心得體會是對自己一段時間內(nèi)的成果和收獲的總結(jié)，是個人發(fā)展的重要標志。在寫心得體會時，要注意用簡明扼要的語言表達觀點，避免冗長和啰嗦的敘述。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
機電實訓課程心得體會篇一
第一段：說明實訓背景和目的（120字）
在機電領(lǐng)域，實習和實訓都是培養(yǎng)學生實踐能力和動手能力的重要途徑。本文將分享筆者在機電專業(yè)的實訓過程中得到的心得體會。通過實訓，我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際操作中，并且鍛煉解決問題的能力。這些實際操作和解決問題的能力對于我們未來在機電行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)對挑戰(zhàn)都至關(guān)重要。
第二段：闡述實訓內(nèi)容和經(jīng)歷（240字）
在實訓課程中，我們進行了各種各樣的實際操作，包括電路設(shè)計與組裝、自動化設(shè)備的維修和調(diào)試、機器人的程序編寫等。通過這些實訓活動，我們學到了許多重要的技能。例如，在電路設(shè)計和組裝的實訓中，我們了解了電路元件的特性和使用方法，并學會了如何使用儀器測量電路參數(shù)。在機器人編程的實訓中，我們掌握了如何使用編程軟件創(chuàng)建機器人的控制程序，并學會了調(diào)試和優(yōu)化程序。這些實際操作不僅加深了我們對機電技術(shù)的理解，還提高了我們的動手能力和實踐能力。
第三段：總結(jié)實訓的意義和價值（240字）
實訓不僅僅是對我們所學知識的檢驗，更是提高我們解決問題能力的重要途徑。在實訓過程中，我們需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如電路連接錯誤、設(shè)備故障等等。通過實踐的錘煉，我們能夠更加熟練地識別問題所在，并迅速采取正確的措施進行解決。這種解決問題的能力是我們未來工作中最重要的競爭優(yōu)勢之一。此外，實訓還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。實訓過程中，我們需要與同學合作完成各種任務(wù)，這要求我們能夠有效地與他人溝通并分工合作。
第四段：反思實訓中的不足和有待提升之處（360字）
在實訓過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在機器人編程的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于編程語言的理解還不夠深入，導致了一些功能無法正確實現(xiàn)。在設(shè)備維修與調(diào)試的實訓中，我們發(fā)現(xiàn)自己對于故障的判斷還不夠準確，導致了一些時間的浪費。針對這些問題，我們需要在實訓過程中更加注重理論知識的學習和實踐經(jīng)驗的積累，以提高自己的能力。
第五段：展望未來發(fā)展和應(yīng)對挑戰(zhàn)（240字）
通過實訓，我們不僅掌握了機電技術(shù)的實踐操作，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這些能力將成為我們未來求職和發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢。隨著機電行業(yè)的迅速發(fā)展，我們也將面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。因此，在未來的實訓過程中，我們需要更加注重實踐和理論知識的結(jié)合，不斷提升自己的實踐能力和動手能力。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
總結(jié)（120字）
通過機電實訓，我們不僅掌握了實踐技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。實訓是我們成長和發(fā)展的重要途徑，我們要不斷提升自己的能力，以應(yīng)對未來機電行業(yè)的挑戰(zhàn)。
機電實訓課程心得體會篇二
通過本學期學習flash，使我對flash的動畫制作有了比較全面的了解,了解動畫原理，了解幀與層的概念。通過十個簡單的動畫制作實例，為我以后的學習打下基礎(chǔ)。flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活。使我逐漸掌握了這些工具的功能和使用方法。
關(guān)于繪畫。我想這也是很多學習者感到頭痛的問題?？粗思移恋膱鼍?，精致的角色造形，常常艷羨不已。但是腦海中構(gòu)想的畫面，手卻無法表達，這就是繪畫功底的問題。由于很多愛好者不是學美術(shù)出身，所以畫畫成了學習路上的一只攔路虎。因為你的創(chuàng)意再好，配上十分粗糙的人物和畫面，觀眾對這件作品的印象也不會深，當然，有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另當別論。要解決繪畫的問題不是一兩天的事，而是需要一個練習的過程，在這一點上沒有速成可言，如果你立志成為一個優(yōu)秀的閃客或準備從事動畫方面的工作，那么還是老老實實的畫吧。
的創(chuàng)意才能深深打動人，特別在這個日新月異的時代，人們太希望看到不同的面孔，聽處不同的聲音。創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂，我想也應(yīng)該是動畫的靈魂吧！因此學習時不要淪為工具的奴隸，而忽略了你聰明的大腦，而應(yīng)該駕馭它，讓它為你服務(wù)。
通過這學期的學習，我體會到動畫制作的過程也是一個培養(yǎng)自己藝術(shù)鑒賞能力的過程，在不斷地學習、創(chuàng)意、選材、制作過程中，你會發(fā)現(xiàn)自己的欣賞能力逐漸提高，并且不知不覺地沉醉其中，這就是動畫的魅力所在。正所謂“學無止境”，越學反而會越覺得自己還很膚淺，我要繼續(xù)努力，才能學的更好！
機電實訓課程心得體會篇三
生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，對我們來說，電焊實訓是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個月的生產(chǎn)實訓，我去了北京冀東有限公司。在實訓當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。
懂得電焊工藝方面的知識，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎(chǔ)。造就操作各類焊機和應(yīng)用工量具的能力。進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練。
通過下廠生產(chǎn)實訓，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。
在實訓期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。
通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。通過實訓，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學習他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。通過記實訓日記，寫實訓報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個月的實訓，重要是學習手弧焊，二保焊的應(yīng)用，各類板材，型材的焊接工藝。實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實訓，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道，“實訓”是一門實踐性的技巧基礎(chǔ)課，是中職學生學習電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧，完成工程基礎(chǔ)訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎(chǔ)知識，懂得了機械制作的一般操作，前進了自己的操作技巧和動手能力，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進了工程實踐能力，造就了工程素質(zhì)。
機電實訓課程心得體會篇四
第一段
機電實訓作為一種重要的實踐教學方式，為我們提供了一個實踐操作的平臺，使我們能夠?qū)⒅皩W到的理論知識應(yīng)用于實際工程中。通過這次機電實訓，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技能，也進一步認識到自己的不足和需要提高的地方。
第二段
首先，在機電實訓中，我學到了許多實際操作方面的技巧和方法。在實際工作中，我們時常需要用到各種工具和設(shè)備，如卷尺、扳手、電動工具等等。通過實際操作，我學會了正確使用這些工具，避免了因操作錯誤而導致的不必要的工作事故。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些以前在課堂中沒有學習到的實際問題，并通過實際操作解決了它們。這讓我對機電工程有了更加深入的理解。
第三段
其次，在機電實訓中，我學會了團隊合作的重要性。在實際工程中，一個人往往無法完成整個項目，需要與其他人員進行密切合作。通過機電實訓，我意識到自己需要與他人共同協(xié)作，互相幫助，才能完成一個良好的工作。在團隊合作中，我學會了與他人進行有效的溝通，共同制定計劃和目標，分工合作，以便高效地完成任務(wù)。這些都是在課堂中無法學到的寶貴經(jīng)驗。
第四段
此外，在機電實訓中，我還學會了如何處理問題和解決困難。機電工程常常會遇到各種復雜的問題和困難，需要我們動腦筋去解決。通過機電實訓，我學會了如何分析問題，找出問題的根源，然后尋找合適的解決方案。在實際操作中，我也經(jīng)歷了各種問題和困難，但通過努力和實踐，我成功地克服了它們，這給我?guī)砹撕艽蟮某删透小?/p>
第五段
總的來說，機電實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。我不僅學到了實際操作方面的技能和知識，還領(lǐng)悟到了團隊合作和解決問題的重要性。通過這次實訓，我認識到自己的不足之處，并下定決心要不斷提高自己，努力成為一名優(yōu)秀的機電工程師。我相信，通過不斷的實踐和學習，我一定能夠更好地應(yīng)對機電工程中的各種挑戰(zhàn)，為社會做出自己的貢獻。
機電實訓課程心得體會篇五
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益匪淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導下，我們著手做實訓的.第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍；更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
機電實訓課程心得體會篇六
對于機電專業(yè)的學生來說，機電實訓課程是非常重要的一門課程。通過實踐操作和實驗實訓，學生可以更加深入地了解機電設(shè)備的原理和工作方式，并提高自己的動手能力和解決問題的能力。在此次機電實訓課程中，我深深體會到了實踐對于知識的鞏固和實用性的重要性。下面是我對機電實訓課程的一些心得體會總結(jié)。
首先，機電實訓課程對于我們的專業(yè)知識學習有著非常重要的作用。在實訓過程中，我們不僅能夠?qū)W到書本上的知識，還能夠觸摸到實際設(shè)備，并進行實際的操作和實驗。這種實踐操作使我們對機電設(shè)備的工作原理和操作方法有著更加清晰和深入的了解。在課堂上被感到困惑和理解得不夠透徹的知識，在實訓過程中被迎刃而解，投入到實踐操作中去，由理論到實踐的轉(zhuǎn)變，使我們的知識更加牢固地掌握和應(yīng)用。
其次，機電實訓課程培養(yǎng)了我們的動手能力和解決問題的能力。在實訓中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進行組裝和拆解，修理和維護。通過這些操作，我們能夠提高自己的動手能力，學會使用各種工具和設(shè)備。同時，我們還需要在操作過程中遇到各種問題和困難，需要自己進行思考和解決。這個過程培養(yǎng)了我們的解決問題的能力，讓我們學會在實踐中靈活應(yīng)對和解決各種困難，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
再次，機電實訓課程加強了團隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在實訓中，我們需要跟同學一起組隊合作完成各種任務(wù)和實驗。這要求我們在實踐中加強團隊協(xié)作和溝通能力，明確分工和任務(wù)，相互配合和支持，共同完成實訓活動。通過這樣的團隊合作，我們能夠更好地培養(yǎng)團隊合作意識，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，并從中學會如何與他人合作，和他人良好地溝通和交流。
最后，機電實訓課程培養(yǎng)了我們的實際操作技能和安全意識。在實訓過程中，我們需要使用各種設(shè)備和工具進行實際的操作和維護。這個過程要求我們掌握正確的操作方法和技巧，學會使用各種工具和設(shè)備。同時，為了保證實訓過程的安全，我們還需要提高自己的安全意識，遵守實訓場所的安全規(guī)定和操作規(guī)程。通過這樣的實訓，我們能夠更加熟練地操作和維護機電設(shè)備，提高自己的實際操作技能，并注重實踐中的安全問題，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，機電實訓課程是一門非常重要和有益的課程。通過實踐操作和實驗實訓，我們能夠更深入地了解機電設(shè)備的工作原理和操作方法，提高自己的動手能力和解決問題的能力，并培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通能力，同時還能夠提高實際操作技能和安全意識。機電實訓課程不僅為我們提供了一個鍛煉自己的平臺，還為將來的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，我深深體會到了機電實訓課程的重要性和價值，并將在以后的學習和工作中繼續(xù)努力，發(fā)揚機電實訓課程的精神和思想。
機電實訓課程心得體會篇七
為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，使教師的專業(yè)技術(shù)能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應(yīng)學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，經(jīng)過三個月的工作，我對相關(guān)企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結(jié)：
在電焊實訓中，我們了解了電焊的實質(zhì)，了解了電、氣焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊絲與焊劑的作用，學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用。第一天我的眼睛被弧光照射，晚上眼睛刺疼紅腫，難以睡眠，脖子臉部等暴露處微紅發(fā)癢，老師在實訓前講過要防止弧光灼傷和燙傷眼睛和皮膚，但我沒有太認真保護，灼傷后才知道他的厲害。焊過的工件更不能用手摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向，工作前要檢查焊接機接地是否良好，檢查焊鉗電覽是否良好，防止觸電，焊鉗不要放在工體上或工作臺上，防止短路、燒壞焊機。
一、以下是我實訓記住的幾點
1、電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地，其接地電阻不超過400ω;
2、電焊機要放置在易散熱的地方，其溫度不超過70°c，電焊機要每臺裝一個電閘;
3、一次與二次線路必須完整，易于辨認，其線路絕緣必須良好;
4、所用電焊機手把必須完整，有可靠的絕緣，必要時另加防護板;
5、焊工應(yīng)在電工指導下進行維修，更換電路及其他零件，不準獨自動手;
6、在工作前后檢查接地是否牢固，工具是否完整，排除焊接引起燃燒等不安全因素;
8、不要讓不戴防護面具的人看電弧光，清除熔渣鐵銹時應(yīng)戴防護眼鏡;
9、我初學電焊，平焊練習了4天了還是焊不直，也不光滑，手老是拿不穩(wěn)，經(jīng)過長時間練習才發(fā)現(xiàn)，實際上是進行兩種運動的，一種是平焊方向的直線運動，一種是焊條燃燒時我的手往前伸的方向，兩種方向的速度都勻速了，就焊的平直光滑了。
10、在現(xiàn)場低溫條件下焊接、焊接厚度或剛性較大的焊縫時，采取的措施火焰加熱焊前預熱方法。
二、實訓后的心得：
1、通過這次實訓我了解了現(xiàn)代焊接方式和工藝過程，了解工程材料主要成形方法和主要機械加工坡口方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了焊接實際知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在焊接中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3、在了解、熟悉一定的工程焊接施工知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我實踐焊接的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的'能力。
4、焊工實訓培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實訓的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學材料成型的知識。
5、在整個實訓過程中，對我的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實訓守則，同時加強對填寫實訓報告、清理焊接施工場地場地、遵守安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
6、在實訓過程中我取得的勞動成果，讓我有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
時間一晃而過，焊工實訓讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。焊工實訓更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過焊工實訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。
機電實訓課程心得體會篇八
為期五周的銑工實訓結(jié)束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的.體驗社會、體驗生活。
通過這次銑工實訓，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實訓中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
總而言之，雖然在五周的實訓中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷，反而在實訓中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
機電實訓課程心得體會篇九
在進行機電實訓之前，學校對我們進行了一系列的準備工作。首先，我們進行了相關(guān)專業(yè)知識的理論學習，包括機電工程的基本原理和應(yīng)用技術(shù)等方面的知識。其次，學校還組織了一些實習前的實驗和實踐活動，從而提高我們的實際操作能力。這些準備工作為我們順利進行機電實訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實訓過程中的收獲
在機電實訓的過程中，我收獲頗豐。首先，通過實際操作，我對機電設(shè)備的構(gòu)造和原理有了更加深刻的理解。在實際操作中，我親自動手拆解和組裝了機械設(shè)備，并進行了調(diào)試和檢修。這使我對機械設(shè)備的工作過程、故障排除和維護保養(yǎng)等方面有了更加全面的認識。其次，通過與同學們的討論和合作，我學會了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的重要性。在實訓過程中，我們需要互相配合，共同完成實驗任務(wù)，這鍛煉了我們的團隊意識和組織能力。此外，我還通過實訓加深了對安全生產(chǎn)和職業(yè)道德的認識，學會了正確使用各種機械設(shè)備和相關(guān)工具，提高了我的職業(yè)素質(zhì)和工作技能。
第三段：實訓中的困難和挑戰(zhàn)
實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于機械設(shè)備的復雜性和操作性，我在進行實驗操作時經(jīng)常遇到一些技術(shù)難題。要解決這些問題，我需要深入研究和思考，并向老師和同學請教，共同探討解決辦法。其次，實訓任務(wù)的時間緊、任務(wù)重，給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。為了盡快完成實訓任務(wù)，我需要加快學習進度，合理安排時間，并與同學們相互幫助，共同攻克難關(guān)。
第四段：實訓中的收獲和反思
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。首先，我明白了實踐是檢驗理論的最好方法。通過親自操作，我對機械設(shè)備的工作原理和應(yīng)用有了更加清晰的認識，這讓我對課本上的知識有了更深刻的理解。其次，我體會到實踐能夠激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。在實訓中，我不斷探索和嘗試，勇于創(chuàng)新和改進，這培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。此外，在實訓中我還充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，與同學共同努力，取得了豐碩的成果。
第五段：展望未來
通過參加機電實訓，我對機電工程的未來發(fā)展充滿信心。機電工程是一個綜合性很強的專業(yè)，無論在家電、汽車、機械制造等領(lǐng)域，都有很大的發(fā)展空間。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠在機電領(lǐng)域找到自己的位置，并為社會做出貢獻。因此，我會繼續(xù)保持學習的熱情和求知欲望，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我還會加強團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，這對于今后的工作和發(fā)展也將發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)：
通過機電實訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和創(chuàng)新能力。在實訓中，我充分發(fā)揮了自己的潛力，克服了一系列的困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過這次實訓，我已經(jīng)為將來的職業(yè)生涯做好了充分的準備。
機電實訓課程心得體會篇十
機電實訓課程是本科教育中非常重要的一門課程，通過該課程的學習，我深刻地體會到了實踐的重要性。在這門課程中，我學到了許多知識和技能，也有了一些心得和體會。以下是我的總結(jié)。
在機電實訓課程中，我們進行了許多實際操作，參與了各種機電設(shè)備的拆裝、檢修和維護。通過這些實際操作，我深刻地體會到了理論知識與實際操作的緊密聯(lián)系。在學習理論知識的同時，我們還要進行實際操作，從而將理論知識真正地應(yīng)用到實踐當中。只有親自動手去操作，才能真正地理解和掌握機電設(shè)備的原理和使用技巧。因此，機電實訓課程讓我明白了理論與實踐的不可分割的關(guān)系。
在機電實訓課程中，我還體會到了團隊合作的重要性。在進行實際操作時，我們通常是以小組的形式進行合作。每個小組成員都有自己的任務(wù)，只有大家互相配合、共同努力，才能夠順利地完成任務(wù)。通過和同學們的合作，我學會了傾聽和溝通，學會了分工合作和互相支持。我認識到，在機電領(lǐng)域，一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。因此，機電實訓課程讓我明白了團隊合作的重要性。
在機電實訓課程中，我還學到了一些實用的技能和方法。比如，在進行機電設(shè)備的維護和檢修時，我們學會了使用各種工具和設(shè)備，學會了分析和解決問題的方法。這些實用的技能和方法不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新能力。通過機電實訓課程的學習，我深刻地體會到了實踐的重要性，也認識到了自己的不足之處。我會繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技能水平。
在機電實訓課程中，我還受益良多地鍛煉了自己的耐心和毅力。在進行實際操作時，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時，設(shè)備故障或操作失誤會導致操作不成功。但是，我從中學會了保持冷靜和耐心，不急于求成，而是耐心地分析問題并尋找解決辦法。這種耐心和毅力不僅可以幫助我克服困難，還可以培養(yǎng)我的堅持不懈的品質(zhì)。因此，機電實訓課程讓我明白了堅持和勇于面對困難的重要性。
通過機電實訓課程的學習，我收獲良多。我不僅學到了豐富的知識和實用的技能，還體會到了實踐的重要性、團隊合作的重要性、耐心和毅力的重要性。這些心得和體會將伴隨著我未來的學習和工作，讓我更加自信、更善于合作、更有耐心和毅力地面對各種挑戰(zhàn)。我相信，通過機電實訓課程的學習，我能夠在未來的機電領(lǐng)域中獲得更好的發(fā)展和成長。
機電實訓課程心得體會篇十一
機電實訓課程是機電工程專業(yè)學生的重要課程之一，通過該課程的學習和實踐，我深刻體會到了實訓的重要性和實踐的價值。以下是我對機電實訓課程的心得體會總結(jié)，希望能對后續(xù)學習和工作有所啟發(fā)。
第一段：實踐是最好的學習方法
在機電實訓課程中，我們不再停留在教室中紙上談兵，而是通過實際操作來學習和應(yīng)用知識。在實踐中，我們必須將理論知識轉(zhuǎn)換為實際操作的能力，這對于培養(yǎng)我們解決問題和創(chuàng)新思維的能力非常重要。通過實訓，我學會了如何正確使用各種機械設(shè)備，并且對機電專業(yè)中的一些基本原理有了更深入的理解。實踐讓我變得更有自信，也為我之后的學習和工作打下了基礎(chǔ)。
第二段：團隊合作的重要性
在機電實訓中，我們通常需要與其他同學一起組成小組進行實踐項目的完成。這讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。實踐項目需要各組員之間的密切合作和協(xié)作，只有大家齊心合力，才能更好地完成任務(wù)。通過與他人的溝通和合作，我學會了傾聽他人的意見和尊重團隊成員的意見，同時也更加意識到自己的不足之處。團隊合作的經(jīng)驗不僅對我的學習有所裨益，而且對之后的工作也非常重要。
第三段：追求細節(jié)的重要性
機電實訓涉及到各種機械設(shè)備和電子元件，這些設(shè)備和元件常常十分復雜，需要我們嚴謹認真地操作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一個小小的細節(jié)錯誤可能導致整個實驗的失敗。因此，追求細節(jié)對于機電實訓至關(guān)重要。從此，我明白了做好任何事情都不能急于求成，需要耐心細致地將每一個環(huán)節(jié)都做到位。在后續(xù)的實踐中，我將更加嚴謹和細致地對待每個細節(jié)，以防止一些可避免的錯誤發(fā)生。
第四段：善于總結(jié)和反思
機電實訓課程的結(jié)束并不僅僅意味著實踐結(jié)束，更重要的是對整個實訓過程進行總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足，并且可以從中吸取教訓，提高自己的實踐能力。在我個人的實踐中，我會將每個實訓項目的經(jīng)驗和教訓記錄下來，不斷完善并提高自己。通過總結(jié)和反思，我意識到在實訓中最需要提升的是自己的解決問題和獨立思考的能力。
第五段：實踐的價值和意義
機電實訓課程雖然耗費了大量的時間和精力，但是我深信實踐的價值和意義遠遠超過了其中的辛苦。通過實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的實際操作能力和解決問題的能力，這對于日后的學習和工作都非常重要。實踐讓我更加從實際出發(fā)去思考問題，也使我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。機電實訓課程的學習和實踐經(jīng)歷必將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
以上是我對機電實訓課程的心得體會總結(jié)。通過這門課程，我不僅學到了許多實際操作的技能，也提高了自己的團隊合作和解決問題的能力。同時，我也更加珍惜實踐的機會，將實踐的經(jīng)驗和教訓應(yīng)用于日后的學習和工作中。機電實訓課程為我打開了實踐的大門，讓我更好地了解了機電工程專業(yè)的工作內(nèi)容和實踐要求，并從中獲得了巨大的收獲。
機電實訓課程心得體會篇十二
為期兩周的審計實訓結(jié)束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益非淺，以下是我在實訓期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實訓的意義對學生而言，實訓可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實訓來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實訓工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在實訓的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導下，我們著手做實訓的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實訓工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
機電實訓課程心得體會篇十三
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎(chǔ)，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為資料。
做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù)，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務(wù)錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的，由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務(wù)的幾個憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數(shù)表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務(wù)用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的基礎(chǔ)知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務(wù)派也做學院派。還有一點，自己上課時應(yīng)該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務(wù)時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意，書本上有相關(guān)的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計算的金額錯誤，這些任務(wù)就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“t”型賬務(wù)中匯總計算，得到的結(jié)果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結(jié)果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務(wù)卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結(jié)果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應(yīng)該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經(jīng)驗，在做后一段時間業(yè)務(wù)時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務(wù)時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩。現(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結(jié)束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務(wù)操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎(chǔ)知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實訓都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實訓中累計經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結(jié)合的人，這對今后走入社會，適應(yīng)社會環(huán)境，在激烈就業(yè)競爭_得更穩(wěn)。
機電實訓課程心得體會篇十四
為期五周的銑工實訓結(jié)束了，在實訓期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的五周，在我們的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
通過這次銑工實訓，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到。
身為大學生的'我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實訓給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。銑工實訓就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過銑工實訓，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作，實訓中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
總而言之，雖然在五周的實訓中，我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實訓工種中受傷，反而在實訓中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開。銑工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。
銑工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
機電實訓課程心得體會篇十五
為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進行實習，在辦公室擔任行政文員的工作，在此我做一個行政文員實習心得。在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機。碎紙機。打印機。掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去！時光匆匆，為期3個多月的實習已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c點滴滴，有成功后的欣喜和激動，也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時，內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。
面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中，我開始記住了〝客戶〝這個詞，因為我深知客戶是我們的服務(wù)對象，我開始體味〝微笑服務(wù)〝詮釋的真諦。
這一次實習主要是行政。同時，學習聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財務(wù)部學習。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程，但實際操作起來卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節(jié)問題也決不是可以草草了之的.我從編碼開始，慢慢熟悉整個操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加，錯誤減少了，從中也得出了自己的心得。確實如此，財務(wù)工作是一項看似簡單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時，幾乎每一天每做一件事都要犯錯，但是漸漸的在各位同事的幫助和指導下，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。由于老板和同事的信任，不到一個月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對公業(yè)務(wù)不是很多，但是在一些簡單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細心的能力。因為我覺得業(yè)務(wù)可以學，但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的它需要一個過程，更需要一份恒心。
機電實訓課程心得體會篇十六
在之前金杯模塊的學習當中，我們對四輪定位有了一定的了解，并進行了實際操作。在今天雅閣的四輪定位之后，感覺兩者既有相同之處，又存在很大的區(qū)別。前期的準備工作基本是一樣的，檢查懸掛、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常，以及輪胎氣壓，車身高度等。最大的區(qū)別是：金杯車的后輪不需要調(diào)整。因為它的非獨立懸掛決定它沒法調(diào)整。而雅閣車把后輪是獨立懸掛，是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪，因為前輪的數(shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車上角度是有專門的調(diào)整設(shè)置，而雅閣車上是沒有專門調(diào)整設(shè)置。
比如，前輪外傾角，在金杯車上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來改變前輪外傾角的大小，但在雅閣車上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計上似乎不可調(diào)整的角度，但在保證汽車正常行駛，而且不會出現(xiàn)安全隱患的情況下，可以通過改變零件的形狀來達到調(diào)整的目的。從而使車輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷后傾角，金杯車可通過調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長短來調(diào)整。而在雅閣車上是前置穩(wěn)定桿，而且在設(shè)計上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長短的。但我們的可以通過另外一些途徑來達到調(diào)整的目的。方法有三：
一、用車床加長穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長度，使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動，這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短，使主銷后傾角往的方向移動。
二、改變穩(wěn)定桿的密度，彎度越大，穩(wěn)定桿緩沖膠補套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實際訓練中，我們也采用了這樣的方法（因為沒有車床），但這種方法存在一些弊端。
我們開始發(fā)現(xiàn)主銷后傾角負角度太大，于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道，這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條，想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下，我們拿到鈑金班，利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅，使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了，但發(fā)現(xiàn)裝到車上螺絲并不好裝。因為穩(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲，四個螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔，三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時，穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無法裝入孔內(nèi)。通過幾次修改后，才勉強把螺絲用扳手擰到底。但這樣存在一定的隱患：一、因為螺絲強擰入而造成受力不均，螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。二、穩(wěn)定桿被燒紅，對鋼性與硬度肯定會有一定的影響。
三、通過改變穩(wěn)定桿隔套的長度來達到調(diào)整目的，但這樣損失了車輛的舒適性。用為隔套變短了，緩沖膠肯定會被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過減速帶與顛簸路面時。做四輪定位增加舒適性本來就是一個原因，但這種做出來反而舒適性變差了。
綜合以上所述，如果條件允許，顯然第一種是最理想的，而且是必須首選的，以上所說的三種方法，都是主銷后傾角負角變太大而將其往正方向移動的。如果是主銷后傾角正方向太大，就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片，使其往負方向移動，最終達到理想角度。
前束角，區(qū)別在于金杯車是前置橫拉桿，而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn)，縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn)，而后置橫拉桿則剛好相反。
雅閣車的后輪調(diào)整，后輪的前束跟金杯車的外傾角的變化原理是一樣的，都是通過調(diào)整偏心螺絲。只不過偏心螺絲設(shè)計的位置不一樣，所以改變的角也不一樣，金杯車上設(shè)計在輪胎下部，這樣有利于輪胎的下部左右擺動來改變外傾角的大小，而雅閣車上的偏心螺絲設(shè)計在后輪的前部，通過輪胎前部的擺動來改變后輪前束角的大小。
后輪主銷后銷角，雅閣設(shè)計的可調(diào)整。有同學說可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車床加工兩條一模一樣的槽位，讓螺桿能前后移動達到調(diào)整目的。但我認為，穩(wěn)定拉臂本身就是用來增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來前后推動穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。
后輪外傾角，在設(shè)計上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來改變后輪外傾角。當然我們在調(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度，1.0-1.5mm可改變，2’-30’的角度，2.0-3.0mm，可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測出的數(shù)據(jù)來計算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時需要特別注意的是，加裝墊片后，原來的螺桿長度是否夠長。如果出現(xiàn)角度偏差太大，要確認所選車型是否正確，一般情況下，角度偏差不大，加一塊1.5mm左右的墊片，螺桿是夠長的，如果確認所選車型無誤，那么有可能是車輛使用時間太長，上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形，或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時螺桿就有可能不夠長。如果不夠長，螺桿只能吃到兩圈螺牙，表面上已經(jīng)緊固了，但車輛在行駛過程中上擺臂是不停擺動的，螺桿很容易出現(xiàn)翻松，造成整個后輪往一側(cè)傾斜，出現(xiàn)方向不易操控，距偏，甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以，螺桿不夠長時，一定要更換大小一樣，長度長一點的螺桿，并確認能擰到底。
四輪定位完成后，并不代表所有數(shù)據(jù)都是準確無誤的。我們要通過試車來確認外傾角、后傾角、前束是否真的都沒問題，如果在試車過程中出現(xiàn)方向有偏，剎車印顯示偏磨，方向盤難操作，那說明外傾角還有問題。如果出現(xiàn)方向盤重，發(fā)抖，急剎車時偏向一側(cè)，那說明主銷后傾角還有問題。如果直行時要經(jīng)常歸正方向盤，說明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況，我們要根據(jù)實際情況進行手工微調(diào)。
通過雅閣的四輪定位我學習到，我們在做四輪定位時，不要墨守成規(guī)，懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的，有些看似不可調(diào)的角充，只要我們用心去觀察所定位車的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟性與安全性，這是我從這次實訓中所收獲的。
機電實訓課程心得體會篇十七
緊張而有難忘的兩周測量實訓生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實訓，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實訓中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的.全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識。
這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實訓不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實訓也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實訓也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。
的確，一次測量實訓要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實訓快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實訓培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。
在實訓過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實訓的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實訓的預期目標。即使收工了，也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手，少走彎路。
機電實訓課程心得體會篇十八
機電課程涵蓋了機械工程和電子工程兩個領(lǐng)域，通過學習，我對機電技術(shù)有了更深入的了解。在這過程中，我不斷克服困難，提高自己的能力，并獲得了實踐經(jīng)驗。下面，我將分享我在機電課程中的一些心得體會。
第二段：對機電課程的學習感悟
在機電課程中，我學到了很多理論知識，掌握了機械和電子方面的基本原理。通過對機電系統(tǒng)的學習，我明白了不同元件之間的相互作用原理，了解了機械運動和電子控制的基本原理。通過實驗和項目，我還學會了使用一些基礎(chǔ)的機械和電子工具，增強了動手能力和解決問題的能力。通過課堂上的討論和團隊作業(yè)，我還培養(yǎng)了與他人合作的能力，提升了自己的溝通和表達能力。
第三段：面對挑戰(zhàn)的突破
在機電課程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在機械制造方面，我曾遇到了組裝和調(diào)試機器的困難，需要耐心和細心去解決問題。在電子方面，我曾遇到了電路設(shè)計和故障排除的難題，需要不斷的實踐和嘗試才能解決。但是，通過不斷地努力和與同學們的合作，我成功地克服了這些困難，并取得了相對較好的成績。這些困難和挑戰(zhàn)使我更加堅定了學習機電技術(shù)的決心，并提高了我的自信心。
第四段：實踐經(jīng)驗與應(yīng)用
機電課程注重實踐能力的培養(yǎng)，我在實驗室和工程項目中進行了許多實際操作。這些實踐經(jīng)驗豐富了我的理論知識，并提供了寶貴的現(xiàn)實問題解決經(jīng)驗。例如，在一個機械設(shè)計項目中，我負責設(shè)計和制造一個簡單的機械裝置，通過實際操作和調(diào)試，最終成功實現(xiàn)了預期的功能。這樣的實踐鍛煉，使我更加了解機電技術(shù)在實際應(yīng)用中的重要性，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對機電課程的展望
機電技術(shù)在現(xiàn)代社會扮演著重要的角色，隨著科技的發(fā)展，機電領(lǐng)域的需求不斷增長。通過學習機電課程，我愿意將所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用到實際中去，為社會做出一份貢獻。我希望在未來能夠繼續(xù)深造機電技術(shù)，在相關(guān)領(lǐng)域取得更高的成就，并為推動科技進步做出自己的努力。
結(jié)論：
通過機電課程的學習，我不僅獲得了豐富的理論知識，也提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我通過自己的努力和與同學們的合作，成功克服了困難，并取得了相對較好的成績。通過實踐和項目，我不僅學到了實用的技術(shù)，也培養(yǎng)了合作與溝通能力。機電課程對我的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，我將繼續(xù)深造并將所學應(yīng)用于實際中去。最后，我對機電技術(shù)的發(fā)展充滿信心，并希望為推動科技進步做出自己的貢獻。
機電實訓課程心得體會篇十九
但是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實習中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的'班級也在這次的實習過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
對于這次實習，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自我拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
隨著實習的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，但是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
機電實訓課程心得體會篇二十
時間似箭，時光飛逝，短短的8個星期的會計綜合實訓又結(jié)束了。8個星期的時間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實訓會順利一點，至少我們經(jīng)歷過分崗位實訓。會順一點，會好一點，但是沒有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程；第二，要準確的知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時間的先后順序填寫的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時間登記的！
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
（1）填制原始憑證；
（2）根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；
（3）編制科目匯總表；
（4）根據(jù)科目匯總表登總賬；
（5）根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳；
（6）最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過程中，給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧！在期末處理中：
第二，各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學的不是很好，這里給我?guī)砹酥刂乩щy，還好通過自己的學習，通過老師和同學的幫忙，一步一步的解決。最后，結(jié)賬給我們也帶來了不少的重擔。
最后一切完成，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
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機電實訓課程心得體會篇二十一
通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。
在實訓中，我們認識了很多電動設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊腵生活帶來了很多的便捷。通過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們通過相互學習，相互溝通，一齊研究，讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒?，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結(jié)氛圍填滿了整個實訓間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要個性感謝我們的老師！老師，您辛苦了！
機電實訓課程心得體會篇二十二
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。但是，有一些不足需學習改進?，F(xiàn)在我將一個多月來的實習情況作一總結(jié)。我深刻地認識到，新環(huán)境。新領(lǐng)導。新同事。新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學習了公司的規(guī)章制度，也從多方面努力摸索工作的方式。方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，認真履行行政文員的職責。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做好自己的本職工作。把學到的專業(yè)知識努力應(yīng)用到工作中。工作期間以〝細心〞為準則，勤思考，勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下。溝通內(nèi)外。協(xié)調(diào)左右。聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理。檔案管理。文件批轉(zhuǎn)。會議安排。迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全。準確。適度，避免疏漏和差錯。在行政經(jīng)理的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落。件件有落實。
一個多月來，在行政經(jīng)理的指導下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的'處理。傳閱，以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時。準確。無誤。同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導交辦的其他事情。一個多月的時間，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初到公司，感覺每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導。同事的正確引導和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不扎實。作為一名剛剛踏入社會的大學生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。身處當今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學習才能不落伍，所以我將把加強學習，和樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員，我將熱情。主動地做好自己的本職工作。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎。繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力。協(xié)調(diào)能力。組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習。進取。完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我一個多月來實習的總結(jié)。〝路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞，希望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做得更好。
機電實訓課程心得體會篇二十三
第一段：引言（150字）
機電課程是一門涉及機械和電子的復雜學科，通過學習這門課程，我對機電系統(tǒng)的工作原理和設(shè)計方法有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我在這門課程中所獲得的心得體會。
第二段：理論與實踐相結(jié)合（250字）
機電課程不僅僅是紙上談兵的學科，更重要的是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合。在實驗室中，我們使用傳感器、執(zhí)行器和控制器等設(shè)備，通過搭建模型來實踐所學的知識。例如，在一個機械臂實驗中，我們使用電機控制機械臂的運動，通過調(diào)整電機的參數(shù)來使機械臂實現(xiàn)不同的動作。這種實踐經(jīng)驗大大增強了我對機電系統(tǒng)的理解和應(yīng)用能力。
第三段：團隊合作與交流（250字）
機電課程中，我們經(jīng)常需要與同學合作完成實驗或項目。一個人的能力有限，而一個團隊的力量是無窮的。通過與團隊成員的交流和合作，我學會了傾聽、尊重和溝通。在一個項目中，我們分工合作，各展所長，最終取得了成功的成果。這種團隊合作的經(jīng)驗不僅僅在機電課程中有用，更是我們未來職業(yè)生涯中必不可少的能力。
第四段：解決問題的能力（300字）
機電課程對我們的解決問題的能力有很高的要求。在實驗中，我們經(jīng)常會遇到問題，需要分析和解決。例如，當機械臂無法按預期的路徑運動時，我們需要仔細檢查整個系統(tǒng)，找出問題所在，并進行調(diào)整和修復。通過這樣的實踐，我學會了如何系統(tǒng)地分析問題，找出最優(yōu)的解決方案。這種解決問題的能力不僅在機電課程中有用，更是我們作為工程師需要具備的核心素質(zhì)。
第五段：對未來的影響（250字）
機電課程不僅僅是為了增加我們的知識儲備，更是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗會對我的未來職業(yè)生涯有重大的影響。我將用機電課程所學的知識和技能，應(yīng)用于實際工程項目中，解決各種實際問題。同時，我也會繼續(xù)學習和提高自己，不斷更新機電領(lǐng)域的知識，以適應(yīng)科技的不斷發(fā)展。機電課程讓我明白了學習的目的不僅僅是為了應(yīng)付考試，更重要的是為了提升自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
通過這門機電課程的學習，我不僅僅掌握了機電系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計方法，更重要的是培養(yǎng)了解決問題和合作交流的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我深信，通過不斷學習和提升自己，我將成為一名優(yōu)秀的工程師，為推動科技進步和社會發(fā)展做出貢獻。
機電實訓課程心得體會篇二十四
為期四天半的單證實訓已經(jīng)悄然結(jié)束了，在微機房里的這幾天，實際操作的機會很多，與平時上課的理論知識連接起來運用，有不小的收獲。在這次的實訓中，我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒有遇到的一些問題，并且也掌握了一些額外的只有自己操作過才能弄明白的知識。這些對于我們學習國貿(mào)專業(yè)的學生來說也是為未來的從業(yè)道路添枝加葉，讓自己更有實踐的經(jīng)驗，雖然和在公司實訓還是會有一定差距，但已經(jīng)讓我們很有收獲。
本次實訓課程主要是單證的制作到后來的模擬，一是進行業(yè)務(wù)操作流程的訓練，為以后從事進出口貿(mào)易工作打下基礎(chǔ)。我們作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，對這方面知識的了解和學習就顯得十分必要和重要了。因此，學校安排的實訓令我們都很在意，一方面我們可以學以致用，把平時書本上的知識和實際操作結(jié)合在一起，提升自己的專業(yè)知識，另一方面，也可以更好的了解真正工作時，我們需要做的是怎樣的一個流程，不讓自己出去后，茫然無措?？傊且淮螌嵺`與理論很好的互相切磋的機會，班上的同學都每天都很認真的在練習。
在這次的實訓中，我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問題，一些基本的知識比較模糊，制作單證時必須要照著資料課本做，不然都不知道如何下手。剛開始實訓時，手足無措，心煩氣躁，做了一下就沒有耐心了，感覺很難很復雜，那些關(guān)系都分不清楚還有幾個當事人的義務(wù)和責任，在網(wǎng)上查找資料，搜模板，感覺太難。后來，慢慢適應(yīng)，不懂的再跟同學討論或者問下老師，就相對簡單了很多。那幾天時時刻刻都感覺還有蠻多事沒有做，心里不好受，做完了以后心情就舒暢很多，在這次實訓中同時也讓我學到了作為一個單證人員，首先要有過硬的.基礎(chǔ)理論知識，然后就是要有耐心和細心，有點像朋友學的會計專業(yè)，都要求在操作時仔細嚴謹，不能掉以輕心。同時在做之前要分析清楚幾個當事人，商品、金額，保險等，理清楚這些后再來做會思路清晰。很緊張，其實四天多里，雖然做得都是差不多的業(yè)務(wù)，但是越做越感覺思路清晰了很多，越做也越上手了?？偟膩碚f這次的單證實訓收獲多多，做完所有的作業(yè)后，還特地上網(wǎng)查找了單證的制作，并保存下來為以后再次查看做準備，也避免忘記。單證的實訓，讓我了解了自己知識的欠缺！
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