2022年我的文具說(shuō)明文(四篇)

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2022年我的文具說(shuō)明文(四篇)
時(shí)間:2022-12-15 08:58:51     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

我的文具說(shuō)明文篇一

鋼筆,身材要比鉛筆短小很多,肚子里裝滿了墨水,制作材料相比其他文具而言是最貴重的,所以也是最嬌貴的——鋼筆不禁摔。但是,因?yàn)樗唤?,大家反而更加?ài)護(hù)它??梢桥錾咸詺?、粗心的主人,鋼筆可就慘了,“咔嚓”一聲,它的性命就被斷送了。鋼筆的用處也不小,語(yǔ)文作業(yè)可少不了它!還有“硬筆書法”,那也是它的強(qiáng)項(xiàng),練習(xí)寫字都要用到它。

圓珠筆,樣式可謂多種多樣,形態(tài)各異。圓珠筆的大家族每人都有一身漂亮的衣服,輕輕按下它們的頭,圓珠筆芯便會(huì)乖巧地“探”出頭來(lái)。雖然它背負(fù)著“用圓珠筆練不好字”的罪名,但是人們依然很喜歡使用圓珠筆,流水通暢、書寫輕松和外形時(shí)尚這些特點(diǎn)都是它深受人們擁躉的原因,這也令其他文具羨慕不已。

水筆和簽字筆,外形也各種各樣,筆帽一拉,小巧的身子就開(kāi)始工作了。我們現(xiàn)在的科任課經(jīng)常用到水筆,水筆和簽字筆都有個(gè)特點(diǎn),那就是寫出來(lái)的字也很圓潤(rùn)。水筆、簽字筆雖不如鋼筆,但卻比它輕便、用起來(lái)省力許多,而且在許多場(chǎng)合簽署重要文件時(shí)都是要用簽字筆來(lái)填寫的。但如果是在練好硬筆書法方面,它倆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筆的練習(xí)效果好了。

尺子,包括三角尺、直尺、半圓儀等尺子家族的成員們都在我們的學(xué)習(xí)中起到了很大的作用,畫圖、測(cè)量……它們由于自己獨(dú)特的功用而一直在文具中保持著不可小覷的重要地位。

修正貼、膠條、涂改帶,三種文具在充滿爭(zhēng)議中齊頭并進(jìn)。老師都說(shuō)用膠條好,粘完了沒(méi)有痕跡、很美觀。但有時(shí)候用膠條則很容易把紙粘破,這個(gè)時(shí)候又要用修正貼“補(bǔ)救”。所以說(shuō)到方便好用的,涂改帶還是大家的首選。但是用完涂改帶又沒(méi)那么美觀,所以三種涂改工具是可具特點(diǎn),又都有不足。

其實(shí)說(shuō)到修整工具,橡皮才是涂改家族的的鼻祖?!安脸鲥e(cuò)誤,保持整潔”一直是橡皮的觀念,它和鉛筆可是一對(duì)好兄弟。鉛筆有著高大筆直的身軀,它的樣子雖氣派,美觀度可比不上其他筆,它們大都經(jīng)常穿著綠色的衣裳,而且隨著使用的增多,鉛筆會(huì)越來(lái)越短,直到耗盡生命。鉛筆有著甘于奉獻(xiàn)的精神,會(huì)用一生去書寫、去奉獻(xiàn)。我們?cè)诘湍昙?jí)時(shí)都在用鉛筆,而現(xiàn)在,除了練字、畫圖、在書上標(biāo)注……用鉛筆的次數(shù)越來(lái)越少了,自動(dòng)鉛筆也代替了大家手中的綠色身影。同樣,隨著鋼筆橡皮和其他涂改工具的問(wèn)世,橡皮也逐漸被大家忽略了,但是,鉛筆和橡皮都有著值得我們學(xué)習(xí)的精神。

說(shuō)了這么多,我們才發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,每一樣文具都是必不可少的,就像我們學(xué)習(xí)的《手指》,只有每種文具堅(jiān)守在自己的崗位上努力工作,各盡其才,團(tuán)結(jié)一致,才能為大家貢獻(xiàn)出自己的力量。

我的文具說(shuō)明文篇二

嗨!大家好!我是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有的文具盒。我身披綠色的大衣,衣服上還有著喜羊羊的圖案呢!

我有三層,第一層是擺放繪圖工具的地方,比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”,第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

我一來(lái)到小主人的家,小主人就對(duì)我無(wú)微不至。記得有一次,小主人在學(xué)校里不小心把我摔壞了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。

這一摔可了不得,“肚子”里第一層的擋板斷了,尺子們都“連連叫苦”。

小主人一看我摔成這種“慘樣”,眼眶里充滿了淚水。一回到家,小主人就將我交給了她的姐姐,讓她來(lái)修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧,將我的擋板用強(qiáng)力膠黏了又黏,差點(diǎn)就黏到了她的手。

很快,我的“傷疤”終于修復(fù)好了,小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個(gè)漂亮的小蝴蝶結(jié)。

小主人將我捧起來(lái),看了又看,高興地說(shuō):“呀!我可愛(ài)的文具盒怎么更加可愛(ài)了呢?哈哈!”看著主人的笑臉,我也露出了一個(gè)甜甜的微笑。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊,不再理睬,但看到小主人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也非常開(kāi)心了。

我的文具說(shuō)明文篇三

我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵皮噴塑文具盒,它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。除了圖案,漢字,英文以外,其余都是淺藍(lán)色的,美觀大方。盒面上那精致的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對(duì)著我微微笑。還有一些調(diào)皮的小桔子,它們表情不一:有的開(kāi)懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。

文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕打開(kāi)文具城堡的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):居住在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那里,無(wú)聲無(wú)息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也加入了文具隊(duì)的行列。因?yàn)檫@個(gè)文具盒不是很大,我只好把改正紙嵌在盒蓋上。掀開(kāi)上層,下層又分成幾個(gè)格:又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi),分別住著自動(dòng)鉛筆和鉛芯;自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的房子,房主分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無(wú)聞地躺在直尺上,一動(dòng)不動(dòng),一言不發(fā),在直尺上甜睡。在它們的房子以西,還有一個(gè)格,它是我的文件夾,專門用來(lái)放通知單,小數(shù)據(jù)等一些物品。

??!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你伴我公度小學(xué)的美好時(shí)光,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友。

文具盒說(shuō)明文9

如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么,那我會(huì)自豪的回答你,是精美別致的文具盒。

我的文具盒是藍(lán)色,它像是穿了一件藍(lán)色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛(ài)這個(gè)禮物,文具盒是個(gè)長(zhǎng)二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長(zhǎng)方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍(lán)色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標(biāo)志。

把文具盒打開(kāi)一看, 里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細(xì)滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長(zhǎng)尺。別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來(lái)幫助我。

文具盒可有用啦!它像個(gè)小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時(shí)候,個(gè)個(gè)都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當(dāng)我由于粗心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)良的成績(jī);上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來(lái)幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具說(shuō)明文篇四

許多時(shí)候在我們的生活中,身邊有著很多不為人知的事物,但這些事物大多數(shù)會(huì)被那些善于發(fā)現(xiàn)的人所察覺(jué)。

如今,現(xiàn)代科技快速發(fā)展,日新月異,人們的生活得到了改善,但也就是因?yàn)檫@些,導(dǎo)致我們的生活一方面在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而另一方面,也就是我們生存的環(huán)境也在急劇的惡化,人們?yōu)榱烁辉5纳?,再加上科技的發(fā)展,竟不惜代價(jià),破壞我們唯一的家園。還有許多人根本沒(méi)有良心的在給地球“捅刀子”。制造出白色污染,對(duì)地球進(jìn)行有意傷害。

就在我們同學(xué)的身邊,就有人在使用這些可惡的污染。修正帶、修改液、修正貼的污染,現(xiàn)在幾乎可以算入白色污染中的重要部分。這些涂改液等物品非常受同學(xué)們的青睞,有很多的學(xué)生,為了讓自己的書本上變得干凈、整潔,因此,就在文具市場(chǎng)上買了這些能夠修改字跡的奇妙用品。我們卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)、考慮過(guò),這小小的文具其實(shí)帶給我們?nèi)梭w,以及地球都是有嚴(yán)重的危害。

我想一支修改物品,在文具市場(chǎng)上大概賣4-5元錢,但是,我們無(wú)法去計(jì)算那些廠家給我們的批發(fā)量。就拿修正液來(lái)說(shuō)吧,文具店醒目地?cái)[放著各種香味襲人、形狀各異的多款修正液,它們都帶有明顯的刺激性氣味,而且未見(jiàn)鉛、鋇、鎘等有害物質(zhì)的說(shuō)明。只有幾款不帶刺激氣味的修正液,在產(chǎn)品說(shuō)明上寫著“絕不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有機(jī)溶劑及pvc有毒物質(zhì)”,但是,這些不帶刺激性的修正液的價(jià)格要比其它品牌的修正液高出一到兩倍。因由于價(jià)格較高,這種修正液只有成年人或意識(shí)到這個(gè)東西有危害的人,購(gòu)買較多;學(xué)生們則多數(shù)選擇價(jià)錢較低、印有卡通人物包裝和有五彩顏色的其它品牌修正液。真正無(wú)害的涂改液應(yīng)該是無(wú)味的。不少學(xué)生有啃、咬文具的習(xí)慣,這些用品一般與人身、皮膚直接接觸,有害物質(zhì)容易進(jìn)入學(xué)生體內(nèi)。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯,這些物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響。

有些同學(xué)不喜歡用修正液,都是用修正貼或修正帶。但他們不知道,其實(shí)這兩樣文具所制造的材料以及塑料濃度的成份,揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)人會(huì)有不良影響,對(duì)我們身邊的環(huán)境也是一樣,有大大的危害。

據(jù)我了解,涂改液是一種化學(xué)合成物,所含的苯和甲苯,長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)肝臟、腎臟等造成危害,甚至導(dǎo)致學(xué)生們患上白血病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,這些化合物對(duì)眼睛有很明顯的刺激作用,經(jīng)常使用會(huì)造成流眼淚、眼睛發(fā)紅,個(gè)別的還會(huì)造成惡心、嘔吐、渾身不舒服。有關(guān)專家提醒,在使用涂改液時(shí),務(wù)必要有自我保護(hù)意識(shí),比如不讓涂改液與人體接觸,不要讓兒童接觸涂改液,要把涂改液局限在一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖褂梅秶拚旱闹饕煞旨拔:Α?/p>

用修正液來(lái)修改作業(yè)的確方便,但是長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)人體造成潛在的危害。而且,久而久之會(huì)養(yǎng)成同學(xué)們做作業(yè)不用心,馬馬虎虎了事,對(duì)修正液養(yǎng)成一種依賴性。為了同學(xué)們今后的成長(zhǎng),我在這,想呼吁廣大的學(xué)生們:“放下手中的修正液,還我們一本干凈的作業(yè)吧!”

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