文實踐活動，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學的途徑、形式。教學內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放，也就是說，必要時語文教學要走出去。還要重視課外閱讀、課外習作的指導，使學生把課內(nèi)學習所得遷移到課外學習中去。課內(nèi)閱讀教學中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎性和示范性。課文應當是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力，使學生學會從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進行其它類似文章的學習閱讀。閱讀教學離不開課外閱讀，二者必須相互結合，互補互助。課文閱讀教學是基礎，對課外閱讀起著指導作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補充，反過來豐富并深化課文的閱讀學習。真正做到 “得法于課內(nèi)，得益于課外”

6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關系。必須給學生打下扎實的語文基礎，包括必要的語文知識，較強的識字寫字、閱讀、口語交際、習作等能力，基本的學習方法以及良好的學習習慣。這樣的基礎不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在作文教學中引導觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習。

總結學校領導講話篇六

--年在區(qū)教育局的領導和關心下。遵紀守法，自己能夠認真學習黨和國家方針政策。愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不時進取，全面推行素質(zhì)教育，學校--年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定效果。現(xiàn)將本年度的主要工作效果總結如下：

提高教師素質(zhì)組織教職工開展政治業(yè)務學習。

不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章。

經(jīng)費相當緊缺的情況下。鼓勵教師繼續(xù)參與各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，優(yōu)先考慮并大力支持教師參與各學科新課程知識培訓。全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì)，強化教師育人的責任感。

凈化育人環(huán)境強化德育管理。

領導學校德育小組。使德育工作得以落到實處，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作。學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在缺乏。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行維護國家利益主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手。成立家長委員會，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作。定期召集他來校指導檢查工作。參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

努力提高教育教學質(zhì)量狠抓慣例教學管理。

教學工作是學校的中心工作。20--大學領導演講稿20--大學領導演講稿。作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要規(guī)范。已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。

課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索。貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把備重點放在對學生的解和教材的分析上;把教重點放在學生的學法指導上，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法。把改重點放在分層要求、分類提高上，把導重點放在學生的心理、思維的疏通上;把考重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

一直要求老師對學生作業(yè)全批全改。對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，一月一檢查一公布。嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過4----實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

抓教研促教改。全面提高教學質(zhì)量培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行維護國家利益主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手。成立家長委員會，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作。定期召集他來校指導檢查工作。參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

總結學校領導講話篇七

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創(chuàng)造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。

做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學生，為了學生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學生，用黨員人格的魅力去感染學生、影響學生成長。

作為黨員在和諧校園的建設中應該從我做起，建立和諧的人際關系。因為：和諧的校園需要自律。建設和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責任、有義務嚴格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀，不斷強化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領導之間的協(xié)調(diào)、融洽的關系，自覺維護校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量，保證學校的各項工作順利進行。

和諧的校園需要奉獻。建設和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學習生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關懷與呵護。

黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學校的穩(wěn)定，保證教育教學的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學生都滿意。針對目前有些學生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學校的優(yōu)良作風，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻，本著對學校負責，對學生負責，對自己負責的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。

建設和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節(jié)做起。

和諧，就是當你走進校園時，著裝和儀表就應該是學生的楷模;和諧，就是當你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責任;和諧，就是當你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學生的尊重和信任;和諧，就是當你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當同學從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當你看見同學遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當你看見同學有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當你在對待犯錯誤同學時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當你上課學生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當你與同事談話時，有學生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當自己在工作時，想到的是責任和義務;和諧，就是當你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當你要責備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構成和諧校園的的要素。

細節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細節(jié)反映一個人的情操、細節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學習，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節(jié)體現(xiàn)自己的價值。

校園中存在兩種重要的人際關系。首先是同學間的關系。中學生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導學生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關系的調(diào)劑，令我們的關系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關系。又為學生做出了楷模。在以身作則的基礎上，再對學生進行理論指導才能有說服力。

其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復雜性的特點。而我們的工作對象主要是學生，如何跟學生保持良好和諧的師生關系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應該轉變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。

如何讓學生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學生進行感恩教育以外，我們也要轉變認識，我們應該站在一切為學生服務的立場開展教育教學工作，不能打著為學生好就可以采用學生不理解不認同的教育教學手段，我們應該耐心解釋，不斷引導，努力爭取學生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。

總結學校領導講話篇八

軍訓

講話稿

敬愛的學校領導，部隊首長，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

南充電子科技學校20xx級新生為期10天的軍訓就要結束了，這是我校第7次組織全體新生的軍訓，在武警8740部隊首長的大力支持下，在學校行政和軍訓工作領導小組的正確領導下，特別是通過武警8740部隊工化營范營長帶隊的一行23名教官的精心實施，我們這次軍訓在時間緊、氣溫高、條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓， 由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風，這為同學們今后的生活和學習奠定了堅實的基礎。

同學們，軍訓是南充電子科技學校每一位新生在就學期間一門重要的必修課。十天來，同學們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面，虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。一營六連楊小剛、二營十一連趙菊英同學、三營二十連的肖蘭等35位同學，帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累，堅持與同學一起訓練，用他們自己的話說："我不要做一個逃兵!"在訓練中，他們沒有一個主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼里，佩服在心里。在溫度極高的情況下，他們訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他們的表演受到教官的肯定同時，而且還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務。在他們身上，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。在同學們身上真正體現(xiàn)了當代青年學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了南充電子科技學校學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了武警8740部隊首長和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們的政治指導老師和后勤工作人員從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。還有一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂揚的斗志、飽滿的精神和兢兢業(yè)業(yè)的工作全身心投入到軍訓中去。他們每天堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線，并耐心做他們的思想工作。我們的指導員白天在訓練現(xiàn)場，觀察掌握訓練情況，鼓勵學生;晚上深入到學生當中，了解學生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實，也正是由于政治指導老師和后勤工作人員的積極工作，認真負責、嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣，使我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行， 學校行政學校黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領導小組成員，增加了六個軍訓小組，各部門協(xié)同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現(xiàn)了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是武警112團的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，軍訓期間，通過我們?nèi)w政治指導老師、后勤工作人員和承訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發(fā)生，保證了訓練任務，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。

同學們，短短的十天軍訓今天就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優(yōu)良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

最后，祝同學們在新的學期里學習進步，身體健康。

謝謝大家。

謝謝大家!

總結學校領導講話篇九

尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好!

我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談談個人的一些體會。

說實話， 5個月前，我送我的孩子入學，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學校剛建成，我們沒有學校教學活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗。我們怕上小學前孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣;我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度，耽誤了孩子的學業(yè);我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護;等等……?？墒墙?jīng)過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了?？吹轿业暮⒆釉趧P杰小學學到了知識，懂得了道理，養(yǎng)成了好習慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻，更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心，也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動;不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學?；顒右曨l;學校也倡導快樂學習和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學校、認識了老師，加強了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續(xù)讀小學，也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。

在此，請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意!

感激之余，作為家長我們能做的.就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學幼兒園的教育理念，積極和學校、老師溝通，支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長，增進對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學。

歡樂和我們的希望帶進美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功!并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。

最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!

謝謝!

總結學校領導講話篇十

老師們，同學們：

駿馬乘風送舊歲，三羊開泰迎新春。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表學校黨委、行政向一年來為學校發(fā)展勤勉敬業(yè)、德高藝馨的全體教職員工表示親切的慰問!向刻苦學習、奮發(fā)有為的全體同學致以誠摯的祝福!

春華秋實，歲月流金。即將過去的20xx年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。全體廣中人在汗水與奮進中，在創(chuàng)新和奉獻里，全力打好了高考制勝、德育實化、課程改革、活動育人、招生顯效、外宣革新、硬件改善、管理精細、隊伍提升九大戰(zhàn)役，成效卓著。

這一年，學校高考取得全面勝利，上線人數(shù)、高分段人數(shù)均居全市第一，全市文理科第一名均花開我校;德育工作務實創(chuàng)新，全員德育蔚然成風，好人好事層出不窮;課程改革繼續(xù)深化，以學定教自主學習課堂教學模式全面展開;教育技術信息化現(xiàn)代化設備全面安裝，智慧xx建設已現(xiàn)雛形;漢壽講壇成功開講，師生員工與教育名家近距離對話;活動育人、和諧發(fā)展形式豐富，運動會、辯論賽、陽光體育、文藝晚會、社團活動特色彰顯;招生工作成效顯著，生源質(zhì)量大幅提升;基建工作快速推進，制約學校發(fā)展的d級危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大門正拔地而起環(huán)境整潔、言行文明、精神振奮、形象陽光的校園文化逐步成型。一個嶄新的xx中學正乘風破浪，揚帆遠航!

舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。20xx年，我們將繼續(xù)堅定xx中學是你一生的驕傲的信念，堅守讓全體xx中學人有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感地生活的追求，不懈努力、共同奮斗，繪制學校改革與發(fā)展的'新畫卷!

這新畫卷要以全體師生的精神活力為靈魂。這精神與活力來源于每一個xx中學人校興我榮、校衰我恥的主人翁意識。顧炎武天下興亡，匹夫有責的名句我們都很熟悉，可當下相當多的國人沒有認真思考過匹夫和自己的關系，總是成天抱怨，這不如意，那不順心，每個人在聲聲抱怨中把自己從責任中除去，匹夫有責成了別人有責。所以這句話應該修改為天下興亡，我的責任!以天下興亡為己任應該是每一位中國人都必須具備的思想與情懷，我們大中華才有希望。以廣中興衰為己任應該是每一個xx中學人都必須具備的思想與情懷，我們大xx中學才有發(fā)展。老師們要有愛校敬業(yè)、團結和諧、共榮共進的進取心和事業(yè)心;同學們要有愛校樂學、自信自立、開拓進取的追求真理和渴望成長的愿望。只有這樣，xx中學才能站得更高，看得更遠，走得更快。

這新畫卷要以全體師生的閱讀學習為支撐。閱讀，能讓人長見識、明是非、堅心志。讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。阿根廷作家博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。我們卻很遺憾地看到，近年中國18到70周歲國民圖書閱讀量，扣除教科書，人均每年不足1本，已淪落為世界上讀書量最少的國家之一，而各種手機控、電腦控、游戲控層出不窮，這尤其讓我們痛心疾首。在此，我衷心希望全體師生愛上閱讀、習慣閱讀、學會閱讀。讓我們平心靜氣、循序漸進、有所選擇、力求甚解，以書為伴，與書對話。我們要多多閱讀紙質(zhì)文本，尤其是經(jīng)典名著，走近名家大師，接受典范作品的熏陶，和哲學思想、文學藝術、科學技術的巨人進行精神對話與思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望遠。每一個xx中學人都應該設立自己的讀書目標，為自己列一份讀書清單;你可以隨身攜帶一本書，也可以找出專門的時間閱讀;你可以作作讀書筆記，也可以在微信微博上分享你的讀書心得。恣意攀登于書山，縱情遨游于學海，修心養(yǎng)性、陶冶情操，開闊視野，豐富知識。

這新畫卷要以全體師生的踏實篤行為保障。篤行，就是要腳踏實地，埋頭苦干。我們的身邊就有許多踏實篤行的師生榜樣。省級名師郭xx老師數(shù)十年如一日努力鉆研、務實敬業(yè)，著作等身，成績斐然;郭xx老師被學生稱為特別有愛，早上比學生來得早，晚上比學生走得晚;李xx老師自己拿錢給班上買了40多本作文書，花費上千元;王xx、侯xx兩位老師，每周星期天都堅持到班為學生無償輔導，傾情奉獻剛剛畢業(yè)的學生張xx，家境貧寒，母親多病，但他始終自強不息，好學上進，最終勇奪今年高考全市理科狀元，昂首走進北京大學;全市文科狀元楊xx，興趣廣泛，熱愛閱讀，足球場上她是英姿颯爽的鏗鏘玫瑰，教室里面她是勤奮好學的楷模典范;高20xx級1班劉xx祺同學，進入高三后惜時如金，虛心好學，成績大幅上升，躍居年級第一方隊;高20xx級12班譚xx同學，身殘志堅，從不要求特殊照顧，每天拄雙拐行走校園，將命運的坎坷化為生命的磨礪見賢思齊，希望全體師生向我們身邊的榜樣學習，忠貞不渝，一心一意，認真做人，踏實做事。天道必酬勤，篤行能致遠。

老師們，同學們，回顧過去的一年，我們驕傲，因為有你們這樣一支充滿生機與活力的教師團隊;我們自豪，因為有你們這樣一群意氣風發(fā)的優(yōu)秀學子，你們用自己的實際行動繼承并創(chuàng)造著xx中學輝煌的歷史。20xx年又是一道起跑線，我們不能忘記振興xx中學的共同責任，不能忘記愛護廣中的共同情感，不能忘記輝煌xx中學的共同夢想。我相信，有全校師生的團結奮進，有社會各界的關心支持，xx中學的明天一定更加美好!

謝謝大家！

總結學校領導講話篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有人說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人，他的內(nèi)心是開放的、細膩的、鮮活的.，他會在書中品味人生、體驗生活、增長見識，他的內(nèi)心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳?shù)?，他像一道風景一樣讓人傾心、引人駐足。確實，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。

去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書節(jié)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書提升了我們的品味，讓我們視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機。

第一屆讀書節(jié)我們老師與孩子們共讀、共寫、共同生活，那么對于教師而言，讀書是一種責任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營養(yǎng)。教育還是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓孩子們成長得更快、收獲得更多。

在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學，在xx這個春天里相約，要把讀書學習作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識底色。二是要帶領全體學生多讀好書，與書為友，在童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛，獲取成長的真諦。三是要學以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。

最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

總結學校領導講話篇十二

老師們、同學們：

大家好!

經(jīng)過兩天緊張、激烈、公正的比賽，我校20xx年冬季運動會取得了圓滿的成功，勝利落下了帷幕。本次運動會充分展示了我校全體運動員激情飛揚、勇攀高峰的青春風采，更展示了全校師生團結進取、奮發(fā)向上的旺盛斗志。是一次成功的大會，勝利的大會。

各年級各班級團結一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出海小學生的時代風采。在這兩天里，我們同樣可以看到，不辭辛苦跟班管理、與學生同喜同憂的班主任，盡職盡責、公正執(zhí)法、以身作則的廣大裁判員以及各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作為本次比賽提供了強有力保障的工作人員。因此，在這里，我代表學校和運動會組委會向在本屆運動會上團結協(xié)作、頑強拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!

校運會結束了，雖然兩天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記，但兩天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是“更高、更快、更強”的頑強拼搏、努力超越的運動精神。我們要把這種精神帶到以后的學習和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學校發(fā)展和個人成長的優(yōu)秀業(yè)績!

最后再次衷心感謝所有老師和同學的支持，謝謝大家!

總結學校領導講話篇十三

三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

校領導的講話稿篇三

各位團員，同學們：

今年是“五四”運動九十三周年，又是建團九十周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹代表學校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：

一、刻苦學習，樹立遠大理想?！胺菍W無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì)，把“活到老學到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發(fā)展的要求。

二、遵規(guī)守紀，樹文明新風。當今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規(guī)守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團員，同學們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

總結學校領導講話篇十四

尊敬的家長朋友，親愛的老師、同學們：

大家上午好!

今天，我們懷著無比激動的心情迎來了大家盼望已久的xx中學初二級親子運動會!首先，請允許我代表學校、代表我們?nèi)w的孩子們向為親子運動會前期準備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們，老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝!特別是全程參與此次運動會的xx會長、xx秘書長、及xx、xx、xx等家長，你們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策，你們自駕車去廣州買獎品，付出了辛勤的勞動，付出了休息時間甚至工作時間。這里，我忠誠向你們說一聲：“為了孩子，你們辛苦了!”同時，向在百忙之中抽出時間參加本次運動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎!孩子們的進步就在于你們一點一滴的付出。

今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚，是孩子讓我們相識，是孩子讓我們緊密聯(lián)系在一起，是孩子讓我們有了共同的教育目標。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長，能養(yǎng)成良好的性格習慣，將來能成為社會的棟梁之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動，能更加的增強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，能讓我們的孩子懂得感恩父母;我們更期待通過以親子活動的形式，培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們學校與家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。

家長們、老師們、同學們，大會的序幕已經(jīng)拉開，比賽的哨聲即將響吹響，讓我們文明比賽，奮力拼搏，賽出風格，賽出水平，奪得體育運動成績和精神文明雙豐收!祝愿我們的孩子能與父母心連心，能與同學手牽手，能與老師在同一戰(zhàn)線上奪得2015年中考的大豐收。最后，祝大會取得圓滿成功!

看過親子活動學校領導講話稿的人還看了：

總結學校領導講話篇十五

家長會學校領導講話稿

尊敬的各位家長：

大家好!

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的`知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

一次家長會的召開都是為了加強學校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進孩子進步的方法，形成家庭教育與學校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時劍交給班主任 任課老師和您進行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝!

結束語：

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