通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的突破和進(jìn)步。心得體會(huì)要以簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式來傳達(dá)觀點(diǎn)和思考。以下是一些寫心得體會(huì)的例子，希望可以為大家提供一些寫作的技巧和方法。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇一
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的
教學(xué)
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著?？傊?，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)合作 的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有 鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收 活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出： 承擔(dān)責(zé)任 這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的 責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)?？此坪?jiǎn)單的 過呼啦圈 體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面: 一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研 活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立 以人為本 思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 的含義，我了解到 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 具有 磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì) 內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在 盲人 身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中 盲人 與 拐棍 都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè) 盲人 都在 拐杖 的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始 盲人 面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人 與 拐杖 相處的越來越默契，拐棍 的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人 和 拐杖 相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了 盲人體驗(yàn) 后，大家回到教室交流急切自己當(dāng) 盲人 和 拐杖 的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚 是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;三只螞蟻來搬米 之所以能 輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好 團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣 化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要 人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng) 調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過 成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂 同心 山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打 天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打 下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞 窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何 談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契 配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo) 之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要 性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大 海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一 盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷 這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn) 團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少 當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課 這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是 破冰 ：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做 紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂 紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是 隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇二
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的生活水平的提高，各種形式的活動(dòng)越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中?；顒?dòng)不僅可以增添生活的樂趣，還可以讓我們找到志同道合的朋友，拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動(dòng)參與，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：體驗(yàn)活動(dòng)的初次參加
我還清晰地記得那是我第一次參加一個(gè)大型活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng)，再到熟悉，整個(gè)過程中我經(jīng)歷了諸多變化，收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動(dòng)中，我遇到了許多志同道合的朋友，通過合作、交談和互相幫助，我們共同進(jìn)步，也走進(jìn)了彼此的生活。其次，通過活動(dòng)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和資源，并提高了自己的組織能力。只有合理分配時(shí)間和資源，才能更好地參與活動(dòng)、發(fā)揮個(gè)人的潛力。最重要的是，活動(dòng)參與讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：積極參與活動(dòng)的體會(huì)
在接下來的活動(dòng)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)參與的興趣增加了很多。首先，參與活動(dòng)可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而提升個(gè)人的實(shí)力。通過與他人的交流和比較，我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而在活動(dòng)中不斷完善自己。其次，活動(dòng)參與可以拓寬自己的視野。每個(gè)活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格，參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力，增加自己的見識(shí)。最后，參與活動(dòng)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有克服了這些困難，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：活動(dòng)參與的收獲與啟示
通過持續(xù)的活動(dòng)參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和合作。在活動(dòng)中，只有敢于與他人交流，才能更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。其次，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是不可替代的。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的特點(diǎn)和能力，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳表現(xiàn)。最重要的是，通過活動(dòng)我明白了取得成功不僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。只有在團(tuán)隊(duì)配合的基礎(chǔ)上，個(gè)人的潛力才能充分釋放，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能更具社會(huì)價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過不斷的活動(dòng)參與，我深刻體會(huì)到活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?；顒?dòng)不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力，還拓寬了我的視野，增加了我的見識(shí)?；顒?dòng)參與不僅對(duì)個(gè)人有好處，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極的推動(dòng)作用。通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們可以共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng)，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，為美好的未來努力奮斗。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇三
在人們?nèi)找婷β档纳钪?，參加各種活動(dòng)已經(jīng)成為人們?cè)黾由缃蝗?、提升綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路。無論是學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng)，還是社會(huì)團(tuán)體的公益活動(dòng)，都為參與者提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中與他人互動(dòng)交流、展示自己的才華以及實(shí)踐自己的能力，都對(duì)參與者具有重要意義，也給他們帶來了深刻的心得體會(huì)。
第二段：拓寬視野的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)，不僅可以幫助人們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還可以拓展思維、激發(fā)創(chuàng)新。以我個(gè)人為例，最近我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到許多我以前從未接觸過的領(lǐng)域。通過參訪企業(yè)、與行業(yè)專家交流，我了解到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)的管理模式、職業(yè)規(guī)劃建議等。這些新鮮的知識(shí)和觀點(diǎn)讓我受益匪淺，讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于教室，而是積極參與各種活動(dòng)，不斷拓寬自己的視野。
第三段：鍛煉自己的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質(zhì)。無論是參加學(xué)校的文藝晚會(huì)，還是參加志愿者活動(dòng)，都可以讓人們發(fā)揮并實(shí)踐自己的才藝和技能。作為一個(gè)愛好舞蹈的學(xué)生，我曾參加過學(xué)校組織的舞蹈比賽。通過為比賽做準(zhǔn)備，我不僅提高了我的舞蹈技巧，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何克服困難的方法。這樣的經(jīng)歷使我意識(shí)到，通過參與活動(dòng)，我們不僅能發(fā)揮自己的才能，還可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。
第四段：培養(yǎng)與他人交流的心得體會(huì)
參加各種活動(dòng)還可以幫助人們與他人建立聯(lián)系，培養(yǎng)良好的人際交往能力?；顒?dòng)中的互動(dòng)和交流是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要途徑，通過與他人的交談、分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以結(jié)交新朋友，拓展交際圈子。在我參加學(xué)校組織的辯論競(jìng)賽過程中，我不僅從隊(duì)友那里學(xué)到了許多辯論技巧，還與來自其他學(xué)校的選手進(jìn)行了交流和辯論，與他們建立了朋友關(guān)系。這樣的交流不僅讓我獲得了知識(shí)和技能，還讓我擁有了更多的支持和幫助。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加各種活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的能力，培養(yǎng)了與他人交流的能力，還在心靈上獲得了深刻的體會(huì)。未來，我希望繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與活動(dòng)，提供給他們更多展示自我的機(jī)會(huì)，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過參加各種活動(dòng)，我們可以從中獲得重要的心得體會(huì)。無論是拓寬視野、鍛煉自己還是培養(yǎng)交流能力，活動(dòng)都給予了我們寶貴的機(jī)會(huì)。因此，積極參與各種活動(dòng)，將是我們持續(xù)成長(zhǎng)和提升自己的重要途徑。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇四
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù)，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我頗有感觸，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和自我心得體會(huì)。
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng)，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng)，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)和立足點(diǎn)，在面對(duì)同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí)，爭(zhēng)吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的意見一致，既不破壞隊(duì)友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動(dòng)作。最后，在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對(duì)下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后，不僅以后在生活中有所運(yùn)用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在以后遇到此類情況時(shí)，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動(dòng)。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡(jiǎn)單有效的語言和他們進(jìn)行溝通，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對(duì)他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí)，在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí)，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備，會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員。我們應(yīng)對(duì)自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益，這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗(yàn)，有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí)，也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇五
近年來，為了推動(dòng)全面素質(zhì)教育的實(shí)施和教育資源的共享，各地教育機(jī)構(gòu)開始探索區(qū)域聯(lián)盟教研的模式，通過聯(lián)合開展教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。我有幸參與了某區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)，深感受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我與眾多教育同仁分享了心得體會(huì)，并從中獲得了許多啟發(fā)。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：積極參與，獲取啟發(fā)
區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)為教育人士提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。通過與來自不同學(xué)校和不同學(xué)科的教師的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有其獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法。在互相探討的過程中，我認(rèn)識(shí)到只有開闊自己的思路，接受他人的借鑒和啟發(fā)，才能夠不斷提升自身的教學(xué)能力。在教研活動(dòng)中，我們相互分享教案、課件和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和改進(jìn)。這種交流和合作，大大拓展了我的教學(xué)思路，激發(fā)了我在教育教學(xué)上的創(chuàng)新精神。
第三段：探討問題，解決困惑
區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)是一個(gè)求同存異的過程。在這次活動(dòng)中，我深感自己遇到的問題不是孤立的，而是與其他教師有共同之處的。通過教研活動(dòng)，我們共同探討了一些困擾多時(shí)的教學(xué)問題，并通過集思廣益，尋找了切實(shí)可行的解決辦法。例如，我們?cè)媾R學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題，經(jīng)過多方討論，我們?cè)诮虒W(xué)中引入了課堂互動(dòng)和個(gè)性化輔導(dǎo)等方法，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)踐證明，團(tuán)隊(duì)的智慧和力量是無窮的，只要我們能夠團(tuán)結(jié)一致，就能夠找到應(yīng)對(duì)問題的最佳策略。
第四段：提升專業(yè)水平，推動(dòng)成長(zhǎng)
區(qū)域聯(lián)盟教研深化了我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們不僅分享了教育資源，還深入研討了一些前沿的教育理念和方法。我們加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，了解了一些新的教育教學(xué)模式和工具，并在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行了嘗試和應(yīng)用。這些理論和實(shí)踐的結(jié)合，使我在教學(xué)中愈發(fā)有自信，并取得了一些積極的效果。不僅如此，由于教研活動(dòng)的推動(dòng)，我還參與了一些培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與更多的優(yōu)秀教師進(jìn)行了交流和互動(dòng)，進(jìn)一步提升了自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)回顧，展望未來
區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)讓我感悟良多。這次活動(dòng)讓我明白教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)，只有與他人共同進(jìn)步，才能使整個(gè)教育事業(yè)更加繁榮。我將繼續(xù)積極參與區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)，并將所學(xué)的理論和方法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。我相信，只要我們始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，與他人相互交流，教育教學(xué)的發(fā)展將會(huì)更加迅猛，我們的學(xué)生也會(huì)受益于此。
總而言之，區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)是一種高效而有益的教育交流形式。通過這次活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的教學(xué)思路，解決了許多教學(xué)困惑，也提升了自己的專業(yè)水平。我相信，只有持續(xù)地參與和推動(dòng)這樣的教研活動(dòng)，我們的教育事業(yè)才能繼續(xù)向前發(fā)展，并取得更大的成就。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇六
小區(qū)建設(shè)移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊。淹沒區(qū)移民安置政策、神農(nóng)小區(qū)建設(shè)搬遷安置政策、各項(xiàng)惠農(nóng)政策在執(zhí)行上集于一體。各類矛盾突出，且具有多樣性、復(fù)雜性。
本人不知曉的，建議向相關(guān)部門咨詢。了解了村民家庭基本情況，如人員結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力數(shù)質(zhì)量和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等。詳細(xì)詢問了村民目前的困難和所思、所盼。
通過一個(gè)多月的走訪，和與村民面對(duì)面地交流、溝通。215名村民所反應(yīng)的問題大至可歸結(jié)如下幾個(gè)方面：
主要體現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)方面，大部分村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)糢糊。改革開放后，隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的落實(shí)、完善和農(nóng)業(yè)科技水平的提高，廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證，廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現(xiàn)形式是現(xiàn)金收入的積累和生活條件的改善。于是，大部分村民選擇了“打工”爭(zhēng)錢。我所走訪的215戶中，幾乎家家都是靠打工賺錢，靠征地補(bǔ)償致富。村民對(duì)中共十七屆三中全會(huì)精神知之甚少。另一方面，農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭人，發(fā)展持續(xù)性產(chǎn)業(yè)，舉步維艱。這里試舉兩例，五里堆村一組村民馮國茂，年垂五十，家庭人口四人，勞動(dòng)力兩人，兩個(gè)子女上高校（一個(gè)在武漢大學(xué)生物工程學(xué)院，一個(gè)在湖北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）。十年前，他也是靠搞副業(yè)賺錢的。在坐談中，他說：“十年前，我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設(shè)工程搞過副業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我每天主要是揹土，一天可賺得30多塊錢，一年下來，我賺了一萬多元，人很辛苦，但當(dāng)年我把債還清了。后來我想，光在外面搞副業(yè)，這不是個(gè)事，還是要想辦法在土地上作文章。，我開始種蔬菜，當(dāng)年收效不大，一年下來夫妻倆才賺了三、四千塊錢。家庭開銷大，可以說是收不抵支。第二年，我執(zhí)意再擴(kuò)大種植面積，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)種植技術(shù)，這一年收入比上一年翻了一翻。近幾年，又我開始大面積種植經(jīng)濟(jì)林木，如柚子、思棉樹等，去年，光柚子我的收入就達(dá)到了三千元。，我的收入在保證學(xué)生讀書的情況下，還有一萬伍千元的結(jié)余。現(xiàn)在，我想擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，但是有困難：一是土地少、人手緊，二是缺乏資金投入，三是農(nóng)資供應(yīng)沒有可靠保證（今年，我想搞點(diǎn)薄膜紙，還是兒子從武漢賣了寄回來的）。當(dāng)然，我在選擇種植蔬菜的過程中，特別是在賣小菜的過程中，也曾有很多人（老鄉(xiāng)、消費(fèi)者）譏諷過我，說一個(gè)大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜！直到去年居委會(huì)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金，才沒得人這么說我了。”這是我在坐談中，感觸、印象最深的一例。另一例，五里堆四組村民文玉龍，家庭人口六人，勞動(dòng)力三人。兩年前，開始籌款辦理山雞養(yǎng)殖場(chǎng)，現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模年出欄六千只，年純收入三萬元。在坐談中，他說：“從前，我也是靠打工生活的。在打工的那些日子，我曾想到了自已創(chuàng)業(yè)，但又苦于沒有好項(xiàng)目而一籌莫展。前年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇上了我縣開辦山雞場(chǎng)的李老板，我們?cè)诮徽勚袑?duì)他經(jīng)營的山雞項(xiàng)目產(chǎn)生了興趣。于是，我想找他學(xué)習(xí)技術(shù)，我們談得很投機(jī)，雙方很快就達(dá)成了給予技術(shù)指導(dǎo)和高價(jià)購置種雞的協(xié)議。之后，我便開始籌措資金，尋求場(chǎng)地，很快就把雞場(chǎng)辦起來了，在李老板那里買來了八九十只種雞。沒想到的是李老板給我賣了種雞，卻不給予技術(shù)指導(dǎo)，使我處于兩難境地。在沒有辦法的情況下，我查閱了大量的關(guān)于養(yǎng)殖山雞的資料，摸著石頭過河，很快我便進(jìn)入了角色，經(jīng)過一年時(shí)間的摸索，總算成功了，去年，共出欄山雞六千多只。當(dāng)時(shí)，因?qū)︷B(yǎng)殖山雞不懂，有些投入不合理，不科學(xué)，還需要大量資金投入改造，但目前組織貸款資金難，無法正常擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模。”這兩個(gè)實(shí)例顯現(xiàn)出了當(dāng)代農(nóng)民對(duì)發(fā)家致富的渴求，也暴露了政府在引導(dǎo)農(nóng)民致富的功能上，還有欠缺。比如在技術(shù)培訓(xùn)、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)信貸方面，政府應(yīng)當(dāng)予以調(diào)控、指導(dǎo)和服務(wù)。
影響了村民的`生產(chǎn)、生活。去年，我們找神農(nóng)小區(qū)建設(shè)指揮部，要求給予解決，指揮部的工作人員，叫我們找公路段。找了公路段，又叫我找政府。這個(gè)問題也就沒有人管了！”五里堆村六組村民李斌說：“五里堆垃圾場(chǎng)，環(huán)境污染嚴(yán)重。到處臭氣熏天，蚊蟲成坨，嚴(yán)重影響了村民的生產(chǎn)和生活?！蔽謇锒汛逡唤M村民馬天英說：“小區(qū)建設(shè)用石料場(chǎng)，天天炮聲隆隆，塵土飛揚(yáng)，莊稼上塵土裹成坨，房子裂了縫，嚴(yán)重影響了我們的生產(chǎn)和生活?！眹彝菩型烁€林政策，實(shí)行的是“誰退耕，誰造林，誰經(jīng)營，誰受益”，實(shí)行退耕的目的在于治理長(zhǎng)江中上游水土流失，恢復(fù)和保護(hù)母親河生態(tài)植被。長(zhǎng)江流域各級(jí)政府在實(shí)施退耕還林政策時(shí)，就應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮農(nóng)田退耕，要退得出，穩(wěn)得住，也就是說農(nóng)民退耕后，所栽植的經(jīng)濟(jì)林、用材林或薪炭林要有收益，要能使退耕農(nóng)民的基本生活有保證。種田、修路、建城首先就應(yīng)當(dāng)要考慮排水，俗話說得好“種田不打溝，敵得強(qiáng)盜偷”，道理也就不言而喻了。城市垃圾處理場(chǎng)，建設(shè)有規(guī)劃，當(dāng)有專家的論證，當(dāng)有明確的處理、管理程序。我想：大概是管理部門在操作或管理上出了問題，不然，就到五里堆村六組去體驗(yàn)一下感受吧！小區(qū)建設(shè)用石料場(chǎng)，在神農(nóng)小區(qū)有且僅有這樣一個(gè)石料場(chǎng)，停產(chǎn)是不可能的，小區(qū)建設(shè)是要進(jìn)行的，石料也就還要繼續(xù)開采。如果石料場(chǎng)業(yè)主們，來一個(gè)換位思考，想一些辦法壓一壓灰塵，不就有了和諧？比如說在砂石上濕些水，我想也是可以減輕危害的。
農(nóng)村低保對(duì)象，數(shù)量受限且待遇低；
神農(nóng)小區(qū)搬遷移民失業(yè)期間，無生活來源；
庫區(qū)淹沒區(qū)移民失業(yè)對(duì)象，后續(xù)扶持生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低；
神農(nóng)小區(qū)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)政策要盡快落實(shí)。
四是關(guān)于神農(nóng)小區(qū)搬遷農(nóng)戶宅基地規(guī)劃問題。這個(gè)問題，在小區(qū)已成為村民議論的熱點(diǎn)問題，且矛盾突出，給五里村居委會(huì)的協(xié)調(diào)工作增加了難度，一定程度上影響了整個(gè)工程施工進(jìn)度。有的村民認(rèn)為宅基地，應(yīng)當(dāng)以家庭人口數(shù)量規(guī)劃，不應(yīng)該出現(xiàn)“有的一家規(guī)劃幾個(gè)，有的卻一個(gè)也規(guī)劃不到”的現(xiàn)象。在走訪中，了解到小區(qū)一個(gè)80平方米的宅基地，出售價(jià)格可達(dá)到18.8萬元的天價(jià)。
三十七天的進(jìn)村入戶活動(dòng)，感觸良多。群眾的呼聲是“黨的政策好”，群眾的期盼是“在于落實(shí)”。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為了配合中國共產(chǎn)黨開展保持黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)，迎接黨成立90周年，為進(jìn)一步抓好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做齊魯先鋒活動(dòng)不斷推向深入。濟(jì)南市歷城區(qū)港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現(xiàn)實(shí)教育意義的“紅色之旅”。參觀了坐落在古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館，游覽了故事多多的微山湖濕地風(fēng)景區(qū)，留給我印象最為深刻的還是臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館。
7月1日上午，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程，我們達(dá)到目的地棗莊臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館，開展愛國主義教育活動(dòng)。臺(tái)兒戰(zhàn)役紀(jì)念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊城西南郊，與大戰(zhàn)時(shí)的火車站隔河相望。 臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館坐落在棗莊市的臺(tái)兒莊城，展覽館建筑面積1400平方米，館內(nèi)陳列著臺(tái)兒莊大戰(zhàn)時(shí)中日雙方資料、文物600余件。1995年8月被山東省 委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”，1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地。
臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期中國軍隊(duì)繼平型關(guān)大捷后的又一重大勝利，也是國共兩黨第二次合作的光輝結(jié)晶，成為全民族抗戰(zhàn)的一個(gè)重要組成部分，在抗戰(zhàn)史上寫下了光輝的一頁。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，政治上增強(qiáng)了全國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心，鼓舞了抗日軍隊(duì)的士氣。同時(shí)改變了國際上 對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)前途的看法，提高了中國在國際上的地位。
作為一名體育老師，我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì)，在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料，生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后，日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)大背景下，在民族危亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟，點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火。1938年春，當(dāng)日本侵略軍坂垣和磯谷2個(gè)精銳師團(tuán)3萬多人兩路夾擊，企圖向戰(zhàn)略要地徐州進(jìn)逼，進(jìn)而攻占武漢之際，我抗日軍民10萬之眾，在第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁的指揮下，在魯南重鎮(zhèn)臺(tái)兒莊義無反顧地筑起“血肉長(zhǎng)城”，用大刀片、手榴彈，同用飛機(jī)、大炮、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、逐房逐巷爭(zhēng)奪的肉搏戰(zhàn)，每戰(zhàn)都是英勇頑強(qiáng)、前赴后繼、悲壯慘烈、氣吞山河!臺(tái)兒莊，成了血與火的海洋! 在這血與火的海洋中，臺(tái)兒莊城內(nèi)陣地頻頻告急，一度失陷四分之三。此時(shí)，與日軍展開正面作戰(zhàn)的第二集團(tuán)軍總司令孫連仲下達(dá)了“誓死抵抗日軍，我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令。我守城將士在31師師長(zhǎng)池峰城將軍的率領(lǐng)下，毅然決然地破釜沉舟，炸斷了運(yùn)河浮橋這一唯一退路，組成敢死隊(duì)，扔掉了“重賞勇夫”的現(xiàn)大洋，大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七、八千發(fā)炮彈在臺(tái)兒莊內(nèi)炸響，到4月7日日軍的全線潰逃，歷時(shí)半月的血戰(zhàn)，我軍共殲敵11984人，俘敵719人，繳獲步槍1萬余支、機(jī)槍913挺、大炮127門、戰(zhàn)車40輛，擊毀敵機(jī)3架。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價(jià)!
這就是震驚中外的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰(zhàn)決心和必勝的信心，徹底打破了日本侵略者“不可戰(zhàn)勝”的神話和“三個(gè)月滅亡中國”的狼子野心?！芭_(tái)兒莊區(qū)區(qū)之地，經(jīng)此一役之后，幾成民族復(fù)興之象征”，成了中華民族的“揚(yáng)威不屈之地”。 臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是中華民族揚(yáng)威不屈為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)史譜寫的一部悲壯的史詩。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館的建設(shè)，使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財(cái)富，得到了有效的發(fā)掘與弘揚(yáng)。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡，為以后的工作注入了一支強(qiáng)心劑。
通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對(duì)黨的歷史有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了全體黨員和職工的愛國熱情。同志們一致表示：緬懷歷史，勿忘過去，要學(xué)習(xí)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)的事跡，發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢記黨的宗旨，樹立遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真開展好“學(xué)黨史、增黨性、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)， 在各項(xiàng)工作中作表率、當(dāng)先鋒、創(chuàng)一流，努力做好教育教學(xué)工作，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇八
第一段：介紹教研活動(dòng)的背景和目的（200字）
近年來，為了促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師交流合作的機(jī)會(huì)，各地紛紛成立了區(qū)域教研聯(lián)盟。作為其中的一員，我有幸參與了一次區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過教師之間的交流與分享，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的積累和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳承，打破教師在各自獨(dú)立教學(xué)中面臨的困難和隔閡。
第二段：具體描述教研活動(dòng)的內(nèi)容與過程（300字）
本次教研活動(dòng)圍繞著兩個(gè)主題展開，一個(gè)是教學(xué)觀摩與評(píng)析，另一個(gè)是備課組討論。教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)中，我們分成若干小組，分別進(jìn)入不同的教室觀摩其他老師的課堂教學(xué)。這一環(huán)節(jié)不僅讓我們感受到了不同教師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，還從中獲得了一些新的教學(xué)思路和方法。緊接著是評(píng)析環(huán)節(jié)，我們小組通過對(duì)觀摩課的回顧和分析，提出自己的見解和建議，與教師進(jìn)行互動(dòng)和探討。備課組討論環(huán)節(jié)則是我們?cè)谛〗M內(nèi)共同研究備課，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，以此提高我們的備課水平。
第三段：對(duì)教研活動(dòng)的觀感和啟示（300字）
通過這次教研活動(dòng)，我深刻體會(huì)到區(qū)域聯(lián)盟為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供的平臺(tái)和機(jī)遇。首先，教學(xué)觀摩可以幫助我們了解不同老師的教學(xué)模式和風(fēng)格，借鑒其中優(yōu)點(diǎn)并且在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行融入。其次，評(píng)析環(huán)節(jié)讓我懂得教學(xué)需要不斷思考和反思，每一次課堂都是一個(gè)教育的實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整才能不斷提高。最后，備課組討論提供了一個(gè)共同成長(zhǎng)的環(huán)境，我們互相分享資源和經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第四段：對(duì)教研活動(dòng)的意義和作用（200字）
區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)不僅拓寬了教師們的視野，還促進(jìn)了教師之間的交流與合作。通過與其他學(xué)校的教師交流，我們可以了解到不同學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，從而獲得新的啟示和思考。同時(shí)，教師之間的合作也將促進(jìn)教育的具體實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。教師們的共同進(jìn)步將進(jìn)一步激發(fā)他們的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)并展望未來（200字）
綜上所述，區(qū)域聯(lián)盟教研活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)同行交流與合作的平臺(tái)，使得大家可以共同進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。未來，我會(huì)繼續(xù)參與區(qū)域教研聯(lián)盟的活動(dòng)，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，與其他教師共同進(jìn)步，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇九
自從我參與那次充滿挑戰(zhàn)與啟示的聯(lián)盟活動(dòng)以來，我對(duì)聯(lián)盟活動(dòng)有了更深的理解。這次活動(dòng)是一場(chǎng)集結(jié)了不同領(lǐng)域、不同背景的參與者的大規(guī)模聚會(huì)，其目標(biāo)是共同探討和推動(dòng)某一社會(huì)問題的解決。
活動(dòng)開始時(shí)，我感到既緊張又興奮。我來自一個(gè)非營利組織，之前從未有過如此大規(guī)模的跨部門合作經(jīng)驗(yàn)。參與者們的熱情和投入讓我深受鼓舞。我們共同探討和解決了一系列問題，包括如何更好地向公眾傳達(dá)活動(dòng)的目標(biāo)和重要性，如何協(xié)調(diào)活動(dòng)日程，以及如何提高參與者的參與度。
在活動(dòng)中，我深刻地感受到了合作的力量。只有通過真正的合作，我們才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。每個(gè)人都在分享他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)庫得以豐富。這種豐富多樣的視角和觀點(diǎn)，使我們能夠看到問題的全貌，找到綜合且有效的解決方案。
活動(dòng)過程中，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)，無論大小，都是我們成功的關(guān)鍵。每個(gè)人都在積極貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，使得我們的聯(lián)盟活動(dòng)得以成功。
活動(dòng)結(jié)束后，我感到深深的滿足感。我們成功地達(dá)成了我們的目標(biāo)，解決的問題的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期。更重要的是，我明白了合作的價(jià)值和力量，也更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)成員的重要性。
總的來說，這次聯(lián)盟活動(dòng)讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及活動(dòng)過程中成員之間的互相尊重和包容。這不僅是一次解決問題的過程，更是一次提升自我、深化理解的過程。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持合作，我們就能共同創(chuàng)造更大的價(jià)值。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十
在我參與的聯(lián)盟活動(dòng)中，我深刻地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。這篇心得體會(huì)將詳細(xì)地講述我如何在聯(lián)盟活動(dòng)中發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的作用，以及我獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)盟活動(dòng)的背景是我們?cè)谝粋€(gè)大型的慈善機(jī)構(gòu)中，與其他團(tuán)隊(duì)一起參與各種挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這些任務(wù)包括為貧困家庭提供生活必需品，組織公益活動(dòng)等?；顒?dòng)的目標(biāo)是通過協(xié)作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響力和資源利用效率。
在這次活動(dòng)中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。我首先通過合理分工，將任務(wù)細(xì)化給每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，并制定了詳細(xì)的時(shí)間線和任務(wù)清單。我意識(shí)到，有效的溝通和明確的責(zé)任劃分對(duì)于確保活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何利用團(tuán)隊(duì)成員的特長(zhǎng)，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的潛力。
活動(dòng)中，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)情況。在一次突發(fā)的暴雨天氣中，我們的任務(wù)被迫暫停。然而，我意識(shí)到，這時(shí)候的困難并不是問題所在，困難后的解決方案才是我們需要去尋找的。我們團(tuán)隊(duì)通過在線會(huì)議，制定了應(yīng)對(duì)惡劣天氣的計(jì)劃，并確保所有團(tuán)隊(duì)成員的安全。最終，我們成功地完成了活動(dòng)，并且每個(gè)人都為這次經(jīng)歷感到自豪。
總的來說，這次聯(lián)盟活動(dòng)讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我學(xué)會(huì)了如何有效地利用資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也明白了在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何保持冷靜，尋找解決問題的辦法的重要性。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我未來的工作和生活中產(chǎn)生積極的影響。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（200字）
過去的一年以來，我積極參與了許多社會(huì)活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是xxx活動(dòng)。該活動(dòng)旨在促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及創(chuàng)造力。活動(dòng)由一家知名企業(yè)主辦，吸引了許多各行各業(yè)的人才參與。作為其中一員，我不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多東西，也享受了難得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及解決問題時(shí)的創(chuàng)造性思維的重要性。
第二段：述說活動(dòng)過程和體會(huì)（400字）
這次活動(dòng)首先進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)寄售等。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解彼此，還增進(jìn)了我們的信任?；ハ嗪献骱椭С肿屛覀兊膱F(tuán)隊(duì)更加緊密，我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
在進(jìn)行活動(dòng)的過程中，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品。我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力，集思廣益，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能為團(tuán)隊(duì)帶來獨(dú)特的才能和智慧，只有共同努力，才能創(chuàng)造出更好的解決方案。
第三段：闡述個(gè)人成長(zhǎng)和收獲（300字）
通過這次活動(dòng)，我個(gè)人得到了很多成長(zhǎng)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的意見和想法都非常重要，我意識(shí)到只有通過有效的溝通和協(xié)商，我們才能更好地合作。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)新的熱情和能力。在活動(dòng)中，我不斷提出新的想法和解決方案，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持。這激勵(lì)了我持續(xù)努力，追求創(chuàng)新。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和支持，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，達(dá)到更好的成果。
第四段：總結(jié)活動(dòng)對(duì)生活的影響（200字）
這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響，也改變了我的生活態(tài)度和方式。我學(xué)會(huì)了更好地與人合作，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能不斷成長(zhǎng)。
此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，分享了彼此的心得和體會(huì)。與他們的相處讓我感到快樂和幸福。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作和積極的思維方式，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：展望未來及提出建議（100字）
通過這次活動(dòng)，我深切認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。未來，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動(dòng)參與各種活動(dòng)，通過經(jīng)歷和體驗(yàn)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了一次充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的聯(lián)盟活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅是一次集體行動(dòng)，更是一次理念交流的盛會(huì)。通過這次活動(dòng)，我收獲頗豐。
這次活動(dòng)的主題為“共建未來”，我們邀請(qǐng)了各行各業(yè)的領(lǐng)袖、專家和合作伙伴，共同探討行業(yè)趨勢(shì)、分享成功經(jīng)驗(yàn)，并尋求合作機(jī)會(huì)?；顒?dòng)過程中，我有幸與來自不同領(lǐng)域的參與者交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中汲取了豐富的營養(yǎng)。
這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一是設(shè)置了主題分享環(huán)節(jié)。各位嘉賓分享了他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐，這讓我深受啟發(fā)。此外，我們還舉辦了一場(chǎng)精彩的圓桌論壇，與會(huì)者們就行業(yè)熱點(diǎn)問題展開了深入討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
回顧整個(gè)活動(dòng)，我深感收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多新的理念和方法，還結(jié)識(shí)了一批志同道合的伙伴。通過與他們的交流，我更加明確了自己在行業(yè)中的定位和目標(biāo)，并找到了潛在的合作伙伴。此外，這次活動(dòng)也讓我意識(shí)到，要想在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中立于不敗之地，我們需要不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
通過這次聯(lián)盟活動(dòng)，我深刻體會(huì)到集體智慧的重要性。只有通過與其他行業(yè)的領(lǐng)袖和專家交流，我們才能拓寬視野，啟發(fā)靈感，共同創(chuàng)造更美好的未來。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，要想在活動(dòng)中獲得成功，我們需要付出大量的努力。在未來的聯(lián)盟活動(dòng)中，我將繼續(xù)積極參與，分享經(jīng)驗(yàn)，以期為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
通過這次學(xué)研究，使我受益匪淺。我們進(jìn)一步了解到了一些以前從沒有知道的內(nèi)容和好處，了解到在小學(xué)進(jìn)行教科研的意義，認(rèn)識(shí)到課題研究就是以教育科學(xué)理論為武器，有目的、有計(jì)劃地用科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象提煉教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育規(guī)律的一種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。
即用先進(jìn)的教育思想，教育理論總結(jié)工作，找出一條有利于提高教育質(zhì)量培養(yǎng)合格人才的科學(xué)方法。教師參與教育科研，可以提高自身的研究能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。整個(gè)課題研究的過程，實(shí)際上是一種學(xué)習(xí)理論進(jìn)行研究實(shí)踐的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，教師可以提高分析問題和發(fā)現(xiàn)問題的能力，收集文獻(xiàn)資料和篩選信息整理資料的能力，歸納和概括研究資料的能力等等。
這些能力，對(duì)于新的教學(xué)任務(wù)是十分必要的。同時(shí)，教師開展教育科研也是我們教師自身專業(yè)化的急需。歷來人們都把教師當(dāng)作一種職業(yè)，認(rèn)為只要有點(diǎn)文化知識(shí)就能夠做教師。不認(rèn)識(shí)也不認(rèn)可教師的.專業(yè)地位。教師參與教育科學(xué)研究，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)教師的專業(yè)要求。教師參加教育科研，也是教育科學(xué)事業(yè)發(fā)展的需要。教師參與教育科研，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育學(xué)提供源頭活水，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，為教育學(xué)填補(bǔ)這方面的空白。
綜上所述，教師參與教育科研，是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學(xué)的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用這種正確的觀念來看待教師的教育研究，消除浮燥心情，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教師自身的特點(diǎn)，開展好教育科研工作。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
作為一名從事教育事業(yè)的人員，參加培訓(xùn)是不可或缺的一部分。最近，我參加了百師聯(lián)盟組織的一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這里，我要分享我的心得和體會(huì)。
段二：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)的主題是關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)方案和學(xué)科核心素養(yǎng)的概念，了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本架構(gòu)，學(xué)習(xí)了如何利用多種教學(xué)策略和評(píng)估方法來推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
段三：收獲
在這次培訓(xùn)中，我得到了許多有益的收獲。首先，我明白了課程目標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)的差別和聯(lián)系，以及它們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)中的重要作用。其次，我學(xué)會(huì)了多樣化的教學(xué)策略，以及如何鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)。最后，我也了解到了如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)教材進(jìn)行有效的調(diào)整。
段四：應(yīng)用
參加培訓(xùn)后，我將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的實(shí)際工作中。例如，我在設(shè)計(jì)課程時(shí)更注重課程目標(biāo)的制定，更多地考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力。我也在教學(xué)中更多地打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用不同的教學(xué)策略和評(píng)估方法，以鼓勵(lì)學(xué)生更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。
段五：總結(jié)和展望
參加百師聯(lián)盟的培訓(xùn)讓我深入了解了教育教學(xué)中的各個(gè)方面。我通過學(xué)習(xí)，積累了更多并且更深入的知識(shí)，這有助于提高我的教學(xué)水平。未來，我希望繼續(xù)參加更多的培訓(xùn)活動(dòng)，深入了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法，以更好地為學(xué)生服務(wù)。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
近年來，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)在我國得到了迅猛發(fā)展，越來越多的人加入其中，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我也有幸參與了幾次志愿者聯(lián)盟的活動(dòng)，受益匪淺。在這些活動(dòng)中，我不僅感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過這篇文章，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在志愿者聯(lián)盟活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。每次活動(dòng)都要求我們以小組為單位合作完成任務(wù)，這要求我們要互相協(xié)調(diào)、互相支持。在一次社區(qū)清潔活動(dòng)中，我與其他志愿者一起負(fù)責(zé)清理垃圾。雖然任務(wù)繁重，但我們通過互相分工和協(xié)作，最終完成了任務(wù)。這個(gè)過程讓我明白，只有在大家團(tuán)結(jié)一心，共同合作的時(shí)候，才能克服困難，取得成功。
其次，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)也是鍛煉個(gè)人能力的良好平臺(tái)。在活動(dòng)中，我們不僅需要完成自己的任務(wù)，還需要與其他志愿者和社區(qū)居民進(jìn)行交流與合作。這對(duì)我們的溝通能力、組織能力和解決問題的能力提出了很高的要求。我曾參與一次社區(qū)義診活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織居民進(jìn)行身體檢查和疾病咨詢。面對(duì)居民的訴求和問題，我學(xué)會(huì)了傾聽和與人溝通的技巧，提高了自己的服務(wù)能力。
再次，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)讓我深切感受到了公益事業(yè)的偉大和價(jià)值。在一次植樹活動(dòng)中，我看到了一片荒涼的土地變?yōu)榱司G樹成蔭的公園。這讓我明白，每一次小小的付出，都可以給社會(huì)和他人帶來巨大的改變。為了讓更多的人了解公益事業(yè)的重要性，我們還開展了宣傳活動(dòng)，通過向公眾普及環(huán)保知識(shí)和志愿者精神，引導(dǎo)更多人積極參與進(jìn)來。這樣的活動(dòng)讓我深刻感受到我自己的力量是微不足道的，但無數(shù)微小的力量匯聚在一起，就會(huì)變得強(qiáng)大而有力。
最后，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)也在不斷促進(jìn)我自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過參與這些活動(dòng)，我不僅拓寬了自己的眼界，更認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)上各種各樣的問題和困難，我也學(xué)會(huì)了更加理性地思考和處理。這些經(jīng)歷給予了我寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對(duì)未來充滿希望和信心。
總之，通過參與志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，鍛煉了自身的能力，認(rèn)識(shí)到了公益事業(yè)的偉大和價(jià)值，也取得了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，在未來，我會(huì)繼續(xù)走在公益事業(yè)的道路上，用行動(dòng)支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人加入到志愿者聯(lián)盟的隊(duì)伍中，一起為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的社會(huì)更加和諧、進(jìn)步。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
————價(jià)格聽你的2號(hào)更優(yōu)惠
活動(dòng)時(shí)間：1月20日——3月2日(周六)下午13:00—17:00
活動(dòng)地點(diǎn)：天鵝湖酒店
參與品牌：
活動(dòng)憑證：
《預(yù)售卡》卡值50元，購卡價(jià)值：
1)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)客戶憑預(yù)售卡可至“禮品領(lǐng)取處”領(lǐng)取超值好禮1份(拖把桶);
2)此卡是參加3.2所有活動(dòng)的有效憑證(即沒有卡就不能參加此次活動(dòng));
3)此卡不予退還;
4)定單的客戶憑《預(yù)售卡》在3月2日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)盟任何一家定單均可抵用貨款300元。
活動(dòng)內(nèi)容：
1)：廠方讓利價(jià)格聽你的
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)第一聯(lián)盟9大品牌工廠總裁親自簽批折扣、新年獻(xiàn)禮，價(jià)格鉅惠
2)：花50元、尊享2400元特惠
50元購買的'《預(yù)售卡》可最高抵用2400元，在享受每個(gè)品牌特惠價(jià)格的基礎(chǔ)上可再抵用300貨款，不兌現(xiàn)、不找零。
3)：萬元免單大獎(jiǎng)、豪華家電大獎(jiǎng)
免單大獎(jiǎng)
豪華家電大獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)：ipad22名
二等獎(jiǎng)：美的冰箱3名
三等獎(jiǎng)：美的蒸汽掛燙機(jī)10名
特別說明：此次活動(dòng)單品定金不得小于1000元，定金在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)(3月9日)可退，過期不予退還。
活動(dòng)流程：
客戶購買預(yù)售卡——3月2日現(xiàn)場(chǎng)禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮品——參加砍價(jià)——選購產(chǎn)品——抽獎(jiǎng)
詳詢：tel:15255xxxxxqq：1360074002
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
一、指導(dǎo)思想
樹立“以人為本，全面發(fā)展”的現(xiàn)代教育思想，整合、均衡教育資源，從課堂教學(xué)、校本教研、教學(xué)常規(guī)落實(shí)、精細(xì)管理等方面入手，以調(diào)研校情、教情和學(xué)情為突破口，以校定教，以學(xué)論教，研學(xué)促教，打造聯(lián)盟教研文化，實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)“骨干交流，教研共建，特色互補(bǔ)，文化滲透”的辦學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建起適應(yīng)自己學(xué)校發(fā)展的高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、東安二小、第二督學(xué)責(zé)任區(qū)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校
課改示范校：xx小學(xué)、x小學(xué)
組成校：x口小學(xué)、x小學(xué)、x學(xué)校、x小學(xué)、x學(xué)校小學(xué)部
三、工作目標(biāo)
1、立足本聯(lián)盟實(shí)際，幫助并指導(dǎo)各校初步修改制定出適應(yīng)推進(jìn)課改的規(guī)章制度和活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校管理向精細(xì)化、教學(xué)向精準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)向?qū)蚧较虬l(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高效課堂的構(gòu)建向自覺化、經(jīng)?；⒂行Щ较虬l(fā)展，不斷提升教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和學(xué)校的文化內(nèi)涵，使學(xué)校獲得長(zhǎng)足發(fā)展和全面發(fā)展。
2、初步促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)行為的全面轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，構(gòu)成起符合校情的高效課堂。
3、充分利用學(xué)生，依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)科素養(yǎng)和身心健康等方面獲得教育和發(fā)展。
4、加強(qiáng)教學(xué)教研工作，有計(jì)劃地組織開展好集團(tuán)內(nèi)的教學(xué)教研工作，力爭(zhēng)聯(lián)盟內(nèi)各校的教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提升。
四、主要措施
1、認(rèn)真落實(shí)我縣中小學(xué)課改蹲點(diǎn)工作要求。積極深入學(xué)校調(diào)查研究，幫助學(xué)校建立健全課改管理、實(shí)施制度；積極深入課堂了解、分析問題，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)和教師研究對(duì)策，確定方法策略，認(rèn)真落實(shí)并解決問題，真正做到促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展。
2、樹立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的教育理念，組織學(xué)校充分認(rèn)識(shí)好自己，激發(fā)全校師生的熱情，確定好發(fā)展自己的目標(biāo)措施，并為之實(shí)現(xiàn)努力奮斗。
3、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合縣里教學(xué)教研常規(guī)要求，不斷創(chuàng)新學(xué)校的'常規(guī)管理，提升教師的教學(xué)教研能力。
4、按計(jì)劃認(rèn)真組織開展好聯(lián)盟教研活動(dòng)，為教師快速成長(zhǎng)提供平臺(tái)，每次活動(dòng)要突出一個(gè)研究主題，通過教研活動(dòng)促使課改的推進(jìn)和骨干教師的成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)安排表時(shí)間舉辦學(xué)?；顒?dòng)主要形式研討主題3月上旬二小制定活動(dòng)方案、做好有關(guān)準(zhǔn)備工作召開各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聯(lián)研會(huì)：
4月上旬紫云學(xué)校送教下鄉(xiāng)（由二小落實(shí)課）
4月中旬塘復(fù)小學(xué)數(shù)學(xué)同課異構(gòu)（由x、x落實(shí)）如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自律能力？
說明：1、教學(xué)觀摩和同課異構(gòu)教研活動(dòng)各校都要參加，具體做好下列工作：
（1）將參加人數(shù)在活動(dòng)的前一天報(bào)與舉辦學(xué)校；
（2）確定好1個(gè)主題發(fā)言人，并做好發(fā)言稿準(zhǔn)備（最好是打印稿），發(fā)言后要交；
（3）要準(zhǔn)時(shí)趕到舉辦學(xué)校參加活動(dòng)：第二、三節(jié)課聽課；第四節(jié)課說評(píng)課（每校推選一個(gè)代表發(fā)言，時(shí)間限定在5分鐘內(nèi)）；中餐后開始主題研討活動(dòng)（每人發(fā)言時(shí)間限定在10分鐘內(nèi)）。
2、落實(shí)課的學(xué)校：
（2）主講教師要向舉辦學(xué)校告知所教學(xué)科、年級(jí)，并了解好課時(shí)、學(xué)情和辦學(xué)條件如能否使用多媒體輔助教學(xué)手段等，設(shè)計(jì)好課并將教案并打印50份（發(fā)給聽課教師用），同時(shí)做好“說課”（5分鐘內(nèi)完成）準(zhǔn)備。
3、舉辦學(xué)校：
（2）如實(shí)向主講教師介紹學(xué)情校情和課時(shí)，配合好主講教師順利完成研討課任務(wù)；
（3）提供并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
活動(dòng)是人們豐富生活、展示自我、增進(jìn)交流的重要途徑。對(duì)于我而言，參加各種活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好，還能展示自我，結(jié)交新朋友。近期參加的一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，讓我感受到了無私奉獻(xiàn)和樂于助人的重要性。
首先，參加志愿者服務(wù)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多。這次活動(dòng)是在一個(gè)敬老院舉辦的，志愿者們需要為老人們提供一系列的服務(wù)，例如陪伴、講故事、助餐等。在活動(dòng)中，我學(xué)到了如何與老人交流和溝通，如何關(guān)心和關(guān)懷他們。我發(fā)現(xiàn)，雖然老人們的身體狀況不同，但他們每個(gè)人都渴望被尊重和關(guān)注。通過與他們聊天，我不僅了解到了他們的人生經(jīng)歷和智慧，而且也增添了自己的見識(shí)和閱歷。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我受益匪淺。
其次，活動(dòng)也讓我感受到了無私奉獻(xiàn)和樂于助人的重要性。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，看到老人們因?yàn)槲覀兊年P(guān)懷而開心和滿意，我感到很幸福。他們的笑容和感激，讓我明白到做一件善事的價(jià)值和意義。參加活動(dòng)不僅是為了展示自己，更是為了服務(wù)他人。在工作中，我遇到了一些困難，比如老人的溝通障礙和一些身體上的困難。但是，我并沒有退縮，而是選擇努力克服困難。無論是幫助老人喂飯，還是與他們聊天，我都感到無比幸福和滿足。
活動(dòng)的另一個(gè)重要作用是展示自我。參加活動(dòng)不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的才華和能力，也可以培養(yǎng)自信心和合作能力。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我們需要合作完成一些任務(wù)，比如整理物品、清潔房間等。通過與其他志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大家互相幫助，分工合作，最終共同完成任務(wù)，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍讓我深感欣慰。同時(shí)，參加活動(dòng)也可以展現(xiàn)個(gè)人的才藝。在這次活動(dòng)中，我不僅為老人們表演了一段鋼琴曲目，還為他們講述了一些有趣的故事。通過這些展示，我增加了與老人們的交流和互動(dòng)，也得到了他們的贊賞和喜歡。這種與他人分享自己才藝的經(jīng)歷，讓我感到自豪和滿足。
最后，參加活動(dòng)也增加了我的社交圈和人際關(guān)系。在志愿者活動(dòng)中，我遇到了許多與我志同道合的朋友，我們一起參與活動(dòng)，互相幫助和支持。通過活動(dòng)，我結(jié)交了一些志愿者朋友，我們共同分享了很多快樂和困難。這種互相支持和鼓勵(lì)的關(guān)系，讓我感到無比溫暖和有力量。此外，通過與老人們的交流和互動(dòng)，我也結(jié)識(shí)了一些有趣的長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。通過這些交際，我不僅擴(kuò)大了自己的人際圈，還學(xué)到了很多與人相處和溝通的技巧。
綜上所述，參加活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好，還能展示自我，結(jié)交新朋友。通過參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了無私奉獻(xiàn)和樂于助人的重要性?；顒?dòng)也展示了我的才華和才智，加強(qiáng)了我的自信心和合作能力。最重要的是，活動(dòng)擴(kuò)大了我的社交圈和人際關(guān)系，讓我結(jié)識(shí)了許多有趣和有智慧的人。我相信，參加各種活動(dòng)，能夠給我們帶來更多的快樂和收獲。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
最近，我有幸參加了百師聯(lián)盟的一次培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我與來自不同領(lǐng)域的老師們交流了很多，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的體會(huì)與心得。
第二段：認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我認(rèn)知
在這次培訓(xùn)中，我第一時(shí)間確立了我在教學(xué)中的角色。通過與其他老師的交流，我得知每個(gè)人的方式不同，也有不同的思維方式。這讓我更加明確了自己的教學(xué)風(fēng)格，并且知曉如何與學(xué)生建立更緊密的聯(lián)系。
此外，我們還了解了各種性格的教師在教學(xué)中的表現(xiàn)。知道不同性格的老師在處理問題和與學(xué)生交流方面存在的問題，可以幫助我更好地幫助學(xué)生并提高教學(xué)效果。
第三段：學(xué)習(xí)深入思考及創(chuàng)新意識(shí)
在課堂上，我們通過大量互動(dòng)來討論教育的一些常見問題。這些討論實(shí)質(zhì)上是在強(qiáng)調(diào)我們需要更好地延伸自己的思維，理解事情的更深層。這引導(dǎo)我們意識(shí)到創(chuàng)造力、與眾不同的思維能力、以及關(guān)鍵性思考對(duì)成為一個(gè)優(yōu)秀教師的重要性。
在這次培訓(xùn)中，我們不僅討論如何在教學(xué)中創(chuàng)新，同時(shí)學(xué)習(xí)了如何跨行業(yè)思考提供更優(yōu)秀的教育課程。這些思考方法對(duì)于幫助學(xué)生掌握更廣泛的知識(shí)，更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)至關(guān)重要。
第四段：加強(qiáng)一起合作意識(shí)
在這次培訓(xùn)中，我們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的潛在特點(diǎn)，還意識(shí)到了在教育中合作對(duì)于提升教育水平的重要性。
通過與不同領(lǐng)域的學(xué)者的討論，我們了解了不同領(lǐng)域之間存在明顯的相似之處。通過這樣的討論和了解，我們學(xué)會(huì)了相互借鑒、合作。這種合作意識(shí)不僅可以幫助我們有效地利用資源并提高教育水平，還能將不同的學(xué)科融合在一起，為學(xué)生帶來更具挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性的教育體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與感想
通過參加這次培訓(xùn)，我意識(shí)到了成為一名優(yōu)秀教師的道路需要的不僅僅是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要教育理念的掌握、跨界創(chuàng)新思維的踐行以及溝通合作的能力。在與其他老師學(xué)習(xí)和交流中收獲了很多。我相信從這次培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)于未來的教育工作帶來積極的影響。同時(shí)，我也會(huì)思考在以后如何將這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為實(shí)質(zhì)性的教育教學(xué)實(shí)踐。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
第一段：介紹志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的背景和目的（200字）
作為當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，志愿者活動(dòng)旨在通過自愿參與，為社會(huì)福利和公共利益做貢獻(xiàn)。志愿者聯(lián)盟活動(dòng)則是讓不同領(lǐng)域的志愿者組成聯(lián)盟，共同開展志愿者服務(wù)項(xiàng)目。我有幸參與了最近的一次志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，這次活動(dòng)團(tuán)結(jié)了各界志愿者，共同奉獻(xiàn)愛心，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第二段：志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的實(shí)施和項(xiàng)目介紹（250字）
這次志愿者聯(lián)盟活動(dòng)由頭部企業(yè)發(fā)起，并得到了政府的許可和支持。活動(dòng)主題以“關(guān)愛老人”為中心，包含多個(gè)具體項(xiàng)目，如探訪獨(dú)居老人、為孤寡老人提供陪伴、組織大型文藝匯演等。我們志愿者們?cè)谏鐓^(qū)中心進(jìn)行培訓(xùn)后，被分配到不同的項(xiàng)目中。我被安排加入“陪伴老人”項(xiàng)目，與一位孤寡老人結(jié)對(duì)，為他提供日常生活的幫助和陪伴。在這個(gè)過程中，我親身感受到了志愿者活動(dòng)的價(jià)值和意義。
第三段：志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（300字）
參與志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的需求和我個(gè)人的價(jià)值。在陪伴老人的過程中，我目睹了他們孤獨(dú)、無助、生活貧乏的境況，也看到了他們?cè)谌粘Ｉ钪行枰膸椭完P(guān)懷。通過和老人的接觸和交流，我不僅提供了實(shí)際幫助，還為他們帶來了溫暖和快樂。同時(shí)，這個(gè)過程也讓我重新審視了自己的生活，重新認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)、健康和家庭的重要性。志愿者聯(lián)盟活動(dòng)給我?guī)砹巳碌囊曇昂拓S富的人生經(jīng)歷。
第四段：志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的影響和啟示（250字）
志愿者聯(lián)盟活動(dòng)不僅對(duì)老人們有著積極的影響，也為參與者提供了一個(gè)寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過與其他志愿者的合作和交流，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和有效管理時(shí)間的能力。在與老人的互動(dòng)中，我不僅提高了我的人際交往能力，還從他們身上學(xué)到了智慧和勇氣。志愿者聯(lián)盟活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，那就是為了幫助他人，我們也會(huì)在過程中收獲自己的成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)志愿者聯(lián)盟活動(dòng)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的意義（200字）
志愿者聯(lián)盟活動(dòng)是一種社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)，通過共同努力，我們志愿者們可以在社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。無論是為老人提供幫助，還是幫助其他弱勢(shì)群體，每一個(gè)人都可以給予自己一些時(shí)間和關(guān)心，成為社會(huì)的一份子，為社會(huì)和他人帶來正能量。個(gè)人通過志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的參與，不僅得到了人生閱歷的豐富，更感受到了人與人之間的溫情和快樂。志愿者活動(dòng)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們心手相牽，共同為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
我很幸運(yùn)地參加過三次省教科所組織的科研聯(lián)盟活動(dòng)了，是我校參加次數(shù)最多的普通老師。最初只是抱著好奇的心理，想找個(gè)機(jī)會(huì)出去散散心才動(dòng)了此念寫論文參評(píng)的。沒想到的是，自己的戲謔之舉竟讓我認(rèn)識(shí)了一批江蘇教育界的奇才精英，為他們非凡的教育成就仰慕的同時(shí)，更驚嘆于他們對(duì)教育事業(yè)赤子般熱愛的豪邁情懷。
有人曾經(jīng)形象地把教育工作者比作是“戴著腳鐐跳舞的人”，而他們正是其中“最美麗的舞者”。在荊棘滿地的應(yīng)試教育舞臺(tái)上，再痛、再苦、再難、再累，他們也面帶美麗的微笑，投入忘我地將最動(dòng)人的舞姿奉獻(xiàn)給臺(tái)下的觀眾，將對(duì)孩子終生負(fù)責(zé)的素質(zhì)教育堅(jiān)持到底。他們就這樣用各自的人格魅力把我徹徹底底征服了！
成尚榮，一位年近花甲的老人，身材瘦削，滿頭白發(fā)，但目光炯炯，精神矍鑠。雖已經(jīng)退休，但絲毫沒有失去對(duì)教育孜孜以求的銳氣和精氣。最嘆服的是他作報(bào)告時(shí)那不慌不忙、淡定自若的臺(tái)風(fēng)，從不帶稿、出口成章的口才，抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力的語調(diào)，特別是他那對(duì)年輕教師們的諄諄教誨、殷殷期盼之情真是讓人感動(dòng)之余而滿懷壯志。
他的“態(tài)度決定一切”、“對(duì)待兒童的心靈就要像對(duì)待玫瑰花上的露珠一樣”、“把兒童當(dāng)做可能性”等經(jīng)典語錄已讓我銘記在心。用曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”來形容成老一點(diǎn)都不過。
王一軍，科研聯(lián)盟活動(dòng)的主要策劃者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。身材高大威猛，性情灑脫直率，語言風(fēng)趣詼諧，時(shí)時(shí)昂著高貴的頭顱，對(duì)素質(zhì)教育有著“我不下地獄，誰下地獄”的騎士般理想的`精神追求。他正當(dāng)人生最燦爛壯美的中年時(shí)期，所以更是一談起教育就激情澎湃，熱血沸騰。對(duì)現(xiàn)實(shí)應(yīng)試教育的尖銳批判，對(duì)填鴨式教學(xué)的激烈抨擊，對(duì)素質(zhì)教育的深情向往無不讓每個(gè)聽者心里驚濤駭浪，翻騰不已。
俞玉萍，一位年齡和我相仿的女語文教師，氣質(zhì)美麗溫柔，教態(tài)親切自然。不論是她的人還是她的課，都給人以春風(fēng)拂面的清新之感。記憶猶新的是在泰戈?duì)枴督鹕ā返募言~妙句中，俞老師那天籟般的誦讀帶給我的愉悅享受終生難忘。而她的“大語文觀”則更讓我佩服得五體投地。
梁杰，不論是人還是課，都那么樸實(shí)無華，低調(diào)有內(nèi)涵。在他的課上沒有運(yùn)用任何現(xiàn)代化的教學(xué)手段和任何別出心裁的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生在梁老師那富有磁性男中音的聲情并茂的范讀下很快進(jìn)入了郭沫若詩歌的浪漫唯美的意境中。
整堂課給人春風(fēng)拂面的清新之感：不絕于耳的飽含感情的朗朗讀書聲，師生間民主平等親切的交流對(duì)話聲，聽課老師的竊竊默嘆聲。這種充分凸顯語文教學(xué)精髓的返璞歸真洗盡鉛華的語文課堂，才是語文教師應(yīng)用心追求的。
像這樣的美麗舞者，還有很多很多……愿江蘇的教育舞臺(tái)上能涌現(xiàn)出更多這樣的美麗舞者，我將竭盡全生的力量去追隨！
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇二十二
2、《復(fù)聯(lián)4》是一部十足的“粉絲向”電影，相當(dāng)于漫威對(duì)粉絲們十年支持的“終極獻(xiàn)禮”吧!雖說《復(fù)仇者聯(lián)盟》這個(gè)系列，跟“漫威宇宙”的其他影片向來都有緊密的關(guān)聯(lián)，但至少《復(fù)聯(lián)1-3》單拿出來看，即便不了解前情，但鮮明的正邪對(duì)立、接二連三的火爆動(dòng)作戲，依然能把普通觀眾看爽。但《復(fù)聯(lián)4》就不一樣了，片中的大部分情節(jié)和角色關(guān)系，跟整個(gè)“漫威宇宙”的前情都有極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)普通觀眾對(duì)于大部分“漫威宇宙”的片子都沒看過，對(duì)于“漫威宇宙”的諸多角色也不熟悉，那么在觀影過程中，就絕不可能獲得“漫威粉”看到這些熟悉的情節(jié)和角色時(shí)，產(chǎn)生出的那種興味十足的觀影快感的!
3、《復(fù)聯(lián)4》無論是放在整個(gè)“漫威宇宙”，還是跟上一部《復(fù)聯(lián)3》相比，都有相當(dāng)鮮明的獨(dú)特性。甚至在某種程度上說，《復(fù)聯(lián)4》就是一部家庭片，用“家庭戲”的情感濃度，來達(dá)到打動(dòng)觀眾的目的，甚至有些情節(jié)都是圍繞著超級(jí)英雄的角感來打造的。這種“家庭戲”的定位無疑是符合美國觀眾口味，至于是否能討好廣大中國觀眾以及世界其他國家的觀眾，就不太好說了，讓我們拭目以待!
6、雖然“時(shí)空穿越，逆轉(zhuǎn)未來”的科幻設(shè)定已經(jīng)毫不新鮮了，《復(fù)聯(lián)4》的臺(tái)詞里甚至還提到了《回到未來》等眾多“時(shí)空穿越”的知名影片，但這并不意味著《復(fù)聯(lián)4》會(huì)繼續(xù)走前人趟出的“老路”，而是試圖在“時(shí)空穿越”方面建立一套屬于自己的理論體系和方式方法，至于這種構(gòu)建是否成功，是否具有能夠自圓其說的合理性，估計(jì)就是仁者見仁、智者見智的問題了，相信你進(jìn)影院觀影之后，也會(huì)有自己的評(píng)判!
7、作為“復(fù)聯(lián)”落幕的大結(jié)局，煽情元素肯定不少影迷都會(huì)預(yù)料到，但也許不少人不會(huì)預(yù)料到的是，喜劇元素也如此強(qiáng)烈，甚至在某種程度上讓人感覺，從總體戲份上來說，喜劇場(chǎng)景是要多于情感戲的。你可能會(huì)想到“終局之戰(zhàn)”會(huì)比較悲情、比較催淚，比較煽情，但你可能想不到在嚴(yán)肅的情節(jié)基調(diào)中，也能穿插如此多的笑料，讓整部影片顯得如此好笑吧!而且，這些笑點(diǎn)也并未沖淡煽情戲的力度，尤其是影片結(jié)尾，絕對(duì)能成為不少觀眾的“落淚時(shí)刻”。
8、雖然是以敘事為主，但《復(fù)聯(lián)4》的故事也絕不平庸，時(shí)不時(shí)就會(huì)給觀眾帶來驚喜!影片才剛開始25分鐘，某人就被咔嚓了，這肯定出乎大多數(shù)影迷的預(yù)料吧!繼《復(fù)聯(lián)3》之后，綠巨人繼續(xù)成為《復(fù)聯(lián)4》里的搞笑擔(dān)當(dāng)，但來自“初代復(fù)聯(lián)”的另一個(gè)搞笑擔(dān)當(dāng)，一定也會(huì)出乎大多數(shù)影迷的預(yù)料。雖然觀眾肯定會(huì)預(yù)料到，本片作為大結(jié)局肯定會(huì)看到相當(dāng)多的超級(jí)英雄登場(chǎng)，但你不會(huì)料到的是，許多跟超級(jí)英雄相關(guān)聯(lián)的一些大角色和小角色也會(huì)出場(chǎng)，而且有的人戲份還不少哦!但是，有一位在《復(fù)聯(lián)3》中逝去的超級(jí)英雄，在本片中不會(huì)再度現(xiàn)身，你可以在觀影前先猜猜是誰，然后到影院驗(yàn)證下你否是猜對(duì)。
9、鋼鐵俠和美國隊(duì)長(zhǎng)，“復(fù)仇者聯(lián)盟”這兩大boss的結(jié)局令人唏噓，但同時(shí)又會(huì)讓人覺得，這就是二人命運(yùn)終局的最好安排，這就是“復(fù)聯(lián)系列”落幕的最好安排!
10、《復(fù)聯(lián)4》看完之后，總體感覺值得二刷嗎?當(dāng)然值得二刷!就沖著結(jié)尾8分鐘的高潮戲大場(chǎng)面，本片就值得反復(fù)觀看，因?yàn)榭匆槐檎嫘母杏X眼睛不夠用，還沒嗨夠就結(jié)束了，必須二刷再嗨一遍!
《復(fù)仇者聯(lián)盟4》作為最終篇章，也帶走了我們不少的眼淚，超級(jí)英雄不在了，故事結(jié)束了，相信即是結(jié)束也是開始。為了不讓大家的期待落空，還是不劇透最后的結(jié)局了。
參加聯(lián)盟活動(dòng)心得體會(huì)篇二十三
第一段：介紹志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的背景和意義（200字）
志愿者聯(lián)盟活動(dòng)是一項(xiàng)鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與公益事業(yè)的舉措。作為志愿者的一員，我有幸參加了志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，并深刻體會(huì)到了其帶給我和社會(huì)的巨大意義。志愿者聯(lián)盟活動(dòng)旨在通過協(xié)調(diào)不同社會(huì)組織和個(gè)人志愿者的力量，開展多樣化、專業(yè)化的公益服務(wù)，為需要幫助的人們提供力所能及的幫助。這一活動(dòng)的舉辦不僅促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展，同時(shí)也增強(qiáng)了參與者的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第二段：參與志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（300字）
作為一名志愿者，我有幸參與了志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的幾個(gè)項(xiàng)目，包括參訪老人院、扶貧助困以及義務(wù)教育宣傳等。通過這些活動(dòng)，我親身感受到了人與人之間的真情和幫助之美。在參訪老人院的過程中，陪伴老人，聆聽他們的故事，我不僅體會(huì)到了老人們的孤獨(dú)和渴望，也感受到了他們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。而在扶貧助困活動(dòng)中，我與貧困地區(qū)的孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，看到了他們努力上進(jìn)的精神和對(duì)美好未來的渴望。這些活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、尊重他人，更加懂得自己的幸福來自于幫助他人并與他人一同成長(zhǎng)。
第三段：志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的成效和社會(huì)影響（300字）
志愿者聯(lián)盟活動(dòng)不僅給參與者帶來了收獲，也給社會(huì)帶來了積極的影響。通過志愿者的力量，我們可以共同解決一些社會(huì)問題，如消除貧困、關(guān)注弱勢(shì)群體、保護(hù)環(huán)境等。這些活動(dòng)不僅改善了貧困地區(qū)的生活條件，也提升了弱勢(shì)群體的社會(huì)地位。此外，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的開展也起到了弘揚(yáng)公益精神和社會(huì)責(zé)任感的作用，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。更重要的是，這些活動(dòng)將帶給更多人參與公益事業(yè)的動(dòng)力，讓更多人意識(shí)到個(gè)人的力量可以改變社會(huì)的美好未來。
第四段：志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的挑戰(zhàn)與反思（200字）
在志愿者聯(lián)盟活動(dòng)中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，資源分配不均衡的問題，導(dǎo)致活動(dòng)的覆蓋范圍和效果有限。同時(shí)，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)需要更好的組織和管理，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果的最大化。此外，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)還需要進(jìn)一步提升社會(huì)對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)知，推動(dòng)更多的社會(huì)力量的參與和支持。為此，我們需要不斷反思和改進(jìn)活動(dòng)的模式和方法，激勵(lì)更多人參與志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，推動(dòng)公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：對(duì)志愿者聯(lián)盟活動(dòng)的展望和建議（200字）
盡管志愿者聯(lián)盟活動(dòng)還存在一些問題，但我對(duì)其未來充滿信心。作為一名志愿者，我建議我們應(yīng)更加關(guān)注公益事業(yè)，積極參與志愿者聯(lián)盟活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，政府和企業(yè)也應(yīng)加大對(duì)公益事業(yè)的支持，提供更多資源和機(jī)會(huì)，推動(dòng)公益事業(yè)的快速發(fā)展。只有通過各個(gè)方面的合力，志愿者聯(lián)盟活動(dòng)才能真正成為解決社會(huì)問題、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有效機(jī)制，讓更多人從中受益，讓社會(huì)變得更加美好。
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