教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障，它不僅關乎個人的發(fā)展，也關系到國家的未來?？偨Y的寫作需要考慮讀者的背景和需求。我們整理了一些總結的好例子，希望能給您總結寫作提供一些參考和思路。
小學四年級申請書篇一
敬愛的團支部：
我是一名小學四年級的學生，自從加入到少先隊后，我不斷的學習文化知識，我深刻的領會到，中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
通過我的努力，我認為本人現(xiàn)在已基本上符合入團的基本要求，特提交入團申請書一份，希望團領導能夠給與支持和幫助，也請團領導和同學們看我的實際行動。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇二
尊敬學校領導：
在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做）在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。
厚德載物自強不強是我座右銘；
全面發(fā)展揚長補短是我勵志心語；
尊老愛幼團結同學是我理念；
我奮斗宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇三
親愛的學校領導：
你好！
我是一名xx。年級的學生，我是電子商務時光飛逝，我已經(jīng)是一名大二學生，回顧過去的生活，只想到兩個詞——充實。真高興我沒有浪費時間，他們的每一步都堅實而穩(wěn)固，對快樂的學術成就，以及他們可以減輕工作和實踐鍛煉，在一年的大學生活，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的幫助下，我在學習，工作思想，等等各個方面取得了令人滿意的結果，收獲很多。
在學習上，從未有過放松對專業(yè)知識的學習，并沒有因為自己上了大學，就不再如高中那般努力拼搏。因為我知道在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入社會，適應社會。我們學的是電子商務，所以我給自己定下的目標是重點學習計算機知識和英語，計算機過國家3級，英語過六級。閑暇時刻都會去泡圖書館，即便有時不太想去學，但圖書館的氛圍總能熏陶自己，讓自己能夠學習。反反復復的與自己的惰性作斗爭，從這過程中自己逐漸成長，變成熟，學習是一種態(tài)度，只要你想便一定可以。
在工作中，我很幸運的成為班級的生活委員而且還是系里團總支科技部的一名干事。在這一年的工作與實踐中，學會了很多，也成長了很多。在科技部里，部長帶領我們干事策劃了幾個大型活動和許多小型活動，例如“挑戰(zhàn)杯知識競賽”“挑戰(zhàn)馬拉松”“挑戰(zhàn)杯動員大會”等等，在一次次的活動中，犯下過許多錯誤，但這并沒有打擊我對工作的熱忱，正因為這一次次的錯誤，我開始正視自己的問題，并且不斷改正，讓自己變得更加優(yōu)秀，尋找自己正確的方向。雖然在別人眼里這是小有成就的，但我知道我的路還很長，或許這一路走下去充滿荊棘，我也不會放棄，因為我要做一朵傲雪的梅花而不是溫室里的花朵。
在生活中，總能很好的處理同學之間的關系，和同學們和諧相處，我積極樂觀，保持著熱情，帶動著身邊的人也時刻擁有著樂觀的心態(tài)，遇事不急不躁，耐心的解決遇到的每個問題。樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習慣，在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼，偶爾我們會一起去外面聚餐，郊游，或者一起去唱歌，在玩耍的過程中總是打開彼此心扉的最佳時機。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，在周末會約好友一起打乒乓球或慢跑運動等。
我欣慰自己度過了最充實的一年，也希望在未來的日子里充實一直在。記得一個同學說過，青春，奮斗才是它的主旋律。是的，正因為青春所以我們才敢拼盡全力，努力變成自己想要變成的模樣，向自己的目標行進。或許自己是渺小的一個，我卻從不認為自己是最卑微的一個，我人渺小，但我卻有一顆裝的下全世界的心，我相信自己，就像太陽每天從東方升起。
在過去的一年里，在老師和同學的幫助下，我學到了很多，成熟了很多。感謝老師和我的同學一直在關心和照顧我的生活，謝謝你的聯(lián)盟提供平臺，讓自己很好的鍛煉，擺脫最初的天真爛漫，成熟，在未來我將會更加嚴格要求自己，努力做得更好。獲得“三個好學生”是我的夢想。我希望我能得到這份榮譽，給我的生活增添一種美麗的色彩。我特此申請。
此致
敬禮！
小學四年級申請書篇四
尊敬的領導、老師：
你們好！
我叫xx，男，共青團員，是通信工程通信技術專業(yè)07級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。
當我收到了安徽郵電職業(yè)技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè)，珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習，現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現(xiàn)在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。
現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號，望批準！
小學四年級申請書篇五
尊敬的`校領導：
我是xx學院xx班學生xx
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經(jīng)是大三的學生了?；仡欉^去的兩年大學生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
我再次申請“財院三好學生”稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關懷。
在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優(yōu)秀三好學生”稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
小學四年級申請書篇六
在學習上，我熱愛我的專業(yè)，因為既然我選擇了它，我就要努力把它做到最好，我知道在大學里只想著學習是不行的，大學是一個給人以鍛煉機會，展示自我的舞臺，所以我競選了學習委員這一職務，并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力，只要有時間我就去泡圖書館，鉆研專業(yè)知識，同時也關注就業(yè)前景，及其他專業(yè)知識，擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教，或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅，榮獲了“校二等獎學金”、“優(yōu)秀團員”、“校優(yōu)秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里，我也積極參加學院和學校的活動，在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎，但我不會驕傲，繼續(xù)努力爭取更好的成績。
在班級上，對班級活動認真負責，我積極參與班級和學院組織的各項活動，我一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節(jié)又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動，例如春游燒烤活動、元旦晚會等，在活動中我努力調動班級的積極性，這些都增強了班級凝聚力，增強班級感情，也有利于提高平時的學習效率。
從大一到現(xiàn)在我也在不斷的完善自己，不斷接受批評與自我批評，不斷提高自己的素質，希望真正做到一個德智體美全面發(fā)展的好學生，獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的，我希望得到此榮譽，希望院系領導考慮我的申請。
小學四年級申請書篇七
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。
在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
小學四年級申請書篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發(fā)明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的優(yōu)勢：首先，我當過三年的三好學生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！”
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優(yōu)異的成績，為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！
請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇九
尊敬的團支部：
我是一名小學四年級的學生，自從加入到少先隊后，我不斷的學習文化知識，我深刻的領會到，中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的'臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。
從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
通過我的努力，我認為本人現(xiàn)在已基本上符合入團的基本要求，特提交入團申請書一份，希望團領導能夠給與支持和幫助，也請團領導和同學們看我的實際行動。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇十
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx
20xx年xx月x日
小學四年級申請書篇十一
尊敬的少年先鋒隊組織：
你們好!我是四年二班的x同學。自從跨入小學大門，我就渴望加入少先隊，像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。做一名光榮的少先隊員。
在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛，熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等，取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名，在吉林省段獲得業(yè)余2段。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學習，積極參加學校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇十二
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx
20xx年xx月xx日
小學四年級申請書篇十三
共青團是中國共產(chǎn)黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。要想寫一篇入團申請書，在寫入團申請書之前不妨先學習它的寫法。你是否在找正準備撰寫“四年級入團申請書800字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
敬愛的學校團支部：
我是初二級的一名學生，我志愿能加入中國共產(chǎn)主義青年團，我盼望能成為一名光榮的共青團員。
加入中國共青主義青年團是我初中以來的愿望。隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是中國共產(chǎn)黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕?。加強自身修養(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我討厭向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。
我在班級里擔任體育委員一職，每天要管理好同學們做好課間操和眼保健操，還要協(xié)助老師上好體育課。擔任體育委員以來，值得我驕傲的事是我曾帶領我班同學取得全集對形隊列操比賽的第一名。在校里，我曾是校運動員中的一員，雖未曾為校爭光，但我已盡全力了。現(xiàn)在我是校初中籃球隊副隊長，現(xiàn)已為校贏得幾場賽，將來將會有更多比賽，我會揭盡所能為校爭光。
如果團組織經(jīng)過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，認真履，服從組織的要求，模范的做一名共青團員。行團員義務如果團組織經(jīng)過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。
此致
敬禮
尊敬的團組織：
我申請加入共青團!
作為一名大學生，我要刻苦學習科學文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，為成為創(chuàng)新型人才打下堅實基礎。在成為一名團員后，我要在團、在黨的領導下，樹立正確的思想觀念，這是一切行動的前提。
為了祖國，為了社會，為了中華民族，我們要努力奮斗，做一個像王進喜那樣的人，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量!
隨著閱歷的豐富，我對團組織有了初步的認識：共青團是中國共產(chǎn)黨的有力助手，是一座培養(yǎng)人才、鍛煉人才的大熔爐。是許許多多人才成長的空間。我時刻以團員的標準來嚴格要求自己，在學習上，我以團員為學習榜樣，以超越他們?yōu)槟繕?。加強自身修養(yǎng)，努力學習。在生活上，我注意勤儉節(jié)約，我討厭向父母伸手討錢，所以我想努力學習各種知識，希望能早日獨立自強，自力更生。我決心加入中國共青主義青年團，決心追求我的愿望，希望能夠為社會作出更多貢獻。
愛學習：是實現(xiàn)抱負的基礎;愛學習：是實現(xiàn)抱負的基礎;愛祖國：成長進步的重要引擎。愛學習，愛勞動，愛祖國，這樣才能成為負荷前行的勇士。實現(xiàn)夢想需要有智慧，勇氣和實力，羅馬不是憑空造成的，用夢想?yún)s沒有行動，終歸是鏡花水月;有夢想胡亂行動，只能離夢想越來越遠。
學習，看似簡單的一個詞背后卻蘊藏著深刻的含義。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。這有熱愛學習才會學有所成。
每個人都是勞動者，都在為自己的明天奮斗。勞動多種多樣，人不分貴賤，當然勞動沒有高低貴賤之分。無論你將來做什么，從事什么行業(yè)，只要不危害國家社稷，盡了自己的一份力，那么就是在為祖國，為人民貢獻自己的力量。勞動形形色色，假如人人對工作挑三揀四，那么何來中國現(xiàn)如今的強盛國力，何來如今的國際地位，又如何成功獲得承辦奧運會，亞運會，世博會，青奧會的資格并且使他們圓滿落幕，這就是勞動的功勞，如繁星般多的勞動構建出穩(wěn)固的地基，讓中國屹立不倒讓中華民族屹立于世界先進民族之林。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
如果團組織經(jīng)過嚴格審查批準這一要求，我將更嚴格要求自己，更認真、更努力的學習科學文化知識，認真履，服從組織的要求，模范的做一名共青團員。行團員義務如果團組織經(jīng)過嚴格審批，覺得我還不夠資格，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮的共青團員。
總之，我請團組織考驗我，接受我加入中國共產(chǎn)主義青年團!
此致
敬禮!
敬愛的團支部：
唐代的詩人王之渙曾經(jīng)寫道：“欲窮千里目，更上一層樓?！贝笾率钦f，一個人，在人生的道路上，需要不斷的努力，不斷的進步，才能夠不斷的獲取新的知識，看到更多的新事物!
當我還是一名光榮的少先隊員時，就對“中國共產(chǎn)主義青年團”這個響亮的名字如雷貫耳。中國少年主義青年團是中國共產(chǎn)黨所領導的現(xiàn)今青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
因此，中國共產(chǎn)主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。在這樣一個集體之中，我相信，我一定能夠學習到更多的知識，充實現(xiàn)在這個還有很多缺點的自己，并在原有的基礎上再有所提高!
還有人說人變得越來越冷漠了?？墒牵也⒉徽J為是這樣，我相信，只要從自己開始，敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來，身邊的”熱心腸”多了。漸漸的，人們之間的距離，不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路，走的人多了，也便有了路?！?/p>
進入大學，對我也意味著一個新的開始。這不僅意味著我又長大了。同時，也說明了，我需要更加努力的學習!
懇請團組織批準我的入團申請!
此致
敬禮
小學四年級申請書篇十四
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：《安全教育讀本》
教學過程：
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際我們過馬路看紅綠燈等小知識教育
五、課堂總結
這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育特別是我們過馬路時，一定要看好紅綠燈，看清楚在過馬路不能隨便過馬路，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè)
小學四年級申請書篇十五
尊敬的少年先鋒隊組織：
我叫，是四年級(4)班的小學生。每當看到高年級的同學們胸前飄著鮮艷的紅領巾時，是多么的向往。我決定要做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，尊敬師長，遵守學校紀律,努力學習，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，爭取以實際行動拿到更多的紅五星，早日加入中國少年先鋒隊，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：
x月x日
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