最熱懺悔錄盧梭讀書心得(匯總20篇)

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最熱懺悔錄盧梭讀書心得(匯總20篇)
時(shí)間:2023-10-29 04:41:05     小編:雨中梧

在人生的道路上,總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

懺悔錄盧梭讀書心得篇一

盧梭的《懺悔錄》這本五十五萬字的自傳是一部情感型人的宣言,盧梭想要經(jīng)過對(duì)自我一生的回顧闡明一個(gè)事實(shí),即他在自序中所說的:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大高尚,思想是否豐富敏捷而定?!痹诘谝徽碌囊婚_始,盧梭就大聲宣稱:“我深知自我的內(nèi)心,也了解別人。我生來便和我所見到的任何人都不一樣;甚至我敢自信全世界也找不到一個(gè)生來像我這樣的人。

雖然我不比別人好,至少和他們不一樣?!彼麑?duì)于自我“與眾不一樣”的認(rèn)識(shí)是正確的。在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開辟了一個(gè)新的時(shí)代的人物,主要就是經(jīng)過這部自傳推動(dòng)和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國(guó)文學(xué)。

革命的開始,盧梭本人說“這是一幅僅有的,也許是永遠(yuǎn)不會(huì)再有的唯一的肖像,是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣,我覺得盧梭所說的真誠(chéng),只是對(duì)于自我辯解和事件剖析的真誠(chéng)。并不是出于對(duì)真實(shí)的真誠(chéng)。甚至不是對(duì)內(nèi)心的真誠(chéng)。其實(shí)我也不明白我在說什么。

懺悔錄盧梭讀書心得篇二

剛看完《懺悔錄》時(shí),我想的是一個(gè)人怎能用如此歡快的心情來敘述自己生命中悲慘的事情,怎能把平淡生活中的每件小事都寫成精彩有意思的故事。不懂。

盡管如此,我們?nèi)阅軓乃P下看到一個(gè)近似真實(shí)的世界——貧民、富人共存卻涇渭分明的世界。不論是樸實(shí)的農(nóng)民、熱心的小店主、出色的阿奈、善良的麥特爾等平民,還是猥瑣的神父、彭維爾、西蒙等人,好好壞壞,都是很真實(shí)很鮮活的人物。社會(huì)的這一面,或許也只有盧梭這般閱歷豐富、感情細(xì)膩的人能寫出來了。

當(dāng)然,我們還能看到一個(gè)近似真實(shí)的盧梭——回首往事、不甚感慨、懺悔、抗議、極想為自己辯解的盧梭。很多地方,甚至直白、深刻得讓我一時(shí)不能接受。就像他關(guān)于自己風(fēng)流韻事的描寫,或許代表了一個(gè)典型的男性的心理?我不敢確定。

開篇時(shí)盧梭就說:“我現(xiàn)在要做一項(xiàng)既無先例、將來也不會(huì)有人仿效的艱巨工作。我要把一個(gè)人的真實(shí)面目赤裸裸地揭露在世人面前。這個(gè)人就是我?!辈坏貌怀姓J(rèn),很多時(shí)候,他的勇敢、坦誠(chéng)都很讓我敬佩,可我還是有時(shí)會(huì)覺得,他晚年寫這《懺悔錄》時(shí)或許也一定程度上被他的記憶欺騙了,他的記憶展現(xiàn)給他的、通過他的著作展現(xiàn)給我們的,或許也有很多滲透了他本人意愿的經(jīng)歷和事實(shí),所以才會(huì)如此生動(dòng)、鮮活、震撼。

我知道,盧梭是偉大的、《懺悔錄》是偉大的,而我只是茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中一粒微不足道的比微塵還小的粉末,所以我不敢對(duì)巨人、巨著妄作評(píng)論,我只是因?yàn)橐蛔鳂I(yè)寫一些自己的真實(shí)想法。

懺悔錄盧梭讀書心得篇三

在第十四個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)中,按照市紀(jì)委的要求,本人重點(diǎn)學(xué)習(xí)了市紀(jì)印發(fā)的《懺悔錄》這本書。經(jīng)過讀、思,聯(lián)系本人工作實(shí)際、思想實(shí)際,體會(huì)頗多??傮w認(rèn)為:黨員干部之所以犯錯(cuò)誤,走上違紀(jì)違法的道路,歸根結(jié)底,是放松了對(duì)自己的要求、放松了學(xué)習(xí)、放松了思想改造。要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的本色,我認(rèn)為,在平時(shí)的生活、工作中應(yīng)主要把握以下幾方面。

一、學(xué)習(xí)廉政法規(guī),堅(jiān)定理想信念

近年來,在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;廉政意識(shí)不強(qiáng),廉政執(zhí)政,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。對(duì)此,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,重視政治素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐執(zhí)政為民、堅(jiān)定性,進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和廉政意識(shí)執(zhí)政意識(shí),提高民主管理和制度管理的水平,增強(qiáng)了拒腐防變能力。

二、執(zhí)政為民,嚴(yán)以律紀(jì)

加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),深入開展反腐敗斗爭(zhēng)中,不斷自勉,緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫,促進(jìn)了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”,做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。五帶頭:一是帶頭學(xué)習(xí)廉政法規(guī)積極參加廉政學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);二是帶頭傾聽職工群眾的呼聲,溝通信息,了解狀況,有針對(duì)性地開展工作;三是帶頭堅(jiān)持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定,自覺接受監(jiān)督;五是帶頭思想作風(fēng)深入,密切黨群關(guān)系,依靠群眾解決工作中的實(shí)際問題,自覺構(gòu)筑工作生活作風(fēng)上兩道防線。工作上,堅(jiān)持辦一切事情以量力而行,花少錢辦好事,勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,講求實(shí)效。在生活上,保持艱苦奮斗的,頂?shù)米≌T惑,經(jīng)得住考驗(yàn),做到一身正氣,一塵不染。

三、服務(wù)社會(huì),永葆清廉本色

在新世紀(jì)新階段,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色是深刻理解并自覺付諸行動(dòng)的重要內(nèi)容,特別是在服務(wù)人民群眾方面,牢牢把握和樹立群眾利益無小事的觀念,把群眾滿意作為“標(biāo)桿尺度”,認(rèn)真解決群眾最盼、最急的事,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)利。并認(rèn)真執(zhí)行黨員廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,把不斷提高自身的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終;把黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步貫穿始終;把抓求真務(wù)實(shí)貫穿始終;把關(guān)心群眾疾苦貫穿始終,把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。

懺悔錄盧梭讀書心得篇四

盧梭懺悔錄是盧梭在1753年寫下的一本自傳式回憶錄,記錄了他的一生經(jīng)歷以及他對(duì)生活和政治的思考。這部書雖然是盧梭在流亡期間寫的,但它對(duì)法國(guó)文化和政治理論的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我讀完《盧梭懺悔錄》后,產(chǎn)生了很多感想和思考。下面,就讓我跟大家分享一下我的觀后感和體會(huì)。

一、政治和道德觀念的探討

盧梭在懺悔錄中,對(duì)他的人生軌跡以及他在政治領(lǐng)域的理論和實(shí)踐進(jìn)行了自我反省和反思。他認(rèn)為當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)存在著嚴(yán)重的政治腐敗和道德墮落現(xiàn)象,而這些問題的形成根源在于人們對(duì)權(quán)力和金錢的追逐和貪婪。他說:“我們總是說前人的社會(huì)是一個(gè)墮落的社會(huì),而其實(shí)我們所屬的這個(gè)時(shí)代,遠(yuǎn)比前人更加卑劣,更加充滿謊言、背叛和欺騙?!北R梭強(qiáng)調(diào)“真善美”的重要性,他呼吁人們應(yīng)該摒棄私欲,追求道義,關(guān)注社會(huì)公義和普及教育,這樣才能夠推動(dòng)一個(gè)更加公正和人性化的政治發(fā)展。

二、個(gè)人情感和社會(huì)關(guān)系的思考

在懺悔錄的最初部分,盧梭描述了他在兒童時(shí)期的心靈狀態(tài),以及他與父母、祖父母、家庭中其他成員之間的情感關(guān)系。他講述了他與母親的親密,以及他父親的嚴(yán)厲。在學(xué)校和小鎮(zhèn)的生活中,盧梭也有很多朋友和成年人相處。他從這些生活中學(xué)到了人性的善良和罪惡,也產(chǎn)生了對(duì)美好生活的向往。他從這些回憶中明顯地感受到了生活和社會(huì)關(guān)系對(duì)個(gè)人情感和心理生活的影響,表達(dá)了他對(duì)于人類和諧和社會(huì)團(tuán)結(jié)的關(guān)注。

三、教育和知識(shí)的重要性

盧梭在懺悔錄中,多次強(qiáng)調(diào)了教育和知識(shí)的重要性。他認(rèn)為,沒有受到良好的教育和教導(dǎo),就不可能成為有社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷的人。他提倡人們注重社會(huì)教育和生活教育,他強(qiáng)調(diào)個(gè)體的發(fā)展需要社會(huì)的關(guān)注和關(guān)懷,而成年人應(yīng)該發(fā)揮好他們?cè)谏鐣?huì)中的角色,為年輕人提供合適的指導(dǎo)和支持,讓他們能夠更好地成長(zhǎng)。

四、人性的本質(zhì)

在書的后面部分,盧梭討論了人性的本質(zhì)和天然狀態(tài)。他認(rèn)為人們天生都是自由和平等的,但隨著社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步,人們逐漸失去了這些自由。盧梭認(rèn)為人們應(yīng)該盡可能地退回到自然狀態(tài)中,從而更好地理解人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。同時(shí)他也提出了人性存在的復(fù)雜性和最終的無奈。他認(rèn)為這樣的悲觀讓人們唏噓不已,卻能夠在思索中獲得靈魂的自由。

五、寫作的力量和宣傳的價(jià)值

最后,盧梭在懺悔錄的結(jié)尾,對(duì)寫作的力量和宣傳的價(jià)值進(jìn)行了陳述。他認(rèn)為文學(xué)和寫作是公正和正義的使者,他呼吁人們關(guān)注社會(huì)問題并通過寫作發(fā)聲,幫助和影響更多的人。他認(rèn)為,通過寫作,可以詮釋意義和建立信任,同時(shí)也可以激發(fā)人們的情感和共感能力,促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。這是一種信息傳遞的良好方式和重要助推器。

總結(jié)

在我閱讀《盧梭懺悔錄》這部書的過程中,我明顯地感受到了盧梭對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)注和貢獻(xiàn)。雖然盧梭的一些看法在當(dāng)時(shí)并沒有得到足夠的認(rèn)可,但他所提出的思想依然能夠?qū)ξ覀兊纳詈臀覀兊纳鐣?huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我相信將來世界有更多的人能夠關(guān)注到盧梭的觀點(diǎn),從他的思想和實(shí)踐中汲取到豐富的精神力量。

懺悔錄盧梭讀書心得篇五

有人說,懺悔顯示著一個(gè)人對(duì)自己道德狀況的認(rèn)識(shí)和焦慮?!谑侨毡救藨?yīng)該懺悔,余秋雨應(yīng)該懺悔,陳冠希應(yīng)該懺悔,阿嬌應(yīng)該懺悔,邁克爾?杰克遜應(yīng)該懺悔,犯罪的人應(yīng)該懺悔等等。但是,當(dāng)懺悔成為一個(gè)人心靈是否健康的測(cè)量工具,這無疑背離了懺悔的真正意義?!疤拱讖膶?,抗拒從嚴(yán)”式的語言暴力,強(qiáng)迫他人懺悔而揭開他人隱私的行為,只會(huì)熬制出一碗膩歪歪的心靈毒藥。在我看來,真正的懺悔應(yīng)該是自我自愿的,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,而不是在外力的威脅和恐嚇下而被迫進(jìn)行的。

正是基于以上看法,我在盧梭《懺悔錄》中看到了盧梭具有其他懺悔者所不具有的偉大靈魂,盧梭在書中第一段就宣布:“我現(xiàn)在要做一項(xiàng)既無先例,將來也不會(huì)有人效仿的工作,我要把一個(gè)人的正是面目赤裸裸揭示在世人面前。這個(gè)人就是我?!蔽蚁氡R梭式的懺悔才是真正意義上的懺悔。

懺悔錄讀書心得700字范文4

盧梭的一生給我們提出了怎樣的思考?相信看過《懺悔錄》的人都會(huì)有自己的一些看法。在這里,筆者試圖對(duì)其人生軌跡及其思想的形成做一個(gè)梳理,期待我們能有一些新的發(fā)現(xiàn)。

我于1712年生于日內(nèi)瓦,父親是個(gè)鐘表匠,母親是一個(gè)牧師的女兒。她聰明又美麗,她深愛著自己的丈夫,不幸的是母親因生我而死。父親心里一直深藏著她的音容笑貌,在我母親謝世四十年后在我繼母懷中逝去。

父母唯一留給我的就是一顆溫柔的心,這顆心鑄就了他倆的幸福,卻造成了我一生的所有不幸。我在我的一位姑姑關(guān)懷照料下長(zhǎng)大。從小父親就教我閱讀母親留下來的一些書,甚至包括外公留給我們的書,內(nèi)容涉及宗教、歷史、傳記、科學(xué)、小說等等。我身邊的人把我當(dāng)成寶貝,我始終被疼愛,卻不是嬌慣溺愛。從來沒有人要壓制或滿足我的那些古怪的脾性,這些脾性歸之于天生的。

后來我舅舅把我送到博賽在一個(gè)牧師家寄宿學(xué)習(xí)拉丁文。此后兩年我在鄉(xiāng)村度過了兒時(shí)的一段幸福時(shí)光。這種生活方式的基調(diào)是溫柔、親切、恬靜的情感?;氐饺諆?nèi)瓦,我在舅舅家呆了兩三年,有時(shí)也去尼翁看望父親。后來我還被送去學(xué)雕刻。我從未覺得金錢是一件向人們說的那樣寶貴的東西,而且我從來也沒覺得它是萬能的。我對(duì)金錢的恐懼勝過我對(duì)美酒的喜愛。我因嗜好讀書而讀了一些平庸乏味之作,但幸好沒有讀到那些下流淫穢的書。通過對(duì)讀書的愛好,我改變了我無賴頑童的習(xí)氣。讀書把我的心靈引回到比我的職業(yè)賦予我的情感更加高尚的那種情感。就這樣,我到了十六歲了。

在牧師家學(xué)習(xí)拉丁文其間,老師是一個(gè)極其通情達(dá)理的人,他既不忽略對(duì)我們的教育,又不過多的用作業(yè)來壓我們。盡管我并沒從他那兒學(xué)到很多東西,但我并沒花多大功夫而且絲毫沒忘,這足以證明他善于教學(xué)。他的妹妹對(duì)我們有著一種母愛,對(duì)我們也就有了權(quán)威。誰會(huì)料到,一位三十歲的女子用手責(zé)罰一個(gè)八歲孩子的這種處罰竟然違背常理地決定了我今后一生的興味、欲念、激情及我這個(gè)人呢?在我的肉欲被激發(fā)的同時(shí),我的欲念也發(fā)生了很大的變化,以致我的肉欲只局限于我曾經(jīng)感受過的,根本不想再另有所尋了。甚至到了婚娶年齡,這種奇怪癖好也沒有使我失去似乎本該失去的美德。

在日常生活中我膽怯聽話,但弄急了便激烈、桀驁不馴,不可駕馭。那孩子素來由理性所支配,一貫受到溫柔、公正、和藹的對(duì)待,都不知道何為不公正。如果一旦受到不公正的處治,他的腦子該有多亂啊!

懺悔錄盧梭讀書心得篇六

歷時(shí)20天,終于讀完了這本厚重的名著。其中經(jīng)歷了北京四日游,基本就沒碰過此書。從剛開始的心血來潮,到最終有點(diǎn)心急的看完。

書中講述的是盧梭一生經(jīng)歷(其實(shí)還差最后幾年的時(shí)光,盧梭并沒有講述)。從小時(shí)候在家中經(jīng)家人良好品格的熏陶,到父親送自己去當(dāng)學(xué)工,在此期間受盡約束與處罰,故在十六歲時(shí),只身離開了日內(nèi)瓦,開始一個(gè)人的漂泊。他熱愛旅行,熱愛鄉(xiāng)村美麗的景色。沒有謀生的技能,卻受到鄉(xiāng)村淳樸農(nóng)民、婦女的幫助。在此期間,也結(jié)識(shí)了一些朋友,認(rèn)識(shí)了在他生命中不可缺少的華倫夫人,盧梭稱呼她為“媽媽”。他尊敬,熱愛他的媽媽,甚至對(duì)她產(chǎn)生了依賴,與她在一起的時(shí)光總是妙不可言,如此歡快,盧梭的華倫夫人既有對(duì)媽媽的感情,也有對(duì)情人感情,甚至還發(fā)生了親密的關(guān)系,盧梭對(duì)此聲稱他們間的感情是人世間最高尚純潔的。是精神上的一種結(jié)合,完全消除了肉欲影響。而華倫夫人和她的管家也是有不尋常的關(guān)系,他們?nèi)齻€(gè)都知道這些關(guān)系,但依然可以十分融洽的相處,甚至還為三人在一起的時(shí)光感到懷念。后來管家阿柰死了(在此期間,我和媽媽到沙爾麥特的小鄉(xiāng)村度過一段美好的時(shí)光),媽媽有接待了一位騎士,漸漸的我在媽媽心目中的位置就被取代了,這是我感到悲痛,傷心。在十分不舍得情緒下離開了媽媽。后來我到了巴黎,我熱愛音樂,就寫些樂曲,雖寫出過一些不錯(cuò)的音樂,卻總是不斷的被人懷疑我根本不懂音樂。在巴黎,我來往于朋友之間,其中不乏有上流社會(huì)的名人貴族。其中我一位叫蒙泰居伯爵的,被奉派為威尼斯大使,而他正需要一位秘書。在威尼斯,這位伯爵的行為荒誕無理,對(duì)此我感到十分憤恨與無奈,不久就離開了。我又回到了巴黎,在旅館認(rèn)識(shí)了戴萊絲,她溫柔質(zhì)樸,從此她就成為了我的妻子,只是在很多年后,我才舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)易的婚禮。我開始寫歌劇院,并取得了一定成功,《鄉(xiāng)村樸師》頗受歡迎。我一向喜歡鄉(xiāng)村的寧?kù)o與鄉(xiāng)村的美麗景色,它使我使我感到輕松,歡樂。因此,我和妻子住進(jìn)了伯爵夫人送的,巴黎邊一個(gè)城鎮(zhèn)的退隱廬。幸福的時(shí)光從此開始了,但卻是如此的短暫。在離開退隱廬,遷居蒙莫朗西,在一個(gè)村莊我還寫了《愛彌兒》,書產(chǎn)生了巨大的影響,引起社會(huì)巨大的糾紛,這是我受國(guó)家,宗教,人民咒罵的主要原因····(下面有點(diǎn)懶得寫了,朋友的離去,遭到朋友的誣陷,毀壞名聲,宗教的迫害,國(guó)家的驅(qū)逐出境,顛沛流離····最終孤獨(dú)的死去,一切不幸與災(zāi)難都發(fā)生在了他的身上)

我是有怎樣的耐心與毅力讀完的這本書,事件的陳述、人物內(nèi)心的解析,對(duì)情人的美妙感情與鄉(xiāng)村美麗景色的描寫,這些對(duì)我來說,是有些無趣。語言的簡(jiǎn)練但不失生動(dòng)給我?guī)砹藞?jiān)持讀下去的理由。俞敏洪告訴我,在大學(xué)期間要讀五百本以上的書,這就是我拿起這本書的最初理由。讀完沒有多大的感想,只是讀著,偶爾也聯(lián)系一下自己。唯一想到的就是作者的人生處境是如此不幸與艱難,而我對(duì)自己的生活又有什么可抱怨的。其實(shí)之前我就明白這個(gè)道理,只是現(xiàn)在又找到這樣一個(gè)悲慘但偉大人生的實(shí)例。

唯一摘抄的兩句:

我原來期待能把我醫(yī)好的這一切,似乎只是把那支與其說是被我拔出毋寧說是被我折斷了的箭向我的心扎的更深。

交錯(cuò)了朋友固然不幸,從那么甜蜜的一個(gè)錯(cuò)誤中醒悟過來又是一種不幸,其殘酷程度,殆有過之而無不及!

懺悔錄盧梭讀書心得篇七

《懺悔錄》我在世上曾經(jīng)做過些什么,曾經(jīng)思考過些什么問題,曾經(jīng)怎樣做人,全都記錄在此。今日小編就為大家整理了關(guān)于懺悔錄讀書心得范文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!

“沒有可憎缺點(diǎn)的人是不存在的。”--摘自《懺悔錄》

假期里,隨手翻閱一本書,它是一本五十五萬字的自傳,一部情感型人的宣言,一個(gè)盧梭反思了一生的書--《懺悔錄》,它打動(dòng)了我,它讓我真正地了解人類靈魂的高貴之所在。

作者雅克·盧梭,法國(guó)著名的思想家、作家,人類啟蒙思想史上地位很高的哲學(xué)家,就是這樣偉大的人,卻對(duì)自我崇高的一生進(jìn)行嚴(yán)格甚至殘酷的懺悔。在盧梭充滿挫折與磨難的一生中,童年是他生涯中的伊甸園。因?yàn)樽晕业乃枷肱c多數(shù)人歐洲人不一樣,這么一個(gè)五十幾歲的老人只得到處奔波、流浪。正是對(duì)自我童年的懷念,才寫下這部巨著。

盧梭在他的書中,深刻地對(duì)自我以及他人的行為進(jìn)行了的反思。回顧自我的一生,正如他在自序中所說:“人之是否崇高,只是以其情感是否偉大,思想是否敏捷而定?!北R梭之所以獲得極高的成就,是因?yàn)樗枷朊艚?,情感偉大。作為崇高的思想家,僅有對(duì)自我不斷地反思,才會(huì)有新的思泉向外淌。

盧梭在從事音樂工作時(shí),新的記譜法遭到了法國(guó)權(quán)威部門的否定,心里十分沮喪,但他立刻振作起來,又結(jié)識(shí)了許多18世紀(jì)的著名哲學(xué)家,并且參加了征文比賽獲得大獎(jiǎng),從而,他走上了文學(xué)之路。他的小說《愛彌兒》發(fā)表后,受到了社會(huì)的咒罵,但他仍然堅(jiān)持自我的思想。在發(fā)表了《論人類不平等的起源》之后,再次遭到了人民的詛咒,甚至整個(gè)歐洲都在咒罵他,他僅有逃離,但不曾想過要改變自我的思想,這需要怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心。當(dāng)我們遇到挫折、失敗時(shí),我們應(yīng)及時(shí)充分地反思自我的不足,敢于承認(rèn)自我的不足,不能所以而氣餒、低頭,才能以良好的心態(tài)來應(yīng)對(duì)這些挫折。

盧梭在發(fā)表了《音樂辭典》、《社會(huì)契約論》后,博得了社會(huì)的好評(píng),但他仍然對(duì)自我不滿足,要求繼續(xù)提高了自我的認(rèn)識(shí),再次寫下了一篇又一篇蘊(yùn)含豐富哲理的文章,悟出了人生更加深刻的道理,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成就。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),應(yīng)謙虛地反思自我的行為,做的好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做的不好的地方,在以后的生涯中加以改善。

盧梭在與妻子的旅行中,鉆進(jìn)了密林深處,在那兒找到了原始時(shí)代的景象,他掃盡了人們所說的謊言,把自然的本性如實(shí)地坦露出來,他領(lǐng)悟到了:人的苦果真正來源于人類所謂的進(jìn)化。他替法國(guó)反思時(shí),領(lǐng)悟到自我從來都沒有領(lǐng)悟到的哲理,他這種對(duì)社會(huì)、他人深切的關(guān)照,以及感同身受的思考,給我們以很多的啟迪。當(dāng)我們?cè)谒松砩险业饺秉c(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),要幫他人反思,對(duì)照自我身上是否也存在,從而提高自身認(rèn)識(shí)水平。同時(shí)以我們的行動(dòng)影響周圍的人,在不知不覺中提高了人們的素養(yǎng)。

家能像盧梭一樣深刻地反思,那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)更加繁榮、昌盛。

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教師布置主題演講包括一個(gè)資料,就是分析郁達(dá)夫的沉淪和盧梭的懺悔錄,教師說讀完懺悔錄精神層次會(huì)提升一層。自我于是借來了懺悔錄來看,只看完了上卷,下卷還未看完,有所感,就記下來了。

正如盧梭自我所說,“我要把一個(gè)人的真實(shí)面目全部地展示在世人面前,此人便是我?!薄斑@就是我所做的,我的為人,我以同樣的坦率道出了善惡。我既沒隱藏什么丑行,也沒添加什么善舉。”盧梭確實(shí)在文中表露了自我的心境,十分坦率,能夠看出他是很大膽的,他是敢于剖析自我的人,對(duì)自我動(dòng)手術(shù)刀。我自我的感覺是,我讀著讀著就感覺其實(shí)他不必懺悔,我已原諒他了。

盧梭少時(shí)讀書的積累《宗教與帝國(guó)史》《名人傳》等,這為之后打下基礎(chǔ),文中多處提到書,自我當(dāng)學(xué)徒時(shí),也是為了擺脫孤獨(dú)吧,“除了閱讀,什么也不再干了,包括偷竊”,能夠看出,讀書有多重要,自我以后會(huì)趁大二時(shí)光豐富,多讀書,讀好書。偷竊,盧梭沒有掩蓋事實(shí),也透露了一種犯罪心理,“我覺得挨打是對(duì)偷竊的一種補(bǔ)償,讓我有權(quán)繼續(xù)偷?!边@是一種典型的心理畸形,“那我當(dāng)小偷處置,就是允許我當(dāng)小偷?!睆闹校覀円材軌蛄私庖恍┓缸镎叩男睦?,他們就是一種破罐子破摔,無所謂的心理。

遇到瓦朗夫人這一段,“她笑吟吟地接過我哆哆嗦嗦地遞給她的信”,與其說瓦朗夫人是盧梭的情婦,倒不如說瓦朗夫人是盧梭的半個(gè)母親,或者反過來說,盧梭更像是瓦朗夫人的情夫,在盧梭筆下,瓦朗夫人是地位很高的,是盧梭頂禮膜拜的。即使之后盧梭幾乎被拋棄,他都沒有貶低瓦朗夫人,更多的是悔恨。盧梭從小失去母親,盧梭缺少母愛,在我眼中,或許盧梭把瓦朗夫人當(dāng)做自我的母親了吧。正是瓦朗夫人彌補(bǔ)了自我心中關(guān)于母親的空白,所以盧梭才會(huì)死心塌地吧。

盧梭對(duì)父親,對(duì)一般人來說,如果對(duì)自我不理了,可能更多的是憎惡吧,但盧梭對(duì)自我的父親多得是崇敬,“他還是以為好父親”,這一點(diǎn)是很令人贊賞的,孝,最基本的道德只要沒淪陷,就會(huì)還有做人的底線,就是個(gè)好人。

在讀這篇著作時(shí),自我發(fā)現(xiàn)自我的一些不足,就是對(duì)教會(huì),天主教和新教不了解,讀起來有點(diǎn)吃力,自我以后會(huì)了解一下西方的宗教。并且說實(shí)在的,我搞不懂盧梭到底在懺悔什么,他像是在寫自傳,人生中誰不犯一些錯(cuò)誤呢,有的錯(cuò)誤也是外在的條件造成的,不是自我一手造成的。他能夠不必那樣地自我懺悔,甚至能夠把名字改成盧梭反省錄,甚至回憶錄。不管怎樣說,這種自我反省是值得我們借鑒的,我們需要不斷反省自身,完善自身。

當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無數(shù)的眾生叫到我跟前來!讓他們聽聽我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,同樣真誠(chéng)地披露自我的心靈,看看有誰敢于對(duì)您說:“我比這個(gè)人好!”。這是盧梭先生最激勵(lì)我的一段話,他直接寫出了他的心聲,他的內(nèi)心世界,我們能夠看到當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代真正的他還有那個(gè)時(shí)代一個(gè)普通人民所有的壓力。

上帝造人的時(shí)候,給我們一雙眼睛看外部的世界,審視內(nèi)心的智慧之眼則是這顆懺悔的心。如果說讀蒙田讓我心靈安詳閑適,讀盧梭則使我悲天憫人。盧梭覺得前輩作家蒙田還坦白得不夠,他說蒙田雖然也講了自我的缺點(diǎn),卻把它們寫得相當(dāng)可愛。看起來像是自責(zé),可是卻是自贊。他針鋒相對(duì)地提出了一個(gè)哲理性的警句:“沒有可憎的缺點(diǎn)的人是沒有的。”在懺悔錄里,他寫了他的吝嗇,他的偷盜習(xí)慣,他對(duì)朋友的背叛,他說的謊行的騙。

由于作者的親身經(jīng)歷,他有條件在這部自傳里展示一個(gè)平民的世界,讓我們看到十八世紀(jì)的女仆、聽差、農(nóng)民、小店主、下層知識(shí)分子以及盧梭自我的平民家族:鐘表匠、技師、小資產(chǎn)階級(jí)婦女。把這樣多的平民形象帶進(jìn)十八世紀(jì)文學(xué),《懺悔錄》就是這樣一個(gè)激進(jìn)的平民思想家與反動(dòng)統(tǒng)治激烈沖突的結(jié)果。它是一個(gè)平民知識(shí)分子在封建專制壓迫面前維護(hù)自我不僅僅是作為一個(gè)人、更重要的是作為一個(gè)普通人的人權(quán)和尊嚴(yán)的作品,是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)迫害和污蔑的反擊。它首先使我們感到可貴的是,其中充滿了平民的自信、自重和驕傲,總之,一種高昂的平民精神?!稇曰阡洝分心欠N平民的自信和驕傲,主要還是表此刻盧梭對(duì)自我形象的描繪上。他在那個(gè)充滿了虛榮的社會(huì)里,敢于公開表示自我對(duì)于下層、對(duì)于平民的深情,不以自我“低賤”的出身、不以他過去的貧寒困頓為恥,而宣布那是他的幸福年代,他把淳樸自然視為自我貧賤生活中最可寶貴的財(cái)富,他驕傲地展示自我生活中那些為高貴者的生活所不具有的健康的、閃光的東西以及他在貧賤生活中所獲得、所持續(xù)著的那種精神上、節(jié)操上的豐采。

、偽善陰險(xiǎn)。在盧梭的眼里,平民的世界遠(yuǎn)比上流社會(huì)來得高尚、優(yōu)越,他曾說“僅有在莊稼人的粗布衣服下方,而不是在廷臣的繡金衣服下方,才能發(fā)現(xiàn)有力的身軀。裝飾與德行是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量。”這種對(duì)“布衣”的崇尚,對(duì)權(quán)貴的貶責(zé),在《懺悔錄》里又有了再一次的發(fā)揮,他這樣總結(jié)說:“為什么我年輕的時(shí)候遇到了這樣多的好人,到我年紀(jì)大了的時(shí)候,好人就那樣少了呢是好人絕種了嗎不是的,這是由于我這天需要找好人的社會(huì)階層已經(jīng)不再是我當(dāng)年遇到好人的那個(gè)社會(huì)階層了。在一般平民中間,雖然只偶爾流露熱情,但自然情感卻是隨時(shí)能夠見到的。在上流社會(huì)中,則連這種自然情感也完全窒息了。他們?cè)谇楦械幕献酉?,只受利益或虛榮心的支配?!北R梭自傳中強(qiáng)烈的平民精神,使他在文學(xué)史上獲得了他所獨(dú)有的特色,法國(guó)人自我說得好:“沒有一個(gè)作家象盧梭這樣善于把窮人表現(xiàn)得卓越不凡?!?/p>

他過著貧窮的生活,卻有自我豐富的精神世界。他很早就對(duì)讀書“有一種罕有的興趣”,即使是在當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候,也甘冒受懲罰的危險(xiǎn)而堅(jiān)持讀書,甚至為了得到書籍而當(dāng)?shù)袅俗晕业囊r衫和領(lǐng)帶。他博覽群書,長(zhǎng)期的讀書生活喚起了他“更高尚的感情”,構(gòu)成了他高出于上層階級(jí)的精神境界。

他處于反動(dòng)黑暗的封建統(tǒng)治之下,卻具有“倔強(qiáng)豪邁以及不肯受束縛受奴役的性格”,敢于“在巴黎成為專制君主政體的反對(duì)者和堅(jiān)定的共和派”。他眼見“不幸的人民遭受痛苦”,“對(duì)壓迫他們的人”又充滿了“不可遏制的痛恨”,他鼓吹自由,反對(duì)奴役,宣稱“無論在什么事情上,約束、屈從都是我不能忍受的”。他雖然反對(duì)法國(guó)的封建專制,并且在這個(gè)國(guó)家里受到了“政府、法官、作家聯(lián)合在一齊的瘋狂攻擊”,但他對(duì)法蘭西的歷史文化始終懷著深厚的感情,對(duì)法蘭西民族寄予了堅(jiān)強(qiáng)的信念,深信“有一天他們會(huì)把我從苦惱的羈絆中解救出來”。

他對(duì)感情也表示了全新的理解,他崇尚男女之間真誠(chéng)深摯的情感,個(gè)性重視感情的高尚和純潔,認(rèn)為彼此之間的關(guān)系就應(yīng)是這樣的:“它不是基于情欲、性別、年齡、容貌,而是基于人之所以為人的那一切,除非死亡,就絕不能喪失的那一切”,也就是說,就應(yīng)包含著人類一切完美高尚的東西。他在生活中追求的是一種深摯、持久、超乎功利和肉欲的柔情,有時(shí)甚至近乎天真無邪、純潔透明,他戀愛的時(shí)候,感情豐富而熱烈,同時(shí)又對(duì)對(duì)方持續(xù)著愛護(hù)、尊重和體貼。他與華倫夫人長(zhǎng)期過著一種純凈的感情生活,那種誠(chéng)摯的性質(zhì)在十八世紀(jì)的社會(huì)生活中是很難見到的。他與葛萊芬麗小姐和加蕾小姐的一段邂逅,是多么充滿稚氣而又散發(fā)出迷人的青春的氣息!他與巴西勒太太之間的一段感情又是那樣溫馨而又潔凈無瑕!他與年輕姑娘麥爾賽萊一道作了長(zhǎng)途旅行,始終“坐懷不亂”。他有時(shí)也成為情欲的奴隸而逢場(chǎng)作戲,但不久就出于道德感而拋棄了這種游戲。他是十八世界里那個(gè)黑暗社會(huì)壓迫下生活的萬千普通人民的一個(gè)縮影,他不是最慘的,可是,他的遭遇一樣令人同情。讀《懺悔錄》這一本書,讓我更加了解了盧梭,品《懺悔錄》這杯酒,讓我看到了一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。

我拿到的這個(gè)版本沒有附錄書中提到的,盧梭本人供給的很多書信和文獻(xiàn)資料,即使如此,讀這本書是個(gè)困難的過程,從頭至尾,我?guī)缀跆幪幐惺荛喿x過程中進(jìn)行著與一個(gè)詭異頭腦的較量。這種較量很難稱之為愉悅。在讀到第二百頁的時(shí)候我本來想扔了它,幸虧又咬了咬牙,才沒錯(cuò)過對(duì)我十分有用的第一部的結(jié)束部分,和第二部的開頭部分。

在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開辟了一個(gè)新的時(shí)代的人物,主要就是經(jīng)過這部自傳推動(dòng)和啟發(fā)了十九世紀(jì)的法國(guó)文學(xué)。革命的開始,盧梭本人說“這是一幅僅有的,也許是永遠(yuǎn)不會(huì)再有的唯一的肖像,是按真實(shí)形象及其全部事實(shí)確切無誤的描繪成的”然而我的感受卻不是這樣,我覺得盧梭所說的真誠(chéng),只是對(duì)于自我辯解和事件剖析的真誠(chéng)。并不是出于對(duì)真實(shí)的真誠(chéng)。甚至不是對(duì)內(nèi)心的真誠(chéng)。其實(shí)我也不明白我在說什么。

應(yīng)當(dāng)是離大革命前的法國(guó)太遙遠(yuǎn)了,不了解其歷史面貌和社會(huì)階層,讀這本書沒有多少帶入感。《懺悔錄》的上下兩部,我完全能夠當(dāng)成兩部不一樣的書,上部要稍微趣味一些,講述了盧梭從一個(gè)鐘表匠的兒子,到流浪漢,四處尋求貴族保護(hù)和生計(jì),后受華倫夫人的庇護(hù)。讀到其中一些游歷四方、接觸各階層人士的經(jīng)歷令人興奮。但深受后現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)影響的人對(duì)其中的文學(xué)意味實(shí)在沒什么興趣,事實(shí)上,為了敘述上的平均,盧梭壓縮了其優(yōu)雅的文筆,或者文字中那種遙遠(yuǎn)的貴族腔調(diào)和我的氣質(zhì)沒什么共同之處,讀起來沒勁兒。還有描述自我對(duì)華倫夫人的俄狄浦斯情結(jié),充沛的情欲,情感太過泛濫。

下半部分出現(xiàn)的眾多例如孟德斯鳩、伏爾泰、狄德羅等思想泰斗,但由于是自傳,盧梭只是依據(jù)自身立場(chǎng)確定他人。并且站在他的高度上,他筆下的這些人物似乎也沒有復(fù)雜的人性。甚至也沒有進(jìn)行什么描述,基本上是事件的記錄,所以漢譯本中要是去掉書信往來的附件,是太大的損失。與百科全書派的決裂。盧梭反復(fù)講述著個(gè)人與個(gè)人之間的產(chǎn)生芥蒂的事件經(jīng)過。但整個(gè)讀完還是能感覺到他們本質(zhì)還存在著重大原則的分歧。

第一次見到一個(gè)作者在書里流了這么多的淚水,為他遇見的每個(gè)女人都留下了或多或少綿長(zhǎng)而傷感的眼淚,盧梭在情感方面的敏感和脆弱時(shí)驚人的。至少在二十五歲之前,他的智商和大多數(shù)人沒有什么區(qū)別,但情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常人,不明白著算不算書里的缺點(diǎn),對(duì)于華倫夫人的美貌和人品,對(duì)于自我與她的情欲,盧梭不吝筆墨。讀的人頭暈?zāi)垦#€是有一簍子情感要抒發(fā),在與百科全書學(xué)派決裂后,他也幾乎與所有的貴族保護(hù)人和社交圈子決裂,對(duì)此他的懺悔往往是“因?yàn)槲矣幸活w水晶般的心”之類的話,有點(diǎn)不痛不癢,我總覺得盧梭本人也難辭其咎,即使他寫了懺悔錄這樣的大作,也不意味著他的懺悔是完全真實(shí)的,他以為他做到了這一點(diǎn),但還是很難說服我。

盧梭在退隱廬前后的生活極為重要,奠定了一個(gè)最偉大思想家的基礎(chǔ),他在那里寫出了《愛彌兒或論教育》《社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《感性倫理學(xué)》的部分草稿,在此之前他已因《論科學(xué)和文藝》《論人類不平等的起源》爆得大名。而他自我與泰蕾茲所生的五個(gè)孩子,卻被不愿意承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)的他分別送進(jìn)了療養(yǎng)院,并且他對(duì)此事的懺悔(如果算有的話),一筆帶過,“既然是時(shí)髦的做法”“沒見過面得孩子談不上父愛”。對(duì)于泰雷茲,他也一向認(rèn)為根本沒有感情,并且有一段冗長(zhǎng)而詭異的自我解釋,實(shí)在讓人看不下去。與社交圈子一些重要人士的決裂,好像也與盧梭的喜歡誅心和自尊心過強(qiáng)的性格有關(guān)。這或許是他追求自由的性格使然,或許只是一個(gè)無私追求公理和正義的偉大靈魂的自私一面。經(jīng)過懺悔錄評(píng)價(jià)盧梭的為人意義不大,因?yàn)樗幸粋€(gè)觀點(diǎn)我很贊同,大致意思是對(duì)于宗教,或者道德方面,只是管好自我就好了。

上下部結(jié)合處的那些段落,盧梭詳細(xì)記錄了自我自學(xué)的一些方法,在他的流浪生涯中,學(xué)習(xí)基本上是和一些貴族知識(shí)分子偶爾的交談,加上如饑似渴、不加選擇的閱讀,使得他掌握了些散漫不成體系的知識(shí)和蹩腳的學(xué)習(xí)方法??墒墙?jīng)過在鄉(xiāng)間居住的幾個(gè)月,他用理智的自學(xué)完成了對(duì)個(gè)人知識(shí)體系的建立。并鍛煉了獨(dú)特而強(qiáng)大的思辨本事。這一段十分有用處,要是對(duì)整本書沒興趣,也應(yīng)當(dāng)把著兩頁抽出來反復(fù)看看,確實(shí)很有幫忙。盧梭本人從對(duì)音樂、植物學(xué)、物理、文學(xué)等各種雜七雜八的愛好轉(zhuǎn)為對(duì)形而上學(xué)的研究應(yīng)當(dāng)就是從這個(gè)時(shí)候開始的。這本書是從圖書館借的,等會(huì)要還回去,鑒于看完之后完全沒有摸到門路,個(gè)人感受和通常對(duì)于本書構(gòu)成的定論大有出入。我決定買一本以后慢慢翻看??墒俏乙呀?jīng)確定,在文學(xué)方面,想完全再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)的努力不僅僅會(huì)失敗,做到了也沒意思。

今日當(dāng)我讀到盧梭的這句話,仍然激動(dòng)不已。他說:當(dāng)時(shí)我是什么樣的人,我就寫成什么樣的人:當(dāng)時(shí)我是卑鄙齷齪的,就寫我的卑鄙齷齪;當(dāng)時(shí)我是善良忠厚、道德高尚的,就寫我的善良忠厚和道德高尚。萬能的上帝啊!我的內(nèi)心完全暴露出來了,和你親自看到的完全一樣,請(qǐng)你把那無數(shù)的眾生叫到我跟前來!讓他們聽聽我的懺悔,讓他們?yōu)槲业姆N種墮落而嘆息,讓他們?yōu)槲业姆N種惡行而羞愧。然后,讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面,同樣真誠(chéng)地披露自我的心靈,看看有誰敢于對(duì)您說:“我比這個(gè)人好!”。這一段話像極了耶穌對(duì)惡意誹謗一個(gè)妓女的法力賽人說的話一樣:你們當(dāng)中誰若沒犯過罪,就能夠打她。結(jié)果,眾人一個(gè)個(gè)丟下石頭,低首離去。

盧梭的為人向來遭人垢病。他性格激烈、多變,熱情奔放而又極端敏感,大悲大喜旁若無人,缺乏自制力。正是這些相互沖突的個(gè)性讓他更像一個(gè)活生生的人而不是神。他睿智可是也活得茍且,他驕傲可是也卑微,他坦誠(chéng)可是也有掩飾。在自傳里,盧梭懺悔了一個(gè)年輕時(shí)犯的錯(cuò)誤。有一次他偷了主人家一顆貴重的鈕扣,把事情賴在一個(gè)他喜歡的小女仆身上,因而使那個(gè)無辜的女仆蒙受了羞辱。由于盧梭的“自暴保密”,一些之后的哲學(xué)家包括羅素甚至認(rèn)為盧梭根本談不上是個(gè)哲人。而我卻認(rèn)為盧梭觸及了哲學(xué)的本質(zhì)問題-他首先用自我為解剖標(biāo)本,對(duì)人性做了一次深刻的探討。

從氣質(zhì)上講,羅素與這些人是兩類人,他對(duì)于浪漫主義活力向來不以為然。其實(shí)羅素本人也不是一個(gè)冷靜的書齋學(xué)者,要不然的話,他也不會(huì)三番五次鬧離婚,不會(huì)提倡性解放,不會(huì)反宗教,不會(huì)被當(dāng)局禁止講學(xué),不會(huì)相信社會(huì)主義,不會(huì)參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)甚至弄到要坐牢?;盍κ敲總€(gè)人都有的,羅素也認(rèn)為活力與理智相比是推動(dòng)歷史的一種更主要的力量。

盧梭是法國(guó)第一個(gè)最勇敢的平民思想家。他出身貧寒,年輕時(shí)代長(zhǎng)期處于奴仆地位。羅素這樣的貴族子弟當(dāng)然不會(huì)去偷鈕扣,羅素的子女當(dāng)然也不用進(jìn)孤兒院。盧梭跟一個(gè)地位低賤的女侍結(jié)婚,這也被羅素拿來進(jìn)行了一番精神分析,意思是盧梭僅有在下賤的女人面前才能得到一種完全的自信。我對(duì)羅素一向敬仰,但這一次我覺得羅素講話未免刻薄了一點(diǎn)。在法國(guó)大革命前,逆向等級(jí)的婚姻是不被允許的,他與華倫夫人的關(guān)系不可能為當(dāng)時(shí)的婚姻制度許可。

上帝造人的時(shí)候,給我們一雙眼睛看外部的世界,審視內(nèi)心的智慧之眼則是這顆懺悔的心。如果說讀蒙田讓我心靈安詳閑適,讀盧梭則使我悲天憫人。盧梭覺得前輩作家蒙田還坦白得不夠,他說蒙田雖然也講了自我的缺點(diǎn),卻把它們寫得相當(dāng)可愛。看起來像是自責(zé),可是卻是自贊。他針鋒相對(duì)地提出了一個(gè)哲理性的警句:“沒有可憎的缺點(diǎn)的人是沒有的。”在懺悔錄里,他寫了他的吝嗇,他的偷盜習(xí)慣,他對(duì)朋友的背叛,他說的謊行的騙。

談到盧梭不能不提到華倫夫人。如果沒有這個(gè)杰出的女性慷慨仁慈的培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)支持,歷史上就不會(huì)有這位盧梭。他在與華倫夫人同居期間,生活才稍稍穩(wěn)定,安心讀書、思考問題并寫作。年長(zhǎng)盧梭11歲的華倫夫人出身于一個(gè)古老的貴族世家,她很年輕的時(shí)候就結(jié)了婚,婚姻并不美滿。她逃到法國(guó),法王便把華倫夫人收留在他的庇護(hù)之下,并且給她一千五百銀幣的年金。風(fēng)姿綽約的華倫夫人是一個(gè)有非凡智慧的女人,她成了盧梭的庇護(hù)人、教師、情人及知心的朋友。從一件小事上我們能夠看到盧梭是如何癡戀這個(gè)可愛的女人的:一天吃飯的時(shí)候,華倫夫人剛把一片肉送進(jìn)嘴里,盧梭便說上頭有一根頭發(fā),華倫夫人將肉吐到盤子里,盧梭用叉子叉起來,飛快地吞下肚去。因?yàn)檫@是一場(chǎng)超越肉欲的情感,所以盧梭、華倫夫人及夫人的男管家阿奈之間的三人戀情也充滿了柔情蜜意。

盧梭的晚年孤獨(dú)不幸。由于《愛彌爾》一書的出版,被當(dāng)局者視為異教邪說,所以最高法院判決將已出版的《愛彌爾》全部燒毀,并立即通緝盧梭。再加上處理人際關(guān)系上的不如意,令盧梭在精神上的狀態(tài)近乎瘋狂。他疑心重重,不得安寧――水果商減價(jià)賣給他蔬菜,以施舍來羞辱他;馬車轉(zhuǎn)彎時(shí)差點(diǎn)撞死他;人們賣給他的墨水是無色的,讓他寫不了辯護(hù)詞;甚至到處都有人在跟蹤和監(jiān)視他。

然而神是公正的,盧梭的思想光芒沒有因歲月而黯淡。盧梭不論在社會(huì)政治思想上,在文學(xué)資料、風(fēng)格和情調(diào)上都開辟了一個(gè)新的時(shí)代。曾有一位法國(guó)批評(píng)家說:我們十九世紀(jì)的人就是從盧梭這本書里走出來的。

盧梭在地下應(yīng)當(dāng)瞑目了,起碼他在死后的,有我這樣一個(gè)讀者在崇敬他,捧讀他的作品??v橫古今中外,有多少作家能像他那樣毫不留情地剖心剜肺地寫自傳呢?沒有,一個(gè)也沒有。

懺悔錄盧梭讀書心得篇八

今年第十九個(gè)黨風(fēng)廉政教育月以“聚焦總目標(biāo),嚴(yán)明政治紀(jì)律,鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題,按照要求,我學(xué)習(xí)了兵團(tuán)紀(jì)委匯編的《兵團(tuán)部分違紀(jì)違法黨員干部懺悔錄》和師市紀(jì)委發(fā)放和印制的《懺悔錄》,通過貪腐分子痛徹心扉的懺悔,真實(shí)再現(xiàn)了他們身陷囹圄后發(fā)自內(nèi)心的反省,深刻剖析了他們逐漸走向腐敗墮落的心理路程和犯罪軌跡,以案說紀(jì),以案明法,給人以強(qiáng)烈的思想震憾,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和警示教育意義。違紀(jì)違法者他們用政治生命寫成的警示教材,成為警醒黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部守護(hù)政治生命的前車之鑒,敲響防微杜漸、敬畏法紀(jì)、敬畏人民的長(zhǎng)鳴之鐘。經(jīng)過閱讀和反思,聯(lián)系我的工作實(shí)際、思想實(shí)際,體會(huì)頗多。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中,不難看出,他們的不義之財(cái)來自手中的權(quán)力,他們用權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易。他們無視黨紀(jì)國(guó)法,目無組織紀(jì)律,不顧群眾利益,弄虛作假,獨(dú)斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng),而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。

從《懺悔錄》中的案例中,我們不難看出,貪欲是逐步膨脹的,貪官并非是一夜之間變成巨貪的,大都經(jīng)歷由小貪、中貪到大貪,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在在跨入腐敗之門產(chǎn)生蛻變之前,絕大部分是好的或比較好的,但隨著職務(wù)的升遷、權(quán)力的增大,在糖衣炮彈的屢屢攻擊下,由小打小鬧,到大把撈錢;由半推半就到來者不拒;由擔(dān)心受怕,到心安理得;由以權(quán)謀私到瘋狂地進(jìn)行權(quán)錢交易。無論是蔡豪文還是張曉光等大部分貪官放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,抵御不住權(quán)、錢、色的誘惑,走向了犯罪的道路,以致深陷牢獄,令人痛心疾首。通過對(duì)《懺悔錄》案列的學(xué)習(xí),使我清醒地認(rèn)識(shí)到,要想在當(dāng)今歷史時(shí)代保持共產(chǎn)黨員純潔公仆的本色,必須堅(jiān)定正確的人生觀不動(dòng)搖,始終做到慎欲修德,省己律身。古語云:珠瑩則塵埃不能附,性明而情欲不能染也。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻保持清醒頭腦,培養(yǎng)積極向上的人生觀,堅(jiān)持慎始、慎微、慎欲。慎始,就要在“不義之財(cái)”面前,慎重對(duì)待“第一次”,果斷拒絕“第一次”;慎微,就要做到謹(jǐn)防小惡積大惡,謹(jǐn)記小節(jié)并非無害,而是一切大害的開始;慎欲,就是要正確處理好民欲與己欲的關(guān)系,把“體民之情,遂民之欲”作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),熱心地為群眾排憂解難,謀利造福,把個(gè)人的欲求置于群眾欲求之下,做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

懺悔錄盧梭讀書心得篇九

奧古斯丁的《懺悔錄》是我大學(xué)讀的第一本文學(xué)書,大學(xué)的我不喜歡讀文學(xué)類的書籍。記得那時(shí)任老師教我們西方外國(guó)文學(xué),當(dāng)時(shí)考試的要求就是要我們讀一本關(guān)于學(xué)前教育方面的西方名著,迫于考試壓力所以選擇了《懺悔錄》,但是后面的研讀改變了我之前的想法,漸漸的接受文學(xué)書籍。

在《懺悔錄》中,奧古斯丁描述了自己真實(shí)的生平。尤其是書中對(duì)耶和華的信仰,是那么的執(zhí)著。對(duì)于我這種無神論者而言,真的十分佩服,不知他們是怎么從無信仰到執(zhí)著信仰的。

在《懺悔錄》中提到“天主是主宰自然的,破會(huì)了自然的規(guī)律,就破壞了我們和自然之間應(yīng)有的關(guān)系?!边@里提及到要遵循自然的規(guī)律,不能破壞自然的意志,要尊重自然。

其實(shí)這也暗示我們,孩子出生到社會(huì)上,就是大自然孕育的產(chǎn)物,作為成年人,我們要尊重他,不能按照自己的意愿去強(qiáng)迫他改變他自身帶出來的本性。

而且他很注重在書中,他沒有隱瞞也沒有夸耀,沒有焦躁也沒有自卑。我們常說世上沒有后悔藥,我們也常常受人告誡和告誡人:后果自負(fù)。也許自己的人生路途是一錯(cuò)再錯(cuò)過來的。

懺悔錄讀書心得700字范文

懺悔錄盧梭讀書心得篇十

盧梭懺悔錄是一本由18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家盧梭寫就的自傳體書籍,它講述了盧梭的一生經(jīng)歷和思想觀念的變遷,以及他對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)和政治體制的批判和反思。在讀完這本書后,我深深地感受到了盧梭對(duì)人性、社會(huì)、政治、文化等方面進(jìn)行的深刻思考和探討,并從中領(lǐng)悟到了一些有關(guān)于人生、社會(huì)、政治等方面的見解與體會(huì)。

第一段:對(duì)盧梭懺悔錄的簡(jiǎn)單介紹

盧梭懺悔錄是盧梭的一篇自傳體書籍,同時(shí)也是盧梭思想的重要代表作之一。書中包含了作者的一生經(jīng)歷和思想觀念的變遷,以及對(duì)于法國(guó)社會(huì)和政治體制的深刻批判和反思。閱讀這本書可以了解盧梭思想的演進(jìn)歷程,并從中領(lǐng)悟到他對(duì)于人性、社會(huì)、政治、文化等方面的深刻見解。

第二段:盧梭思想的核心觀點(diǎn)

盧梭的思想以“自然狀態(tài)”、“社會(huì)契約”、“原始善良”等為核心,在盧梭看來,人類起源于“自然狀態(tài)”,在這種狀態(tài)下,人類是自由、平等、有尊嚴(yán)的,但是自由并不等于放縱,人類需要根據(jù)自己的理智去確定自己做事的準(zhǔn)則。而在社會(huì)契約的基礎(chǔ)上,人類在社會(huì)中需要遵守一些規(guī)則。盧梭認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于個(gè)人的限制過多,人們的自由和平等受到了傷害。他提倡底層人民的奪權(quán),主張真正的民主和人民的自由平等。

第三段:盧梭對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的批判

盧梭對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)提出了許多批判。他認(rèn)為社會(huì)的種種問題,如貧富懸殊、人民的權(quán)利受到侵犯、政治的腐敗等,都是由于現(xiàn)代文明所帶來的,因此,他提倡真正的民主和人民的自由平等。他反對(duì)近代公民社會(huì)的形成,認(rèn)為法律和政府的行為,不應(yīng)該是對(duì)市民自由、財(cái)產(chǎn)的威脅和限制,而應(yīng)該是對(duì)市民自由、財(cái)產(chǎn)的保護(hù)和促進(jìn)。盧梭的思想深刻反映了對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)問題的一些關(guān)注和憂慮,讓我們對(duì)于當(dāng)今世界所處的處境更為深刻認(rèn)識(shí)。

第四段:對(duì)于盧梭思想的啟示

盧梭的思想讓我們重新審視了許多傳統(tǒng)的觀念和價(jià)值觀。他提出了很多值得我們深思的問題:究竟什么構(gòu)成了一個(gè)好的社會(huì)制度?人的自由和平等應(yīng)該如何保障?如何評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)的政治體制?這些問題無論是在盧梭的時(shí)代還是現(xiàn)代,都是極為重要的問題。通過了解盧梭的思想,我們可以得到一些新的啟發(fā)和思路,對(duì)于我們思考社會(huì)、政治和人生有很大的幫助。

第五段:總結(jié)

盧梭懺悔錄是一本思想深刻的書籍,它有許多值得我們借鑒的思想。閱讀這本書,可以從盧梭對(duì)人性、社會(huì)、政治、文化等方面進(jìn)行的深刻思考和探討中,領(lǐng)悟到有關(guān)于人生、社會(huì)、政治等方面的見解與體會(huì)。同時(shí),通過對(duì)盧梭的思想的深入理解和領(lǐng)悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)所面臨的問題,思考如何解決這些問題,為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十一

盧梭是法國(guó)啟蒙思想家,在18世紀(jì)對(duì)歐洲藝術(shù)、文化、教育等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。他著有《愛彌兒》、《社會(huì)契約論》等眾多重要著作。閱讀盧梭的作品,對(duì)我而言是一次益智之旅,讓我有機(jī)會(huì)思考生活和社會(huì)的本質(zhì),以下是我對(duì)盧梭讀書心得體會(huì)的五個(gè)方面。

首先,盧梭的作品引發(fā)了我對(duì)個(gè)人自由的思考。在《社會(huì)契約論》中,盧梭談到了個(gè)人自由的概念。他認(rèn)為人們?cè)谏鐣?huì)契約中不僅享有平等的權(quán)利,也應(yīng)該為共同的利益而行動(dòng)。通過閱讀盧梭的思想,我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì),我們的個(gè)人自由是受到限制的。對(duì)此的思考讓我開始思考自己所追求的個(gè)人自由是否在某些時(shí)候變成了一種自我束縛。

其次,盧梭的作品讓我對(duì)教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。在《愛彌兒》一書中,盧梭提出了自由教育的理念。他強(qiáng)調(diào)兒童應(yīng)該通過自由的學(xué)習(xí)來發(fā)展自己的才能和潛力。這與很多傳統(tǒng)教育的理念完全相反,讓我開始反思傳統(tǒng)教育中是否存在著太多的束縛和約束。我認(rèn)為,只有給予兒童更多自由的發(fā)展空間,才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。

第三,盧梭的作品對(duì)社會(huì)不平等問題進(jìn)行了深入研究。在《第二篇論不平等》中,盧梭揭示了社會(huì)不平等的本質(zhì)和原因。他認(rèn)為不平等是由私有財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,這導(dǎo)致了貧富差距的擴(kuò)大。通過閱讀盧梭的作品,我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的貧富差距問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到不平等不僅僅是貧富差距,還涉及社會(huì)資源的分配不公等方面。這讓我開始思考如何通過不同的方式來解決這個(gè)難題,讓社會(huì)變得更加公正和平等。

第四,盧梭的作品對(duì)人性的探討給我?guī)砹撕芏嗨伎?。在《愛彌兒》中,盧梭對(duì)人性進(jìn)行了深入的思考。他認(rèn)為人性是天然善良的,但是受到社會(huì)環(huán)境的影響而變得墮落。通過閱讀盧梭的作品,我開始重新審視人性這個(gè)問題。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有善良的一面,但也受到外部環(huán)境的影響。這讓我更加重視社會(huì)對(duì)個(gè)體的影響,同時(shí)也更加關(guān)注個(gè)體的內(nèi)在修養(yǎng)。

最后,盧梭的作品給我?guī)砹藢?duì)自然的熱愛。盧梭在他的作品中強(qiáng)調(diào)了與自然的聯(lián)系。他認(rèn)為自然是人們能夠獲得真正快樂的地方。通過閱讀盧梭的作品,我開始反思現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活方式給我們帶來了多大的壓力。我開始重新審視自己的生活,在日?,嵤轮袑ふ易匀坏拿篮?。這讓我更加關(guān)注自然和環(huán)境保護(hù)的問題。

總之,閱讀盧梭的作品讓我有機(jī)會(huì)思考個(gè)人自由、教育、社會(huì)不平等、人性和自然等諸多問題。通過與盧梭的對(duì)話,我對(duì)自己以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)有了更深層次的理解。我希望能夠?qū)⑦@些思考運(yùn)用到實(shí)際生活中,不斷探索人與社會(huì)之間的關(guān)系,并為社會(huì)的進(jìn)步做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十二

再?zèng)]有比《懺悔錄》更能體現(xiàn)出記憶和期待之于幸福的意義的了。在本書的開頭,奧古斯丁點(diǎn)明了貫穿全書的兩大主題:尋找自我,尋找上帝。人之所以悲慘,根本原因就在于他失去了自我,而之所以失去自我,乃是因?yàn)槭チ松系?人要獲得幸福,就必須在尋找上帝的過程中發(fā)現(xiàn)真正的自我。記憶和期待的意義就在于,只有通過記憶和期待,人才能實(shí)現(xiàn)這一雙重的尋找。實(shí)際上,這雙重的尋找可以歸結(jié)于一個(gè)問題:人和上帝的關(guān)系。這不僅因?yàn)槿耸巧系蹌?chuàng)造的,更重要的還在于人的心靈乃是上帝的形象。只有認(rèn)識(shí)到人和上帝的關(guān)系,才能理解作為人和上帝之中介的心靈——上帝的形象;而心靈作為上帝的形象,恰恰就是人最真實(shí)的自我。從這個(gè)意義上講,《懺悔錄》的寫作目的,就是在自我身上尋找上帝的形象。

答案無疑是肯定的。不幸的根源在于失去上帝和自我,幸福的關(guān)鍵在于重新獲得上帝和自我,而這又以理解上帝和自我的關(guān)系為前提。記憶和期待之所以能夠指向幸福的實(shí)現(xiàn),就是因?yàn)閷?duì)上帝的記憶和期待是自我和上帝最為恰當(dāng)?shù)年P(guān)系。記憶上帝,意味著承認(rèn)上帝是先于自我的創(chuàng)造者;期待上帝,意味著認(rèn)識(shí)到上帝是真正值得追求的善好。而人之所以能夠做到這一點(diǎn),正是因?yàn)槿说男撵`是上帝的形象,擁有和上帝相似的三位一體,其中,對(duì)過去的記憶對(duì)應(yīng)于人的存在,對(duì)現(xiàn)在的關(guān)注對(duì)應(yīng)于人的理性,對(duì)未來的期待對(duì)應(yīng)于人的意志或愛。人的墮落在于其三位一體朝向了錯(cuò)誤的方向,而人的得救在于他對(duì)三位一體的正確運(yùn)用。存在、理性和意志并不是心靈具有的三個(gè)功能,而是從不同的角度對(duì)同一個(gè)心靈的不同描述。犯罪后的人背離上帝的后果既體現(xiàn)為存在于時(shí)間中的虛無處境,也體現(xiàn)為理性的孱弱,更體現(xiàn)為意志的錯(cuò)誤追求。因?yàn)樾撵`的整體墮落,人的存在是悲慘的在死,人的理性無法把握時(shí)間的本質(zhì),而人的意志無法朝向真正的善好,反而沉迷于塵世的善好甚至罪的快樂。而人的得救,則在于心靈恢復(fù)和上帝的關(guān)系,從愛塵世、愛自己轉(zhuǎn)向愛上帝,從理性的驕傲變成真理面前的謙虛,而人的存在也將由時(shí)間中的虛無轉(zhuǎn)變?yōu)槌蛴篮愕男腋!?/p>

通過正確的記憶和期待,人能夠在他身上找到上帝的形象,也就是人的三位一體。而人對(duì)他的三位一體的正確運(yùn)用,則能夠恢復(fù)他和上帝之間的關(guān)系,從而獲得真正的自我。和古典思想一樣,奧古斯丁也要面對(duì)“認(rèn)識(shí)你自己”的問題,然而奧古斯丁對(duì)這個(gè)問題的回應(yīng)卻和古典思想迥異。蘇格拉底在執(zhí)行神諭后得出的結(jié)論是,人其實(shí)沒有什么知識(shí),只能帶著無知之知的謙虛不斷地追求智慧。事實(shí)上,蘇格拉底的無知之知并沒有正面回答“自我是什么”的問題,這個(gè)問題在古典思想那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在奧古斯丁身上這樣復(fù)雜和迫切。追求智慧的無知之知,體現(xiàn)出人的自然在于理性,從而運(yùn)用理性的愛智便是最高的生活境界。但對(duì)于奧古斯丁來說,理性,連同人的心靈本身,都不是人的本質(zhì)。人的真正本質(zhì)是高于人的上帝,只有認(rèn)識(shí)了上帝并理解了上帝和自我的關(guān)系,人才可能真正“認(rèn)識(shí)他自己”。幸福不在于追求智慧的理性活動(dòng),愛智的生活只有在愛上帝的前提下才有意義。

通過上文對(duì)時(shí)間問題的討論,我們已經(jīng)觸及奧古斯丁的思想和古典哲學(xué)的差異。這種差異的根源,正是在于雙發(fā)對(duì)真正的幸福持有不同的理解,而這又集中反映在雙方對(duì)“認(rèn)識(shí)你自己”這個(gè)問題的不同回應(yīng)之中。我們發(fā)現(xiàn),問題的關(guān)鍵在于理性的地位。古典思想發(fā)展到古代晚期,呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的宗教化趨勢(shì),這在普羅提諾和波菲利的思想中體現(xiàn)得極為明顯。然而,無論怎么宗教化,古典思想仍然堅(jiān)持理性至上的原則。從根本上講,普羅提諾的太一不過是對(duì)于最高的理性原則的宗教化表達(dá)而已;波菲利雖然訴諸各種巫術(shù)和魔法以求實(shí)現(xiàn)靈魂的解脫,但他從來沒有把這些非理性因素納入其哲學(xué)體系,而是承認(rèn)沒有任何學(xué)說能夠解救人的靈魂。與此相反的是,奧古斯丁認(rèn)為,在超越理性的上帝面前,理性的意義是相對(duì)的;而在墮落后的人類身上,理性的能力更是極其孱弱。要想獲得幸福,除非通過對(duì)上帝的記憶和期待。記憶和期待雖然屬于人的理性心靈,但是所記憶和期待的對(duì)象,卻是超越理性的上帝;此外,在奧古斯丁對(duì)人的三位一體的闡釋中,心靈中的理性對(duì)應(yīng)于時(shí)間中的現(xiàn)在,與能夠記憶和期待上帝的其他兩個(gè)位格(記憶和愛)相比,它恰恰是最容易背離上帝,導(dǎo)致驕傲的原罪的?!渡系壑恰穼?duì)古典思想的全部批判,都可以看作是對(duì)這種背離上帝的驕傲理性的批判。奧古斯丁當(dāng)然不是德爾圖良那樣的非理性主義者,然而理性在奧古斯丁的思想中確實(shí)不是最高的原則,它必須接受信仰的指引;正如生活在時(shí)間中的人,只有在回憶和期待著上帝的前提下,他的現(xiàn)在才可能是幸福的。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十三

近來我又讀了一遍法國(guó)啟蒙作家盧梭的《懺悔錄》(陳筱卿譯,譯林出版社,1994年版)。

上下兩卷共十二章,中譯本634頁,洋洋五十余萬字,一口氣讀下來,看得我倆眼朦朧。隨著盧梭敘述的文字河流,我又一次漂進(jìn)了他豐富而傳奇的心靈之海,不由自主地陷入思想與情感的漩渦里,拜倒在上帝的腳下,發(fā)出深沉的喟嘆——懺悔吧!

經(jīng)歷了五十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)周遭無數(shù)的惡毒攻訐,他毅然拿起了如椽巨筆,寫下這部自傳體的《懺悔錄》,把自己赤裸裸地剝現(xiàn)在世人面前,讓人們看到一個(gè)完完全全真實(shí)的盧梭自我。勝過任何的辯解與粉飾,所有的人面對(duì)這個(gè)真實(shí)的靈魂,都沉默不語。因?yàn)槿藗冊(cè)谒媲熬腿缭谝幻胬w塵不染的平鏡前一樣,照射出了自己靈魂的卑污與丑惡。正如盧梭所云:我如實(shí)地描繪自己是個(gè)什么樣的人,是可鄙可惡絕不隱瞞,是善良寬厚高尚也不遮掩:“我把我那你看不到的內(nèi)心暴露出來了。上帝啊,把我無數(shù)同類召到我周圍來吧,讓他們聽聽我的懺悔,讓他們?yōu)槲业某髳憾鴩@息,讓他們?yōu)槲业目杀啥呃?。讓他們每一個(gè)人也以同樣的真誠(chéng)把自己的內(nèi)心呈獻(xiàn)在你的寶座前面,然后,看有誰敢于對(duì)你說:‘我比那人要好!’”

我是沒有這樣的勇氣的。在世人面前我展現(xiàn)給大家的形象,決不是我的全部。有許多東西,它們深藏在我心靈的深處,只有我一個(gè)人面對(duì)自己時(shí),才有可能浮現(xiàn)。像盧梭那樣冷酷地解剖自己,是需要非常的膽量與勇氣的。

早在上中學(xué)的時(shí)候,我就心驚肉跳地讀著盧梭的《懺悔錄》,,因?yàn)槲易x出了自己意識(shí)深處那么多的黑暗的洪流。也就是從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了在本上反省、懺悔、自律、自強(qiáng),自己要對(duì)自己真實(shí)。不知有多少次夜深人靜的時(shí)候,我面對(duì)蒼穹,尋找上帝的光芒。我曾經(jīng)數(shù)次把一摞摞厚厚的本點(diǎn)燃,企圖在灰飛煙滅之中,消滅那個(gè)可怕的魔鬼。如果把所有的搜集起來,也許也是一部屬于我的《懺悔錄》。

而今我再一次讀著《懺悔錄》,我的心跳得更加厲害。檢視自己成人之后的將近十八年的心靈歷程,我發(fā)現(xiàn)我更加無法面對(duì)盧梭這面鏡子。有更多的黑色洪流,不可阻擋地向我涌來,幾乎淹沒了我。我徒然地掙扎,甚至甘心情愿地投入洪流的懷抱。猶如從惡夢(mèng)中驚醒一般,我驀地坐起,張開雙臂,渴望擁抱光明與希望的撫慰。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十四

《懺悔錄》被譽(yù)為世界三大“懺悔錄”之一(另外兩個(gè)來自盧梭和圣奧古斯?。?,是俄羅斯文學(xué)巨子托爾斯泰的一次精神探索之旅,他以《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等名著而聞名。

書中還簡(jiǎn)要總結(jié)了歷代圣賢對(duì)人生奧秘的總結(jié),引用了蘇格拉底、叔本華的《作為意志和表象的世界》、所羅門《圣經(jīng)傳道書》、釋迦摩尼的大篇幅原作。

簡(jiǎn)而言之,蘇格拉底是第一個(gè)為真理而死的人,他的厭倦了肉體感官的束縛,把死亡看作是一個(gè)解放的機(jī)會(huì),一個(gè)與圣賢交流的機(jī)會(huì);所羅門的傳道書認(rèn)為一切都是虛空,“日光之下并無新事?!狈鹱嬖谄刑針湎骂I(lǐng)悟生命,得出的結(jié)論是人必須擺脫各種外在的誘惑,看透自己,才能擺脫生與死的輪回;叔本華認(rèn)為世界的本質(zhì)是意志,意志消失了,其他一切都是虛無。

作者對(duì)自己的青年和成年經(jīng)歷有著深刻的自我批判態(tài)度。毫無疑問,他經(jīng)歷過一些忘乎所以的日子,但他仍然同意,他必須在出生之前進(jìn)入這個(gè)世界,他必須有這樣的經(jīng)歷,以獲得對(duì)生活的最終深刻理解。

作者的結(jié)論是理性不能理解無限,不能否定生命。只有信仰才能賦予生命意義;然而,信仰不是少數(shù)人謀利的工具。只有人民把握生活的真諦,才能獲得真正的幸福。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十五

世上有各種各樣的《懺悔錄》,或者書名雖然不叫《懺悔錄》,實(shí)際上也是《懺悔錄》的東西。比如盧梭的《懺悔錄》、托爾斯泰的《懺悔錄》?!稇曰阡洝罚╟onfession)confession這個(gè)詞,它在基督教的歷史上經(jīng)常指的是,人既然都是罪人,都是有各種各樣的罪過的,他就需要為自己的罪過來贖罪,來懺悔,以各種各樣的方式來洗清自己的罪過。它也可以轉(zhuǎn)化為另外一層意思,通過確認(rèn)、通過懺悔自己所犯下的罪孽,轉(zhuǎn)而頌揚(yáng)上帝,轉(zhuǎn)而頌揚(yáng)神。

盧梭的《懺悔錄》一開始就在談自己干了哪些壞事,自己如何偷偷摸摸,自己如何嫁禍于人,自己如何撒謊,但是他最后說來說去,好像想說的就是,就憑我敢把我干的臟事說出來,我比你們所有人都干凈得多,何況我身上所有的壞的因素都是萬惡的社會(huì)染成的,完全怨不得我自己。這好像是盧梭的意思。

托爾斯泰的《懺悔錄》的意思好像有點(diǎn)不太一樣,他好像因?yàn)樽约撼錾碣F族,因?yàn)樽约荷哂形幕拓?cái)富的最優(yōu)越的環(huán)境,因而對(duì)俄羅斯的大地上苦難的社會(huì)底層、對(duì)于農(nóng)奴階層好像自己就抱有極大的愧疚,好像自己完全不能夠擺脫種種沉重的痛苦和恥辱的感覺等等。

奧古斯丁《懺悔錄》里面回憶自己如何被自己的各種各樣的欲望所支配,自己干盡了很多很多的壞事,雖然有些壞事在我們今天看起來也不是特別特別的糟糕。比如他在回憶里說,小時(shí)候和別的小伙伴老要去偷別人家的梨,并不是別人家的梨比自己家的梨長(zhǎng)得更大、更漂亮,也不是別人家的梨比自己家的梨滋味更甜,但是,自己卻對(duì)吃自己家的梨完全沒有興趣,只想去把別人家的梨弄來吃。這好像是非常純粹的為了干壞事而干壞事,所以他想起來好像覺得這樣的事非常能夠證明自己早年的非常危險(xiǎn)的傾向。

奧古斯丁時(shí)間學(xué)說之一:世界和時(shí)間共存世界是和時(shí)間共存的。上帝創(chuàng)造了世界,世界才具有時(shí)間,沒有創(chuàng)造世界之前,無所謂時(shí)間,上帝是在時(shí)間之外的。

奧古斯丁時(shí)間學(xué)說之二:永恒的現(xiàn)在對(duì)于他來說,一切都是永恒的現(xiàn)在。

奧古斯丁時(shí)間學(xué)說之三:過去現(xiàn)在未來那就是人的主觀感覺可以分成記憶、注意和期待。他最終還是認(rèn)為,時(shí)間的延展、時(shí)間的伸展最終還是思想的一種伸展。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十六

讀盧梭的《懺悔錄》,當(dāng)時(shí)對(duì)許多人和事的看法非常幼稚,覺得這么偉大的一個(gè)人物,怎么會(huì)騙人、調(diào)戲婦女、偷東西,偉人應(yīng)該是“完人”,沒有一點(diǎn)暇癖。后來隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加,對(duì)人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我第二次重讀《懺悔錄》時(shí),才感到敢于赤裸裸地公開披露自己的隱私、揭示自己傷疤的盧梭,才是人格意義上的人,值得讓人尊重和佩服。而中國(guó)當(dāng)代的傳記文學(xué)創(chuàng)作,是否應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)盧梭的精神呢!

現(xiàn)在,不管是在大大小小的書店里還是大街小巷的書攤上到處是各種名人的傳記。然而,翻開一本本書,從頭到尾,通篇都是過五關(guān)、斬六將,而看不到他(她)走麥城,更有甚者,把自己說成一朵花,把別人說成豆腐渣,借機(jī)抬高自己,為自己樹碑立傳??傊?,不是他(她)實(shí)際的那樣,而是他(她)希望的那樣。其實(shí)寫自傳的不管是自己寫還是請(qǐng)別人寫,真正寫出自己的成長(zhǎng)變化,犯過什么過失,倒是對(duì)世人有益。

我和許多的普通人似乎沒有寫自傳出一本書的資格或興趣。不過活著的每一個(gè)人無時(shí)無刻不在寫自己的歷史。因而,在這個(gè)文化浮躁的時(shí)代,我不合時(shí)宜地重讀了《懺悔錄》,發(fā)一點(diǎn)愚不可及的感受。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十七

盧梭,18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家、教育家,他的著作探討了個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,也對(duì)自由、公正、平等等價(jià)值觀進(jìn)行了深入思考。在讀完盧梭的著作后,我深受啟發(fā),頗有心得體會(huì)。以下將從盧梭的思想觸發(fā)、關(guān)于自我、社會(huì)與教育等方面展開這篇文章。

首先,盧梭的著作引起了我對(duì)自己思想的反省。盧梭在《懺悔錄》中以自己的生活經(jīng)歷為基礎(chǔ),提出了“人性本善”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為社會(huì)環(huán)境的腐敗導(dǎo)致個(gè)體的道德敗壞,而個(gè)體只有返回自然的狀態(tài)才能找回本真的善良。盧梭對(duì)自我進(jìn)行深刻反省并鼓勵(lì)人們反思自己的欲望和行為,這激勵(lì)了我審視自我,更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和道德行為。通過與盧梭的對(duì)話,我逐漸意識(shí)到自己的欲望和社會(huì)對(duì)我的影響,也更加理解了個(gè)人行為對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。

其次,盧梭對(duì)社會(huì)的思考也讓我對(duì)社會(huì)問題有了深入的思考。盧梭認(rèn)為社會(huì)不公是由財(cái)富分配不均引起的,這反映了盧梭對(duì)社會(huì)階級(jí)問題的關(guān)注。他主張社會(huì)應(yīng)當(dāng)具有公正、平等的制度,并推崇民主制度以確保最大多數(shù)人的利益。在當(dāng)今社會(huì),貧富分化、社會(huì)不公問題仍然存在。閱讀盧梭的著作,讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問題的根源在于制度與分配不公,并引發(fā)我對(duì)如何改善社會(huì)不公的思考。盧梭的思想教育了我對(duì)社會(huì)問題更加關(guān)注,激發(fā)了我積極參與社會(huì)公益事業(yè)的愿望。

此外,關(guān)于教育方面,盧梭的思想也給我?guī)砹藛⑹?。盧梭主張以自然的方式培養(yǎng)兒童,提出了“回歸自然”的教育理念。他認(rèn)為教育應(yīng)該尊重兒童的天性,不應(yīng)強(qiáng)求,而是應(yīng)該培養(yǎng)兒童的獨(dú)立思考和創(chuàng)造力。盧梭對(duì)教育的探索和思考,引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)代教育制度的思考。我們現(xiàn)今的教育體系過于注重學(xué)習(xí)成績(jī)和應(yīng)試能力的培養(yǎng),往往忽視了興趣和個(gè)體差異的培養(yǎng)。盧梭的教育觀念引導(dǎo)我思考如何構(gòu)建一種更符合兒童天性的教育理念,在培養(yǎng)創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力的同時(shí),注重個(gè)體發(fā)展和興趣培養(yǎng)。

最后,盧梭的著作啟示我在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要價(jià)值觀。盧梭對(duì)自由的追求深深地打動(dòng)了我。他主張人應(yīng)該保持自由,擺脫社會(huì)對(duì)個(gè)體的限制和束縛,才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由。在當(dāng)今社會(huì),個(gè)人身處諸多制度和約束之下,有時(shí)會(huì)感到迷茫和困頓。然而,盧梭的著作讓我明白,只有保持堅(jiān)持自己所信仰的自由精神,才能在現(xiàn)實(shí)生活中找到真正的自由與幸福。

總結(jié)起來,盧梭讀書心得體會(huì)涉及了我對(duì)自我、社會(huì)和教育的反思。盧梭的思想啟迪了我對(duì)于自身思想的了解和發(fā)展,對(duì)社會(huì)問題的思考和關(guān)注,以及對(duì)教育體系的審視和構(gòu)建。更重要的是,他的著作讓我明白了個(gè)體內(nèi)心的自由對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。這些都對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響,在我自己的成長(zhǎng)道路上具有重要的指導(dǎo)作用。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十八

一個(gè)偉大的人不僅在于其思想偉岸更在于其人格高尚。

讀完《懺悔錄》我不評(píng)價(jià)盧梭的思想怎樣,只想說一下讓·雅克·盧梭這個(gè)人。

他從一個(gè)普通學(xué)徒到成為影響整個(gè)歐洲思想啟蒙的巨人。這其中有太多太多的心酸和無助?。恐敝嘛L(fēng)燭殘年的晚年還被眾多歐洲國(guó)家驅(qū)逐,離群索居、流離失所。只因真理在成為真理之前,需要通過迫害和殘忍加以檢驗(yàn)和蘊(yùn)釀。

推薦這本書的理由是:

1、一個(gè)心思澄明的人用真誠(chéng)的筆記錄了自己顛沛流離的一生。盡管這一生走來經(jīng)歷了太多苦難,卻簡(jiǎn)單直率。沒有絲毫隱晦,也沒有對(duì)迫害自己的人惡意謾罵和故意誹謗。這也是此書流傳至今的重要原因。

2、這本記錄了讓雅克從一個(gè)社會(huì)底層一步一步進(jìn)入上流社會(huì)的經(jīng)歷。你不禁會(huì)疑惑究竟是什么讓一個(gè)普通人走向影響整個(gè)歐洲思想發(fā)展歷程?這是閱讀本書最大的收獲。讓·雅克只是跟隨命運(yùn)之神的引領(lǐng),不斷地思索,不斷地閱讀并且不安于現(xiàn)狀,終究成就了其偉岸的一生??吹绞袌?chǎng)上“普通人也可以成功”的成功學(xué)雞湯,不禁啞然。但幼年時(shí)的我也曾將成功學(xué)的律條作為自己走向人生巔峰的不二法門。二十多年的學(xué)習(xí)后,逐漸沉淀出一條自己的真理:普通人走好自己的一生就是最大的成功。不用刻意追逐所謂的名利,將當(dāng)下的事做好,無愧于心,無愧于人,這就是普通人的成功。

3、讓·雅克·盧梭在人生的后半段一直被別有用心者迫害。別有用心者最有力的手段就是利用“群氓”這個(gè)威力巨大的工具,多么像我國(guó)在__時(shí)期發(fā)生的事件??!群氓,也是一個(gè)善良的群體,只是在正義和良知面前顯得如此木訥,缺少明辨是非的能力及獨(dú)立思考的能力。我們自己也曾被利用,也曾被以維護(hù)公眾利益之名鼓動(dòng),而做一些比流氓更為可怕的事情。

讀本書之后希望未來自己多加閱讀,淬煉明辨是非的雙眼,用理性來看待這個(gè)氤氳迷茫的世界。不求看得多么透徹,但求用微弱的理智看穿事情的真實(shí)面貌。

懺悔錄盧梭讀書心得篇十九

再一次回歸假期生活,我從書架上取下了這本盧梭的《懺悔錄》,書籍是上個(gè)假期時(shí)購(gòu)買的,當(dāng)時(shí)的我忙于其他事情,沒有靜下心來好好讀書,如今已經(jīng)忘記了初始購(gòu)買它的想法,但腦海中仍記得作者下在開篇的那段話“看他敢不敢說‘我比這個(gè)人好’”。

書中盧梭直面的剖析了自己,盡可能客觀的回顧并且反思了自己從出身背景到晚年的一系列生活,不論是犯錯(cuò)或是驕傲。他將自己赤裸的展示在每一個(gè)讀者的面前,有些執(zhí)著、有些無畏,就像他書中說的那樣“沒有可憎缺點(diǎn)的人是不存在的”,在蝸居在家的這些日子里,我也反復(fù)的思考著這個(gè)觀點(diǎn),沒有人不會(huì)犯錯(cuò),沒有人不會(huì)懶惰,沒有人未曾出現(xiàn)過壞的想法,無論你是誰你都可能會(huì)出現(xiàn)過讓你悔恨,讓你痛苦,令你執(zhí)著,放不下的事情。

前天的時(shí)候,我追完了前段時(shí)間大火的一部劇《香蜜沉沉燼如霜》這部劇按照此書的想法來看的話會(huì)很有意思,劇中的各大主人公們幾乎每時(shí)每刻都在不停地犯錯(cuò),但這個(gè)犯錯(cuò)只是相對(duì)的,相對(duì)于事態(tài)發(fā)展而背的,因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都在努力的做自己,做自己認(rèn)為最重要的事情。

其實(shí)前段時(shí)候,我常常會(huì)感到痛苦,痛苦于知曉自己為展現(xiàn)出的潛能而卻無作為,仍舊一拖再拖的壞習(xí)慣,而實(shí)際上我一直都在逃避,逃避著面對(duì)自己的拖延,逃避著面對(duì)此后的責(zé)任,這件事情困惑了我很久,困惑到折磨,折磨成痛苦,后來我開始尋找外界的幫助,但我性格或許是有些缺陷,或許是與他人不相仿。我很本能的排斥著向外訴說這個(gè)行為,并且我也很清楚,朋友的安慰對(duì)我來說并不是什么有效的舉措,只會(huì)讓我更加徒增負(fù)擔(dān)。

而后偶然的聽到了兩個(gè)觀點(diǎn),其中一個(gè)是說,人的每一個(gè)情感都是真實(shí)存在的,無論它是否被我壓抑了,或是被我厭棄了、排斥著,它都是真實(shí)存在的,他都是會(huì)正常化在每一個(gè)個(gè)體身上會(huì)可能出現(xiàn)的,無論什么情緒都是正常的,重要的是,我們接下來怎么看待它,解決它。

第二個(gè)觀點(diǎn)就更為重要,無論多么努力的一個(gè)人,感到疲憊都是真實(shí)的,沒有人是永動(dòng)機(jī),在休息的時(shí)候。理應(yīng)全部放心的躺下去,因?yàn)槲抑?、我?jiān)信、并且我也可以做到,我在之后會(huì)更為充沛的力量再次站起,創(chuàng)造更多的價(jià)值。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒有辦法接受自己的不足,但這本書帶給我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本本身的價(jià)值,讓我開始重新看待真誠(chéng),我可以開始放下一些過去不知名不所謂的倔強(qiáng)與堅(jiān)持,讓我的未來,可以更加松弛且自信有思想的獨(dú)立的活著。

懺悔錄盧梭讀書心得篇二十

我順著書架,一格一格的搜索著,尋視著。最后,我拿起了它――盧梭的《懺悔錄》,哪樣的心靈,又是怎么樣的人需要厚厚的一本書來寫自己的懺悔?這是一本寫有556000個(gè)的字的書,厚厚的一本。

每天看一點(diǎn),中間又因?yàn)樘唛L(zhǎng)停了下來,幾度想放棄,卻在要?dú)w還的時(shí)候囫圇吞棗的看了一遍。這本書可以說是懺悔又實(shí)在不是,而是一種發(fā)自內(nèi)心的吶喊。

在這本書里,盧梭說:“不管末日審判的號(hào)角什么時(shí)候吹響,我都敢拿著這本書走到至高無上的審判者面前,果敢地大聲說:‘請(qǐng)看!這就是我所做過的,這就是我所想過的,我當(dāng)時(shí)就是那樣的人……請(qǐng)你把無數(shù)的眾生叫到我跟前來!讓他們聽聽我的懺悔……然后,讓他們每一個(gè)人在您的寶座前面,同樣真誠(chéng)地披露自己的心靈,看看有誰敢于對(duì)您說:”我比這個(gè)人好!’”

這一個(gè)“好”字是如此震憾人的心靈,又是如此悲哀。這本是不得已之作,為了避免自己成為一個(gè)千古罪人,盧梭在晚年逃亡的路上斷斷續(xù)續(xù)的完成這本書,否則他不會(huì)寫這樣以懺悔為書名的自傳的。

盧梭就如同一個(gè)手術(shù)室里持刀的醫(yī)生,先是細(xì)細(xì)的搜尋,搜尋帶有病癥的毒瘤。再為了防止它擴(kuò)散,連血帶肉的又挖又切,撕裂般的疼痛,再縫合,再切開再挖。最終卻沒有找到人們所說的毒瘤,只是尋找到一些發(fā)炎,或是紅腫的地方,實(shí)在不用如此動(dòng)大手術(shù)??墒菫榱俗C明這件事,卻又必須冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行著一場(chǎng)手術(shù)。

盧梭事無巨細(xì)的訴說著自己生活的每一件事,能想到的每一細(xì)節(jié)。從小到大,接觸的人;如何處的事,如何一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng);詳細(xì)的寫他受到的恩惠,受到的陷害;寫他的思想,他的成就,他的做法,他的無奈;寫他一生坎坷的人生。

盧梭是瑞士裔的法國(guó)思想家、哲學(xué)家、作家、政治理論家和作曲家。是18世紀(jì)法國(guó)在革命的思想先驅(qū),啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一。他在法國(guó)革命的政治,思想,教育,音樂中都起到了不可忽略的作用。他從一個(gè)鐘表匠的兒子取到如此成就,他完全可以自傲自大,可是他卻沒有。卻以極其自卑的語言來形容他的成績(jī),講他的音樂,講他的文學(xué),緩慢而又堅(jiān)難的成績(jī),他是如此的謙遜。

這是一本自我曝露的自傳,盧梭寫他的不光彩的經(jīng)歷和一些骯臟的想法,勇敢而真實(shí)的評(píng)判了自己。

當(dāng)今社會(huì),你會(huì)遇到越來越多的人自戀,自萌,自我,自曝??墒峭R梭比起來就如同一粒塵土浮在空中,那么渺小,風(fēng)一吹來便消失的無影無蹤。而《懺悔錄》卻受到人們的長(zhǎng)久景仰,流傳千史。

當(dāng)你心有愧疚,心有疑惑,心有不安,心有秘密,去看一看《懺悔錄》,相信這本書總會(huì)給你的心靈一定的觸動(dòng)。

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