專(zhuān)業(yè)警示教學(xué)心得體會(huì)（通用23篇）

寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，提升學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀(guān)性和真實(shí)性，不偏不倚地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇一

《貪欲之害》以反映近年來(lái)省內(nèi)外影響力較大的違紀(jì)違法案件，特別是近幾年來(lái)我省查辦的多起大要案為典型案例，以紀(jì)實(shí)手法揭露了韓桂芝等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，因手中的權(quán)力迷失自我、貪得無(wú)厭的追逐金錢(qián)、美色，導(dǎo)致人格的扭曲、私欲的膨脹、生活的腐化墮落，最終因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇。昭示我們“貪欲”不僅是腐敗分子鯨吞國(guó)家和公共財(cái)產(chǎn)、盤(pán)剝集體和群眾利益的元兇，也是摧毀一個(gè)個(gè)幸福家庭和美麗人生的“劊子手”。觀(guān)看結(jié)束后，結(jié)合自身工作實(shí)際，下面談?wù)勛约旱目捶ê陀^(guān)點(diǎn)。

毛澤東同志曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《紀(jì)念白求恩》，號(hào)召共產(chǎn)黨員做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人”。今天重讀此文，仍感振聾發(fā)聵。盡管時(shí)代發(fā)生了巨大的變化，但是廣大黨員保持良好的生活作風(fēng)、健康的情趣愛(ài)好，仍是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，仍是黨的事業(yè)的要求。近年來(lái)， 隨著社會(huì)的變革，生活節(jié)奏的不斷加快，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，各種形形色色的誘惑猶如污濁暗流在蔓延肆虐，時(shí)刻沖擊、腐蝕著黨員干部的靈魂，考驗(yàn)著黨員干部的自持力與忍耐力。比如，世俗的金錢(qián)觀(guān)引誘你信奉“有錢(qián)能使鬼推磨”、“有錢(qián)就有幸?！钡恼軐W(xué)，對(duì)金錢(qián)頂禮膜拜、奉若神靈;錯(cuò)位的權(quán)力觀(guān)引誘你把當(dāng)官當(dāng)成撈取個(gè)人私利的機(jī)遇，信奉“有權(quán)不用，過(guò)期作廢”的哲學(xué)，貪污腐敗，貪臟枉法;錯(cuò)位的名利觀(guān)引誘你把履職盡責(zé)與獲取個(gè)人名利緊緊連在一起，單純地追名逐利;低糜的享樂(lè)觀(guān)引誘你沉迷于聲色犬馬，把低俗當(dāng)有趣，視墮落為瀟灑，直至放浪形骸。等等。

如何才能端正自己的人生追求?如何才能保持健康的情趣?這就成為了國(guó)家公務(wù)人員必須要思考的問(wèn)題。

一、常修用權(quán)之德。

權(quán)力是一把“雙刃劍”，正確的行使權(quán)力，則群眾喜、事業(yè)興、個(gè)人榮;反之則群眾怨、事業(yè)損、聲名敗。國(guó)家公務(wù)人員是“管黨的黨員”、“管干部的干部”，崗位特殊，職責(zé)重大，手中都掌握著一定的權(quán)力。每名國(guó)家公務(wù)人員都要清醒地認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民給予的，要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。

二、常系愛(ài)民之情。

“民為邦本，本固邦寧”。只有人民群眾安居樂(lè)業(yè)，和諧幸福，我們的社會(huì)主義事業(yè)才有希望。國(guó)家公務(wù)人員是黨和人民群眾利益的守護(hù)者，是黨和群眾溝通的橋梁，是展示黨和國(guó)家形象的一個(gè)重要窗口。每名國(guó)家公務(wù)人員都應(yīng)牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念，深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，把對(duì)黨和人民群眾真摯、深厚的感情，融入到我們所從事的工作之中去，通過(guò)工作把黨的關(guān)懷、黨的溫暖送到人民群眾的心坎里去，腳踏實(shí)地為廣大人民群眾辦實(shí)事、辦好事，全心全意為廣大人民群眾謀利益，為黨和國(guó)家添光彩。

三、常思貪欲之害。

失足往往在一念之間，一失足釀成千古恨!大量事實(shí)告訴我們，腐敗行為的發(fā)生，首先是思想上的防線(xiàn)出了問(wèn)題。我們?cè)诰酒锌吹降暮芏喾疵娴湫投荚羞^(guò)理想、有過(guò)奮斗、有過(guò)追求，都曾受到組織的良好培養(yǎng)和教育，也曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績(jī)，得到了組織和群眾的信任;他們?cè)鴵?dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，手中掌握一定的權(quán)力。但他們都因?yàn)樵诟鞣N誘惑面前難以自控，導(dǎo)致政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，最終走上違法犯罪的道路。這些反面典型的慘痛教訓(xùn)令人震撼、發(fā)人深思。人的一生是短暫的，當(dāng)官有權(quán)是暫時(shí)的，面對(duì)各種誘惑，我們要經(jīng)常提醒自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，常思貪欲之害，常棄非分之想。

今后我要深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)，充分認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的職責(zé)，用好人民賦予的權(quán)力，自覺(jué)堅(jiān)守思想道德防線(xiàn)，堅(jiān)守廉潔從政底線(xiàn)，倍加珍惜組織對(duì)自己的信任，倍加珍惜為人民干事業(yè)的機(jī)會(huì)，真正做到既干事又干凈，自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想到的防線(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇二

在教育教學(xué)過(guò)程中，警示教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。它通過(guò)以事例為教材，向?qū)W生展示應(yīng)如何避免錯(cuò)誤和不良后果，從而達(dá)到改善學(xué)生行為和思維方式的目的。在我教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了警示教學(xué)的重要性和積極影響。以下是我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)逃ぷ髡哂兴鶈⑹尽?/p>

首先，警示教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往是通過(guò)灌輸知識(shí)，學(xué)生只是被動(dòng)地接收。然而，當(dāng)學(xué)生看到一些悲慘的后果和錯(cuò)誤的事例時(shí)，他們會(huì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。他們會(huì)更加關(guān)注課堂上的內(nèi)容，并主動(dòng)思考如何避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。所以，在教學(xué)中使用警示教學(xué)不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還能增加他們對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。

其次，警示教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。很多知識(shí)內(nèi)容在課堂上是很難立即應(yīng)用的，而通過(guò)警示教學(xué)，學(xué)生可以看到在現(xiàn)實(shí)生活中如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。例如，在教授電子產(chǎn)品使用時(shí)，可以通過(guò)展示不正確的操作方式導(dǎo)致設(shè)備損壞的事例，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤操作的后果，并學(xué)會(huì)正確的使用方法。這樣，學(xué)生不僅能夠理解知識(shí)，還能夠通過(guò)具體事例進(jìn)行實(shí)際操作，提升自己的技能。

然后，警示教學(xué)可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，往往容易受到外界不良因素的影響，產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)。通過(guò)警示教學(xué)，可以向?qū)W生展示錯(cuò)誤行為和價(jià)值觀(guān)所帶來(lái)的后果，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害性。例如，在教育學(xué)生珍愛(ài)生命時(shí)，可以用反面事例教育學(xué)生珍惜生命、遠(yuǎn)離吸毒和暴力等不良行為。這樣，學(xué)生會(huì)對(duì)錯(cuò)誤行為產(chǎn)生抵觸情緒，自覺(jué)選擇正確的價(jià)值觀(guān)。

最后，警示教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)悲慘事例，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)其中的邏輯和原因，引發(fā)他們的思考。他們會(huì)開(kāi)始思考為什么會(huì)產(chǎn)生不良后果，有什么樣的因果關(guān)系等。這樣，他們的思維能力會(huì)得到鍛煉和提高，培養(yǎng)出批判性思維和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)警示教學(xué)，學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠培養(yǎng)出自己的思維能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，警示教學(xué)給學(xué)生提供了一個(gè)更加生動(dòng)，有趣和實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。它幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升實(shí)際操作能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)思維發(fā)展。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該善于利用警示教學(xué)，用具體事例來(lái)告訴學(xué)生什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，以培養(yǎng)他們正確的行為和思維方式。通過(guò)不斷完善和實(shí)踐，警示教學(xué)將會(huì)在我們的教育教學(xué)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，讓學(xué)生在成長(zhǎng)中受益終身。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇三

2018-06-21本文目錄警示心得體會(huì)范文開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)心得體會(huì)觀(guān)看警示片心得體會(huì)警示教育合規(guī)回頭看心得體會(huì)范文縣委組織全縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加警示教育活動(dòng)，在保持黨的先進(jìn)性純潔性為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)中給大家上的一項(xiàng)最為重要的一課，體會(huì)很深。

具體心得如下：一、從犯罪現(xiàn)身說(shuō)法中深刻領(lǐng)會(huì)無(wú)欲則剛”的道理在這里服刑的所有犯罪分子，都曾是我黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。

在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，幾乎沒(méi)有一個(gè)是為了犯罪而走上這條路的，都曾是為了人民，為了黨國(guó)利益而努力奮斗的能人志士。

可以說(shuō)，就是一個(gè)欲”，讓他們變成了一個(gè)貪”，從而背離黨的宗旨，導(dǎo)致人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的扭曲，放松黨性修養(yǎng)和鍛煉。

面對(duì)權(quán)欲”、物欲”，不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒(méi)有慎獨(dú)慎微，把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具，不甘清貧，崇尚拜金，最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。

因此，拿人手短、吃人嘴軟，有欲則不剛，淪為階下囚就這么一步之遙。

二、自身要從骨子里真正具備防腐拒變”的能力黨的建設(shè)、干部隊(duì)伍的建設(shè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們的黨員干部要拒腐防變。

如果把這個(gè)要求只作為一種形式，作為一種對(duì)上級(jí)組織的一個(gè)必要交待的話(huà)，那我們內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始接受了腐敗，開(kāi)始用市場(chǎng)的價(jià)值觀(guān)來(lái)微量我們手中的權(quán)力”，這也就等于我們的一只腳已踏入了門(mén)檻。

服獄的這些領(lǐng)導(dǎo)干部，身居要職，他們?nèi)魏我粋€(gè)人都懂得黨的紀(jì)律，鐵的要求，他們都深知腐敗犯罪的后果，但就是按捺不住自己的欲望。

因此，可以說(shuō)他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)崗位上，防腐拒變”只是放在嘴里念的，而不需要用行動(dòng)去實(shí)踐的。

所以，我們需要的是從內(nèi)心深處，從骨子里提高防腐拒變”的能力，真正樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

自覺(jué)警醒自己，不縱欲，不僥幸，手莫伸，伸手必被捉”牢記于心。

三、

這些耳熟能詳?shù)恼苷Z(yǔ)，或許經(jīng)過(guò)一些領(lǐng)導(dǎo)干部改動(dòng)，但都體現(xiàn)了王波書(shū)記最后的

總結(jié)

因此，我們首先要加強(qiáng)業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)，積極工作，努力完成縣委、縣政府安排的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

其次要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，主要靠?jī)蓷l，第一靠學(xué)習(xí)，第二靠實(shí)踐。

提高境界，開(kāi)闊眼界，看清看透問(wèn)題。

不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假丑惡、真善美，還能搞清楚一個(gè)人怎么活著才算有價(jià)值、有意義。

第三要加強(qiáng)法制觀(guān)念。

法制觀(guān)念淡薄，待人處事上沒(méi)有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性，必然導(dǎo)致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

現(xiàn)代社會(huì)的知識(shí)更新和信息變化非常迅速，做到活到老，學(xué)到老，不斷更新知識(shí)，滿(mǎn)足工作要求。

通過(guò)今天的警示教育，讓我從心底明白，從領(lǐng)導(dǎo)干部到到階下囚犯，僅僅一步之遙。

為此，人生沒(méi)有后悔藥，我們不能更沒(méi)有必要用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美家庭去以作為代價(jià)、作為賭注，以身試法。

開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)心得體會(huì)警示心得體會(huì)范文2篇|返回目錄以案為鑒警鐘常鳴勤奮做事廉潔做人省委決定利用王懷忠等嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案件作為反面教材，在全省領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。

我市作為王懷忠的出生地、成長(zhǎng)地，我縣作為孫孔文的案發(fā)地，受他們影響較大，在我縣開(kāi)展這次警示教育活動(dòng)，尤為及時(shí)，尤為必要，對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

作為縣警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，作為警示教育的組織者和參與者，看到《安徽省反腐廉警示教育讀本》中一例例觸目驚心的典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對(duì)此感受頗深，啟發(fā)很大。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線(xiàn)一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

縣反腐倡廉警示教育活動(dòng)開(kāi)展后，我在思想上高度重視，除精心組織全縣開(kāi)展反腐倡廉警示教育之外，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時(shí)間自學(xué)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《江澤民同志論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、胡錦濤同志七一講話(huà)和中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話(huà)、吳官正視察安徽的講話(huà)，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委三次全會(huì)提出的四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》，觀(guān)看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等典型案件電視專(zhuān)題片，參觀(guān)了全省反腐倡廉警示教育圖片展，認(rèn)真聆聽(tīng)了二場(chǎng)反腐倡廉警示教育報(bào)告會(huì)，參加了二場(chǎng)縣六套班子領(lǐng)導(dǎo)、縣直各單位討論座談會(huì)。

通過(guò)這次警示報(bào)告會(huì)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展警示教育的重要性和必要性，深刻地認(rèn)識(shí)到王懷忠等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的，影響是深遠(yuǎn)的，后果是嚴(yán)重的。

從《讀本》列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財(cái)來(lái)自權(quán)力的魔棒，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易之戲。

他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨(dú)斷專(zhuān)行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴(yán)重?cái)牧它h風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失，把人心搞亂了，把風(fēng)氣搞壞了，把經(jīng)濟(jì)搞垮了。

通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，通過(guò)對(duì)這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學(xué)習(xí)討論，使我心靈受到極大震動(dòng)，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅(jiān)定信念。

始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。

王懷忠、肖作新等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀(guān)的改造，放松了對(duì)自身的要求，出現(xiàn)了只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢(qián)財(cái)，不講原則等現(xiàn)象。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。

在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，觀(guān)看了王懷忠、肖作新、韓希鵬等一些反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。

對(duì)他們犯罪道路的過(guò)程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)偏離了正確方向，道德觀(guān)念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。

以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。

通過(guò)警示教育報(bào)告會(huì)上六位現(xiàn)身說(shuō)法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對(duì)自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。

通過(guò)這些典型案件說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢(qián)面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

從中也使自己清醒的認(rèn)識(shí)到：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)，忠實(shí)踐行三個(gè)代表重要思想。

如果為人民謀利益之外的膽子大了，會(huì)出大事，輕則政治上的死亡、精神上的死亡，重則生命上的死亡。

如果是這樣，怎么能對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育，對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托，對(duì)得起給予無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。

通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色一是帶頭廉潔自律。

廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。

以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。

古人說(shuō)：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

是講為政者必須身正行直，辦事公道。

廣大干部群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是聽(tīng)其言，觀(guān)其行的。

如果說(shuō)的一套，做的又是一套，群眾是不會(huì)信任的，實(shí)際上會(huì)讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會(huì)風(fēng)氣。

因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。

要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。

領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣才能樹(shù)起來(lái)。

所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己，自覺(jué)做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券；禁止到下屬單位報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個(gè)人費(fèi)用；認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭。

二是帶頭接受監(jiān)督。

要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中擁有一定的權(quán)力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗(yàn)也多，無(wú)論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬(wàn)不要干一失足成千古恨的蠢事。

因此，大家都要正確對(duì)待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。

黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)有好處。

小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。

越是職位高權(quán)力大的干部，越要自覺(jué)監(jiān)督，任何人都沒(méi)有不受監(jiān)督的特權(quán)。

這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規(guī)章制度，包括各項(xiàng)監(jiān)督制度，一定要很好地貫徹落實(shí)，真正做到領(lǐng)導(dǎo)人員的權(quán)力行使到哪里，黨組織的監(jiān)督就實(shí)行到哪里。

要進(jìn)一步拓寬民主監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮各種監(jiān)督的作用。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在接受監(jiān)督上帶個(gè)好頭。

三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。

全體黨員都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。

政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。

政治紀(jì)律遵守不好，其他方面的紀(jì)律也遵守不好。

講政治紀(jì)律，就是要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。

黨員必須在行動(dòng)上服從，決不允許公開(kāi)發(fā)表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線(xiàn)方針政策相反的意見(jiàn)，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對(duì)策。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央十五屆六中全會(huì)《決定》，在八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)的落實(shí)上狠下功夫，認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行中紀(jì)委三次全會(huì)提出的四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行兩個(gè)《條例》，真正帶頭遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決把風(fēng)氣搞正，把作風(fēng)搞實(shí)，按規(guī)矩辦事。

四是帶頭警示行為。

黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的堅(jiān)定決心。

我本人作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，決不能有任何偏離。

自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺(jué)抵制。

決心在今后的工作中，不斷改正工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

堅(jiān)持實(shí)踐三個(gè)代表要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，出以公心，正確看待權(quán)力，做到眼光遠(yuǎn)大，心胸開(kāi)闊，自覺(jué)奉獻(xiàn)，永葆人民公仆的本色。

我作為一名黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，理所當(dāng)然也應(yīng)該約束自己，嚴(yán)格要求自己。

下基層檢查指導(dǎo)工作時(shí)，輕車(chē)簡(jiǎn)從，堅(jiān)持不給基層添麻煩，就是晚一點(diǎn)也堅(jiān)持回來(lái)吃飯。

為了時(shí)刻警示自己，我聯(lián)系工作職責(zé)，對(duì)自己約法三章：嚴(yán)格招待標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不參與用公款大吃大喝；堅(jiān)持杜絕利用職權(quán)批條子，講私情，謀私利；嚴(yán)格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度。

始終要求自己個(gè)人生活不能奢，思想防線(xiàn)不能松，做人格調(diào)不能低，處理問(wèn)題手不能軟。

在日常工作中時(shí)刻以法律和廉政準(zhǔn)則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹(shù)立共產(chǎn)主義的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無(wú)法紀(jì)等錯(cuò)誤思想，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。

始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

三、幾點(diǎn)體會(huì)通過(guò)警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀(guān)世界方面，還存在一些問(wèn)題和不足。

我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中，盡快克服和糾正，做到三個(gè)始終堅(jiān)持。

一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

作為一名黨委的領(lǐng)導(dǎo)干部和紀(jì)委書(shū)記，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨委交給的工作任務(wù)，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。

因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。

結(jié)合十六大精神，深入理解三個(gè)代表理論精髓，用三個(gè)代表思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行；在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。

同時(shí)，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。

要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。

要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。

進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，用馬克思唯物主義的觀(guān)點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。

正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。

在世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。

王懷忠、肖作新、孫孔文等被繩之以黨紀(jì)國(guó)法的事實(shí)，再次昭告世人：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。

一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。

作為紀(jì)委書(shū)記，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動(dòng)我縣反腐倡廉工作邁上新臺(tái)階。

因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。

我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀(guān)念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全縣各級(jí)部門(mén)和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

自己深為那些也曾為黨的事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)過(guò)，甚至立過(guò)功，但后來(lái)未能經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、女色誘惑而走到人民對(duì)立面的犯罪分子感到痛心和惋惜。

痛心的是他們辜負(fù)了黨的培養(yǎng)，辜負(fù)了人民的期望;惋惜的是他們沒(méi)有能珍惜自身前程，沒(méi)有能珍惜家人的親情。

廉潔是1”，如果沒(méi)有廉潔，出現(xiàn)腐敗，人生就是0”，還會(huì)因?yàn)檎?、名譽(yù)、家庭、親情等方面的負(fù)面影響，成為負(fù)數(shù)。

大家都應(yīng)靜下心來(lái)，看看他們的腐敗行為是否值得?看看他們的人生能打多少分?所以我深深體會(huì)到在日常的學(xué)習(xí)、工作中加強(qiáng)廉潔自律教育是多么地重要。

為此我要努力做到以下幾方面：一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，特別是要學(xué)習(xí)《黨章》和中共中央關(guān)于《建立健全教育、指導(dǎo)、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。

不學(xué)習(xí)，思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。

從吳振漢、王有杰等黨員干部的懺悔錄上就看出來(lái)了，正是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái)，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢(shì)主義，結(jié)果是只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲”。

許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。

活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。

因此，我們黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書(shū)本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。

黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。

黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。

有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪?/p>

因此，我們一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來(lái)，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè)，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。

我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

而推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)”，必將為農(nóng)行經(jīng)營(yíng)理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使得風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安”的工作局面成為了可能。

近年來(lái)，農(nóng)行在發(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，全力推進(jìn)以員工為主體和核心、面向業(yè)務(wù)、面向管理、面向操作的合規(guī)文化”建設(shè)，通過(guò)強(qiáng)化教育培訓(xùn)、組織風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的成因分析，搭建防控體系、優(yōu)化流程、規(guī)范管理，保證業(yè)務(wù)發(fā)展質(zhì)量等系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的觀(guān)念已深入人心;依法決策、合規(guī)經(jīng)營(yíng)與管理，按章辦事、合規(guī)操作”在全行上下蔚然成風(fēng);有章不循、違規(guī)操作、屢查屢犯的頑癥得到整治;基礎(chǔ)管理工作存在的隱患得到及時(shí)消除;防范風(fēng)險(xiǎn)的能力得到增強(qiáng)，為業(yè)務(wù)持續(xù)健康地發(fā)展創(chuàng)造了良好的內(nèi)部環(huán)境。

開(kāi)展這次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，就是要幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，找準(zhǔn)工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí);切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和控制會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)規(guī)范操作行為，有效遏制違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題和案件的發(fā)生;樹(shù)立農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行利益的責(zé)任心和使命感，建立良好的合規(guī)文化。

該行此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分為學(xué)習(xí)自查和鞏固驗(yàn)收兩個(gè)階段進(jìn)行。

學(xué)習(xí)自查階段的活動(dòng)內(nèi)容包括：一是學(xué)習(xí)相關(guān)制度。

組織員工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)相關(guān)文件、制度、規(guī)章進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以業(yè)務(wù)操作規(guī)范為主，做好學(xué)習(xí)記錄和筆記，學(xué)習(xí)面達(dá)到100%。

二是對(duì)照制度進(jìn)行自查整改。

通過(guò)組織學(xué)習(xí)，結(jié)合內(nèi)控管理規(guī)范年”和案件治理回頭看”檢查、合規(guī)文化教育活動(dòng)，深入排查會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，查找合規(guī)操作方面存在的問(wèn)題并落實(shí)整改。

三是組織召開(kāi)制度研討會(huì)。

在八月底組織一次關(guān)于業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理和會(huì)計(jì)制度方面的研討會(huì)，包括：對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)生產(chǎn)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的內(nèi)部控制進(jìn)行探討和研究，提出完善系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)控制的意見(jiàn);對(duì)現(xiàn)行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，查找分析現(xiàn)行制度中存在與業(yè)務(wù)發(fā)展不相適應(yīng)或存在漏洞、不銜接、不一致的問(wèn)題，研究解決辦法，提出完善意見(jiàn)。

四是開(kāi)展會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)案例巡回宣講工作。

抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，組成宣講組，根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行防范案件工作指引》中有關(guān)會(huì)計(jì)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以實(shí)際案例，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和警示。

鞏固驗(yàn)收階段活動(dòng)內(nèi)容包括：一是組織集中考試。

圍繞本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全行會(huì)計(jì)管理人員和操作人員進(jìn)行集中考試。

二是檢查驗(yàn)收。

制定詳細(xì)檢查驗(yàn)收方案，組織各單位對(duì)從我做起，合規(guī)操作”活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

三是鞏固學(xué)習(xí)成果。

修訂和完善會(huì)計(jì)結(jié)算專(zhuān)業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)操作規(guī)范，建立崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提示制度，把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作的理念深入到每一個(gè)員工。

范文二通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)和規(guī)范，我更加知道了作為信貸員職責(zé)的重要性，作為儲(chǔ)蓄銀行信貸工作人員，我的崗位職責(zé)就是負(fù)責(zé)貸款業(yè)務(wù)的宣傳與營(yíng)銷(xiāo)工作;負(fù)責(zé)貸款受理，對(duì)借款客戶(hù)進(jìn)行貸前調(diào)查，簽署調(diào)查意見(jiàn)，并對(duì)借款人身份和貸款申請(qǐng)資料的真實(shí)性以及調(diào)查意見(jiàn)負(fù)責(zé);最為主要的是，嚴(yán)格把守信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)掌控，專(zhuān)注信貸業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量，為我行的效益發(fā)展做好信貸業(yè)務(wù)的支撐，這是我必須完成的責(zé)任。

所以在工作中我要做到以責(zé)為標(biāo)，以任為尺”，盡自己最大的努力為我行創(chuàng)造價(jià)值。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇四

近日，按照省、市、縣委對(duì)馮新柱案 以案促改 工作的統(tǒng)一部署和縣委《關(guān)于在馮新柱案 以案促改 中集中開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)的通知》及《關(guān)于切實(shí)抓好馮新柱案 以案促改 工作的具體整改措施》等相關(guān)文件的具體要求，所有黨員干部要集中開(kāi)展學(xué)習(xí)，以學(xué)促改、知行合一。馮新柱因嚴(yán)重違紀(jì)，被開(kāi)除黨籍和公職。突出表現(xiàn)是：馮新柱嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無(wú) 四個(gè)意識(shí)，對(duì)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重大決策部署落實(shí)不力、消極應(yīng)付，且利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利，與相關(guān)人員訂立攻守同盟，對(duì)抗組織審查；違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，長(zhǎng)期接受私營(yíng)企業(yè)主安排的宴請(qǐng)和旅游，接受公款宴請(qǐng)；違反組織紀(jì)律，不按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，在組織談話(huà)函詢(xún)時(shí)不如實(shí)說(shuō)明問(wèn)題，應(yīng)私營(yíng)企業(yè)主請(qǐng)托，違規(guī)選拔任用干部；違反廉潔紀(jì)律，收受禮品、禮金；違反生活紀(jì)律。利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財(cái)物涉嫌受賄犯罪。

馮新柱身為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，理想信念缺失，與人民群眾毫無(wú)感情，道德敗壞，腐化變質(zhì)，嚴(yán)重違反黨的紀(jì)律，并涉嫌違法犯罪，且在黨的十八大后不收斂、不收手。給予開(kāi)除黨籍處分并移交司法機(jī)關(guān)依法處理。這一案件的處理，表明了我黨從嚴(yán)治黨、反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的鮮明立場(chǎng)和堅(jiān)定決心。馮新柱案件案情重大、后果嚴(yán)重、影響惡劣，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)教訓(xùn)深刻，值得反思。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體黨員同志認(rèn)識(shí)到馮新柱案件給我們帶來(lái)了深刻的警示教訓(xùn)，作為黨員干部，我覺(jué)得應(yīng)該從以下三個(gè)方面對(duì)照自查，提升拒腐防變能力。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取馮新柱案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，用黨的最新理論加強(qiáng)對(duì)個(gè)人世界觀(guān)的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀(guān)念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺(jué)把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻不忘初心、牢記使命，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜工作崗位，珍惜多年工作的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過(guò)的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。自覺(jué)克服

官僚主義、自由主義 的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)。堅(jiān)定不移、絕不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)最基本政治原則，自覺(jué)把黨的光榮歷史作為武裝頭腦的 教材，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的 法寶，把黨治國(guó)理政的成功經(jīng)驗(yàn)作為追趕超越的 路書(shū)，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，深入研讀《梁家河》，用心用情感悟所蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，堅(jiān)持知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)，主動(dòng)把汲取的精神力量轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，不斷學(xué)習(xí)警示教育相關(guān)文件或影視，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺(jué)理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)理解批評(píng)，從根本上防止和杜絕馮新柱問(wèn)題的發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō)，高尚的人格，完美的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。

近日，按照局黨委統(tǒng)一安排部署，我支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書(shū)記胡和平同志在馮新柱案 以案促改 專(zhuān)題部署會(huì)上的講話(huà)精神。深入了解了馮新柱案的事實(shí)經(jīng)過(guò)，馮新柱受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)懲完全是咎由自取。中央對(duì)馮新柱案件的處理，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心。根據(jù)馮新柱案 以案促改 相關(guān)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，體會(huì)如下：

一、筑牢信念之基，補(bǔ)足精神之鈣

馮新柱作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，毫無(wú) 四個(gè)意識(shí)，對(duì)黨不忠誠(chéng)，組織觀(guān)念淡漠，黨性意識(shí)缺失，自行其是，陰奉陽(yáng)違；對(duì)抗組織調(diào)查，在組織談話(huà)函詢(xún)時(shí)，不如實(shí)說(shuō)明問(wèn)題。馮新柱作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，根本原因是理想信念出了問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記曾指出： 理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上鈣，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病。

總書(shū)記多次用精神上的鈣、軟骨病、總開(kāi)關(guān) 這樣的詞語(yǔ)，形象生動(dòng)地闡述了堅(jiān)定理想信念的重要性。對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本、從政之基，而信念的危機(jī)就是從政最大的風(fēng)險(xiǎn)。汲取馮新柱案教訓(xùn)，要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)定理想信念。只有理想信念堅(jiān)定了，才能在大是大非面前頭腦清醒、在大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定、在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，才不負(fù)黨的培養(yǎng)，人民的信任。

二、堅(jiān)守紀(jì)律 底線(xiàn)，永葆政治本色

馮新柱恣意妄為，嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律，利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益，并接受巨額財(cái)物涉嫌受賄犯罪；長(zhǎng)期接受私營(yíng)企業(yè)主安排的宴請(qǐng)和旅游，接受公款宴請(qǐng)，收受禮品、禮金，且在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后依然我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)。汲取馮新柱案教訓(xùn)。做為黨員干部要帶頭強(qiáng)化法制意識(shí)，嚴(yán)格按制度、按規(guī)矩辦事，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一要嚴(yán)格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則、省委實(shí)施辦法和市委、縣委實(shí)施意見(jiàn)，持之以恒糾正四風(fēng)，不觸 紅線(xiàn)、不越 雷池、不闖 紅燈、不踩 底線(xiàn)。二要從嚴(yán)修身律己，樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈，嚴(yán)格管好家庭，樹(shù)立良好的家風(fēng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。三要堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作向黨委請(qǐng)示匯報(bào)制度，主動(dòng)接受各方面監(jiān)督，養(yǎng)成在聚光燈 放大鏡 下工作的習(xí)慣。

三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)整改

近日，黨委黨支部開(kāi)展了廉政工作暨以馮新柱案為鑒專(zhuān)題警示教育大會(huì)，通過(guò)大會(huì)的學(xué)習(xí)，我們了解到開(kāi)展 以案促改 工作，充分體現(xiàn)了治標(biāo)與治本的有機(jī)統(tǒng)一，是做好執(zhí)紀(jì)審查 續(xù)篇文章 的創(chuàng)新舉措。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須深化對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，圍繞典型案件，深入剖析檢查，認(rèn)真反思、引以為戒，堅(jiān)決與馮新柱的錯(cuò)誤思想和行為劃清界限，堅(jiān)決整改馮新柱案暴露出的各種問(wèn)題，堅(jiān)決肅清馮新柱案的惡劣影響。

要以高度的政治自覺(jué)抓好 以案促改 工作，切實(shí)增強(qiáng)

決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要以馮新柱案為反面教材，聞警自省、慎獨(dú)慎微，時(shí)刻用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行為，保持為民務(wù)實(shí)清廉本色。要以馮新柱案為鑒，重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，進(jìn)一步增強(qiáng) 四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定 四個(gè)自信，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。

要以此為契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)作風(fēng)和能力建設(shè)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，馮新柱、魏民洲案件給我?guī)?lái)了深刻的警示教訓(xùn)，作為社區(qū)干部，我覺(jué)得應(yīng)該從以下三個(gè)方面對(duì)照自查，提升拒腐防變能力。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取馮新柱案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，用黨的最新理論加強(qiáng)對(duì)個(gè)人世界觀(guān)的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀(guān)念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺(jué)把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻不忘初心、牢記使命，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜工作崗位，珍惜多年工作的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過(guò)的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。自覺(jué)克服

官僚主義、自由主義 的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)。堅(jiān)定不移、絕不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)最基本政治原則，自覺(jué)把黨的光榮歷史作為武裝頭腦的 教材，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的 法寶，把黨治國(guó)理政的成功經(jīng)驗(yàn)作為追趕超越的 路書(shū)，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，深入研讀《梁家河》，用心用情感悟所蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，堅(jiān)持知行合一、學(xué)用相長(zhǎng)，主動(dòng)把汲取的精神力量轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

三是要從嚴(yán)要求自我，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，不斷學(xué)習(xí)警示教育相關(guān)文件或影視，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。要自覺(jué)理解黨組織和群眾的監(jiān)督，主動(dòng)理解批評(píng)，從根本上防止和杜絕馮新柱問(wèn)題的發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō)，高尚的人格，完美的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。所以我們務(wù)必勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)高尚的、有道德的人，時(shí)刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇五

第一段：引言（100字）

在我多年的教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。而警示教學(xué)是我近年來(lái)研究和實(shí)踐的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，在警示教學(xué)中，我深刻理解到了它的重要性，并收獲了一些寶貴的體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)，希望能與各位教育工作者交流、分享。

第二段：對(duì)警示教學(xué)的理解與認(rèn)識(shí)（250字）

警示教學(xué)是一種在教學(xué)中特別注重挖掘和利用錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方法。通過(guò)分析學(xué)生的錯(cuò)誤、疏漏以及思考方式，教師可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。相比傳統(tǒng)教學(xué)，警示教學(xué)更加靈活，更加注重發(fā)掘?qū)W生的潛能。通過(guò)警示教學(xué)，教師不僅能夠及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，還能夠啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是能夠主動(dòng)地提出問(wèn)題和尋找答案，這是警示教學(xué)的關(guān)鍵所在。

第三段：警示教學(xué)的具體實(shí)施與效果（300字）

在實(shí)踐中，我經(jīng)常運(yùn)用警示教學(xué)的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。例如，在英語(yǔ)閱讀課堂上，我會(huì)在學(xué)生交卷后，及時(shí)對(duì)他們的錯(cuò)誤進(jìn)行指正，并在黑板上進(jìn)行講解。同時(shí)，我會(huì)針對(duì)學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，專(zhuān)門(mén)提前進(jìn)行講解和預(yù)警。這樣一來(lái)，學(xué)生就能夠更好地改正錯(cuò)誤，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在實(shí)施警示教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的注意力集中度明顯增強(qiáng)了，他們對(duì)課堂的參與度也明顯提高了，學(xué)習(xí)效果也得到了極大的提升。警示教學(xué)實(shí)施的好處不僅僅在于提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們的自學(xué)能力。

第四段：我在警示教學(xué)中的體驗(yàn)與思考（300字）

在實(shí)施警示教學(xué)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)是一個(gè)相互作用的過(guò)程。很多時(shí)候，學(xué)生的錯(cuò)誤是我們教師教學(xué)過(guò)程中的疏漏和盲點(diǎn)所導(dǎo)致的。所以，我們要擁抱錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。此外，警示教學(xué)還要求我們以學(xué)生為中心，注重個(gè)體差異的發(fā)掘和尊重，讓每個(gè)學(xué)生都能在教學(xué)過(guò)程中保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第五段：總結(jié)與展望（250字）

通過(guò)警示教學(xué)，我深刻體會(huì)到了教育教學(xué)的重要性和多樣性。教育并不僅僅是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。而警示教學(xué)為我們提供了一個(gè)更加靈活的教學(xué)模式，能夠真正將學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位。未來(lái)，我將在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)一步探索和運(yùn)用警示教學(xué)的方法，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：教育教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和素質(zhì)，而警示教學(xué)的實(shí)施能夠更好地滿(mǎn)足這一目標(biāo)。在實(shí)踐中，我通過(guò)警示教學(xué)的方式，不僅能夠及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)心得體會(huì)和總結(jié)，我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)工作的重要性和意義。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)V大教育工作者有所啟發(fā)，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才做出更好的貢獻(xiàn)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇六

——xxx項(xiàng)目部

通過(guò)20日xx安排的安全警示約談，我公司更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧電力企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我們腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

“安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應(yīng)根植于公司每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。煤場(chǎng)裝載機(jī)推煤崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。

讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡、傷害企業(yè)利益。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。所以我公司郭家灣項(xiàng)目部要嚴(yán)格做到以下三點(diǎn)：

一、形成全新的安全文化理念

如何形成全新的安全文化理念，使安全文化理念深入人心，應(yīng)注重以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的觀(guān)念。堅(jiān)持以人為本，打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念，真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿(mǎn)意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成社會(huì)效益、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀(guān)念。電廠(chǎng)只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革、發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀(guān)念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作、對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工，不僅要保證員工的生命安全，更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足，為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)“安全為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理，保障自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。

二、創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制

有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制，能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行。主要要?jiǎng)?chuàng)建以下機(jī)制：一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制。要使安全文化理念深入人心，必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下，強(qiáng)化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識(shí)性、趣味性，寓教于樂(lè)，讓職工在參與活動(dòng)中受到教育，在潛移默化中強(qiáng)化安全意識(shí)。要通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育，逐步形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會(huì)安全”的境界。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制。認(rèn)真整合并完善各類(lèi)安全管理規(guī)章制度，增強(qiáng)科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好安全的前提，也是創(chuàng)建安全文化的前提。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推進(jìn)，建立安全培訓(xùn)責(zé)任制，探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制，把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以安全培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高職工的整體文化素質(zhì)，力求安全培訓(xùn)工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

三、

規(guī)范職工的安全行為，培養(yǎng)職工的良好的安全職業(yè)精神，是營(yíng)造企業(yè)文化的重要舉措。一是要塑造職工良好的安全職業(yè)行為。職業(yè)文明是對(duì)職工最基本的要求，也是最高的安全規(guī)范。要以高尚的人格力彰顯良好的職業(yè)道德，以?xún)?yōu)秀的職業(yè)形象弘揚(yáng)高尚的安全文化。二是要規(guī)范職工的操作行為。在班前要向職工貫徹安全操作思想，提出具體的操作要求。要在工作中要全面嚴(yán)格檢查職工的操作行為，及時(shí)發(fā)展，及時(shí)整改，使職工養(yǎng)成良好的操作行為。三是要開(kāi)展深化班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，增強(qiáng)職工超前預(yù)防能力。班組安全預(yù)知活動(dòng)是加強(qiáng)班組安全管理，推進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容，也是規(guī)范職工安全工作的重要舉措。搞好班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，真正使職工對(duì)當(dāng)日當(dāng)班的推煤現(xiàn)場(chǎng)情況、安全工作重點(diǎn)及推煤過(guò)程中可能威脅正常安全生產(chǎn)、造成事故的危險(xiǎn)源做到心中有數(shù)，了如指掌。四是要開(kāi)展安全競(jìng)賽活動(dòng)。在競(jìng)賽活動(dòng)中使職工養(yǎng)成精益求精的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神，展現(xiàn)職工良好的安全職業(yè)行為。

2017年6月25日

警示教學(xué)心得體會(huì)篇七

近日，我參觀(guān)了一場(chǎng)名為“警示展”的展覽，這是一次深入反思和警醒的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀(guān)看展品，我深切體會(huì)到了歷史的教訓(xùn)和人性的弱點(diǎn)。本文將從展覽的設(shè)置、展品的呈現(xiàn)、觀(guān)眾的反應(yīng)、自身的思考和未來(lái)的警示等五個(gè)方面，來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，展覽的設(shè)置令人印象深刻。展覽館以黑、白、紅三種主色調(diào)為基調(diào)，營(yíng)造出一種莊重而嚴(yán)肅的氛圍。每個(gè)展區(qū)被精心設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出不同的主題，如戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺、集中營(yíng)等，每一處都透露著歷史的痛楚和無(wú)盡的悲涼。此外，展覽還采用了各種多媒體技術(shù)，如影像、音頻等，使觀(guān)眾能夠親身感受到那些令人痛心的歷史片段，激發(fā)人們內(nèi)心深處的情感共鳴。

其次，展品的呈現(xiàn)引人深思。展覽中展示了各種珍貴的歷史文物和文獻(xiàn)資料，如歷史圖片、文件、記錄等。這些展品以直觀(guān)的形式向觀(guān)眾展示了當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景和人們的遭遇，令人仿佛穿越到當(dāng)年的世界，感受到那個(gè)時(shí)代那些無(wú)辜生命遭受的苦難和折磨。同時(shí)，展覽還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如模擬體驗(yàn)集中營(yíng)等，使觀(guān)眾能夠更加身臨其境地體驗(yàn)到歷史的殘酷與無(wú)奈，引起人們對(duì)人性的思考和反思。

再次，展覽引起了觀(guān)眾的廣泛反應(yīng)。觀(guān)眾們?cè)谟^(guān)看展品的過(guò)程中，有的無(wú)語(yǔ)凝噎、淚如雨下，有的默默禱告、反思人生，有的拿出手機(jī)拍照留念，以示對(duì)歷史的敬意和對(duì)深思的珍視。有時(shí)候，人們會(huì)陷入沉默，靜靜地思考著自己的責(zé)任和義務(wù)。而有時(shí)候，人們也會(huì)積極向工作人員請(qǐng)教，試圖深入了解歷史的背后，進(jìn)一步拓展對(duì)歷史知識(shí)和人性的理解。

另外，展覽也引發(fā)了我個(gè)人的思考。在展覽中，我看到了許多人們?yōu)榱诵叛觥?quán)力或種族而殘害他人的種種行為，這讓我深感人性的弱點(diǎn)和脆弱。我們?nèi)祟?lèi)作為一個(gè)整體，應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)在的邪惡和可怕性，始終保持對(duì)善良、公正和道義的堅(jiān)守。同時(shí)，展覽中的歷史也提醒我們，只有通過(guò)教育、理性思考和人文關(guān)懷，才能預(yù)防類(lèi)似的悲劇再次重演。

最后，展覽給我留下了深刻的警示。我認(rèn)為，我們過(guò)去經(jīng)歷的種種悲劇應(yīng)該成為我們永遠(yuǎn)銘記和警醒的經(jīng)驗(yàn)，以免重蹈覆轍。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)人權(quán)的尊重、對(duì)和平的向往、對(duì)良知的敬重。只有通過(guò)教育和普及歷史知識(shí)，我們才能真正樹(shù)立起對(duì)歷史的敬畏和對(duì)人性的尊重，為建設(shè)一個(gè)更加和諧、安全和美好的世界做出自己的努力。

總之，參觀(guān)“警示展”讓我有了深刻的體驗(yàn)和思考。通過(guò)展品的呈現(xiàn)、觀(guān)眾的反應(yīng)以及自身的思考，我深刻意識(shí)到歷史的警示和人性的弱點(diǎn)。展覽不僅是對(duì)過(guò)去悲劇的反思，更是對(duì)未來(lái)美好的期許。我相信，在每一個(gè)人的努力和警醒下，我們一定可以共同為實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和平與進(jìn)步而努力奮斗。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇八

大警示是一個(gè)重要的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程，其目的是為了為領(lǐng)導(dǎo)者提供更好的工具和技能，幫助他們更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)課程中，我們學(xué)到了很多東西，其中許多都是我們以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。在這篇文章中，我想分享我個(gè)人從大警示中學(xué)到的一些重要的心得體會(huì)，希望能夠幫助那些打算運(yùn)用新技能提升領(lǐng)導(dǎo)能力的人們。

第二段：重要性

大警示課程為我們提供了有效的工具和技能，有助于我們更好地應(yīng)對(duì)日常工作和團(tuán)隊(duì)管理中遇到的挑戰(zhàn)。具體而言，這些技能包括如何更好地了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，如何更好地理解和管理人際關(guān)系，以及如何更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的發(fā)展和壯大。這些工具和技能是非常重要的，有效地運(yùn)用可幫助我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)和凝聚力。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與支配能力

在大警示的課程中，我們學(xué)習(xí)到了不同類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與不同類(lèi)型的支配能力之間的關(guān)系。這些知識(shí)可幫助我們更好地了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，并且知道如何更好地使用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與支配能力拓展自己的影響力。例如，知道如何在不同的情境下使用不同的支配能力可以使我們更好地掌控團(tuán)隊(duì)，并且增加團(tuán)隊(duì)的信任和支持。

第四段：人際關(guān)系管理

另外，在大警示的課程中，我們還學(xué)習(xí)了如何更好地理解和管理人際關(guān)系。與不同的組織成員建立積極和良好的關(guān)系是企業(yè)能夠成功的非常重要的因素之一。在大警示的課程中，我們學(xué)會(huì)了如何更好地了解不同的人格和表現(xiàn)方式，并且學(xué)會(huì)了與這些不同的成員溝通和互動(dòng)，以便更好地協(xié)調(diào)各種活動(dòng)并提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的身體素質(zhì)。

第五段：團(tuán)隊(duì)文化

最后，在大警示的課程中，我們學(xué)習(xí)到了如何更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的發(fā)展和壯大。團(tuán)隊(duì)文化是指團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀(guān)和信念。一旦有了一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)文化，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地協(xié)作，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更會(huì)彼此支持和幫助。在大警示的課程中，我們學(xué)到了如何更好地定義團(tuán)隊(duì)文化，并且了解了如何建立和維護(hù)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)文化。

結(jié)論：

大警示課程幫助我們成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，提高團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的關(guān)鍵因素。它讓我們了解領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)文化的重要性，并且為我們提供了與團(tuán)隊(duì)開(kāi)展積極互動(dòng)的工具和技能。最重要的是，我們需要在日常生活和工作中運(yùn)用所學(xué)，才能真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的提升，并且?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)更加成功地向前推進(jìn)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，警示教育在學(xué)校逐漸受到重視，將注意力從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)移到心理教育和品德教育上。作為學(xué)生的一員，我深感受益匪淺。在這次警示教育中，我學(xué)會(huì)了自我反思、提高自我保護(hù)意識(shí)，并積極參與到班級(jí)活動(dòng)中。以下，我將就個(gè)人的體會(huì)和感悟談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)收獲。

首先，通過(guò)警示教育，我懂得了自我反思的重要性。在班級(jí)活動(dòng)中，老師們經(jīng)常把一些學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題以及他們的處理方式進(jìn)行集體討論，這讓我受益頗豐。一次我們舉辦了一場(chǎng)班級(jí)拔河比賽。在比賽中，有一名同學(xué)對(duì)自己的表現(xiàn)態(tài)度不夠認(rèn)真，最終導(dǎo)致我們的班級(jí)輸?shù)袅吮荣?。在老師的約束下，他不得不反思自己的問(wèn)題，并為自己的不認(rèn)真付出了代價(jià)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，自我反思是對(duì)一個(gè)人最大的警示和提醒，只有通過(guò)反思自己的錯(cuò)誤能夠真正成長(zhǎng)并做出改變。

其次，警示教育教會(huì)了我如何提高自我保護(hù)意識(shí)。在警示教育中，我學(xué)到了許多如何保護(hù)自己的技巧和方法。警示教育活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了防范欺凌和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)，并參觀(guān)了警察局以及火災(zāi)疏散演練。這些活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性，并了解到一些實(shí)用的方法和技巧，如遇到陌生人的時(shí)候要保持距離，遇到危險(xiǎn)不敢沖動(dòng)等等。這些技巧和方法為我增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，提高了我自我保護(hù)的意識(shí)。

再次，警示教育提倡班級(jí)活動(dòng)，使我積極參與到班級(jí)中。在我們班級(jí)的警示教育活動(dòng)中，老師鼓勵(lì)我們積極參與到班級(jí)活動(dòng)中，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們經(jīng)常組織各種形式的班級(jí)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽等等，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我們互相之間的了解和合作精神。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了我們班級(jí)凝聚力，還提高了我們個(gè)人的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

最后，通過(guò)警示教育，我深刻認(rèn)識(shí)到人生的道理。警示教育讓我明白，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而我們唯一能做的就是解決問(wèn)題和不斷成長(zhǎng)。我曾經(jīng)是一個(gè)性格內(nèi)向的人，很容易受到別人的影響而消沉。通過(guò)警示教育，我懂得了積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)于解決問(wèn)題的重要性，懂得了自我激勵(lì)和挑戰(zhàn)自己是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

總之，通過(guò)這次警示教育，我受益良多。自我反思、提高自我保護(hù)意識(shí)、積極投入班級(jí)活動(dòng)、認(rèn)識(shí)人生的道理，這些都是在警示教育中我學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)起到重要的引導(dǎo)和幫助，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。作為一名學(xué)生，我將會(huì)時(shí)刻銘記警示教育的重要性，并將其運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十

部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓心得體會(huì)安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志， 是部隊(duì)全面建設(shè)好 壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既 是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分， 也是經(jīng)常性思想政治工作的 一項(xiàng)重要內(nèi)容。

實(shí)踐告訴我們， 人的安全意識(shí)和安全行為的形成， 不僅有賴(lài)于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和 規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì) 和覺(jué)悟來(lái)達(dá)到。

一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀(guān)念差，法紀(jì)觀(guān)念 淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此， 要做好安全防事故工作， 就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀(guān) 能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。

(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線(xiàn)，抓緊世界觀(guān)和人生觀(guān)的 教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴(lài)其世界觀(guān)和 人生觀(guān)。一個(gè)有崇高的思想覺(jué)悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策 法紀(jì)觀(guān)念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以 及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨 的基本路線(xiàn)和革命人生觀(guān)教育，使官兵思想覺(jué)悟不斷提高，盡快 成熟， 在實(shí)踐中劃清是非界限、 榮辱界限， 增強(qiáng)光榮感， 責(zé)任感， 這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根 基。

(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基 礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減 弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。

因此， 安全工作的教育一刻也不能放松， 要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。

安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全 上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵 從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消 除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍 的能力。

(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是 保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán) 節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿(mǎn)完 成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開(kāi)了思想政治工 作，行政管理就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。把經(jīng)常性思想工作 做深做細(xì)，各類(lèi)事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作 就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組 織中，處處都有人管理。

二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效 要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺(jué)意識(shí)和行為， 需要 針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活 躍、全方位、多層次地開(kāi)展工作。

首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增 強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗 位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故 苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為 一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣 揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍 中經(jīng)常開(kāi)展“安全標(biāo)兵”“遵章守紀(jì)模范”“百日安全無(wú)事故” 、 、 等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型 榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí) 施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá) 到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。

三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素 事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在 成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī) 律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理， 就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。

首先， 抓好對(duì)人的管理。

人是隊(duì)伍中最根本、 最重要的因素。

任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì) 事故的預(yù)測(cè)要從人開(kāi)始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工 作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、 船艇、車(chē)輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事 故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好 時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值， 任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢” 。要特別注意抓好 幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休 假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā) 生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較 好地從主觀(guān)上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，達(dá)到 防微杜漸防患于未然的目的。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十一

有幸參加公司紀(jì)檢組織到法院觀(guān)看反腐倡廉教育警示片，通過(guò)參觀(guān)圖片展和錄像給我們深刻的體會(huì)，反腐倡廉要常抓不懈，要長(zhǎng)期性經(jīng)常性的開(kāi)展教育。

縱觀(guān)貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海澪凼苜V，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，從而淪落為人民的罪人。從貪官的軌跡我們不難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來(lái)源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。

俗話(huà)說(shuō)：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道?！?/p>

憑心而論，在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，金錢(qián)的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無(wú)可厚非的，自從到了燃管班，手里掌握著一定得權(quán)力，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理，牢固樹(shù)立“貧窮并不可恥，有錢(qián)亦非罪惡”的觀(guān)念，在生活中“不攀比”、不碰“高壓線(xiàn)”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下，決不能以善小而不為，以惡小而為之。

燃管班肩負(fù)著入廠(chǎng)煤的檢質(zhì)和計(jì)量工作，因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，成了不法煤商認(rèn)為有機(jī)可乘的環(huán)節(jié)，因此，我們?nèi)脊馨嗳w成員必須警鐘長(zhǎng)鳴，慎言謹(jǐn)行，牢記職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，不斷增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性，避免一失足成千古恨。一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢理想信念。有句話(huà)叫做“己所不欲，勿失于人”，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，從而筑牢信念大廈的根基;另一方面，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺(jué)悟;二是必須處理好幾種關(guān)系。各種形形色色的誘惑都使每一名然管人面臨著考驗(yàn)，這就要在提高道德修養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持自重、自警、自省、自立。

為此，在新的形勢(shì)下，燃管人要處理好四種關(guān)系，即：處理好自律與他律的關(guān)系，模范的遵守紀(jì)律規(guī)定，自覺(jué)接受各種監(jiān)督，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與公司利益的關(guān)系，使個(gè)人利益必須服從公司利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系，身邊的人，無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友，都不能給他們留有幻想的空間，教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，不允許他們利用本人的工作謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，真正體現(xiàn)出“平時(shí)看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)站出來(lái)，利益前讓出來(lái)，危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄;三是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)。個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律，而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求，從嚴(yán)規(guī)范，從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)查處來(lái)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育，未雨綢繆，形成“不去為”的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度，形成“不能為”的防范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機(jī)制。

“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我感到作為燃管人，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。在以后的工作中，我們將加強(qiáng)監(jiān)督，與自我監(jiān)督意識(shí)，矢志不渝的為完善公司“公平、公正、公開(kāi)”的入廠(chǎng)煤驗(yàn)收體系而不斷奮進(jìn)!

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十二

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，我們的生活變得日益便利，但同時(shí)也帶來(lái)了種種隱患和危險(xiǎn)。為了保護(hù)自己，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和技能。在接受輿情教育的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我會(huì)好好總結(jié)我的體會(huì)，分享給大家，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)

在學(xué)習(xí)輿情教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)自身安全的重要性。無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)中還是現(xiàn)實(shí)中，我們都不可能永遠(yuǎn)處在和平的環(huán)境中。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。這既需要我們掌握基本的安全知識(shí)和技能，也需要我們時(shí)刻關(guān)注周?chē)沫h(huán)境，預(yù)測(cè)潛在的危險(xiǎn)。只有這樣，我們才能時(shí)刻保持安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。

二、警惕網(wǎng)絡(luò)欺詐

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)欺詐的事件也逐漸增多。很多人在網(wǎng)上時(shí)非常隨意，泄露個(gè)人信息，給不法分子可乘之機(jī)?！半娫?huà)詐騙”“二維碼詐騙”“網(wǎng)絡(luò)兼職欺詐”等欺詐手段越來(lái)越猖獗，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，不要輕信陌生人的電話(huà)或信息，不要隨便輸入個(gè)人信息。只有保持警惕，積極主動(dòng)作出正確的決策，才能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐。

三、嚴(yán)格保護(hù)個(gè)人隱私

在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人隱私保護(hù)面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。很多人在網(wǎng)上非常隨意地發(fā)布個(gè)人信息，這不僅對(duì)自己的隱私造成了侵犯，還會(huì)被不法分子利用，造成經(jīng)濟(jì)損失或身體傷害。因此，我們必須重視個(gè)人隱私的保護(hù)，時(shí)刻警惕網(wǎng)絡(luò)隱私竊取行為，避免泄露個(gè)人信息。此外，我們也要積極向法律部門(mén)舉報(bào)違法行為，讓犯罪分子受到應(yīng)有的懲罰。

四、提高安全防范能力

保護(hù)自身安全需要我們具備一定的安全防范能力。這包括安全意識(shí)、應(yīng)急預(yù)案、自我防衛(wèi)等多個(gè)方面。我們需要不斷提高自己的安全防范能力，做到有備無(wú)患。在生活和工作中，我們要時(shí)刻注意事情的安全性，避免由于懈怠或疏忽而給自己帶來(lái)安全隱患。

五、積極參與相關(guān)活動(dòng)

要想掌握更多安全知識(shí)并提高自身防范能力，積極參與相關(guān)活動(dòng)是不可或缺的。我們可以參加社區(qū)組織、志愿者服務(wù)、安全培訓(xùn)等活動(dòng)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的安全防范能力。同時(shí)，我們也要參與相關(guān)輿情討論，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，從輿情信息中獲取更多安全素養(yǎng)的知識(shí)和技能。

總之，保護(hù)自己的安全是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是我們每個(gè)人都需要承擔(dān)的責(zé)任。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)格保護(hù)個(gè)人隱私，提高安全防范能力，積極參與相關(guān)活動(dòng)，我們才能真正做到安全有保障。希望大家都能掌握這些技能并切實(shí)付諸行動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十三

《警示》是法國(guó)作家伏爾泰所著的一部哲學(xué)諷刺小說(shuō)，以故事的形式揭示了社會(huì)弊端，并對(duì)人類(lèi)追求真理和自由的意義進(jìn)行了深刻思考。本文將通過(guò)分析《警示》的情節(jié)、人物角色以及對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟示，探討這部小說(shuō)對(duì)我們的深遠(yuǎn)影響。

二、故事情節(jié)的反映

《警示》的故事發(fā)生在15世紀(jì)的法國(guó)，主要圍繞著兩個(gè)主要人物展開(kāi)，一個(gè)是警告將會(huì)降臨的上帝使者，另一個(gè)是固守迂腐宗教觀(guān)念的地方教士。通過(guò)上帝使者的警告，伏爾泰揭示了人類(lèi)對(duì)真理的無(wú)知以及對(duì)自由的不諳。人們害怕真理的到來(lái)，甚至不愿接受真理的挑戰(zhàn)。而地方教士代表了社會(huì)保守勢(shì)力，試圖阻礙人們對(duì)自由的追求。通過(guò)這樣的設(shè)定，伏爾泰讓人們看到了人類(lèi)的愚昧和腐敗，以及對(duì)真理和自由的膽怯。

三、人物角色的象征意義

小說(shuō)中的人物角色都有著深刻的象征意義，他們代表了不同的階層和價(jià)值觀(guān)。上帝使者象征著真理和自由，他通過(guò)警告來(lái)喚醒人類(lèi)的沉睡。地方教士則代表著宗教和傳統(tǒng)觀(guān)念的束縛，他試圖保護(hù)自己的利益，限制人們的思考和行動(dòng)。此外，書(shū)中還有其他一些令人印象深刻的角色，如坦克雷德勒斯，他是一個(gè)面對(duì)真理勇往直前的人，最終因追求真理而被剝奪了自由。這些角色都給人們帶來(lái)了思考和啟示，引發(fā)了對(duì)社會(huì)制度和人性的深刻思考。

四、對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟示

通過(guò)《警示》這部小說(shuō)，伏爾泰使我們重新審視了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊端。小說(shuō)中的人類(lèi)對(duì)真理和自由的膽怯和追求表明了人類(lèi)社會(huì)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的困境?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們是否也陷入了自我設(shè)限的漩渦中，害怕面對(duì)真相，追求安逸而不愿為自由奮斗？伏爾泰的揭示讓我們意識(shí)到應(yīng)該勇敢去面對(duì)真理，去追求自由。同時(shí)，他也提醒我們不要成為地方教士那樣固步自封、排斥新觀(guān)念的人，而是要保持對(duì)新思想的開(kāi)放和包容之心。

五、對(duì)個(gè)人的反思與行動(dòng)

通過(guò)閱讀《警示》，我深感應(yīng)該對(duì)于人生的價(jià)值觀(guān)和對(duì)待真理的態(tài)度有所反思。我們應(yīng)該勇敢地去追求真理，不害怕真相的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要保持對(duì)思想的開(kāi)放，盡量包容不同的觀(guān)點(diǎn)，并努力為自己的自由權(quán)益而奮斗。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)變革的過(guò)程中，用我們的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

綜上所述，《警示》這部小說(shuō)不僅在情節(jié)上給我們帶來(lái)了各種驚喜和懸念，更通過(guò)其深刻的思想內(nèi)容引起了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深思。我們要像伏爾泰所倡導(dǎo)的那樣，勇敢地去面對(duì)真相和自由。只有這樣，我們才能邁向光明的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的真正進(jìn)步。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十四

身處社會(huì)環(huán)境中，我們常常會(huì)遇到許多警示和警告。這些警示不僅是對(duì)我們的提醒和警戒，更是對(duì)我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)社會(huì)發(fā)展的思考。通過(guò)認(rèn)真對(duì)待和吸取這些警示，我們能夠更好地把握生活，取得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第二段：警示與學(xué)習(xí)

警示往往源自于我們的錯(cuò)誤和失敗，他們是我們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。警示的內(nèi)容可以來(lái)自各個(gè)方面，比如工作、人際關(guān)系、健康等等。工作中的一個(gè)失誤、人際關(guān)系的矛盾、健康方面的亞健康狀態(tài)等等，都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題所在，我們應(yīng)該透過(guò)反思和思考，找到問(wèn)題的根源，以便下次能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤。

第三段：警示與責(zé)任

警示不僅僅是對(duì)自己的提醒，更是對(duì)我們身邊人的責(zé)任。因?yàn)槲覀兊男袨槌３?huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，如果我們沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，可能會(huì)給他人帶來(lái)不必要的損失。我們應(yīng)該把警示當(dāng)作是對(duì)自己和身邊人的尊重和保護(hù)，及時(shí)調(diào)整自己的行為和態(tài)度，確保不會(huì)給自己和他人帶來(lái)傷害。

第四段：警示與人生態(tài)度

警示對(duì)我們的人生態(tài)度有著重要的影響。如果我們能夠正確看待和吸取警示，我們會(huì)對(duì)自己有著積極的成長(zhǎng)態(tài)度；相反，如果我們對(duì)警示漠不關(guān)心，我們可能會(huì)陷入消極的思考和消沉的狀態(tài)。警示是對(duì)我們?nèi)松缆返闹敢吞嵝眩覀冃枰e極面對(duì)和對(duì)待警示，才能夠持續(xù)地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：警示與社會(huì)進(jìn)步

警示不僅關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)發(fā)展需要每個(gè)個(gè)體的健康和成熟，警示是個(gè)體成熟的必經(jīng)之路。當(dāng)我們每個(gè)人都能夠意識(shí)到和吸取警示，我們會(huì)在更多層面上提高自己的素質(zhì)和能力，從而為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

警示是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可或缺的激勵(lì)和提醒。我們應(yīng)該將警示看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和寶貴資源，通過(guò)對(duì)待和吸取警示，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了認(rèn)知和改變，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們保持開(kāi)放的心態(tài)，勇于面對(duì)和接受警示，不斷提升自己，積極參與到社會(huì)的建設(shè)中去。只有這樣，我們才能夠既保持自己的成長(zhǎng)，又推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十五

第一段：引言

人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折和困難。而對(duì)于那些經(jīng)歷過(guò)掙扎與苦難的人來(lái)說(shuō)，他們所獲得的心得體會(huì)往往是寶貴且難以被取代的。而電影《警示》帶給了我深刻的感悟，喚醒了我內(nèi)心的覺(jué)醒。在觀(guān)影后，我深深體會(huì)到了堅(jiān)韌、拼搏和自強(qiáng)不息的重要性。心得體會(huì)不僅是對(duì)電影的理解和思考，更是對(duì)人生的一種啟示和啟迪。

第二段：人性的探索

電影中的主人公們經(jīng)歷了各種挫折和痛苦，而他們所展現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌和拼搏的精神給予了我巨大的鼓舞。尤其是當(dāng)主人公們?cè)馐艿阶顕?yán)重的創(chuàng)傷時(shí)，他們選擇不屈服，選擇站起來(lái)繼續(xù)拼搏，展示了人性的巨大力量。這讓我明白了無(wú)論遇到怎樣的困境，都不能放棄努力，而是要不斷地超越自我，堅(jiān)信自己的潛能，才能在人生的旅途中獲得更多的成長(zhǎng)。

第三段：團(tuán)隊(duì)的重要性

電影中的主人公雖然每個(gè)人都經(jīng)歷了不同的困境，但是他們能夠戰(zhàn)勝困難并走出困境的秘訣在于相互幫助和支持。他們組成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，互相鼓勵(lì)、互相扶持，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。這深深地啟示了我，在面對(duì)諸多困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，不能一味地孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該與他人一起攜手合作，建立起堅(jiān)固的團(tuán)隊(duì)，從而取得更大的成就。

第四段：自強(qiáng)不息的力量

《警示》這部影片中展現(xiàn)的另一個(gè)重要主題是自強(qiáng)不息。主人公們無(wú)論遇到多大的困境和挫折，都不曾放棄努力和追求。他們展示出了人類(lèi)的頑強(qiáng)精神，讓我明白了只有不斷地努力和迎接挑戰(zhàn)，才能夠打破自己的局限，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，只有勇敢面對(duì)自己的不足和困難，積極地改變并不斷進(jìn)取，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五段：改變的力量

觀(guān)看《警示》之后，我深深體會(huì)到了改變的力量。主人公們?cè)陔娪爸忻鎸?duì)痛苦和挫折，不斷地進(jìn)行自我反省和調(diào)整，最終獲得了新生。這深深地啟示了我，只有勇敢面對(duì)自己的不足，敢于改變和不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠走出困境、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。改變是一種進(jìn)步的力量，它能夠讓我們不斷成長(zhǎng)，邁向更加美好的未來(lái)。

結(jié)尾段：

通過(guò)觀(guān)看電影《警示》，我深刻地體會(huì)到了人生中堅(jiān)韌、拼搏和自強(qiáng)不息的重要性。堅(jiān)守初心、勇往直前是人生中最重要的品質(zhì)之一，而團(tuán)隊(duì)合作和改變則是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾ＷC。如今，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待，在面對(duì)挫折時(shí)，我相信自己可以戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人都可以通過(guò)觀(guān)影、閱讀、思考來(lái)獲得心得體會(huì)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量，不斷追求進(jìn)步。讓我們秉持著這些思想，不放棄努力，去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加美好的未來(lái)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十六

近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了許多讓人驚心的事件，有的涉及到道德、法律、人文等多個(gè)方面。這些事件反映了我們面臨的諸多問(wèn)題和困境。同時(shí)，也提醒我們要時(shí)刻警惕，保持清明頭腦，認(rèn)真思考人生，正確處理人際關(guān)系，做一個(gè)有良知、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

第二段：心得體會(huì)

在工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)注自己的行為舉止，認(rèn)真對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持良好的心態(tài)。在與人交往中，我注重彼此之間的尊重和包容，盡可能減少摩擦和矛盾。在經(jīng)歷各種挫折和考驗(yàn)中，我更加珍視人與人之間的友情，更加堅(jiān)定了對(duì)生命的向往和珍惜。在不斷的實(shí)踐和探索中，我懂得了許多人生道理，明白了什么是真正的幸福。

第三段：反思警示

但是，我們也看到了許多人不尊重他人、不關(guān)心他人、不正視生活中的問(wèn)題。一些人鉆營(yíng)利空，為了個(gè)人利益而不惜傷害他人。一些人表面風(fēng)光，實(shí)則心懷惡意，偽善做作，虛與委蛇。一些人無(wú)視人類(lèi)文明和和平，鼓吹暴力和仇恨，煽動(dòng)群情，挑戰(zhàn)社會(huì)底線(xiàn)和法律紅線(xiàn)。這些人的行為給社會(huì)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，也給他們自己帶來(lái)了不幸和懲罰。

第四段：總結(jié)啟示

面對(duì)這些現(xiàn)象，我們不能只看到表象，更要看到本質(zhì)。我們不能只關(guān)注眼前，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們不能只滿(mǎn)足于個(gè)人利益，不能違法亂紀(jì)、不良示范，更不能為了某種利益而放棄操守和道義。我們要始終銘記良知良能，始終堅(jiān)持自己的信仰和底線(xiàn)，不被虛榮、利欲和權(quán)力所迷惑，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀(guān)和信念，不斷完善自己，為社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)尊嚴(yán)而努力。

第五段：展望未來(lái)

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，面對(duì)變化，我們要有迷信紅利、注重人文情懷、重視科技創(chuàng)新、推進(jìn)良好治理的共同心態(tài)。我們要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步、增進(jìn)人類(lèi)福祉而努力奮斗。我們要以準(zhǔn)確的歷史眼光和國(guó)際視野，勇于肩負(fù)歷史責(zé)任和時(shí)代使命，成功引領(lǐng)未來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想愿景和精神追求。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十七

近年來(lái)，社會(huì)風(fēng)氣日趨浮躁，身處其中的人們很容易被繁瑣的瑣事所迷惑，忘記了生命中真正重要的事情，偏離了已定的道路。只有通過(guò)不斷反思自己的經(jīng)歷和觀(guān)察，才能深刻領(lǐng)悟些許道理并加以警示自己，以再次回到正確的軌跡上。

首先，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷種種困難和挫折。每次挫敗都會(huì)讓人感到難過(guò)，但在失意的時(shí)候，我們需要更加深刻地思考，是什么讓自己在這個(gè)困難的問(wèn)題面前無(wú)法應(yīng)對(duì)？是自己的經(jīng)驗(yàn)還不足以應(yīng)對(duì)這種情況？還是自己處理問(wèn)題的方法還不夠成熟？只有源頭分析問(wèn)題，才能對(duì)自己的不足之處有更深刻的認(rèn)知。

其次，人生中難免會(huì)遇到悲傷和痛苦。愛(ài)人離世、失業(yè)、親人離婚、身體不適或其他不幸的事件會(huì)發(fā)生在我們身上。在這種情況下，我們需要意識(shí)到時(shí)間是治愈創(chuàng)傷的最佳藥品之一，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，逐漸接受這個(gè)失落的事實(shí)，而不是消極地失望自身，變得長(zhǎng)期消極。無(wú)論如何，我們需要將心情轉(zhuǎn)移至新的事情上，并且尋找支持和幫助。在此過(guò)程中，也要明白自己究竟什么是最寶貴不會(huì)輕言放棄的事情，這可以幫助我們更好地度過(guò)這段時(shí)間。

再次，我們必須深刻認(rèn)識(shí)到，我們經(jīng)歷的任何事件都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響并發(fā)生心理壓力。心理壓力不易處理，會(huì)導(dǎo)致身體和心理疾病的加重。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己保持心態(tài)平衡，尋找適合自己的解決方法來(lái)緩解壓力。比如：讀書(shū)、鍛煉身體、擁有一個(gè)愛(ài)好等等。只有讓自己的內(nèi)心平靜、保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能不受外界干擾，減輕自身負(fù)擔(dān)。

另外，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)及時(shí)反思，從筆記和事情上來(lái)總結(jié)自己的收獲，從而直接施加于生活中。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到問(wèn)題，在解決問(wèn)題的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思自己，取得經(jīng)驗(yàn)之后，應(yīng)盡快將這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，如果方便的話(huà)，互聯(lián)網(wǎng)可以幫助我們更好地及時(shí)記錄和分享。這樣一來(lái)，我們不僅可以梳理自己思路，更有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有利于日后的生活和工作體現(xiàn)更好的水平。

最后，我們需要警惕地意識(shí)到生活中存在的危機(jī)，對(duì)于那些瑣碎的事情也要不斷加以關(guān)注。我們需要做好各種思想準(zhǔn)備，尋找并創(chuàng)造適合自己的平衡，避免失誤。通過(guò)反思過(guò)往的生活經(jīng)歷和觀(guān)察周?chē)默F(xiàn)象和人物，我們可以不斷領(lǐng)悟到生命中真正的含義，并加以警示自己，從而在不斷成長(zhǎng)中道路更清晰、磕磕碰碰中更從容，走向更為美好的未來(lái)。

總之，生活中我們需要不斷檢視自己的心態(tài)和行為，在尋找更為美好的未來(lái)過(guò)程中堅(jiān)定自己的前行路線(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，才能走遠(yuǎn)更穩(wěn)重的人生道路。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十八

在生活和學(xué)習(xí)中，我們不斷地體驗(yàn)和感悟，這些經(jīng)歷和感悟促使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。然而，人生道路充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的體驗(yàn)和教訓(xùn)，形成可貴的心得體會(huì)。同時(shí)，我們也要借鑒別人的失敗和錯(cuò)誤進(jìn)行警示，避免重蹈覆轍。本文將從心得體會(huì)和警示兩個(gè)角度來(lái)探討，總結(jié)成長(zhǎng)路上的得與失。

第二段：心得體會(huì)

從小到大，我們不斷接受教育和鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)和感悟。在此過(guò)程中，我們必須認(rèn)真總結(jié)，提取有價(jià)值的心得體會(huì)。比如，我們可能發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮和堅(jiān)持是保持學(xué)習(xí)進(jìn)步最重要的因素，而細(xì)心和耐心則是做好任務(wù)的關(guān)鍵。在生活中，我們也能領(lǐng)悟到很多道理和經(jīng)驗(yàn)，比如，與人相處要學(xué)會(huì)謙讓和寬容，守信用和講道義是做人的基本準(zhǔn)則。總之，我們要關(guān)注生活中各個(gè)方面的體驗(yàn)和感悟，用心運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)中。

第三段：警示作用

除了吸取自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以外，我們也需要加強(qiáng)對(duì)別人的警醒和學(xué)習(xí)。借鑒別人的失敗和錯(cuò)誤，可以幫我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，避免同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)候，我們會(huì)看到一些成功者的故事和經(jīng)驗(yàn)，從中得到很多啟發(fā)和收益。另一方面，在我們的周?chē)灿泻芏噱e(cuò)誤和失敗的例子，我們應(yīng)該認(rèn)真分析和總結(jié)，從中得到警示，避免犯同樣的錯(cuò)誤，比如說(shuō)不要謊言不斷、不要貪圖小便宜等等。只有牢記教訓(xùn)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：應(yīng)對(duì)方法

總結(jié)自己的心得體會(huì)和站在別人的錯(cuò)誤和失敗中得到警示，這是非常有價(jià)值的。但是，這不只是單純的思考和總結(jié)，更重要的是應(yīng)該將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和實(shí)踐。在新的時(shí)期和新的環(huán)境下，我們可能會(huì)面對(duì)不同的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們就需要用之前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)，尋找最好的解決方法。在實(shí)踐中，我們也會(huì)面臨很多困難和挫折，但是我們不能因?yàn)楹ε率《艞壸约旱哪繕?biāo)。相反，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)視失敗為機(jī)遇，從中發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)并不斷調(diào)整自己的方向和方法。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程中，總結(jié)自己的心得體會(huì)和借鑒別人的錯(cuò)誤和失敗非常有價(jià)值。通過(guò)這樣的反思和總結(jié)，我們可以彌補(bǔ)自身的不足，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，也能夠得到更多的啟示和收益。正如李碩在《傷寒論》中所說(shuō)：“得欲防失，失欲速得”，我們只有學(xué)會(huì)總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)，才能看清道路，贏得更多的勝利。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇十九

《警示》是一部由魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)，以超寫(xiě)實(shí)的形式展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的黑暗和殘忍。這部小說(shuō)給我留下了深刻的印象，通過(guò)對(duì)文本的分析和深思熟慮，我對(duì)其中的一些主題和思想有了更深刻的理解。本文將從文學(xué)形式、主題、時(shí)代背景、人物塑造以及現(xiàn)實(shí)啟示等角度闡述對(duì)《警示》的心得體會(huì)。

首先，從文學(xué)形式來(lái)看，《警示》以小說(shuō)的形式展現(xiàn)，采用了批判現(xiàn)實(shí)主義的手法。小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物的描寫(xiě)和事件的展開(kāi)，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的黑暗和矛盾。魯迅以其出色的筆觸和寫(xiě)實(shí)的手法，使讀者能夠深入感受到小說(shuō)中的細(xì)節(jié)和情感。

接下來(lái)，從主題方面來(lái)講，《警示》展現(xiàn)了人性的丑陋與復(fù)雜。作品中的人物各具特點(diǎn)，每一個(gè)人物都帶有鮮明而深刻的個(gè)性。例如，狗嘴里吐不出象牙、只會(huì)夸夸其談的吳兒，他是一個(gè)為了自己的前途利益而無(wú)所不用其極的人。在他眼中只有金錢(qián)和地位，他完全不顧他人的感受，甚至不惜背叛朋友。通過(guò)對(duì)吳兒的描寫(xiě)，魯迅深刻地展現(xiàn)了人性的丑惡和自私。

此外，《警示》還著重反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公和人性的扭曲。小說(shuō)中的主要人物薛嵩身世低微，思想單純。在他的印象里，金錢(qián)與偽善沒(méi)有任何關(guān)系。然而，當(dāng)他來(lái)到了京城，接觸到權(quán)貴和權(quán)勢(shì)的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自己的世界觀(guān)完全被顛覆。在這個(gè)虛偽的社會(huì)，真正的能力和品德并不重要，只有有權(quán)和有錢(qián)的人才能得到尊重和關(guān)注。

《警示》的時(shí)代背景是辛亥革命后，民國(guó)初年的中國(guó)社會(huì)。這期間，民眾的生活困苦，社會(huì)矛盾尖銳，腐敗和內(nèi)外壓力不斷。魯迅以小說(shuō)為媒介，通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的揭示和批判，有力地表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)和反思。

在人物塑造方面，《警示》塑造了一系列鮮活而有特點(diǎn)的形象。這些人物形象通過(guò)他們的言行和行為刻畫(huà)，使讀者能夠更為深刻地理解他們所處的環(huán)境和社會(huì)背景。同時(shí)，人物之間的矛盾和沖突也使得整個(gè)故事更加緊湊和吸引人。

最后，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，《警示》給我?guī)?lái)了深刻的啟示和思考。小說(shuō)中揭示出的社會(huì)問(wèn)題和人物形象都在當(dāng)今社會(huì)中依然存在，因此我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，警醒自己。我們要保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感性，積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要保持清醒的頭腦，不隨波逐流，堅(jiān)守自己的原則和信念。

總之，《警示》是一部引人深思的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人物形象的揭示和批判，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要保持警醒，不被物欲和權(quán)力迷惑，始終堅(jiān)守自己的原則和信念。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)有良知和責(zé)任感的人。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇二十

看完《放縱》、《代價(jià)》后，思緒萬(wàn)千，心情非常沉重，一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過(guò)氣來(lái)，真是痛心疾首，既有對(duì)他們所犯罪行給公司財(cái)產(chǎn)和聲譽(yù)造成巨大危害的痛恨，也有對(duì)他們?nèi)狈Ψ芍R(shí)、追求金錢(qián)享受、斷送美好前程而惋惜。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽(tīng)聞的大案、要案中，讓我們看到了公司內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理方面還存在一些急需要解決的問(wèn)題，也給我們帶來(lái)了深刻的警示。

作為個(gè)人，要堅(jiān)定理想信念，做到公私分明、明辨是非，把握好人生方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立身不忘做人之本，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常存慎獨(dú)之心，常守自律之念，以清白做人、踏實(shí)做事的浩然正氣涵養(yǎng)品行，以如履薄冰、寢食不安的審慎態(tài)度對(duì)待權(quán)力，真正把理想信念轉(zhuǎn)化為遵守制度的定力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、干事創(chuàng)業(yè)的毅力，真正做到心無(wú)旁騖，把心思和精力用到服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)員工群眾上。要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，全力以赴完成工作目標(biāo)任務(wù)。

看完警示片以后，我認(rèn)識(shí)到：

一要深刻吸取案件教訓(xùn)，增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性，必須實(shí)施嚴(yán)密細(xì)致的防范教育學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的手段，也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對(duì)此要像抓經(jīng)營(yíng)工作一樣增強(qiáng)防范意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，既要進(jìn)行政治、法制、規(guī)章制度學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德學(xué)習(xí)，既要進(jìn)行防范形勢(shì)學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行預(yù)案演練和警示學(xué)習(xí)，既要克服形式主義，又要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，只有這樣，才能在各種條件下做到防患于未然。

二要充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉工作的責(zé)任感和使命感。在這些案件中，內(nèi)部人員與社會(huì)不法分子協(xié)同作案之所以得逞，一個(gè)重要的因素是作案者能違反制度，逆程序操作。一些責(zé)任不明、責(zé)任意識(shí)差、礙于情面的員工，任憑作案者依仗“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”，且占有“天時(shí)、地利、人和”等因素乘虛而入，不管不問(wèn)不糾，故此隱患不斷，導(dǎo)致案件頻生。因此，如何強(qiáng)化各級(jí)的防范責(zé)任、真正杜絕各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

三要堅(jiān)持懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬，不斷深化黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作。必須強(qiáng)化嚴(yán)密的監(jiān)督制約機(jī)制。各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)既不能停留在書(shū)本上、墻壁上，也不能停止于業(yè)務(wù)考核上，應(yīng)當(dāng)貫徹到每個(gè)干部員工頭腦中去。三條防線(xiàn)的監(jiān)督制約必須完善，科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂，自律監(jiān)管體系必須有效建立。因?yàn)楸O(jiān)督一動(dòng)真格，作案者的犯罪事實(shí)就會(huì)暴露無(wú)遺。否則，監(jiān)督流于形式而走過(guò)場(chǎng)，或者是被動(dòng)地走了過(guò)場(chǎng)，監(jiān)督者自覺(jué)不自覺(jué)地就成為影響或推遲作案者真相暴露的一種庇護(hù)傘了。所以，實(shí)施上下共管、全員齊抓、崗位制約機(jī)制，構(gòu)成“點(diǎn)、線(xiàn)、面”三種方式相互結(jié)合、相互補(bǔ)充的安全防范體系就顯得尤為重要。

四、面對(duì)當(dāng)前改革與發(fā)展的實(shí)際，要不斷地拓寬和暢通信息渠道，應(yīng)經(jīng)常撲下身子，深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，制訂出臺(tái)與工作實(shí)際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度，克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū)，從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。

兩部警示教育片內(nèi)容真實(shí)、教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省，是一堂警示深刻的廉政教育課。俗話(huà)說(shuō)：覆水難收。要進(jìn)一步落實(shí)好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)決破除奢靡之風(fēng)。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇二十一

作為一名前臺(tái)工作人員，合規(guī)就是日常工作中對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能疏忽，對(duì)自己而言要嚴(yán)格遵守離柜退屏、收章、鎖箱，妥善保管本人的柜員卡和個(gè)人名章，不得提供給他人使用，柜員密碼要嚴(yán)格保密經(jīng)常修改，不得經(jīng)辦本人的業(yè)務(wù)及給自己授權(quán);對(duì)業(yè)務(wù)而言要堅(jiān)持開(kāi)戶(hù)需出示證件原件，大額支付需與單位聯(lián)系求證等等。也許這只是合規(guī)建設(shè)中的冰山一角，但也是合規(guī)建設(shè)的重要基石。如何從小事做起，如何從細(xì)節(jié)出發(fā)真真切切地把合規(guī)落到實(shí)處才是最重要的。

我眼中的合規(guī)就是一顆責(zé)任心：對(duì)客戶(hù)，對(duì)自己，對(duì)單位;我眼中的合規(guī)就是一種約束力：沒(méi)有死角，沒(méi)有情面，沒(méi)有僥幸，我眼中的合規(guī)就是一份使命感：為進(jìn)步，為發(fā)展，為提高。

“合規(guī)操作，從我做起”。合規(guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差。一是管好自己。自尊自愛(ài)是員工自我培養(yǎng)自立能力、防腐拒變能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力的基礎(chǔ)，員工要從保護(hù)自己、保護(hù)家人的立場(chǎng)，切實(shí)提高自身防微杜漸的能力。

二是監(jiān)督別人。不輕易相信別人，留心觀(guān)察身邊人，善于及時(shí)提出對(duì)異常業(yè)務(wù)處理的疑問(wèn)，對(duì)自己經(jīng)手的復(fù)核和授權(quán)業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問(wèn)到底，是有效監(jiān)督平等業(yè)務(wù)柜員間業(yè)務(wù)處理合規(guī)性的有力手段。

三是堅(jiān)持流程。流程制是解決合規(guī)經(jīng)營(yíng)、防范資金風(fēng)險(xiǎn)的最有效方法，實(shí)踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風(fēng)險(xiǎn)隱患，流程制的監(jiān)督保障更能夠?yàn)榉€(wěn)健經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的督查制約。

四是建立有效溝通的平臺(tái)。通過(guò)共同談心、單獨(dú)談心等方式了解員工的工作、學(xué)習(xí)、生活及家庭情況，傾聽(tīng)員工的心聲，在網(wǎng)點(diǎn)與家庭間建立良好的溝通平臺(tái)，讓雙方都知道員工八小時(shí)內(nèi)外的動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助有困難的員工解決問(wèn)題，解開(kāi)心扉，讓大家學(xué)習(xí)專(zhuān)心、工作舒心、生活開(kāi)心。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇二十二

第一段：引言

近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了許多引起廣泛關(guān)注的事件，我們不禁要思考這些事件背后的原因和警示。這些事件不僅對(duì)個(gè)人造成了傷害，也給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了惡劣影響。因此，我們必須認(rèn)真總結(jié)和體會(huì)這些事件給我們帶來(lái)的啟示，以便在未來(lái)的生活中能夠更加警醒，防范類(lèi)似的錯(cuò)誤。

第二段：教訓(xùn)與反思

通過(guò)分析這些社會(huì)事件，我們可以看到其中一些共同點(diǎn)：道德缺失、法律意識(shí)淡薄和社會(huì)責(zé)任感喪失等。例如，一些腐敗官員之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄儧](méi)有正確的道德觀(guān)念和法律意識(shí)，只顧著謀取私利，無(wú)視公共利益。此外，一些社會(huì)事件的發(fā)生也暴露出我們國(guó)家在公共安全、環(huán)境保護(hù)和法治建設(shè)等方面還存在不足，需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)和完善。

第三段：思想覺(jué)醒和行動(dòng)

了解了這些事件背后的教訓(xùn)后，我們不能僅僅停留在覺(jué)醒的層面，更要將這些思想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，提高自身道德水平。其次，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，了解法律知識(shí)，合法經(jīng)營(yíng)，同時(shí)，需要積極行使自己的合法權(quán)益，同時(shí)主動(dòng)參與到法律意識(shí)的培育和社會(huì)法治建設(shè)中來(lái)。最后，我們要樹(shù)立起良好的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的精神，共同為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

第四段：加強(qiáng)教育與培養(yǎng)

為了將以上的目標(biāo)轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)上，加強(qiáng)教育和培養(yǎng)顯得尤為重要。政府應(yīng)該加大對(duì)國(guó)民教育的投入，從小培養(yǎng)孩子們具備正確的道德觀(guān)念和法律意識(shí)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)道德教育的力度，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家庭也要承擔(dān)起培養(yǎng)子女良好品德的責(zé)任，讓他們懂得誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人和尊重他人的重要性。

第五段：眾志成城，共同建設(shè)美好社會(huì)

通過(guò)對(duì)教訓(xùn)的思考和轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)上的努力，我們可以逐步提高整個(gè)社會(huì)的道德水平和法治意識(shí)。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能共同建設(shè)一個(gè)美好社會(huì)。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，主動(dòng)為弱勢(shì)群體伸出援助之手，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和發(fā)展力。同時(shí)，政府和社會(huì)各界也要共同努力，完善法律法規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)管，加大對(duì)違法行為的打擊力度，為公正、公平的社會(huì)環(huán)境打造良好的氛圍。

總結(jié)：

在當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了道德、法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。通過(guò)對(duì)一系列社會(huì)事件的反思和總結(jié)，我們應(yīng)該提高自身的道德水平和法治意識(shí)，以此為基礎(chǔ)積極參與社會(huì)活動(dòng)，共同建設(shè)我們夢(mèng)寐以求的美好社會(huì)。同時(shí)，教育和培養(yǎng)也應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁蟮年P(guān)注，通過(guò)家庭和學(xué)校的共同培養(yǎng)，將正確的價(jià)值觀(guān)和社會(huì)責(zé)任感傳承給下一代，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有眾志成城，我們才能共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好的明天。

警示教學(xué)心得體會(huì)篇二十三

警示 心得體會(huì)，是人們?cè)诮?jīng)歷一些特殊事件或者困境后所得到的一種體悟和思考。這些事件或困境往往給人帶來(lái)痛苦和教訓(xùn)，但也可以讓人更深刻地認(rèn)識(shí)生活的真諦，從而真正明白什么才是最重要的。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，也有過(guò)一些警示和心得，下面將從對(duì)自己的警示、對(duì)他人的警示、對(duì)社會(huì)的警示、心得和體會(huì)五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行敘述。

首先，對(duì)自己的警示是人們常常需要思考和關(guān)注的問(wèn)題。在生活中，我們?nèi)菀紫萑胱詽M(mǎn)和自以為是的狀態(tài)，對(duì)自己不發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，或者發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題也不愿意去解決。然而，事實(shí)上，只有真正看清自己的不足和問(wèn)題，才能不斷提高自身的修養(yǎng)和思維能力。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上遇到過(guò)巨大的困難，當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，無(wú)法理解為什么還是無(wú)法取得好成績(jī)。直到我仔細(xì)審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，才發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在。這次經(jīng)歷讓我明白了只有正視自己的問(wèn)題，才能真正改變自己。

其次，警示可以通過(guò)觀(guān)察他人而得到。人們往往容易被自己的主觀(guān)意識(shí)所左右，無(wú)法客觀(guān)地看待問(wèn)題。而通過(guò)觀(guān)察他人，可以讓我們從另一個(gè)角度看待問(wèn)題，從而提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。在我認(rèn)識(shí)的一位朋友身上，我曾經(jīng)目睹了一個(gè)噩夢(mèng)般的經(jīng)歷。這位朋友一直自以為是一個(gè)聰明才智的人，但卻在一次重要的考試中大失所望。看著他滿(mǎn)臉失落的樣子，我意識(shí)到他缺乏的不僅僅是才智，更是一種謙虛和自省的精神。從那以后，我注意到盡量不要犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)也更加珍惜自己所擁有的一切。

第三，警示也可以從觀(guān)察社會(huì)中得到。社會(huì)是人們生活的大舞臺(tái)，每一個(gè)人都參與其中。我們可以通過(guò)觀(guān)察社會(huì)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。在當(dāng)前的社會(huì)中，貧富差距日益加大，社會(huì)矛盾不斷上升。這種情況不僅僅是社會(huì)的問(wèn)題，也是每一個(gè)個(gè)體應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。在我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注中，我體會(huì)到作為個(gè)體的我所能做的是為社會(huì)盡一份力，不僅僅是為自己謀求利益。這種體會(huì)讓我更加珍惜自己所擁有的資源，同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任。

最后，在警示的過(guò)程中，我也得到了一些心得和體會(huì)。首先，人要有敬畏之心，面對(duì)自然和社會(huì)的偉大力量時(shí)，我們應(yīng)該保持一種謙卑和敬畏的心態(tài)，不自以為是，更不應(yīng)該濫用自己的權(quán)力。其次，人要有堅(jiān)持不懈的精神，任何事情都需要勇往直前的信念和毅力，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。最后，人要有堅(jiān)定的信念，無(wú)論在什么樣的逆境中，都不要放棄自己的信念和追求，相信下一刻的陽(yáng)光。

總之，警示 心得體會(huì)是人們經(jīng)歷困境和特殊事件后得到的一種思考和體悟。通過(guò)對(duì)自己、他人和社會(huì)的觀(guān)察，以及對(duì)自己的警示，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和改正錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了一些心得和體會(huì)，感悟到人應(yīng)該有敬畏、堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念。

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