總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種回顧和總結(jié)。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文,需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇一
誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花,有了它會(huì)更美麗;誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲,有了它就不用害怕;誠(chéng)信是高速公路的建筑工,只有他才能加快你的步伐。以下是本站小編為大家整理的誠(chéng)信的重要性議論文,歡迎大家參考閱讀。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和守信。這可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人難道都不重要嗎?有一個(gè)寓言故事,想必大家都聽(tīng)過(guò)了。這個(gè)故事講述的是古時(shí)候的一個(gè)牧童。一天正在放羊,看著羊在吃草,感到無(wú)聊,腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)“好”的辦法。他大喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的村民以為狼真的來(lái)了,有的放掉手中的鐵耙,有的放下手中正在插秧的秧苗,有的放下手中的東西,紛紛聞聲趕來(lái)。大家都急著問(wèn)牧童:“狼在哪里?狼在哪里?”牧童捧腹大笑,大家才知道牧童在撒謊。經(jīng)過(guò)了一次又一次,村民們不再相信牧童的話了。終于狼真的來(lái)了,牧童大喊起來(lái),可是山下的村民們卻沒(méi)有再來(lái),他們都以為這次又是牧童的“詭計(jì)”。結(jié)果牧童的羊被狼全咬死了。
這個(gè)故事告誡我們:人要守信,不能沒(méi)有信用。如果做到言而無(wú)信,那么,那將會(huì)是多么嚴(yán)重的后果啊!
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅自己?!?/p>
在生活中,處處都有誠(chéng)信的存在,有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。答應(yīng)別人的事情我們一定要做到,誠(chéng)信能讓我們失去朋友,失去親人,甚至失去自己的家。下面有這樣一則小故事。
1959年的一天,毛主席聽(tīng)說(shuō)老朋友黃任之有一副王羲之的真跡,便問(wèn)他借來(lái),說(shuō)好借一個(gè)月。毛主席對(duì)這副字愛(ài)不釋手,有時(shí)連飯都忘了吃,真是入了迷!
有一天,毛主席的服務(wù)員對(duì)他說(shuō):“剛才黃任之先生打電話來(lái)了,問(wèn)您看完了沒(méi)有?”
毛主席看了看日歷說(shuō):“說(shuō)好了一個(gè)月,還沒(méi)到期嘛!”后來(lái)一個(gè)月到了,毛主席叫來(lái)他的警衛(wèi)員,說(shuō):“你跑一趟,還給黃老?!庇旨又卣Z(yǔ)氣說(shuō):“路上小心,不要弄壞了?!?/p>
警衛(wèi)員說(shuō):“報(bào)告主席,黃老先生那邊說(shuō),主席只要還看,多看幾天沒(méi)關(guān)系。”
毛主席擺擺手,說(shuō):“送去吧,講好一個(gè)月就是一個(gè)月,朋友交往要重信義。”
我們應(yīng)該向毛主席那樣守誠(chéng)信,誠(chéng)信比金子,美貌,事業(yè),地位更重要,如果你丟掉了誠(chéng)信,那么等于丟掉了你的一生,那么活著還有什么意義。
我的靈魂已經(jīng)失去了一半,以前我答應(yīng)了一個(gè)朋友,給她帶一本書(shū),可是我又怕她弄臟了,于是騙她說(shuō)書(shū)給弄丟了,說(shuō)了這句話后,我心里一直感覺(jué)到不安,我真不應(yīng)該那樣做,這樣做真是愚昧無(wú)知,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì),你們可不能像我這樣哦!
老人們都說(shuō):“生命比什么都重要,沒(méi)有了生命,一切就都失去了意義?!?p>珍愛(ài)生命
,一直都是人們廣為宣傳的??梢?jiàn),生命的確很重要。看過(guò)今年3。15晚會(huì)后,我有一個(gè)很深的感觸:世間還有比生命更重要的東西,那就是誠(chéng)信。
3。15晚會(huì)上,報(bào)道了這樣一件事情:在新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊的惠仁醫(yī)院有許許多多的特殊病歷。病歷上所記錄的人有的根本沒(méi)有做過(guò)一些所謂的檢查,有的則根本沒(méi)有生過(guò)病、住過(guò)院,這很讓人感到奇怪。醫(yī)院填寫(xiě)這些病歷又有什么用呢?原來(lái),醫(yī)院是盯上了由社會(huì)承擔(dān)的醫(yī)療保險(xiǎn)款。
醫(yī)院先通過(guò)各種優(yōu)惠手段,如:允諾隨時(shí)免費(fèi)做個(gè)檢查,或者是親戚朋友可以隨便拿一點(diǎn)藥,來(lái)騙得人們的醫(yī)療保險(xiǎn)卡,然后,再根據(jù)卡內(nèi)的真人真名制造假病歷,一種是虛構(gòu)住院醫(yī)療價(jià)格,另一種是純粹的假住院,以此來(lái)進(jìn)行騙保。這真是令人震驚!若不是有一個(gè)神秘的業(yè)內(nèi)人士親口所說(shuō),我是無(wú)論如何也不會(huì)相信的!
人沒(méi)有了誠(chéng)信,何以安身立命?沒(méi)有了誠(chéng)信,何以生存發(fā)展?沒(méi)有了誠(chéng)信,何以存活于世?誠(chéng)信,使人在社會(huì)最基本的處事原則,是人處社會(huì)的通行證,使人走向未來(lái)的得力助手!
近年來(lái)的大頭娃娃事件、蘇丹紅事件、掉白塊事件、保險(xiǎn)粉事件……都反映了誠(chéng)信的缺失。誠(chéng)信離我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)!它成為了我們發(fā)自內(nèi)心的最急切的呼喚!古人有云:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!闭\(chéng)信是最基本的美德。時(shí)代進(jìn)步了,人們的生活水平提高了,為什么誠(chéng)信得不到弘揚(yáng)?失去了誠(chéng)信,就失去了美好的前途;失去了誠(chéng)信,就掩埋了美好的心靈;失去了誠(chéng)信,就埋沒(méi)了美好幸福的生活!
曾經(jīng)在雜志上看到這樣一個(gè)例子:有一個(gè)油漆工,給一戶人家粉刷墻壁,承諾把房間全刷干凈,可是就在他即將刷完的時(shí)候,一個(gè)不小心,把剛剛刷好的墻壁弄臟了。他補(bǔ)上后,發(fā)現(xiàn)兩次的顏色不一樣,于是不得不重新全部粉刷,并向房主說(shuō)明了原因。雖然因此他并沒(méi)有賺到錢,但是他卻贏得了房主的信任,也獲得了誠(chéng)信這塊金字招牌。后來(lái)成了一名很有成就的商人。
我想,是誠(chéng)信塑造了他,是誠(chéng)信造就了他的成就。試想,如果當(dāng)初他就為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢,糊弄過(guò)去,也許到現(xiàn)在他也只是一個(gè)普普通通的油漆工;即使成為了商人,那也只是奸商,不會(huì)有所作為。
誠(chéng)信有時(shí)就這樣決定了人的一生??梢?jiàn),誠(chéng)信比生命更重要!沒(méi)有了誠(chéng)信,人生將會(huì)是什么樣?社會(huì)將會(huì)是什么樣?我不敢想象!
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇二
良好的校園文化不僅有利于教學(xué)活動(dòng)周而復(fù)始的高效運(yùn)轉(zhuǎn)而且能陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生的心靈,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極向上,促使學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng).一個(gè)學(xué)校的發(fā)展與強(qiáng)大,除了學(xué)校本身所具有的核心競(jìng)爭(zhēng)力外,校園文化是其壯大的`源泉活水.班級(jí)文化是校園文化的一個(gè)組成部分,校園文化建設(shè)離不開(kāi)班級(jí)文化建設(shè),班級(jí)文化的建設(shè)對(duì)一個(gè)班級(jí)的發(fā)展和成長(zhǎng),具有重要的作用.
作者:徐小梅作者單位:湄潭縣馬山中學(xué)刊名:貴州教育英文刊名:guizhoueducation年,卷(期):“”(11)分類號(hào):g42關(guān)鍵詞:論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇三
科任一組:曲波
讀了《論文化建設(shè)――重要論述摘編》之后,我覺(jué)得自己對(duì)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)比以前更加全面系統(tǒng)了。同時(shí)也倍受啟發(fā)和鼓舞。
《論文化建設(shè)――重要論述摘編》一書(shū),從八個(gè)方面系統(tǒng)梳理了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的一系列重大思想觀點(diǎn),完整論述了我們黨關(guān)于文化建設(shè)發(fā)展的一系列重大方針政策,全面闡述了關(guān)于推進(jìn)文化改革發(fā)展的一系列重大決策部署,對(duì)于指導(dǎo)全黨深入貫徹六中全會(huì)精神,加強(qiáng)黨的理論武裝,開(kāi)創(chuàng)文化改革發(fā)展新局面,具有十分重要的意義。
學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地認(rèn)識(shí)黨在促進(jìn)文化建設(shè)發(fā)展中的歷史作用和歷史功績(jī)。從毛澤東同志提出民族的科學(xué)的大眾的新文化,到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義精神文明,到江澤民同志提出代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,到胡錦濤規(guī)劃建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),透過(guò)這一條條黨的領(lǐng)導(dǎo)人的精辟論述,我深切感受到,我們黨是一個(gè)具有高度文化自覺(jué)的馬克思主義政黨;也深切體會(huì)到,我們黨從成立之日起,就既是中華傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者,又是中國(guó)先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。正是因?yàn)槲覀凕h不斷以文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量,才能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷以思想文化新覺(jué)醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就,走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。這是我們黨的偉大歷史功績(jī)和重大建設(shè)成就。
學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地認(rèn)識(shí)文化建設(shè)在黨和國(guó)家事業(yè)全局中的地位和新的時(shí)代要求。全書(shū)開(kāi)篇即選編了32條重要論述,集中論述文化建設(shè)在各個(gè)歷史時(shí)期的重要地位和重要作用。特別是結(jié)合當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新課題,突出強(qiáng)調(diào)了文化建設(shè)在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的重要作用,為我們科學(xué)把握文化建設(shè)的定位、地位、方位,認(rèn)清在新的歷史起點(diǎn)上深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),關(guān)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,關(guān)系實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,提供了理論指導(dǎo),從而使認(rèn)識(shí)更加自覺(jué),行動(dòng)更加主動(dòng)。
學(xué)習(xí)《論文化建設(shè)――重要論述摘編》,使我深刻地理解我們黨關(guān)于文化建設(shè)的重大方針和重大部署。這本書(shū)完整闡述了我們黨文化政策的歷史由來(lái)、文化發(fā)展的政策指導(dǎo)和文化建設(shè)的未來(lái)走向,可以使我們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)我們黨對(duì)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本方針和重要政策。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)、深入推進(jìn)文化創(chuàng)新和文化體制改革的論述,高度概括了新形勢(shì)下我們黨關(guān)于文化建設(shè)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造,為我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
總之,《論文化建設(shè)――重要論述摘編》一書(shū),是一本能夠指導(dǎo)工作、讀來(lái)解渴管用的文化建設(shè)論著,是我們黨的文化理論和實(shí)踐發(fā)展的重要思想結(jié)晶。更為投身文化建設(shè)新高潮的人們提供了可貴的精神食糧。
《論文化建設(shè)――重要論述摘編》心得體會(huì)
英語(yǔ)組徐艷滿
本書(shū)分專題選編了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤關(guān)于文化建設(shè)的一系列重要論述,集中反映了我們黨關(guān)于文化建設(shè)的重要思想和基本精神,是深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)精神、進(jìn)一步推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要學(xué)習(xí)材料。在仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了文化建設(shè)的重要地位、明確了文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本方針,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),《摘編》因論述的重要、問(wèn)題的重要,極具權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于當(dāng)前貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一是凝聚歷史經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)開(kāi)辟未來(lái)?!墩帯分械闹匾撌?,來(lái)自于黨的領(lǐng)導(dǎo)人在不同時(shí)期的歷史文獻(xiàn),從理論政策層面反映了我們黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)和發(fā)展的艱辛歷程,匯集和凝聚著豐富的歷史經(jīng)驗(yàn),是文化建設(shè)和發(fā)展的重大原則,是一筆不可多得的寶貴精神財(cái)富。我們黨和國(guó)家的文化事業(yè)之所以獲得長(zhǎng)足發(fā)展,取得巨大成就,一個(gè)根本原因就是遵循和運(yùn)用了關(guān)于文化建設(shè)的這些成功經(jīng)驗(yàn)和重大原則。文化領(lǐng)域很寬泛,文化建設(shè)涉及的問(wèn)題也很多?!墩帯穱@關(guān)于文化建設(shè)的八個(gè)重要方面謀篇立意,擷取論述、精心布局,抓住了文化領(lǐng)域具有全局性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的根本,抓住了文化發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律,抓住了黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和根本原則。這種把握基本、舉綱張目的政治眼光和戰(zhàn)略思考,凸顯了《摘編》的權(quán)威性、理論性、指導(dǎo)性,對(duì)于文化建設(shè)的方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于開(kāi)辟文化事業(yè)的輝煌未來(lái)具有重大意義。
我們國(guó)家現(xiàn)在處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,我們應(yīng)該記住發(fā)展才是硬道理。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程。我們要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)期性和艱巨性,做好長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,老老實(shí)實(shí)艱苦創(chuàng)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)艱苦奮斗。認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,在工作中去提高自己的思想。作為一名黨員,必須堅(jiān)持以人為本,就要始終堅(jiān)持人民在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的主體地位。一切為了人民,一切依靠人民,是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場(chǎng)。以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義制度的本質(zhì)特征,是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求。堅(jiān)持發(fā)展為了人民,堅(jiān)持發(fā)展依靠人民。同時(shí)還要記住科學(xué)發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),這樣才能有更深入的發(fā)展。
在新的歷史起點(diǎn)上,以十七屆六中全會(huì)為標(biāo)志,文化發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新局面,進(jìn)入新的階段,我國(guó)社會(huì)的文化自覺(jué)、文化自信空前高漲。一方面要看到,我國(guó)文化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就,積累了彌足珍貴的豐富經(jīng)驗(yàn);另一方面也要看到,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),任重道遠(yuǎn)。我們的文化建設(shè),還面臨很多困難和挑戰(zhàn),還有不少新情況新問(wèn)題,還有許多未知的“必然王國(guó)”。如何面對(duì)新情況新問(wèn)題,如何克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),《摘編》提供給我們的成功經(jīng)驗(yàn)和根本原則,無(wú)疑是重要法寶和基本遵循。從這個(gè)意義上講,《摘編》是一本內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)鮮明、導(dǎo)向有力的重要學(xué)習(xí)教材,為我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,提供了可貴的精神動(dòng)力和智力支持。結(jié)合自身所從事的教育工作我決心從以下四個(gè)方面做起:
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好各項(xiàng)工作。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)我校跨越式發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)面臨各種各樣的'人和事,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),在工作中既要把握好原則性,又要靈活多變,同時(shí),要走近學(xué)生和家長(zhǎng)的身邊,用自己的滿腔熱情周到地為學(xué)生做好服務(wù)。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,使我深深地認(rèn)識(shí)到,要想真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),使自己的思想不斷得到解放。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)建設(shè)方面的業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。
作為一名教師我們時(shí)刻都要意識(shí)到自己身上的重?fù)?dān),嚴(yán)格要求自己,力求做到:
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的“十七大”精神,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
二要善于思考。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變,要開(kāi)動(dòng)腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開(kāi)工作局面。
三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的.是要促進(jìn)我??缭绞桨l(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。(本站)我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)面臨各種各樣的人和事,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),在工作中既要把握好原則性,又要靈活多變,同時(shí),要能夠放下身段,破除舊觀念,熱情周到地為學(xué)生做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們城建事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速、跨越式的發(fā)展。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇五
[內(nèi)容摘要]廉政文化建設(shè)就是要通過(guò)宣傳教育給全體員工施以普遍的潛移默化的熏陶,形成拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)的道德防線。作為國(guó)有壟斷企業(yè),電力企業(yè)推進(jìn)廉政文化建設(shè)意義深遠(yuǎn)。建設(shè)好電力特色的廉政文化需要抓實(shí)宣傳教育載體,找準(zhǔn)建設(shè)切入點(diǎn);圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心,把握建設(shè)結(jié)合點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上形成長(zhǎng)效工作機(jī)制,常抓不懈,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中給予教育熏陶,才能真正形成依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律的企業(yè)廉政文化。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇六
在企業(yè)工作的里,筆者深深地感悟到企業(yè)文化建設(shè)對(duì)一個(gè)企業(yè)健康成長(zhǎng)的重要性,如果套用一句話,那就是:一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀文化的民族,不能自強(qiáng)于世界民族之林;同樣,一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè),也很難自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。道理好懂,實(shí)踐難行。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的企業(yè)文化蓬勃發(fā)展,這表明企業(yè)文化的作用力與影響力越來(lái)越大。但是真正搞起企業(yè)文化建設(shè)來(lái)卻又不知從何下手,由哪個(gè)部門管理,困惑、誤區(qū)、模仿、失敗,都是在企業(yè)文化建設(shè)中常常碰到的問(wèn)題。廈門卷煙廠,在企業(yè)文化建設(shè)的道路上從未停止過(guò)思考:廈門卷煙廠的企業(yè)文化是什么?廈門卷煙廠的企業(yè)文化將如何建設(shè)?廈門卷煙廠的企業(yè)文化將會(huì)是什么樣的?當(dāng)然,“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,企業(yè)文化建設(shè)既具有豐富的內(nèi)涵,又呈現(xiàn)出多姿多彩的個(gè)性。在這里,筆者僅就廈門卷煙廠的企業(yè)文化建設(shè)談一些個(gè)人的體會(huì)與思考。一、企業(yè)文化建設(shè)的目標(biāo)―――使企業(yè)健康發(fā)展
筆者認(rèn)為,談企業(yè)文化首先要談對(duì)企業(yè)文化概念的認(rèn)識(shí)。什么是企業(yè)?企業(yè)是以市場(chǎng)為向?qū)?,以贏利為主要的目的,從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織。什么是文化?文化是人們?cè)诟脑炜陀^世界同時(shí)也改造主觀世界的過(guò)程中形成的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和。因此,企業(yè)文化就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)事業(yè)的過(guò)程中所形成的共同的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。由于企業(yè)文化具有靈魂、凝聚、約束、向?qū)А?激勵(lì)等幾方面的重要作用,因此,也就決定了企業(yè)文化其實(shí)就是一種以做大做強(qiáng)企業(yè)為基本內(nèi)容的企業(yè)發(fā)展觀點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)文化建設(shè)只能緊緊圍繞這一中心,搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù),不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,使企業(yè)健康、穩(wěn)步地持續(xù)發(fā)展。這是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)重要性和必要性的根本所在,是企業(yè)文化建設(shè)的惟一使命。
在實(shí)踐中,每干一件事,每搞一次文化理念的宣傳,我們都要思考這樣做是否有利于企業(yè)的.持續(xù)健康發(fā)展,是否有利于員工的精神和物質(zhì)需要,是否在搞形式主義,是否在實(shí)事求是地塑造具有廈門卷煙廠特色的企業(yè)文化。這其中的每一個(gè)過(guò)程都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),都是一個(gè)如履薄冰、負(fù)重前行的過(guò)程。近幾年,廈門卷煙廠的經(jīng)濟(jì)效益每年都以兩位數(shù)的速度增長(zhǎng),其原因就在于這一指導(dǎo)思想的正確性。同時(shí),我們注意到,一些企業(yè)在建設(shè)企業(yè)文化的過(guò)程中提出的目標(biāo)與口號(hào)大而且空,明顯偏離企業(yè)發(fā)展實(shí)際,不利于企業(yè)的發(fā)展。事實(shí)證明,好高騖遠(yuǎn)是會(huì)耽擱企業(yè)發(fā)展的。企業(yè)文化建設(shè),很實(shí)際的目的就是要讓企業(yè)健康地活下去,并且要越活越好、越活越強(qiáng)大。俗話說(shuō),有用就是真理。離開(kāi)生存和發(fā)展,離開(kāi)經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)文化便成了無(wú)本之木、無(wú)源之水,不能落地,不能扎根,徒剩一堆美麗的辭藻。
二、企業(yè)文化建設(shè)的中心―――經(jīng)營(yíng)理念
品牌形象既是企業(yè)文化的載體,又是文化的力量,深深地熔鑄在企業(yè)的品牌之中。曾經(jīng)有人說(shuō),中國(guó)的品牌是一流的產(chǎn)品、二流的包裝、三流的營(yíng)銷、四流的服務(wù)。無(wú)論這句話有多少水分,但作為一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識(shí)到,品牌革命時(shí)代已經(jīng)到來(lái),品牌就是企業(yè)的生命。對(duì)于日趨激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須高瞻遠(yuǎn)矚,具備與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略眼光,對(duì)塑造品牌文化的利弊,要及時(shí)果斷地?fù)P棄,把職工的整體素質(zhì)提升上去并且在不斷地激發(fā)員工的創(chuàng)造性,創(chuàng)造出企業(yè)優(yōu)秀的品牌,使企業(yè)具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。只有這樣,企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)穩(wěn)步地發(fā)展壯大。由此可見(jiàn),搞企業(yè)文化建設(shè)不能離開(kāi)品牌談文化,而要以品牌為載體彰顯企業(yè)文化,這也是廈煙人的經(jīng)營(yíng)理念。
產(chǎn)品是品牌的實(shí)物載體,質(zhì)量是品牌發(fā)展的基礎(chǔ)。廈門卷煙廠視質(zhì)量為生命,高度重視產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)與外觀質(zhì)量,一直努力做到“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我先”,塑企業(yè)優(yōu)秀的品牌。近年來(lái),廈門卷煙廠不斷加大質(zhì)量管理力度,不僅要求結(jié)果出精品,更追求過(guò)程出精品。導(dǎo)入iso9002-94版質(zhì)量認(rèn)證體系,提高產(chǎn)品的質(zhì)量控制管理水平;19第四車間被評(píng)為“全國(guó)樣板車間”;第一、三車間被評(píng)為“福建省樣板車間”,設(shè)備管理達(dá)到國(guó)家二級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)行了質(zhì)量管理體系換版――iso9001-版,進(jìn)一步規(guī)范產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程,在行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程質(zhì)量控制的“五書(shū)”制度,即:產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)建議書(shū)、任務(wù)書(shū)、策劃書(shū)、鑒定書(shū)、批量投產(chǎn)準(zhǔn)許書(shū),以此提高產(chǎn)品的質(zhì)量控制水平。以來(lái),廈門卷煙廠大力實(shí)施品牌、營(yíng)銷、管理和服務(wù)“四大工程”,夯實(shí)產(chǎn)品、市場(chǎng)、管理和服務(wù)“四大基礎(chǔ)”,不斷提高企業(yè)產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前,廈門卷煙廠正在進(jìn)行新廠建設(shè)。投資8億元,力創(chuàng)七個(gè)一流:管理一流、工藝一流、產(chǎn)品一流、效益一流、人才一流、設(shè)備一流、環(huán)境一流;力戒兩個(gè)一流:花費(fèi)一流、享受一流。要求每個(gè)員工樹(shù)立“全面質(zhì)量管理”的思想,形成“現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng),做過(guò)程精品,每一道工序質(zhì)量零缺陷”的認(rèn)識(shí),從單一追求結(jié)果到追求過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一。廈門卷煙廠還特別注重綜合技術(shù)水平的提高,積極與國(guó)內(nèi)外知名煙草研究機(jī)構(gòu)和煙草公司開(kāi)展技術(shù)合作,1986年率先與美國(guó)雷諾士煙草企業(yè)(現(xiàn)為日本煙草)開(kāi)展合作,以此提高企業(yè)管理、工藝、技術(shù)水平。“十五”期間,廈門卷煙廠制定了企業(yè)新的發(fā)展目標(biāo),即向煙草行業(yè)同等規(guī)模中最具競(jìng)爭(zhēng)潛力,最有活力的企業(yè)行列邁進(jìn)。
總結(jié)廈門卷煙廠的經(jīng)營(yíng)理念,筆者認(rèn)為廈門卷煙廠是在實(shí)踐中塑造一種適合行業(yè)特色的企業(yè)文化,它必定會(huì)促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
三、企業(yè)文化建設(shè)―――人本素質(zhì)管理
企業(yè)只有具備一流的素質(zhì),才能創(chuàng)造出一流的產(chǎn)品。近幾年來(lái),一些頗具遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都嘗試著從資本管理向“二本論”管理轉(zhuǎn)變,“二本論”管理即資本管理加人本管理。凡是人本企業(yè)都有它明顯的管理特征:一是在信任員工的基礎(chǔ)上激發(fā)員工的創(chuàng)造性和能動(dòng)性;二是倡導(dǎo)員工進(jìn)行有效學(xué)習(xí),推動(dòng)企業(yè)整體素質(zhì)的提高;三是培養(yǎng)有利于員工與企業(yè)共同發(fā)展的價(jià)值觀。為此,廈門卷煙廠以品牌文化建設(shè)為契機(jī),帶動(dòng)企業(yè)綜合素質(zhì)的提高,尤其是人的綜合素質(zhì)的提升。企業(yè)每創(chuàng)造、培育一個(gè)更高檔次的品牌,就標(biāo)志著其綜合素質(zhì)提高到一個(gè)新水平,實(shí)現(xiàn)了一次質(zhì)的飛躍。廈煙人清楚,企業(yè)綜合素質(zhì)不提高,就不可能創(chuàng)造出新品牌來(lái),即使創(chuàng)造出來(lái)了也不可能培育起來(lái)。企業(yè)界有人形象地把靠吹捧走紅的企業(yè)品牌比作“螃蟹”,意思是經(jīng)不起市場(chǎng)和時(shí)間的考驗(yàn),一紅就死。所以企業(yè)品牌的培育過(guò)程必須是一個(gè)全面提高企業(yè)整體素質(zhì)的過(guò)程。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇七
那么,我們應(yīng)該如何養(yǎng)成勤奮這種優(yōu)良品質(zhì)呢?首先,我們要不怕困難,迎難而上,其次,我們要堅(jiān)持不懈,磨煉意志,再次,我們要克制懶惰,堅(jiān)定信念,最后,祝大家在今后的學(xué)習(xí)生活中保持勤奮作風(fēng),取得更長(zhǎng)足的進(jìn)步!
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇八
一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信,最先失去的是親朋好友,人沒(méi)有了親友就如同鳥(niǎo)兒失去了展翅的羽翼,小船失去了前行的雙槳,人失去了思維的大腦。每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信,社會(huì)才會(huì)變得更加和諧更加陽(yáng)光,人格魅力才能變得高尚令人敬仰。
如果你在生意場(chǎng)上坼借資金時(shí)候失去了誠(chéng)信,客戶與你斷絕交往,沒(méi)有人再敢為你融資,沒(méi)人再敢同你做生意,到處說(shuō)你不守信用,你就成了無(wú)源之水無(wú)本之木了,更無(wú)立錐之地了。客戶失去的是討不回的幾個(gè)貨(借)款,而你失去的是道義、是無(wú)價(jià)買不回來(lái)的人們心目中的信賴關(guān)系,別人見(jiàn)了你就象見(jiàn)到瘟疫一樣的躲避你。身邊沒(méi)有一個(gè)朋友,沒(méi)人和你敘上一句知心話,沒(méi)感覺(jué)到你在這個(gè)世活得很悲哀嗎?當(dāng)你淪落到一個(gè)乞丐,甚至跪地乞討時(shí)也沒(méi)人會(huì)憐憫你的,這時(shí)的你還沒(méi)有意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人多么重要嗎?既然意識(shí)到了就應(yīng)該和你的客戶在生意上不扯皮,資金上算清晰,該算的算該還的還,好借好還再借不難。做人做事要讓人看得起,要讓人感覺(jué)得到錢借給你心里放心,要讓人感覺(jué)得到和你做買賣心里塌實(shí)才行。
誠(chéng)信中的誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要與他人和社會(huì)有關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去立身之本,社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。哲人的人而無(wú)信,不知其可也,詩(shī)人的三杯吐然諾,五岳倒為輕,民間的一言既出,駟馬難追,都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),一諾千金的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信就是自己的金字招牌,不管走到哪里,好的品行都會(huì)被別人認(rèn)可。有的人不因生意失敗欠下債務(wù)與債權(quán)人藏奸耍賴,卻想方設(shè)法的歸還債務(wù)。當(dāng)年無(wú)人不知的巨人集團(tuán)老總史玉柱做腦白金紅遍大江南北,因在珠海欲建百層巨人大廈資金鏈斷裂釀成企業(yè)背負(fù)2。5億債務(wù),后來(lái)重整旗鼓得到多家銀行扶持又做起黃金搭檔重新站立了起來(lái)。你從中悟到了什么?誠(chéng)信重于天大于命。
生命固然重要,而誠(chéng)信比生命更重要。如果人失去誠(chéng)信,就如同生命失去靈魂一樣。因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人在你孤單時(shí)陪你聊天、暢談;因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你會(huì)覺(jué)得自己走在哪里,背后都有人指指點(diǎn)點(diǎn);因?yàn)槭チ苏\(chéng)信,你的兒孫因你坑蒙拐騙抬不起頭來(lái),他們踏入社會(huì)處世時(shí)會(huì)因你的污點(diǎn),世人一樣會(huì)遠(yuǎn)離他歧視他,會(huì)背上沉重的精神包袱。作為父(母)親一定不要做損害自己在孩子心目中高大形象的事情,父(母)的言行舉止自幼時(shí)就潛移默化影響孩子,是孩子健康成長(zhǎng)的摹本;你若在孩子心目中失去了應(yīng)有位置做有損孩子臉面的事情,孩子一生不僅不能原諒你,還憎恨你一輩子。
誰(shuí)都能想象到失去了誠(chéng)信的結(jié)局,那就請(qǐng)你做個(gè)堂堂正正的誠(chéng)信人。人窮不可怕,怕的就是失去誠(chéng)信后越發(fā)惡劣。一旦沒(méi)了信任得不到任何人的扶助,將會(huì)自生自滅,帶著遺憾孤獨(dú)的悲慘的死去時(shí)無(wú)一親友探送。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇九
企業(yè)會(huì)計(jì)信息在一定程度上是對(duì)企業(yè)管理的折射,企業(yè)管理對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的好壞起著決定性的作用。企業(yè)追逐利益的最大化,這是眾多會(huì)計(jì)誠(chéng)信問(wèn)題出現(xiàn)的原因。作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者,應(yīng)將企業(yè)管理建設(shè)在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍,為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的工作理念,通過(guò)有效管理措施加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)。
1。會(huì)計(jì)人員道德素質(zhì)低下引發(fā)誠(chéng)信危機(jī)。
隨著我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的人員有逐漸增多的趨勢(shì)。會(huì)計(jì)從業(yè)人員眾多,但并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都有著較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)與職業(yè)操守?,F(xiàn)實(shí)情況是,很多會(huì)計(jì)從業(yè)人員道德素質(zhì)低下,為了追求個(gè)人利益提供虛假財(cái)務(wù)信息,并制作虛假財(cái)務(wù)報(bào)告甚至將會(huì)計(jì)信息作為非法盈利的手段,不僅給企業(yè)財(cái)務(wù)造成巨大損失,更嚴(yán)重的是引發(fā)了誠(chéng)信危機(jī),對(duì)企業(yè)的信譽(yù)造成嚴(yán)重影響。
2。企業(yè)會(huì)計(jì)工作不規(guī)范。
企業(yè)會(huì)計(jì)工作的不規(guī)范也是造成企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真的一個(gè)重要原因。企業(yè)缺少對(duì)會(huì)計(jì)人員的正規(guī)實(shí)踐培訓(xùn)與定期考核,使得本身就缺乏會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員在工作規(guī)范性方面有所欠缺,這樣就出現(xiàn)會(huì)計(jì)核算過(guò)程不嚴(yán)密、核算不及時(shí)、不準(zhǔn)確等各種工作不規(guī)范現(xiàn)象,造成了會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真。
3。會(huì)計(jì)法律體系的不完善。
我國(guó)在會(huì)計(jì)法律體系方面并不完善,監(jiān)管力度也不是很嚴(yán)格,相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)際執(zhí)行效果并不明顯。因此導(dǎo)致很多企業(yè)忽視法律的約束,罔顧會(huì)計(jì)誠(chéng)信,采取不正當(dāng)手段競(jìng)爭(zhēng)謀取私利,不僅形成了不良的社會(huì)影響,也給企業(yè)帶來(lái)了嚴(yán)重?fù)p失。一些企業(yè)甚至缺少有效的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理體制與財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,使得會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。
1。加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)信用檔案。
會(huì)計(jì)具有較強(qiáng)的專業(yè)性與技能性,對(duì)從業(yè)人員有著較高的專業(yè)技能要求,然而現(xiàn)實(shí)情況中很多工作中的不規(guī)范問(wèn)題都來(lái)自于缺乏對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格的有效管理。很多企業(yè)內(nèi)部缺乏有效的會(huì)計(jì)管理機(jī)制,會(huì)計(jì)從業(yè)人員相關(guān)資格也沒(méi)有達(dá)到要求。企業(yè)必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的資格管理,建立會(huì)計(jì)誠(chéng)信檔案,記錄會(huì)計(jì)從業(yè)人員違反誠(chéng)信的行為,有效加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)。
2。提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)最根本的還是要提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感與綜合素質(zhì)水平,只有會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信意識(shí)有所提高,才能保證會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信化。企業(yè)要為員工樹(shù)立誠(chéng)信為本的職業(yè)操守,將其誠(chéng)信落實(shí)到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中來(lái),使員工做到誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、工作勤奮、服務(wù)群眾等,在會(huì)計(jì)誠(chéng)信工作上有所成就。同時(shí)要加強(qiáng)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),拓展其科學(xué)文化知識(shí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,減少工作失誤,提高員工的綜合素質(zhì)。
3。提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。
會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息有著緊密的聯(lián)系,因此要加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè),首先必須努力提高企業(yè)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平。會(huì)計(jì)信息的失真會(huì)為企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量作為誠(chéng)信的真實(shí)體現(xiàn),與企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)密切相關(guān)。會(huì)計(jì)信息不同于一般意義的產(chǎn)品,被賦予了濃重的道德色彩,只有保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量水平,才能保證會(huì)計(jì)信息得到準(zhǔn)確可靠的反映進(jìn)而取得社會(huì)公眾的信任。
4。建立健全社會(huì)信用體制。
要加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),必須建立健全社會(huì)信用體制,加大對(duì)有違誠(chéng)信的違法行為的打擊力度,明確相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰措施,并進(jìn)行大規(guī)模地實(shí)施。對(duì)于會(huì)計(jì)工作人員的誠(chéng)信行為要給予一定的嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)其繼續(xù)保持誠(chéng)信作風(fēng),而對(duì)于有違誠(chéng)信者,輕者予以警告,重者則依法或相關(guān)規(guī)章制度給予處分。通過(guò)社會(huì)信用體制建立誠(chéng)信防火墻將會(huì)計(jì)誠(chéng)信中的不安分因素過(guò)濾,規(guī)范會(huì)計(jì)從業(yè)人員的會(huì)計(jì)行為以及會(huì)計(jì)工作流程,使會(huì)計(jì)誠(chéng)信成為一種理性行為,為會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確可靠提供保障。
會(huì)計(jì)工作不僅是宏觀經(jīng)濟(jì)的需要,也是微觀經(jīng)濟(jì)管理的重要手段,是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。近些年來(lái)會(huì)計(jì)信息的嚴(yán)重失真問(wèn)題對(duì)資本市場(chǎng)和投資者都造成了巨大損失,同時(shí)也引發(fā)了嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)。企業(yè)必須明確會(huì)計(jì)誠(chéng)信與企業(yè)會(huì)計(jì)信息間的內(nèi)在關(guān)系,了解會(huì)計(jì)誠(chéng)信對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的影響,從加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格管理,建立誠(chéng)信檔案、提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員綜合素質(zhì)、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量水平以及建立健全社會(huì)信用體制等幾方面入手重塑會(huì)計(jì)信用,確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性、完整性與可靠性,為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的信譽(yù)環(huán)境,以促進(jìn)企業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇十
我國(guó)著名民間文藝家趙書(shū)曾說(shuō)過(guò):“學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠(chéng)信社會(huì),用禮耀我中華。”雖只簡(jiǎn)短的四句話,但句句都說(shuō)明了禮的作用之大,影響之廣。有人不禁會(huì)問(wèn):“那么禮到底是指什么呢,為什么禮的作用這么大呢?”隨著時(shí)間的推移,禮的內(nèi)涵不斷豐富。在我國(guó)古代,禮主要指祭祀、典禮中的一些重要的儀式,而如今多指大家共同遵守的儀式,尊敬的語(yǔ)言、動(dòng)作等。
人類是群居動(dòng)物,由此則有了人際關(guān)系,而禮是構(gòu)建人際關(guān)系的一個(gè)非常的元素。遇見(jiàn)老師,主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)請(qǐng)教,耐心解答;與人說(shuō)話,語(yǔ)言恰當(dāng)?shù)鹊榷际亲陨硭仞B(yǎng)的外放。如此,自然會(huì)被他人喜愛(ài),也就有了良好的人際關(guān)系。
禮是自身精神追求、道德追求的體現(xiàn),是對(duì)秩序的訴求,或者通俗地說(shuō),禮就是一種規(guī)矩、一種準(zhǔn)則。正如《禮記》所說(shuō):“人有禮則安,無(wú)禮則?!薄9糯鬃酉蚶献诱?qǐng)教問(wèn)題,行三拜之禮,俯身傾耳以請(qǐng),由是得到了老子的贊賞,并對(duì)他的提問(wèn)進(jìn)行了耐心的解答。一代圣賢對(duì)人都如此尊重,如此講禮,身為子孫的咱們,更應(yīng)將這種品質(zhì)傳承下來(lái),將之弘揚(yáng)。
公元前6世紀(jì),齊傾公為當(dāng)時(shí)齊國(guó)的皇帝,他年少有為,勵(lì)精圖治,使得齊國(guó)得以不斷地壯大。與齊交好的四個(gè)國(guó)家同時(shí)派遣使者朝拜齊國(guó),以表敬意。四國(guó)使者同時(shí)立于朝堂之上,面見(jiàn)齊傾公,也是巧合,四國(guó)使者都有一定的殘疾,又恰巧碰到了一起。初看四人,齊傾公就想發(fā)笑,但礙于面子忍住了。下朝之后,他去看望他的母后,并把事情告訴了她,太后聽(tīng)后,很想見(jiàn)見(jiàn)這四個(gè)人,齊傾公便讓太后于第二天中午舉行酒宴時(shí)偷看一下。到了第二天中午,太后躲在帷幕之后,看到四國(guó)使者,想著他們的樣子,不由得笑了起來(lái)。她的隨從們看到主子笑了,也就跟著大笑,最后笑聲越來(lái)越大,響徹整個(gè)大堂,四國(guó)使者感到很憤怒,臉都變黑了,但又不好發(fā)作,于是紛紛退席準(zhǔn)備回國(guó),四人約定,四年后一起攻打齊國(guó)。四年之后的一場(chǎng)大仗,齊傾公大敗,只好割地求和,國(guó)力也由盛轉(zhuǎn)衰。
在一般人看來(lái),覺(jué)得這只是一件小事,只不過(guò)笑笑罷了,也沒(méi)有什么,但也正是這件“小事”齊國(guó)失去了他的盟友,換來(lái)了滅頂之災(zāi)。
我國(guó)古代儒家代表人物荀子曾言:“人無(wú)禮則不生,家無(wú)禮則不安,國(guó)無(wú)禮則不寧。”然而隨著時(shí)代的發(fā)展,外來(lái)文化大量地涌入國(guó)門,給傳統(tǒng)文化造成了巨大的沖擊,漸漸地,人們淡化了對(duì)禮的重視,社會(huì)中“無(wú)禮”的'現(xiàn)象也越來(lái)越多。
作為新世紀(jì)的青年,作為中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承者的咱們,應(yīng)該去實(shí)踐禮、傳播禮、弘揚(yáng)禮,對(duì)此我有三條建議:
擺正心態(tài)。擁有正確的心態(tài)意味著成功了一半。生活是由許許多多的小事組成,而禮的足跡遍布整個(gè)社會(huì)。任何時(shí)刻,任何地方都需要講禮。一次會(huì)談,會(huì)因無(wú)禮而導(dǎo)致失敗,會(huì)導(dǎo)致矛盾。一次外交,會(huì)因無(wú)禮而失敗,會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。咱們應(yīng)對(duì)禮有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,從而正確地對(duì)待禮,自發(fā)地知道去學(xué)禮,講禮。
由心規(guī)范自我。凡事都得從自身做起,自身做好了,才能去說(shuō)服他人。古有曾子日三省己身,得以完善自我。大禮由小禮組成,小禮體現(xiàn)在小事之中,在平時(shí)生活之中,咱們?cè)谡f(shuō)話、做事之前,都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,看是否符合禮制,還要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的行為,加以改善。萬(wàn)事開(kāi)頭難,開(kāi)始講禮的過(guò)程是困難的,是充滿挑戰(zhàn)的,但只要你持之以恒堅(jiān)持下去,你就一定能成功。
由己及人。在咱們做好自己的同時(shí),咱們也要將這種美德,這種正能量傳遞給他人。但咱們同時(shí)也要注意方法,勸告他人時(shí),要語(yǔ)言親和、恰當(dāng),不可一味批評(píng)。同時(shí)也要以自身為例子去感化他人,讓他人也懂得禮的重要性,知道去學(xué)禮、講禮、傳播禮。
作為黃高青年,作為新世紀(jì)領(lǐng)軍人物的咱們,應(yīng)肩負(fù)起繼承禮的歷史重任,以積極樂(lè)觀的態(tài)度去傳播禮、弘揚(yáng)禮,讓咱們的社會(huì)更加和諧美好!
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇十一
自遠(yuǎn)古時(shí)代的秉燭夜游,到現(xiàn)今“看夜景”名詞的出現(xiàn),“電”是其中轉(zhuǎn)變的重要橋梁。人們對(duì)此依賴性日漸增加,甚至遠(yuǎn)大于想象。
由于人類科學(xué)的進(jìn)步,“電力”的重要性自然與其成正比。我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻停電時(shí)的驚慌,以及燈泡再度明亮的雀躍;夜晚快步走于山區(qū),對(duì)黑暗的.那份恐懼,以及看到第一盞路燈的歡喜之情……。或許偶爾回顧愛(ài)迪生的年代,而后仰天成謝后來(lái)偉人的發(fā)現(xiàn),因?yàn)榍叭说呐?,便利了人們的生活,也造成“有電”與“無(wú)電”之間,害怕與心安的情感交雜。
我想我人生的第一次危難是地震發(fā)生的那一年吧!感受到全世界只有月亮能散播光芒,是多么令人心生畏懼的事?在外搭帳蓬的刻苦生活,少了平日隨手一按即可得的燈光,連電視也需浩大工程,才得以淵聚一堂收看最新快報(bào)。在外受陽(yáng)光毒照沒(méi)有電風(fēng)扇及冷氣機(jī);進(jìn)屋少了電燈似就是個(gè)盲人!還記得來(lái)電的那一剎那,大家抱以熱烈的掌聲,那種欣喜,那種感動(dòng),永生難忘。
少了電能,似乎什么事情都跟著停擺。人們因電而造就更美好的未來(lái),它帶來(lái)歡笑,也帶來(lái)進(jìn)步,我想,人類也因此對(duì)社會(huì)多了份感恩。
論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇十二
至今我接受寫(xiě)作教育和寫(xiě)作訓(xùn)練已經(jīng)有13、14個(gè)年頭了。小學(xué)、中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)都非常注重寫(xiě)作的訓(xùn)練。按理說(shuō)來(lái),自己的寫(xiě)作、表達(dá)能力達(dá)已經(jīng)不成太大的問(wèn)題了。但實(shí)際上不是這樣。由于個(gè)人的重視性不夠,方法不得當(dāng)?shù)染壒剩瑐€(gè)人的寫(xiě)作水平層次停留在一般水平。再者,加上,目前我就讀于工科院校,很少時(shí)間來(lái)寫(xiě)作,對(duì)寫(xiě)作有了更多的疏遠(yuǎn)之感。現(xiàn)在,常常,提筆之后,發(fā)現(xiàn)自己詞匯匱乏,語(yǔ)言表達(dá)蒼白無(wú)力。語(yǔ)言運(yùn)用和技巧生疏,以至下筆凝滯,寫(xiě)作常帶有焦慮,往往作不成文,在網(wǎng)上抄襲一篇敷衍了事。寫(xiě)作成了一種負(fù)擔(dān)。
提起應(yīng)用文,自己并不陌生,也是日常寫(xiě)作中需要常常遇到的一類寫(xiě)作文體。如在小學(xué)的教育中,我們常常有條據(jù)(如請(qǐng)假條、留言條、領(lǐng)條、借條、日記、書(shū)信、通知、讀書(shū)筆記、電報(bào)等十多種常見(jiàn)應(yīng)用文體)的寫(xiě)作;在中學(xué),則更注重于讀書(shū)筆記等應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練。在大學(xué)里,更加注重于調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃書(shū)、報(bào)告書(shū)等同工作相關(guān)的應(yīng)用文寫(xiě)作。
盡管,自己對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作接觸的時(shí)間長(zhǎng),現(xiàn)在,在重新接受應(yīng)用文的學(xué)習(xí)中,常常發(fā)現(xiàn)以前自己在應(yīng)用文認(rèn)識(shí)、應(yīng)用上存在著很多的誤用和偏差。
個(gè)人常常認(rèn)為應(yīng)用文更多是一種形式上的東西,有很多條條框框的東西。在要寫(xiě)作的時(shí)候,只要按著固定的格式下補(bǔ)充好相應(yīng)的內(nèi)容就可以了,并沒(méi)有太多的寫(xiě)作的技巧和需要相關(guān)的訓(xùn)練。
自己對(duì)應(yīng)用文范圍和重要性認(rèn)識(shí)上片面、狹窄,沒(méi)有系統(tǒng)上的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)的高度低,常生活、工作中應(yīng)用范圍不清,缺少實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。而僅僅停留在考試應(yīng)付的層面上。在應(yīng)用文的使用上出現(xiàn)偏差。如,常常小題大做,將適用于較重要事項(xiàng)的文種用于一般事件。如“公告”、“通告”和“布告”等公文和司法專用文書(shū),被用于雞毛蒜皮的一些小事,到處張貼公告;寫(xiě)作應(yīng)用文的時(shí)候,有時(shí)會(huì)張冠李戴,不同內(nèi)容的事項(xiàng)宜用不同的種類的應(yīng)用,但使用的時(shí)候,由于分辨不清,常常張冠李戴,學(xué)生會(huì)成立了演講小組,舉行演講活動(dòng),學(xué)生會(huì)出了份《海報(bào)》,希望各班級(jí)積極配合,發(fā)出邀請(qǐng)。結(jié)果鬧出笑話,因?yàn)椤昂?bào)”一般用于講座、演出、體育比賽等活動(dòng),主要內(nèi)容將擬定的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn),便于有興趣者去參加。而學(xué)生會(huì)的演講活動(dòng),是要求別人提供場(chǎng)地和機(jī)會(huì),用《海報(bào)》是不合適,可以用“啟事”;此外有時(shí)還會(huì)不注意上下有別,上行文,下行文,平行文之分,有時(shí)寫(xiě)起來(lái)往往帶來(lái)命令他人等色彩。
所以,在這里,我必要對(duì)應(yīng)用文進(jìn)行詳細(xì)廣義上分類和重要性的描述。引起自己在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上的注意。
應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾在工作和日常生活中處理事務(wù)、溝通關(guān)系以及其他交際中使用的具有一定格式的文章總稱。"臺(tái)灣學(xué)者張仁清認(rèn)為,凡是個(gè)人與個(gè)人之間、機(jī)關(guān)團(tuán)體之間、個(gè)人與機(jī)關(guān)團(tuán)體之間,互相往來(lái)所使用的特定形式的文字,并被社會(huì)大眾所遵循、共同使用者,謂之“應(yīng)用文”。香港陳耀南教授認(rèn)為,應(yīng)用文就是“應(yīng)”付生活、“用”于實(shí)務(wù)的“文”章,凡個(gè)人、團(tuán)體、機(jī)關(guān)相互之間,公私往來(lái),用約定俗成的體裁和術(shù)語(yǔ)寫(xiě)作,以資交際和信守的文字。”由此可見(jiàn),無(wú)論是單位還是個(gè)人,無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,都會(huì)大量使用應(yīng)用文。行政機(jī)關(guān)離不開(kāi)行政公文,企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體年初有工作計(jì)劃,年末有工作總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)決策,離不開(kāi)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的把握,而大量信息的獲取,必須進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。經(jīng)濟(jì)社會(huì)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,法制國(guó)家離不開(kāi)法律文書(shū)??傊诳茖W(xué)文化高度發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),作為指導(dǎo)工作、交流思想、傳遞信息重要手段的應(yīng)用文寫(xiě)作,已經(jīng)深入到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,發(fā)揮著巨大的社會(huì)作用,從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化到人們的日常生活,幾乎是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不用。
同樣,它的重要性也是很廣泛的。
一、會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文是社會(huì)對(duì)人才需求的重要內(nèi)容。因?yàn)?,在市?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,用人單位可以拋開(kāi)各種框框自主進(jìn)行人才錄用,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行靈活選擇。各單位在選擇人才時(shí)不僅考慮學(xué)生專業(yè)是否對(duì)口,更要求學(xué)生具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較寬的知識(shí)面,以適應(yīng)多變的社會(huì)環(huán)境和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。與學(xué)生單方面的能力相比,用人單位更加重視學(xué)生的綜合素質(zhì),更加重視學(xué)生的分析能力、適應(yīng)能力、口頭表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力。
二、會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文是學(xué)生完成學(xué)業(yè)、迅速就業(yè)的重要手段。大學(xué)生畢業(yè)后,直接進(jìn)人社會(huì),進(jìn)人企業(yè)(公司)任職,多數(shù)都是作為企業(yè)(公司)的生產(chǎn)管理人員、行政助理、營(yíng)銷助理等一般的管理職員。這些管理崗位,不僅需要懂得本單位的業(yè)務(wù),而且每天還要面對(duì)大量的文字處理,如信函、合同、工作報(bào)告等。
由此可見(jiàn),應(yīng)用文應(yīng)用的范圍和重要性都是不可輕視。而它會(huì)隨著你的工作、實(shí)踐上的深入而需要更多的關(guān)注。
如作為班長(zhǎng),常常要寫(xiě)班級(jí)總結(jié)及向班主任匯報(bào)情況。這時(shí),就需要如何把一件事簡(jiǎn)單明了地描述清楚。班級(jí)的規(guī)范條例,好人好事的宣傳、集體活動(dòng)的計(jì)劃,都要涉及應(yīng)用文的寫(xiě)作,它要關(guān)心應(yīng)用文是否達(dá)到效果,即不夸大、實(shí)際地恰到好處在表現(xiàn)出來(lái)。
在實(shí)際中,有時(shí)還會(huì)涉及到合同的書(shū)寫(xiě),如何更好地在合同內(nèi)容中維護(hù)自己的`權(quán)益等等問(wèn)題。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容真實(shí)性和價(jià)值,分析報(bào)告的可行性和科學(xué)性等實(shí)際的問(wèn)題。
現(xiàn)在,我對(duì)應(yīng)用文的重要性得到應(yīng)有的重視,并開(kāi)始了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。而以前對(duì)應(yīng)用文的不重視的原因是多方面因素造成的。
首先是個(gè)人的因素,以前對(duì)應(yīng)用文的認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)低下;知識(shí)面狹窄,語(yǔ)言蒼白無(wú)力,引發(fā)焦慮心理。缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)作內(nèi)容受限。其次是學(xué)校的因素,老師方法不得當(dāng),教育制度缺陷,考試與課程性質(zhì)不對(duì)應(yīng)。最后,社會(huì)的因素,抄襲,作假成風(fēng)等。這些都是導(dǎo)致對(duì)應(yīng)用文的不重視。
最后,談?wù)剛€(gè)人對(duì)應(yīng)用文教育上的一些看法。
首先是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,應(yīng)用文寫(xiě)作水平是社會(huì)對(duì)人才需求的重要內(nèi)容之一。第二、教師改進(jìn)教學(xué)方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,如加強(qiáng)學(xué)科間橫向知識(shí)的滲透。應(yīng)用文寫(xiě)作所涉及的不僅是寫(xiě)作理論和寫(xiě)作技巧本身,而且蘊(yùn)涵了多個(gè)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。第三、注重應(yīng)用文在實(shí)際上的應(yīng)用,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)應(yīng)用文的重要性。
小結(jié):只有自己充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)用文對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,站在工作,實(shí)踐應(yīng)用的層面上,關(guān)注自己表達(dá)能力、應(yīng)用文的寫(xiě)作的訓(xùn)練,才能學(xué)好、用好應(yīng)用文。
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論國(guó)防建設(shè)的重要性論文篇十三
1、要對(duì)一個(gè)班進(jìn)行素質(zhì)教育,那么這個(gè)班最好是初一新班,只有萬(wàn)不得已才會(huì)接高一新班。如果是半路接手的初二下學(xué)期、初三甚至是高二年級(jí)的班,那進(jìn)行素質(zhì)教育就有很大困難了。因?yàn)檫@些同學(xué)已經(jīng)形成了自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,當(dāng)你再用一種全新的方法讓他們?nèi)ミm應(yīng)時(shí),失敗的可能性不小。當(dāng)然并不是說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,我們的素質(zhì)教育,如果學(xué)生提高的成績(jī)不多,那就是我們的失敗。初一的新生剛剛從小學(xué)升上來(lái),人小、學(xué)習(xí)方法也沒(méi)有形成,學(xué)生就好象是一張白紙,老師你怎么寫(xiě)怎么正確,這時(shí)你進(jìn)行素質(zhì)教育,特別容易成功。
2、要進(jìn)行素質(zhì)教育,班的容量不能過(guò)大,一般不能超過(guò)55人。最合適的班容量是40人。因?yàn)樵谶M(jìn)行素質(zhì)教育時(shí)我們要進(jìn)行許多的班主任和教師操作,如果人太多老師操作工作太煩雜,就會(huì)影響老師的情緒,直接影響教學(xué)效果。
3、在教學(xué)中工作方式方面,對(duì)初中生和高中生是不同的。初中生特別是初一初二上半年時(shí),工作方式上可以多一些命令,但不能超過(guò)一半的操作,到了高中時(shí),你在按理過(guò)程中,就應(yīng)該多一些民主,少一些命令。此時(shí)的命令成分應(yīng)少于20%。
以上是我在進(jìn)行素質(zhì)教育過(guò)程中的一點(diǎn)小體會(huì),希望對(duì)正在進(jìn)行素質(zhì)教育的老師們有幫助。
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