最熱高三作弊檢討書大全（18篇）

總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。

高三作弊檢討書篇一

班主任：

我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

高三作弊檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒能嚴(yán)格的管理好的，導(dǎo)致在考試中，出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認(rèn)識到，行為，不僅僅影響到我個人的，更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑！這讓我很是后悔。

回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時候，因為感到自己難以拿到好成績，最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現(xiàn)在想起來，自己實在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學(xué)生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤！自己沒能管理好自己的思想和行動，這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了，更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生，自己是一名高中生，是為了在高考中考取未來的高中生！

但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴(yán)重欺騙。就連小學(xué)初中的時候都能明白，靠作弊拿來的分?jǐn)?shù)是虛假的，但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢？就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分?jǐn)?shù)又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機(jī)會嗎？我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎？在認(rèn)真的思考自己的問題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。

自己會在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發(fā)現(xiàn)，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我，這樣我才能有機(jī)會認(rèn)識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！

在這次的錯誤過后，我決定要從思想上開始不斷的加強(qiáng)自己的要求，思想上嚴(yán)格的要求自己，提升個人的責(zé)任感，集體榮譽(yù)感！對于這樣錯誤的行為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識，并不斷的提升自己的個人要求，加強(qiáng)對個人的而管理。

其次，對于學(xué)習(xí)，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長的科目要著重突破，不能放任成績下降。學(xué)習(xí)中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行嚴(yán)格的改正。

我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒我已經(jīng)會努力的學(xué)習(xí)，靠著自己的成績做誠實的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

高三作弊檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我對我自己的所作所為感到非常的后悔，現(xiàn)在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責(zé)和愧疚在寫，我知道自己的錯誤是非常的嚴(yán)重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴(yán)格且深刻的反省，我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優(yōu)異的成績，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。

高三了，我已經(jīng)進(jìn)入到高三了，在高三一整年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的學(xué)習(xí)都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態(tài)度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優(yōu)異的成績，?？季褪菣z測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在?？嫉倪^程當(dāng)中，要認(rèn)真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現(xiàn)在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學(xué)習(xí)上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他，發(fā)現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發(fā)現(xiàn)，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學(xué)習(xí)不夠自信，才會出現(xiàn)如此嚴(yán)重的錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內(nèi)心是十分的后悔的，我也知道自己現(xiàn)在不管做什么都無濟(jì)于補(bǔ)，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當(dāng)中，我也意識到了自己現(xiàn)在所能做的就是，吸取這次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心情，振作起來，繼續(xù)努力認(rèn)真的備考，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學(xué)習(xí)和高考的備考過程當(dāng)中，不會再出現(xiàn)這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，所以我也會認(rèn)真的改正自己這樣的思想和態(tài)度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。

我知道自己的錯誤非常的嚴(yán)重，不管是對于我這樣的高三學(xué)子來說，對于所有的學(xué)生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學(xué)習(xí)上面去認(rèn)真的彌補(bǔ)自己的錯誤，也請老師和家人相信我。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

高三作弊檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高三作弊檢討書篇五

尊敬的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

檢討人：

x年xx月xx日

高三作弊檢討書篇六

尊敬的班主任：

我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我是××，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：6月7日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

此致

敬禮!

檢討人：×××

時間：××年××月××日

初中生考試作弊檢討書大學(xué)考試作弊檢討書800字考試作弊檢討書500字

考試作弊檢討書1000字

高中生期中考試作弊檢討書大學(xué)生考試作弊檢討書1000字初中生作弊檢討書2000字考試作弊萬能檢討書（經(jīng)典）

高三作弊檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

高三作弊檢討書篇八

我在考國貿(mào)的時候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認(rèn)為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論，積極改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，以求自己對宇宙人生有正確的認(rèn)識。認(rèn)識什么可取、什么不可取;可取的，應(yīng)用什么方式對待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對待。

鑒于期中考試數(shù)學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：

剛開始考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問隔離的女生，她說一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學(xué)號一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

我沒有作弊，我問心無愧。

我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：本站

高三作弊檢討書篇九

親愛的班主任：

我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。

事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

高三作弊檢討書篇十

親愛的班主任：

我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：xxxx年xx月xx日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

此致

敬禮！

檢討人： xx

xxxx年x月x日

高三作弊檢討書篇十一

每一次的考試我都非常的緊張，盡管我心里非常的清楚這只是一次簡單的小考試，現(xiàn)在的考試也是為了我們之后可以更好的完成自己的學(xué)習(xí)，在考試的時候最怕的并不是發(fā)現(xiàn)問題，而是通過一次的考試沒能發(fā)現(xiàn)自己身上或是學(xué)習(xí)上的問題，所以盡管自己非常的緊張，但是我也依舊對考試保持著自己足夠端正的態(tài)度，認(rèn)真的去對待考試，在考試的過程當(dāng)中保持自己絕對的細(xì)心和謹(jǐn)慎，將每一次的考試都當(dāng)成是高考來看待。成績并不是最重要的，而是在考試的過程當(dāng)中以及在成績出來之后，對自己的此次的考試做出一個合理的分析和總結(jié)才是最為重要的，所以在這次的?？冀Y(jié)束之后，在自己的所有科目的成績出來了之后，在試卷發(fā)下來的時候，我也認(rèn)真的將自己的錯誤合理直觀的分析了一下，其實我的成績并不是自己最需要，最為急切的需要去改正的，而是自己的心態(tài)，我每次在平時學(xué)習(xí)當(dāng)中可以完成好的題目，可以很好的做出來的題目，在考試的時候總會出現(xiàn)一些問題，我也知道這肯定有很大的原因是因為我對考試過于的緊張，以及自己不夠自信和嚴(yán)謹(jǐn)，才會導(dǎo)致這些不應(yīng)該的失分，所以我也希望自己的可以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡自己的努力去做好自己應(yīng)該要做的事情，收拾好自己的心情，一次考試的失敗也代表著自己更大的進(jìn)步空間，所以我也會更加的打起精神，保證自己的學(xué)習(xí)可以順利的進(jìn)行。

通過這次的考試，我也了解了自己所存在的一些問題，在之后的`學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會去努力的改善自己，在心態(tài)上更好的提升，也保證自己的學(xué)習(xí)可以順利的進(jìn)行的同時，自己的成績也會得到相應(yīng)的提高，抓緊自己最后的時間，去盡自己最大的力量做好高考的備考，相信我一定會憑借自己長時間的努力和付出，在高考的時候取得優(yōu)異的成績，超常發(fā)揮，獲得最終的勝利。

高三作弊檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是高三xx班的xxx，上周星期x，我們考了您的數(shù)學(xué)考試，但是那天我在考試的時候，我考試作弊了，真的很對不起老師您的教誨，我在此跟您說聲“對不起，老師，我不應(yīng)該在您的考試作弊”。今天特在這里跟您檢討我的作弊行為。

那天考試，卷子一發(fā)下來，略略看了一下題目，發(fā)現(xiàn)很多的題我都不會，對于我這個對數(shù)學(xué)感到頭疼的人來說，簡直是比登天還難啊。在看了周圍同學(xué)一圈，發(fā)現(xiàn)他們都低著頭在做試卷，我想著同學(xué)們考出來的成績都有那么多，就我一個人考成那樣子，都丟人，然后我的自尊心就開始作祟了，我就想著作弊來提高我的數(shù)學(xué)成績，以免老師對我的關(guān)注少了，想要以這樣的方式獲得老師的關(guān)注。因此就這樣，我偷偷瞄了我旁邊的同學(xué)，他剛好是我們班上數(shù)學(xué)成績最好的，我心想我的運氣怎么這么好?？荚囃晡业臄?shù)學(xué)成績出來了，有80多分呢，這跟以前不及格的成績比起來，真是一個天一個地呀。當(dāng)您把我的這個成績報出來的時候，您還夸獎我了，說我是班上數(shù)學(xué)進(jìn)步最大的，那個時候同學(xué)們看我的眼神都不一樣了，看我的都是你怎么那么厲害的樣子，當(dāng)時我都有點飄飄然了。但是下課之后，他們問我怎么做到的，有什么學(xué)數(shù)學(xué)的方法，這個時候，我的內(nèi)心真的是萬分難受，這是我作弊得來的分?jǐn)?shù)，不是我自己的，我不知道怎么回答他們，就一直在那打著哈哈，真是作弊一時爽，真到那時候就不知道怎么辦了。

對于這樣的結(jié)果，讓我一時都緩不過來，回到家后，我就開始對我的這次作弊行為做了以下反省。作弊本來就不是一個好的行為，在老師講過這種事不好的時候，我就因為不想考班上最后一名，就在考試時作弊，結(jié)果是的確是沒有考到最后，但是卻考的有點太好了，給自己直接帶來了這樣的麻煩。明明自己的真實情況就不是這樣，卻隱瞞了自己的這個樣子，在事后自己心里有愧，而不能好好的去學(xué)習(xí)、去認(rèn)真做其他的事。這樣的結(jié)果也不是我最終想要的。重要的是，老師您還夸了我，心里頓時就慚愧了，覺得很對不起您的教導(dǎo)，也很對不起自己作為一個即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在經(jīng)過這么多次的考試，竟然還沒有看清楚自己，特別不好，這個行為帶來的后果這么多、這么不好。

所以，我自己做了檢討，親自向您說明這個情況，希望老師您可以原諒我作弊的這個行為，我一定改正自己這個行為，做一個有良好品德的學(xué)生，做一個有誠信的高三學(xué)生，努力學(xué)好數(shù)學(xué)，上好每一節(jié)您的數(shù)學(xué)課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高三作弊檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

在上次高三期末考試中，因為前幾天復(fù)習(xí)的時候，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因為平常上課的時侯沒有認(rèn)真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認(rèn)真學(xué)，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發(fā)下來之后，一看大標(biāo)題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細(xì)一看題，就感覺做過，好像是配套練習(xí)冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習(xí)冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學(xué)在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)該互相尊重，每個人都是平等的！

我最不應(yīng)該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

我現(xiàn)在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是我真的很自責(zé)，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

我下定了決心，以后上課盡量地認(rèn)真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發(fā)言，把自己的壞習(xí)慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應(yīng)該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學(xué)們刮目相看的！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高三作弊檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

我對我自己的所作所為感到非常的后悔，現(xiàn)在給您寫這個檢討書也是帶著自己滿心的自責(zé)和愧疚在寫，我知道自己的錯誤是非常的嚴(yán)重的，所以我也不指望您可以原諒我，但是我還是想要在這向您做出檢討，我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴(yán)格且深刻的反省，我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤，我也希望自己可以光明正大的取得一個優(yōu)異的成績，但是對于這次考試作弊，我感到非常的抱歉。

高三了，我已經(jīng)進(jìn)入到高三了，在高三一整年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的學(xué)習(xí)都是非常的緊張的，我們最為重要的就是要去發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并且在自己所剩不多的時間里面去盡力的改正這些問題，用自己最努力的態(tài)度去完善自己，在高考的到來之前，用自己最大的可能改善自己，保證在高考的時候可以取得優(yōu)異的成績，模考就是檢測自己成績和問題最為直觀的方法，所以在考試之前，老師也不止一次的告訴我們，在?？嫉倪^程當(dāng)中，要認(rèn)真的完成考試的題目，考出自己最為真實的成績，現(xiàn)在成績并不是最重要的，最為重要的是自己在學(xué)習(xí)上的問題，只有通過考試，自己才能了解到自己在知識上的漏洞，才能在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)他，發(fā)現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是自己有問題但是不愿意去發(fā)現(xiàn)，我知道這次因為自己一時的虛榮和沖動，也是對自己的成績和學(xué)習(xí)不夠自信，才會出現(xiàn)如此嚴(yán)重的錯誤，也讓老師和家人對我感到失望了，盡管自己內(nèi)心是十分的后悔的，我也知道自己現(xiàn)在不管做什么都無濟(jì)于補(bǔ)，自己也沒有什么理由去辯解和解釋的，所以在自己的深刻的反省過程當(dāng)中，我也意識到了自己現(xiàn)在所能做的就是，吸取這次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心情，振作起來，繼續(xù)努力認(rèn)真的備考，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一點一點的向老師和家人證明自己，也保證在自己的高三的學(xué)習(xí)和高考的備考過程當(dāng)中，不會再出現(xiàn)這樣的錯誤，也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生，所以我也會認(rèn)真的改正自己這樣的思想和態(tài)度，在最后的幾個月的時間里盡自己的全力完成備考。

我知道自己的錯誤非常的嚴(yán)重，不管是對于我這樣的高三學(xué)子來說，對于所有的學(xué)生來說都是不能原諒的，所以我也會在之后的學(xué)習(xí)上面去認(rèn)真的彌補(bǔ)自己的錯誤，也請老師和家人相信我。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

高三作弊檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高三作弊檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

我在這次的小考中作弊了，雖然老師并沒有取消我的成績，只是評卷子的時候扣了我的分?jǐn)?shù)，但是這種行為的確是不對的，我以后不會再犯了。

到了高三，各種考試都來了，大的期中期末考，月考周考，還有就是老師組織的小考，小考只是檢測我們學(xué)習(xí)的結(jié)果，并不會排名啊，什么的，只是自己知道自己的學(xué)習(xí)成果怎么樣。這次語文的小考，老師發(fā)了卷子下來，我們就開始做了起來，我也認(rèn)真的做了，但是遇到默寫的題目，我的確不太記得了，雖然知道不會排名次，但是我也不想分?jǐn)?shù)太低了，而且課桌里有書本，拿出來看下，老師沒發(fā)現(xiàn)就沒事了。

于是我就從課桌里拿出了語文課本，翻到要默寫的課文，看過一遍之后我就放回去了，雖然我不能默寫，但是只是一時的忘記了，而不是沒有記過，這次看了一下，我就認(rèn)真的做了起來，可是我沒想到我的動作有點大，老師還是發(fā)現(xiàn)了，老師當(dāng)時您并沒有說什么，只是在考完之后，把我叫到了辦公室，問我具體是什么情況，為什么考試還翻書，老師也是節(jié)約我們的時間，沒有搬書，沒有改動位置就考試，畢竟只是小考嘛，但是我居然忍不住作弊了。

老師把我默寫的分?jǐn)?shù)給扣了，看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我覺得有點兒刺眼，這也不是我真實的成績，因為默寫得對，所以后面的題目我做起來信心比較足，如果我當(dāng)時默寫沒作對，可能后面的題目就不會那么有信心做好了，特別是作文的題目，我剛開始看到的時候就覺得有點兒難，但是翻了語文課本之后，好像靈感就來了。其實老師說得對，考試的分?jǐn)?shù)其實并不重要，最重要的是我們要掌握好學(xué)習(xí)到的知識，這次的成績不好，沒關(guān)系呀，就把不會的題目再研究好就行了，下次就會了，最重要的是學(xué)到知識。

老師，我知道錯了，作弊是不對的，不講誠信的，不管我成績?nèi)绾?，只要我努力學(xué)習(xí)了，下次不再犯同樣的錯誤，經(jīng)過高三一年的復(fù)習(xí)，我相信我高考一定可以考好的。今后無論是小考還是月考，期中末的考試，我都不能作弊，而是應(yīng)該好好的鞏固所學(xué)的知識，這樣才是讓成績進(jìn)步的方式，而不是靠這種不誠信的行為取得的。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

高三作弊檢討書篇十七

尊敬的老師：

我是xx班的xxx，由于今天我在xx考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒！

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹(jǐn)記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高三作弊檢討書篇十八

親愛的老師：

您好！

我知道對于一個高中生來說，更對于一名高三的學(xué)生來說，應(yīng)該做到足夠正視自己的考試成績，并且在成績出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。

從一開始我就知道作弊是錯誤的，對我們高三的學(xué)生來說，一開始有作弊這種思想都是錯誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生，都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴(yán)重性，也清楚的明白在考試的時候作弊是一種非常不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對于自己而言，還是對于班級，老師或是同學(xué)來說，作弊都會給我們帶來很嚴(yán)重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實我也害怕，害怕自己考試考不好會讓老師和家人失望，會辜負(fù)你們的期待，內(nèi)心其實對自己是充滿了非常不自信的，再加上現(xiàn)在高考也快要到了，這次的?？季褪歉鶕?jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學(xué)校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因為自己一時的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機(jī)會，我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴(yán)重的，我也清楚自己的錯誤給學(xué)校，老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴(yán)重的影響。

作為一名高三的學(xué)生，我本應(yīng)該做到尊重且認(rèn)真的對待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)該做到考出自己的真實水平和真實成績，做到對自己以及對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨，我現(xiàn)在非常的后悔，很后悔自己的一時間的不理智導(dǎo)致自己喪失了一次這么好的機(jī)會，現(xiàn)在我也想明白了，對自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在后悔也沒有用，我現(xiàn)在更應(yīng)該抓緊時間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會以這次的錯誤為教訓(xùn)，也請老師能夠相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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