最新新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 06:10:15
最新新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-29 06:10:15     小編:雅蕊

心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)和概括工作、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)也是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié),能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界和情感變化。心得體會(huì)是一種有益的寫(xiě)作方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我反思的能力,并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和引用,以增加文章的可讀性和說(shuō)服力。心得體會(huì)范文中的經(jīng)驗(yàn)和感悟或許能夠啟發(fā)您在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好地總結(jié)自己的心得。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇一

今天12月28號(hào),是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動(dòng)。

一到學(xué)校,幼兒園門(mén)口都掛滿(mǎn)了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的到來(lái)而熱鬧萬(wàn)分,孩子們臉上洋溢著喜悅,釋放著快樂(lè)。他們親熱的.互相招呼,活動(dòng)在老師們的組織下進(jìn)行的順利,盡然有序。親子活動(dòng)主要有四部分:

1、新年快到了,家長(zhǎng)與孩子一起掛上了心愿卡。

2、每個(gè)班進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀,而且每個(gè)班都有各班的特色。

3、家長(zhǎng)與孩子們一起跳“兔子舞”,每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)而且跳得很開(kāi)心。

4、幼兒園里游戲豐富多彩,有猜謎語(yǔ)、揪尾巴、搶椅子、推小車(chē)等11項(xiàng)游戲,每個(gè)孩子脖子上掛著“游園卡”選擇自己喜歡的游戲,蓋好8個(gè)印章后便可換精美禮品。

幼兒園里活動(dòng)豐富多彩,讓孩子們體驗(yàn)到有家長(zhǎng)陪伴過(guò)節(jié)的欣喜;因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間多了一次面對(duì)面認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì);正因?yàn)檫@樣一次親子活動(dòng),讓我深深地感受到做為一名老師真不容易。期待20xx新的一年里,孩子們能健康成長(zhǎng)、家長(zhǎng)們工作順利、老師們事事順心,期待下次活動(dòng)的再次相聚!

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇二

今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句心得體會(huì)。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

幾年來(lái),我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇三

今天,一小召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,謝老師詳細(xì)介紹了班級(jí)的情況,對(duì)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題一一剖析,并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長(zhǎng),我覺(jué)得是給我們上了一堂很好的教育課,也是一次心與心的交流。每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都希望孩子能成人,成才。但是在教育孩子的過(guò)程中,我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料,心理感到非常愧疚。

轉(zhuǎn)眼間,孩子上學(xué)將近一年了,從一個(gè)懶散的幼兒園孩子,轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學(xué)生,看到孩子的成長(zhǎng)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的轉(zhuǎn)變,心里禁不住的高興和自豪,由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),家庭教育要有利于孩子的發(fā)展,有利于孩子良好習(xí)慣的形成。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實(shí)際,我談?wù)勗诤⒆蛹彝ソ逃矫娴膸c(diǎn)感觸。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)論從讀,寫(xiě)方面我們做家長(zhǎng)的都要進(jìn)行督促,這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫(xiě)完直接扔給我讓我檢查,我說(shuō)哪兒錯(cuò)了就改哪兒,自己一點(diǎn)獨(dú)立思考的能力都沒(méi)有。今后,我要讓她做完作業(yè)后先獨(dú)立檢查,然后我在給檢查,提醒她有做錯(cuò)的題,讓自己找出并改正,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫(xiě)完作業(yè)后,自己整理書(shū)包,前段時(shí)間,王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象,謝老師及時(shí)告訴了我,說(shuō)心里話(huà),我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)急,但通過(guò)與謝老師及其他家長(zhǎng)的交流,深刻體會(huì)到不是孩子的錯(cuò),是做家長(zhǎng)的疏忽了,孩子缺少了功夫,回家后,與孩子?jì)寢屵M(jìn)行了溝通,我們共同努力,在她整理完后,再去給檢查。功夫到位了,孩子毛病也改了,心理由衷的高興,哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步。

2、培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣:不僅教育她要講究個(gè)人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),又要教育她尊重別人的勞動(dòng)成果,干一些力所能及的家務(wù)活,體會(huì)父母的辛苦。早睡早起,早晨讓小鬧鐘把她叫醒,自己穿衣起床,疊被子,整理自己的房間,自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的'自理能力。

3、家長(zhǎng)要做孩子的良師益友,我們要求孩子做到什么,我們必須自己先做到,“身教重于言傳”,就是這個(gè)道理。抽出時(shí)間多陪陪孩子,帶孩子去野外感受大自然,無(wú)論工作多忙,都要靜下心來(lái),耐心的傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),了解她的心聲,做孩子的朋友。

4、多與老師進(jìn)行溝通,作為家長(zhǎng)的我,在教育孩子方面,心里沒(méi)有一點(diǎn)的底,但老師她有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),特別像多才多藝的謝老師,通過(guò)與他交流不僅能了解怎樣引導(dǎo)孩子,而且面對(duì)孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),如親子教育講座,家長(zhǎng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等,多方面的了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),生活,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,把問(wèn)題消滅在萌芽階段,共同解決孩子的后顧之憂(yōu),為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,我覺(jué)得這次親子教育家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常好,有效的加強(qiáng)了我們和老師的聯(lián)系和交流,讓我們不僅認(rèn)識(shí)到了好的習(xí)慣可以影響孩子一生,而且深刻感受到了教育孩子過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法。學(xué)習(xí)從習(xí)慣開(kāi)始,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,除身教言傳外,還要多請(qǐng)教老師,與老師加強(qiáng)溝通,共同配合,為孩子有一個(gè)好的人生,好的未來(lái)而共同努力。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇四

四年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)于近日順利召開(kāi),我作為家長(zhǎng)會(huì)成員之一,深感受益匪淺。在此,結(jié)合自身的參會(huì)體驗(yàn),分享一些心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的意義

家長(zhǎng)會(huì)所承擔(dān)的角色,不僅是平臺(tái)的提供者,更是班級(jí)教學(xué)的參與者和協(xié)調(diào)者。通過(guò)參會(huì)發(fā)言、交流、合作、協(xié)商等方式,促進(jìn)父母之間的溝通,增進(jìn)學(xué)校和家庭之間的互動(dòng),共同幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第三段:關(guān)于我在家長(zhǎng)會(huì)中的感受

在家長(zhǎng)會(huì)上,我感受最深的是和其他家長(zhǎng)的交流,他們分享給我了很多自己的教育方式和育兒經(jīng)驗(yàn),幫助我更好地了解孩子的心理和生理發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化了我與孩子的家庭教育方式。

第四段:關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的建議

作為參會(huì)人員之一,我認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)還有一些可以改進(jìn)和提高的地方,例如:家長(zhǎng)會(huì)的組織者可以多安排一些有針對(duì)性、實(shí)用性的主題演講,并在會(huì)后及時(shí)向家長(zhǎng)反饋,讓家長(zhǎng)信心倍增;可以加強(qiáng)對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題的討論,從而落實(shí)班級(jí)教學(xué)目標(biāo),推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

第五段:總結(jié)

作為家長(zhǎng)會(huì)成員,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家庭教育發(fā)展的重要性。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我們可以更好地了解孩子的成長(zhǎng)情況,與其他家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn),共同為孩子的成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。因此,我們應(yīng)該充分利用家長(zhǎng)會(huì)的平臺(tái),積極參與,提高家校溝通協(xié)調(diào)效率,共同譜寫(xiě)孩子優(yōu)美成長(zhǎng)之路。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇五

20xx年xx月xx日,終于迎來(lái)了xx小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),作為第一次跨入小學(xué)大門(mén)的新生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),心情的復(fù)雜程度絕對(duì)勝于即將上一年級(jí)的小朋友們。對(duì)于寶貝們來(lái)說(shuō),可能興奮程度更多勝于對(duì)陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),新的環(huán)境充滿(mǎn)了好奇和向往,那里可以認(rèn)識(shí)更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長(zhǎng)們不同,正因?yàn)橹佬W(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式,所以對(duì)新生第一年的學(xué)習(xí)生活,更多充滿(mǎn)了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說(shuō)大家都是懷著復(fù)雜地心情來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的。

雖然每個(gè)家長(zhǎng)都是懷著各種疑問(wèn)和焦慮的心情開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的,開(kāi)會(huì)之前絕對(duì)有n多問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)老師,但會(huì)后當(dāng)老師鄭重地問(wèn)家長(zhǎng)還有什么問(wèn)題需要老師們來(lái)答疑解惑的時(shí)候,卻幾乎沒(méi)人再提出問(wèn)題,正如開(kāi)會(huì)前家長(zhǎng)們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會(huì)后,大家的神情都放松了許多,因?yàn)闀?huì)中很多很多疑問(wèn)都被解開(kāi)了。

畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并非第一次迎來(lái)心情復(fù)雜的新生家長(zhǎng)。所以家長(zhǎng)會(huì)上的各項(xiàng)內(nèi)容都切中了要害,可以說(shuō)每項(xiàng)內(nèi)容都是在解開(kāi)家長(zhǎng)們心中層層的疑惑。

總結(jié)起來(lái),就是家校聯(lián)合,家長(zhǎng)老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就等家長(zhǎng)們的配合了。

首先陳偉泉校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項(xiàng)現(xiàn)代化設(shè)施,告訴家長(zhǎng)們學(xué)校有資格有能力教育好每個(gè)小孩,請(qǐng)家長(zhǎng)放心地把孩子送進(jìn)來(lái)。其次,也告訴家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做哪些努力,才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛(ài)的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

陳校長(zhǎng)的講話(huà),讓我感觸很深。雖然每個(gè)家長(zhǎng)毫無(wú)疑問(wèn)都是愛(ài)孩子的,但并不是每個(gè)家長(zhǎng)都知道該怎么愛(ài)孩子才是孩子需要的,才是對(duì)他們最好的。陳校長(zhǎng)告訴我們,優(yōu)秀的家長(zhǎng)要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,首先家長(zhǎng)是孩子的榜樣,要對(duì)孩子的成長(zhǎng)充滿(mǎn)希望,要信任孩子,對(duì)孩子成長(zhǎng)的各體差異首先要有寬容的心態(tài),相信孩子,努力幫助孩子,家校聯(lián)合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

確實(shí),我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個(gè)家長(zhǎng)朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問(wèn)題,并沒(méi)有完全站在孩子的角度出發(fā)想問(wèn)題,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想問(wèn)題,這樣很多問(wèn)題可能只要換個(gè)角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程并不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時(shí)候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。

接下來(lái)年級(jí)組長(zhǎng),班主任老師的講話(huà),還是要求家校聯(lián)合,從各個(gè)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備,迎接接下來(lái)六年的小學(xué)生涯。

家校聯(lián)合,對(duì)我們家長(zhǎng)的三點(diǎn)提醒我覺(jué)得真的很重要,所以我一定要記錄下來(lái),督促自己真正去做:

第一,密切配合,準(zhǔn)時(shí)接送孩子。因?yàn)樾W(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫,所以家長(zhǎng)要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué),當(dāng)然家長(zhǎng)也要準(zhǔn)時(shí)接送。

第二,給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐,小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐,有點(diǎn)心,孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯,中間的時(shí)間跨度很長(zhǎng),所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時(shí)我們可能早餐是隨便打發(fā)的,一個(gè)包子一個(gè)雞蛋可能就打發(fā)了,但以后,我暗下決心,真的要重視起來(lái),不僅要有營(yíng)養(yǎng)搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因?yàn)檫@是一整個(gè)上午孩子精神的保證,試問(wèn)餓著肚子怎么會(huì)有好的精神狀態(tài)來(lái)保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

第三,對(duì)孩子的陪伴和溝通,這點(diǎn)更多是對(duì)家長(zhǎng)的要求,因?yàn)槊總€(gè)孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長(zhǎng)的可能因?yàn)楣ぷ?、因?yàn)樯?jì)、因?yàn)檫@樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時(shí)間,盡量多的擠時(shí)間出來(lái)陪陪我們的孩子,給予他們更多的關(guān)懷和愛(ài)。

生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上,老師總結(jié)的很好,我覺(jué)得我們家長(zhǎng)只要記錄,然后去做就行。

1、書(shū)寫(xiě)端正、有序的習(xí)慣,培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣

3、自己整理書(shū)桌和書(shū)包的習(xí)慣

4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

5、保證充足的睡眠,早睡早起。

6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,第一時(shí)間做回家作業(yè)

7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

真的,如果我們每個(gè)家長(zhǎng)都能配合老師,做到以上幾點(diǎn),那么我們就完全無(wú)需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),所以這次家長(zhǎng)會(huì)感觸最深的一點(diǎn)便是,家長(zhǎng)是孩子的榜樣,家長(zhǎng)正是孩子的一面鏡子,家長(zhǎng)做得好,孩子自然表現(xiàn)好,很多時(shí)候孩子身上的小毛病,需要我們家長(zhǎng)多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響,接下來(lái)作為家長(zhǎng)的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣,然后多與老師溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,只有這樣我們的孩子才會(huì)更出色。

所以家長(zhǎng)會(huì)后,我忐忑的心安定了下來(lái),不再焦慮、不再迷茫,因?yàn)槲乙呀?jīng)很清楚的知道,接下來(lái),我需要做哪些工作,才能成為一個(gè)合格的小學(xué)生家長(zhǎng),而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會(huì)是一個(gè)合格的小學(xué)生。我想對(duì)孩子說(shuō),寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇六

20xx年x月30日的晚上,我迎來(lái)了人生中第一次小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò),當(dāng)我的女兒背上書(shū)包走進(jìn)校園的那刻,作為家長(zhǎng)的我心情是怎樣的,如今面對(duì)第一次家長(zhǎng)會(huì)我只能用激動(dòng)和感慨來(lái)形容。

這次的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是7個(gè)班級(jí)一起在多功能廳里進(jìn)行的,晚上6點(diǎn)多,多功能廳里座無(wú)虛席,每位家長(zhǎng)都認(rèn)真地準(zhǔn)備了紙和筆等待著會(huì)議的開(kāi)始。18點(diǎn)50分會(huì)議開(kāi)始了,陳亞萍老師作為會(huì)議的主持人,一開(kāi)始就代表學(xué)校對(duì)我們所有家長(zhǎng)表示了熱情的歡迎,隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,緊接著陳校長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況,現(xiàn)狀以及對(duì)未來(lái)的展望。印象深刻的是,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,陳校長(zhǎng)像我們的朋友一樣跟我們說(shuō),要相信小朋友能行,盡量放手讓小朋友自己去做,建議我們多陪陪孩子,與孩子、學(xué)校一起共成長(zhǎng)。這些話(huà),讓我反思和感慨了許久。作為一個(gè)新生家長(zhǎng),自己要學(xué)的還有很多,現(xiàn)在不僅是小朋友的新旅程,也是我們的新旅程,那么就讓我們一起努力,揚(yáng)帆起航。在大家的'掌聲中,陳校長(zhǎng)結(jié)束了講話(huà),接著主持人陳老師介紹了一年級(jí)正副班主任及其他任課老師,一年級(jí)組年級(jí)組長(zhǎng)嚴(yán)忠娟老師還代表一年級(jí)全體教師向參加會(huì)議的全體成員表達(dá)了共同的期望,她的講話(huà)也把在座家長(zhǎng)和老師的心連在了一起,相信這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)能和我們家長(zhǎng)一起創(chuàng)造更好的明天!作為家長(zhǎng)代表,我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺(tái)發(fā)言,他的發(fā)言又把此次家長(zhǎng)會(huì)推向了另一個(gè)高潮,最后在大家的掌聲中,陳老師提了些建議,特別溫馨,我們肯定會(huì)接受這些溫馨提醒,讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長(zhǎng)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是在各班的教室中進(jìn)行的,我們班主任鄭老師和張老師引導(dǎo)我們來(lái)到屬于我們的107教室,教室里整潔又干凈,這是前一天熱心家長(zhǎng)和老師一起打掃的成果,非常感謝她們。家長(zhǎng)就座后,鄭老師作為班主任,告訴我們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中,應(yīng)該注意的小朋友好習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)性上的一些改變。她作為語(yǔ)文老師,也向我們介紹了這學(xué)期語(yǔ)文的教學(xué)點(diǎn)和促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的一些方法,告訴我們生活中也能學(xué)習(xí),不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細(xì)地介紹了這學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)點(diǎn),也同樣介紹了很多好的方法來(lái)幫助小朋友完成學(xué)習(xí)。張老師的一句話(huà)讓我印象深刻:學(xué)習(xí)好并不等于成功,但是學(xué)習(xí)好能容易到達(dá)成功。對(duì)于一個(gè)新生家長(zhǎng),我希望小朋友學(xué)習(xí)過(guò)程中付出過(guò)努力,盡力了就行,學(xué)習(xí)課本知識(shí)也好,學(xué)習(xí)人生態(tài)度也好,認(rèn)真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁,相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,能帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入更為理想的狀態(tài),我們家長(zhǎng)也一定會(huì)多溝通,多支持學(xué)校和老師的教育工作,一起為孩子創(chuàng)造更好的未來(lái)!

最后我想說(shuō),大禹路小學(xué)挺棒的,能成為其中的一名小學(xué)生家長(zhǎng),我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩,在今后的六年學(xué)習(xí)生活中,一起奮斗努力!

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇七

小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的老師,尊敬的家長(zhǎng)朋友,同學(xué)們:

大家好!

我是本班胡書(shū)城同學(xué)的母親,很高興也很榮幸,今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。感謝老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝。也恭喜所有的孩子們,你們終于成為小學(xué)生了。

6年前,當(dāng)孩子呱呱落地那一刻起,我也有著和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣的想法,那就是希望通過(guò)自己的有效教育,能成就一個(gè)不一樣的孩子。從前我們總是用自己的.臆想來(lái)規(guī)劃孩子的腳步,卻發(fā)現(xiàn)這樣的教育越來(lái)越累,越來(lái)越疲憊,相信家長(zhǎng)們都感同身受。我想我們似乎忘記了當(dāng)初剛懷上寶貝時(shí)的那份“希望”,希望我的寶貝健康、平安就好。所以,在此,我倡議家長(zhǎng)們?cè)谝院蠛⒆拥膶W(xué)習(xí)生活中,多以“孩子剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),剛學(xué)會(huì)走步”的心態(tài),耐心對(duì)待,好嗎?(一定要得到現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的回應(yīng))

同學(xué)們,你們學(xué)過(guò)弟子規(guī)嗎?弟子規(guī)第一句“首孝悌,次謹(jǐn)信”,就是告訴我們一定要先懂得孝順父母。阿姨在此也要給同學(xué)們一個(gè)小小的要求,平時(shí)在家多幫爸爸媽媽干活,多孝順爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí),尊重老師,好嗎?(得到孩子的回應(yīng))因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上那些成功的人往往都是懂得孝順父母、尊敬老師的人。

還有我們的老師,您就是今后孩子教育的右手,而我們家長(zhǎng)就是左手,只有當(dāng)左手和右手用力地?fù)粽疲拍墚a(chǎn)生雷鳴般的效果。所以,在以后孩子的教育中,我和其他的家長(zhǎng)們一定會(huì)通力配合,直至達(dá)到“好”“很好”“非常好”。我提議,現(xiàn)在用我們最熱烈的掌聲支持老師的工作。(5秒鐘掌聲現(xiàn)在開(kāi)始)

讓我們一起為孩子加油,加油,加油?。ㄗ⒁馐謩?shì))

謝謝大家!

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新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇八

9月5日一早,作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)一直想坐下來(lái)記錄下來(lái)作為一名新生家長(zhǎng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識(shí),與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)是人生中很重要的開(kāi)始。作為家長(zhǎng),我認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長(zhǎng)的各種例案及夏主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)”,成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!

一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)自信、溫暖的話(huà)語(yǔ)贏得了我們家長(zhǎng)的掌聲與喝彩,讓我們?cè)眷男慕K于放了下來(lái)。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長(zhǎng)、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級(jí),更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢? 最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!祝辛勤的老師們健康快樂(lè)工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂(lè)!越飛越高!

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇九

終于等來(lái)了期待已久的家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)王校長(zhǎng)的介紹進(jìn)一步了解了咱奧中的'教育教學(xué)理念,特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書(shū)育人回歸到了本質(zhì),讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中獲取知識(shí),這不正是家長(zhǎng)們所期盼的嗎?特別喜歡馬主任分享的那句,“親其師信其道?!弊鳛榧议L(zhǎng),我堅(jiān)信各位優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識(shí)和引導(dǎo),而我也有足夠的信心做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,去陪伴、去傾聽(tīng)、去探索,和孩子共同成長(zhǎng)。

摘星班的孩子們,漫漫求學(xué)路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂(lè)哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十

第一段:介紹大班新生家長(zhǎng)會(huì)的背景(150字)

大班新生家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校為了幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育理念、班級(jí)管理和課程設(shè)置而舉辦的一次重要活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)給予了家長(zhǎng)們一個(gè)了解學(xué)校、與老師和其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),以便更好地與學(xué)校合作,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第二段:家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和學(xué)到的知識(shí)(300字)

在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我們聽(tīng)取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),了解了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)。通過(guò)與老師的互動(dòng),我們進(jìn)一步了解了班級(jí)的管理方式和教學(xué)特點(diǎn)。此外,我們還學(xué)到了如何與孩子溝通、如何引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)等教育方法。這些知識(shí)對(duì)我們家庭教育至關(guān)重要,讓我們更有信心和能力來(lái)照顧孩子的成長(zhǎng)。

第三段:和其他家長(zhǎng)交流的收獲(300字)

家長(zhǎng)會(huì)也給予了我們家長(zhǎng)們一個(gè)與其他家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。在小組活動(dòng)和茶歇時(shí)間,我們結(jié)識(shí)了不少同班同學(xué)的家長(zhǎng)。通過(guò)交流,我們了解到其他家庭在子女教育方面的經(jīng)驗(yàn)和方法,從中我們不僅收獲了啟發(fā)和指導(dǎo),還建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。這種互動(dòng)不僅對(duì)我們家庭的教育起到了促進(jìn)作用,也為孩子們之間的友誼提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:提出存在的問(wèn)題和建議(250字)

雖然這次家長(zhǎng)會(huì)給予了我們很多幫助和指導(dǎo),但也存在一些問(wèn)題。首先,會(huì)議時(shí)間較短,無(wú)法深入探討一些重要的教育議題。其次,希望今后可以增加一些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們更好地參與其中。最后,希望學(xué)校能夠提供一些家庭教育的培訓(xùn)課程,幫助家長(zhǎng)更好地應(yīng)對(duì)子女的成長(zhǎng)問(wèn)題。這些建議可以幫助我們更好地與學(xué)校合作,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)的意義和對(duì)今后的規(guī)劃(200字)

大班新生家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我們深入了解了學(xué)校和班級(jí)的情況,還讓我們與其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)到了很多有益的知識(shí)和方法。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的參與,我們積極配合學(xué)校的教育工作,為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了更好的支持。今后,我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展、與其他家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,并不斷提升自己的家庭教育水平,為孩子的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):這次大班新生家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義重大。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),我們了解了學(xué)校和班級(jí)的情況,學(xué)習(xí)了很多有益的知識(shí)和方法。與其他家長(zhǎng)交流,讓我們收獲了啟發(fā)和指導(dǎo),建立了良好的互助網(wǎng)絡(luò)。在家長(zhǎng)會(huì)之后,我們對(duì)學(xué)校更加了解,也更有信心和能力來(lái)照顧孩子的成長(zhǎng)。希望今后學(xué)校可以更加重視家長(zhǎng)會(huì)的作用,增加互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)和家庭教育的培訓(xùn)課程,為家長(zhǎng)提供更好的支持和幫助,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十一

20xx年9月5日?qǐng)?bào)道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓我作為一年級(jí)新生的家長(zhǎng)感到受益非淺。孩子是祖國(guó)的未來(lái),對(duì)于孩子的培養(yǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)都有各自責(zé)任。作為家長(zhǎng),如何教育孩子,確實(shí)值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上,只有你能欣賞我》的一篇文章,大意是對(duì)孩子的教育要以鼓勵(lì)為主,要給他自信和肯定,由于老師們的鼓勵(lì)和有效的培養(yǎng)方法最后這個(gè)孩子考上清華大學(xué)的故事。我把這個(gè)故事帶給孩子的爸爸看,看過(guò)之后我們都感觸頗深,下決定要改變以前過(guò)多大聲責(zé)罵孩子的教育方式。

如何教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn),每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新事物,用發(fā)展的眼光看世界、看孩子,不然也會(huì)落伍。

通過(guò)青園小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì),我們家長(zhǎng)能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長(zhǎng)和學(xué)校的良性互動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要保證,也使學(xué)校和家長(zhǎng)的心拉的更近了,更主要的是為我們家長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代、一個(gè)崇尚個(gè)性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨(dú)生子女,這樣孩子就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí),很容易成為家里的“霸王”。在沒(méi)有滿(mǎn)足她的要求的前提下,會(huì)做出失控的舉動(dòng)。同時(shí),在科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會(huì)變得眼花繚亂,家長(zhǎng)要善于讓孩子分辨真、善、美,樹(shù)立正確人生觀,在學(xué)習(xí)上比、在品德上比,而不是在不良風(fēng)氣上比,正確引導(dǎo)孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭有益的孩子,培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動(dòng)能力、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)做人,同樣占有無(wú)足輕重的地位。教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長(zhǎng)的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養(yǎng)不教,父之過(guò)。”這些古人教育孩子的話(huà),在今天仍有積極意義。作為家長(zhǎng),我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十二

終于等來(lái)了期待已久的家長(zhǎng)會(huì)。

通過(guò)王校長(zhǎng)的介紹進(jìn)一步了解了咱奧中的`教育教學(xué)理念,特色的小學(xué)駐班和全人教育理念也深深地吸引了我,學(xué)校的一系列特色課程安排也是讓教書(shū)育人回歸到了本質(zhì),讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中獲取知識(shí),這不正是家長(zhǎng)們所期盼的嗎?特別喜歡馬主任分享的那句,“親其師信其道?!弊鳛榧议L(zhǎng),我堅(jiān)信各位優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的老師能給予孩子足夠的知識(shí)和引導(dǎo),而我也有足夠的信心做好孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,去陪伴、去傾聽(tīng)、去探索,和孩子共同成長(zhǎng)。

摘星班的孩子們,漫漫求學(xué)路,有星相望,有師相輔,有朋相伴,何其樂(lè)哉!遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十三

一年一度的大班新生家長(zhǎng)會(huì)于近期順利舉行,作為一位家長(zhǎng),參加了這次會(huì)議。通過(guò)與其它家長(zhǎng)的交流和會(huì)議內(nèi)容的傾聽(tīng),我深感這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我們的孩子將有著非常重要的意義。在這次會(huì)議上,不僅有關(guān)于學(xué)校教育理念的介紹,還有教師們的發(fā)言和與家長(zhǎng)互動(dòng)的環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。

二、學(xué)校教育理念的介紹

在這次家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校向我們介紹了他們的教育理念。學(xué)校強(qiáng)調(diào)了全面發(fā)展的重要性,并提出了融合課程的概念。他們鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握豐富的知識(shí),發(fā)展多種技能,并注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。這種教育理念讓我深思:現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求我們的孩子具備綜合素質(zhì),而不僅僅是針對(duì)特定科目的學(xué)術(shù)能力。學(xué)校的教育理念對(duì)于培養(yǎng)孩子綜合能力有著重要的指導(dǎo)意義,也讓我對(duì)學(xué)校的教育方式和課程設(shè)置充滿(mǎn)了期待。

三、教師們的發(fā)言和互動(dòng)環(huán)節(jié)

在家長(zhǎng)會(huì)上,教師們向我們介紹了他們的教學(xué)理念和教學(xué)計(jì)劃。他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的個(gè)體差異,希望通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)方法和教材,更好地滿(mǎn)足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求。此外,教師還介紹了教師與家長(zhǎng)合作的方式和渠道,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這個(gè)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和親和力,讓我對(duì)他們有了更深的認(rèn)識(shí)和信任。我相信他們能夠在學(xué)校教育中扮演良師益友的角色,與我們共同培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)。

四、與其他家長(zhǎng)的交流

這次家長(zhǎng)會(huì)還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)們之間的交流。我們互相介紹了自己的孩子和家庭情況,分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流,我深感每個(gè)孩子都是獨(dú)立而特別的存在,而家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響。同時(shí),和其他家長(zhǎng)的交流也讓我看到了自己的不足和可以改進(jìn)的地方。通過(guò)傾聽(tīng)他人的建議和分享,我可以更好地幫助我的孩子,讓他在學(xué)校和家庭中獲得更全面的支持和關(guān)愛(ài)。

五、總結(jié)

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我對(duì)于學(xué)校的教育理念有了更深入的了解,也看到了教師們的用心和辛勤付出。與其他家長(zhǎng)的交流讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師共同努力,為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深信,通過(guò)學(xué)校和家庭的雙重努力,我們的孩子能夠在知識(shí)和品格上得到全面的培養(yǎng),成為有擔(dān)當(dāng)、有能力的人才。因此,我感到非常慶幸能夠參加這次家長(zhǎng)會(huì),相信這將是我孩子成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑。

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十四

聽(tīng)了老師們和家長(zhǎng)代表講解了孩子教育的有關(guān)問(wèn)題,讓我感受到自己對(duì)孩子平時(shí)的教育存在著不少的問(wèn)題,從老師們的言語(yǔ)中也讓我感受到了她們對(duì)孩子的寬容和理解,相信孩子在老師們的言傳身教下,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了感恩和寬容,學(xué)會(huì)了怎樣做人。作為家長(zhǎng),我們心里十分的欣慰。

整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意,表示會(huì)積極支持學(xué)校工作。會(huì)后,許多家長(zhǎng)表達(dá)了這樣的心聲:通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長(zhǎng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,積極配合學(xué)校教育好孩子。

通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),讓我看到學(xué)校的實(shí)力和擔(dān)當(dāng),老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),孩子們的努力和自信。我一定要嚴(yán)格要求自己,和學(xué)校老師共同努力,加強(qiáng)家校合作,為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)付諸行動(dòng)!

新生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)篇十五

昨天,去幼兒園開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),孩子上學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了,家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)過(guò)多次了,但是這次的家長(zhǎng)會(huì),卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的快樂(lè)。

這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是體驗(yàn)課,由家長(zhǎng)來(lái)臨時(shí)充當(dāng)自己的孩子,身臨其境的體驗(yàn)了一次集趣味教學(xué)、保育知識(shí)、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開(kāi)始,我們有的家長(zhǎng)還有點(diǎn)不好意思,覺(jué)得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時(shí)半會(huì)能進(jìn)入狀態(tài)的。后來(lái)在王老師的鼓勵(lì)和帶領(lǐng)下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們?cè)谟變簣@里充實(shí)而又愉快的生活節(jié)奏。

作為家長(zhǎng),我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了王老師的講解,我感覺(jué)到,孩子的教育是事無(wú)巨細(xì),從點(diǎn)滴開(kāi)始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問(wèn)好,大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

另外,人無(wú)完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來(lái)的,而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì),我也是當(dāng)老師的,對(duì)自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見(jiàn)到自己的孩子做錯(cuò)事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對(duì)爸爸媽媽的話(huà)至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識(shí)到問(wèn)題對(duì)嚴(yán)重,我試著用老師說(shuō)的鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對(duì)的,自然也就明確了什么是不對(duì)的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

當(dāng)然,“賞識(shí)教育”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒,進(jìn)而會(huì)與小朋友們?cè)黾恿烁糸u和距離的。希望我們能夠更多的機(jī)會(huì)把各自的“育兒心經(jīng)”拿來(lái)分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長(zhǎng)!

(二):小學(xué)

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