制定方案時(shí)需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。方案的制定需要考慮各方利益的平衡。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇一
一.實(shí)踐地概況
澤雅風(fēng)景區(qū)素有溫州“西雁蕩”之譽(yù),位于甌海區(qū)澤雅境內(nèi),是甌海區(qū)主要革命老區(qū),相距溫州市區(qū)(鹿城區(qū))42.9公里。南起龍井山龍井寺、北至凌云山凌云寺;東起麻芝川百丈漈,西至崎云山荸薺嶂,規(guī)劃面積128.6平方公里,有龍溪、五鳳、崎云、珠巖(澤雅湖)、西山、七瀑澗、金坑峽、高山角等八個(gè)主要風(fēng)景區(qū),共200余處名勝景點(diǎn),瀏覽景觀廣布于澤雅山區(qū)全境。以群瀑、碧潭、幽峽、聳峰、平湖等自然山水風(fēng)光為特色,融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。
澤雅傳為“寨下”的諧音,因在五鳳洋古聳寨之下而得名。古代溫州至杭州的驛道通過澤雅境內(nèi),留下了漫水橋(永寧橋)、驛道、驛站、銀庫(kù)等遺跡。
澤雅是革命老區(qū),山區(qū)曾留下浙南縱隊(duì)的蹤跡,有著光榮的革命歷史,如石榜山、犁頭垟、白腳坳、馬鞍巖、胡坦、鯉魚脊等六十八個(gè)村,是粟裕、劉英同志開展革命活動(dòng)的地方,它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績(jī),譜寫了一部可歌可泣的革命史書。瞻仰革命的豐功偉績(jī),尋找革命者的蹤跡,深深體會(huì)革命先輩的艱難不屈的不朽精神,可激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義思想,這又是一大極為豐富、又有教育意義的旅游資源。
古老的澤雅有宋代延續(xù)至今被譽(yù)為“中國(guó)古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道、驛站,有始建于元至正年間的寂照寺,明朝建造的漫水橋(永寧橋),明清時(shí)的古建民居與古聳寨遺址;有周岙正月十三花燈節(jié)、澤雅山溪游釣節(jié)、金秋農(nóng)家美食節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日;豐厚的人文景觀與原始的自然山水風(fēng)光共同構(gòu)成一幅寧?kù)o、古樸、獨(dú)特的浙南山水畫卷。
二.實(shí)踐主題背景
全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境。人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而為了減少碳排放量,相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)就顯的尤為重要。
國(guó)家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明、綠色發(fā)展”這一時(shí)代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會(huì)同時(shí)也鍛煉了自身。
我們成立了“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”的暑期實(shí)踐小分隊(duì),就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報(bào)、宣傳單進(jìn)行宣傳,通過調(diào)查問卷和采訪總結(jié)。希望通過此次宣傳普及活動(dòng)能讓越來越多的人們低碳生活的意義,強(qiáng)化綠色環(huán)保理念,推廣低碳生活方式。
三.實(shí)踐項(xiàng)目目的及意義
我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生預(yù)先踏上社會(huì),了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
參與者通過活動(dòng),可以結(jié)識(shí)相關(guān)單位與工作的合作伙伴?;顒?dòng)小組的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系,開創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與政府、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體,我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì),為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通,這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng),這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位,并有機(jī)會(huì)與其保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者可以結(jié)識(shí)很多合作伙伴,有機(jī)會(huì)保持長(zhǎng)期聯(lián)系,利于日后專業(yè)的交流,方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐,可以獲得對(duì)專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成實(shí)踐的過程中,培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰(zhàn)的過程中,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。我們的成績(jī)是肯定的`,它的由來是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來的,當(dāng)我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時(shí),我們體會(huì)到了誰是最可愛的人,誰是最幸福的人,我們那時(shí)的心情無法用言語(yǔ)來修飾形容。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知"。我相信,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二
主題:
學(xué)習(xí)實(shí)踐報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)
任務(wù):
我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)按照“認(rèn)識(shí)三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)、研究三農(nóng)”三個(gè)層次展開。倡導(dǎo)同學(xué)們以建國(guó)六十周年為契機(jī),以各種方式了解我國(guó)農(nóng)村建國(guó)以來的發(fā)展變化;在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年之際,在實(shí)踐中宣揚(yáng)“五四”精神,弘揚(yáng)“愛國(guó)”主旋律;在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,結(jié)合我院專業(yè)特色,在實(shí)踐過程中以豐富多彩的形式宣講“科學(xué)發(fā)展觀”,充分發(fā)揮學(xué)生黨員在實(shí)踐中的作用。
資源與環(huán)境學(xué)院分黨委
資源與環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委
我院全體級(jí)學(xué)生(包括由級(jí)轉(zhuǎn)入級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生)必須參加,其他年級(jí)根據(jù)自愿完成;憑借校團(tuán)委開具的社會(huì)實(shí)踐介紹信自行尋找實(shí)踐項(xiàng)目,結(jié)束后填寫個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表,并撰寫不少于字的實(shí)踐報(bào)告,并由所實(shí)踐地填寫社會(huì)實(shí)踐地反饋表(需相關(guān)單位蓋章)。
具體要求:
1.介紹信、個(gè)人回鄉(xiāng)調(diào)查表和實(shí)踐地反饋表領(lǐng)取方法另行通知;
3.實(shí)踐報(bào)告由班長(zhǎng)將電子版和紙質(zhì)版收齊后提交,需使用a4尺寸紙張;
4.實(shí)踐內(nèi)容:主題圍繞建國(guó)60周年,新農(nóng)村建設(shè),科學(xué)發(fā)展觀及生態(tài)文明傳播。
獎(jiǎng)懲措施:全院將對(duì)暑期返鄉(xiāng)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),并且擇優(yōu)參選校級(jí)暑期實(shí)踐表彰;返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一年級(jí)暑期必修內(nèi)容,未能按時(shí)完成并提交相應(yīng)材料的同學(xué)將取消其參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。
1.申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)登陸中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正式在線報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名起始時(shí)間:6月15日-6月18日,參見校團(tuán)委關(guān)于《××大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》的通知。
2.院級(jí)團(tuán)隊(duì)由我院分團(tuán)委直接招募并報(bào)校團(tuán)委審批,團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)由院級(jí)團(tuán)隊(duì)自籌,團(tuán)隊(duì)日常管理由學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé);校團(tuán)委按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)數(shù)量和質(zhì)量配套管理費(fèi)用,為院級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一購(gòu)置保險(xiǎn),院級(jí)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)??偨Y(jié)表彰。實(shí)踐地點(diǎn)重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜,甲型h1n1流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目?jī)?nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目,所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人,所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式,由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)定。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;于開學(xué)初9月11日前提交將調(diào)研報(bào)告交至分團(tuán)委參加驗(yàn)收及評(píng)定。
(一)必做內(nèi)容
1.建國(guó)六十周年專題調(diào)研
為了更好地感受在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下中國(guó)農(nóng)村天翻地覆的變化,我們將設(shè)計(jì)與建國(guó)六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷,發(fā)放給各團(tuán)隊(duì),要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成,實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊(cè)。
2.新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)就當(dāng)前我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究,分析并撰寫案例故事。故事要圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面挖掘典型工作及典型人物,對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析,根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料,籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫(kù),供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。
3.科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講
以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容為重點(diǎn),宣講一號(hào)文件,即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”,國(guó)家其他的惠農(nóng)政策,主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,使國(guó)家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
4.生態(tài)文明傳播
結(jié)合我院專業(yè)特色,實(shí)踐個(gè)人及團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)將科學(xué)的環(huán)保生態(tài)理念帶回家鄉(xiāng),帶到實(shí)踐地,展開豐富多彩,形式多樣的實(shí)踐。如結(jié)合我院特色“五個(gè)日”團(tuán)日活動(dòng),發(fā)放自制環(huán)保宣傳冊(cè),張貼宣傳畫等形式宣傳生態(tài)農(nóng)業(yè),普及環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)。
1.
暑期社會(huì)實(shí)踐方案第2頁(yè)
科技下鄉(xiāng)
(1)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)隊(duì),送技術(shù)下鄉(xiāng)。
(2)信息服務(wù)
(3)農(nóng)村發(fā)展講座
(4)傳播農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施改造技術(shù)信息
2.文化下鄉(xiāng)
(1)送教下鄉(xiāng)
(2)送書下鄉(xiāng)
1.團(tuán)隊(duì)自行爭(zhēng)取贊助;
2.隊(duì)員自負(fù)部分費(fèi)用;
3.學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi);視項(xiàng)目申報(bào)、專家測(cè)評(píng)、媒體報(bào)道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級(jí)審定支持金額。
六.相關(guān)要求
申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)團(tuán)隊(duì),均需在6月19日下午5點(diǎn)前將紙質(zhì)版投標(biāo)書(投標(biāo)書模板從校團(tuán)委主頁(yè)自行下載)交至分團(tuán)委辦公室(土化樓303),電子版發(fā)至××。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇三
能夠?yàn)?種:
給每班限定最少名額參加。
透過這樣一個(gè)小型的公益活動(dòng),讓同學(xué)們簡(jiǎn)單了解一下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而來引發(fā)他們的興趣。
培訓(xùn)參賽隊(duì)員使其規(guī)范的完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.
把報(bào)名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進(jìn)行分類.
報(bào)酬類:勤工儉學(xué)、家教、零工;
服務(wù)類:義工、支教;
相關(guān)單位實(shí)習(xí)讓參加過的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行分類培訓(xùn),培訓(xùn)的資料有:
a.了解什么是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告;
b.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的類型;
c.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式;
d.完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的主要步驟;
e.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要點(diǎn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇四
三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高,部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴,必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難,現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏,在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。
根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測(cè)算,70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施,其中中西部約680所左右。
由上述《“xx”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述,中國(guó)特殊教育的問題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是,殘疾兒童面對(duì)的問題不僅有這些,殘疾兒童在成長(zhǎng)過程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié),抵觸社交,偏于內(nèi)向甚至自閉,這對(duì)將來他們走上社會(huì)有很大影響。
一方面,我們支隊(duì)希望能夠通過心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,積極面對(duì)困難,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),樹立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面,支隊(duì)也希望通過社會(huì)募捐、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本、助聽設(shè)備、復(fù)健器械等,切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇五
暑期遠(yuǎn)未來臨,象牙塔內(nèi)的學(xué)子們就在紛紛為這個(gè)夏天出謀劃策,蠢蠢欲動(dòng)了,在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十周年之際,團(tuán)省委和浙江日?qǐng)?bào)聯(lián)合發(fā)起的“共創(chuàng)和諧,從我做起”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐競(jìng)賽,得到了大學(xué)生的熱烈響應(yīng)。團(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)王堯祥告訴記者,從目前全省36所高校篩選遞交上來的900多份創(chuàng)意方案來看,有很多可喜之處,可喜并不是說創(chuàng)意方案多么出人意料,多么宏大高深,而恰恰相反,可喜來自于創(chuàng)意方案的小、細(xì)、深入,來自于大學(xué)生慢慢養(yǎng)成的關(guān)注社會(huì)留心身邊細(xì)節(jié)的眼光。
發(fā)現(xiàn)身邊事——和下沙工友們交朋友
在900多份創(chuàng)意方案里,這樣一份方案并不醒目卻頗具代表性,它的名字叫做《杭州下沙外來務(wù)工者生活工作狀況調(diào)查及親身體驗(yàn)行動(dòng)》。7個(gè)來自杭州下沙一所高校的大學(xué)生說:“暑假我們要和下沙的工友們吃在一起睡在一起,交朋友?!?/p>
眾所周知,杭州下沙是省內(nèi)最大規(guī)模的高教園區(qū),也是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。大學(xué)生和外來務(wù)工者成為下沙的主體人群。這支團(tuán)隊(duì)的發(fā)起人、計(jì)算機(jī)系的大二學(xué)生唐燕斌告訴記者,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,他已經(jīng)和不少打工者交上朋友了,學(xué)校的保安、清潔工都是他的朋友,現(xiàn)在他們想把這樣的交流擴(kuò)大化,利用暑期走到周圍的建筑工地去,和工友們一起干活、吃飯、嘮嗑,也可以邀請(qǐng)他們到學(xué)校來打球看電影。
無獨(dú)有偶,同在下沙的中國(guó)計(jì)量學(xué)院有一支小分隊(duì),叫“下沙街道工友義診小分隊(duì)”。小隊(duì)長(zhǎng)黃藍(lán)說,他們將協(xié)助門診醫(yī)務(wù)人員為在高溫下工作的下沙工友們量血壓、做體檢,介紹日常疾病的預(yù)防,贈(zèng)送清涼油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是說非要到那些勞苦邊窮的地方才有意義啊,我們身邊其實(shí)就有很多事情值得做,而且從性價(jià)比來看,我們可以做得更好,因?yàn)槲覀儗?duì)身邊的情況了解,能夠?qū)ΠY下藥,況且成本低,我們可以花更多時(shí)間用心去做?!闭趫D書館復(fù)習(xí)考試的唐燕斌言簡(jiǎn)意賅地告訴我他選擇留在下沙度過夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的學(xué)生不在少數(shù),僅在下沙高教園區(qū)的14所高校,就有幾十支隊(duì)伍近千名學(xué)生,有的打算為下沙的出租車司機(jī)培訓(xùn)英語(yǔ),有的要對(duì)下沙的公共交通問題作調(diào)查,有的打算陪下沙民工子弟過一個(gè)有意義的暑假,有的干脆在校園里開展感恩活動(dòng),征集對(duì)宿舍阿姨、清潔工人、圖書管理員等等的感謝話語(yǔ)。在全省范圍內(nèi),來自身邊、服務(wù)本地的創(chuàng)意方案同樣不勝枚舉,它們不出挑、不張揚(yáng),一件件身邊小事累積在一起,卻叫人期待。
他們需要什么——告訴農(nóng)民兄弟什么是基金
這個(gè)夏天,更多的學(xué)生還是和以往一樣,要走出去長(zhǎng)見識(shí)、增才干、受教育,那么走到哪里?做些什么?服務(wù)的對(duì)象是誰?當(dāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到第十個(gè)年頭的時(shí)候,這些問題都遇到了瓶頸,有時(shí)候聽到地方來的抱怨,大學(xué)生一撥撥來,接待都來不及,甚至有的學(xué)生走馬觀花,蓋了印章就完事。這種流于形式的苗頭讓人擔(dān)心。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)的7個(gè)成員全都是金融專業(yè)的學(xué)生,他們將服務(wù)地選在了溫州蒼南金鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河尾村,在那里,他們將告訴村民,什么是基金,什么是股票,怎樣增加理財(cái)收入。
“我們團(tuán)隊(duì)里不少都是農(nóng)村來的學(xué)生,通過專業(yè)學(xué)習(xí)之后都感覺到城鄉(xiāng)理財(cái)觀念的差異特別大,農(nóng)民手里有余錢也只會(huì)存入信用社?,F(xiàn)在理財(cái)品種這么多,而農(nóng)村理財(cái)市場(chǎng)卻處于完全被忽略的尷尬位置,來自農(nóng)村的'儲(chǔ)蓄存款占全國(guó)城鄉(xiāng)儲(chǔ)蓄總額的20%以上,但是這部分資金收益很低,農(nóng)民非常需要有人來指導(dǎo)他們進(jìn)行穩(wěn)妥的多元化投資?!标?duì)長(zhǎng)李告訴我,他們團(tuán)隊(duì)里的一個(gè)成員就是河尾村人,等到期末考試結(jié)束,這個(gè)同學(xué)將提前回村打前站,隨后他們將挨家挨戶調(diào)查村民的資金余額、理財(cái)情況,推廣現(xiàn)代理財(cái)觀念。
黃寬是浙江中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿專業(yè)的學(xué)生,他的方案和李有著異曲同工之妙。這個(gè)夏天,他打算帶領(lǐng)一支15個(gè)人的團(tuán)隊(duì)到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的仙居縣朱溪鎮(zhèn),教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易保健推拿手法。據(jù)黃寬了解,當(dāng)?shù)剡€有80%以上的勞動(dòng)力從事田間勞動(dòng),其中絕大部分人患有不同程度的肌肉勞損和關(guān)節(jié)疾病,日常疏于治療?!叭绻總€(gè)村民都能掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)保健推拿按摩知識(shí),我們就可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景,妻子幫在外勞作的丈夫推拿,兒女能幫年邁的父母推拿,鄰里之間也能相互幫忙,及時(shí)緩解病痛?!秉S寬繪聲繪色地向我描述他們的方案,他們還打算將簡(jiǎn)易推拿按摩手法刻錄成光盤,送給當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>
指向心靈深處——送臨終關(guān)懷“撞了車”
在900多份創(chuàng)意方案里,有兩份驚人的相似——來自浙江理工大學(xué)和浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩支隊(duì)伍,不約而同地將視線投注在臨終的老人和患者身上,在炎炎夏日里開展“臨終關(guān)懷”。
“臨終關(guān)懷,就是為生存時(shí)間有限(一般少于6個(gè)月)的老人或者患者提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理和關(guān)懷,使他在余下時(shí)間里獲得盡可能好的生活質(zhì)量?!闭憬砉ご髮W(xué)“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人言丹萍告訴記者他們的想法,“現(xiàn)在城市里都是獨(dú)生子女,以后的空巢家庭只會(huì)越來越多,對(duì)臨終關(guān)懷的需求只會(huì)越來越強(qiáng)烈,而目前浙江省范圍內(nèi)還沒有建立起專門從事相關(guān)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和團(tuán)體,我們要做杭州市乃至浙江省第一個(gè)從事臨終關(guān)懷的團(tuán)體。”
“什么?這么窄的創(chuàng)意都有人想法和我們想的一樣?”當(dāng)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院“臨終關(guān)懷”的發(fā)起人虞莎莎得知有人和他們一樣時(shí),有點(diǎn)失落又有點(diǎn)高興,“把他們的聯(lián)系方式告訴我,我們可以一起做啊。”
目前,兩支隊(duì)伍分別聯(lián)系了浙江省腫瘤醫(yī)院和杭州市紅會(huì)醫(yī)院,“聯(lián)系的醫(yī)院都很歡迎我們,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我說她們長(zhǎng)期和病人打交道,會(huì)變得麻木缺少同情心,我們的到來正是她們需要的?!毖缘て嫉恼Z(yǔ)氣激動(dòng)又緊張,6月29日他們就會(huì)開展第一次活動(dòng),“臨終關(guān)懷最重要的是心理的撫慰,我們將會(huì)和病人們一起傾聽分享,給他們講故事、讀報(bào)紙、聽音樂,幫助家屬進(jìn)行簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,當(dāng)然最基本也是最關(guān)鍵的聊天這一塊,我們查找了很多臨終關(guān)懷的實(shí)例,覺得可以先聊孩子,這樣比較好溝通,然后再說些輕松的話題,講講笑話?!?/p>
不知道言丹萍、虞莎莎他們提供的“臨終關(guān)懷”能不能讓病人、家屬們滿意,但是無論如何,他們的出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的——關(guān)注人的內(nèi)心需求。我看到越來越多的大學(xué)生意識(shí)到了這一點(diǎn)。有的學(xué)生打算調(diào)查乞討兒童們的內(nèi)心世界,有的學(xué)生打算不露痕跡地和單親家庭的孩子交朋友,有的學(xué)生打算到農(nóng)村去開設(shè)免費(fèi)的心理咨詢,還有不少學(xué)生打算利用這個(gè)夏天深入鄉(xiāng)村,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),和農(nóng)民兄弟們一起“種文化”,“我們想好了,‘種文化’要種就要種到農(nóng)民的心坎上,在他們的心靈里生根發(fā)芽,這樣才能茁壯成長(zhǎng)啊?!敝袊?guó)美院一位書法系的學(xué)生這樣說。
“真正深入心靈的實(shí)踐才是成功的?!痹诓稍L中,不少學(xué)生拿這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求即將到來的暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我們拭目以待。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇六
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部:
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中,并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇七
參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年12月之前仍在校的學(xué)生(20xx屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。
要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。
*注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。
二、確定實(shí)踐地點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
三、做出實(shí)踐計(jì)劃
具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。
專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
書面化:用a4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
四、申報(bào)立項(xiàng)
1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。
注意事項(xiàng):
1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至5月29日(周三),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。
2、上交書面材料清單:
(1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書面說明材料,否則不予資助。
(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書。
3、如有問題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問。
五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批
1、立項(xiàng)申報(bào)過程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。
3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。
4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。
六、動(dòng)員會(huì)議
7月上旬,校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
七、出征儀式
7月上旬,將召開20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品
出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認(rèn)信息
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
十、開展實(shí)踐
暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
十一、總結(jié)工作
1、材料上交
開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。
需上傳的電子版材料有:
(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);
(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;
(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;
(4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);
(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);
需上交的書面材料有:
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞;
(2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表);
注:
團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過程中給予加分。
2、成果展示交流
開學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。
十二、報(bào)賬
算清所花費(fèi)用,整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報(bào)銷實(shí)踐資助。
十三、評(píng)獎(jiǎng)表彰
9月13日(周四)~9月20日(周四),各學(xué)院團(tuán)委對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評(píng),并于9月20日將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委辦公室。
9月下旬,校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐狀況,對(duì)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng),修改有關(guān)材料。
注:暑期社會(huì)實(shí)踐上述活動(dòng)程序的實(shí)際時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際狀況略有調(diào)整,詳見校團(tuán)委網(wǎng)站的有關(guān)通知。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇八
(一)、為了協(xié)助百色田陽(yáng)縣長(zhǎng)高小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作。
(二)、發(fā)揮大學(xué)生的智慧,全面貫徹“愛心傳遞力量,知識(shí)改變命運(yùn)”的宗旨,開展山區(qū)勵(lì)志助教實(shí)踐活動(dòng),支持山區(qū)小學(xué),幫助和鼓勵(lì)更多的熱愛讀書的小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的信念。
(三)、在社會(huì)實(shí)踐中能夠增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,鍛煉大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,勵(lì)志大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),回報(bào)社會(huì)。
(四)、促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流。
:愛心傳遞力量,知識(shí)改變命運(yùn)
間: 7月9日— 7月14日
: 田陽(yáng)縣玉鳳鎮(zhèn)長(zhǎng)高小學(xué)
:12(老師1名 學(xué)生志愿者11名)
(一)。教學(xué)(有積極性和趣味性):數(shù)學(xué)(趣味數(shù)學(xué))、英語(yǔ)、語(yǔ)文、國(guó)家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語(yǔ)(感恩的心或其他勵(lì)志歌曲)、手工制作、音樂(需要的器材:1、自備)
(二)。娛樂:武術(shù)、籃球、街舞、吉他 、笑話錦集、演講表演等。
(三)。帶小朋友到學(xué)校外游玩:在確保安全的前提下,我們組織小孩子玩游戲,培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神,開展勵(lì)志交流(以講故事的形式開展)。
(四)。走進(jìn)山村,和家長(zhǎng)交流,實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長(zhǎng)在孩子受教育中存在的問題,并根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,提出相應(yīng)的解決措施。
(五)。自立、自強(qiáng)訓(xùn)練活動(dòng):讓小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的精神,樹立自立自強(qiáng)的信念。
日期
活動(dòng)安排
7月9日
早上出發(fā),下午到!準(zhǔn)備好住宿等,以及學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境
7月10日
安排教學(xué)工作和各項(xiàng)娛樂活動(dòng)
7月11日
7月12日
安排教學(xué)工作和各項(xiàng)娛樂活動(dòng)
7月13日
走進(jìn)山村,和家長(zhǎng)交流,實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長(zhǎng)在孩子受教育中存在的問題
7月14日
各項(xiàng)娛樂活動(dòng),下午準(zhǔn)備回去
1.組織助教隊(duì)伍學(xué)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史典故,要求同學(xué)們尊重當(dāng)?shù)厝嗣窦爱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。
2.加強(qiáng)組織紀(jì)律培訓(xùn),增強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)的嚴(yán)肅性、重要性,要求同學(xué)們統(tǒng)一行動(dòng)、聽從指揮,對(duì)于擅自離隊(duì)及其他違反紀(jì)律的同學(xué)回校后給予紀(jì)律處分。
3.布置好出發(fā)前各項(xiàng)任務(wù),分頭落實(shí)各項(xiàng)具體的方案,做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。
4.要求同學(xué)們了解走訪農(nóng)村注意事項(xiàng)及社會(huì)實(shí)踐的必要知識(shí),實(shí)踐結(jié)束后每位同學(xué)作個(gè)人總結(jié)和體會(huì),寫出一份實(shí)踐報(bào)告。
5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作,制作成冊(cè);并開展暑假山區(qū)勵(lì)志助教交流和報(bào)告會(huì),同時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行表彰。
6.隊(duì)員工作時(shí)應(yīng)配帶工作證,按作息時(shí)間工作與休息。
7.隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象,不做與身份不相符的事情。
8.隊(duì)員做事要善始善終,要做就做到底,不找借口。
9.注意言行保持中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行。
10.隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。
11.隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重當(dāng)?shù)厝嗣?,尊重?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
12.今日事今日必畢,每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,并對(duì)第二天工作進(jìn)行分工安排。
希望通過此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)幫助長(zhǎng)高小學(xué),幫助更多的小朋友熱愛學(xué)習(xí),積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會(huì)、了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。我們將竭力提高山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn),努力把暑期山區(qū)勵(lì)志助教建設(shè)成為愛心大本營(yíng)與百色學(xué)院大學(xué)生自強(qiáng)社工作的一個(gè)品牌,通過社會(huì)實(shí)踐,鍛煉青年大學(xué)生的實(shí)踐能力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長(zhǎng)高小學(xué)。大學(xué)生自強(qiáng)社開展暑期山區(qū)勵(lì)志助教活動(dòng),發(fā)揮大學(xué)生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì),開展內(nèi)容豐富的活動(dòng),為貧困山區(qū)學(xué)校出一份自己的力量。
1.必須有一個(gè)人全權(quán)負(fù)責(zé)整個(gè)過程,不能出現(xiàn)“你教你的,我的問題”。2.教學(xué)要有積極性和趣味性,內(nèi)容新穎。
3.考慮學(xué)生接受能力。
4.課堂排練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
5.需要一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)煮飯、做菜,全權(quán)管理吃住包括采購(gòu)食品的問題。
開展此次活動(dòng)存在的問題:
1.小學(xué)那邊不能給我們提供住宿,而且山區(qū)離城鎮(zhèn)路途遙遠(yuǎn)。
2.去助教不知道去幾天合理,我們計(jì)劃天數(shù)六天,人數(shù)十二個(gè)人。
3.吃方面我們需要拿過去:大米、油或干糧等。
4.他們的教程我們沒有,難以備課。
5.孩子們的情況不了解。
由于上述存在的問題,我們決定去實(shí)地考察!
1.和學(xué)校的老師詳談,了解相關(guān)的教學(xué)情況,向那里老師借課本等相關(guān)學(xué)習(xí)資料。
2.向當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)了解情況,幫我們解決住宿問題。
3.向幾位村民了解當(dāng)?shù)匾恍┪幕?、風(fēng)俗等,多征求他們的建議。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇九
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”政策,是在新的歷史背景中,在全新理念指導(dǎo)下的一次農(nóng)村綜合變革。加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、加速城鎮(zhèn)化建設(shè)是建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要內(nèi)容。
青島理工大學(xué)是一所以工為主,理工結(jié)合,土建、環(huán)工與制造學(xué)科特色鮮明的大學(xué),獨(dú)特的專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)資源使得我校學(xué)生在建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”的發(fā)展戰(zhàn)略中大有用武之地。尤其是研究生作為國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的高層次人才,利用暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既可以鍛煉研究生綜合創(chuàng)新能力,同時(shí)也能體現(xiàn)我校研究生風(fēng)采。
我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握當(dāng)前“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的形勢(shì),組織我校研究生中的優(yōu)秀骨干,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“踐行榮辱觀,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”
三、活動(dòng)內(nèi)容
在對(duì)廣大農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、村落規(guī)劃、建筑特征、環(huán)境治理等情況綜合調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校專業(yè)實(shí)際,重點(diǎn)開展土木建筑、環(huán)境工程、機(jī)械制造與應(yīng)用等方面的實(shí)踐活動(dòng),具體如下:
1、建筑方面:“新農(nóng)村”的房屋建設(shè)要符合“節(jié)約型社會(huì)”要求,體現(xiàn)出節(jié)約土地、節(jié)約材料和能源等特征,既適合農(nóng)民居住又能兼顧到農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承受力。向農(nóng)民提供安全適用、節(jié)地節(jié)能材料的住宅設(shè)計(jì)圖樣。我校建筑學(xué)專業(yè)研究生可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行:
(1)農(nóng)村居民點(diǎn)分類研究
根據(jù)農(nóng)村居民點(diǎn)的自然環(huán)境條件、發(fā)展水平、村莊規(guī)劃分類指導(dǎo),確定農(nóng)村居民點(diǎn)的合理規(guī)模和分布,農(nóng)村居民點(diǎn)的發(fā)展趨勢(shì)和建設(shè)類型。
(2)農(nóng)村居民住宅建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研究。
確定居民點(diǎn)人均建設(shè)用地和宅基地標(biāo)準(zhǔn)及村莊建設(shè)用地構(gòu)成,進(jìn)行農(nóng)村居民點(diǎn)建設(shè)用地潛力評(píng)價(jià),同時(shí)提出農(nóng)村居民點(diǎn)析出土地再利用途徑和管理對(duì)策。
(3)農(nóng)村居民點(diǎn)公共服務(wù)設(shè)施配套標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。
(4)村莊遷并及其模式研究。
2、環(huán)境方面:為可持續(xù)發(fā)展的“新農(nóng)村”提供污水、垃圾處理技術(shù)并進(jìn)行其他適用技術(shù)應(yīng)用研究。
(1)固體廢棄物處理。使農(nóng)民尤其是農(nóng)村基層干部熟悉和掌握不同性質(zhì)的污染物會(huì)給環(huán)境造成不同的危害以及常用的處理方法。
(2)資源的回收利用。青島理工大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在農(nóng)村秸稈資源化上有比較完善的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn),可以幫助農(nóng)村進(jìn)行秸稈資源化,從而使資源得到充分的利用,環(huán)境得到較大的改善。
(3)制定農(nóng)村水系統(tǒng)規(guī)劃,加強(qiáng)污水處理及再生利用,提高農(nóng)村水系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
(4)進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。
3、土木方面:現(xiàn)有房屋和設(shè)施的改造。
(4)在建筑節(jié)能方面,向當(dāng)?shù)厝藗兘榻B目前應(yīng)用較廣且具有廣闊空間的新型環(huán)保建筑材料,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際研究給出適合該地區(qū)使用的建筑材料等。
4、機(jī)械方面:發(fā)揮農(nóng)業(yè)工程機(jī)械在農(nóng)田水利基本建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)中的作用。
(2)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行機(jī)械文化知識(shí)宣傳,使他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)機(jī)械化的重要性,并合理應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械。
5、其他方面:我校有計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、車輛等專業(yè)的研究生,可以在村村通網(wǎng)絡(luò)、政府辦公自動(dòng)化、車輛研發(fā)維修技術(shù)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理等方面提供技術(shù)支持。
四、實(shí)施步驟
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
(一)準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。
研究生處從整體上對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行布置和安排,為開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供指導(dǎo)。在全校范圍內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng),并對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和安全教育。實(shí)踐隊(duì)成員就本專業(yè)承擔(dān)任務(wù)進(jìn)行材料收集準(zhǔn)備。
(二)具體實(shí)施階段。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,出成果、出效益。與當(dāng)?shù)夭块T進(jìn)行合作的具體步驟應(yīng)為:
1、聽取地方部門關(guān)于當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村規(guī)劃情況介紹,對(duì)擬實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行全面考察,就有關(guān)問題與當(dāng)?shù)卣M(jìn)行研究探討。
2、地方單位為提供新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料,雙方探討合作領(lǐng)域和形式書。
3、進(jìn)行合作嘗試,對(duì)過程中遇到的情況及時(shí)反饋,并作相應(yīng)的調(diào)整。對(duì)遇到的困難進(jìn)行協(xié)商解決。
4、成果整理、匯總,并將方案結(jié)果反饋給單位或部門。
(三)總結(jié)表彰階段。
9月初,學(xué)校對(duì)開展暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),9月15日前將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)材料報(bào)送省團(tuán)委申報(bào)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。評(píng)選優(yōu)秀論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告;學(xué)校將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰;召開總結(jié)表彰大會(huì),表彰團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,頒發(fā)相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐等級(jí)證書。(具體待定)
五、工作要求
廣泛動(dòng)員,精心組織。按照總體部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)本校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,廣泛動(dòng)員研究生投入到活動(dòng)中去。
突出重點(diǎn),講求實(shí)效。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,緊密圍繞社會(huì)主義“新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)際需要開展服務(wù),增強(qiáng)針對(duì)性,努力為基層解決實(shí)際困難,切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠。
加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用各方面資源和力量,及時(shí)主動(dòng)地報(bào)道社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況,宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,更好地樹立青島理工大學(xué)的良好形象。重視我校研究生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)工作,探索符合我校專業(yè)特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
高度重視,注意安全。切實(shí)加強(qiáng)暑期社會(huì)實(shí)踐的安全教育和紀(jì)律教育,確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、宣傳工作
1、報(bào)團(tuán)委備案,爭(zhēng)取申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行暑期實(shí)踐活動(dòng)的開幕儀式,邀請(qǐng)報(bào)紙等媒體進(jìn)行報(bào)道。在實(shí)踐過程中邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)社等媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
2、實(shí)踐隊(duì)員每日匯總投稿至當(dāng)?shù)睾褪〖?jí)各大網(wǎng)站、報(bào)社以及團(tuán)中央網(wǎng)。在村內(nèi)懸掛我校橫幅,及張貼海報(bào)。通過張貼海報(bào)、分發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè)子,走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,宣傳我們的活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校的網(wǎng)站、報(bào)紙等各種宣傳媒體對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并自行錄制dv片記錄實(shí)踐過程,在校園網(wǎng)vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實(shí)踐的圖片、文字資料,舉辦一個(gè)暑期實(shí)踐的展覽。(當(dāng)?shù)貙W(xué)校、學(xué)生、企業(yè),實(shí)踐過程及當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的圖片和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村面貌調(diào)研結(jié)果。)
4、研究生會(huì)編輯印發(fā)暑期實(shí)踐專題簡(jiǎn)報(bào),介紹當(dāng)?shù)厮私獾降母鞣矫媲闆r、本次實(shí)踐體會(huì)。
5、在下學(xué)期初召開暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì),對(duì)在校學(xué)生及研一新生介紹實(shí)踐情況。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月16日——7月20日
20xx年7月16日----20xx年7月17日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年7月18日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識(shí)和健康教育知識(shí),主動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年7月19日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年7月20日
堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一起為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠(chéng)地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的.收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十一
當(dāng)代的大學(xué)生,從小積累的課本知識(shí),課堂中老師的理論講解,已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實(shí)踐,要么就是缺少經(jīng)驗(yàn)不敢去做,要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,害怕吃苦,到頭來總是做不好。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是一個(gè)生走向社會(huì)、走近生活的平臺(tái),是一個(gè)展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),是青年學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的重要渠道之一。院里結(jié)合我院的實(shí)際狀況,經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會(huì)好處的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十二
1、與當(dāng)?shù)鼐用駵贤?,態(tài)度必須誠(chéng)懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進(jìn)行采訪。
2、調(diào)研組會(huì)做好對(duì)隊(duì)員的思想工作,以保證以誠(chéng)懇的態(tài)度與十足的耐心進(jìn)行采訪。對(duì)于因視力或其他問題而不能正常閱讀,填寫問卷的被采訪者,我們將采用盡量貼近當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的口述,以及相關(guān)圖片資料的傳閱與生動(dòng)的講述,使被采訪者盡可能理解問卷的內(nèi)容以及有效地完成訪問。
3、采訪所得的資料可能不盡人意,最終仔細(xì)挑選有效的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理分析。
4、調(diào)研組的同學(xué)應(yīng)留意自身安全,遇有突變及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
(二)活動(dòng)保障
1、要求每位隊(duì)員帶個(gè)人生活必需品。
2、熟知當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,公安局等的具體地方,同時(shí)準(zhǔn)備好通訊工具,如手機(jī),以保持相互的聯(lián)系。
3、如實(shí)每天向指導(dǎo)老師匯報(bào)情況。組長(zhǎng)按時(shí)匯報(bào)進(jìn)度和情況,如有問題或意外發(fā)生,可于當(dāng)天協(xié)商解決,可在此時(shí)協(xié)商解決當(dāng)天問題。
4、注意宿舍的防火安全和用電安全,注意保管好貴重物品。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)身體鍛煉。
6、某些隊(duì)員去到當(dāng)?shù)睾罂赡軙?huì)不適應(yīng)或一時(shí)不注意而得病,這需要在下鄉(xiāng)前得到注意,得病后要及時(shí)治療,嚴(yán)重者送醫(yī)院就診。
7、做好防止中暑的工作。
(三)活動(dòng)應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件處理原則:
處理突發(fā)事件要遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則。首先要保持冷靜,切勿沖動(dòng);其次要學(xué)會(huì)維護(hù)自身安全,有嚴(yán)重突發(fā)事件則及時(shí)與當(dāng)?shù)卣?lián)系并及時(shí)妥善解決,或者及時(shí)撥打110,請(qǐng)公安機(jī)關(guān)幫助解決。隊(duì)員一定要隨時(shí)保持冷靜,切勿與爭(zhēng)執(zhí)者發(fā)生沖突。
2、應(yīng)急反應(yīng)措施:
3、因惡劣天氣因素影響變更活動(dòng)的處理:
注意在活動(dòng)前一天了解當(dāng)?shù)靥鞖馇闆r,各個(gè)隊(duì)員做好相應(yīng)準(zhǔn)備,安排好第二天的活動(dòng),如果遇到天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,作延時(shí)、變更處理。心理組應(yīng)針對(duì)隊(duì)員的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、及思想工作,妥善處理善后等事項(xiàng)。
4、較大突發(fā)性事件:
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件,或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。出現(xiàn)此類事件,負(fù)責(zé)人可以根據(jù)情況終止其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),需要聯(lián)系交管或公安部門的,應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系,將病患送到附近醫(yī)院進(jìn)行相應(yīng)治療,待病情好轉(zhuǎn)后據(jù)實(shí)情考慮其是否歸隊(duì)開展實(shí)踐活動(dòng),并及時(shí)聯(lián)系校應(yīng)急工作組。
5、重大突發(fā)性事件:
一般性事件中造成實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐過程中患突發(fā)急性病病?;蚴苤貍氖录3霈F(xiàn)此類事件,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人立刻終止其實(shí)踐活動(dòng),立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20,將病患馬上送到附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,及時(shí)聯(lián)系110,并迅速報(bào)告給指導(dǎo)老師。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十三
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè),關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展,深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作,積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”,助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究,決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對(duì)各類人才的臨時(shí)崗位需求;
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地(名單見附件1)對(duì)實(shí)踐崗位的需求;
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè),市志愿者協(xié)會(huì)、志愿(公益)社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對(duì)階段性或公益性崗位的需求。
3.實(shí)踐報(bào)到:7月初—8月底期間,大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐;
4.實(shí)踐鑒定:實(shí)踐結(jié)束,各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)(街道)要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況,其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求,要嚴(yán)格把關(guān),避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的.企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對(duì)接,做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作,團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育引導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù),開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展,各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議(參考文本見附件3)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十四
目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足,仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。xx年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示,適學(xué)殘障兒童中,有近12萬人沒有入學(xué),而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重,且大多集中在西部地區(qū)。(北京師范大學(xué)教授王雁)根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),我國(guó)0~14歲的殘障兒童有817.5萬人,約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長(zhǎng)過程中,不僅要面對(duì)身體上的不便,到了適學(xué)年齡,許多人還無法正常入學(xué)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十五
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求:各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極開展社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)考察活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情,了解世界,開闊眼界;從專科思想政治理論課現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展??扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。
深入社會(huì)了解國(guó)情、民情,增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題,增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng),了解勞動(dòng)人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。看展勤工檢學(xué),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告,實(shí)踐日志須在3000字以上。
20xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
時(shí)間安排
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為20xx年7-8月。
遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十六
1.開展地理調(diào)查活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體,學(xué)生參與地理調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識(shí)和諧發(fā)展,到達(dá)全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感和使命感。
2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)絕大多數(shù)不是一個(gè)人所能承擔(dān)的,而是需由多人合作的。從問題的提出、實(shí)踐、解決,都要互相討論、商榷、修正,如果拋開團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,地理調(diào)查活動(dòng)是很難開展的。為了提高問卷調(diào)查表回收率,師生需多次到社區(qū)居民家中進(jìn)行采訪。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測(cè)定數(shù)據(jù)方法,促使地理調(diào)查小組的學(xué)生去查閱資料,動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ@些無疑培養(yǎng)了學(xué)生在課題研究過程中的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十七
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極健康、富有意義的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施,那么怎么寫暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)方案
的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。一、 活動(dòng)主題及意義
使學(xué)生將書本學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。促進(jìn)中學(xué)生了解社會(huì)、了解社情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、社會(huì)實(shí)踐組織形式:
社會(huì)實(shí)踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)),活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。
三、具體過程如下:
1、編組、選題;
2、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師;
3、制定方案;
4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定調(diào)查、實(shí)踐方案);
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)踐);
6、分析活動(dòng)資料—得出結(jié)論;
7、撰寫社會(huì)實(shí)踐
調(diào)查報(bào)告
。四、社會(huì)實(shí)踐、調(diào)查活動(dòng)內(nèi)容 (任選一項(xiàng))
1、 社會(huì)實(shí)踐類:
(1)情系母校,愛心回訪。
(2)與父母談心,交流情感 。
(3)跟家人、好友進(jìn)行一個(gè)短期旅行,可以體驗(yàn)大自然、放松身心的同時(shí)又可以增進(jìn)感情。
(4)走進(jìn)敬老院
(5)義務(wù)家教
(6)服務(wù)社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
2、社會(huì)調(diào)查類:
(1)中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途情況調(diào)查。
(2)中學(xué)生家務(wù)情況調(diào)查。
(3)白色污染調(diào)查研究。
(4)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查。
(5)公交車讓座情況調(diào)查。
五、活動(dòng)組織形式
暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)以小組合作開展為主。
六、活動(dòng)要求
1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會(huì)實(shí)踐、社 區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰 近村社開展活動(dòng)。
3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
七、時(shí)間安排活動(dòng)時(shí)間
20xx 年 7 月1 日至 20xx 年 8 月30日
檢查、評(píng)定時(shí)間:開學(xué)初
八、評(píng)定規(guī)則
社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)屬學(xué)生綜合實(shí)踐,開學(xué)后以班為單位交社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)踐的實(shí)際效果和內(nèi)容進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的評(píng)定; 社區(qū)實(shí)踐和調(diào)查內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生服務(wù)的時(shí)間、個(gè)人體會(huì)及被服務(wù)者意見進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。認(rèn)定結(jié)果將納入合肥46中南校區(qū)學(xué)生檔案中和初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)踐報(bào)告和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該生評(píng)優(yōu)資格。
九、報(bào)告格式
報(bào)告統(tǒng)一使用稿紙,必須包括以下內(nèi)容: 活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容中的三個(gè)標(biāo)題): 活動(dòng)地點(diǎn): 活動(dòng)對(duì)象: 活動(dòng)組織者: 個(gè)人主要活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)述:(至少150 字)個(gè)人活動(dòng)表現(xiàn)體會(huì)收獲:(至少300 字)。
1、走出去看世界,開拓視野;
2、看一看發(fā)評(píng)論,關(guān)注社會(huì);
生活變化氣象萬千,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思考,發(fā)評(píng)論,做一名小小社會(huì)家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;可以開展傳統(tǒng)文化教育;也可以看泉城的新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之,社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì),可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)社會(huì)生活技能。
3、做一做去了解,體驗(yàn)生活;
我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私?。你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家;
5、練一練更出色,發(fā)展特長(zhǎng);
要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個(gè)性發(fā)展有特長(zhǎng)”。暑假,是發(fā)展自己特長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語(yǔ),你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長(zhǎng)。
二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式
你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,3—5人比較合適。大家在一起商量設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請(qǐng)一位值得信賴的成人(有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn))做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。
活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃;活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié),可以開討論會(huì),寫感受等。
當(dāng)然,也可以有別的形式,參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。
三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、注意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng),一定要注意安全?;顒?dòng)計(jì)劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,計(jì)劃才能順利開展。
2、準(zhǔn)備充分
3、注重形象
外出活動(dòng),要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛護(hù)公物,注意環(huán)保等。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
4、及時(shí)總結(jié)
活動(dòng)不是目的,在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參與,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng),各方面的能力得到鍛煉,認(rèn)識(shí)得以提升才是我們所希望看到的。所以,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分外重要??梢詫⒒顒?dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以制作成專題片、
手抄報(bào)
……,當(dāng)然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學(xué)后把你的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)給老師和同學(xué)們。過一個(gè)不一樣的暑假,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。本著這一目的,我院根據(jù)教育部、團(tuán)中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,深入扎實(shí)地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將
工作總結(jié)
如下:一、廣泛動(dòng)員 精心組織
我院始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓。接到團(tuán)中央和團(tuán)省委的文件后,院團(tuán)委立即進(jìn)行了認(rèn)真研究,領(lǐng)會(huì)精神,精心策劃,確定了本次實(shí)踐活動(dòng)的方案,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求各系(部)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性,積極動(dòng)員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去,要各系(部)認(rèn)真籌劃組織。多次與各系(部)團(tuán)總支研究今年的實(shí)施方案及其他具體問題。院團(tuán)委校于6月中旬向全院各有關(guān)單位下發(fā)了《關(guān)于組織20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,提出了四點(diǎn)具體要求:高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);擴(kuò)大規(guī)模,加強(qiáng)建設(shè);立足需求,講求實(shí)效;注重宣傳,擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我校今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開展起來。
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、廣播、海報(bào)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程,再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過程中的安全注意事項(xiàng)、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法,再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說明,起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月中旬開始,又在全校學(xué)生中開展了社會(huì)實(shí)踐方案征集活動(dòng),既集思廣益,又發(fā)揮了主動(dòng)性。放暑假前,各院系又分別召開了動(dòng)員會(huì),對(duì)每個(gè)在校生都提出了明確的要求。結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn),今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng),目標(biāo)更加明確。按照?qǐng)F(tuán)省委的部署和要求,院團(tuán)委組織召開了會(huì)議,對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院系(部)團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞“落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀、未成年人思想道德建設(shè)、農(nóng)村政策宣講”這三個(gè)主要內(nèi)容,結(jié)合我院具體實(shí)際開展暑期社會(huì)實(shí)踐工作,從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息,進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好,做細(xì),做扎實(shí),有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署,對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說明。
二、重點(diǎn)突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯
今年是我院改革發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,當(dāng)前,全國(guó)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹xx大、xx屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,特別是落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策意見》,以切實(shí)解決“三農(nóng)”問題。在這樣的形勢(shì)下,動(dòng)員組織廣大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全社會(huì)牢固樹立和真正落實(shí)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,并進(jìn)而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn),具有重要意義。為此,我校今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬,以“服務(wù)社會(huì),完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”為目的,以“傳承五四報(bào)國(guó)志,落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀”為主題,積極動(dòng)員、鼓勵(lì)、組織全校廣大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐,走與實(shí)踐相結(jié)合的成長(zhǎng)、成才之路。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀,把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情,提高素質(zhì)。
今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),突出科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際,廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),起好示范帶動(dòng)作用。
在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們堅(jiān)持原有特色,并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要
〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合,靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人,他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
〈2〉內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的,有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的,也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,還有從事支教掃盲服務(wù)的,涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外,今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的,也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的;也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十八
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇十九
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部:
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中,并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,校團(tuán)委決定開展2017年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際,特制定本方案如下:
體驗(yàn)感悟成長(zhǎng)
7月1日—8月31日
全校學(xué)生
1.暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開展;
3.要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備,活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);
4.每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上,活動(dòng)后由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿,并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支,由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委,學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
2.職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng):通過參觀一些企業(yè)和單位,對(duì)相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn),分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視,認(rèn)真做好組織工作,同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二十
各團(tuán)支部:
為了使廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。我們將廣泛動(dòng)員組織各民族學(xué)生深入群眾深入實(shí)際開展社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、、就業(yè)實(shí)習(xí)等形式多樣內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),,今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組織工作將在繼承以往經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)凸顯民族特色,,展示學(xué)院形象。,爭(zhēng)取向?qū)W院展示一批優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐成果?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
服務(wù)家鄉(xiāng)
20xx年7月-——9月
1、團(tuán)隊(duì)形式
2、個(gè)人形式
可根據(jù)實(shí)際情況,選擇具體的實(shí)踐方式,如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題,開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。
1.以回鄉(xiāng)服務(wù)為主,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為有效載體,組建相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū),通過知識(shí)講座、板報(bào)、散發(fā)宣傳品等方式,向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容,向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國(guó)家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,組織家教團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)教室開展英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動(dòng)
開展國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動(dòng)。以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為依托,開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過對(duì)省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究,深入了解各行各業(yè)對(duì)青年人才的需求狀況,進(jìn)行可操作性對(duì)策研究,提出有針對(duì)性的建設(shè)性意見,學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式,為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
3.開展宣傳“上海世博”活動(dòng)
開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動(dòng),要求學(xué)生大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義,并倡議帶領(lǐng)村民從一點(diǎn)一滴節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動(dòng)過程寫出心得體會(huì)。
第一階段:下發(fā)文件,準(zhǔn)備(6月初)。
第二階段:暑期社會(huì)實(shí)踐全面實(shí)施(7月——8月下旬)。
第三階段:總結(jié)表彰(9月)。
1、鼓勵(lì)學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵(lì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),主動(dòng)創(chuàng)造條件,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的、有益的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的成員,在活動(dòng)中要擺正位置,嚴(yán)格要求,認(rèn)真工作,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)與勞動(dòng)人民的感情,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。
5、在社會(huì)實(shí)踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn),辦實(shí)事,辦好事,爭(zhēng)取辦一件辦成一件并取得實(shí)效,忌做表面文章。
6、參加社會(huì)實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié).
7、參加社會(huì)實(shí)踐要注重對(duì)學(xué)校工作的宣傳,努力為社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,要為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
8、注意安全教育。
本活動(dòng)請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)自己實(shí)際情況自行完成,學(xué)校不集中安排,請(qǐng)各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長(zhǎng)同意的前提下,就近原則展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),遇到問題及時(shí)與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
讓同學(xué)們?cè)谑罴俚膶?shí)踐活動(dòng)的過程中接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后能更好適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,獨(dú)立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們?cè)诩倨谂c親人、社會(huì)等平時(shí)忽略或是沒有時(shí)間關(guān)注的事物有更深刻的'了解。組織同學(xué)們參與其中,使得假期豐富、有意義。
需上交的電子版材料包括:
(1)團(tuán)隊(duì)/個(gè)人完成的實(shí)踐成果(調(diào)查報(bào)告等)
(2)團(tuán)隊(duì)/個(gè)人總結(jié)報(bào)告一份(word形式)
(3)至少三張比較有代表性的活動(dòng)照片。
(4)個(gè)人上臺(tái)演講材料(如ppt,視頻)等形式
需上交的書面材料包括:
(1)20xx暑期社會(huì)實(shí)踐表
(2)接收單位評(píng)語(yǔ)意見(即實(shí)踐活動(dòng)意見反饋表)
(3)制成一份文字材料、圖片材料文件。(類似于團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)文件)
(4)實(shí)踐基地意向表(選交)
開展活動(dòng)的團(tuán)體和個(gè)人都有資格參與活動(dòng)的評(píng)選,評(píng)選材料以上交的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)過程的記錄資料為參考。結(jié)合實(shí)踐主題、意義來確定本次寒假社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀作品。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
a、活動(dòng)有對(duì)外進(jìn)行宣傳,并產(chǎn)生一定的社會(huì)效應(yīng)(如:電視、廣播、報(bào)紙等相關(guān)報(bào)道)的,將優(yōu)先考慮其活動(dòng)價(jià)值。評(píng)選將酌情加分。
b、對(duì)有活動(dòng)過程記錄的評(píng)選對(duì)象,同樣采取加分策略。
c、評(píng)選主要以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為評(píng)選參考,報(bào)告必須符合正規(guī)實(shí)踐報(bào)告的格式。
d、評(píng)選的另一個(gè)主要參考依據(jù)為活動(dòng)的主題、內(nèi)容和意義,可主動(dòng)創(chuàng)新。
e、暑期社會(huì)實(shí)踐表也將作為評(píng)選輔助材料。評(píng)選對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二十一
(1)“公益隨手拍”:由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集照片、微拍的電子版,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
(2)“我為甘農(nóng)代言”:由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收集相關(guān)微信朋友圈、qq空間截圖電子版,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定,完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記0個(gè)學(xué)分。
(3)完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或論一篇,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊,交由班主任進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定并按百分制給出成績(jī),完成該項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)記1個(gè)學(xué)分。
(4)加蓋實(shí)習(xí)單位公的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)介紹信,由團(tuán)支部負(fù)責(zé)收齊,交由班主任留存,畢業(yè)后裝入個(gè)人檔案。
暑期社會(huì)實(shí)踐方案篇二十二
各團(tuán)隊(duì)需按要求做好團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。經(jīng)學(xué)校審批通過的資助團(tuán)隊(duì),學(xué)校將給予一定資助金額,其所屬院(部)須配套同等金額的資助。暑期社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來源由三部分構(gòu)成:學(xué)校資助一部分、學(xué)院配套一部分、個(gè)人承擔(dān)一部分。重點(diǎn)資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)不超過4000元(學(xué)校資助xx元,所在學(xué)院資助xx元),一般資助團(tuán)隊(duì)的資助經(jīng)費(fèi)為1000―xx元(學(xué)校資助500―1000元,所在學(xué)院資助500―1000元)不等。
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