優(yōu)質(zhì)中華魂讀書心得體會(huì)（模板23篇）

通過(guò)不斷的實(shí)踐和思考，我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的道理。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，突出自己的特色和亮點(diǎn)，使文章更具個(gè)性化。不同人有不同的心得體會(huì)，下面是小編整理的一些精選，供大家參考借鑒。

中華魂讀書心得體會(huì)篇一

古人云，修身、齊家、治國(guó)、平天下，欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，各自努力在職場(chǎng)打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問(wèn)題，給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來(lái)了極大影響，中國(guó)家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。

家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過(guò)家?；?dòng)、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。

家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng)，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。家風(fēng)，也叫門風(fēng)，是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，已成為社會(huì)主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信;有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子;有的尊老愛(ài)幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

中華魂讀書心得體會(huì)篇二

中華成語(yǔ)，在我國(guó)的文化傳統(tǒng)中扮演著一個(gè)重要的角色。它們作為一種特殊的語(yǔ)言表達(dá)方式，在我國(guó)的語(yǔ)言和文化中占據(jù)著舉足輕重的地位。閱讀成語(yǔ)故事是一種非常有意義的活動(dòng)，可以幫助我們更好地理解和欣賞中華文化，同時(shí)也能夠幫助我們進(jìn)一步提高我們的修養(yǎng)和思維能力。本篇文章將分享我對(duì)于中華成語(yǔ)故事讀書體驗(yàn)的心得體會(huì)。

第一段：經(jīng)典成語(yǔ)故事的吸引力

成語(yǔ)故事已經(jīng)在我國(guó)的歷史和文化中上千年，它們以精華的形式展現(xiàn)出中華民族的優(yōu)秀思想和文化精髓。許多成語(yǔ)故事中都蘊(yùn)含著豐富的寓意和智慧，如《畫龍點(diǎn)睛》、《殺雞焉用牛刀》等。這些故事經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的歲月沉淀，成為了廣為流傳的文化遺產(chǎn)，對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō)，閱讀成語(yǔ)故事是了解和體驗(yàn)中國(guó)文化的一種最好方式。

第二段：成語(yǔ)故事的敘事藝術(shù)

成語(yǔ)故事有著獨(dú)特而精彩的敘事方式，它們往往將一些復(fù)雜的故事情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)化，凝練成一句富含哲理和氣韻的成語(yǔ)。這些成語(yǔ)通過(guò)故事和形象的描述，深化了人們對(duì)于詞語(yǔ)的理解和認(rèn)識(shí)，加深了詞匯的印象和記憶，形成了一種獨(dú)特的語(yǔ)言審美感受。一些經(jīng)典的成語(yǔ)故事，正是因?yàn)槠浜?jiǎn)單而深刻的故事情節(jié)，成為了人們喜歡閱讀和傳播的文化珍品。

第三段：成語(yǔ)故事的思維啟示

成語(yǔ)故事不僅僅只是故事，它們更是一種內(nèi)含著豐富哲理和價(jià)值觀念的文化符號(hào)。每一個(gè)成語(yǔ)故事中背后都有著對(duì)人生經(jīng)驗(yàn)的深刻探討和啟示，它們通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的故事情節(jié)，借助形象的描述刻畫出我們生活中的人物，生動(dòng)的再現(xiàn)出價(jià)值觀念和思維方法。在閱讀成語(yǔ)故事的過(guò)程中，我們往往會(huì)從中獲得一種思維啟示，這種啟示往往會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)更加深刻和真實(shí)。

第四段：成語(yǔ)故事的語(yǔ)言藝術(shù)

成語(yǔ)故事是漢語(yǔ)中最具表現(xiàn)力的語(yǔ)言形式之一，它們以獨(dú)特的中文語(yǔ)言表達(dá)方式，呈現(xiàn)出了漢語(yǔ)語(yǔ)言的極致之美。通過(guò)閱讀成語(yǔ)故事，不僅能夠?qū)W到更多的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還能夠從中感受到漢語(yǔ)中豐富多彩的語(yǔ)言表現(xiàn)力，尤其是一些非常具有華夏文化特色的成語(yǔ)，如金玉良言、同心同德、福壽綿長(zhǎng)等。這些成語(yǔ)通過(guò)簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言，帶給我們的是一種深刻、高遠(yuǎn)的情感，它們的語(yǔ)言藝術(shù)不僅具有文化價(jià)值，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的珍貴資源。

第五段：成語(yǔ)故事的生命力

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變遷，傳統(tǒng)文化正面臨著巨大的壓力和沖擊。但是，中華成語(yǔ)作為文化的瑰寶，具有永恒的生命力，一直在不斷地發(fā)揚(yáng)光大和傳承下去。成語(yǔ)故事通過(guò)豐富多彩的形態(tài)，成為了我們文化、教育和生活中的一種重要載體。閱讀成語(yǔ)故事不僅僅是一種文化體驗(yàn)，更是一份傳承和傳播傳統(tǒng)文化的責(zé)任和義務(wù)。

總之，中華成語(yǔ)用精練的語(yǔ)言和高度概括的表達(dá)方式，展示出了中華文化的燦爛和壯觀，閱讀成語(yǔ)故事不僅能夠增強(qiáng)我們對(duì)于中華文化的認(rèn)知和理解，還能夠幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)。希望我們能夠不斷地親近成語(yǔ)故事，走進(jìn)中華文化的百態(tài)，傳承和創(chuàng)新優(yōu)秀文化，繼承中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

中華魂讀書心得體會(huì)篇三

中華俗語(yǔ)作為民間智慧的結(jié)晶，承載著千年的歷史和文化，其中蘊(yùn)含著豐富的哲理和生活智慧。讀書是汲取知識(shí)的重要途徑，如何運(yùn)用中華俗語(yǔ)，讀書更有收獲，無(wú)疑是每個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。通過(guò)閱讀中華俗語(yǔ)，我不僅加深了對(duì)中華文化的理解，也使自己的讀書體驗(yàn)更加豐富和深入。

二、因勢(shì)利導(dǎo)，融會(huì)貫通

中華俗語(yǔ)中有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的智慧，比如“溫故而知新”、“勤能補(bǔ)拙”等等。這些古訓(xùn)告訴我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要善于總結(jié)回顧，從過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)和技能。同時(shí)，在遇到困難和挫折時(shí)，也要堅(jiān)持不懈，勤奮努力，才能克服難關(guān)。我深有體會(huì)，通過(guò)運(yùn)用這些中華俗語(yǔ)的智慧，我在學(xué)習(xí)中能夠更好地因勢(shì)利導(dǎo)，融會(huì)貫通，真正做到知識(shí)的充實(shí)和能力的提升。

三、洞察事理，審慎思考

中華俗語(yǔ)中的許多智慧，還能幫助我們洞察事理，更好地審慎思考。比如，“螳臂當(dāng)車”、“過(guò)河拆橋”等等。這些俗語(yǔ)告訴我們，要善于判斷形勢(shì)和局勢(shì)，在關(guān)鍵時(shí)刻作出正確的選擇和決策，不能貿(mào)然行事，否則很容易犯錯(cuò)誤。在讀書過(guò)程中，我們也需要保持一種客觀的態(tài)度，不滿足于表面的信息，要深入思考背后的意義和內(nèi)涵，才能真正把握書中的精髓。

四、言必果，行必果

中華俗語(yǔ)的信慎，也給我們的讀書帶來(lái)了啟示。在中華俗語(yǔ)中，“言必果，行必果”是一句經(jīng)典的詩(shī)句。這句話告訴我們，要遵守諾言，言出必行，行動(dòng)力也是非常重要的。這對(duì)我們讀書也有很大的影響。我們應(yīng)該要對(duì)書中的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，將書中的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)，讓我們的學(xué)習(xí)更加扎實(shí)和深入。只有將讀書中得到的知識(shí)變成自己的實(shí)際行動(dòng)，才能真正成為一個(gè)有能力和有素養(yǎng)的人。

五、塑造品格，生活智慧

中華俗語(yǔ)中還有很多關(guān)于品格和生活智慧的智慧。比如“修身齊家治國(guó)平天下”、“不怕慢，就怕站”等等。這些智慧告訴我們，只有內(nèi)在修養(yǎng)和道德品質(zhì)良好，才能在生活中取得真正的成功。這對(duì)我們讀書的意義也十分重大。讀書不僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自己的人格魅力和生活素養(yǎng)。通過(guò)閱讀中華俗語(yǔ)，我明白了誠(chéng)信、堅(jiān)韌和勇敢等品質(zhì)的重要性，并試圖在生活中付諸實(shí)踐。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)研讀中華俗語(yǔ)，我更加深入地理解了中華文化的博大精深，也豐富了我的讀書體驗(yàn)。中華俗語(yǔ)中的智慧哲理，不僅讓我在學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，也讓我在生活中更加勇敢堅(jiān)定。相信通過(guò)不斷閱讀和運(yùn)用中華俗語(yǔ)的智慧，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

中華魂讀書心得體會(huì)篇四

最近閱讀了由中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)絡(luò)中心組織編寫的《中國(guó)家規(guī)》一書。全書講述了50個(gè)中國(guó)歷史上有影響的人物或族群的家規(guī)家風(fēng)故事，起于春秋時(shí)期孔子，止于晚清梁?jiǎn)⒊?，包括楊震、王羲之、范仲淹、包拯、張載、王陽(yáng)明、林則徐、曾國(guó)藩等歷史人物，收錄了歷史上號(hào)稱“家訓(xùn)之祖”的《顏氏家訓(xùn)》、傳誦千年的諸葛亮《誡子書》、被譽(yù)為“治家之經(jīng)”的朱柏廬《治家格言》等家規(guī)名篇。

誦讀《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》和《治家格言》我們可以發(fā)現(xiàn)這些流傳千百年的家規(guī)、家訓(xùn)并不僅僅是一個(gè)家庭要遵守的規(guī)矩，也不是一家一人定下的規(guī)矩，而是闔全家族之力在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)生活、育人治家、做人做事中不斷總結(jié)、提煉而形成的，是族人認(rèn)同了的，是需要普遍遵循的規(guī)矩。家規(guī)家訓(xùn)誕生的過(guò)程也就是家族進(jìn)行道德教育和形成共識(shí)的過(guò)程，希望通過(guò)制定家規(guī)，讓家族成員明白什么是不能做的，亦或者說(shuō)是希望其成為怎樣的一種人。規(guī)矩在字典中是冰冷而生硬的條條框框，但一旦蘊(yùn)含了對(duì)家人的諄諄教誨和人生期盼，那么它又是溫暖的讓人愿意維護(hù)和遵循的。古人們的家規(guī)家訓(xùn)并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而消亡在所刻于的石碑上、鐫于的牌匾楹聯(lián)或傳唱的詩(shī)詞之中，相反它們的力量穿越了時(shí)空，發(fā)揮出了令人驚嘆的力量。后輩子孫人才輩出，終不負(fù)先人期望，在流傳百年的家規(guī)家訓(xùn)中，找到了修身立德的行為指南，在潛移默化中演繹了地域家族的興旺發(fā)達(dá)。

家規(guī)是一曲穿越時(shí)光的歌，而傳承則是這曲歌中最美麗動(dòng)聽的音符。家風(fēng)不正會(huì)給后輩埋下罪惡的種子，家風(fēng)沒(méi)有傳承好，也會(huì)發(fā)生“癌變”。近年來(lái)在已經(jīng)落馬的老虎案中，“家族式腐敗”屢屢發(fā)生，其中又以“虎妻”“虎子”在背后對(duì)貪腐的暗合、支援最為惡劣，例如：國(guó)家發(fā)改委原副主任、國(guó)家能源局原局長(zhǎng)劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥潭;全國(guó)政協(xié)原副主席蘇榮本人懺悔，家就是權(quán)錢交易所，他本人就是權(quán)錢交易所所長(zhǎng)，全家老小參與腐敗。由此可見(jiàn)家風(fēng)不正，容易“數(shù)典忘祖”，容易“忘記和背叛”。

家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)不僅關(guān)乎家庭或家族的興衰，更關(guān)乎黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)。正可謂：家風(fēng)正，民風(fēng)純，政風(fēng)清，社風(fēng)好。家風(fēng)傳承的好，樹木就會(huì)成為森鈴，涵養(yǎng)出宜人的氣候;家風(fēng)傳承的好，民風(fēng)就會(huì)更加純樸，匯聚出更好的風(fēng)氣。家風(fēng)傳承的好，人才會(huì)更加健康，點(diǎn)亮品德的明燈。在當(dāng)下，黨員干部學(xué)家規(guī)家訓(xùn)不僅是要學(xué)立身處世、持家治業(yè)的孜孜教誨，更要從傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)中汲取家風(fēng)滋養(yǎng)和廉潔正能量，做培育良好家風(fēng)的表率。

中華魂讀書心得體會(huì)篇五

他博大精深，見(jiàn)證了歷史的發(fā)展;他神奇奧妙，凝結(jié)了人類智慧的結(jié)晶;他撲朔迷離，卻無(wú)所不在!他是龍的魂魄，深深刻入中華兒女的血肉!他——漢語(yǔ)。

說(shuō)起漢語(yǔ)，不免會(huì)讓我想起漢字?？赡苁窃熳终呓o予漢字很大的希望，從他一“出生”就帶有濃厚的神奇色彩。從倉(cāng)頡造字，到甲骨文，再到秦隸書……經(jīng)歷了約7000多年的發(fā)展。漢字構(gòu)型獨(dú)特，數(shù)量繁復(fù)，記錄了世界上最大一支人群的“母語(yǔ)”。別看他不起眼，卻起著不可替代的作用!通過(guò)漢字，可以讓現(xiàn)代人了解過(guò)去，讓過(guò)去人展望未來(lái)，讓世界人了解中國(guó)，讓中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界!

在古代，人們很重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，他們尊崇孔子，奉讀四書五經(jīng)，可以用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括情景心情!唐詩(shī)宋詞堪稱一絕，是我們中國(guó)人的驕傲，被世界人所敬仰。

可是隨著生產(chǎn)力水平不斷提高，社會(huì)不斷發(fā)展，西方一些文化也隨著全球化的步伐邁進(jìn)了中國(guó)。為了交流，為了就業(yè)，為了獲得高收入，中國(guó)人紛紛加入學(xué)英語(yǔ)的行列，視學(xué)英語(yǔ)為光榮。據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在中學(xué)生重視英語(yǔ)的程度超過(guò)了漢語(yǔ)!有些學(xué)生三四年級(jí)就開始學(xué)英語(yǔ)。甚至，有些父母從孩子未出生就開始胎教補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)!可能這是一件好事，是中國(guó)現(xiàn)代形勢(shì)下的新選擇，可是我卻高興不起來(lái)!

我不是反對(duì)學(xué)英語(yǔ)，只是不忍心看到漢語(yǔ)變成了快餐!設(shè)想一位中國(guó)人，說(shuō)著一口流利的英文，讓他用漢語(yǔ)解釋卻結(jié)結(jié)巴巴!英語(yǔ)四六級(jí)的中國(guó)人一大把，可是懂古漢語(yǔ)的人又有幾個(gè)?這真的很悲哀!可以說(shuō)是一種恥辱!

漢語(yǔ)對(duì)于中國(guó)人不僅是一種傳遞感情的工具，更是中華的靈魂，他凝結(jié)于黃種人的血液，深深刻入骨髓!中國(guó)人不可以拋棄漢語(yǔ)，否則就會(huì)變成堆滿“垃圾”的軀殼!雖然要追隨時(shí)尚，卻不可以忘本!

沒(méi)有什么，都不能沒(méi)有靈魂;失去什么，都不能失去骨氣!與其喋喋不休的抱怨，不如實(shí)際行動(dòng)。從小打好漢語(yǔ)基礎(chǔ)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文字!不斷增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力，使中國(guó)變得強(qiáng)大、發(fā)達(dá)，這樣才能使孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，才能讓全世界都“聽懂中國(guó)話”!

希望這不是幻想，希望能早日實(shí)現(xiàn)……

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。它，就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!

面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神;對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是民族精神;面對(duì)凌辱祖國(guó)的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)的，還是民族精神。

民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國(guó)雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國(guó)人……此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽(yáng)為它驅(qū)趕寒冷。但是，當(dāng)它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無(wú)辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

中華魂讀書心得體會(huì)篇六

中華成語(yǔ)是中華文化中的重要組成部分，被廣泛運(yùn)用于古代文學(xué)、現(xiàn)代文化和社會(huì)交際中。成語(yǔ)可以彰顯古人的智慧和思想，而且在生活中使用成語(yǔ)能夠使人語(yǔ)言更加豐富、精煉，使人表達(dá)更加準(zhǔn)確、得體。學(xué)習(xí)和掌握中華成語(yǔ)的故事背景和內(nèi)涵不僅可以豐富我們的知識(shí)，而且還可以提高我們的人文素質(zhì)和修養(yǎng)。

第二段：學(xué)習(xí)中華成語(yǔ)故事的良好效果

在我個(gè)人的學(xué)習(xí)歷程中，我發(fā)現(xiàn)讀中華成語(yǔ)的故事對(duì)我產(chǎn)生了很好的效果。首先，中華成語(yǔ)故事可以使我們了解中華文化、歷史和思想。其次，成語(yǔ)故事中的實(shí)例和案例可以使我們更好地理解和記憶成語(yǔ)背后的含義和用法。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)中華成語(yǔ)故事，我們可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和文化水平，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。

第三段：舉例中華成語(yǔ)故事的魅力

中華成語(yǔ)故事的故事背景魅力無(wú)窮，值得我們深入體味。比如，“如履薄冰”這個(gè)成語(yǔ)，告訴我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)都應(yīng)謹(jǐn)慎小心，使“履”和“冰”兩個(gè)看似矛盾的元素形成了很好的內(nèi)在聯(lián)系?！吧峒簽槿恕边@個(gè)成語(yǔ)則告訴我們，在生活中，有時(shí)候我們需要放棄一些個(gè)人的利益得以幫助別人，這樣我們才能更好地達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的目標(biāo)。這些成語(yǔ)故事都折射出古代文化中的智慧和人文關(guān)懷，使我們的思想更加深邃和開闊。

第四段：分享我學(xué)習(xí)中華成語(yǔ)故事的體會(huì)

在學(xué)習(xí)中華成語(yǔ)故事的過(guò)程中，我特別喜歡親自去查閱文字原文，了解成語(yǔ)的來(lái)源和背景。讀完故事之后，我還會(huì)觸類旁通，思考故事中的意義并且運(yùn)用到自己的生活和工作中。例如，在工作場(chǎng)合中，我曾經(jīng)親身體驗(yàn)到“一絲不茍”的重要性，只有把工作做到最好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可并贏得同事的尊重。

第五段：總結(jié)中華成語(yǔ)故事的意義和價(jià)值

中華成語(yǔ)故事是中華文化的重要組成部分，具有豐富的意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些故事，我們可以了解中華文化和思想中的精髓與智慧，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和文化修養(yǎng)，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求。同時(shí)，這些故事也有助于增強(qiáng)我們的社交能力和人際關(guān)系處理能力，使我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪懈荏w現(xiàn)自己的個(gè)人魅力。因此，我希望通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)中華成語(yǔ)故事，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，從而成為一個(gè)更好的人。

中華魂讀書心得體會(huì)篇七

中華魂是努力拼搏的精神，正是有了這種精神，我們才能克服種種困難;正是有了這種精神，我們才能一步步走向成功。每個(gè)人在生命成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難很容易就可以解決，而有些困難無(wú)論你使出多大本領(lǐng)，它還是橫在你的面前。這個(gè)時(shí)候我們就要努力，要拼搏，才能換來(lái)鮮花滿地，掌聲雷動(dòng)。

中華魂是勤勞刻苦的品質(zhì)。正是有了這種品質(zhì)，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)前進(jìn)，丟掉懶惰。貧窮的生活并沒(méi)有讓我們退縮，反而能鍛煉我們的意志力，激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。如果一味的懶惰，那你就會(huì)永遠(yuǎn)的貧窮，無(wú)法享受成功的喜悅。

中華魂是“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度。正是有了這種態(tài)度，才能讓我們不在小事上計(jì)較?！叭淌яR焉知非福”就是很好的證明。如果事事計(jì)較，整日患得患失，那生活就失去了樂(lè)趣。

這就是中華魂，它是民族的精神、是優(yōu)良的品質(zhì)、是虔誠(chéng)的態(tài)度。我們作為新時(shí)代的少年兒童，就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

中華魂讀書心得體會(huì)篇八

這天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

1949年10月1日，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，中華人民共和國(guó)宣告成立了。

__年前，中國(guó)還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興，國(guó)際地位也受到了威脅。自強(qiáng)不息的中華民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。再一次次的發(fā)展浪潮中，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的完美愿景，中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進(jìn)喜，人民好公仆焦裕祿……他們前赴后繼，用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明，通向崛起的康莊大道，用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。

正當(dāng)中華民族在黑暗中不斷摸索發(fā)展前進(jìn)方向的時(shí)候，改革開放的總設(shè)計(jì)師中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)指明了道路。在“改革開放”思想的指導(dǎo)下，中國(guó)人民群情激昂，紛紛出謀劃策尋求最適合中國(guó)的發(fā)展道路，并互相借鑒，共同進(jìn)步，全國(guó)上下一心，勇往直前，于是，中國(guó)這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。樓宇大廈拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油馬路代替了羊腸小道;人民生活水平不斷提高，向小康水平邁進(jìn)：__年的滄桑巨變，__年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光!改革的春風(fēng)不僅僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力，更為中華兒女重塑了民族的信心!在中華民族的共同努力下，中國(guó)，這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡，正在穩(wěn)步的走向世界。

回顧共和國(guó)走過(guò)的__年，光輝歷程這樣記錄著：振興中華的奮進(jìn)精神，使“兩彈一星”上了天，“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號(hào)”探月成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神，使體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍。

站在時(shí)代的這天，我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的大地?zé)o限寬廣?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”傳承了__年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮，民主的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃期望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，她幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年禮貌和燦爛文化的民族。而我們能做些什么呢?我們此刻的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)出一份力。未來(lái)屬于我們，讓我們頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗吧!

中華魂讀書心得體會(huì)篇九

1個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開家風(fēng)的潛移默化;而1個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和?！?室之不治，何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)家風(fēng)的重視因而可知1斑。

家風(fēng)是1個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是先人歷經(jīng)世事以后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但不管是哪一種情勢(shì)，必是對(duì)兒孫的諄諄勸戒。好的家風(fēng)渾厚無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不2法門，也是束縛兒孫行動(dòng)規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之，則誤人誤己，引誘兒孫步入歧途。往小視是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。良好家風(fēng)需要傳承，需要推行，社會(huì)正氣需要宏揚(yáng)。

家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第1課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)家風(fēng)的1個(gè)最通俗的理解，也是1個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第1任老師，讓良好的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。

良好的家風(fēng)能構(gòu)成廉潔的行政風(fēng)格。最近幾年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響卑劣，不免使人質(zhì)疑其家風(fēng)?！靶?lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)尋求物資、尋求愿望、尋求攀比，不但自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們1生奉公執(zhí)法，渾厚仁慈，為人民辦實(shí)事，廣受尊重與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作風(fēng)格，良好的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政風(fēng)格的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。

家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)會(huì)聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)渾厚，則社風(fēng)渾厚;社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。最近幾年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度尋求現(xiàn)象愈來(lái)愈嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，乃至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不但是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物資生活，還應(yīng)當(dāng)有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一揮而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十

讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國(guó)——中國(guó)是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價(jià)，比如吉鴻昌等人，他們都是在祖國(guó)危難的時(shí)候，不惜自己的生命為祖國(guó)付出代價(jià)。他們是多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。

我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭的成員，要互相幫助、互相團(tuán)結(jié)，有困難一起面對(duì)，有快樂(lè)共同分享。

愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人。可是還有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災(zāi)區(qū)，捐助物資。有一個(gè)叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學(xué)，這就是愛(ài)國(guó)的精神。他不想讓自己的國(guó)家成為一盤散沙，要通過(guò)自己的行為關(guān)心別人、影響別人。

在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時(shí)間，節(jié)約水源，這都是我們應(yīng)該做到的。做好了這些事，就會(huì)為祖國(guó)增添一份力量。

讀了這本書，我知道了中國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國(guó)人是多么偉大，自強(qiáng)不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)團(tuán)結(jié)起來(lái)，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更加強(qiáng)大的國(guó)家。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十一

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，中華文化綿延千年，中華經(jīng)典作品流傳至今，給后世留下了寶貴的精神財(cái)富。讀中華經(jīng)典作品，不僅可以感受到其中的智慧和哲理，更能從中汲取到深刻的人生體會(huì)。在讀書的過(guò)程中，我深深地感受到了中華經(jīng)典作品的博大精深，也不由得對(duì)中華文化的底蘊(yùn)和智慧心生敬畏之情。

第二段：感悟智慧

中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，其中蘊(yùn)含著豐富的智慧之光。例如《論語(yǔ)》中的孔子思想，他對(duì)于品德修養(yǎng)和社交處世之道的闡述，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)真正有修養(yǎng)的人的重要性?！兜赖陆?jīng)》中的老子思想則啟示我應(yīng)該如何以柔克剛、居安思危，走出一條聰明智慧的道路。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品，我不僅能夠得到具體的行為指導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)自己的思維能力和心智素質(zhì)。

第三段：?jiǎn)⒌先松?/p>

中華經(jīng)典作品不僅在智慧方面啟迪我，更是在人生價(jià)值觀方面給我指引?！都t樓夢(mèng)》以其復(fù)雜的人物關(guān)系和深刻的社會(huì)寓意，讓我明白人生的無(wú)常和世事的脆弱。在其中，我看到了江湖的無(wú)情和官場(chǎng)的殘酷，也品味到了家族的繁榮和衰落。這讓我反思人生的意義，思考人生的價(jià)值，更加明確了自己對(duì)于名利的看法。中華經(jīng)典作品以其豐富的情節(jié)和深刻的人物形象，讓我在聆聽故事的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于人生的獨(dú)特見(jiàn)解。

第四段：拓寬視野

中華經(jīng)典作品描繪了豐富的歷史背景和復(fù)雜的社會(huì)風(fēng)貌，通過(guò)閱讀這些作品，我可以更加貼近歷史，并且拓寬自己的視野。《水滸傳》讓我了解到了古代社會(huì)的黑暗一面和人民的苦難，也讓我看到了民間英雄的偉大和拯救民眾的力量?！段饔斡洝穭t向我展示了另一個(gè)奇幻的世界，讓我看到了妖魔鬼怪和佛教教義的斗爭(zhēng)，更體驗(yàn)了師徒之間的情義和化解危機(jī)的智慧。通過(guò)讀這些經(jīng)典作品，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更加增進(jìn)了自己對(duì)于中華文化的熱愛(ài)。

第五段：傳承文化

中華經(jīng)典作品流傳至今，不僅是因?yàn)槠洫?dú)特的藝術(shù)價(jià)值，更是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的中華文化精髓。這些經(jīng)典作品傳承了中華文化的智慧和情感，承載了先賢們的心血和希望。我覺(jué)得讀中華經(jīng)典作品不僅是在汲取智慧，更是在繼承文化，使其延續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)中華經(jīng)典作品，傳承中華文化，讓其在新的時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)。

總結(jié)：

中華經(jīng)典作品是中華文化的瑰寶，通過(guò)閱讀這些作品，我既尋找到了智慧，也獲得了人生的啟迪。同時(shí)，我也為中華文化的博大精深和文明傳承感到無(wú)限敬仰。通過(guò)讀中華經(jīng)典作品，我見(jiàn)證了歷史的變遷，開闊了視野，更明確了自己對(duì)于人生的認(rèn)知。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)閱讀中華經(jīng)典作品，傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精神，成為中華文明的傳承者和守護(hù)者。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十二

作為一位熱愛(ài)中華經(jīng)典的讀者，我在長(zhǎng)期的閱讀中逐漸領(lǐng)悟到這些經(jīng)典的豐富內(nèi)涵和深刻智慧。在讀書過(guò)程中，我深感中華經(jīng)典對(duì)于個(gè)體修養(yǎng)方面的重要性，也體會(huì)到了這些經(jīng)典對(duì)于國(guó)家和社會(huì)建設(shè)的重要意義。并且，讀經(jīng)典使我產(chǎn)生了對(duì)于傳統(tǒng)文化的深深喜愛(ài)和對(duì)于未來(lái)發(fā)展的期許。在這篇文章中，我將從個(gè)體修養(yǎng)、國(guó)家建設(shè)和文化傳承三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)中華經(jīng)典的心得體會(huì)。

首先，中華經(jīng)典對(duì)于個(gè)體修養(yǎng)有著至關(guān)重要的作用。在讀經(jīng)典的過(guò)程中，我體會(huì)到了修身齊家治國(guó)平天下的偉大理念。例如，讀《論語(yǔ)》，我受到孔子的言行所啟發(fā)，開始注重自己的道德修養(yǎng)和人際關(guān)系的處理。通過(guò)學(xué)習(xí)中華經(jīng)典，我了解到德行的重要性，并開始在生活中踐行這些道德準(zhǔn)則。和禮記一起，我從中了解到了待人接物之道，學(xué)會(huì)了舉止禮貌、謙虛待人和寬容他人的重要性?？傊?，中華經(jīng)典的閱讀不僅能夠幫助人們修身齊家，更能夠塑造人們的品格和自我修養(yǎng)。

其次，中華經(jīng)典對(duì)于國(guó)家建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義。中華經(jīng)典不僅是一本教人如何做人的書，更是關(guān)于國(guó)家和社會(huì)建設(shè)的思想寶庫(kù)。例如，《周易》中的陰陽(yáng)五行思想，揭示了大自然的規(guī)律，為國(guó)家的治理提供了理論依據(jù)。再如，《尚書》中的治國(guó)理念，擁有一整套完善的國(guó)家運(yùn)行制度和規(guī)范，為國(guó)家的發(fā)展提供了參考。當(dāng)然，中華經(jīng)典中的理念需要我們不斷理解和解讀，但這不影響中華經(jīng)典對(duì)于國(guó)家建設(shè)的重要性。因此，我相信，通過(guò)中華經(jīng)典的閱讀，我們可以更好地為國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，中華經(jīng)典的讀書讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了我對(duì)于文化傳承的熱愛(ài)和期許。中華經(jīng)典在千百年來(lái)的沉淀中，匯聚了中華民族的智慧和精神，成為中華文化的瑰寶。讀經(jīng)典讓我深感中華文化的博大精深，讓我深感中華文化的魅力，給我以文化歸屬感和自豪感。在這個(gè)全球化的時(shí)代，中華傳統(tǒng)文化作為獨(dú)特的文化現(xiàn)象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作為新時(shí)代的青年，自己傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化是我應(yīng)努力的方向。

總之，中華經(jīng)典不僅是一部智慧寶庫(kù)，更是對(duì)個(gè)體修養(yǎng)、國(guó)家建設(shè)和文化傳承產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵。作為讀者和傳承者，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去思考和吸取中華經(jīng)典的智慧，將其融入到自己的生活和實(shí)踐中。這樣，我們才能真正體會(huì)到中華經(jīng)典的價(jià)值和意義。未來(lái)，我堅(jiān)信中華經(jīng)典將永葆活力，成為新時(shí)代的人們不竭的精神動(dòng)力。我們作為讀者，需要繼續(xù)努力，傳承中華經(jīng)典的智慧和精神，讓中華文化在未來(lái)的發(fā)展中煥發(fā)出更加奪目的光芒。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十三

今天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

1949年10月1日，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，中華人民共和國(guó)宣告成立了。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開創(chuàng)了新的紀(jì)元。當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女，無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。

__年前，中國(guó)還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興，國(guó)際地位也受到了威脅。自強(qiáng)不息的中華民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。再一次次的發(fā)展浪潮中，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的美好愿景，中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進(jìn)喜，人民好公仆焦裕祿……他們前赴后繼，用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明，通向崛起的康莊大道，用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。

正當(dāng)中華民族在黑暗中不斷摸索發(fā)展前進(jìn)方向的時(shí)候，改革開放的總設(shè)計(jì)師中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人為中國(guó)指明了道路。在“改革開放”思想的指導(dǎo)下，中國(guó)人民群情激昂，紛紛出謀劃策尋求最適合中國(guó)的發(fā)展道路，并互相借鑒，共同進(jìn)步，全國(guó)上下一心，勇往直前，于是，中國(guó)這片廣闊的土地上發(fā)生著翻天覆地的變化。樓宇大廈拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油馬路代替了羊腸小道;人民生活水平不斷提高，向小康水平邁進(jìn)：__年的滄桑巨變，__年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的曙光!改革的春風(fēng)不僅給中華大地注入了新鮮的血液與活力，更為中華兒女重塑了民族的信心!在中華民族的共同努力下，中國(guó)，這個(gè)讓所有人都驚嘆的奇跡，正在穩(wěn)步的走向世界。

回顧共和國(guó)走過(guò)的__年，光輝歷程這樣記錄著：振興中華的奮進(jìn)精神，使“兩彈一星”上了天，“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號(hào)”探月成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神，使體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍。

站在時(shí)代的今天，我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的大地?zé)o限寬廣?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”傳承了60年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮，民主的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，她幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。而我們能做些什么呢?我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)出一份力。未來(lái)屬于我們，讓我們頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗吧!

中華魂讀書心得體會(huì)篇十四

在這個(gè)周末，我讀了一本名為《中華魂》的書，其中“必須要升起中國(guó)國(guó)旗”這篇文章，讓我十分難忘，雖然只是一個(gè)很短的小故事，卻深深地打動(dòng)了我。

文章主要講述了北京小學(xué)生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和平為未來(lái)”的活動(dòng)，到達(dá)的當(dāng)天，賓館前升起了五十多面各國(guó)國(guó)旗，卻沒(méi)有中國(guó)的，梁帆同學(xué)十分憤怒，找到了會(huì)議組織者說(shuō)：“如果你們不升起中國(guó)國(guó)旗，我就拿桌上的紅布自己做”。組織者被深深地感動(dòng)了，立刻安排人做五星紅旗，并把它高高升起，各國(guó)代表都十分敬佩這位小姑娘，說(shuō)她是“合格的中華人民共和國(guó)的代表”。

這個(gè)故事歌頌了梁帆的愛(ài)國(guó)主義精神，作為一位中國(guó)人，愛(ài)自己的祖國(guó)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模词共辉谧约旱膰?guó)家居住，也要時(shí)時(shí)刻刻銘記祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，這讓我想起了吉鴻昌將軍，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的祖國(guó)貧窮積弱，在世界上被別人瞧不起，吉鴻昌將軍做了一個(gè)牌子，上面寫著“我是中國(guó)人”，掛在胸前，揚(yáng)眉吐氣，表現(xiàn)了：雖然祖國(guó)貧窮，但我仍深深的喜愛(ài)他，并為做一名中國(guó)人而自豪的情感。

熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)當(dāng)具有的情感，為什么在漢語(yǔ)中“國(guó)家”兩個(gè)字總是在一齊，就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)對(duì)我們有母親般的照料，他就像家一樣帶給我們完美的生活。

在書中，和我們同樣大的梁帆同學(xué)能如此愛(ài)國(guó)，我們要向她學(xué)習(xí)，將祖國(guó)那悠久的歷史，多彩的習(xí)俗和燦爛的文化發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)中國(guó)人，我們就應(yīng)愛(ài)自己的祖國(guó)，并為之努力，為之奮斗，為之爭(zhēng)光添彩。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十五

美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到”。以前，我對(duì)此深信不疑。而現(xiàn)在，我開始對(duì)這句話將信將疑了。

一次晚飯后，我和媽媽去廣場(chǎng)散步，路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人。我看他年齡在30歲左右，手里拉著一個(gè)小女孩，他們穿得破破爛爛。來(lái)到我們面前可憐惜惜對(duì)媽媽說(shuō)：“這位女士，請(qǐng)給小朋友一點(diǎn)點(diǎn)錢吧！她已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了?！眿寢尩哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)陰——冷若冰霜，瞟了他一眼，拉著我就走開了。

我迷惑不解地瞪大眼睛看著媽媽，心想：“媽媽怎么這么沒(méi)有愛(ài)心，看那個(gè)小朋友怪可憐的，就給她一點(diǎn)錢唄，這么小氣！”媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了，即使給了他錢，他也不會(huì)給那個(gè)小女孩吃的，他是不想勞動(dòng)，而是想利用人們的愛(ài)心來(lái)獲得錢財(cái)?！?/p>

艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于那些喪失勞動(dòng)能力的弱者，我們要伸出援助之手，給予最大能力的幫助。而對(duì)于那些不勞而獲的人，我們要唾棄他們，讓他們明白不能把自己的幸福建造在別人的勞動(dòng)之上。只能靠辛勤勞動(dòng)，來(lái)?yè)Q回屬于自己的那份幸福！

中華魂讀書心得體會(huì)篇十六

以前，我將理想束之高閣，終日渾渾噩噩，無(wú)所事事，品味著《中華魂》，我對(duì)自己的理想有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話，“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活?！边@句話充分說(shuō)明理想對(duì)于人的重要，它是指引方向的羅盤，讓人們看到曙光。若是沒(méi)有理想，人可能會(huì)得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，成為碌碌無(wú)用的人。

自知者明。理想應(yīng)該是基于對(duì)自己全滿客觀的認(rèn)識(shí)，是提出的合理需要努力付出的想法。所以，理想不能光圖高遠(yuǎn)，不顧實(shí)踐。最重要的是，樹立理想之后，需要付出極大的努力，付出自己篤定的心血與汗水。

《中華魂》里令我印象最深的就是百折不撓的洪戰(zhàn)輝，他樂(lè)觀地面對(duì)艱難的人生，并以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。這種難得的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們每個(gè)青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)。

記得一天晚上我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道難題，我當(dāng)時(shí)很想放棄，看到桌上的《中華魂》時(shí)，想起了里面的英雄洪戰(zhàn)輝，想到我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己還不爭(zhēng)氣，遇到難題就退縮，與洪戰(zhàn)輝那種面對(duì)困難不屈不撓的精神相比真是太慚愧了，我暗暗使了把勁兒。功夫不負(fù)有心人，終于難題被我解答出來(lái)了。

望著桌上的《中華魂》我不禁又捧起了它高聲朗讀著，全身熱血沸騰，我明白了我們現(xiàn)在的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄用他們的熱血和生命換來(lái)的。我的童年和英雄們的童年相比真是天地之別啊!讀完后，那些英雄們的形象深深地映在我的腦海里，他們那英勇不屈的革命精神，激勵(lì)了我那幼小的心靈，啊!英雄們，我們將要高舉你親手繡成的那面五星紅旗，踏著你的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)好偉大的祖國(guó)，只有我們好好學(xué)習(xí)，才對(duì)的起我們的良心，才對(duì)的起你們。

中華之雄魂將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中!

對(duì)于我而言，為國(guó)家作出大的貢獻(xiàn)可能是遙不可及的，我應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的需要，樹立一個(gè)正確的人生理想。其次，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到完成理想不能急功近利，通向成功的路不是一馬平川的，我必須理性地分析可能發(fā)生的困難，做好心理準(zhǔn)備。尤為重要的是有毅力，敢于為夢(mèng)想而奮斗，要有獵人一旦盯著獵物，就不會(huì)放手的信念，敢于拼搏，永不言棄。

天上春光明媚，李尚風(fēng)景正好，請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十七

書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見(jiàn)，開茅塞，獲新知，變聰慧。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神。所以書籍永遠(yuǎn)是新的。

對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂(lè)趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，可以針對(duì)自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，作為一名人民教師，應(yīng)該找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書使我愛(ài)不釋手，一首好詩(shī)讓我如癡如醉，一篇美文使我百讀不厭。只有樂(lè)學(xué)的教師，才能成為樂(lè)教的教師;只有教者樂(lè)學(xué)，才能變成為教者樂(lè)教，教師樂(lè)學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在快樂(lè)中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。

一天喜讀書不難，一輩子愛(ài)讀書不易。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但首先必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。作為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)指導(dǎo)教育過(guò)程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。

教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸?shù)倪^(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)系。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器，而是自主知識(shí)的收獲者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。

師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。

讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來(lái)支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步。

中華魂讀書心得體會(huì)篇十八

天，我讀了《中華魂》這本書，讀后使我受益匪淺。

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

1949年10月1日，伴隨著雄壯的國(guó)歌和天安門廣場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，中華人民共和國(guó)宣告成立了。中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中國(guó)歷史開創(chuàng)了新的紀(jì)元。當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下的每個(gè)中華兒女，無(wú)不熱血沸騰、壯志激昂。恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。

60年前，中國(guó)還只是戰(zhàn)后的貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)落后，百?gòu)U待興，國(guó)際地位也受到了威脅。自強(qiáng)不息的中華民族不堪忍受祖國(guó)如此落后的局面，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。再一次次的發(fā)展浪潮中，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的美好愿景，中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的文章，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的感人事跡。鐵人王進(jìn)喜，人民好公仆焦裕祿&hllip;&hllip;他們前赴后繼，用自己的身軀為祖國(guó)鋪墊出一條通向光明，通向崛起的康莊大道，用自己的生命為祖國(guó)創(chuàng)造出美麗的神話。

中全會(huì)

回顧共和國(guó)走過(guò)的60年，光輝歷程這樣記錄著：振興中華的奮進(jìn)精神，使“兩彈一星”上了天，“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號(hào)”探月成功;敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電;堅(jiān)韌頑強(qiáng)的拼搏精神，使體育健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得一個(gè)又一個(gè)冠軍。

站在時(shí)代的今天，我們回望一個(gè)民族要獨(dú)立，要發(fā)展，不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的大地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”傳承了60年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮，民主的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有悠久歷史的古老國(guó)度，她幅員遼闊、山川秀美、氣勢(shì)磅礴，像一個(gè)巨人屹立在世界的東方;她用自己博大的胸懷孕育出一個(gè)偉大的民族——中華民族。中華民族是一個(gè)具有高遠(yuǎn)志向和宏大報(bào)復(fù)的民族，是一個(gè)創(chuàng)造出五千年文明和燦爛文化的民族。而我們能做些什么呢?我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)出一份力。未來(lái)屬于我們，讓我們頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗吧!

中華魂讀書心得體會(huì)篇十九

看著這感人的一幕，我的心里暖暖的——如果人人都像那位司機(jī)一樣，世界將多么美好，老人將多么快樂(lè)。

我不禁想起了一則感人的公益廣告：一位媽媽下班時(shí)為她年老的母親洗腳，正好被她四歲的兒子看見(jiàn)了，看著這溫馨的一幕，小男孩若有所思……媽媽為母親洗完腳后，上樓來(lái)看小男孩，但小男孩并不在房間里。這時(shí)，媽媽的身后響起了稚嫩的童音：“媽媽洗腳”！媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，她看見(jiàn)連路都走不穩(wěn)的兒子正端著一盆水搖搖晃晃地向她走來(lái)，雖然他走過(guò)的地方到處是水，但那滿臉天真的笑容無(wú)比動(dòng)人。兒子把媽媽的腳放進(jìn)熱水中，仔細(xì)地搓起來(lái)，一邊洗一邊說(shuō)：“媽媽，我也要給您洗腳……”聽著兒子懂事的話，年輕的媽媽笑了。

我想：一個(gè)孩子從小懂得孝敬自己家的老人，孝敬自己的媽媽，那他長(zhǎng)大成人后一定會(huì)是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗麚碛辛巳祟愓滟F的精神財(cái)富。小時(shí)候養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大時(shí)才能持有良好的風(fēng)范。

“百善孝為先”。我們中華民族最令人自豪的善良就是孝。“老吾老，以及人之老”。對(duì)待別的老人也要像對(duì)待自己家的老人一樣，帶給他人親人一般的愛(ài)。

人的感情是因果循環(huán)的，我對(duì)你好，你對(duì)他好，他對(duì)他好……他對(duì)我好?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”正如歌里所唱，老人們也不會(huì)再孤獨(dú)與寂寞。

周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“為中華之崛起而讀書”。我想，這不只是說(shuō)經(jīng)濟(jì)崛起、文化崛起、科技崛起，最重要的是精神崛起。中華民族的傳統(tǒng)美德需要代代傳承，這才是我們最珍貴的財(cái)富。尊重老人，因?yàn)槭撬麄兘o我們這一代一片安寧的天地。只有真正做到把敬與愛(ài)奉獻(xiàn)給每一位老人，才能擁有中華民族的美德，才能讓善意成為溫暖這個(gè)世界的最大的能量。

中華魂讀書心得體會(huì)篇二十

我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

1932年，劉長(zhǎng)春-代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)第一人;1984年射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得中國(guó)奧運(yùn)第一金;容國(guó)團(tuán)-新中國(guó)體育史上第一個(gè)世界冠軍;高敏-勇攀高峰的跳水皇后……這些例子太多太多。

20xx年，北京申奧成功了!整個(gè)國(guó)家都亢奮起來(lái)，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶著沸騰起來(lái)，奧運(yùn)已經(jīng)扎進(jìn)人們的心里，大家對(duì)他的重視度已經(jīng)達(dá)到“沸點(diǎn)”。由那一晚，我的腦海里也深深印下了奧運(yùn)的影子。轉(zhuǎn)眼間，八年已匆匆而過(guò)，時(shí)間快如流水，5.12大地震給我們帶來(lái)了空前的災(zāi)難，祖國(guó)母親傷痕累累，兄弟姐妹患難與共。中國(guó)人民是從來(lái)壓不跨的，中國(guó)人民又挺起了脊背。一方有難，八方支援，每位炎黃子孫伸出了雙手，世界人民伸出了雙手。這時(shí)候，親臨震區(qū)，重建家園;這時(shí)候，我們的溫全力寫出了四個(gè)大字“多難興邦”。

這時(shí)候奧運(yùn)來(lái)了，來(lái)的那么突然……

劉翔因傷退賽，但他的豐功業(yè)績(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

20xx北京奧運(yùn)會(huì)，在這里，世界的舞臺(tái)成了中國(guó)健兒揚(yáng)眉吐氣的舞臺(tái)。51次《義勇軍進(jìn)行曲》折服了世界人民。

大家正在慢慢品味奧運(yùn)精神時(shí)，奧運(yùn)又走了……

這一天，凝聚了無(wú)數(shù)中華兒女和海內(nèi)外同胞的希望;這一天，我們告別了中國(guó)無(wú)奧運(yùn)的歷史遺憾;這一天，我們奮臂高呼：中國(guó)好樣的!盡管心有不舍，盡管不愿離去，但誰(shuí)也無(wú)法阻擋滾滾向前的時(shí)間之河，裹挾我們奔流而去，但請(qǐng)相信，北京奧運(yùn)會(huì)是結(jié)束了，我們心中的奧運(yùn)火焰，將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

榮譽(yù)面前體現(xiàn)中華魂，災(zāi)難面前更是如此。因?yàn)槲覀冎溃涸俅蟮臑?zāi)難除以十三億，災(zāi)難何其淚少小;再小的援助乘以13億，數(shù)目何其巨大!

我們堅(jiān)信“眾人劃槳開大船”，你我的參與，家園一定會(huì)更美好。

我們用自己最真誠(chéng)的微笑，面對(duì)世界，溫暖世界?！靶南祳W運(yùn)，健康成長(zhǎng)”，我一定要好好學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建和諧、美好的未來(lái)!

中華魂讀書心得體會(huì)篇二十一

《中華魂》這本書，我是一口氣讀完的。雖然沒(méi)有感人肺腑的故事情節(jié)，可是我深深知道——這是一本洗滌心靈的書籍?！吨腥A魂》吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的愛(ài)人生、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)世界，這部處處洋溢著愛(ài)的書籍所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?！吨腥A魂》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《中華魂》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于魂的一些思索。

我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，學(xué)到更多的知識(shí)。

在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角。

中華魂讀書心得體會(huì)篇二十二

中國(guó)是我們的祖國(guó)，她像我們的母親一樣，世世代代養(yǎng)育了很多優(yōu)秀的兒女如:董存瑞，黃繼光，劉胡蘭等，他們寧死不屈的精神值的我們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得在他們身上有一種像梅花一樣的品質(zhì)。他們不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓。

梅花在寒冷中盛開，帶給人們無(wú)比的快樂(lè)。戰(zhàn)士們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候表現(xiàn)出英勇不屈的精神，他最有靈魂最有骨氣，他們不管受到怎樣的欺凌從來(lái)都是頂天立地從不低頭折節(jié)。

他們身上所表現(xiàn)出來(lái)的各種精神正不是我們最能夠看得見(jiàn)摸得著的中華魂嗎

中華魂讀書心得體會(huì)篇二十三

“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)，家里盤著兩條龍是長(zhǎng)江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是最高山坡?！?/p>

今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國(guó)》。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我就心潮澎湃。中國(guó)為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國(guó)能一直繁榮富強(qiáng)呢？是因?yàn)槲覀?3億中華兒女，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“民齊者強(qiáng)”。我想，中國(guó)正是如此吧。

團(tuán)結(jié)的力量，越是在災(zāi)難面前越能顯現(xiàn)出來(lái)。可是我們沒(méi)有被災(zāi)難打倒。南方發(fā)生了雪災(zāi)，我們捐款捐物。更令人感動(dòng)的是，在唐山的13位農(nóng)民，千里迢迢趕到災(zāi)區(qū)，主動(dòng)要求加入救災(zāi)工作。這就是團(tuán)結(jié)！

汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災(zāi)區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻(xiàn)血，要求去災(zāi)區(qū)參加救援的人更是數(shù)不勝數(shù)。國(guó)難當(dāng)頭，我們團(tuán)結(jié)一心，中國(guó)人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。

雪災(zāi)可以凍住一切，但凍不住我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團(tuán)結(jié)！

災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)，民族之間更要團(tuán)結(jié)。古時(shí)候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國(guó)的和平而獻(xiàn)身的精神讓我感動(dòng)不已。如今，王昭君已經(jīng)不是一個(gè)人物，而是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征。

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞我認(rèn)為是擲地有聲，鏗鏘有力的。但它離我們并不遙遠(yuǎn)。如果在汶川地震時(shí)你獻(xiàn)上了一份愛(ài)心，或者在拔河比賽上你出了一份力，那么，團(tuán)結(jié)就在你的身邊！

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