優(yōu)質大學心得體會(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 05:27:03
優(yōu)質大學心得體會(案例17篇)
時間:2023-10-29 05:27:03     小編:文軒

通過總結心得體會,我們可以更好地認識自身的價值觀和目標,進而實現(xiàn)個人的成長與進步。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要掌握的技巧和方法。這是我總結的一些心得體會,供大家參考。

大學心得體會篇一

大學是人生中非常重要的一個階段,它不僅讓我們擁有了更高的學歷和知識技能,更重要的是讓我們經歷了許多成長和改變。在大學這個舞臺上,我收獲了許多寶貴的心得和體會,以下將分享其中的五個方面。

第一,跨出舒適區(qū),敢于嘗試。初入大學時,我面對陌生的環(huán)境和繁重的學業(yè)感到焦慮和害怕,甚至不敢去參加學校里的各種活動。但是,當我開始鼓起勇氣跨出自己的舒適區(qū),嘗試去做一些自己沒做過的事情時,我發(fā)現(xiàn)其實自己的能力比想象中更大。我成為了一個社團成員,參加了各種比賽和活動,不僅增加了自己的人際交往能力,還拓寬了自己的視野和學術水平。

第二,認清自我定位,明確學習目標。在大學這個時期里,我們應該認識到自己的身份和角色,慢慢地樹立自己的目標。在選擇專業(yè)、選修課、考研等方面,我們都要有自己清晰的定位和明確的目標。并且,在學習過程中要注重自我調節(jié)和自我提高,做到知識面廣、深度好、細節(jié)到位。通過自我發(fā)掘,我們能夠更好地明確自己的未來方向。

第三,珍惜時間,做好時間管理。大學生活充滿著各種各樣的活動和課業(yè),如果沒有好的時間管理方法,我們將會在時間的長河里迷失。因此,我們應該勞逸結合,合理安排時間,調整自己的節(jié)奏和狀態(tài),讓自己快樂地度過每一天。節(jié)約時間也是一種管理方式,我們可以將時間花在更有意義的事情上,如閱讀、運動、社交等,使自己在繁忙的學業(yè)中不至于壓力過大,同時也更好地維護了身體和心理的健康。

第四,注重實踐,積極參與社會實踐活動。大學既是學習的地方,也是社會化的地方。無論是校內的科技創(chuàng)新實踐、社會調查、志愿服務等,或者是校外的實習、兼職工作、創(chuàng)業(yè)項目,都是很好的實踐機會。通過實踐,我們不僅可以將學過的知識落地實踐,更能夠提高自己的實踐能力和社會適應能力。同時,實踐還能夠拓寬我們的人際關系和社交圈,讓我們學習到更多人與人之間的溝通和合作。

第五,保持積極向上,樹立正確的價值觀。大學是人生中重要的時期,我們要樹立積極向上、陽光向善的夢想和追求,追求真、善、美。在遇到挫折和困難時,我們要始終保持樂觀的態(tài)度,相信自己,耐心面對每一項任務和學習任務。同時,也應該保持積極進取的精神,不放棄對新問題的思考和探索,不斷提升自己的綜合素質和人格修養(yǎng)。

總而言之,在大學這個階段,我們應該享受學習與成長的過程,不斷努力,拓展自己的園地,培養(yǎng)自己的多元化能力和領導力,成為未來社會的有用之才。通過綜合素質的不斷提升,我們能夠做好準備,和美好的未來相約。

大學心得體會篇二

時光飛逝,轉眼一學期又已結束,而在這一學期里我又一次實實在在的感受到了教學工作的艱辛與瑣碎,特別是德育工作,讓我感觸頗深。

道德教育的人文價值是隨著時代發(fā)展的必然選擇,在對學生進行道德教育的同時,做到以人為本,尊重他人為宗旨,學校和教師用人文的方式去對待學生、關懷他們、鼓勵他們,最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性,讓學生們無論是在生活中還是學習上、思想上都能得到理解和表達,思維不再受到約束;人文化的教育,就是通過老師和學生進行換位思考,讓教師及時了解學生的所思所想,尊重學生、幫助學生、關心學生,這樣不僅增強了學生對道德方面的意識,也從根本上提高了學校的教學效率,使得學校成為學生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價值,有利于學生身心健康的協(xié)調發(fā)展。

(一)教師的德育人文素養(yǎng)有待提高

教師作為德育人文價值中的引導者,其對學生未來的發(fā)展有著重大的影響,這就要求教師的人文價值素養(yǎng)要高,對學生進行積極樂觀向上的引導。如果教師的人文價值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差,就會給學生灌輸錯誤的道德觀和價值觀,讓學生的思維受到束縛,降低了他們對學習的創(chuàng)造力。只有德育老師給學生做榜樣,才能促進大學生人文素質的培養(yǎng),同時,給學生們營造積極的學習氛圍。

(二)德育過程中對大學生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視

學校在對學生進行道德教育的過程中,并沒有重點關注學生是否明白和了解,傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學生感覺到枯燥乏味,并沒有從本質上讓學生明白德育的重要性,忽略了對學生這個主體的人文素質養(yǎng)培養(yǎng),實際德育過程中,大多都是空洞的理論,沒有實際支撐,大學生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時候,沒能從根本上讓學生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。

(一)創(chuàng)造人文氣息的學習環(huán)境

目前很多學校片面追求升學率,很大程度上忽視了學生德育方面的培養(yǎng),而黨的十八大明確把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人是教育的根本目的,因此,學校應該加大力度創(chuàng)建人文氣息濃厚的學習環(huán)境,教師做到以人文本,尊重學生,從學習和生活中關注學生的思想變化,鼓勵學生勇于說出自己的想法,經常和學生探討一些關于道德教育的方式和觀點,站在他們的角度上思考,將道德教育人文關懷以學生能理解的方式進行灌輸,如教師可以在每周班會的時候和學生進行探討自己身邊發(fā)生的道德問題,身邊的好人好事,共同分享出來。

(二)加強學校網絡的道德宣傳力度

信息技術的`迅速發(fā)展,互聯(lián)網的普及,其對大學生的影響較大,但網絡資源雖然豐富,但同時也存在許多不良信息。學校要利用互聯(lián)網的優(yōu)勢,取其精華去其糟粕,加大網絡德育宣傳力度,利用網絡這個平臺和學生進行及時的交流互動。學校也可以建立德育人文教育網上工作室,通過網站向學生灌輸?shù)掠矫娴睦砟睿梢宰龅诫S時溝通,還可以和家長進行相關的交流。加強德育工作者網絡的素質,實現(xiàn)道德案例等資源共享的同時,培養(yǎng)學生網絡道德意識和法律觀念,讓他們在良好的網絡環(huán)境下進行自主學習,提升他們對道德教育的思考。

(三)注重德育過程中對人文價值的強化

教師在對學生進行道德教育時,其目標主要是讓學生從根本上意識到道德教育的重要性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上,疏忽了學生的思想脈搏,所以教師應在德育過程中應以學生為主體,打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式,讓學生處在道德問題中,不斷地自我認識、自我教育、自我提高,拓展他們的道德思維。道德教育的人文價值,就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式,教師和學生換位思考,不斷地深化學生對德育重要性的認識[3]。而且通過教師和家長的引導,隨著學生年齡的增長,不斷提高道德情操,并形成自覺道德行為。

學校通過將道德教育和人文關懷相結合的教學模式,使的學生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時,還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學習興趣,激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。

這是自己第一次觀摩德育實踐課,以身臨其境的方式,加深了自己對于德育實踐課的理解。高老師的實踐課環(huán)環(huán)相扣,適應了這個年齡階段學生的認知水平,激發(fā)了學生的學習熱情,從課堂的反應來看,基本上是讓全體學生都參與到了課堂的討論甚至是爭論中。

活動中給我印象最深的是學生們的表達能力,作為四年級的孩子,他們已經能清楚的表達自己的喜怒哀樂,他們會以最直接的言語表達自己的內心感受,他們以最真實的語言表達自己的情感。他們沒有成年人的虛偽,他們可以直言“我和他有仇”,不愿意而且是堅決不愿意和解。這就是孩子的世界,他們的心單純到你忍心去傷害他們,想給他們以心靈的呵護!

他們有著他們自己對人和事的感知,不要試圖以為他們是空著腦袋走進課堂的,他們比我們想象的單純,但以此同時,他們也比我們想象的“聰明”,他們有著自己獲取信息的方式和感知。課堂上有一位女生說了這樣一句話“真正的朋友會說你都喝了多少了?!泵總€人知道這句話,聽過這句話或許很簡單,但是能靈活的運用的“關于朋友的定義”上卻是一種智慧,所以說孩子不是空著腦袋走進我們的課堂,哪怕他僅僅是一個小學生!

備課堂,備學生,老師只有自己有源頭活水,才能給學生一碗水!具有生成性的課堂構建并不容易,它不是老師的孤掌難鳴,它是依托學生的“生命化課堂”,尊重學生,以學生為本,不是說說,不是傳說,是要落實!

大學心得體會篇三

大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自身,提高自身的綜合水平能力。

這兩年的鍛煉,給我僅是初步的'經驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。

大學心得體會篇四

幾年來,我一直在大學里度過,這是寶貴的經歷,也是我能成為更壯大的人的機會。在這所大學里,我經歷了太多的事情,結交了很多好朋友,學到了許多知識和經驗。大學不僅僅是學習知識,更是讓我們成長為更好的人的階段。在這篇文章中,我將分享我的大學心得體會,感謝大學給我提供的一切。

二段:探討

大學是一個新的開始,我們在這個階段需要充分利用時間,去做一些不同的事情,留下美好的回憶。 抵達大學后,我嘗試加入不同的社團和團體,參加課外活動。在這些活動中,我學到了很多原則和價值觀,并成為了更加理解的人。同時,通過參加活動,我建立了新的關系網絡,結交了很多來自不同地區(qū)的好友。 這些人不同背景的人,也和我有著不同的經歷,我們可以相互交流并彼此走進了對方的世界。與他們相處的點滴,成為我的大學最美好的記憶。

三段:思考

在大學中,我不僅學到的知識,更是對于生活和工作的思考。大學不是只是讓我們獲得知識產物,更是培養(yǎng)我們看待世界的眼光。我在大學中學會了如何成為一個具有思考和判斷力的人,用自己的思想去解決問題,并發(fā)展自己的專業(yè)方向。同時,我也認識到了自己的興趣和未來的職業(yè)規(guī)劃。

四段:發(fā)掘

大學的歷程必須要有探索和發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并追求自己的夢想。在大學里,我逐漸探索了自己的興趣并努力追求它們。同時,我也不斷挑戰(zhàn)自己,嘗試一些新的事物,爭取自己更多的發(fā)展。在這個過程中,我明白了人是需要成長的。成長的道路不可能一帆風順,而是在不斷的嘗試和失敗中,探索自己的邊界。

五段:結語

大學是人生中最重要的時光之一,它不僅僅是對我們人生走向的重構,更是對于人生的啟蒙和提升。在大學里,我們可以學到更多的知識,獲得更多的青春氣息,追求自己想要的夢想,并成為更好的自己。我的大學經歷讓我深深地體會到,只有在不斷地追求自己的夢想,并接受挑戰(zhàn)和失敗之后,我們才能獲得真正的成長。所以,我會珍惜大學的所有機遇,竭盡自己的全力去發(fā)掘更多可能性,為自己的未來奠定堅實的基礎。

大學心得體會篇五

朱學寶是絡科技有限公司的ceo,在“20xx年中國大學生創(chuàng)業(yè)富豪榜”中,他以1000萬元的財富排在53位?!巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”,是已過而立之年的朱學寶的創(chuàng)業(yè)經歷。

初中的時候,朱學寶沉迷在網絡游戲里,身上的零花錢全都捐獻給了網吧,最多的時候連續(xù)玩了三天三夜沒回家。兩千年,朱學寶在中南財經政法大學讀大二,依舊迷戀網游。一次在和玩家交流時,靈光閃現(xiàn),一個大膽的想法,改變了他的人生。他倡導起了網游比賽,之后自己承辦賽事凈賺百萬元,這是他的第一桶金。

說到大學生創(chuàng)業(yè),朱學寶直言,只要找到自己擅長并且喜歡的方向盡量去折騰,“大學生有的是時間,吃再多苦也不會覺得苦?!彼貞浾f,在大三的時候,我們的核心團隊有5人,之后4人先后退出,只有他一人堅守,每天就睡三四個小時,堅持了一年。

根據不完全統(tǒng)計,大學生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%,一百個創(chuàng)業(yè)項目之中最終留存的只有五個,但而另外九十五個項目,卻并不一定比這五個項目差,甚至有很多比這五個項目更加優(yōu)秀,但是為什么這些好項目最終失敗了呢?張小小認為,主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項目,實踐經驗缺乏,具體來說就是沒有帶領團隊的經驗,沒有挑戰(zhàn)競爭對手的資本,有的只是對市場需求的主觀臆想,缺乏實地調查分析,而且信息爆炸的環(huán)境里還經常受到社會輿論的誤導,尤其是“構建平臺”型這類龐大的項目要求更高,剛畢業(yè)的大學生是無法駕馭的。

雖然時代環(huán)境發(fā)生了很大的改變,但是創(chuàng)業(yè)中一些經驗,現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學時期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,批發(fā)發(fā)夾在學校售賣。張小小女士說,這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項目,但通過這個小小的創(chuàng)業(yè)行為,讓她對于渠道建設有了一定的經驗,學會了把握分析消費需求。出國后的再一次創(chuàng)業(yè)經歷,又豐富了她的團隊建設管理經驗,這為她回國后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎。

張小小女士總結自身創(chuàng)業(yè)經歷,得出這樣的結論:創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場需求或痛點,未必能解決,還必須考慮與項目匹配,無論是實踐經驗,還是思想認知?,F(xiàn)如今很多大學生憑借一腔熱血與靈活的`頭腦,一創(chuàng)業(yè)就提出“建設平臺”、“構建生態(tài)系統(tǒng)”、“實現(xiàn)智能化”,但真正要做到這些,則需要龐大的資源,不僅僅是大量的資本人力,高精尖的技術,更需要通過對需求發(fā)展趨勢的了解,把握整個社會發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者來說,這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。

“互聯(lián)+”時代并不僅僅是只有平臺需求,何況任何一個平臺也不是一天建成的,都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的,最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求,了解消費者的痛點,通過自己已有的技能,或者團隊已有的技能,簡單的運營就能解決客戶需求,這類的小項目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步,更適合大學生。小項目為大學生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經驗,更是自身的一種成長,也是為大項目的成功作好鋪墊。

一方面,創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項目做起,另一方,項目設計好后,應檢驗自身是否有駕馭項目的能力。根據項目,檢驗目前的團隊是否有過運營項目的經驗,團隊員工有無在本行業(yè)或專業(yè)里五年的經驗,團隊領導人有無人力資源管理的經驗。而這些不具備,可以通過人才引進加強自身,如果團隊與項目不匹配還繼續(xù)蠻干,浪費的是自己的青春和投資人的資金。

最后張小小女士用一則廣告中的話來做結尾:人生沒有白走的路,走過的路,每一步都算數(shù)。大學生創(chuàng)業(yè),青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意,應從小項目做起,從力所能及做起,踏實的植根于市場需求,不斷加強自身技能素質,最終才能沖破萬千阻礙破土而出。

大學心得體會篇六

大學生活對每個人來說都是一段無比珍貴的經歷。我在大學的四年時光里收獲頗多,我學會了如何處理人際關系、如何更好地管理時間、如何追求自我成長、如何樹立正確的人生觀和價值觀。大學不僅僅是知識的殿堂,更是全面發(fā)展個人能力的舞臺。通過大學的學習和生活,我不僅能夠理論上了解到我們要如何做人、如何做事,更重要的是在實踐中學會了去思考、去反思、去進步。下面我將從這五個方面給大家講述我在大學中的心得體會。

首先,處理人際關系是我在大學中學到的重要課程。在大學里,我們和同學們、老師、室友和社團成員們生活在一個相對獨立的學術社區(qū)中。這給了我一個更好的機會去與不同性格、不同背景的人相處。我學會了尊重別人的觀點,學會了聽取別人的建議,學會了理智溝通,這些都是我在大學中鍛煉出來的。通過處理人際關系,我不僅學到了如何與人為善,還學到了如何為人處世。

接下來,管理時間是在大學中必須掌握的一項技能。大學生活兼顧學業(yè)、社交、娛樂和課余活動,時間的利用要有計劃性、靈活性和高效性。在大學的第一年,我因為對新環(huán)境的不適應,常常束手無策,時間過得稀里糊涂。漸漸地,我理解到時間的重要性,學會了制定合理的計劃,合理分配時間。我不再因為一時的懶散而拖延任務,而是積極主動地安排自己的時間。這樣,不僅學習任務能夠得以完成,生活中的娛樂和社交活動也能夠兼顧。時間管理,使我在大學生活中更加高效和愉快。

第三,追求自我成長也是我在大學中不可或缺的一課。大學不僅僅是為了學習知識,更是為了提高自己的能力和素質。在大學的四年里,我參加了各種社團、組織和活動,豐富了自己的生活經歷。通過這些活動,我不僅結交了很多志同道合的朋友,還鍛煉了自己的領導能力和組織能力。同時,我積極參加實習、社會實踐和志愿者活動,親身經歷了社會的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。這些經歷讓我明白了自己的優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和學習的方向,對自己的未來有了更為明確的規(guī)劃。

第四,大學讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。進入大學后,我接觸到了更加廣闊的知識和文化,也聽了更多高質量的學術講座和人生經驗分享。這些知識和經歷讓我開始思考和思索什么是人生的真諦,什么是我該追求的目標和價值。面對社會和人生的各種誘惑和困難,我更加堅定地相信要追求的是內心的平靜、幸福和快樂。只有明白了這些,才能在大學的學習和生活中真正體驗到人生的真諦,真正做到學會做人,更好地做事。

綜上所述,大學是我收獲最大的地方,學會了處理人際關系、管理時間、追求自我成長、樹立正確的人生觀和價值觀。大學生活讓我不斷成長、不斷進步,為自己的未來奠定了堅實的基礎。希望每一個進入大學校園的人都能珍惜這段時光,傾注心力,全面發(fā)展,爭取把握住大學生活的每一個閃光點,走出屬于自己的精彩之路。

大學心得體會篇七

本期青年大學習我們來到了革命圣地井岡山,學習了“農村包圍城市、武裝奪取政權”這條嶄新革命道路背后的故事。

完成了本期青年大學習我們學習到:凡事皆有兩面性。身處逆境時,我們應辯證地、一分為二地看待問題,不能被事物的消極面所蒙蔽,要看到其積極的一面。這正如一位名作家所言——黑夜給了我黑色眼睛,我卻用它去尋找光明。

歷史的塵煙掩蓋不住世紀的風雨,星星之火能夠燎原,無數(shù)先驅已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。即使在21世紀的今日,作為當代大學生的我們,仍然要具有星星之火能夠燎原的`精神。只要有目標,并從一點一滴的小事做起,一點微小的火光也能照亮前進的方向!

大學心得體會篇八

20xx年是我進入吉首大學的第一年,作為一名順利度過大一的學生,我受益頗豐。一年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改良缺乏的地方,并以此作為我今后行動的指南。在接下來的文章中對這兩個學期的學習、工作。生活、思想、活動五個方面進行總結。

一.在學習上,我克服了從高中到大學的轉變

(1)學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

(2)在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語,希望以此可以提高自己的寫作能力,爭取早日過四六級。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

(3)還有要說的`一點就是選修課,我選修了在學習上能夠輔助自己的課程,同時也選修了自己感興趣的課程。我認為這是非常重要的,到達勞逸結合。既加強了自己的學習又開闊了自己的眼界。那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過〞,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煥?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,在大學的后三年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

二.在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來劇烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,積極競選學生會干部,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

三、在生活上,我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比擬會理解別人,己所不欲勿施于人嘛。當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

在大一的生活中我結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到很多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面兼職,尤其是五一,十一,我通過兼職也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過兼職,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。

四、思想方面,由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年的學習,我認識到了國家嚴峻的平安形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,堅決了我對黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏。

活動方面,我表現(xiàn)的比擬積極。首先,我參加眾多社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了民俗學社和吉他俱樂部。它們豐富了我的課余生活,使我的大學生活變得充滿快樂,并使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之,我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來。

五、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方:院系、班級組織的燒烤、羽毛球賽,還有各種聯(lián)誼活動及晚會。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

綜上所述,我的大學生活還存在著許多缺乏。我將在接下來的時間里努力奮斗,使自己取得更大的進步。

大學心得體會篇九

來到新的學校,給我的第一感覺就是新鮮,新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的.老師、有團結友愛的同學、我也遇到非常好的室友,或許和很多網上說的不一樣,在網上看到的室友間的難相處,很辛運我都沒有遇到。給我印象的是,這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔,同學們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學姐學長們。

在這關鍵的時期里,我想要認真仔細地規(guī)劃每一分鐘,認真投入到學習中。以前有一老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學習,挑戰(zhàn)自我,相信自我。我個人認為,人一生的時光有限,時光不等人,因為這是我大學生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的每一份光,掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當我們看到那些閃閃發(fā)光的人時,也會有那么一瞬間,會想到以后未來的自己,會憧憬未來的生活?;蛟S我們會走的很困難,或許我們一路暢通,但是仍然應堅定它,不能因為很難得到就放棄它,也不能因為容易得到對它持一種無所謂的態(tài)度,因為它至少是我們年少時的憧憬,我們追隨的目標,當堅定初心、不負青春、不負韶華。

大學心得體會篇十

軍訓,開始以前更多的是期待,期待自己穿上藍色訓練服的樣子,期待自己踢筆直正步的'樣子,而當軍訓真正來臨,而當這些幻想中的樣子真正落在身上,留給自己的卻只有堅持二字。我看到的堅持,是烈日下強睜著的眼睛,是顫抖著也抬起的臂膀,是挺立的腰桿,是一切困苦下的不放棄。

軍訓完滿結束,而大學生活的這條路卻彎曲綿延,愿我們都能在未來的四年里秉承這堅持二字,愿我們都能好在未來的每一個春夏秋冬里。

大學心得體會篇十一

大學生活是人生中一個重要的階段,對于每個人來說都是一段珍貴而難忘的經歷。而《大學》這部小說正是以大學生活為背景,以主人公的成長和經歷為線索,展現(xiàn)了大學生活的豐富多彩和人生的意義。讀完這本小說,我深感觸動和思考,下面我將從五個方面來談談我對《大學》這本書的心得體會。

首先,這本小說給我?guī)砹藢Υ髮W生活的思考。在小說中,主人公高曉松在大學里面經歷了各種各樣的人物和事件,包括追求知識、參與社團活動、遇到朋友和親人的離別等等,這些情節(jié)真實而生動地描繪出了大學生活的方方面面。讀著讀著,我不禁開始思考自己大學時光的意義和重要性。大學是一個人從青春期走向成人期的過渡時期,它不僅是知識的終身積累的起點,更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的階段。正所謂“金不換尺寸,學不換歲月”,大學生活并非茍且,而是要不斷追求知識、錘煉品格、廣交朋友。通過閱讀《大學》,我更加明確了自己在大學里面要做些什么,怎樣度過這四年的寶貴時光。

其次,這本小說引發(fā)了我對人生意義的思考。在《大學》這本小說中,主人公高曉松在小說開始時迷茫困惑,但在大學四年的生活中逐漸明白了自己對于人生的看法和追求。他通過自己的努力和經歷,認識到追求知識、獨立思考、關心社會等是人生的真正意義。通過閱讀這本小說,我深深地感受到人生的意義并不僅僅在于功名利祿,而是要有自己的追求,要有獨立思考的能力,并且要關心他人、關心社會。這些都是人生的真正價值所在,而大學正是一個塑造這些追求和品質的時期。

第三,這本書讓我重新審視了教育的作用。在《大學》這本書里,人物形象栩栩如生,其中其他教授的形象也被刻畫得深入人心。通過小說中的描寫,我更加深刻地認識到了教育的影響力和重要性。教育不僅僅是知識的傳授,更是對學生人格和思維方式的塑造。教育的真正目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展,讓他們具備批判思維、創(chuàng)新能力和社會責任感。我從小說中體會到教育的力量,看到了教育對人生的意義和影響。作為一個大學生,我應該以這樣的理念自居,不斷完善自己,成為一個有思想、有見識的人。

第四,這本小說在同時也發(fā)人深思的讓我看到了兩性教育和愛情觀的重要性。在《大學》這本書里,人物之間的感情糾葛特別突出。他們通過自己的經歷,探討了兩性之間的愛情觀和婚姻觀。通過閱讀這本小說,我更加認識到了兩性教育和愛情觀的重要性。在大學期間,我們站在了解兩性之間的橋梁上,要對自己引以為戒,在兩性教育和愛情觀上要保持積極樂觀的心態(tài)。只有形成一個積極健康的愛情觀,我們才能在人生的道路上走得更加平穩(wěn)。

最后,這本小說還讓我看到了友情和親情在大學生活中的重要性。在《大學》這本書中,友情和親情伴隨著主人公的成長始終貫穿全書。通過讀者模仿書中人物,我們也能體會到生活中朋友和親人的重要性。在大學生活中,友情和親情是我們充滿動力和接受支持的源泉。無論是朋友還是親人,他們都是我們人生中最重要的人,是我們可以依賴和信任的人。通過閱讀這本小說,我從中體會到了友情和親情的真正美好,讓我更加珍惜和感恩身邊的朋友和親人。

綜上所述,通過閱讀《大學》這本書,我對大學生活、人生意義、教育作用、愛情觀與兩性關系以及友情和親情等多個方面有了更深入的思考和體會。這本書真實地反映了大學生活的五彩斑斕以及人生的意義,也為我指明了大學生活中應該堅持和追求的目標。我將以這本書為指引,全力投入大學生活,努力成長,追求知識,鍛煉品格,交好朋友,做一個對社會有用的人。

大學心得體會篇十二

開學的身影是忙碌的,帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了,也是算邁進了大學的校園。

那日校長的話語穿過了微雨的模糊,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷,成就與開展后,讓我對將來有了更深沉的向往?!白鋈说谝?,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學不同于過往的學習生涯了,以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。

對于非認知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的?,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實實在在的,那種細水3長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。

大學心得體會篇十三

我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應具備的素質。數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識,專業(yè)技術知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業(yè)能力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識。

掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力;具有某類機械制造的相關知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應用軟件的能力;具有車間生產和技術管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動。”我們都知道未來不是夢,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應試教育中成長的,在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的,所有的一切都是按部就班的做。

自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學,為什么要選自己現(xiàn)在所學的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功?!?/p>

大學心得體會篇十四

第一段:初入大學的感受

進入大學,是我人生中的一次重大轉變。大學校園內充滿了濃厚的學術氛圍,與此同時,也有著無限的可能性。初入大學,我懷揣著好奇心和期待,迫不及待地想去探索這個新的世界。然而,剛開始的時候,我卻感到無所適從,不知道如何適應大學的學習和生活。但是,通過一段時間的磨合,我逐漸找到了適應大學的方法和心態(tài)。

第二段:學習上的體會

大學的學習方式與高中有著明顯的不同。大學注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和自主學習能力。在高中時,老師是我們學習的主導者,而在大學里,老師更像是我們的指導者。他們?yōu)槲覀兲峁W習的導向和方向,但是具體的學習方法和深度思考,都需要我們自己去探索和努力。在大學的學習過程中,我逐漸意識到,知識的獲取不僅僅是通過教師的講解,更需要我們自己的努力去尋找和學習。在這個過程中,我學會了如何獨立思考,如何選擇合適的學習方法,并且不斷調整自己的學習策略。

第三段:社交和交流的體會

大學是一個社交和交流的平臺,我有幸結交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交流,我不僅學到了許多知識和技能,更培養(yǎng)了自己的溝通能力和交際能力。在大學里,我參加了不少社團和活動,通過這些機會,我與不同的人建立了聯(lián)系,也拓寬了自己的社交圈子。這些社交和交流的經歷讓我意識到,人際關系的建立對于個人發(fā)展非常重要。我學會了與不同的人相處和合作,了解到每個人的想法和觀點都是有價值的。這對于我的人際關系以及今后的職場發(fā)展都有著非常重要的意義。

第四段:困惑與挫折的體會

大學的生活并非一帆風順,其中也會伴隨著很多的困惑和挫折。剛進入大學的時候,我曾陷入迷茫,不知道未來該何去何從。而在學業(yè)和生活上,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是,正是這些困惑和挫折,讓我更加堅定了自己的信心和毅力。通過克服一次次的困難,我懂得了堅持的重要性,懂得了成功需要付出努力和時間的代價。困惑和挫折是成長的催化劑,只有經歷過這些,我才能更加成熟和堅強。

第五段:大學心得總結

經過大學幾年的學習和生活,我收獲頗豐。大學教給我知識和技能,讓我成為一個更好的自己。通過學習和交流的過程,我充實了自己,拓寬了自己的眼界。同時,大學也給了我挑戰(zhàn)和機遇,讓我獲得了成長和進步的機會。大學雖然只是我人生中的一段旅程,但它給了我很多珍貴的回憶和體驗。無論是學業(yè)上的挑戰(zhàn),還是人際關系的建立,這些都是我今后人生道路上的寶貴財富。我將永遠銘記這段大學時光,珍惜每一次機會,不斷追求自己的夢想和目標。

以上是關于“大學心得體會”的連貫五段式文章。通過這篇文章,我分享了初入大學的感受、學習上的體會、社交和交流的體會、困惑與挫折的體會,最后總結了大學帶給我的收獲和成長。在大學的幾年里,我不僅僅學到了知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的獨立思考能力、溝通能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生,成為我人生中的寶貴財富。

大學心得體會篇十五

大學生活是每個人成長道路上的重要階段,它不僅僅是知識的進一步積累,還是個人意志的磨煉和內心與外界的碰撞。在我進入大學的這幾年里,我不僅從課堂上學到了知識,更重要的是在校園里的生活中汲取了寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將從個人成長、人際關系、社會經驗、自我管理和思維方式五個方面介紹我對大學生活的體會。

首先,大學生活讓我在個人成長上有了非常大的進步。在高中階段,我們的生活由老師和家長來安排,而在大學里,我們必須學會獨立思考和自我管理。我切身體會到了自我激勵的重要性,通過制定合理的學習和生活計劃,我在大學的學業(yè)上取得了不少成績。同時,大學的社團和志愿服務活動也為我提供了更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好和技能。

其次,大學的人際關系給我?guī)砹巳碌捏w驗。在大學里,我結交到了來自不同城市和不同學科的朋友,通過與他們的交流和互動,我開闊了自己的視野,提升了自己的人際交往能力。在與同學們合作過程中,我也意識到團隊合作的重要性,同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。

第三,大學給予了我寶貴的社會經驗。通過參加實習和實踐活動,我得以走入真實的社會,了解社會運作的機制和規(guī)則。這些經驗使我從理論上的學習轉變?yōu)閷嵺`中的實踐,并且培養(yǎng)了我解決問題和處理復雜情況的能力。

第四,大學生活也教會了我如何自我管理。學會規(guī)劃時間和合理安排任務對于大學生是非常重要的。在面對大量的作業(yè)和考試壓力時,我學會了拆解任務,合理安排時間,從而提高工作效率。同時,我也更加注重個人健康和內心的平衡,通過運動和閱讀等方式來放松自己,保持身心的健康狀態(tài)。

最后,大學生活改變了我的思維方式。通過接觸不同領域的知識和思想碰撞,我逐漸形成了自己獨立的思考方式。我開始學會通過批判性思維去思考問題,不再簡單地接受他人的觀點。大學讓我明白了推理和論證的重要性,在解決問題和做決策時,我會更加客觀和全面地思考。

總的來說,大學生活是我成長道路上的重要里程碑,它不僅讓我學到了知識,更重要的是培養(yǎng)了我的個人能力和素養(yǎng)。通過個人成長、人際關系、社會經驗、自我管理和思維方式等五個方面,我對大學生活有了更深刻的理解和體會。這些經歷將對我的未來產生深遠的影響,幫助我成為一個全面發(fā)展并有責任心的人。

大學心得體會篇十六

大學是一部散發(fā)著智慧光芒的名著,也是對人類理性思維的最高禮贊。無論是書中探討的人性、知識還是處世之道,都使我深受觸動,為之而動容。下面,我將從三個方面分享我對《大學》的心得體會。

首先,大學是追求真理的起點。學而不厭、樂而不倦是我們在大學里最需要做到的。這也正是《大學》所強調的。大學給予我們了解世界的廣闊視野,讓我們更加深入地思考問題,追求真理的熱情,不斷推動我們超越自我,不斷向前。當我們遇到困難,應該保持積極向上的態(tài)度,努力解決問題,追求最好的解答。正如《大學》所言:“所志者道也,所生者學也”?!八菊叩馈奔次覀冏非蟮哪繕耸钦胬?,而“所生者學”則是通過不斷學習才能更加接近和把握真理。

其次,大學是培養(yǎng)完整人格的搖籃。大學教育的目的不僅僅是為了傳授知識,更重要的是塑造一個有品德、有修養(yǎng)、有責任感的人。如《大學》所言:“修身齊家治國平天下”,這正是對于一個完整人格的要求。大學教育應該是博愛和包容的,不僅要關注學術上的成就,更要關注個人的道德和品行修養(yǎng)。注重個人修養(yǎng)的同時,也強調團隊合作和社會責任感的培養(yǎng),這樣才能培養(yǎng)出真正的人才,對社會產生積極的影響。

最后,大學是人生的轉折點和啟蒙時期。大學教育不僅僅是為了適應工作需要,更重要的是為了啟發(fā)思維和開拓眼界。大學期間,我們能夠接觸到各種各樣的學科和知識,可以培養(yǎng)自己的獨立思考能力和解決問題的能力。同時,也可以通過豐富的課外活動和社交經歷,提升自己的社交能力和溝通能力。在這個過程中,我們可以選擇我們的興趣和志向,給予自己充分的發(fā)展空間,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

在大學生活里,我們不僅僅要培養(yǎng)學科上的專業(yè)素養(yǎng),更要培養(yǎng)自己的自我認識、人際關系、發(fā)展方向等方面的素養(yǎng),踐行《大學》中所強調的“至民至善”之道德倫理。我們要積極參與社會實踐,鍛煉自己的領導能力和團隊意識,不斷提升自己的綜合素質,使自己成為一個有才干、有道德、有責任感的民族棟梁之才。只有這樣,我們才能更好地為國家和社會做貢獻,才能真正實現(xiàn)自己的價值。

綜上所述,大學是一本古代經典,是人類思維智慧的寶藏。通過學習《大學》,我明白了大學教育的真正意義,懂得了追求真理、培養(yǎng)完整人格和啟蒙人生的重要性。我會把這些銘記于心,在大學期間不斷努力,超越自己,為自己的成長和社會的進步做出貢獻。

大學心得體會篇十七

大學是個小社會,里面的生活豐富多彩,有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會,更有激烈的競爭。初到大學,學長們的熱情接待,讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續(xù),幫我提行李,待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好,看來來這里是一個明智的選擇!

校園坐落于山上,一進校門給我印象最深的就是:陡坡!這就在預示我們今后堅苦的日子!再進一看學校被山包圍著,除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學校轉優(yōu),熟悉一下學校的環(huán)境!令我吃驚的是這里基本上到處都是坡,這使我對以后的生活產生了更加艱辛的想法!

每一屆都會有學生會,而且還是自己去競選的!高中是對加入學生會的想法沒有實現(xiàn),這次千載難逢的機會讓我遇上了,因此我抱著嘗試的態(tài)度去應聘,經過一番又一番的面試,我被選為新聞部的一員。又經過一個月的實習,終于上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協(xié)會的技術部部長!這些職務讓我的大學生活過的充實,有意義,也使我交到了許多的朋友!開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯(lián)誼晚會,那次晚會邀請了許多學長,也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活,增進了彼此之間的友誼,也鍛煉了我們的交流能力,同時也使我們認識了更多的朋友!今后的日子里,這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好,也讓我的生活圈漸漸擴大,打開了我的心靈之窗!

大學活動也是一個展現(xiàn)自己的平臺!校運會上的激烈競爭,使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看,賽場上的拼搏,觀看者的吶喊,加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍,只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學?;蛳道锱e辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺!當然每個人都有不同的生活圈,性格也有差異,文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對于任何有益的活動都積極參加,而有些人對于任何活動都不感興趣,甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來,也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷于網絡游戲之中,整天對著電腦,甚至有的為了玩游戲而逃課!久而久之,既慌費了學業(yè),也把青春白白浪費,讀完大學后什么也沒有學到!因此,為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生,我們應該要自己控制自己,提高自己的自控力,更應該積極去參加各項有益的活動,從而“推銷”自己,進而提高自己的交際能力!

大學中還有許多改善自己命運的機會,這里有知識淵博的圖書館,考取證書的大課堂,鍛煉自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍,俗話說的好“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉”,書中的知識是學不完也是學不盡的!面對這么多的書,我們應該剔除糟粕,取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證,也是打開社會大門不可缺少的鑰匙,更是證明自己才能的途徑之一!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4640563.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔