精選讀書體會演講稿(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 07:52:09
精選讀書體會演講稿(模板20篇)
時間:2023-10-29 07:52:09     小編:XY字客

演講稿是演講者在演講前寫就的,通常包含開場白、主體部分和結(jié)尾等三個部分。如何開始一篇演講稿是關(guān)鍵,可以用一個引人入勝的故事或問題引起聽眾的興趣。演講稿的精彩之處在于能夠抓住聽眾的心理需求,激發(fā)他們的共鳴和參與。

讀書體會演講稿篇一

大家好!

每個人都有自己喜歡做的事:跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而,我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好:“讀一本好書,就像在與高尚的人在談話”,從小我就愛博覽群書,只要手里一有書,我就會忘了一切,完全陶醉在書的海洋中了。

書是我的第一啟蒙老師,讀書是我的第一大愛好!在我小的時候,是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心:為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復(fù)活而被活活氣死的.皇后拍手叫好:違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中,我當(dāng)讓也會被不同的書所打動。

有一次,我買了本《老人與?!?,一直在潛心鉆讀。吃飯了,媽媽喊我下來吃,喊破了喉嚨也不見我下來,便上來親自上來,只見我雙手捧書正津津有味看著呢,頓時石化。上廁所時,我也要舉著書上,細(xì)心揣摩,過了好久,也不出來,讓在就等在外面的父母等急了,直敲門,過了一會我才被吵醒。

只要被人一問我看過什么書,我便會滔滔不絕:《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與海》、《家》……都是我的掌上明珠,當(dāng)看到緊張時間是我的心都提起來了,當(dāng)危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時,我也會歡呼起來!

書對我來說只必不可少,他是有生命的,向作者一樣活躍。同學(xué)們,你們也像我一樣喜歡看書吧,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的臺階!

讀書體會演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書籍,是個盛滿知識的寶庫;書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,更是我的導(dǎo)師,伴我成長!

我記得我還不認(rèn)識一個字的時候,我已與書結(jié)下了不解之緣。那時,我很喜歡睡前聽故事,雖然我對故事的內(nèi)容還是一知半解,但是聽著媽媽講《小山羊搬家》、《拔蘿卜》……我還會慢慢,慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

上了幼兒園,老師發(fā)現(xiàn)我特別喜歡書,就拿一本故事書給我看。忽然,她好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,“哧”的一聲笑了,原來是我把書拿反了!那時我還不知道!呵呵,現(xiàn)在想起來,真是好笑!

隨著我認(rèn)識的字越來越多,我可以自己看書了!那時,我興奮不已,就連睡覺也想著書。

剛開始,我喜歡童話類的書:《365夜故事》、《安徒生童話》、《格林童話》。書本的故事,有些讓我開心、有些讓我傷心、有些讓我同情……當(dāng)然,我會深深地沉入故事的情節(jié),體會那時的社會,那時人物的感受。就像看了小人書《三毛》,它讓我知道一個小小的流浪孩的故事,感受到一個小小的流浪孩的痛苦。比起我們現(xiàn)在家庭富裕的孩子,真是天淵之別。

現(xiàn)在我還喜歡上科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心底的迷。接下來讀到的《百科全書》、《我們愛科學(xué)》等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說,如果沒有這日復(fù)一日,年復(fù)一年的如饑似渴的閱讀,我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

我與書的故事,還有很多很多……

書像一位好老師,不但把我引向盛滿知識的寶庫里探索,增長我的知識,開闊我的視野;而且還教我怎樣做人。哦,我感謝書,感謝書給我的一切!

讀書體會演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每次翻開《納蘭詞》,總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前,給我講述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。

《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我,往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時,我找出《納蘭詞》細(xì)細(xì)品讀,自會感覺絲絲清涼之意向我襲來,這不是自然界的風(fēng),卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。

“相逢不語,一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹?!睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M(jìn)宮,看望青梅竹馬的表妹,兩人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對望一眼,這一眼卻包含了深深地相思情??吹竭@,我的心情漸漸平靜,我與書也融為了一體。

《納蘭詞》改變我的認(rèn)識。“賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋常。”這是納蘭容若很著名的《浣溪沙》?!爱?dāng)時只道是尋常”,我的第一認(rèn)識以為容若說的這件事非常尋常,不必深究,但當(dāng)往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn),容若想表達(dá)的是惋惜沒有珍惜過去,所以都是錯過后,方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話,“不要等到失去了才知道珍惜。”不僅是情,人、時間、機(jī)會等等亦是如此。

合上《納蘭詞》,你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子,也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也,我想,《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。

讀書體會演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

這次能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常的榮幸!在此,我感謝文教局組織的這次活動,給了一次展示自我的機(jī)會。

新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把合作交流作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,樂于交流句通,不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對話、真誠交流,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助,團(tuán)結(jié)的力量大,集體的智慧永遠(yuǎn)大于個體。

不僅僅老師要讀書,每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。在這短暫的一個暑假里,我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個暑假里我主要讀的是《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識》、《臨漳巷語》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。我感覺收獲頗豐。以下就是我這暑假以來來讀書的心得。

首先我先來談?wù)剬Α吨行W(xué)教師教育教學(xué)常識》這本書的收獲,以前我個人認(rèn)為我對教育教學(xué)的常識還是可以掌握的,但是,當(dāng)我真正讀了這本書的時候,我才知道我所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。說到這書無論從新的課程理念還是教學(xué)常規(guī)以及課堂技能都非常全面,從課堂的新理念來說要把握它的本質(zhì)特點(diǎn),具體如下:

1、強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的課程主題,突出了學(xué)生能動學(xué)習(xí)的重要性。

2、強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介來實(shí)施課程。

3、強(qiáng)調(diào)獲得完整性,突出課程的綜合性和整體性,反對過于詳細(xì)的分析教學(xué)等。

從教學(xué)常規(guī)來說,是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù),教師教學(xué)常規(guī)主要:備課、說課、上課、作業(yè)和批改、教學(xué)反思等。我在學(xué)校就是主抓作業(yè)和教研的,通過學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)使我在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步了解、認(rèn)識,這使我不禁能在以后的工作中要求自己同時也能去要求別人。

課堂技能方面,是課堂教學(xué)的非常重要部分,特別是現(xiàn)在要打造高效課堂,課堂技能的正確運(yùn)用是更有效的,特別是導(dǎo)入技能、調(diào)控技能和演示技能,對高效課堂的實(shí)施,起著必要的作用。

從我對《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識》的總體來說,無論是從各種技能到面對學(xué)生,說的面面俱到,我將在以后的工作中以此為標(biāo)準(zhǔn),完善我的教學(xué)工作。

讀書體會演講稿篇五

親愛的.老師、同學(xué)們:

大家好!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”對于我來說,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識幾個字。”“不認(rèn)識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了??墒?,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進(jìn)了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當(dāng)時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明啊!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因?yàn)槟潜倦s志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

讀書體會演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

這時的我,在完成每天必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后,往往會一個人獨(dú)自坐在窗前書桌前,享受著這難得的靜謐的時光,端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜,借著明亮的燈光,輕輕地翻開書本,真是別樣的感受!每當(dāng)我輕輕撫摸書的扉頁,靜靜嗅著書籍特有的書香時,我的身心,仿佛就進(jìn)入了一個奇妙而瑰麗的世界,一片靈魂的凈土。

多少次,我夢回盛唐,大唐,這個歷史上繁榮昌盛,人民富足的時代,究竟孕育了多少風(fēng)華正茂的詩人啊!我曾經(jīng)領(lǐng)略過李太白的豪情壯志:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,這詩詮釋了李白何等豁達(dá)豪放的胸襟!也正是他的豁達(dá)豪放,成就了他在大唐文學(xué)上的地位,為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。

我曾無次夢入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂牽夢縈、深深愛戀的時代。我全身奔涌著辛棄疾“夢回吹角連營”的滿腔熱血;我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風(fēng)發(fā);我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報國情懷。

但是,我們不抱怨生不逢時,不抱怨沒有機(jī)會與諸多偉人共話春秋。因?yàn)槲抑澜柚谀切喜黄鹧鄣男⌒〉奈淖?,就可以與偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字,能夠跨越時空,碰撞出思維的火花,唱響心靈的贊歌。在書籍的大地上,你可以盡情高歌,體會生活的詩情畫意;你也可細(xì)嘗香茗,品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍(lán)天,任你自由高飛;又似海洋,憑你盡情魚躍!

試想,當(dāng)你獨(dú)自徜徉于風(fēng)景秀麗的凈土,當(dāng)你欣賞鳥兒輕掠藍(lán)天的矯健身影,當(dāng)你聆聽深夜蟲兒細(xì)細(xì)清唱呢喃,你的心靈又將會是何等的愜意啊!

守一方心靈的凈土吧!讓我們的靈魂棲息于閱讀,去銘記,去深居,讓清新芬芳的書香時刻縈繞彌漫在我們的心靈。

隱隱約約中,我看見了一個嶄新,奇妙而瑰麗的世界……

讀書體會演講稿篇七

大家好!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睂τ谖襾碚f,那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候,由于身體原因,我未能和同齡孩子一樣順利進(jìn)入幼兒園。這注定我將于別人不一樣,媽媽經(jīng)常帶我去我妹妹家玩,已記不清是哪一次,我去妹妹家玩時,正巧我妹妹在看一本書,名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什么。她回答道:“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家里有很多,我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。我頓時被書里五彩繽紛的顏色給吸引了,便拿起書翻閱起來。一面,兩面。很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已:“你就看完了?”我搖搖頭,將手一攤,無奈地說:“我沒有看字,我只是把上面的圖畫看了一遍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識幾個字。”“不認(rèn)識可以學(xué)嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”于是,我們一邊看,妹妹一邊讀文字,我一邊聽。很快,我發(fā)現(xiàn)書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候,我?guī)Я藥妆舅呀?jīng)看過的《幼兒畫報》,打算和媽媽一起讀。

“媽媽,我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是,幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜志。這本雜志是月刊,于是每個月去報刊亭領(lǐng)雜志便成了我最高興的事。

這本雜志除了本身的《幼兒畫報》外,還配送了《時尚好媽咪》和光盤,還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進(jìn)了對我的教育方法,我看不懂的故事就通過光盤來看,然后再猜這個字,并問媽媽是否正確。很快,我的識字量飛速提升。

一兩年后,《幼兒畫報》舉辦了一個活動:寫一封信給市長,并以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當(dāng)時,我興奮不已,便讓媽媽買來信紙、信封、郵票,自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信,并鄭重地將信塞進(jìn)信封。當(dāng)時的我真以為市長會看我的信呢!最終,我也如愿以償?shù)厥盏搅颂乜?。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的費(fèi)用比書的標(biāo)價還要貴,但這是我學(xué)會了很多字的有力證明??!

現(xiàn)在,我已不再看《幼兒畫報》了,只是因?yàn)槟潜倦s志,我受益終身。于是,我將所有的《幼兒畫報》和光盤送給了小學(xué)同學(xué)的妹妹,希望她也能因此受益。

讀書體會演講稿篇八

學(xué)校讀書節(jié)的舉辦已經(jīng)是第八屆了,每年的讀書節(jié)活動中都會陪著孩子們一起讀書。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促下讀書,寫讀書筆記。每次讀書節(jié)活動結(jié)束之后都能夠感受到自己的提高。今年的讀書節(jié)更是別具一格,校長贈書活動贏得了老師們的一致好評。因?yàn)槭切iL贈書的緣故吧,讀起書來更加有動力,更加有樂趣。今年的讀書節(jié)活動較往年相比,收獲更多。

從師范中學(xué)習(xí)的藝術(shù)到工作中教的課好似是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?每看到書上的某一個片段,總在不停地在反思自己,自己在對待學(xué)生的態(tài)度,對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

2。 讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總讓我困惑,我常常思考:究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂,在快樂中學(xué)習(xí)呢?在社會要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù)的同時,我們也呼吁各位家長給孩子減負(fù)。現(xiàn)在正是他們對世界充滿好奇的年紀(jì),正是他們好動好玩的年紀(jì),如果每一位家長都能正確對待他們稚嫩的問題,欣賞他們童趣十足的舉動,多給他們“最寶貴的財富”,我相信每個童年在記憶中都會是五彩繽紛的。

3。 讀《簡單語文不簡單》明白了教師在實(shí)施教學(xué)任務(wù)前必須有目標(biāo)意識,目標(biāo)就是要求,目標(biāo)就是方向。因此,教學(xué)目標(biāo)要簡明。在一堂語文課上我究竟要讓學(xué)生獲得什么知識、提高什么能力、關(guān)注什么情感體驗(yàn),教學(xué)目標(biāo)中要明確體現(xiàn)。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)控、檢測的功能,讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。 “語文課堂要有一條線而不是一大片”。誠然語文教學(xué)聽、說、讀、寫,字、詞、句、篇,積累運(yùn)用千頭萬緒,“工具性”與“人文性”爭論不休。但扎扎實(shí)實(shí)的語文課堂就如同書中講的“讀讀寫寫,寫寫讀讀”。落實(shí)在教學(xué)設(shè)計上就是一個實(shí)字,讓語文課上講語文的東西,不要出現(xiàn)關(guān)于語文和非語文的東西。

4。在課堂上,有時常感到課堂時間不夠用,甚至有時還會完成不了教學(xué)任務(wù),總結(jié)其最大問題就在于授課不夠清晰與直接,有時把簡單的問題復(fù)雜化,有時講話超出了學(xué)生的理解水平,有時則削弱了教材內(nèi)容呈現(xiàn)的清晰度,往往講得滿頭大汗卻達(dá)不到理想的效果。閱讀《有效教學(xué)方法》后,我受到了很大啟發(fā),我覺得老師若想把認(rèn)真準(zhǔn)備的課付諸實(shí)施,把教學(xué)原則成功地運(yùn)用到課堂教學(xué)中去,還必須達(dá)到上好課的一些基本要求:目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,內(nèi)容正確、方法得當(dāng)、組織嚴(yán)密,學(xué)生興趣濃厚、課堂氣氛熱烈。

“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。”對于我們教師而言,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而我們知道的東西又太少了。有人說,教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不添加,也有用盡的時候?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也”。所以,讀書吧,老師們!

讀書體會演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)夜深人靜的時,皎潔的月亮掛上柳梢,灑下光輝,清幽恬靜,撫慰萬物,蕩漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂,只有無畏的蟲兒呢喃清唱。我知道,在這個時候,不少同學(xué)或許都沉浸在繁雜的“題海戰(zhàn)術(shù)”中不可開交吧!而我,卻不喜歡這樣。

這時的我,在完成每天必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后,往往會一個人獨(dú)自坐在窗前書桌前,享受著這難得的靜謐的時光,端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜,借著明亮的燈光,輕輕地翻開書本,真是別樣的感受!每當(dāng)我輕輕撫摸書的扉頁,靜靜嗅著書籍特有的書香時,我的身心,仿佛就進(jìn)入了一個奇妙而瑰麗的世界,一片靈魂的凈土。

多少次,我夢回盛唐,大唐,這個歷史上繁榮昌盛,人民富足的時代,究竟孕育了多少風(fēng)華正茂的詩人啊!我曾經(jīng)領(lǐng)略過李太白的豪情壯志:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,這詩詮釋了李白何等豁達(dá)豪放的胸襟!也正是他的豁達(dá)豪放,成就了他在大唐文學(xué)上的地位,為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。

有青蓮居士的豪放,亦有少陵野老的憂愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這是“詩圣”在風(fēng)雨飄搖中憂國憂民的呼喚,這折射出一個瘦弱文人憂國憂民,忠貞不屈的不屈靈魂。

我曾無次夢入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂牽夢縈、深深愛戀的時代。我全身奔涌著辛棄疾“夢回吹角連營”的滿腔熱血;我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風(fēng)發(fā);我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報國情懷。

但是,我們不抱怨生不逢時,不抱怨沒有機(jī)會與諸多偉人共話春秋。因?yàn)槲抑澜柚谀切喜黄鹧鄣男⌒〉奈淖?,就可以與偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字,能夠跨越時空,碰撞出思維的火花,唱響心靈的贊歌。在書籍的大地上,你可以盡情高歌,體會生活的詩情畫意;你也可細(xì)嘗香茗,品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍(lán)天,任你自由高飛;又似海洋,憑你盡情魚躍!

試想,當(dāng)你獨(dú)自徜徉于風(fēng)景秀麗的凈土,當(dāng)你欣賞鳥兒輕掠藍(lán)天的矯健身影,當(dāng)你聆聽深夜蟲兒細(xì)細(xì)清唱呢喃,你的心靈又將會是何等的愜意??!

守一方心靈的凈土吧!讓我們的靈魂棲息于閱讀,去銘記,去深居,讓清新芬芳的書香時刻縈繞彌漫在我們的心靈。

隱隱約約中,我看見了一個嶄新,奇妙而瑰麗的世界。

讀書體會演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時,我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我四歲時,還做過一首小詩呢.

于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學(xué)會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!

1.世界讀書日我愛讀書演講稿

2.讀書與成長教師演講稿

3.讀書的演講稿800字

4.關(guān)于談讀書演講稿

5.讀書的好處演講稿

6.我的讀書故事的演講稿

7.關(guān)于熱愛讀書演講稿

8.世界讀書日演講稿

9.4.23讀書日演講稿

10.世界讀書日的演講稿

讀書體會演講稿篇十一

親愛的各位同學(xué):

大家好!

很高興大家能來參加這個讀書交流會。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠(yuǎn)”。

讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香?!比松鷺啡ぴ谧x書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

謝謝大家!

讀書體會演講稿篇十二

讀書節(jié)演講稿,在讀書節(jié)的時候,大家參加演講大賽記得準(zhǔn)備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文,請參考!

莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。

閱讀對人成長的影響是巨大的,"腹有詩書氣自華",一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

書是打開知識寶庫的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。

從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實(shí),因?yàn)橛袝呐惆椋嗌賯€旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在讀書。

那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。

工作了讀的書就相對少一些了,但少而精。

20xx年我加入到武漢港這個大家庭,便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。

在我加入到這個大家庭的幾年里,一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。

"只為成功找方法,不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。

作為一名辦公室文秘,每天都要面對繁瑣的日常工作,每天我坐在辦公桌前的第一件事,就是想一想今天要完成哪些工作,再將這些工作一項(xiàng)一項(xiàng)的羅列在工作本上,做好一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),也有利于提高工作效率。

同時,跟文字打交道,最重要的是信息的收集與整理,查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊、信息等。

總之,一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié),去找方法,才能解決問題,完成好工作。

反思自己在工作中,常常會為自己工作中的不足找借口,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒完成,會說出好幾個理由;上傳下達(dá)的任務(wù)沒搞定,有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問題,會抱怨。

剛調(diào)入保稅園公司,辦公室就三個人,主任、副主任和我,制度多,任務(wù)重,領(lǐng)導(dǎo)要求高。

新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發(fā)很細(xì)小的問題。

那段時間,每天忙得天昏地暗,對于發(fā)文的字體、格式、間距、行距都有著嚴(yán)格的要求,只要出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,全部重印。

這20多號文件先后重印了5次后才發(fā)送。

期間也是在不斷地抱怨,覺得字大字小有什么關(guān)系,這完全是些無用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多。

細(xì)想下來是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了。

《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出:抱怨,解決不了任何問題。

我們需要的是解決問題的方法。

只要找到了方法,你會發(fā)現(xiàn),值得抱怨的事情并不多。

20xx年7月11日,xx市航運(yùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議召開,市長唐xx擔(dān)任組長。

在未來的6年,長江中游航運(yùn)中心將致力打造"四平臺、一特區(qū)、一主體"的綜合航運(yùn)產(chǎn)業(yè)集群,在這千載難逢的機(jī)遇里,我們陽邏綜保區(qū)被列入了四平臺之一,作為臨港開放平臺。

長江黃金水道再次迎來了發(fā)展中的"黃金期",我們陽邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國際平臺、中部高地"。

為推動長江黃金水道建設(shè)和長江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)作出更大地貢獻(xiàn)。

從讀書再回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。

一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。

文以載道,書里成志。

在我困難的時候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;在書中行走,我感到的是幸福,是寧靜致遠(yuǎn)。

世界讀書日宣言:"希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí)、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航,踐行夢想!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。

我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。

當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。

閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。

我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。

我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。

大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。

是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。

文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。

《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。

我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。

當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。

漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。

書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說過: “書籍是全世界的營養(yǎng)品。

所以,今天我演講的題目是:“我愛讀書! ”

我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強(qiáng)大。

我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。

我正式如此。

因?yàn)槲視炣嚕詻]去過 多少地方,但對其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌, 因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀S富了我的情感世界。

我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在我們中國 的土地上為所欲為,無法無天問我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。

我愛讀書,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。

我記得司馬遷曾經(jīng)說過:“人 固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。

馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學(xué)森為了回國為國家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價, 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為21 世紀(jì)的新中國而讀書!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。

所以,同學(xué)們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強(qiáng)大,讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書體會演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

暖暖的陽光,穿過窗戶,射在我的書桌上,我正捧著一本書,津津有味地閱讀。我喜歡閱讀,但并非從小養(yǎng)成,那次閱讀,讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

那是暑假,一個午后,我正在網(wǎng)絡(luò)上馳騁,手指不停地點(diǎn)著鼠標(biāo),神情緊張,如臨大敵。當(dāng)時玩的是什么游戲,卻記不清了??晌野职植粫屛胰绱饲彘e,他明知道我不喜歡看書,卻把書抱了一本又一本,“打游戲,打游戲,游戲能給你什么?看書!”爸爸兩個字的命令,我真的有些害怕。

于是,趁爸爸不注意時,我慢慢輕手輕腳地走出屋外,然后拔腿就跑,溜到同學(xué)家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關(guān)門,所以我輕輕推開門,閃了進(jìn)去??墒?,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我同學(xué)旺成膝上攤著一本書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。我驚呆了,曾經(jīng)劉陳旺成對閱讀的厭倦比起我來,可以說是“有過之而無不及”啊。據(jù)她本人說,“一看書就頭疼,煩躁”。

既然如此,那么她手中的書到底是什么書,竟有如此“魔力”?

我輕輕走到她身邊,猛地輕輕一拍她肩膀,以后不要這樣神出鬼沒,行不行?”說完,瞪了我一眼,然后,從語文書下抽出那本書,繼續(xù)看。

聽了她的話,我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個人晾著是不禮貌,于是,她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,從書架上抽出一本《一千零一夜》,說:“像你這種人,是不會喜歡我看的這本書的,而《一千零一夜》可能更適合你?!?/p>

我驚訝于她對閱讀的態(tài)度的改變,當(dāng)下脫口而出:“你看過嗎?好看嗎?”她倒直接,回一句:“沒看過?!?/p>

我瞥了她一眼,看她依然在看那本書,于是,我對她手上的這本書更好奇了,但我不能奪人所愛吧!所以,我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道,看了嚇了跳,這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋€世界。我的情緒迅速變化,一個個故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事;那些故事似乎正的發(fā)生在我的身邊。

天色漸晚,當(dāng)我看不清字時,才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書,也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。

我一回家,便跑進(jìn)書房,翻著一本本因我過去厭惡而從不曾認(rèn)真看過的書。我發(fā)現(xiàn),它們一點(diǎn)也遜色于《一千零一夜》的精彩。

就這樣,我越來越喜愛閱讀,而且閱讀范圍也變得越來越廣,文言文名著,大部頭書,短小精悍的篇章,都是我的所愛,都能讓我心弛神往。

讀書體會演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

當(dāng)夜深人靜的時,皎潔的月亮掛上柳梢,灑下光輝,清幽恬靜,撫慰萬物,蕩漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂,只有無畏的蟲兒呢喃清唱。我知道,在這個時候,不少同學(xué)或許都沉浸在繁雜的“題海戰(zhàn)術(shù)”中不可開交吧!而我,卻不喜歡這樣——這時的我,在完成每天必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后,往往會一個人獨(dú)自坐在窗前書桌前,享受著這難得的靜謐的時光,端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜,借著明亮的燈光,輕輕地翻開書本,真是別樣的感受!每當(dāng)我輕輕撫摸書的扉頁,靜靜嗅著書籍特有的書香時,我的身心,仿佛就進(jìn)入了一個奇妙而瑰麗的世界,一片靈魂的凈土。

多少次,我夢回盛唐,大唐,這個歷史上繁榮昌盛,人民富足的時代,究竟孕育了多少風(fēng)華正茂的詩人啊!我曾經(jīng)領(lǐng)略過李太白的豪情壯志:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,這詩詮釋了李白何等豁達(dá)豪放的胸襟!也正是他的豁達(dá)豪放,成就了他在大唐文學(xué)上的地位,為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。

我曾無次夢入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂牽夢縈、深深愛戀的時代。我全身奔涌著辛棄疾“夢回吹角連營”的滿腔熱血;我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風(fēng)發(fā);我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報國情懷。

但是,我們不抱怨生不逢時,不抱怨沒有機(jī)會與諸多偉人共話春秋。因?yàn)槲抑澜柚谀切喜黄鹧鄣男⌒〉奈淖?,就可以與偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字,能夠跨越時空,碰撞出思維的火花,唱響心靈的贊歌。在書籍的大地上,你可以盡情高歌,體會生活的詩情畫意;你也可細(xì)嘗香茗,品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍(lán)天,任你自由高飛;又似海洋,憑你盡情魚躍!

試想,當(dāng)你獨(dú)自徜徉于風(fēng)景秀麗的凈土,當(dāng)你欣賞鳥兒輕掠藍(lán)天的矯健身影,當(dāng)你聆聽深夜蟲兒細(xì)細(xì)清唱呢喃,你的心靈又將會是何等的愜意啊!

守一方心靈的凈土吧!讓我們的靈魂棲息于閱讀,去銘記,去深居,讓清新芬芳的書香時刻縈繞彌漫在我們的心靈。

隱隱約約中,我看見了一個嶄新,奇妙而瑰麗的世界……

讀書體會演講稿篇十五

演講稿

也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面本站小編整理了讀書體會演講稿3篇,供你參考。

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理

名言

。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時,他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”

多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。

一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

通過讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好老師是很不容易的。

讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。

通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

讀書體會演講稿篇十六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

莎士比亞有句名言:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。古人還說,溫布,香菜根,或長讀書味。的確,讀書可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會如何成為一個有修養(yǎng)的人;閱讀也可以提高我們的`閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘船,把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的生命之海。

俗話說“對好書保持沉默很有趣,但閉眼看云真的很有趣?!?!開卷有益于自己,有益于人民,有益于民族,有益于國家,有益于未來!

溫暖的春天來到了。"春天算一年,早晨算一天."在這個溫暖的春天,文水小學(xué)的讀書節(jié)從這里開始。我代表所有的老師,希望同學(xué)們在家長和老師的幫助下,能夠提供安靜閱讀的時間和空間,同時能夠積極參與學(xué)校舉辦的各種活動,分享閱讀的深刻樂趣。學(xué)校內(nèi)形成了“教學(xué)隨書,行為隨文”的濃厚閱讀氛圍,為創(chuàng)建書香學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

老師同學(xué)們,看書吧!讓我們真正把閱讀活動作為一種新的培養(yǎng)和播種,讓迷人而厚重的書籍溢出我們的校園,讓閱讀生活隨著我們成長的每一步,更加自信而充實(shí)地走向美麗和未來!

謝謝大家!

讀書體會演講稿篇十七

在我剛上幼兒園時,爸爸媽媽就告訴我要好好讀書。

我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了,我讀了很多書,從書中我也體會到了:一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的感情。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間。同高尚的'人對話,這是多美的事啊!列寧是“書籍是巨大的力量?!睆亩呱铣晒χ?。陳壽說過一日無書,百事荒蕪。讀書必須有三到謂心到、眼到、口到。

讀書是快樂的!

讀書體會演講稿篇十八

關(guān)于讀書體會的教師演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家中午好!

我是文法學(xué)院的××老師,非常榮幸能夠在本次圖書館“讀書月”活動中作為教師代表發(fā)言,非常高興能夠和大家一起交流這些年來我的讀書體會。

嚴(yán)格說起來,我初入大學(xué)時是不會讀書的。明明看到書脊上印刷著世界××名著的字樣,而我卻偏讀不進(jìn)去;那時,不會讀書的我,在圖書館里只是胡亂地借些書,有的根本沒怎么讀就還了回去,不是不想讀,而是實(shí)在讀不下去。所有這些困惑,在“碰到”了一個人后戛然而止,他就是林語堂先生。

林語堂在他的書房“有不為齋”里掛有一副對聯(lián)“兩腳踏東西文化,一心評宇宙文章”,有非常大的氣魄。他在《論讀書》中說道:“讀書有兩方面,一是作者,一是讀者。程子(北宋理學(xué)家程頤)謂《論語》的讀者,有讀了全然無事者;亦有讀了手舞足蹈者。所以讀書須找到一位氣質(zhì)與你相近的作家,找到思想相近之作家,找到文學(xué)上之情人,心胸中感覺萬分痛快,而魂靈上發(fā)生猛烈影響,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界。因?yàn)闅赓|(zhì)性靈相近,所以樂此不疲,流連忘返,流連忘返,始可深入,深入后,如受春風(fēng)化雨之賜,欣欣向榮,學(xué)業(yè)大進(jìn)。誰是氣質(zhì)與你相近的先賢,只有你自己知道,也無需人家指導(dǎo),更無人能勉強(qiáng),你找到這樣一位作家,自會一見如故,蘇東坡初讀莊子,如有胸中久積的話,被他說出,袁中郎(袁宏道)夜讀徐文長詩,叫喚起來,叫復(fù)讀,讀復(fù)叫,便是此理。你遇到這樣作家,自會恨相見太晚。一人必有一人中意的作家,各人自己去找去。讀書若無愛情,如強(qiáng)迫婚姻,終究無效。他自會有魔力吸引你,而你也樂自為所吸,甚至聲音相貌,一顰一笑,亦漸與相似,這樣浸潤其中,自然獲益不少,將來年事漸長,厭此情人,再找別的情人,到了經(jīng)過兩三個情人,或是四五個情人,大概你自己也已受了熏陶不淺,思想已經(jīng)成熟,自己也就成了一位作家。若找不到情人,東覽西閱,所讀的未必能沁入魂靈深處,便是逢場作戲,逢場作戲,不會有心得,學(xué)問不會有成就?!?/p>

自從知道世界上還能這樣讀書后,我便開始專心尋找那位與我氣質(zhì)相近、思想相近的作家。非常幸運(yùn)的是,我在圖書館的書架上找到了他――上海社會科學(xué)院的趙鑫珊教授,趙老師的文筆優(yōu)美,涉獵廣泛,思想壯闊。有人稱趙老師是百科全書式作家(白巖松曾經(jīng)專程采訪過趙老師,做過《“百科全書”趙鑫珊》的一期節(jié)目),這也確實(shí)名副其實(shí),他的'著作內(nèi)容涵蓋哲學(xué)、文化史、音樂、建筑、文學(xué)、戰(zhàn)爭、性、量子物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多領(lǐng)域。(演講稿)每讀一本趙老師的書,于我而言都是得到了一個新生命、進(jìn)入了一個新世界,寬廣視域、優(yōu)美文筆中讓我不由的睜大好奇的雙眼,用全身心去感受書里的世界。那時讀到他的第一本書是《科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)斷想》,記得那本書,總也讀不夠,續(xù)借了好幾次。大規(guī)模的讀趙老師的作品,是在讀研究生時期,那時有時間了,理解力也強(qiáng)了?!墩軐W(xué)與當(dāng)代世界》、《哲學(xué)與當(dāng)代文化》、《建筑是首哲理詩》、《建筑:不可抗拒的藝術(shù)》、《貝多芬之魂》、《莫扎特之魂》、《人類文明之旅》、《人類文明的功過》等作品都是那時候讀的,書頁間透射出的盡是趙老師的才情和大氣魄,給當(dāng)時的我以十足的震撼與迷醉。

研究生畢業(yè)工作后,開始大規(guī)模地購買趙老師的書,有些是從舊書市場淘到的,有些是從孔夫子舊書網(wǎng)上買的,大部分都是從卓越網(wǎng)上買的;一般都是趙老師甫一出書,我便從卓越網(wǎng)站上買了來讀。目前他出版的70本書,我?guī)缀跞渴詹兀淖髌芬呀?jīng)成為我工作之余最為主要的閱讀陣地。今年夏天去上海開會時,我還意外的得到了他的聯(lián)系方式,已經(jīng)跟他通過幾次話,約好了明年春暖花開后去拜訪他!

自從釣魚島事件發(fā)生后,我又瘋狂地迷上了戴旭老師(空軍上校,國防大學(xué)教授、戰(zhàn)略家)的作品。他的《海圖騰》、《盛世狼煙》、《c形包圍》、《不戰(zhàn)之困》,給我打開了一片瑰麗的國際現(xiàn)實(shí)研究風(fēng)景線。他的文筆優(yōu)美,思想深邃,看問題入木三分,我?guī)缀趺刻於既ラ喿x他的博客。他關(guān)于當(dāng)代中美、中日、中俄之間關(guān)系的觀點(diǎn)及論證,讓人看后不能不心生佩服,其看問題入木三分的能力在當(dāng)代戰(zhàn)略家中也是首屈一指的。按林語堂的說法,他是我的第二個情人。我曾經(jīng)問過他做學(xué)問的心得,他跟我說“學(xué)問之道,始于學(xué)術(shù),終于國家。只說實(shí)話,禁止八股”,于我如何治學(xué)有了更高層次的指導(dǎo)。

雖然平常以讀趙鑫珊老師的書為主,對于其他人的作品,我也是很關(guān)注的。中國的茅盾文學(xué)獎獲獎書系,從第一屆的《李自成》《芙蓉鎮(zhèn)》到第七屆的《湖光山色》《額爾古納河右岸》等,基本都已讀完。馮驥才、余秋雨、易中天、周國平、莫言、武國忠(《黃帝內(nèi)經(jīng)手冊》作者)、鄭福中(《求醫(yī)不如求己》作者)等作家的書,我也都在大量地讀。我的讀書涉獵比較廣,不止讀專業(yè)書和文學(xué)書,武術(shù)、建筑、藝術(shù)、哲學(xué)、攝影、旅游等領(lǐng)域的書也在大量的閱讀。

我的手機(jī)上也存有不少電子書,一有空閑時間便摸出手機(jī)讀,最近一直在讀的有戰(zhàn)略家李際均的《論戰(zhàn)略》,喬良的《超限戰(zhàn)》,雪珥的《絕版甲午》、《大國海盜》、《國運(yùn)1909》等。

以上所說的都是一些所謂“閑書”的讀書方法,其實(shí)于我們每個人的專業(yè)書也是一樣的讀法。我現(xiàn)在教授的是《刑法學(xué)》,刑法學(xué)的著作者國內(nèi)有幾十位之多,但唯有清華大學(xué)張明楷老師的書最得我心,也是我用功最多、受益最多的專業(yè)書籍;張明楷老師的其他書籍,我也多有收藏并予精心的研讀。對于同學(xué)們也是一樣,如果你拿到的教材不適合你的口味,你盡可以去圖書館里找尋那些與你口味相近的書籍作為你的輔助學(xué)習(xí)資料,從而達(dá)到愉快學(xué)習(xí)、高效率學(xué)習(xí)的目的。

前兩天,我在新浪博客里讀到一篇名曰“一個偉大的‘讀書人’的文章,很受感動。文章里這么寫道:

毛主席在延安的時候說過一句話:“如果再過10年我就死了,那么我就一定要學(xué)習(xí)9年零359天。”毛主席自己確實(shí)做到了這一點(diǎn)。1975年他82歲了,眼睛不好,還專門請一位大學(xué)老師給他讀書。我們知道,他是1976年9月9日零時10分逝世的,根據(jù)當(dāng)時的記錄,9月8日那天,他全身都插滿了管子,時而昏迷,時而清醒,清醒過來就看書、看文件,共11次,2小時50分鐘。這當(dāng)中,他已說不出話來,敲了三下木制床頭,工作人員開始不知道他要看什么,有人想到,當(dāng)時日本正在大選,毛主席或許是要看日本首相三木武夫的材料,就用手托著三木的材料給他看。最后一次看文件是下午4時37分,此后再也沒有醒過來,7個多小時后便逝世了。這樣的情況很感人,可以說已經(jīng)不是活到老,讀到老,而是讀到死。

最后,我想說,我們在讀書時需要有自己的判斷力,不能人家說是好書,你也跟著說好并去作非常痛苦、非常低效率的閱讀,那是“皇帝的新裝”里的故事,我們不要跟故事里的大人學(xué),我們要做那個說真話的小孩子,要學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音、對自己誠實(shí)、為自己負(fù)責(zé)!中國有一句古訓(xùn),叫作“腹有詩書氣自華”,真誠地祝福每一位同學(xué)都能如我一樣,找到自己心儀的作家,在讀心愛作家作品的過程中升華自己的氣質(zhì)、鑄就自己的知識實(shí)力!

謝謝大家!

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讀書體會演講稿篇十九

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。

“感恩”顧名思義就是感謝恩情,我們要學(xué)會感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關(guān)愛他人。

伸手,一個多么熱情的動作,它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴,成為知己;伸手,一個多么溫暖的動作,它讓困境中的人得到幫扶,相依相偎,走出風(fēng)雨,在那些相逢的時刻,無需言語,我們只要輕輕的伸出自己的手。

伸出自己的手,那一刻世界的愛全部冰釋!

感恩的那一次伸手,比千言萬語都珍貴,因?yàn)樗凵涞?是一個人不家掩飾的愛;因?yàn)樗爝^去的不止是一只手,更是一個人的真心和真情。

每個人都有一雙與眾不同的手,或纖柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表達(dá)愛,用我的手去溫暖別人,去幫助別人。

感恩,本是縫隙中的一點(diǎn)綠色,可是它會發(fā)芽,會長大,會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。

讓我們伸出自己的手,送他人嬌艷的玫瑰一朵,手指間留芬芳的余香一縷。

讓我們伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心靈中留清涼的安慰一份。

感恩的細(xì)節(jié)是多么珍貴啊!

細(xì)節(jié),如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,不經(jīng)意間,總是被天意地忽略;細(xì)節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋,欣賞之余,總是被忘卻。

愛,就在這無私的奉獻(xiàn)中澆注爛漫!

生活中的愛已不需要刻意地尋找它,它就在你我身邊環(huán)繞,只要用心感受,用心閱讀,也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。

愛如歌,有時低婉,有是高亢;愛如酒,有時清爽,有是醇香;愛如畫,或艷麗,或淡雅。愛是歌,是酒,是畫,只要我們認(rèn)真發(fā)現(xiàn),你就會感到那歌是那樣的動聽,那酒是如此的醇香,那畫是如此的優(yōu)美!

讀書體會演講稿篇二十

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。

我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經(jīng)過重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動聽的月光曲的由來,讀書似嗅著春季的鳥語花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦拢揖蛯W(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。

就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業(yè),我準(zhǔn)會一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實(shí)的“小書迷”了。

其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準(zhǔn)會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學(xué)會了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)。

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