最熱大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案(模板15篇)

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最熱大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案(模板15篇)
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方案是為了解決具體問(wèn)題而制定的一種解決方案,我們需要有一個(gè)全面的方案來(lái)解決當(dāng)前的難題。編制方案時(shí),需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。在實(shí)施方案的過(guò)程中,要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效果的達(dá)到。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇一

愛(ài)心服務(wù),促農(nóng)和諧

xxx村

20xx年7月14日至15日

農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁,同時(shí),正是風(fēng)華正茂的時(shí)代,他們沒(méi)有忘記自我的使命,沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾,進(jìn)取為人民服務(wù)。

20xx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展...年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí),對(duì)隊(duì)員自我也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的資料能夠說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的.家庭,作為他們的臨時(shí)教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn),督促他們做好假期作業(yè);異常是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼細(xì)心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對(duì)那些積極向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)提高和具體問(wèn)題的小范圍解決,學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自...年1月22日組建以來(lái),現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫忙隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層,來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來(lái),足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí),我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,所以,期望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同提高,使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自我的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也期望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕窆┙o了一個(gè)交流的平臺(tái),經(jīng)過(guò)交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們進(jìn)取支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時(shí)間(10:00——10:20)

交流話題:

(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最終總結(jié)(10:20——10:40)

第四階段:小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段:晚休

由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

資料準(zhǔn)備,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備

3.實(shí)施階段:20xx年7月14日至15日(周六、周日)

4.總結(jié)階段:20xx年-7-15——20xx年-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

主持:陳寧策劃:

外聯(lián)聯(lián)系人:

資料整理:

會(huì)場(chǎng)布置:

宣傳:

記錄員:

協(xié)調(diào):

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇二

扶貧建功青春行

20xx年7月21日—30日

1、理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過(guò)發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹(shù)立勤勞致富的理念。

2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開(kāi)展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

3、教育關(guān)愛(ài)服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開(kāi)展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開(kāi)展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開(kāi)展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。

5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開(kāi)展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開(kāi)展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結(jié)開(kāi)展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。

5、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

2、精心組織,注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)背景:

向全民普及安全常識(shí)及健康保健常識(shí)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前,在我國(guó)各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!

針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,深入開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象愛(ài)心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,今年暑期繼續(xù)組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過(guò)“展示新形象愛(ài)心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念信念。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年7月12日-14日

四、活動(dòng)地點(diǎn):

山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)

五、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。

(二)實(shí)踐過(guò)程:

1、7月12日,開(kāi)展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開(kāi)展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái),向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識(shí),并進(jìn)行走訪調(diào)查。

設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

(三)總結(jié)反饋:

及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出解決問(wèn)題的建議和意見(jiàn),為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。

六、總結(jié)階段:

對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)召開(kāi)“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會(huì),討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開(kāi)展情況?;顒?dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。

七、媒體宣傳:

活動(dòng)過(guò)程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)

住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)

材料費(fèi)橫幅:40元、宣傳彩頁(yè):30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元

其他

費(fèi)用常用藥品:100元

共計(jì)2605元

九、人員分工:

帶隊(duì)老師:邢鵬飛

活動(dòng)調(diào)度:彭培培、劉蕾

地點(diǎn)聯(lián)系:國(guó)聰聰、王海菠

活動(dòng)記錄:徐俊美、楊媛媛

場(chǎng)地安排:王歡歡

攝影攝像:楊振

宣傳報(bào)道:何曉慶、趙會(huì)曉

材料整理:譚莎莎、陳鑫

宣傳主講:亓琳、張迅瑤

醫(yī)療服務(wù):婁連玉、湯凡

傳單發(fā)放:全體成員

調(diào)查反饋:全體成員

十、效果分析:

本次活動(dòng)重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí),深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí),廣大青年志愿者也必將通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),為建設(shè)祖國(guó)、振興中華積蓄力量!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇四

白駒過(guò)隙,時(shí)光飛轉(zhuǎn),一眨眼已經(jīng)是八月初了?;叵胍粋€(gè)月前,我們還呆在學(xué)校里,滿懷憧憬和希望,緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項(xiàng)事宜,滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說(shuō),那一周的時(shí)間都在我們的生命中留下了深深的印象。

作為支教板塊的一員,第一天我并沒(méi)有被安排到上課或是外出調(diào)研,于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調(diào)研版塊的隊(duì)員們一同外出調(diào)研,我還有一個(gè)在下鄉(xiāng)過(guò)程中很重要的角色,就是擔(dān)任班級(jí)班主任,這是一個(gè)很好的增加和同學(xué)們互相了解、互相溝通的很好的途徑,每天我們都會(huì)輪流在上課前去教室點(diǎn)名,確保每一位同學(xué)按時(shí)到學(xué)校,在課間和她們一起聊天,了解她們的生活和學(xué)習(xí),在各種活動(dòng)中一同參與,和同學(xué)們一起分享參與活動(dòng)的快樂(lè)和游戲勝利的喜悅。

七天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但在我們看來(lái)確實(shí)如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這七天里,我第一次真正走上講臺(tái),面對(duì)幾十名同學(xué)授課,就像一個(gè)真正的老師一樣,告訴她們我的經(jīng)驗(yàn),關(guān)心她們,愛(ài)護(hù)她們,和她們一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管她們不是我第一次的學(xué)生,但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情,特別是她們對(duì)于我們的喜愛(ài)和尊敬,她們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的禮物和早餐,很多小事都在不斷的打動(dòng)我,盡管沒(méi)有表達(dá),但是感動(dòng)存于心中。謝謝那些可愛(ài)的孩子們,她們讓我仿佛回到了五年前,我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子,雖然說(shuō)是我們?nèi)ブЫ?,去帶給她們更多的知識(shí)和歡樂(lè),但從我自身方面來(lái)說(shuō),我想是她們帶給了我更多的感悟和思考,讓我開(kāi)始重新審視自己,反省自己。

倫研下鄉(xiāng),奔赴潮南,七日相處,收獲良多,不僅是良師,更是益友,溪美朱可愛(ài)的孩子,希望你們能夠堅(jiān)定自己的信念,走自己想走的路,我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你們,情誼將在我們這里永存。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇五

關(guān)鍵字:和諧社會(huì);社會(huì)主義;社會(huì)關(guān)系;協(xié)調(diào)發(fā)展;

無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó),人們一直在追求社會(huì)的平等、安定、和諧。一部人類社會(huì)的歷史,就是人類追求美好社會(huì)理想的歷史。

社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,物質(zhì)文明、政治文明、精神文明共同進(jìn)步的和諧社會(huì)。我們所要建立的和諧社會(huì)應(yīng)是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的、現(xiàn)代的、新型的和諧社會(huì)。

在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中,應(yīng)正確認(rèn)識(shí)和處理好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與全面建設(shè)小康社會(huì)、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深化改革的關(guān)系,以及堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化與社會(huì)思想多樣化的關(guān)系。

黨的十六屆四中全會(huì)從適應(yīng)我國(guó)社會(huì)的深刻變化,鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史任務(wù)出發(fā),明確提出“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”,并把它作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容提到全黨面前。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

(一)社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論淵源

胡總書記指出:“實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想,也是包括中國(guó)共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個(gè)社會(huì)理想?!惫磐駚?lái),無(wú)論是中國(guó)還是外國(guó),人們一直在追求社會(huì)的平等、安定、和諧。從某種意義上說(shuō),一部人類社會(huì)的歷史,就是人類追求美好社會(huì)理想的歷史。第一,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有關(guān)“和諧”的思想非常豐富?!昂汀北粡V泛地應(yīng)用于描述家庭、國(guó)家、天下等內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)一致的狀態(tài);“諧”,有協(xié)調(diào)、融洽的含義。比如,孔子提出“和而不同”,認(rèn)為“和”的本質(zhì)在于統(tǒng)一和協(xié)調(diào)多種因素的差異;孟子提出“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,認(rèn)為只要內(nèi)部和諧,上下齊心合力,就能無(wú)往而不勝;荀子提出“和則一,一則多力”,認(rèn)為在一個(gè)組織內(nèi)部人們和諧相處,就能取得一致,增大力量。中國(guó)傳統(tǒng)文化中有各種和諧社會(huì)的理想,而最具代表性的是“小康社會(huì)”和“大同社會(huì)”?!靶】瞪鐣?huì)”指一種生活寬裕、上下有序、家庭和睦和講究禮儀的社會(huì),而更高級(jí)的社會(huì)則是一種公有共享、其樂(lè)融融的“大同社會(huì)”。

定與和諧。16世紀(jì)后,隨著生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)貧富分化嚴(yán)重、階級(jí)矛盾突出、政治秩序混亂和社會(huì)生活極不和諧等現(xiàn)象。這種混亂的社會(huì)狀態(tài)使一些思想家提出反對(duì)資本主義、向往理想社會(huì)的空想社會(huì)主義??障肷鐣?huì)主義者圣西門和傅立葉把他們?cè)O(shè)計(jì)的理想制度稱為“和諧制度”。傅立葉認(rèn)為,資本主義制度是不合理、不公正的,將被新的“和諧制度”所代替。歐文對(duì)“和諧制度”進(jìn)行了長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),試圖建立一種人與自然、工作與生活和諧的社會(huì)。但是,空想社會(huì)主義者的“和諧社會(huì)”是根據(jù)抽象的倫理道德和理性原則設(shè)計(jì)出來(lái)的,脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),因而不能不以失敗而告終。

(二)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征

社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵十分豐富。胡總書記指出:“根據(jù)馬克思主義基本原理和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)新世紀(jì)新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn),我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?!蔽覈?guó)社會(huì)主義制度的確立,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們所要建立的和諧社會(huì)應(yīng)是體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的、現(xiàn)代的、新型的和諧社會(huì)。

第一,社會(huì)主義和諧社會(huì)是充滿發(fā)展活力的社會(huì)。社會(huì)活力是社會(huì)進(jìn)步、協(xié)調(diào)、和諧的基礎(chǔ)和條件。社會(huì)活力不斷增強(qiáng),是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。社會(huì)活力包括三個(gè)層面:一是社會(huì)主體的活力,表現(xiàn)為人的能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;二是作為社會(huì)生產(chǎn)和生活直接構(gòu)成要素和資源的活力,如自然資源的合理利用,環(huán)境的改善,新的知識(shí)、思想、文化的形成與創(chuàng)造等;三是社會(huì)生產(chǎn)、生活的方式和機(jī)制所具有的活力,能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)系統(tǒng)的自我延續(xù)、自我調(diào)控、自我更新并發(fā)揮其功能。這三個(gè)層面不可分割、互為前提,統(tǒng)一構(gòu)成社會(huì)生存與發(fā)展的動(dòng)力。

第二,社會(huì)主義和諧社會(huì)是促進(jìn)公平和正義的社會(huì)。我國(guó)的改革和發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期。在經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),利益關(guān)系的多元化,社會(huì)公平問(wèn)題日益凸顯出來(lái)。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中存在的比較突出的公平問(wèn)題主要表現(xiàn)在:

一、部分社會(huì)成員之間收入分配差距拉大;

二、一些人民內(nèi)部的利益矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,把發(fā)展放在首位,打破舊體制下的平均主義,出現(xiàn)地區(qū)之間、社會(huì)階層之間和社會(huì)成員之間的收入差距是難以避免的。但是,必須注重社會(huì)公平,收入分配差距不能拉得過(guò)大。應(yīng)當(dāng)把這種差距控制在合理的、群眾可以接受的范圍之內(nèi),尤其要消除產(chǎn)生分配不公的不合理的甚至是非法的因素。一方面,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)鼓勵(lì)人們走勤勞致富、合法致富的路子;另一方面,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決防止那些利用種種非法手段搞歪門邪道的人。同時(shí),還要加強(qiáng)社會(huì)調(diào)控,讓那些能力和條件較差的群體通過(guò)自己的努力和社會(huì)的幫助,逐步走上富裕的道路。

(三),社會(huì)主義和諧社會(huì)是有序的社會(huì)。和諧社會(huì)必定是有序的社會(huì)。

位正確,行為方式符合法律法規(guī)和市場(chǎng)規(guī)則。思想文化領(lǐng)域的有序主要表現(xiàn)為,正確處理指導(dǎo)思想一元化和思想文化發(fā)展多樣性的關(guān)系,形成全國(guó)人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)。社會(huì)生活領(lǐng)域的有序主要表現(xiàn)為,堅(jiān)持共同的社會(huì)主義道德規(guī)范,以及在此前提下的個(gè)人自由。

(四)社會(huì)主義和諧社會(huì)是安定的社會(huì)。

第一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)系。十六大提出了我們黨在21世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會(huì)的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略部署,十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)。這是清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握我國(guó)社會(huì)發(fā)生的深刻變化,針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中出現(xiàn)的新情況,從全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)而確定的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。改革開(kāi)放20多年來(lái),我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配形式的多樣化。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段,既有巨大的發(fā)展?jié)摿蛣?dòng)力,又有各種困難和風(fēng)險(xiǎn),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)就顯得特別重要而艱巨。社會(huì)主義和諧社會(huì)既是一種價(jià)值目標(biāo),又是一種不斷推進(jìn)的社會(huì)歷史過(guò)程。從這個(gè)角度看,“構(gòu)建和諧社會(huì)”與“實(shí)現(xiàn)全面小康”兩者的現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)一致,目標(biāo)一致,實(shí)踐過(guò)程也一致。和諧是一種社會(huì)狀態(tài),我們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中,通過(guò)解決當(dāng)前發(fā)展階段存在的突出問(wèn)題,促使全面小康的目標(biāo)在和諧的狀態(tài)中實(shí)現(xiàn)。如果說(shuō),建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一個(gè)階段性目標(biāo),那么,逐步消除經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的不和諧因素,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所要完成的重要戰(zhàn)略任務(wù)?!昂椭C社會(huì)”是對(duì)“全面小康”的堅(jiān)持與發(fā)展,是對(duì)“全面小康”中關(guān)于社會(huì)更加和諧要求的進(jìn)一步展開(kāi)和豐富,它使得“全面小康”在理論形態(tài)和實(shí)踐基礎(chǔ)上更加完整和系統(tǒng)。

第二,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系??茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)國(guó)內(nèi)外關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而提出的重要戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)程中,統(tǒng)一于我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和實(shí)踐中。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)是發(fā)展,是生產(chǎn)力水平的不斷提高和社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的日益豐富。貧困不能產(chǎn)生真正的社會(huì)和諧。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),首先要做好發(fā)展這篇大文章。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,其根本著眼點(diǎn)在于用新的發(fā)展思路實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展,而離開(kāi)發(fā)展這個(gè)解決中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的中國(guó)特色社會(huì)主義,更沒(méi)有社會(huì)主義和諧社會(huì)??茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,做到“五個(gè)統(tǒng)籌”。統(tǒng)籌就是兼顧,兼顧才能和諧。從我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況看,城鄉(xiāng)發(fā)展存在不協(xié)調(diào),東西部發(fā)展存在不平衡,不同社會(huì)階層的成員之間存在機(jī)會(huì)不均等,都制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),影響著人際關(guān)系的和諧。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)就是要逐步縮小這些差距,消除這些不協(xié)調(diào)現(xiàn)象??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本。人是發(fā)展的主體,發(fā)展的最終目的是為了人民的幸福安康。堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分考慮廣大人民的需求,為他們的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,保證發(fā)展的成果惠及全體人民,促進(jìn)人的全面發(fā)展。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也要堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)人與自然、人與人、群體與群體、社會(huì)階層與社會(huì)階層之間的和諧。只有樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;而社會(huì)是否和諧,又是檢驗(yàn)是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)。

第三,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)與深化改革的關(guān)系。社會(huì)主義和諧社會(huì)的活力、公正、有序和安定等,都需要深化改革。改革是化解并最終解決社會(huì)矛盾、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的根本途徑。當(dāng)前,我們遇到的許多矛盾和難題,是前進(jìn)中的、發(fā)展中的、能夠通過(guò)改革與發(fā)展來(lái)解決的矛盾和難題。形勢(shì)逼人,不進(jìn)則退。如果不堅(jiān)持發(fā)展,不堅(jiān)持改革,就只能是死路一條。如果在改革上畏首畏尾,甚至走回頭路,不僅使我們面臨的一些深層次矛盾和問(wèn)題難以解決,而且還會(huì)引發(fā)新的社會(huì)不和諧。因此,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程,也就是不斷深化改革的過(guò)程。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制雖然已經(jīng)初步建立,但還有待于完善?,F(xiàn)在,一些難題正處在攻堅(jiān)之中。政治體制、文化體制、社會(huì)管理體制等改革都在積極穩(wěn)妥地推進(jìn),但總的來(lái)說(shuō),與經(jīng)濟(jì)體制改革相比,還不完全適應(yīng),尤其是社會(huì)管理體制的改革明顯滯后。這是目前諸多社會(huì)矛盾未能得到妥善解決的一個(gè)重要原因,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。加快推進(jìn)社會(huì)管理體制改革,應(yīng)在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí)建立健全失業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會(huì)保障制度,充分發(fā)揮其減震器、安全閥功能。實(shí)踐證明,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的建立和社會(huì)保障制度的完善,是相得益彰的。社會(huì)和諧是判斷改革成敗得失的一個(gè)重要尺度。任何改革方案的設(shè)計(jì)和出臺(tái),都要避免引發(fā)劇烈的社會(huì)振蕩。我們所進(jìn)行的改革,受惠者應(yīng)該是大多數(shù)群眾。代表好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,人民群眾才會(huì)支持和擁護(hù)改革,社會(huì)才能安定和諧。

第四,堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化與社會(huì)思想多樣化的關(guān)系。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨面臨的艱巨使命。歷史方位的變化要求我們黨不斷改革和完善執(zhí)政方式。堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,既要使黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)之中,又不要使自身處于社會(huì)矛盾的漩渦中心,要不斷提高駕馭復(fù)雜局勢(shì)的本領(lǐng),提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力。在科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推動(dòng)下,隨著改革的深化和開(kāi)放的擴(kuò)大,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變革,社會(huì)階層和社會(huì)思想出現(xiàn)了多樣化趨勢(shì)。這給堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想一元化帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。蘇東劇變的教訓(xùn)表明,黨的指導(dǎo)思想搞多元化,必然造成災(zāi)難性后果。另一方面,面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化、尤其是經(jīng)濟(jì)的深刻變化,以及由此產(chǎn)生的社會(huì)思想多樣化,不能采取正確的方針和政策,也會(huì)引起社會(huì)的不穩(wěn)定甚至嚴(yán)重混亂。黨的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)充分反映社會(huì)大多數(shù)人的利益、愿望、要求和共識(shí)。無(wú)疑,我們黨的性質(zhì)決定了黨的指導(dǎo)思想具有先進(jìn)性,但這種先進(jìn)性必須建立在代表社會(huì)大多數(shù)人根本利益的基礎(chǔ)之上,并得到社會(huì)大多數(shù)人的認(rèn)同,這樣黨的先進(jìn)性才具有最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。當(dāng)然,黨的指導(dǎo)思想和意識(shí)形態(tài)反映廣大群眾的利益、愿望和要求,決不意味著要淡化黨的階級(jí)性。

總之,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)思想,同時(shí)強(qiáng)調(diào)馬克思主義必須同中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合,不斷實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化。我們把馬克思主義作為指導(dǎo)思想,不僅是用來(lái)解釋世界,更重要的是要用來(lái)改造世界。世界在變化,時(shí)代在發(fā)展,黨的理論也應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展而不斷豐富、完善和發(fā)展。我們既不能游離中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐去追求理論創(chuàng)新,也絕不能關(guān)起門來(lái)、盲目地排斥那些屬于全人類的精神財(cái)富。只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),和諧社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

1、毛澤東:《改造我們的學(xué)習(xí)》,《毛澤東選集》第3卷,第759頁(yè),人民出版社1966年版。

2、胡錦濤總書記關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有關(guān)論述黨建2005年第3-4期

3、建設(shè)和諧文化鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)劉云山人民網(wǎng)2006年10月24日

4、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系概論。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇六

主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);

在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

四、活動(dòng)目的:

4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

五、活動(dòng)宣傳:

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

六、活動(dòng)時(shí)間安排:

6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

七、活動(dòng)可行性分析:

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析

無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)

咨詢電話:15172347006

在線咨詢:qq:798822074

報(bào)名郵箱:smartweng@

凡是有意向參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:

群一:27493500

群二:153289049

群三:154398233。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇七

1、以青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)為牽引,不斷開(kāi)展主題鮮明的網(wǎng)絡(luò)參與活動(dòng),推出青年喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年將先進(jìn)性和擔(dān)當(dāng)精神延伸到網(wǎng)上,爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)好網(wǎng)民,發(fā)出青年好聲音。

2、在線上活動(dòng)廣泛開(kāi)展的同時(shí),普遍開(kāi)展豐富多彩的線下活動(dòng),大力提升青年網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),并通過(guò)面向全社會(huì)的動(dòng)員,形成線下學(xué)習(xí)動(dòng)員、線上實(shí)踐行動(dòng)的有效循環(huán)。全國(guó)各地的大、中、小學(xué)等基層共青團(tuán)、少先隊(duì)組織,普遍開(kāi)展團(tuán)隊(duì)日、班隊(duì)課活動(dòng),通過(guò)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式,幫助他們養(yǎng)成健康文明的生活方式,提升用網(wǎng)素養(yǎng)。

3.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)世界了解社會(huì)生活,與他人進(jìn)行交流溝通以及學(xué)習(xí)生活等需要從點(diǎn)滴做起,從自己做起,從小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)文明,不造謠,不誹謗,不說(shuō)不文明話語(yǔ),做一個(gè)有責(zé)任感的網(wǎng)絡(luò)文明人。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇八

題記:歲月無(wú)痕,當(dāng)我驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的感動(dòng)。.。.。.。

盛夏七月,驕陽(yáng)似火。在這個(gè)美麗的七月,我有幸參加了重慶科技學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐赴銅梁縣政策宣講團(tuán)。為期5天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)阢~梁縣太平鎮(zhèn)展開(kāi),5天的下鄉(xiāng)雖然不多,但留給我們的收獲和感觸卻沒(méi)有時(shí)間段界限,在這5天中,我們隊(duì)12人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。

我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)既明確分工,又緊密協(xié)作。沒(méi)有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說(shuō),我認(rèn)為我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的?!俺晒Α?,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都學(xué)到了很多我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)不到的知識(shí),我們播撒的是汗水,收獲的卻是感動(dòng)。大家在活動(dòng)中都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

俗話說(shuō):一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間比較短,但我的收獲是豐富的。在社會(huì)實(shí)踐中,它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)了我的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力,還有團(tuán)隊(duì)的精神;同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),并注重理論與實(shí)踐相結(jié)合;這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。

為了給村民們帶來(lái)豐富多彩的生活,我們舉辦了很多有趣的活動(dòng)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們的游戲很簡(jiǎn)單,但也很有趣,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小禮品,村民們玩的很高心,看著們他們高興的臉龐,我覺(jué)得我們的辛苦與疲勞也一掃而光。在文藝晚會(huì)時(shí),雖然我們的人數(shù)很少,但也給大家準(zhǔn)備了還幾個(gè)節(jié)目,還教居民們們跳舞蹈《最炫民族風(fēng)》,看著居民們那嫻熟的舞步,我們心里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。這一切的一切都將成為我人生美好的回憶!茫茫碌碌的五天,留給心的那份充實(shí),讓我欣慰,這也將會(huì)讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,有著不一樣的感動(dòng)。短短的五天,我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,工作的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的意志,真摯的友誼,鄉(xiāng)親們的熱情,孩子們的愛(ài)。.。.。.

在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。這次三下鄉(xiāng),給了我太多的感動(dòng),歲月的脈搏還在跳動(dòng),回眸遠(yuǎn)望,希望那流淌過(guò)的時(shí)光連綴成一段美麗的文字,描繪著青春五彩斑斕的色彩。

往事清涼如水,每一份熟悉,每一點(diǎn)細(xì)節(jié),都是溫馨和暖意。曾經(jīng)我們共同歡笑;曾經(jīng)我們相互關(guān)懷。今日朝花夕拾,才知道記憶里飄落的葉子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃;才知道攜手走過(guò)的日子,永遠(yuǎn)不會(huì)退色。我相信前面的路,我們都已經(jīng)明白用怎么樣的心態(tài)去走,換得一個(gè)完美的人生。

時(shí)光的接力棒由太陽(yáng)傳遞,人生的主旋律用青春譜曲,信念的指南針把青春引導(dǎo),幻想理想之間,讓腳步縮短距離,以青春的名義,向我們的母親敬禮,以青春的名義,接過(guò)五星紅旗,以青春的名義,把我們的胸膛挺起,以青春的名義,留下時(shí)代的足跡!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇九

主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;

2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。

6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);

7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;

8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。

(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)

1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:

我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。

2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:

本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。

4、安全性分析

無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。

2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。

4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。

5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。

服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。

3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。

服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)

咨詢電話:15172347006

在線咨詢:qq:798822074

報(bào)名郵箱:smartweng@

凡是有意向參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:

群一:27493500

群二:153289049

群三:154398233。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)主題:

畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想:

以春暉行動(dòng)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、奉真情”的宗旨,堅(jiān)持以實(shí)踐育人、以愛(ài)心感化人,同時(shí)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí),同時(shí)也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團(tuán)省委xx年提出的“春暉行動(dòng)”,本社團(tuán)堅(jiān)持自己的一份努力,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,本社團(tuán)決定于20**年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),為威奢中學(xué)的學(xué)生上課,一實(shí)踐行動(dòng)彰顯“春暉行動(dòng)”“弘揚(yáng)中華文明,飲水思源,反哺故土親人?!钡淖谥?。

三、活動(dòng)安排:

(一)、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:20**年7月 15日——20**年8月5日

2、活動(dòng)地點(diǎn):赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)

(二)、以“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間;20**年9月15日——20**年10月25日

2、活動(dòng)地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院

3、征文主題:內(nèi)容健康、積極向上,以“春暉行動(dòng)”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。(詳見(jiàn)征文策劃書)

4、評(píng)委會(huì):

組長(zhǎng):徐亮

副組長(zhǎng): 李正偉

成員:成孟琴楊雪張德強(qiáng)劉顯揚(yáng)曾凡乘彭秀英

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名 80元獎(jiǎng)金加證書

二等獎(jiǎng):2名 50元獎(jiǎng)金加證書

三等獎(jiǎng):3名 30元獎(jiǎng)金加證書

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名獲得證書

未獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的無(wú)證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

證書:10個(gè)200元。

期刊: 100套800元。

獎(jiǎng)金:80元+100元+90元=270元。

共需經(jīng)費(fèi):200元+800元+270元=1270元。

(三)、外聯(lián)活動(dòng):

1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動(dòng)“事宜。

2、解決往返車費(fèi)問(wèn)題和飲食住宿問(wèn)題。

3、媒體聯(lián)系:主要聯(lián)系貴州電視臺(tái)、畢節(jié)電視臺(tái)、貴州日?qǐng)?bào)社、畢節(jié)日?qǐng)?bào)社、赫章電視臺(tái)、赫章日?qǐng)?bào)社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺(tái)、畢節(jié)學(xué)院報(bào)編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團(tuán)視野等傳媒。

4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。

5、聯(lián)系團(tuán)省委、團(tuán)地委。

(四)、外聯(lián)小組;

任務(wù):

負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉取贊助,以及聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)等。

組長(zhǎng):楊雪成孟琴

成員:外聯(lián)部全體成員

(五)、安全問(wèn)題(負(fù)責(zé)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理):

組長(zhǎng):李正偉

副組長(zhǎng):待定

成員:待定

(六)、支教活動(dòng)開(kāi)幕式安排:

1、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人就坐。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)言。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)、“春暉行動(dòng)”、春暉社等作簡(jiǎn)要介紹。

5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)正式開(kāi)始。

(七)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圖片資料展:

主題:

以本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的圖片資料為主。

目的:

以“春暉行動(dòng)”精神為宗旨,組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教,豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)并豐富其暑期生活,帶動(dòng)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)。

1、展出時(shí)間:20**年9月15日——20**年10月5日。

2、展出地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院中心廣場(chǎng)

3、展出內(nèi)容:兩張大噴(一張為社團(tuán)文字資料,一張為活動(dòng)介紹及活動(dòng)圖片)

4、沖洗照片:

沖洗在本次活動(dòng)中拍攝的活動(dòng)圖片200張,作為對(duì)本次活動(dòng)的情況記錄。

5、 20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團(tuán)成員在中心廣場(chǎng)對(duì)本社團(tuán)的所有活動(dòng)圖片進(jìn)行展示,并對(duì)本社團(tuán)的成立原因、社團(tuán)宗旨及社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,吸納更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái),參與到春暉行動(dòng)中去。

6、展出負(fù)責(zé)小組:

組長(zhǎng):**********

副組長(zhǎng):**********

成員:**********

四、準(zhǔn)備工作(詳見(jiàn)本策劃書):

1、“三下鄉(xiāng)”支教申請(qǐng)書。

2、經(jīng)費(fèi)籌措(贊助商資料收集、和拉取贊助)

3、贊助合同擬定。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

5、活動(dòng)地點(diǎn)選址、人員安排及活動(dòng)時(shí)間擬定。

6、聯(lián)系媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道。

7、活動(dòng)圖片及資料展。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、往返車費(fèi):20人每人100元,共xx元。

2、日用品費(fèi):20人每人30元,共600元。

3、服裝費(fèi)用:20人每人30元,共600元。

4、禮品:600人共6000元。

5、生活費(fèi):20人每天20元,20天,共8000元.

6、噴繪:2張共140元。

7、橫幅:1張80元。

8、征文經(jīng)費(fèi):1270元。

9、沖洗照片:200張180元。

10、其他:300元,(包括打印復(fù)印費(fèi)、拉贊助時(shí)的車旅費(fèi)、通訊費(fèi)等。)

本此活動(dòng)總需經(jīng)費(fèi):19170元。

六、安全工作:

任務(wù):負(fù)責(zé)在整個(gè)活動(dòng)中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。

安全小組工作安排:

組長(zhǎng):*******

副組長(zhǎng):*******

成員:*******

七、后期工作:

1、在校園內(nèi)通過(guò)各種媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

2、圖片資料展

3、寫活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)心得。

4、以刊物形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次征文活動(dòng)。

八、附錄:

1、本次“春暉行動(dòng)”暨“畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社暑期‘三下鄉(xiāng)’支教”活動(dòng)的具體工作安排由春暉社組委會(huì)研究決定之后對(duì)工作進(jìn)行具體分工。

2、在活動(dòng)中,一切行動(dòng)須由活動(dòng)負(fù)責(zé)人同意后方可行事,一切工作完全服從于活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。

3、活動(dòng)期間各志愿者必須隨時(shí)牢記“春暉行動(dòng)”宗旨,把為社團(tuán)、為學(xué)院樹(shù)立良好形象為己任。

4、必須在注重安全的前題下盡量把活動(dòng)做好。

5、必須慎用每一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi),勤儉節(jié)約。

6、活動(dòng)中各小組組長(zhǎng)由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人直接管理。

7、臨時(shí)委員會(huì):

任務(wù):擁有活動(dòng)中最高指揮權(quán)、最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和最高決定權(quán)。

8、后備小組:

任務(wù):協(xié)助安全小組對(duì)活動(dòng)中所遇到的困難進(jìn)行處理。

組長(zhǎng):*******

副組長(zhǎng):*******

成員:*******

9、未盡事宜,另行修改。

畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社委員會(huì)

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)主題:勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命共建和諧家園

二、活動(dòng)口號(hào):激揚(yáng)青春回報(bào)社會(huì)

三、活動(dòng)宗旨

1、關(guān)注生活、實(shí)踐社會(huì)、完善自我、塑造大學(xué)生新形象;

2、與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展;

3、實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果,積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;

4、促進(jìn)社會(huì)和諧,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,牢固樹(shù)立和真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì)。

四、活動(dòng)參加人數(shù)和時(shí)間:

1、參加人:指導(dǎo)教師及學(xué)生黨員與學(xué)生干部共計(jì):15人。(人員待定)

2、時(shí)間:2014年7月日—2014年7月日。(時(shí)間待定)

3、活動(dòng)路線:保定市滿城縣劉家臺(tái)鄉(xiāng)及周邊地區(qū)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、文藝下鄉(xiāng)服務(wù)。我們將發(fā)揮工貿(mào)系學(xué)生的優(yōu)勢(shì),組織優(yōu)秀學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層,本著“以優(yōu)秀的作品鼓舞人,以高尚的情操陶冶人”的服務(wù)宗旨,為廣大農(nóng)民朋友送去喜聞樂(lè)見(jiàn)豐富多彩的文藝節(jié)目,提高他們的文化素養(yǎng),為新農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)揮我們的積極作用。

2、支教服務(wù)。充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用,組織他們進(jìn)入定點(diǎn)聯(lián)系村,對(duì)中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展服務(wù)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng),幫助學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假;
針對(duì)部分中小學(xué)師資不足、教育水平偏低的狀況,有針對(duì)性地對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3、“科技興農(nóng)、共建和諧”宣講。通過(guò)發(fā)放宣傳資料,組織廣大學(xué)生通過(guò)講座、報(bào)告會(huì)、板報(bào)、文藝演出等多種形式,面向廣大農(nóng)村干部和農(nóng)民,著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策;
著力宣傳黨和政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署,幫助群眾了解黨中央關(guān)于推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)等方面的具體舉措;
著力宣傳黨和政府在農(nóng)民增收方面采取的具體措施和取得的實(shí)際效果。幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性,營(yíng)造推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會(huì)的濃厚氛圍。

充分利用大學(xué)生所掌握的科技知識(shí),針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要,通過(guò)講座、舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,推廣農(nóng)業(yè)科技成果,傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù),推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)。針對(duì)中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際,為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,幫助這些企業(yè)普及電腦管理知識(shí),同時(shí)開(kāi)展科技攻關(guān)、技術(shù)改造、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、員工培訓(xùn)、規(guī)范管理等活動(dòng)。利用高校信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),收集農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策信息、經(jīng)濟(jì)信息、科技信息、市場(chǎng)信息等方面的最新資料,開(kāi)展致富信息速遞行動(dòng),為地方政府和廣大農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助,并推動(dòng)一批具有應(yīng)用價(jià)值的科研成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

4、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐服務(wù)。我們將針對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì),深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè),開(kāi)展專題調(diào)研,形成準(zhǔn)確詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。

六、注意事項(xiàng)

1、 隊(duì)員職責(zé):

(1)能吃苦耐勞,服從隊(duì)長(zhǎng)安排,遵守集體規(guī)章制度;

(2)關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題,對(duì)農(nóng)村有一定認(rèn)識(shí),對(duì)農(nóng)民有感情;

(3)思想與中央保持一致,認(rèn)同大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研活動(dòng)的理念和精神;

(5)要有飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志,積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;

(6)善于紀(jì)錄和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)做好支農(nóng)日記和總結(jié);

2、團(tuán)隊(duì)意識(shí):

在任何時(shí)候,每個(gè)隊(duì)員都要記住我們是一個(gè)整體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的任何行為都代表了我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不僅僅是個(gè)人。

3、紀(jì)律:

須有男生陪同;
見(jiàn)了老鄉(xiāng)要主動(dòng)打招呼;
不拿老鄉(xiāng)一針一線;
不能輕易向村民及孩子許諾;
嚴(yán)格按作息時(shí)間活動(dòng)。

4、 安全制度:

(1)安全第一,安全至上;
安全壓倒一切,安全否定一切!

(3)服從統(tǒng)一安排,不得擅自行動(dòng);

(4)外出須兩人以上結(jié)伴而行,人和小組活動(dòng)中,保證小組至少一名男生;

(5)注意路上及住宿工作期間人身、財(cái)產(chǎn)安全;

5、其他:

(4)必須保證充分的調(diào)研時(shí)間及調(diào)研方法的靈活性。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十二

為大力弘揚(yáng)和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。按照校團(tuán)省委的`統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)永德縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:

傳承五四報(bào)國(guó)志

1、時(shí)間:20xx年7月14日-7月25日

2、地點(diǎn):雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)、永德縣

1、落實(shí)宣教行動(dòng)

開(kāi)展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊(cè)、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng);

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)

3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動(dòng)

組織1-2場(chǎng)以宣傳文藝演出;

4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動(dòng)

組織有專場(chǎng)的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。

5、民族地區(qū)三農(nóng)問(wèn)題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動(dòng)

xxx、xx、xxx、xxx

1、統(tǒng)一行動(dòng),協(xié)調(diào)一致,服從指揮;

2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng),互相幫助;

3、謙虛踏實(shí),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);

4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;

5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十三

后面還有多篇三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案!

一、活動(dòng)主題:愛(ài)心服務(wù),促農(nóng)和諧

二、活動(dòng)地點(diǎn):xx村

三、活動(dòng)時(shí)間:xxx年7月14日至15日

農(nóng)村問(wèn)題仍將是黨和全國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)工作的重心,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的棟梁,同時(shí),正是風(fēng)華正茂的時(shí)代,他們沒(méi)有忘記自我的使命,沒(méi)有忘記我們國(guó)家的基礎(chǔ)是人民群眾,進(jìn)取為人民服務(wù)。

xxx年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí),對(duì)隊(duì)員自我也是一次成長(zhǎng)、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的資料能夠說(shuō)豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛(ài)心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時(shí)教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn),督促他們做好假期作業(yè);異常是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼細(xì)心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對(duì)那些進(jìn)取向上、樂(lè)觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)取開(kāi)展孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問(wèn)卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)提高和具體問(wèn)題的.小范圍解決,學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自xxx年1月22日組建以來(lái),現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫忙隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層,來(lái)提高隊(duì)員的實(shí)踐本事。組建一年來(lái),足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí),我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,所以,期望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同提高,使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

四、活動(dòng)目的在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì),組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自我的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也期望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕窆┙o了一個(gè)交流的平臺(tái),經(jīng)過(guò)交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們進(jìn)取支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段:準(zhǔn)備階段(xxx年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)

第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:00——9:30)

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:00——9:10)

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:30——10:00)

第三階段:分組討論

1、自由交流時(shí)間(10:00——10:20)

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題

(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最終總結(jié)(10:20——10:40)

第四階段:小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作

第五階段:確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段:晚休

七、時(shí)間安排

由隊(duì)長(zhǎng)孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

資料準(zhǔn)備,爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備

3.實(shí)施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

4.總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅

主持:陳寧策劃:孫連忠

外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞

會(huì)場(chǎng)布置:李寧宣傳:郭宏溶

記錄員:劉樂(lè)樂(lè)、王富強(qiáng)協(xié)調(diào):孫連忠、李寧

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十四

為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以鄱陽(yáng)湖為核心,以鄱陽(yáng)湖城市圈為依托,保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施,以人為本、統(tǒng)籌兼顧,把鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕,生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一,人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng),根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境建設(shè)生力軍”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,上饒師院團(tuán)委決定組織二支隊(duì)伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)和鄱陽(yáng)縣開(kāi)展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

以“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,通過(guò)集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng),保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè),在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì),錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主辦單位

上饒師院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)(學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開(kāi)展具體工作)

四、活動(dòng)組織形式

采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式,學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍(服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽(yáng)縣開(kāi)展活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容概述:

1、開(kāi)展素質(zhì)拓展班

針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂(lè),結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式,寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育,提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。

2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育

(1)針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就,提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時(shí)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)。

(2)尋訪和收集資料,并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來(lái)后將資料歸納整理,在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳,引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。

具體活動(dòng)安排:

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。

4、開(kāi)展“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)

(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;

(3)“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽;

(4)“讓世界聽(tīng)我說(shuō)”主題演講比賽。

5、開(kāi)展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)

(1)“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍,實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng);

(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研,并寫成調(diào)查報(bào)告。

7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。

(二)鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)

具體活動(dòng)安排:

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情,通過(guò)居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向?qū)Ь偷乜疾?,隨時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí),同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享,讓他們就問(wèn)題探討,尋找解決環(huán)境問(wèn)題的方案,時(shí)刻關(guān)注民生,用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其一道開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展血吸蟲(chóng)病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。

4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來(lái),一起清掃公共場(chǎng)所,同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽,讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè),制造出水樣調(diào)查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識(shí)。

7、開(kāi)展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心與青年農(nóng)民一起開(kāi)展座談,座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場(chǎng)與農(nóng)民朋友展開(kāi)氣氛活躍的探討,同時(shí)把座談的形式帶到農(nóng)田中,在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。

8、開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐富多彩的文藝匯演。

9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃?dòng)量大的地方開(kāi)展了環(huán)保承諾萬(wàn)人簽名活動(dòng),活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合,講解與環(huán)保資料相結(jié)合,用專業(yè)的知識(shí)、通俗的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)綠色的理念。

10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng)

了解自己身邊的環(huán)境問(wèn)題,才能更好的認(rèn)識(shí)和關(guān)注環(huán)保,環(huán)保宣傳社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開(kāi)展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”,在群眾做問(wèn)卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問(wèn)題,讓參與的群眾提出他們對(duì)環(huán)保事業(yè)的寶貴意見(jiàn)。

11、營(yíng)造和諧社會(huì),從尊敬老人開(kāi)始——赴敬老院關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)。

帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們,隊(duì)員們與爺爺奶奶們聊天,為他們清理房間衛(wèi)生等,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),用真誠(chéng)的心面對(duì)身邊的人。

12、環(huán)保知識(shí)宣傳下小學(xué),環(huán)保意識(shí)要從小抓起,在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)講座并結(jié)合資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。

13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),并形成調(diào)研報(bào)告。

14、舉行街頭猜猜看活動(dòng),通過(guò)做相關(guān)活動(dòng)(如袋鼠跳、回答鄱陽(yáng)湖生態(tài)知識(shí)問(wèn)題等),宣傳鄱陽(yáng)湖環(huán)保知識(shí)。

六、活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)要求

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨,在人員確定的前提下,對(duì)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求,具體如下:

1、態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識(shí)到參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的光榮及意義,有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。

2、作風(fēng)樸實(shí),有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。

3、專業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力,真正可以做到學(xué)以致用,服務(wù)群眾。

4、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊(duì)里開(kāi)展活動(dòng),能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。

(二)活動(dòng)時(shí)間

1、6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),對(duì)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署,根據(jù)專業(yè)、特長(zhǎng)等情況做好人員分配工作。

2、7月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。

3、7月12日“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。

4、7月12日——26日在畬族太源鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作,7月中旬在鄱陽(yáng)縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作。

5、9月中上旬開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評(píng)優(yōu)工作。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(共計(jì):5300元)

1、食宿:15人×10元×14天=2100元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、文化衫15件:400元

4、學(xué)習(xí)用品:500元

5、活動(dòng)資料(一條橫幅,宣傳紙,照片二十張):600元

6、防暑藥品:100元

(二)鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(共計(jì):4980元)

1、食宿:15人×10元×10天=1500元

2、交通:800元×2趟=1600元

3、隊(duì)旗1面、條幅2條、文化衫15件:600元

4、宣傳畫、宣傳單:100元

5、圖片:100元

6、文藝匯演:700元

7、橫幅:180元

8、環(huán)保資料:50元

9、果品:50元

10、避暑藥品:100元

八、工作要求

1、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作,要認(rèn)真開(kāi)展安全宣傳與教育,簽訂安全協(xié)議書;參加社會(huì)實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則,不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

2、精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員。要按照總體部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。

3、突出重點(diǎn),講求實(shí)效。要堅(jiān)持就近就便的原則,合理分配人員和精力,增強(qiáng)針對(duì)性,不搞形式主義,不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。

4、創(chuàng)造條件,提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭(zhēng)取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持,將社會(huì)實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。

師院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案篇十五

赴江津區(qū)“關(guān)愛(ài)留守兒童,共建和諧新農(nóng)村”

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

為了響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織關(guān)于暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,讓青年大學(xué)生廣泛接觸社會(huì),了解基層、服務(wù)基層。近年以來(lái),科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐逐漸深入人心,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的構(gòu)想也逐漸得到了貫徹和落實(shí),而重慶作為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)區(qū),正在積極探索和實(shí)踐社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),對(duì)農(nóng)村的發(fā)展格外重視。而與此同時(shí),農(nóng)民工子女的教育和心理問(wèn)題也突顯出來(lái),他們與自己父母相伴的時(shí)間微乎其微,缺乏父母的關(guān)愛(ài)以及跟他人的溝通,他們大多有厭學(xué)的現(xiàn)象及心理問(wèn)題。我們將切實(shí)本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進(jìn)科技知識(shí),給農(nóng)民工子女帶去陽(yáng)光和溫暖,并使自己得到人生意義”的信念,將社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀的宣揚(yáng)落到實(shí)處。我們相信,通過(guò)我們的努力,能夠引起全社會(huì)更加關(guān)注農(nóng)民工子女的教育及身心健康,推動(dòng)和諧新農(nóng)村的建設(shè)。

二、 活動(dòng)目的

對(duì)于我們自己,其一,可以盡一份當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)和社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;
其二,可以把書本的知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中去;
其三,可以感受到地區(qū)之間的差距,感受到人生的意義,使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。

三、開(kāi)展時(shí)間:2014年7月12日至7月17日

四、活動(dòng)地點(diǎn):重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)

五、合作單位:重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)政府

六、領(lǐng)導(dǎo)小組:顧問(wèn):張澤健、唐君國(guó)、張廷義

組長(zhǎng):朱麗靜

副組長(zhǎng)(執(zhí)行組長(zhǎng)):賀方成

成員:劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強(qiáng)、鐘宛池、

唐旖等

七、活動(dòng)流程與安排

第一階段:醞釀初步方案,前期工作準(zhǔn)備

(1)6月28日至6月30日,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人與重慶市江津縣石門鎮(zhèn)政府聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

(2)6月30日至7月1日,組建實(shí)踐服務(wù)團(tuán),并做好動(dòng)員工作,使廣大團(tuán)員進(jìn)一步了解開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容和具體要求。

(3)7月1日至7月3日,協(xié)調(diào)分配工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。由指導(dǎo)老師親臨指導(dǎo),總組長(zhǎng)與各分組組長(zhǎng)相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與質(zhì)量,做到層層部署,層層落實(shí),為本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)深入開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)7月4日至7月6日,與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、學(xué)生證、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷,采購(gòu)必要物資,做好后勤準(zhǔn)備工作。

(5)7月 10日全體成員在學(xué)校集合,直接乘車到達(dá)目的地,安排食宿。

(6)7月10日下午,與當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)人取得聯(lián)系,并召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)工作協(xié)調(diào)會(huì),系統(tǒng)布置實(shí)踐活動(dòng)期間的工作。

第二階段:愛(ài)心支教

(1)7月 13日上午9點(diǎn)開(kāi)展啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)本次活動(dòng)給予鼓勵(lì)與支持,并提出要求與希望,下午進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

(2)7月 14日上午9點(diǎn)支教組成員到吳灘小學(xué)進(jìn)行支教,主要以英語(yǔ)教學(xué)為主,開(kāi)展興趣培養(yǎng)(簡(jiǎn)單英語(yǔ)兒童歌曲,體育,舞蹈興趣培養(yǎng)),目的在于豐富提高農(nóng)民工子女的文化生活,同時(shí)調(diào)查組成員對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展留守兒童生活學(xué)習(xí)環(huán)境問(wèn)卷調(diào)查。

(3)7月 14 日下午2點(diǎn)到在吳灘小學(xué)集合,進(jìn)行“一對(duì)幾”分工,即三下鄉(xiāng)成員每人分帶相應(yīng)數(shù)量的農(nóng)民工子女開(kāi)展文體活動(dòng),要求每個(gè)成員所帶隊(duì)都有所特色,于下午進(jìn)行文體競(jìng)賽。

第三階段:親情陪伴

(1)7月 15日上午9點(diǎn)在吳灘小學(xué)集合,組織深入農(nóng)村體驗(yàn)生活。三下鄉(xiāng)成員分別到對(duì)應(yīng)的農(nóng)民工子女家,進(jìn)行家訪,深入了解其生活環(huán)境,并進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),更進(jìn)一步融入農(nóng)民工子女的生活,幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。

(2)7月 17日做匯報(bào)演出,然后對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)行整理,對(duì)活動(dòng)后期總結(jié)、報(bào)道、材料匯編等工作進(jìn)行安排布置,帶領(lǐng)團(tuán)員返回學(xué)校,宣布本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。

八、安全措施:

(2)系社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的安全工作由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé);

(3)各分團(tuán)(小分隊(duì))的安全工作由各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

九、實(shí)踐活動(dòng)所需物資準(zhǔn)備

(1)他備:dvd、電腦、電視機(jī)、話筒、音響、課桌椅子若干(根據(jù)學(xué)生情況定)、黑板(白板)、粉筆(記號(hào)筆)。

(2)自備:有關(guān)課程、游戲的相關(guān)用品、心理問(wèn)卷調(diào)查、獎(jiǎng)品(糖、文具等)。

十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總共約5000元。

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系團(tuán)總支

2014年6月

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