當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇一
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間，費書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節(jié)即將到來之際，我校初中部和小學(xué)部各班，開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、進行一次體檢
在教師節(jié)前夕，學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院，對每位教師做了全面的體檢，彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧。
五、送上一句節(jié)日的祝福
學(xué)校組織班子成員，專程對從我校離退休的十五位老教師，進行了看望和慰問，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康。
今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇二
了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將開展活動的情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平。
我校以教師節(jié)為契機，采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，各村組織教職工全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會，進一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。
二、組織為“教師喝彩”系列活動。
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。
2、教師節(jié)前夕，中心校召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
三、組織慰問退休教師。
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，送去了工會準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻，退休教師們對團結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，在以后一如既往的關(guān)注團結(jié)教育的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
總之，今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇三
九月是一個多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，我們又度過一個難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中，隊員們向老師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團圓，享快樂。在這個有著特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著…… 在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當(dāng)天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應(yīng)以實際行動表達(dá)對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園
二、“憶中秋、享快樂、共感恩”
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊也抓住時機進行主題教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節(jié)當(dāng)天，隊員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié)，學(xué)生對老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團圓中秋，感恩九月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，懂得感恩，學(xué)會關(guān)愛。
活動日期：x年9月5日至9月x年9月28日
活動地點：x學(xué)校
活動成員：xx班全體同學(xué)
活動過程：
9月4日：學(xué)校團委組織各班班長開展“老師，您辛苦了!”的主題團日活動。
9月5日：接通知后，召開班干部會議，說明本次系列活動的目的，布置本次系列活動的安排。
9月6日：各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品。
9月7日：邀請各科任老師參加9月9日的班會活動。
9月8日：由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個大大的紅心，命名為“尊師愛心桃”，供同學(xué)們活動時貼上想對老師說的話。
9月9日：下午第三節(jié)課，我班召開了“感念師恩”主題班隊活動?；顒臃譃樗膫€階段。首先是同學(xué)表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃，同學(xué)們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對老師的祝福心語;接著是鄭老師講話，老師教育我們無論對誰都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動總結(jié)教師節(jié)感恩活動總結(jié)。(附活動相片)
9月10日：在課前對老師的問候語改為“老師節(jié)日快樂”，并且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂。放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)自主地回母校看望小學(xué)老師，給恩師送花與賀卡，表達(dá)對老師的感激之情。
9月11日至9月16日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計黑板報。本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了教師節(jié)與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。
9月17日至9月28日：同學(xué)們繼續(xù)開展尊師活動，如收集關(guān)于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。
活動總結(jié)：
這次活動，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學(xué)們更好地體驗到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動中，各班委積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動，師生的距離更加拉近了。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇四
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李家啟校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
2、組織全體學(xué)生以中隊為單位，開展了“老師，我想對您說”主題隊會活動，在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨，利用教師節(jié)這一契機，開展了走訪、交流活動，展現(xiàn)了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。
三、開展教師節(jié)慶?；顒?。9月9日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇五
9月10日，縣中心幼兒園工會舉行“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動，慶祝第--個教師節(jié)。
鏡頭一：短信送祝福
一大早，全體教師就收到了溫馨的祝福短信：“金秋時節(jié)，秋風(fēng)送爽，我們迎來了第--個教師節(jié)。在此，中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝?！蠋?，您辛苦了!祝您教師節(jié)開心快樂，身體健康，闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二：鮮花表心意
幼兒園操場上，周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱，祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動，帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三：表演慶節(jié)日
下午，全體教職工齊聚四樓活動室，舉行教師節(jié)慶?；顒?。活動由張迪、季毅靜兩位青年教師主持，內(nèi)容豐富、形式多樣，可謂精彩紛呈：有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線，充滿著滿滿的正能量。
一直以來，中心幼兒園工會都非常重視教職工的身心健康，以節(jié)日為契機，組織形式豐富的慶?；顒?，既放松了大家的心情，又促進了教師的健康成長。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇六
本次活動由于設(shè)計提前，使得準(zhǔn)備的時間比較充分，同時準(zhǔn)備實施過程中又進行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動開展得比較順利，活動效果明顯。
本次活動的設(shè)計目標(biāo)，主要有以下幾點1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，知道教師工作的意義，知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛，激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。
2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始，引導(dǎo)幼兒有意識的感知教師對自己的關(guān)愛。
3、通過活動使幼兒學(xué)會感恩，并大膽嘗試用行動表達(dá)自己對教師的愛意。
圍繞目標(biāo)教師在活動的第一部分設(shè)計了三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，介紹教師節(jié)的來歷然后第二個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡，在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來到時，都會用語言表達(dá)，祝愿老師節(jié)日快樂，這與活動之前的家長得教育有很大關(guān)系，可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時，有一個組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下，主動上前一把抱住了老師，當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下匯報給他們一個擁抱時，孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來的一組幼兒于是也模仿了他們，這時教師及時提示除了擁抱還有什么動作也會讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿，一張張笑臉溢滿笑容，最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。
在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實孩子對老師的感情也在尋找機會表現(xiàn)出來，而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗，掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法，教師只要稍加引導(dǎo)，就能帶動全體幼兒，體驗到關(guān)心別人的快樂，而教師所做的就是提供這樣一個交流的機會，同時進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在接下來的甜甜話接龍游戲中，可以說是教師對幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng)，當(dāng)一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時，他很嚴(yán)肅有些緊張，當(dāng)我對他說出“我愛你”時，我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容，當(dāng)他把這一句簡單的話傳給其他幼兒時，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都很開心，原來他們無形當(dāng)中通過這個活動也是在傳遞著笑容?？梢哉f這一部分的三個活動是層層遞進又是環(huán)環(huán)相扣的，通過這一部分的開展，幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式，同時又得到了教師的回應(yīng)，感受到了情感的是可以傳遞的。
第二部分，主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情，進一步拉近幼兒與教師的距離，滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片，自家周圍環(huán)境的照片，以及自己回家后做些什么的照片，當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時，他們都叫起來：“李老師家的小娃娃，李老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西，他們不但互相說著，還將看到的照片內(nèi)容高興地說給自己的爸爸媽媽聽，可見他們也渴望了解老師，其實以前的他們對老師下班以后的事情是一點都不知道的，但是他們充滿著好奇，這個活動恰恰迎合孩子們的好奇心，同時也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣，也要燒飯，看電視，管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。
第三部分，親親老師。這也是一個讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因為愛他們所以把神秘的“口紅”送給他們，他們因為愛老師還可以親親老師。當(dāng)孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時，他們總要駐足一會兒，不愿立刻離開，其實這正是他們在表達(dá)自己對教師情感的同時也體驗著快樂。因為是中班的海子選擇這種親在畫像上的方式，幼兒會更大膽地接受，如果是小托班的孩子，直接鼓勵他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對教師的情感。
通過這次活動，幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果，增強了自信心，更主要的是體驗到了熱愛、尊敬等社會情感，從而促進其社會化的進程，
但是活動組織過程中，也有些不足，如：讓幼兒給老師制作禮物的材料單一，幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片，有些不太貼近生活，所以削弱了活動環(huán)節(jié)的感染力度，最后與幼兒共同進餐環(huán)節(jié)，受條件制約，沒有組織，有些遺憾。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇七
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印，F(xiàn)在做一個總結(jié)一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點學(xué)校組織召開班主任會議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，李老師作了"感教師培育之恩、樹立志成才之路"國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師，謝謝您的愛"主題隊會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、九年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
四、9月10下午4點，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會議廳，歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。
五、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇八
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平
我園以教師節(jié)為契機，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，組織全園教職工學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會，進一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。
二、組織為教師喝彩系列活動
1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，園長作了感教師培育之恩、樹立志成才之路國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。
2、教師節(jié)前夕，幼兒園召開了全體教職工大會，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度園內(nèi)優(yōu)秀教師和先進教育工作者，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè)。
4、由工會牽頭組織全體教職工開展了做時代先鋒，當(dāng)行動楷模知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標(biāo)任務(wù)上來，在自己工作崗位中踐行實際行動，譜寫新時代的楷模新篇章。
三、組織慰問退休教師
我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上，默默無聞，無私奉獻。會上，退休教師代表進行發(fā)言，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，會在以后一如既往的關(guān)注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進步。園領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導(dǎo)隊伍。
四、組織老師，謝謝你的愛班組系列活動
在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達(dá)自己對老師的感激之情時，大都由家長掏錢購買禮物送給教師，無形之中形成了幼兒之間的攀比之風(fēng)，造成不良的影響。今年教師節(jié)之前，我們就強調(diào)教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達(dá)自己情感。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌，中班幼兒進行詩朗誦，大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動，讓孩子學(xué)會正確表達(dá)自己的愛，懂得自己表達(dá)的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義。活動中，老師非常的欣慰，覺得孩子們都張大了，懂事了。
總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇九
我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)，同學(xué)們獻計獻策，做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達(dá)自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的.主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：
一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報
班干部積極行動起來，積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明，內(nèi)容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設(shè)計也精美、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。
二、精心制作一張心意卡
為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。
三、共簽"每天為老師做一件事"書
為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節(jié)"，于是9月10日下午的教師節(jié)活動中，班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"書，用具體行動感恩于老師。
教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇十
讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展為老師送上一句祝福慶?；顒印?/p>
9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
二、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
三、"我愛我的老師"主題班隊會
9月12日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌，還為老師獻上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴(yán)的隊禮……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇十一
九月是一個多彩的季節(jié)，在多彩的季節(jié)里，有個光榮的節(jié)日，那就是教師節(jié)。九月，我們又度過一個難忘的節(jié)日，那就是中秋節(jié)。教師節(jié)中，隊員們向老師表心意，說祝福;中秋節(jié)里，舉家團圓，享快樂。在這個有著特殊意義的九月，大隊部以“團圓中秋，感恩九月”為主題，將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合，開展系列活動。
一、頌師恩，贊師美
在以“頌師恩，贊師美”為主題的升旗儀式上，隊員們以快板的形式夸老師。
從教育教學(xué)兩手抓的校長，一心只為學(xué)校想的書記，到敬業(yè)愛崗、無私奉獻的老師們，都成為了隊員們夸贊的對象。在他們的心中，每一個老師都猶如一盞明燈，照亮他們前進的路。最讓大家難忘的是師生共同完成的游戲項目，“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個個有趣的游戲使整個場館充滿了歡聲笑語。臺上的老師們也都成了一個個孩子，和隊員們一起笑著、叫著……在與老師們的零距離接觸中，隊員們也感受到了與老師的親近，也更感受到了老師的平易近人。
教師節(jié)當(dāng)天，大隊職能部還代表全體隊員向辛勤耕耘在教育崗位的老師表達(dá)深深的祝福，并送出了精美的禮物，同時還向全體隊員發(fā)出倡議。在倡議中，提出了開展“四個一”活動：一句真誠的祝福;一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔干凈的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號召隊員們愛老師，不僅表現(xiàn)在為老師送上祝福，敬獻禮物，更應(yīng)以實際行動表達(dá)對老師的感恩之情。
在《我的老師》繪畫比賽中，隊員們更是用彩筆描繪了自己喜愛的老師。老師們或是伏案批改，或是與學(xué)生促膝談心，或是滿懷*地為學(xué)生傳授知識……這一張張圖案精致、用心、用情繪畫的作品飽含了隊員們深情厚誼?？梢哉f尊師、愛師之風(fēng)彌漫著整個校園
二、“憶中秋、享快樂、共感恩”
對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，少先隊也抓住時機進行主題教育活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊開展“憶中秋”的十分鐘隊會，交流中秋節(jié)的來歷，民間的傳說，民間慶祝的方式，從而進一步了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化。
中秋節(jié)當(dāng)天，隊員們家庭歡度中秋節(jié)，在與家人的過節(jié)中，不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗，更體會到中秋節(jié)“團圓”的含義，感受到一家歡聚的其樂融融。
教師節(jié)，學(xué)生對老師表達(dá)敬意;中秋節(jié)，孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊員們更深地學(xué)會感恩，懂得珍惜，大隊部還開展“感恩裝心間，行動表真情”活動，組織大家把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的情義寫在《寄情卡》上，表達(dá)感恩之情和心中的愛。一句句感人真摯的話語，一幅幅用心血制作的卡片凝聚了隊員們深深的愛，也更好地詮釋了“感恩”涵義。
“團圓中秋，感恩九月”主題活動，使隊員們更尊師愛家，懂得感恩，學(xué)會關(guān)愛。
活動日期：x年9月5日至9月x年9月28日
活動地點：x學(xué)校
活動成員：xx班全體同學(xué)
活動過程：
9月4日：學(xué)校團委組織各班班長開展“老師，您辛苦了!”的主題團日活動。
9月5日：接通知后，召開班干部會議，說明本次系列活動的目的，布置本次系列活動的安排。
9月6日：各班委排練節(jié)目及準(zhǔn)備所需物品。
9月7日：邀請各科任老師參加9月9日的班會活動。
9月8日：由宣傳委員負(fù)責(zé)在教室兩旁墻壁貼上兩個大大的紅心，命名為“尊師愛心桃”，供同學(xué)們活動時貼上想對老師說的話。
9月9日：下午第三節(jié)課，我班召開了“感念師恩”主題班隊活動?；顒臃譃樗膫€階段。首先是同學(xué)表演，小提琴合奏《一生有你》和朗誦《教師頌》;然后是貼尊師小愛心桃，同學(xué)們親手剪下的小愛心桃上寫滿著對老師的祝福心語;接著是鄭老師講話，老師教育我們無論對誰都要有一顆感恩的心;最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》。此次活動共有3位老師參加教師節(jié)感恩活動總結(jié)教師節(jié)感恩活動總結(jié)。(附活動相片)
9月10日：在課前對老師的問候語改為“老師節(jié)日快樂”，并且在課堂做到安靜、積極，讓老師在這一天感到快樂。放學(xué)后，大多數(shù)同學(xué)自主地回母校看望小學(xué)老師，給恩師送花與賀卡，表達(dá)對老師的感激之情。
9月11日至9月16日：宣傳委員與文娛委員合作設(shè)計黑板報。本次黑板報主題為“老師，您辛苦了”，以卷軸和祥云的邊框體現(xiàn)了教師節(jié)與以往不同，更突出了本次黑板報的特色。
9月17日至9月28日：同學(xué)們繼續(xù)開展尊師活動，如收集關(guān)于尊師的名人名言，查找名人尊師的故事等等。
活動總結(jié)：
這次活動，讓同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學(xué)們更好地體驗到了中學(xué)生活的豐富多彩。本次活動中，各班委積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。通過這次活動，師生的距離更加拉近了。
開展教師節(jié)活動總結(jié)篇十二
在教師節(jié)到來之際，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實處
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，少先隊輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各輔導(dǎo)員、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣，教育效果顯著。
二、組織到位，活動有效
1.升旗儀式中，進行了“感恩老師”國旗下講話
在教師節(jié)到來之際，大隊輔導(dǎo)員以“感恩老師”為主題在國旗下講話，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的'敬師、愛師活動，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節(jié)慶?；顒又?，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
2.開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動
通過廣播，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識，節(jié)日的意義。體驗
了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。
3.開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫８５脑捇蛞痪渲x語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福。
三、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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